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骑马要注意什么事项(实用20篇)

漫长的暑假时期,最适合到远方去体验一次骑马。下面是小编为您推荐的材料:

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小学写照片作文要注意什么

全文共 693 字

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照片是我们生活的留影,它将发生在“瞬间”的活动摄下来,留作永久的纪念,成为我们成长的记录。正因为这样,人们都喜欢照相,也拥有许多照片。每一幅照片都能勾起我们的一段回忆,有的还可能包含着一个生动的故事。如果挑一幅你印象最深刻的照片来写一篇作文,那肯定是件很有趣也很有意义的事。

写照片作文.从某一方面说,也就是写一篇记叙文。所以,它必须交待清楚照相的时间、地点、有关人物和事件这些要素。同时,要注意突出重点,把有关这张照片的最有趣、最值得你怀念的事写清楚、写生动。

照片记下的只是一瞬间,为了写清楚这幅照片,有时还必须补写那些照片以外但又必须交待清楚的事,把它有头有尾地写下来,使记叙完整、清晰,层次分明。

当然.并不是每一张照片都值得写一篇作文,所以,必须挑选你觉得最有意思的那一张。

下面请看二年级朱锡彬同学(上海)是怎样写(我最喜欢的一张照片》的。

从我刚生下来到现在,我的照片有很多很多,有哭的,有笑的,还有作鬼脸的,可是我最喜欢的照片是在金山海滩边抢拍的一张。

那是在幼儿园上大班时,我们搞了一个活动,去金山海滩挖蟹。每个孩子可以有一位爸爸或妈妈同行。我们乘着火车,来到了金山,在海滩边一看:啊!多么大的海呀!分散活动时,我迫不及待地脱掉鞋子,提着桶,幸着小铲,跑到海滩上挖蟹。我们先是朝有海水的地方走去,可一只蟹也没捉着。后来一打听,原来蟹喜欢在海滩边生活,我就立刻改变了方向,大步回到海滩边上来。正在这时,我听见爸爸叫了我一声,一回头,他按下了快门,把我的样子拍了下来。当时我手上、嘴上粘满了泥沙,裤腿也让海水冲湿了一大片,可滑稽了。

可是,不知为什么,这张照片却成了我最喜欢的一张照片。

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篇1:关于第一次骑马的作文优秀

全文共 1154 字

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我最喜欢的动物是马,说起马来,有太多太多想要说的了,骑马就是其中一件乐事。是在两三年前的暑假,来到马场时,心里禁不住感叹起来,原来这场面是如此的壮观啊。在梦里心里想过许多次,而真正见到时,超出了所有的想象。

马场里的马儿有很多,不同颜色的都有,但普遍是棕色的,看着马儿们在棚里吃草的样子,心里有种奇妙的感觉,它们是温驯的,安静的低着头吃嚼着青草,现在想起那情景,自然的就想起冰心奶奶写的山中杂记里的一句话:“看着这庞然大物,温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙,在你手中吃嚼青草的时候,你觉得它有说不尽的妩媚。”

即使是在烈日当空的夏天,喂着马儿吃草你也不会觉得有多难耐,因为它们的安静与妩媚就像是流水般淌过你的心底,浮躁烦躁等负面情绪全都离你而去,剩下的只有心神俱静。

可这安详的画面,妩媚的马儿,都只是一面,马儿真正的性格却并不只是温柔的,它也有豪放与活泼的一面,当然,它的活泼只表现在奔跑上。

到了午后,我便开始了骑马,衣装准备好了后,心里忐忑不安的上了马,是一匹棕黑色的,眼眸里闪着光的马。它的毛很柔和,没有想象中的那么扎人,轻轻地试探性的去摸了摸它的头,不料它没有一丝反抗,乖巧的如同一个孩童般。真是可爱。

心里像是放下了一块石头,以为会很顺利,可是没想到的是在开始骑的时候它却像雕塑般怎么也不肯走,爸爸对我说,拉它的缰绳,可是心里的害怕却愈加浓烈,脑海里总是浮现出摔下马的情节,想到这,我不禁打了个寒颤,此时头顶的太阳像是更加刺眼,火辣辣的使我不停地流汗,现在我可是有种骑虎难下的感觉了,如果在这时毅然跳下马那简直浪费了这次旅程,并且下不下得来还成问题呢,但如果是继续待在这马上,心里的害怕就始终消不了。左右为难的感觉我现在倒是尝了个遍。

可正当这时,爸爸拍了下马儿的屁股,那马儿便如同吃了兴奋剂般往前奔跑,而我则随着它的奔跑不停地摇晃着,突如其来的奔跑吓得我尖叫了一声,只得抱着马身闭着眼睛,而脑袋里则一片空白。

“不要怕,抓住缰绳。”这时,爸爸站在远处对着我喊了一声。可是即使是这样说但我心里的害怕也无法消退,看着马儿如此“不听话”,我在心里不知咒骂了它多少会。可是待在它身上久了,也好像是习惯了,害怕就一点一点的减退下来,我尝试着立起身体,拉着缰绳,小心翼翼的,慢慢地,结果马儿并没有像我想象中的那样挣扎,而是很温驯的仿佛听得懂我的话。

