海底的奥秘作文【热门20篇】

在水平如镜的海面下，是一个千奇百怪的海底世界。

这里有千奇百怪的鱼。有的鱼身形硕大，有的鱼五彩缤纷，有的鱼色彩单一，还有的鱼体形细长。有一种鞭子鱼，活像一根鞭子，看谁不顺眼了，就拿身子抽它，游起来就像一条龙摆着尾巴，大摇大摆地走在海底。

还有一种鱼，身体圆圆的，上面色彩丰富，像一个调色盘。游动时又像一个会走路的调色盘，它背后总跟着一个大画家，蘸着它身上的颜料，在海底世界画出各种美丽的图画。

海底世界有很多鱼在友好的生活，但总有一些不要脸的鱼在搞破坏。有一个流氓鱼，见谁就亲亲，不论是小孩还是大人。还有一个混混鱼，看谁不好就打，总是一言不合就打起来。一条混混鱼老大，不停地用头撞，一条混混鱼灵机一动，给另一条混混鱼一个扫堂腿，然后又绕到背后，用鱼鳍划伤对方的肚子。

这个奇怪的海底世界，真是让我忘不了啊！

今天是2019年5月19日，我参加了郁达夫少年文学院的“走近亚林所，探索植物育种奥秘”的活动。

首先，我们来到亚林所的三楼会议室，那里有教授和博士生为我们讲了“浅淡转基因食品”和“植物组织培养”。上面“浅淡转基因食品”主要讲了——基因。分别是基因功能的实现，转基因，转基因的前事，转基因食物，我国产基因食品的现状和我国政府对转基因的态度。

接下来，我们现场观看了光学显微镜，了解“光学显微镜的发展简史。1610年，伽和略制造出了具有物镜、目镜及镜筒的复式显微镜。1611年开普勒说明了显微镜的原理。1665年虎克制造出放大140倍的显微镜，提出”Cell“的概念……从这几件发明，就能看出，我们的科学家真伟大。

紧接着，我们开始了第二节课“植物组织培养“而这个主要讲组织培养，植物组织培养的类形及应用。我们参观了实验室，一进门，只见各种瓶子里的植物映入眼帘，瓶子里是各种各样的植物 光是数量，足足有300多种，这个实验室，一天18个小时灯是开的，其余6小时是关的，原来，植物也像我们人类，有白天与黑夜。接着，我们在实验室里，还亲自做了植物实验，我感到植物真的很奥秘。

快乐的时光总是过得那么快，一天很快就过去了，我依然舍不得离开，真希望能够多学一点植物知识，虽然时间短暂，我们却从中学到了许多知识，我像海绵一样吸着知识的乳汁，本想再获得一些知识，可是我不得不说“再见！亚林所！下次我还会来的！”

海洋真的好大，人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小，好像读完《海底两万里》，就能知道大海有多大。

——题记

曾经，我认为海是如此之大，我在大海上正如蚂蚁在大陆，读完《海底两万里》，海在我的心中大大减小，正如我在海的这头，你在海的那头，我们却能彼此看见。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》，就像和阿龙纳斯一起讨论生物，就像和尼莫船长一起探讨海洋，就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。

首先，我不得不称赞，《海底两万里》真是一本不错的书，我也不得不佩服，作者凡尔纳能写出这么好的一本书，正所谓“十年磨一剑”，虽不知凡尔纳写这本书用了多久，但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽，大海世界的精彩和大海之深，而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事，让我们在书的海洋中探索也不失乏味，像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流

连忘返，其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书，让我对大海有了新的认识、新的见解，也让我对大海更加感兴趣。

“你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中，凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人，他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上，在巨大的海洋中，在聪明机智的尼摩船长的带领下，开始了对海洋的探索。在书中，阿龙纳斯已不像一位生物学家，而像一位探索家，从刚开始的摸索，到逐渐变成探索，在两年的时间中，阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索，他已经成为一名探索家，一名当之无愧的探索家!然而，两年过后，他回到了陆地，停止了对海洋的探索，探索就此结束，让我们这些读者多少都觉得有些可惜，不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说，这真是一本值得探索的书。

“努力是成功之母，成功的秘诀在于恒心。”

在凡尔纳的细心描写下，阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家，阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”，在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程，开始了对海洋的探索，在途中，遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长，在尼莫船长的带领下，他们周游各海，历经千辛万苦，也看到许多海洋中美丽的事物，几经波折，他们最终离开大海，回到陆地，将这件事公布于世。在书中，我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负，不得不感叹鹦鹉螺号的巨大，不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来，数以千计的感叹，让我不得不再次赞叹：这真是一本成功的书!

