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骑马要注意什么事项精彩20篇

漫长的暑假时期,最适合到远方去体验一次骑马。下面是小编为您推荐的材料:

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第一次骑马作文优秀作文

全文共 1729 字

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在我的童年记忆里,有着许多自己想忘也忘不了的事,其中,我觉得最有意义的,要数我每一次骑马了。

那是我们二年级放暑假的时候。我随爸爸妈妈来到了新疆的巴里坤大草原。刚下车,我就被眼前的景物所迷住了。这里看上去一望无际,有人、有马、还有蒙古包。蒙古包旁的车很多,我想:这儿一定有许多人来,一定是一个好玩的地方。

果然,我们看到了许多扣人心弦的新鲜事儿……有人在马上耍杂、有人在套牛、有人在和七八岁的小牧童学习放牧……我还是每一次见到这么多的新鲜事,总想自己亲自体验一下。爸爸好像看出了我的心思,对我说:“儿子,我们先去吃饭,再去骑马、学放牧,好吗”?我高兴地说:“好”。

吃过饭,我每一个跑出蒙古包,跑到马棚前,焦急地等待着爸爸妈妈,过了一会,爸爸妈妈来了。爸爸说:“我们去骑马吧”。我怀着激动的心情,跟着爸爸去找养马人员。

后来,我们终于骑上马了。起先,我还有点儿怕,心想:如果马发狂了怎么办?那我就会摔下来了。于是,妈妈就下了马,叫爸爸带路。妈妈就拉着我的缰绳,跟着爸爸走。我就在马一学着别的会骑马的人一样舞弄着手。

又过了一会儿,我觉得自己有了一点儿骑马的灵感了。我让妈妈把缰绳放开,自己试着走一段路,如果不行,再让妈妈的缰绳拉上。

于是,妈妈把缰绳拿给我,我拉起缰绳,嘴里咕哝着:“驾、驾”。马好像听到了我的跑叫声,走的更快了一些。眼看就要追上爸爸了,我又大叫了几声:“驾、驾”,马跑得更快了。

又过了一会儿,我终于追上爸爸了,我用得意的眼神看了一眼爸爸,爸爸也不想落在后面,也加快了速度,我大叫到:“我终于会骑马了,太好了”!爸爸说:“既然你会骑马了,那我们就来比一比,看看谁骑得快”。我虽然有点儿怕,但还是答应了。

于是,我和爸爸来到了一个合适做起点的地方,妈妈说:“我来做裁判,我一比手势,你们就跑,终点是那边的大树”。我和爸爸都答应了。

比赛开始了,妈妈一比手势,我就喊了一声:“驾”。马就飞快地跑了起来。忽然,我感觉马越来越快了,心里很是害怕,但还是继续比赛。

又跑了一会儿,我感觉爸爸已经被我甩在了后面,但自己却不敢往后看一眼。

终于,我到达了终点,可我无论怎么拉扯缰绳,马都没有停。后来,我又一边喊“吁”,一边拉扯缰绳,马才停下来。我忽然觉得骑马很恐怖,可能还会闹出人命。于是,我下了马,对爸爸说:“我不想再骑马了,因为骑马太危险了”。可爸爸不像以前那样而带笑容地给我解答问题,而是严肃地对我说:“那是因为你的技术太差了,你没有经验,才会弄成这样。要是一个马术好的人,就人会像你那样了”。听了爸爸的话,我觉得很有道理。是啊,如果我的马术好一点儿,就不会像这样了。

通过这次骑马的亲身体验,我知道了:一个嘴里咕哝着:“驾、驾”。马好像听到了我的跑叫声,走的更快了一些。眼看就要追上爸爸了,我又大叫了几声:“驾、驾”,马跑得更快了。

又过了一会儿,我终于追上爸爸了,我用得意的眼神看了一眼爸爸,爸爸也不想落在后面,也加快了速度,我大叫到:“我终于会骑马了,太好了”!爸爸说:“既然你会骑马了,那我们就来比一比,看看谁骑得快”。我虽然有点儿怕,但还是答应了。

于是,我和爸爸来到了一个合适做起点的地方,妈妈说:“我来做裁判,我一比手势,你们就跑,终点是那边的大树”。我和爸爸都答应了。

比赛开始了,妈妈一比手势,我就喊了一声:“驾”。马就飞快地跑了起来。忽然,我感觉马越来越快了,心里很是害怕,但还是继续比赛。

又跑了一会儿,我感觉爸爸已经被我甩在了后面,但自己却不敢往后看一眼。

终于,我到达了终点,可我无论怎么拉扯缰绳,马都没有停。后来,我又一边喊“吁”,一边拉扯缰绳,马才停下来。我忽然觉得骑马很恐怖,可能还会闹出人命。于是,我下了马,对爸爸说:“我不想再骑马了,因为骑马太危险了”。可爸爸不像以前那样而带笑容地给我解答问题,而是严肃地对我说:“那是因为你的技术太差了,你没有经验,才会弄成这样。要是一个马术好的人,就人会像你那样了”。听了爸爸的话,我觉得很有道理。是啊,如果我的马术好一点儿,就不会像这样了。

第一次骑马给了我最大的感悟就是:一个人,不能只要有一点儿本领,就觉得自己非常了不起,不能自以为是,不然,最后吃亏的还是自己,就像一句名言:虚心万事能成,自满十事九空。

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篇1:第一次骑马记叙文

全文共 370 字

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我六岁的一天,在电视上看到别人骑马的样子,威风凛凛,连大树都弯下了腰,像在鞠躬。于是我总想骑一回马。在我软磨硬泡下,爸爸终于同意带我去骑马。

