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骑马要注意什么事项【汇总20篇】

漫长的暑假时期,最适合到远方去体验一次骑马。下面是小编为您推荐的材料:

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有趣的骑马作文400字

全文共 464 字

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春节里的一天,我去外婆家玩,外婆家前不久买了一匹马回来,听到这个消息我不知有多高兴了,我终于可以骑马了。

一到外婆家,我就要外公带我去骑马。哇,这匹马真高大威武呀,我站在那里,还没有它那么高呢。看看它凶猛的样子,我有点害怕了,再也不提骑马的事情。这时外公倒说话了,“你不是说要骑马吗,来我扶你上马吧。”我向后退了一步,说:“还是算了吧,我有骑了,我怕摔倒。”外公哈哈大笑,然后说:“有什么害怕的呀,这匹马很温驯的,你坐到它身上不会有事的,来吧,有外公在别害怕。”我战战兢兢走到马的旁边,外公抱起着我上了马背,外公还用手拍了拍马的背,马一点反抗行为都没有。外公叫我抓住马脖子上面长长的鬃毛,这样才不会摔下来。我终于放心了,稳稳地坐在上面。“坐好了哟,我拉着马走二圈,更好玩呢”我死死地抓住马脖子上面长长的鬃毛,马走路时很有节奏感,坐在马背上有很舒服的感觉。我的胆子越来越大了,一点儿也不害怕了,后来,我自已拉好缰绳,也不用外公保护了,哈我成功了。

第一次骑马真有趣,因为外公外有了马,以后我会有很多机会骑马呢!

[有趣的骑马作文400字

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篇1:骑马的作文

全文共 637 字

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很多人都说骑马不好玩,但我觉得骑马最有趣了。学会了马术,我会有成就感。骑在马上,我会觉得自己是个大将军······

有一次我到了利川齐越山草场,一到那里,我便迫不急待地问妈妈:“妈,马在哪儿?我要骑马!我要去骑马!”妈妈没有回答我,只是用手指了指马厩所在的地方。我看见了马,高兴得不得了。一个劲儿说要骑马。爸爸不耐烦地说:“马待会儿再骑,现在我们先去把帐篷扎好。”我只好不情愿地点点头。

终于把帐篷搭好了,我又闹起来,要去骑马。叔叔带着我和哥哥、弟弟、妹妹一起到了马厩那里。叔叔和老板谈好了价钱,让我选一匹马。我爽快地选了一匹白色的母马。哥哥明知故问:“你喜欢白马?”我立即答道:“F话。”(F话=废话)哥哥选了一匹棕色的马。

我俩上路了。我跟在哥哥后面,慢慢的走着。我看得出这两匹马已经很累了,顿时,我很同情这两匹马。它们不辞辛劳的任我们人类玩乐,一天到晚顶着烈日,让我们在它们的背上骑。我们却不领情,甚至折磨它们,遗弃它们。我抚摸着它的皮毛,如母亲对着累坏了的孩子,疼爱地说到:“累了吧!”马似乎听懂了我说的话,把头点了点,发出“同意”的声音。

两匹马,都很听我和哥哥的话。我们要往左,它们绝不往右。在我看来,白马是最温顺的,最可爱的,所以我最喜欢白马,喜欢它的百依百顺,它的亲切可人。

回到马厩,我依依不舍的下了马,离开了。回到帐篷边,我一直幻想着如果自己变成一匹马,而被人类整天骑过来,骑过去的,不知有多难受。所以,我在这里想对人们说:“不要再将动物当成机器,它们也有自由!”

