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1000最新海底两万里读后感600字
全文共 855 字
+ 加入清单在这本书生动有趣地描写了海底的景象,让我明白了许多海洋知识,小说法国作家儒勒·凡尔纳想象力丰富,书中的“鹦鹉螺”号潜艇诞生在真正的潜艇诞生之前。
这本书诞生于19世纪后期,以博物学家阿龙纳斯的角度,写出了海底世界的深远奥秘。阿龙纳斯最开始并不想走,但当他逐渐了解更多事情的时候,他无法理解潜艇上人们的想法,最终还是离开了。
本书的作者儒勒·凡尔纳,1828·2·8~1905·3·24,是19世纪法国著名小说家、预言家、剧作家以及诗人。他写出了“凡尔纳三部曲”,分别是《海底两万里》,《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
书一开头就写出了一个忠诚的仆人康塞尔,他每件事都听阿龙纳斯的,不论对错,都会站在主人那边。每次尼德·兰提出离开时,他都不做声,只是说弃权。
先是因为学书界中“水怪”的出现,所以他们主仆二人与捕鲸大王尼德·兰初次相遇。在海上徘徊多日,终于找到海怪,但驱逐舰反被“怪物”重创。他们三人不幸落水,却遇见了“海怪”,他们才发现“海怪”原来是一艘潜水艇,名为“鹦鹉螺”号。刚开始,他们被新奇的海底世界所吸引,不愿离开。尤其是阿龙纳斯,他认为这对他的生物研究很有帮助。但有支持的自然有反对的,尼德·兰不断说如何逃跑,因为康塞尔一直站在他主人那边,所以也没有成功过。
阿龙纳斯在这里见了许多稀有的鱼类,并且踏足了一些人类当时几乎到不了的地方,使他对尼摩船长越来越敬佩。与此同时,尼德·兰不断的思考怎样逃离这艘船,因为天气及一些突发状况,一直没能成功。
终于,在“鹦鹉螺”号击毁了一艘战舰后,阿龙纳斯动摇了,他终于萌发了离开这里的念头,他已经开始厌恶尼摩船长了,他认为他做得并不对,即使他受过非常大的仇恨,但这并不是报复人类的理由,他成为了这场报复的见证人。他终于离开了。
读完这本书,我很疑惑,尼摩船长究竟有什么样的身份,是谁对他做了什么?还有,最后,小艇怎样逃出北冰洋大风暴的可怕漩涡的,这对我来说是个谜。
文中有一处让我最感动,他们在南极出了事故,没有了氧气,康塞尔和尼德·兰将自己的氧气给了阿龙纳斯,他才活了下来。
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篇1:海底两万里读后感700字
全文共 1786 字
+ 加入清单说来好笑,这本《海底两万里》是六一节的时候在孩子的二手市场上买来的,原是想买上一堆书让这些野马能静下心来。没想到,一捧上这本书,竟让我为之沉迷。
儒勒·凡尔纳(jules verne,1828.2.8-1905)生于法国西部海港南特,他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师,一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。11岁时,他曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证:“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于这一童年的经历,客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中,创作出如此众多的著名科幻作品。
《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕
见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。
我怀着一种崇敬的心情,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。
整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。
[海底两万里读后感700字作文
篇2:生活中奥秘作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单今天,老师拿着两个鸡蛋神神秘秘地走进教室,让我们丈二和尚摸不着头脑。
原来老师是让我们猜猜这两个“孪生兄弟”哪个是生的,哪个是熟的。我正一头雾水时,它们似乎在说:“你们这些凡夫俗眼也想猜出我们谁是生的,谁是熟的?哼!没门!”
