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最后一次过儿童节(热门20篇)

六月一日是儿童节,是儿童们的节日。小编收集了最后一次过儿童节,欢迎阅读。

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儿童节的作文1000字

全文共 1065 字

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六月一日是什么节日?相信全世界的孩子都知道:六一国际儿童节!

盼啊盼,从开学数起,我们共盼了92个日日夜夜,终于盼到了六一。今天下午将举行淘书乐活动,让同学们沸腾不已,欢呼雀跃,欣喜若狂。上午长达4个小时的课程,平日里一眨眼便过去了,可今天,每一秒都像等了一个世纪那样漫长。激动的心情如火山岩浆一样逐渐涌起,终于,在午读课下课铃焦灼的响起时,这满腔的热情情不自禁、迫不及待地爆发了!

大家在安琪的带领下,跑着,跳着,叫着,笑着,一路推推搡搡,打打闹闹,浩浩荡荡的大队伍来到楼下的楼梯口,大家迫不及待地摆起了摊,书整整齐齐的摞着,用好奇的目光打量着每一个人,仿佛在兴高采烈地说:“我的主人想和你们分享书籍,快快把我带回家!”。

我们大声吆喝着,招呼着每一个路过的人,将书递上去。烈日炎炎,灼热的阳光曝晒着每一个人,汗水顺着脸颊流了下来,脸也被晒得红通通的。可炎热的天气怎能阻挡我们!我们卖书的热情却只增不减,就如烈日一般热情强烈。我身边的伊婧就是这样火辣热烈,她简直可以被称“最牛卖书人”了!如果遇到小朋友,她会拿出五彩缤纷的笔呀,超萌超可爱的娃娃呀来赚取小孩的目光,再说说卖掉它有多么多么舍不得来吸引,效果当然很理想;如果遇到与我们年龄相仿的同学,伊婧则会挑一些自己喜欢的,像漫画杂志、童话故事等等,再走上前落落大方的推荐,对方也是赞同地点点头,一口成交;如果遇到大人就比较难了,但在伊婧看来仍不在话下,她先询问孩子年级,再精拣一些阅读考级会涉及到的书目,然后进行长时间的咒语催眠,说了一大串的好处,直至家长同意。接下来就是价钱,家长都一口咬定两元,不过伊婧自有办法,她先说书新,再说书好,又叽叽呱呱韶半天,直至以满意价定局。我看着伊婧忙碌的身影,真挺想推荐她去当推销员的。

卖得差不多了,我看大家都买了一大堆杂七杂八的新鲜玩意儿,正热火朝天、不可开交地与摊主砍价,决定去别处买书,。这是我带了一个好帮手——陈安琪。为何是好帮手,待会你就知道。我们去了六年级那里,找到了老朋友包翀宇,果然在他那儿看到了好书。我拿起一本《飞翔的教室》,晃了晃,不料包翀宇这家伙一点不讲理:“10块!”这时,安琪不慌不忙地站了出来:“包翀宇哥哥,求求你就便宜一点吧!”她嘟着嘴,包翀宇拍了一下脑门,无可奈何:“8块,不能少了。”“我们刚刚遇到冯老师了,还不快减价!”陈安琪摇头晃脑,又开始恐吓。“好吧好吧,怎么遇到了你们!”包翀宇自认倒霉。最终我们以6元拿下,多亏了安琪。

今天过得又充实又开心,希望学校以后多一些这样的活动,你买我卖,在阅读中愉快地度过六一!

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篇1:快乐的儿童节作文350字

全文共 369 字

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“好玩,好玩……”从张良作文馆里传出了一阵阵欢笑声。原来张良作文馆在玩六一换礼物游戏。

首先张老师给我们每个同学两张便利贴,写上自己的名字。我送的是一本书,外面包着两层白纸。张老师再给每个同学抽一张扑克牌,我抽到了“3”,还好是前几个抽的。

游戏开始了,轮到我了,我心里怦怦跳着,一抽抽到了自己的,张老师说:“抽到自己的则再抽一次。”我再抽了一张,是黄色的,还好是第三大组的,第三大组都是女生。

打开一看,原来是吕文静的六一礼物。她准备了一盒游戏棋“大富翁”。

过了将近二十多分钟时,“抽奖瓶”里的“奖”已所剩无几了,可是我的还是没有送出去呢。

又过去了几分钟,石力行抽时,“抽奖瓶”里剩下五六个,我的票是蓝色的,而瓶里只剩下一两张蓝色的了,我觉得很有可能他抽到了我的。他一抽,啊!蓝色的,他打开一看,原来是我的。

这游戏又好玩,又有趣,真是太棒了!