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篇2:时刻注意安全作文

全文共 515 字

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星期五,我刚来到学校,就看到同学们三五成群的围在一起,我觉得很奇怪,平时同学们早就下去做操了,今天这是怎么啦,随后,我又听见同学们议论纷纷,说是王老师脚受伤了,黑板上写着几个大字:王老师脚受伤了,请同学们捐点钱,买果篮的花。

我觉的很难过,虽然不是我的脚受伤了,但是,王老师毕竟是教了我们三年的老师啊。于是,我们班的同学就连在一起组织捐钱,我只倦了可怜巴巴的五毛,但那毕竟是我的心意,因为那五毛钱我是留着坐车的。

下午,同学们买了些纸,说会折千纸鹤的同学一起折,我不会折,便向陈文婷请教,学了很长时间,直到上课才学会。这节是信息课,刚上到一半,老师就让我们自由活动,我高兴极了,又有时间折千纸鹤了,但在这一段时间里,我并没有折出多少千纸鹤来,但人多力量大,同学们不一会儿就折了几十个。

下课了,我们在教室里等候李老师的‘大驾光临’,李老师终于来了,我们迫不及待的跟着李老师往B楼2楼走去。到了王老师的办公室,我们把花和果篮递给王老师,接着,我们异口同声地说:“王老师,祝您早日康复!”李老师又跟王老师嘀嘀咕咕的说了一阵,最后,我们跟王老师合影留念,有些同学都伤心的哭了(里面就有我一个)。

我得到了启示,要时刻注意安全

[时刻注意安全作文

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篇3:第一次骑马

全文共 315 字

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暑假,我和妈妈去呼伦贝尔草原玩。

在草原上,我看见许多人骑马在草原上驰骋,我看了不禁羡慕,便对妈妈说:"妈妈,我也想像他一样骑马在草原上驰骋。"妈妈欣然同意了。

我们找到了骑马场,我要了一匹小白马,它可漂亮了!在微风中,它的长毛飘飘。妈妈骑的是一匹英俊的黑马哦!我们都要了过二次河的那条线路。

开始骑马了,我们的马一开始在慢吞吞地散步,后来就在草原上驰骋了。到了河边,速度又一下子慢了下来。进入河里,因为我骑的是小马,所以,就让我的脚来了一个透心凉。过了河,我们的马都奔跑了起来,越跑越快,我只听见了在耳边匆匆而过的风,又来到了另一条河边,和刚才一样,又我的脚来了一场透心凉。到了骑马场,下了马。我感觉到我的心跳得是那样欢快......

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篇4:学骑马高中作文900字

全文共 822 字

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或许人人都骑过马,但是很少有人进行过正规的马术训练。然而,我算是那幸运的一个。这不,今天我和妈妈就到了兰博马术俱乐部和马来了个亲密接触。

一到俱乐部,我就迫不及待地拿来胡萝卜跑进马厩。马可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人来到,马儿们探出头来。喂哪一匹呢?我一眼就喜欢上了那匹叫“阿宝”的马。它全身浅棕色皮毛,额头上有一朵开放的“漩涡花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齿轮形。阿宝看到我手上的胡萝卜,馋得直流口水。马的主人告诉我,喂马时,手掌伸直,胡萝卜放在手心,这样马吃食时不会伤到手。我照做了,可是阿宝嘴边的毛扎得我手心好痒呀!

和马熟悉一些后,我便穿上黑背心和脚套,戴上头盔,小心翼翼地走进马场。教练特别交代,要从马的正面靠近马,千万别走后面,以免遭到马的攻击。教练先让我牵着马绕场走一圈。

过了一会儿,教练把我抱上马,帮我调试好脚蹬,接着便教我用前脚掌踩在脚蹬上,脚后跟要低于前脚掌。

随后,教练教我在马上进行体操练习:左右手平举后,左手摸右脚,右手摸左脚;左手摸马的右耳,右手摸马的左耳;尝试着在马上站起来,轻轻坐下……每个动作做完后都要拍拍马的脖子,表示对马的鼓励。看似简单的动作,在马上做起来可真不容易。刚开始我总担心一下子掉下马,所以动作僵硬,大气都不敢出……还是教练有耐心,慢慢开导我,让我逐渐找到了感觉,心情放松下来,和马也越发亲密。更让人高兴的是,我居然在不到10分钟的时问里便能站起来,再完美地坐下去!

于是,教练用一根麻绳牵住马,站在马场中心,指挥起“阿宝”来。“阿宝,慢走,快步!慢走,快步……”在马背上,随着马一起一跃,我的身体也有节奏地上下移动。马逐渐加快速度,风在耳边呼呼地吹过,河水拍打着岸边的石块,我感受到了在马背上驰骋疆场的惬意。

在马场的另一边,两个韩国人正在教练的指导下学着更高的马术技巧:她们骑得真棒!

