骑马要注意什么事项(通用20篇)

火是一种离开不了我们生活的一种自然能源!就像我们身边的一个好朋友永远都离开不了似的，火的作用是非常多的，可以煮饭，可以煮水，可以制造一些东西，等等...但是火也是万恶之首，它不是无牙的老虎，而是非常危险的，如果一不小心就会造成很大的后果，所以火是需要注意安全的。

今天就让我来讲述一个真人真事给大家分享一下吧!

还记得那天是星期五，那天天气非常好，我神采奕奕地回到学校，回到我们最喜欢的教室里上课，‘咚咚咚’上课钟声响起了，老师走进来跟我们说，今天要做消防实验，要我们等下到操场里观看演练消防，我们全班人都非常兴奋，因为平时我们都只是听着消防车，没有真正看到消防战士去救火，今天可以借着这个机会可以让我们大开眼界，到了操场，看到好多同学已经在操场上坐着，消防战士们都准备好消防工具。当消防队长一说：“演习准备开始!”战士们把油罐给点燃，后面的战士就拿着灭火筒冲上去把火焰给扑灭，这个时候全场的同学都震惊了，眼看消防战士是多么勇敢的，火是多么无情的!

所以我们平时要注意消防，要注意用火!

一、要读懂题目，对题目做适当分解。一般来说，一道作文题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三部分。当然，并不是每道作文题都有这三个部分。作文要符合题意，就必须对试题的各个部分组成进行准确、细致、全面的审查。只有这样，在行文时才能不折不扣地按要求表述，否则就会“失之毫厘，谬以千里”。比如《在___中成长》，作文题给出了填充处可供选择的四个词语(幸福、快乐、竞争、挫折)，而且规定填充处只能从中选出一个，不能超越这个范围，有的考生没有注意这个要求，选择了其他词语，就会轻易地丢掉不少分数。

二、在分解题目的基础上，要从上述三方面寻找关键词(或词组)。关键词是试题中的重点，文章该写什么，甚至该怎么写，都可以从这个词中看出。如2009年福建卷《这也是一种》，题目中的“这”显然是关键词，它是指示代词，指代比较近的事和物。比较近，就暗示你所写的要突出真实、真切之感，最好是写你自己的感受。把“这”字替换一下，就可以明了写作的内容——如失败、挫折、平凡、缺憾等。另一个关键词是“也”，“也”表示同样。写的内容表象和实质有差异，但经过写作者个体独特的理解、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字，要求文中有作者认识的转变，你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题。再如作文题《我终于》，有的考生对“终于”两字视而不见，所写作文只有“终于”产生的结果而没有写“终于”之前的经过情况，这样，就偏离了题意。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待(亲人、生命、自己......)”，从这个题目现有的文字部分即可看出，“善待”即好好地对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己......也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学......)”，从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学......”中的一位即可。

三、要补好文题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题前，最重要的一点就是整体揣摩出命题者的意图，以便正确定向下笔。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点：

1.易于写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和(小草、春天、智者、母亲......)的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。

2.考虑体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。如“珍惜所拥有的”，文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。上文若写记叙文，则可补上母爱、亲情、友谊等;若写议论文，则可补上青春、生命、智慧等。当然，题目要求中如果有文体限制，就必须按文体特点来补题。如果是“文体不限”的，就要结合自己的写作特长将题目补全，一旦你选择了某种文体，就必然要接受该文体的制约。

3.符合语法逻辑。即补充部分与给出部分在语法上要搭配得当，不能有语法错误，并且符合生活哲理。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。例如：《我明白了》，此题要补充的应该是一个什么道理，或者某人所说的话的意思，如“我明白了这个道理”、“我明白了他的意思”是符合语法的，但如果补充成《我明白了唱歌》，就不符合语法了。又如《我第一次》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。

4.内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负面作用，自然也降低了作文的品位。如“___的滋味”，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”等词语，让人瞠目结舌，甚为困惑。因此，写作时不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上一些消极、不健康的内容，而应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。

5.避免雷同。由于半命题作文有限制的一面，考生中最常见的毛病便是补题雷同。尤其是传统题材，补题雷同的现象在半命题作文中更是突出，写的作文“撞题几率”也相当高。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的补题是《难忘的一天》、《难忘的一件事》等，由于平时习作中多出现类似的命题，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“一件事”是“难忘的”;写《当我面对的时候》这一半命题作文时，题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》的作文便会成批出现，要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。试想，思维闭塞，缺乏创新，都是按照同样的思路去补题，怎能不出现补题雷同的现象呢?

6.不能过大。像《走近》这样的题目，学生经常会把题目拟得过大，难以写出情真意切的佳作来。如果把题目补为《走近科学》、《走近自然》、《走近名著》，对于这样大的题目，文章容易写得空泛、笼统，难以写出真情实感。所以，在补题的时候尽量把题目具体化，贴近自己的生活实际。例如补为《走近姚明》、《走近大观园》、《走近诸葛亮》等，这就具体得多，就能用真实的生活细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，生动形象地展现自己的体验与观感。

2009年全国高考出现了两道半命题作文，一个是福建卷的《这也是一种》，一个是湖北卷的《站在门口》。半命题作文一直是中考作文长久不衰的一种命题形式，但在高考领域却长期被人们冷落，近几年的高考命题都没有涉及。作为自主命题走在全国前列的福建省和湖北省，今年终于勇敢地吃了“半命题作文”这只“螃蟹”，引领了高考作文命题的新潮流，具有拓荒性的意义。

半命题作文就是指命题者只提供一个不完整的作文题，由考生将题目缺略的部分自行补充完整后再进行写作的一种作文形式。半命题作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充。这种题型的最大特点是：考生立意、选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比，适当加以限制，既可使评分更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。半命题从本质特点上讲，只是划定了一个写作范围，而把选材、立意的自由留给了学生。其结构形式有如下几种：1.补前半题：如《我的梦想》;2.补后半题：如《告别》;3.补中间部分：如《给的一封信》;4.补首尾部分：如《，别再让我》。另外，还有补正标题的或补副标题的。

写好半命题作文，要注意以下几点：

一、要读懂题目，对题目做适当分解。一般来说，一道作文题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三部分。当然，并不是每道作文题都有这三个部分。作文要符合题意，就必须对试题的各个部分组成进行准确、细致、全面的审查。只有这样，在行文时才能不折不扣地按要求表述，否则就会“失之毫厘，谬以千里”。比如《在___中成长》，作文题给出了填充处可供选择的四个词语(幸福、快乐、竞争、挫折)，而且规定填充处只能从中选出一个，不能超越这个范围，有的考生没有注意这个要求，选择了其他词语，就会轻易地丢掉不少分数。

三、要补好文题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题前，最重要的一点就是整体揣摩出命题者的意图，以便正确定向下笔。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点：

1.易于写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和(小草、春天、智者、母亲......)的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。