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篇2:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 844 字

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在过“六一儿童节”的时候,爸爸和妈妈送给了我一个特别的礼物!至于这个礼物嘛,你们先猜猜!长着一双红眼睛,两只耳朵长长的,活泼乱跳真可爱!你们一定都猜出来了吧?它就是一只可爱的小兔子!

这只小兔子的品种是安哥拉猫猫兔。这只小兔子全身的毛是灰白相间的颜色,最好看的是脸上的毛色,中间白色的毛和周围灰色的毛,围成的形状像一个宝葫芦,手摸上去像丝绸一样光滑,样子看上去更呆萌、更可爱!它的尾巴又圆又短像一个上下会动的小皮球。它有一对灰色的长耳朵,总是高高的竖着,警惕着周围的动静。它的眼睛圆溜溜的、红红的真像一颗闪耀的红宝石!大大的眼睛下面有一个像桃花瓣一样的三瓣嘴,它的这个小嘴巴在吃东西时,就不由自主的动着。因为它长的萌萌的像一个肥肥的肉球球,我给它取了一个好听的名字叫做“萌球球”。

小兔“萌球球”很可爱。每次放学回家,小兔高兴地在笼子里转圈圈儿,好像是在欢迎我回家,它的嘴巴还一动一动,仿佛在说:“主人回来啦!”“主人我该吃饭啦!”每次我给它喂食的时候,它就一副讨好的样子围着我乱蹦乱跳,一会儿蹦到左,一会跳到右。吃饭的时候连我看都不看一眼,专心致志地埋着头不停的吃,我觉得它真是一只“小馋兔”。

饭饱之余,“萌球球”又眨着它圆圆的眼睛,直勾勾地盯着我,看着它的表情好像在说:“主人,我想玩一玩,自由一下!”于是,我把关着的兔笼子的门打开,它就连忙蹦出来,在我家活蹦乱跳的。有一次,我把它放出来时,它高兴的在厨房里打了一个滚儿。但是,昨天我们把萌球球放出来时,它不知怎么了,一直在咬我家的地毯。我妈妈一生气,急忙把它抓回了它的窝,萌球球失望的看着我,圆圆的眼睛里好像还在一滴一滴的掉眼泪呢,仿佛在对我说:“主人,对不起,我不会再咬地毯了,请原谅我,请原谅我……”我急忙蹲下身,一边轻轻抚摸着它的头,一边安慰着它说:“没事儿!没事儿!只要你不要难过就好……”说完,“萌球球”就像听懂了一样,肉嘟嘟的脸上又展开了欣慰的笑容。我知道了,“萌球球”它是多么喜欢自由啊!

你觉得我家的小兔“萌球球”可爱吗?

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篇3:难忘的六一儿童节450字作文

全文共 548 字

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时间过得真快,转眼间又是一年了。回想上一次的儿童节还历历在目,好像是上一刻的事情。

那天我迈着快乐的步伐很早就到了学校,感觉天空格外的蓝,小草格外的绿,天气又是格外的好,总之到处生机勃勃、欣欣向荣。不过我来的还不算早,教室里早已来了好多同学。不过因为星期六是六一,所以我们提前在星期五下午过。

吃完午饭,还有红领巾跳蚤市场。同学们都满怀喜悦的抱着自己的东西兴冲冲的跑向操场。也有些同学三两结伴一起去挑选自己中意的物品。我和其他几个同学一起在教室里布置教室。我们拿出同学们一起用纸做的拉花张贴在教室里。他们有的在吹气球,有的在黑板上画画,有的在一旁指挥着……忙的不亦乐乎。同学们从操场回到教室了,我们也完成了,张灯结彩的,可有节日的气氛了。

接下来的就是同学们的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞剑的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多,流行歌曲,经典歌曲,开心的,伤感的应有尽有。跳舞的是施语,她的拉丁舞伴随着音乐的旋律跳起来了,婀娜多姿。还有张圳,他的舞剑刚劲有力坐在外面的同学都有些惊心动魄,感觉张圳手里的那把剑会误伤自己。

一个下午过去了,同学们都有些不舍,和同学们一样,我也希望时间走得能慢点、慢点、再慢点,甚至停在这一刻。时光一点也不“手下留情”竟这么快就放学了。我期待着我的最后一个“六一”。

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篇4:儿童节写给孩子的信感人

全文共 855 字

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亲爱的儿子:

今天是6月1日,是属于你的节日,妈妈首先祝贺我的小乖子节日快乐!

