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海底的奥秘作文(汇集20篇)

导语:《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,接下来为您带来的是海底两万里读书笔记,欢迎阅读。

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1995

作文

1000

海底逃生记作文800字

全文共 807 字

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这是一片美丽的大海。海水纯纯净净的,海里的各种海草茂茂盛盛的,各种海洋小动物的生活也是快快乐乐的。在这片美丽的海湾里,生活着幸福的鲤鱼多多一家,还有一位德高望重的乌龟爷爷。它们在这片美丽的海洋中幸福快乐的生活着。

每天,鲤鱼妈妈多多都会带着它的孩子在珊瑚旁边快乐的游戏,早晨它们会悠闲地捉小虫子,有时也吃一些小水草。中午,多多的孩子会听海龟爷爷讲课,晚上多多和它的孩子在珊瑚里睡个好觉。

可是现在多多一家却永远不能回到那片美丽的海湾了。

那天,多多正在和它的孩子玩游戏,突然,一个水瓶从天上掉了下来,正好砸在了海龟爷爷的背上,龟爷爷好不容易才缓过神来。正当大家惊魂未定,不知道怎么安慰乌龟爷爷的时候,又一阵垃圾狂风暴雨般地从天空中砸了下来。

鱼妈妈多多往天上一看,原来是一架运输垃圾的大飞机失事了。不一会,那架飞机上的垃圾一股脑地落了下来,有酒瓶、有鞋子、有帽子,还有救生圈等好多乱七八糟的东西。垃圾落下来的越来越多,也越来越快。小鱼多多一家的处境越来越危险。这时候,多多看到了一把残破的雨伞,急忙想方设法把伞撑开,把龟爷爷和孩子们叫到了这把伞下,总算暂时抵挡住这场“垃圾雨”的“洗礼”。在破伞的保护下,多多带领大家慢慢地向前移动,好不容易才逃过这场垃圾雨的灾害。

小鱼多多一家和乌龟爷爷是幸运的,它们总算躲过了这场不期而遇的灾难。可它们的一些邻居就没有那么幸运了,还有它们的家园,也已经面目全非。

游在远离灾难的陌生海域,正当多多和孩子们看着眼前的悲惨景象无限伤悲的时候,一股恶臭扑鼻而来,原来是那架飞机坠入了海里,机身分解,飞机燃油全部泄露了。看着海面上溢出来的越来越多的乌黑的燃油,鱼儿们四处奔逃,纷纷逃到了远远的地方。

几天过后,鱼儿多多和它的孩子们,还有海龟爷爷从远处眺望故乡,看着那片曾经给大家带来无限快乐的美丽海湾,现在除了有数也数不清的垃圾,还散发着令人窒息的恶臭。多多伤感地说:“唉!谁能来关心我们的故乡啊!”

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篇1:海底两万里读后感800字

全文共 985 字

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古老的大海是一片灰白而忧郁的原野——布赖恩特

这是布莱恩特对大海的描述,海之大超乎人们的想象,人们说,海是巨大的宝藏,因为多,更因为大。只是从现在开始,我才知道,哦!大海!原来你如此奥妙!

作为一个普通人,对于海之魅的领略微乎其微,因为视觉的狭窄,我们对海洋了解太少,他那么神秘,那么神奇,那么不可思议,如果你还是那样固执认为,海洋就是数不胜数的水滴汇成的话,那我真替你感到遗憾。我第一次与海相遇,他的开阔,就让我忘掉了所有的不愉快,但是这一点只是喜,让我万万没有想到的是,惊喜在后面。因为他,我好像才认识了海,原来海最美的是在水之深处。

他其实就是一本书----凡尔纳的《海底两万里》,这是一部生动神秘的海洋百科总汇,是他用巧手解开了海洋挡在世人面前的帷幕,望见了还有面纱遮掩的神秘,海洋奥秘无穷,至今也是有未解之谜,或许在等“有缘人”吧。

《海底两万里》是讲述了法国博物学家阿罗纳克斯因偶然机遇登上了尼摩艇长的“鹦鹉螺号”,并开始环游海洋,饱览海洋的无穷奥秘。最后不告而别的传奇故事。

我是多么羡慕他们,因为在那样一个先进的潜水艇里,畅游世界,将海洋一览无余,即使是所写下的文字也没有亲眼所见的更深刻,恐书中

只是一星半点。海的蔚蓝,海的色彩,五光十色全部被笼罩在了透明的蔚蓝之下,梦幻而又真实,朦胧而又确切,哦,海洋你如此美丽!千奇百怪的海底生物,成群结队的小丑鱼,这是热带的海洋;或是庞然大物却仍然一批批一群群的抹香鲸,这是高纬度的海;当那枪乌贼侵袭“鹦鹉螺号”时,我才知道原来章鱼竟然可以有6尺长,有250个吸盘,在靠近南极大陆时,一群抹香鲸袭击长须鲸时,我才明白海洋也存在生物之间为生存的残酷与血腥,庞大的章鱼与之相比,真是小巫见大巫了。我们别看珊瑚的美丽,当船只遇上暗礁,可就是晦暗了。这就好像晴空万里中的海洋,怡人而又可爱,暴风雨中的海洋就似发了脾气,使人心中一颤。哦,海洋你如此多变。

人们知晓海的魅力,更是知晓海的利用价值,所以大肆开发,过量的捕捉生物,诸多生物已灭绝或濒临灭绝,这对人们,对海洋是多么巨大的损失!日久夜长,我们的海还会可爱吗?还会使丰富多彩,拥有无穷奥秘吗?所以,保护海洋是我们义不容辞的责任,就是那一句公益广告词:没有买卖,就没有杀害。

海,是河流交汇处,生灵的家园,我们爱他,更要呵护他,让世人永远都会叹一句:哦,大海!原来你如此的奥秘、可爱!

