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1000海底两万里读书笔记
全文共 889 字
+ 加入清单《海底两万里》描述的是人们在大海里的种.种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。说了这么多也该进去看看了。
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的.海底世界。
最令我记忆由深的海底的那些植物和动物,物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝──真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!
我多么希望我也能驾驶着“黑鹰旋”号也去到海底永远的去旅行那么我认为这样一个人获得才有意义,不是只仰望别人发现的成果,而是自己去发现你在实在,让别人把你仰望。
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篇1:电路中的奥秘
全文共 691 字
+ 加入清单杨涛
今天下午的家长进课堂,小爱的爸爸来给我们上了一节关于电路的课。我非常兴奋,连改题的时间也时不时向外望,希望小爱爸爸能早点来为我们上这一节有趣的课。
下午第二节课一上课,我们立刻坐好,认真倾听小爱爸爸讲话。
小爱爸爸先让我们用梳子吸一些碎纸片,这根本就吸不上去,同学们就七嘴八舌地讨论起来,之后小爱爸爸又让我们梳一梳自己的头发,还让我们一边梳头发,一边喊:“赐予我力量吧!”然后再用梳子去吸纸片,这次,神奇的事情发生了。那些纸片一下子就被吸到了梳子上,我们觉得很惊讶,之后小爱爸爸讲了里面的道理:这是摩擦产生的,所以梳子才能吸上纸片。我们恍然大悟。
之后,我们言归正传,请出了今天的小嘉宾土豆。为什么请出土豆呢?你们一定会觉得奇怪吧?告诉你们吧,因为小爱爸爸在用土豆发电。你们是不是觉得难以置信,确实,若不是亲眼所见,我也不相信,但是,土豆确实能够发电。你们相信土豆有电吗?但是电很微弱,为了让大家相信土豆有电,小爱爸爸用电压表做测试,的确有电。之后,小爱爸爸又给我们讲了一下有电的原因:因为,带汁液植物中还有一种酸性物质,这种酸性物质和其他物质结合就产生了电。这让我们大开眼界,同时对电有了个初步了解了。
见识完土豆发电机,我们开始组装电灯装置。我们组装好了以后,小爱爸爸为我们讲解电路图。我们认真听讲,因为小爱爸爸又让我们尝试新的做法,所以我们又开始和同桌合作。这真是一个难题,我们并没有气馁,而是努力努力再努力,我们并没有被困难吓倒,而是和困难战斗,我们终于攻克了难关,最后,我们让两个小灯泡听开关的命令,我们又挑战了切换双灯,意思是可随意切换两个灯……
这一次科技课,让我受益终生。
篇2:植物的奥秘
全文共 474 字
+ 加入清单我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!
仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。
据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……
看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!
篇3:探索科技的奥秘
全文共 472 字
+ 加入清单何瀚扬(五年6班)
明亮的阳光在呼唤我,窗外的小鸟在呼唤我,我终于迎来了这美好的一天——前往厦门科技馆研学实践!
馆外蓝天白云,绿树红花,笑容洋溢在大家的脸上。我们在讲解员的带领和解说下,先后体验了地震小屋、夜游花神、时光隧道、机器人表演、神奇小屋等项目,每一个项目都那么神奇,并且蕴含着许多科学知识。我最喜欢的是儿童馆里的“魔雨”,走在“魔雨”小道上,感觉这里的水滴不像普通的水一样向下流动,而是向上流动的,简直是太不可思议了。
厦门科技馆的“招牌”项目——磁电大舞台前聚满了人。突然,“天空”闪出一条紫色的闪电,紧接着一阵巨响,大家都不自觉地捂上了耳朵。渐渐地,电流越来越强,横七竖八,可壮观了。我们在这里感受了一把怒发冲冠的绝妙体验——主持人邀请一位长发女生上台,洪老师勇敢地上去尝试。当她走进笼子,手放在大圆盘上,电流开始运行,她的头发就慢慢地竖了起来,那样子搞怪极了!
