骑马要注意什么事项【汇编20篇】

以下是小编给大家整理的小学生写作该注意的问题，欢迎大家查看。

1、审题。审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。(2)搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。(3)弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。

2、确定中心。记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。

3、选择材料。作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。

4、安排结构。所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写什么，最后写什么，以及怎样开头，结尾，过渡等。文章的材料，常用以下这些方法安排：(1)按事情发展的顺序;(2)按时间顺序;(3)按空间的顺序;(4)按事物的几个方面。

5、列提纲。提纲，是结文章的总体设计，具体包括：(1)文章的题目;(2)中心思想;(3)写作的顺序;(4)详写，略写的提示。提纲不能太详细，也不能太简单。

6、文章的开头和结尾、过渡和照应。常见的开头有：(1)开门见山，直入正题;(2)概括全文，揭示中心;(3)提出问题，引起注意;(4)环境描写，渲染气氛;(5)说明情况，介绍背景;(6)先说结果，倒叙开头。结尾的方法有：(1)自然方式结尾;(2)总结式结尾;(3)含蓄式结尾;(4)启发式结尾。文章的过渡，应力求自然。照应，指的是文章中前后内容的关照呼应。最常见的是文章的首尾照应。

写事的文章要注意以下几点：

1、要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚;

2、一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果;

3、要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体;

4、环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

写人文章应请注意以下几点：

1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;

2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等)，语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写;

3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想;

4、如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。

写景、状物的文章要注意以下几点：

1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象;

2、写景、状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序;

3、写景、状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象;

4、状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。

写活动的文章要注意以下几点：

写活动一般是命题作文。

1、可以按活动的过程写，但也可先写结果，再写活动过程，总之要有顺序;

2、要突出重点，有详有略，特别要注意把活动的过程写清楚;

3、注意写好活动中人物的感受。

世界上有许多的事都需要注意安全。比如，打闹时要注意安全，不要让人受伤;吃东西时也要注意安全，不要吃卡了，或是吃上什么不卫生的东西。但是，我们小朋友最要注意的，还是交通安全。

小朋友，你们过马路时，闯过红灯吗?如果闯过的话，我劝你们最好以后还是别闯了。因为，每天都有车毁人亡的事故发生。我曾经在电视上看过这样一件事：

某天，有一位家长送小孩上学。当时是红灯，他看了看表，发现时间已经晚了，上学就要迟到。他赶紧带着小孩创红灯，想赶在上课前到校。这时，意想不到的事发生了!一辆大卡车正飞驰过来，司机一看，前面竟出现了两人。他赶紧踩刹车，但这时，已经晚了。大卡车飞快地撞了上去……人们一个个吓得胆战心惊、魂飞魄散。有的人吓得哭起来，有的人还算镇定，拨打了120，医生很快赶到现场。虽然医生飞快地把他们送到医院急救。但是，因为伤势太重，流血过多，他们俩都失去了生命。

小朋友们，跟这种一样的车祸还有很多。我们要珍惜自己的生命，要时刻牢记住“安全第一”这四个大字。不要因为自己的疏忽大意而失去自己宝贵的生命。

去年暑假，我们一家人去青海湖游玩。

青海湖一望无际，碧波荡漾，白云围绕着青山，马儿和牦牛在青青的草原上悠闲地散步吃草。

我们来到了青海湖边的马场。哇！青海的骏马好高大啊！一匹马儿站在我身边，我的身高只到它的肚子。马儿通身黑色，浑身的皮毛黑得发亮，我用手轻轻抚摸着它，它的皮毛光滑极了。马儿的发鬓整齐的飘在脸颊两侧，两只大眼睛炯炯有神，尾巴长长的，马蹄走起来发出“哒哒”的声响。四条腿笔直强壮，看起来十分威风。我准备上马了，因为我个子太矮，根本上不去。所以，热心的牧民叔叔扶了我一把，我才坐上了威风凛凛的骏马。我的心里十分骄傲，能骑上如此帅气高大的骏马！

这匹黑马走起路来一起一伏，一颠一颠的，马儿的步子迈得很大，跑起来四蹄生风，十分轻快。它对我十分友好，虽然长着一张威风的面孔，却有一颗柔情似水的心。因为，它总是用一双温柔的眼神看着我，眼睛的长睫毛忽闪忽闪的。我心里明白了，马儿不是猛兽，它们是温柔、善良、聪明的生灵，也是我们人类的朋友。

骑在宽阔结实的马背上，我思绪飞扬。曾经叱咤风云，纵横疆场的骏马已经退役了，马儿的数量越来越少。我们应该保护它们，不再让它们受到伤害，不要等到将来，我们的孩子们指着一个马儿的标本问，这是什么？