突然,淅淅沥沥地下起了雨。今天的训练就这样结束了。

离开俱乐部之前,我还听到教练向别人夸我有骑马的天赋哦!

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篇5:五年级骑马叙事作文

全文共 752 字

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我从小就喜欢马,书房的写字台上摆着唐三彩马,卧室的墙上贴着各式各色马。知道我特喜欢马,亲朋好友有了马的报刊书画都送给我。其实我的梦想是能够去骑一次真的马。

暑假里,妈妈终于答应带我去骑马。“耶!万岁!”真是令人振奋的消息,我高兴得一蹦三尺高。

来到西丽马场,我迫不及待地拉着妈妈往马棚跑。哇!马真多呀,听骑士说,这里有三百多匹马。有高高大大、油黑油黑的英国纯种马,有长长鬃毛的蒙古战马,还有云南少数民族运动会上常见的“迷你马”……

其中有一匹来自澳洲的良种马叫玛利亚,她正像自己的名字一样美丽文静,半躺在地上,微闭着眼睛,享受着清风的吹拂。还有一匹叫“黑子”的蒙古马,我想他从前一定在辽阔的大草原上自由自在地飞奔,如今却被圈养起来,好像十分不习惯,不停地提起前蹄嘶叫着,可能在思念自己的故乡大草原吧!

这时,骑士叔叔牵来一匹高大威猛的骏马,只见他小心地放好马鞍,又向我们详细介绍了骑马的要领和注意事项,然后示意我上马。天天盼着骑马,可真到了这一刻,我紧张得两手都是汗,屏住呼吸,迈着有些发木的双腿来到马跟前。我的个子只到马的肚子那么高,心里直打鼓,更怕了,腿也跟着抖起来。正在我犹豫不决的时候,粗大的马尾在我身上重重地甩了一下,我像触电一样,一下窜出老远,吓得不敢回头,一个劲往前跑……我的狼狈相使骑士叔叔笑弯了腰。妈妈忙跑过来,边帮我掸掉身上的土,边摸着我的头说:“看来你成了‘叶公好龙’了!”

骑士叔叔也走过来说“小男子汉,勇敢点,来,我帮你!”说着,像个大力士一样把我举上马背。那骏马也觉得对不起我了,不好意思地低着头,乖乖地让我骑上它的背,而且慢慢地、稳稳地向前走。我好像胆子也一下子大了许多,渐渐地挺直了腰,伸长了脖子,向妈妈高高地举起了双指“victory”。妈妈手拿照像机为我拍下了这令人骄傲的瞬间。

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篇6:骑马年级

全文共 261 字

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假期的一天妈妈带我去三国城旅游,我看见有人在骑马就对妈妈说:妈妈我想骑马。妈妈说:不嫌臭就去骑吧。

走到骑马场,走上台阶,我先把左脚跨过马背,然后把屁股小心翼翼地放到马背上,生怕马伸出后腿把我踢飞。马开始走了,马蹄打在地上的声音就像雨点打在地上的声音一样。驯马员说:你想不想让马跑的快一点?我说:快把!他喊了声驾,马像闪电似得跑起来,屁股一动一动的,尾巴甩来甩去。我先是一惊,怕被摔下马来。于是紧抓住缰绳,然后就适应了,在马背上享受着速度带来的紧张与刺激。

最后妈妈说:摆一个动作来拍照。我拿着关公刀,摆了一个帅气的pose。

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篇7:骑马篇

全文共 419 字

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愉悦的假日,我同父母一齐去了我早就想去的“宝地”——清风马场。进入场区,看见一匹匹雄壮高大的骏马在草场上疾驰、飞奔,蹲坐食草,我既激动又害怕:骑在马上我会掉下来吗?马儿会不听使唤乱跑吗?马儿会失蹄摔跤吗……噢,那里的工作人员正招呼我过去呢。不知为何,我的心跳加快了,走路也变慢了,终究还是走到了,抬头一看,一匹高壮威武的骏马“立”在我面前,棕色的毛发、雄壮、威武,即使本人也有一米七,但在它面前,显得多么的渺小、微不足道。就在驯养员催促我上马时,我迟疑了,又一想:以前又没有被马伤过,有什么好怕的呢?更何况既来之,则安之。我坚定地爬上马,听从驯养员指导如何骑马,还轻轻抚摸它的毛发,希望它听话些,这时,驯养员牵着缰绳,向前小跑两步轻轻喊了一声“驾”,骏马便疾驰起来,我渐渐调整心态、适应方法、渐入佳境。