我们苦思冥想,但依然毫无头绪。老师看见我们一头雾水的样子,老师决定给我们做一个小小的实验。只见老师轻轻地拨动了那又黄又胖的2号鸡蛋,它慢慢地转动着,像一只刚刚学会走路的小幼龟。而穿着芭蕾裙的1号鸡蛋飞快地转动着,像风扇叶一样,连影也快看不见了。答案已经昭然若揭了。
这是为什么呢?正当我们百思不得其解时,老师说:“因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体,当鸡蛋转动后,蛋壳开始旋转,而鸡蛋里面的液体由于惯性作用分散了旋转力。而熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是固体,已经和蛋壳成为了一个整体,当鸡蛋轻轻转动后,各部分一同旋转,力量集中,所以转得飞快。
老师真是一言点醒梦中人,这时我们才恍然大悟。原来我们生活中有这么多的奥秘,只要我们善于观察,就能有所发现。
篇3:游海底世界有感作文1000字
全文共 1442 字
+ 加入清单今天,一早起床,我看着外面的好天气,阳光明媚,空气清新,太阳光照在人身上感觉暖洋洋的,倍感舒服!小鸟们也早早地站在树枝头叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。想到这几天因为写作文以前存留在大脑里的题材早已用尽,真可谓是:“江郎才尽”呀。于是,我提议:“爸妈,今天天气好,我们去海底世界玩吧。玩好了,回来我又可以写两篇作文了,艺术来源于生活吗!”听我这么一说,爸爸妈妈都欣然答应了我的要求。
当我们一家来到海底世界大门口时,由于是新春佳节之际,首先映入我们眼帘的是一片喜庆的装饰,大红灯笼高高挂,张贴着金灿灿的大红春联。墙壁上描画的花纹也不赖哦,一片蔚蓝色的大海,碧波荡漾,水中游玩着许许多多,各种各样的在大海中生存着的小动物们。看着眼前的这些画面,我急于游玩海底世界的那颗心显得更加激动了。这时,有两个装扮成小鱼的叔叔来到我们面前,与我们握手,交流,并热情地指引我们先从哪道大门开始游玩最好。
我们一走进展览大厅,眼前的一切就牢牢地吸引住了我的眼球,看的我眼花缭乱,性急的我更是上窜下跳,不知从哪看起,我情不自禁赞叹道:“哇!大海里的世界真是太美了!”
蔚蓝色的大海景色迷人,其实海面下的景物更是引人注目,各种奇异的动物和植物构成了一个多姿多彩的海底世界。金鱼穿着艳丽的衣服,在水中翩翩起舞,它那长长的大尾巴就像它华丽的裙摆;有一只大海龟把眼睛睁得大大的,穿着一件大红唐装,悠闲地游着,它也在庆祝春节呢!不知是谁惹恼了想要冬眠的海马,吵醒了它的美梦,只见它把嘴巴噘得老高,肚皮气得胀鼓鼓的,一跳一跳地跑开了;哪些奇形怪状的鱼儿们在水中穿梭,互相嬉戏、玩耍。一只大鲨鱼大摇大摆地游了过来,看见它那超大的大块头,我吓了一跳,只见那些胆小的鱼儿成群结队的行动,周围绿油油的水草和形态各异的珊瑚成了它们的藏身之地。这些漂亮的动物和植物在大海里快乐地生长,海底世界一定会变得越来越美丽的。
正当我观赏着眼前的海地世界着迷之时,耳边响起庆祝新年的歌曲。我心想:鱼儿们也喜欢听音乐吗?这时人群都朝音乐响起的地方涌去。一打听,才知是那边要表演节目了,高兴地我一蹦三尺高。我们来到台前,只见中央是一个大水池,水池里装满了碧蓝色的,透明的海水。咦,水中有几条黑影游来游去,它们是什么动物呢?正当我充满疑问时,广播员向游客们介绍道:“游客们,新年好!演出马上开始了。我们来自美国的海狮和日本的海豚将为大家送上精彩的节目。”这时,驯养师带领着光滑油亮的海狮和顽皮的海豚来到了舞台上,还向大家鞠躬问好呢。接下来的表演真是精彩极了,“人兽共舞”那一段让人们感动不已,驯养师和乖巧的温顺海狮一起在碧蓝色的海水中随着优美的音乐翩翩起舞,柔美极了!最令人兴奋的是驯养师驾着海狮在碧蓝的水中冲浪,刺激着每个人的神经,人们欢呼着,都有跃跃欲试的劲头;最令人们感动的一幕是两只温情的海豚相互拥抱,亲吻,向人们表示庆祝春节愉快!观看的人们报以了他们热情,响亮的掌声。对了,我还有幸给海狮当了一回小老师呢,给它出了一道算术题:4-2=?它想了半天,答出的答案是3、哈哈,看样子,玩起来技艺超强,很优秀的海狮在学习上还得多多练习练习哦。还有很多精彩的节目:“跳跃鞠躬”,“海豚音”,“水上呼啦圈”等等精彩的节目,都赢得了观赏的人们阵阵喝彩声和热烈的掌声。
看着眼前快乐的人们和可爱的动物们,这是一幅多么和谐的画面呀!我想这才是人类和动物们都想要的世界,我们人类一定要醒悟,一定要从自我做起,我们要“爱护环境,保护地球。”这样才能拥有更加温馨美好的家园。
篇4:海底两万里读后感
全文共 1749 字
+ 加入清单《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。
就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。
小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。
篇5:海底两万里读后感
全文共 984 字
+ 加入清单古老的大海是一片灰白而忧郁的原野——布赖恩特。
这是布莱恩特对大海的描述,海之大超乎人们的想象,人们说,海是巨大的宝藏,因为多,更因为大。只是从现在开始,我才知道,哦!大海!原来你如此奥妙!
