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2204作文
1000奇怪的海底世界作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单海底世界的鱼千奇百怪,有的鱼细细长长的身上还镶嵌着花纹,像一根打人用的鞭子;有的鱼是一个流氓,总是会亲亲比较可爱的鱼;有的鱼就是五颜六色的,像一个调色盘;有的鱼就是一条到处混混的鱼,一看到不顺眼的鱼就要上去打它一下,有时还会把尖利的牙齿露出来,咬别人;还有的在海底里翩翩起舞是个绅士鱼,前面还系领结;还有到处流浪的乞丐鱼,它的头发很乱。
海底世界是一个神奇的游乐园。有些鱼在里面举办了一场化妆舞会,绅士鱼几乎都参加了;有些鱼在海底世界玩了一场摔跤比赛,看看哪只鱼的力气大;还有些鱼在海底世界举行的潜水比赛,看看谁游得快。看,比赛开始了,鲸鱼比赛“砰”的一声,几条鱼奋力向前游,不断地摆动鱼鳍,扭动着身子,几条鱼甩动着鱼尾向上游,像一个火箭冲出水面。
海底世界真是一个千奇百怪的地方呀!
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篇1:大自然的奥秘
全文共 337 字
+ 加入清单红星路小学陈静微指导老师:黄老师
大自然究竟是什么呢?大自然是一道道彩虹,大自然是一缕缕阳光,大自然是一条条细流。
周末,妈妈带我去公园散步,我们走累了就坐在草坪上休息。这时我看见一朵美丽的太阳花,花瓣上有一只蚜虫和一只蚂蚁,蚂蚁一直围着蚜虫转圈圈,我觉得很好奇,心想:它难道要吃掉蚜虫?这么久了怎么还不下口呢?这也太胆小了吧!突然,蚜虫拉了一堆粪便,蚂蚁立刻就逃走了。在我哈哈大笑时,突然来了一群蚂蚁,它们围着那堆屎吃了起来。回家后我查了下百度,原来蚜虫吃花瓣喝花汁,拉出来的粪便是又香又甜的,蚂蚁还会把蚜虫的卵抬回家,第二年春天又把卵搬到花瓣上,这样就可以又吃到“又香又甜”的屎了。
在生活中,我们要认真观察大自然的每个事物,只有这样才会发现很多奥秘,这真是一件愉快的事情啊!
篇2:凡尔纳海底两万里读后感
全文共 562 字
+ 加入清单去年暑假,我阅读了《海底两万里》。自从翻开这本书,它仿佛便引领着我尽情的畅游在那蔚蓝的大海中,那种身临其境的感觉妙不可言,让我徜徉在书海中流连忘返。主人公阿龙纳特博土等人乘坐的鹦鹉螺号,在海上探险乘风破浪。历尽了千难万险,可到最后,困难都被他们一一给击破了。海底森林狩猎、勇救采珠人、意外触礁、大战鲨鱼、捕捉儒良、被困大冰原、血战大章鱼……令人回味无穷。
这本书虽然是在讲述着一个在海底探险的故事,可在与此同时,还让我懂得了许多海上航行的知识。并且还告诉了我许许多多做人的道理,令我受益匪浅呢!让我印象最深刻的、最惊险刺激的是鹦鹉螺号被围困在大冰原的那一段故事。他们从南极——自由之海返航归来了,一天,潜艇竟被困在了一个大冰原里,形成了一个巨大的、密不透风的大冰牢。面对这样的困难,尼摩艇长带领着他们寻找着新的出路,虽然几经失败,但是他们丝毫没有一丁点儿紧张的情绪,反而沉着冷静地面对着困难,团结在一起,仍然坚持着,与死神抗争。最终靠他们聪明的智慧和坚持不懈、团结一致的精神,终于战胜了困难冲破了大冰牢。这种不怕困难,勇往直前的精神不正是我们在学习和生活中要拥有和不可缺少的精神吗?
