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海底的奥秘作文(热门20篇)

导语:《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,接下来为您带来的是海底两万里读书笔记,欢迎阅读。

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快乐的海底世界三年级作文

全文共 314 字

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当我踏进海底,就会发现海真美。你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很可爱。我坐在海龟壳上,你瞧!海龟那慢悠悠的游着,样子有一点笨。我发现一只小鱼,那小鱼围着我,好像在说:“下来跟我们一起跳舞吧?”我好像听见了似的,就从海龟壳上爬了起来游走了。

“哎!救命呀!”我被一种珊瑚缠住了,这珊瑚这么漂亮,怎么还要伤人啊?小鱼也不知怎么办。哎!真是烦人呀!突然来了一大群小虾,小虾什么也没有说,就剪开了珊瑚,我不停地给小虾说:“谢谢!谢谢!”

我们再把目光投向海豚,海豚“叽叽”的叫着,好像在给我问好。海豚的身上真光滑,我想摸一摸,可是它身上太滑,所以一下子就滑了下来。

哎!这就是我在海底世界所发生的事情啦!那你呢?

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篇1:海底两万里读后感400字

全文共 544 字

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海底两万里》写的是一个冒险家阿龙纳斯教授下海调查的故事。

这是一个下午,阿龙纳斯教授搜到了一条报道,海底有一条“海怪”能刺穿一艘船,速度极快。现在海军准备乘坐“亚伯拉罕.林肯”号去探险,阿龙纳斯教授答应了。“亚伯拉罕.林肯”号起航了,阿龙纳斯教授在船上认识了一名拥有“鱼叉王”称号的水手尼德.兰先生,他们友好的交谈了起来。到了船上三个月没有一点进展船长说如果还没有进展明天就罢工,可是大家忙活了三个月就得到了什么都没有的结果,非常的伤心,所以他们每个人值班时眼睛都不敢眨一下,深怕海怪一下子从眼底逃脱。终于尼德.兰在一次夜查中看到了“海怪”他们挤在导航仪前,船长法拉格特见好不容易看到了“海怪”的踪迹让一个老水手打“海怪”只要打中了就奖励500美元老水手打中了“海怪”,大家十分高兴,可是出人意料的是打上之后又弹了出去,然后,海怪又喷出了一柱长50米高的水柱,把船给冲翻了,阿龙纳斯教授被冲了出去,他的佣人康塞尔把他带到了一个潜水艇上,尼德.兰先生也在上面他说这就是“海怪”他们走了进去,里面一片漆黑,他们见到了潜水艇的船长,他为阿龙纳斯教授等人准备了衣服,给他们吃东西,认识之后他们就一起探险成为了好基友。

这本书,教会了我们每个人都要学会大胆,不要灰心,只要努力就能见到奇迹,见到成功。

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篇2:写海底探险的作文

全文共 314 字

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寒假里,爸爸妈妈带我去海南旅游。

在那里,我觉得最有趣的就是潜水。我穿上潜水服,带好潜水镜和氧气瓶,就坐着快艇来到了潜水区。那里的大海比沙滩的大海更要蓝更要宽。这时,我的心跳个不停,就像在逃命的小白兔一样,心想:海这么大这么深,我会不会淹死呢?教练拖着我下了水,啊!海底真的太美了!一条条小鱼在水中自由自在地游着,颜色漂亮极了,有淡黑色,深黄色,大红色,米黄色等等。一个个海星在水中,就像一颗颗五彩的钻石串成了一串串项链,给大海妈妈增添了一道道笑脸。一条条海草摇摆着,好像在欢迎我……

啊!我好像沉醉在葡萄酒里了,眼前的不会是梦吧!我简直不敢相信,真是太美了!换成是你,肯定也会有同感!

小朋友们,海南你们一定要去呀!

祝大家新年快乐!

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篇3:海底森林——珊瑚丛

全文共 346 字

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吴梦涵

今天,老师给我们上了一堂关于《海底两万里》的阅读课,重点给我们讲了”珊瑚王国“的故事。让我明白了,神奇的海底不仅有各种各样的鱼儿,还有美丽奇特的珊瑚。

珊瑚的样子有很多,有的像一团菜花贴在奇形怪状的礁石上,有的像一个超大的蘑菇,还有的连成一片,铺在海底……那些珊瑚的颜色也是各种各样的有白色,蓝色,黄色,绿色,红色……色色俱全!海里有许多小鱼在游来游去把珊瑚衬托得更美丽。珊瑚一团团一簇簇,错落有致,像一家人一样,亲亲热热地生活在一起。

看着这样美丽的生命,我忍不住想要去抚摸它,但是,一当我的手挨近它时,这些活花朵就立刻发出来“危险警报”。雪白的花瓣缩入了它的朱红匣中去了,多么神奇!