以前妈妈老说,你来到我们家已经好几年了,你幸福吗?爸爸批评妈妈说这样说话不好,好像把你和我们隔离开了,应该说我们在一起已经多长时间了,这样才亲密。我对此总不以为意。因为,在妈妈的心目中,你是妈妈最亲近的人了,无论话怎样说,都不能表达妈妈对你的喜爱和疼爱。

儿子,你一天天的长大了,在不经意间,你已经六岁了,个子都长到了妈妈的胸口。每次拉着你胖乎乎的小手,妈妈心里都有说不出的自豪和感激。我感谢上天把你——这么一个聪明健康的好儿子给了我,感谢你在成长的日子里没有让我操很多的心,自己就这样已经成为了一个小男子汉。

儿子,你的聪明和进步是有目共睹的,不仅仅是你常常在说话时能够恰到好处的运用各种成语,还包括你对学习的热爱,对知识的渴求。说实话,每次看到你认真看书的样子,妈妈是很佩服你的,像你这么小的时候,妈妈还连个字母都不认识呢,更别说是自己读书,写日记了。

现在,拼音老师要求你们每周写一篇拼音日记,妈妈看你写得越来内容越丰富,而且自己对事物有了自己的看法,比如写玉渊潭樱花节,你用了“人很多,不是一般的多”这样的句子,妈妈看了就很赞叹,想不到我儿子观察力这么强。妈妈曾经在07年、08年坚持给你写日记,但是,后来由于妈妈的懈怠就慢慢放下了,但是,时隔两年,没料到我儿子居然也自己会写日记了。想想今年寒假在爷爷家你刚开始写日记很为难的情景,再与今天的你相比,简直是有了质的飞跃了。爸爸问你,怎么每次日记最后都是“我很高兴”呀。其实,爸爸妈妈都希望你每天都很高兴,高兴的学习,高兴的生活,高兴的长大。

尽管我儿子曾叫我写下“我不想不想长大,长大后就再也没童话”的句子贴在门上,尽管我儿子不希望我变老变丑,但是,我儿子还是一天天的长大了,妈妈也一天天的老了,写到这里,妈妈不禁想起你有一天跟妈妈说的话,你说“妈妈,你比天使还美丽。”真是妈妈的好儿子,妈妈虽然不能拥有天使的外貌,但是,妈妈却愿意用一颗天使的爱心,永远爱你!

节日快乐!妈妈的小乖子!

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篇5:有趣的儿童节作文

全文共 201 字

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今天是儿童节,儿童节上我们唱歌、跳舞表演节目。表演结束之后,我们回到教室吃东西,看电影,我们看的是聪明的一休,一休机灵可爱还很聪明,我们大家都很喜欢他。我们边吃边看,吃的是西瓜、蛋糕……都可好吃了。

下午,我们举行了义卖活动,活动开始了,同学们东看看西看看不知道买什么才好,像一个无头苍蝇。东西琳琅满目,看得让人眼花。一转眼活动结束了,我们才依依不舍的离开了校园。

儿童节真好,真有趣,希望每天都是儿童节。

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篇6:欢度六一儿童节作文1000字

全文共 956 字

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清风拂拂,云儿飘飘,伴随着同学们的欢笑声,嬉闹声,议论声,六一国际儿童节已悄然走来。今年的“六一”,也就是5月31日,我们将与往常一样,举行文艺演出,不过,今年也有“新成员”的加入,是什么呢?读下去你就知道了。

今天的同学们兴高彩烈,今年的同学们兴致勃勃,伴着悠扬悦耳的音乐,我们来到体育馆,开始进行文艺演出。这次的文艺演出,可谓是一台“大晚会”,形式多样,内容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,还有十分有特色的表演——空竹。大大小小的节目一共有13个呢!其中,我印象深刻的便有好几个。首先,是由街舞社团带来的“打头阵”节目,街舞表演。他们整齐、闪亮的服装,激情似火的音乐,标准、好看、有力的动作,绝对为这场演出开了个好头,也令老师和同学们热烈鼓掌。第二个,是由“独舞女王”唐欣怡带来的独舞蹈“醉红颜”。她那优美的舞姿,高难度的舞蹈动作,配上那音乐、那服装、真是荡人心扉,动人心弦。当然,我最不能忘的节目肯定非空竹莫属。我们班的施孟鑫同学也参加了这个空竹表演。他们手持空竹的棒子,灵活使用,各种动作,都万元一失,在最高潮之时,空竹老师登场了,各种高难度动作,全部上线,多人传空竹,两个、三个空竹一起来,令我们啧啧称赞,都站起来鼓掌了,人群中一陈又一陈“哇、哇”的惊呼声和尖叫声,这绝对是最为精彩的节目!