我喜欢马儿，喜欢它的豪迈与忠诚，它忠实主人和朋友，愿与主人同生死。它还有顽强踏实的品格，甘当坐骑的奉献精神！

九月的涞源，颇有凉城的味道，一早一晚要穿厚点的长袖衣服。许多外来的夏装客，恐怕多少受些冷遇煎熬，幸亏待不几天。据当地人讲，七八月的涞源县城，不冷不热气候宜人，这个时段最怕出远门，即使去趟保定市里，回家后如同中暑般难受，需要歇息半天，才能缓过劲儿来。

对涞源的知情，是近两年的事，在一次偶然的场合，听朋友讲起并盛意相邀。想去时没功夫，等休闲时又错过最佳时节，朋友说千万别冬天去。这次终于定下行程，到涞源避暑三两天。临行前对照三个版本的地图，专门研究涞源的地理位置和交通路线。多年来养成习惯，对哪里感兴趣准备出行前，先从地图上扫描位置，虚绘成大概的轮廓后，顺便下载到脑海，行路寻道特别方便。

沿着盘节弯转的山道，向山的深处延伸，景色多变，气温渐低。涞源县城坐落在四面环山里，几个时辰前暖流扑面，此时凉风习习。下塌处清爽醒目，却发现并未装空调，自然温度比空调制造出来的倍加舒服。餐桌上透过朴素、绿色的土野味，品尝出原生态的食物美，领略到涞源人的热情好客。

登白云山是到涞源的必修课。白云山隐居在太行山一角，也有花香，也有树涛，也有草飘，更有嶙峋多维、质地百变的怪石奇峰，只是地处偏僻，不事张扬，而落魄无闻。它默默承纳有缘寻趣的造访者，用奇妙的构图造型，证明自身的非凡实力。

从东山门登石径，转山道，攀崖越涧，直入云霄间。峰顶龟缩在浓雾笼罩下，若有若无，犹如隐含的仙境。西山口专设上山索道，穿山梁滑峰边，三起三落直插飞风口。脚下千尺深渊，万顷植被，心如坠石，恍惚刺激。远处苍翠无际，形如波浪，勾走入迷的眼神。白云山是座浓缩的山，是座休闲的山，它和凉城的格调特别搭配。

涞源县城西北濒临恒山山脉，山顶长出一片草地，当地人称为“空中草原”。骑马登山逛草原，成为引人入胜的特色游。骑马结队上行，几个马倌随队牵引，马经过专门驯化，非常温顺听话。第一次骑马况且又是登山，注意力聚焦马鬃，手脚僵硬，身体别扭难受，仿佛支撑不住，随时可能摔下来。于是才骑几步，便心存怯意，急迫地失语叫喊马倌停下马，自己不想骑了。

马倌看上去五十多岁，举止动作显现的沉练周到，像个老江湖。他笑劝说骑马贵在坚持，男子汉怕什么。自己反而不好意思下马了，咬紧牙关随队登山。沿着马蹄踩出的辙道，凸石凹坑，随沟起伏，人伏在马背上，前仰后合，大气不敢喘，有心说笑无力送出。急转处身形扭曲，欲甩欲倒，唯恐马失前后蹄，坠落山崖。马倌在旁的讲解趣谈，难以入耳，连山坡林间的幽景绝胜，随风而逝，摄不进丝丝影像。可谓：耳眼不入山上事，一心只在马蹄中。

山腰过半，心态渐渐平复，偶尔同马倌聊上几句，随同伴们吆喝两声，趁机给自己壮胆壮行。漫长期待的几十分钟里，心系马背，挑战自我，宛若梦境般地走过，劫后余生的感觉特别轻松痛快。以至于登上山顶时，摆脱心理的负担，努力模仿骑手的姿式，松缰夹马向前驰，留下一片别有洞天、豪情万丈的纵歌声。

下山路依然崎岖难行，精神解脱后情绪舒展，可以随马的节奏任意地调整身姿，人与马达成和谐互动，似乎马也轻松减负了。跨下马背，将缰绳交回马倌时，竟生出依依不舍的惜别之情。

池水渐凉蝉唱稀，长空雁阵岭南飞。

与君携手花间舞，夜露沾鞋又湿衣。

——[当代]徐书信

上面这首诗，是现代诗人徐书信写的“立秋”诗意。虽言简意赅，却写出了立秋的特点：渐凉、蝉稀、雁南飞、露湿衣，遂作题引。

今年的8月8日是立秋节气。“立，始建也。”立秋代表夏季结束，秋季开始，天气由热转凉。当然，对待炎热天气还不可大意，因为从立秋到天气真正变凉还需要一个过程，期间还要预防立秋后短期回热的天气，也就是“秋老虎”的肆虐。“秋老虎”一般发生在8、9月之交，持续日数约7-15天。有不少年份，立秋热，处暑依然热，故有“大暑小暑不是暑，立秋处暑正当暑”的说法。

那今年“立秋”后天气还会持续炎热吗?

