海底的奥秘作文(汇集20篇)

“给你30分钟，看你动手能力怎么样，去吧，整理书房。”妈妈严肃的说。我并不太想，但不可能，服从指令，是“军人”的天职。

我不情愿地走进书房，虽不是臭气熏天，但也无法承受。首先，肯定不能闻这种味道，于是，我从纸抽里拿了一张纸小心撕成两张，就像精心打扮它，这时，我惊奇的发现这张纸，像极了一个小女孩，一个灵感跳进了我的脑袋里：完善一下，不过应该加点什么。有了，手机。我在手机上看到了一个小女孩，她忽闪着如黑珍珠般的大眼睛，清秀的脸庞，乌黑的长发，樱桃小嘴，却没有一点背景，显得她那么孤独和瘦小，我给他起名叫小雪。

我实在不想整理书房了，就把它抛在了脑后，虽然是纸给了我灵感，可我却不想用卫生纸，于是，我找了一张A4白纸，打量着原作，经过半小时，终于成功了。

虽说过程坎坷，不过还是很开心。

我常常地痴想一些人与自然的奥秘。这些是如何产生的呢?

(一)大自然是怎么来的?

为了寻找其中的答案，我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍，最终惊讶地发现：大自然是由宇宙大爆炸来的。这个宇宙大爆炸是从哪里来的?科学上无解释，这其中的问题我也想不通。星球运行的角度，秩序，速度，轨道一点儿也不乱。为什么星球会这么井然有序，它的速度就那么适合?怎么一点儿也不偏离轨道呢?如：卫星月球环绕地球旋转，而行星地球围绕恒星太阳旋转。它们都是按一定的轨道运行的。地球虽大，但只是太阳系中的一部分，地球带着月亮以每秒三十公里的速度绕着太阳旋转，每转一周需要一年的时间。在引力与排斥的共同作用下，它们的运行轨道精确而有规律。你看看奇不奇妙?

(二)人的由来

同学们，大家知道了一些宇宙的知识，那么，人又是怎么来的呢?达尔文的进化论出世之后，人们原来认为人是由神创造出来的这种思想遭受到了严重的打击。根据进化论，森林古猿和其他所有陆上四足动物都是由某种总鳍鱼登陆后演变进化而成的。森林古猿在经过劳动、制造劳动工具之后进化成人的。可是针对达尔文的进化论，也有四个问题怎么也解释不通：(一)如果人真的是由森林古猿进化而成的，可古生物学中找不到猿猴进化成人具体过程的证据来证明人是由森林古猿进化而来的;(二)人和猿猴的血型构造不同。如果人真的是由猿猴进化来的，为什么猿猴的血注射到人体内就会马上死亡?这也太荒唐了吧?(三)从生育原则来看，就是不同类的动物，虽然可以配合，却是不能生育的。(四)猿猴进化成人，这其中应该会有一种似人非人、似猴非猴的过渡动物动物存在，为何至今都找不到这种过渡存在的证据呢?以上的问题又如何解释呢?

(三)赞美人与大自然

人类，经历了猿猴进化成人的漫长过程，并从中学会了说话、思考、推理、走路、制造劳动工具等。大千世界，无奇不有。是的，世界上就有许多像这样的奇迹。我要好好学习文化知识，长大以后，研究这美妙的世界，我希望我可以多多学习各种知识，更加深入地认识这个世界的美妙、神奇之处。

[发现大自然秘密的作文

我穿着潜水服，背着个氧气瓶，脚上摆动着又大又长的鸭脚板，开始了漫长的海底探险。

我游啊游，在湛蓝的海底，我看到了一幢幢五彩缤纷、新颖别致的房子。好奇心使我鼓起勇气，游向一座华丽的房子里，刚一进门，仪态高贵的琵琶女王便迎了上来，对我彬彬有礼地说：“请问你有什么事？”刚一说完，我便上下打量了她一番，然后用奇怪的眼光盯着她问：“你为什么会说话？”她听了不禁哈哈大笑起来说：“我们嘴里都含着助说器，不信你看！”她把助说器吐了出来。

