骑马要注意什么事项（汇编20篇）

1.要遵纪守法，不要参与赌博和迷信活动;

2.走亲访友期间要注意交通安全;暑假期间用火、用电要注意防火和人身安全;

3.做到文明上网，禁止参与非法宗教活动或非法传销活动;

4.不参加任何非法组织，不组织、不参与任何非法集会等;

5.如遇暴雨、地震、传染病爆发等不可抗拒的灾害，请及时将安全状况告知班主任老师和同学;

6.请大家随时关注学院学工办公共信箱 tjsdjjxgb@126.com密码23766126，有通知及时做好相应工作。

7.返家后请给班主任发短信报平安。

我是一个大大咧咧的人，平时在生活里粗枝大叶惯了，丢东西、忘事儿也是常事。对于细节，我曾以为它无关紧要：自己的事情完成了不就行了？干么非得那么关注细节呵！但在我身上发生的一件小事却改变了我对细节的看法。

长久以来，我一直被一件本不干（删去）起眼的小事所困扰：我的脚后跟经常因为运动鞋的异常磨损被无故磨破。为此我常常向家长提起，而找来找去总是找不到磨损的原因，最后只能归咎为鞋的质量不过关。

这不，前两天我脚上又磨出血泡，妈妈带着我到商店去买新鞋。到一家知名品牌的鞋店，我在一旁试穿，妈妈就和店员攀谈了起来：“你们这个品牌的鞋经常会磨破脚后跟，是不是设计和质量方面有些问题？”妈妈疑惑地问道。“不会呵，我们的鞋都经过了严格检测，不会存在质量问题，我脚上的这双已经穿了两年了也没什么问题。”“那为什么总是后跟部位磨脚呢？”店员一语道破天机：“哦，我明白了，可能是你穿鞋时候不是太在意，直接踩在后帮上，日子长了，后帮就容易变形，变形后就容易磨脚了。”坐在一旁的我诧异地想：我每天不都是这样穿鞋的嘛！每次早上上学，我都为了赶时间急忙不解鞋带儿就“蹬”上鞋，鞋帮天天都踩在脚下。

原来是这样一个微不足道的细节，给自己造成的很多不必要的麻烦，每天脚都疼痛不说，心情也受影响，看来生活中的细节也会影响生活质量。

这件事彻底地改变了我对细节的看法。现在我看来，细节是良好生活质量的保证，是通向成功的阶梯。只有重视细节，重视生活中一点一滴的小事，把它们认真做好的人才会在人生的漫漫长路上走得平坦。细节是很重要的！

“把握细节吧！”我对自己这样说。

今天，爸爸、妈妈带我和弟弟去跑马场。我显得异常兴奋，因为我马上就要见到真正的马了。我想：以前的战士们骑在马上是多么的威风呀!

下午，我们全家人到了跑马场，爸爸买了两张票，工作人员牵出了两匹马，枣红色的毛发，修长的蹄子，还有那帅气的尾巴，看起来高大、威武极了!这时，爸爸已经跨上了马，把弟弟也抱了上去。爸爸突然对我说：“依依，你快点骑上去啊!”我看着这匹马，吓得直哆嗦，不敢骑。工作人员看出了我的心思，对我说：“别害怕，这些马我们都训练过了。”听了这一番话，我心中的石头才落了下来。我跨上了上去，手紧紧地抓住了缰绳，马儿开始走了，走了一段路程之后，他越来越靠近一旁的草丛，我的心像十五只吊桶——七上八下，怕马儿给我摔下来。不过一会儿，马儿就低下头吃起了青草。我大声叫道：“爸爸，救命啊!”爸爸说：“别乱动，它自己会走的。”我拉了拉缰绳，马儿才听懂了我的话，决定继续上路。又过了一会儿，马儿听见后面有马追赶着它，就奔跑了起来。我坐在上面像一根弹簧，一下弹上，一下弹下，害我不仅吓的脸色发青，而且屁股也坐疼了，连爸爸也叫不出来了。跑完了一分钟左右，它才停了下来继续走路。再看看前面，爸爸的那匹马已经走完一圈了，而我和爸爸好像相差十万八千里远。好不容易，我才下了马，我又想了想：骑马也挺意思的，下次，我一定还来这里玩。

今天，将会成为我历史当中最有意思的一天!