“咔嚓”,一张照片上,一个男孩正全神贯注地“驾驭”着高大的马儿,疾驰在草场上。这都是勇敢尝试所带来的这样珍贵的照片与如此有趣的亲身体验。

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篇8:孙杨:向张学友学习台风处事,以后我会注意言行

全文共 366 字

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2012年年底在昆明集训期间,奥运冠军孙杨和他的队医与《生活新报》记者发生冲突,并被媒体指爆粗口。事后,孙杨公开表示:“这个事情既然已经发生了,对我来说可能是好事也是坏事。在人生道路上,难免有磕磕碰碰,当给自己提个醒吧。”

2012年最后一天,孙杨参加了江苏卫视的跨年演出,并和“歌神”张学友同台飙歌。近来孙杨与娱乐圈的频繁互动,被不少人看作是不务正业,对此孙杨回应称:“这个时代,我觉得还是应该多学一些东西,包括台风处事都得学,和张学友合作也是抱着学习的心态来的。”孙杨强调自己现在不抗拒批评之声,“有一些批评的声音,会让我走得更好”,“以后我会更注意我的言行举止,我希望我能够带给大家更多的快乐和正能量”。

一句话点拨:正因为有生活的磨砺与考验,我们才会在成长的道路上走得更加稳健和遥远。

适用话题:为人处事、学会反省、认识自己等。

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篇9:写作文需要注意什么

全文共 499 字

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言之有物 语文课程标准对写作的内容具体阐述是:内容要充实,作文的选材方面要能关注现实,热爱生活,亲近自然,关注社会。说真话,实话,不说空话套话和假话。特别是记叙性的作文要求六要素明确,尤其是事件的经过要写得详细,这样才能使作文内容更充分具体。

写人的时候也要根据人物特点选择具体事件来表现人物,这样人物会更形象。所以要从生活实践中积累丰富的真实的素材,才能释放出作文的丰富的内容而不空洞,才能体现“言之有物”的要点,这是作文内容方法应该注意的重要的一点。

言之有序 当作文在内容方面做到具体而详实,那该怎样把作文的内容很有条理地将内容表达清楚,让读者感觉到很有顺序,很有逻辑性呢?课程标准也有要求:要合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。所以要让作文有序。

首先要根据内容和主题的要求合理安排好先后顺序,同时在作文中也要考虑怎样安排顺序才合情合理,另外在作文的内容安排中做到完整而有层次。这就是我们平时所说的条理清晰层次分明。为做到这一点记叙文讲究顺叙、倒叙和插叙;而议论文讲究总分式和并列式;说明文讲究时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。这些都是在要求作文要言之有序,这是作文中必不可少的要点。

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篇10:第一次骑马作文600字

全文共 762 字

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暑假来了,爸爸妈妈带我去山西内蒙玩,但让我印象最深的就是在大草原上骑马了!

今天早晨,我们用了6个小时从山西赶到了内蒙。刚刚来到内蒙,我不禁被这里的景象给折服了,这里并不像山西那样重峦叠嶂;并不像海南那样碧海银沙;更不像桂林那样山清水秀……这里有着浓郁的民族风情;有着迷人清新的风景;有着广阔的草原……我已经沉醉在这美丽的风景中了,我的心胸一下子开阔起来了,兴奋地高歌:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”

我想:来草原不是来骑马的吗?那马场在哪里呢?于是我着急地询问导游:“导游阿姨,马场在哪里呢?”