今天的阅读课,让我对海底森林——珊瑚产生了深深的迷恋,有机会,一定要去大海深处和它们再来一次亲密的接触!

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篇4:青岛海底世界游玩记作文

全文共 398 字

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今天,我们来到了青岛海底世界,这里的动物标本千奇百怪,下面就让我们一起去看看吧!

进入博物馆,你首先会看见姿态万千的白珊瑚礁,有琉球肩脑珊瑚,它圆圆的,像个球,分布于西沙群岛等诸岛,青 岛 海 底 世 界作文。有苍珊瑚,它是黑灰色的。还有红珊瑚,他像一棵茂盛的树……继续向前走,你会看见许多贝壳,其中,令我最惊讶的是它:砗豪,它很大,据介绍,它壳质重而坚厚,见于黄沙群岛等地,小学五年级作文《青 岛 海 底 世 界作文》。接下来看到了的是我见过的最大的螃蟹,它身长1.3米,我想:如果我有得话,可以吃上一个月了!最好玩的是海底隧道,五彩斑斓的珊瑚把海底打扮的漂漂亮亮,你站在自动楼梯上,观赏着海洋动物悠然自得的嬉戏着,你可能会看到成群结队的鲨鱼朝你游来,也可能有一只成年鳐鱼从你的头顶游过,它微笑着看着你,像是在跟你打招呼呢。

由于时间的原因,不多说了,如果大家感兴趣,快去

[青岛海底世界游玩记作文

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篇5:空气的奥秘四年级作文

全文共 437 字

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今天上作文课,老师给我们做了一个关于空气的实验。

实验开始了,我十分好奇,聚精会神的看着老师,生怕错过任何一个动作。

首先,老师拿了一个玻璃杯,又在里面塞了两个纸团,然后还准备了一盆清水。老师问了我们一个问题:”大家说,空气占不占空间?”

“占。” “不占。”大家七嘴八舌的争来争去,没得出一个准确答案。这时,老师发话了:”同学们,眼见为实,耳听为虚,让我们用实验来见证谁对谁错吧!”

老师把装了纸团的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一声,玻璃杯迅速的被老师摁倒了水底,水已经没过了纸团,大家都屏住呼吸,注视着玻璃杯里的纸团,老师又问:“纸团会不会湿?”有的说湿了,有的说没湿,那场面热闹极了。但我心里想纸团肯定不湿,因为我做过这个实验。过了一会儿,老师将玻璃杯迅速从水中提起来,玻璃杯口还滴着水。老师用抹布擦了一下杯口。见证奇迹的时刻到了,”啊哈!”早在我的预料之中,纸团没有湿。

这个实验告诉了我们,空气是占用空间的, 是空气把水与纸隔开了。这个实验,也让我更加热爱科学了。

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篇6:海底历险记作文800字

全文共 857 字

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星期五,在海洋的深处,有一只叫丽丽的鱼,和一只叫小山的鱼,一起玩捉迷藏。他们不仅是朋友,而且还是一家人。这时,丽丽对小山说:“我先来藏,你来找吧。”

“好吧!”小山转过身子,闭上眼睛,开始数数:“一、二、三、……,藏好了吗?”

小山话音刚落,丽丽就大叫起来:“救命啊,救命啊!”

“你在哪儿?”小三急忙问。

“我被海藻绑住啦。在2000米的远处,有一只鲨鱼正向我这里慢慢游过来!救命啊!救命啊!”丽丽又哭又喊,害怕极了!