来到了骑马场,我就看上了一匹浑身洁白的马。这匹马体态轻盈,神形兼备,两只炯炯有神的大眼睛柔和地看着我,好像在说:“你愿意骑在我背上吗?”我让爸爸租下这匹马给我骑,他同意了。爸爸把我放在马背上,把绑马的绳子打开,让我准备开始跑。我信心十足的坐在马背上,开心的笑着。突然,马一下子飞奔了起来,我毫无防备,差点跌倒。我大喊:“救命!救命呀!”可是爸爸已经去买水了。于是我只好紧紧抓住缰绳,等待爸爸的到来,不知怎么的我渐渐不害怕了,反而显出一丝兴奋。我坐着那匹马在场内飞驰,慢慢地,我觉得我像三国中的关公,战长沙,过五关斩六将,十分威风。

这次第一次的骑马之行让我觉得过把当年关羽过关斩将的威风,让我终身难忘。

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篇2:计划文书的写作基础和注意事项

全文共 2865 字

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计划文书,是机关团体为达到某一目标或完成某一任务,对目标达到、任务完成前特定时段工作的设计和安排类文书。计划类文书包括规划、纲要、计划、安排等文种。小编收集了计划文书的写作基础注意事项,欢迎阅读。

一、计划文书的种类与作用

计划一类的文书,有计划、规划、方案、纲要、要点、打算、设想、预测和意见等,这些文种的内容都是写的未来,即还没有发生或将要发生的东西。但是,它们之间有范围、时间、粗细、远近等方面的差别。一般地说,规划、纲要的时间跨度大、范围广,带有全面性和长期性;方案、预测的时间跨度小,多指专项工作,思考得较细;计划的时间有长有短,内容可全面可单项,如五年计划、年度计划、季度和月度计划,其内容有国民经济发展计划、工业生产计划、教育工作计划等;设想、打算属于初步的或非正式的东西,设想的时间较长,打算的时间较短,思考不很周密,带有粗线条的想法。因此,作者可以根据内容、时间、重要程度等多种要求,确定选用哪一个文种。例如,考虑未来的十年可用规划,考虑未来的三、五年可用计划、考虑近期的要做的某项工作可用方案、意见、打算等。

计划文书在工作中有着很重要的作用:一是可以明确奋斗的目标和方向;二是对人们的行为可以作指导性的规范;三是可以激励人们的热情和斗志。

二、计划文书的基本特点

写计划一类的文书,必须了解其基本特点:

1、超前性。做任何工作都要有超前思想,而写计划文书这一点尤为突出。因为,规划、计划必须事前制定,所以,在制定规划、计划前,必须有超前思想,才使规划、计划立于不败之地。

2、创新性。不论是中、长期计划,还是近期计划,其内容都要有新意。如果每年的计划都是老套套,那么这个计划可以不要。对一个地区来说,在发展的规划、计划中,要有新项目、新指标、新措施、新的增长点。否则,这个地区的经济建设望洋兴叹能前进,甚至倒退。对一个企业来说,在发展的规划、计划中,要有新产品、新技术、新的经营战略,否则,这个企业不仅不能发展,而且连生存也难以为继。所以,写计划文书一定要坚持创新精神。

3、指导性。规划、计划、方案等经过上级机关审批以后,就具有权威性。它既是行动的方向,又是指导工作的根据。所以,写计划文书前一定要认真调查研究,落笔慎重,防止失误。

4、客观性。计划文书虽然是人们主观意志对未来的设想,但是,这种思想并不是幻想,或者胡思乱想,而是有依据、有实现可能的设想,符合客观事物发展的规律。一般地说,在写规划、计划前,先要深入调查,充分占有资料,了解各种因素,在此基础上,综合分析研究,提出切实可行的任务、指标和措施。因此,计划文书是主观和客观的统一,不是纯主观的产物。

三、计划文书的一般写法

计划文书的结构,大体可分为:

标题:计划文书的标题直截了当,是什么规划、计划就是什么名称,不转弯抹角,不需要文采式的或形象生动的标题;一般也不分正副标题。例如,某某市国民经济第九个五年计划,某某县“九五”农业发展规划,某某乡2000年植树造林计划。有时在地区或单位下面插入“关于”介词,如某某局关于2000年工作计划,有点类似公文标题。总之,计划文书的标题,应该按照规划、计划的时间和内容来确定。

正文:计划文书在通常情况下,分为四个部分:

第一部分,导言。它介绍写此规划或计划的背景,交待其依据,说明目的及其重要意义。按照意思分层次写,不一定用一二三四等序数词来排列。(这部分的篇幅不要太长,如中长期的计划可以多说一些,年度工作计划或忖项工作计划用几句话交待一下根据就行),使人知道这个规划、计划是有依据的,不是凭空写的。

第二部分,任务(含指标)。这部分是计划文书的核心,也是奋斗的目标和方向。计划文书中如果不提任务、指标,那就没有制定规划、计划的必要。任务包括两个方面:一是总的任务和指标,说明本地区本单位在计划期内,经济增长的总体水平,达到怎样的规模,经济总量的发展要求;二是具体任务,比如农业、工业、交通、财政、金融、科技、教育、文化、卫生等行业的任务和指标,以及发展的程度。总的任务要概括写,具体任务应分项分条写。这样使人看了一目了然,知道在规划或计划期间,该地区该单位的总任务是什么,各行各业的具体任务是什么,做到心中有数、目标明确。

上述任务部分是指大的全面的计划而言,至于短期计划和某项工作计划,不必要这样分开写,总的任务和具体任务可合并起来,可分条写,也可不分条写。因为这类计划比较简单,内容又不太复杂。

