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七年级游泳的日记推荐5篇 初中日记怎么写热门20篇

元宵节是中华民族的传统节日,吃汤圆是元宵节的一项习俗之一。下面小编为大家整理了初中元宵节之包汤圆作文,欢迎阅读!

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初中暑假日记

全文共 272 字

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妹妹脑瓜子极机灵,但是不爱学习,调皮捣蛋,成绩更不好。

她总喜欢翻我的东西,翻个底朝天。我说:“琪琪,你这样做不对,不能随便翻别人的东西。”琪琪妹妹像没听见,继续“哗哗”地翻。

他很喜欢和人唱反调。于是,我的本子,桌子给她画的一塌糊涂,一张张雪白的画纸,要么被画脏,要么被撕烂,要么被叠成各式各样的飞机丢下楼。

背英语单词她都很头疼,背一个我们1分钟背出来的单词,她要一小时!所以,上四年级了,一年级学的one,two,three都不会背呢!

由于她的调皮,她的保姆,我,姐姐和等等人都不是很喜欢她。我想,我们不能学他,要做一个给身边大家带来快乐的人。

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篇1:写友谊的初中日记

全文共 768 字

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友谊如泉,让沙漠中的人看到希望;友谊如灯,让黑暗里的人找到方向;友谊如窗,让挫折处的人飞到远方……成长路上,有友谊真好!

陌上,花开的季节,我们彼此遇见。友谊,就是你我回家路上一把伞下的两个背影。我看着外面的倾盆大雨,急得像热锅上的蚂蚁:“我也太惨了吧!今天没带伞却,偏偏碰上这样的天气。”看着同学们陆陆续续离开,我正不知道如何是好时,一把伞已经悄悄撑在我的头上:“嗨怎么了?没有打伞吗?我们一起吧。”我回过头来,看着她微笑的脸上露出两个浅浅的梨窝,不好意思得点点头。走在路上,我们俩一起踩着水花,我忽然发现原来伞一直在往我这边靠,我连忙把伞推了推,她却说:“你干嘛呀?你肥,我瘦,你多打点儿吧。”我听着这表面上讽刺却充满了爱意的话,不禁心里涌起一股暖流:成长路上,有友谊真好!

友谊,就是你我在暖阳下嬉戏的欢声笑语。体育课上,你我坐在操场绿色的“绿毯”上,笑着,闹着,从偶像八卦到学习梦想,从窗前百合到宇宙爆炸,都被我们聊了个遍。别人都用怪异的眼光看着我们,我们却也毫不在乎,这是只属于我们的默契。我看着你无所顾忌得大笑,不禁心里涌起一阵感动:成长路上,有友谊真好!

友谊,就是你我一个眼神就能让他人“遭殃”的童趣。在公园的滑雪场上,我们一起装着很老实的样子,心里却打着小算盘。你在别人不经意间丢了一个眼神过来,“三,二,一”别人忽然脸上,屁股上都多出了一朵雪花……虽然最后被“报复”了,但我们还是充溢着幸福,就连那个屁股上有雪花的同学也笑出了声。我望着这不顾形象的场面,不禁心里涌起一种自在:成长路上,有友谊真好!

他们说:“在十开头的年纪交到的朋友,会是一辈子难忘的朋友。”是的没错,不论以后过了多久,走了多远,我们的心都会永远连在一起,从不分开。

友谊是彼此的心心念念,友谊是无价的竹马成双,友谊是把你我变成了我们!成长路上,有友谊真好!

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篇2:初中日常日记600字左右

全文共 702 字

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时间飞逝,眨眼间,我已经成为了一名初二级的学生。初中的学习生活越来越辛苦了,但是初中有时候也会非常有趣。进入初中之后,有许多学生都成长了许多,学会许多知识。

每天上课,其实都是很有趣的事情,能够吸收许多新知识,有时也可以讲一下笑。但并不是所有课任老师都会说笑,有些课任老师非常严肃,即使如此,我也会很喜欢听课的。

每天最忙的是早上和晚自修。因为我是数学课代表兼一组的数学组长,而且要上第五节课,接收很大容量的只是。晚自修的时候结束前或结束时写完作业,不幸运的话,就要带回家写。

每个上学日,最放松的时候,就是找周公的时候,真的非常舒服。

升初一时,最辛苦的就是去罗浮山军训时要去那军训五天。再那里也不能说很辛苦,只是吃不饱。因为那里的饭菜很难吃,只有早餐的包子是好吃。而且那里小卖部的东西特贵,在外面的市场上、商店里,一瓶矿泉水一元,他哪里卖二元,两块五的汽水,他哪里卖5元,什么东西都贵了两块,这真是太贵了。

