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海底的奥秘作文【精选20篇】

导语:《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,接下来为您带来的是海底两万里读书笔记,欢迎阅读。

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海底漫步作文600字

全文共 593 字

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寒假里,我们去了长滩岛旅游,那里的海清澈透明,美丽无比,在阳光的照辉下,折射出不同的颜色:浅的是绿色,深的是墨绿色,再深的是蓝色,恰到好处地相间着。在这么美的海水中漫步,简直就是到了水晶宫。

那天早上,我们乘着“螃蟹船”来到漫步点,就如大海上一个小小的浮标,四周碧波荡漾,还时不时能看到红色的小鱼游来游去呢,我想:如果潜入水中,一定会看到更多更漂亮的鱼儿。讲解员开始嘱咐注意事项,我一句也听不懂,又看到地上无比沉重的头盔,心里有一种莫名的紧张感。

第一个下水的是妈妈。她颤抖抖地一步步走下海,嘴里还时不时发出“啊啊”的尖叫。工作人员见多不怪,拎起头盔按在妈妈的头上,妈妈的身影不见了——这样还能呼吸吗?我的心不由得跳得更快了。

轮到我了,我学着妈妈的样子爬下扶梯,就当我的鼻子要碰到水的一刹那,头盔罩下来了。真神奇,头盔里没有一滴水,我居然能自由呼吸!在工作人员的引导下,我来到四五米深的海底,眼前一片明亮,怀疑自己闯进了一个庞大的水族箱里,珊瑚环绕,海草轻柔摆动,鱼儿们欢快的畅游着,有红色的,黑色的,灰色的,最漂亮的是黄黑相间的,看得我眼花缭乱。工作人员给我和妈妈每人一小块面包,小鱼们嗅到了美食,立刻围了过来,纷纷钻入我们的手中,成群的鱼儿形成了壮观的景象。我缓缓漫步,时不时伸手去触碰那些可爱的小精灵。

愉快的海底漫步之旅结束了。真希望自己快快长大,我就可以看到更深更美好的海底世界了。

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篇1:叙事作文:大自然的奥秘

全文共 844 字

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上学期,我在学校买了一个刚褪过一次皮的小螳螂。到现在,它已经褪过五次皮了,我来给你讲讲我与它之间发生的故事吧。

这只可爱的小螳螂穿着一身棕色的铠甲,两只细细的触角不停地动,小小的三角形脑袋上长着一对大复眼。它的身子比脑袋长很多,在身子上有六条腿,还有两个“小镰刀”。可爱中露着几分威武,你一看到它就一定会喜欢上它。它的外表虽说可爱,可它吃起“午餐”时就大不一样了。螳螂吃的是其它小虫子,没过多长时间,原有的那些果蝇就被螳螂吃光了,而果蝇发生器又坏了,生产不了果蝇。所以我们只能给螳螂喂蛾子了。有一次,我抓到了一只蛾子,打开装螳螂的盒子上的盖子,把蛾子放进里面。蛾子在里面一飞,螳螂就发现了它,敏捷的爬到了蛾子身边,用它的两个“小镰刀”按住蛾子,三口两口就把蛾子吃掉了。从这点看来,螳螂的外表可掩饰不住它“冷血杀手”的称号,但不管怎样,我都很喜欢它。

在腊月的一个傍晚,爸爸对我说:“等到春天一来,我们就把螳螂放了吧。”我当时听了,还不太乐意,毕竟我还想多看会儿螳螂呢,但是渐渐的,我回心转意了。一是现在不是夏天,那些小飞虫并不多,所以很难给小螳螂找到食物。二来是如果将小螳螂长期关在盒子里,它的灵活性和各方面都会比其它自由的螳螂要差。最后一点,也是最重要的一点了,许多动物都是在大自然中长大的。有些动物离开了大自然,虽然能享受人们给它们食物,给它们好的生活条件,但是它们肯定没有那些在大自然里成长起来的动物生活得快乐。因为在大自然里成长的动物们能自由自在地生活,还能体会到竞争的激烈,而那些被人们养大的动物能得到这些吗?螳螂也是一样的,如果不趁早让它回归大自然的话,他也有可能成为那些被人们养大的动物了。经过一番思想斗争以后,我总算是彻底明白了为什么要在暖和的时候将它放生了。同时,我也盼望能快点儿让小螳螂回归大自然。