发明这些科技产品的人真是厉害!通过这次研学,我们在游玩中学到了许多奇妙的科学知识,领略到科技的无穷魅力。生活中处处是学问,我们要好好学习、勇于创新,才能探索更多科学的奥秘。
篇4:自然的奥秘高中
全文共 880 字
+ 加入清单这美丽的大自然就在我们的身边,它是一个神奇而又奇妙的魔术师,是它用它的魔法棒变出了四个季节;春、夏、秋、冬,让我们的生活更加多姿多彩,充满了乐趣。
冬爷爷一走,春姑娘就到了,它用它那细致而美丽的裙子装满了花瓣,有那浓郁的玫瑰,有那沁人肺腑的百合,有那默默奉献芳香的夜来香,还有那似白玉碎石雕成的槐花。这些花瓣组成了一片迷人的花海,这片花海犹如一个花的乐园,露珠在花瓣上滑滑梯,风儿在花间捉迷藏,有好多昆虫,站在花蕊里演奏着音乐。一片花的海,就会让人找到春天,让人感受到欣欣向荣。
春姑娘看到时间不早了,便离开了,这时,夏娃娃从草堆里蹦了出来,愉快奔跑着,他经过的地方全都变了——嫩叶变成了绿叶,而绿叶的地方有着花蕾,这些花蕾变成了一朵朵美丽的花,这些花一个个骄枝嫩叶,好像一位位高傲的公主,半掩娇颜。
时间视乎过的很快,不久,就到了秋天,秋天,是丰收的季节,农民伯伯乐得合不拢嘴,眼睛笑得变成了一条缝,高兴地说:“秋天终于来了,丰收了!”。
秋天不但是收获的季节,还是个美的季节,秋月是那样的迷人,你曾留意过那秋月的纤细和娇嫩吗?秋月总是那么的让人爱怜,像女孩圣洁的芬芳,它在薄薄的云纱里偷看你的时候,飘过来的羞涩让你的心颤抖的飞起来。在秋天的时候,我和爸爸妈妈在河边散步,这时候,月亮摇着永不枯萎的树枝,播下一片一片的月光,月光落在我的身上,清凉的河水在月光下闪烁波动,给人一种美的享受。
冬天来到了,在寒风刺骨的冬日里,我感到一种美,这是一种奇特的美,虽然我感受的冬天没有一片雪花,但是这美丽的大自然用神奇的笔在冬天画下了一副绚烂的画,这幅画中的东西并不是没有生机的,而是一种孕育着早春的生机的景象,虽然没有美丽的雪花,但有着人们的热情,当我和爸爸妈妈走过气象局的路时,碰到的人都会说声:“早!”,从这一刻起,我感到自己不再是冷的发抖了,我从人们温暖的心里感受到了一种冬天的温暖,仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了,而是一个充满了温暖的世界。
这就是奇妙的这美丽的大自然,温馨,迷人,充满了生机,它孕育了人间万物,春、夏、秋、冬四季的轮回让我感受到了生活的美好。
篇5:2024海底两万里初一读后感1000字
全文共 1270 字
+ 加入清单我在休息的时间里看完了一本名叫《海底两万里》的书。
阳光明媚的早晨,几只活泼的小鸟站在树枝上叽叽地啼叫着,几多珍珠似的白云挂在太阳边,看着如此晴朗的一天,我第一次翻开了《海底两万里》这本书,我还以为作者下到海底两万里讲讲感受和经历就阔以了,没想到这本书开始是这样的......
这本书开始讲述了,整个美国本来都安然无恙,结果都因一只“巨型海怪”而轰动,这只“海怪”还撞伤了许多只游轮,可见这只“海怪”力大如牛,这引起了美国所有人民的警惕,而且还想不惜一切也要铲出这只海怪,人们也邀请作者去参加,之后会发生些什么呢?看完这一段落,我反扣书本,呆呆地望着外面,发现几只黄澄澄的小鸟望着我,站在翠绿的大树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“你继续看,答案会在后面等着你的!”我心想:看来开始虽然并没有到海底两万里,但是我相信这只还怪可能会把作者撞到海底两万里!还有这只海怪虽然很厉害,但我想美国肯定可以捉到它并干掉它!