说下去就是更气人了,那个总教官竟然冤枉我们全班,说我们踩草坪,还说他亲眼看见。我们当时被我班的教官训练着蹲姿,教官走了之后,我们全班就像被点穴一样,一动不动。之后那个总教官走过来说我们踩草坪,到现在我还记得,我班的教官也踩过草坪,竟冤枉我们,真是比窦娥姐姐还冤啊。这次的黑锅可真够大。

军训时也有快乐事,就是我认识了许多新朋友。认识到新朋友,也许是对我受伤心灵的安抚吧。

校运会的时候也很快乐,很放松。因为不用上课,不用写作业,被能让大脑休息一下,而且还可以参加下体育比赛,不用比赛时,也可以再大本营下一下棋、玩一下游戏,像放假一样,而且也不用怕学生老打游戏机、看电视。

总的来说,我的初中生活是多姿多彩的。

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篇3:以小见大初中日记

全文共 723 字

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刚进小学时,我是差生,表扬、获奖从来与我无缘。

小学四年级的一个星期一的早晨,我校举行升旗仪式。旗升好后,校长讲话。校长拿着话筒说个不停,我呢?没专心听,还有那里使劲的咬手指。

忽然,身后的同学推了我一下,差点儿把我推出了队伍。我忍不住说她:“推什么嘛,推!吃饱了找不到事做!”那个同学说:“这才是好心没好报,校长让你上去领奖。”“领奖!像我这种人都领奖!那你该去当‘江同志’了!”我顶她。可这时我确

实听到了校长在喊我的名字:“黎冉同学,黎冉同学。”我想:该不是刚才我声音太大,被校长听到了?若是被抓到旗台上站着,那才丢光辉呢!我没答应,不敢答应,还躲到了那才与我吵架的同学身后。“你躲什么嘛?这么好的事你还躲?要是我,巴不得呢?”她说我。我说:“你去,你去呀!你想丢光辉,你去嘛?”“哎,你真是……”她还想说什么,传来了校长的声音:“黎冉同学上来领奖,来没有?”我的耳朵有问题?听错了?我把耳朵竖了起来,但听到的还是这句话。

领奖,领什么奖?我能得奖?可校长又明明喊的是我呀!猛然,我想起:上次我画了一幅画,老师瞧得起,就被选送到湖南参赛,还花费了我十几二十元钱……莫非是那张画得奖了?对,一定是那幅画得奖了。想到这里,我大声说:“来了,来了!”边说边跑上去,捧起那光彩夺目的奖状。

这是我生平第一次得奖,第一次呀!对于一个好学生来说,得奖没什么,但对于我这个差生来说,简直就是天大的喜事了。

现在想起来,我那次得奖有点侥幸,但它却极大地鼓舞了我的上进心,增强了我的自信心,以至于从那以后,我的成绩直线上升,由“差生”变为“优生”,且连续获奖。那第一次获奖,以我来说,有着十分重要的意义。

有时候,我想,孩子是最需要奖励的时代,为什么不多给他们几个奖励呢?

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篇4:我的妈妈初中日记600字

全文共 685 字

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昨天,我正在电脑桌前上网,爸爸在津津有味地看电视,只有妈妈一个人在厨房忙碌着,为我们准备可口的饭菜。

突然,听见妈妈大喊一声:“哎呀!”,然后她连忙叫爸爸过去。爸爸和我马上奔向了厨房,只见妈妈手上的血正在不停地往下滴。原来妈妈在切肉的时候不小心把自己的手给切了,切掉了一小块肉。爸爸拿了棉签、碘酊过来给妈妈消毒,妈妈把棉签沾了些碘酊往伤口擦去,嘴里不住地喊着:“好痛。”看着妈妈痛苦的表情,我的心里也十分焦急和难过。消毒完毕,妈妈用创口贴把伤口包扎好,我心里顿时松了一口气。没想到过了一会儿,鲜血又把伤口染红了,原来是伤口太大了,小小的创口贴也没法止住血。妈妈只好又撕开创口贴,往伤口上再抹了一些止血的药,然后用棉签盖住伤口,让爸爸用力按住棉签,不让血再流出来,妈妈闭着眼睛强忍着剧痛一声不吭。爸爸担心地说:“要不去医院去包扎一下吧。”妈妈摇了摇头,这时我想到了一个好办法可以缓解妈妈的疼痛,我到电脑前搜索了妈妈最近非常喜欢看的一部电视剧,然后请妈妈过来。果然妈妈看了一会儿电视剧,表情轻松了许多。过了十几分钟,妈妈手上的血终于止住,她再次用创口贴包住伤口,然后用棉花沾着酒精把伤口周围的血迹擦去,我仔细一看,伤口都已经微微肿起来,妈妈可真勇敢埃。

