浏览
2320作文
1000大自然的奥秘作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单今天,正当我站在草地上,俯身凝望小蚂蚁发呆的时候,有一只看起来毛茸茸的东西朝我身边爬来。好奇心驱使着我想要一探究竟,我轻轻地拨开纤长的绿草,一步步走向这位“神秘来客”。
我定眼一看,原来是一只毛茸茸的大蜘蛛呀!这只蜘蛛是褐色的,有些像落叶的颜色,圆圆的眼睛前面是像钳子一般的嘴。它的身体是椭圆形的,八条腿又细又长。周围的小蚂蚁看见了这个“大块头”,都像老鼠见到猫一样溜走了。我紧跟着蜘蛛沉稳的步伐,来到一棵大树下。已经坐上了“宝座”的它,好像又在想什么鬼主意呢!只见它从尾部吐出细长的蜘蛛丝,微风一吹,这根丝粘住了对面的树枝。这聪明的小家伙,正在利用风的力量织网呢!接着它慢悠悠地爬上对面的树枝,此时的它正在两树枝之间架桥。桥架好之后,又不慌不忙的在网上来回穿梭,一圈又一圈,一道又一道,好似一位手巧的姑娘在织网。不久,便织好了一张八角似的网。我饶有兴趣地观看着,不由得感叹这如闪电般的惊人速度,迟迟不肯离开。
网织好了,蜘蛛就像一位悠然自得的老爷爷坐在宝座上的一角晒着太阳呢!“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”,一只蜜蜂向网这边飞来,猝不及防,一头撞进了这“温暖的陷阱”。它开始拼命地挣扎,越是挣扎越使这“温暖的陷阱”不停地抖动。这下可大事不妙了,沉睡已久的蜘蛛苏醒了,它挺着大肚子慢悠悠地爬过来,用一种特殊的网缠住了蜜蜂,待蜜蜂不再挣扎时,就开始享受它的美食了。这真是一位聪明的“蜘蛛侠”啊!
看到这里,我的心久久不能平静。我迫不及待地将我的所见告诉了妈妈。妈妈直夸我是个细心观察的孩子!
更多相似作文
篇1:想象作文:海底历险记
全文共 1632 字
+ 加入清单科技发达的2117年,在10月03日14时。我忽然接到了一个紧急通知:生命之海出现了异常能量波动,让我查清能量波动的来源。我急急忙忙地传送了过去。坐上四维的潜艇出发了,我看了一下四维海图,航海光速图鉴上写着:“生命之海是美丽的,又是变幻莫测的。天气晴朗的时候,海面碧波万里,一望无际,显得伟大、肃穆而平静;当暴风雨来临的时候,便骤然卷起惊涛骇浪,汹涌澎湃,险恶得令人心惊肉跳。近日海底出现了异常维度的能量波动,请远航者不要深入,以防危险。”“我一定要查清能量波动的来源!”我暗暗下定决心。
浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。构成一幅美丽的图画。可我顾不得欣赏这美景,因为我正在被一群未知的腐蚀性很强的纳米水生物围攻!我害怕这纳米生物会将我这坚固的潜水艇腐蚀掉,却又无计可施,因为他们太难缠,并无处不在。在这千钧一发的时刻,突然,全部的纳米物质汇集在了一起。组成了一道巨大的全息光幕,我定睛一看,上面有字!上面写着:算出2的32947564365次方加上722566899761阶乘的结果的平方根??!这都什么跟什么啊,虽然现在科技非常发达,但这么多位的我不会算啊!我答不上来,不小心碰了一个按钮,瞬间在光幕旁出现了一道道无色激光,在光幕上射掉了很多数字,变成了:算出2的43次方加上7225的平方根。我用计算器算了算,算出来后就指挥激光在空中组成了一个8796093022293,光幕瞬间转换,破碎,消失,四维潜艇也顿时恢复了,仿佛什么都没有发生,真是虚惊一场。
潜艇下潜到了很深的地方,恐怖的水压使得灰尘都被泯灭了。宁静的深海,仿佛是一整块闪着幽光的蓝宝石,美不胜收。连非常光滑的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了海水的深蓝,令人惊讶。深海没有细沙、海草,更没有灰尘,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的奇特珊瑚丛。真可说是一片难得的珊瑚王国。各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将深海装扮成花园一般。各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花,仿佛进入了世外桃源。又下潜了一会儿,忽然,水压一下子增强了,潜艇内部开始破碎,我急得团团转,我察觉到一个巨大的贝壳旁的水压非常高,可贝壳并没有破碎,我便用激光将贝壳击碎了,水压一下子小了许多,原来贝壳就是水压的来源。我拿了一片贝壳碎片来研究,突然发现它上面有字:“深海之下远远不像表面那么简单??请止步!”我的好奇心更强了。
幽静的海底,仿佛是一个巨大的黑洞,吸收着光线,让这里漆黑一片。我的潜艇探测到这强大的能量波动就埋在海底。我的心情很激动,赶快操纵机械手往下挖,挖到了一块闪着光的物体,还不等我仔细端详,它就“轰”的一声爆开来,接着又传来数声巨响,伴着海底的巨震,仿佛一支震耳欲聋的交响乐不停地演奏。等周围静下来,我稳定住艇身,就发现潜艇漂浮在一个坑底,有一本书静静的躺在坑里,上面包覆着一层东西,让海水碰不到它。我操纵机械手翻开它,发现了一段不为人知的故事??