结果为了抓住这只海怪,人们决定连夜开“林肯号”美国军舰去搜索海怪,这艘军舰的奇特之处是它的前甲板上有一个厉害的鱼叉手,眼睛像一副高倍望远镜,非常锐利,一般的鱼是很难躲过他的鱼叉。在军舰的前甲板上还装有一门后膛炮,炮弹重达4千克,射程长达16海里,大概这炮弹一旦打在身上就不得了,但这样可以保证安全,免得会被“海怪”撞伤。离开近海后,进入太平洋,所有人都认真地搜索船身附近的海域,都抢着上甲板巡逻附近海域有无异常,一个个都像打了鸡血一样仔细地搜索着,每天甲板上都闹哄哄的,就像菜市场一样。有一天这位敏捷的鱼叉手发现了“海怪”,那是一个夜深人静的夜晚,周围寂静无声,就连猫头鹰也不叫了,这黑夜静的可怕,一些胆小的船员几乎钻进吊床,可是绝大多数都精神可佳,随时都可以行动一样地侦察着水面。结果这位鱼叉手发现它停在海面上不动,法古拉船长决定用他的炮弹来轰这只海怪,可是发出的炮弹却顺着它光滑又坚固的上半部滑下海底,大家吓得语无伦次,呆在船上不知所措地盯着“怪物”。最终鱼叉手投出了他可怕的利叉,接着,一声尖锐的“咔嚓”声在“海怪”身上响起,它很愤怒,一口气将军舰撞毁了,接着船上的所有船员连同作者都被抛到海里了。看完这段,我发现那几只鸟依然原封不动地站在那儿摇头晃脑地看着我,便心想:嘿嘿,我猜的果然没错,肯定这海怪用力过大,把作者和海员抛进海底两万里侦察去了。
结果作者醒来后,发现鱼叉手和仆人都在身边,起来后发现是在这只海怪上半部,刚好可以观察一下,有放大镜仔细观察,原来,这个东西是用钢板做的!难怪如此刀枪不入。观察了没多久,这“怪物”开始下沉了,突然,上来七个蒙面大汉,作者连同他的仆人和鱼叉手一起被粗暴地驾进了这只潜水艇,开始度过他们艰苦又有趣的海底两万里的旅程......
看完这本书,我不禁回想着什么,心里想:我也好想进这只潜水艇,探索海底世界,要是能随便的出出进进就好了,颇像“海底乐园”,就像老曾一样,教我们各式各样的写作方法,打开知识的天空,让我们一个个都自由翱翔。可是这样的禁闭,我也难以忍受,就像“海底地狱”一样,非常不自在。
篇6:海底世界
全文共 271 字
+ 加入清单列车在飞驰,我的心早已飞到了动物的海洋。到了长沙我拉着爸爸妈妈迫不及待地下了车,直接奔赴我们的目的地 海底世界。放眼望去,人山人海,花团锦簇,好不热闹!
进入海底世界,我又看到了好多朋友:有可爱的海豚,有又大又笨的乌龟,有凶猛的鲨鱼,有威风凛凛的海狮
十点钟左右,我们观看了两个精彩的节目:美人鱼和海狮表演,我觉得最有趣味的是海狮表演。只见两只海狮出来了,头上顶着一个球,翻滚着,球并没有掉,好玩的是一个会跳舞,一个接球。
天色渐渐暗下来了,我真不想离开这里,心想:如果我能住在这里就好了。
篇7:科幻作文海底探险
全文共 586 字
+ 加入清单乘坐在潜水艇中,目光所及的是蔚蓝的海水和五彩缤纷的植物以及成群结队的动物。有可爱的小丑鱼,凶恶的鲨鱼,神奇并发着蓝光的蓝环章鱼。在这里,没有你看不到,只有你想不到。在经过一条蓝环章鱼时,我先是被吓了一跳继而又被深深吸引了,那章鱼体积不小也不大,刚好适中,爪子上有很多吸盘,脑袋很大,给人一种头重脚轻的感觉。我们的潜水艇在经过它时,仿佛吓到了它,它对着我们看望的窗口喷射了一团黑乎乎的东西,弄的玻璃上到处都是,但当过了一会儿被海水冲击力冲掉时,那章鱼早已不知所踪,要不是它身上有蓝色光环,我都找不到它。后来,导游告诉我,那东西叫乌贼,并不是章鱼,只不过可能和章鱼是兄弟,但后来可能因为种种原因发生了争执,最后分为了两个种族。
在海底里畅游,你会见到你从未见过的神奇物种。就如我们看电影时提出的一些问题:深海真的会有寒武纪时的海洋霸主吗?真的会有古老的海底宝藏吗?这些问题人类正在进一步探索中。那么,你如果想更快的知道答案,那就快来通过学习探索未知吧!