在不知不觉中,上午的文艺演出就告一段落了。下午,我们迎了“新朋友”:“千人绘长卷”。这个活动是以班级小队为单位进行创作,还有家长来助阵,全校共计一千人左右,真是翠二历史上规模最大的一次啊!我们海星小队也以“走近新时代,在阳光下成长”进行了绘画。这次活动,我们小队的每个队员都有参与,就连平常不喜欢参与活动的同学都特别特别积极,不仅是我们小队,其他小队也一样。一朵朵花,一面面旗,一幢幢楼,我们挥动画笔,尽情渲染,拿起颜料,涂出欢乐,虽然每个人都腰酸背痛,挥汗如雨,但我们用汗水换来了一幅幅优美漂亮、栩栩如生的画!一幅五(3)长卷也就此诞生。

这个“六一”是特殊的,是难忘的,我们懂得了要互相帮助,互相学习,齐心协力,才能做到一个艰难或是原来认为不可能的事都可以迎刃而解。这个“六一”既充满了快乐,也告诉了我们团合作重要性这个哲理,这段记忆我不会忘,而它会给我童年添上许多乐趣、精彩,更会成为我童年中一道亮丽的风景线!

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篇7:欢度六一儿童节

全文共 649 字

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今天,是我们儿童的节日――“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节很隆重,听说市长到时也会来参加。所以,我早早地起了床。

来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!

由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。

首先,由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧,男同学拿着精致的铃鼓拍打着,铃鼓声响彻了整个体育馆,女同学们拿着细长的彩带上下飞舞,彩带在空中上撺下跳,飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目,慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……

接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

不知盼了多久,等了多久,终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台,心里对自己鼓励:“张书怀啊张书怀,这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台,听完了前奏曲,我自信地唱起来,这回,我表现得比什么时候都要好。最后,在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了,可节目的喜悦还在空中飘荡着……

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篇8:六一儿童节作文500字

全文共 539 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。今天一大早,刚睁开眼睛,就收到了爸爸妈妈精心为我准备的节日礼物,我迫不及接待地打开了礼物盒,哇!是我梦寐以求的星座日记本,粉红色的书皮,精致的密码锁,以及各种可以DIY的工具,我激动地抱着爸爸妈妈,连忙对他们说“谢谢”。我带着美好的心情来到了学校……

到了教室后,一个个惊喜接二连三地来到了。一进教室,陈老师就给我们所有人准备了贴心小礼物——电动小风扇,学校还为我们准备了“足球场”大蛋糕,更让我们意想不到的是:陈老师居然自掏腰包请我们全班吃“叫个鸡”!我们吃得满嘴流油,所有人都沉浸在浓浓的,久久不能散去的香味里,尽情享受这种“七星级”的待遇。最后到了我们班的重头戏——才艺表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……节目丰富多彩,气氛也是热闹非凡。其中最让我印象深刻的就是张嘉诚的朗诵了,虽然只有短短的一分多钟,但他在朗诵《沁园春·雪》这首词时,语调激昂,声情并茂,他的声音时而高亢,时而低沉,语速时而急速,时而缓慢,只见他摇头晃脑,带着简单的小动作,简直就是当今的“小诗人”。

今天真是一个特殊的“六一”儿童节,一个真正属于我们自己的儿童节,我感受到了无穷的快乐,这次的“六一”儿童节将永远烙印在我童年的记忆中。

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篇9:难忘的儿童节作文

全文共 787 字

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弹指一挥间,我已经十二岁了,儿时的许多事情都随着年龄的增长而记忆模糊了,但是有件事却一直深深地印刻在我的记忆深处,挥之不去。

记得那是在我上幼儿园的时候,好不容易盼来了一年一度的六一儿童节,可是爸爸和妈妈都出差去了,我只能一个人在家看电视打发时间。忽然,我听到“叮咚、叮咚”的门铃声,不由心里一阵紧张,想起爸爸妈妈临走前千叮咛万嘱咐不能给陌生人开门,我便小心翼翼地跑到门边,透过“猫眼”朝外看去。呀,是徐老师!我高兴极了,赶紧打开门,把徐老师请进家门。

徐老师说,知道我爸爸妈妈出差去了,所以特地来陪我过儿童节,并问我最想去哪儿玩。我一听激动得跳了起来,不假思索地回答说想去文峰公园。徐老师二话没说,带着我骑上她的老式自行车,来到了文峰公园。

走进文峰公园,最吸引我的是动物园区,我不由自主地向那里走去。徐老师紧紧拉住我的手,就怕人多会和我走散。动物园里的动物还真多,有狮子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等,徐老师边带着我参观,边不厌其烦地向我讲解所看到的那些动物的特点和生活习性,让我在玩的同时还增长了不少知识。