2.考虑体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。如“珍惜所拥有的”，文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。上文若写记叙文，则可补上母爱、亲情、友谊等;若写议论文，则可补上青春、生命、智慧等。当然，题目要求中如果有文体限制，就必须按文体特点来补题。如果是“文体不限”的，就要结合自己的写作特长将题目补全，一旦你选择了某种文体，就必然要接受该文体的制约。

3.符合语法逻辑。即补充部分与给出部分在语法上要搭配得当，不能有语法错误，并且符合生活哲理。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。例如：《我明白了》，此题要补充的应该是一个什么道理，或者某人所说的话的意思，如“我明白了这个道理”、“我明白了他的意思”是符合语法的，但如果补充成《我明白了唱歌》，就不符合语法了。又如《我第一次》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。

4.内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负面作用，自然也降低了作文的品位。如“___的滋味”，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”等词语，让人瞠目结舌，甚为困惑。因此，写作时不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上一些消极、不健康的内容，而应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。

5.避免雷同。由于半命题作文有限制的一面，考生中最常见的毛病便是补题雷同。尤其是传统题材，补题雷同的现象在半命题作文中更是突出，写的作文“撞题几率”也相当高。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的补题是《难忘的一天》、《难忘的一件事》等，由于平时习作中多出现类似的命题，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“一件事”是“难忘的”;写《当我面对的时候》这一半命题作文时，题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》的作文便会成批出现，要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。试想，思维闭塞，缺乏创新，都是按照同样的思路去补题，怎能不出现补题雷同的现象呢?

6.不能过大。像《走近》这样的题目，学生经常会把题目拟得过大，难以写出情真意切的佳作来。如果把题目补为《走近科学》、《走近自然》、《走近名著》，对于这样大的题目，文章容易写得空泛、笼统，难以写出真情实感。所以，在补题的时候尽量把题目具体化，贴近自己的生活实际。例如补为《走近姚明》、《走近大观园》、《走近诸葛亮》等，这就具体得多，就能用真实的生活细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，生动形象地展现自己的体验与观感。

四、要选好材料。补好了文题，也就成了命题作文了，那我们就要按照命题作文的要求，对已经补好的文题进行审题，审人称、审体裁、审题眼、定选材范围。要将选择的材料进行认真的筛选，选出最有代表性的材料，用恰当的表现手法和生动的语言来表达文章的主题。

五、要有好的开头，扣题的结尾。好的开头是成功的一半，开头要能抓住人心，吸引读者往下读，分数也会有所提高。半命题作文如果没有结尾会让读者感觉文章没写完，所以结尾也是作文的关键。开头和结尾可用同一语句或同一风格(如排比句、带哲理的议论等)来写。

六、要有个性、亮点。有个性、亮点，才是有创新的文章，也才能得到阅卷老师的青睐。标题追求“眉清目秀”，注意色彩的点染，动态词语、修辞手法的运用;情节追求“一波三折”，采用误会、陡转、巧合设置波澜;语言追求“文采动人”，锤炼词语，变换句式，采用比喻、排比等修辞手法等。

立意，就是确立文章的中心和意图，意高则文胜。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

[写好一件事的写作指导

这一次，我和妈妈终于来到呼伦贝尔大草原，我要了却我多年来骑马的心愿。

一下车，耳畔传来清脆悦耳的马蹄声，眼前是长龙般一字排开的马厩。马厩里，马儿正晃着脑袋津津有味地吃草。

马儿马儿，我来啦！我迫不及待地戴上头盔，穿上盔甲，活脱脱一个帅气的赛马手。驯马师扶我坐上了一匹健壮的栗色小马，它那一头飘逸雪白的鬓毛披在挺拔的脖子上，蹄子雪白，好像套上了白靴，特别神气。我脚踩马镫，手抓把手，坐得笔直。等我一坐稳，驯马师转身给别人“保驾”去了。没了主人的看管，小马驹立刻不安分了，头一昂，耳朵一竖，绕着原地打了两个转，我紧张地四处张望。小马驹越发淘气，索性驮着我向马厩走去，完全不顾吓得手心冒汗、说不出话的我。一分钟，两分钟……，我的冷汗一波一波地冒着。正在我骑“马”难下的时候，“救星”到了，驯马师一把拉过缰绳，小马驹顿时收住脚，乖乖地往回走。呼~吓死宝宝了！我长长地舒了一口气。

驯马师一个飞身上了头马，轻轻拍了下马屁股，马儿四蹄有规律地摆动起来。我们这个八人马队开始了信步漫游。我的马儿也跟着头马的节奏慢悠悠地溜达起来，我的身体随着马儿一上一下轻轻地颠簸起来，感觉好玩极了，之前的害怕早已抛到九霄云外了。看那绿草与蓝天相接，牛羊与白云相逐，远处一座座蒙古包犹如绣在绿毯上的花儿，美丽极了。

不远处，几个年轻的小伙儿纵马挥鞭，矫健如飞，看得我眼睛都直了，好想和他们一样骑马狂飙！

“喂，你快点！”我摸摸马脖子，捋捋马毛，拍拍马屁，可马儿根本不吃我这套。

“快点！不然夹你肚子啦！”我用腿夹了夹马肚子，它非但不理我，鼻子里还哼了一声，好像在不耐烦地说：“你又不是我的主人！”真把我气坏了。

“再慢可别怪我脚下不留情！”“我要打你屁屁了！”我又学大人拽着缰绳，开始一站一坐，可是马儿就是不听使唤，越催越慢，掉在了马队的最后。我只好向驯马师投出“SOS”的信号。他心领神会，口中念出“咻咻咻，嗙嗙嗙”的咒语。马儿好像顿时被施了魔法，鼻子喷着气，耳朵竖得笔直，甩甩尾巴，“得得得”地慢跑起来。我也学着驯马师“咻咻咻，嗙嗙嗙”，嘿，马儿真的领悟了我的旨意，加速小跑起来，不一会儿就把妈妈他们甩在了后面。长长的鬃毛在风中高高地扬起，伴随着奔腾的马蹄声，仿佛整个草原都产生了震动。暖暖的风儿抚摸着我，空气中的青草味是那么清香而令人沉醉，草地是那么柔软而富有弹性，天空是那么蔚蓝而近在咫尺。真有种“天穹压落、云欲擦肩”的豪迈潇洒！

忽然，一个剧烈的颠簸，前面一个坑颠得我屁股都快裂成两半了！“吁~吁~”我用力一拉缰绳，马儿乖乖地停了下来。哈哈哈，我会骑马啦！

有朝一日，我还要回到草原纵马驰骋，成为草原上一道美丽的弧线。

最近，“江南style”很流行，那里面骑马舞的动作常常能把人逗笑，而且又能健身。于是，谢老师宣布：“今天班队课，我们学跳骑马舞!”