500年前,大顺王朝昙花一现,闯王李自成也“失踪”了。他逃到了海上,遇到了风暴被卷入了这里,却意外发现了外星人的秘密,遭到了外星人的追杀,他将外星人的事情记录了下来就埋在了这里,就是我发现的这本书。外星人想拿走书,却又无可奈何,就埋下了炸 弹想炸毁书,不料李自成突然冒出来和外星人同归于尽了,书就保留了下来。因为人类的开发污染日益严重,炸 弹才出现了不稳定的能量波动。机械手的触碰引爆了炸 弹,但随着时间的流逝,炸 弹已经威力尽失,才没有炸死我。当我用机械手把书送回潜艇时,突然发现了一颗闪闪发光的巨大的钻石静静地躺在书下面的一个大洞里,仿佛象征着在多么困难的处境里都有璀璨的希望!
阳光照在我的脸上,我醒了,睁开眼睛一看,哦,原来这是一场梦啊,但是在遥远的未来我的这段海底历险记已深深留在我的记忆中.
[关于探险的想象故事作文
篇2:含羞草的奥秘作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单我四岁时,好奇心虽然很强,但很无知。就在四岁那年,我发现了一个有趣的奥秘,让我来告诉你吧!
那年妈妈买了一盆含羞草,妈妈告诉我这是一盆含羞草。我一听含羞草,就想:难道它很害羞?一看到人就垂下头?于是我就好奇地去观察含羞草。
我蹲在含羞草旁边观察它,它的小细叶像小银针,我看它那小叶子尖尖的,以为“威力”很大,扎手一定会很疼。于是,就想试试,用小手摸了它尖尖的叶尖,可刚摸到,它的所有叶子都收了起来。我以为含羞草被我碰死了。所以我很害怕地向妈妈说了一遍来龙去脉,又认了错。妈妈却说:“没关系,含羞草现在还活着呢!”妈妈带着我去看含羞草,含羞草果然没死,又恢复了精神,只见它这时又精神抖擞的。我问妈妈:“含羞草刚才不是叶子都收了起来吗?”妈妈告诉我:“含羞草的家在巴西,那里时常有暴风雨,狂风一吹到含羞草,它就把叶子收起来,枝、茎、叶全都垂下头,它们就这样保护自己。过一小会,它们就会又恢复到原来的样子。”我恍然大悟,高兴极了。心想:含羞草可真聪明呀!
那年我发现的含羞草的奥秘让我难忘。因为它让我明白了一个道理:做什么事都要留心观察,不要粗心大意,否则,就不会有新的发现。
篇3:海底两万里的读后感
全文共 797 字
+ 加入清单《海底两万里》读到这个名字就知道是写关于海的故事吧,但事实确实如此。这是儒勒·凡尔纳的作品。他是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家,被誉为现代科学幻想小说之父,曾写过《海底两万里》,《地球游记》等著名的科幻小说的一位很有才华的小说家。不过他的书的人名好复杂啊,太麻烦了,故事很是不错。
我先介绍一下它的主要内容吧,这本书主要是讲了彼埃尔·阿龙纳斯与尼德·兰还有康塞尔被一位尼摩船长所俘虏。然后是他们在海底打猎,见识了很多见都没有见过的东西,也丰富了他们的知识,因为呆在船里太烦闷了所以他们向尼摩船长请示去小岛吃水果,然后又带回好多回去。他们也经历过生与死,有一位四十左右的人伤得很重,但他们无能为力想救他,却只能眼睁睁的看着他死去这是多么痛苦的事情啊。他们也锡兰岛摘珍珠,他们去地中海葡萄牙,维哥湾,大西洋海底,去南极,当船在墨西哥附近的时候,他们还遇到过8米长的乌贼,而且有十几只,看到这里的时候当时就觉得很不可思议的啦,而且还觉得特别帅,他们经历过很多有趣的事情不知道为什么在最后北冰洋大风暴的危急时刻,他们逃走了,逃到了陆地上,回到了母亲的怀抱。
这就是故事的整个内容,说实在的吧,我觉得这本书很科幻,同样也对这个诺第留斯号所抱有扫把星的感觉,没办法嘛也许是增加一些冒险精神所以将故事写的很悬疑吧,很不可思议吧,所以这本书搞得我心惊胆战的,不过他们也真是是多灾多难啊~~~想想他们的遭遇就觉得离奇在这种地方只能呆在船里也许会很闷吧,但是作者却又对这个船很不舍,最后却又决定回去这是为什么呢?这个一直没有想通。