渐渐地,我已学会了骑马,下马时甚至还有些舍不得,我走到马儿面前,用手梳理了下它的毛,然后冲它笑了笑,虽然它好像并不理我,可是我却感觉它已领悟到我的意思,我相信,在以后的日子里,它必然会想起我,它已和我成为了好朋友,并且这过程惊险刺激又有趣。

到现在回想起第一次骑马,总是会忍不住笑起来,不知现在那里的马儿过的可好,它们是否还温驯的埋着头吃着青草,或者在草原上尽情的奔腾。

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篇2:骑马作文

全文共 654 字

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记得小时候去红原,在去的路上坐在车上朝外欣赏大自然的好山好水:左边是木然可爱的“大棉花”一群正在吃草的绵羊;右边是几只雄壮的牦牛;头上空有一只悠然盘旋的孤鹰。再加上蓝的出奇的穹天和绿悠悠的草坪,这简直是一副大自然创作的伟大杰作!一副和谐的油画!

我们继续驱车前往,不一会儿就到达了目的地:九曲黄河第一弯。我们下车后看到一群热情的衣着辉灿的藏族同胞,我们租了两匹马,其中一匹是租给我的。我给我的马起名“长发小子”,它有一米七的个子,体呈咖啡色,头发与尾巴是油亮的乌黑色,背上的鞍镫看起来像棕色的牛仔裤。关键是它的头发,一直垂到脸上,遮住了它的左眼,看起来像个时髦的小伙子。故名“长发小子”。

长发小子性情温顺,几乎是你让它做什么它就做什么。它一旦累了就会打个响鼻,摇摇头,那样子可真可爱。

终于,我骑上它,学着藏族小哥哥的动作,“驾!”一声让它跑起来,然后扬长而去了。

谁知,它的速度如此之快!真是深藏不漏!我根本没有反应过来,往后一看,爸妈都已变成小黑点。我开始害怕,惊慌失措,不知怎么停下这小子!我心中的恐怖在我身上潜滋暗长,渐渐失去理智,完全忘记藏族小哥哥跟我讲的办法。我大声吼叫结果从马背上滚了下来,躺在地上,长发小子赶紧掉头来找我,弯下脖子舔我的脸。我一边呻吟着“哎呦”一边艰难的站起来,拍拍身上的土。这时两个藏族大汉和藏族小哥哥都骑马赶过来了,扶起我带我回去了。

临走时,我和长发小子各面东西,可是都不是的回头望着对方,恋恋不舍的分开。

这已经是几年前的故事了,但我依旧记忆犹新,我至今都忘不了你——长发小子!

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篇3:第一次骑马作文400字

全文共 434 字

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参加“田园牧歌“夏令营的第六天,我们小记者来到南宁乡村大世界骑马。这是我第一次骑马,心情十分激动。

我骑的是一匹黑色矮马,脖子上的毛有规律地排列着,大眼睛,大嘴巴,十分呆萌。它很温顺,乖乖地让我坐上马鞍。马术教练教我如何骑马:踢马的肚子就是让马前进;双手拉住缰绳就是让马停止;左手拉缰绳就是让马左转;右手拉缰绳就是让马右转。

听完教练教的方法后,我要开始骑马了。原先我总不敢乱动,害怕马跑太快把我摔下去,但我犹豫了片刻,还是决定试一试。我小心地踢了踢马的肚子,马走起来了!我十分激动,因为我会骑马了!马走路的样子很可爱,尾巴一甩一甩,还摇头晃脑,一副神气的模样。

我正仔细观察着,前面突然出现了一面墙,怎么办?我惊慌失措,因为着急忘了教练教的方法。眼看着就要撞墙了,我灵机一动,双手向后一拉,马停下了。我掉转马头,将马骑到了安全地带。到了要下马的时刻,我很不舍,摸了摸马的头——毛发那么柔软。

这是我第一次骑马,既兴奋又难忘。等我好好掌握了骑马的方法,还会有第二次、第三次……

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篇4:材料作文要注意“三个抓住”

全文共 1032 字

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(1)抓住材料中的关键语句。一则材料或多则材料,一般有那么一两句(有时是关键短语)暗示了它的主旨,我们审题分析材料,就要抓住不放。如2014年高考全国课标卷Ⅰ的作文材料:

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

以裁判的角度看,比赛目的就是选拔,比赛结果应分胜负。在比赛中规则是关键,如果无视规则,就失去了比赛的意义。从这一角度可以得到的关键词是“规则”。抓住了这个关键词,立意就不会偏。

(2)抓住材料中的潜台词意。一般材料,具有潜台词义的较多,因为这种供料可以有多个理解,这就为多角度思维提供了条件。材料作文审题难度并不大,但重视潜台词仍然有意义。一般来说,寓言材料都有潜台词。如2015年高考全国课标卷Ⅰ的作文题:

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

材料有对比的因素,反映的是情、理、法三者之间的辩证关系。但暗含命题者的思想倾向(潜台词)——赞同小陈的行为,强调法制精神。

(3)抓住材料中的对比实质。如果一则材料中有对比的两种情况,或者多则材料内容形成对比,我们不能只看对比的一方,而要考虑对比的实质。抓住了实质也就抓住了材料的主旨。如下面的材料:

诗人:走过的路使我暗自惊心/为什么要这样曲曲弯弯/浪费着生命/如果走成一条直线/岂不节省许多光阴

学者:曲线包容着无穷多的直线,避免了单调和重复,曲线构成的生活更富有弹性。

很明显,这两则材料的“质”(观点)相对。在对比上做文章,可以选取其一做观点,也可辩证地分析。

此外,还可以抓住材料的反面去领悟,抓住材料的因果联系去领悟。如果材料有几则,且内容各不相同,我们就应寻找这些材料之间的公共联系。找到这个联系也就找到了命题的意图。

如果你还在为如何写作文而苦恼,还在为作文跑题而烦心,不妨看看这篇文章吧,相信对你会有帮助的。

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篇5:我最喜欢的运动——骑马

全文共 644 字

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我最喜欢的一项运动骑马,我始终记得我第一次骑马的经历。

那天,终于,我骑上了马——那一刻,是令我朝思暮想的。

那是一匹高头大马,有着四条修长而有力的腿,一双大眼乌黑乌黑,闪烁着和善的光,那高昂的脖子,结实的脊背,无一告诉我们——它很强壮。那条银黄色的长尾巴让它显得格外阳光潇洒。它是褐色的,那整齐的鬃毛,让它更加威武。我试着想上马,可马鞍却比我还高。于是,我只好一脚踩蹬让妈妈托我一把,这才骑在马上。马上,我能感到马的体温,在马上放眼看草原,一切都生机勃勃,虽然此时的草原并不是春天,但又有哪个春天的花园能比得过此时草原的无边翠绿呢?

马儿被人牵着,开始慢悠悠地散起步来,四条修长的腿轮流地迈开,长长的尾巴轻轻地扫着我的脚,痒痒的,酥酥的,好不舒服哦!几只鸟儿在头上飞过,它们俯视着这翡翠般的大地,马儿,牛儿,羊儿悠然自得地在草原上散步,它们,才是这片乐土上的真正的主人。

正当我陶醉于此美景时,突然,马儿的速度加快了——它的脖微微往下压,但一双大眼依然炯炯有神地注视着前方,开始小跑起来,风在我的耳边呼呼吹过,我真想大喊一声,来表达我此时激动的心情,但又按捺住了那小鸟出笼的心情。我深深地吸了一口气,抬头看着那一碧如洗的蓝天……

马儿越跑越快,最后飞驰了起来,一种从来有过的心情在我心中形成了滔天巨浪,我兴奋地伏在马背上,在马耳边说道:“小宝贝儿,加油!”

马儿似乎明白了我的话,耳朵轻轻动了动,此时此刻,我的心已不知是醉,还是醒了……

这就是我最喜欢的运动——骑马,它给我带来了很多梦幻般的喜悦。

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篇6:暑假内蒙古骑马作文

全文共 541 字

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去年暑假,妈妈带我去游玩,我们一起来到了内蒙古的大草原。

你看,这里的天,特别特别的蓝;这里的云,特别特别的白;这里的草,特别特别的绿。放眼过去,一望无际的大草原让人有一种心旷神怡的感觉。调皮的我看见大草原上有很多马,便想去骑马。我看中了一匹高大的白马,便走到它后面,好奇地望着。一位黑黝黝的蒙古伯伯连忙叫住了我:“当心,别走到它后面,要被马腿踢飞的。”哦!“马后炮”是这样的意思啊!看着这又高又大的白马,我不敢骑上去了。这时,蒙古伯伯给我做了一个示范动作。只见他腿一蹬,身子一跃,就上了马,一扬鞭,说了一声“驾”,马就飞快地向前跑了起来。他跑一圈后,笑眯眯地来到我身边,一把把我抱上了马。我的心砰砰直跳,心想这马会不会把我抖下去?蒙古伯伯对我说:“骑马不要怕,如果马跑得太快,就拉一下缰绳,说一声‘吁’,它就会慢下来。”于是,我拍拍马的屁股,说一声“驾”,马就跑起来了。我觉得不过瘾,就扬起马鞭,连声对它说:“驾,驾,驾。”马越跑越快,我骑在上面感觉太好了!不一会,我就到了山丘上。哇,这里风景独好,我体会到了“一览众山小”的境界:重重叠叠的山,连绵起伏,像许多兄弟姐妹手拉手,肩并肩,真不愧为大草原啊!

骑在马上,我放声歌唱,这歌声一定能传到天上,因为在这山顶,我感觉天就在我头上!