眼看着春姑娘一步一步地向我们走来,养螳螂的日子也要开始倒计时了。在养螳螂的这段日子里,我认为我收获的不仅是养螳螂的技巧,还收获了一些关于大自然的奥秘

[叙事作文:大自然的奥秘

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篇2:海底两万里读后感500字

全文共 497 字

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升入五年级,语文老师给我们推荐了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书。 读完之后,我感触很深。

《海底两万里》是一本神奇的的科幻小说,发生在海滩上的事震惊了全世界,他们参加了追捕海怪的行动,发现了海怪是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”船长尼摩周游世界,开始了周游之旅。

阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部都记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔——教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,也饱览了很多壮丽的景观,他们共同患难,一同艰辛,成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》有着地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,也是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快来看看吧!

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篇3:海底两万里读后感

全文共 1420 字

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海洋真的好大,人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小,好像读完《海底两万里》,就能知道大海有多大。

——题记

曾经,我认为海是如此之大,我在大海上正如蚂蚁在大陆,读完《海底两万里》,海在我的心中大大减小,正如我在海的这头,你在海的那头,我们却能彼此看见。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》,就像和阿龙纳斯一起讨论生物,就像和尼莫船长一起探讨海洋,就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。

首先,我不得不称赞,《海底两万里》真是一本不错的书,我也不得不佩服,作者凡尔纳能写出这么好的一本书,正所谓“十年磨一剑”,虽不知凡尔纳写这本书用了多久,但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽,大海世界的精彩和大海之深,而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事,让我们在书的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流

连忘返,其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书,让我对大海有了新的认识、新的见解,也让我对大海更加感兴趣。

“你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中,凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人,他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上,在巨大的海洋中,在聪明机智的尼摩船长的带领下,开始了对海洋的探索。在书中,阿龙纳斯已不像一位生物学家,而像一位探索家,从刚开始的摸索,到逐渐变成探索,在两年的时间中,阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索,他已经成为一名探索家,一名当之无愧的探索家!然而,两年过后,他回到了陆地,停止了对海洋的探索,探索就此结束,让我们这些读者多少都觉得有些可惜,不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说,这真是一本值得探索的书。

“努力是成功之母,成功的秘诀在于恒心。”

在凡尔纳的细心描写下,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家,阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”,在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程,开始了对海洋的探索,在途中,遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长,在尼莫船长的带领下,他们周游各海,历经千辛万苦,也看到许多海洋中美丽的事物,几经波折,他们最终离开大海,回到陆地,将这件事公布于世。在书中,我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负,不得不感叹鹦鹉螺号的巨大,不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来,数以千计的感叹,让我不得不再次赞叹:这真是一本成功的书!

“知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但却总是掘不到底。”

然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。

读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。

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篇4:海底两万里读后感作文500字

全文共 634 字

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海底两万里是法国作家凡尔纳的代表作之一。它是一本集海洋知识与小说精神的著作,下面就由我来为大家导读导读吧!

书的大概是这样的:在大海中有一只神秘的独角鲸鱼,连连发生撞船事故,这让政府警觉起来,于是林肯号:一搜拥有智慧和力量的船被造出来了。无奈独角鲸实在是太厉害了,林肯号不是他的对手,翻了船,还劫走了阿隆纳克斯博士等人。上了岸,才知道这根本不是什么独角鲸,而是一艘铜墙铁壁,刀枪不入的潜水艇。他带博士等人参观了海洋王国……

这艘潜水艇名叫诺第留斯号,它无所不能,因为他有取之不完的电源,吃之不完的美餐,还有无数价值连城的珍宝……船长尼摩更是了不起,就连阿隆纳克斯博士也对他佩服不已,只是尼克。兰对他有些偏见。

诺第留斯号带我们畅游了海底两万里,途中经过太平洋,大西洋,红海,地中海等等,经历了很多冒险:大战章鱼,海底狩猎……看到这我不得不惊叹海底世界的美丽,大自然的传奇。大自然就像一位千变万化的魔术师,把我们带入梦境的美丽。

春天小树发芽,夏天荷花开放,秋天黄叶飘落,冬天大雪飞扬。都是大自然的杰作。就像书中所说,我们需要的,大自然早已为我们准备好了,对呀,是大自然创造了生命,大自然是我们永远读不完,读不懂的一本书,从古至今,没有一人能完全理解大自然的做法。