“知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清，但却总是掘不到底。”

然而，在赞叹之后，我又得感叹一次：作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下，阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离，他们的海底探险将会继续进行，也将有更多的故事发生，而凡尔纳却以逃离挪威海岸，将这件事公布于世为结局，终止了对海底的探险，给人们带来了悬念：接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处，但我认为这也是本书的遗憾之处，大海这么神秘，谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去，海底将不止两万里，这也将是一本读不完的书。

读完《海底两万里》，我的感悟很深，三言两语说不尽，千言万语也无法表达，海是深的，是大的，也是神秘的，我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》，叫做《海底N万里》，可能还有一种喜感吧。

教育心理学表明，生活使人面临难度不同的任务，他们必然会评估自己成功的可能性。力求成功的人，旨在获取成就，并选择能有所成就的任务。这种情况，最有可能发生在他们预计自己成功的可能性有50%的把握时，因为这给他们提供了最大的现实挑战。如果他们认为成功完全不可能，或者胜券在握，动机水准反而下降。所谓跳一跳，摘桃子，如果使劲跳了，桃子还是遥不可及，那再次跳起的动力就丧失了。学生学习数理化的兴趣往往高于语文学习的兴趣，解答理科习题的劲头要比写作文的劲头足，原因在于一道理科习题解答出来，学生就摘到了桃子，能尝到成功的甜头。而作文写出来了，只有少数同学有摘桃子的感觉，大多数人换得的是老师的冷冰冰的评语，甚至是讽刺和挖苦，有太多的失败和苦水。在此，我奉劝所有一线的语文老师，不要高悬你们的桃子，不要拿思想深刻，构思精巧，风格独特，语言优美的要求苛刻学生的作文。

最近，我读了一本叫《海底两万里》的书，这本书很好看，尤其是有一段让我体会良多。

那一段主要讲了内莫船长带教授，来到了一个充满着沉船尸骸的地方。这个沉船的墓地，有着许许多多的金银珠宝和稀世珍宝。内莫船长吩咐手下，下去把金银珠宝全部拾起，运回潜水船里的事。大家肯定都认为内莫船长事为了自己，那你就大错特错了。内莫船长并不是为了自己，而是为了世上众多的受难大众、众多的被压迫民族、众多需要救济的穷人、众多需要报仇的牺牲者。我感觉到：内莫船长虽然对陆地上的人充满着仇恨，但实际上还存有对最纯真的人类的爱心，他要把爱献给受压迫、受奴役的人们。所以说，就算是坏人，也有善良的一面。记得还有一次，内莫船长拿了一箱金条送给了民众起义的克里特岛的民众。

内莫船长虽然仇恨陆地上的人，但是也重视防止被坏人利用的、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀观念。从这里，我想那时候的人们已经很爱护海洋生物了，为什么还有海洋生物会灭绝呢?说明，我们现在爱护海洋生物程度不够深，保护海洋生物不够好。日本等国家还在捕杀鲸类、海豹来吃，导致了一些鲸类的灭绝。从现在开始，我们应该呼吁全人类：我们要爱护地球，爱护地球上的一切，包括大自然、海洋生物、鸟类、动物……刻不容援啊。

现在是2030年，我的爸爸妈妈这时已经是海底研究所的正副经理。有一天，我接到一个电话，有一位叔叔告诉我说我的爸爸叫我和表哥们收拾行李去爸爸妈妈的研究所。

不一会儿，我们来到了爸爸妈妈的研究所。爸爸说：“我们今天要去一个很美丽的地方。”我和表哥异口同声地问：“我们去那里？”妈妈微微一笑，说：“别急，等一下你们就知道了。”好！等一下肯定会有我们意想不到的惊喜！想到这里，我开始激动起来。

过了不久，我们坐着潜水艇去了海底，这一个不是普普通通的潜水艇，而是一个多功能的潜水艇。到了海底才知道我们要去的地方原来是海底，我们要作一次海底探险呢。

潜艇行走了一会儿，外面越来越暗了。原来我们已经来到了400米多深。爸爸说：“准备，我们要开始海底探险了。”我们一个个穿好蛙人服打开舱门，潜下去了，只觉得海水不像我想象中的寒冷，只是感觉压力很大。

海底里到处是游来游去的动物，如章鱼、梭子鱼、乌贼、海星、水母等等，多得数也数不清，看得我眼花缭乱。

我们游了一会儿，突然，我们看见有一座王宫，金碧辉煌，闪闪发光，很漂亮。难道这里就是我们传说中的龙宫？一打听，果然就是。我们进到宫里，里面虾兵蟹将，来来往往，我们叫一个蟹将去通报，只听见一声“公主到！”美人鱼公主出来了，她长着美女头，鱼身子，穿得可真漂亮，笑吟吟地欢迎我们，还请我们品尝她们最喜欢的东西。我们感到非常高兴，直到我们吃饱了，才依依不舍地离开了。