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篇7:关于骑马的

全文共 712 字

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头上顶着灿烂的阳光,迎面吹来了阵阵的清风,我们来到了圣莱特农庄。

圣莱特农庄让我闻到了乡村的气息,遍地都是青青的绿草;熙熙壤壤的树木,在争先恐后地和我打招呼;低矮的木房子,好像害羞的小姑娘悄悄探出头来。

我们此行的目的就是要骑一骑马,感受一下古代人的交通工具。

对于第一次骑马的我可是新鲜感十足。

马场上的马不多,却显得特有生气,有棕红色的高头大马、有灰色的小马,还有一匹白色的“小龙马”。

我戴上了头盔,穿上了手套,套上了护脚,活像一个帅气的小训马师。

迎接我的就是那匹“小龙马”,它高高昂着头,眨着炯炯有神的小眼睛,一身白白的毛在阳光下闪闪发光,异常神气。

我看着它那四条细长的腿和结实、粗壮的身体,真担心我骑上去之后就会支撑不住。

我蹑手蹑脚地爬上去,小心翼翼地坐下,两只脚慢慢伸进蹬环里,生怕惊到这匹白马,把我甩下来。

驯马师告诉我,在骑马的时候,人要随着马的起伏,一站一坐,这样才舒服。

第一圈,随着白马慢慢地走下来,我觉得一摇一摆的,非常有古代大将军的风范。

心里暗暗想,原来骑马这么简单。

可在驯马师的带领下,白马开始跑了起来,而骑在马背上的我感觉颠簸起来,没过多久,已经腰背酸痛,双腿发麻。

我便依驯马师的教导,开始一站一坐,刚开始,我还不敢站,生怕失去平衡,掉下去。

到了第二圈,在我的一次次尝试下,我的胆子渐渐地大起来,白马和我的配合也渐渐融洽起来,白马好像听懂了我的心声。

我跟着白马的节奏,一起一落,很是神气。

不一会儿,我已经能安然自得在马背上溜达溜达。

虽然我已经学会了骑马,可我依然佩服在马上打仗的将军们与骑着马飞弛的信使们。

这次骑马不但让我异常兴奋,并让我懂得了人与动物之间这一缕缕的亲情。

骑马作文骑马记作文500字第一次骑马

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篇8:注意交通安全作文

全文共 558 字

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一个星期天,自己和父母一起去上街时曾亲眼目睹了一件交通事故,一辆酒后驾驶的摩托车,与一辆对向行驶的摩托车正面碰撞,驾驶员顿时血流满地,两人当场死亡。自己想,死者的亲人一定很悲痛。赌气是罪恶之源,忍让才能保证安全。酒后开车是驶向死亡的选择。酒性发作不由人,不想让车祸上身,交通法规要记深。违章与事故同在,守纪与安全永存。本来只是擦肩而过的路人,彼此没有沟通,但相互一让,却产生了一个短暂的接触。尽管耽误了一些时间,却多了一份感激之情,使人与人的关系变得亲切起来。

由此,自己总结了几点要注意的交通安全的知识,分别是

一、过马路,看红绿灯。虽然这一点大家都知道,但是还有些人趁马路上车少时闯红灯,过完马路后,就像拣了个便宜似的走了,有的人甚至觉得这样没有什么不对的,都已经习以为常了。但是,这样非常危险,如果在这时突然开出一辆汽车怎么办?所以说,看红绿灯走是很重要的。

二、不要在马路中玩耍。经常能看见有些小朋友,小学生,在过马路时玩耍,他们没有想到这样做的后果,这样做很危险。如果刚刚好有车来过,发生车祸的几率就多了

交通中有你,有自己,有他,交通文民需要你,需要自己,需要他,需要自己们共同营造。让自己行动起来,从自己做起,让自己们积极促进城市交通秩序逐渐好转的愿望始于“足下”,从现在做起为构建和谐文明江门作出自己的贡献!

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篇9:第一次骑马作文400字

全文共 576 字

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今年暑假,我们一家去了丽江。丽江不愧为世界文化遗产之一,到处是是小桥流水,建筑古香古色。桥多,水多,店多,人更多。爸爸对挂满红灯笼的酒吧饶有兴趣,妈妈则在琳琅满目的店铺流连忘 返,而我,却对在拉市海草原骑马情有独钟,印象最深。

那天,我们到拉市海骑马。我一开始很怕,就和爸爸坐一匹白色的马(因为我想当白马王子),妈妈单独坐一匹黑色的马,马的主人和叔叔(叔叔姓和,“和”是丽江纳西族的主姓)在前面牵着。

骑了几圈,我的胆子慢慢大些了。我还总结出一点骑马的经验:只要手把绳子抓紧,腿夹着马肚子,就不会摔下来的。看着妈妈的紧张样,我说:“歌德说过一句话:‘你若失去了财产,你只失去了 一点;你若失去了荣誉,你就失去了许多;你若失去了勇气,那么你什么都失去了!’”妈妈听了也变得精神抖擞起来。