很多人都说骑马不好玩，但我觉得骑马最有趣了。学会了马术，我会有成就感。骑在马上，我会觉得自己是个大将军······

有一次我到了利川齐越山草场，一到那里，我便迫不急待地问妈妈：“妈，马在哪儿?我要骑马!我要去骑马!”妈妈没有回答我，只是用手指了指马厩所在的地方。我看见了马，高兴得不得了。一个劲儿说要骑马。爸爸不耐烦地说：“马待会儿再骑，现在我们先去把帐篷扎好。”我只好不情愿地点点头。

终于把帐篷搭好了，我又闹起来，要去骑马。叔叔带着我和哥哥、弟弟、妹妹一起到了马厩那里。叔叔和老板谈好了价钱，让我选一匹马。我爽快地选了一匹白色的母马。哥哥明知故问：“你喜欢白马?”我立即答道：“F话。”(F话=废话)哥哥选了一匹棕色的马。

我俩上路了。我跟在哥哥后面，慢慢的走着。我看得出这两匹马已经很累了，顿时，我很同情这两匹马。它们不辞辛劳的任我们人类玩乐，一天到晚顶着烈日，让我们在它们的背上骑。我们却不领情，甚至折磨它们，遗弃它们。我抚摸着它的皮毛，如母亲对着累坏了的孩子，疼爱地说到：“累了吧!”马似乎听懂了我说的话，把头点了点，发出“同意”的声音。

两匹马，都很听我和哥哥的话。我们要往左，它们绝不往右。在我看来，白马是最温顺的，最可爱的，所以我最喜欢白马，喜欢它的百依百顺，它的亲切可人。

回到马厩，我依依不舍的下了马，离开了。回到帐篷边，我一直幻想着如果自己变成一匹马，而被人类整天骑过来，骑过去的，不知有多难受。所以，我在这里想对人们说：“不要再将动物当成机器，它们也有自由!”

众所周知，对于进行体育运动的人来说，越是年轻越是喜欢参加惊险刺激的运动，所以，学生尤其是要注意运动前准备活动的群体。

“热身”，体育运动前的必要准备

“有调查表明，八成以上的运动损伤是由于突然增加运动量造成的。因此，普通群众参加激烈的体育运动前，要主动向教练人员学习科学‘热身’即准备活动的方法;在进入正式的体育运动之前，要循序渐进地做好‘热身’活动。这样，就能使身体各关节、肌肉的柔韧度增加，也能使心脑血管紧张度变得适合运动;并能使人对自己的体能状况“心中有数”，以便适度掌握运动量和强度。也只有这样，人们才能在激烈的运动中不容易受伤害。

对此，介绍了一些“热身”活动经验。一是“热身”要活动到身体微微出汗为好，即使在冬天也应如此。二是参加正式运动前，先慢跑5分钟左右。三是再做5分钟左右的徒手操，注意活动颈、肩、肘、腕、手指、髋、膝、踝等部位的关节，尤其注意活动髋关节和膝关节。四是对要参加的激烈运动或比赛项目，先进行20分钟左右的、轻松的练习。五是“热身”活动后要休息几分钟，再进入正式运动及比赛。此外，进入一项自己从未参加过的体育运动之初，持续活动的极限在15分钟，以后可以隔一天增加一些运动量。

1.孩子要家长全程陪同。遇到熊山、狮虎山这样的游览区，一定注意安全，不要太靠前。

2. 年龄太小的宝宝，最好不要离动物太近。有些禽类动物的细小绒毛，很容易引起孩子的上呼吸道疾病和过敏。

3.不要随意投食动物。游客的喂食容易引起动物的疾病甚至死亡，喂食时也容易被动物抓伤或咬伤。

4.不要“挑逗”动物。如遇动物的发情期或是哺乳期，很容易引起动物的敌视情绪，从而引发游客自身危险。

5.孩子在游览中不要兴奋的大叫或拍打玻璃。有的动物是夜间活动，白天休息，打扰它们正常的生活和固有习性对动物不利。

6.为动物拍照，尽量不要用闪光灯。这会刺激动物眼睛。如果是马，可能会受惊，暴躁伤人。

7.遵守动物园有关规定。尊重并遵守动物园的有关规定，在景区内一般会有明显的警示牌，不能放松警惕。

8.在开放的野生动物公园猛兽区，一定遵守规定，关好、锁好车门车窗，切勿投喂食物、擅自下车!