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篇2:北海海底世界

全文共 796 字

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今日阳光明媚与昨日的天气预报的阴天截然不同,显然老天爷也为我们网开了一面,使今天的秋游自行有了一个好的开始,我们也有了一个好的心情。

到了学校,同学们在教室里谈笑风生,过了一会,大家不约而同得拿出相机,相互拍照,顿时闪光灯亮成了一片,与嘈杂声相结合,俨然成了一个新闻发布会。

少许。我们集合下楼,排队上了车,这一路上我们有的聊天,有的听音乐,还有一个英语狂热分子,竟然拿出了英语试卷写了起来,旁若无人,车厢内如此吵闹,竟然可以如此淡定,佩服佩服!

到了目的地,我们站在门口,听着海底世界工作人员的叮嘱(班主任已经叮嘱过了),我们不禁有点心不在焉,开始窃窃私语起开,好在没有被那位站在“台上”进行做犹如“总统竞选”般充满激情“发言”者发现。

不久,我们便进入了海底世界游玩,我们分成一个个小分队参观,首先我们来到了有一个上面写做“巨骨舌鱼”的水池前,好奇心促使着我的脚不禁向前走了几步,“哇!这鱼好大啊!”眼前的景象把我看呆了,那鱼大的出奇,长约130CM,宽约35CM,不亏是号称水中的活化石!

接下来,我们又去看了北极熊,只见它在房子里来回踱步,还不时的吼那么两声,谈天靠在北极熊玻璃房的旁边,突然北极熊就像看见了多年没见的故友一样一下隔着玻璃就扑向了谈天,,把当时的我吓得魂飞魄散,可是谈天却浑然不知,当谈天回头的时候,北极熊正把爪子贴在玻璃上,那爪子足足有谈天的头那么大,把谈天吓得两腿一软,坐在了地上。

最精彩的还是那个海豚表演了,那个主持人先介绍了海豚是哺乳动物,用肺呼吸。一会游来了两只海豚,它们是一公一母,其中那头公的海豚竟然可以顶做驯兽员绕水池游了一圈,最后用力一顶把驯兽员顶上了舞台,真是令人叹为观止,全场掌声长达三分钟之久。那头母的海豚开始表演跳跃只见它一会高高跃起,一会潜入水中,此起彼伏,精彩不断!

时间飞快,我们依依不舍得离开了那个给我们带来无限快乐的地方。啊,海底世界,我爱你!

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篇3:海底两万里读书心得1000字

全文共 970 字

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两万里是何概念?我只知道它很远。它远在遥远的西方,远在那个白种人遍布的地方,远在遥远的大陆那头。

你见过海上的怪物吗?它神秘又庞大。它被尼莫船长守护着,与其说是守护倒不如说是尼莫船长寄托仇恨的物品。正是这个怪物,它让博物学家们苦苦寻找。因为一次偶然,博物学家们的驱逐舰被怪物重创。而博物学家们成为了怪物的俘虏。奇怪的是,怪物不仅优待他们,还永远不许他们离开。博物学家本没有办法,只得服从。他们一行人从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋。看到许多罕见的海底生物和水中的奇异现象。还经历了土著人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路等险情。在他们众多经历中,我最佩服的便是他们去南极和北极游历了一番。后来,博物学家终于在险恶的情况下逃脱了。并把他们所知道所有的海底秘密,公布于世。

读完整书,我承认我真的为这故事情节所折服。这简直就是豪华版的《鲁滨逊漂流记》啊。鲁滨逊所处荒岛,他们则所处比荒岛还危险的潜水艇。那艘潜水艇承载了他们太多的快乐和危险。

有那么一群人就喜欢冒险,喜欢旅行,拥有强烈的好奇心,拿那群博物学家来说,或许好奇心不那么大就不会被俘虏。我知道这个想法不对,因为那是他们的工作。可是近年来,人们对于海洋的探索,究竟是出于喜欢,还是想要海洋带来更多的钱财?

早就听闻日本非法捕捉鲸鱼,这难道是对海洋的探索吗?不过是日本掩盖罪行的借口罢了。书中仅仅说了对于海洋探索好的一面,可随着科技的发展,人们好奇心越来越大,对于海洋的探索越来越频繁。多关注一种事物未必对那种事物来说是好事。电影《美人鱼》中,科学家发明的声呐严重影响海洋生物的生活,可科学家的本意并不想这样,哪成想结果弄巧成拙。前几天,整个北半球堪称一个热火球,就连北纬70°的北极圈内都达到了三十摄氏度,这说明今年北冰洋的冰融化的更多,海平面更高了。这种高温离不开人们平时的“努力”,大家的本意也不是这样,结果偏偏弄巧成拙。

在我都印象里,海洋是凉爽的、广阔的、自由的象征。我喜欢那海里的生物,因为它们的出现告诉我,无论在哪里你也可以自由。现在海洋不再是它们的独家游乐场,反倒成了获取财富的途径。我也想过去北极看极光,我也想去南极看企鹅,可是随着两极冰川的融化,越来越担心那成为不可能。

海洋对世界总是裹着一层神秘的色彩,有好奇心固然好,但物极必反。你越是好奇,它就对你越神秘。

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篇4:400字海底世界作文

全文共 3511 字

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导读:海底世界作文400字 星期六,妈妈...