海洋不仅动植物种类多且复杂多样。矿产资源也比陆地上多的多,毕竟海洋面积要比陆地面积大的很多,很多国家已经在海上建立了生物站、资源站、考察站等等,以此从海洋里获得资源。更有科学家认为,在不久的将来,海底城市将不再是幻想,人人在海底畅游将成为可能。那么就让我们一起期待吧!
篇8:含羞草的奥秘作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单大自然如同一个神奇的万花筒。在无比绚丽的图形中还隐藏一丝神秘。在一个个妙趣横生的问号中,令我着迷的,也许是含羞草了!
它,每一天都沐浴在阳光雨露之中。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风穿过荒野,在竹林中吹着口笛,一簇簇的花从无人知道的地方窜出来,在绿地上狂欢。眺望四周,溪头的泉水波光粼粼,潺潺地流水声更加娓娓动听……
我,提着一只白色的水桶正好又与蔚蓝的天空相称。我小心翼翼地捧着水桶,蹑手蹑脚。心想:可千万不要倒在这些含羞草娇小可爱的“脑袋”上。即便对自己百般嘱咐,但还是有水撒在了它的身上。
就这样,含羞草开始施展它的“妖术”。原本花枝招展的它立马把“四肢”收了回来。时间仿佛凝固了,我被它的变化吸引住了,嘴不由自主地张了开来,眼睛仿佛快掉到了地上。
我带着疑惑跑去问了问电子产品的总统——电脑先生。功夫不负有心人嘛,顷刻间,电脑上的回答解开了我的疑惑。原来,含羞草的叶子和叶柄储存了大量的水分,只要轻轻地抚摸一下,叶片上的水便流到了别处。所以,叶子向上卷曲。相反,手碰到叶柄,底下的水流走得更加多,整片叶子便朝下垂。这是它保护自己的一个小妙招!
豁然开朗的我像是在知识的海洋里捕到一条大鲸鱼,像在知识的花园里采到一朵小花!
希望长大以后的我,可以探究更多的科学奥秘!
不停地发现并探索,绿了柳芽,红了杏花……
篇9:玉兰花的奥秘
全文共 410 字
+ 加入清单俞姝彤
寒冷的冬天终于走了,温暖的春天悄悄地来了。这几天,春姑娘把我们小区打扮得特别的漂亮。小草绿了,花儿开了,小区里像一个美丽的花园一样,鸟语花香,让人心旷神怡。
一天,我在小区里玩耍时,看见玉兰花树上只有花,没有叶子,感到特别的奇怪:我想大多数的植物都是先长叶后开花的,但玉兰花为什么是先开花后长叶的呢?这让我一脸疑惑,我便继续好奇地仰着头静静地观察着。
玉兰花有三种颜色:白的、粉的、紫的。远远望去,这几棵玉兰花树显得特别显眼,白的似雪、紫的似霞,粉的更是美丽极了。
可是我怎么也找不到玉兰花为什么先开花后长叶的答案。我便连忙跑回家问爸爸,爸爸告诉我玉兰花先开花后长叶是因为花芽与叶芽开放所需要的环境温度不一样,玉兰花的叶子要更高的温度才会长出叶来,所以玉兰花是先开花后长叶的。
解开了这个谜,我对神奇的大自然更感兴趣了,我为自己地发现感到高兴。我今后一定要好好学习,多发现,多思考,去掀开一个又一个大自然神秘而有趣的面纱。
篇10:未来的海底
全文共 559 字
+ 加入清单海洋是世界上最神秘的地方之一,与原子能利用和宇宙空间探索并驾齐驱。
在30年后的海洋已不再神秘,在海底人们已经修建了自己的房子、公园、超市、市场、小区、学校、一些公司......人们的路是用一块一块的玻璃罩起来的,以免水会打湿衣服和没有氧气。我们还在海洋中心修建了一个氧气制造厂,每一条路都可以通向哪里。这是便于空气传达。
人们通过海洋探索,早在一年前人们就在海底最深的峡谷里发现了水晶宫。每到中午,阳光照在水晶上,闪闪发光,想一颗巨大的珍珠,镶嵌在深谷中。现在,水晶宫已被修建成了儿童乐园。每当周末和假期,水晶宫里就会挤满了小孩,争先恐后地排队。一片欢歌笑语......