我国民间有句谚语，“早立秋，凉飕飕;晚立秋，热死牛。”从天文学的角度来理解，立秋也只是一个特定的瞬间时刻。是早立秋还是晚立秋就要看立秋具体的时间了。其中，“早”指的是0点-12点这一时间段，“晚”指12点-24点这一时间段。2015年立秋时间是8月8日04:01:23，那么2015年立秋就是早立秋。如果从民谚角度看，进入立秋后天气可能会明显转凉了。当然，这种推断也会因地域不同而出现差异，所以，大家还应该关注当地天气的变化。尤其要注意从立秋到8月22日之间的末伏天气。

在古代，立秋不仅是一个节气，而且还是一个非常重要的节日，称为立秋节，也叫七月节。早在周代，在立秋当日，天子要亲自率三公九卿诸侯大夫到西郊迎秋，举行祭祀仪式。而汉唐以后也继承周制，逢立秋日都要祭祀五帝。

而在民间，围绕立秋也形成了许多有趣的习俗，北方人“贴秋膘”，南方人“啃秋”，都别具特色。

由于经历了“苦夏”的食欲不济，人们往往都容易变得消瘦。所以，一进立秋，在清代时的北方地区都要“悬秤称人”，以和立夏时节的体重进行比较。一般来讲，人们经历夏天后体重都会有所减轻，这时，人们便开始炖煮鸡鸭鱼肉红烧肉，进行恶补，这就是“以肉贴膘”。

立秋“啃秋”就是吃西瓜，主要流行在江南地区。在旧时，逢立秋日，城里人会买个西瓜带回家，全家围坐在一起啃西瓜，就是“啃秋”。农村人自己种瓜的，则直接在瓜田里、凉棚下或者树荫下席地而坐吃西瓜。而对于没有啃瓜条件的农人，则会啃咬自家的庄稼，比如山芋、玉米、红薯等，也就算是“啃秋”了。啃秋抒发的，实际上是一种丰收的喜悦。

除了“贴秋膘”和“啃秋”，在许多地方一进入立秋就开始“摸秋”，也叫“偷秋”。

摸秋的习俗范围很广，相传始于元代。不少地方自立秋之日起就可以“摸秋”。那些婚后尚未生育的妇女，在小姑或其她女伴的陪同下，到秋夜里到田野里“顺藤摸瓜”，就叫“摸秋”。据说，摸到南瓜生男娃，摸到扁豆生女娃。而非婚育的小孩，如果摸到葱会聪明，摸到辣椒不害眼病。

温馨提示：虽距离立秋还有一段时间，但根据天气情况增减衣物则是每个季节、每天都应注意的，此时正值空调工作的季节，提醒广大朋友多喝热水、在空调房内注意保暖，莫因为一时贪凉而给身体健康带来不必要的小麻烦。

假期我们一家去了云南旅游，听说可以骑马，我兴奋了好几天。

这天一早，我们出发去拉市海骑马，我们选择的路线是茶马古道，一路上既惊险又好玩，而且又看到美丽的大自然风光。我还学会了很多的骑马小知识，比如转左弯，拉左边的绳子，转右弯，拉右边的绳子，想让它停下来或走慢点就两根绳子一起拉，如果你想让它跑，就用力夹它的肚子。

我的马儿会听英文，还有一个很好听的英文名字呢!马夫不断地跟它说：follow me(跟着我)、 stop(停)、slowly (慢点)、hurry up (赶快)、Take care(小心)。看来这次我不单学了骑马，还学了许多英文单词呢!小朋友，你们也 hurry up(赶快)去学吧!

这个暑假我学骑马。

那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头，脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路，前方有一棵小树，可是现在看来它是多么的高大，多么粗壮！快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时，我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望，我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来：“你是怎么骑马的，吓死我了。”

我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。

妈妈点点头说：“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。

走进院子坐上去，这是有一只狗正朝我追过来，我手慢脚乱和刚才方法一样，不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上，下巴给撞开了，这是我看到那只狗飞奔而来，我顾不得疼痛，马上站起来坐上马用力蹬，发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬，把龙头小心地向右转，那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯，它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑，这是这只狗像一头发怒的豹子，我看情景不对赶快骑自行车冲回家，关上门那叫一个字“快。”