海底世界作文400字

星期六,妈妈说要带我们去海底世界玩。我特别高兴。虽然天气很炎热,可我们却毫不在意。

走到海底世界,啊!真像是一个世外挑源,多么凉快啊!我们仿佛进入了大海,呈现在我们眼前的鱼无奇不有:老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点,如果你看到很多老鼠斑聚在一起,你看了肯定会起鸡皮疙瘩;锯鳐鱼有长长的头,就像一把锯子;彩虹鱼有各种各样的颜色,就像彩虹一样美丽……

我们来到一个用很大的玻璃围住的大鱼,但我不知道它叫什么名字。我们又来到了一个用小玻璃围住的水母,妈妈问我们水母像什么,我说像降落伞,弟弟说像一把水母形的雨伞,一百块钱一把哦!我和妈妈听了哈哈大笑。弟弟又说:“姐姐,这里有蜘蛛,难道蜘蛛也是在海里生活的?”我连忙装成一位文质彬彬的说理员,说道:“这位先生,这是蜘蛛蟹,并不是蜘蛛。是因为它的脚像蜘蛛。明白了吗?先生?”“哦,我其实早就知道了,只是想考验你而已。”弟弟慢慢地说道。我们还看了企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等,五花八门,应有尽有,让人看了眼花缭乱。

最后,我们依依不舍地离开了海底世界。不过,我们玩的很开心,不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊!我快等不及啦!

游海底世界作文400字

今天上午,妈妈带我去海底世界,我们乘车兴高彩烈地来到海底世界。妈妈帮我买了一张儿童的套票。

我来到海底世界内,走廊墙壁的玻璃里有许多形形色色的海洋鱼,我最喜欢神仙鱼,它不仅身上的花纹很漂亮,而且游的也非常快。再往前走有一个大池子,里面有一条特别大的红鱼,还有许多燕子鱼。走下坡也有好多海洋鱼,有:皇后鱼、火箭鱼、长嘴鱼等等。前面是企鹅馆,封闭玻璃里有好多企鹅。它们形态各异,有的正在游泳,有的站在岩石上,正用警惕的眼神注视着游客,有的却躲在洞里睡觉了。抬头望去,“海底冒险”几个字印入眼帘,我兴奋极了,因为我最喜欢探险了。我站在自动平步梯上,进入了海底探险,在隧道里有许多千姿百态,奇形怪状的鱼,最可怕的非鲨鱼莫属了,突然一只章鱼从我们顶上游过,要是被章鱼的黑墨喷到,那你就会变成非洲黑人了。走到尽头我发现了一条“人字鱼”,为什么叫它人字鱼呢?那是因为它身上的花纹都是人字形的花纹。走出隧道我来到水母馆,水母的颜色很美丽,有红的、绿的、黄的、粉的五彩缤纷。三楼是餐厅,四楼是昆虫公园,一上楼就有一个阴森森的洞,我走了进去,呀!有这么多昆虫,好可怕,还有一只特别大的,长着毛的毒蜘蛛(不过是假的),我害怕极了,赶紧跑了出来。

这次海底游玩让我懂得了:要珍惜大自然的野生动物。

参观“海底大世界”作文500字

博山文化馆举办海底大世界海洋动物展览,海底大世界多么诱人的名称,星期六我决定去看个究竟。

一大早,我和爷爷坐上五十路汽车直奔博山文化馆。走进展览室,嗨!这大世界可真小,只有两个展厅。尽管如此,我还是看到了不少海洋动物。有海洋活化石—鲎,有好吃懒做的海胆,有蓝色的海星,还有五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟。它们色彩斑斓形态各异。

鲎是海洋动物的活化石,他的祖先有四亿多年的历史。到现在它们还保持着原来的模样,十二条腿,背着一个“大锅”,后面拖着一条细长的尾巴,黑黑的样子很可怕,实际上他们很温顺,用手翻动它,他们也毫不在乎。讲解员说,他们又叫夫妻鱼很多时候一钓可以钓一公一母两只鲎呢。

海胆像圆圆的球,全身长满了刺,像一个缩身的刺猬,着是个大懒虫,有东西吃一天爬十厘米左右,缺吃少穿时也就爬一米左右。

听讲解员说海洋生物丰富多彩,光我国就发现了两千万种,但只占全世界的10%!海底多么广阔啊!海底是个大世界,哪里有兽中之王蓝鲸,它有35头大象的重量;有横行暴徒虎鲸,他狡猾凶残是海洋中的霸王;有海洋智叟海豚,它比猴子都聪明;还有放电鱼、发光的鱼……

晚上我做了一个蓝色的梦,我畅游在辽阔的大海中,骑着海豚,追逐蓝鲸,摘下了那么多蓝海星……

畅游海底世界作文400字

我是一条小金鱼,家在美丽、神秘的海洋里。

在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。

海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。

有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己出去闯闯了。”