高尔基曾经说过一句话“书是人类进步的阶梯”。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船,在书海里畅游,获得更多的知识和智慧。
篇3:高中生海底两万里读后感400字
全文共 470 字
+ 加入清单我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。在读书的过程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一起乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开始了充满了传奇色彩的海底探险之路。一起周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极北冰洋,遇见了许许多多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道等。
让我明白了大量科学文化的地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠岩,珍珠的分类,采集,潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实,我感叹了一番,佩服作者的想象力,预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉号的尼摩船长是极为神秘的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。将一些事情了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千万两黄金来支援陆地的人们的正义斗争。
还有一次在南极探险时,处于一个缺氧的一个状态,可当时只有潜水衣的储存的一丝空气,却把那一丝空气给阿龙纳斯,他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了无数的读者,也感动了我。
读完了后,我明白了一句话是:没有做不到的,只有想不到的。
篇4:海底两万里读后感
全文共 984 字
+ 加入清单古老的大海是一片灰白而忧郁的原野——布赖恩特。
这是布莱恩特对大海的描述,海之大超乎人们的想象,人们说,海是巨大的宝藏,因为多,更因为大。只是从现在开始,我才知道,哦!大海!原来你如此奥妙!
作为一个普通人,对于海之魅的领略微乎其微,因为视觉的狭窄,我们对海洋了解太少,他那么神秘,那么神奇,那么不可思议,如果你还是那样固执认为,海洋就是数不胜数的水滴汇成的话,那我真替你感到遗憾。我第一次与海相遇,他的开阔,就让我忘掉了所有的不愉快,但是这一点只是喜,让我万万没有想到的是,惊喜在后面。因为他,我好像才认识了海,原来海最美的是在水之深处。
他其实就是一本书——凡尔纳的《海底两万里》,这是一部生动神秘的海洋百科总汇,是他用巧手解开了海洋挡在世人面前的帷幕,望见了还有面纱遮掩的神秘,海洋奥秘无穷,至今也是有未解之谜,或许在等“有缘人”吧。
《海底两万里》是讲述了法国博物学家阿罗纳克斯因偶然机遇登上了尼摩艇长的“鹦鹉螺号”,并开始环游海洋,饱览海洋的无穷奥秘。最后不告而别的传奇故事。
我是多么羡慕他们,因为在那样一个先进的潜水艇里,畅游世界,将海洋一览无余,即使是所写下的文字也没有亲眼所见的更深刻,恐书中只是一星半点。海的蔚蓝,海的色彩,五光十色全部被笼罩在了透明的蔚蓝之下,梦幻而又真实,朦胧而又确切,哦,海洋你如此美丽!千奇百怪的海底生物,成群结队的小丑鱼,这是热带的海洋;或是庞然大物却仍然一批批一群群的抹香鲸,这是高纬度的海;当那枪乌贼侵袭“鹦鹉螺号”时,我才知道原来章鱼竟然可以有6尺长,有250个吸盘,在靠近南极大陆时,一群抹香鲸袭击长须鲸时,我才明白海洋也存在生物之间为生存的残酷与血腥,庞大的章鱼与之相比,真是小巫见大巫了。我们别看珊瑚的美丽,当船只遇上暗礁,可就是晦暗了。这就好像晴空万里中的海洋,怡人而又可爱,暴风雨中的海洋就似发了脾气,使人心中一颤。哦,海洋你如此多变。
人们知晓海的魅力,更是知晓海的利用价值,所以大肆开发,过量的捕捉生物,诸多生物已灭绝或濒临灭绝,这对人们,对海洋是多么巨大的损失!日久夜长,我们的海还会可爱吗?还会使丰富多彩,拥有无穷奥秘吗?所以,保护海洋是我们义不容辞的责任,就是那一句公益广告词:没有买卖,就没有杀害。
海,是河流交汇处,生灵的家园,我们爱他,更要呵护他,让世人永远都会叹一句:哦,大海!原来你如此的奥秘、可爱!
篇5:海底两万里读后感400字
全文共 254 字
+ 加入清单书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。这是来自莎士比亚的名言。
我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》之后,我深深地被生物学家阿龙纳斯教授和他忠实的伙伴康塞尔,还有尼摩船长探险精神吸引住了。《海底两万里》主要讲述了,法国生物学家阿龙纳斯教授与他的两个忠实的伙伴遭遇“海怪”——诺第留斯号,在海底旅行的故事。
书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,最真挚的朋友。从现在开始就让我们来读书好,读好书,好读书吧!让我们在书的海洋里遨游,获得更多更多的知识吧!