第三部分,因素分析。这部分是对完成任务的各种有利因素和不利因素的分析,也可以说对完成任务的可能性进行评估,说明完成任务的有利条件有哪些,不利条件或困难有哪些,从而充分利用有利条件,正视不利因素与困难,达到趋利避害,完成与超额完成计划任务。写这部分时可梳理成几条写写,即有利条件几条、不利条件几条,对于那些不稳定的可变因素还要估计在内。既不要把各种因素写得过分具体,也不能写得空洞抽象,点明了,说到为止。因为因素分析,毕竟属于依据客观情况推断出来的认识,难免不含有个人的意志,决不能把话说死了。

第四部分,措施和步骤。这部分是计划文书的重点,也是任务部分的延伸。没有任务,就谈不上措施;没有措施,任务就是空中楼阁。所以,写计划文书两大部分最重要:一个是任务,一个是措施。这是相互依存、不可缺少的两部分。写措施可梳理几条写,可用一二三四序数词,亦可用小标题,使措施之间隔开,重要的放前面,将要的放后面,尽可能写细写实,便于执行单位操作。至于不太重要的措施,可概括写,一笔而过,也可省略不写。

计划文书的四个部分,在内容上是有机的联系,是一环套一环的。即使结构有改变,或写三个部分,或写五个部分,也是四部分内容的某一部分的展开或浓缩。不管如何调整,这样三个问题是要回答的,即写计划文书的依据是什么,它的任务要求是什么,怎样来完成这个任务。只要掌握这些原则,就能驾驭自如,写好计划文书。

四、写计划文书应注意三点

1、基础材料要准确。计划文书中的设想是建筑在各种材料基础上的,是科学的设想,符合客观事物发展的规律,并不是毫无根据的天方夜谭。因此,写计划文书的各种基础材料,包括数据、信息、资源情况、历史资料等凡是需要参考的资料,一定要准确、真实、不能有假。如果以假材料为依据,推测出来的设想,将使规划、计划很难实现,还会造成重大失误。

2、任务指标有余地。计划文书里所提出来的任务、指标和各种措施要求,一定要实事求是,既不能脱离现实、好高骛远,也不能因循守旧、停滞不前。否则,不是保守,就是冒进。所以,在任务、指标、措施上应留有余地,允许上升的空间。就是说,在充分调动群众积极性的基础上,经过努力,可以实现和超额完成计划。

3、使用朴实的语言。计划文书与总结、调查报告不同,不需要生动、形象的语言,也不要更多的修辞方法,一般使用相实、庄重的语言。因为计划文书的内容,都是要求人们未来做的,只有理解明白,才能做,才能执行。所以,语言要朴实无华,不能似是而非、模棱两可,特别是任务指标决不能含糊,一定要清清楚楚,表达准确,这是计划文书对语言的要求。

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篇3:CPA出具管理建议书应注意的问题

全文共 1326 字

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一、管理建议对审计报告的影响

《独立审计实务公告第2号——管理建议书》(以下简称实务公告2)规定:管理建议书是指注册会计师针对审计过程中注意到的、可能导致被审计单位会计报表产生重大错报或漏报的内部控制重大缺陷提出的书面建议。从定义来看,管理建议书描述的重大控制缺陷可能会导致会计报表的错报或者漏报,从而影响审计意见的准确性,因此在出具管理建议书时,

注册会计师要充分考虑对审计意见的影响。

一方面,可能存在审计意见不准确的风险,如管理建议书提到的已被利用的重大缺陷,是否导致会计报表出现未调整的重大差错、而审计报告未加以披露的风险;另一方面,可能存在审计程序执行不足从而导致审计证据不足的风险,如管理建议书提到的可能会被利用的重大控制缺陷,而未履行充分、完整的审计程序,只是以较小、具有代表性的样本量,或者用其他测试来替代应履行的实质性测试。通过下面的案例1,可进一步证实当发现重大控制

缺陷时,注册会计师潜在的风险。

案例1:注册会计师甲在管理建议书中提到,A公司银行存款的对账工作由出纳完成,出纳从银行取回对账单,并编制余额调节表。会计仅对调节表进行了简单复核,未对未达账项进行认真的审核。注册会计师建议A公司派独立的第三人认真完成银行的对账工作。两个月后,A公司拟采纳注册会计师的建议时发现出纳潜逃,在会计对账后才知道,出纳已通过盗盖公章的方式多次私开现金支票,至对账日累计未归还金额高达500万元,其中截至年报审计的期末时点,已造成350万元资金亏空。A公司管理层认为,注册会计师甲明知该公司银行对账制度存在重大缺陷,在审计中,对账单的审核和银行询证等审计程序仍完全依赖出纳完成,没有派人参与函证,对账单的审核也过于草率,从而使得管理层未能及时发现出纳舞弊,会计师事务所及注册会计师应当承担重大过失责任。其后经律师协调,强调了会计责任和审计责任的不同,免除了注册会计师的责任,但是,该事项影响了会计师事务所以及

注册会计师甲的执业信誉,破坏了与相关客户的长期合作关系。

二、建议的合理性方面

审计的鉴证职能使注册会计师与被审计单位之间容易形成不对等的沟通关系,而管理建议书的单纯服务职能会化解这一问题,使得注册会计师与客户保持长期合作关系。因此,作为服务的手段,管理建议书要使管理层“有兴趣”地读下去,应避免以下两方面问题:

(一)不分问题的主次、轻重而一味堆砌。过分强调管理中可能存在的细节问题,而不是考虑问题能否引起管理当局足够的重视。实务公告2中提到,管理建议书中反映的内部控制缺陷可按其对会计报表的影响程度排列。当存在较多的内部控制缺陷时,常见的书写次序

是先按业务项目的重要性归集,再按同一业务项目的控制缺陷的重要性排序。

(二)不切实际,不考虑控制的成本。追加的业务控制都要考虑操作环节的人工成本和时间成本,在提出建议时,应当权衡新增成本与失控成本。注册会计师在必要时,可以着重强调失控时将出现的重大舞弊引发的资金或者实物资产的损失额。同时,注册会计师还应当进一步了解,导致一些关键控制点控制缺失的原因,是否由相关人员的品质、专业知识以及与管理层的关系引起。此时,注册会计师应进一步评价相关缺失对整个控制过程的影响,从