导游说:“别急,马场就在前面,我这就带你们去。”

我们跟着导游往前走,真的看见了一个大马场,这里的马可真多啊!我走进去选了一匹棕色的马就“上路”了。由于我太小,马倌就帮我牵住缰绳,而我只要做在马鞍上,用手抓住缰绳,脚踩在马镫上就可以了。

我们一共要去六个景点。当我刚上马时有点紧张,毕竟是第一次骑马手上不停地出汗,当脚一碰到其他马时,我就害怕地大叫起来,为了减轻负担,我就一直看着前面。但过了二十分钟左右时,我就不害怕了,渐渐的跟这匹马熟悉了。我是不是还摸摸它的脖子。可是在过一道墙时,一件意外的事故发生了,一匹没有人骑的马突然跑得飞快,帮我牵缰绳的马倌把我“扔”到一旁不管,去捉那匹马。而我的马也漏出了自己真正的本性,开始狂奔起来,我一时就愣住了,不知道发生了什么事。心里想:要抓紧缰绳,脚要一直踩在马镫上不要松开。可我坚持了十五多米就没有力气了。一只脚已经从马镫上掉下来了,我被马拖了二十几米就摔下来了。可是谁知道,妈妈看我摔下来后非常害怕,手一松,也从马上摔下来了。妈妈伤的比我严重,身上全都青了,有些地方肿地很厉害。

第一次骑马,让我感受到了草原美丽的风光,虽然从马上摔下来了,但这次骑马让我印象深刻,深深地印在了我的心中。

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篇11:第一次骑马

全文共 575 字

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去年暑假,爸爸妈妈带我去内蒙古大草原,听到这一消息,我高兴的一蹦三尺高,我们准备好了行李,坐上开往内蒙古的火车,过了一天到达了内蒙古。

爸妈和我在内蒙住了5天,其中一天是我觉的最快乐的,那就是在草原骑马。当时,我和爸妈一人挑选了一匹吗,我挑选了一匹棕色的马,马的两只耳朵之间的毛是黑色的,马的尾巴像女孩子的长发。妈妈选的马是白色的,比我的马要高一些,爸爸的马是黑色的,跟妈妈的马高度一样。该上马了,爸爸和妈妈轻轻用脚一踏就上去了,可是我却不同,上了半天也没上去,我急了,大叫起来,妈妈说:“不着急,慢慢来,听了妈妈的话,我的心才平静下来,然后用劲一踩,终于上去了,我上来之后,抬头看见爸妈的马早已不见人影了,小马呀,走吧,快走吧,终点就在前面。小马似乎看懂了我的心思,转过头看了我一眼,就跑起来了,小马跑的时候,我的屁股被颠的一上一下的,跑了半路,小马又不跑了,我愣愣的看着小马,小马又回过头,看了看我,然后跑起来,在小马跑的过程中我在想,我有什么好看的呢?在想的时候,小马再次停下来,又看了看我,我一直看不懂小马的心思,快到终点了,小马终于使了一点劲,飞快的跑了气来,到了终点,我高兴的手舞足蹈,不经意的看了一眼自己的衣服,这才明白小马为什么回头看我了,原来啊!我穿的衣服也是棕色的。这真是一匹可爱的小马!

骑马真的太有意思了!如果你有机会也去试试吧!

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篇12:第一次骑马

全文共 518 字

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“不到新疆,不知道祖国之大;不到伊犁,不知道祖国之美!”今年夏天,我终于到伊犁最美的那拉提空中草原“潇洒走一回”。

经过漫长的9个小时,汽车终于驶进了一望无际的茫茫草原。一下车,我就欢叫着在草地上跑起来。放眼望去,蔚蓝的天空中飘浮着片片白云,碧绿的草地上马儿悠闲自在地漫步。

到了草原,当然少不了骑马。我们一行直奔马场,一匹匹高头大马膘肥体壮,光滑的脊背好像搽过油似的。我挑了一匹棕色的马,头上扎着红缨子,脖子上系着金色的铜铃,再配上精致的马鞍,真是又漂亮,又威武。我在马童的帮助下,一脚踩着鞍蹬,顺利上了马,一开始,马童牵着它的缰绳往前走,它听话地低垂着头。走着走着,我觉得不过瘾,就对马童说,能不能快一点。于是马童上了马,坐在我的身后,一手拿着缰绳,两腿轻轻一夹马肚子,马真地跑起来了。我的心一下子悬起来,浑身冒出了冷汗。我慌忙抓紧扶手,马把我颠的一上一下,一起一伏,好像随时都会掉下来一样,可真不好受,现在我终于体会到古时候骑马打仗们的将士们是多么的了不起!虽然这次骑马的经历只有短短的一个小时,但让我从中明白要想做好任何一件事,都是要付出辛苦的!