作为一个普通人,对于海之魅的领略微乎其微,因为视觉的狭窄,我们对海洋了解太少,他那么神秘,那么神奇,那么不可思议,如果你还是那样固执认为,海洋就是数不胜数的水滴汇成的话,那我真替你感到遗憾。我第一次与海相遇,他的开阔,就让我忘掉了所有的不愉快,但是这一点只是喜,让我万万没有想到的是,惊喜在后面。因为他,我好像才认识了海,原来海最美的是在水之深处。
他其实就是一本书——凡尔纳的《海底两万里》,这是一部生动神秘的海洋百科总汇,是他用巧手解开了海洋挡在世人面前的帷幕,望见了还有面纱遮掩的神秘,海洋奥秘无穷,至今也是有未解之谜,或许在等“有缘人”吧。
《海底两万里》是讲述了法国博物学家阿罗纳克斯因偶然机遇登上了尼摩艇长的“鹦鹉螺号”,并开始环游海洋,饱览海洋的无穷奥秘。最后不告而别的传奇故事。
我是多么羡慕他们,因为在那样一个先进的潜水艇里,畅游世界,将海洋一览无余,即使是所写下的文字也没有亲眼所见的更深刻,恐书中只是一星半点。海的蔚蓝,海的色彩,五光十色全部被笼罩在了透明的蔚蓝之下,梦幻而又真实,朦胧而又确切,哦,海洋你如此美丽!千奇百怪的海底生物,成群结队的小丑鱼,这是热带的海洋;或是庞然大物却仍然一批批一群群的抹香鲸,这是高纬度的海;当那枪乌贼侵袭“鹦鹉螺号”时,我才知道原来章鱼竟然可以有6尺长,有250个吸盘,在靠近南极大陆时,一群抹香鲸袭击长须鲸时,我才明白海洋也存在生物之间为生存的残酷与血腥,庞大的章鱼与之相比,真是小巫见大巫了。我们别看珊瑚的美丽,当船只遇上暗礁,可就是晦暗了。这就好像晴空万里中的海洋,怡人而又可爱,暴风雨中的海洋就似发了脾气,使人心中一颤。哦,海洋你如此多变。
人们知晓海的魅力,更是知晓海的利用价值,所以大肆开发,过量的捕捉生物,诸多生物已灭绝或濒临灭绝,这对人们,对海洋是多么巨大的损失!日久夜长,我们的海还会可爱吗?还会使丰富多彩,拥有无穷奥秘吗?所以,保护海洋是我们义不容辞的责任,就是那一句公益广告词:没有买卖,就没有杀害。
海,是河流交汇处,生灵的家园,我们爱他,更要呵护他,让世人永远都会叹一句:哦,大海!原来你如此的奥秘、可爱!
篇6:大自然的奥秘作文350字
全文共 438 字
+ 加入清单大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师,是它哺育了人类,是它给了人类生存条件,是它编织出了一年四季,冬暖夏凉,多么神奇!
生活在大自然的生物 有许多许多,花鸟虫鱼,都吸收着大自然的灵气,也给大自然增添了一分情趣。在大自然中,蓝天白云,红花绿草,燕子南来北往;春暖花开,下雨倾盆,秋高气爽,冬气袭人;春的迎春,夏的玫瑰,秋的金菊,冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走进大自然,去领略它那独特的风姿,去欣赏它属于我们的世界时多么美妙,去倾听大自然那神秘的心声。这么可爱的大自然,有山有水,有形有色,奇妙的四季变化个有各的风采。在经过风雨雷电的洗刷之后的大自然,是那么明亮,是那么美丽。是那么清新,显得那么可爱。
大自然中的奥秘无穷无尽,等待着我们去探索发现。如那神奇的变色河,吸人的风洞,桂林形态各异的山,风景优美的漓江和千岛湖,雷雨交加而有惊无险的黄山,奇妙的钟乳石等。还有更多的位置区域等待着我们去挖掘,解开大自然的谜题。
啊,奇妙的大自然,我深深为你沉醉,我爱着你,我的世界,我的大自然!