篇6:未来的海底世界
全文共 477 字
+ 加入清单浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼,头上长着密密麻麻的软刺,远远望去活像一个狮子头。那时什么?原来是带鱼,又长又细的身子像蛇一样,弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼,成群结队一起有的沙丁鱼,爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚,你可别以为珊瑚是植物,它们是动物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就会成了珊瑚虫的美餐。它们的生活过的多么愉快。
早晨,大人们要上班,小孩要上学。因为海面上有一个囊,可以把空气灌在里面,所以,人们都不用带面罩了。23世纪后的公共汽车都是大飞鱼,只要人一坐上去大鱼就会带你去你想去的地方。这样既不用把海污染也不会迟到了。23世纪后的床更是好玩。有的床是大珊瑚,有的床是巨型的大贝壳,还有的床是乌龟壳。海里的家没有什么布置,但是墙壁很光滑,屋子清洁、干燥、很卫生。23世纪后的游乐场,有许多小鱼围着你绕圈圈,有鱼奶奶给你讲海底以前的故事;有魔术师阿酷为你变魔术;有歌唱家小美美味你高歌、伴舞;有小鲤鱼为你吹泡泡。
篇7:探索科学的奥秘作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单星期四的中午,我坐在返程的车上,心里却还在兴奋地回想着两三个小时前,我们在宁波科学探索中心探索科学的奥秘。
我们在九点到达了令所有人都盼望已久的目的地——宁波科学探索中心。它由六个馆构成,分别是宇宙、海洋、和谐家园、人体与脑、人体的技能、科学的乐趣。我们在宇宙中勘测八大行星,在海洋馆探索大海的奥秘,在人体的技能里惊叹我们看起来瘦弱、不起眼的身体……其中最令我记忆犹新的,便是海洋馆的“台风体验”了。
我们戴上眼镜、耳罩,进入了台风体验的场地。这是一个半圆形的场地,正前方有一个大屏幕;半圆的圆弧上有一排扶手,像一个没有桌椅的教室。“砰”一声,灯灭了,屏幕上放映着有关台风起因的动画。一阵凉风扑面而来,然而却只是将我们的红领巾吹得动了几下而已。我不禁大失所望,就这么点儿风就算“台风”?糊弄人的吧?
谁知,随着时间的推移,风力也不断地在加强。不一会儿,风就比刚开始强了不知多少倍。现在随着风“舞动”的就不仅仅是红领巾了——只见马家树的一头“长发”已被风吹得竖了起来,我不禁暗暗地想,等会儿一定要告诉马家树这个发型有多么“拉风”。
又过了一会儿,风力已经最大了。我努力地与台风抗衡,却终究抵不过大自然的怪力,被吹得连连后退。动画上显示,这还远远不及大自然中最强风力呢!我不禁惊叹起大自然的威力,在它面前,人类是多么的渺小,多么的不值一提。
通过台风体验,我们在玩的同时也明白了台风是怎么形成的:在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上,由于近洋面气温高,大量空气膨胀上升,使近洋面气压降低,外围空气源源不断地补充流入上升去。受地转偏向力的影响,流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷,其中的水汽冷却凝结形成水滴时,要放出热量,又促使低层空气不断上升。这样近洋面气压下降得更低,空气旋转得更加猛烈,最后形成了台风。
除了台风体验,其他的项目也都很好玩,同时也告诉了我们这一切的科学道理。可惜由于时间作祟,集合的哨声吹响了,我们只好停止探索,依依不舍地离开了宁波科学探索中心。
篇8:写海底探险的作文
全文共 873 字
+ 加入清单我和表哥来到沙滩,听着大海在欢唱,海鸥在飞翔,当我欣赏美景时,突然,我和表哥都被一股漩涡吸进了海底。