这次海底探险让我见识了很多新鲜的东西，我发现原来海底世界是这样的美丽。我觉得这个旅程真有意义。

皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的独角鲸,在船上认识了尼德.兰,并成了好朋友.在一次次地追逐独角鲸以后,在一次偶然的撞击后落人了海里.阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了.就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在独角鲸身上的尼德.兰救了.谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇.不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德.兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜.后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了.

因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中,所以他们受到了款待.他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情.后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单.他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷.他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险.跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德.兰一起在陆地上度过了几天.他们找了些水果.蔬菜以及猎物.后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡.他们来到了珊瑚王国，观赏着美丽的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺.之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是大西洋洲。终于，他们三人要逃走了，遇到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。

在漫无边际的海洋，在富有神奇气息的海中，有这样一群人，他们孤立人群，厌恶大陆，在一个当世无双的潜艇中，于海中遨游，与大陆隔离，过着无人知晓，美丽绝伦的海底生活。

这艘潜艇就是“诺第留斯号”，它的建造者就是那极富有神秘色彩的尼摩船长。说起尼摩船长，我感到无比的敬佩。他是这支海底队伍的领袖，是一个当之无愧的天才，他用自己的双手，一点点地建造出了“诺第留斯号”，他以对电的更深研究，使“诺第留斯号”的速度举世无双，并向海水中索电，使电能接近∞，这等壮举，使他显得更为高大。

尼摩船长除了极其优秀的自身条件，还有更突出的一面。从用海底沉船的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争，以及勇斗角鲨救采珠人，可以看出他是一个有正义感和反抗压力的战士，他同情弱者，心地善良，富有同情心，并且勇敢，不畏艰险，是一个如同神一样存在的人，一个神秘的人，一个孤立的人。

阅读着尼摩船长的种种事例及生活，心生感慨，心怀敬意，他那么古怪，他讨厌人类又帮助人类，因为他心怀正义，他在海底毫不畏惧，因为他那么的自信。他好似无所不能，无所不畏。我最为敬佩的是他的正义感和挺强的，这样一个孤立的人，一个追求自由的人，为了人民免受压迫，在海底寻找财宝，奉献出自己的一份力量。他为了贫穷、被压迫的彩珠人，不顾自身安危，毫不畏惧，以生命为代价救这名彩珠人，这种精神，令人叹儿观之，自愧不如。

回想到自己，不由得心生惭愧，我从来不会去做这类事情，连募捐也都是不情不愿。这一次，我深知不足，也深受教诲，我要以此而学习，去帮助那些困难的人，就算力不从心，也要出一份力用真心去帮助那些不幸的人。

《海底两万里》，这本科幻小说实属著作，它引发我的想象力，牵发我的正义感，给予我深深的启迪。让我重拾那颗想象的大脑，那个正义的心，好像有个声音在心底发出：去想象吧，去帮助他人吧！

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管它们不是那么地惊天动地，但是依然使我感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！在这当中，有那么一件事让我记忆犹新。

有一次，我和几个好朋友下课去打乒乓球，我们玩得不亦乐乎，打着打着，乒乓球不小心掉在地上，被一个同学踩坏了，那位同学急忙对我说：“对不起，对不起，我不是故意的，我是不小心的。”看到那位同学这么诚恳地向我道歉，我连摇着头说：“没关系，一个乒乓球而已嘛。”

这件事情就过去了，但是，虽然我嘴上说着没关系，心里却还是有点心疼，毕竟那个兵乓球已经跟随了好长时间了。我闷闷不乐地带着瘪成一团的球走进教室，一时间脑袋空白，忘记了自己要做什么。走回教室，我在窗户边的一个座位上望着远方，脑海中又想起了那个兵乓球，我想：我要把乒乓球修好。可是，我费尽心思都想不出来一丁点办法，想着想着，不知不觉就上课了。

这节是科学课，大家都听得非常出神，听完老师讲的“热涨冷缩”原理时，我迫不及待地举起手向老师提问：“老师，如果乒乓球被踩坏了怎么办？”“就用我刚才讲的热胀冷缩原理，但记住一定要用热水哟。”