不过印象最深的是那个尼摩船长,好神秘,好神秘的啦而且我觉得他好像是人与人鱼所生下的孩子呢,而却我也觉得他们很的旅行很有趣,很科幻一直在想如果我也是他们的意愿的话就会有这样不可思议的经历呢。
这本书适合想象丰富,爱幻想的童鞋,还不错的啦,当然不是想象不丰富,不爱幻想的童鞋不能看的哦。
篇4:不倒翁的奥秘
全文共 553 字
+ 加入清单几乎每个小朋友都玩过不倒翁,也都很喜欢不倒翁,他的样子很可爱,左右摇摆的样子也招人喜欢。以前总是感到很奇怪,为什么把不倒翁推到,他总是可以自己站起来,永远也推不倒,而别的东西却不会这样。为了探索其中的奥秘,妈妈陪我一起做了不倒翁,我也了解了不倒翁的奥秘。
首先准备好一个鸡蛋、一根筷子、一些沙子和一瓶胶水。我们的工作就开始了。把鸡蛋头小的那一端戳开像拇指大小的一个小洞,用筷子伸进去把里面的蛋清蛋黄搅一搅,然后把里面的蛋清蛋黄倒出来,如果不搅的话就倒不出来了。倒干净后,再用水洗干净,晾干,然后把沙子倒进去,开始的时候我倒的沙子很多,可是不倒翁总也站不起来,我着急了,请教妈妈,妈妈说沙子不能放太多,在鸡蛋的一半以下,我照妈妈的说法放进沙子,这一次不倒翁终于站起来了,我特别开心。我又把胶水倒在了沙子的上面,把沙子固定住了,最后给不倒翁画上了漂亮的脸蛋和衣服,这样一个漂亮的不倒翁就做好了。
我对妈妈说不倒翁是因为下重上轻的原因才会不倒,妈妈说我很聪明,确实是因为重心比较低,当你把它推倒以后,它的重力与它的着地点之间就产生了一个力矩,由于这个力矩的作用,使不倒翁要恢复原来的状态,所以不倒翁就不停地摇摆起来,就是不会倒下去。
通过自己动手弄明白了以前不懂的问题,我很高兴,以后我会继续努力,探索更多的科技奥秘。
篇5:海底两万里初中生读后感心得
全文共 750 字
+ 加入清单打开了《海底两万里》这本书我非常兴奋,里面会写一些什么故事呢?我很好奇。
打开了书,我发现了很多有意思的人,它们分别是船长巴克、尼德兰、阿龙纳斯先生、法拉古舰长……《海底两万里》写的是他们在海底的探险故事。这本书一共有312页,写了38个故事,这每个故事都非常有探险精神,里面的人也是非常勇敢的,里面的潜水交通工具也是非常的方便,他们开始了一次充满传奇色彩的海底之旅。他们一起周游了太平洋瓦尼科罗群岛,印度洋,红海,希腊群岛,维哥湾,亚马孙河海,南极点……,遇到了许多的海底植物,他们的探险故事非常地精彩!非常地有趣!他们非常勇敢,不怕艰难地去探险,去看遍每个海洋。
读了这本《海底两万里》,我很感动。尼摩船长在南极缺氧的时候,他没有去呼吸最后的一丝空气来维持自己的生命,而是把生还的机会留给了别人,尼摩船长关心别人的精神震撼了我,我要像尼摩船长一样有一颗关心别人的心,也要这样去关心需要帮助的人。这本书让我感受到了遇到问题要保持冷静,要认真思考,考虑周全,也要注意大家的安全。我还学到了做事要有勇气,不要害怕自己做错了,如果不尝试就不知道自己到底是对还是错,只有勇于尝试,不管对错自己去做了,去认真地做了,就算做错了也没关系,主要是你很认真地去做了。作者儒勒.凡尔纳告诉我们:没有做不到的,只有想不到的事情。这本书中的每个故事讲得都有一定的道理,这种道理是让你自己去观察去研究的。这本书还告诉我们:朋友之间要互相帮忙,互相理解。这本书的作者是法国的儒勒.凡尔纳,他在写作的时候描写得非常详细:比如描写人的表情,周围的环境,他们在干什么,都写得很好,还用了好多精彩词语和新奇的句子。
读了《海底两万里》这本书,不仅让我学到了许多优美的词语和新奇的句子,还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍!