从文峰公园出来,我还是意犹未尽,徐老师似乎看穿了我的心思,说再带我去一个好玩的地方。当我们来到了目的地,我又是笑又是跳,原来徐老师是带我划船啊!我早就和爸爸妈妈要求了多次,想让他们带我划一次船,无奈爸爸和妈妈工作太忙了,总是抽不出时间来陪我,没想到今天这个愿望实现了。徐老师划着船带我游遍了濠河的风景区,让我第一次领略到濠河边的风景是那么的美。

时间过得真快,眨眼已经到了傍晚时分,徐老师送我回家的路上还给我买了一个小蛋糕,以庆祝我的节日。后来,我听说那天徐老师的女儿生病发热在家,但是为了让我过上一个快乐的儿童节,徐老师放弃了休息时间,放弃了在家照顾生病女儿的机会,陪了我一整天。

徐老师,谢谢你,让我过了那么一个难忘而又开心的儿童节,我一定会努力学习,不辜负您对我的期望!

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篇10:难忘六一儿童节

全文共 384 字

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开头:我已经度过了好几个的儿童节了,但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心,让我有一段值得回忆的美好记忆。

那是五月的最后一个星期五,我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词,主持人是五位同学,在“六·一”儿童节表演的众多节目中,最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事,她们舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时又似欢乐的鼓点在跳动,让人眼花缭乱,这时我听到旁边一位老师说:“你看,她们的舞跳得多棒,雄伟而有气势,欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得,开心得不得了,我又看了其他班级的表演,同学们在音乐声中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云来雾去。

今年的“六·一”儿童节,我非常开心,我不仅看到了许多优美的舞蹈,而且让我心里放松了,没有读书时的紧张气氛,只有那些与老师的开心欢笑。

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篇11:六一儿童节

全文共 401 字

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作者:刘佳心

六月一号是我们小孩子们最喜欢的节日之一,不管其他的节日大家会不会知道,反正六一儿童节大家肯定知道!六一儿童节一听名字肯定就感觉会让小孩子们放心得玩!

在这一天里,我们如果在英华学校过的话,也是很热闹的,前几天,就会把校园里边的跟游乐园一样,到了那一天,就好似走进了游乐园里,每个班和每个班都会有不同的游戏,如果游戏玩的好就会有奖卷,有了奖券,大家就会去换小零食,玩够了。我们班的游戏是拿着沙包往一个盒子里投,女生投中4个你一张奖券,男生要6个,我和我的好朋友就投中了4个。那个班的是投篮、那个班是胡萝卜多的那儿、这个是看你反应能力那个……

到下午全学校的同学们都在正常上课!只能听见同学们的朗朗书生!

到了晚上,是同学们很喜欢的,那就是看露天电影,是在外面看那种像布一样的电影!在外面也不会因为看电影而让眼睛累着!在外面看也不会像在屋里看一样闷得晃!

我们在学校的六一儿童节很不错吧!是不是很棒呀!

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篇12:欢度儿童节中学生作文600字

全文共 703 字

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在时光的匆匆流逝中,我一点点地成长。当六一儿童节和我说再见后的那一瞬间开始,我便已下定决心,再也不要和六一儿童节重遇了。

人都是要长大的,不可能永远在父母的庇护下生活。也不能过一辈子的儿童节,因此我们迟早是要和儿童节说再见的。我曾以为我会心情愉悦地和儿童节说再见,然后直面我的成长。然而今天的六一儿童节,我的内心却泛起了一丝丝的愁绪。

可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园,冷清,寂寞,孤独。传来的是同学们那无精打采的读书声。偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上,也耐不住这份冷寂,匆匆飞过,毫无一点留念之意。太阳那样刺眼,夺目!知了疯狂的享受着属于它们的时间,不会在乎惹人厌的蝉鸣。

看吧!教室里,任老师在讲台上唾沫横飞,但有几个人在认真听课?诺,好几个人听歌,好几个人涂鸦,好几个人睡觉……我很想尊重老师,但是思绪却不由自主的飞到九霄云外。

以前,我对6。1十分敏感,早在十天前就会天天哼唧,还有十天儿童节就到了。直到儿童节当天,我会早早的起床,缠着妈妈给我扎辫子,要好多股,好多股,然后妈妈就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一个小公主。我会早早的来到学校,和同学们一起嘻嘻哈哈,谈论着我们想要的儿童节礼物,也许我们会想要一双新球鞋,也许我们只想要几根棒棒糖,我们想要的都是收到礼物时,将漂亮的包装纸拆开时一瞬间的惊喜,我们想要的仅仅是一份简单的快乐。然后六一文艺汇演开始,我们心怀激动地表演完节目,得到我们想要的掌声,鲜花。于是,我们仰起头,像一只只骄傲的孔雀。再去寻找另我们快乐的事情…