教室里一片欢呼，而我却有点儿崩溃，因为我是属于放不开的那种人，跳这种舞不适合。

谢老师先给我们看了一遍“奥巴马”版和一遍鸟叔正版的。接着，又给我们看了一遍分步慢动作示范，有骑马、甩缰绳、螃蟹步、压胯……我小小地跳了几步，发现我左右脚搞不清。口令是“右左右右，左右左左”，而我却跳成“右左右左，左右左右”，最后琢磨了好久才搞清楚。最难的是螃蟹步，我怎么也弄不会。

我后面的张骞之跳得很好、很像，连螃蟹步都会跳，像只欢快的小马在草原上跳跃;郭宵余撇开两条腿，像只笨拙的小熊;黄静仪跳得也不错，像只可爱的小鹿……

这真是一节有趣的班队课!

几天前，爸爸妈妈带我来到秦岭山骑马。刚来到马场，我心里既紧张又高兴，一方面迫不及待的想感受骑马的滋味，可是同时呢，又有点儿害怕骑得不好受伤。

不一会儿，教练就牵来一匹小矮马训练我们，这匹小矮马叫小乖乖。我刚刚坐到马背上，心里特别紧张，但嘴上却不服输，说没事没事。这时，只听教练说了声：“走”，小乖乖便缓缓地围着圆形的马场走了起来。

走了几圈之后，教练又叫我了马背体操，第一节是转体运动，第二节是勾马耳朵运动，第三节是够膝盖运动。这些动作我都学得很快。

骑马作文600字然后，教练还教了我怎样让马跑的更快，技巧就是只要轻轻的踢一踢马儿的肚子。不过，一开始教练让我踢小乖乖的肚子时，我有些心疼，在我心里它已经是我的小伙伴了。不过，既然来了就要学会骑马，我只能在踢小乖乖的肚子时，心里一个劲儿的对小乖乖说对不起。

练习了大概半个小时后，我已逐渐适应了骑马的感觉，于是教练让我去骑大马了。在马场叔叔的带领下，我们全家人来到了旁边一个大的长方形马场，这个马场比一开始训练的马场大了好几倍呢!不一会儿，大马被牵来了，这匹大马英俊潇洒，威风极了!我高兴地要和它和一张影，但是发生了一件有趣的事儿，在合影时，它把口水流到了我爸爸的衣服上，逗得我们哈哈大笑。合完影后，便骑在了它的背上，由一名叔叔牵着马，在马场上走了十几分钟，终于结束了此次骑马之旅。

此时天已经渐黑，但我还是对这里恋恋不舍，我希望下次还能够到这里来骑马，争取将来成为一名骑马高手。

今天，我们从满洲里到了黑山头，在路上我就很想骑马。妈妈对我说：“我们先到黑山头玩一下，到把东西放下，再去马场骑马。”

到了黑山头，我们住在了一个全部用木头搭建的宾馆里，非常漂亮。院子中间生长着五颜六色的小花，到处都散发着木头的香味。

放下行李，我和哥哥就着急的想去骑马，于是我们一群人来到了马场。马场有好多马，我和哥哥兴奋极了，我们穿上衣服，戴上头盔，再选一匹自己喜欢的马，就可以骑了。我挑了一匹全身雪白的马。哥哥选了一匹枣红色的马。

其实，我们俩很想自己一个人骑马，但是被马场的人坚决拒绝了，他们说我们太小，控制不了马，太危险！

会骑马的`人给我们就讲了一些骑马的注意事项后我们就出发了上山了。可是，我一拉马的缰绳，马就一直蹬腿，感觉它马上就要跳起来了。我本以为骑马很好玩，可是，我的屁股真的很疼，没有舒适性呀。一点儿意思都没有，但是可以近距离接触马了。

从山上回来，我还想骑，爸爸牵着马我又起了一会儿，爸爸还给我录像了，妈妈和叔叔还采了一些野蘑菇，但是别人说：“这个蘑菇不能吃，是有毒的。”

到了下午，我们去吃手把肉，羊肉放在一个大盘子里，还有两把刀子，是拿清水煮的，没有放一点儿调料。爸爸说把羊汤煮面吃。面煮好了，我和哥哥尝了一下，非常好吃，就吃了起来，我们把一盆面都吃完了。哥哥吃的最多，吃了十几碗，我吃了七碗。

吃完下午饭，我们去爬山，山上的景色很美。蜿蜒的河流，青青的牧草，还有成群的牛羊。可是玩了一会儿我想上厕所，没有卫生间，我们只好回家了。

今天，我非常高兴，因为我第一次骑了马。

去旅游的第二天，我们来到一望无际的大草原。坐在大巴车上，透过车窗，我看到了成群结队的羊群、马群。看着那么多马儿在草地上走来走去，我连忙转身对妈妈说：“妈妈，我想骑马。”妈妈微笑着说：“好啊，那你等会儿和小蔡阿姨一起骑吧。”我兴奋地点点头：“太好了，谢谢妈妈。”

没过多久，我们就来到了骑马场。哇，有好多人在骑马呀。我只好焦急而又耐心地等待着。

过了十几分钟，终于轮到我们了。小蔡阿姨骑了一匹棕色的小马，我骑上一匹雪白的小马，一位骑马师叔叔坐在我后面跟我骑同一匹马，这样是为了保护我的安全哦。等我们坐稳后，骑马师就轻轻夹了一下马的肚子，马就开始走起路来。我觉得马背上好硬啊，不过走起来一颠一颠的，让我不由自主地摇头晃脑起来，真好玩。马儿就一直这样不紧不慢地走着，我觉得不够过瘾，就对骑马师说：“叔叔，能不能让马跑快一点啊?”叔叔同意了，他又用腿稍稍用力夹了一下马，马儿立刻跑起来了。我大叫起来：“太好玩了，太好玩了!”没想到，小蔡阿姨却尖叫着：“啊——啊——”我骄傲地喊：“小蔡阿姨，你怎么这样胆小呀?”

绕了一大圈，回到了原来的地方，我只好下了马。来到妈妈身边，我迫不及待要求到：“妈妈，我还想再骑一次马。”妈妈说：“现在我们要去下一个景点，以后有机会再骑吧。”我只好依依不舍地离开了骑马场。接着，我们爬到了仙天门，那里有一个凉亭，我累得连忙坐下来休息一下，突然，我看见太阳隐隐约约地探出一个小脑袋，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我兴奋地大声喊：“日出。”

我们又来到鹊桥，鹊桥也叫铁锁桥。我和张帆站在上面用力地摇晃，摇得大人们心惊肉跳。顺着一条弯弯曲曲小路，我们终于到了山顶，天仿佛离我们很近，感觉一伸手就能抓住白云。方山的山顶很平坦，面积也很大，就像个小型飞机场，方山的山顶风更大，在炎炎的夏日都感觉有点凉爽。

啊!多么美丽的方山呀!