“那你们没手没脚，怎么能建造出这么华丽的房子呀？”“你看！”她说着拿出画着各种房子的本子，自豪地说：“我们想住哪种房子，可以按一下那种房子旁边的红色按钮即可，如果住腻了，可以按绿色按钮删除，重新选择。”听完她的介绍，我渐渐开始打心眼里佩服海洋科技发展的速度。

告别了琵琶女王，我又开始了下一步的海底探险。

记得有一次，我路过一间糖果店，有一位老爷爷送了我七颗七彩糖，说这七颗糖会给我带来好运。

我半信半疑，吃下一颗黄色的糖。刹那间，那位老爷爷带着我来到了海边，说：“你乘着这艘船，去到一座金灿灿的岛屿，我就可以实现你的一个愿望。”

我上了船，驾着船驶向大海。突然，一个海浪冲过来，我沉入了海底。我竟然能在水底下呼吸了，可能是吃了黄色的糖的缘故吧！海底下，有许许多多游动着的鱼。它们身上的花纹五颜六色，有橙色的，黄色的，红色的，黑色的……海底还有许多美丽的珊瑚。我正在四处游览着，不知从哪里冒出来一条鲨鱼。它快速地游过来，目露凶光，显然想吃了我。可是这时我怎么游也游不动。我低头一看，原来，是我的脚被卡在石头缝里了。我吃下一颗绿色的糖，脚边的石头神奇地不见了，脚被释放了出来。我又吃下了一颗蓝色的糖。忽然，有一股力量从身体爆发，带着我像旋风一般向前游去，我这才躲过了鲨鱼的攻击。

又一个海浪把我冲到了一个海滩。这里金光万丈，难道这就是那位老爷爷说的那个金灿灿的岛屿？这时，一位老爷爷走过来，说可以实现我的一个愿望。我认出了这老爷爷，问道：“老爷爷，您为什么做艘这么不结实的船给我？”老爷爷说：“那是因为，我想看看，你到底有多勇敢？这是对你的考验。”老爷爷又接着说道：“说吧，你的愿望是什么呢？”我说：“我想当一位女王。”话音刚落，我头上顶着王冠，身上披着华丽的长裙，已经变成了一位真正的女王。

小懒猪起床了，耳边忽然响起了妈妈的声音，我半眯着眼睛转了个身，原来是个梦啊！但我还是期待着下一次的冒险之旅。

“干冰”新鲜而又神奇的名词随之浮现在脑海中一连串的疑问“干冰是什么？是干燥的冰块吗？用来干什么的呀？”带着种种疑问，让萧山日报的老师带领我们揭开这一神奇的面纱吧！

干冰不是冰，而是固体的二氧化碳。听着老师缓缓道来，心中的第一个谜团终于解开了。老师说干冰的熔点在-78摄氏度，我们平常不能直接用手去碰，会冻伤或腐蚀我们的手。哇，这么不起眼的东西原来有这么大的杀伤力啊！怪不得老师戴着厚厚的手套给我们做起了实验。

老师端来一杯清水，接着将少量的干冰放入水中。霎那间，水面上出现了缕缕白烟。“嗖”地把我带进了西游记里，好似孙悟空腾云驾雾而来，又好似白骨精显形时冒出的那一束白烟，令人浮想翩翩。

我用渴望的眼神望着老师，多希望这一刻赐予我一块干冰，让我也能身临其境感受一番。刚一回神，老师便把干冰发到我们面前，我细细打量着，它呈白色，透明状，带着一股刺鼻的味道。老师把干冰投入水中后，瞬间整个瓶身被这股仙气包围了，直冲瓶口，再缓缓地散发在四周的空气中。

课堂上老师还做了许多有趣的实验，让我印象最深刻的是用干冰灭火。老师点燃了一支蜡烛，正当火苗熊熊燃烧时，老师将刚才放入干冰正冒着白烟的容器往火苗上轻轻倾倒，白烟顺着瓶身扑到了火苗上，奇迹出现啦，蜡烛熄灭了，好神奇呀！顿时恍然大悟，原来灭火器也是这原理啊。