带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼,细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。

“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。

游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理,人类是我们最大的敌人,但只要咱们鱼类齐心协力,我们就能战胜人类,我们的家乡也会变得更加的美丽

世界变成了海底世界作文200字

时间如风一般飞快地过去了,转眼间已经2050年了,我来到了2050年的南江海底世界,那里现在已经再也没有车了,用的全是环保型潜艇,不会污染水资源,以前快要灭绝的什么鲸鱼、传说的海马……等等,现在都跟我们人类生活在一起,我现在只吃一种豆豆它含有蛋白质、碳水化合物、维生素A、B、C……都有。

那你会说哪陆地的咋办?早在2049年科学家已经给陆地的注射了一种海里生活的元素,而且我们的房子是透明的,是一种无害的伸缩型材料,就这样我们所有动植物都得到了永生!!!,除了在这以前被我们人类害灭绝了的动植物。

海底世界作文400字

我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:“你是谁?”我非常害怕,紧张的说:“我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:“你要不要去我们的海底宫殿看看。”我说:“太好了。”

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:“龙王驾到。”顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

游“太平洋海底世界”作文200字

6月24日 星期日 天气:晴

今天,我和妈妈去了“太平洋海底世界”。我一踏进门,就像来到了大海洋一样,心里感觉又高兴又激动。

海洋馆里的鱼千姿百态、五彩缤纷的,有电鳗鱼、中华鲟鱼、水母、绿海龟、蓑鱼……。我最喜欢的是小企鹅,它长着白胖胖的小肚皮,身后好像披了一件黑大衣,走起路来摇摇摆摆的样子。小企鹅真不少,岸上有一群小企鹅,水里还有两只小企鹅。接下来,我们来到了海底隧道。我看见了3只大白鲨,凶巴巴的样子很可怕,但“说明牌”上介绍大白鲨其实是个温和的“小护士”。在隧道里,我感觉很高兴,小鱼在我的旁边游来游去。

海底是一个奇妙的世界,带给我很多快乐和知识。我度过了一个快乐的假日。

北京市翠微小学二

海底世界游玩记作文200字

阳春三月,小金鱼接到海底表哥表姐的电话,邀请小金鱼小乌龟去做客。小金鱼开心得蹦出了水面,拉着小乌龟搭上海底公交车,来到了海洋,他的表哥表姐正在车站等他们。

表哥表姐先带着他们到处看看,哇,大海真美丽啊!就像一块透明的蓝宝石,深绿色的水草就像会跳舞的长丝带,五颜六色的珊瑚生在石缝里,他们看到一个漂亮的五角星,上去捏捏,谁知他飞快地跑了,原来是海星,又看到一个白色的气球,他们想抓来玩玩,竟然被电了,表哥表姐笑死了,说那是水母。他们走得口渴了,喝了一大口海水,忙说呸呸呸,海水真咸!

表哥表姐又带他们到游乐园玩了一天,走的时候送了许多贝壳给他们,说运气好的话贝壳里会有珍珠哦!

江苏丹阳市正则小学二

四年级作文

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篇5:我发现了乒乓球复原的奥秘作文350字

全文共 328 字

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今天是星期天我约了几个小伙伴去乒乓球场打球,打了一会儿突然一个人一分神,球变滚到大路上去了,一辆汽车把它压成了凹型的了。我马上慌了起来这时爸爸走过来笑着说:“不用慌,一杯热水就能使乒乓球凹陷的地方复原。”我半信半疑的跟着爸爸走进去。

这时我只见爸爸拿出实验材料:一个杯子、热水、一个凹陷的乒乓球。把热水倒进杯子里,再把乒乓球放进去,用勺子按住,把凹陷的地方按在下面。按了一会儿乒乓球就恢复了原来的样子。这太神奇了!

我大吃一惊,连忙去问爸爸,爸爸说:“你自己去查一下资料吧。”我一去查资料才知道原来这是热胀冷缩的原理:乒乓球内的气体遇到热水温度升高,流动速度加快,气体的体积增大,乒乓球凹陷的地方就复原啦。

通过这次实验,我知道了生活处处有科学。

指导老师:李纪伟

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篇6:海底两万里读后感400字

全文共 804 字

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就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

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篇7:我发现了蜘蛛的奥秘作文500字

全文共 481 字

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我八岁那年的一天,在我姥姥家那里发现了许许多多的动物和昆虫,其中有一次发现使我难忘。

记得有一次中午,我吃过午饭,在外面发呆的时候,突然看见了一只大蜘蛛,那只蜘蛛在吐丝。我想:它是在捕捉飞蛾、蚊子、苍蝇以及一些小虫子吧!这对我来说是一件好事呀!因为我姥姥家那里的小虫子非常多,这下我可以有很多有趣的新发现啦!

第二天,我发现蜘蛛已经吐了一大半的丝了,还有一点没织完呢!下午一点多的时候,我看见蜘蛛已经吐好丝了,它躲到网子的一个角落,正等着它的食物自投罗网呢!