小山快速游到丽丽身边,急忙抱住海藻,想解掉海藻。可是海藻绑得太紧了,绕了一圈又一圈,根本解不开。鲨鱼离这里,大概只有1000米了。

这时,正好有一位秋刀鱼大叔慢慢地游过。小山飞快的游过去,拦住秋刀鱼大叔说:“您好,秋刀鱼大叔!我的朋友被海藻绑住了。请问您能帮助我吗?”秋刀鱼大叔说:“不行啊,我得去开会。我听说螃蟹能剪掉海藻,他有一双锋利的钳子。你去找他帮忙吧。”说完,小山立刻转身去找螃蟹先生。鲨鱼离这里只有550米了。小山心想:我得快点找到螃蟹先生,不然丽丽可要被鲨鱼吃了。

小山找啊找,找了好一会儿,终于在岩石下面找到了螃蟹先生。小山带着螃蟹先生,来到丽丽身边。鲨鱼离这已经很近了。小山看着鲨鱼饥肠辘辘的样子,很是害怕。他慌张地对螃蟹先生说:“最,最好快,……快一点儿。”

螃蟹先生举起大钳子,”咔嚓”剪掉了一根海藻,“咔嚓”又剪掉了一根。眼看鲨鱼步步逼近,小山不停地催螃蟹先生:“快点儿,快点儿!”丽丽一边哭一边挣扎着。在螃蟹先生的努力下,丽丽终于解开了海藻。

这时,鲨鱼正张开血盆大口向这里冲过来。凶猛饥饿的鲨鱼非常可怕。他的大嘴巴里,露出锋利的牙齿,真让人胆战心惊。螃蟹先生大声喊:“跟我来!”小三立刻拉起丽丽的手,跟着螃蟹先生一起躲到岩石洞里。

等鲨鱼游走后,丽丽高兴得流下了眼泪:“谢谢你,小山。”小山笑着安慰地说:“不要哭,丽丽。我们是好朋友,也是一家人。多亏了螃蟹先生帮忙。如果没有他,我们都成了鲨鱼的点心。”

经过这次的危险,小山和丽丽,把螃蟹先生也当成了好朋友。他们三个人一起玩起了捉迷藏。

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篇7:畅游海底世界的作文

全文共 884 字

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2038年,我刘涵发明家终于发明出了“水下探险艇7号”,成为世界上第一个可以潜入深海11000多米的潜水艇,可到地球最深点。

一个风和日丽的星期六,我来到了马里亚纳海湾,这是地球最深点,可达11034米。我和我发明的“助手一号”坐着“水下探险艇7号”潜入了深海。我的背包里有很多食物,因为我要在水下待一天。我在水下,看到了许多五颜六色,类型众多的小鱼,有鳗鱼、青鱼、鳊鱼、小丑鱼……有的像在比赛游泳,有的在翻跟头像是在欢迎我来到海底世界,有的又在和别的鱼嬉戏打闹。这时,我遇见了海豚群,从我旁边“唰唰”地游去,让我有惊无险。我有些累了,就先停在一块挺大的珊瑚礁上,吃了一碗泡面和一个蛋糕,休息了一会儿。

“嘀嘀”我从睡梦中醒来,“怎么警报装置响了起来?”我打开搜索器一看,原来有一头巨型章鱼把飞船缠住了。不管我怎么甩也甩不开,我只好启动VS闪电激光炮,一击就把那头章鱼打出了十几米!我继续开动潜水艇,加快速度,向海洋深处前进。

我开着开着,我一下子撞到了什么东西。“妈呀!是条鲨鱼!救命啊!啊!”那头鲨鱼张开血盆大嘴,一下子咬住了我的潜水艇,在不停的摇来摇去,搞的我头上都有星星在打转。我让“助手一号”坐上潜水艇里面的二号小艇,“助手一号”就来操控二号小艇。鲨鱼用尾巴用力一甩,把潜水艇给甩到两块珊瑚礁之间,开住了。小艇二号朝着这儿一撞,才把潜水艇装出去。鲨鱼又一撞把小艇二号撞飞了,我见势不妙,使用了隐身大法,趁鲨鱼找不着我时,我对着它连发好几次了VS闪电激光炮,这鲨鱼才倒下。我又在不停地找“助手一号”可是找到时,它已经成了一堆废铁,我感到可惜。

下午,两点多,我终于来到了地球最深点,这里的水很平静,这里是最深处,信号机表明没有其他生命存在。我穿好潜水服,背着氧气瓶,游出了潜水艇。我在观察时还发现了一艘木船,这一定是很早以前的一艘沉船。我还在这里面找到了宝藏!我使用了全身的力气,把这宝箱拉回了潜水艇。

在要离去时,我在一块珊瑚礁上插了一面防水旗子上面写着:“2038年8月5日刘涵轩在此一游。”做个纪念。我之后,开着潜水艇,向上游去。那面旗子还在不停的飘,不停地飘……