妈妈休息了半个钟头,又走到了厨房。我心疼地说:“怎么你又要去做事情了,伤口还没好呢。”妈妈摸摸我的头说:“谢谢你,不过妈妈已经戴上了手套,没有沾水就可以了,过几天伤口就不会痛了,一定会慢慢地好起来的。”

哎,我的妈妈就是这样整天为家里忙碌着,默默地奉献着自己、无怨无悔,我一定要用出色的成绩来回报妈妈,长大后做个妈妈的好帮手。

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篇5:下雨天初中满分日记

全文共 659 字

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天空突然变得很阴暗,黑沉沉的乌云布满了整个天空,轰隆隆的雷声跟着响起,不久“淅沥淅沥、哗啦哗啦”一场倾盆大雨下来了。炎热的天气没几秒的功夫就变得凉爽许多,空气也变得更加清新了。

我很喜欢下雨天,因为我很怕热,下雨天会使我身心都很舒畅,不会觉得烦躁不安。闭着眼睛仔细听着那“滴滴答答”的雨声,好像是在享受一首美妙的音乐呢!每当下雨,我喜欢往窗外看看一些路上的行人,有些用双手挡住头,匆匆忙忙的躲到屋檐下躲雨,有的带着伞赶紧撑起来,有的摩托车骑士就在路边停下来穿雨衣,下雨时骑车还真不方便呢,如果再加上刮大风,骑车就会歪歪斜斜的,真是危险呢。

记得妈妈说过:“有些国家很热,很少下雨,所以他们会很期待常常下雨,下雨天可以带来凉爽的天气。相反的,有些国家很冷,他们不希望常下雨,因为下雨会让他们感到更冷。”有些人喜欢下雨天,可以在雨水中玩耍、有些人则讨厌下雨,因为不能出去玩、出门时还要带雨具、无法晒日光浴等,大家的喜好都不同。雨水除了带给我们好处;也有坏处,好处就是当我们缺水时,可以接雨水来洗碗、洗菜、拖地等等;坏处就是地势较低的地方就会淹水、马路到处都会看到坑洞,造成行人及驾驶人的不便。

如果可以,我想变成一个可以控制下雨的制雨人,一旦天气变热了,或是缺水没水好用时,我就让天空下一场大雨,使天气凉快一些,让大家不用担心缺水的问题;但是、若我发现有人在浪费水资源时,我让天空一年都不下雨,让这些人们知道水的重要性,才会懂得什么叫做“有水当思无水之苦”,如果我可以,我希望全世界都不缺水,我相信我一定会是个很棒的下雨控制人。

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篇6:写中秋节的初中日记年

全文共 723 字

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中秋节那天爸爸可能不会回来了,真是悲哀。每年都是爸爸出钱买月饼的,妈妈却是个“吝啬鬼”,每次买完月饼都会找老爸报销+利息,一想到这儿,哎呀,我的中秋节肯定没有什么好过的!真是悲哀到了极点。这么好的`一个节日,怎么能这样乱过下去!找找妈妈说说去,妈妈肯定不会给我买月饼的!妈妈也是个很没有情趣的人,比较爱念佛。家里似乎只有我一个人比较有情趣。

这个中秋节肯定吃不上月饼了!一想到这儿我就悲哀了。这个中秋节这样过多么不高兴呀!我得想个法子!呵呵,有了!谁肯收留我呀?我要博饼呀!我要吃月饼呀!(没人!)郁闷,我不想这样过!嗯,有了!既然这个中秋节不能博饼了,那我就来唱歌+跳舞!放个蔡依林的歌曲,边唱边跳,唱个过瘾,跳个劲爆!哈哈!这样子我就很满足了,我这个人的要求是不高的!我除了爱跑步之外就是喜欢唱歌了,因为我认为我还挺有唱歌天赋的,不信你来听听!(我不敢呀!)

唱歌跳舞过瘾之后,就坐在阳台上赏月,再来一杯“美酒”,其实是白开水!再来块“月饼”,是想象的!可悲呀!举头望明月,低头思故乡。估计我又会思念起我的小弟了。思念也得有个效果,我也要把弟弟带来一起赏月!我决定赏月那时,用弟弟生前用过的小毯子做成他身体的轮廓,然后抱一抱,啊!这真是一种享受!我想那个时候我一定会想:“我是世界上最最幸福的人!”也许你们会感受不到,但我却会深深地体会到。跟弟弟的化身聊聊天,这真是一种幸福啊!有可能有人会说我疯了吧,的确,我觉得我自己也有点疯了!不过不管人家怎么说,我还是很幸福的!

赏完月之后,只好抱着弟弟的化身读读书,哈哈,我实在是太幸福了!饱读诗书之后,该休息了。抱着弟弟的化身,安寝。在罗嗦一句:“我好幸福呀!!”

中秋节我只能这么过了,不过还是挺幸福的!