第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心?推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了

应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。这就提示同学们：要作文，先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样

如果作文限定时间，提纲可以写得简单一些，如果不限定时间，提纲可以写得详细一些。

写详细提纲，可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等，用简练的语言概括出来。编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事，但是，有了详细提纲，作文的时候就可能更加顺手。

这一次，我很兴奋，因为这可是我目前唯一的一次骑马呀!

我虽然非常非常高兴，但是我却不知道骑马虽好，可也有麻烦事儿呀!正要上马时，我还是畏惧了，还好我的畏惧是少于兴奋的，一上马，一个叔叔骑在一匹帅马上对我们说： ‘‘伸出自己的双手，轻轻的拍拍自己骑的马的脖颈，看看软不软，如果软，就代表他喜欢你这个主人”

一拍完，我们就骑着马浩浩荡荡地上路了，我骑的马叫闪电，这名字听起来很快，听归听嘛!其实他走得非常非常慢，这匹马走起来非常非常颠，震震的，让你感觉到你的身体好像发麻了一样，超级超级难受，这还不够，他还让你一会儿上一会儿下，震得屁股都痛了。我骑的马也特烦，一会儿停，一会儿走只要一停下来就足足停三分钟，弄的我们又是踢又是催他，可他就是不走， 还好一个管马的叔叔过来了，他一看到那个叔叔就怕了，立马撒开四条腿，开使向前迈起步来，看来那个叔叔很威严呢!最烦的就是闪电吃草了，不管你怎样拍它怎样催它，它就是不理你，你说，它这是什么脾气呢?

骑马真是一次有趣的经历，它让我知道，要把一件事情做好确实不容易。

就英语作文书信格式而言，蓝天外语的老师给出了介绍。信头，指的是写信人的地址。但是，地址的写法与中文的有区别，顺序应该从小到大。写日期的时候应注意，年份要写完整，月份除了May, July外，其他的月份可以使用缩写，但是不能使用数字来表示。写收信人姓名及地址的时候要注意使用称号，如对普通男子用Mr,对未婚女子用Miss,对已婚女子用Mrs等。称呼是指对收信人的称呼，一般会使用Dear….信文是信的主要内容，也是信的主体部分。署名的时候一般使用Yours, ….附言是当写信人突然想起还有事情要说的时候，在信的署名下面写上P.S., 然后写上要补充的内容即可。

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

[《开学第一课》观后感及写作指导

【活动目的】

1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。

2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。

【活动形式】

1、通过出示图片，播放视频，短剧表演等形式，使学生在视觉冲击中受到启发和教育。

2、启发学生思考，小组交流，部分学生发言，主持人点评，总结。

【活动准备】

1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“注意安全，欢度寒假”八个美术字。

4、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。

5、制作精美的课件。

【活动过程】：

一、导入活动，揭示主题：

1、播放悲伤的背景音乐，主持人用低沉的语调宣读：

公安部网站报道，2007年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。

法制网报道，2008年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。

《北方新报》报道，2009年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。

2、主持人：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢?

3、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。

二、情景展示，营造氛围：

1、主持人：上次，老师给我们讲的“一天消失一个班”，想必大家都记忆犹新!是啊，每年因各种事故，数以万计天真无邪的少年儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始，我们将会迎来一个安乐祥和的春节，这个时候安全就显得尤为重要。试想，如果如果在万家欢腾的时刻，你如果出现意外，将会给家庭带来多大的伤害啊!

