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最后一次过儿童节热门20篇

六月一日是儿童节,是儿童们的节日。小编收集了最后一次过儿童节,欢迎阅读。

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庆六一儿童节的

全文共 340 字

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周末晚上,赏识作文班举行了一次游园活动,实在是太好玩了,还可以用印章换礼物。

总共有四个游戏,分别是:“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。

我获得印章最多的是看图猜成语,成语五花八门,我一共猜对了个,获得了三个印章,幸亏我以前玩过《成语玩命猜》,要不然就一无所获了。成语有的常见,有的绞尽脑汁都想不出一个字,而且还是抢答,知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语,下次一定要得到更多的印章。

最容易获得印章的是吹蜡烛,我看见前面的同学有的吹灭了很多,有的才吹灭了几根,还有的甚至连一根都没吹灭!但是我发现就算蜡烛被吹灭了,剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场,鼓起腮帮子,一口气猛吹过去,全部蜡烛都被吹灭了!我高兴得一蹦三尺高。

这真是一次难忘的游园活动。

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篇1:庆祝儿童节作文

全文共 555 字

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过六一了!全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃!

我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演,下午就是我们最喜爱的游园活动了!可以疯玩一天了!耶,幸福!

先听我介绍一下我的“专场演出”吧!

在六一前夕,老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心,就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了,我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生,但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打,一万只号在吹,一万只蚂蚁在我心头爬!左等右等,终于听见主持人报 幕了:“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊!终于要上场了!紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一战吧!

伴随着动感十足的音乐,我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着,后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来,我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下,我只好看前面的战友魏启贤的动作,希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地,他跳得很好,我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧!

随着音乐的结束,同学们的掌声在我们耳边响起。成功了!我们心里的石头这才落了地!

快乐的六一,美好的庆祝,幸福的笑容!

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篇2:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 827 字

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今天是一年一度的“六一”国际儿童节,天气特别晴朗,风和日丽,晴空万里。正是游玩的好日子,经过商议,我们决定去儿童公园游玩。

我和爸爸妈妈很快级来到了儿童公园。公园里可真热闹啊!人山人海,热闹非凡。首先映入我眼帘的是哪大大的音乐喷泉,随着音乐响起,那泉水就伴随着音乐的节奏翩翩起舞。音乐变得欢快时,水的节奏也变得欢快,泉水像离弦的箭一样直冲云霄;有的像一把打开的扇子…它们的形状真是变幻莫测,让人眼花缭乱。每当这个时候,除了音乐和泉水的声音以外,你能听到最多的声音就是游客们的赞叹声和欢唿声了。

之后,我让爸爸妈妈带我去玩碰碰车,这是我最喜欢玩的。我坐上去就准备出动了,我看见他们在那里碰来碰去,乱成一团,我就慌了,心想:上次我就掌握不了方向,这次我能不能控制好呢?我正犹豫不定时,突然听到妈妈对我喊:“涛涛,勇敢些,快点出发吧!”于是我鼓起勇气,镇定了一下就冲了出去。我也和别人一样,横冲直撞的。在撞了几次后,我察觉到塬来碰碰车的方向盘跟普通的赛车有很大的差别,就算你的技术再好也无法控制它的方向。因为它的方向盘半灵半不灵,如果方向盘很灵的话,那就不叫碰碰车了。玩完了之后我把这些道理讲给妈妈,妈妈听后称赞道:“不错,边玩还边想问题,很值得啊,能悟出这个道理来,妈妈很开心,再带你去玩一个。”说着,妈妈高兴地拉着我去划船。

我迫不及待地上了船,我想往前走,可是船不听指挥,只在塬地转圈。爸爸对我说:“不要着急慢慢琢磨,你会明白怎么往前划的。”于是我就一直想着,我想了一会后,就尝试着两只浆同时划动。果然,船开始向前行驶了。我又分别试了一下只划左边和只划右边会怎样行驶。最后我终于明白了,塬来很简单呀,两手同时划船向前走,如果只摇左浆船会向右走,右边也是同样的道理。下了船后,我把我的发现告诉了爸爸妈妈,他们高兴地把我抱了起来,这时候,我的心比吃了蜜还甜。