在海中,我惊讶的发现竟可以自由呼吸,来都来了,就参观一下海底世界吧。海中的世界简直美极了,五颜六色的珊瑚正是鱼儿居住的地方,看,那排列整整齐齐的鱼儿美极了,要是能搬进来就好了。
可这时,整齐的鱼儿突然乱了起来,看!大鲨鱼,它像一个大卡车,像是要碾压过我们,它张大嘴,锋利的牙齿让我把心都提了起来,不管这么多了,快跑。我快速向反方向跑,而表哥却愣在了那里,我一把拉住了表哥赶紧跑,心想:哎呀,本想看一看漂亮的海底世界,谁曾想竟遇到了大鲨鱼,点儿背不能怨社会,得赶紧跑。本以为我和表哥学过游泳必能脱险,谁知道鲨鱼的速度可比我们快多了,它像一匹脱缰的野马,闪电般飞游到我们身边,它一步步靠近,嘴巴一张一合,完蛋了,我难道年纪轻轻就要命丧于此吗,不,我不放弃,表哥也像是同我一样的想法,加起速来,不行了,好累啊,我努力睁开自己的眼睛,越来越觉得自己慢。正当我想放弃时,表哥却用手指了指前方,用眼睛向我传达到:“快坚持住,前面就有个小洞,进去我们就能逃生了。”我看到了希望,像打了鸡血似的再次充满了力量,向前方飞驰而去。“砰”地一声,鲨鱼撞到了洞穴前的岩石上,它连续撞了几下,都无法碰到我们,游了几圈后终于离开。耶!我们活了下来,我和表哥高兴地抱在了一起。
这时,我们发现洞穴深处有一个发光的白点,于是我们慢慢向白点游去,原来是几颗珍珠,我们好幸运啊,刚想拿走时,我突然意识到原来那里是个大贝壳。只听“砰”的一声,大贝壳合上了嘴,幸好我把贪财的表哥手拽了出来,我们快速游出洞穴,大贝壳已经跟了上来,又要悲剧了吗?我的心脏可受不了,我边游边看周边,也没发现有什么可以帮助我们,这时我发现了一个木棍,便立即拿了起来,我一直在等候着时机,找一个可以让我们反败为胜的机会。一,二,三。我找准时机,给了刚刚张开嘴的大贝壳措手不及的一击。太好了,成功了,快跑,我拉起表哥赶紧逃出了海底世界。
这次奇妙之旅也给我上了一课:遇到危险一定要冷静,不要慌张,伺机而动,就能打败敌人。
篇9:气象局里的奥秘作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单这个星期天下午,我和我的小伙伴们一起去参加了小记者活动。这次活动的地点在萧山区气象局,活动的名称是“走进气象局”。
我们签到后先来到三楼会议室集中,带队老师讲了活动纪律后,我们先去了一楼的科普馆。科普馆内首先看到的是一块大屏幕,大屏幕上有代表气象灾害预警信号的四种颜色,蓝色代表一般、黄色代表较重、橙色代表严重、红色代表非常严重;还有云是怎么形成的介绍、自然灾害有哪些等。我最了解的当然是“云是怎么形成的”,云是由水蒸发后变成水蒸汽,水蒸汽一直往上升遇到冷空气,就会迅速凝结成水珠,水珠越来越多就会一点一点聚拢来,就会慢慢开始形成云。参观完了科普馆,我们又去了五楼的演播厅、气象台和雾霾探测仪间。演播厅是让主持人预报天气的,主持人说完把文件发给电视台,经过处理就可以播放给广大老百姓看了。气象台是监测气象的,雾霾探测仪是探测空气中的PM2、5是否超过国家标准。参观完了我们又回到三楼会议室参加知识竞赛,我积极参加竞答,可惜老师说每个小朋友只能回答一次。
我觉得这次活动非常有意义,不但让我长了许多的气象知识,还让我明白了每天电视节目中气象预报的来历。
篇10:海底历险记作文800字
全文共 1040 字
+ 加入清单在海底深处,有—个洞穴,里面住着两只小海龟,老大叫明明、老二叫红红。
有一天,小海龟在洞穴里住闷了,所以跑出家里玩。海龟爸爸拦住说:“不许出去,外面很危险。”但它们俩不听,趁爸爸妈妈不注意,游了出去;它们自由自在的游着。突然,遇到了一条鱼,这是海龟的朋友,名叫小明。老大、老二同声说到:“你出来干什么呢?”小明说:“出来玩玩,你们呢?”它们俩说:“我们在家里住闷了,想出来玩。但是爸爸妈妈不让我们出来玩,所以我们就趁他们不注意就游了出来。”小明说:“那你们爸爸妈妈不会很担心吗?”明明说:“没关系!我们一起去玩吧!”