在草原上遥望,远处就是神秘的玉龙雪山,宁静的天鹅湖倒影着蓝蓝的天,蓝蓝的天上白云飘,白云下面是绿绿的草,我就在这广阔的世界骑着马儿驰骋。这时候,我想让马跑得更快些,和叔叔就骑 上一匹头马,带着我的马一起飞奔。风把我的头发飞扬起来,我觉得我像一个骑士,在沙场上奔驰着。

马在一望无际的草原上跑着。我索性拿出我的双节棍舞起来,我觉得这样更有骑士的威风了。爸爸赶快举起相机为我留下了这精彩的一幕。

通过这次骑马,我懂了一个人有勇气,就能战胜一切。当然,我希望再到这片美丽的草原骑马。

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篇10:珍爱生命注意安全作文500字

全文共 519 字

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对于我们来说,生命至关重要,只要生命还在,人还在,即使失去一切,也还可以重新再来;如果你丢了生命,那就意味着你失去一切,永远没有重来的机会。由此可见,生命是多么的重要。

在每年因安全问题而丢性命的人中,火灾占大多数,而且尽管国家怎样宣传,因为灾致命的人依然是只增不减。火灾是是一种容易发生并且十分危险的灾难。即使是一点小小的火星,不小心掉落到木头上也会着火,进而引发火灾。

火灾是不是永远无法预防或无法控制呢?不是,火灾其实是很容易预防的。之所以会发生火灾,是因为人们生活中使用火时,没有注意安全,最后变成火灾。比如人们常常喜欢在秋收后到田地里放荒,不仅影响了环境,而且极易发生火灾;还有燃烧纸币,燃放烟花爆竹,随地乱扔烟头等,这些都极易引起火灾,所以为了我们的人身安全,请安全用火!

我们一旦遇见了火灾,也不要害怕,不要惊慌,要保持冷静,应先拨打119。一,再找一块毛巾,弄湿,捂住口鼻,不要让火烧起的烟呛进嗓子里,再找安全通道,迅速逃离火灾现场。如果是在家里,可以找一些绳子,一头系在家中,一头放下去,然后顺着绳子爬下去,这样就安全了。

火灾是可怕的,最是无情的,能瞬间吞噬人的生命,所以一定要安全用火,我倡议:安全用火,珍爱生命,人人有责!

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篇11:贺信写作格式与注意事项

全文共 708 字

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贺信是表示庆祝的书信的总称。小编收集了贺信写作格式与注意事项,欢迎阅读。

贺信是表示庆祝的书信的总称。它是从古代祝辞中演变而来的。

贺信是指行政机关、企事业单位、社会团体或个人向其它集体单位或个人表示祝贺的一种专用书信。

今天贺信已成为表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面所作贡献的一种常用形式,它还兼有表示慰问和赞扬的功能。

贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题

贺信的标题通常由文种名构成。如在第一行正中书写“贺信”二字。

(二)称谓

顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的,要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。

(三)正文

贺信的正文要交待清楚以下几项内容:

第一,结合当前的形势状况,说明对方取得成绩的大背景,或者某个重要会议召开的历史条 件。

第二,概括说明对方都在哪些方面取得了成绩,分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信 ,要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分,一定要交待清 祝贺的原因。

第三,表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情,由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写 些鼓励的话,提出希望和共同理想。

(四)结尾

结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等 。

(五)落款

写明发文的单位或个人的姓名、名称,并署上成文的时间。

注意事项

贺信要体现的是自己真诚的祝福,是加强彼此联系 、增强双方交流的重要手段。所以贺信要写的感情饱满充沛。冷冰冰的陈述、评价是表达不出贺者心愿的。

贺信内容要真实,评价成绩要恰如其分。表示决心要切实可行。不可空发议论,空喊口号 。

语言要求精炼、简洁明快,不堆砌华丽词藻。篇幅要短小精悍。

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篇12:骑马的乐趣

全文共 579 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去新疆旅游。旅程的第一站,安排我们去南山牧场骑马。一听说骑马,我的心就怦怦直跳,因为我是名副其实的胆小鬼!以前我骑过电动马,现在让我骑真的马,真有点胆战心惊。一位大姐姐微笑着向我走来,她是马的主人。他递给我一根常常的马鞭,说:“别怕,骑马可好玩了,更何况我坐在你后面呢。”我怀着紧张的心情,随这位大姐姐来到马前。这匹马十分健壮,四肢有力,毛色发亮,头高昂着,像时刻准备出发似的。我左脚踩在马镫上,双手紧紧的抓住马鞍,在大姐姐的帮助下,纵身一跃,便稳稳当当的坐在马鞍上。哇,感觉实在太好了!可是好景不长,马一走动,我便紧张起来,双手紧抓住马鞍,身体一会儿往左,一会儿往右,说什么也不稳。特别是在马奔跑的时候就像快要摔下来似的。骑着骑着,便放松些了,我用手轻轻的抚摸着马鬃,嘿,柔软而又细长。我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走着,偶尔还从浅浅的小溪趟过。马儿时而低头饮水,时而疾步奔跑。我骑在马上向右边看过去,长满牧草的山坡连绵起伏:再看左边,融化的雪水顺着小溪向远方流去。小溪旁矗立着挂满金黄色树叶的桦树,叶子被阳光照得晶莹剔透、、、、、、啊,秋天的牧场多么令人陶醉啊!我怎么一下子变矮了?哦,原来是大姐姐把我抱下了马。我遗憾的说:“再见了,马儿!”“别急,等你们看完这里的风景,还要骑马回终点呢!”大姐姐微笑着对我说。啊!我爱你,美丽的新疆。