爸爸有个朋友请我们一家去骑马。

一小时后，我们便到了马场。一位叔叔牵来一匹灰褐色的马来到我身边。这匹马非常强壮，比我高一个头。我踩到一个椅子上，爬到了马背上。叔叔牵着我在马场里走，我害怕极了，双手紧紧地抓住把手，弓着腰趴在马背上，一动也不敢动。在马场里走了三圈后，我的腰都快麻木了，便稍稍直起了一点身子。就这样越坐越直，渐渐地不再那么害怕了。

突然，一只苍蝇飞到了马的身上，马便摇着头挠痒痒。我刚坐稳的身子又倾斜起来，吓得我“啊啊”大叫。叔叔忙安慰我说不要紧，抓紧就好了。

骑着骑着，马突然倒在地上。是要耍脾气吗?可别压倒我啊。我赶紧跳下来，跑得远远的看着它。没想到它一会儿就站起来了。吓我一跳。真是只调皮的马。

第二次去骑马，这只马非常乖，是个“女孩”，温柔又可爱。这回我不再害怕了。我穿着骑马服，威风凛凛地坐在马背上，腰挺得笔直，就像一位帅气的女骑士，神气极了!

我终于学会骑马了!

母校您好：

当我们还是一群幼稚的孩子的时候就扑进了你的怀里，是你哺育了我们，您如母亲般无微不至的照顾我们，让我们像花儿一样美丽绽放。

学校组织的各项活动让我从各个方面认识自己，知道自己的不足之处，在体育节上我知道了自己体育上的不足之处;在读书节上我知道了自己读书上不用功的情况;在英语周上我们进行英语一系列的比拼，让我们这些英语不是很好的得到了激励，还有很多很多值得我去发掘的一面!

我相信可能每一个要毕业的学生都会不由自主说一身母校，我爱你。母校您是园丁让我们开着永不凋谢的花;母校您是灯塔照亮我人生;母校您是太阳温暖着我们;母校您是······

快毕业了，我们不愿离去，但愿希望你不要因为我的离去而哭泣!

6月7日

爱你的学生：何钰清

今年7月28日，爸爸带我去郑州黄河游览区参观，在那里，我第一次骑上了小白马。

从炎黄二帝广场下来，我们来到了黄河滩。只见黄河滩上长满了树木和青草，旁边有一个跑马场，一条长长的马道上，铺满了沙子。

跑马场旁有许多的马匹，枣红马、小白马、大黑马，毛光亮光亮的，一个个都显得很威风。一位叔叔走过来，对我说：“小朋友，骑马吗?”我看见他身后的两匹白马，个子挺高大，心里有些害怕，就对叔叔说：“不用了，谢谢。”爸爸鼓励我说：“骑一下吧。”我最终还是同意了。

我踩着马蹬上了马，爸爸坐在后面扶着我，我心里还是有些害怕。突然，马晃动了一下，我叫了起来。爸爸说：“抓紧马鞍，身子放松。”慢慢地我才稳定下来。这时又来了一个骑马的叔叔，他在前面牵着我们的马，沿着黄河边上走。一路上，我看见远处黄河水黄黄的、混混的，翻着浪花，一眼望不到边。一艘大船从上游开过来，发出“轰隆隆”的声音，一直往下游开去。河边上停着不少船，船上面都写着“黄河鲤鱼”几个大字，叔叔告诉我们说：“黄河鲤鱼是这里的特产，味道很鲜美。”。

大约过了二三十分钟，我们到了一个码头，爸爸下来给我照了几张相，我就下马了。

第一次骑马可真有趣!

任何古代打仗的片子都会有骑马这一幕，那些威风凛凛的战士翻身上马，一夹马肚，一拉缰绳，连马带人嗖的窜了出去，如同一枝离弦的箭一样，好不令人向往羡慕。

我来到了一望无际的草原，看见了一匹枣红色的马。长长的马嘴，长长的马牙，四肢健壮，眉心有一点醒目的白色斑纹，就像又一只眼睛一样。双眼炯炯有神，给人一种有灵性一样，像似会说话一样。我突然想起了《山海经》中大荒南经有记载：有一种名旄马的马，周身赤红色，眉心有一处如同眼前这匹马一般的白色，形似眼睛。是种瑞兽，它一出现便国家兴隆，百姓安康，风调雨顺，五谷丰登。莫非，这就是传说中的旄马？如果真是那样，我就真是赚大了！哈哈哈哈，简直比千里马还要好啊！当我在一旁狂笑不已的时候，舅舅仔仔细细的端量了一番，问我：“你选这匹马？”我立马答道：“不错，我就选这匹。”“哦，那好吧，”舅舅耸了耸肩，我欣喜若狂：有了这匹马，我真的……”还没等我把白日梦做完，舅舅弱弱的补了一句：“根据我多年的驯马经验，这匹马很难驯服。”“咔”我化为了一具石雕。

搞了半天，我终于爬上了马，还是被舅舅拉上去的，哎，真是丢人。我刚坐上马，不知什么时候，胯下的天眼马有些骚动，身子左摆右摆的摇晃了起来。我心中一惊，立马牢牢的拉住缰绳，“哇哇哇哇”的大声呼喊起来，只看见舅舅一抹诡异又带着一点残忍的笑容掠过，天眼马前蹄一迈，我“飞”了起来，整个身子都抖了起来，“哇……啊……妈妈啊”各种惨叫从我嘴里发出来。一想到人从马上摔下来时的场景，我就害怕极了。等等，舅舅好像说过缰绳要双手拉，左拐就往左手拉，右拐就往右手拉。我尝试的做了一下，果不其然，天眼马改变了运行的轨迹。我狂喜不已，根据舅舅，刚刚所讲的，双手徒然一紧，身子微向后仰马停了下来，身子向前一倾，一夹马肚，马又立马奔腾起来了。

呜呜的风声在耳边响起，太阳在身边消失，周围笼罩在阴影之中，我对天眼马大喊道：“马兄，你看，那边有一坐雪山，我们就到那边去，你撑的住吗？”天眼马似乎听懂了我说的话一样，仰头一阵嘶鸣，好像在说：我撑的住，我能行！我满意的拍拍马头，说到：“我给你讲个故事吧，有一个叫坡娃的小孩，放完羊后回家时看见了一匹纯白色的小马驹被狼群围攻……”我就这么一边说着，一边向雪山跑去……

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

今天，我做了一件非常好玩的事情那就是骑马。骑马就是人对马的一种驾驭，让马来作为人的代步工具，从而达到长途跋涉，快速行进等目的。马是草原人民的主要交通工具，他们日常的生活中一天也离不开马，今天我也有幸骑了回马。

这匹马是白色的，身上就像铺了一层雪毯，马那大大的鼻孔时不时喘着粗气，那犹如蓝宝石的大眼睛炯炯有神，吃惊地注视着我，长长的尾巴垂下来就像千丝万缕的毛线，一晃一晃的像在向人们抗议。

