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海底的奥秘作文【汇总20篇】

导语:《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,接下来为您带来的是海底两万里读书笔记,欢迎阅读。

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海底两万里读后感700字

全文共 1059 字

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我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事,我好羡慕作者,但我有幸能看到这部著作,也算三生有幸。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇1:游圣亚海底世界

全文共 640 字

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我的大连之旅的第一站是圣亚海底世界。到大连时已是中午,为了能尽情游览海底世界的风光,我们放下行李就直奔海洋馆。

进入海洋馆,眼前猛的一片黑暗,扑面而来的是潮湿的空气和凉爽的风,我们仿佛踏上了一艘海底沉船,船舱里金黄色的方向盘还可以转动,我太兴奋了!水族箱里展览着各种美丽奇特的海鱼,一条像树叶一样的小鱼引起了我的注意,我连忙跑了过去,仔细观察起来:这条鱼的头部和尾巴上有一条条蓝色发光的花纹 ,身上的颜色深浅交替 ,全身镶着一圈亮晶晶的蓝色花边,看起来像大海中的蓝精灵!它的旁边是一条半透明的鱼,头和肚皮是白色的,背部的颜色渐渐加深,过渡得是那么自然,真是大自然的杰作呀!还有一条鱼,全身像一块红玛瑙,眼睛后有一道雪白的条纹,像一位美女在脖颈间系了一条白色的纱巾,真是楚楚动人啊……最美的要数放电水母了,它们全身透明,像是用水做成的,随着灯光变幻出各种颜色:红的、粉的、蓝的、紫的……让人眼花缭乱!

一眨眼的功夫,我们就来到了海底隧道。哇,不计其数的鱼儿在我的头顶和两侧游动,我好像置身于深不可测的海底,一伸手就可以触摸到它们。看,成群结队的小丑鱼在忙碌地前进 ,一条也不肯落后;一条大鲨鱼就在我的脸旁,露出了尖利的牙齿;五颜六色的珊瑚轻柔地舒展着腰肢,随波舞动;一只大海星安静地躲在角落里,好像睡着了,我使劲儿拍打玻璃也没能叫醒它。潜水员在喂食,他游到哪里,馋嘴的小鱼就跟到哪里。有一只大海龟在我的头顶游泳,我想:海龟呀海龟,以前我总是看到你厚厚的硬壳,今天,终于看到你的大肚皮了!

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篇2:鸡蛋的奥秘四年级作文

全文共 853 字

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今天,老师拿了一个鸡蛋,一脸诡异地问我们:“如果我用力地捏它,你们说这个蛋的结局会怎样?”顿时,教室里的同学分成了两派,对鸡蛋的破与不破展开了争论。我满不在乎地想:鸡蛋那么容易就可以捏碎,这有什么好争的?老师真没劲!

为了眼见为实,老师叫了一个“粉身碎骨派”的男生上来试试,他大摇大摆地走上台,一副胸有成竹的样子。只见他把蛋放在手心,将五根手指像黄昏时的蒲公英一样轻轻地合拢,嘴角还挂着自信的微笑。但是随着时间的推移,他的微笑消失了,取而代之的是满脸的疑惑。好奇怪啊!鸡蛋居然毫发无损,于是,他咬紧牙关,眉心打了一个大大的结,看起来就像花费了九牛二虎之力。

瞧!他已经弯下了身子,捏鸡蛋的手还在微微地颤抖;我甚至可以看到他按在鸡蛋上的手指尖开始发白了,手指的每一个关节都变得格外突出,整个人绷得紧紧地,好像已经把全身的力量用在了这只捏鸡蛋的手上,可是鸡蛋上一条裂缝也没爬出来。我仿佛听到鸡蛋得意洋洋地说:“嘿嘿!你捏不碎我吧!”而这个男生现在正睁大眼睛恶狠狠地瞪着鸡蛋,好像跟它有不共戴天之仇似的。突然,他眼里闪过了一丝“阴险”的笑意,只见他悄悄地动了动手指,想要用指甲来抠,结果被细心的我们发现了,纷纷迫不及待地“告发”他,结果他的“阴谋”没有得逞,“捏蛋行动”以失败而告终,最后他只好失望地下了台。

接着老师又请了许多人来捏蛋,有的人骨瘦如柴,有的人强壮如牛,可是,不管他们怎么努力,鸡蛋始终像块石头似的完好无缺。

这是怎么回事呢?原来,因为鸡蛋是圆的,放在手心上,手指所有的力气都被分散了,所以捏不破。听完了老师的讲解,我们这才明白过来。看来,平时弱不禁风的鸡蛋,也有变成大力士的时候,它的身上还有多少我们不知道的小秘密呢?