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篇7:初中帮父母洗碗的日记

全文共 505 字

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最近,妈妈经常加班,回到家已经很累了,可家务还是一件都没少。渐渐的,妈妈的眼睛下面出现了两个大大的黑眼圈,变成了一只“大熊猫”。终于,我坐不住了,让妈妈教我洗碗。妈妈一听,高兴极了,直夸我懂事,二话不说马上拉我到厨房里,开始教我洗碗。

妈妈一步一步,耐心地告诉我洗碗的步骤。我心里暗暗偷笑:啊!原来洗碗这么简单啊!我没几分钟就能洗完!妈妈似乎知道我的心思说:“你能在十分钟内洗完吗?”“五分钟就可以!”我骄傲地回答。“真的吗?你可不能半途而废哦!”妈妈笑了。

随后我开始动手了,轻轻地打开水龙头,但这些碗似乎不怎么听话,每个碗都是滑溜溜的,我怎么也抓不稳,我心想:我堂堂一个三年级学生,就不信制服不你们!我回忆着平时妈妈洗碗的样子,慢慢地一步一步来:首先我用抹布挤了一点洗洁精,然后又用抹布在每个碗的里里外外都刷了一边,直到每个碗里都是一个个可爱的小泡泡为止,最后我再次打开水龙头,用流动的清水给每个碗“冲个澡”,直到摸碗时发出“嘎吱嘎吱”的声音为止。经过一次又一次耐心地摸索之后,终于我把所有的碗都洗的干干净净的。

今天我不仅学会了洗碗,还明白了做什么事情都要有耐心,而且不能半途而废。只有坚持到底,才能学有所成!

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篇8:初中写景日记700字

全文共 541 字

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201X月X日 星期X 晴

只到过腾龙山一次,却再也难忘。

刚到山脚,眼前已是满目苍翠,绿色丝丝如云,团团如雾,凝实厚重而又惬意轻盈,像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上,让人感觉这不像是一座山,而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫,沿石径,涉足而上,刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点,暑气顿消,清凉骤至,脚旁一弯泉水呤呤咚咚,或依地势滞留成一湖一滩,或随山岩扯挂成浅流细线,畅怀坦然时尽情铺展于山石之上,成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下,余潺潺之音。沿径两侧,各样树木藤萝或高或低,或横或竖,随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果,有的满缀深浅异样的鲜花,撑起浓荫,与人相随而上。直至登顶,一天澄蓝,虽说炙日当头,却丝毫感觉不到它的威力,天愈高愈远,云越来越淡,星罗棋布的村庄,高高低低的峰岭,平整如镜的农田,一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多,涤净了许多,颇有点儿霞举飞升的感觉。

与黄山相比,腾龙山少了一点儿秀美,多了几分朴实;与华山相比,腾龙山少了几分险峻,多了几分墩实;它没有奇松,只有满满的藤萝杂树;没有云雾,却有细如珠大如斗的山石。

腾龙山,只不过是原生态的一树山,只不过是纯自然的一山树,还有一谷潺涓流水,一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次,却真的再也难忘。

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篇9:初中日记大全七百字

全文共 746 字

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如今,人人之间都有种距离。

没有什么能够阻止社会的发展,这里的一切,譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等,都像上了发条一般,永远都在不停的前进。

人们在现实中的生活更多样了!再也不是那个到了晚上,家家灭灯;小孩不能玩火;只许大人喝酒的时代了,这里的_美轮美奂,_之大令不少人通宵达旦,很是兴奋。

人们在网络中的虚拟世界更加快乐!不论什么时候,你在公交车上还是餐馆,在空闲时或忙碌时,甚至过马路、开车时,总能看见一帮“低头族”,盯着几寸的“砖头”,目不转睛,看的还有滋有味。

“你在聊什么?总在学校见面的同学还聊不够吗?有什么可聊的?!”这是我父亲曾对我说的一话,我想了想,确实没什么好聊的,但这似乎成了一种习惯:隔几分钟就要划_屏,漫无目的的翻翻,刷微博?看微信?即使没什么要紧的事,但这好像已融入我们的生活,不做慌心似的。

按每周惯例,我家会到餐馆聚餐一次,这里不摆弄手机的只有服务员罢,但若一空下来,他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛,是没有人吗?不是,一群群的人中在吃的只有少数,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”闲聊,聊的尽是琐碎之事;玩游戏,孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……

人们已经患上了“手机综合症”,若拿去手机,一切都无法提神,到一个地方问的第一问题就是:“有Wifi吗?有热点吗?密码是多少?”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性,仍找借口称这是“与社会发展同步,跟上时代。”