我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同，但我还是学会了。

熟悉专业方向

在开始准备论文时首先要了解自己所学的知识，熟悉专业究竟有多少个大致方向，分析每类的优势与劣势，并查阅各类资料辅助完善调查内容。

找出自己擅长的领域

对专业方向有详尽的调查了解之后，转过来分析自己的能力，依据自己的长短处找出适合自己的方向，从这里着手继续调查切实可行的方案，做一个基本计划。

避免过冷过热方向

有了方案就开始确定课题方向吧，论文课题很关键，所以一定要注意，不要选择太热门的题目因为有查重率的问题，当然也不要做太冷门的课题，因为可参考的资料少又耗时耗力，不易实行。

与老师交流

对于自己已确定的方案不要急于着手实践，毕竟自己缺乏经验，所以需要找些有经验的教师咨询交流一下，可了解一些例如方案能不能成立，实践起来的问题以及是否有意义等。

寻找创新点

在前期准备充足的情况下，要想些能为自己的论文加分的小点子，一些与众不同的创新之处就是非常不错的选择，这个会比较难但是一旦成功，成就感也不一般的。

集思广益、精益求精

自己一个人总会与想不到的地方，多听取同学或者朋友的意见对于自己也会十分有帮助，所以要经常交流意见，学会向身边的人求助，取其中的精华加以利用，将其他可能有用的想法精炼些记录下来，留以备用。

论文开题

论文既有方向方案，又有了创新点就差确定论文题目了，所以可以写一份简洁的论文流程文案，在接下来逐步开展的过程中也可以慢慢补充，而且这样做的好处是计划性强，方便操作。

过程笔记

如果论文需要一些实际调查或者实验操作可以记录笔记，防止自己以往一些重要的资料，同时也方便自己日后整理到论文中，并且也能令自己对整个流程的进行有充分的了解。

论文初稿

有了前边的那些铺垫，写起论文就不那么困难了，这个阶段我们就可以写一份论文初稿，可以先把要点全部写进去，之后不是可以慢慢整理吗~所以不用顾忌太多啦~

论文排版

在初稿完成后就应该注意论文排版的问题啦，从字体、格式、段落分隔等等都要注意修改成标准格式的，当然其中语句通顺之类的小问题也要改掉，可供参考的资料有很多，所以这里稍稍用心些就一定没问题啦~

论文定稿

一切都准备好了后就基本大功告成啦，当然最后的论文定稿还是要有的，不过此时你一定已经非常了解这些了，只是拿着之前的稿件改改就没什么问题了，所以毕业论文就完成了~

从小我就特别羡慕电视里骑马比赛里面的人，因为我从来没有骑过马。

终于在我8岁那年的暑假，我骑上马了。

我骑的是一匹枣红马，由于我个子太小，所以我要靠人抱上去，上马之后我吓得连地也不敢看，生怕自己掉下去。

马慢慢地走起来，我在马上晃晃悠悠的，我将两只脚贴在马蹬上，手紧紧地拽着缰绳，心里害怕极了。马走起来的时候我简直太难受了，肠子都快被颠出来了，我就悄悄地对马说“马儿呀!马儿呀!你慢些走吧，如果你走得慢，一会我就奖励你草吃，否则就不给你吃了!”马果然走的慢些了。后来我逐渐适应了，我想我既然已经可以骑着马走了，为什么不能让马跑起来呢，所以我就开始让马跑，马跑起来快极了，像飞一样，我感觉自己像在赛马场上赛马，别提多得意了!

下了马以后我恋恋不舍的回到屋里，真想再骑一次马呀!

骑马不但可以锻炼身体，而且还能提高我们骑马的技术，说不定我将来长大了还能参加赛马比赛呢!

听到这个题目，也许你会说这有什么奇怪的嘛！还是让我给你说说吧！

一大早，爸爸就提议说：“嘟嘟、宝贝子，咱们一起去骑马吧？”我们高兴地欢呼起来。我们坐着汽车来到跑马场，老远就看见了几个大字“怡呼贝尔草原”。

在里面有许许多多的马，我立刻选择了一匹健壮地黑马，它名叫“贝贝”，而宝贝子选择一匹黄马，名叫“红星”。我们骑了上去，心里是多么激动呀！

我们先走了半圈，我后面的那个叔叔说：“咱们让他们先走，咱们飞跑一次。”说完，便开始慢慢地走，等他们走远了，叔叔一夹马肚，马儿便飞快地跑起来。我突然感觉身旁有云儿在飘，风儿在吹， 那种感觉好温暖啊！不知不觉中，我们已经跑了5圈了。