教师点评:

事有所趣,心有所思,才能情有所感,辞有所发。“五根手指像黄昏的蒲公英一样合拢”、“我甚至可以看到他按在鸡蛋上的手指尖开始发白了”……孩子如此诗意如此形象的语言皆缘于情境滋生的力量,是情境观察活动让孩子的眼睛如此敏锐,是情境让孩子体验如此丰富,是情境让孩子的语言表达如此细腻!

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篇3:蚂蚁的奥秘作文600字

全文共 613 字

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在我家院子的一个角落里,有一个大约2CM的小洞。这是一个“蚂蚁王国”,里面住着许许多多的蚂蚁。

早上,我走进院子里,坐在躺椅上吃面包,顺手扔了点面包屑在蚂蚁洞口。这时,一只小蚂蚁爬出了洞口,用触角碰了碰眼前这块“美食”,马上又爬了回去。“它要干什么呢?”我心想。于是,我搬了一个小板凳,坐下来仔细地观察蚂蚁。

过了四五秒钟,从洞里爬出了十几只蚂蚁。它们聚集在一起,触角相互触碰、相互摩擦,好像在开会。不一会儿,它们又散了开来,各自跑向了面包屑。它们齐心协力,排成一路纵队,扛着面包屑往家的方向走。

在离洞口不远的地方,有一条深沟,这对蚂蚁来说,绝对是一个难关。果然不出我所料,排头的蚂蚁在深沟那里乱成了一锅粥,往东的往东,往西的往西,还有的干脆站在原地打转。后面的蚂蚁也不知所措,望着自己的伙伴干着急。

“噢,天哪,你们好笨,连一条沟都过不去!”我看得不耐烦了,便拿起一张白纸,将蚂蚁一只一只地铲起来,再小心翼翼地放在它们的家门口。我原以为我帮了它们大忙,没想到蚂蚁更迷茫了,家就在它们的旁边,走两步就到了,可它们就是找不到门,绕来绕去又回到了深沟里。

我很纳闷为什么洞口离蚂蚁们那么近,它们还找不到呢?带着疑惑,我上网一查,便恍然大悟了:原来,蚂蚁会分泌一种叫做信息素的东西,后面的蚂蚁就会沿着前面的蚂蚁分泌出来的信息素往前走。“原来,它们刚才迷路,就是因为我搞乱了它们的信息素啊!”我想。

蚂蚁是一个小小的老师,它教会了我们许多东西!

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篇4:科幻作文海底探险

全文共 519 字

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我有一个最大的愿望,就是开着尼摩船长的潜水艇像哥伦布一样到无边无际的.蓝色海洋里去探险

你们从上图这个蓝色的海面,看不到我吧?我和杨昆玉开着尼摩船长的潜水艇潜伏在深深的海底呢。

我们在海底发现了很多宝藏。

估计500米远的地方,仿佛有一座海底古城。我和杨昆玉停好潜水艇,穿上沉甸甸的潜水服,提上无声激光枪,我们走出舱门,去迷失已久的海底古城探险。看着那些坍塌的蓝色屋顶,倒下的蓝色庙宇,破损零落的蓝色拱门,倒在地上的蓝色石柱……真是神秘得令人叹为观止!左边有一座蓝色的大土坡,上面站着一只高达一米的蓝色海蜘蛛,我们吓得差点尿了裤子。片刻惊慌之后,我们俩同时开枪射击。那蜘蛛怪怪地惨叫了几声,轰然倒下。我流着口水想:“今天晚上有美食可以享受了。”

到了晚上,我们把蜘蛛切成两半。大的一半放进冰箱里,准备带回去给李老师和同学们品尝。我们把小的一半切成一块一块的,串成串儿,烤着吃。“啊!多美味啊!”