2、情景短剧表演：《除夕夜的悲剧》

剧情简介：除夕夜，一家三口围在电视前看“春晚”。孩子想吃零食，便自己拿花生到煤气灶上去炒着吃。因为操作不当，煤气泄漏，发生火灾，酿成两死一伤的惨祸。

3、主持人：大家看，仅仅是因为吃零食，仅仅是因为操作不当，仅仅是因为不知道如何报警和自救，一个幸福的家庭就这样家破人亡了!

4、主持人：生活中，常见的安全事故有哪些?寒假当中，又有哪些事故经常发生?

学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。

寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。

5、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。

主持人：今天我们召开这个“注意安全，欢度寒假”的主题班会，目的就是希望大家懂得安全的重要意义。学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。

三、讨论交流，找出对策：

1、讨论：面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做?

学生分成若干小组，每个小组重点讨论一两个事故的特点和对策。

2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。

学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法：

(1)冬季运动应注意：

a，注意保暖，防止冻伤。

应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要注意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。也可以用鲜生姜揉擦患处，直至发热为止，一日一次，对初发的轻度冻伤较为有效。如果冻伤的部位出水泡，不要将水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清洁的温水洗净，涂抹冻疮膏并包裹患处。

b，加强锻炼，远离危险。

天气寒冷，可以多进行一些全身性的体育活动，如跳绳、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促进血液循环，提高身体素质。如果打雪仗，尽可能到较为开阔的地方，并做好防护。不要到河里滑冰，应该远离危险的场所，到一些规范的体育场所运动。

(2)冬季防火及烟花爆竹燃放注意事项：

2008年春节期间，全国共发生火灾10360起，死亡59人，伤19人，直接财产损失2380.2万元。防火，是安全工作的重大的主题。

a，冬季干燥，不要在野外玩火。发现火情要立即报告，不要盲目扑火。

b，严防住宅火灾，尤其是厨房用火用电，要格外小心。离家外出时要关闭煤气，拉掉不必要的电源，对易燃物品要妥善处理。

c，燃放烟花爆竹时，请一定在规定时间、指定地点燃放，不要在人员密集场所、住宅、、易燃易爆场所、输变电设施等地燃放，不能在室内、阳台等地燃放。燃放前，应仔细阅读说明书。儿童燃放时要有成人陪护。

(3)春节期间要切实注意交通安全：

a，天气恶劣如大风、雨雪、结冰时尽量减少户外活动，或者在院子里运动，不要到人流量大的地方去。

b，雪天出行，关键的就是要“慢、看、稳 ”。

“慢”：雪天不可预测的因素有很多，无论是行走还是开车，注意力集中，慢走，低速行驶。

“看”：随时注意周边车况及路况，随时应变。路上不要接打手机、聊天，两人以上出行时，要前后行走，不要并排。防寒保暖时帽子不要过低，遮挡前方视线。

“稳”：雪天出行，最好穿防滑鞋。走路速度不要太快，脚底要踩实踩稳;鞋底不要太硬，最好穿上宽松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走，最好不要提重物，双手更不要揣在兜里。

c，雪天出行，自行车的轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。骑车时应与前面的车辆、行人保持较大的距离;不要急刹车，不要急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。尽量靠边行走，远离行驶车辆，防止被侧滑的车碰到或因着急躲车而滑倒。

c，学会自我保护。

如外出时路上积雪较多，如果不慎跌倒要正确防护。一旦感觉即将跌倒，要赶快下蹲，降低身体的重心，减少滑倒时的冲击力。一旦摔倒一定不要马上爬起来，应该先缓慢活动四肢，确定伤势不重再慢慢爬起，严重摔伤者应该保持不动，请身旁的人协助迅速拨打120等电话求助。

(4)防盗防骗小常识：

春节期间，是抢劫盗窃案件多发时期，一方面是过节时人们的防御心理松懈，另一方面是经常外出走亲访友，家中无人看管。因此准备外出的要做足安全措施，要关锁好门窗;有必要的话托自己熟悉、信任的人帮助看管。