一个个深动有趣的实验验证了干冰的不同用处，让我懂得了干冰在生活中是一个不可多得的小能手。炫烂的舞台上，用干冰制造白雾来渲染气氛；干冰可以清洗不同的模具；干说还可以用来人工降雨﹍﹍但老师最后再三强调，不能把干冰放进冰箱，这样会引起爆炸。

今天干冰的这么多秘密，你都学会了吗？

20XX年10月5日星期二

昨天，我和爸爸妈妈一起到长沙再次游览了久负盛名的海底世界。

列车在飞驰，我的心早已飞到了动物的海洋。到了长沙我拉着爸爸妈妈迫不及待地下了车，直接奔赴我们的目的地——海底世界。放眼望去，人山人海，花团锦簇，好不热闹！

进入海底世界，我又看到了好多朋友：有可爱的海豚，有又大又笨的乌龟，有凶猛的鲨鱼，有威风凛凛的海狮……

十点钟左右，我们观看了两个精彩的节目：美人鱼和海狮表演，我觉得最有趣味的是海狮表演。只见两只海狮出来了，头上顶着一个球，翻滚着，球并没有掉，好玩的是一个会跳舞，一个接球。

天色渐渐暗下来了，我真不想离开这里，心想：如果我能住在这里就好了。

今天是2019年5月19日，我参加了郁达夫少年文学院的“走近亚林所，探索植物育种奥秘”的活动。

首先，我们来到亚林所的三楼会议室，那里有教授和博士生为我们讲了“浅淡转基因食品”和“植物组织培养”。上面“浅淡转基因食品”主要讲了——基因。分别是基因功能的实现，转基因，转基因的前事，转基因食物，我国产基因食品的现状和我国政府对转基因的态度。

接下来，我们现场观看了光学显微镜，了解“光学显微镜的发展简史。1610年，伽和略制造出了具有物镜、目镜及镜筒的复式显微镜。1611年开普勒说明了显微镜的原理。1665年虎克制造出放大140倍的显微镜，提出”Cell“的概念……从这几件发明，就能看出，我们的科学家真伟大。

紧接着，我们开始了第二节课“植物组织培养“而这个主要讲组织培养，植物组织培养的类形及应用。我们参观了实验室，一进门，只见各种瓶子里的植物映入眼帘，瓶子里是各种各样的植物 光是数量，足足有300多种，这个实验室，一天18个小时灯是开的，其余6小时是关的，原来，植物也像我们人类，有白天与黑夜。接着，我们在实验室里，还亲自做了植物实验，我感到植物真的很奥秘。

快乐的时光总是过得那么快，一天很快就过去了，我依然舍不得离开，真希望能够多学一点植物知识，虽然时间短暂，我们却从中学到了许多知识，我像海绵一样吸着知识的乳汁，本想再获得一些知识，可是我不得不说“再见！亚林所！下次我还会来的！”

在很多很多年后，当时的科技已经达到了很高的水平，我作为国家深海考察团总理，想：要不就来一次海底探险好了。这刚好可以解开许多未解之谜。

过了3个月，一架名为永恒号的高级潜艇下水了，艇上还有两架徘徊者小型潜艇。

到了深海，我和小吴带上两件潜水服，开着徘徊者一号离开主艇，开始进行考察。刚刚绕过几座海底火山，忽然发动机不动了，我喊小吴把氧全供给发动机，可还是没用，我只好下船进行考察，让小吴在船上发求救信号。

我走下船，在海底来回搜找珍惜物种留下的印痕，嘿，还真被我找到了。我急忙从背包里拿出无氧桶，想把那些小生物吸进去，可忽然一大股水波从后面冲上来，把我打翻在地，我一看那里，小生物的影儿都没有了。我只好继续向前走，又一股水波过来，我感觉不妙，拔出光剑，抬头一看，经不住吓了一跳，一只大鲸！还好我及时把它刺死，不然我可就完了。忽然，我看见一只大大大鲨鱼！我用掌心电脑一查，这可是最牛的鲨鱼！我只能用剑强行应战，几回合下来，我已经气喘吁吁，可它还是神气活现，一下子，它冲了上来，只听见一声炸响，我就失去了知觉。