手机的诞生应是方便人们的,而不是在人人之间建起隔阂和屏障。

地球到太阳的距离是1.496亿千米,你若问我人心之间距离是多少?对不起,我不知道,一块桌布?几件衣裳?或者,仅仅是一块屏幕吗……

适时放放手机,瞧瞧世界,真心交往。

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篇10:字日记初中

全文共 227 字

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在一个早晨。我们坐着校车前往“青少年消防安全基地”。

我们一进门就看了一个三分钟的短片这让我知道水火是那么无情。随后,我们又去了,台风体验室,我在那里就像在北极一样。我们去了,声音传播厅,我大声喊,我的声音都传到了200千米。我们又去了消防演习,只要我们做的正确的姿势它就不响铃。如果不正确就响铃……

我们又去看了狗的表演,在训狗员的精心指导下,小狗们千姿百态,看得我头晕眼花。一天的时间过的飞快。我们坐着校车返校了。

这一天我过得很开心因为,我到了很多知识。

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篇11:写友谊的初中日记

全文共 839 字

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有很多的东西,不是我们得不到,而是我们不接受,总是把自己伪装成一只刺猬,却不知带刺的外壳下,有一颗伤痕累累的心。

一直在人生路上踽踽独行,坚信着彼此都是彼此的过客而已。这样我走到十八岁的尽头,而上帝却在这时给我带来了她。

在雨中,我小心地撑着小花伞,她走在旁边告诉我我:“雨是大自然的精灵,我们不应该拒绝她。”看着她手中未撑开的伞,我说:“雨上帝的眼泪,泪中有哭会渲染我们快乐的心。”我一直撑着伞,而她的缕缕湿发滴着水,她重复道:“雨是苦的泪。”她笑着对我说:“星,我希望你快乐,高三不是我们人生路上的阴影,而是我们成就事业的机遇。”我愕然手中的伞无声倒地。让雨洗净我疲惫的心尘,让我有勇气面对高三。

我抡起手狠狠给了她一耳光:“你给我记住,我也不是什么省油的灯。”我大步流星从她身边走过。她捂着印着五指印的脸,泪光点点,本不相信友情的我却被友情所伤。这是天大的讽刺。她居然背叛我。还记得几分钟前,她与他在樱花林里寻找四叶草,不料被我偶遇,我苦笑着,我上前。一巴掌扇去友谊,一巴掌扇去我与他的爱情,宣布一段爱的决裂。

我有变为一个孤独者。绕了一圈又会到了起点。只是多了几许沧桑,我依旧是从前的我。

她在教室门口拦住我。递给我一片四叶草。我们希望你能快乐,你中是把你的愁锁在眉头,我们的青春不该这么过,我说过我会陪你走过高三。祝你生日快乐。心在那一刻释然,我抱着她,泪水打湿了她的肩头。

一句“对不起‘终未说出口,我总放不下我骄傲的自尊。她依然对我很好,仿佛一切都未发生过。

第一次月考成绩一登出,我捧着高三的第一次成绩流泪。又一次下滑。她站在我身旁,她夺过成绩单,把它撕得粉碎。“一次考试说明什么,你难道相信命?”她拉着我的手冲进教室,指着桌上的书对我说:“从这里重新开始。"我擦干泪,我不再像以往那么固执。我翻开让我欢喜让我忧的课本重新开始。

感谢上帝给我带来了她。她是一面三棱镜,我的白色光透过她看到了五彩的世界。也许六月我不会成功,但有她的相伴,我说我不孤单。高三的生活也多彩。我会努力。

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篇12:初中日记700字

全文共 757 字

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在小学时期,朋友这个词对于我来说是遥不可及的,小学时期并没有我想象的那样单纯快乐,而是复杂,混乱的,我自认为可以心贴心的人,到头来也是竹篮打水一场空,每当我躺在床上,我都会想想到底是我的问题,还是别人的问题。在内心的深处,我也渴望有一份独特、珍贵的友情,我也想要有朋友。

可能说因为我是班长,上课会批评他们;可能因为我脾气不好,在无意间得罪了他们;可能是我学习好,遭到了别人的嫉妒。我常常在想,到底是为什么。

每一天的生活都是那样的累,晚上都没睡过什么安稳觉,我总会害怕,明天会不会有人要到老师那告我的状,我找的“真朋友”他明天会跟我saygoodbye。但在毕业的那天,我哭了,不知是什么原因,只是会觉得不舍与留恋,当我的“死对头”拥抱我的时候,我不禁痛哭失声。

我也会在心里想想我这个“死对头”,如果没有了她,我会有今天的成功么?如果没有了她,我的生活会过的这样充实?如果没有了她,我会提早步入社会的正轨么?