篇6:航空的奥秘作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单2019年5月5日,我跟着小记者团去瓜沥七彩小镇学习了航空知识。
到了那里,我跟爷爷发现瓜沥已经大变样了。以前那里都是农田,现在到处是高楼,身后的大商场可以和旺角城媲美。
签到过后,我们一起到了五楼,那是一个叫做智慧小镇的地方。我找了个位置坐了下来,有点不安分的开始和同学谈起了《流浪地球》,这部把中国科幻提升到世界级的电影。突然,水晶老师打断了我们,让我们去换航空服。我穿了四条杠的机长服,自我感觉帅。接着,一个飞行员叔叔走过来,打开屏幕,大家立刻都安静了,聚精会神地听讲。叔叔说,第一次可控飞行是在1913年。这时,我提出第一次可控飞行的疑惑。
然后,叔叔又开始介绍飞机的样式。二战中的飞机都是双翼螺旋桨发动机,现在基本都是喷气式发动机。这时,叔叔问了一个问题:“一楼有一架飞机,你们应该都看过了,那它可以飞多高?提示一般的飞机可以飞到1万多米。这时我们产生分歧,有三种说法:不知道、可以和不行,我觉得飞不到。叔叔叫我起来回答,我回答道因为空气稀薄,从而导致发动机无法工作。叔叔还有很多没讲到的内容,我要从书里去寻找答案。
接着,我们一起到飞机里体验了。我排在队伍最后上了飞机,我和同伴一起唱着改编版”沙漠骆驼”,真是交到了知已。后来我们合完影又问了问题,我还得到一架飞机呢!奶奶说有人夸我聪明呢。
现在是10点多了,我已经写完了,此时你在睡觉,我却在奋斗,加油!
篇7:未来的海底世界
全文共 496 字
+ 加入清单在2185年的今天,在某大海上,有许多人欢送着一位将要去漫游未来海底世界的科学家——那就是我。
我乘坐皮卡丘陵2185号,带着我的助手皮卡丘一起出发了。啊!展现在我眼前的并不是以前的海底了,现在满海底都是石油、珍贵的鱼、高八九尺的珊瑚树。
我拿出宝物侦察器一查,哇!现在海底约有1000多种陆地上少有的金属,2000多种少有的矿物,还有数都数不清有几升的石油……我把总价值算一算,总共大约是50000000后面5亿亿亿亿亿亿亿亿亿美元。
现在的海底不但物产丰富,而且动物的变化也非常大。我用动物查询机一查,大约有50万种。原来海参每小时只能行3 米,现在发现海参的后面有一个空气炮,每小时能行100多千米,比梭子鱼还快。乌贼和章鱼原来靠水的反推力行,现在能靠自身旋转行。我还根据这个发明了自动旋转割草机呢!你们还知道吗?现在海底里最重的动物就是大象鱼了,它跟大象长的差不多,靠长鼻子划动而行。它很凶猛,也很贪吃。哦!它来攻击我们了,我的助手皮卡丘把它击败了。突然,我看见有一条大白鲨向我驶来,我害怕了。没想到的是,它居然要我坐在它身上,哈哈!这个坐骑倒挺舒服的。
现在你知道未来的海底世界多奇妙了吧!
篇8:最新海底两万里读后感600字
全文共 806 字
+ 加入清单为了丰富假期生活,我抽空去新华书店买了一本《海底两万里》,回家读过后,才发现我的选择是多么明智。
这本书的封面是绿色的,中间的配画更是呈现了一番海底神秘的气息。打开书的第一页,我便认识了这位带我们走进故事的儒勒·凡尔纳,法国19世纪科幻小说作家,他把曲折紧张、扑朔迷离的故事情节描绘的栩栩如生,令我身临其境!
首先,作者领着我做了一次动人心魄的海底远游。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶到鹦鹉螺号被大西洋吞噬为止……一步步的惊险,扣人心弦。还记得那海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。我就是客人,跟随尼摩船长从日本海开始出发,经过太平洋、大洋洲,然后有到达了印度洋,经过红海,又经过阿拉伯隧道,来到地中海,经过直布罗陀海峡,然后又沿拉美海岸北上,跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中,一切都是那么神秘,那么吸人眼球,无穷的探险乐趣尽在其中!
文章最有力的地方就是开头了,是这段开头给我们拉开了卷帘。“海怪风波”中讲述了一桩引起全世界恐慌的怪事,海中出现海怪。这海怪足有100米长,比巨鲸还大得多呢!这段开头,就像在我的神经上触动了两下,不得不能迈进这个奇幻世界。经过一番畅旅,还让我懂得了不少呢——主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴,不顾个人安危与。
独角鲸搏斗,最后被独角鲸吃掉,让我知道,舍身救人,永远比被别人救愉快;伙伴们艰苦地航行千山万水,让我知道,团结就是力量,无论遇到什么事,都要勇敢地面对,将生死置之度外,以良好的心态面对一切,才是最棒的。
读过这本书后,使我的理想又改变了。我决定,好好学习,有一天,我真正地迈出了校园,我将开着潜水艇,使用我装满知识的头脑,在海底畅游一次,领略它的别具一格,领略它的华丽风范。
《海底两万里》,它使我向人生迈进了更大的一步,因为它值得我们现代人去探索与学习!