当我醒来时，往身边一看，这儿不是永恒号吗？我问边上的人，我怎么会在这儿呢？这时，小吴走了进来，他告诉我，他发出SOS的信号后一会儿，永恒号就来了，我们一起找到了你，当时你的氧气箱已经破了，里面只有1分钟的氧气了。还好抢救及时。我又问小吴有没有找到小生物，他说找到了，太好了！

这次海底探险差点要了我的命，可收获很大，值。

大自然是个奇妙无比的世界，一本带来奥秘的书，大自然是人类的老师，教会我们很多知识。一个并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

记得有一次，我来到乡下在田野里发现了几只蝗虫，我准备带回家养。我刚想伸手去抓，突然蝗虫跳了起来，从我眼前消失了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。

于是我又抓了一只，就把它带回家观察。只见它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。回到家后，我拿来一个玻璃瓶子，把蝗虫放进去，并用放大镜来观察，开始观察蝗虫是如何跳得这么高的？它的后腿先朝地上一蹬，接着用它的后脚一下子跳出来40厘米，我感到震惊，知道它是靠强壮的后腿跳起来的，后来我问了大人，查了查资料，发现果然和我想的一模一样，我高兴极了，因为我发现了蝗虫的奥秘。

其实大自然奥秘无穷无尽，只要你仔细观察，便能发现。

凡是读过《海底两万里》这本书的读者都会被书中跌宕起伏的故事情节所感染，他吸引着你，牵动着你的心，使你目不暇接，想一口气看完，知道故事的发展和结局。

在这本书中，巴黎自然科学博物馆教授阿龙纳先生乘坐着“亚伯拉罕林肯”号高速度的二级战舰，去茫茫的海域寻找所谓的“庞然大物”，这个“庞然大物”曾经使多艘海轮和战舰葬身于茫茫的大海之中。

这个“庞然大物”被阿龙纳教授称为角鲸或独角鲸。在寻找它的过程中，阿龙纳教授乘坐的林肯号，横穿大西洋、在马露因海面上搜寻，结果历尽艰辛，一无所获，被迫返回欧洲。

在返回的途中，他们遭到独角鲸，在搏斗时被撞飞进了大海里。他们在海上漂泊着，被鹦鹉号上的船员关进监狱，饿了一天，等等。

这个鹦鹉号上设备齐全，造价及高。这就是他们要寻找的所谓的“庞然大物”。

接着，教授应鹦鹉号船长的邀请，进行了精彩的海底旅行，途中经过了太平洋、托雷海峡、印度洋、红海、穿过海底隧道、越过地中海、恶战大头鲸、经过南极、遭遇缺氧、血战章鱼、遇到大西洋暖流，最后是神秘的结局。

观看这本书，不仅可以看到一个个惊心动魄的故事，还能懂得许多海底的知识，各种生物在海底的生存状况，海底丰富的各种资源，海底的奇特景观等等。

如果你想知道更多的精彩片段，请你仔细阅读这本书吧!读完以后，你仿佛就像是去海底遨游了一次，你会有不小的收获。

晚上8:30,我照常上了床，很快进入了梦乡。

梦中，我来到了一个通道前，我心想：这里到底有什么？我要去看个究竟。于是，我毫不犹豫地向前走。走了一会，我看见前面有块牌子“欢迎来到海底城，请先吃氧气丸”我一看，有一颗小丸子，吃了下去继续向前，只见眼前是一座繁华的海底城。

我走了进去，发现这里除了生物，剩下的全是用玻璃做的，再看看身后，竟没有一个脚印！要知道，我的鞋满是土，再看看鞋子，成新鞋了，我这才知道是尘玻璃，只要垃圾灰尘一碰，就会被吸进去熔化掉。

我在里面瞎转，发现这个城市是个球体，外面有一层保护膜，而城市在保护膜中浮着，这样部分垃圾不会飞出去了，一些凶猛的鱼类也进不来了。

突然，我看见一辆列车开过，原来是海洋列车，这种车可以靠吸收和排放海水来前进，这样可以节俭自然资源，而且，它可以随意穿过保护膜，不伤到它。一但有凶猛的鱼类来攻击也不怕，它有透明芯片……