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篇13:学骑马

全文共 481 字

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那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头,脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路,前方有一棵小树,可是现在看来它是多么的高大,多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时,我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望,我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来:“你是怎么骑马的,吓死我了。”

我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。

妈妈点点头说:“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。

走进院子坐上去,这是有一只狗正朝我追过来,我手慢脚乱和刚才方法一样,不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上,下巴给撞开了,这是我看到那只狗飞奔而来,我顾不得疼痛,马上站起来坐上马用力蹬,发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬,把龙头小心地向右转,那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯,它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑,这是这只狗像一头发怒的豹子,我看情景不对赶快骑自行车冲回家,关上门那叫一个字“快。”

我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同,但我还是学会了。

[马的小学作文

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篇14:初中作文:骑马

全文共 621 字

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又是一个美好的日子,爸爸带我和表姐还有一些朋友来到福田农庄骑马。在路上,我就不停地想:我从来没有看过真正的马,我很想知道那些马是很凶猛的,还是很温柔的……我想知道的太多了,恨不得马上就到。

我带着迫不及待的心情来到了骑马的地方,爸爸的朋友一下车就说:“去拉两匹马来!”我们来到骑马的道上,我的眼睛东张西望,在看有没有人骑马,一个人也没有。我偶尔看到了一块小黑板,上面写着骑马的价格,我一直往下看,突然发现了有驴车、起骆驼,赶紧去找爸爸商量一会儿还要骑驴车,爸爸满口答应,我心里高兴极了,乐不可支的。

他们把马拉出来了,那匹马是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。

我和表姐被工作人员抱上马,感觉像古代里的人。第一圈的时候,一位工作人员跟在我们旁边。马开始走动了,一摇一晃的,晃得我的心直颤,表姐紧紧地抓住我,生怕摔跤了。

到了半路,那位工作人员拍了拍马屁股,马跑得更快了,我和表姐吓得尖叫起来。

第二圈时,爸爸来牵马,爸爸在一旁不停地喊:“驾!驾!驾!”还打着屁股。不得了,马跑了起来,我和表姐又哭又闹的,叫爸爸停下来,爸爸却说,要我们拉缰绳。我使劲把绳子一拉,马就慢了下来。这样我才安心。第三圈我们自己骑。看着小白马悠闲地散步,情不自禁地就哼唱着一首歌:“白龙马,蹄儿朝西……”

接下来我们坐驴车。一个朋友驾着驴车,拍着驴屁股,驴跑得越来越快,还好那个人技术高,帮我们渡过了一个“难关”。

最后,我学会了骑马。只要坚持不懈,没有过不了的难关。

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篇15:内蒙骑马作文

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今年暑假,妈妈带我去了内蒙古旅游。

在到了一望无际的内蒙古草原的第二天,我们坐车游览了许多名胜古迹。但是,让我最难忘而又最喜欢的还是其中的一个活动项目——骑马

那天,当我们来到了骑马场,马可真多啊!一匹匹的马各不相同,有的高大、有的矮小,它们有的在低头吃草、有的正在狂奔、还有的驮着客人在草原上漫步。当我们选中了合适的马后,就请那里的牧民扶着我们,各自上了一匹马。我骑的马全身都是棕色的,连长长的鬃毛也是棕色的,看上去可精神了,我还临时给它取了一个名字叫小棕,我身边的一位牧民告诉我马的寿命最多是三十年,小棕今年已经十岁了,哈,还真巧,我也正好十岁。等我们坐稳后就准备出发了,我们的三匹马被一位牧民牵着朝草原的深处走去,骑在马背上一开始还真有点紧张,一动都不敢动,但望着绿绿的大草原心里自然也有了稍稍的放松。突然,我的马停了下来,身体还有点下蹲,我的心一下子又提了上来,哗——,原来小棕解小便了,妈妈和我都笑了,但是又不敢笑得太大声,怕从马背上摔下来。这时,有位牧民跑过来问我们要不要骑马快跑一圈,妈妈说:“行。”但我早已是心惊胆颤。正要跑时,不知怎么回事,我的小棕好像明白了我的心,立刻不听话起来,怎么也不肯跑,这时,牧民竟然用鞭子抽它,妈妈和我赶紧说:不跑了,牧民这才收回了鞭子。该往回走了,牧民牵着它,它又非常听话地驮着我们回到了马场。

骑马真好!我心里暗暗地想:以后有机会,我一定再来,一定再来找我的小棕。

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篇16:骑马作文:草原骑马记

全文共 889 字

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暑假期间,我和爸爸妈妈以及几个好朋友一起来到了青海,这里有一望无边的大草原,有碧波连天的青海湖,还有热情好客的藏族同胞,当然,令我印象最深刻的还是草原骑马了。