篇7:初二海底两万里读后感800字
全文共 947 字
+ 加入清单《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔赛的经典代表作之一。是凡尔纳著名的三部曲的第二部。
文章讲述的是:在一八六六年,当时在海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物,它已把几艘船给撞沉。法国一个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事。书的主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴,不顾个人安危与独角鲸搏斗,最后被独角鲸吃掉。
这本书不但让读者在阅读时有身临其境的惊险刺激感,而且也让读者在阅读后为书中人物而感动。
在船员们处在危急当中的时候,阿隆纳克斯船长说:“我是船长,我有责任要保护好你们”船长这种舍己为人的崇高精神,很伟大、甚至让人为之震撼。而孔赛依的船员在一次和大鲨鱼搏斗的时候,情况十分危急,船快要被撞沉了,孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里,用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子,鲜血把海水都染成了红色的了。大鲨鱼被打败了,船上的人们安全了,孔赛依被救回到船上时,同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗,他说:“我是船上的一分子,大家一定要团结一致,才能保住我们的船,我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢?”这个情节、孔塞伊的一句话,很自然的体现出了一个众所周知的道理:团结就是力量。
在我们的生活中,类似上面所提到的精神,其实我们也是无时无刻都可以见到。舍己为人的精神,我们身边最好的例子就是自己的母亲。是啊,天下的母亲也是一样的,她们为了自己的孩子,是会奉献出自己的一切的,哪怕是最危险的事情,她们想的都是要保护好自己的孩子。所以说,这天下间最可贵的就是无私的母爱。而后者团结就是力量的例子,每个人团结起来,那么任何的困难都能够克服的。譬如说、在学习上,我们一定要和同学们互相团结,互相帮助,克服学习上的怕苦怕累的坏习惯。
虽然文章的结尾让我有些恍惚,但是这确实是一部好的作品。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。他的消失是凄美的。是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
这本书,对我最大的益处就是教会了我“勇敢”和“团结”,同时也使我的人生迈进了一大步!
篇8:海底两万里读后感400字
全文共 455 字
+ 加入清单波罗果夫曾经说过:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界、好的社会,它能够陶冶人的感情和气质。”特别推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。
《海底两万里》是一本惊险的科幻小说,是法国作家儒勒·凡尔纳所着,于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼,它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠、大蜘蛛、章鱼、鲨鱼。让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。
篇9:描写海底世界初中作文400字
全文共 254 字
+ 加入清单海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!
看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。
篇10:海底世界
全文共 480 字
+ 加入清单海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿,今年,海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。
海底世界一共有三层,站在门口向里面望,可以看见一个用玻璃做的大柱子,里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。
再往里走,就来到一楼大厅,放眼望去,只看到几十只玻璃柜,柜里有不同品种的鱼,有七星刀,龙鱼,电鳗,红美人等等,我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的,红美人又名彩虹鱼,分布在马达加斯加,身体是卵圆形的,侧面非常扁,颜色丰富多彩,有红色、浅粉色、黄色、青色,它们会随着环境变化而改变自身的颜色,非常美丽!
再往上走,就到了二楼,远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏,我看见有人在买大白菜喂海龟,因为觉得好奇,也买了一片,和海龟来了个“亲密接触”。
终于要上三楼了,我很激动,迫不及待地朝上面跑去,嘴里还喊着:“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面,看到企鹅的家,我就进去了,企鹅们呆呆地站着,看上去傻乎乎的,真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅,它们体长约70厘米,是温带企鹅中体型最大的一类,因为它们身体肥胖,又名:肥胖的鸟。
海底世界真是奇妙,希望有机会你也能到这儿来细细赏游。
篇11:小学海底两万里读后感
全文共 692 字
+ 加入清单刚买来《海底两万里》的时候,就对这本书的名字产生了好奇。
我竟把“两万里”误以为是水深。
于是我带着对全书的困惑,细读着书中的每一个字……
当我读到一半的时候,书中的各个情景,都在时时刻刻地牵动着我的心。就在这种情形下,让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’的想法。故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离;人物命运瞬息万变。
故事开场便是大海中的“谜团”:一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,兴风作浪。
于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻,林肯号受到了重创,而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德·兰、仆人康塞尔神奇地进入“怪物的内部”。
原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去,便把他们软禁在潜水艇中,从此,他们与“诺第留斯号”一起,开始了海底两万里的历险。其间,他们看到了海底神奇的世界,他们惊奇不已,叹为观止。同时,他们也进行了许多心的发现。
最后他们选择离开诺第留斯号,庆幸的回到了陆地。
当我合上了这本书的最后一页时,我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着,阿龙纳斯教授的智慧和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较暴躁,但他对朋友是真挚的。
但是在这海底两万里的探险中,也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险,任何困难都已熬过来了。
“诺第留斯号”‘带’着我们身临其境地领略了海底的独特风采,原本是海底在我以往的记忆中,是那么的神秘与遥不可及。这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋。也许,在那浩瀚的海洋中,正等着后人去探索、去发现……
篇12:读海底两万里有感700字
全文共 751 字
+ 加入清单对于《海底两万里》这本书,我们应该关注的,到底是跌宕起伏的情节,鲜明的人物形象,还是科幻在现实中的反映?