可现在,大自然却遭到了破坏,人们到处砍伐大树,开起了有尾气污染的汽车,就连农村也垃圾化,城市化了。大自然忍无可忍,地震,海啸,火山爆发,各种灾难接连不断,而可怜的人们还不知醒悟……

趁现在,行动起来保护环境人人有责。

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篇5:畅游海底世界

全文共 309 字

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听说,最大的海底世界已经开放了,区海底世界,可是我最大的梦想。今年暑假,爸爸妈妈终于圆了我这个梦了。

到了海底世界,我和爸爸妈妈都穿上了像青蛙似的的潜水衣,背上了氧气瓶。在工作人员的帮助下我们一同跳入了海里,10米、20米、30米、我们逐渐下沉,我看见许许多多、大小不一的鱼,真是千奇百怪:有热带鱼、尖嘴鱼、

还有许许多多的鱼,更加叫不上名字的鱼,美丽极了。

有的鱼一直望我身上蹿,好像在跟我玩捉迷藏,又的鱼在我身上东瞅瞅西望望,好像在我身上寻找自己喜欢的食物。不知不觉,我的氧气瓶发出了警报,告诉我氧气不够了,

我们只好依依不舍的游上了岸。

这次海底旅行让我大开眼界,使我增长了知识。我希望在一次畅游这美丽而又神奇的海底世界。

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篇6:我发现了蚂蚁的奥秘

全文共 379 字

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“轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食... ...下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”

这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘.

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篇7:高二海底两万里读后感

全文共 528 字

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海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种种经历。

书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。

可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心,又有说明文语言的准确到位、简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学、合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便、也最有力的方法。

重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学习科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

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篇8:参观海底世界作文450字

全文共 470 字

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暑假,我去参观海底世界,见到了许多新奇的物种,不仅开阔了眼界,还掌握了新知识。

我刚一走进海底世界的大门,就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。我听说巨骨舌鱼的力气非常大,可以撞死一头成年牛,我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。我们又看到了一条美丽的神仙鱼,神仙鱼在水中游来游去的,还真有几分像起舞的仙女。

再往前走,我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。它是生活在亚马逊河的鱼,常常被土著人看作邪灵。我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟,它的吻很长就像一把大长剑。我还看到了川纹笛鲷,它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。再往前走就能看到体型很大的鲨鱼,凶狠的鲨鱼出现在眼前还真有一种被震慑到的感觉。我还看到水母,水母的祖先可是出现在大概6、5亿年前的元古代,它没有头、心脏、肺、眼睛等东西,而且水母的身体98%——-99%都是水。是不是很不可思议啊?

我们还在两栖动物里看到了凹甲陆龟、六角恐龙……我还去看了羊驼。羊驼坐在地上看着围观的游客,好像是在说:“今天怎么这么多人来看我啊!”

参观了一天的海底世界,虽然很累,但是却很开心,希望下次还有机会来参观!

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篇9:初一海底两万里读后感600字

全文共 620 字

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就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的`海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

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篇10:螳螂的奥秘作文600字

全文共 625 字

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星期天的早晨,我在小区花园里散步,突然我发现在草丛中有一只绿色的昆虫,它长得非常特别,当它一动不动时,咋一看好像一片“叶子”的样子,它的身体长形,头部略呈三角形,但是当它转动起来可灵活啦;我看到它从一片上快速地跳到另一片叶子上,动作异常灵敏。我蹲在草丛里不敢轻举妄动,静静地观察着它,它的腹部肥大,胸前还有两对翅,后翅呈扇状,休息的时候,收起来叠在背上;前面有一对粗大的镰刀状的东西,腿上有钩状刺,这是什么呢?