第二天早上,我和杨昆玉约定,午后我们再去古城探险,今天晚上回航。

再一次深入古城中心,我们发现了一座大约有200米高的锈迹斑斑的铁塔,再往后看是一座古老的风力发电站。我们拍了些照片,在随身携带的记录仪上面记录下古城的位置。

晚上回到潜水艇,我们开始返航。

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篇5:海底两万里读后感800字

全文共 776 字

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海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在,就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。

《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的一篇巨着,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节,例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。

而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

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篇6:海底世界

全文共 480 字

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海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿,今年,海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。

海底世界一共有三层,站在门口向里面望,可以看见一个用玻璃做的大柱子,里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。

再往里走,就来到一楼大厅,放眼望去,只看到几十只玻璃柜,柜里有不同品种的鱼,有七星刀,龙鱼,电鳗,红美人等等,我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的,红美人又名彩虹鱼,分布在马达加斯加,身体是卵圆形的,侧面非常扁,颜色丰富多彩,有红色、浅粉色、黄色、青色,它们会随着环境变化而改变自身的颜色,非常美丽!

再往上走,就到了二楼,远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏,我看见有人在买大白菜喂海龟,因为觉得好奇,也买了一片,和海龟来了个“亲密接触”。

终于要上三楼了,我很激动,迫不及待地朝上面跑去,嘴里还喊着:“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面,看到企鹅的家,我就进去了,企鹅们呆呆地站着,看上去傻乎乎的,真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅,它们体长约70厘米,是温带企鹅中体型最大的一类,因为它们身体肥胖,又名:肥胖的鸟。

海底世界真是奇妙,希望有机会你也能到这儿来细细赏游。

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篇7:海底漫步作文1000字

全文共 1267 字

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当灿烂的太阳跳出湄南河的碧波,一早的金沙岛骄阳似火,人山人海。踏着软绵绵的沙滩,吹着柔和和的海风,我们张开双臂,和太阳公公一起来金沙岛观光游玩。今天玩得最刺激最有趣的游戏,当然要算是海底漫步啦。

首先,我和杨天辰哥哥乘坐快艇来到了位于海中央的“鲸鱼号”大船上。我们气宇轩昂地走上船,却见一群人战战兢兢地站着,支支吾吾地你推我让,谁也不敢先上前去。我略带嘲笑的口气说:“都这么大了,连这么浅的水都不敢下,真是一群胆小鬼!”突然,一个男人被工作人员带着,拉向了船边,只见他惊恐万状,害怕地大声喊叫,就差没有哭爹喊娘了。哥哥大喝一声:“既然他不愿意,就让我们先来吧!”说着,拉着我大步流星地走到最前面。“海面上真是”湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨“啊!”站在水中的梯子上,我不禁吟诵出刘禹锡的名句来。

突然,一股大力把潜水头盔按在了我头上,又有一个潜水员把我迅速地拽下水。我感觉全身都浸在冷水中,仿佛置身于冰冻的丝绸中,很冷,很薄,很细,很腻。哥哥在哪里?朝右一看,他正对着我笑呢!哥哥用手肘碰了我一下,我心领神会,向潜水员作了个OK的手势。

为什么要作OK的手势呢?其实在下水前还有一段水下指导呢!工作人员告诉我们,OK就是大拇指和食指作一个圆,其他三指竖起,握紧拳头表示不OK,竖起大拇指是要上去的意思。他还贴心地告诉我们,下水后会有耳鸣,可以咽口水,实在不行就用手捏住鼻子吐气。我们真是受益匪浅啊!虽然他那不熟练的中国话不能让我们完全听懂,甚至有时还要解释多遍,但是他对异国人的关心我们都铭记在心啦!

在水下,潜水员给我一块面包,我把面包撕成了小块,抛向水上,可谓“漫拋面包喜欲狂”。转眼间,面包块就被一条小鱼一口咽下肚。看着它调皮的样子,我开心极了。其他鱼儿也被面包的香味吸引来啦,一个个将我团团围住,有蓝色的热带鱼和银色的金枪鱼,好像都在欢迎我这个大方的客人。我在海底轻轻地挪动步子,边走边吟诵着李白的《早发白帝城》:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”突然,一条小鱼游到了我手中,想独吞整块面包,我迅速地一把抓住。它在我手中活蹦乱跳,奋力挣扎。我仿佛可以感受到它的心跳,心中暗笑:真是个贪心的小家伙啊!这次就饶了你吧!一松手,它急速摇着尾巴,游走了。我估计,它以后再也不敢独吞食物啦!

