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骑马要注意什么事项【汇集20篇】

漫长的暑假时期,最适合到远方去体验一次骑马。下面是小编为您推荐的材料:

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骑马的乐趣

全文共 579 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去新疆旅游。旅程的第一站,安排我们去南山牧场骑马。一听说骑马,我的心就怦怦直跳,因为我是名副其实的胆小鬼!以前我骑过电动马,现在让我骑真的马,真有点胆战心惊。一位大姐姐微笑着向我走来,她是马的主人。他递给我一根常常的马鞭,说:“别怕,骑马可好玩了,更何况我坐在你后面呢。”我怀着紧张的心情,随这位大姐姐来到马前。这匹马十分健壮,四肢有力,毛色发亮,头高昂着,像时刻准备出发似的。我左脚踩在马镫上,双手紧紧的抓住马鞍,在大姐姐的帮助下,纵身一跃,便稳稳当当的坐在马鞍上。哇,感觉实在太好了!可是好景不长,马一走动,我便紧张起来,双手紧抓住马鞍,身体一会儿往左,一会儿往右,说什么也不稳。特别是在马奔跑的时候就像快要摔下来似的。骑着骑着,便放松些了,我用手轻轻的抚摸着马鬃,嘿,柔软而又细长。我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走着,偶尔还从浅浅的小溪趟过。马儿时而低头饮水,时而疾步奔跑。我骑在马上向右边看过去,长满牧草的山坡连绵起伏:再看左边,融化的雪水顺着小溪向远方流去。小溪旁矗立着挂满金黄色树叶的桦树,叶子被阳光照得晶莹剔透、、、、、、啊,秋天的牧场多么令人陶醉啊!我怎么一下子变矮了?哦,原来是大姐姐把我抱下了马。我遗憾的说:“再见了,马儿!”“别急,等你们看完这里的风景,还要骑马回终点呢!”大姐姐微笑着对我说。啊!我爱你,美丽的新疆。

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篇1:骑马作文400字

全文共 444 字

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六一儿童节到了,我们全家为了庆祝,来到了“天龙八部马术俱乐部”,体验一下骑马

一下车,我便迫不及待地奔向马厩。工作人员告诉我,我可以挑选一匹马来骑。我立刻在马厩中搜寻起我喜欢的马来。这匹棕色的大马?不行,太大的马跑得太快。那匹黑白相间的小马?不行,它看起来病怏怏的。嗯……我挑选了好久好久,也没有找到一匹令我心仪的马。这时,我的目光锁定在一匹安静的小马身上。它浑身雪白,白得似雪。两颗明亮的眼睛闪着温柔的目光。没有像其它马一样在一起嬉戏,而是缩在角落静静地吃草。我决定选这一匹温顺的小马。

我爬上了马背,它对我友好地响了鼻子,我也按照工作人员说的摸了摸它的头。接着,我抓紧了缰绳,轻轻地抽了两下,小马便慢慢走了起来。马还真是种有灵性的动物呀!小马越来越快地走。走着走着,小马顿时像支离弦的箭一样飞奔出去。马蹄“咯噔咯噔”地响。我的心顿时提到了嗓子眼,我紧紧地抓住缰绳,两脚紧紧踩住马镫。小马带着我穿越了许多障碍物,最后终于到达了目的地。

我向小马道了别,希望下次还能来体验一次刺激有趣的骑马。

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篇2:注意食品安全征文

全文共 642 字

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俗话说:“民以食为天。”现在食品安全问题层出不穷,引起了广大民众的注视。食品的安全关系到国人的安全,关系到社会的稳定,关系到国家的繁荣……我们只有做好食品安全的工作,才能维护世界的安宁。

从以前的“三鹿”奶粉,到现在的“瘦肉精”。食品的安全越来越差。厂家为了利益,不择手段,可以在奶粉里放化学物质,再到地沟油。这些奶粉原来是给婴儿吃的,现在有了化学物质,父母又怎么会不忧心忡忡呢。对此,温家宝总理在位时和同国务院参事在座谈中强烈提出看法。现在因拆迁而使许多农民没了田地,粮食也在逐渐减少,再加上现在的食品问题更让许多人名不聊生。现在蔬菜中残留农药,生产泡业盐,喂奶粉吃出大头娃娃,喝了黄酒丢了性命……这些触目惊心的事件,让人心惊胆寒。在南通的路边有许多地摊,这上面的东西是否安全。可有时也忍不住食物的诱惑,就算知道地摊上的东西不卫生,也不得不向那直往你鼻子里钻的香味“投降”这才造成了惨不忍睹的后果。这些厂家为了一时的利益干出让人痛心疾首的事。不知这些人看了食品安全方面的报道,是否能唤起他们的良知。真正的认识到自己的错误,

按常理说,食品的安全会经过重重检验,可有些人昧着良心赚黑钱,拿老百姓的性命开玩笑,在那时老百姓的命运就掌握在他们手上。所以我们要提倡“八荣八耻”的精神,一起维护自身的安全,把“伪劣”等词语从世界上抹去,还大家一个安静,美好的家园。让所有国人不再因为食品而饱受折磨了。

大家一起众志成城,一起为食品安全而努力,那样才能有真正的有“小康”家庭,祖国才会更加繁荣昌盛。

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篇3:难忘的第一次骑马

全文共 892 字

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我们的人生总会有很多的第一次,那一个个第一 次就像天空中的星星那么的璀璨夺目,在我的记忆里那最璀璨的一颗应该是第一次骑马吧!