它们结伴一起走,走了不久。突然,遇见了—只饥饿的大白鯊,大白鯊向它们冲来;它们向海底游,快要游到海底时。突然,有一股奇怪的水压把它们吸引住了,而且不断的往下吸。这时小明与其伙伴们各个惊恐焦虑的四处乱窜,但还是敌不过这又深又黑的“黑洞”。小明说:这难道是传说中的海底传送门吗?就在这—瞬间身体僵硬麻痺的到了另一个世界。
此时,小明和伙伴们因紧张过度而几乎昏觉。老二用微弱的声音说:“这是哪里呢?”小明回答:“应该是在另—个世界。"并且说:“应该是那一个奇怪的气流,把我们带来的。”老二看了看四周,发现有海底的遗迹,有着硕大的建物,像极了王宫。老大又喊着大夥说:“这里有几个雕像,好美呀!”这时远处传来天搖地动的声音,不绝于耳。好像这王宫随时都要崩塌似的,不一会儿,大大小小的石块正不约而同的掉了下来。隐约中听见了有人呼唤救命的声音。看个究竟,居然是从雕像里传来的。
老大游到了雕像面前说:“有什……么……事……吗?”雕像回答说:“我本来是这个国家的王后,但是几年前的今天,可恶的侵略者渣西对我的国家施了魔咒,把我们都变成了雕像。在渣西走时,好心的渣西仆人德邦告诉我说:“只要把大厅中的大牡蛎打开,取出王冠后放在我的头上,就可以解除魔咒。
它们游到了大厅,绞尽脑汁的想把牡蛎打开,可是怎么也打不开。小明飞快地回去问王后:“要如何才能把牡蛎打开呢?”王后说:“只要唱一首好听的歌,就可以让牡蛎打开。”话音刚落,小明又飞也似的游走了。小明把事情告诉了小海龟它们俩,小红说:“我会唱歌!”于是小红唱了—首歌。过了不久,牡蛎也张开了嘴。它们赶紧拿走王冠,把王冠戴在王后头上。突然,強光一闪,把王宫变成了原来繁华的样子。王后说:“太谢谢你们了。”小明和伙伴们都说:“不用客气,”并表示该回家了。王后为了表示感谢,就用法力打开了海底传送门,小明和伙伴们,一转眼,就各自回到了自已温暖的家。
篇11:充满奥秘的月球作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单今天,小记者团组织给我们上了一堂关于月球的讲座,这次讲座是由银河小学的何老师为我们讲解有关月球的知识。
月球里有一个由海,那就是我们中国的嫦娥三号的降落点。我们用普通的望远镜看月球看得不是很清楚,如果我们用电脑操控的望远镜可以看得更清晰。但用全球最清晰的望远镜-哈勃望远镜,跟前两个望远镜完完全全不是一个档次的。哈勃望远镜是在我们的地球上空,其实就是一个卫星望远镜,所以是全世界最先进的望远镜。然后老师给我们讲玉兔号,玉兔号本次的任务是,检测此次月壤元素成分探测以及其他科学探测工作做先期技。因为月球上一天等于地球上一个月。玉免号白天靠的是太阳光的能量来工作。晚上没光他就休息。可是有一天玉兔号出了故障,不工作了。可经过了一个月,玉兔号又恢复了,这次恢复让玉兔号变得更好了,原本只能工作一年的,玉兔号他现在可以工作三年了。三年后的2016年玉兔号正式退役了。他依依不舍地说:大家晚安了,晚安地球。
月球真是奥秘呀!一定要好好学习,成为一名科学家。