第三天,我看见蜘蛛网上都是飞蛾,蚊子,苍蝇和其它叫不上名字的小飞虫,我想,这一次蜘蛛可以饱餐一顿了。

又过几天,我发现蜘蛛把自己吐的丝都吃了,我想:蜘蛛为什么把自己辛辛苦苦织的网吃了呢?我迷惑不解,只能用我的秘密武器——电脑了。我上网查找这一个问题,我终于找到了这个问题的答案:蜘蛛的丝过几天粘性就消失了,就捕捉不了虫子了。蜘蛛只有把自己吐的丝吃掉,经过体内物质的作用,才能再一次吐出新丝进行织网。原来是这样啊!我顿时恍然大悟。

那天我非常高兴,因为我发现了蜘蛛的奥秘,以后我一定多观察,发现更多关于昆虫的奥秘。

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篇8:海底历险记

全文共 734 字

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啊!真舒服,来到海边了!水天相接。然而,海水永远也不会干,你知道为什么吗?因为海底有宝藏,所以海水永远也不会干,它永远守护着宝藏。

可是奇怪,一有这个想法的人都会卷到海底迷宫。一但去就再也回不到大地来了,可是,我却不信。于是我心想:一定要去试一试。突然,一阵风向我吹了过来,让我站都站不住脚,我随风飘扬,我便昏了过去。

待我醒来时,我向四周望了望,没有人,我来到了一个陌生的世界,地上全是沙。我明白了,这里是海底。我站了起来,往前走了一段路,我看见了满地都是尸骨,吓了我一大跳。越往前走,尸骨越多。我不禁打了一个寒颤,太可怕了,这些都是来寻宝的人吗?我心里突然有了一个疑问 ……

我走了一段路,“咕咕咕”,肚子饿了,我想:有没有什么可以吃的呀?我找了好一会儿也没找到可以吃的东西。于是,我为自己打气……

我越往里走,就越没有力气,因为又饿又渴,又没有空气。我终于明白了那些尸骨为什么会在这里。忽然,前面有一群人向我要吃的,我说没有,他们就要打人,我拼命地向前跑,终于甩掉了那些人。这样一来,肚子更饿了。

我又走了一段路,突然,我发现了宝藏,金光闪闪!我露出了一丝笑容,因为我找到了宝藏。突然,有位老爷爷从天而降,拦住了我的去路。我问:“老爷爷,您是神仙吗?”老爷爷说:“我不是神仙,我是宝藏的守护者,过了我这一关,就可以找到出口。”老爷爷又说:“这一题很简单,你要宝藏还是要从这里平安回到你的家园?”我想也不想地说:“我要回到家园。”老爷爷说:“真的?”我点了点头。忽然,我头上有一道金光吸引着我,我回到了海滩上。

我这才明白,如果没有宝藏,世界将会消灭。我不能只想到个人,而要想到全世界的人民。

这就是海水会留存到今天的原因,海底的宝藏至今无一人拿走,就算拿走了,也会饿死在海底。

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篇9:海底两万里读后感500字

全文共 721 字

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翻开《海底两万里》,我怀着强烈的好奇心,和书中的主人公阿罗纳克斯教授一起乘“鹦鹉螺号”潜水艇开始了神奇的海底之旅。

这本书以“鹦鹉螺号”指挥官内莫艇长的神秘莫测,曲折离奇的行为为线索,将一个个精彩纷呈、引人入胜的故事串在了一起,并展现出一幅幅壮丽画面:可怕的海怪、美丽的海底世界、种类繁多的海洋生物、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极浮冰区、可怕的海滩场面……书中向我们详细介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南冰洋、南极、北冰洋等海域的情况,让我们知道了太平洋黑流、、墨西哥湾暖流、飓风、马尾藻海的具体情形;同时,在曲折离奇的故事情节中,又以科学的方式介绍了无数的海洋知识,数据翔实,内容丰富,却不显得枯燥,让人有身临其境的感觉,仿佛亲自进行了一次海底考察。书中还详细记录了人类探索海洋的历史。许许多多的航海家为了弄清海洋的真实面目,历经千难万险,甚至牺牲生命,为后人留下了极其珍贵的资料。

“鹦鹉螺号”的内莫艇长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他会逃避人类,实行可怕的报复;看到朋友死去会无声地流泪;会把上百万黄金送给受压迫的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命……内莫艇长对人类有根蒂深固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却又是一个善良的人。

这本书中的其他主人公也各有特点:阿罗纳克斯教授博古通今、喜爱钻研;孔塞伊忠诚勇敢;内德·兰德胆大心细。

儒勒·凡尔纳还告诉我们:科学是没有止境的,想象力就是创造力的翅膀。只有勤于思考,勇于探索,才能推动人类文明的不断进步。作者还同时告诫人们:合理利用海洋资源,要爱护鲸鱼、海豹等海洋生物,防止为杀戮而杀戮……

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篇10:科幻作文海底探险

全文共 631 字

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去年暑假,妈妈带着我到海边游玩。海边各种好玩的项目深深吸引了我,印象最深的就是“浅海潜水”这个项目了。

站在海边,面对一望无际的大海,头顶是一望无垠的蓝天,脚踩着软绵绵的银色沙粒,激动人心的海底探险就要开始了。漆黑的海底会有什么等着我呢?巨型章鱼?五彩斑斓的珊瑚?大鲨鱼抑或是传说中的装满宝物的海盗船?