而提出更具合理性、针对性的控制建议。

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篇4:500字,观看骑马表演

全文共 785 字

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早上,我和好朋友徐左宜相约一起去新桥海澜集团观看骑马表演

一路上,我和徐左宜在车里有说有笑,一会儿唱歌,一会儿玩游戏,一会儿谈谈心,玩得不亦乐乎。

到了新桥海澜门口,我们刚下车,一个巨大的喷泉就映入我的眼帘,喷泉四周围着一匹匹骏马雕像,我和徐左宜在这美丽的喷泉前照了一张合影,“咔嚓”一声,我们甜甜的笑脸定格在了妈妈的手机里。一进大门,就仿佛进入了豪华的皇宫,里面雕梁画栋、金碧辉煌,都是一些欧式风格的装饰。蓝色的天花板上印着可爱的小天使,金色的楼梯像金蛇一样蜿蜒而上,每一级台阶上都有根长长的灯管闪闪发光。一个比我还高的大花瓶竖立在我的面前,瓶身印着许多骏马在一望无边的大草原上驰骋。天花板上挂着水晶灯,一颗颗晶莹剔透的水晶垂下来,在灯光下发出璀璨的光芒,墙上还吊着希腊女神的雕像呢!

我们进了表演场,怀着激动的心情等待精彩表演的到来。突然,灯光暗了下来,表演开始了。首先是乌克兰的贵族骏马给我们带来的《绅士的风度》,一群英姿飒爽的骑士骑着棕色的骏马,走向观众,并向观众脱帽行礼。一匹匹骏马抬头挺胸,迈着整齐划一的舞步,风度翩翩,赢得了观众们一片热烈的掌声。接着是波兰的一群白色骏马带来的《白色的浪花》,它们出场了,随着音乐的节奏变换着不同的步伐,走着走着还时不时来个九十度高抬腿,踮着脚尖,活像一位位芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞。

不过我最喜欢的却是法国的小黑马带来的《公主追爱》。许多美丽的公主都想找到真心爱自己的王子,瞧!小马们拉着马车跑来了,它们正带着公主寻找心爱的王子呢!一路上还忍不住长鸣了几声,小马们那笨拙的步伐是多么的可爱呀!时间过得真快,表演结束了,我们恋恋不舍地走出了这华丽的地方,心中不断地回味着刚才的精彩场景。

我想,那些可爱的马儿,只有每天坚持练习,才能有今天成功的表演;而我们的学习也是一样,只有刻苦学习,坚持不懈,才能到达成功的彼岸,让世人所赞叹。

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篇5:暑假大草原骑马记

全文共 493 字

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我们的生活就像七彩的阳光:在草地上玩耍,在大海里游泳……其中最让我难忘的是在大草原骑马

暑假的一天,爸爸妈妈带我去红山军马场骑马。我骑得那匹马比我整个人还要高,我只好在牵马爷爷的帮助下,坐上马鞍。上马的时候,我用双手紧紧拽住马鞍上的铁环,脚踩马镫,牵马爷爷把我托上了马背,由于马有些高,我骑上马后感觉好恐怖,不敢睁开双眼,心里害怕的就像心里揣着一只小兔子,我使劲拽着马鞍上的铁丝,两条腿紧紧夹住马的身体,生怕自己从马背上摔下来,那位老爷爷牵着绳子,慢慢往前走,马就慢慢往前走,我放心多了,开始尽情地欣赏路上的美景。突然,马低下头要吃草,马一低头,我的身子也往前冲,吓得我闭上眼直喊救命。牵马爷爷笑呵呵地说:“小姑娘,别怕,马可乖了,你看它正在看着你呢!”听了老爷爷的话。我睁开眼,抬头一看,马儿回过头来正眨着它大大的眼看着我,好像在说:“小主人,别怕,我是你的好朋友。”我的心一下子放到肚子里了。我轻轻地拍拍它。心里暗暗的说;“我什么都不怕”我放开了胆子,挺直了腰,抓住缰绳,眼睛看着前方。不知不觉中,我已经能轻松地骑在马上了。

我骑在马背上,小鸟为我开心地笑了,蝴蝶为我骄傲,为我自豪

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篇6:十一国庆骑马作文600字

全文共 576 字

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十一国庆假期的最后一天,我们全班来到了大草原庄园。这里面游玩的项目可真多啊,有滑草、碰碰船、卡丁车……其中,最好玩的是骑马

我小时候在空旷的大草原上骑过马,可好玩!听到今天又能骑马了,高兴极了。

来到马场——其实算不上什么真正的马场,只不过是和我们学校操场差不多大的一个小操场而已。人真是多呀,排在我前面的还有好多个人。心想既然还要排这么久,还不如好好地打量马儿们。那匹棕色的马很是讨人爱——忽闪忽闪的大眼睛像个小姑娘,很有灵性。马的鬃毛很长,是金色的;灰白色的蹄子上有个“C”字形的凹口。忽然我发现了什么——在长到蹄子一甩一甩的尾巴下面,暗藏着马的“重要机密”屁屁!

终于轮到我骑了。那匹马真高,我踏上了木阶梯,才勉强爬上去。一位叔叔牵着马,马儿驼着我,开始了慢慢地走,“太慢了吧!”我不禁嘀咕道。马好像听懂了我的话,小跑了起来。这一阵小跑,把我颠的屁股生疼,身子的重心一会儿向前、一会儿向后、一会儿向左偏、一会儿又差点从右边滑下去。不过不久,我就适应了——甚至有一种隐隐约约舒服感。

过了一会儿,马儿明显地累了,脚步一次比一次慢,最后,又恢复到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的样子。直到叔叔喊了声“驾驾”马儿才又小跑起来了,我感到十分的惬意。

很快,两圈的骑马时间到了,我依依不舍地跨下了这匹高大的马。

这次十一国庆骑马太有意思了,如果我有一匹马能天天骑该多好呀!