通过这次游玩,我明白了在生活中要学会仔细观察,认真思考。你就会明白很多道理。这就是我快乐的“六一”儿童节。

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篇3:儿童节观后感

全文共 1809 字

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当人们还沉浸在春天的鸟语花香时,夏天已经披着一身绿叶儿在暖风中蹦蹦跳跳地走来了。伴着初夏的阳光,孩子们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节

这是一个快乐的日子,是一个真正属于孩子们的节日,同时--也迎来了它的三周岁生日。为了庆祝这个特别的日子,双语艺术幼儿园的老师们精心策划、排练了一场“--三周年庆典暨六一文艺汇演大型活动”,我作为孩子的家长,很荣幸被邀请到学校,与孩子们一起度过一个别开生面的六一儿童节。看着稚嫩的孩子,如花的笑脸,让我也回到了童年……

开场舞《好日子》,孩子们有节奏的舞动着,火红的服装顿时让人眼前一亮,立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机,摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演,不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。当然,作为家长们,肯定对自己孩子表演的节目印象最为深刻。国学托二班里有两个节目,首先是男孩子的《一休哥》,为了节目的需要,男孩们一个个都剃光头,身着小和尚服,手拿木鱼,神情各异。其中有个小朋友不知怎么就哭了,但这毫不影响其他小朋友的表演。小孩子本身就是快乐的精灵,随便几个动作就显得可爱无比。不管好坏,大家都玩的不亦乐乎,孩子就是这样,最天真无邪,哭过笑过就什么事也没有了。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次这样正式地上台表演,第一次化妆,第一次穿演出服,第一次和小朋友在这么多人面前表演。我知道孩子们肯定是一点也不紧张,可家长们确是那么地紧张地看着她们表演。孩子们在老师的帮助下有秩序的走上了舞台中央,摆好队形,找好自己的位置。音乐缓缓响起,孩子们由静到动,跟着音乐有节奏地动起来,而且跳得有模有样,听到“hello”就做打招呼,听到“转身”就做转身,听到“睡觉”就做睡觉,听到“功夫”就摆出功夫的动作!不论是否整齐,动作是否到位,孩子们的表演都是别有一番韵味。不知老师们是花了多少精力给她们编排和训练,才把这群小不点训练出这样精彩的表演。

托班小朋友都表演的这么出色,那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。有一个节目名字忘记了,但是我却清楚的记得,他们的服装都是旧物改造出来的,体现了环保节能的主题,也充分展示了老师的手工技能。武术班的《男儿当自强》,展示了学校的一大特色——武术。此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》,--幼儿园刚满三周年,送走了他们的第一批毕业班的学生,孩子们身着毕业服戴礼帽,台上学生老师都流下了不舍的泪水,台下家长们也流下了激动的泪水,这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了,在这三年里,老师对孩子们付出的太多太多,他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情,正如童谣里说的“老师把我当宝宝,我把老师当妈妈”。在这里是一个老师带五六个学生,可上小学之后呢,那就是一个老师带几十个学生。出了这个校园,以后就没有老师能像她们一样给你无微不至的关怀。她们是孩子们人生路上的启蒙老师,相信在孩子们的心中占据着不可替代的位置。

演出的大轴戏当然要算幼儿园老师们的舞蹈《天竺少女》。她们穿着靓丽的黄色服装吸引了孩子的注意,优美的舞姿赢得了家长们的好评。从她们的风采表情,从孩子们的表演中我们不难看出她们具有良好的专业素养,也从侧面展示出这个幼儿园的师资力量。每个班的小朋友都表演的很是认真,博得家长们阵阵掌声。孩子带给家长的惊喜是无法言喻的,张张笑脸,阵阵歌声,都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的,也献给辛勤的老师!我很感谢,感谢老师们的精心策划,用心良苦!尽管他们的演出只有几分钟,但一定在孩子的心中留下了永远的记忆和回味。

六月的阳光是明媚的,六月的日子是欢快的,六月的孩子更是幸福的。幸福,像花儿一样,绽放在每一个孩子那稚嫩的笑脸上!那一刻,我在台下,用相机拍下了20--年的六一,拍下了孩子最幸福的笑脸,拍下了一个个欢乐的瞬间。看着孩子在进步,在成长,内心有着无限的激动。孩子的每一点进步,有时都很能让人心潮澎湃。然而我们都知道这一切都离不开老师的精心培育,相信幼儿园的老师付出了很多,付出了爱心、耐心、细心,还有平时对孩子们无微不至的关心。

为了这次“六一”活动,老师和孩子们做了精心的准备,整个活动从开幕到结束井然有序,孩子们表演得精彩有趣!在此对你们表示感谢!