我小心谨慎地走到马跟前，虽然马是套住的但还是胆战心惊的，靠近后才觉这匹马是“高头大马”啊，我根本无法上去。于是，我找来一张木凳子，踩在上面一蹬终于上去了。我在马的主人的提示下做着些准备动作。首先先紧紧牵住套在马脖子上的缰绳，不偏不歪地坐在马鞍的中间，将自己的脚也放入铁套里，心想：这马这么大，体重是我的几十倍吧，如果我摔下来不说被摔死压也会被这“大个头”给压死，我还是小心行事为好。想到这我紧紧握住马缰不敢有一刻放松。马开始在沙滩上走动了，那一颠一颠地很容易使我的重心不稳，我僵得不行了但不敢乱动也动弹不了，这时我的心里不知有多紧张，恨不得立马跳下马。可是，我的直觉告诉我：你是一个男子汉，不能向困难低头！我鼓起勇气，慢慢调整好身体，心里的恐惧也被我压下去，脸上紧皱的眉毛也舒展开了。在第一圈拐弯时，我也不知怎样来调整缰绳而马也私毫没有弯过来的意思，我正被吓得不知咋办时，马的主人来了，只见他吼了几声“马语”马就马上乖乖地弯过去了。哈哈，真神奇！

这时我觉得不够刺激了，就让马的主人上来带着我跑几圈。当马的主人一上马整个人感觉就有依靠多了，但马上被现实给粉碎。当马跑起的时候你会觉马把你颠得五脏六腑翻江倒海了，叫你在上面求救无门，我尖叫着，呼喊着，失去重心的我不知向谁诉，好无助啊！赶紧让主人慢下来，不知主人使用了啥怪招，马马上就放慢了脚步，我趁这大好机会马上扭动着屁股回到原来的位置上，调整好重心后心里马上安稳多了，这才感觉到生活是如此地美好！我大松了一口气，快要摔下马得感觉也挥之即去，心中的一块石头也终于落地。这时马也乖了许多，随着我们的意愿行走着，经过刚才静下心来的我胆子也更大了还真觉挺惬意的。马也很有灵性，渐渐与我成了好朋友似的领着我在沙滩上走了一圈又一圈，骑在马上我感觉自己好象就是童话中的白马王子，我真正感觉到骑马是那么好玩、刺激。在沙滩上，留下了我和白马一个个充满友谊的脚印。

人，最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。

古今中外，有多少人用优美的字眼写出生命多彩的篇章，有多少人用美妙的音符奏响生命的赞歌，又有多少人用生动的画笔绘出生命亮丽的色彩。人们赞美生命，是因为生命是宝贵的。人们颂扬生命，是因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的，她需要我们细心去呵护。当生命遭遇到灾难或伤害时，她就会转眼消逝。一个个消逝的生命，用鲜血写成的教训，使我们感悟到生命的可贵，感悟到安全的重要。

大千世界，芸芸众生，需要我们去注意的安全实在太多了，而交通安全却是这其中影响最大、涉及最广的一个。

随着我国道路交通事业的飞速发展，交通事故发生率呈上升趋势。交通事故的发生不仅造成大量人员伤亡，给无数家庭带来不幸和痛苦，而且也严重影响着经济发展和社会的稳定。在报刊、电视上不是经常都刊登、报道着一些惨不忍睹的交通事故吗？据资料统计，全世界每年的交通事故死亡人数多达120万左右！我国的交通事故死亡率居世界第一！正因为交通事故造成的严重后果，世界各国都制定了一些相关的法律法规以减少交通事故的发生。近年来，我国机动车数量快速增长，交通事故及伤亡人数不断上升，交通事故所造成的损害后果越来越严重。

一个个血的教训无时无刻不在告诉着我们一定要遵守交通规则，注意交通安全，造成交通事故的原因是多方面的，而其中最重要的是要提高每个公民的安全意识，让安全意识在每个人的心中扎根，确实注意交通安全，这样才能减少交通事故的发生。作为一个普通的中学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的一项社会公德。因而，希望大家在日常生活中能做到以下几点：

一、自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，认真学习交通安全知识，自觉遵守交通秩序。

二、靠右行走，横穿道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”。

三、不闯红灯，不乱穿道路，不在道路上嬉闹玩耍，不翻越护栏，不追车扒车。

四、骑车靠右，不逆行，不双手离把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐。

五、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警。

六、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全公益活动。

生命是美丽的，而每个人的生命只有一次，这更显得生命弥足珍贵，也更需要我们用心去珍爱。让我们时刻谨记“交通安全”，让交通事故永远在我们的生活中消失，从而去创建一个美好、和谐的社会吧！

城里人养猫养狗成了时尚，但你听话过城里人养马的吗?

如今，城里有一类白领，房、车、公司皆有，月收入颇丰，生活殷实，却感觉城市里精神生活乏味，玩车、逛街、郊游都腻了，却另辟蹊径，玩起马来，有的乃上瘾成癖。他们或是在双休、或是在某节日长假，不顾路途的远近，带着妻儿老小，驱车前往为数极罕的农家马场，住上一天两天，过足骑瘾。有的“瘾君子”还在马场花重金购买马匹，每月另付两千来元养护费，寄放马场代养。我女儿朋友圈里的C先生就是这样一位酷爱骑马的“瘾君子”。

上周日，女儿应C先生之邀，参加了他们在大皇山马场组织的一次骑马活动。女婿开车把全家都拉了去。我心里直嘀咕，单为骑马过把瘾，走那么远路，何苦呢。也罢，年后就一直没出远门呐，趁此机会到乡间去兜兜风也好。

这个马场位于东莞市北郊，C先生在深圳邀集了五个家庭组合，除我们几个外，他们可算得上志趣相投的挚友。其中一位D先生刚从法国巴黎回国，下飞机就直奔这儿，他说他太想他的“如意”(马名)了。此行，男女老幼共二十来人，五个小轿车组成车阵，下午一点半出发，约一小时就到达了目的地。

C和D是马场的老会员了，我们一到，即受到场长热情接待，随即领着我们先去看C和D的爱马——吉祥、如意。马非常有灵性，听见主人老远的呼唤声，就已察觉，连连打着鼻响，摇晃着脑袋，迎接主人的到来。主人走到跟前，双手亲昵地抚摸一阵马头，随后拿出马最喜爱吃的食品——胡箩卜、苹果、巧克力等，一点一点喂给马吃，还“对马(牛)弹琴”似的叨念一番，如同父对子一般的亲和。

马场并不很大，除两栋套间式的工作和生活住房，一间亭廓式的迎宾室外，其余的六七排简陋的平房都是马厩棚，在圈马匹计四十余，其中会员寄养的有十二。房屋依山排列，顺山而下的山涧溪水绕前流淌，经流引水池、露天冲洗场，场内还设有登马台等。一条较宽的土路纵贯其间。两侧的山坡，郁郁葱葱，环境幽静，时而山风袭袭，沁人心脾。

迎宾室虚左以待，内有中档的茶、烟及甘蔗等食品，场长夫人热情地将我们迎进，又是递烟、送水，又是削甘蔗。小憩片刻，就招呼我们去着装室，穿戴马靴、皮护腿、安全帽。待我们走出房间，个个摇身一变，成了抖擞骑士。驯养员从马棚牵出马来，各人配上一匹，一一交代骑马的基本要领和安全注意事项。组织者C先生宣告，兵分两组，老骑手为一组，由他率领，自由远征;新手为一组，由驯养员指导，在近处的跑马场骑行。吉祥、如意，体大、膘悍，是这群马中佼佼者，C和D等几位壮仔相继的跨鞍上马，显得格外的阳光，踏着嘀哒嘀哒清脆的蹄声，一会就消逝在林涧小径的深处。