那是阳光明媚的一天,我们去了坝上大草原。

明亮的阳光被云朵遮住了,一时阴一时晴,变化无常。辽阔的大草原,一望无际,远山上青青的草,漫山遍野,在微风中不停地摇摆,像流动的水一样,泛着点点银光,在阳光下格外的美丽。

在这美丽的大草原上,我最喜欢的事——骑马。

这还是我第一次骑马,一匹枣红色的马。站在马的旁边,心里紧张的我,却不知道该怎么办。牵马的阿姨耐心地教我如何上马。我把脚伸进马镫,另一只脚用力一蹬,可谁想力气不够,差一点摔倒。我有点委屈地站在地上,眼泪差点儿急出来。终于,在父母的搀扶下,我跨上了马背。不习惯在马上的我,紧紧地拉着缰绳,生怕自己摔下来。

阿姨牵着马开始出发。马走得很慢,可我却觉得很快,大约半个多小时以后,马儿开始小跑。我骑在马背上,随着马的节奏,我的身体一起一伏,似乎要掉下来似的,感到整个草原都在跑。我的心在胸膛里咚咚直跳,不停地“颤抖”,既盼望马儿停下来,又希望再跑快一些。

这时,我忽然想起还没有照相。爸爸妈妈带着相机,气喘吁吁地追上来。我对着照相机,摆着自认为最美的姿势,背靠草原,面向群山,不停地拍照。在我拍照时,谁想到马的性子非常老实,它看着照相机,如同一个好奇心很强的孩子,一动不动,全然不当我们的存在。

拍完照了,我再一次按照阿姨教给我的方法,左脚认镫,两手扳住马铵,一下子就跃上了马背。马儿轻快地跑起来,清脆的马铃声在辽阔的大草原上随风飘荡。我感觉就像一名勇敢的骑射手,统领着千军万马,向前飞奔。群山落在了我的后面,脚下腾起一片烟尘。

在回来的路上,我的心依然激动不已,好似快要飞了一样,不知怎样形容。看到终点快要到了,我本能地喊了一声:“吁!”马儿乖巧地停下来,仿佛我们就是好朋友一般。

回到家后,我见人就把这件事仔仔细细前前后后地说一遍,来一起分享我的快乐。再到后来,大家都被我说烦了。呵呵,可是我开心啊,哪里还管那么多。

是啊,人生总不是一帆风顺的,你要勇敢面对第一次,相信那些第一次可以给我们带来很多的乐趣,让我们永远都不会忘记!

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篇4:四,保护和开发非物质文化遗产注意事项

全文共 1378 字

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1、 不能将开发置于保护的对立面上要走出保护与开发“非黑即白”的二元论怪圈,保护可以是为了开发而保护,开发也可以是为了保护而开发。不能盲目的将开发置于保护的对立面上,单纯为了保护而禁止开发或为了开发而拒绝保护。开发者要有效利用保护者的工作成果,依照文化传统进行传承性的开发,而保护者则应当针对开发者的工作给出有效建议,以便开发工作在合理的范围内进行。

2、 可以利用遗产开发当代文化产品但要与遗产加以区分 许多非物质文化遗产都来源于民间,来源于生活并非为表演和旅游而设计,在需要进行商业演出和旅游开发时就难免会对遗产的部分内容进行变更,比如为了增强视觉效果在民间戏剧中加入声光电元素,为了增强音响效果在民间音乐中加入新式乐器的伴奏,为了提高制作效率在民间手工艺制作过程中加入现代工艺等等,经过这样的变更原本非为商业演出和旅游开发需要的文化遗产,就成为了一种既具有全新形式,又带有遗产元素,适合商业演出和旅游开发的当代文化创意产品。为了经济开发需要而利用传统文化遗产开发当代文化创意产品是应当给予支持的,因为它一方面带动了经济增长,另一方面也扩大了遗产的社会影响。但是值得注意的是这种当代文化创意产品应当在推广时与传统的非物质文化遗产加以区分,让当代创意产品的受众对于其改动内容有明确的认识,防止对于遗产的误解。

3、 要允许遗产的自然发展但不能人为干预其发展 如前所述,非物质文化遗产作为一种活态的遗产,需要由传承人代代相传,随着时代的变迁,随着传承人所生活的社会不断发展,遗产也会随着时代发生变化。比如在部分传统的苗族村落,火把节中的火把早已被工业文明的手电所取代;又比如在部分原来生产力落后民族地区,随着先进生产工具,人们已经在一些传统手工艺使用原来没有的电动工具。这些都是遗产的自然发展,是社会变革的必然结果。对此遗产工作者要持一种相对宽容的态度,不能过度的干预。但是文化遗产的自然发展也要尊重自然归律,不能人为的“拔苗助长”加速其变化,防止“邦子演员穿上歌剧演出服”的闹剧重演,防止对于遗产的歪曲。

4、 通过科学记录的方式保护遗产的现状并努力保护遗产的活态传承 许多非物质文化遗产来源于生产力不发达的民族地区和农村,当今在这些地方正发生着快速的社会变革。在社会变革中人们思考的往往不是如何保护文化遗产,而是如何摆脱落后文化的束缚。当他们有朝一日过上他们盼望的“幸福生活”时,他们会发现他们的传统文化已经消逝,一些与时代发展“不适应”的非物质文化遗产已经消亡。面对这种情况遗产工作者不可能人为的阻碍社会变革,让遗产的传承人选择他们不愿接受的生活。我们应该做的是积极的通过多媒体的科学记录方式保护对于遗产记忆,通过收集与遗产有关的作品、工具保护遗产的现状,并通过改善传承人生活状态努力保护遗产的活态传承。尽可能真实的保持文化遗产的原貌,让后人更加真切的了解遗产的全貌,防止以后可能发生的对于遗产的滥用。

总而言之,非物质文化遗产保护不容置疑,我市的非物质文化遗产保护工作应按照文化部的统一部署,多出手段保护。虽然在省文化厅和焦作市委、市政府的正确领导下,已取得了阶段性的成果,但也存在了不少的问题,还需要我们在今后的工作中加以改进、加以完善,不过我们相信有了各级政府的支持、有了广大市民的积极参与,我市的非物质文化遗产保护工作定会再上台阶。

[文化遗产保护作文

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篇5:青海湖草原骑马

全文共 512 字

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我和姥姥、舅舅一家去青海湖游玩,经过二天的行程,来到了青海湖附近的大草原

夏季的大草原,绿茵如毯,金黄色的油菜花,迎风飘香。隐约能看见几个蒙古包,还有一些正在吃草的牛、羊群。可是有一个很奇怪的现象,牛、羊群都没有人看管,后来我才发现,原来它们当中有两只黑色的大藏獒在站岗呢。