当您在家时，别忘记：遇有陌生人敲门，先问明对方身份，让其出示相关证件，在不能确定真假时，不要轻易开门。

现在骗子的手段不断翻新，可谓五花八门，简直令人防不胜防。但只要大家记住一点，被骗的几率就会大大下降，那就是：天上不会掉馅饼!切莫贪图小便宜，换来大损失。

(5)烫伤紧急处理办法：

冬季天气寒冷，经常要使用热水甚至开水，如果不慎烫伤怎么办呢?——记住“冲、脱、泡、盖、送”五字诀。

冲：迅速将受伤部位浸泡于冷水中内，或以流动的自来水冲洗，以快速降低皮肤表面热度。

脱：充分泡湿后，再小心除去衣物，必要时可以用剪刀剪开衣服，或暂时保留沾粘部分。尽量避免将水泡弄破。

泡：进一步浸泡于冷水中，可减轻疼痛及稳定情绪。但若烫伤面积过大，伤者年龄较小，则不必浸泡过久，以免体温下降过低，或延误治疗时机。

盖：用清洁干净的床单或布条，纱布等覆盖受伤部位。不要在受伤部位涂抹米酒、酱油、牙膏、浆糊、草药等，这些东西不但无助于伤口的复元，并且容易引起伤口感染，及影响医护人员的判断和紧急处理。

送：除较小的烫伤可以自理外，最好送往邻近的医院做进一步的伤口处理。

四、总结活动，深情寄语：

1、布置作业：你觉得还有哪些冬季安全问题也应该引起注意?课后调查，讨论对策。

2、主持人总结活动，并深情寄语：

安全来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，树立安全意识，相信我们一定会远离伤害，健康成长。

春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

201x年的某一天，我得知爷爷要出门办事。而且听说如果运气好的话还可以骑上一回马。我一听到骑马这个词，心里突然有一种说不出的喜悦，便拉着爷爷说我要去，爷爷本来不想让我去的，但是由于受不住我的吵闹，便应了下来。

第二天，我和爷爷一起做上了汽车``````刚下汽车，我便迫不及待的拉着爷爷来到骑马场``````我怀着兴奋而又紧张的心情骑上了一匹大马，由于我是新手，刚坐上，马身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁边有很多人，我早就放声大哭了。

第二次，我吸取上次教训，小心翼翼的骑了上去，这次终于成功了。可是还没坐稳，马就突然跑了起来。我怕极乐，大声叫：“救命”，可是没有一个人来，我只好紧紧抓住套住马的僵绳，生怕会突然跌落。

慢慢的我不怕了，放眼一望，蓝蓝的云，青青的草再加上五颜六色千姿百态的花朵，潺潺而过的小溪，这些景象仿佛形成了一幅美妙的画卷，而我就是其中的一个景点。就算齐白石在此，也难以画出这形象生动的画卷，就算李白，杜甫的诗也很难描绘出这美好的景象，就算贝多芬也难以奏出这美妙动听的音符。我被这美丽的景象深深吸引了。突然，我双手一松，只觉身子一震，我这才清醒，赶紧抓住绳子，以免跌落。虽然这些景物都没变，但是我的心情却变了。原来紧张害怕的心情变成了满怀喜悦的心情，我骑着马儿朝终点飞奔而去，真正的成了这幅画的景点``````这时，爷爷拿出照相机，“咔嚓”一声把这幅美丽的画照了下来。

每当我看到这张照片，我就会想起那刺激的一刻，相信我一辈子都不会忘记。

暑假的时候，爸爸妈妈带我去黄河游览区玩。我可高兴了。

在那里，我看到了黄河，河面是那么宽，水面晒着金光。黄河真雄伟!

在黄河岸边的赛马场上，一位阿姨不停地喊道：“骑马，骑马，谁骑马?”我从来没骑过马，爸爸想让我试试，看看我的胆量，我呢，觉得好玩，也没反对。阿姨牵过来一匹白马，这匹马真漂亮，它全身都是纯白色，五官长得整齐，帅气。长长的马鬃在阳光下闪着银色的光，马蹄发出嗒嗒嗒的声音，马尾巴苍劲有力地甩着。我一看就喜欢上它了。阿姨把我抱上马，说：“小朋友，不要害怕，心情放松，手抓紧马鞍，就不会摔下来了。”我双手紧紧地抓住马鞍，心情紧张极了，心里像揣着只兔子，真害怕它把我甩下来。马慢慢走着，我的心情也渐渐放松下来，忽然想起了一句话：“骑白马的不一定是王子”，我不禁笑了起来。