我和老伴自感不宜，没有换装，跟随着骑士们来到跑马场，在场外当观众。跑马场仅一个足球场大小，很是土气，除了我们这些外乡人外，再无别的看客。十来位骑手都逐一扶上了马，绕道鱼贯而行。时过不久，一位骑士的马突然受惊，骑士卜通一声摔了下来，驯养员即时奔来将其扶起，裤子扯破一个大口子，脸面也被擦破了皮。同事问他伤着别的地方没?可他竟豪爽地说：“没咋的，我全身都是肉，胳膊腿都好好的。”接着，把马牵过来，又登了上去。驯养员分析，他腰间饮料瓶行走时碰着马背，马感到不适而发狂所致。过后，从场长那里得知，这位先生的挚友们称呼他为“二百五”，因其人的爱车——《别克》牌号为“250”。据说他当时在车管所首先摇得号码为“250”，感到不理想，接着让太太摇，太太摇了个“174”，认为是“一起死”的谐音。他们忌讳后者，仅限两次机会，无奈才采用了前者。 挚友们开玩笑，“二百五”就习惯地称呼开来。在他们看来，并不认为有什么不逊之意，而在心底里反而感到几份亲随。

“二百五”骑着马在场内兜了几圈后，对场长说要先走一步，原计划的晚餐也不吃了。他个性较犟，不听驯养员指导，这回是第五次落马，估计刚才摔的不轻，出师就不利，扫了他的兴。但走后不久又把车开了回来，说手机不见了。一同事借给他手机，要他用拨号的方法寻找，四处转幽了一遍未见，后来还是在自己小车的公文包里找到。挚友们忍俊不禁地对他说道：你骑驴找驴，真“二百五”呵!

一阵子过后，女儿下马休息，要我去感受一番。对骑马，我是门外汉，并没大兴趣。心想弄不好，摔下来犯不着。就推托说：“你要休息，它也要休息，可不能搞歇人不歇马轮番战术啊。”过了一阵，在女儿再次催促下，还是被扶上了马。驯养员不放心，亲自牵着绕跑马场转了两圈，还未找到感觉就让下了。女儿兴致十足，接过马又骑了上去。她一向好强，有不学会不罢休的气势，心身贯注地在场内兜了一圈又一圈。还间或按平常的策马指令操练，如开步、停步，扬鞭快行，向右、向左等等。看上去，她的瘾头上来了，劲头也显得更足了。

转眼时针指向五点，太阳将要落山，各路兵马，拖着疲惫的身子，很不情愿地陆续回到马场。人们又相聚一起，意尤未尽地畅述衷肠。什么疲乏哪、腰酸腿痛哪，都丢到脑后去了。驯养员将马一一接过去，卸鞍，冲刷，牵进马厩喂食。D先生问我：“老伯，感觉如何?”我说：“人家牵着兜了两圈，没什么味。”他笑道：“你那是单纯坐马，不是骑马，坐车人那能感受到开车人的感觉。当你骑练熟了，那时骑着马悠闲自得地穿行于林间采点，或驰骋于跑马赛场，那种感觉就绝对的?芤饬恕!

接着，他还深有感触地说道：我这次公派到了英、法两国，感觉到英国，骑马习俗很盛行，大中城市里都有大型的?马场和马术娱乐场所，赛马和马术表演活动也很多。城里一些象是贵族家庭，养马是司空见惯的，一匹马一年的养护费高达数十万，这对我们来说有点不可思议，但在他们眼里，城里家庭养马被视为富豪门第的象征之一。在我们中国，自古以来，人们日子过得艰辛、重重，没有那份闲情逸致，耗费人力物力养马玩马的习俗。但时至今日，随着国人的生活水平和精神文化品位不断提高，骑马这类古老文化，逐渐会在我国民间得以推崇。

晚宴，主菜是老板娘的拿手菜——烧全鹅，还备有酒、水。当佳肴端上桌来，香气四溢，立即调起席间每位人的胃口，个个敞开肚皮，痛痛快快地吃了个大饱，真个过瘾。烧全鹅是马场一大口碑，席间，C夫人想??取烹调绝艺，想了个法子，把老板娘请来，大为赞赏一番，她好不兴奋呵!不经意间将天机全抖了出来。激将法，真灵啊。我过后一想，马场老板想方设法调你的食瘾、骑瘾，注重特色服务，这是他们玩的生意经啊!凭这些，才保持着他们稳定的经济效益呢!

饭后，C、D他们说，晚上还有活动，要在马场住宿一晚。我们事先没作过夜准备，买完单后就向他们一一作别。大皇山马场啊!这回算是没白来。

考场作文阅卷，时间短，任务重，决定了阅卷老师只能泛读，不能全部精读细看。适应这种阅卷特点，考生应特别注意扣题点睛。在写议论文或抒情散文时，考生应该注意有意识的在文章内容流转交汇之处，不失时机的点明题旨，回扣题意，这样才会大大加深阅卷者对此份作文“中心明确”“中心突出”的印象。写作记叙文或小说、戏剧等文学作品时，尽管作品的主旨能够暗合题意，但为保险起见，也应该有意识的用明朗的“点睛”之笔来升华文旨，提醒阅卷老师，自己的文章是紧扣题意来写的，避免因含蓄而导致误判。

去年暑假，爸爸妈妈带我去内蒙古大草原，听到这一消息，我高兴的一蹦三尺高，我们准备好了行李，坐上开往内蒙古的火车，过了一天到达了内蒙古。

爸妈和我在内蒙住了5天，其中一天是我觉的最快乐的，那就是在草原骑马。当时，我和爸妈一人挑选了一匹吗，我挑选了一匹棕色的马，马的两只耳朵之间的毛是黑色的，马的尾巴像女孩子的长发。妈妈选的马是白色的，比我的马要高一些，爸爸的马是黑色的，跟妈妈的马高度一样。该上马了，爸爸和妈妈轻轻用脚一踏就上去了，可是我却不同，上了半天也没上去，我急了，大叫起来，妈妈说：“不着急，慢慢来，听了妈妈的话，我的心才平静下来，然后用劲一踩，终于上去了，我上来之后，抬头看见爸妈的马早已不见人影了，小马呀，走吧，快走吧，终点就在前面。小马似乎看懂了我的心思，转过头看了我一眼，就跑起来了，小马跑的时候，我的屁股被颠的一上一下的，跑了半路，小马又不跑了，我愣愣的看着小马，小马又回过头，看了看我，然后跑起来，在小马跑的过程中我在想，我有什么好看的呢?在想的时候，小马再次停下来，又看了看我，我一直看不懂小马的心思，快到终点了，小马终于使了一点劲，飞快的跑了气来，到了终点，我高兴的手舞足蹈，不经意的看了一眼自己的衣服，这才明白小马为什么回头看我了，原来啊!我穿的衣服也是棕色的。这真是一匹可爱的小马!