我们继续向草原深处走去,草原里又是一番风景。在蒙古包旁边有许多供游客游玩的项目,例如骑马、射箭等等。最让我记忆犹新的还得数骑马啦!这些马的主人都是藏族人,他们的语言我虽然听不明白,但他们骑马的技术真是一流,包括比我年龄、个头都小的孩子,真不愧为马背上的民族啊!除此之外,骑马还让我明白了一个道理,一会儿告诉你。

因为我是小孩又是第一次骑马,所以有个藏族人陪我一起骑,刚一开始他就让马飞奔起来,顛得我尾巴骨剧疼,我让他慢一点儿,也许是他听不懂汉语,一直没有减速,让我感到非常不舒服,所以我下定决心下回一定自己骑!当我再次骑马时,我先调整好坐姿,让马儿慢慢地溜哒着,等和马儿熟悉以后,再用两只脚轻叩它的肚子,它就加速奔跑起来,只要轻拽手中的缰绳,它就听话得停下来。没有过多长时间我已和马儿配合得十分默契了。

因此我明白了做任何事情都要自信、勇敢才能得心应手。

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篇6:第一次骑马的感受作文

全文共 454 字

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在一个风和日丽的早晨,风吹着地上那正在沉睡中的小草。草儿们慢慢地苏醒过来,在欢快的唱着歌儿。那天的下午,我们用完餐后,便组织骑马活动。由于我们的人数太多,马的数量有限,所以这次的活动要分三组进行。我被分到第一组所以可以第一批骑马了。

很快我们就来到了骑马的地方,我们每个人带上头盔和护手腕有次序的坐在木头上,津津有味的听教官诉说马的特征与骑马的要点。教官一声令下,我们按次序的排队骑马。第一个骑马的人是陈一帆,她很敏捷骑上了一匹的白色骏马。第二个骑马的人是陈梓昊,他在骑马的过程中被马摔了个四脚朝天,我顿时全身冒出冷汗。因为下一个就是我啦,我也非常害怕马会不听话把我摔下。于是,教官马上教我们用手拍一下马的脖子,对它说声“GOOD”,它会马上变得听话了。我的马也乘了许多,可是它偶尔也吃旁边的一些小草,我心想:“为什么它是一匹嘴馋的马?”我心惊胆跳的骑在马上,它身上长着毛茸茸的棕毛,说明它是一匹十分温顺的马,骑在它的背上我像一名威风的战士似的走进密密麻麻的森林中。

第一次骑马使我又害怕又想骑,真是又爱又恨啊!

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篇7:撰写注意事项

全文共 584 字

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一、写成小说

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事,要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面,所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画,将他们带到动画的世界里。小说就不同,他除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子,在小说里有这样的句子:

二、对白增多

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要),否则整个故事会变得不连贯,缺乏动作,观众看起来就似听读剧本一样。要知道你现在要写的是电影语言,而不是文学语言。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。

举一个简单的例子,比如你写一个人打电话,你最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,尽量避免画面的呆板和单调。

三、故事太多枝节

很多人写剧本都写得太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色,角色之间又有很多故事,你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。

剧本的写作和小说的确有天壤之别,小说写的好的人,不一定剧本也写的好。新锐艺术培训学校觉得剧本更注意对话和节奏的把握,更注意吸引更多人来看。要求在一定的时间内,讲述吸引人的好故事,写作方法和小说也是不同的。

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篇8:小学生新学期作文:注意交通安全

全文共 713 字

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每当我背上书包准备上学时,爸爸妈妈都会对我说:“要注意安全,不要在路上玩耍,不要闯红灯……”他们每天都这样唠叨,唠叨得我听着都不耐烦了。然而随着年龄的增长,我知道了安全的重要性。

有些同学经常骑自行车去上学,那样做是不对的。中华人民共和国规定:不满12岁是不许骑自行车上路的。希望这些同学们知道后,不再骑自行车上学。另外,路上的护栏是为了让行人遵守交通规则,避免发生车祸,可有些人为了少走几步路,随意翻越护栏,难道这些人为了贪图方便就不顾安全,不要生命了吗?还有些人,喝酒后还驾车行驶,酿成了多少悲剧,毁掉了多少家庭的幸福。每当看到这些,我就想问:“司机一杯酒,亲人两行泪”,难道你们就不怕家人担心你吗?

我经常在电视上看到一起起车祸:轻的受了重伤,重的则丧失生命,与家人永远分离,这一件件事是多么可悲!因为不注意安全而丢掉了家庭的幸福,温暖的生活,这值得吗?

曾经,有一个小男孩为了捡心爱的皮球,不顾一切直奔马路中央。也许,他还小,单纯的思想并没有想到那可悲的后果。不幸,一辆卡车呼啸而来,弱小的他被压在车轮下……他倒在了血泊之中……父母的泪犹如倾盆大雨落下来……又有谁能够听到他们的呼唤?也许,正是这些血的教训告诫我们:应该注意交通安全 ,珍惜拥有。这是我们一生中最应该牢记的话。我们已深深领悟到生命的脆弱与坚强,它取决于你对它的珍惜。

我想对人们说:安全非常重要,如果一个人不注意安全,就有可能失去几条生命。如果你不注意安全,我不注意安全,千千万万个人都不注意安全,那世界会变成什么样……“开开心心出门去,平平安安回家来”,这句话是父母的期盼,是儿女的期盼,是每一个亲人的期盼……

亲爱的同学们,请牢记交通安全,才能拥有美好人生!

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篇9:骑马的故事小学生作文

全文共 447 字

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自从我学会骑马后,表妹要买东西时就叫我骑马去买,我今天忍无可忍了!今天,酱油刚好用完了,表妹又叫我去买了我生气的大哄大叫。表妹却说:本来想和你一起去的,你竟然这样我就不去了。我听了,连忙说:我这是捉弄你,跟你玩。算你这小子聪明!我与表妹各骑一匹马,表妹的马跑的特快,没过几分钟就把我远远的甩在后边。我们还说要比赛。喂!你这骑马的技术还不够成熟耶!你是老练手呗!