这时，肚子有点饿了。我走进饿了。我走进餐厅，随意点了个牛肉饭来吃，饭刚拿来，我就叉起一块牛肉放到嘴里，咦！怎么硬硬的，味道有点像……对，像珊瑚，我仔细一看，牛肉是用珊瑚做的，略带一点牛香，真好吃。

吃完饭，准备做海洋列车回家时，我用身份证插了个半天，门口的电网怎么也不打开，我急了一脚踩进去，啊！我从梦中惊醒，哦，原来是场梦。大海，海底城，我真想和你在现实中相见。

[梦游海底世界作文4年级

银川市中山公园有一颗奇树——槐抱榆树。榆树长在槐树树干中间，80多年的槐树和19年的榆树，浑然一体，郁郁葱葱，像一把大雨伞屹立在公园中动物园的大门边。

为什么会这样呢？我通过仔细观察和在网上查找资料，我知道了它们的奥秘。

奥秘1：是大自然的鬼斧神工，为榆树创造了生存条件——泥土和水分。大自然这个大力士，在老槐树的树杈上开辟了一个又大又深的裂缝或树心空洞；劲风将土搬到树杈的裂缝或空洞中；雨露把尘土湿润固化，使树杈里形成了一个有足够泥土和水分的“花盆”。

奥秘2：榆树具有耐旱、耐瘠薄，不择土壤，萌芽力强的特点，在悬崖峭壁上也能发芽生根。榆树种子在槐树妈妈的“花盆”里，怎么能不发芽生根呢？

奥秘3：榆树根系发达、抗风力、保土力强。小榆树的根凭借自身的力量，经裂缝和树洞，渐渐地伸进槐树妈妈的“肚子”里和土地中，吸吮着槐树妈妈和大地供给营养，在阳光雨露的滋润下就逐渐长大了。

所以，在2000年的春天，当一场大风将榆树的种子偶然带到了这个刺槐树上，于是这棵刺槐树杈上便长出了一棵榆树，并长得十分茂盛，形成了罕见的“槐抱榆”景观。游人纷纷前来观赏，分享着这奇观带给的愉悦！

通过槐抱榆树的观察和探索，使我深刻地体会到了“适者生存”的道理。

“鼓鼓鼓”，鼓是集合大家来开展一年一度的海底运动会，许多小鱼儿游了过来，珊瑚在旁边观看。

第一个项目是100米跑步，剑鱼用它那长长的刺冲击，可小丑鱼摇动着小小的尾巴，显得非常慢，这时水母努力赶上剑鱼，用触角电了一下剑鱼的尾巴，痛得不得了，最后水母得了冠军。

第二个项目是武打，水母和电鳗已经做好了格斗姿势。水母出击冲了过去，电鳗见了灵活地射过，谁知水母把触角张开，向电鳗扑去，电鳗开始放电，水母扑个正着，结果被电成一摊水了。

第三个项目是举重，鲨鱼则得意扬扬地举起一个中号石头，有一百斤重，小丑针眼里闪着亮光，不一会儿，海底振动，原来是蓝鲸叔叔来了，它轻松地举起了两块大号石头，一共有五百斤重，好像两层巨大的楼房。

第四个项目是拔河，蓝鲸一人一组，鲨鱼、电鳗、小丑鱼、水母等十人是另一组，在激烈的努力比赛后，蓝鲸输了，认识了人多力量大的意思。

运动会结束了，大家又累又开心地回了家。

高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”由此可见，书对我们的重要性。我们都是学生，都接触过许多的书，看过许多的书，但读过的书，你们能记住多少呢？