在教练员的指导下,从水面逐步下沉,很快就潜到了三十米深的浅海海底,和我想象中迥然不同的是,海底并不是漆黑一片,而是如此的美丽、如此的绚丽多彩。有形态各异、五颜六色的珊瑚;一群群的小鱼在珊瑚从中穿梭嬉戏;海草摇曳着修长的身姿翩翩起舞。天啊!海底如此瑰丽,使人目不暇接。

忽然,我看到前方一大团黑乎乎地东西在蠢蠢欲动,似乎正向我游来。我心里一惊,心想:坏了,是不是遇到鲨鱼了?我该不会成为鲨鱼的美餐了吧?同时,我的眼睛突然被什么东西遮住了,什么也看不到了。“屋漏偏逢连夜雨”,我的小腿突然传来一阵疼痛,我紧张极了,难道是鲨鱼咬到了我的腿?心里又惊又恐,无助与无奈袭上心头。

在我几乎绝望的时候,感觉似乎有人在我眼前抹了抹,眼前顿时明亮了起来,我迅速查看了下小腿的情况,看到小腿完好无损。教练员指了指眼前的海草,我瞬间明白了,原来是遇到海草,小腿被海草缠着了。之前的巨型怪物也不是鲨鱼,而是海草群。

终于,在我的惊慌失措、大呼小叫中结束了海底探险之旅。似乎一切都在意料之中,一切又都在意料之外。我憧憬着,不久的将来我能真正地潜入深海,为国家开采海底资源,为国家建设贡献力量。

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篇11:2024年海底两万里读书笔记500字

全文共 616 字

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有一本书虽然看过许许多多遍了,可仍然百看不厌。它就是——《海底两万里》这篇文章描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。正因为这本书写得好,所以我才百看不厌。

我渴望像里面的故事主人公那样,去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕几秒钟而已,就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事—海洋探索的教授和科学家,羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。

他们每天只想着打捞一些名贵的鱼来赚钱。虽然他们富有了,可他们却像贫穷的人一样,因为他们缺少了一样东西——爱心。钱不是万能的,它虽然能买来世间万物,可它并不能买来爱心。眼看现在世间的生灵因为人们的贪心和垂涎正一天天的逐渐减少,那些贪心的人们还在继续。我无法理喻这些人是怎么想的,他们都钻到钱眼儿里去了。如果继续这样,这个世界早晚也会因为这些人而灭亡的。

世间是如此的美丽,但是它因为人们而变得如此的不美丽。我恨那些人他们只想到了自己,根本不会替别人想。我们来换位思考一下,假如你是这些可怜的鱼儿,人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃,你会怎么想。难道你不会恨这些人?鱼儿也是有生命的,它和我们人类一样同样需要家人的呵护。

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篇12:海底两万里读后感及启示

全文共 680 字

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寒假里,我认真地读了《海底两万里》,这是一本充满神奇色彩的探险小说。读了这本书就像是跟主人公一起坐上了“鹦鹉螺”号一起遨游了神秘的海底世界,还学到很多课堂上没有的知识,可以说是收获多多啊!

书中令我印象最深刻的一个故事是《被困冰山》。

“鹦鹉螺”号被困在了冰山下面的冰洞里,尼摩船长叫了许多船员下去往下挖,冰把潜艇和下面的海水隔离了十米,也就是说,底下的冰有十米厚,上面又是一座冰山,只要往下挖,就一定能出去。可是事情并没有我们想的那么简单,虽然他们在挖,可是,让人没想到的是,冰居然也在结,而且速度比挖的速度还要快,他们还发现前后的冰正在渐渐地合拢,更糟糕的是船里的空气已经快用完了,主人公急得像热锅上的蚂蚁。就在这时,尼摩船长嘴吐出了三个字“用开水“。大家立即开始烧开水。开水烧好后,他们立马把开水从管子里放出去,气温马上升了上去,到了零下一度,他们开始疯狂地挖起冰来,因为只剩下二米的冰了。等了会只剩下一米的冰了,全体船员上了船,他们打开阀门储水仓开始进水,船一下子重了一百吨。

尼摩船长用他的智慧解除了这次危机,令我非常地敬佩。从这个小故事中,使我体会到,自己生活中碰到的一些困难都算不了什么,更不用去退缩或害怕,只要我们善于发现问题、仔细地分析问题,努力用自己的智慧勇往直前,这才是解决问题的根本。相比之下,我感到很惭愧。在寒假里,我参加了富阳日报组织的冬令营,当中有个游戏项目就是攀岩,这是我最害怕的。当时,不管老师同学怎么鼓励,我都不敢尝试。我缺少的正是尼摩船长的那份勇敢和自信啊!以后,如果再遇到像攀岩这类的活动,我一定要勇敢地去挑战,勇于战胜自己。

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篇13:游海底世界

全文共 481 字

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我们从正大门进入,到了吴哥窟,吴哥窟里很暗,旁边有许多树木、水草,但用手一摸,却发现都是用滑布做的,都是假的,虽然是假的,但看起来却那么栩栩如生,真神奇!

我们又进入了全国最长、最美的180度海底观光隧道,头上、两边都是各种各样的水草、珊瑚和鱼,最漂亮的是那几条成群的小鱼了,它只有我的小指那么宽, 那么长,全身亮金金的,十分灵活。这儿的玻璃十分透明,如果照一张照片,别人还真以为在真正的海底下呢!