不得不说,无论是在情节还是人物塑造上,《海底两万里》都极为成功的。野人围攻、冰山封路、斗巨章鱼……情节无不吸引人心。尼摩的沉着冷静,阿龙纳斯的博古通今,康塞尔的老实本分,尼德·兰的性情火爆,人物无不恰倒好处淋漓尽致。
但是,这一切都不是凡尔纳所要描述的重点。只关注于这两点,就会被书中看似不可理解的神秘迷惑,就会忽略掉迷离科幻后最重要的现实价值。
因为诸多政治原因,我们今天所看到的《海底两万里》与凡尔纳的初稿相去甚远。凡尔纳的写作的初衷,是想借尼摩船长表达对当时残酷的殖民统治的愤恨,和对在压迫之下的人民的同情。这显然与当时的政治局面不相容。所以,出版商与凡尔纳多次协商,凡尔纳因此把原稿一改再改,才有了今天我们所看到的《海底两万里》,才有了尼摩船长身世的神秘,才有了被诺第留斯号击沉的战舰的国籍不明。但这一切,都无法改变《海底两万里》的真正主旨。
征服与扩张,是殖民统治的目的。而尼摩船长之所以“逃”向海洋,也许就是因为他对充斥着人类贪婪的陆地的一种绝望。在海洋中,尼摩船长有取之不尽的钱财,但这对他来说毫无用处。他无法亲自为反殖民贡献自己的力量,他就把巨额财产无偿捐赠给反殖民事业。也许那艘被诺第留斯号击沉的战舰,曾是侵略者中的一员,尼摩船长对它才会有如此的怒火。在托雷斯海峡,当阿龙纳斯习惯性的把当地土著人叫做“野蛮人”时,尼摩船长就问他这样叫的原因。虽然知道那只是一个习惯性的称呼,但尼摩船长的疑问无疑体现了他对人权的重视和对殖民现实深深的厌恶。
不要以为科幻小说只有幻想,透过科幻的迷雾直击其背后的现实,才能明白凡尔纳心底的沉重。这无论是对于凡尔纳来说,还是对于我们今天的读者来说,都极为重要。
篇13:来自海底的你
全文共 699 字
+ 加入清单一天晚上,我在小饭桌把作业写完以后就回家了。走到一半时,我发现一个小水洼,里面好像有东西在动,于是,我就弯下身子去看。我本以为是一块钱硬币,就伸手去摸,万万没想到,一束白光忽然一闪,照到我的身上,我掉进了那个小水洼里。
我的眼一睁,发现我不是在原来的陆地上了,而是在无边无际的大海里了。我发现,我不仅在大海里,而且我还能在大海里呼吸!“难道我变异了?先不管了,游出去再说。”说完我便以全身的力气游出去。“怎么会这样!我原来还不会游泳,现在这速度少说也有每小时3000公里。”忽然我背后传来一句话“那当然!我可是无所不知,无所不晓,什么都会,大名鼎鼎的‘小小’!你的能力可都是我变得,要不然你早挂啦!”“谁!谁!快出来!”“喂!我在这儿呢!在你身后!”“啊?”我猛地一回头,看到一个一身都是蓝色的,长着和皮卡丘一样的尾巴,头顶上有一个标志很特殊,像古时候水字的写法,还长了一个犄角的小怪物。“你知道怎么才能回到人类世界吗?小小。”“看在你这么有诚意的份上,那我就告诉你吧!你只要通过了金、木、火、土的试炼就可以回到你的人类世界了。不过,你得答应我三件事。”“哪三件事?”“第一,不能告诉别人这里的水洼有魔法。第二,不能告诉别人,你在这里所发生的事。第三,你以后不要再来了这里了。”“好!那我走了!”
