感谢老师的教诲作文（汇编20篇）

亲爱的老师：

您好!

老师，谢谢您这么多年的教育。您好像一位魔法师能让我们在哈哈大笑中取得知识。

记得一次数学小考，我只考了82分。我没敢拿回家给家长签字，第二天您检查签字情况时发现我没签字。您就问我：“为什么没有签字?”“我......我......的妈妈......没在......家”我支支吾吾地说。您眉毛上的“三”顿时变成了一个问号。

这时王天乐举手说：“昨天我看见他的妈妈了。”啊呀!被揭穿了。您把我叫到办公室里，语重心长地说：“撒谎是一种坏习惯，你不应该与撒谎成为好伙伴，要和诚实朝夕相处。好成绩是对自己的鼓励，要保持，而差成绩是对自己的鞭策，要努力。关于今天的事我相信你会处理好的，因为我知道你是一个诚实的好孩子。”

第二天我把签好字的试卷放在了您的面前。您头顶上的问号又变成了“三”。

老师，千言万语也表达不了我对您的感激之情，我将以优异的成绩回报您对我的教育。

祝

工作顺利，身体健康!

您的学生：车博文

人生会有许多人勉励你，帮助你，而我也有这样的经验；有位老师重新燃起自己对运动的热情，我是一个很喜爱运动的女孩，老师也教导我对运动绝对要有始有有终!

每一天都期待运动，因为运动让我可以表现最真的自我，一天又一天想加强自己的能力，却一次又一次的遇到挫折，我曾经想过我是不是真的不适合成为校队的成员之一？也一直告诉自己不要让那些相信自己的人失望，我一定要撑下去!

也许是自己对自己得信心不够，太过于坚持某些事，老师常常告诉我：“绝对不要轻言放弃，毕竟你努力了那么一段时间，机会不会时常到你身边，你一定要好好珍惜那些机会，每件事情都有最艰辛最困难的时候，刚开始难免会比较辛苦些但久了以后就会越做越好越做越顺，你一定要加油，老师很肯定你的能力，加油。”我好想告诉那位老师，卸卸他给我得所有勇气，让我坚持走向自己的期望。

第一场比赛我很紧张，因为旁边的所有选手看起来都比我强比我厉害，当场我真的绝对我做不到，可是看到旁边，那位老师却站在那位我加油打气，他大声的告诉我：“记住你的热情，记得老师告诉你的吗？比赛不是跟别人在比是跟自己比，上次败在哪这促千万别败在那!老师很期待你的成绩!加油!”

老师谢谢你，你的一席话深深烙印在我的脑海里，我会把它当成最珍贵的宝藏好好的收藏，我会好好珍惜那些回忆，这个宝藏刻骨铭心，我便会将这次的经验化为我专属的指南针，指引我往最正确的方向前进如果没有你我可能就不会有对运动的执着以及信心，你的一席话是我坚持的最大动力，即使我还没达到我的目标，但我相信那些宝藏会让我更坚持的走向我的目标，老师谢谢你。

亲爱的吴老师：

您好！其实我早就想给您写这封信了，今天是母亲节，您在我眼里就像我的母亲，所以我选择了今天把信寄出，感恩您这位特殊的母亲。

我小时候身体不好，所以一直没上幼儿园。刚上一年级时，由于不懂规矩，经常跟在老师屁股后面，上课时也不自觉地跟着老师。同学们都笑我傻，我也被老师当作班里的典型治理，当众罚站，我感觉学校就像地狱。

三年级时，您接手了我们班，做了我们的班主任兼语文老师。第一次看到您高挑的身材，温和似水的目光就像妈妈。您对我们的称呼很特别，叫“乖宝贝”，这个称呼暖暖的，像阳光撒进心田。我值日时，还是一副笨样子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，满头是汗，最后大家都走了，我还傻傻地把工具都整理到墙角。以前同学们都笑我笨，老师也不耐烦地直催我：快点，真磨蹭！可是当您看到我同样的这些动作时，第一次夸奖了我，我也第一次发现了自己是有优点的，比如：干活实在。

在您的引导下，我对语文越来越感兴趣了，有一段时间，我每次语文测试都是99分，基础知识满分。在您的治理下，班里起哄、打闹的歪风也刹住了。我们班的学习成绩也提高了。我感觉班级就像家一样和谐温暖。