找借口的孩子!拜托我比你大一岁!不知道!我生气了,给马加了一鞭,马儿马上就快速跑了起来,超过了表妹,而表妹还在慢慢地骑。我暗笑。过了一会儿,马累了,就停了下来,慢慢地走。表妹加了一鞭,她的马就不及掩耳之速就超过了我。

喂!你犯规了。我大喊。又没说比赛规则!表妹笑着说,这叫投机取智!我只好让马慢慢地走了。过了一会儿,等我到达小镇时,表妹早就买了酱油了。你太慢了!表妹嘲笑。你是老练手!!我大声说。我的话还没说完,表妹又跑了。嗨!等等我!我连忙上前去追。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!表妹大笑。在我看来,这是一段邪恶的笑声。

[骑马的故事小学生作文

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篇10:大草原上骑马作文

全文共 369 字

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这是到康定的第二天,风很大;可风再怎么吹,也吹不走我心中的激动。因为我马上就可以在真正的草原骑马了。

来到一望无际的塔公大草原,只见眼前有十几匹马正在悠闲地吃着草;几位藏族人热情地招呼我们,争着要我们骑他们的马。我兴奋得不得了,一眼就看中了一匹枣红色的骏马。那匹马眼睛大大的,看上去炯炯有神;它的毛非常光滑靓丽,像一匹枣红色的缎子,让人非常喜爱。可是我刚骑上去的时候却特别害怕,马一走动,人就上下颠簸,在马背上晃来晃去,像要掉下来似的。我真想对妈妈说我不骑了,可话到嘴边我又咽了下去,毕竟这是在草原上骑马,机会难得,我会看到许多在成都平原看不到的风光。

我记住陈叔叔的话,骑马时上坡身体要往前倾,下坡要向后仰,身体要随着马跑动的节奏起伏,这样才骑得稳。上完坡后,我不那么害怕了。一路上我看见了高大的雪山,鲜嫩的蘑菇,漂亮的野花,矫健的雄鹰。

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篇11:小学作文要注意哪些

全文共 1147 字

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小学生写完作文后老师还要开始批改。那到底要怎么批改呢。以下内容是围绕小学生作文批改来写的,我们来看看。

一、教师出示评改要求

作文评改的内容主要有作文的内容和形式两方面。内容方面主要有主题与选材,表达与文体。在形式方面主要有作文层次、详略、开头、结尾、过渡、照应等。在语言文字方面,主要是语句、文字、修辞等。此外,还有标点、书写、行款格式等。作文评改要提出明确的评改要求,要引导学生抓住文体特点进行评改,要提供范文,集体评改,做出示范;要指点评改的步骤;要把握好“评”和“改”两个关键,作文评改要循序渐进地进行。作文评改还要创造良好的评改环境,形成交往互动的作文学习氛围,在作文教学中,教师要坚持赏识教育和成功教育。

二、学生互改互评,百家争鸣

传统的作文教学,学生写,老师改;学生应付,教师忙碌;费时费力,劳而无功。我都根据训练目的提出具体的评改目标。再引导学生自改、互改,并建立互助组(优生1人,中等生2~3人,后进生1~2人)。评改时,先让作者朗诵习作,谈自己的构思,再听取其他成员对自己文章的评改意见,作者本人也可以针对别人的意见谈看法,表明写作意图。最后将有代表性的习作交给老师批阅,教师再选取典型的作品在班上组织学生评改,以点带面,提供示范。这样,学生各抒己见,在学习借鉴别人的成功之处外,还可指出别人习作中需要修改的地方,积极参与,真正成为作文评改的主人,而不是消极应付,被动服从,学生的创造性思维能力也得到了很好的培养。生活是复杂多样的,作文形式当然也不能刻板划一;可以书面作文,也可以口头作文。课前三两分钟,让学生轮流演讲:或叙事抒情,或奇闻逸事,或名言佳句。总之,把学生看作活的现实发展的主体,唤醒他们的主体意识,使之精心构思,自然表达。

学生喜欢把自己的成就和智慧展现在众人面前,以赢得他人的尊重与认可,享受成功的喜悦。因此,教师要善于发掘学生习作中的闪光点,并满怀激情地加以肯定和赞美,使之成为一种激励学生奋发向上的精神动力。为激发学生的创作欲望,你还可以编辑《日记集锦》《妙言佳句选》《优秀作文选》等,也可以把特别优秀的习作推荐到有关报刊,让学生的作品打出去,使之走上领奖台。通过荐稿发表或参加各种竞赛,培养学生的竞争意识和创新精神,变“要我写”为“我要写”。这剂良药可以使学生从“奴隶”到“将军”,真正成为作文创新的主人。

三、教师设计科学评语

教师批改作文时应重在批,指出存在的问题,并提出问题启发学生思考,要把改的主动权还给学生。教师主要从加强学生作文修改实践的角度出发,设计相关的训练题,引导学生积极参与作文批改,教师可以在作文的眉批栏内,根据学生存在的问题设计练习,内容可以分为两大块:文面和语言……

以上内容是介绍批改小学生作文要注意的,一定要谨慎,不能马马虎虎一扫而过。

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篇12:学骑马让我明白了道理

全文共 1976 字

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谈到骑马,你就不得不请教我这位大师级人物了。我拥有足够的经验和技术,使得骑马成为我在班里的专长。可不是吹的哦,这完全是我那比黄金还金黄的童年时期的成果。

翻开相册第一页,一张尺长的照片清晰可见,上面那个在蓝天下,马背上挥着长鞭、莞尔一笑,颇具潇洒气质的男孩就是我。那片大草原,那位老师父至今我还念念不忘。

两年前的一个暑假,正闲着无聊,碰巧爸爸要去一趟内蒙古办事。有内蒙古,就有草原,就有马,有马的话......哎呀,突然好想享受一下骑马的感觉。大胆想象,夕阳西下,一个男孩穿着西部服装,背着长枪,挥着长鞭,握着缰绳,骑着骏马奔腾。这是一件多么令人羡慕的事啊!于是我舍弃已经制订好的游戏计划,使出“死缠烂打”计,苦苦哀求了爸爸一天一夜,逼得爸爸不答应也得答应。