我跟着叔叔去摘了一些贝贝爱吃的草。我把草放在手上，伸过手去喂贝贝，贝贝舔了我一下，然后吧唧吧唧地吃了起来，那吃相真可爱！

好了，听了我的骑马经历，你会有什么感想？

经过一天的车程，我们的车来到了一个马场，我。伯伯。姐姐。妹妹，决定一起下车去骑一次马。

我们下了车来到马场，看见几个穿着蒙古服装的蒙古大汉。马场里养着10几头马，它们身上的颜色也不一样，有的是白色，有的是黑色的，还有的是咖啡色的。看见我们进来就对着我们摇尾巴，好像在说：“欢迎你们来到蒙古大草原。”一位蒙古大汉把一头全身都是咖啡色只有鼻子到嘴那一块是白色的马牵到我的面前说：“蒙古马长得虽然矮小，但是耐力是很好的，连续跑几十公里也不用休息。”在蒙古人的帮助下，我终于骑上了那匹马。刚开始我的心情很紧张也很兴奋，身子做的直直的，手紧紧抓着马绳。马好像知道我的心情他刚开始走的很慢，还不时摇摇头好像在说：“你不用害怕。”我的心情很快就放松了下来，马也越跑越快。我听见了呼呼的风声，觉得前面的蓝天白云离我也越来越近。

到了下马的时候，马对我摇头摆尾好像很不舍得我走一样。通过这次骑马我知道原来马也是一个有感情的动物。

第一次骑马非常害怕，马又高又大，使我这瘦小的身躯不禁颤抖，我的手牢牢的抓住马鞍上的扶手。刚才想得很好，可一上马就想：算了吧！骑马过程中，我是越骑越放松，觉得没什么，结束的时间到了，我认为不够刺激。起先的欲望又开始强烈起来。

我决定：再骑一次。

爸爸会骑马，他一个人骑一匹快马向前跑去。我呢，学着爸爸的动作，可马就是不走，教练说马欺生。于是他用鞭子抽它，马跑了起来，我惊慌失措，不知如何是好。我的身体在马上颠簸着，身子刚落下又被有力的马背顶了起来，感觉骨头都散了，真是难受！还好，教练在旁边，教我动作要领。因为我喜欢骑马，所以学的认真，一会儿就掌握了。我骑的那匹马很温顺，跑的也慢。所以我不觉得害怕了。一晃三个小时过去了，第二次骑马，我能自己拿着绳子奔跑了。

名师点评：

这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把“我在坝上草原骑马的情景”描写得色彩斑斓。文章清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。

第二天早上，我是马场的第一个游客。还骑昨天那匹老实的马。这回我不用教练了，自己骑。开始马被我抽两下，跑一会儿，我不打它，它就很慢的溜达。可是等到回去的时候，马越跑越快，我有些害怕，在这关键时刻我使劲勒紧马缰绳，没想到这匹马不但没有停下反而加快了步子，我脚下踩着的脚蹬子也被颠掉了，急得我大声叫喊。爸爸赶快骑马赶来，使劲帮我勒紧缰绳，这下把它疼得头和前提高高扬起才站住脚。我长出一口气说：“真是吓死我了！”我松开了扶手，手指红红的，掌心热热的。这时马的主人气喘吁吁的跑上来说：“别害怕，马儿自己知道该回去了，想快点休息。”刚才我还生它的气，一下子就原谅了它。我轻轻的抚摸了它，看见它的脖子上已经铺满了一层汗珠，我帮它吹了吹，好使它快点凉快下来。它看着我，眨了眨它那双会说话的眼睛。它仿佛在说：“谢谢你，我们成为朋友吧！下次你再来，我还和你一起玩！”

这次在大草原上，我看到了美丽的草原风光，还收获了一项骑马技能。真是不虚此行啊！

[在草原骑马850字作文

今天，我们来到了中都草原骑马。一到草原，我们首先观看了马术表演，骑手们有的在马上倒立，有的侧卧马上，有的快速骑马射箭等等，表演十分精彩。看完了表演，我就迫不及待的奔向马群。在马群里挑选了一匹我喜欢的白马，在马夫的帮助下，我和爸爸小心翼翼地来到马旁，抬起左脚踏进马镫，左腿使劲一登，右腿向上一偏，身子就跨上了马背，稳稳的坐在马鞍上了。

爸爸抱着我，我用手紧紧的抓住马缰绳，在马夫的带领下，马儿向前走了起来。我坐在马背上，身子随着马儿的行走一上一下有节奏的起伏，感觉好玩极了。后来，马儿居然小跑了起来，感觉自己有点坐不住，我心里有点怕怕的，不过最后，我们顺利地骑完了一圈。

20xx年的7月，我和妈妈在丽江的茶马古道上完成了我人生的第一次骑马。

到跑马场的时候天色还早，妈妈为我挑选了一匹矮小的滇马。马夫告诉我：我的马儿叫“饭冰冰”，妈妈的挑选的马叫“刘的华”，真逗。因为茶马古道上骑马的有很多“老外”，所以马儿也学会了“洋语”，让马儿跑，你要喊“go,go,go”，让马儿停下来，你要张大嘴巴拉长声音喊：“哇……”