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篇8:海底两万里读书笔500字

全文共 685 字

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打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。

这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇9:含羞草的奥秘作文450字

全文共 453 字

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你看过山吗?山是伟岸的。你看过海吗?还是宽广的。大自然中无奇不有,很多知识和道理,等着人们去发现,去领悟。

我家小区里有个美丽的小花园,四季如画,开满了各种鲜花,常常有小朋友在那儿玩耍。我也是其中的一份子,我最喜欢玩草药游戏。

一天放学,我和好朋友又来玩了。正当我们准备摘下一种十分薄,一片叶子又有多片小叶子组成的小草时,它突然像一位害羞的小姑娘一样低下了头。“咦,这是什么呀?”我好奇地问。“是含羞草”,朋友说。“那它为什么要把叶子收起来”我打破砂锅问到底。“不知道”她挠了挠头,回答不上来。

回到家以后,我立刻翻开“葵花宝典”——《十万个为什么》开始查找了。原来“害羞”是他的一种自护本领,在大风大雨时,雨打在他身上,它就会合拢,防止被雨打伤;动物们来吃它时,看见这植物会动就不敢吃它了。

另外就算你多次碰含羞草。他也会再次展开,只不过时间长些罢了。这让我联想到了自动开合门。有人来时他就开,过一会儿就关了,和含羞草十分相像。

我终于明白了含羞草的奥秘,我也明白了“科技源自生活”、“科技改变生活。”的深刻含义。

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篇10:探索月球奥秘

全文共 441 字

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从古至今,歌颂月亮的诗歌一直不少,月亮在诗人们眼中就是美丽的化身。而我对于月亮也很好奇,月球上是否真的住着嫦娥玉兔,月球上是不是有水有生命……我也很想去探索关于月球的秘密,对于月球的.遐想非常的多,我也写写跟大家分享分享!

我对月亮的了解也就是从电视上了,每年放暑假都会看西游记,从西游记里了解到天上还住着很多人,而且还非常的美,但是在天上的人跟我们可不一样,他们走路都是飞的,不像我们是一步一步走的,天上的女的都是仙女,每个人都穿着白色的仙女服,可漂亮了。我很好奇的是,为什么天上的人都不用吃饭,也不用上洗手间的,不吃饭还能活百年,这让人有点不敢相信,小的时候还没有想这么多,渐渐的大了以后,看的书多了,听老人讲得多了,才知道天上的只是神话,只是传说,在现实生活中是不存在的。但是月亮也是很美的,因为它在不同的时间也会有不同的变化,有时弯弯的,有时圆圆的,穿过月亮看去,似乎能看到一些东西,却不知道是什么。

对月球的遐想,它只存在我们的脑海里,让我们自己慢慢去探索这些关于月球的秘密。

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篇11:海底两万里读后感400字

全文共 425 字

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海底两万里》这部科幻小说,让我领略到了自然的魅力以及人类的智慧。

在与尼摩船长的岁月中,阿龙纳斯教授看到了让他一生难忘的景象。海底有奇形怪状的岩石,五彩斑斓的珊瑚礁,冒烟的火山口和古老的海底遗迹。这里的生物更为海洋添上了一抹色彩,各色的鱼虾蟹贝,各色的章鱼和乌贼,都使海底变得生动起来。在这里,有海底的采珠场,有海底的森林,由海底的珊瑚墓地,有海底的亚特兰蒂斯。这些令人感觉到海底也可以成为一个人的家,海底的美丽或许要比陆地的美丽更胜一筹。

海底有美丽的景色,但他只给那些善于发现它的人展示。尼摩船长就是其中一个,他富有智慧,打造了当时先进的潜水艇,来到海洋的怀抱中。他通过实验,发现了阿拉伯隧道;他通过实践,发现了天然煤矿;他通过自身的探索,征服了南极。他善于发现海洋的奇妙,但并没有依赖她,而是成为了她的合作同伴。

读完《海底两万里》,让我明白了一个道理:自然是最美的,但只有那些具有探索精神和智慧,把自然作为家,但不依赖她的人,才能欣赏自然的美丽。

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篇12:大自然的奥秘作文500字

全文共 524 字

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上个星期天,阳光明媚,桃花上也开出了朵朵桃花,但我却没心思去欣赏这如画一般的美景,因为我正忙着在后山上开辟新的儿童场所。

“哎呦!”我不知道被什么东西绊倒了,我低头一看,竟然是一团看上去很恶心的脏东西。我又看看衣服,衣服上一大片都成了绿色。这时我的脑海里出现了一个疑问:为什么我的衣服会变成绿色呢,难道是因为这一团脏东西吗?还是这附近有染色颜料?