篇12:做酸奶的奥秘作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单岁月如流,白驹过隙。转眼间,我们已经升入了六年级。刚开学,就发生了许多有趣的事情。其中,最令我难忘的还是科学课上袁老师领我们做酸奶了。
一大早,我刚走进教室,就看见酸奶机和许多瓶牛奶摆在讲台上,我才忽然记起今天科学课的内容——做酸奶。早读课还没开始,就见袁老师已经开始忙碌了,她的动作是那么的熟练。只见她拿起热水壶开始烫内胆和盖子,烫干净后,老师将纯牛奶倒入内胆中,用勺子舀了几勺糖,再用筷子搅拌均匀,然后在酸奶机里加入不超过内胆口的热水,最后合上盖子,开始通电。这样就初步完成了制作酸奶的过程了。
一到下课的时候,酸奶机前总是大排长龙,总有陆陆续续的人前去观察酸奶,甚至有人排到了上课铃响了都没看到。
终于熬到了下午的科学课了,那时的酸奶已经变成了豆腐的样子,袁老师将它搅拌均匀后,就成为了真正意义的酸奶了。在品尝完美味的酸奶后,老师告诉我们:“酸奶能如此美味是因为乳酸菌在不停的繁殖,任何细菌、微生物都会繁殖,也都会死亡。当一个人生病时,就是病菌在他体内繁殖,而病好时,说明病菌已死亡。”
在最后,老师还教了我们懒人做酸奶大法:烫到脚了,爹。没想到做酸奶也能领悟生活中的奥秘,微生物竟也有生命。我要仔细观察生活中的一切,要有一双发现美的眼睛。
篇13:大自然里的奥秘作文
全文共 701 字
+ 加入清单大自然里蕴含着许许多多令你异想不到的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”。 日记日记100字http://www.eorder.nEt.cn
又是星期六了,我来到爸爸的店里学作文,一看时间没到,于是就在楼下“闲逛”起来。走着走着,我来到一家动物店门口,发现门口放着一个正方形的玻璃盒子,里面有一只蜥蜴似的东西,我走过去仔细瞧了瞧它的模样,它长着头盔似的小脑袋,头上还带着一顶“皇冠”,身后还长着一条长长的尾巴,最吸引人眼球的是它的衣裳,五彩缤纷,色彩斑斓,有红、黄、绿、青紫等这些颜色。我想,这应该是大自然送给它的礼物吧!“小朋友,在看变色龙啊!”店主微笑着对我说。“嗯”原来这就是变色龙啊,以前我可从来没见过哟!
有个小男孩在逗它玩,那可爱的变色龙“神秘失踪”了,变色龙好像不在玻璃盒里了。难道变色龙被那个小男孩抓走了?还是。。。。。。我心里产生了一百个问号。我低下头,细细观察,还是没有发现一丁点变色龙的踪影,正当我灰心丧气地准备离开时,猛地想起了什么:刚才不是听店主说这就是变色龙吗,为什么要给它取这个名字呢?肯定是因为它的身体会变颜色!于是,我转过身,睁大眼睛,专心致志地“搜”着变色龙,终于,我发现它就藏匿在我的眼皮底下,只是它的颜色变了——变成了棕色。再加上它爬到树枝上,让人轻易发现不了它,真是与树枝配合得“天衣无缝”,相得益彰啊!
回到家后,我饶有兴趣地翻开《十万个为什么》终于发现了变色龙的原因,终于明白了它为何要变色:为了逃避天敌和侵犯,接近自己的猎物,它就提高了警惕性,把身体的颜色变成与场景一样的色彩,这样就使其它动物、人类捕捉到它的机率大大减低。它不愧是大自然天赐的“伪装”高手!