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篇7:第一次骑马作文600字

全文共 684 字

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6岁那年,我和爸爸及爸爸的高中同学们一起去了锡林郭勒大草原。

来到大草原,我们第一件干的事就是去骑马。终于看到了那些高大的骏马,我很兴奋。看!棕色马鞍架在马背上,上面还装饰着五彩缤纷的布条和绸缎。一匹黑马的脚蹬子已经有了许多铁锈,这足以证明这匹黑马跟随他的主人“征战”多年。

这匹黑马有着浓密的鬃毛,长长的毛绒绒的尾巴,眼睛又大又亮,似乎读得懂人的内心;粗大的鼻孔正喷出一股热气,马头时不时地往我身上蹭蹭,我立刻喜欢上了这匹马。

这匹马吃草的样子曾令我出神地看了好长时间呢:马身微颤,马尾慢慢地摆动,嘴上下动着,鼻子依旧喷出一股股热气。看他那悠然娴静的样子,还真有气质呢。

不知骑在它身上是什么感觉?马的主人看我这么喜欢它,便让我如愿以偿,让我坐在他的后面,带着我感受在草原奔驰的趣味。黑马顺着黄土小道,一路飞跑,所到之处,尘土飞扬。我坐在马背上,身体有节奏地颠着,眼前地景物也一上一下地颤着,草原在我眼里变得很不一样,我忘乎所以地大喊着,大笑着,太好玩啦!

黑马似乎要和我开个玩笑,突然,它加起速来,马鞍变得更加颠簸,我的屁股都快颠成两半了。我的笑声变成了惊叫声,我感觉随时都要掉下去似的,便紧紧地搂着马主人的腰,马主人哈哈地笑着,更加起劲儿地驾着马。

黑马会不会不受我们的控制而变成脱缰之马?我胡思乱想着,感受着在草原驰骋的快感!而黑马似乎也想卖弄一下自己高超的技巧,时不时地搞点小花样,我叫得越欢,它玩得越开心。一时间,草原上欢腾一片……

现在的我长大一些了,才发现以前的想法真是杞人忧天啊!回想起这件事,真令人发笑。那匹黑马现在还好吗?感谢它带给我的童年记忆,有趣而又有情。

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篇8:立夏的农事注意事项

全文共 772 字

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每年5月5日或5月6日是农历的立夏。“斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。”此时,太阳黄经为45度,在天文学上,立夏表示即将告别春天,是夏日天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。

立夏时节,万物繁茂。古有:"孟夏之日,天地始交,万物并秀。"这时夏收作物进入生长后期,冬小麦扬花灌浆,油菜接近成熟,夏收作物年景基本定局,故农谚有"立夏看夏"之说。水稻栽插以及其他春播作物的管理也进入了大忙季节。

立夏以后,江南正式进入雨季,雨量和雨日均明显增多,连绵的阴雨不仅导致作物的湿害。还会引起多种病害的流行。小麦抽穗扬花是最易感染赤霉病的时期,若预计未来有温暖但多阴雨的天气,要抓紧在始花期到盛花期喷药防治。南方的棉花在阴雨连绵或乍暖乍寒的天气条件下,往往会引起炭疽病、立枯病等病害的暴发,造成大面积的死苗、缺苗。应及时采取必要的增温降湿措施,并配合药剂防治,以保全苗争壮苗。"多插立夏秧,谷子收满仓",立夏前后正是大江南北早稻插秧的火红季节。"能插满月秧,不薅满月草",这时气温仍较低,栽秧后要立即加强管理,早追肥,早耘田,早治病虫,促进早发。中稻播种要抓紧扫尾。茶树这时春梢发育最快,稍一疏忽,茶叶就要老化,正所谓"谷雨很少摘,立夏摘不辍",要集中全力,分批突击采制。

立夏前后,华北、西北等地气温回升很快,但降水仍然不多,加上春季多风,蒸发强烈,大气干燥和土壤干旱常严重影响农作物的正常生长。尤其是小麦灌浆乳熟前后的干热风更是导致减产的重要灾害性天气,适时灌水是抗旱防灾的关键措施。"立夏三天遍地锄",这时杂草生长很快,"一天不锄草,三天锄不了。"中耕锄草不仅能除去杂草,抗旱防渍,又能提高地温,加速土壤养分分解,对促进棉花、玉米、高粱、花生等作物苗期健壮生长有十分重要的意义。

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篇9:说明文的写作应该注意的事项有下面几点

全文共 261 字

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1.语言简明扼要,通俗易懂,避免夸张华丽的辞藻,要把真实的一面展现在读者面前。

2.说明时一定要把握一个中心主题。说明文中细枝末节较多,但不能喧宾夺主。

3.说明的次序非常重要。合理的次序会使文章条理清楚,脉络明晰。因此,练习时可以尝试不同的次序进行写作,找出最合理的一种。

4.由于说明文写实性较强,有时难免会让人感到没有生气。因此,可以适当使用一些比喻、拟人等修辞手段,来增加文章的色彩。

下面是一篇说明一所医院布局的文章。文章虽短,但需要说明的内容却达11处之多。平均一句话就要描写一处,如果组织得不好,便会给人凌乱的感觉。

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篇10:选择课外辅导机构要注意“对症下药”

全文共 210 字

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针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

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篇11:春节放假注意事项

全文共 740 字

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一、交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍,到这些地方必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要在家长的指导下使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:警察110、火警119、急救120。