我怀着无限的好奇心,马上回家上网查找资料。原来这种昆虫叫“螳螂”。螳螂多为绿色,就像我刚刚看到的那样,但是也有一些是褐色或有花斑的。这是它的保护色,它的颜色与周围的环境近似,可以防止周围天敌昆虫对它的袭击,能更好的保护自己,也有利于捕食多种害虫。螳螂猎捕各类昆虫和小动物,在田间和林区能消灭不少害虫,因而是益虫。螳螂也可以用来入药,或作为一种营养丰富的高蛋白质食用昆虫。原来螳螂还真是人类的好朋友呢!但是当我在法布尔《昆虫记》中看到描述螳螂杀夫时,真是让我震惊得说不出话来:“螳螂在吃它的丈夫的时候,雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈,然后一口一口地吃下去。最后,剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。”这让我不得不相信大千世界无奇不有,“每个生命都有一个不朽的传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事”。

我今天只是了解到了螳螂的一点最基本知识,我知道自然界还有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解,以后我一定要多努力学习去了解更多的知识。

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篇11:写海底探险的作文

全文共 873 字

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我和表哥来到沙滩,听着大海在欢唱,海鸥在飞翔,当我欣赏美景时,突然,我和表哥都被一股漩涡吸进了海底

在海中,我惊讶的发现竟可以自由呼吸,来都来了,就参观一下海底世界吧。海中的世界简直美极了,五颜六色的珊瑚正是鱼儿居住的地方,看,那排列整整齐齐的鱼儿美极了,要是能搬进来就好了。

可这时,整齐的鱼儿突然乱了起来,看!大鲨鱼,它像一个大卡车,像是要碾压过我们,它张大嘴,锋利的牙齿让我把心都提了起来,不管这么多了,快跑。我快速向反方向跑,而表哥却愣在了那里,我一把拉住了表哥赶紧跑,心想:哎呀,本想看一看漂亮的海底世界,谁曾想竟遇到了大鲨鱼,点儿背不能怨社会,得赶紧跑。本以为我和表哥学过游泳必能脱险,谁知道鲨鱼的速度可比我们快多了,它像一匹脱缰的野马,闪电般飞游到我们身边,它一步步靠近,嘴巴一张一合,完蛋了,我难道年纪轻轻就要命丧于此吗,不,我不放弃,表哥也像是同我一样的想法,加起速来,不行了,好累啊,我努力睁开自己的眼睛,越来越觉得自己慢。正当我想放弃时,表哥却用手指了指前方,用眼睛向我传达到:“快坚持住,前面就有个小洞,进去我们就能逃生了。”我看到了希望,像打了鸡血似的再次充满了力量,向前方飞驰而去。“砰”地一声,鲨鱼撞到了洞穴前的岩石上,它连续撞了几下,都无法碰到我们,游了几圈后终于离开。耶!我们活了下来,我和表哥高兴地抱在了一起。

这时,我们发现洞穴深处有一个发光的白点,于是我们慢慢向白点游去,原来是几颗珍珠,我们好幸运啊,刚想拿走时,我突然意识到原来那里是个大贝壳。只听“砰”的一声,大贝壳合上了嘴,幸好我把贪财的表哥手拽了出来,我们快速游出洞穴,大贝壳已经跟了上来,又要悲剧了吗?我的心脏可受不了,我边游边看周边,也没发现有什么可以帮助我们,这时我发现了一个木棍,便立即拿了起来,我一直在等候着时机,找一个可以让我们反败为胜的机会。一,二,三。我找准时机,给了刚刚张开嘴的大贝壳措手不及的一击。太好了,成功了,快跑,我拉起表哥赶紧逃出了海底世界。

这次奇妙之旅也给我上了一课:遇到危险一定要冷静,不要慌张,伺机而动,就能打败敌人。

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篇12:海底两万里读后感大全

全文共 563 字

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今年,我在海底遨游了两万里!开启科学与幻想之旅——《海底两万里》是素有“现代科学科幻小说之父”的凡尔纳创作的三部曲的第二部。在漫长的海底之旅中,我时而会遇到险象环生的惊险景象。时而会遇到令人陶醉的优美景色……

故事起于1866年。有人以为发现了独角鲸,接二连三的事件令民众人心惶惶,阿龙纳斯受到美国政府的邀请,参加了清除怪物的活动。后来他发现那不是什么独角鲸,而是一艘不为世人所知的潜水艇。潜艇里的船长不没有对他们有什么伤害,还是船长为了保护秘密,从来不许他们离开。而阿龙纳斯一行人始终想逃离这海底世界,回到本该属于他们的地方……十个月之后,这三个人成功逃脱,阿龙纳斯吧这秘密公诸于世。