我低着头左看右看,怎么找都找不到染色颜料的踪影。难道真的是这团脏东西弄的吗?我百思不得其解。

为了弄清楚这个问题我决定亲自做一次实验。

我用小铲子弄下一块脏东西,仔细观察,发现这些脏东西竟然是些腐烂的树叶组成,我把那一小块脏东西试着用树枝夹到空中,从脏东西里滴出了一种绿色的水,这种现象让我惊讶不已。可我的好奇心顾不得我惊讶不惊讶,我的脑海里突然又出现一个想法:如果把烂叶泡在水里,那些被染的水可以染色吗?如果树叶贴在纸上,再用石头砸,这样可以染色吗?

带着这些疑问我又一次展开了实验,我发现用水泡出来的绿叶不能染色,而用石头砸的却可以染色。经过反复查资料我知道了生活中的颜料也来自于大自然,而且不同时间提取色素,所得到的色素是不同的。

我想大自然中一定还有许多奥秘等我们去发现与探索,让我们一起向大自然进军吧!

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篇13:海底两万里读书笔记及赏析

全文共 477 字

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今天爸爸带我去书店买书,我自己选了一本《海底两万里》,回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了,看完插图,我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!

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篇14:畅游海底世界

全文共 728 字

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打开这本书,我就为里面的故事深深地吸引住了。我随着故事的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授遨游了充满奥秘的海底世界。从太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。遇见了许多罕见甚至是闻所未闻的动植物。经历了一次又一次的冒险,这不但丰富了我的知识,还让我对科普小说有了进一步的了解。我从前以为,科普小说都是有些恐怖的。但是看了凡尔纳的《海底两万里》,不但惊险刺激,而且读起来饶有趣味,没有我想象中的恐怖。

故事另一个主人公则是教授乘坐的鹦鹉螺号的船长,他是一个像谜一样的人,他性格忧郁,但充满爱心,而且是个学问渊博的人。他与世隔绝,却又拥有亿万财宝。他厌倦陆地,但却会把黄金送给贫穷的人。他虽然会大把大把的把珍珠送给可怜的采珠人,但又会疯狂的实行自己的报复计划。尼莫船长是一个对人类不信任的人,他只相信自己。他虽然实行过那么多次报复,但他关键的时候他又救了别人。就在他们被困在南极的一个巨大冰山里的时候,鹦鹉螺号里的空气只剩下一点了。但是所有人都需要空气,而船长,却没有去抢占这一丝空气,而是把这丝空气留给了其他的人。使他们有生还的希望。

他的行为不光感动了我,我相信,看过这本书的人也会被他的行为所感动。我佩服作者。凡尔纳的想象力,他可以在还没有电灯的时代预料书中描述的一切,要知道那可是几百年拥有的事物,我简直可以把他称为是一个伟大的先知。他分明是在告诉我们:没有做不到,只有想不到的。在故事里,作者还不断告诫人们要爱护海豹,鲸鱼等海洋动物,要和他们和平共处。这是一个200年前伟大先知的呼吁,这使我陷入了思考:作者只是想让我们畅游神秘的海底世界吗?不,作者是想让我们在科技发展的同时保护海洋中的一切。所以,保护环境是早在两百年以前就已经意识到的事情啊。

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篇15:大自然的奥秘作文800字

全文共 1049 字

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夏天不知不觉的到来了,夏哥哥带着绿色的地毯来到了我们的家园。

今天我闲着没事儿,便出去溜达溜达。走在这乡间的小路上,我细细一听,咦?有知了声!知了也称蝉,我四处张望寻索着那知了声音的源头,功夫不负有心人,在一棵大大的树上,我发现了它,也许是因为它刚刚才把金蝉脱壳吧!在一只黑黑的蝉旁边,有着一个透明的蝉壳。哇塞,在阳光的照耀下,一闪一闪的,无比漂亮。

也许是来知了的叫声,吸引了许多小孩子。其中有一个稍微胖一点的男孩,用小巧的手指着它说:“嘿,伙伴们,你们瞧啊!旁边那只金色的知了一闪一闪的多么漂亮啊,它真像是用水晶雕制而成的呀!”