在生活中，您更像一位母亲。记得有一次，我拉肚子，去学校给您请假，您同样在患肠炎，您捂着肚子还不时地问候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒着烈日把我送到妈妈的单位；您还教我自己扎辫子……这样的事情历历在目，数也数不清。

是您把我从地狱般的噩梦中拯救出来，发现了我身上的一个个优点，给了我一个和谐温暖的班级，还给了我无微不至的母亲般的关怀，让我懂得了什么叫正义，什么叫博爱，在这个母亲节，我要把最美的康乃馨送给您，感恩老师一一我特殊的母亲。

您永远的学生：XXX

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——英语老师 "Teacher" -The engineer of human souls, they nurtured one after another, cultivated a number of outstanding talents.Under their careful care, we grow up healthy and lively.Among so many teachers, it was her most impressed by her -English teacher

老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。

刚才老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。

这就是我的老师，他兢兢业业让我们十分佩服。

每个人都有自己的导师。不论是贫穷的，或是富有的；不论是知识渊博的，还是无所事事的。就在我们的身边，总会有一位老师，在默默地为我们指引正确的方向；总会有一位老师，在辛勤的为我们不求回报地付出；总会有一位老师，在我们退缩的时候，想方设法地引导我们；总会有一位老师，在我们遇到困难的时候，为我们挺身而出。感谢您，我敬爱的老师!

老师!一个多么平凡而伟大的称号!你们为祖国培养出千千万万的人才，这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊!正是因为有了你们的教导，才有了我们的成长!正是因为有了你们的培养，才有了我们的成才!感谢您，我尊敬的老师!

老师!一声多么熟悉而亲切的呼唤!您是一位辛勤的园丁，每天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的营养液，看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树，您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛，您用一颗炽热的心在感染着我们，您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时，在我们逐渐成长的同时，您也在一点一滴的变化：头上的丝丝银发，眼角的刻刻皱纹，手上的个个老茧……这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。感谢您，我亲爱的老师!

感谢你们，我们的老师!因为有了你们的辅导，我们才能遨游在知识的海洋里，贪婪地汲取着点点滴滴的知识；因为有了你们的启迪，我们才能在这个陌生的世界里，寻找到属于我们的那片天地；因为有了你们的鼓励，我们才能抹开眼前的片片乌云，勇往直前地向成功的终点冲刺!

老师，感谢你们!

丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。

老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气.二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。

在课堂上，老师滔滔不绝的教导我们，用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正，以免一错再错；下课时，老师时常提醒我们注意安全网 ，惟恐危险的发生而伤到我们，在春游时，老师时时照顾到每一位同学，关心我们、爱护我们，暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢？

A Loving Teacher Things our grown-up mind defies Appear as giants in childrens eyes. A gentle touch upon her head A simple word when kindly said. Complete attention when she calls. Her knowing you have given all. Correcting in a loving way. Instilling trust in what you say. Making her believe unique The tiny flaw upon her cheek. Admiring old and faded dresses. Reminding her we all make messes. Words of comfort youve softly spoken A promise youve made she knows wont be broken. Your knowing her doll that was lost today Is just as important as bills you cant pay. Helping make her plans and schemes Giving her hope and building her dreams. All of this and so much more Is in her mind forever stored.

They who touch her life awhile Can either make or break that child. Education is important, true, But so much more, her faith in you. Youve weathered through the storm and strife; You helped to build a small girls life. Youre truly one to be admired. For you gave more than was required.

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。

教我们三年级语文的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。

两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师!

记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉!真讨厌!我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行!”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行!”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。

“相信自己，我能行!”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励!让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份!

是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人!学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的!最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您!感谢您的鼓励!”

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

尊敬的园长及老师：

你们好!

我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。

现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。

现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝**三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

亲爱的方老师：

您好！

虽然您只教了我们一年，但我发现您非常好。

您不高不矮的身材不长也不短的头发微微的发红，有时是扎起来的，有时是披着的，不大不小的，眼睛有点大的，嘴巴声音不是很洪亮，所以喜欢用扩音器。

一天，您看着我们一天天降下去的成绩真是看在眼里，急在心里。我心想你肯定又要废寝忘食的复印学习复印复习资料了。果然不出所料，上课的时候您报来四摞复习资料，我一看五、六、七、八单元的资料都有，我们都自觉滴用订书机订好了，人望着我们欣慰的笑了。