看完这篇小说后,我收获颇丰。

令我最深刻的是尼摩船长,他的人物形象具有神秘色彩,总让我想了解他。他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,他知识渊博,沉着冷静,从书中的描述中,不看看出他是一个内心强大的人他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的,是呀,他是个自由的人但也是孤独的智者把。

人都是独一无二的,是独立的个体,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我会关注上了年纪的人,他们都饱读书籍。在浮躁的世界里他们还是保持着一份平和冷静甚至会去享受孤独,我让我想探索生命的奥妙,然而我现在还不知道。

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篇13:梦游海底世界年级

全文共 571 字

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晚上8:30,我照常上了床,很快进入了梦乡。

梦中,我来到了一个通道前,我心想:这里到底有什么?我要去看个究竟。于是,我毫不犹豫地向前走。走了一会,我看见前面有块牌子“欢迎来到海底城,请先吃氧气丸”我一看,有一颗小丸子,吃了下去继续向前,只见眼前是一座繁华的海底城。

我走了进去,发现这里除了生物,剩下的全是用玻璃做的,再看看身后,竟没有一个脚印!要知道,我的鞋满是土,再看看鞋子,成新鞋了,我这才知道是尘玻璃,只要垃圾灰尘一碰,就会被吸进去熔化掉。

我在里面瞎转,发现这个城市是个球体,外面有一层保护膜,而城市在保护膜中浮着,这样部分垃圾不会飞出去了,一些凶猛的鱼类也进不来了。

突然,我看见一辆列车开过,原来是海洋列车,这种车可以靠吸收和排放海水来前进,这样可以节俭自然资源,而且,它可以随意穿过保护膜,不伤到它。一但有凶猛的鱼类来攻击也不怕,它有透明芯片……

这时,肚子有点饿了。我走进饿了。我走进餐厅,随意点了个牛肉饭来吃,饭刚拿来,我就叉起一块牛肉放到嘴里,咦!怎么硬硬的,味道有点像……对,像珊瑚,我仔细一看,牛肉是用珊瑚做的,略带一点牛香,真好吃。

吃完饭,准备做海洋列车回家时,我用身份证插了个半天,门口的电网怎么也不打开,我急了一脚踩进去,啊!我从梦中惊醒,哦,原来是场梦。大海,海底城,我真想和你在现实中相见。

[梦游海底世界作文4年级

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篇14:我发现了回声的奥秘作文500字

全文共 542 字

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每个人都有好奇心,包括我,我在小时候就有非常强烈的好奇心。在我七岁那年,爸爸妈妈带我爬山的过程中发生的一件事,至今让我记忆犹新。

我和爸爸妈妈爬到半山腰时,我感觉很累,便稍作休息,爸爸妈妈则在不远处观赏风景。这时,我抬头一看,群山环绕,峰峦叠翠,煞是好看。看到这样的美景,我不禁兴奋地大声唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌时,我发现有人在远处学我唱。我清了清嗓子,大声喊:“你是谁?为什么要学我啊——”但是那个人回了相同的问话,似乎在故意学我说话。我又带了点愤怒的语气大声说:“你再学我,你试试!”但他就像一个不知悔改的学生,老毛病又犯了。我沮丧又困惑地坐在那儿。

妈妈赏好美景来到我的身边,发现我伤心的样子,便问:“怎么啦?”我咬牙切齿地回答道:“刚才有个小坏蛋,一直在学我,我说什么,他都跟着学。”妈妈大笑了起来“你呀,真是的,这叫回声。”“回声?为什么会产生回声呢?”“过来,宝贝。你看这里群山环绕,你发出的声音叫声波,当声波碰到周围大山这些障碍物,就反射回来,传入你的耳朵里,就变成了回声。”我惊讶地说:“这……这么说,我刚才一直是跟自己说话呀!早知道就不用花这么多时间和他纠缠了,以后就再也不会犯这种可笑的错误了。”

那一天我十分高兴,我不仅游览了美景,还发现了回声的奥秘

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篇15:海底两万里读后感500字

全文共 721 字

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翻开《海底两万里》,我怀着强烈的好奇心,和书中的主人公阿罗纳克斯教授一起乘“鹦鹉螺号”潜水艇开始了神奇的海底之旅。