篇9:描写海底世界初中作文400字
全文共 254 字
+ 加入清单海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!
看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。
篇10:海底两万里读后感600字
全文共 683 字
+ 加入清单在茫茫书海中,隐藏着无限的奥秘,等着我们深入探索。可能是一句句激励自己不断进步的至理名言,可能是一个个时刻警告自己的小故事,可能是一本本丰富的知识书籍……今天说说最近的的一本好书,儒勒·凡尔纳的科幻三部曲之一——《海底两万里》
书中讲了生物学家阿龙纳斯在海底世界的所见所闻。当时,他在追捕一条屡次造成意外事故的鲸鱼,却不慎落入水中,游到了这只鲸鱼的脊背上,发现它是一艘巨大的潜水艇——鹦鹉螺号。潜水艇中的尼摩船长对囚犯很宽容,邀请阿龙纳斯一起旅行,他们在海底有全新的发现,也有不幸的遭遇,但最后潜水艇停在挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,将他所知的秘密公开于世。
凡尔纳在这本书中包容了大量真实的科学知识,对海洋动物、植物进行了细致的描绘,对海洋地理、地质知识作了准确介绍,内容十分丰富。故事趣味盎然,引人入胜。作者想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧,很有教育意义。作者的幻想并不是异想天开,痴人说梦,都以科学为依据。书中的故事情节在我们科技发展的现代是极易理解的。但在凡尔纳的时代,人类还未发明潜水艇,但凡尔纳在书中成功幻想了潜水艇,这是多么不可思议呀!
凡尔纳独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,将丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想,天衣无缝的结合起来。所有的故事的是扑朔迷离,曲折紧张的。时而将读者带入险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面和细致入微的描写交替出现。书中还告诫人们在看见科技造福人类的同时,重视被坏人利用、危害人类自身的行为。
这就是这本书带给我的感想,它不仅为我灌输了丰富的知识,还提醒我们保护自然环境,保护我们赖以生存的地球。
篇11:海底小鱼
全文共 328 字
+ 加入清单在美丽的海底,有两只小鱼,它们就是海底小鱼中最美的瑶瑶,和最丑的微微。一天,它们正在一起开心的玩耍,突然,鲶鱼坏坏出现了。
它瞪了瑶瑶微微一眼然后又走了。瑶瑶微微非常奇怪,便决定跟踪它看看它到底想干什么。坏坏来到了一个黑暗的珊瑚洞里,自言自语说:“哈哈,只要我得到明天出现在这里的镇海之宝,连玉皇大帝也奈何不了我了!”瑶瑶微微听见了大吃一惊,决定解救镇海之宝。
第二天,它们抢先得到了镇海之宝。找到了居住在仙洞里的龙公公,在它的帮助下用氧气罩上了天,找到玉皇大帝叙述了这件事。
玉皇大帝很高兴,拿出宝石盒让它们挑一颗。瑶瑶微微推脱不过,只好挑了一路色的宝石,友爱宝石!玉皇大帝说:“这里面还有一个动人的故事呢。传说,在美丽的海底,有两只小鱼,他们就是瑶瑶和微微。
篇12:最新海底两万里读后感600字
全文共 687 字
+ 加入清单幻想是什么?是漫无目的地躺在床上胡思乱想?还是怀着对目标的追求而进行天马行空的想象?要我说,我会选择后者。因为正是有了科学,有了不为人所了解的自然,人们的想象力才犹如火山爆发般喷薄而出,引领我们走遍了一个有一个神秘的领域。
在法国作家儒勒?凡尔纳的幻想小说《海底两万里》中,我跟随着博学细心的阿罗纳克斯教授、他的仆人------忠诚老实的分类狂孔塞伊、以及勇敢却好吃的捕鲸手内德?兰德,乘坐神秘艇长内莫的“鹦鹉螺号”在海底进行了长达10个月,2万法里的奇妙旅程。从太平洋到印度洋,再到大西洋、南极最后到北冰洋,在这次奇幻而又引人入胜的旅行中,处处充满了前所未见的景观,充满了前所未闻的冒险活动,当然也充满了许多潜在的危险。无论是托雷斯海峡的搁浅、巴布亚野人的袭击,还是在南极的命悬一线、与凶恶的巨型海洋生物肉搏,我们的主人公们都用团结与智慧将其一一化险为夷。当读完这本书时,我真有一种意犹未尽之感。
书中还有一点,也让我赞叹不已,那就是作者严谨的科学态度与无拘无束的丰富想象力。专业考究的科学术语,细致入微的生动描写,将一幅幅不为人知的生态图画展现得淋漓尽致;惊险跌宕的传奇历险,各具特色的风土人情,使常人无法想象的奇遇跃然纸上。爱因斯坦曾经说过:“人的想象力比知识更重要。”有了想象力,使人们更加被其吸引;有了想象力,平淡无奇的生活会变得妙趣横生;有了想象力,梦想与现实之间便拉近了距离;有了想象力,我们的人生会变得更加丰富多彩……
幻想是我们大脑中一把不可或缺的钥匙,有了这把钥匙,我们就能打开未知世界的大门,并用幻想作为路标,引领我们在未知世界中任意穿梭,让幻想带我去旅行。
篇13:畅游海底作文
全文共 602 字
+ 加入清单整个暑假结束了,新的学期到来了,可暑假中的一件事还深深地印在我的脑海里,那一幕幕情景仿佛就在昨天。