下课铃声拉回了我的思维,我冷冷一笑,童年,纯真,早已和我爱的儿童节,随着时间的洪流成为过往云烟……

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篇13:别讥笑孩子的幼稚六一儿童节作文

全文共 1096 字

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我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听,可事与愿违。

这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股认真用力的劲头,显得格外滑稽。我不禁笑出了声,随便扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈……”歌声没有立即中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从此以后,我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小朋友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,伤害了她的自尊,我后悔极了。我试图鼓励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失懊悔不已,难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?

一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过,可始终听不清准确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌到底什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并一直唱完。我欣喜,女儿终于开口唱了。我更惊讶,她的嗓音虽然嘶哑,但曲调节拍唱得都很清楚准确,使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她‘你唱错了’,你猜她说什么?‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

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篇14:快乐的“六一”儿童节作文

全文共 478 字

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今天是星期五,是一个阳光明媚的好天气。为了让我们过一个快乐难忘的六一,我们校园举行“红领巾相约中国梦”大队会暨欢乐游艺会。

我今天穿上整洁的校服高高兴兴地来到校园。一进教室黑板上写着四个醒目的大字“六一快乐”班级同学们的欢声笑语不断,等待着游艺会的开始。

我们来到操场上,班级同学们个个都精神焕发。首先开始的是大队会,一年级小班级同学入队,我们少先队又增加了新的队员,我们都非常欢迎他们得加入。接着校园领导讲话,最后到了我们最喜欢的环节游艺会,第一个活动就是我们集体参加的纸拔河,我们分成两对,一对一拔,我的对手是李智勇,我把纸叠的十分结实,用足劲拔,但是我的纸还是断了,我输了。拔完我才知道纸拔河是不需要用太大力气的。接着我们又去参加了竖硬币活动,规则就是把三个硬币都竖起来,我小心翼翼的把三个硬币都竖起来了,这一关我顺利的通过了,我非常高兴。我又去参加了“赶猪”﹑吹蜡烛﹑吹筷子……活动。我通过了8关,得了第3名,我换了一个小包。我们班的每个班级同学都得到了他们努力的果实。最后胡老师还送给我们每个班级同学两样礼物,我非常喜欢。

我度过了一个非常难忘的六一。

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篇15:儿童节快乐六年级话题

全文共 764 字

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现在的我们,已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆,告别了童年,走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着,去追求,去追取。现在的我们更坚强,不管结局是好是坏,都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了,我们更是要努力往前冲!

教室里,操场上,活泼是我们的天真,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

今年的我已十五岁了,而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节,特别组织了30人传篮球,五人六脚绑脚跑,盲蜈蚣绕障碍物系列活动。

听到这个好消息,每个同学都高兴得不亦乐乎,纷纷前去报名参赛。我参赛的项目是五人六脚绑脚跑,老师说过,这个项目最难,考验的是团队合作精神。正如老师所讲。训练第一天就很不顺利。我们一开始好像是三分热度不知多激动,先是一步一步地走,觉得越走越好,信心也增加百倍,便开始用跑的,可是步伐不太一致,经常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,谁叫我是中间那个呢,为此,不但我的脚被绳子绑肿了,而且膝盖也受了伤,好痛苦!有一位同学不断在抱怨,说着说那,害得我们个个闷闷不乐,不过,我们可没着那么容易被打倒,喊着口号,练了不知多少回······

功夫不负有心人!终于到了比赛那天,我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起,我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数,连看家本领都用上了。最终,我们荣获第二名,看来,我的膝盖没有白跌啊!每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过,最重要的是既增长了各班之间的友谊,又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节!

记忆是维持思念的支撑点。不管如何,我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆,告别童年,走向青年,我们还需要去追求,去奋斗。加油吧!