下课了，我立刻拿着乒乓球跑到厕所，打开热水把水池装满，再把乒乓球往水池里放，两分钟后，奇迹出现了，乒乓球真的胀了起来。

兵乓球的从瘪到胀，让我明白了：在日常生活中，我们做任何事情都要善于观察，勤于思考，那样你就会得到意想不到的惊喜和收获。

大自然还有无限的奥秘，等待我们去探索，但在大自然中学会生存，是人类要学的最重要一课。

前几年，我和小伙伴去尼山露营。不过这一次与往常不同，我们要自己找食物。这可犯了难，找不到食物可是要饿肚子了。我们下到河滩上，看到有一处大水洼，还有几处小水洼，隐隐约约地看到鱼在翻腾，在跳跃。太好了！机会就在眼前。浅滩上还有一些泥鳅钻来钻去，身上非常滑，抓住它们可是困难重重。我们只好用石头堵。费了九牛二虎之力终于收获了几条泥鳅。看到大坑里还有些大鱼，我们兴致大发，要捕获他们，可谈何容易。家长们教给我们用大石头向水坑里砸，用石头溅起的振波把鱼震晕，这样就好逮鱼了，好办法！我们连续不断地扔了好多石头，总算有了成果，捕获了几条十厘米长的小鱼，不错，继续努力！

我们目不转睛地盯着水面，只要有鱼来，石头就会准确无误的砸过去。可收获甚微。我们继续搜索，我发现了一个深水潭，里面竟然有两条大黑鱼，狡猾的家伙！不细看还真发现不了呢？我们用石头发起攻击，它们张开一口锋利的牙齿，好像在说，“想逮我们，让你们没好果子吃。”那锋利的牙齿让人毛骨悚然。我们有些害怕了。可不逮鱼就没饭吃。我和另外一个伙伴前后夹击，一步步地包围，又有伙伴们加入了。我们把两条黑鱼围了个水泄不通。可虽然这样，我们仍不肯下手，怕它咬人。我在等待时机。机会来了，我眼疾手快，一伸手就抓住了。可它的皮肤像丝绸一样滑，又特别沉，竟然让它逃之夭夭。我们再接再厉，步步紧逼，让它无路可逃，终于成功了！第二条也不是善茬，像个机灵鬼，有任何一点动静，它就会溜走。我们逐步缩小它的活动范围，把这个家伙成功捕获。

我们吃上了鱼肉大餐，而且味道很鲜美。这次，我们学了怎样在生活中找到食物，找到了捕鱼的方法，我们学会了生存！

大自然给予我们食物、水、住所。。。。。。亲自动手，丰衣足食。

[探索大自然的奥秘六年级作文

20XX年暑假期间，我和爸爸、妈妈一起去了蓬莱海底世界。

一进海底世界的大门，迎面看到一个用玻璃做的大圆筒。里面有很多银白色的小水母在游动，小水母的上身长得像蘑菇，下身长着像粉条一样的八条腿，他游动的姿势很优美，看着让人陶醉。

之后我们又来到了一个大厅，大厅的玻璃缸里趴着几只大海龟，他们用眼睛盯着前来观赏的游客，像是在欢迎我们的到来。海龟的样子很可爱，他的壳是六边形的；他大腿和大柱子差不多，真是很有型啊！它的小尾巴又粗又壮，尾巴头很尖像个钉子。脖子和头很粗大，但很灵活，特别是遇到危险情况时他就把头和脖子迅速缩到壳里面保护起来，真狡猾！

再往大厅的左边走，那里有一些卖龟食的。我将龟食乘进盘子里，跑回到海龟那里一勺一勺的喂它，海龟张着大嘴，我给他了一点龟食，海龟就一丁点一丁点的吃，不一会儿海龟就把所有的龟食全吃完了。

蓬莱海底世界里还有很多很多海底动物，有锅盖鱼、娃娃鱼、电鱼、鲨鱼等等。

我和爸爸、妈妈还去参观了海豚表演，海豚跳上跳下，一会顶球，一会儿将管理员抛来的花圈套在自己的脖子上，一会儿还顶着人在水里来回转圈。太刺激了！我都想骑上它，让他带我一起游泳，那可是太美妙了！

我正高兴的看着，爸爸拖着我离开了，啊！真是依依不舍呀！

大家好！你们知道我去哪儿了吗？没错，就是海底世界。你们知道那是什么样子的吗？那就听我慢慢讲来吧。

那里是一座“城”，是一座在海底由鱼儿搭起的一座“小城市”。

那儿的鱼呀各种各样，也可以称得上是千奇百怪了，如：色彩艳丽的鱼，胖得好似皮球一样的鱼，“骨”瘦如柴的小鱼，细成一根皮带且很长的鱼，还有又细又短又小的小鱼……这只是它们的外表，深挖它们的精神才好玩呢！