“老师,你们辛苦了!”作为家长感谢你们,向您致敬!

“孩子们,你们非常棒!”谢谢你们带给我们的快乐!期待你们有更大的进步!

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篇4:难忘的六一儿童节450字作文

全文共 538 字

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5月30日,学校在体育场举行了庆祝活动,我们度过了一个有意义、难忘儿童节

30号,我一大早就到了学校,老师开始给我们补课,为即将到来的演出做准备。化完妆,我们坐了板凳,在老师的带领下,迈着整齐的步子来到了球场。体育馆里满是彩旗和人们。舞台用彩色气球和鲜花装饰得很漂亮!虽然是我们孩子的节日,但还是有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨来帮我们解决,我们感到开心和自豪!坐在体育场的草坪上,激动地等待表演开始。

最后,轮到我们班表演了。我们班的“小诗人”刘伯阳,第一个朗诵了一首优美的诗。他的声音那么动听,感情那么投入,脑袋一点一点跟着朗诵。我们都喝醉了。朗诵结束后,我们班随着欢快的音乐唱了歌曲《娃哈哈》。每个人都唱得很卖力,开了声,唱得很大声。我觉得耳朵都快聋了。我趁机偷偷看了一下观众。哈,有很多爷爷奶奶,叔叔阿姨为我们鼓掌。我很高兴,唱得更大声了。我差点失声,唱得浑身发抖。

接下来我们班的男生女生也表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得很好,就像在电视上一样。我们使劲鼓掌,手都红了。

可悲的是,小智叔叔说我唱歌摇摆的时候,就和别的同学摇摆。咳嗽!这么大的场面,我丢了这么大的丑,我都快尴尬死了!好在最后我们班在比赛中获得了第二名,我也没有成为班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厉,争取第一。

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篇5:儿童节日记100字

全文共 227 字

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六月一日的上午,太阳火辣辣的,蓝天上飘着一朵朵白云,我们一家去中山公园玩。

到了中山公园,因为天气很热,太阳光很厉害,许多人在树阴下玩,他们有的看书,有的聊天,有的看书……但最热闹的是人工湖那,许多许多的人在那坐游船!我们也去坐船。

坐到船上,爸爸用脚踩动踏板,船就前进了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鸭子在游泳,五颜六色的,十分好看。河面上还漂浮着许多气球,很多人开着船去捡,我们也开着船去捡,好玩极了。

到了中午,我们就回家了,六一儿童节玩得很开心。

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篇6:六一儿童节

全文共 356 字

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作者:刘嘉仪

全国都会有一个节日叫儿童节,听这个名字就知道是小孩子们最喜欢的节日。在中国儿童节是在六月一日,六月一日这天,小孩子们可以尽情的玩耍。

我们学校在六一这一天,我们上午就是进行了六一游园,就是在校园里尽情的玩耍,每个班级都会出一种游戏,孩子们到一个游戏前玩,这是要排队的,在排队期间,我们都会按耐不住,特别想让前边的玩的快一些,然而到了自己又不敢玩了,生怕自己出丑。

玩游戏赢了时就会获得一张奖券,拿着奖券到奖励区就可以兑换相应的零食。

上午过去了,就到了下午,下午看会儿电视,一直看到吃饭的时候,吃完晚饭就来到操场席地而坐,开始看我们的露天电影,再演露天电影前,还会演一些节目,演完节目就是真正的要看电影了。主席台上会安置一个白色幕布,底下放着投影仪。

看完电影就该去睡觉了。

六一这天,在学校里也会过得很开心。

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篇7:谁丢了我的儿童节作文800字_节日作文

全文共 1084 字

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五彩缤纷的气球点缀着溢满欢笑的房子,多姿的彩带飞舞在乳白的天花板上,萦绕着一颗颗纯真童稚的心,敞开的窗口时不时飞出“咯咯”的甜美笑声,任幸福簇拥着这个特别的日子。guess?right!这是儿童节,一个属于全世界儿童的节日,对小孩来说,那该是一个何等喜庆的日子呵!然而,今天,它来了,揣着幸福果子姗姗而来,悄悄牵起我们的手……

清晨,睁开惺忪的睡眼,晨曦穿透了溟濛的烟雾,折射出我那掩饰不住的兴奋,想想今天的儿童节,我心坎儿就乐。想必今天有很多孩子和我一样兴奋得睡不着觉,就算睡了灵魂也跑到游乐场去了。吃完妈咪做的丰盛珍馐,我哼着小调上学去了。

路上,阳光懒懒地倚着两旁的树木,枝丫上的鸟儿啁啾着,我知道,那是它在对我说:“儿童节快乐!”,芃芃的草丛把绿意送给了我,也送给了所有的孩子,多美好的一个开始呵!好幸福的儿童节!