书，有许多种，其中课内书，是我们最常见到的，就例如：我们学过一篇课文，几天后，当我们再次回温时，都有些记不住了，更别说读课外书了，外面的书是数不胜数的，就像天空那样广阔无限，多姿多彩，奇幻无穷……但是我们的精力是有限的，所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要去投入心去读，用真心去读，把所有的烦恼，乱七八糟的事统统抛出脑后，别去想他们，只想着你是书的主人公，用简单的方法去搞定它，让它成为自己的东西，此时，你的心情一定会自豪的、开心的，这样你就可以去适应书了，日久天长你这样的读，你就是书的主人了，不是书去控制你，而是你去主宰书了。

现在的时代飞速变化，各种各样的书都有，对我们有益的书，我们要欣然接受；对于坏书，我们要拒绝它，并带劲周围的人，让他们也去打击盗版书。现在是个科技时代，讲究的是文化，所以就要我们去读书了，读的书也是越来越多，就比如现在的课程都多了，整天沉浸在书的世界中，会让我们崩溃了，这时的你，一定认为书是多们的难学呀。而我恰恰相反，我认为越是在不想学的时候，越应该沉着一颗平静的新，愉快的心情去接纳它们，这样你的学习效率就增多了，而且这样还有利把剩下的时间去充分利用，可以去放松一下，读书就要劳逸结合，死板的学，反而会影响效果，当然，怎样去做到这些，就看你有没有这个毅力，还有一个因素，就是离不开家长对孩子的心理教育，有的家只为了让自己的孩子在班里取得一个好成绩，双休日都变成了补习课，这对我们来说，无非是一场灾难，雪上加霜。但我们要更加的学习怎样读书，要会读书。

同学们，也许你在学习过程当中也遇到这样类似的事情，但你们不要丧失信心，无论成绩再差的同学，你都有能力去做到，用心去读书，把你的烦恼讲给爸爸妈妈听，我相信他们会理解的，这样你就是个快乐的读书之人。困难不怕，自己的信心更重要的，让这个社会因为有我们这些读书人而变得更加灿烂辉煌。

水在太阳光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到边的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也这样呢？小学生描写大海作文200字4篇

最具有代表性的，那肯定是鱼儿们了！这些在海底的鱼儿们比海上的鱼儿漂亮多许多呢！

有小丑鱼，调皮的游来游去；有剑鱼，顶着一把剑刃锋利的剑耀武扬威；还有令人生畏的鲨鱼，看见鲜美可口的鱼，它就会张大嘴巴，露出两排锋利的牙齿，冷笑一声，便贪婪地吃了起来?? 其实，还有许多鱼，我叫都叫不出名字来。

这些鱼儿随时都有着生命的危险，那些冷酷无情的大鱼会毫不留情的吃掉它们，这时它们就需要一个温暖而安全的家啦！

在许多洞里就住着许多鱼，不要贸然把手伸进去，说不定里面就住着刺豚鱼、海蛇或灯笼鱼。黑乎乎的洞在人们看来好像很危险，但对鱼儿们来说，这是它们最舒适温暖的家了。

海底，还有许多植物，像海藻、珊瑚、海带等等。

不过，最让人惊讶的还是?海底的树！海底怎么会长树呢？真是稀奇。这些树没有叶子，但却有颜色；没有果实却有树枝??这些海底的树有些长的比陆地上的还要高，有的树居然长在石缝里，树没有充足的阳光怎么活啊？没关系，白天，太阳光是可以直射到海里的，这也是它们能生存下来的原因之一。

海底还有许多丰富的物产资源，像石油，在现代社会中十分重要；像珍珠，贵族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品质??

海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？

周五中午，我参加了学校里的小记者活动——跟大角叔叔找星星。在文源楼报告厅准时开始。

大角叔叔很亲切，他有满身的天文知识。大角叔叔给我们看北斗七星，大熊星，处女星等好多星星。还有大角叔叔给我们看的星图，上面记着一颗大熊星，把北斗七星，圣女星全部都包在里面。真神奇！

原来星星也有这么神奇！我仔细地看那张图，星星的位置一目了然。大角叔叔跟我们说：“同学们，你们知道关于圣女星的故事吗？”我很疑惑：圣女星居然还有故事？大角叔叔便讲起了圣女星的故事……