来到草原上,就有一种身临其境的感觉-----五颜六色的花朵遍地开放,有红的,有黄的,还有紫的……一望无边,就像是一幅美丽的画卷。看着看着,我觉得自己好像变成了一只草原上的蝴蝶,在这片五彩的海洋中翩翩起舞,欢快地畅游着……不知不觉,大巴车已来到了“草原之恋骑马场”。

“骑马喽!骑马喽!”导游突然喊道,“每人一匹马,看谁骑得最棒!”我这才从幻想中回过神来,拉着爸爸妈妈直奔马群。“嘶-----嘶-----”马儿们不停地叫着,好像在欢迎我们的到来。我一眼就看中了一匹棕色的马,眼睛雪亮,毛色鲜艳,工作人员说,这还是一匹小马,但是非常乖巧。妈妈选了一匹小白马,爸爸则坐上了一匹身材魁梧的大黑马。在工作人员和我们讲解了骑马的注意事项后,我们终于跨上了马背,坐上了马鞍,期待已久的骑马之旅就要开始了!

这是我第一次单独骑马,没有任何人保护,完全靠自己掌握骑马的技巧和速度。没想到,我刚刚坐上马鞍,这匹小棕马便跑了起来,我一下子乱了神,“小马你慢点啊,慢点!”我一边叫,一边试着拉住缰绳,好不容易才让马儿减慢了速度。“呼……”我长叹了口气,终于放松下来。我的小棕马慢悠悠地走着,我则张开双臂,拥抱着草原,还不时地张大嘴巴,拼命地呼吸着草原上独有的新鲜空气,感到一切都是那么美好。坐在马背上,我觉得自己比大山还要高了,随手就可以摘下一朵白云……眼看着就要到终点了,小棕马又奔跑起来,好像是想要给我留下深刻的回忆呢!虽然这次奔跑的速度比前一次更快了,但我一点儿也不害怕了,反而觉得自己已经融入到了大草原,像个真正的骑马牧民,在一望无际的草原上尽情地奔跑。骑着骑着,我便情不自禁地跳起了骑马舞,还唱起了骑马歌……

到了终点后,我和我的小棕马还一起合了影,留下了一张珍贵的照片。我轻轻抚摸着小棕马,深情地对它说:“我还会回来看你的!”

美丽的草甸,镶嵌着白色的羊群、黑色的牦牛,就像一幅天然的油画,这些美景已深深地印在了我的脑海中。再见了,大草原!

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篇17:骑马记300字

全文共 430 字

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说起骑马,我就想起那次骑马的经历,至今还时常出现在我眼前……

那次,我和妹妹去骑马,待姑妈讲好价后,我便往马背上跨。那马比我就高几个头,可我怎么也跨不上去,那匹枣红马对着我“哈哈”地哈气,像是在笑我呢!后来还是阿姨把我抱上去的。我坐上去后,马就开始走了。我坐的这匹马叫“洪福”。背上的鬃毛是黑色的。它四蹄强健,却走得比蜗牛还慢。我坐在上面随着轻快的马蹄声一抖一抖的,可我一点也不舒服:房兵曹的马是瘦骨如刀锋,我骑的马是马鞍如刀锋,害得我的天然坐垫哟,被颠成了四瓣!我蹬着脚镫,心想:这匹马太慢了,快马骑着才好玩,得让它快点。于是,我双腿轻轻夹了一下马肚子,马立刻小跑起来,风从我身边掠过,发出可怕的声音。我害怕极了,用力地拉住缰绳,边拉边说:“慢点、慢点!”它好像听懂了,慢了下来。马儿对我又哈了一次气,像是在笑我胆小。过了一会儿,我能熟练地骑马了。马在我的指挥下时快、时慢,我闻着泥土的芬芳,感到高兴极了。

时间很快就到了,但我还没尽兴呢,下次有机会我还要骑马。

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篇18:《骑马》读书笔记

全文共 775 字

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生活在巴黎的一家人,夫妻俩均是没落贵族,有两个孩子,生活并不宽裕。赫克德先生获得了一笔额外报酬,于是组织了一场郊游。因为他想显摆自己,出风头,结果骑马撞到了一位老妇人。老妇人原本是家政服务人员,结果声称因此丧失劳动能力。于是赫克德先生被迫担当起赡养老妇人的终身责任。这对于这个本不富裕的家庭,简直是雪上加霜……

读完此文,思维过程基本是这样的:这老女人真没人品——>她也是被逼无奈啊!唉,还是应该低调。

的确,这个老妇人很没有人品。本身已经康复了,但是依然装病,骗取赫克德先生的赡养费。其中有一段描写读完令我感到非常恶心……文中说:“从早到完她不停嘴的吃,慢慢的胖了起来。她很快活的和病人谈天说地,好像已经习惯于这种不走不动的生活,就仿佛经过了五十年的上下楼梯,拍打褥垫,上楼送煤炭,这儿扫扫那儿刷刷的生活,这是她理所应得的休息?”