记住马夫的叮嘱，在妈妈的帮助下，我骑上了“饭冰冰”，刚开始的时候，我真怕一不小心就从马背上摔下来，我双手紧紧的抓住马鞍，双眼盯着地面，一动不敢动，吓得大气都不敢出，马夫让我把双脚前半部分踩在蹬子上，小腿、大腿和膝盖用力的夹紧马肚子，手拉着缰绳，身体前倾。放松，用愉悦的心情欣赏茶马古道上的风景。听了马夫的一番教导，我慢慢的掌握了骑马的要领，其实"饭冰冰"本来也相当温顺，我抬起头来，蓝蓝的天空，大朵大朵的白云在天空中游走，远处的青山，近处的农田……我们的心情顿时开朗了起来，农田里种满了玉米、土豆、烟叶，几株向日葵在玉米地里伸出头来对着我微笑，好象在对我说：“欢迎你的到来，远方的朋友。”经过村庄，这里大都居住着纳西族的村民，每家都是白墙灰瓦，院落里种满了各种水果，苹果、李子、桃子、海棠……两个一对，三个一团，四五个一束，你不让我，我不让你，蜂拥的挤出院子的围墙。谗得我口水直流。这里的村民很朴实，很热情，会微笑着和我们打招呼。

经过村庄，前面是广阔的湿地，,马儿快速的奔跑了起来，我吓得哇哇大叫，马夫说："别怕，抓紧缰绳，身体前倾。"冷静下来，感觉自己在马背上有节奏的忽上忽下的起伏，这是一种要飞起来的漂浮和畅快。

快乐总是短暂的，马儿跑在湖边，湖里荡漾着星星点点的水草，蓝天、白云、青山倒映其中。我告别了陪我跑过了茶马古道的“饭冰冰”，向美丽的拉市海出发。

在九寨沟，我们不光看美丽的黄龙，还来到大草原骑马呢！大草原一望无际，听说有五万平方千米呢！

我们来到一个骑马场，那里的马很大，最大的有130多千克呢！那匹马跑起来特别快，有80多码呢！我上了一匹黑色的马，它很年轻，只有四岁。我坐在上面十分不安稳，震得快掉下来了。我死死地抓住缰绳，马的脚步终于慢了下来，可是马停了，低头吃草了。我使劲地敲打马脖子，可是马没反应，我打它就像是在帮它抓庠。于是我就大喊：“驾、驾，快冲呀！”它好像听懂了我的话，又开始走了起来，也比上次走得稳多了。

终于我又来到了起点，我下了马开始参观其他的马。我的目光停在一匹棕色的小马上。它见我一直看它就跑了过来，我害怕了，开始跑了起来，可是小马一直追着我。我停了下来，小马也不追了。

这时我听见了有马在叫。我一转身，发现有匹马的脚缠住了，它很紧张，很害怕。于是一位工作人员给它解绳子。可是它很不配合地扬起前腿踢人，还好工作人员技术好，马上一躲，给那匹马解开绳子。我靠近那匹马，打算和它拍照。没想到它一点儿都不害怕，一个劲地把头伸到我这里，还用舌头舔我的脸呢！我也十分高兴，用手摸它的脖子。

拍好照片后，我们离开了骑马场，去参观别的景点。

1、文章的好坏，可从三方面来观察，一是文法上有无毛病，二是用词适当与否，三是思想的新鲜、正确、丰富与否。思想内容是靠多读书多体验的。普通人只有普通人的思想，无法可求速效，只好终身修养。

2、不知道就得询问，就得翻查。这样成为习惯，然后读书不致含糊，不致误解，说话作文不致词不达意，不致指鹿为马。

3、必须把怎样美丽、怎样悲痛、怎样有趣、怎样可恨用真实的印象描写出来，人家才会感到美丽、悲痛、有趣和可恨。

4、读书的目的，重在收得其内容意趣，否则只是文字的游戏而已。作文的材料，到处都是，并非仅在书中。

2002年的某一天，我得知爷爷要出门办事。而且听说如果运气好的话还可以骑上一回马。我一听到骑马这个词，心里突然有一种说不出的喜悦，便拉着爷爷说我要去，爷爷本来不想让我去的，但是由于受不住我的吵闹，便应了下来。

第二天，我和爷爷一起做上了汽车``````刚下汽车，我便迫不及待的拉着爷爷来到骑马场``````我怀着兴奋而又紧张的心情骑上了一匹大马，由于我是新手，刚坐上，马身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁边有很多人，我早就放声大哭了。