上了初中,我并没有当上正班长,而是当上了副班长兼团支书,当我看见正班长那副陌生的面孔时,我总会觉得不安,因为她既写作文写得好,而且在小学时期她还是一个学校的大队长。但是,天生乐天派的我,主动跟她聊了起来,我觉得她也是个幽默、风趣、对人好的人,我还因为她认识了两个新朋友……

在以后的日子里,我的生活并没有被不安和恐惧所包围,而是被友情和快乐所包围。因为心情好了,学习成绩也越来越好了,在初中第一次期中考试时我考了全年级第三名。而班长和另外的一个好朋友分别考了全班第三名、全班第二名。我们被班里的同学称为“前三甲”。

我觉得初中比小学要单纯得多,快乐得多,幸福得多、美好的多,而且我还获得了真正的友谊,虽然我获得的友谊并不是我所想的一对一的,但是在人生的道路上有她们的陪伴——王大蚊、雷大妞、董梦几以及我王大傻……

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篇13:正月十五元宵节的初中描写日记

全文共 570 字

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那天早上,我与外婆,妈妈一起出发,不一会儿,就到了幼儿园。进入幼儿园之后,我们眼前一呆:怎么会有这么多人?原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中,马上加入了猜灯谜的行列。

抬头一望,一张张五颜六色的纸飘荡在空中,我看了看题目,眼花缭乱,有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论:这个灯谜的答案是什么?我盯住了一个灯谜,题目是影集,打一个世博歌曲,我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈,妈妈回答我说,是相聚在这里,我想:影集不就是许多的电影汇集在一起嘛?那么不就是相聚在这里吗?对,我马上去向老师汇报答案,没想到,居然猜对了,奖品是一颗糖,我心里美滋滋的。

晚上,我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色:红色、绿色、蓝色……今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊!

那么元宵节有这么有趣的活动,它的来历又是什么呢?外婆说:正月是农历的圆月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中的第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

元宵节是我们中华民族的传统节日,我爱这个节日,它非常地有趣。

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篇14:欢度中秋节初中日记作文精选

全文共 671 字

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又到了一年一度的中秋节了,往常都是我和父母晚上在家过。而今天,我要和同学们在上午过了一个特别的中秋节。这一定是一个新的吉尼斯记录——上午过中秋节。

中秋节必不可少的习俗是赏月和吃月饼。“咦,不对呀?”我的脑袋里闪现出一个大大的问号:大白天哪里有月亮,难道让我们赏太阳吗?许多同学丈二的和尚摸不着头脑。这时,老师让我们把灯关上,把窗帘拉上。这时,一轮皎洁的明月慢慢的“升”了起来。只见一块深蓝色的幕布上镶嵌了许许多多华丽的钻石。它们有的像一个羞涩的小姑娘;有的半明半昧,显得非常神秘;还有的像自信的少年,毫无保留的绽放自己的光彩。这时,一道道淡蓝色的光晕把我的注意力吸引到了别的地方。那种光晕虽然不亮,但像妈妈的手一样温暖着走夜路的人。没错,它就是月亮。

月亮依就那么纯洁,像一个银色的盘子,闪闪发亮。真是“小识不识月,呼作白玉盘”。月亮上面无数的环形山仿佛组成了一棵桂树。此时,玉兔还在桂树下捣着药呢!

接下来,到了吃月饼的环节了。我同桌带的是蛋黄馅的,在入口时,一股甜甜的味道即刻迸射出来,嚼着嚼着,一种新鲜鸭蛋的味道混了进来。两种搭配新鲜好吃。后桌同学带的南瓜味的,一进嘴里,奶香味瞬间散开,香浓美味。正吃得津津有味,同桌给我们讲了嫦娥奔月的故事:后羿射下太阳,为民除害得到了一颗长生不老药。他妻子嫦娥保管着,可是世界上没有不透风的墙,这个秘密被后羿一个心术不正的弟子逢蒙知道了,他趁后羿不在抢夺丹药,嫦娥为保护丹药吞了它。结果飞上了天,和玉兔生活在了月亮上,孤独寂寞。随着下课铃声的到来,这次“中秋节”结束了。但我永远会记得这次难忘的中秋节。

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篇15:初中寒假日记800字

全文共 791 字

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今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十三岁了,也该学做饭了。

我来到厨房,看看有什么东西可做的。发现有些绿豆,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,绿豆可以去火,于是我决定烧绿豆茶。

我拿了个小碗,装了满满的一碗绿豆,把里面的脏东西捡出来,用水淘净,再在电饭锅里装了半锅水,把淘好的绿豆倒进电饭锅里,接通电源,把电饭锅调到煮饭档后,准备炒菜。

炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋,就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿,学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里,这时我遇到了麻烦:不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点,搅匀后放在一边。把油倒进锅里,没多久,就听见有“嗞嗞”的声音,原来油热了,我赶紧把鸡蛋倒进锅里,不停地翻着,并把鸡蛋弄成一块一块的,倒入盘里,这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时,发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的,我也照样子小心翼翼的向碗里切去,不到一会儿,我就把西红柿切好了。我打开火,等锅里的水干了,就又在锅里放了一点油,等到油冒烟,我赶快把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回锅里,放了南德调料和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