两天后我们乘班机出发,一下飞机,爸爸就说要先了我的心愿。坐着大巴向草原驶去,起先看到的只是山脈,后为山边出现点绿色。哦,我们到了。踏在小草上,放眼望去,不像迷宫,就如大海。蓝天与草原连成一线,恐怕刘翔哥哥都没有能力跑到尽头。几个少年赛马,几个姑娘唱歌,几个小孩放羊,几个老人畅谈,还有那几个白色的蒙古包。爸爸找到一位老人,对他说:“我要去办点事,这段时间就请您教我儿子骑马吧!”“没问题。”哦,原来他是汉人,我正担心我会因不懂蒙古语而无言以对。爸爸走后,他递给我一套蒙古服装,说:“穿上吧!”不会吧?那我的那套紧身衣裤岂不是白买了吗?无奈,我到帐篷里换上了衣服,出来仔细一看,其实还不错嘛!“师父!”我当然得这样称呼他。

师父带我去挑马,在马群中,我精挑细选,走了好几回,终于看中了一匹双眼有神、皮肤白晳、四肢发达的骏马。片刻,我在碧绿的山坡上等候。师父把马牵来,他自己也有一匹黑马。师父说:“要学骑马,首先就要从最基础的上马学起。”“看着啰!”说完,他双手按住马背,一只脚踩在铁踏板上,另一只脚越过马背踩在另一边的铁踏板上,身体直直地坐在马鞍上。“你也试一下。”“哦。”看着马背上如波浪般起伏的肌肉,我有点不敢按下去。但为了学有所成,我按下去了,一只脚踩在铁踏板上。咦?没事?我松了一口气。突然,马的身子微微一斜,抖了抖,我摔倒在地上。可痛死我了。师父连忙过来扶起我,说:“孩子,你没事吧?马可不是自行车,上马行动要迅速,不能停顿,不然会使马失去平衡。”“哦。”我抓了抓头皮。我站起身,再试一次,这次虽然行动迅速,右脚踩稳了,左脚却放松了,身体一晃,整个人又摔倒。“要保持平衡。”师父说道。“是。”于是我再试,一次失败,两次失败,三次失败......别灰心,失败乃成功之母嘛。晚上,第五十六次上马,我终于成功了。双腿四平八稳,马丝毫不反抗。虽然现在刮寒风,而我却满头大汗。师父笑着点点头。

第二天,我早早起床。师父又说今天要教我骑马。他坐上马鞍,左手拉住缰绳,右手握着长鞭。我也学他那样。然后师父用鞭轻轻地打了一下马屁股,马蹄缓缓往前移,小跑起来。我也用鞭打了一下马屁股,可能我出手太重,马痛得长嘶一声,双蹄翘起,飞快地往前冲。刹那间,我惊呆了。“救命啊!”师父急忙策马赶来,在我后面大喊:“快拉缰绳!”我于是使劲把缰绳一拉,马当即耸起,脖子都红肿了。我则是滑倒在地,撞到了木桩,晕了。当我醒来时,那触目惊心的一慕还在我的脑海里。我开始愄惧骑马。两天里,我从不看马一眼。师父看出我的心绪,找我出来。他叫我和那白马四目相对十分钟。我只好照做,心中又十分恐惧。十分钟过后,师父问我:“你从马的眼里看到了什么以?”我回答:“还能有什么,不就只有眼珠吗?”师父又把耳朵靠在马的嘴边,片刻便对我说:“马告诉我,它在你眼中看到恐惧,没有自信,缺少勇敢。它还骂你没用呢!”没用?我顿时生气了。可是我又感到惭愧,因为我恍然大悟。师父,谢谢你。我会站起来的,我会再骑马的。我不会被打倒的。第二天,我一大清早就去练骑马,虽然摔倒了好多次,但我还是站起来再上马。我就不相信我这颗“铁钉”征服不了它。师父也继续教我知识,给我做示范。时间一长,我和马之间的感情好了,深了。骑马的技术也好了,棒了。不知不觉,才发现原本崭新的蒙古服已经变得和乞丐服没什么两样了。

一个星斯后,举行了一次蒙古赛马。我飞速地超越了许多人,偏偏在临终点时,因为得意,身子往前一俯靠,马失去平衡,栽倒在地上。我也摔倒了。师父过来扶我,我笑着说:“马前失蹄,小事一桩!”

不久,爸爸回来接我。我本来还不想回去呢,爸爸就说:“算了,你以后就在这里住一辈子好了。买了汉堡包也不通知你。”“等等,我立刻收拾行李。”我大喊。爸爸为了纪念,用相机给我拍了张照片,洗成两张,一张给了我的师父。愿他老人家身体安康。我祈祷着。

第一次学骑马,我成功了。同学都羡慕极了。他们都说我可以去参加奥运会了。或许,成功带给我的不单单只是喜悦,更重要的是懂得世上无难事,只怕有心人的道理

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篇13:骑马的乐趣

全文共 659 字

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“哐啷哐啷……”坐在马背上,雄浑壮丽的风景尽收眼底,这多么有意思的事呀!

大年初三,我们游洛带古镇,登金龙长城。刚上去时,体力充沛,冲劲儿十足,一口气就爬几十米远。走到半路就打退堂鼓了,“化力气为浆糊”我扭着妈妈租了匹马。

看着那庞然大物,温驯地磨动着它那松软的大牙齿,在吃地上绿油油的青草,一边吃一边甩动着它那细而长的尾巴,我觉得它有说不尽的妩媚。它是一匹“白马王子”,在它臀部前端,明显刻着25的数字。马很高大,爸爸托着我废了好大的力气才爬了上去。

驯马员牵着马一刻不回头的走,马一颠一簸,我的屁股也跟着一颠一簸。我的手牢牢地握着缰绳,身体左歪歪,右斜斜,比“国色天香”的“疯狂迪斯科”还好玩。马摇了摇头,时不时发出极其孩子气的声音。我“嘿嘿”地笑着,它慢慢的转过头来望了望我,表示同乐。

我轻轻地摸着它柔软的背,洁白亮丽的毛如芦苇似的一样柔顺。

马又“哐啷哐啷……”继续向前进,在后边,隐隐约约听见“驾!”的声音,我回头一看——爸爸!他骑着马儿在奔跑,脸上露出一丝喜悦。我迫不及待地对驯马员说:“叔叔,让我也跑跑吧。”叔叔呲着黄牙,笑呵呵的对我说:“好嘞!”我高兴得差点没从马背上跳起来,心里像吃了蜜糖一样,甜的不得了。驯马员开始小跑,他跑两步,马儿只需跑一步。马的流海飞了起来,耳朵不时动一动,显得可爱极了。

我学着电视里的人物一样,把缰绳一起一落,更有一种策马奔腾的味道。我嘴里哼着“白龙马”的主打歌,头发激动地跳起来,微风轻轻地抚摸着我的脸蛋,舒服极了!