篇14:美的奥秘作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单今天,徐老师神秘地带来一个又大又圆的“盘子”,我不解地问道:“老师,这个‘大盘子’是用来吃饭的吗?”老师笑眯眯地说:“这才不是‘大盘子’呢,这是一枚纪念奖章,是一位画家送给我的。”
我看了看纪念奖章,上面刻着“首届江苏省美术节”,原来,它是江苏省文化厅颁发给美术节比赛优胜者的。我算了算,它都有二十一岁了,比我大多了。
这枚奖章是用紫铜铸成的,圆圆的,像个大烙饼。它的直径有27。5厘米,跟家里的汤锅锅盖差不多大。奖章上最明显的就是中间那黄灿灿的“美”字,在灰暗的背景上,显得更加明亮。这个“美”字是由一个人的双手组合而成。上面搞搞竖起的大拇指就是“美”的“小羊角”,四根手指就是“美”的四横,最下方的手臂就是“美”的一撇和一捺。
这枚奖章的设计者真是别具匠心呀,他把右手的食指、中指、无名指和小指设计成了毛笔、排笔、钢笔和小刀,这些都是美术用具,应该是想要我们去创造美吧。我忽然发现双手中间有一只又大又圆的眼睛,它还在看着我们呢,大概是想捕捉精彩的画面吧。我要为奖章的设计者点一个大大的赞!
这时,我忽然想到法国著名的雕塑家罗丹曾说过:“生活中从不缺少美,而是缺少美的发现”。想到这儿,我终于知道这枚奖章的含义了,就是让我们不但用双手去创造美,还要有一双会发现美的眼睛。我发现了美的奥秘!
篇15:探索月球的奥秘
全文共 824 字
+ 加入清单月球,一个神秘的恒星,一个另人匪夷所思的话题,一个奇幻的世界。这天,我们的班会课上,让我们来探索月球的奥秘吧。
月球基本上没有水,也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程,也没有声音的传播,到处是一片寂静的世界。月球本身不发光,天空永远是一片漆黑,太阳和星星可以同时出现。
月球上几乎没有大气,因而月球上的昼夜温差很大。白天,在阳光垂直照射的地方,温度高达127℃;夜晚温度可低到-183℃。由于没有大气的阻隔,使得月面上日光强度比地球上约强1/3左右;紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少,因此在月面上会见到许多奇特的现象,如月球上的天空呈暗黑色,太阳光照射是笔直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线,在月球上星星看起来也不再闪烁了。
月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地,暗灰色部分是月球表面的平原。
月亮比地球小,直径是3476公里,大约等于地球直径的3/11、月亮的表面面积大约是地球表面积的1/14,比亚洲的面积还稍小一些;它的体积是地球的1/49,换句话说,地球里面可装下49个月亮。月亮的质量是地球的1/81;物质的平均密度为每立方厘米3、34克,只相当于地球密度的3/5、月球上的引力只有地球1/6,也就是说,6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走,身体显得很轻松,稍稍一使劲就可以跳起来,宇航员认为在月面上半跳半跑地走,似乎比在地球上步行更痛快。
月球是离地球最近的天体,它是围绕地球运转的、唯一的天然卫星,它与地球的平均距离约384400公里。月球绕地球运动的轨道是一个随圆形轨道,其近地点(离地球最近时)平均距离为363300公里,远地点(离地球最远时)平均距离为405500公里,相差42200公里。
月球真的是又美丽,又神秘呢。作文
篇16:海底两万里读书笔记
全文共 642 字
+ 加入清单你可曾读过《海底两万里》当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种.种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘动的海底生物。
在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。
篇17:游海底世界
全文共 284 字
+ 加入清单列车在飞驰,我的心早已飞到了动物的海洋。到了长沙我拉着爸爸妈妈迫不及待地下了车,直接奔赴我们的目的地——海底世界。放眼望去,人山人海,花团锦簇,好不热闹!