第二次，我吸取上次教训，小心翼翼的骑了上去，这次终于成功了。可是还没坐稳，马就突然跑了起来。我怕极乐，大声叫：“救命”，可是没有一个人来，我只好紧紧抓住套住马的僵绳，生怕会突然跌落马下。

慢慢的我不怕了，放眼一望，蓝蓝的云，青青的草再加上五颜六色千姿百态的花朵，潺潺而过的小溪，这些景象仿佛形成了一幅美妙的画卷，而我就是其中的一个景点。就算齐白石在此，也难以画出这形象生动的画卷，就算李白，杜甫的诗也很难描绘出这美好的景象，就算贝多芬也难以奏出这美妙动听的音符。我被这美丽的景象深深吸引了。突然，我双手一松，只觉身子一震，我这才清醒，赶紧抓住绳子，以免跌落马下。虽然这些景物都没变，但是我的心情却变了。原来紧张害怕的心情变成了满怀喜悦的心情，我骑着马儿朝终点飞奔而去，真正的成了这幅画的景点``````这时，爷爷拿出照相机，“咔嚓”一声把这幅美丽的画照了下来。

每当我看到这张照片，我就会想起那刺激的一刻，相信我一辈子都不会忘记。

爸爸有个朋友请我们一家去骑马。

一小时后，我们便到了马场。一位叔叔牵来一匹灰褐色的马来到我身边。这匹马非常强壮，比我高一个头。我踩到一个椅子上，爬到了马背上。叔叔牵着我在马场里走，我害怕极了，双手紧紧地抓住把手，弓着腰趴在马背上，一动也不敢动。在马场里走了三圈后，我的腰都快麻木了，便稍稍直起了一点身子。就这样越坐越直，渐渐地不再那么害怕了。

突然，一只苍蝇飞到了马的身上，马便摇着头挠痒痒。我刚坐稳的身子又倾斜起来，吓得我“啊啊”大叫。叔叔忙安慰我说不要紧，抓紧就好了。

骑着骑着，马突然倒在地上。是要耍脾气吗?可别压倒我啊。我赶紧跳下来，跑得远远的看着它。没想到它一会儿就站起来了。吓我一跳。真是只调皮的马。

第二次去骑马，这只马非常乖，是个“女孩”，温柔又可爱。这回我不再害怕了。我穿着骑马服，威风凛凛地坐在马背上，腰挺得笔直，就像一位帅气的女骑士，神气极了!

我终于学会骑马了!

青绿色的草甸，各色的野花，遍布在一座座突起的小丘陵上。这番美景吸引了我——一直生活在都市里女孩。应了那句歌词“草原的风光无限好。”可想而知，在这一望无垠的大草原上，扬鞭驰骋是多么潇洒，多么自由。

骑马欲望，从这番美景开始的。

第骑马害怕，马又高又大，使我这瘦小的身躯不禁颤抖，手牢牢的抓住马鞍上的扶手。想得很好，可一上马就想：算了吧!骑马过程中，我是越骑越放松，觉得没，结束的时间到了，我认为不够刺激。起先的欲望又开始强烈。

我决定：再骑。

爸爸会骑马，他人骑一匹快马向前跑去。我呢，学着爸爸的动作，可马不走，教练说马欺生。他用鞭子抽它，马跑了，我惊慌失措，不知如何是好。身体在颠簸着，身子刚落下又被有力的马背顶了，感觉骨头都散了，难受!还好，教练在旁边，教我动作要领。我喜欢骑马，学的认真，一就掌握了。我骑的那匹马很温顺，跑的也慢。我不觉得害怕了。一晃小时过去了，第二次骑马，我能自己拿着绳子奔跑了。

第二天早上，我是马场的第游客。还骑昨天那匹老实的马。我不用教练了，自己骑。开始马被我抽两下，跑一，我不打它，它就很慢的溜达。等到回去的时候，马越跑越快，我有些害怕，在这关键时刻我使劲勒紧马缰绳，没想到这匹马不但停下反而加快了步子，我脚下踩着的脚蹬子也被颠掉了，急得我大声叫喊。爸爸赶快骑马赶来，使劲帮我勒紧缰绳，这下把它疼得头和前提高高扬起才站住脚。我长出一口气说：“吓死我了!”我松开了扶手，手指红红的，掌心热热的。马的主人气喘吁吁的跑上来说：“别害怕，马儿自己知道该回去了，想快点休息。”我还生它的气，一下子就原谅了它。我轻轻的抚摸了它，它的脖子上已经铺满了一层汗珠，我帮它吹了吹，好使它快点凉快下来。它看着我，眨了眨它那双会说话的眼睛。它仿佛在说：“谢谢你，我们成为吧!下次你再来，我还和你玩!”