这本书以“鹦鹉螺号”指挥官内莫艇长的神秘莫测,曲折离奇的行为为线索,将一个个精彩纷呈、引人入胜的故事串在了一起,并展现出一幅幅壮丽画面:可怕的海怪、美丽的海底世界、种类繁多的海洋生物、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极浮冰区、可怕的海滩场面……书中向我们详细介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南冰洋、南极、北冰洋等海域的情况,让我们知道了太平洋黑流、、墨西哥湾暖流、飓风、马尾藻海的具体情形;同时,在曲折离奇的故事情节中,又以科学的方式介绍了无数的海洋知识,数据翔实,内容丰富,却不显得枯燥,让人有身临其境的感觉,仿佛亲自进行了一次海底考察。书中还详细记录了人类探索海洋的历史。许许多多的航海家为了弄清海洋的真实面目,历经千难万险,甚至牺牲生命,为后人留下了极其珍贵的资料。

“鹦鹉螺号”的内莫艇长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他会逃避人类,实行可怕的报复;看到朋友死去会无声地流泪;会把上百万黄金送给受压迫的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命……内莫艇长对人类有根蒂深固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却又是一个善良的人。

这本书中的其他主人公也各有特点:阿罗纳克斯教授博古通今、喜爱钻研;孔塞伊忠诚勇敢;内德·兰德胆大心细。

儒勒·凡尔纳还告诉我们:科学是没有止境的,想象力就是创造力的翅膀。只有勤于思考,勇于探索,才能推动人类文明的不断进步。作者还同时告诫人们:合理利用海洋资源,要爱护鲸鱼、海豹等海洋生物,防止为杀戮而杀戮……

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篇16:我的发现-蜜蜂采蜜的奥秘

全文共 415 字

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魏子峻

春光明媚的周末,我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园,左看看,右看看,啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放,好一派争奇斗艳!忽然,一阵嗡嗡声传入我耳中,一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄无声息地向蜜蜂靠近。

蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻,味道太淡,不满意;飞到那朵花上碰一碰,有股怪味儿,还是不满意。终于,在经过了一番精挑细选后,蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花,开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛,一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部,将花上的花粉刮掉,再将它左右对称的斧状上颚,还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中,便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁,蜜蜂挺着圆圆的肚子,满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

谜团解开了,我一下子豁然开朗。我想,大自然如此神奇,还有更多的奥秘等着我去探索呢!

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篇17:蓬莱海底世界

全文共 495 字

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20XX年8月21日,我和爷爷、奶奶参观蓬莱海洋极地世界

进入海洋馆,我发现这里的占地面积有5。28万平方米之多。我还发现这里有很多展馆,分别有:热带雨林馆、极地动物馆、鲸鱼湾、海豹岛、海洋科普馆、海底世界、水下剧场(美人鱼表演、水下芭蕾)、海龟馆、鲨鱼馆、4D动感影院、海洋剧场(海豚、海狮表演)等组成。这里还有北极熊、北极狐、白鲸、海象、企鹅、海豚等世界各地近百种海洋生物。

我最喜欢的就是海豚、海狮的表演了。海狮第一节上的是算术课。第一题:2+3=?一只名叫南南的海豹,“拿”出了“五”第二节它们上得是排球比赛,中间有个排球网,左面是贝贝和东东,右边是南南和小北。驯养员把球高高抛起,只见海狮们把排球顶过来打过去,打了二十多个回合都没有分出胜负,驯养员只好宣布比赛结束。主持人说道:“下面,则是最受欢迎的海豚高空10米击球的表演,大家掌声鼓励。”之后海豚从水里跃了出来,来到球的旁边用自己的尾巴狠狠的打了球一下。球发出“乒”的响声,海豚落入水中。台上一片热烈的掌声和惊呼声。表演结束了,大家依依不舍的离开了海洋馆。

在这里我明白了我们和动物也能和谐相处,只要你愿意,他们永远是我们的朋友。

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篇18:海底两万里读后笔记

全文共 343 字

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书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是《海底两万里》这本书。

《海底两万里》是法国幻想大师儒勒?凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国博物学家—阿龙纳斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作为引子,为读者编下了一个个精彩的故事,展现出一幅幅生动的画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅……故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里。

虽然现在的生活十分美好,但我还是对海底生活非常向往。海底虽然充满着危险,但是每天都能看到美丽的海底景色,那是多么惬意的事啊!真希望这个梦想能早日实现,现在科技已经那么发达了,今后我还要好好学习,长大了做一名科学家,为祖国、为社会做出贡献!