我们后来知道，原来圣女星就好比牛郎织女，但只是后来圣女和王子幸福的在一起了，像似童话故事。我们听得津津有味，兴趣十足。我也又增加了一个知识。

大角叔叔又说：“这个故事你们可以跟其他人讲讲哦。”下面，大角叔叔就问我们：“一个晚上下来，星星的位置会不会变呢？”大家都答“对”。大角叔叔表示同意，并用图画来证实这个答案。

果然，星星真的会移动。我们非常惊奇，也很激动。大角叔叔说：“同学们，你们可以在今晚在夜空中找找星星。如果真的能找到大熊星和北斗七星，已经是很不错了。”

大角叔叔又给我们讲述了望远镜看的方法。当我在听大角叔叔讲正确的方法时，我才知道我以前使用的望远镜的方法是错的。经过讲解，我又多了这方面的知识。

课很快就上完了。我想：回家一定要在夜空中观察一下，找找星星。或许真的能找到呢。

晚上，我仰望星空，星星有些少，但很耀眼，在闪烁。我试图去找大熊星和北斗七星，还有圣女星等星，但夜空中太多星星了，找不到是哪个地方。我又看看，还是无济于事。当然了，只有专业的天文学家才能找到。

这节找星星的课，让我觉得天上也有让人感到奇特的景象。奇特的星星，奇特的位置，奇特的故事……都是需要我们去发现和探索的。只要去看探究过了，就会发现一个奇妙的事物。

书，是人类进步的阶梯。所以我们要“多读书，读好书。”读好书，不光要多读书，还要读利于我们成长有益的好书。今天，我就向大家推荐一本《奥秘世界百科全书》，作者是：纪江红。

这本书好在哪里呢?它好在讲了世界上诸多事情或事物的奥秘，让我们了解大千世界。就拿其中我最喜欢的这篇“违背常理的地方”，在辽宁省帽子村里，有一个“怪坡”，人们常说：“下坡容易，上坡难。”可这个坡偏偏是“上坡容易，下坡难”人们走到这个坡，都要使劲往下冲，而上坡却不费一点力气，汽车下坡时则要加大油门，上坡时，即使不开油门也能轻松上坡。后来科学家一调查，原来坡上有一个大磁场，具有很强的牵引力，所以人们才会感受到上坡容易，下坡难。

听了我的推荐，你喜欢这本书吗?如果喜欢，可以到各大书店买。最后，我还要跟大家说，每一本书都有它自己的好处，关键是你怎么利用它，如果你利用的好，那说明你很懂得利用。所以，书，就像一缕阳光，照进我们的心灵，驱走我们心灵里的黑暗，让我们大家的心灵“茁壮成长”，又好像一场春雨滋润我们的心田。

今年劳动节的时候，我们一家人去了青岛海底世界玩。

刚到海底世界门口的时候就看到有许多小鱼的模型了，再往里走，里面是用很厚很厚的大玻璃隔起来的，玻璃的夹层里面全是海水，各种各样的鱼类在水里面自由自在的遨游。鱼的种类可真多呀，有许多我都叫不出名字来，我们一边走一半不停地拍照留念，走到中间的时候有美人鱼表演，许多漂亮的大姐姐穿着美人鱼的服装在水里游来游去，姿态优美极了，还不时地向观众们摆手呢。

在海底世界的标本展览大厅里我看到了许多珍贵鱼类的标本，有大鲸鱼的骨架，还有大鲨鱼，有漂亮的银欧，白天鹅还有大乌龟等等……让我好开眼界啊！

到了水母宫的时候，我看到那些漂亮的水母在水里飘荡着，像一朵朵的云彩又像一朵朵的花儿，有白色透明的还有红色的美丽极了，我禁不住拍手叫好，还跟他们一起拍了照片，最后我还看到了海豚，在水里跳来跳去像个跳水冠军。

我们一边走一边赞叹，多么奇妙的海底世界啊！真是让我大开眼界收获好多啊，这一次的海底世界一日游，让我见识了以前没有见过的各种鱼类，也学到了不少的海洋知识，知道了不少海底的奥妙，我好开心！