摸摸鱼最好玩了,一大块石头上有好几十个小洞洞,里面有很多的“鱼”,可等你去摸时,它们却映在你们手上了。原来,它们是灯光照在小洞洞里,虽看得见,却摸不着。科学家的想法真好。

美人鱼表演真好看,你瞧,那3条美人鱼忽上忽下的,在水中翩翩起舞,让我想到了许多童话。可惜这些美人鱼都是人扮演的,如果真的有美人鱼就好了。

千姿贝壳秀里有许多颜色不同,形态各异的贝壳。有的像一把号子,等人把它吹响,有的像旋转楼梯,我想楼梯通向的房子一定十分漂亮,有的像一把扇子,在夏天让人想到清凉。

我们又去了埃及区、圆明园、溶洞等地方,因时间关系,我也不一一介绍了,如果大家想知道,就到海底世界来吧!

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篇14:高中海底两万里读书笔记

全文共 834 字

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皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的独角鲸,在船上认识了尼德.兰,并成了好朋友.在一次次地追逐独角鲸以后,在一次偶然的撞击后落人了海里.阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了.就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在独角鲸身上的尼德.兰救了.谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇.不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德.兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜.后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了.

因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中,所以他们受到了款待.他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情.后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单.他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷.他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险.跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德.兰一起在陆地上度过了几天.他们找了些水果.蔬菜以及猎物.后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡.他们来到了珊瑚王国,观赏着美丽的珊瑚,同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着,后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活,一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼,船长英勇的救护使采珠人脱险,又参观了一颗正在成熟的珠贝,它大得惊人,足足有七尺.之后船长告诉他们,有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海,他们经过一晚,就顺利地到达了地中海,真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾,他们进行了一次夜间海底旅行,看到一座沉没的城市,教授很疑惑,后来才知道这是大西洋洲。终于,他们三人要逃走了,遇到了挪威大旋涡,在小艇上失去知觉,第二天,安然无恙的在一艘小渔船上,最后作者记录了这么一本书。

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篇15:海底两万里读后感三年级作文

全文共 470 字

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我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时 ,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!

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篇16:学生观看海底两万里读书笔记

全文共 731 字

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假期里,我看了儒勒·凡尔纳的三本代表作,《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》,其中,我最喜欢的是《海底两万里》这本书。

《海底两万里》主要描述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事,当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。

结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,正好落在“海怪”身上,发现所谓的“海怪”是艘潜水艇,阿龙纳斯教授他们被潜水艇的船员相救,并认识了尼摩船长,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历尽重重艰辛、风险。最后,他们因着尼摩船长的残酷,而设法逃走,重返陆地。

读完这本书后,我对海底世界充满了憧憬,一心向往着有朝一日能去海底开开眼界。刚好暑假期间,爸爸带我去南宁参加他们同学聚会,我有机会在涠洲岛进行了一次海底潜水。正如《海底两万里》这本书中所描述的那样,海底世界真的很美丽,是一个和我们平时生活的环境截然不同的世界。潜到海底的我激动的同时又有一点点害怕,还有因为海底水的压力太大,感觉耳朵好疼呀。总之第一次潜水的经历真的让人很难忘哦。

言归正传,再来说说我读完这本书的感受。我感觉它就是告诉我们,在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌倒”,但是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌倒就在哪里站起来,坚持到底,就是成功的开始。

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篇17:航空的奥秘作文600字

全文共 579 字

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2019年5月5日,我跟着小记者团去瓜沥七彩小镇学习了航空知识。

到了那里,我跟爷爷发现瓜沥已经大变样了。以前那里都是农田,现在到处是高楼,身后的大商场可以和旺角城媲美。

签到过后,我们一起到了五楼,那是一个叫做智慧小镇的地方。我找了个位置坐了下来,有点不安分的开始和同学谈起了《流浪地球》,这部把中国科幻提升到世界级的电影。突然,水晶老师打断了我们,让我们去换航空服。我穿了四条杠的机长服,自我感觉帅。接着,一个飞行员叔叔走过来,打开屏幕,大家立刻都安静了,聚精会神地听讲。叔叔说,第一次可控飞行是在1913年。这时,我提出第一次可控飞行的疑惑。

然后,叔叔又开始介绍飞机的样式。二战中的飞机都是双翼螺旋桨发动机,现在基本都是喷气式发动机。这时,叔叔问了一个问题:“一楼有一架飞机,你们应该都看过了,那它可以飞多高?提示一般的飞机可以飞到1万多米。这时我们产生分歧,有三种说法:不知道、可以和不行,我觉得飞不到。叔叔叫我起来回答,我回答道因为空气稀薄,从而导致发动机无法工作。叔叔还有很多没讲到的内容,我要从书里去寻找答案。

接着,我们一起到飞机里体验了。我排在队伍最后上了飞机,我和同伴一起唱着改编版”沙漠骆驼”,真是交到了知已。后来我们合完影又问了问题,我还得到一架飞机呢!奶奶说有人夸我聪明呢。

现在是10点多了,我已经写完了,此时你在睡觉,我却在奋斗,加油!