骑马真的太有意思了!如果你有机会也去试试吧!

1、骑马

今天，我十分高兴，因为爸爸说今天要带我去平湖骑马。所以我就起了一个大早，看见爸爸睡得正香着呢，于是我大声地叫爸爸：“起床啦，不然我拿闹钟来叫你啦。”爸爸纵身一跳，立马起来穿衣服，然后，再刷牙、洗脸。我心想：爸爸的动作可真慢。吃过早饭，爸爸就开车带着我和妈妈出发了。一路上，我兴奋地想象着骑马的感觉，一个多小时以后，我们终于到了骑马场。我下车一看，这里原来是一个很大的农庄，往里面走，农庄里面有池塘、小山、小竹林，走到最里面才是一个马场，那里的马可真多啊，有白马、枣红马、灰马、黑棕马，它们一个个神彩飞扬，整个马场像一个内蒙古大草原。

教练给我牵来一匹灰色的大马，爸爸把我抱上去，我和教练一起坐在马鞍上，教练问我说：“坐稳了没，我们要出发了。”我脚踩着马蹬，手握马绳，感觉自己样子威武极了。教练使劲把马屁股一拍，马就飞快地向前跑去。我心里有点怕，所以死死地握紧缰绳。不一会儿，一圈骑好了，那感觉真爽，我终于第一次体会到了骑马的感觉。我真想再骑一圈，爸爸说：“今天先体验一下，下次再带你来玩。”我找来一棵玉米秆给大灰马吃，跟它说：“大灰马你辛苦了。”看着大灰马把玉米秆吃完，我依依不舍地离开了马场。

2、 骑马

今年夏天的一个周末，爸爸带我去什邡的钟鼎寺玩，我非常兴奋，天气虽然很热，我却感觉不到，只觉得心早已飞到了钟鼎寺。

汽车穿过盘山的公路，那路层层迭起，不一会儿先前那些农田、房屋，越来越低。我们仿佛在天上，我高兴极了，快乐得像只小鸟。

一个小时后，我们来到了这个青山绿水相拥的避暑山庄，阵阵清凉的风吹散了旅途的疲劳。

走在石板铺成的小路上，尽情地观赏这美丽的景色。突然，我眼睛一亮“马，马，马……”我不停地喊着，使劲地拉着爸爸的手，指着山脚处，那里至少有六匹马呢。有白色的、枣红的、棕色的 、黑色的，他们被马夫牵着，等着游人来骑玩。我拉着爸爸的手，跑到马面前。呦，那枣红的皮毛泛着亮光，头顶一撮黑色的长发被主人扎成两支小辫，一副马鞍套在身上，威武极了。我走上前摸摸它，它竟友善地来嗅我呢。“爸爸，我要骑马。”我央求道。爸爸同意了，由于我太小没有经验，只能由爸爸带我一起骑，蹬上马背，我紧张极了，紧紧地贴在爸爸的怀里。马驮着我们一颠一颠的在崎岖的小路上走着，我不时地用手去拍拍马背，拉拉缰绳，嘴里不时地“哎呀，哎呀”惊叫着，那感觉美妙极了。走过了一个山坡，钻进丛林，这不是电视里看到的景色吗：高大的灌木、被马蹄踩烂的小道，阵阵薄雾飘来飘去，阳光透过密林的缝隙直射进来，伴着马蹄走动的声音，我们在探险呢，太美了，我的胆怯、紧张已被这美丽景色赶走。我与爸爸几乎同时一声“驾”两腿轻轻一夹，那马儿竟轻快地跑了起来，爸爸高兴地唱了起来“马儿唉，你慢些跑，慢些跑……”

下午五时我们依依不舍地离开了钟鼎寺。披着夕阳，踏上归途，想着那山、那水、那树、那马、那里所有的一切，我快活并疲倦着，慢慢地依着爸爸进入了甜甜的梦乡

我长了一双大大地翅膀飞翔在蓝天白云间、飞翔在崇山峻岭上，时而俯冲，时而直冲云宵……

3、骑马

这个暑假爸爸妈妈带我去了内蒙古游玩。出发那天，我们很兴奋，六点多就顶着大太阳急急忙忙坐车去南京乘飞机。在飞机上，我心里一直在想：草原到底是什么样子的呢？这么热的天，我们会被晒晕吗？带着无数个疑问，我睡着了，迷迷糊糊，听到广播里说：“海拉尔市到了！”一下飞机，一阵清新而凉爽的风就迎面扑来，“哇！好舒服啊！”我不禁赞叹道。一下子就把几小时前的酷热感觉抛到九霄云外去了。大家贪婪地吮吸着新鲜凉爽的空气，顾不得找我们的导游了。举着写有爸爸名字牌子的导游在出口认出我们了，我们的草原之行真的开始了。

上了车，我们直奔素有“牧草王国”之称的呼伦贝尔大草原。一路上，蓝天白云，一片片碧绿的草原，令人心旷神怡，草原上牛羊成群，悠闲的吃着嫩草，真想上去做一回牧羊人，骑着马，挥着鞭，赶着成群的牛羊，歌声在这茫茫草原上久久回荡。

我们的车在这无边无际的草原上飞驰了一个多小时，终于在几个蒙古包前停了下来。我眼尖，看到蒙古包前有几匹马，就走了上去，爸爸似乎看出了我的心思，便上前去问，是否可以给我们骑，居然得到了肯定的回答。我一蹦三跳的走到我喜欢的那匹马跟前，跃跃欲试，可是这匹马并不认识我，对我不理不睬，而且眼中透漏出一丝丝敌意，我不禁退后了几步。爸爸笑着说：“别害怕，没关系的，你只要不站在它的后面，它就不会伤害你。”听了这话，我胆子稍稍大了些，重新走上前去。就在这时，管理员来了，对我说：“你就骑这匹吧！”我学着他的样子，抓紧马鞍上的拉环，左脚踏在左边马镫上，用力一蹬，身体往上一提，右腿跨过马背，右脚踩在右边的马镫上，人就安稳的坐在马背上了。旁边的人看了我的表现，直夸我，身形利索，动作标准。坐在马背上，我的心像怀里端着一只兔子，忐忑不安，生怕马发飙，脚死死的卡进了马镫，全身肌肉绷得紧紧的，手也不由的紧了紧，这时，管理员似乎看穿了我的紧张，笑呵呵的对我说：“不要这么紧张，脚也不要这么死的卡进马镫里，只要脚尖点在上面就可以了。”我这才放松一点，照着做了。管理员骑上另一匹马，牵着我的马的缰绳往前走，我的马也乖乖的跟了上去。走了一会儿，我觉得走的太慢了，很没劲，就叫管理员走快点。没想到，管理员竟然带着我跑了起来，这时只听见风的“呼呼”声，马儿的“哒哒”声，我也像飞起来了！正在我投入的时候，我的屁股隐隐作痛，赶紧喊停，说：“怎么回事？我的屁股痛死了！”管理员哈哈笑着说：“当马在跑的时候，你要踩着马镫，屁股离开马被，跟着它上下颠簸，屁股就不痛了。”我照着试了试，屁股果真不痛了。接着，我就痛快的在草原上过了一把瘾。当我下马时，真有点舍不得，马儿好像也对我有点依依不舍了。