我永远也忘不了那湛蓝的天,雪白的云;忘不了那像碧绿毯子的草原,更忘不了那匹棕色的骏马。

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篇13:第一次骑马作文

全文共 469 字

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第一次骑马8岁那年,我第一次和哥哥到马场骑马。一匹匹骏马从马棚里被拉了出来,我仔细看着它们。其中有匹马与众不同,它浑身枣红,四肢粗壮,身材高大健壮。别的马都挺温顺的,唯独它不服管束,四蹄乱蹬,摇头摆尾,一看就知道是匹烈马。我心里想,千万不要把这匹马给我骑呀!可事实总和我过不去,驯马人走到我面前,偏偏拉住那匹马说:“上去吧!”我想了又想,不知该不该上去。我回头望了望哥哥,他微笑着,那眼神分明是在鼓励我。“小姑娘别害怕,快上去吧!别看它外表烈,其实它很通人性的。”驯马人说。没办法,只好硬着头皮骑上去了。当时与其说是“骑”上去的,还不如说是“爬”上去的。我好不容易刚坐稳,那枣红马撒开腿一下子奔了出去,快得像离弦的箭。我拼命地拉住缰绳,眼一闭,心一横,只有任它跑了!这马“嗒嗒”地跑着,我的身子一会儿颠到左,一会儿颠到右。奇怪,颠到后来,我感觉不像刚才那样害怕了。我慢慢地睁开眼睛,发现前面一匹马都没有,再往后一看,哈!别的马都在我后面呢!此时,我真高兴呀!为自己刚才惊吓的样子而感到好笑。万事开头难啊!其实做事只要有勇气,就一定能成功。

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篇14:第一次骑马_300字

全文共 410 字

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从九寨沟往回走的路途中,我们经过了红原草原。

我们挑选了一家藏族同胞开放的骑马场子。刚刚下车,我就看到了无边无际的草原。我立刻想到这样一名诗歌:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”大家都急着挑马骑。可这时,我的肚子疼起来,等我去选马时,马已经被他们挑完了。我伤心得快要哭起来了。后来,还是一位叔叔让出一匹马给我,我才有机会体验骑马了。

开始骑马了,别提有多高兴。所以,我不管三七二十一就骑上去。这是一匹黑马,性子比较烈,过了一会儿,给我牵马的藏族姐姐给我换了一匹比较温顺的白马。我刚骑上白马,杜叔叔就拉着我到处跑,我的心脏病差点都吓出来了!我骑着马由这位姐姐带着我在草原上漫游。草原上开满了五颜六色的野花,姐姐停下马来,给我摘了一大把花。我一手握着僵绳,一手拿着花,兴高采烈地骑着马回到停车的地方。

下了马,藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一样香的青稞糊和一杯酥油茶。

骑马太有趣了,我真想下次来九寨沟时,我还来这里骑马。

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篇15:作文题目:考试请注意

全文共 653 字

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警报!警报!灾难已降临!请诸位同学警惕!——题记

“鬼”叫·前奏

“天啊!又考试!老天爷啊!不能放我们一回小命吗?”某位仁兄大嚎。

“Oh!Mygod!老师们疯了吗?上午考语文,下午考数学!知不知道这样会死人的!”某位同学在身后咆哮。一脸痛苦、难耐,双眼散漫,两手无力,耷拉着脑袋死死的盯着手中的笔。

在刚刚结束的语文课上,老师在下课前三秒公布了明日考试的消息,同学们听后瞬间——触电身亡+狼嚎鬼叫。班级了充斥着哀怨声。真可谓“考试时期泪纷纷,考卷催人断心魂。”没办法,晚考早考都得考,坦然接受吧!