在大草原上，我看到了美丽的草原风光，还收获了一项骑马技能。不虚此行啊!

(1)要充分调动构建社会主义和谐社会主体的积极性、主动性和创造性。党在加强自身建设的同时,要充分调动和发挥不同主体的主动性和创造性,最广泛最充分地调动一切积极因素,激发各行各业人们的创造活力,动员一切积极力量为构建一个和谐社会而共同奋斗。在发挥不同主体成员作用的过程中,执政党要有掌握整合不同主体之间的利益关系的能力。需要指出的是,党还要提高认识社会发展规律的能力,大力扶植和培育对构建和谐社会有利的主体。

(2)要大力完善创新构建社会主义和谐社会的制度体系。完善有效的制度体系是社会和谐的根本保障,我们主要应创新和完善两种制度体系,一种是社会管理的制度体系,另一个是维护社会稳定的制度体系。在效率和公平之间寻找到一个平衡点是构建这两类制度体系所要遵循的共同原则。

(3)要积极营造构建社会主义和谐社会的良好环境。

从国内环境来讲,一方面,要不断提高全民族的道德意识,要在全社会大力弘扬敬业奉献、诚信负责、扶贫济困的精神,积极倡导和睦相助、友爱向善的良好风尚,努力形成融洽和谐的人际关系。另一方面,要不断提高全民族的文化素质,要在全社会营造生动活泼、文明高雅的文化氛围,倡导健康文明的生活方式。最终通过道德意识的积淀和文化素质的提高形成全社会、全民族高度认同的积极向上的民风和民俗。

从国际环境来讲,中国的发展离不开世界,中国社会的和谐同样离不开世界社会的和谐,我们要创造社会主义和谐社会,就必须努力为自身营造一个和谐的国际环境.

综述,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。提高构建社会主义和谐社会的能力,就要按照胡锦涛同志的要求,着力增强激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定等六个方面的本领。充满活力。要能够让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。我们要倍加珍惜已有的团结和谐的局面,始终用和谐的音符推动社会稳定持续的发展,以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐,使构建社会主义和谐社会成为光辉的现实。

各种的草甸，各色的野花，遍布在一座座突起的小丘陵上。这番美景吸引了我——一直生活在都市里女孩。真是应了那句歌词“草原的风光无限好。”可想而知，在这一望无垠的大草原上，扬鞭驰骋是多么潇洒，多么自由。

我的骑马欲望，就是从这番美景开始的。

第一次骑马非常害怕，马又高又大，使我这瘦小的身躯不禁颤抖，我的手牢牢的抓住马鞍上的扶手。刚才想得很好，可一上马就想：算了吧!骑马过程中，我是越骑越放松，觉得没什么，结束的时间到了，我认为不够刺激。起先的欲望又开始强烈起来。

我决定：再骑一次。

爸爸会骑马，他一个人骑一匹快马向前跑去。我呢，学着爸爸的动作，可马就是不走，教练说马欺生。于是他用鞭子抽它，马跑了起来，我惊慌失措，不知如何是好。我的身体在马上颠簸着，身子刚落下又被有力的马背顶了起来，感觉骨头都散了，真是难受!还好，教练在旁边，教我动作要领。因为我喜欢骑马，所以学的认真，一会儿就掌握了。我骑的那匹马很温顺，跑的也慢。所以我不觉得害怕了。一晃三个小时过去了，第二次骑马，我能自己拿着绳子奔跑了。

第二天早上，我是马场的第一个游客。还骑昨天那匹老实的马。这回我不用教练了，自己骑。开始马被我抽两下，跑一会儿，我不打它，它就很慢的溜达。可是等到回去的时候，马越跑越快，我有些害怕，在这关键时刻我使劲勒紧马缰绳，没想到这匹马不但没有停下反而加快了步子，我脚下踩着的脚蹬子也被颠掉了，急得我大声叫喊。爸爸赶快骑马赶来，使劲帮我勒紧缰绳，这下把它疼得头和前提高高扬起才站住脚。我长出一口气说：“真是吓死我了!”我松开了扶手，手指红红的，掌心热热的。这时马的主人气喘吁吁的跑上来说：“别害怕，马儿自己知道该回去了，想快点休息。”刚才我还生它的气，一下子就原谅了它。我轻轻的抚摸了它，看见它的脖子上已经铺满了一层汗珠，我帮它吹了吹，好使它快点凉快下来。它看着我，眨了眨它那双会说话的眼睛。它仿佛在说：“谢谢你，我们成为朋友吧!下次你再来，我还和你一起玩!”

这次在大草原上，我看到了美丽的草原风光，还收获了一项骑马技能。真是不虚此行啊!