潜水员又抓住一只海胆放在我手臂上,它的针刺像在挠痒痒似的在我手上爬行。我可喜欢它了!我还给它取名为“小黑”。因为潜水员还要带我们去其他地方散步,所以我只好依依不舍地与“小黑”挥手告别。

我们又来到一片珊瑚礁旁,有一个小珊瑚,我发现它是球形的,白白的,看起来很嫩。海有一大群珊瑚,是深红色的,表面上有些白点,像蘑菇一样。我忍不住用手与珊瑚来了个亲密接触,我摸着珊瑚,软软的,滑滑的,它们就像五颜六色的花儿,在水中含苞怒放,美丽又娇艳。

当我们在海底漫步时,专业的水下摄影师还给我们拍了许多照片,有我们和鱼儿玩耍的,有和美丽的珊瑚礁留影的,有我们追逐小海龟的……耶!“八月湖水平,涵虚混太清”,拍完照后海底漫步就结束了,我相信这是我人生当中很有意义的一次体验!

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篇8:六年级海底两万里读后感篇

全文共 1196 字

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海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种.种经历。

书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。

可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心,又有说明文语言的准确到位、简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学、合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便、也最有力的方法。

重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学习科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

六年级海底两万里读后感篇3 Six The grade seabed 20,000 miles after reading 3

寒假一开始,我便时常到农家书屋,因为那里有我的一位好朋友《海底两万里》。

《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,是法国著名作家儒乐.凡尔纳的倾情杰作。书中记载了接二连三的海滩事件,震惊了全世界。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了许多壮丽的景观。他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。朋友们,赶快进入《海底两万里》的世界中吧!

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篇9:海底两万里读书笔记

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海底两万里》是19世纪法国著名作家儒勒·凡尔纳写的。儒勒·凡尔纳创作了大量优秀的文学作品,是现代科幻小说的重要开创者之一。代表作有《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《地心游记》、《八十天环游地球》等,其中《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲。近年来,随着对于其作品研究的不断深入以及原始手稿的发现,学界对于凡尔纳的认识也在趋于多样化。凡尔纳作为一位纯文学意义上的作家开始为一些学者所重视。

《海底两万里》于1869年3月20日开始在法国《教育与娱乐杂志》连载,暨今已逾百年。书中人物寥寥,有名有姓的只有几个。这么一艘潜水艇,一个神秘的船长尼摩,一个学富五车的科学家,在各种探险历程中,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,描述了他们周游各大洋的冒险经历,故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。

《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺”号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了“亚伯拉罕·林肯”号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行,并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后,他们设法逃走,重回陆地。

故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。尼摩船长是一个带有浪漫神秘色彩,喜爱自由与孤独的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性……他根据自己的设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。尼摩船长的乐于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的。我一定要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。现在像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼摩的勇敢都是我们该学习的。

《海底两万里》在引人入胜的故事中,告诫人们在看到科学技术造福于人类的同时,还要防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要爱护海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

《海底两万里》的确是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!

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篇10:蚂蚁搬家的奥秘

全文共 288 字

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很早前,我就对蚂蚁搬家这个问题产生了好奇。

记得那一年的一个夏天,我在草地上玩时发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队伍走向一个新的洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些像“小沙粒”一样的东西到底是什么?而且还排着长长的队去同一个方向?我满脑子都是问号。就怀着好奇心就去问爸爸,后来爸爸才告诉我说,蚂蚁每次遇到天气闷热时候,就会用这种方式告诉其它的蚂蚁,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家。天气闷热就预示着会下雨,小蚂蚁们就会去找一个可以避风避雨的洞,来当自己的新巢穴。这就应了一句谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!

大自然给了我们启迪,真是我们人类的老师!

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篇11:“浮力”的奥秘

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小作者:缪语

科学世界有着绚丽迷人的风景,使人流连忘返。要想走进一探究竟,揭开它神秘的面纱,我带着强烈的好奇心开始今天的“球悬浮在空中”的小实验。

我准备了一个吹风机和一个乒乓球,我先把吹风机开起来,把乒乓球放在吹风机上面,乒乓球像喝了酒似的,晃晃悠悠地掉在了地上,“咚”的一声,乒乓球慌手慌脚的在地上滚来滚去,生气地说:“你把我摔疼了!”我心急如焚地把乒乓球又拿了起来,小心翼翼地再次放在吹风机上面。可是又掉落在地上,乒乓球高傲地说:“你呀,放弃吧,我可是跳跳大王耶,我听了十分失望。”