暑假中的一个星期六,烈日当空,太阳像个火球火辣辣地照射着大地,移动公司组织职工子弟进行一次“海底世界一日游”的活动。虽然天气炎热,我却迫不及待地早早来到集合地点,嗬!已经站满了人,每个人兴高采烈,说说笑笑,也顾不上被太阳晒得通红的脸,鼻尖上冒出的汗。
走进“海底世界”,一股沁人肺腑的冷气迎面扑来,好像妈妈用手抚摸着我的脸,感觉舒服极了。走进里面,首先进入眼帘是海龟池,只见一只宽大的海龟俯在石头上一动也不动,好像在沉思,来来往往的人群丝毫也引不起它的兴趣,它身后喷出水足有3米高,在半空中组成一层薄雾般的水帘,在空中划出一道道优美的弧线,美不胜收。我们随着人群走在海底轮回道里,两边是用巨大的玻璃做成的海底世界,各种各样的鱼在水里游来游去,我们熟悉的鱼随处可见,还有一些见也没见过更叫不出名字的鱼,五花八门;水底深处,奇花异草,美丽的贝壳,五光十色的霓虹灯四处照射,绚丽多彩,让人眼花缭乱。突然,一只平时只在电视里才看得到的大白鲨从你头顶游过,你想像中的大白鲨,都是凶恶无比,张开血盆大口要吃人的,而现在看到的这只大白鲨却十分的温顺,把手放进它的嘴里都没事,身临其境,仿佛在梦中。
走出海底世界,我余犹未尽,还沉浸在梦幻一般的海底世界里,那绚丽多姿、五彩斑斓的海底世界深深地刻在我的脑海里,成了我美好的记忆。
篇14:海底两万里2024读后感
全文共 895 字
+ 加入清单《海底两万里》这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来的,也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服,就带着自豪感和大步伐迈向了本市一家大型书店——三毛书城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时,我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊,大地啊。终于找到了。
说实话,我对书其实并不是很感兴趣的、但是毕竟这是自己好不容易找到的。便安安静静的坐下来看书了、
《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳,咳咳,一听便是很有深度的作者。
文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开,忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了,阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增长了学识,还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生,康塞尔和加拿大人,决定逃出这艘船——鹦鹉螺号,谁知遭遇险境,还好三人成功逃出。
对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家,为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情,让人不得不相信,这位表面冷酷无情,无血无肉的冷酷船长,在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。
文章通过主人公阿龙纳斯教授,康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力量,那是一种骇人的力量,我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告诉了我们这种反压迫的力量有很大一部分来自于人们对于爱的渴望,对于家人的思念,对于爱的尊重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法,记得文中这样写到过:加拿大人想这么多的珍珠,无法带到陆地上,而是在海中,那要他们有什么用?
同是海底那美丽的“奇观”,也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角,在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼,神奇的海底猎场,等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境,但是它又无不散发着危险的气息,警告人们不许轻易接近它。
《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。
篇15:海底两万里读后感1000字
全文共 1105 字
+ 加入清单轻轻的拂走书面上的灰尘,打开“海底两万里”这本名动世界书,我怀着好奇又激动的心情与书中的主角尼摩船长一同乘坐鹦鹉螺号环游美丽的海底世界。