那么人们日常生活怎么呼吸呢?这个不用担心,如今,家家户户都已经装上了“美的”空气排除机,可以把新空气传进来,把二氧化碳、废气、有毒气体都排到海面之上。这样,人们就能呼吸到新鲜空气了。
那么人们洗浴后的废水排向哪儿呢?这个不用担心。人们用过的水会流向下水道,然后会流向一个巨大的“吸水机”,吸水机会像一张大嘴把水吸出海底,从而排出废水。然后,废水又会从一个巨大的管道中流向几十个过滤器,最后流向自来水厂,从而实现废水再利用。
我相信,通过我们人类的不懈努力,海洋神秘的面纱终究会被我们揭开,海洋将不再神秘,它将会成为我们人类永世的乐土。
[未来的海洋小学作文
篇11:海底两万里读书笔记
全文共 204 字
+ 加入清单我读了一本书,名叫《海底两万里》。
其中作者叫凡尔纳(法国的),这本书里我最喜欢的是尼摩船长。因为100年前是没有潜水艇的,尼摩船长是因为战争毁了他的家园,所以制造潜水艇的。这艘潜水艇的能源是电。电是从海里的氯化钠和汞混合而产生电能。
他有很高深的知识,如果没有丰厚的知识,怎么在100年前造出潜水艇呢?哦,忘记告诉你,这艘潜水艇叫“鹦鹉螺”号。
我也想有尼摩船长一样的智慧。那么我要从现在开始,多读书,积累知识!
篇12:游蓬莱海底世界
全文共 514 字
+ 加入清单一进海底世界的大门,迎面看到一个用玻璃做的大圆筒,里面有很多银白色的小水母在游动,小水母的上身长得像蘑菇,下身长着像粉条一样的八条腿,他游动的姿势很优美,看着让人陶醉。
之后我们又来到了一个大厅,大厅的玻璃缸里趴着几只大海龟,他们用眼睛盯着前来观赏的游客,像是在欢迎我们的到来。海龟的样子很可爱,他的壳是六边形的;他大腿和大柱子差不多,真是很有型啊!它的小尾巴又粗又壮,尾巴头很尖像个钉子。脖子和头很粗大,但很灵活,特别是遇到危险情况时他就把头和脖子迅速缩到壳里面保护起来,真狡猾!
再往大厅的左边走,那里有一些卖龟食的。我将龟食乘进盘子里,跑回到海龟那里一勺一勺的喂它,海龟张着大嘴,我给他了一点龟食,海龟就一丁点一丁点的吃,不一会儿海龟就把所有的龟食全吃完了。
蓬莱海底世界里还有很多很多海底动物,有锅盖鱼、娃娃鱼、电鱼、鲨鱼等等。
我和爸爸、妈妈还去参观了海豚表演,海豚跳上跳下,一会顶球,一会儿将管理员抛来的花圈套在自己的脖子上,一会儿还顶着人在水里来回转圈。太刺激了!我都想骑上它,让他带我一起游泳,那可是太美妙了!
我正高兴的看着,爸爸拖着我离开了,啊!真是依依不舍呀!
篇13:写海底探险的作文
全文共 426 字
+ 加入清单暑假的一天,我和同桌小月跟着探险家杨叔叔去海底探险。我们穿上潜水服,上面配有激光手电筒、无线通话设备和应急装备。一切准备就绪后,我们便出发了。
潜入海里后,我们打开手电筒,一群群颜色各异的鱼儿从身边穿梭而过,千姿百态的水草翩翩起舞,五光十色的珊瑚闪闪发光。杨叔叔给我和小月讲解着海洋动物的知识。
这时,我们身边游过一只漂亮的水母,蓝色透明的身体如同水晶一般晶莹透亮,小月忍不住伸出手,想要去摸摸那只水母。杨叔叔一把拉住小月,严肃的说:“水母有剧毒,千万不能碰!”小月似懂非懂的点了点头。
我们继续下潜,前方出现了一个海底山洞。进入洞内,我看到不远处有一个东西在发光,我正想凑近去看,杨叔叔立刻制止了我,说:“别靠近它,那是电慢,靠得太近会触电的!”正说着,那条电慢忽然朝我们飞一般的冲来。杨叔叔眼疾手快,赶紧拉着我和小月躲到一块大石头后面。电鳗终于游走了,好险呐,如果被电流击到,就要命丧海底啦!