不知不觉,我已踏进了校门,来到教室,眼前顿时一亮——激烈的水球大战正在进行,写满祝福的水球在空中成了一道道抛物线,突然,一个粉色水球向我掷来,我不由的伸手去接,可惜被指甲划破了,绽开的水花淋湿了瞬间收缩的字迹,但依然清晰可见:纯真的你,要幸福快乐!心突然很感动。我走向水球堆,随手抓起一个:不想长大,属于我永远的“六一”。我抛向天空,任心随它绽放,是的,我希望“六一”永远属于我!凝望着这被同学们悉心装扮后的教室,一种从未有过的情感涌上心头,冰凉冰凉地氤氲着夏天……

不想,老师刚踏进教室,差点摔了后脑勺,只见他阴着脸,完全不理会我们一张张童真的笑靥。“是谁把教室弄得花花绿绿的?”我们答非所问:“老师,今天是儿童节哦,要不不上课让我们玩游戏好吗?”老师不知哪来的怒火,回了我们句:“玩玩玩,你们就知道玩!快期末了还玩,知不知道玩物丧志?都几岁了还把自己当儿童,都初中生了还扮嫩,整日心不在焉,把学习当啥了?考试不及格的给我见家长!”被老师k了一顿后,心都凉一半了,快乐的节日里顿时装满了一教室的苦瓜脸。

在老师强大势力的“镇压”下,我们默默地度过了这一天,宽阔的教室剩下一群突然没了儿童节的大孩子在迷茫地对视着……

我知道,我已经是初中生了,昔日那欢快的儿童节已被青年节所代替;我知道,盛大的迪士尼乐园已没有我们的影子;我知道,天使安琪已将布娃娃送给了小弟弟小妹妹,包括糖果,也一并赠给了他们。虽然的虽然,岁月老人不断地催变着这一切,我们长高了,也变聪明了,但我们依然童心未泯,我们依然相信,天的另一端,会有天使在对我们微笑,我们依然相信,善良的白雪公主会找到幸福,我们依然相信,所有的生命,都是上帝的孩子……所以,大人们,请不要丢了我们的儿童节,好吗。

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篇8:儿童节日记500字

全文共 702 字

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夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。 最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。 从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。 练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。” 还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。 即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。

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篇9:六一儿童节作文400字

全文共 417 字

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你知道六月一日是什么节日吗?那就是我们最爱的儿童节。今天,为了给我们庆祝六一,学校专门为我们准备了游园活动,活动的项目很多,有夹弹珠、转呼拉圈、吹乒乓球……

我来到了302班的教室里,先玩了夹弹珠,我看见有两个铁制碗,一个里面装有水和弹珠,另一个是放我们夹出来的弹珠的。轮到我了,开始我以为很简单的,后来我才知道非常难。我拿起筷子,慢慢地夹了起来,可是一下子就滑下去了,最后我才夹了2颗,得了6分。

我又来到了303班,也就是我们班。这里是最难的一个游戏——吹乒乓球。我看到一张桌子上放了两只杯子,一只只是装满了水,另一只不仅装满了水,而且水面上还漂着一个乒乓球。我开始玩了,第一次因为用力过猛,没有把乒乓球吹到另一只杯子中,而是吹到了桌子上。第二次我稍微吹了一下,没进,然后又稍微用了一点力,竟然吹进去了,太好了!因为只有三次机会,所以我只得了2分。

最后,我的积分是三十六分,换来了一个长满了羽毛的毽子、一个可爱的小魔方,真是满载而归!