本书的作者儒勤。凡尔纳是19世纪法国一个想象力惊人的科幻作家,被誉为现代科幻小说之父。而他令世人惊叹之处不仅仅是他小说的夸张丰富,带有绮丽色彩,十分动人,有丰富的科学价值,还是他在书中所写的事物,尽管在科学发达的二十一世纪已不足为奇,但是在那个时代,第二次工业革命才刚刚起步,而他却以惊人的卓识眼光和丰富的知识储备成功的预言出鹦鹉螺号潜水艇,而不少科学家在经受凡尔纳的启示后,通过努力,终于在二十五年后造出了正真的潜水艇,并与小说中描绘的大同小异。何等惊人的知识底蕴才造就了这位“预言家”。
而当正真翻开“海底两万里”时我才惊觉,他的魅力不止于“预言”更为引人注目的是他作品中的幻想大胆惊奇,生动美丽,具有强烈的画面感,让人读来趣味盎然,不禁期待着接下来的故事,而本文正好叙述了法国自然科学家阿龙纳斯在海洋深处与你摩船长的相遇,并一同旅行的故事。他们一同周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极冰川和北冰洋,遇见了许多世界罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道等。这不仅让我惊叹海底的神奇,还学习到了大量的生物学知识和海底地质知识,让我对于光的折射,潜水艇的构造,他的动力系统……我觉得自己也随着尼莫船长和他的客人,饱览了海底世界的奇观,整个行程高潮迭起;海底狩猎、海底森林,探访了海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,亲手葬下了同行的船员……
阿龙纳斯在船行中被尼摩船长出类拨萃的才华与学识所佩服。然而尼摩船长却是一位迷一样的人物,他亲手设计了“鹦鹉螺”号,在海底进行了大规模的科学研究,但是这又好像不是他孤独旅行的唯一目的。他身世成谜,似乎是因为家国灭亡,这位国家王子被迫躲避他的敌人,在海底下探索自由,又对自己的孤独的生活感到悲痛。他是一个矛盾者,生性冷酷,却从未放弃过善良:他会为朋友的逝去而伤心流泪,却又对在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠无情;他会为一个素不相识的采珠人与鲨鱼勇敢搏斗,却又避开人类,实施可怕的报复。然而这正是他的魅力所在,这映射了大多数人的内心矛盾,当人们找到共鸣时,就会被他深深吸引,并为之感动。
在跌宕起伏的故事中作者同时还劝诫人们:即使科技是第一生产力,但它同时也是一把双刃剑事物必定会有双面性,科技让社会进步的同时也会带来种种问题,例如人类用科技滥杀滥捕,破坏生态平衡,破坏人来赖以生存的环境。这些至今困扰着现代人类的问题早在两百年就已有人呼吁,不禁让人深思。人类社会的根本矛盾——社会进步与自然的矛盾,才是这篇千古名著不朽的根本原因!
篇16:厦门海底世界优秀作文
全文共 361 字
+ 加入清单厦门鼓浪屿上有个海底世界,是国内极富特色的大型水族馆之一。来自世界各大洲、各大洋的350多种近万尾珍奇海洋、淡水生物,有大白鲨、石头鱼、魔鬼鱼、水母、海龟、大石斑、电鳗、海马……,有精彩的海豚、海狮表演和亚洲最大的抹香鲸标本。
厦门的海底世界不象深圳的海洋馆,它除了鱼品种多之外,最特别的是你站在那里看鱼不用走,它会用电动带(象电梯那样),带着你走,你就顾着看鱼就行了。这感觉就象真正到了海底与鱼共游一样,看了一圈又一圈,都不会厌倦。最后,妈妈催着我,才恋恋不舍地离开海底世界,真是太好看了,因为我喜欢鱼,所以爱看鱼。告诉你们,那里还有太空鱼买呢!听服务员介绍说是鱼卵被送上太空后变成象鱼饵似的干干的,放入水中等一会就变成一条活小鱼了,慢慢就养大,看摆在那里有条手指大的,就是太空鱼,在鱼缸里游来游去。
[厦门海底世界优秀作文
篇17:游玩海底世界的作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单暑假,爸爸、妈妈带我到海南岛去旅游,海底世界。我们来到了目的地——三亚。到了三亚,我们先玩“海底世界”。海底世界有三个项目:海底漫步、海底潜水、坐船看海底。我选的是海底漫步。
我穿好潜水服,先坐小船,来到一艘停在海中的大船上,小学生作文《海底世界》。潜水员叔叔给我们讲了潜水时应该注意的问题和怎么样用手势表示上下左右和身体状况。
准备下海了,我心里很紧张。可一想到美丽的海底世界,我又十分兴奋。
该我下海了,我带上头罩,随着潜水员叔叔来到了海底中层。潜水员叔叔抱着我在海底的铁梯子上走了一圈。我看到了各种各样的小鱼,小鱼一点也不怕人,总是围着人游着。我差点儿抓住了一条小鱼,可惜,我手一伸过去,它就跑了。慢慢地,我下到了海底,神奇的海底世界展现在我的眼前。到处是五颜六色的贝壳和珊瑚,最大的贝壳有小桌子那么大。千姿百态的珊瑚美极了。有红的、白的、黄的、紫的、绿的,漂亮极了。我真想采一个回家,可不行。潜水员叔叔下海前对我们说过,我们要保护珊瑚。我还是忍不住摸了摸珊瑚,它软软的,滑滑的,摸起来很舒服。潜水员叔叔给我捡了一个小海螺。海底到处是沙子,很刺人。
我在海底走了好半天,不知不觉时间到了。潜水员叔叔打着手势叫我上去。我犹豫了好半天才点点头,就这样,我依依不舍地离开了“海底世界”。
篇18:蜗牛的奥秘作文
全文共 410 字
+ 加入清单一个星期天的下午,我和几个好朋友去师大公园玩,我们捉住了一只蜗牛,把它放进一个又浅又窄的水坑里,除了蜗牛的两对触角外,身体的其他部位全都淹没在水里。让我们不可思议的是,它竟然毫发无损地爬了出来,这究竟是怎么回事?