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篇16:难忘的儿童节作文700字

全文共 709 字

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为了迎接儿童节的到来,学校为我们准备了满满一天的精彩活动,上午是杉树林艺术节,下午是社团体验活动。

一大早,学校里就热闹非凡,同学们有的在门口迎宾、有的在教室里安安静静地复习功课,有的在忙活着摆椅子布置会场,还有的在精心准备下午的社团活动。而此时的我正和舞蹈社团的小伙伴在音乐教室里化妆,我们要参加杉树林艺术节的演出,还有一个神秘的接待任务。正当我们纷纷猜测这个神秘的任务是什么时?只见黄老师手里拿了好多块红领巾,快步走进音乐教室,她跟我们说:“今天学校会迎来一批全国各地来的志愿者,他们是来参加启明公益万里行捐书活动的,你们要为这些志愿者代表佩戴上红领巾。”

我们跟着黄老师三步并作两步来到体育馆门口,一眼就看见一条长长的队伍,那些志愿者身穿浅蓝色的衣服,面带微笑向我们走过来,等他们停下脚步我就快步走到一个叔叔面前为他佩戴好红领巾,向他行了个队礼就跟着大队部的同学一起走了。

不一会,杉树林艺术节演出开始了,我们表演的舞蹈叫“再见了小雪”,讲述了一群没有见过雪的孩子,坐着火车到远方去看雪,在那儿堆了一个雪人,雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈还通过有趣的游戏动作展现小朋友堆雪人和雪人一起游戏的情景。我们穿着闪亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花,轻快地跳着、舞着。紧张的心情随着舞台上的小泡泡的飞舞变得舒缓,动作也越来越轻盈、越来越优美……。

杉树林艺术节在热闹欢快的气氛中落下了帷幕,我们回到教室安安静静地休息阅读。今天上午我感到热也很累,而且没有机会好好欣赏别人的精彩表演,但我一点都不后悔,因为我在这个节日里面献出了自己的一份力量,来欢庆这个难忘的儿童节。我翘首期盼下午丰富多彩的社团活动,我想在社团活动中好好地玩一把。

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篇17:儿童节快乐五年级主题

全文共 553 字

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小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们象春天一样......这首歌一起陪我走过了十年,陪我度过了十个快乐的六一儿童节。今天,这首歌将再次陪我度过我人生中的第十个儿童节。

早上七点刚到。闹钟就兴奋的叫了起来。我象弹簧一样,嗖的一下,从床上一下弹起来!今天我过节了!

我迫不及待的问妈妈:“妈妈,今天我们去哪玩啊?”妈妈笑着说:“是个秘密,吃完早饭饭我们马上就出发”

早饭过后。妈妈终于带着我出发了。我终于看到了妈妈说的秘密处。原来是MI你游乐场。哇!游乐场的小朋友可真多呀!个个都洋溢着幸福的小笑脸!我象脱缰的野马,一下就冲入游乐场。玩的东西也好多啊,我还是第一次来这个游乐场呢。有椰树大转盘,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,还有玩沙的......我还用沙子画了一个大头儿子。大大的脑袋,小小的身体。看着自己的作品,我忍不住哈哈大笑......引来一群小朋友围观,大家都说我画得特别形象。各个项目我通通玩个遍,实在累不不行了,我才跟妈妈恋恋不舍不舍的回家。

回家的路上,妈妈还给我买了拼图和积木。都是我最喜欢的。我一路高歌着,风儿在我耳边吹着口哨,好象在为我伴奏。天更蓝了,朵朵白云飘过,好象也露出了微笑......

今天我特别的开心。相信今年的六一节,会在我记忆的长河中,成为一朵美丽的浪花!我必须要永远幸福下去......

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篇18:儿童节日记500字

全文共 716 字

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今天是“六·一”国际儿童节。许多小朋友都说:“六一节我最开心了,可以玩好多好玩的东西,也可以吃好多好吃的美味,要什么有什么。”可今年的“六·一”节对我来说,实在太烦恼了。

首先让我烦闷的是我那只讨厌的右脚。早上一起床,脚踝就像针扎一样痛得钻心。昨天爸爸专程请假带我去看过医生,医生说是韧带拉伤,引起踝骨松动,给我开了大包小包吃的、洗的中药、西药。我正在床上呻吟,爸爸已经为我煲好了泡脚的中药,一大早,我就在那个蒸气腾腾、药味浓浓的洗手间泡了半个多钟头的脚,然后喷上那粘粘的、臭臭的药水。摸着红肿的右脚,我只得叹气:“哎,想出去玩是没戏了!”

第二个让我烦心的是我的作业。昨天没能去学校,泡完脚,我赶紧打电话向同学问作业。天哪!一天“六·一”假期,老师竟然布置了一篇调查报告、一篇不少于300字的记事作文,加上端午节假期没写完的那篇作文,我今天要写三篇文章,最要命的是还要去做调查报告的调查。想到这,我不觉头晕脑胀肚子疼起来:“哎,今晚又得夜里挑灯写作了!”