我打开电饭锅一看,绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了,就把它们盛了出来,端上桌,去叫醒妈妈起床。

妈妈起来看到桌子上的饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。

这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。

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篇16:描写秋天的初中日记

全文共 704 字

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不知什么时候,也不知怎的,窗外已是蒙蒙一片,没有声音。那是雾,中原大地的雾。它是那么悄悄地来,似轻纱,像薄雾,看不清色彩,就好像猛然走进了那虚幻的梦中桃源。

一切都罩在透明的气体中,陶醉着,沉睡着,满足着。雨声,纷纷扬扬,飘飘洒洒,酣畅淋漓,似仙女轻捷的手指,弹奏出一首叮咚悦耳的乐曲,是那么可爱,那么活泼,那么愉悦,那么不落窠臼,那么色彩缤纷……

手捧诗卷,轻翻书页,品“白雨跳珠乱入船”的灵性,吟“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦,读“雨中黄叶树”的凄凉。思来想去,秋雨是多彩的,也是多情的。

雨是无色的,又是缤纷的。在阳光的照射下,大地万物一切都充满了色彩,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,把天空衬托得更美了。

恍惚中,一切色彩被牛毛般的雨丝所融化,所感动,静静地流人心田,深深地被映入脑海里。

我喜欢置身雨中的感觉,细腻而柔软。坠入指尖,也似乎毫无声响,滴滴答答落在雨伞上,如涓涓细流,泻了下来,泻得舒畅,泻得直爽,是没有响动的,但静谧中又是波动的,泻人心田,给心一次洗礼,一次净化。雨滴跌落地上,荡起波纹,转眼间又被水覆盖。

风婆婆也憋不住了,呼呼呼,却是轻柔的。听,那声音,虽只是沙沙的声响,但同样使人心潮澎湃。

“空山新雨后,天气晚来秋”,鸟儿唱起了沐浴后的欢悦。一切觉醒了,开始茁壮成长。

看!无边的高粱举起了火把。望!无边的大豆摇响了铜铃。想,杨树、柳树的叶子纷纷落下,却仍哗哗地笑着。听,枫叶拍红了手掌,“快黄,快割”的声音直入耳际。

春,虽温暖洋溢,却缺少乐趣;夏,虽活泼奔放,却过于炎热;冬,虽雪花飞舞,却又寒冷逼人。唯有秋,拥有风的温柔,雨的凉爽,丰收的喜悦,这是一种无法代替的美。

多情的秋,多彩而又多姿。

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篇17:初中日记和写作教案

全文共 1117 字

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一、 教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点:片段练习

三、 教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想:演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程:

(一) 组织教学、课堂导入: 同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽 脑汁而无处下笔, 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实,

你们都是幸运的, 因为前人留给我们太多的宝藏,

“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢?这节课,就让我们一起解决作文中的一个难题:

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示:教师手拿一个纸飞机,用力射出去,然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求: (1)同学们要仔细观察,然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句: 、摘录例句: a、老师把纸飞机用力的射了出去,飞机在空中飞了一圈,掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机,高高向斜后方举起,身体向右倾斜 45 度角,右脚后退一小步,头微微抬起,向斜上方看,用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子,画了一道优 美的弧线,轻轻地站在了地上。

3、分析:这两段话,你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析:得出“描写三原则” 。师总结:描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西,可能是一 个人、一件物品、一个场景,告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么,

首先一定要告诉别人。师总结:描写时,除了告诉别人“有什么”“怎么样”外,还要告诉别人“像什么”(板书:像什么)运用一定的修辞,这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象,“怎么样”使描写具体起来,而“像什么”使描写变得更形象、生动,这三点就是描写三原则。

5、下面,同学们按照描写的三原则,检验一下自己刚刚的描写,进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来,然后同学之间进行互评,教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏: 朱自清的《春》 分析:春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业:每人发一张图片——小鸭游水图,

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示:用词准确,100 字左右。

9、板书设计:三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则: 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思:通过本节课对描写的练习,同学们都有一个感觉:原来作文很简单。这也是这节课,我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏,以后教学中,一定要加强词句的积累。

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篇18:初中生见义勇为的日记

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星期五,我早早地写完了作业,可我的伙伴们还没有写完,我失望极了,这时忽然听到:“小朋友,你的伙伴是不是没有写完作业没人和你玩耍。”我惊讶地问:“你是谁?”那个声音再次响起:“我就是你面前的桌子,你想干什么请告诉我。“我兴奋地跳起来:“我想帮助在童话故事里有困难的人,你能帮帮我吗?”桌子自豪地回答:“没问题,把眼睛闭上,把手放在我头上就可以了。”我按桌子说的做。