为了解开这个难题,我们又把它放进了一个稍微深一点的水坑里,试验一下蜗牛是否还能爬出来。只见蜗牛慢慢地爬着,居然又爬了出来,我们见它又成功地爬出来了,一齐低下头开始认真观察蜗牛,只看到头部有两对触角,那它的眼睛、鼻子和嘴巴在哪里呢?它是靠什么爬出来的呢?一个个问号在我脑海中闪烁。当时蜗牛放入水坑只有两对触角露在外面啊!难不成鼻子和眼睛是长在触角上的?回到家里,我赶紧上网搜索,原来那对较短的触角蜗牛的鼻子,较长的是眼睛,终于真相大白了!蜗牛身上还长得挺全,我当初还以为它没有鼻子和眼睛呢,呵呵!
蜗牛虽小,但身上却又这么多的奥秘,真是“深不可测”呀!大家可不要被它的外表欺骗了哟。
[蜗牛的奥秘作文
篇19:海底两万里读后感800字
全文共 817 字
+ 加入清单打开《海底两万里》这一本书,我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每个人的细腻独特。其中,最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。
康塞尔只是一个普通的仆人,他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作:为教授打点行李,整理文献,喂养动物,当听差、跑腿等。
虽说是仆人,但是,他和阿龙纳斯教授,却完全不似主仆。他不卑不亢,不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝,也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重,也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人,但他却和一般的仆人大不相同。他好学,认真,一丝不苟,正如他所爱好的分类学。他理性,严谨,做事考虑周全,而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。
康塞尔对教授可谓是忠心耿耿,他多次解救教授于危难之中,甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时,教授在冲撞时不慎落水,他看到后,毫不犹豫地跳入水中试图解救教授,并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时,他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时,教授问他是否愿意一同前往,他毫不犹豫地回答“教授去哪儿,康塞尔就去哪儿”。
自尊、严谨、认真、忠心耿耿,成就了平凡康塞尔的不平凡。
恐怕,这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的,但是他的内心可能是不平凡的,正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民,只受过小学的教育,但他同时又是“弄潮儿”,他村子中为数不多的“万元户”,是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作,但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法,邻里称道;有的是捐赠了上万元的慈善大家,却深藏不露。他们是平凡的,但也是和康塞尔一样不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是,我们亦如是。
篇20:大自然的奥秘作文高三
全文共 766 字
+ 加入清单经过一个多小时的颠簸,我们终于到达了目的地——三河。下了车,走上了一座小山头,只见山上到处是鸟语花香,莺歌燕舞。树林里苍翠欲滴。我看见了草坡,啊——我飞奔上去,站在最高点,啊!那边山头上有两块巨大的岩石,一大一小,特像龟山的那两块,在峭壁上有许些野花:紫的,白的,黄的,美丽极了!可爱极了!也坚强极了!在我的正前方是一片浓郁的树林,因为是春天,这些树有一种柔弱之美,这种绿,绿得并不干脆,不是特别深,也不是特别浅,绿的那么朦胧,那么透明,好像触手能及,又好像那么遥远我赶快对着景致一阵狂拍。
当我看见草坪的时候,心,平静了下来,刚刚的激动一下子跑去好远,风带动着草的翅膀,轻轻的,柔柔的,飞一般的感受。草并不茂盛,可以看见地皮,当风大些的时候我会担心将它连根拔起,但它只是晃动着,从中透出一股坚韧劲儿。老师说要集合拍照了,我们全体集合,不断变化了poss。我们坐着地上,背诵着春天的诗句,为我们拍照的老师向我们竖起了大拇指,为了让我们更好地感受春,谢老师让我们躺到地上,与大自然零距离接触。
开始大家都有些拘谨,慢慢地便撒开了,放开了。我躺着,合上双眼,感受着大地的温暖我们跑着跳着,还登山坡比赛,我爬呀爬,爬呀爬,混了个第一名,谢老师又说:书上总说大地是有味道的,我们来闻一闻好吗?我们个个趴在地上仔细闻着,啊,我闻到了,是清新的,纯纯的,不含任何杂质,是香的,是自然的。一些同学在草地上打起滚来,即使是破了相了,滚得裤子掉了,鞋子掉了,脸花了,衣服脏了,也都顾不上了,因为他们想真正地跟大自然融为一体,与大自然合二为一。我们都野了一把,各各都返镁归真了!
可是快乐的时光总是那么快,我依依不舍,再次拥抱了大地,啊!我多想把这香味留住,我看了一眼又看了一眼。
同学们有说有笑,回忆着山的美,品味着水的美,带着满怀的好心情,好记忆,回校了。