这时，一阵烤全羊的香味随风而来，令我胃口大开，赶紧钻进蒙古包，开始我们丰盛的晚餐。

4、骑马

从九寨沟往回走的路途中，我们经过了红原草原。

我们挑选了一家藏族同胞开放的骑马场子。刚刚下车，我就看到了无边无际的草原。我立刻想到这样一名诗歌：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家都急着挑马骑。可这时，我的肚子疼起来，等我去选马时，马已经被他们挑完了。我伤心得快要哭起来了。后来，还是一位叔叔让出一匹马给我，我才有机会体验骑马了。

开始骑马了，别提有多高兴。所以，我不管三七二十一就骑上去。这是一匹黑马，性子比较烈，过了一会儿，给我牵马的藏族姐姐给我换了一匹比较温顺的白马。我刚骑上白马，杜叔叔就拉着我到处跑，我的心脏病差点都吓出来了！我骑着马由这位姐姐带着我在草原上漫游。草原上开满了五颜六色的野花，姐姐停下马来，给我摘了一大把花。我一手握着僵绳，一手拿着花，兴高采烈地骑着马回到停车的地方。

下了马，藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一样香的青稞糊和一杯酥油茶。

骑马太有趣了，我真想下次来九寨沟时，我还来这里骑马。

5、骑马

小朋友你们骑过马吗？你们可能也骑过，但是你们可以回味当时的情景吗？我却记在了心中，这是我终生难忘的一件事，我就来给你描述一下吧！

星期六的下午，我、妈妈、爸爸一起开着车子来到灵泉寺的后山脚。走着走着，突然看见有人牵着马，好象是想让大家骑马似的，我走到了马的身旁，仔细地打量了一番。这时，我看见了“白龙马”，它身上长着白色的毛，还挂着小铃铛，“铃、铃、铃”走起路来像身上带着音响似的。我觉得这匹马很可爱，我想骑，妈妈就同意了。我一个劲儿向上爬，花了九牛二虎之力，终于爬上了，这匹马真是高大，强壮，它很温顺，一点儿也不粗暴，像个温顺的孩子。我爸爸骑的是红马，也很高大、强壮，高大的身材像是马儿们的首领一样。

我们骑着马儿上山，这时，我觉得马一抖一抖的，像发抖似的，我手拉住缰绳，感觉很威风，像个战士似的。一路上，我们看见了柚子，一个个挂在树上，像个金黄色的灯笼；还看见了芦苇，芦花漫天飞舞，一个个像出去旅游的孩子。

我们骑着马开始下山了，马跑得非常快，它们好想回家吃草啊！它们肯定是这么想的。铃铛“铃铃”地响着，象支美妙的交响曲。

到了终点，马儿终于可以吃草了！爸爸下了马照相，我们和马儿合作，终于照完了，我们恋恋不舍地离开了马儿。

通过骑马，我觉得马儿不怕辛苦让我们骑它，我要向马儿学习，做一个男子汉！

6、骑马

今天，爸爸、妈妈带我和弟弟去跑马场。我显得异常兴奋，因为我马上就要见到真正的马了。我想：以前的战士们骑在马上是多么的威风呀！

下午，我们全家人到了跑马场，爸爸买了两张票，工作人员牵出了两匹马，枣红色的毛发，修长的蹄子，还有那帅气的尾巴，看起来高大、威武极了！这时，爸爸已经跨上了马，把弟弟也抱了上去。爸爸突然对我说：“依依，你快点骑上去啊！”我看着这匹马，吓得直哆嗦，不敢骑。工作人员看出了我的心思，对我说：“别害怕，这些马我们都训练过了。”听了这一番话，我心中的石头才落了下来。我跨上了上去，手紧紧地抓住了缰绳，马儿开始走了，走了一段路程之后，他越来越靠近一旁的草丛，我的心像十五只吊桶七上八下，怕马儿给我摔下来。不过一会儿，马儿就低下头吃起了青草。我大声叫道：“爸爸，救命啊！”爸爸说：“别乱动，它自己会走的。”我拉了拉缰绳，马儿才听懂了我的话，决定继续上路。又过了一会儿，马儿听见后面有马追赶着它，就奔跑了起来。我坐在上面像一根弹簧，一下弹上，一下弹下，害我不仅吓的脸色发青，而且屁股也坐疼了，连爸爸也叫不出来了。跑完了一分钟左右，它才停了下来继续走路。再看看前面，爸爸的那匹马已经走完一圈了，而我和爸爸好像相差十万八千里远。好不容易，我才下了马，我又想了想：骑马也挺意思的，下次，我一定还来这里玩。

今天，将会成为我历史当中最有意思的一天！

[关于骑马的小学生作文

10月5日，舅舅带我和姐姐妹妹去了马场，先是姐姐骑，看着她骑在马上好神气。过了一会儿，另一位教练叔叔又带出了一匹棕色的大马，妹妹太小，骑的是一匹小花马。这是我第一次骑马，在叔叔的帮 助下我骑上了马，先在训练场里骑。过一会儿，叔叔带我到树林里骑，林子里种的是白桦树，马一蹬一蹬地走着，我有点害怕。后来我发现这树林里有三种蜘蛛，一种是圆蛛，一种是长脚蛛，还有一种 是三角蛛，它结的网的三角形的。慢慢的我就不怕了。回来的路上，叔叔说这匹马10岁了，马最老的只能活到20多岁，这匹马是壮年马，要参加比赛的，我很高兴。

到了马房，叔叔让我自己牵马进去， 还告诉我它叫涛涛，名字还蛮好听的，它喜欢吃胡萝卜和方糖。骑马真好玩，我下次还来，到时候我会带很多很多的胡萝卜给它吃。

今天，我们去新疆的那拉提空中草原骑马。

我们乘坐大巴去那拉提空中草原，一路上，风景如画。那里有一种花洁白如雪，香气扑鼻，这么美丽的花我从未见过。还有一种花，紫色的，一大片开在路边，繁华似锦。大巴开到半山腰时，我看见了一棵又高又大的树，我真想爬到那棵树上，能望见更远的景色，还能望见那些美丽的云彩。我的心情非常好，感觉路边的花儿正向我们微笑，蒲公英正朝我们挥手。

不知不觉中，我们就到了那拉提空中草原。我选了一匹白马，并给它取了一个名字叫“小白”。我的朋友李欣雨选了一匹非常健壮的黑马，她也给马取了个名字叫“星空”。骑马的时候，马蹄下发出清脆的声音。我一开始有点害怕，过了一会儿，我发现这匹马很听话，脾气也很温和，它真像我的好朋友，带我观赏草原美景。

时间过得真快，感觉才过了一会儿，就要离开了。说真的，我还没玩够。我们带着兴奋的心情，依依不舍地离开了草原。