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篇18:海底两万里读后感高中作文600字

全文共 1060 字

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海底两万里》是儒勒。凡尔纳的著作。是三部曲中的一部。另外两部分是《神秘岛》和《格陵兰船长的女儿》。当我读过了《海底两万里》这部让人在看的时候,会感觉到惊险而刺激,且不显得单调乏味的科幻小说后,我仿佛刚经历过一场有趣而惊心动魄的冒险一样。读着这本书时,我觉着自己好像身临其境般的逼真,跟随着尼莫船长,纵横于海底两万里,欣赏着优美、令人陶醉的海底景色。

《海底两万里》于1870年问世,暨今已逾百年,却仍能风行世界,仅此可看出其生命力之强,吸引力之大。当然,最厉害的还属这本书的作者儒勒,凡尔纳了。他是法国著名的科幻小说家,现代科幻小说的重要奠基人。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部,作者想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧,作品既引人入胜,也很有教育意义。而且,凡尔纳的幻想不是异想天开,都以科学为依据,这也是能使我很认真看这本书的原因,我想这也应该是能让现代人喜爱它和读时会有身临其境的感觉的原因之一吧。这本书为我们演绎了一个个故事,展现出一幅幅画面;故事情节曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。读起来既使人赏心悦目,也令人动魄惊心。

其中我最喜欢看的部分是一行人在南极的那段,尤其是他们被困于冰层中的时候,都能做到冷静,认真想办法脱困。在缺氧的情况下,每个人都不多吸那甚至是一口都可以救一个人生命的氧气,严格遵守纪律。但越是这样紧张的时候,越能使人试图超越自身极限,越能使人急中生智,想出更好的办法解决困难。可见,我们的大脑也是喜欢偷懒的,只有到了快要“遭殃”的时刻,才肯高度认真起来。的确,人其实体内有开发不尽的潜能,才会有一次又一次的新突破,而这些潜能往往都是在人迫于无奈或说是实在没有了办法的时候才出现。就像一个希望,只有在人快走到绝境时才会指引人往一条安全的路上走一样。但我认为那所谓的希望,始终都是人的东西。

还有那充满了神秘的尼摩船长,虽然是作者虚构出来的人物,但在作者笔下犹如一个有血有肉、让读者觉得真的存在的人物。他的一切都像一个谜,例如他在荒岛上秘密建造的“鹦鹉螺”号不仅异常坚固,而且结构巧妙。最重要的是在那时,潜水艇才刚刚面世,还是一个很神秘的东西,作者却可以将这艘潜水艇描写得极度逼真。由此不难看出作者的想象力确实不是一般人能比的。

《海底两万里》这部生动有趣的内容描写,情节跌宕起伏,扣人心弦,情节的过人之处在那些精彩的情节了,里面一些机器并非作者度掇,那后来是真实之物。读过《海底两万里》,我心里产生了说不尽的感想……这真的是一部难得的作品!我相信大多数人读后,都一定会被深深的吸引住。

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篇19:海底两万里读后感300字

全文共 368 字

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在《海底两万里》中有这样的一个人,让我印象很深,他叫尼德·兰。他是一个勇敢,崇尚自由,野性十足的人。如:当他被困在水底长达两个月终于又踏上陆地时,这使野性十足的尼德·兰可乐坏了。岛上景色很美,但他看也不看直冲向面包树。他很熟悉这些面包树,一看见果子就马上引起他的食欲,他再也忍不住了,他拿起火镜利用阳光,把面包果烤熟了。他也迫不及待地吃起来。三个人摘完了面包果又去寻找水果和蔬菜。可尼德·兰还不觉得够,他又看见几颗西米树,她把树砍下把每一根树干剥去表皮,里面可看见西米。尼德·兰就这样又。把这些西米带了回去

我认为这一段充分写出了尼德兰豪放的性格,不喜欢拘束,就像:在“鹦鹉螺”号里时应该是不愁吃喝的,但是他为了回到故乡可以舍命逃跑。还有一开始被困在牢房里的时候发怒得要抓狂。还有从这一段我还觉得他很直率和贪吃。真是一个野性十足的捕鲸手。

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篇20:高中生海底两万里读后感400字

全文共 571 字

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一则童话犹如一幅画卷,让人赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,让人澄澈身心;一本好书犹如一阵清风,让人放飞思绪。

最近我看了十九世纪法国最著名科幻作家凡尔纳写的《海底两万里》。讲述的是法国生物学者阿龙纳斯在海底旅行的故事。

1866年前,当人们发现了一只所谓的独角鲸的怪物,阿龙纳斯及他的仆人康塞尔和鱼叉手之王——尼德?兰也参与其中。不幸阿龙纳斯与他的仆人和鱼叉手一起掉入水中,却没想到竟到了怪物的背上。原来这只所谓的怪物其实是一艘神秘的潜水艇。这潜水艇是一位尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,它利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯先生一起参加海底旅行。他们从太平洋出发,途中经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,然后进入大西洋。看到过许多罕见的海洋生物。最后,阿龙纳斯等人还是从鹦鹉螺号中出来了,而鹦鹉螺号却神秘失踪,尼摩船长也神秘消失。

主人公尼摩船长是一个很孤独的人,可在这孤独的生涯中,他巧遇了阿龙纳斯一干人等,并与他们共同经历了一幕幕慑人心魄,刺激新奇的故事。

在这本书里,你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打猎的;还可以知道许许多多新鲜有趣的事情。

这真是一本令人爱不释手的好书。我似乎跟着尼摩船长到了蓝色的大海旅游了一趟;我见识了海上奇妙无比的景象,让人神清气爽,让人心驰神往。我要努力学习,将来有机会到海上探险,挖掘海底丰富的宝藏!

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