“天啊,你们瞧!旁边还有一只跟它一模一样的黑色知了呢!”一个非常可爱的小女孩儿说道。这时,我笑着对他们说:“小朋友们啊,姐姐告诉你们,其实旁边那只金色的知了只是那只黑色的知了刚刚退掉的皮而已,它可不是用什么水晶、钻石雕刻而成的哦!”

“嘻嘻,姐姐,原来如此,我明白了。”一个比较小一点的小女孩对着我说。“嗯嗯,我也知道了!原来我的观点是错的呀。”那个胖胖的小男孩说道。“那么姐姐再见咯,我们回家啦!”最大的男孩说道。“慢走哦。”我嬉皮笑脸的对他们说。于是,它们就成群结队的回去了。

夕阳已经落下,天空中的云蓬蓬松松的,像一大朵一大朵的棉花糖。这时,到处都充满了知了的叫声。它们像是在举行一场盛大的联欢会,又像是在比赛唱歌一样,要不,怎么会这样热闹?

夕阳完全落下。天空中的云越来越少了,渐渐的,渐渐的,天空变成了蓝色,偶尔有几只一鸟从天空中掠过,像是一块蓝色的手帕上绣着几只灰色的蝴蝶。知了声越来越强,这条小路上,到处都有知了声,抑扬顿挫、连绵起伏。知了,怎么会如此神奇呢?它怎么会褪皮呢?褪皮后又怎么会变成黑色的呢?它又怎么会唱歌呢?我怀着一连串的问题,走回了家。一到家,我就问妈妈:“妈妈妈妈!蝉褪皮后为什么会变成黑色的呢?”妈妈笑着回答我:“因为啊,蝉刚褪皮后无色素无法抵抗紫外线,所以变黑是为了保护皮肤,才不怕被阳光照射啊!”“那它为什么会一直不停的叫呢?”我满脸疑问的又问。“蝉是一种半翅目昆虫,我国就有120种,一到夏天来临,他就会站在树上知了~知了~的叫个没完,声音传出很远。蝉是一种昆虫,又称“知了”。其种类较多,雄蝉的腹部有一个发生器,能连续不断地发出响亮的声音;雌蝉虽然在腹部也有发生器,但不能发出声音。”妈妈耐心的给我讲解着,说完这些,他还告诉我了许多有关蝉的知识。“哦,我明白了!”我豁然开朗,笑着去吃饭了。

原来知了是如此神奇啊,大自然里的奥秘真有趣。

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篇16:初中海底两万里读后感600字

全文共 531 字

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最近我读了一本书《海底两万里》。这本书刚翻开就让人感觉是枯燥的,凡味的,是用各种科学知识拼凑而成的一本书。细细翻阅后,才知道它的特立独行。

尼摩船长、阿罗纳克斯、龚赛伊、尼德·兰,种.种形象展现在我面前。一个是机智过人、复仇的王子;一个是教授;一个是仆人;一个是捕鲸手。

而最让我感到好笑的是那位过于狂热于分类学的仆人,龚赛伊。他的信仰就是科学。不论在海底他遇到什么稀奇古怪的生物,他仍坚持给它分科,把他分的科目告诉主人。要是我是他的主人,早就会十分厌烦了,还要禁止他的分科行为。龚赛伊对分科学的狂热足以引起我的吃惊。就是我对一样事物再狂热,也做不到这种态度。坚定而又执著,还有在人眼里十分可笑的狂热。

对于人物的塑造,作者也设计得格外巧妙。

龚赛伊也是个忠诚的仆人。

在频于死亡的那一刻,他仍选择了帮助主人。宁可选择自己的氧气分给主人,让主人生还。自古以来又有多少这样的人能做到,当仆人就当以死陪同。

龚赛伊就是一个忠诚、狂热的代表。

看着他的狂热而想到自己的坚持、狂热与严谨,能不能做到如此。当一个忠诚的仆人能不能以死相陪。

我相信我做不到。我是那种典型的贪生怕死的人,舍命救人对我来说只不过是一场虚幻。

看完这个人物,我才知道什么叫伟大。

我知道,有一条全新的路展现在我面前。

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篇17:高中生海底两万里读后感400字

全文共 634 字

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海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名着,里面不但有很多引人入胜的精彩故事,而且还是一本让人受益终身的文学经典,是一本影响很多人一生的世界十大名着。

《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事:一个纺锥型的庞然大物,它周身闪烁着奇异的光芒,个头比鲸鱼还要大得多,速度也快得多,在海上神秘出没,有不少船只遭受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合国发表声明,宣布成立剿灭怪物的远征队。

当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后,主人公被带到了潜水艇中,同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎,在南极大战章鱼群,在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上,他不知道尼摩船长有没有生还,他是否还要继续在海底执行他那可怕的报复,他的真实姓名究竟是什么呢?