进入海底世界,我又看到了好多朋友:有可爱的海豚,有又大又笨的乌龟,有凶猛的鲨鱼,有威风凛凛的海狮……
十点钟左右,我们观看了两个精彩的节目:美人鱼和海狮表演,我觉得最有趣味的是海狮表演。只见两只海狮出来了,头上顶着一个球,翻滚着,球并没有掉,好玩的是一个会跳舞,一个接球。
天色渐渐暗下来了,我真不想离开这里,心想:如果我能住在这里就好了。
[游海底世界作文8篇
篇18:游青岛海底世界
全文共 604 字
+ 加入清单今天我和老妈来到青岛海底世界。我早就听说青岛海底世界是个好地方,但是以前我没有时间来,今天我终于可以目睹它的风采了,我特别激动。
我们首先来到海洋生物馆,一进门,迎接我们的是一具巨大的抹香鲸骨架,这个骨架大约有十多米长,一人多高,是我见到的最大的动物。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鲸。生物馆展厅里展出了各种海洋生物的标本,有千姿百态的珊瑚、形态各异的螃蟹、还有各种各样的鱼……其中最庞大的是巨鳌蟹,巨鳌蟹是世界上最大的蟹,它像一只巨大的蜘蛛,据说它的钳子展开可长达4.2米。我想凶恶可怕的鲨鱼恐怕也得让它三分。
出了海洋生物馆,沿着一条小路走不远就到了有名的海底世界。这里真是一个奇妙的海底王国。走在迂回的海底玻璃长廊上,我感到真地置身于海底了,鱼儿们在我周围穿梭嬉戏,一会儿是鲷鱼,一会儿是蝠鲼,一会儿是鳐鱼,一会儿又是鲨鱼……使我应接不暇,眼花缭乱。穿过长廊就来到了水族馆。
水族馆里更是鱼的海洋。各种各样的鱼不可计数,熟悉的,陌生的,各个水域生长的,让我大开眼界,增长了很多见识。最奇妙的是竟然有十二生肖鱼。牛角豚头上长着两只角,真的像一头牛;山羊鱼长着山羊一样的胡须;猪齿鱼胖嘟嘟的活像一只小猪;海马、龙鱼、海鳗……鱼也有十二生肖,真有趣。还有一种鱼叫“千手观音”,个头不大,身上长着许多线状的鳍,就像许多只手。
我恋恋不舍的走出海洋馆。我想:大海蕴藏着无穷的奇妙,等待我们去挖掘,去寻找。
篇19:参观海底世界作文300字
全文共 378 字
+ 加入清单今天,我和妈妈等一共六人高高兴兴一同去汤显祖纪念馆,参观海底世界。参观的人川流不息,我也随着人们一道走进海洋世界。
当我走进海底世界时,啊!一眼就看见海底七星彩鱼,它身上有七个斑点,颜色是金黄色的,游水摇头晃脑成群结队,就像一支秧歌队伍整整齐齐美丽极了!再往前走就看见千年海龟,它有小锅那么大,背上的六边形花纹一片接一片,走起路来象蜗牛一样慢吞吞的爬着并抬着头东张西望,只要一有动静他的头立刻缩进龟甲中去。再继续往前走,又看见了和熊猫一样稀少的中华鲟,中化鲟长长的身体,尖尖的嘴,走呀看呀,不知不觉一只海豚展现在我们面前,海豚是一位游泳健将,海豚一会儿蛙泳,一会儿仰泳,只要主人给它吃鱼,它就在水中顶球、钻圈、逗人乐、还有大龙虾、巨型螃蟹……看得我眼花瞭乱。
今天,看了海洋世界,使我了解了海洋,同时也认识很多海洋动物,使我大开眼界。
[参观海底世界作文300字
篇20:海底两万里读后感800字
全文共 817 字
+ 加入清单打开《海底两万里》这一本书,我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每个人的细腻独特。其中,最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。
康塞尔只是一个普通的仆人,他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作:为教授打点行李,整理文献,喂养动物,当听差、跑腿等。
虽说是仆人,但是,他和阿龙纳斯教授,却完全不似主仆。他不卑不亢,不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝,也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重,也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人,但他却和一般的仆人大不相同。他好学,认真,一丝不苟,正如他所爱好的分类学。他理性,严谨,做事考虑周全,而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。
康塞尔对教授可谓是忠心耿耿,他多次解救教授于危难之中,甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时,教授在冲撞时不慎落水,他看到后,毫不犹豫地跳入水中试图解救教授,并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时,他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时,教授问他是否愿意一同前往,他毫不犹豫地回答“教授去哪儿,康塞尔就去哪儿”。
自尊、严谨、认真、忠心耿耿,成就了平凡康塞尔的不平凡。
恐怕,这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的,但是他的内心可能是不平凡的,正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民,只受过小学的教育,但他同时又是“弄潮儿”,他村子中为数不多的“万元户”,是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作,但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法,邻里称道;有的是捐赠了上万元的慈善大家,却深藏不露。他们是平凡的,但也是和康塞尔一样不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是,我们亦如是。