一会儿，马跑了起来，我闭上眼睛，感觉像飞一样。时间很快就过去了，我恋恋不舍的下了马，问阿姨：“阿姨，为什么马儿这么乖啊?见到陌生人也这么听话?”阿姨笑着说：“是因为我们不分半天黑夜的训练它，才把它训练的这么听话的。”

通过这次骑马，我懂得了一个道理：我们的学习就像训练马一样，只要你每天坚持学习一小时，哪怕是二十分钟，你也会有所收获。这样一天一天的积累，收获的东西会越来越多，那你将会是最有用的人才。

[第一次骑马的作文550字

母校您好：

当我们还是一群幼稚的孩子的时候就扑进了你的怀里，是你哺育了我们，您如母亲般无微不至的照顾我们，让我们像花儿一样美丽绽放。

学校组织的各项活动让我从各个方面认识自己，知道自己的不足之处，在体育节上我知道了自己体育上的不足之处;在读书节上我知道了自己读书上不用功的情况;在英语周上我们进行英语一系列的比拼，让我们这些英语不是很好的得到了激励，还有很多很多值得我去发掘的一面!

我相信可能每一个要毕业的学生都会不由自主说一身母校，我爱你。母校您是园丁让我们开着永不凋谢的花;母校您是灯塔照亮我人生;母校您是太阳温暖着我们;母校您是······

快毕业了，我们不愿离去，但愿希望你不要因为我的离去而哭泣!

6月7日

爱你的学生：何钰清

“哐啷哐啷……”坐在马背上，美丽的风景尽收眼底，这多么有意思呀!

大年初三，我们游洛带古镇，登金龙长城。刚上去时，体力充沛，冲劲儿十足，一气就爬几十米远。走到半途就打退堂鼓了，“化力气为浆糊”我扭着妈妈租了匹马。

看着那庞然大物，温驯的磨动它的松软的大口喝整齐的大牙，在吃地上绿油油的青草，一边吃一边甩动着它那细而长的尾巴，我觉得它有说不尽的妩媚。它是一匹“白马王子”，在它臀部前端，明显的刻着25的数字。这马很高大，爸爸托着我废了好大的力气才上去。

驯马员牵着马一刻不回头的走，马一颠一簸，我的屁股也跟着一颠一簸。我的手牢牢地握着缰绳，身体左歪歪，右斜斜，比“国色天香”的“疯狂迪斯科”还好玩。马摇了摇头，时不时发出极其孩子气的声音。我“嘿嘿”地笑着，它慢慢的转过头来望了望我，表示同乐。

我轻轻地摸着它柔软的背，洁白亮丽的毛跟洗了护发液似的一样柔顺。

马又“哐啷哐啷……”继续前进，在后边，隐隐约约听见“驾!”的声音，我回头一看——爸爸!他骑着马儿在奔跑，脸上露出一丝喜悦。我迫不及待地对驯马员说：“叔叔，让我也跑跑吧。”叔叔呲着黄牙，笑呵呵的对我说：“好嘞!”我高兴得差点没从马背上跳起来，心里像吃了蜜糖一样，甜的不得了。驯马员开始小跑，他跑两步，马儿只需跑一步。马的流海飞了起来，耳朵不时动一动，显得可爱极了。

我学着电视里的人物一样，把缰绳一起一落，更有一种策马奔腾的味道。我嘴里哼着“白龙马”的主打歌，头发激动地跳起来，微风轻轻地抚摸着我的脸蛋，舒服极了!

我和他渐渐熟识了，我相信，它必每日地怀念我!骑马，多么有意思呀!