有些鱼好比绅士一般，这些鱼上一秒还活灵活现地在泥地里打滚，下一秒就如绅士般优雅地在海底散步了。

有些淘气、调皮的鱼就只喜欢用尾巴扫来扫去，弄得海底乌烟瘴气的，看都看不清楚。

有些鱼天生好斗，一打起架就要争个你死我活。有些鱼虽然文静但是也很霸气，可是见到那些好斗的鱼还是十分害怕，一声不吭。

识过“庐山真面目”，我们海底世界一年一度的潜水大赛来临了。选手们纷纷到达了水面，只听一声闷响：鲸鱼一吼，所有选手猛把头扎进水里，迅速摆动鱼鳍，抖动鱼尾，仿佛一颗炸弹，钻入水中，便不见了踪影。

这就是鱼儿的世界，它们都不一样，有着不一样的体形、外表……但，它们每天都像过节一样开心。你想来参观这个热闹的世界吗？鱼儿们欢迎你，海底世界随时向你敞开怀抱！

今天，我们来到了青岛的海底世界，这里的动物标本千奇百怪，下面就让我们一起去看看吧！

进入博物馆，你首先会看见姿态万千的白珊瑚礁，有琉球肩脑珊瑚，它圆圆的，像个球，分布于西沙群岛等诸岛，青 岛 海 底 世 界作文。有苍珊瑚，它是黑灰色的。还有红珊瑚，他像一棵茂盛的树……继续向前走，你会看见许多贝壳，其中，令我最惊讶的是它：砗豪，它很大，据介绍，它壳质重而坚厚，见于黄沙群岛等地，小学五年级作文《青 岛 海 底 世 界作文》。接下来看到了的是我见过的最大的螃蟹，它身长1.3米，我想：如果我有得话，可以吃上一个月了！最好玩的是海底隧道，五彩斑斓的珊瑚把海底打扮的漂漂亮亮，你站在自动楼梯上，观赏着海洋动物悠然自得的嬉戏着，你可能会看到成群结队的鲨鱼朝你游来，也可能有一只成年鳐鱼从你的头顶游过，它微笑着看着你，像是在跟你打招呼呢。

由于时间的原因，不多说了，如果大家感兴趣，快去

[青岛海底世界游玩记作文

在阅读凡尔纳先生的《海底两万里》的过程中，我是多么期望随内摩船长一齐探尽海底所有的秘密，只可惜却没有阿罗纳斯克教授的好运。

这个故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀追逐怪兽。谁知，这只被断定为独角鲸的大怪物其实是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长内摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电，称为“鹦鹉螺号”。当阿罗纳克斯和他的两个伙伴孔塞耶和内德.兰误入“鹦鹉螺号”后，受到了内摩船长的邀请作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击，=等许多险情。最终，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所明白的海底秘密公布于世。

能够说整部作品故事情节扑朔迷离，人物命运瞬息万变，科学知识丰富详尽，幻想美妙而大胆。在漫长的旅行中，时而将我推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，引人入胜，实在令读者欲罢不能。

我想，另一方面，《海底两万里》作为一本世界名著，其中曲折惊险的资料并不是凭空捏造出来的，而是由作者的远见加博学累积成的小说。因为它不但为在读者面前展开了一幅生动的海底画卷，也让我们看到了前人的智慧与礼貌。整部小说动用很多篇幅，经过孔塞耶这个“分类专家”与教授之间的对话，不厌其烦地为我们介绍了诸如海流、鱼类、海底植物、海藻、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

所以，无可否认，《海底两万里》确实是一部值得我细细品读和学习的巨作。

今天，爸爸妈妈带我去长沙海底世界，我很高兴。我们买了票就走进海底世界，里面多么神奇呀！

我感觉自已好像进入海洋之中，那些奇怪的鱼儿它们好像在欢迎我们，表演着各种神态，我看见有像蛇一样的花鳗鱼，还有鲨鱼，魔鬼鱼，还有身子白白的圆圆的燕鱼，还有各种各样的海洋生物。我们走到一个池子边，里面有成群结队的小鱼，我买了一包鱼食，我把鱼食洒在水里，小鱼就抢着吃，真有趣，我就逗着鱼儿一边抢在这，一边抢在那。

我们又走到前面看见了几只企鹅，我高兴极了，企鹅走起路来摇摇摆摆的，真可爱，还看见了海豚和海豹，还有海狮，观赏海豹的时候，有人夹些食物逗海鲍，海豹看见了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一样，我们全部看完了海洋生物，还有海洋表演，很遗憾要等的时间太长了，爸爸妈妈说不等了，然后，我们想去那个水上乐园玩，爸爸就带我们去那里游泳了，今天这一天真是过得太开心了。