挑灯夜战·谱奏

考归考,分归分。无论如何都要给家人一个好成绩,不然。

于是,我们挑灯夜战,手中的笔就是抢,在大把大把炙热的试卷与作业中“啪!啪!啪!”疯狂扫射。若子弹不够,那也会飞速的上膛,然后继续将各个“敌人”消灭。待“敌人”已亡,我们便放开嗓子大笑:“小样!跟我逗!太嫩了吧!”之后,便大摇大摆的收拾好东西,去呼呼大睡了。

浴火奋战·斩奏

第二天考试前,我们兴致高昂,个个信心百倍,凭自己昨晚深厚的“笔功”,压根不翻书复习!就想直接上“战场”!

也罢,当拿到试卷的刹那,周围的空气凝固了。“咔嚓!”记忆猛然破裂!完了!全忘了!不好不好,得冷静。接下来,绝大多数同学在搜肠刮肚的想啊、写啊。像极了抓耳挠腮的猢狲!终于,在考试这团熊熊火中,同学们练成火眼金睛。“唰!唰!”一阵狂写声起伏不断。

“叮铃铃——”下课!我们将卷子一甩,大喊一声:“结束战斗!”

哈哈!考试!考试!请注意!这就是我们班的考试狂响曲!

[作文题目:考试请注意

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篇16:应聘者具体应注意以下几点

全文共 427 字

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1、接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

2、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

3、 注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短。

4、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

5、在作时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

6、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。

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篇17:骑马的作文

全文共 494 字

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同学们,你们骑过马吗?你们觉得马儿温顺吗?那今天就讲一讲我骑马的经历吧!

从小到大,我骑过许多次马了,马给我的印象是:和蔼可亲、非常高大、很温顺很通人性的马儿。我不仅非常喜欢马,还非常喜欢骑马,也学会了、知道了马的品格。

在我三岁的时候,妈妈和奶奶带我去山城———重庆玩耍。曾经在那里就骑过一次马,那是因为我太小了,一看到马的时候,非常害怕,甚至还大声地哭起来,因为我认为马会踢我呢。然后,妈妈对我说:“上去吧,马不会踢你的。” 妈妈的话使我鼓足了勇气,坐在了马背上,接着,奶奶在后面保护我。结果,马真的不踢人,它非常温顺。

后来,我长大了许多,又在银厂沟和友爱村旅游时,也骑过几次马儿,但这几次骑马,我一点也不怕了。等马牵来的时候,我一下子跨了上去,用手把缰绳逮住,我只听见马蹄声“哒哒”的声音,它带我四处看美丽的风景,我这时才感受到马儿真辛苦,每天,都要载着我们看着看那,有一些同学和游客只是在马背上享受,而不是真正地去体会马的感受和辛苦。

经过这麽多次骑马的经历,使我了解了马,喜欢上了马和骑马,知道了马的品格,它具有默默无闻的精神。它所给予我的将使我终身受用不尽,永远地记在我的脑海里!!

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篇18:有关骑马的新学期作文

全文共 235 字

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今天下午,爸爸带我到楚秀园玩。一进楚秀园大门,我就看到一位叔叔骑着马,我心里很羡慕,忙要爸爸也带我去骑马。爸爸同意了,但我想到这是第一次骑马会不会害怕?

到骑马的地方,我骑上了马。当时真有点紧张,身怕自己从马背上掉下来。爸爸见了,说“尹玉立,你怕什么?你想古代人还能骑在马背一边快速的跑,一边打仗呢!这匹马只是悠闲地漫步,这还怕吗?”

听了这番话,我觉得爸爸讲的很有道理,就更加大胆地挺直身子,骄傲的骑着马,走了一大圈,连屁股都坐疼了。

在回家的路上,我想:骑马的感觉真爽呀!

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篇19:乘坐公共汽车应该注意什么?

全文共 418 字

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1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

小学生怎样防止火灾发生

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

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篇20:要写好观察日记,必须注意以下几点

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(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

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