最后我完成了金、木、火、土的试炼,回到了人类世界,睡在了床上。我本以为是一场梦,但是我看到了和小小头顶上一样的项链,而且就在我的枕头边。“原来,这不是梦,是真的!那明天我得去看看了。”第二天,我来到了那个水洼旁,试了又试,试了再试可还是不行。于是,我便失望的去上学了。
本故事纯属虚构,如有雷同,纯属巧合。
篇14:游蓬莱海底世界
全文共 342 字
+ 加入清单暑假的一天,妈妈和爸爸要带我去蓬莱海底世界玩,我非常高兴,准备了东西便出发了。
经过了几个小时的路程,终于到了海底世界了。我迫不及待的跑了过去,先是参观了热带雨林。里面主要是热带雨林地区的动物。我看见了长尾松鼠,它们在树枝之间跳来跳去的,还不自在!接着,我又看见了娃娃鱼,它们敏捷地在水中游来游去,真像一位自由泳的运动员,正在做热身运动。
接着我又到了海洋极地馆,我首先看到的是小企鹅正从水面上跃出来又扑通一声跳进去,又看见了一只憨态可掬的北极熊正坐在冰上,手摸着头,好像在说“欢迎光临”。
我们又参观了海豚和海豹的表演,海豚把球顶在头上,头一抬,球就飞了出去,样子真是可爱,海豹很聪明,还会做数学题呢。
时间过的真快,又到了返程的时间了,我们依依不舍的走了,这次旅游,我可是长了不少的见识。
篇15:海底两万里读书笔500字
全文共 468 字
+ 加入清单《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事,文中展现出一幅幅神奇的画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……故事曲折惊险,画面丰富多彩,读起来让人惊心动魄。
主人公是阿龙纳斯。他和他的仆人康赛尔一起登上了“林肯号”,为人们消灭了怪物。他们后来才知道怪物是一条船。名为“鹦鹉螺”。船长是一个心里充满仇恨的人,他有过一段及其不平凡的经历,虽然心存仇恨,但是非常善良。我渐渐的喜欢上了船长,他的出现让我爱上了这无边无际的大海。
船长带领大家在宽阔的海里探险。还到了遥远的南极。我感觉这段史书中写得最好的部分。
在读到第十三章的时候,我才知道,船长是被压迫者。他所爱的一切,都死在船的手中。最后,船长把这船打败了。但是他们准备逃跑的时候,却被大漩涡打翻了。对此,我为阿龙纳和船长的分离而感到悲伤。
作者儒勒.凡尔纳是在告诉我们,没有做不到的,只有想不到的。只有具备一定的科学背景,才可能有来源现实的想象。否则,不是科幻,只是空想;而如果连想象都没有的话,就没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。
篇16:鸡蛋的奥秘四年级作文
全文共 853 字
+ 加入清单今天,老师拿了一个鸡蛋,一脸诡异地问我们:“如果我用力地捏它,你们说这个蛋的结局会怎样?”顿时,教室里的同学分成了两派,对鸡蛋的破与不破展开了争论。我满不在乎地想:鸡蛋那么容易就可以捏碎,这有什么好争的?老师真没劲!
为了眼见为实,老师叫了一个“粉身碎骨派”的男生上来试试,他大摇大摆地走上台,一副胸有成竹的样子。只见他把蛋放在手心,将五根手指像黄昏时的蒲公英一样轻轻地合拢,嘴角还挂着自信的微笑。但是随着时间的推移,他的微笑消失了,取而代之的是满脸的疑惑。好奇怪啊!鸡蛋居然毫发无损,于是,他咬紧牙关,眉心打了一个大大的结,看起来就像花费了九牛二虎之力。
瞧!他已经弯下了身子,捏鸡蛋的手还在微微地颤抖;我甚至可以看到他按在鸡蛋上的手指尖开始发白了,手指的每一个关节都变得格外突出,整个人绷得紧紧地,好像已经把全身的力量用在了这只捏鸡蛋的手上,可是鸡蛋上一条裂缝也没爬出来。我仿佛听到鸡蛋得意洋洋地说:“嘿嘿!你捏不碎我吧!”而这个男生现在正睁大眼睛恶狠狠地瞪着鸡蛋,好像跟它有不共戴天之仇似的。突然,他眼里闪过了一丝“阴险”的笑意,只见他悄悄地动了动手指,想要用指甲来抠,结果被细心的我们发现了,纷纷迫不及待地“告发”他,结果他的“阴谋”没有得逞,“捏蛋行动”以失败而告终,最后他只好失望地下了台。
接着老师又请了许多人来捏蛋,有的人骨瘦如柴,有的人强壮如牛,可是,不管他们怎么努力,鸡蛋始终像块石头似的完好无缺。
这是怎么回事呢?原来,因为鸡蛋是圆的,放在手心上,手指所有的力气都被分散了,所以捏不破。听完了老师的讲解,我们这才明白过来。看来,平时弱不禁风的鸡蛋,也有变成大力士的时候,它的身上还有多少我们不知道的小秘密呢?