五年级 张肖糅

自然界是个奇妙无比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊兰、大王花、一品红，然而在这些植物中，我感觉向日葵是一种很神奇的植物。朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。我望着向日葵那金灿灿的笑脸，感觉它放射出来了耀眼的金光，像是第二个太阳。

夕阳中，向日葵仍然对着太阳笑，好像舍不得它离去，目送着太阳渐渐离去，我望向向日葵的背影，直发呆，疑惑的想，向日葵的头难道也像人一样会动吗？我带着一颗十分疑惑的心去观察向日葵，便目不转睛地看着向日葵，朝阳在慢慢移动，向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动，我疑惑不解打开书，坐在向日葵旁边，我读到了书中有关向日葵的有趣的小故事，传说向日葵是太阳的妈妈，它就护送着自己的孩子，生怕它跑丢，这个故事充满了幽默，但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。

书中还说，向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素，它害怕阳光，所以一遇到光线照射就背对着太阳，同时，它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，等太阳移动，它们也随即移动，永远背对着太阳，所以我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。哦，原来是这样啊，我恍然大悟！

望着向日葵金灿灿的笑脸，微风吹拂着，抚摸着向日葵的脑袋，感觉好亲切，自然界中确实有很多知识需要我们挖掘，需要我们认真的钻研，努力去探索自然界的奥秘吧！

我家有两株萝卜苗，秋天开始种，春天的叶子已经长得又多又大，有一棵都长出大花苞了，我们打算把它拔出来，好好品尝一下。

可是当萝卜被拔出来时，我们都傻眼了，萝卜的根变小了。一棵原来有拳头那么大，可现在只有拇指大了，另一个长花苞的干脆不长根了，真让人失望。

人们都说：“春雨贵如油”，但我这萝卜经春雨一浇，反而不长根了。可是后来我和妈妈一起去了菜场，发现那里的萝卜依然又大又嫩又新鲜。这究竟是为什么呢？

我上网问了百度，它告诉我：萝卜也分春萝卜和秋萝卜，秋萝卜到春天会抽薹开花，消耗大量养分，地下茎也会变“糠”，就像棉絮一样。可是现在人们运用科学技术进行了改良，培育出春萝卜。春萝卜最大的优点就是对低温的刺激反应不大，春天不容易形成花芽，只要温度不低于１２℃，就不会抽薹，所以根也仍然可以继续越做越大。看来。我们家的秋萝卜收得不合时宜，我给它”养老送终“了。

春萝卜这个”耐抽薹“的特性，使原来只要冬天才能吃上的萝卜一年四季都能尝上。发明创造真的很重要。以后我不仅要学习科学知识，还要仔细研究事物的习性，认真探索事物的奥秘，更好的了解我们身边的东西！

几百年后的一天，我们实现了一个梦想，那就是大家能像两栖动物一样，既可以在陆地上生活，又能在海底生活。

我们穿着特制的衣服，在海底自由地畅游着。我和同学们走进一座金碧辉煌、雍容华贵的城堡，里面非常豪华。墙面全是用黄金和汉白玉砌成的，几根大理石柱子高达几十米，气势非凡。上面描龙绣凤，有展翅欲飞的凤凰，有张牙舞爪的金龙，有山水风景，真所谓是雕梁画栋、富丽堂皇。而墙上大幅大幅的壁画，也令我们赞叹不已。这时，三条章鱼端着清凉的珊瑚茶，一摇一摆地走了出来，通过“语言翻译器”对我们说：“你们好，欢迎你们来到这里，请喝茶！”原来章鱼先生是城堡里的服务员。总经理乌贼小姐还对我们说：“喝了这特制的珊瑚茶，不但能清醒头脑，全身舒畅，而且还能长生不老，返老还童，提高智商呢！”我们听了，都纷纷抢着喝这“珊瑚茶”。