我和他渐渐熟识了,我相信,它必每日地怀念我!骑马,多么有意思呀!

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篇14:第一次骑马

全文共 296 字

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今天妈妈的朋友带我们去上海的一个农家乐游玩,我们一行有6个男孩,二个女孩。车子一出发我们就期盼着能早点到,一路上我们叽里呱啦的说个不停,吵的大人们最后都使出了绝招让我各自玩手机。哈哈,这招真的很灵哦。不一会儿终于到达目的地了,我急忙的下了车,四周看了看,原来是要骑马啊,我高兴极了!

这时一位教练进来了,给我们带好头盔,穿好马靴。这时来了四匹马,我和姚姚姐姐迫不及待地赶了上去,教练把我抱上马。我情不自禁的叫了起来,心里害怕极了。后来教练哥哥很耐心的和我说他会陪伴我45分钟,并一步步教我挺胸,站立,坐稳。很快我学会了要点,马儿就跑起来了,太爽了,原来骑马这么有趣,而且我也学到了很多新的知识。

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篇15:夏令营活动注意事项

全文共 2653 字

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一、出发前的准备工作:

携带物品的准备:

1、手表、雨伞、水壶、一次性纸杯、毛巾、牙刷、牙膏、纸巾、小瓶洗衣液、头梳、防晒品、太阳镜、笔记本(作文纸)、笔、衣服、长袖睡衣一套、长袖衣服一件(空调火车空调酒店空调大巴,防空调冷或天气突变,部分地区早晚温差大)、一双软底、结实、防滑的鞋子必不可少,衣物以轻便舒适为宜。1张50元的全国通用的电话IC卡、平底的旅游鞋或休闲鞋、学生证或学生卡。

2、小药包的准备:必备中暑、感冒、腹泻、外伤等药品,如正气水、夏桑菊/板兰根/玉叶解毒冲剂、晕海宁、思密达冲剂、保济丸、清凉油、创可帖、胃肠不适之药等。

3、根据行程安排查阅有关旅游资料,了解旅游目的地的基本概况,掌握一些旅游常识和旅行注意事项,最好携带一本小的中国地图册。

4、根据自己的兴趣爱好准备扑克、军棋、象棋、围棋、笑话、故事、谜语、歌曲(卡带)等,可准备一些互动游戏。

特别提示:

A、家长根据营员的特点适当准备。

B、特别提示:充足的睡眠和好的个人卫生是防止生病的良药。

C、身体不适一定要及时告知带队老师!

二、出发当天的准备工作:

1、检查所需物品是否带齐、特别是营包、营帽、胸卡、学生证等。

2、出发当天在指定的时间抵达集合的地方,向带队工作人员报道,而后集体上火车或飞机。

3、火车和飞机不等人,再好提前出发以免迟到。

三、火车上的注意事项:

1、严格遵守火车上的纪律,注意安全,保管好自己的物品。

2、火车行进过程中,车体会晃动,有时会急刹车,请营员行走过程中要保持身体的平衡。禁止在火车上随意穿行、奔跑。

3、上厕所时手不要扶在门框上,以防夹到手;火车停止时,不能使用厕所。

4、车厢之间的缝隙比较大,请营员不要随意在此停留,以免意外的发生。

5、车厢之间的交汇处设有开水锅炉,营员拿开水时要注意安全,谨防烫伤;

6、在火车上,开水只能倒半杯,防止火车突然刹车溢出伤人或已免火车晃动时开水洒到手上;小学生不要自己倒开水,可以请辅导员帮忙。

7、不允许私自打开窗户,由工作人员同意安排,更不允许将手或头伸出窗外,以免汇车或厢外物体插伤。

8、尽量不要买窗外的商贩的物品,以免因过期造成其他的身体不适。

9、在没有抵达目的地前,任何人不允许出火车的车厢,尤其火车临时停靠时绝对不许下车,以防走失。

10、火车为空调旅游车,请营员注意保持卫生,禁止成人在车厢内抽烟。

11、上下火车时请听好指令,服从带队老师的安排,跟好自己的队伍队旗,有秩序地上下。

四、乘飞机的注意事项:

1、乘坐飞机一定要带好有效身份证件,否则不能登机

2、有拉杆的行李或超重的行李以及各种刀具(包括指甲刀)需要办理托运

3、登机时自己需要保管好机票、身份证件以及登记牌,上飞机后身份证件可交给领队统一保管,以防丢失,在飞机上有任何困难可寻找空姐帮忙。

五、用餐时:

用餐时不要着急,以免烫着;不要拥挤,饭不够可叫服务员再上,也可以向老师反映。

六、住宿时:

1、不得夜间擅自外出,有需要请告知全陪导游或老师,并要有人陪同,应特别注意安全;

2、入住时检查宾馆设施是否有问题,如有,及使通知导游或老师;

3、晚上按时就寝,查房后锁好门,不要让陌生人进入;

4、宾馆洗澡时不要嬉戏,注意防滑,调好水温,防止烫伤;

5、不得触摸电器线路板、插座等带电设施。

七、理财方面:

注意保管好自己的财物,大额现金可交由领队或老师保管,不在公共场所露出大额现金,不得随意乱花钱,从现在起,学做一个理财家。

八、行程中的注意事项:

1、团队行动一定要有整体观念。请听从领队老师和导游的安排,勿参加危险活动。晚上如需离开营地观光,请在取得老师同意后结伴前往,并牢记营地名称及地址、电话。

2、旅游旺季各景点游客很多,营员每天需带夏令营统一分发的双肩包、帽和胸卡,以便于识别;在旅游过程中,认清自己的队伍、队旗、领队辅导员和地陪导游,服从辅导员和导游安排,跟着导游的路线走,认真听导游的讲解,自由活动时间以小组为单位行动,注意集合的时间和上车的地点,认清自己乘坐的车号,以免跟错团。

3、在有代表性景点或有纪念意义的地方,我们会给大家留统一拍照时间,旅游旺季不要强求背景上无人。在其他地方不要随意停留过久。

4、旅途中不可擅自离团,否则出现意外事件,后果自负。中途不允许随意离开队伍去买纪念品、矿泉水,不去团队未安排的小景点和园中园。

5、万一走失也不要惊慌,可随时查看安全卡上带队工作人员的电话,用准备好的电话IC卡联系,在外地打当地手机要在号码前面加0,打厦门电话要加区号0592,打电话时要说清楚自己所在的位置,周围存在什么标志性的建筑,并在电话亭旁等候。紧急情况可打110求助。

6、严禁冲跑、打闹、过马路时要注意红绿灯。

7、在车上要抓紧时间休息,保持良好的精神和体力。

8、天气炎热,预防中暑:出门打伞,涂抹防晒霜,白天在景点应多在遮阴的地方行走,衣裤要勤洗勤换。

9、旅游途中有时会经过陡坡、湖泊等景点,请结伴绕道而行,千万不能冒险前往。不要追逐打闹,以免发生意外。

10、自觉遵守公共秩序,对人有礼貌,凡事谦逊忍让,尽量避免与他人发生争执。

11、爱护沿途文物古迹和景区的花草树木,不在景区、古迹乱涂乱画、丢弃垃圾。

12、贵重物品请随身携带,离开房间时关好房门。除非必要,请勿随身携带太多现金。

13、乘车时,由于没有运动条件,食物的消化过程延长,速度减慢,请注意节制饮食,以免增加胃肠负担,引起不适。

14、不要购买景点流动小商贩出售的不洁食品。

15、购买旅游纪念品时,应以是否具有地方特色作为取舍标准。纪念品体积应小巧轻便,尽量不要携带易碎物品。不要购买自己不能识别真伪的珠宝、玉器。

16、注意集合的时间及上车的时间,认清自己乘坐的车号,以免跟错团。

九、温馨提示:

1、参营营员必须遵守营队纪律,无心脏病、传染病史。

2、夏令营活动严格按标准执行,因故不能执行的项目退还该项目的费用。

3、营员报名后不得无故退营,若退票须按规定支付损失费用,24小时之内或中途退营,不予退款。

4、严格执行安全规定,营员要注意保管自己的财物。

5、旅行社为营员投保责任险、意外险。夏令营中发生人生意外事情,按保险条例处理。

6、凡遇人力不可抗拒因素、自然灾害等,造成营队变更日期,减少景点等情况,旅行社负责退还未履行部分的经济差额,但不承担其它额外费用。

7、贵重物品和手机尽量不要带,可随身携带一张全国通用的IC电话卡,孩子在抵达时、离京时会在老师的带领下集体给家长打电话,家长如有事请打办公电话

8、夏季天热,多喝开水。

9、团结友爱,互帮互助,有矛盾及时反映。

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篇16:网上订餐要注意什么?

全文共 660 字

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1、到食药监局官网查询

选择从熟悉的餐饮单位订餐,或者向送餐方了解供餐单位名称和地点,保证膳食是由取得《餐饮服务许可证》的餐饮单位提供。对餐馆的许可证信息,可到食药监局官网查询。

2、避免点高风险品种

一些高风险品种建议订餐时最好不要选择。比如冷菜,生食品种,如生鱼片、拌黄瓜、预拌色拉等;冷加工糕点,如含奶油糕点、提拉米苏、芝士蛋糕等,也是高风险品种。

特别要注意,不要向小吃店订购盒饭、菜肴等正餐品种,小吃店供应这些品种属超范围经营,也具有较高风险。

3、大量订餐找“专家”

如果想大量订购外送套餐,最好不要去饭店、快餐店、小吃店等餐饮单位,因为这些餐饮单位加工能力有限,以免发生食品安全事故。

企事业单位应向专门的盒饭、桶饭生产企业订购集体用餐配送膳食。这些大型配送餐饮单位的具体信息,可以到当地市食药监局官网查询。

4、外卖送到后可查验送餐人员健康证

为了确保食用安全,网上订购的快餐,送到后应该及时食用。

建议选择距离较近、并可短时送达的餐饮单位订餐。收到膳食后切勿长时间存放,确保膳食能够在加工后2小时的安全时限内食用。

快餐送到后,还建议可以查验送餐人员健康证,检查其服装是否整洁,配送的膳食是否受到污染,是否有变质现象,膳食包装是否清洁,热的膳食温度是否能够保证。

结语

食品安全问题一直以来备受关注,网上订餐也变成生活里的家常便饭!因为快捷方便所以无论是上班族,还是身在家中都是最好的选择,但是很多黑心商贩凭借订餐平台以价钱便宜但食品却不干净糊弄市民!借此315曝光希望有关监督部门要加强对食品安全的管理力度,保障市民饮食健康。

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篇17:九月骑马登山优秀作文散文

全文共 1257 字

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九月的涞源,颇有凉城的味道,一早一晚要穿厚点的长袖衣服。许多外来的夏装客,恐怕多少受些冷遇煎熬,幸亏待不几天。据当地人讲,七八月的涞源县城,不冷不热气候宜人,这个时段最怕出远门,即使去趟保定市里,回家后如同中暑般难受,需要歇息半天,才能缓过劲儿来。

对涞源的知情,是近两年的事,在一次偶然的场合,听朋友讲起并盛意相邀。想去时没功夫,等休闲时又错过最佳时节,朋友说千万别冬天去。这次终于定下行程,到涞源避暑三两天。临行前对照三个版本的地图,专门研究涞源的地理位置和交通路线。多年来养成习惯,对哪里感兴趣准备出行前,先从地图上扫描位置,虚绘成大概的轮廓后,顺便下载到脑海,行路寻道特别方便。