作者将老妇人的形象描写得仿佛吸血鬼一般,或者说一头猪一样,整天除了吃,除了享受,其他别无所求,让我想想就觉得恶心……而且作者还写道:“她听凭他们检查,听凭他们摸、按,一面睁着刁钻的眼睛偷偷看他们。”可见老妇人的狡猾,为了能继续骗取赡养费,不惜一切手段,用尽计策,小市民那种狭隘、自私的性格被展现无疑。

所以,为人处事,人品第一。虽然装病别人也不能把你怎么着,欺骗别人或许不会被发现,但是在不劳而获的同时,自己的人品、尊严、人格也随之消失殆尽……以人格换利益,不顾别人的感受,只图自己享受,万不可取!

但是,反过来想,这也是社会逼迫的啊,老妇人说不定也和很多人一样,奋斗了一生,用尽了自己所有的精力在社会上打拼,结果不还只是那微薄的收入和困苦的生活?生活没有任何希望可言,她早已麻木,早已无奈,当然对于这个可以让自己生活发生巨变的机会,她必然会抓住。自然不会管和她命运一样的赫克德先生的处境。我想,这就是所谓的社会环境造就人吧。

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篇19:我学会了骑马

全文共 413 字

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学会骑马,骑马虽然是比较有危险性的运动,但是骑马是我从小的梦想。

今天是暑假的第一天,艺术中心举办了很多暑期活动,例如有:游泳、马术和绘图等等。我看见我最喜爱的马术活动,于是,我立即报名参加。

我将要骑的马是一匹非常可爱的大马!我情不自禁地跑过去抚摸牠,牠竟然好像人一样向我点点头!我心想:「这匹马太可爱了!」

在骑马的时候,我摔过不少次,但是我不放弃,再骑上马背。过了一会,我好像能初步掌握骑马的技巧了,于是我蹬了一下马的肚子,那马儿跑的速度又快了,感觉好像在草塬上骑马一样呢!

我骑了马足足两个月了,这个课程也完了。虽然这个课程已学完了,但是,我每逢假期也去探望我骑的马──希望。我不经意地跑去牠身旁,令我起在骑马时常常摔倒那狼狈的样子。最后,我骑着马儿去散步。

这时候,已经到了下午四点多了,我也要走了,于是,我便跟妈妈回家。

在这件事当中,我学会了骑马,要明白「世上无难事,只怕有心人」和「只要有恒心,铁柱磨成针」等等的道理。

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篇20:注意交通安全,构建和谐社会作文900字

全文共 952 字

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人,最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。

古今中外,有多少人用优美的字眼写出生命多彩的篇章,有多少人用美妙的音符奏响生命的赞歌,又有多少人用生动的画笔绘出生命亮丽的色彩。人们赞美生命,是因为生命是宝贵的。人们颂扬生命,是因为生命是美好的。然而,生命又是脆弱的,她需要我们细心去呵护。当生命遭遇到灾难或伤害时,她就会转眼消逝。一个个消逝的生命,用鲜血写成的教训,使我们感悟到生命的可贵,感悟到安全的重要。

大千世界,芸芸众生,需要我们去注意的安全实在太多了,而交通安全却是这其中影响最大、涉及最广的一个。

随着我国道路交通事业的飞速发展,交通事故发生率呈上升趋势。交通事故的发生不仅造成大量人员伤亡,给无数家庭带来不幸和痛苦,而且也严重影响着经济发展和社会的稳定。在报刊、电视上不是经常都刊登、报道着一些惨不忍睹的交通事故吗?据资料统计,全世界每年的交通事故死亡人数多达120万左右!我国的交通事故死亡率居世界第一!正因为交通事故造成的严重后果,世界各国都制定了一些相关的法律法规以减少交通事故的发生。近年来,我国机动车数量快速增长,交通事故及伤亡人数不断上升,交通事故所造成的损害后果越来越严重。

一个个血的教训无时无刻不在告诉着我们一定要遵守交通规则,注意交通安全,造成交通事故的原因是多方面的,而其中最重要的是要提高每个公民的安全意识,让安全意识在每个人的心中扎根,确实注意交通安全,这样才能减少交通事故的发生。作为一个普通的中学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的一项社会公德。因而,希望大家在日常生活中能做到以下几点:

一、自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,认真学习交通安全知识,自觉遵守交通秩序。

二、靠右行走,横穿道路走斑马线,做到“一停、二看、三通过”。

三、不闯红灯,不乱穿道路,不在道路上嬉闹玩耍,不翻越护栏,不追车扒车。

四、骑车靠右,不逆行,不双手离把,不互相追逐,不扶身并行,不突然猛拐。

五、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警。

六、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全公益活动。

生命是美丽的,而每个人的生命只有一次,这更显得生命弥足珍贵,也更需要我们用心去珍爱。让我们时刻谨记“交通安全”,让交通事故永远在我们的生活中消失,从而去创建一个美好、和谐的社会吧!

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