我们喝完了茶，从城堡走了出来，和其他人一样，坐上了自己发明的潜水艇。我的潜水艇造型新颖，色彩鲜艳，我驾驶着它，在海底自由自在地参观。那像小山似的珊瑚花闪闪发亮，一片连着一片。珊瑚的模样千奇百态，有的像一把扇子，有的像怒放的玫瑰，有的像饱满的大白菜……所有的珊瑚在海浪中都安详地待着。几个海星懒洋洋地趴在岩石上……我们在珊瑚丛中穿来穿去，一群群小鱼向我们打招呼，它们摇头摆尾，自由自在。我们和小鱼嬉戏追逐，鱼跃人欢。美人鱼也和我一起玩耍，大家在海草丛中玩捉谜藏，绕着城堡比赛跑步……五颜六色的海星和贝壳把海底打扮得更美了，我和小伙伴们哪着一个个小背包，比一比谁捡得贝壳最多、最美丽。旁边的小鱼、小虾为我们加油鼓舞。强壮的章鱼哥也做起好事来，帮人类挖取海底的宝藏和石油。它挥动着粗壮的手臂，拼命甩动着，好像一个大力士。各种各样、五彩斑斓的鱼，颜色鲜艳的海苹果，婀娜多姿的水母，憨态可掬的企鹅，凶猛的鳄鱼，珍贵的娃娃鱼，翩翩起舞的鳐鱼，还有最低等的动物——海葵……数不胜数。各种生物都和我们成为了好朋友，大家一起玩耍，一起生活，谁也不怕谁。大海里可热闹了。大海里经常会看到许多城堡，有的像水晶似的，闪闪发光；有的像有的又像穿了隐形衣似的，时隐时现。海底的城堡好像是巨大的贝类的形状，又像是海葵类一般生着巨大的触手，在海草的映衬下，五颜六色非常绚丽。那些城堡能四处飘浮，你想到哪儿就到哪儿，随心所欲。

我早就有一个梦想，就是去海底探险。今年暑假，我的愿望终于实现了，我和我的朋友洛洛一起来到了海南三亚海滨浴场潜水。

我们来到海边穿上潜水服，看到大海波涛汹涌，势极雄豪，雄伟壮观。那蔚蓝的景色真是美不胜收，令人心旷神怡。我和洛洛像一条大鱼一样，“扑通”一下就跳进了海里，潜入海底。哇！眼前的景物让我惊呆了：海底真是一个缤纷的五彩世界，美丽的珊瑚虫随着洋流轻轻飘动，一群五颜六色的小鱼，在我身边游来游去，我仿佛也变成了其中的一员。正玩得开心呢，忽然鱼群一拥而散。只剩下了我和洛洛。当我们还不知道是怎么回事时，一只身长十几米的大章鱼正冲着我们游了过来，它用两条像蟒蛇一样的长腿缠住我们的肚子，使劲绷紧，弄得我们喘不过气来。我大惊失色，被吓得心突突直跳，差点晕了过去。这时洛洛急促地对我说：“兄弟，赶快用我们随身携带的刺刀来扎它呀！”我二话不说，赶紧拔出刺刀，朝它的腿里狠狠扎了几下，它好像感觉到非常疼痛，撒腿就跑。我和洛洛终于松了口气。

继续往前走，忽然发现前面有个海底山洞。洛洛兴奋地说：“要不，我们到山洞里看看吧。”我高兴地说：“好去探险一下。”我们游到山洞里，光线突然暗了下来，海水变得冰凉刺骨，里面阴森恐怖，令人毛骨悚然。我有点害怕了，说：“洛洛我们回去吧，这儿让人好害怕。”而洛洛却坚强地说：“不行，这是探险，我们不能后退，打开探照灯继续前进。”于是，我们打开探照灯继续前行。忽然前面有两个红点儿，我高兴地说：“啊！前面有两个人正在打灯笼呢，我们快去找他们吧。”洛洛却恐惧地说：“哦！你认为海里会有人打灯笼吗？那是带电会发光的鱼，撞上会电死你！快跑啊，小傻瓜！快跑！”洛洛拉着我就跑，那海洋生物突然从后面追来，我惊恐万分，吓得闻风丧胆，心惊肉跳，身上的汗毛都竖了起来，心都提到了嗓子眼儿。我使出全身的力量，试图赶紧游出山洞。过了一会儿，我们发现了一块巨大的岩石，我和洛洛躲到一块大岩石后面，我仍然心神不宁，洛洛安慰我说：“会没事儿的，你放心，它找不到我们。”说时迟，那时快，那怪物从我们的头顶“嗖”的一下掠过，幸好没发现我们。虽然躲过了这一难，但是，其实危险还在后面呢！一条鲨鱼正渐渐向我们逼来，我和洛洛从岩石后面逃出来，正想往海滩上游，鲨鱼这时已经以迅雷不及掩耳之势冲到我们面前，张开血盆大口，露出了锯齿般尖利的大白牙，我和洛洛又是被吓得胆战心惊，灵魂出壳，身体都发软了，跑都没劲儿了。我们又沉到原来的位置，鲨鱼一个冲击把石头都咬碎了，我心想：完蛋了，在临死之前，唱最后一支歌吧！想到这儿，我使出全身力气，放声高歌。谁知这歌声引来了一群海豚，那海豚用坚硬的背顶那鲨鱼，鲨鱼由于体力不支灰溜溜地逃走了，我和洛洛化险为夷，骑着海豚平平安安地回到了水面上，一场惊心动魄的海底大探险就这样结束了。