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篇10:迎接六一儿童节作文200字

全文共 206 字

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这几天我们可忙了,因为六一儿童节快到了,老师们和同学们都在精心地准备。

今天晚上,我和妈妈一起准备了明天的祝词,因为我和刘雨畅是主持人!我很感谢小组同学们选我当主持人,给我这个锻炼的机会!我一定会为我们小组争光,为我们二·八班争光!

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦想,六月是童年的沃土,六月是童年的太阳,六月是童年的一支歌,一支幸福的歌……”这是我准备的祝词,每天加油!

让我们共同祝愿,全世界的小伙伴们六一快乐!

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篇11:难忘的六一儿童节450字作文

全文共 519 字

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在我的心中,六一儿童节是最快乐的。今天,是5月31日星期日。一大早,我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校,心里别提有多开心了!

下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任叫同学们在教室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。过了一会,教室就变得异常热闹了。叫同学们做游戏。首先,我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。我觉得很开心,很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答,比喻:儿女双全是“好”字,不是男孩是“姓”字,两人手牵手,一根绳上走是“丛”字,草木中有一人是“茶”字……

不知不觉,时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食虾味条给我们。最后,宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是对我们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。我想:六一这天会是我最开心的一天!

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篇12:难忘的六一儿童节作文800字

全文共 867 字

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“六一”儿童节那天,我刚走上楼梯,就听见震耳欲聋的声音。走进教室,一看,原来同学们都在抢糖果。我放下书包,加入到抢糖果的队伍当中。慢慢地,我的糖果越来越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我顿时感觉自己从乞丐变成了富翁。

于是,我心想:“既然我已经是富翁了,不如来扔糖果,让别人捡吧。”说干就干,我从袋子里拿了一些糖果就走上了讲台。可是,事情并没有我想的那么简单,我还没在讲台上站稳,同学们就一窝蜂地朝我跑来,伸手就抢。我还没有缓过神来,糖果已经被一抢而空。这些可恶的同学,把我的糖果抢光后,就啍着歌儿,拿着“战利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在讲台上。我决定再来一次,这次我吸取了上次的教训,还没等同学们上来就以最快速度把糖果扔了出去。为了抢糖果,同学们有的在地上挤成一窝蜂,有的站在桌子上接,教室里充满了欢声笑语。

过了一会儿,语文老师来了,后面跟着几个“搬运工”,他们搬来了很多牛奶、汉堡,同学们激动得直欢呼。老师拿起手机,我们一看,就知道要拍照了。你看这些孩子,以前在老师面前,规规矩矩,现在,各个都抢着上镜。有的挤到前面去,有的站在椅子上,还有的爬到桌子上去了……同学们的表情各种各样,有的微笑,有的做各种鬼脸,还有的……下课了,语文老师走了,我们班又像菜市场一样热闹起来。

“丁零零”上课了,数学老师来了,我们顿时安静下来,因为大家都知道数学老师生气起来可凶了。可谁知,数学老师好像变了个人似的,他让我们想干什么就干什么。于是,我们又开始玩了,有的人真是胆大妄为,竟敢爬到数学老师身上,有的人把糖果塞进数学老师的嘴里,让人更意外的是,老师不仅没有生气,而且像个孩子和我们玩在一起。

第三节课开始了,音乐老师来了,问我们要听歌还是玩游戏,我们都说听歌,音乐老师笑着问道:“听什么歌?”我们异口同声地说:“《绿色》。”这时,音箱响起了熟悉的旋律,我们跟着旋律,轻轻地唱着。就这样,我们在歌声中度过了快乐的一节课。

今年的“六一”儿童节,是我过过的最有趣、最热闹的儿童节。每次想起“六一”,同学们的欢声笑语就在我的耳边萦绕。

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篇13:我的“六一”儿童节作文350字

全文共 364 字

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俗话说:“六一儿童节,儿童的好日子,家长的苦’日子。”我可早盼着这一天来临了,嘻嘻!

六一前一天,学校组织了全校的庆祝活动,我迫不及待地来到了学校。刚进校门,就感受到了浓浓的节日气氛,到处张灯结彩,穿红着绿,同学们一个个兴高采烈的。教室里,学校准备了好多游戏和礼物,我们开始游戏之前,老师发给我们一张红纸,上面记录了每个班不同的游戏项目。我首先玩了掌上明珠,掌上明珠需要四个人一起玩,一个同学手拿乒乓球拍,球拍上放一个乒乓球,四个人一起背诵一首古诗,球不落地才算成功。没想到我们组一次就成功了!然后我又玩了跳房子,这个游戏是先在地上划上格子,扔一个沙包到格子里,再单脚跳格子,不跳进有沙包的格子才算成功。后来我还玩了不少其他游戏,玩游戏成功了,还能奖励玩具和零食呢,我们尽情地玩着,开心极了!