《海底两万里》这本书我百读不厌,每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益非浅!

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篇19:游蓬莱海底世界

全文共 514 字

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201x年暑假期间,我和爸爸、妈妈一起去了蓬莱海底世界

一进海底世界的大门,迎面看到一个用玻璃做的大圆筒,里面有很多银白色的小水母在游动,小水母的上身长得像蘑菇,下身长着像粉条一样的八条腿,他游动的姿势很优美,看着让人陶醉。

之后我们又来到了一个大厅,大厅的玻璃缸里趴着几只大海龟,他们用眼睛盯着前来观赏的游客,像是在欢迎我们的到来。海龟的样子很可爱,他的壳是六边形的;他大腿和大柱子差不多,真是很有型啊!它的小尾巴又粗又壮,尾巴头很尖像个钉子。脖子和头很粗大,但很灵活,特别是遇到危险情况时他就把头和脖子迅速缩到壳里面保护起来,真狡猾!

再往大厅的左边走,那里有一些卖龟食的。我将龟食乘进盘子里,跑回到海龟那里一勺一勺的喂它,海龟张着大嘴,我给他了一点龟食,海龟就一丁点一丁点的吃,不一会儿海龟就把所有的龟食全吃完了。

蓬莱海底世界里还有很多很多海底动物,有锅盖鱼、娃娃鱼、电鱼、鲨鱼等等。

我和爸爸、妈妈还去参观了海豚表演,海豚跳上跳下,一会顶球,一会儿将管理员抛来的花圈套在自己的脖子上,一会儿还顶着人在水里来回转圈。太刺激了!我都想骑上它,让他带我一起游泳,那可是太美妙了!

我正高兴的看着,爸爸拖着我离开了,啊!真是依依不舍呀!

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篇20:海底探险的想象作文

全文共 838 字

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我喜欢大海,对海有着无限的畅想。

有一天我看了关于海底的文章,不知不觉中进入了梦香……转眼间,我好似一条小鱼游到了一个美丽的地方,我被这里的景象惊呆了。在一片绿茵茵的草地上,有无数从来都没有见过的奇花异草竟相开放,花园中的喷泉随着音乐声翩翩起舞,喷出来的每一滴水都象珍珠一样洒在树叶上、花丛中;五颜六色的彩石铺成的小路,在阳光的照射下闪闪发光,把这里妆扮得象七色彩虹一样美丽;小河里的水清澈见底,叫不上名的鱼儿在水里自由自在地游着,快乐玩耍;这一切美丽的景象把这座城堡映衬得非常壮观。这里简直就是仙镜,是一个世外桃园。

在这里居住的几天里,我结识了新朋友——美人鱼。她邀请我和大家认识,并且成为好朋友。美人鱼带我觐见了城堡里的女王,正如他们所说:女王非常漂亮,也非常善良,对待臣民有着一颗仁慈宽厚的心。所有臣民也非常爱戴女王,感谢女王给他们创造了一个和平、安定并且舒适地生活环境。女王和我快乐地聊天,因为她们的祖先曾经和人类是很好的朋友,她们从我们人类这里学到了很多很多东西,模仿着我们人类的生活,构建了和谐家园。女王希望我的来访给她们带来人类最新的信息。所以我很快也和女王成为了朋友。我和女王讲了我们学校丰富多彩的生活,还带给女王我们做科学试验培育出来的新型水果,并且把科学老师传授给我的一本《百科全说》送给了女王,希望书本里的知识能够帮助女王,让她们的世界变得更加美丽。女王也向我回赠了海底主要建筑物的照片和一些新的城市建设的的规划,希望我带回人类,好让我们人类看看海底现在的变化,以人类的聪明和才智提出更好的建议。

在我离开海底回到教室时,我把海底的所见告诉给了我的同学,同学们都不相信,不相信海底和我们人类有着一样的生活,都吵闹着要我带他们去眼见为实走一圈。我说:“没关系,去海底的路我很熟悉,并且和女王,还有美人鱼是好朋友,到时我带你们到那里去参观。”

“彤彤,该起床上学了,别睡了,快点”,妈妈的声音叫醒了我。唉,我和同学们还没商量好什么明候去海底呢?

[海底探险想象作文

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