1、标题：就是“请假条”这三个字，位置要居中

2、称谓：就是你要向人请假的那个人，如果你是学生的话一般就是“某某老师”“某某主任”，总之是你的上级，所以要尊称哦，格式上要另起一行顶格写起。

3、请假原因和期限：这里可以先加上个“您好”缓冲一下，显得孩子很有礼貌;然后说说你为何请假，理由写得具体而又简洁才好，最后在说明请假期限，是一天还是半天或是一节课，你总不能一个假条顶半年吧。再者结束时加上“请老师原谅，希望老师批准”之类的话，要让人感到你请假是迫不得已的。

4、礼貌语：写完之后加上“此致”、“敬礼”以示礼貌，注意：“此致”要另起一行空两格，“敬礼”再起一行顶格写起，和“某老师”的称谓对齐即可。

5、署名和日期：最后两行是请假条的署名和日期，如果是学生的话，写上“某某班学生：某某某”更加具体一些;位置要再起一行右下角。日期最后一行最下角，与署名上下大致对齐即可。

其一，自嘲时要说得“玄乎一点”；其自嘲的内容最好是半真半假，要有适度的夸张，这样才会产生幽默感。如果说得太实了，容易造成对自己的伤害，破坏了现场效果。

其二，应有采用轻松愉快的情调去自嘲，注意表达你对事物的坦荡胸怀和对人生的乐观态度，有了这种愉快的情调，才能引发听众欢悦的笑声。如果用悲观的情调来自嘲，那只能给人一副可怜相，形成灰暗的氛围，使人笑不起来。

自我解嘲，需要有达人的胸怀，需要有直面的勇气。我们有很多朋友，有时讲话“放不下”，总是尽力掩盖自己的缺点，害怕别人知道自己的缺点，于是“患得患失”——这样自然就会紧张！

如果能够“放下”，如果能够敢于拿自己的缺点自我解嘲一下，如果能够豁达一些，其实讲出来了，反而不紧张了——而且起到互动、幽默的效果，何乐而不为？ 所以，适当的自我解嘲三大好处：放松自己、互动起来、达成幽默！

[自我嘲讽化解尴尬的名人故事

这次我们来到了内蒙古的呼和浩特的辉腾锡勒大草原，“辉腾锡勒”它是一个蒙古语，译为“寒冷的高原”，我们坐了一天的火车，和几小时的汽车，终于，我看到了一望无际的大草原。

下了车，就进行了骑马，我看中了一匹油黑发亮的健壮的马儿再配上精致的马鞍，真是又漂亮，又威武。一开始，叔叔牵着它的缰绳往前走，它听话地低垂着头。走着走着，我觉得不过瘾，对叔叔说，“让我自己骑吧？”叔叔笑起来，爽快地把缰绳交到我手中。我学者叔叔的样子，两腿一夹马肚子，口里喊着：“驾！驾！”马真地跑起来了。我的心一下子悬起来，浑身冒出了冷汗。我慌忙拽紧缰绳，两腿死死卡在马肚子上，使劲地蹬着脚蹬，嘴里“吁--吁--”地喊着，马它很乖，叫它干什么，它就干什么，可是它自从第一次狂奔后，就再也不想跑了，我再一次的跟上了队伍，我想多骑，就让马走到前面，然后再回来，马儿十分听话。

哦，我知道了怎样让马儿飞奔起来了，将马儿站住，等队伍超过马时，在叫“驾”它快的连自己的四条腿都跳起来了，太爽了，当队伍落后时，它也要停下来，这可真是一匹训练有素的烈马。

过几天，就要离开大草原了，真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草画斜阳”。

这个暑假，我和家人来到“希拉穆仁”大草原，导游说如果不骑马，草原上五个景点就看不到，因为所有的景点都离宿营地很远，骑马看一个来回要3个多小时。不管马大马小，都是300元骑一个来回。我特别喜欢骑马，而且听说内蒙古的马是放养的野性马，长得又高又壮的，我很想试试。

马倌让我骑的是一匹灰马，这匹灰马很高，马背就到我头高了，我在马倌的帮助下，骑上了这匹灰马。马倌说，右手抓紧扶手，左手拉紧缰绳，左拉左拐，右拉右拐，左右都拉就停止前进，踢马肚子马就会跑。