这次海底探险虽然有些惊险,但却很有趣,还让我们长了不少知识呢!
篇14:水上写字的奥秘作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单我看课外书时,忽然看见了一段话:“一个人想要在水上写字,很简单,只要用糯米纸和油性笔就行了”。我想了又想,感到不可思议,决定做这个实验,验证是否能“水上写字”。
周末,和煦的阳光照在身上暖洋洋的,我准备做“水上写字”的实验。我把大号玻璃杯、蓝色的油性笔和糯米纸,按从左到右的顺序放在客厅的茶几上,在阳台上被阳光照到的地方放了一个凳子,做起了实验。
我首先用玻璃杯在客厅的饮水机上接了大半杯水,放到阳台的小凳子上;然后用蓝色的油性笔轻轻地在糯米纸上写了一个“水”字;最后小心翼翼地把写了“水”字的糯米纸平放在玻璃杯水面上。奇迹居然真的发生了:糯米纸不见了!只见蓝色的“水”字在水面上静静地躺着,用嘴轻轻一吹,蓝色的“水”字缓缓地摇曳着,真神奇!
我不明白,带着疑惑的心理问爸爸这是怎么回事。爸爸说:“这是光的原理”。我又觉得太模糊、笼统,就去问“百科全书”—百度,百度解释说:糯米纸接触水后,由于光线的折射会在视野内消失,这时用油性笔写在纸上的文字就会像凭空浮在水面上一样。我想了想,觉得科学真是奇妙!
科学的原理无处不在,我们应该擦亮明亮的眼睛,开动聪明的大脑,去发现身边有趣的现象,感受科学的奥妙!
篇15:小实验大奥秘作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单一个阳光明媚,万里无云的早晨,我兴高采烈地来到金笔作文,因为我们要上一堂特殊的活动课——实验课。
老师给我们讲完规则,就让我们自己操作,一个同学小心翼翼地把小苏打倒入瓶子里,约把底盖住的量。一个同学在瓶子里倒入了五大滴洗涤灵,瓶子里还是没有出现任何反应。有一个同学在瓶里倒入两手指节长的白醋。这时,瓶里出现了大是的泡沫,你猜到了吧,对,我们这堂实验课是如何使火山爆发。泡沫都争先恐后的往外涌,看起来像一个美味的冰激淋,底部是黄色的,上面都是泡沫。这时,我的心情既激动又害怕,激动是因为盼望已久的火山终于爆发了,害怕是因为,我怕火山爆发时会伤害到我。我就想不明白,为什么这三种材料放在一起会有那么大的反应呢?
第二次实验时,老师让我们把洗涤灵和白醋混在一起,没有反应。原来,起作用的是小苏打啊!
第三轮,我们把白醋和小苏打合在一起,四周出现了泡泡,但是,没有喷出来。这时,我灵机一动,“哦,原来这个反应是这三种材料合作而成的啊”。
后来,宋老师告诉我们,原来,白醋和小苏打合在一起可以出现二氧化碳气体,把手放在瓶口,可以感到微微的风冒出来,洗涤灵放入里面起到的是催化作用,使火山更快的喷发出来。
通过这个实验,我感到了科学的奇妙,我一定要继续探索下去!