可是,我暗暗地想,做科学实验不能操之过急,要静下心一步步认真专研,即使第二次失败了,也不能轻易放弃。于是,我仔细的想,可能是我放的高度不对,于是我把乒乓球放在了离吹风机3cm左右的高度上。乒乓球在吹风机上跳来跳去。像一位舞蹈家在翩翩起舞。

我的实验终于成功了,我的心里美滋滋的,此时我觉得仿佛自己就是一位伟大的科学家,还有许多未解之谜等着我去探索呢

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篇12:探索科学的奥秘作文800字

全文共 832 字

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星期四的中午,我坐在返程的车上,心里却还在兴奋地回想着两三个小时前,我们在宁波科学探索中心探索科学的奥秘

我们在九点到达了令所有人都盼望已久的目的地——宁波科学探索中心。它由六个馆构成,分别是宇宙、海洋、和谐家园、人体与脑、人体的技能、科学的乐趣。我们在宇宙中勘测八大行星,在海洋馆探索大海的奥秘,在人体的技能里惊叹我们看起来瘦弱、不起眼的身体……其中最令我记忆犹新的,便是海洋馆的“台风体验”了。

我们戴上眼镜、耳罩,进入了台风体验的场地。这是一个半圆形的场地,正前方有一个大屏幕;半圆的圆弧上有一排扶手,像一个没有桌椅的教室。“砰”一声,灯灭了,屏幕上放映着有关台风起因的动画。一阵凉风扑面而来,然而却只是将我们的红领巾吹得动了几下而已。我不禁大失所望,就这么点儿风就算“台风”?糊弄人的吧?

谁知,随着时间的推移,风力也不断地在加强。不一会儿,风就比刚开始强了不知多少倍。现在随着风“舞动”的就不仅仅是红领巾了——只见马家树的一头“长发”已被风吹得竖了起来,我不禁暗暗地想,等会儿一定要告诉马家树这个发型有多么“拉风”。

又过了一会儿,风力已经最大了。我努力地与台风抗衡,却终究抵不过大自然的怪力,被吹得连连后退。动画上显示,这还远远不及大自然中最强风力呢!我不禁惊叹起大自然的威力,在它面前,人类是多么的渺小,多么的不值一提。

通过台风体验,我们在玩的同时也明白了台风是怎么形成的:在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上,由于近洋面气温高,大量空气膨胀上升,使近洋面气压降低,外围空气源源不断地补充流入上升去。受地转偏向力的影响,流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷,其中的水汽冷却凝结形成水滴时,要放出热量,又促使低层空气不断上升。这样近洋面气压下降得更低,空气旋转得更加猛烈,最后形成了台风。

除了台风体验,其他的项目也都很好玩,同时也告诉了我们这一切的科学道理。可惜由于时间作祟,集合的哨声吹响了,我们只好停止探索,依依不舍地离开了宁波科学探索中心。

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篇13:初中海底两万里名著读后感

全文共 854 字

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初读这本书,我觉得主人公里登布罗克教授去地心冒险的做法过于疯狂,然而就是这匪夷所思的想法却在重重冒险之后得到了成功。此时此刻,我对里登布罗克教授充满了敬佩之情。他的侄子阿克塞尔也从开始的退缩、恐惧到最后敢于冒险,成为了一位真正的男子汉。

人生有很多种过法,是像蜗牛一样小心翼翼地缩进自己的小窝,还是像小草一样迎着风霜坚韧成长,全凭自己。只有不畏风霜,敢于冒险,才能活出自己的精彩。

由此,我想到了一位有勇气、坚持不懈的服务员。

一个星期天的午后,一对母子来到一家眼镜店,母亲希望配一副平光镜作为装饰用,但配镜的意图不强,只是随便看看而已。于是服务员引导她试戴了几副板材眼镜,但这位女士并不满意,当他们准备离开走到店门口的时候,店里的一位实习生拦住了他们,并请求女士再次试戴她刚刚看过的一副红色金属半框架眼镜:

“您好,您可以再试试这副眼镜吗?我看您在板材眼镜区选了很长时间,其实你的脸型更适合戴细边的眼镜,这副眼镜能使脸型线更柔和,使您看上去更年轻。”女士一愣,但很快同意了这位实习生的建议,再次试戴。

“嗯,这副眼镜的确比刚才那副好看多了,我可以再试试其他几副吗?”

“您别看柜台里面几百副眼镜,只有这副才是最适合您的,我一般给别人挑眼镜最多挑两副,从来不会走眼。”

“眼光不错,但是我看你胸牌上写的是实习生,为什么我要相信你的建议呢?”