我睁开眼睛,发现我在冬季,天上下着鹅毛大雪,整个地上就像铺了一面白色的地毯,正是梅花开的好日子。我还发现我有一个背包,里面有棉鞋、棉衣、棉裤、钱和点火机,我身上也穿着厚厚的衣服。我走在大街上,看见一个拿着火柴的小女孩,这个故事一定是卖火柴的小女孩。我飞快地跑到她面前,她小声地问:“你是来买火柴的吗?”我二话不说从背包里拿出所有东西,对她说:“把这些穿上,钱带上,手冷的时候就点燃你的火柴。”小女孩穿上衣服,让我跟着她,她把我带到她家。给他们更换了新房子,给了他们很多金钱,看他们一家过得这么幸福,我心满意足地走开了。

过了一会,我穿越到另一个童话故事中,白色的地毯变成了绿色的地毯,所有五颜六色的花都绽开了笑脸,春姑娘调皮地吹了一口气,草就开始翩翩起舞。小路上有一个带红色帽子的姑娘,想也不用想肯定是小红帽。这一次我手上拿的是一把猎枪,这让我很奇怪,在小红帽这个故事里有一个猎人了。不远处我看见了猎人的家,我赶紧上去看一看,发现猎人也病了,接着我又看见狼正在准备吃小红帽的奶奶,我拿起猎枪,对着狼,砰的一声狼血流满地,小红帽看见了,向我跑来,对我说:“谢谢。”我回答道:“路见不平,拔刀相助,不用谢。”

“吃饭了。”妈妈的叫声从我耳边穿过。原来刚刚是做了一场梦呀!如果真能穿越到故事中,我一定要帮助更多人。

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篇19:初中旅游优秀日记

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今天早晨,我们一家三口人怀着冲动的心情来到——平海。准备去探望那美丽的朋友。

我刚一下车,就迫不及待地冲向海边。啊!大海正在涨潮。我站在堤岸上,看着以往的朋友,发现朋友变了,变了,变得愈加美丽;变成了水的世界:水的天,水的地,水的颜色,水的外型。那如花灿开的浪,彼此起伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一齐塞满了这个被蓝天掩盖的穹庐。它们笑着,叫着,舔食着天上的“棉花”,淹没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻起飞跃。极目望去,那从天边垂下来的波涛一排赶着一排,汹涌澎湃,有如冲锋陷阵的大军。那波涛,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋天天空中怒放的云朵;那波涛互相拥堵着,追逐着,越来越近,越来越高,赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬃跃蹄的野马,吼叫着扑上岸来,只听“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上。须臾间,便化作点点水珠,星星水沫。

这时,几声欧鸣把我的眼光从气势宏伟的大海移到了湛蓝的天空中,原来是海鸥。他们在磅礴的波涛上回旋着,打着浪尖,多么英勇啊!

下午,我又到堤岸。这时,大海退潮了,还为我们送来了无数的“宝贝”。一群群孩子在海边欢乐地叫着,嬉戏着,蹦跳着。我也赶紧冲下堤岸,奔向金黄色的沙滩,与他们一同拣贝壳,筑长城,挖螃蟹,踏浪……

这时,远处三三两两的渔船向码头疾驶而来,不一会而,码头便繁华起来了,人们手忙脚乱地把装满大鱼的箩筐抬上岸,有的急着收网,有的整理船舱……还有人不时说上一两句笑话,引来了一阵阵爽朗的笑声……

大海啊,你是美丽的;你是丰饶的,你抚育了一代又一代的龙的子孙;你那宽广的襟怀,时时启迪着我……

啊!大海,我愿做你永远的朋友!

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篇20:写好奇心的初中日记

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古往今来,人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中,体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而,好奇心则为人类的发展作出了必不可少的作用。

好奇心顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有好奇心。如果世界上没有了好奇心,那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水,也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了好奇心也可等于是说这个地球不叫地球了。其实,如果把一个求知的想法看作反应物,成功看作是生成物,而好奇心则看作催化剂或者反应条件,那么我们就可以简单地明白好奇心的地位是如此的重要了。

当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有好奇心。著名的生物实验豌豆杂交是由孟德尔在好奇心的驱动下完成的,孟德尔的这次实验所得出的分离定律则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下,他的好奇心也驱使他去研究,最终得出了万有引力这个定律,为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明,具有很强的勇于探索的心理,最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇,并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。

显而易见,由上述的材料当中我们可以看出好奇心在人类乃至全地球的生物的发展上,都具有一个不可撼动的地位。

希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过:好奇心的正确使用与否,往往是决定一个人命运的重要因素之一。这个说法完全正确,其实从一个人的生长里程来说,人的一生基本就是在成长,在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的,那便是好奇心了。因为,人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然会选择你心中的命运。

所以,我们不难想象好奇心的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。

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