篇16:我发现了乒乓球的奥秘作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单星期六,我和我的小伙伴一起去打乒乓球。
我们玩的特别开心。我和我的小伙伴打着打着。小伙伴看到一只特别可爱的小狗,立刻跑了过去。乒乓球飞了出去,还好我在这里还有一个。我们又高高兴兴地打了起来。过了一会儿,小伙伴特别累,把乒乓球打偏了,乒乓球飞到了公园那边了,我这里没有乒乓球了,我立刻跑到了公园,我刚要拿到乒乓球,被我们班一个非常顽皮的小孩踩了一脚,我把他推到了一边,捡起乒乓球回家了。
我回到了家,我刚要把乒乓球扔的时候。爸爸叫住了我,爸爸说:“你想让它复原吗?”我说:“不可能复原的。”爸爸说:“你把乒乓球放到热水里,看会怎样?”我到了一杯热水。我把乒乓球放到热水里,不到一两秒,神奇的一幕出现了,乒乓球复原了,我很好奇,便追问爸爸究竟是什么原因。爸爸说:“乒乓球碰到热水,温度升高。气体运动速度加快,气体体积变大,乒乓球就复原了。”
指导老师李纪伟
篇17:走路的奥秘
全文共 373 字
+ 加入清单今天,我在小区里面散步,突然发现一堵墙的角落里有堆黄土,我蹲下来凑近身子仔细一看,原来是个蚂蚁穴。
我不禁想起语文课《走路的奥秘》中说:“蚂蚁走路的时候,一边的前足,后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个”三脚架“这句话”。我想,既然文中这么说,我也尝试着试一试吧!而且,这里的沙子又松又软,就不要用红墨水来观察脚印了。于是,我跑回家,取出放大镜,急急忙忙地来到墙角旁,俯下身体,认真地观察脚印。可是蚂蚁窝的周围有不可计数的蚂蚁,脚印密密麻麻的相互重叠,很难看清它们。好不容易找到了一点模糊的小脚印,两只工蚁驮着一粒米走过来了,而我看到我的脚印全都没了,抬头休息时,发现离蚂蚁窝远一些的地方蚂蚁不多不少,正好适合观察脚印,顿时,我精神抖擞起来,直盯着那个地方。果然和课文中讲的一样,蚂蚁走路的脚印犹如一个“三脚架”。
这就是我今天觉得很有趣的一件事情。
篇18:海底两万里读后感400字
全文共 254 字
+ 加入清单书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。这是来自莎士比亚的名言。
我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》之后,我深深地被生物学家阿龙纳斯教授和他忠实的伙伴康塞尔,还有尼摩船长探险精神吸引住了。《海底两万里》主要讲述了,法国生物学家阿龙纳斯教授与他的两个忠实的伙伴遭遇“海怪”——诺第留斯号,在海底旅行的故事。
书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,最真挚的朋友。从现在开始就让我们来读书好,读好书,好读书吧!让我们在书的海洋里遨游,获得更多更多的知识吧!
篇19:大自然的奥秘
全文共 490 字
+ 加入清单前几天,我们学了一篇课文《植物妈妈有办法》,里面讲到:“……苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼……”。
课文学完了,但我们从小在城里长大,我和妹妹都还不认识苍耳呢,我们好想认识认识它。正好,今天我们要到农村小爷家,爸爸妈妈决定利用这个机会,带我们到田野里去认识苍耳。
田野里的植物可真多啊,我们找了半天,看到了绿绿的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……还有很多我们都叫不上名字的植物,可就是没有我们要认识的苍耳,我们只好悻悻地往小爷家走。
走在半路上,爸爸忽然招呼我们快来看一头老黄牛,原来老黄牛的身上挂着许多苍耳,老黄牛真的带着它们四处旅行。因为害怕老黄牛踢到我们,我们只能远远的看着牛毛中的苍耳。快到小爷家门口的时候,妈妈突然惊喜地叫起来:“远在天边,近在眼前,快来看,这儿有一株苍耳!”我们连忙跑过去,蹲下身子仔细观察,只见苍耳椭圆形的身体上真的有许多硬硬的小刺,真像穿了一件带刺的铠甲,我觉得它还像古代打仗用的一种武器。哈哈,我们认识苍耳啦!
篇20:海底两万里读书笔记
全文共 2229 字
+ 加入清单在这个假期里,我读了《海底两万里》这本书,给我留下了很深的印象。翻开《海底两万里》这本书,跟随着作者天马行空的想象,体验着曲折奇特的故事情节,感受着妙语横生的语言魅力,我开始了在海洋深渊中的一次绝妙旅行。
这是一本科幻小说,作者是儒勒·凡尔纳。《海底两万里》的主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。他主要讲了:有许多人在海上发现了“独角鲸”,当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。“独角鲸”多次把轮船撞毁,给人们的生命和财产造成了威胁。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
于是阿龙纳斯教授与其他人一起到海上去寻找“独角鲸”。这是一次危险的旅行,但阿龙纳斯教授是一个热爱科学、甘愿为科学献身的人。他们历尽艰险,经过3个月的航行,终于找到了“独角鲸”。但这时,他们遇到了大风浪,阿龙纳斯教授和康塞尔、尼德。兰掉进了海里,被出来透气的尼摩船长发现了,成了船长的俘虏。原来,“独角鲸”是尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜艇。尼摩船长要进行一次海底两万里的航行,是为了实施他的复仇计划。教授和另外两位他的朋友由于成了船长的俘虏,逃脱不掉,只好跟着尼摩船长进行了一次危险而奇妙的海底旅行。这次旅行,遇到了一连串千奇百怪的故事。我们跟着船长、教授一起观赏了美丽的珊瑚王国,领略了太平洋下四千里罕见的鱼群等海底的奇妙美景。其中,美丽的海底平原一章,作者生动的描述让我们如同身临其境——海底岩石上铺满了色彩绚丽的植虫动物,发着磷光、成群结队的水母……让人感觉实在是太美了!