啊！这次海底探险真是太刺激了，几乎是死里逃生，好几次差点没命了。这件事让我变得更加坚强，更加勇敢，以后不管遇到什么困难都不害怕，都要坚强的去面对才行。

去年暑假，我阅读了《海底两万里》。自从翻开这本书，它仿佛便引领着我尽情的畅游在那蔚蓝的大海中，那种身临其境的感觉妙不可言，让我徜徉在书海中流连忘返。主人公阿龙纳特博土等人乘坐的鹦鹉螺号，在海上探险乘风破浪。历尽了千难万险，可到最后，困难都被他们一一给击破了。海底森林狩猎、勇救采珠人、意外触礁、大战鲨鱼、捕捉儒良、被困大冰原、血战大章鱼……令人回味无穷。

这本书虽然是在讲述着一个在海底探险的故事，可在与此同时，还让我懂得了许多海上航行的知识。并且还告诉了我许许多多做人的道理，令我受益匪浅呢!让我印象最深刻的、最惊险刺激的是鹦鹉螺号被围困在大冰原的那一段故事。他们从南极——自由之海返航归来了，一天，潜艇竟被困在了一个大冰原里，形成了一个巨大的、密不透风的大冰牢。面对这样的困难，尼摩艇长带领着他们寻找着新的出路，虽然几经失败，但是他们丝毫没有一丁点儿紧张的情绪，反而沉着冷静地面对着困难，团结在一起，仍然坚持着，与死神抗争。最终靠他们聪明的智慧和坚持不懈、团结一致的精神，终于战胜了困难冲破了大冰牢。这种不怕困难，勇往直前的精神不正是我们在学习和生活中要拥有和不可缺少的精神吗?

高尔基曾经说过一句话“书是人类进步的阶梯”。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船，在书海里畅游，获得更多的知识和智慧。

大自然中，还有许多奥秘在等着我们发现，只要我们留心观察，就能有所发现。那么动物有哪些奥秘呢？

动物的奥秘作文800字

我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。

这只小猫非常可爱，灰白灰白的毛，摸起来柔软、舒服，圆圆的头上，长着一对尖尖的耳朵，大大的眼眶里，一对蓝色的眼球在白天时眯成一条线，但晚上时却变得非常大，非常亮、非常有神。

这是为什么呢？我想啊想，有一次，我正在睡中午觉，睡前，我把所有的窗帘拉上，房间里立刻暗了起来，睡醒后，我拉开了窗帘，强烈的阳光射了进来，我眯起了眼睛，顿时，我想到了猫，会不会是白天的光线太亮，导致眼睛眯成一条缝，而夜晚恰恰相反？

我还发现一点，我的猫一生下就会长胡子，它要这胡子有什么用呢？因为听老师说：动物身上的每一样东西都是很有用的，不然会退化。“我很奇怪，便上网查阅资料，明白了，猫的胡子所以往两边长，是因为猫的胡子好比一把尺子，比猫的身体略长一点，进洞口时，猫先要用胡子比一比洞口，如果洞口比身体小，猫就不进洞口里了，如果洞口比胡须大，猫就会进洞里。

猫睡觉的时候，总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面。我觉得很奇怪，这种姿势睡觉舒服吗？这样睡觉有什么样好处呢？于是，我学猫睡觉的方法趴在地上，这时，我听见了一阵脚步声，但抬起头，却听不见了，过了一会儿，才听见脚步声，还没有刚才清楚，我又趴下来，比刚才清楚多了呢！顿时，我明白了，原来，因为地面上传声比空气中传声要快得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要靠着地睡觉的原因。

猫喜欢吃鱼和老鼠，猫喜欢吃老鼠，可能是因为老鼠在夜间活动，猫也夜间活动，所以，猫喜欢吃老鼠，但鱼呢？猫为什么喜欢吃？我上网查了查资料，原来，猫经常在夜间活动，体内必需具大量的牛黄酸，这种能提高夜间视力的物质，而鱼与老鼠又是有牛黄酸最多的动物之一，所以老鼠和鱼就自然成为猫的美餐，如果猫长期得不到这种物质的补充，视力就会降低，不得在黑夜中看东西，就更捉不了老鼠了。

大自然中，还有许多奥秘在等着我们发现，只要我们留心观察，就能有所发现。