快乐的一天过完了,祝小朋友们节日快乐!

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篇14:2024最新儿童节小学议论文

全文共 538 字

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今天是六一节,我原来以为要一个人在家里玩,正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动,所以我又高兴起来。

六月一日早晨,我一早就起床了。接着,我就对父亲说:“今天是儿童节,教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说,高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱,让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后,我就走过去买了一些东西。买好东西,我付了五元钱,还多五元钱我就还给了父亲。

我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是,我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿,教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上,教师叫我们围了一个大圆圈,然后叫我们坐下。不一会儿,一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着,我们就开始了文娱活动。

但是好景不长,刚演出不久,天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里,主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的,教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次,所以这一次虽然猜中了,但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着,我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!

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篇15:最新六一儿童节快乐作文600字

全文共 869 字

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童年就像一个葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。 Childhood is like a grape rack with large and small grapes. Today, let me pick the largest and brightest one to "taste and taste".

我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“六一儿童节”儿童节。在我们年级组里组织了有史以来的“六一儿童节”游艺活动,活动决定在星期三举行,每班必须准备一个游戏。

到了星期三,班主任刚向我们说好注意事项,我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。一看,哇!操场上真是人山人海,再来看看各班的游戏吧!小24班“盲人敲锣”,小25班“吹蜡烛”,小26班“偏不听你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闯关连连胜”。真是五花八门,一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班,废话不多说,来看看本班的游戏吧!

我们的游戏是吹蜡烛,规则是:由16张课桌上摆着4行蜡烛,每行5根,间距约一尺,每排蜡烛前站一个同学,使劲朝着蜡烛吹气,一口气吹灭蜡烛数量多的获胜,比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵,只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子,涨红着脸,只等冯老师哨声开始。

冯老师刚喊开始,那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”,这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”,一阵“风雨”过去,把蜡烛像是吹灭了四根。但过了一会儿,那第四根蜡烛好像特别顽强似的,竟然又死灰复燃了。冯老师说“小胖”吹的蜡烛就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地领了个二等奖。

跟小胖一起的还有一位来自我们班的“神仙”,他的肺活量特别大,轻轻一口气就吹灭了四根蜡烛,他取得了第一名,我们都为他高兴!时间不知不觉就过去了,六一儿童节游艺活动也结束了,真是天下没有不散的宴席啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。

今年的“六一儿童节”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一儿童节”啊!

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篇16:最新六一儿童节快乐五年级

全文共 951 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。 Looking forward to the stars, looking forward to the moon, finally looking forward to Childrens Day, this day is our own festival.But our school celebrated in advance and was held on the afternoon of May 31.

那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为猜谜室,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!不对,这个谜语的谜底是眼睛。这个谜底大概是仙人掌吧?仙人掌吧?这个谜底肯定是手套就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。

接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的红领巾跳蚤市场。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本小学生优秀作文精选书,我把书摆上买书摊时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。

最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了《淘气包马小跳》。

最后由每组的小组长带领我们参加了钓鱼和夹球等游戏。

时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

希望再次来临像这样的活动!

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篇17:我的六一儿童节愿望

全文共 348 字

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六一儿童节就要到了,这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里,很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物,还会跟爸爸妈妈一起外出游玩,那是多么令人高兴的事啊。

然而,就在我们身边,还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢,好像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物,也没有惊喜,更没有亲人的呵护,实在太可怜了。于是我就有了一个想法:虽然我还是个孩子,没钱给他们买礼物,可我有一些看过的书,还很新的,可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说,妈妈也很赞成,并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具跟一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水那样,我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物,希望大家都开心,能跟我一样,度过一个美满的节日。

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篇18:儿童节快乐五年级满分

全文共 594 字

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啊,时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长,今年的六一儿童节又马上要到了。

每当想起这个节日,我就感到特别高兴。

这是为什么呢?