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篇12:骑马

全文共 236 字

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去了桃花岛,肯定还要去一个著名的景点,那就是美丽的射雕城。听妈妈说,这里是拍“射雕英雄传”的地方。射雕城门口可以骑马,因为我属马,所以我特别忠爱马,管马人把我一把抱上了一匹棕色的马背上,前面我一点都不害怕,但到后来马走了几步,我害怕得喊了起来,这时,管马人对我说:“只要你拉住缰绳,就不会掉下来的。”

这是我觉得这匹马既温柔又可爱,骑在它身上我感到十分神气,就喜欢上了它。它的身边还有一匹白色的马,在边上看着我们,好像非常羡慕似的。整一天我都在回味起码的过程,真是其乐无穷。

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篇13:对于早产宝宝的喂养上,家长一定要注意下面这些内容

全文共 808 字

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1、重视早产喂养的原因

早产儿除了消化和吸收能力不如足月新生儿以外,吸吮和吞咽能力也差,常常无力吃奶或不会吃奶。早产儿胃容量极小,有时多喂几口奶也会因漾奶呛入肺中而夺去微弱的生命。所以,早产儿的正常喂养是十分重要的。

2、如何对早产儿进行喂养

开始喂奶时间一般在生后6—12小时开始喂糖水,24小时开始喂奶,体重2公斤左右的早产儿可以每3小时喂一次奶,体重1.5公斤以下的早产儿每2小时喂一次奶。奶量计算法可以参考下列公式:最初10天内早产儿,每日喂奶量(毫升)=(婴儿出生实足天数+10)×体重(公斤)/100。生后10天以上,每日喂养量(毫升)=1/5—1/4体重(公斤)。

早产儿最好吃母乳,母乳容易消化吸收,不容易发生腹泻和消化不良等疾病。有吸奶能力、体重在1.5公斤以上的早产儿,如一般情况好,可以直接吃母乳。开始每天吃1—2次,每次5—10分钟,第一次喂2—3分钟,如无疲劳现象,可逐渐增加喂奶时间和次数。

在给早产宝宝喂奶时一定要非常细致和耐心,抱起来喂奶,尽量避免呛奶和吐奶。如果母乳喂养,妈妈的奶水很多、流速很快的话常会造成呛奶,因为宝宝来不及吞咽。这时妈妈可以用手指掐住乳晕周围减慢乳汁的流速,或将前面的奶先挤出一些,再让宝宝吃。由于母乳的前奶和后奶成分不同,前奶的蛋白质多些,后奶的脂肪多些,这都是早产宝宝不可缺少的,所以要吃空一侧再吃另一侧。人工喂养时,要选择合适的奶嘴,太大会呛着,太小又费力。每次喂奶现配现吃,不要在室温下放置过久。吃奶的用具注意清洁,每天消毒。

在每次喂奶后要把宝宝竖抱起来,趴在妈妈的胸前拍拍背。这样做是为了帮助宝宝把吃奶时同时吃进去的气体排出来,以免吐奶。在3个月以前,许多宝宝会溢奶,就是在吃奶后顺着嘴边流出一些奶来,尤其在宝宝使劲儿或活动以后。这是正常现象,慢慢大些就好了。如果出现呛奶情况,马上把宝宝侧过身或面向下轻拍后背,把鼻咽部的奶液排出来,以防窒息。

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篇14:有关骑马的主题作文

全文共 660 字

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“哐啷哐啷……”坐在马背上,美丽的风景尽收眼底,这多么有意思呀!

大年初三,我们游洛带古镇,登金龙长城。刚上去时,体力充沛,冲劲儿十足,一气就爬几十米远。走到半途就打退堂鼓了,“化力气为浆糊”我扭着妈妈租了匹马。

看着那庞然大物,温驯的磨动它的松软的大口喝整齐的大牙,在吃地上绿油油的青草,一边吃一边甩动着它那细而长的尾巴,我觉得它有说不尽的妩媚。它是一匹“白马王子”,在它臀部前端,明显的刻着25的数字。这马很高大,爸爸托着我废了好大的力气才上去。

驯马员牵着马一刻不回头的走,马一颠一簸,我的屁股也跟着一颠一簸。我的手牢牢地握着缰绳,身体左歪歪,右斜斜,比“国色天香”的“疯狂迪斯科”还好玩。马摇了摇头,时不时发出极其孩子气的声音。我“嘿嘿”地笑着,它慢慢的转过头来望了望我,表示同乐。

我轻轻地摸着它柔软的背,洁白亮丽的毛跟洗了护发液似的一样柔顺。

马又“哐啷哐啷……”继续前进,在后边,隐隐约约听见“驾!”的声音,我回头一看——爸爸!他骑着马儿在奔跑,脸上露出一丝喜悦。我迫不及待地对驯马员说:“叔叔,让我也跑跑吧。”叔叔呲着黄牙,笑呵呵的对我说:“好嘞!”我高兴得差点没从马背上跳起来,心里像吃了蜜糖一样,甜的不得了。驯马员开始小跑,他跑两步,马儿只需跑一步。马的流海飞了起来,耳朵不时动一动,显得可爱极了。

我学着电视里的人物一样,把缰绳一起一落,更有一种策马奔腾的味道。我嘴里哼着“白龙马”的主打歌,头发激动地跳起来,微风轻轻地抚摸着我的脸蛋,舒服极了!

我和他渐渐熟识了,我相信,它必每日地怀念我!骑马,多么有意思呀!