教师点评:
事有所趣,心有所思,才能情有所感,辞有所发。“五根手指像黄昏的蒲公英一样合拢”、“我甚至可以看到他按在鸡蛋上的手指尖开始发白了”……孩子如此诗意如此形象的语言皆缘于情境滋生的力量,是情境观察活动让孩子的眼睛如此敏锐,是情境让孩子体验如此丰富,是情境让孩子的语言表达如此细腻!
篇17:小植物中的大奥秘作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单春夏之交,正是植物的生长旺盛期。5月19日,我们郁达夫文学院在亚林所举办了走读活动,目的是了解植物育种的奥秘。
踏进亚林所的大门,扑入眼帘的是一片绿色,到处充满着生机、充满着活力。我们怀着好奇的心情轻轻走进了一座庄严肃穆的高楼里。
为了让我们更容易理解接下来的实验,亚林所的几位博士在会议室向我们介绍了许多关于植物组织培养和转基因物种的奥秘。原来,植物组织培养的原理是细胞的全能性;操作流程不仅多且缺一不可;在生活中少有广泛应用,如快速繁殖,生产脱毒苗,突变育种,物质保存,甚至可以培育新物种。科研人员不但对植物有所研究,还对大众关注的转基因食品更为了解。基因是生物体遗传信息的载体,转基因用处大着呢,它能减少农药的使用,避免环境污染,提高附加价值,增加食物营养。转基因食品大多被社会认可,番茄、玉米、油菜、鲑鱼等转基因食品都成了我们口中寻常的事物。
走出会议室,我们走向八楼的实验室做实验。一路上,一台台高端的仪器从我眼前闪过,我从没见过有这么多仪器的场所,这让我眼前一亮。我还零距离接触了能放大几十倍的显微镜,这台显微镜结构复杂,“块头”也挺大,供我们在显微镜下观察的是几片夹有植物残体的玻璃薄片,把它放在显微镜镜头底下,便可放大显示到电脑屏幕上,植物最生动的一幕展现出来了:有的像是二三根青筋,有的像是草地上铺满了的鹅卵石,有的像不规则的蜘蛛网,还有的像水中的涟漪,这真是一个可爱的科技微妙世界。
这次活动在同学们的欢声笑语中落下了帷幕,回去的路上,我不禁感慨:在如此小的植物种居然有如此大的奥秘,神奇的亚林所,我下次还会再来的!
篇18:海底两万里读书笔记
全文共 881 字
+ 加入清单相信读过《海底两万里》的人,一定都会被那副画面所震撼。
看似平静的海水下总会有一个不为人知的“怪物”神出鬼没,如飞鸟在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一个又一个的海底隧道,遇见一只又一只的海底猛兽,发掘一艘又一艘的海底沉船,掠过一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船长和一群水手的带领下,仿佛无所不能。它带领着“我”开启了一场场叹为观止的海下表演,让我们尽情感受大自然在那个我们并不了如指掌的领域中的鬼斧神工。
总有一个你不知道的世界。
也许它高高耸立在高空之上,也许它静静穿梭于浩瀚宇宙;也许它默默低伏于海水之下,也许它悄悄隐匿在地心深处……
那是一个如海市蜃楼似的地方,有着最美好的梦境,也有最空虚的憧憬。闭上了眼,仿佛美轮美奂的城市就在眼前,大厦富丽堂皇,店铺鳞次栉比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,热热闹闹的街道车水马龙。周围的空气却没有污浊的味道,只剩下植物淡淡的清香。
那是一个如泡沫转瞬即逝的地方,有着最柔和的真诚。客气的点头,举手投足之间都带着良好的家教。不大的小城中总能相遇,兜兜转转最终又回到原地。老树的枝桠上还挂着简易的秋千,不知时光是否仍记得是哪家的孩子留下了清脆的笑声。栀子花愈开愈浓,香气愈飘愈远,在远方淡成了迤逦。
总有一个你不知道的世界,被一只有力的手揉进了某个闪着幽光的角落,或平凡,或超绝,或繁华,或隐逸。轻轻的存在于某个脱俗的世界,浅浅的笑着,淋湿在雨中,披上了一层纱。