《海底两万里》是一本动人而富有科学意义的小说。其中,我最喜欢尼摩船长,因为他机智、勇敢,而且一直从事海洋探测的研究事业!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方,老爸一咕噜地爬了过去,我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半,我的脚就不停地颤抖,全身都抖了起来。我只好原路返回,看来我得好好向尼摩船长学习了。

这本书中,我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上;也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船长的勇敢。现在,让我们一起走进这本书,来体会一下它动人的情节吧!

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篇18:海底两万里读后感400字

全文共 539 字

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歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!

正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。

这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最后的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的详细的描写,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”

最神秘的是诺第留斯号上的人,当中,最奇怪的是尼摩船长,我觉得他真是一个天才,他是诺第留斯号的建造者,也是它的设计者,难道真的像阿龙纳斯猜的那样,诺第留斯号是为了复仇而被建造出来的,最后尼摩船长说:“上帝啊!我受够了!我已经受够了!”这是什么意思,他的悔恨吗?

最后是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?

这一切一切的谜都没有解开。

文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。

让我们一起去探游“海底两万里”吧!

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篇19:游海底世界

全文共 284 字

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昨天,我和爸爸妈妈一起到长沙再次游览了久负盛名的海底世界

列车在飞驰,我的心早已飞到了动物的海洋。到了长沙我拉着爸爸妈妈迫不及待地下了车,直接奔赴我们的目的地——海底世界。放眼望去,人山人海,花团锦簇,好不热闹!

进入海底世界,我又看到了好多朋友:有可爱的海豚,有又大又笨的乌龟,有凶猛的鲨鱼,有威风凛凛的海狮……

十点钟左右,我们观看了两个精彩的节目:美人鱼和海狮表演,我觉得最有趣味的是海狮表演。只见两只海狮出来了,头上顶着一个球,翻滚着,球并没有掉,好玩的是一个会跳舞,一个接球。

天色渐渐暗下来了,我真不想离开这里,心想:如果我能住在这里就好了。

[游海底世界作文8篇

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篇20:游玩海底世界的作文500字

全文共 539 字

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暑假,爸爸、妈妈带我到海南岛去旅游,海底世界。我们来到了目的地——三亚。到了三亚,我们先玩“海底世界”。海底世界有三个项目:海底漫步、海底潜水、坐船看海底。我选的是海底漫步。

我穿好潜水服,先坐小船,来到一艘停在海中的大船上,小学生作文《海底世界》。潜水员叔叔给我们讲了潜水时应该注意的问题和怎么样用手势表示上下左右和身体状况。

准备下海了,我心里很紧张。可一想到美丽的海底世界,我又十分兴奋。

该我下海了,我带上头罩,随着潜水员叔叔来到了海底中层。潜水员叔叔抱着我在海底的铁梯子上走了一圈。我看到了各种各样的小鱼,小鱼一点也不怕人,总是围着人游着。我差点儿抓住了一条小鱼,可惜,我手一伸过去,它就跑了。慢慢地,我下到了海底,神奇的海底世界展现在我的眼前。到处是五颜六色的贝壳和珊瑚,最大的贝壳有小桌子那么大。千姿百态的珊瑚美极了。有红的、白的、黄的、紫的、绿的,漂亮极了。我真想采一个回家,可不行。潜水员叔叔下海前对我们说过,我们要保护珊瑚。我还是忍不住摸了摸珊瑚,它软软的,滑滑的,摸起来很舒服。潜水员叔叔给我捡了一个小海螺。海底到处是沙子,很刺人。

我在海底走了好半天,不知不觉时间到了。潜水员叔叔打着手势叫我上去。我犹豫了好半天才点点头,就这样,我依依不舍地离开了“海底世界”。

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