“实话告诉您,我以前是做化妆造型的,挑选眼镜时,我会配合顾客的服饰搭配和平时出入的场所来推荐眼镜,所以我才能这么准确地告诉您,这副眼镜是最适合您的。”

再聊了一会,这位女士最终决定听从实习生的建议配了一副细边眼镜。配好眼镜后,实习生又说:“现在配镜我们还能再赠送一副树脂镜片。”接下来,这位女士的儿子也配了一副眼镜,母子俩总共在店里消费了1500多元,并对这位服务员赞不绝口。这笔生意成为了当天销售中的一个亮点。

这个故事虽不像地心游记一样惊心动魄,但也向我们揭示了坚持不懈的重要性。

现代社会,我们也许不会遇到种.种威胁到生命的险情,但我相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!

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篇14:海底两万里读书笔记

全文共 478 字

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一年一度的读书节又来到我们是身边,这次我读的书名为《海底两万里》,他是法国作家凡尔纳的作品。

这本书主要讲述的是诺蒂斯号潜水艇的故事,描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。这本书充满了幻想,却符合科学的原理。

文章中的尼摩船长是个平之高尚、英勇顽强的人,他充满指数,他用他的智慧沟通了海底和正义战士的联系,他反对知名注意,反对奴隶制度和压迫者,所以他用他用他的大脑和双手来拼搏抗争,从而身上,我看到了一种坚强不屈的坚强和意志。

就如我们的学习,我们的生活一样,如果我们拥有了超人的意志和不屈不挠的精神,还怕有什么事做不好吗?人的一生,最大的对手不是别人,而是自己,只有战胜自己,才会获得新的人生。

当别人在玩闹嬉戏时,你会静下心认真看书吗?当别人在玩世不恭的时候,是又是否会开辟自己独立的天地,去奋斗,去追求呢?当别人在衣来伸手,饭来张口的日子里享受着,你还是会带着“机会”在灯光下辛勤地工作者吗?……

当你战胜自己的时候,就会发现你的意志和精神是多么的顽强,而原来的你是多么的不堪。

尼摩船长用他的精神教育了我们,教育我们如何坚强,我们要向他一样,坚强不屈,拼搏到底。

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篇15:海底两万里读后感600字

全文共 628 字

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暑假,我看了一本书《海底两万里》。这本书是法国的著名作家凡尔纳的名著,它是科学和幻想的结晶。作者凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”,这本书是他的三部曲之一。

这本书主要讲述了阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德抓捕独角鲸,被抓进了潜艇才发现所谓的独角鲸是一艘潜水艇“鹦鹉螺”号,在尼摩船长的带领下,他们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,走了六千万海里,经历了一个个惊心动魄的冒险:神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划······故事惊险曲折,引人入胜。

我最喜欢的是鹦鹉螺号的尼摩船长,他是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为使我很感动。

最令我吃惊的是当时还没有潜水艇,连电灯都没有。他是怎么想象出来的呢?因此看来,许多发明都离不开作家的想象,作家真是了不起啊。我也要好好学习,掌握知识。将来也要到深海里探索奥秘。

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篇16:海底两万里读后感500字

全文共 571 字

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我爱读书,我的书柜里琳琅满目,世界名著、各类获奖小说样样都有,侦探类、故事类、科幻类、小说漫画、幽默小笑话,样样都喜欢,读到特别喜欢的,我也会反复品味,其中让我印象深刻的还数《海底两万里》。

《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿罗纳克斯在海洋旅行的所见所闻!这本书的作者凡尔纳,1828年出生,著名的科幻小说家。他几乎每年出版一本书,并获得“科学时代的预言家”的.称号。

《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿罗纳克斯教授应邀登上了一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。潜水艇长尼摩邀请他们一行作海底旅行,在航海期间,他们经历了搁浅、土人的围攻、同鲨鱼的搏斗、冰山封路、章鱼的袭击等很多险情。在这本书里,你可以知道海底森林怎么散步;在海底是如何打猎的;怎样制服鲨鱼的;还可以了解到是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这本书不仅是一本科幻小说,它还是一个海洋,一个知识的海洋,它也给我了巨大的勇气,让我学好知识,将来也去探索海底未知的奥秘!