沿着盘节弯转的山道,向山的深处延伸,景色多变,气温渐低。涞源县城坐落在四面环山里,几个时辰前暖流扑面,此时凉风习习。下塌处清爽醒目,却发现并未装空调,自然温度比空调制造出来的倍加舒服。餐桌上透过朴素、绿色的土野味,品尝出原生态的食物美,领略到涞源人的热情好客。

登白云山是到涞源的必修课。白云山隐居在太行山一角,也有花香,也有树涛,也有草飘,更有嶙峋多维、质地百变的怪石奇峰,只是地处偏僻,不事张扬,而落魄无闻。它默默承纳有缘寻趣的造访者,用奇妙的构图造型,证明自身的非凡实力。

从东山门登石径,转山道,攀崖越涧,直入云霄间。峰顶龟缩在浓雾笼罩下,若有若无,犹如隐含的仙境。西山口专设上山索道,穿山梁滑峰边,三起三落直插飞风口。脚下千尺深渊,万顷植被,心如坠石,恍惚刺激。远处苍翠无际,形如波浪,勾走入迷的眼神。白云山是座浓缩的山,是座休闲的山,它和凉城的格调特别搭配。

涞源县城西北濒临恒山山脉,山顶长出一片草地,当地人称为“空中草原”。骑马登山逛草原,成为引人入胜的特色游。骑马结队上行,几个马倌随队牵引,马经过专门驯化,非常温顺听话。第一次骑马况且又是登山,注意力聚焦马鬃,手脚僵硬,身体别扭难受,仿佛支撑不住,随时可能摔下来。于是才骑几步,便心存怯意,急迫地失语叫喊马倌停下马,自己不想骑了。

马倌看上去五十多岁,举止动作显现的沉练周到,像个老江湖。他笑劝说骑马贵在坚持,男子汉怕什么。自己反而不好意思下马了,咬紧牙关随队登山。沿着马蹄踩出的辙道,凸石凹坑,随沟起伏,人伏在马背上,前仰后合,大气不敢喘,有心说笑无力送出。急转处身形扭曲,欲甩欲倒,唯恐马失前后蹄,坠落山崖。马倌在旁的讲解趣谈,难以入耳,连山坡林间的幽景绝胜,随风而逝,摄不进丝丝影像。可谓:耳眼不入山上事,一心只在马蹄中。

山腰过半,心态渐渐平复,偶尔同马倌聊上几句,随同伴们吆喝两声,趁机给自己壮胆壮行。漫长期待的几十分钟里,心系马背,挑战自我,宛若梦境般地走过,劫后余生的感觉特别轻松痛快。以至于登上山顶时,摆脱心理的负担,努力模仿骑手的姿式,松缰夹马向前驰,留下一片别有洞天、豪情万丈的纵歌声。

下山路依然崎岖难行,精神解脱后情绪舒展,可以随马的节奏任意地调整身姿,人与马达成和谐互动,似乎马也轻松减负了。跨下马背,将缰绳交回马倌时,竟生出依依不舍的惜别之情。

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篇18:注意胃部保暖

全文共 214 字

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夜寝应关好门窗,腹部盖薄被,秋天要注意胃部保暖,以防止秋风流通使脾胃受凉。依照自然界规则,秋天阴气增、阳气减,对应人体的阳气也随着内收,为的就是贮存体内阳气。然而,随着天气转凉,很多人会有懒洋洋的疲劳感,早上赖床不起,白天不爱动,这就是人们常说的春困秋乏夏打盹中所指的“秋乏”。

正因为如此,大家要保证充足的睡眠,改掉夏季晚睡的习惯,争取晚上10点前入睡,以比夏天增加1小时睡眠为好,并保证早睡早起。另外,适当午睡也利于化解秋乏。

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篇19:写高考作文的注意事项

全文共 401 字

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忌措辞缺乏文采

这类作文标题太平淡、太直白,不能给人以美感。这一现象多是由于考生的语言功底不深厚、不过硬造成的。下面是某些考生自拟的作文标题:9.我选老王;10.大李更具风采;11.要爱岗敬业;12.为小刘喝彩。上述作文标题虽然切题且简洁,也旗帜鲜明地体现了作者的“思考、权衡与选择”,却因为缺少文采和美感,难以吸引读者的目光,“第一感觉”很一般,获得高分、得满分自然也就无从谈起了。

高考写作应该避免的三大禁忌

一:无视整体,断章取义

就是没有从整体上把握作文试题所给材料的含义及有关要求,而是仅凭其中的只言片语来立意。如此立意,往往失之偏颇。

二:联想随意,解读过度

就是没有站在中心角度或重要角度来立意,而是联想太随意、无遵循,对作文试题所给材料进行了过度解读。如此立意,往往失之于宽。

三:附和偷懒,没有主见

就是没有提出属于自己的观点,而是照搬照抄他人的看法,或人云亦云,或老生常谈。如此立意,往往失之于旧。

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篇20:骑马百字

全文共 367 字

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我学了一篇名叫“七月的天山”的课文,开头写着:七月的新疆,最理想的是,骑马上天山。读完后,我对骑马有了很大的兴趣。正好,就在这时,班级家委会组织一次活动:先去CS野战,再去射箭,然后去吃午餐,下午,就是去骑马,后是去海边的沙滩自由活动。因为里面是去骑马,所以我毫不犹豫得去了。经过了漫长的2个小时,我们终于到了西涌牧马庄园,教练先给我们讲解了规则和游戏方式,开始了,怦怦的几声,就让我“死了”好几下…… 射箭,我第一次射的还不太好,但是慢慢还的我能射中把子了,有一件箭甚至射中了中间!我们很快的吃了午饭,去了海边,我们挽起了裤脚,站在海边,海浪的浪花随着风而吹来,哗,浪冲再脚上真舒服。

到骑马的时间了,我们戴上了护具,先是大人牵马,后来就是小朋友自己骑,真是太好玩了…… 感谢家委会这一次组织的活动,给我们带来了欢乐!

[骑马作文三百字

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