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篇15:小学生作文--草原骑马记

全文共 659 字

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今年暑假,妈妈带我去内蒙古的呼伦贝尔大草原旅游。一路上风景如画,草原像一块巨大的地毯,牛马在这块巨大的地毯上悠闲自在地吃草,我也觉得在那里,整个人都放松了!不过,我觉得草原行最有趣的要数骑马了,在草原上策马扬鞭是我最难忘的回忆。

其实第一天到草原,看到成群的马儿尽情奔跑,我就想骑上去征服它,那时就嚷着跟我们的领队大飞哥哥说要去骑马。没想到,大飞哥哥下午就带我们来到了骑马场,我和胖崽高兴的一蹦三尺高。

骑马场地有几百匹马,我急忙跑上前去选了一匹棕色的马。马威猛高大,身高有两个小孩那么高,我急着想骑上去,还好旁边的牧民懂得我心思,立刻把我抱上了马。一坐到马上,我就特别兴奋,想让马儿走起来,可是马儿就是不走。于是,我就学着大人们喊道:“驾!驾!驾!听见没,快走啊”可是马儿还是一动也不动。我想也许马儿想听好话吧!我就又喊道:“我的好马儿,你最聪明了,你还是快走起来吧!”同时,我两脚也使劲登了一下马肚子!这下好了,马儿好像听懂好话一般,开始走起来了。我骑马走在绿茵茵的草地上,好像一个将军!真是太爽了!走了一会儿,看着大人的马都跑起来了,我也想让马儿跑起来,就学得大人的样,一边喊着“驾!”,一边用手上的鞭子轻轻的抽打着马屁股,马儿终于跑起来了,我一下子又抽它了几鞭,马跑得越来越快,我越来越爽!我终于体会到了那种策马扬鞭的那种乐趣了!突然,马慢了下来,我不明地往前看,原来,有个人正在骑马散步呢!我赶紧扯一下马笼头,继续我的“狂马飞奔”……

草原之行有很多很多值得回忆的事,但这第一次独自一个人骑马的经历,让我终身难忘。

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篇16:要注意人身和财产安全

全文共 243 字

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“珍爱学生,尊重个性”关注学习,关注成长,实质就是关注生命的质量。面对周边和社会上频发的各种安全事故,我们要引以为戒,增强安全意识,树立防范意识。要加强自我保护意识,在回家返校的途中,在平时的运动中,尤其要注意安全,牢记"安全是金,平安是福",同时远离毒品,注意交通、用火、用电、用气安全,禁止下河洗澡,在外租房的同学注意用煤用碳及人身财产安全。

我相信,通过全校师生的共同努力,一定能够打造凤冈二中教育发展的新辉煌。

最后祝老师们身体健康,生活幸福;祝同学们学业进步,心想事成!

谢谢大家。

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篇17:五年级骑马叙事作文

全文共 752 字

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我从小就喜欢马,书房的写字台上摆着唐三彩马,卧室的墙上贴着各式各色马。知道我特喜欢马,亲朋好友有了马的报刊书画都送给我。其实我的梦想是能够去骑一次真的马。

暑假里,妈妈终于答应带我去骑马。“耶!万岁!”真是令人振奋的消息,我高兴得一蹦三尺高。

来到西丽马场,我迫不及待地拉着妈妈往马棚跑。哇!马真多呀,听骑士说,这里有三百多匹马。有高高大大、油黑油黑的英国纯种马,有长长鬃毛的蒙古战马,还有云南少数民族运动会上常见的“迷你马”……

其中有一匹来自澳洲的良种马叫玛利亚,她正像自己的名字一样美丽文静,半躺在地上,微闭着眼睛,享受着清风的吹拂。还有一匹叫“黑子”的蒙古马,我想他从前一定在辽阔的大草原上自由自在地飞奔,如今却被圈养起来,好像十分不习惯,不停地提起前蹄嘶叫着,可能在思念自己的故乡大草原吧!

这时,骑士叔叔牵来一匹高大威猛的骏马,只见他小心地放好马鞍,又向我们详细介绍了骑马的要领和注意事项,然后示意我上马。天天盼着骑马,可真到了这一刻,我紧张得两手都是汗,屏住呼吸,迈着有些发木的双腿来到马跟前。我的个子只到马的肚子那么高,心里直打鼓,更怕了,腿也跟着抖起来。正在我犹豫不决的时候,粗大的马尾在我身上重重地甩了一下,我像触电一样,一下窜出老远,吓得不敢回头,一个劲往前跑……我的狼狈相使骑士叔叔笑弯了腰。妈妈忙跑过来,边帮我掸掉身上的土,边摸着我的头说:“看来你成了‘叶公好龙’了!”

骑士叔叔也走过来说“小男子汉,勇敢点,来,我帮你!”说着,像个大力士一样把我举上马背。那骏马也觉得对不起我了,不好意思地低着头,乖乖地让我骑上它的背,而且慢慢地、稳稳地向前走。我好像胆子也一下子大了许多,渐渐地挺直了腰,伸长了脖子,向妈妈高高地举起了双指“victory”。妈妈手拿照像机为我拍下了这令人骄傲的瞬间。

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篇18:学生写作素材:关于骑马思维的故事及启示

全文共 631 字

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国王为了挑选继承人,给两个儿子出了个难题:“给你们两匹马,白马给老大,黄马给老二,你们骑马到清泉边去饮水,谁的马走得慢,谁就是赢家。”

老大想用“拖”的办法取胜,而老二则抢过老大的白马飞驰而去。结果,弟弟胜了,因为他骑的是老大的马,自己的马自然就落到了后面。

“骑马思维”说穿了就是“创造性思维”。其特点是:跳出平庸、出奇制胜!