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篇17:成功的奥秘作文400字

全文共 428 字

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“锲而不舍,金石可镂”这句话大家一定都听说过,但又有谁真正做到了呢?从古至今,就有几位名人做到了。他们都因此取得了很大的成就,但这都不是一天两天就会成功的。

正如“锲而舍之,朽木不断”半途而废、三心二意是做不成事的。如果我们都可以持之以恒,那还有什么事情做不成呢?

十八世纪美国的科学家富兰克林,他只上过两年学。但他不懈努力,刻苦自学,用“风筝实验”震惊世界,靠“放电原理”发明避雷针。冷嘲热讽并没有让他放弃信念。他面对人们的嘲笑,依旧可以坚持下去,这种精神是多么的可贵!

明末清初,浙江史学家谈迁,自幼刻苦好学,博览群书。他立志要编写一部翔实可信的明史,可原稿刚写完就被盗走。但谈迁没有就此放弃,他不顾年老体弱,重新编写《国榷》,终于写出了翔实、精彩的鸿篇巨制。谈迁的信念是厄运打不垮的!

看,他们不都是“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废”吗?

我们要铭记他们给予我们的启示:冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。毕竟“只要功夫深,铁杵磨成针”嘛!

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篇18:海底运动会作文400字

全文共 386 字

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“鼓鼓鼓”,鼓是集合大家来开展一年一度的海底运动会,许多小鱼儿游了过来,珊瑚在旁边观看。

第一个项目是100米跑步,剑鱼用它那长长的刺冲击,可小丑鱼摇动着小小的尾巴,显得非常慢,这时水母努力赶上剑鱼,用触角电了一下剑鱼的尾巴,痛得不得了,最后水母得了冠军。

第二个项目是武打,水母和电鳗已经做好了格斗姿势。水母出击冲了过去,电鳗见了灵活地射过,谁知水母把触角张开,向电鳗扑去,电鳗开始放电,水母扑个正着,结果被电成一摊水了。

第三个项目是举重,鲨鱼则得意扬扬地举起一个中号石头,有一百斤重,小丑针眼里闪着亮光,不一会儿,海底振动,原来是蓝鲸叔叔来了,它轻松地举起了两块大号石头,一共有五百斤重,好像两层巨大的楼房。

第四个项目是拔河,蓝鲸一人一组,鲨鱼、电鳗、小丑鱼、水母等十人是另一组,在激烈的努力比赛后,蓝鲸输了,认识了人多力量大的意思。

运动会结束了,大家又累又开心地回了家。

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篇19:骰子中的奥秘作文600字

全文共 583 字

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上课了,老师拿来两个引人注目的超级水晶大骰子,我们都很好奇,这节课要上什么呢?老师说:“这节课我们来玩个游戏——掷骰子,一共掷20次,我把两个骰子的和分成2组,一组和是5、6、7、8、9,另一组和是2、3、4、10、11、12,和在哪组就算哪组赢,同学们,你们选哪一组?”

“第二组”,我们异口同声的回答。

游戏开始了,老师叫了两个同学帮忙,一个记次数,一个记骰子的和,第一次和是4,我们赢了,大家都非常开心。可是第二次和是8,第三次和是5,第四次和是11……结果掷到和是2、3、4、10、11、12的次数只有6次,而掷到和是5、6、7、8、9的却有14次,所以老师赢了。

“任老师,刚才骰子是你自己掷的,不算,换我们来掷骰子”,有个男同学不服气的说。

“那好,你们派几个代表来掷骰子。”

我们一共派了4个同学上台掷骰子,可是结果还是4:1输给老师。同学们不明白问:“任老师,你才选了5个数,我们选了6个数,应该我们赢的可能性大呀,怎么反而是你赢呢?”

老师笑咪咪地说:“你们把每个和的组成都写出来就会明白了。”我们马上埋头写算式,果然,老师选的和组成的算式多,而我们选的和组成的算式少,这时全班同学才恍然大悟,

原来这里还藏着个这么大的秘密。

哈哈…没想到阿拉伯数字也有这么多奥秘!在数学的海洋里还有很多奥秘等着我们呢,只要我们处处留心,勤动手勤动脑,就一定会发现更多的数学奥秘。

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篇20:海底两万里读后感700字

全文共 897 字

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再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。

写到这里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言),毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字“幻想”.幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中,尼摩般长说了一句话:“人类进步得实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实,探索是无止境的呀!

《海底两万里》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

《海底两万里》委实是一本经典名着,而在现代,却很少见到这样的经典的名着,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!

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