第三个让我郁闷的是那个难堪的统计调查。为了应付那篇调查报告,我决定做一个关于环保购物袋使用情况的调查,于是便求爸爸带我去人人乐进行调查。我站在收银台外侧的过道上,用写“正”字的方法对每个顾客使用购物袋的情况进行记录。正记得入神,忽然一只手从背后拍着我的肩,“小弟弟,你在这干什么?商场里商品的价格是不准抄的!” 原来是商场的保安,他一边说,一边把我往外推。我连忙说:“我不是抄价格,我是来做调查的。”爸爸跑过来帮忙解释,旁边的顾客也凑着看热闹。我被围在中间,像个小偷似的:“哎,真想有个地洞钻进去!”

今天真是一个烦恼的日子。

我真希望自己快点长大,不要再过这“可怕”的“六一”节了。

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篇19:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 832 字

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今早我迫不及待地来到了学校打扫完卫生大家都乖乖地坐到位置上等待着老师的到来,“同学们,可以去操场参加游园了。”大家一听可乐坏了,拥挤着窄小的楼梯口。到操场后我望了望四周,真是人山人海啊!

我第一个玩的是钓鱼,钓鱼可好玩了,我拿起鱼竿(说是鱼竿其实也不过是一根棍子上绑着钩子罢了)开始钓鱼(说是鱼其实是用纸做的鱼)了,我摆动着鱼竿找好目标就正式钓了起来,本以为平时经常钓鱼的我玩这游戏会很简单,谁知有那么难,我玩了许久还没掉到一条鱼,这时叽叽喳喳的吵闹声传到了我的耳旁:这人怎么那么慢啊,等不急了,我知道我惹祸了,便急忙再次拿起鱼竿掉起鱼来“哦!太好了,终于钓到一条啦!”我开心地欢呼起来,我把鱼拿给老师,老师却只给了一个糖果,我心想:“这老师真小气。”

我对脑筋题转弯非常感兴趣,所以我就到“脑筋”区玩了起来,“在什么地方能找到男厕所?”老师问,我一听可乐了,这题我知道,“女厕所的旁边”我大声呐喊着,生怕老师听不到,老师听到后竖起大拇指直夸我说:“真厉害”然后随手抓了一手的糖果饼干给我,这时我可是满面春风啊:竟然得到了那么多吃的东西。

接下来我玩了:抢板凳、踩气球,顶书本等游戏,后来令我期待的一刻到了,在收“摊”的过程中求老师手中的糖果,“哈哈”我冷笑起来“找到目标了:语文老师”我走到语文老师身边说:“老师,求你给我一点糖果嘛,你看我多穷啊,”我拿起我的一个糖果给老师看,老师说:“没办法呀,给。”老师把手中的糖果都给了我,我就这样,每个认识的老师都跑过去求“赏钱”了。

回到教室后,我找来我的几个好友比比看谁的糖果多,最少的人要给最多的人自己一半的糖果,这个游戏可是我每年来必须要玩的,比出结果后,很明显,我的糖果最多,哈哈,又可以多一些糖果过六一咯。“同学们,请回到座位上坐好。”老师说。最最令我期待的一刻终于到来:发奖品,老师给了每人一袋饼干糖果,然后开始念期中考试前三名,果然我没猜错,有我的份,老师念完后就颁发奖状了……

六一真开心啊,有那么多好吃好玩的。

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篇20:六一儿童节作文

全文共 507 字

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我经历过很多事情,但是让我最高兴、最难忘的还是去年过“六·一”儿童节

那天,我穿的干干净净的校服来到校园,只见学校到处都是人山人海,数也数不清。

9点整,全校师生聚集在教学楼的前面空地,开展了“六·一”大型游戏活动,其他家长都在百忙中抽出时间过来陪自己的子女,来与我们一起过“六·一”儿童节。

我最喜欢的是我们班的歌唱。你看,我们班的郭婉婷同学与黄嘉乐同学拿着麦克风上场了。只见她们站在舞台中间,专心的唱起来了,优美的歌声从口而出。同学们都目不专睛地看着,连树上的小鸟也一动不动的倾听。听着音乐,我们仿佛有一种很活泼、很自由的感觉。歌曲唱完了,郭婉婷同学与黄嘉乐同学行了个队礼,小观众们都报以热烈的掌声。

我也很喜欢那个盲人敲鼓的游戏。先用一条红领巾绑住眼睛,我什么也看不见,只看到前面一片红色,然后拿根棍子一直向那个鼓走去。我走歪了,好险同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

我们参加了这个活动,又参加了那个活动,整个校园充满了欢声笑语。后来,我们回到教室。发礼品的啦!一大箱零食放在我们面前,我都已经快要流口水了。

放学了,走在回家的路上,我还是忘不了那充满欢乐热闹的景象,它是多么温馨快乐。

这个儿童节,我们过得真快乐!

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