在我们生活的现实中,多多少少都有着差强人意的不足。于是人们开始去不停地开发一个又一个的新世界,去挑选一片又一片的新土地。不知不觉间,足迹踏遍了古城,跑过了山峦,踩过了冰川,跳过了海边……逐渐发现了以前从未探寻过得新的地点,心中的领土却已经飞到了遥远的未知。
停下脚步,随遇而安。宇宙之浩瀚,总会为自己留下一片宁静。不是所有的美好都要占有,一味地索求只会带来迷茫。《桃花源记》中的捕鱼人无意中发现的世外桃源,刻意寻找时已经无影无踪。
世界之大,也希望留下一抹小小的自由天堂。与其一味寻找,不如止步现状,为宇宙的万事万物都余下一个安逸的空间。
因为啊,总有一个你不知道的世界。
篇19:邮票的奥秘作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单今天,我们在美术老师的带领下,上了一堂邮票的设计课。
起初,我对邮票是漠不关心的,更没有去观察它。上了这堂课后,我发现这小小的邮票里藏着许多学问呢!邮票上主要的部分是精美的图案,图案四周是齿孔,以方便撕开。如果你再仔细观察,就会发现邮票上还有CHINA(中国)、中国邮政、面值、发行日期等字样。
当然,作为邮票上的一个重要部分——图案,可不是乱画的。我设计了两张邮票,一张上面画的是高低起伏的大楼,另一张上画的是一座直通云天的大厦。第一张邮票上的图案象征着我们中国国力的起伏;第二张中的高楼大厦寓示着我们国家欣欣向荣、蓬勃向上!
经过一番激烈地思考,我动手完成了我的两张邮票,并写上面值20分以及发行日期,最后还给它涂上了艳丽的色彩。
我看着自己设计的邮票,会心地笑了……
篇20:探寻时间的奥秘作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单期末考试结束第二天,伴着淅淅沥沥的小雨,我和同学们怀着激动的心情来到临潼授时中心参观,探寻时间的奥秘。
在授时中心的大门口,老师先给我们讲了一些参观的注意事项,为了让每个同学都能清晰地听到讲解,老师给我们每一个人配发了讲解器。
首先,我们来到了“感知时间”区域。“时间,是一条长河,从远古流向未来。时间,是空气和水,滋养着现代社会文明。时间,是一种文字,书写着数字化的地球。”这是一首跟时间有关的诗歌,我觉得很有道理,详细地抄在了我的笔记本上。通过老师地讲解,我还知道了树的年轮不仅可以让我们分辨东西南北,还可以记录国家大事呢!
接着,我们看到了满满一面墙的钟表,不同的钟表代表不同时区的时间,老师说:“这些钟表不仅能调时针和分针,还可以调秒针呢!”面对这些神奇的钟表,看着它们表示的不同时间,我真想亲手去试试。在中国地图前,老师告诉我们,我们知道的北京时间和当地的北京时间是不一样的!我们知道的北京时间是全国的时间,当地的北京时间是北京当下的时间,原来时间和时间之间还有这么多的不同。
然后,我们来到了“大尺度时间”。“从宇宙爆炸到现在,其实可以用一个月来记录……到了这个月的最后一天的十分钟,我们人类才出现。”“在地质年代,我们发现了化石,从此,时间就变慢了4小时,它从一天20小时变成了一天24小时。”听了老师的介绍,我才知道在时间的长河中,我们人类真的很渺小。老师还介绍了好几种古代辨别时间的方法:水运仪象台、日晷、沙漏(沙钟)、铜壶滴漏和香钟等等。看到这些古代记录时间的仪器,我忍不住赞叹老祖先智慧。
最后,我们来到了卫星仪前,认识了美国的GPS卫星、俄罗斯的GLONASS卫星、欧盟导航卫星和中国的北斗卫星。这些高科技不仅让我们的时间更准确,还探索出了很多人类之前不知道的秘密,实在是太厉害了。
时间匆匆,参观很快就结束了。我不仅收获了不少关于时间的知识,感受到了时间变化的奇妙,还懂得了时间的宝贵。稍不留心,时间就会从我们的手指缝里偷偷地溜走了,所以,我一定要好好珍惜它!