在航行中,会遇到许多危险。虽然尼摩船长做了一些令人不可理解的事(如撞毁船只),但在危险时刻,他还是表现出了善良的一面。一次,他们遇到了章鱼,有一位船员被章鱼卷了起来。尼摩船长奋不顾身的和其他人一起尽力援救,但是最后,这名船员还是葬身海底,使得尼摩船长悲痛欲绝,呆呆地站着,泪水盈满了他的眼眶,让我感觉他还是满有爱心的。
结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。
现在回味起这场旅行,是既惊险,又恐怖,景色既美丽,又让人舒畅。海底的世界,那么奇妙,字里行间里,描述了一场华丽的冒险。两万里的距离是那么遥远,两万里的海底旅行,更显得扑朔迷离。随着尼摩船长和他的“鹦鹉螺”号载着3位不速之客,走入一场奇幻神秘的冒险。“鹦鹉螺”号忽而浮起,忽而沉底,忽而同大头鲸搏斗,忽而在海底森林打猎,忽而在南极,忽而又转向地中海,在太平洋、大西洋、红海……不羁的游览着,冒险着。有时遭土人围攻,有时又被暴风雨阻拦,有时还被当成独角鲸遭捕杀。他们乘着“鹦鹉螺”号四处欣赏风景,四处探索奥秘。在他们之间,虽然有时计划着逃跑,但友谊深厚、主仆忠心。在两万里旅行中,是那么的奇幻,仿佛是一场梦,当他们醒来时,已在渔人的木头房子里。
最让我喜欢的是尼摩船长。他是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;
会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。他对海洋的热爱,对海洋生物的钻研,对海底世界的探寻,不与世俗同流合污,使他建造出了“鹦鹉螺”号。他在海洋上漂流,在海洋上生活,他是一个狂放不羁的人。再看那“鹦鹉螺”号上的图书,12000本书,想必尼摩船长的知识储量是很多的。再看尼摩船长平时是那么豪放,但在同伴遇难时,死灰色的脸阴沉着,着急的心乱蹦着,黯淡的眼神呆滞着,伤心的泪珠悄然滑落。他对友谊的重视,对朋友的关心热爱,无不体现出他的品质。他勇敢,他驰聘于各大海各大洋中,他穿过各种海底隧道,他在海洋中飞奔着……
虽然文章的结尾让我有些恍惚,但是我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。作者丰富的想象力让我十分震撼,在当时人类还没有发明潜艇,可作者却在文中把潜水艇描绘的栩栩如生。而且在几十年后,人类发明潜水艇时
,发现文中的潜水艇与现实中的几乎一模一样。我真是十分的佩服作者。
合上这本书,一场梦幻之旅也结束了,奇幻的冒险在海洋深处渐渐消失……
书中的每个人都有值得我们学习的地方,不是吗?
在这本书中,编者会随着故事发生的经历增加一些旁注和拓展。所以我和阿龙纳斯教授同样学到了很多东西。我知道了潜水服为了抗拒深水中的巨大压力,潜水服的布料经过特殊处理,氧气筒中装的也是50个大气压的气体,这种压强能把很多东西压扁,我们生活空间中只有一个大气压。我了解到潜艇的结构,知道有一种很有用的仪器叫罗盘,它可以用来测定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。
这本书成了我在暑假里看过书中最好看的一本,它不仅是一本小说,还是一本科普书有些知识我已经看了第二遍了,如果有时间的话,我还会上网查找资料,对书中提到的技术做进一步了解。这本书中,作者将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识融为一体,使人感觉他们活灵活现。让我们一同坐上这艘潜艇,一起在海底遨游吧!