首先,这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们,关爱我们,我们是社会主义建设事业的接班人,是祖国的未来,是人民的希望,也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天,所有的人都向我们微笑,草儿特别鲜绿,花儿格外美丽,就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服,也觉得非常幸福。

其次,每到这一天学校里都要停课半天,召开庆祝大会,举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上,参加庆祝大会,观看文艺节目,场面显得非常壮观。在会议开始以后,校长首先讲话,向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺,并语重心长地对我们提出“好好学习,天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言,表示自己的愉快心情,也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后,精彩的文艺节目就拉开了序幕。

各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中,有独唱、大合唱,集体舞,相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分,几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着,情不自禁地就会鼓起掌来,热烈的掌声此起彼伏,就连树上的鸟儿也停止了鸣叫,好像也被这热闹的场面吸引住了。

啊,令人欢欣鼓舞的六一儿童节,真是美妙极了。过一次六一节,幸福的感觉就要持续好长时间。

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篇19:六一儿童节的作文1000字

全文共 1197 字

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今天是“六一儿童节”了,我想到很多………

许多前辈,同辈,还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解,他们在(特别是为自己的宝宝)庆祝“六一”儿童节”的同时,也会回忆着自己的童年,有的回忆童年的美好,有的感叹岁月的流逝,不为别的,就为“六一儿童节”也曾属于他们,他们也曾是祖国的花朵,加上现今生活条件允许,大部分家庭都是“六一结构”(爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈,六个成年拥有一个宝宝,我把它简称“六一结构”),因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家,全民,乃至全国总动员,人人参与,个个欢庆,到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动;许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点,去乐园,拍照片,留纪念,卖东西,吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。

然而,透过这举家乃至举国上下一片欢庆,我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”,我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备,排节目、搞汇演、作文比赛等等等等,把孩子们累得疲惫不堪;更有甚者,孩子们听报告,领导还迟到,领导坐在阴凉的讲台上长篇大论,孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩,乖乖,这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊?(我想象的,肯定有)。学校完事了,可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后,再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”,只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角,而不是配角。

如果是我,我会让孩子自己选择过节的方式,我可以帮他们参谋,但绝不是支配。如果我是校长,如果必须统一活动,我会委托班主任,先让孩子们出谋献策,然后分班级小范围行动,我会在近节日几天,建议尽量减轻孩子们的压力,不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动,比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡,或集体郊游(而不排练节目)或来一次自己动手的烹饪比赛,然后带到课堂上集体享用,锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长,我会充分尊重孩子的想法,让他们独立自主一回,我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋,比如,让孩子做一天家长,我们当一回孩子,借此机会锻炼孩子的组织能力,同时几代人还能相互增进了解,或邀请他(她)的小朋友们一起来过节,哈哈,肯定还有很多好主意,想想再说吧………

我们家有三个孩子,(不是六一结构)两个都已经19岁,都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵,她能歌善舞,活泼可爱,我很想她。由于她并不在我身边,我能为孩子做的,只能是翻翻照片,打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她,也曾属于过我的节日啊!我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐!

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篇20:难忘的六一儿童节作文450字

全文共 467 字

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在小时候,我们会参加许多精彩的活动,让我印象深刻的是学校运动会。

六一儿童节的前几天,老师告诉我们学校举办运动会,有兴趣的可以参加,有以下几个项目:仙人指路,二人三足,夹豆,托运乒乓球,螃蟹夹球,跳绳比拼……

我和我最好的朋友小娣一起报了个“仙人指路”。我们反复练习,相信第一名一定属于我们!

终于到了运动会的这一天,大家十分激动又有一些紧张,害怕自己出错。

到“仙人指路”游戏比拼。我们两个人看到了一年级至四年级的“激烈战争”,我们竟有了一丝压力,将之前的“战略”全忘了,只能凭现实发挥了。

到了我们与六年级的竞争了,我十分小心的指挥,让她不掉进坑里,到小河边了,我说:“一、二、三,跳!”小娣轻松一跳,过去了!而六年级那边呢,指挥不当,使“仙人”跳进了小河,他们只好从头再来!看到六年级的遭遇后,我们像卸下千斤重的盔甲,轻松的指挥。最后我们以二分三十八秒的速度,赢得了比赛!我和小娣兴奋地相互拥抱,老师夸我们真是心有灵犀!而六年级的人则像泄了气的皮球一样,灰溜溜的走开了……

这次比赛,我和小娣获得了"两人三足"项目的第一名,真是太高兴了……

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