听完马倌的话，在三个马倌的带领下队伍缓缓出发了。我们这10人组成的马队，最大的是我奶奶——59岁，最小的是一个3岁小女孩。

第一次在高低不平的草原上骑马，心里充满了激动和好奇，在颠簸中刚走出不到200米，就听见奶奶大叫：“马倌，要是坚持不了怎么办?”马倌说“好办，你再花300元改乘草原越野车。”奶奶开始发牢骚了“骑马前你为什么不说有车，等我骑上了马，这会你又说有车了，没你们这般赚黑钱的……”

这时马队来到一个下坡处，马倌赶紧冲到队伍前面告诉大家，拉紧缰绳，身体向后，蹬紧脚蹬。我赶紧认真做好动作，我毕竟是第一次骑这种马，马倌说的话都是经验之谈，我不敢怠慢。一阵下坡上坡，充满刺激但也让我惊心动魄，我很顺利通过了这一关!

第二个景点快到了，马倌为了赶时间，一阵呼哨，马队开始了飞奔。这下把我可吓坏了，我还没有骑过快速飞奔的马，再加上因为我没有做好准备，所以身子一歪，吓得我高声呼叫“不要啊!不要!我要摔下来的!”

为了阻止我那奔跑的灰马，我也顾不了许多，学着电影上骑马人的样子，猛地拉紧缰绳，灰马长嘶了一声，总算停了下来，真是有惊无险啊!

“战斗”刚刚结束，后面的几个叔叔特喜欢马奔跑时的刺激，不停地打着呼哨，马群又开始骚动起来。几匹高大的红马又开始奔跑起来，灰马一见有马奔跑毫不示弱，立刻仰蹄飞奔，而且速度越来越快，而且灰马只要一跑就要跑第一，我大声叫道：“Ohmygod!我的马一跑起来就一定要争第一的，快停下来啊!”危机时刻，马倌大吼了一声，马队才停了下来。

返回的路上，因为我们的马队里有三个小孩，大家都放慢了马步，3个多小时的马背生活，让我感受到骏马奔驰时的一种征服者得自豪!

1、重点在“感”字

很多人开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。这就搞错了观后感的重点。观后感不是要你讲故事，而是让你谈体会，写感想。

2、离不开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

3、联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

今年暑假，我和爸爸妈妈跟随旅游团到内蒙古游玩。

马体型高大，健壮优美，两耳直立，头面平直，尾巴长长的鬃毛披散着，奔跑时四只蹄子象不沾地似的，显得十分潇洒。马能吃苦耐劳，温顺善良，是人类忠实的朋友。

早在电视上就看过别人骑马的样子，是那么帅气，那么潇洒，那么威风，羡慕极了。如果这次有机会的话，我一定要去骑骑马，神气神气。我们来到大草原上，草原上开满五颜六色而又形态各异的野花，非常美丽。草原上空气是那么清新，飘散着青草的香气。蓝蓝的天上白白的云，犹如蓝丝绸上绣上洁白的花朵。

忽然，远处飘来一群人，穿着内蒙传统服装，每人手上牵着一匹马向我们走来。导游告诉我们，这是一支专业骑马队伍，如果你们想骑马的话，可以跟他们商量商量，他们会让你们试着骑的。听到这我高兴极了，急忙央求爸爸妈妈让我去骑骑，爸爸妈妈也爽快也答应了，很快他们就谈好了价格。马倌叔叔将我抱上马背，我一马背就紧张起来，害怕马突然跑起来把我甩下来，我紧紧地趴在马背上，一动也不敢动。这时马倌叔叔笑着说，你这样哪像骑马啊，姿势多难看啊!你应该放松自己不害怕，拉住缰绳，两腿自然夹住马背，马跑得快时拉紧缰绳，马跑得慢时放松缰绳，松弛有度就能控制马行走。

听了叔叔的话，我试着放松自己，只是还紧紧拉住缰绳，马儿果然慢慢地跑了起来，渐渐地我就不紧张了，我放松了缰绳，马儿“踢踏踢踏”地往前跑了起来，微风轻轻抚摸着我的脸，舒适极了，我像一位凯旋而归的勇士，帅气极了，神气极了。这是我生平第一次骑马，帅气而威风，而且非常有趣，我不用再去羡慕别人，因为我也象电视人一样威风过。

这就是我第一次骑马的经历，这个暑假真快乐，因为我学会了骑马。