这是常见的故事说法,我把故事再续一个,当哥哥失利了之后,心中不服说,弟弟取巧就算了,还使用蛮力,属于犯规。国王说,我没有设立什么规矩啊。

哥哥还是不服,说如能再比一次,不准用抢的,弟弟如还能赢就甘愿认输。 国王看看弟弟,弟弟表示可以再比一次。

于是哥哥和弟弟又准备开始比了,这回还是比赛马,谁的走得慢谁赢。这次让这哥俩到马棚里自己挑马。结果哥哥率先跑进马棚,挑了一只最差病歪歪的蹩脚马,弟弟却不紧不慢随便找了一只马。

这回哥哥心里暗暗冷笑,小样,看你这回怎么赢我。

比赛开始了,一声号令,只见一匹马好似离弦之箭,瞬间到达河边,大伙定睛一看,原来是老大骑着这个蹩脚马,而老二在后面晃晃悠悠,原来号令一响,老二在老大的马屁股上戳了一剑。

结果还是弟弟赢。

这叫什么,善赢者总能找到智慧的方法。

人类到底有多少定势无从考证,多如牛毛,人人都有。 但领先者或后来居上者往往是打破常规,创新制胜的人。

由骑马思维引发的创造性思维告诉我们,善于思考的人总能找到创新的方法,打破常规,出奇制胜,而不善于思考的人总是活在自己的思维定势里,输在固步自封,迈不出自己的天地。

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篇19:第一次骑马作文600字

全文共 647 字

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星期天,阳光明媚,万里无云。我和妈妈兴致勃勃地到月亮湾马场学骑马

坐在车里,我又是兴奋,又是激动,似乎听见了马蹄“得得”作响,听见了铃铛“叮叮”的响声,心里七上八下,就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一样。

来到了月亮湾马场,我放眼远眺:碧绿如丝绒般的草原一望无际,之间用栅栏围了一个又一个大大小小的圈,再加上蓝天白云、野花溪水的映衬,真可谓是一个“世外桃源”。

不一会儿,梁教练牵着一匹名叫“小黑”的马向我走来,我兴奋得欣喜若狂,不停地打量着它:这匹马毛色纯黑,腿脚健壮,尤其是飘逸的马尾,更是可爱至极。妈妈帮我穿上了护膝、护腕,戴上了帽子,嘿!宛如一个“西部牛仔”,有趣极了!

这时,梁教练把忐忑不安的我小心翼翼地抱上马背,教我如何在马背上自由起、坐,并独立用缰绳操控马儿,我学得兴致盎然。不一会儿,梁教练让我到大马场练“轻快步打浪”。他亲切地说:“‘打浪’时要双手轻轻握住缰绳,双脚用力蹬住脚蹬,与马儿配合默契,就可以轻松自如地在马背上起坐。”起初,我觉得很容易,可是,我的“小黑”总是和它的姐姐小花“开小差”,小黑一走,小花就紧随其后,险些把我甩出去,弄得我“人心惶惶”,生怕来个“人仰马翻”。于是,我总是在马背上颠簸,教练只好握住两匹马的绳子,牵着它们慢慢练习,好遗憾呀!这次,我虽然没有自己骑在马背上驰骋马场,但我克服了胆怯心理,感受到了第一次骑马的无穷乐趣。真好!

不知不觉,两个小时的快乐时光悄然逝过,我恋恋不舍地离开了月亮湾马场。当我回望马场时,仍然意犹未尽,回味无穷,期待着下一次的到来!

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篇20:骑马作文

全文共 914 字

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昨天,我刚从丽江回来,我们是去丽江避暑的。丽江不仅风景十分美丽,还有许多好玩儿的娱乐项目,我觉得骑马是最好玩的。

在8月12日,我们来到了丽江的拉市海骑马,因为现在是雨季,所以草原变成了一片浅滩,已经没法在上面骑马了,所以我们只能在茶马古道上骑马,当然这也很好玩。

我们有五个人,华珈艺一家、我和爸爸,我们各选了一匹马,就上路了,我们组成了一个马队,开始在树林里弯弯曲曲的小路上一颠一颠的行走。

开始,路还比较平,没有什么上坡下坡的,走起来比较舒服,华珈艺那匹马十分的不乖,走得很慢,而且总是乱动,而那匹马又是我的马的哥哥,所以我必须跟在华珈艺后面,否则马哥哥会很生气,因此我很郁闷。

大约走了四十分钟,我们来到一个马场下马中途休息。牵马的阿姨带我们来到圣泉源,那是姐妹湖的源头,那里的水很清、很凉,看着就让人垂涎欲滴,于是我就问那个阿姨:“这水能不能喝啊?”那个阿姨说:“不能,待会儿我会带你们去一个可以喝水的地方。”我听了,心激动得怦怦乱跳。

我们在圣泉源拍了几张照,就来到可以喝水的地方,那个阿姨先带头去喝了几口,说:“这水很甜的。”话音未落,华珈艺就一个箭步冲上去伏下身子用手舀了几口水,她告诉我这水很解渴。她喝完了,我又冲上去,舀了几大口,哇!一阵沁心的凉气很快就充满我整个身体,真爽!

然后我们就迫不及待的上路了,我很不想跟在“哥哥”后面,我就和华珈艺的妈妈换了一匹马,我走在了华珈艺的前面。

我换的那匹马叫小不点,我很喜欢他,因为它很可爱,在走的时候,很容易打滑。他总是去吃草,然后又落队了,这时牵马人就说:“小不点,跟,跟。”小不点就小跑几步跟到前面去了,他跑的时候我感觉最好。

最搞笑的是,我们经过民居时,有一个老太太刚摘了一篮子菜过来,靠着墙边站着休息一下,那篮子菜就放在她身旁,小不点看见了就伸长脖子叼了几根菜,也不管老太太的又打又叫,他叼了就走,老太太显得很无奈,我也捂着嘴巴偷笑。吃了青菜的小不点就乖了很多,我学着牵马人的口气说:“小不点,跟、跟、跟!”他就乖乖的跑上前去。我想:这才听话嘛!

我们骑了一个小时多的马,就到了终点,我们骑得很开心,还和马拍了照留作纪念,就依依不舍的和可爱的小马告别,这真是一次愉快的经历!

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