我一直有个问题：蚂蚁那么小，还要到处搬家，它不会迷路吗？

我尝试找到一队蚂蚁，拿一个石头，挡到它们前面去，没想到，它们绕过石头，依然向原来的方向前进。我又用一个筒状的围屏把它们罩住，使它们不能看到周围的景物，只能看见天空，结果蚂蚁还是按照原来的路线前进。我又用一块水平的横板，挡在回巢蚂蚁的上方，而且放得很低，使它们不能看见天空和周围的景物，这时，它们开始胡乱地爬行了。我在蚂蚁爬过的路上，用手指横划一条线蚂蚁在划线的地方好像迷失了方向，一时不知该往哪儿走，发生短时间的混乱，但最终又回到它们走过的路上继续前行。

这到底是为什么呢？我百思不得其解的向电脑求助。原来蚂蚁的腹部能分泌出一种称为追踪素的物质，通常蚂蚁出洞时，都很有铁序地排成一纵队前进，前面蚂蚁分泌出追踪素，边走边释放在路上，留下痕迹，后边走的蚂蚁闻到这种气味，就能紧紧地跟上，即使有个别的蚂蚁暂时掉队，也能沿原路前进，不会迷路，这种追踪素的气味就形成了它们前进的路标。回来的时候，仍按此路标返回洞内。如果某只工蚁发现食源后，即在回来的路上边走边释放追踪素；如果没有找到食物，它爬过的地方就不留下追踪素。因此，食物越丰富，被引来的蚂蚁越多，路上留下的追踪素也越多。追踪素是一种易挥发的物质，只要不加强就很快会消失。而且追踪具有群体特异性。因此，不会和其它巢和其他各类的蚂蚁混淆。

哦，原来小小的蚂蚁都有这么多奥秘，看来必须要留心身边的每一处，仔细观察才能发现奥秘。

星期天的早晨，我在小区花园里散步，突然我发现在草丛中有一只绿色的昆虫，它长得非常特别，当它一动不动时，咋一看好像一片“叶子”的样子，它的身体长形，头部略呈三角形，但是当它转动起来可灵活啦；我看到它从一片上快速地跳到另一片叶子上，动作异常灵敏。我蹲在草丛里不敢轻举妄动，静静地观察着它，它的腹部肥大，胸前还有两对翅，后翅呈扇状，休息的时候，收起来叠在背上；前面有一对粗大的镰刀状的东西，腿上有钩状刺，这是什么呢？

我怀着无限的好奇心，马上回家上网查找资料。原来这种昆虫叫“螳螂”。螳螂多为绿色，就像我刚刚看到的那样，但是也有一些是褐色或有花斑的。这是它的保护色，它的颜色与周围的环境近似，可以防止周围天敌昆虫对它的袭击，能更好的保护自己，也有利于捕食多种害虫。螳螂猎捕各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。螳螂也可以用来入药，或作为一种营养丰富的高蛋白质食用昆虫。原来螳螂还真是人类的好朋友呢！但是当我在法布尔《昆虫记》中看到描述螳螂杀夫时，真是让我震惊得说不出话来：“螳螂在吃它的丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈，然后一口一口地吃下去。最后，剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。”这让我不得不相信大千世界无奇不有，“每个生命都有一个不朽的传奇，每一个传奇背后都有一个精彩的故事”。

我今天只是了解到了螳螂的一点最基本知识，我知道自然界还有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解，以后我一定要多努力学习去了解更多的知识。

《海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了，每次妈妈喊我吃饭的时候，我都说再看一页就来，结果我偷偷的又看了三页，总之，千言万语汇成两个字：好看!

主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇(鹦鹉螺号)，他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空气缺氧等许多险情。故事情节非常曲折紧张，人物的命运瞬息万变，丰富的科学知识和美妙的幻想融为一体，就好像看一部海底的3d电影，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带我进诗情画意的美妙境界，使人沉浸其中，回味无穷。

这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折，但他们没有后退，遇到困难就想方设法克服它，不悲观、不气馁，经过了大风大浪才取得了最终的胜利，就像有一首歌里唱到：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”