有一次我们班有一位同学连续两次没写作业，您并没有发火，而是和颜悦色地对他说，不写作业是一个很不好的习惯，老师相信你，你改好了给老师看好吗？俗话说得好，第一次是失误，第二次错误，第三次是执迷不悟，老师相信你会改的。那位同学使劲儿点头，结果后来他真的改了。

如果说您是蜡烛燃烧自己照亮别人，那没有，我要说照亮别人的是火焰，将永不熄灭。如果说您是狮子默默滴。默默的铺住历史的道路，那么我要说铺筑大道的识字，一青山一样不老，感谢您方老师对我们总是那么关心，公司的奉献，自己的一切智慧！

祝您：身体健康，万事如意。

尊敬的老师：

您好！

不久，我就要踏上七年级的阶梯。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果，在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。记得上《好园丁》这篇课文时，您不仅教懂我们体会作者的感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

那是开学的第二天，您开始讲古文《爱说话》，您先让我们把全文诵读一遍，在一声又一声的朗读声中，用您深邃的眼睛看着我们，嘴上带着一丝微笑。朗读完毕，您走向讲台，让后向我们介绍《爱说话》的文学常识，看着您滔滔不绝的诉说着那个时代的回忆。接着您让我们试着分析全文，问了我们几个问题，我们也经过自己的思考，出色的回答了这些问题。您笑着夸赞举手的同学，鼓励大家一起举手回答问题，错了不要紧，能说出来就好。后来您让我们一个字一个字地翻译，告诉我们翻译的技巧和重点。一节课下来我学到了很多，也懂得了许多。人就是一直在进步的，经过您这一节课，我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存。正是因为您出色的第一节课，让我爱上了这门学科。谢谢您，我敬爱的老师。

那是开学后的某一节语文课，您高兴地对我们说在下个星期有一节公开课，是上一篇现代文，您让我们好好准备。终于经过我们的辛勤努力，这篇文章的基本概念和诵读以了解得差不多了，我们每个人都特别盼望这这次公开课。终于那一天到来了，我们提早做好了准备，每个人的心都紧绷着，等待着开始的号角。随着铃声的响起，听课老师的陆续到来，这一节课是我们的第一节语文公开课，这时感到无比紧张激动啊！随着您声音的响起，我们开始全身心的投入到这节课中，您优美的声音让后面的听课老师为之动容，我们在您的指导下慢慢了解到这篇文章的内涵和这篇文章的神韵。在时间一分一秒的流逝中，我们仿佛又认真了不少，在您的鼓励的下和指导下，我们的课越上越好，在您的总结后，下课铃声如期踏来，在您的努力和我们的辛勤下，我们终于得到了听课老师的好评。谢谢您，老师，您让我为自己骄傲。

谢谢您，老师！您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成聪明的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色。您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑，加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！我已步入快速成长的年龄，成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中，我学到了很多东西。我感谢x老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍，那些希望和理想，一直伴随着我。我会在以后的生活中努力实现自我，努力完善青春、追逐梦想。

老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。

祝您

身体健康

蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。

老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!

老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。 老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养;我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分;我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行!

我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。 时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

姜老师: 您好，我是xxx的妈妈，xxx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家长我感到很担忧，记得老师您也说过:“必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为一个全面发展的好学生。”

可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，变得开朗，活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思，怕人家笑话)也敢举手回答问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓励了他，还说可以和xxxPK了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说:“现在我知道了，一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步，而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了 今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义， 理解，与无私的爱改变了我的儿子，遇到您这位恩师是xxx的福气，也是我们家长的福气。

老师们、同学们：

大家好！

听了高三毕业生的发言，我感慨万千，心中得到了许多启示。在此，我代表全体高一新生向他表示衷心的感谢。已跨入大学的高三毕业生是我们学习的榜样，特别是他们刻苫学习、努力拼搏的精神将激励着我们刻苦学习。在新的起跑线上，我们要向他们学习，认真学好科学文化知识，使自己在各方面有新的发展和提髙。

今天，我能在此作为新生代表发言，我的心情很激动。曾记得三年前进人辅仁中学时，我还是一个成绩中等的学生，经过辅仁老师的谆谆教导和自己的发奋努力，我的成绩有了明显的提高，并在中考中以自己较满意的成绩考人了向往巳久的无锡市第二中学。

今天，我又跨人了一所新的学校一一无锡市第二中学。这是一所国家级示范髙中，有优美的校园，有先进的设备，有雄厚的师资力量，二中的学生在历届髙考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。在这样的学校里，我们要认真龄听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优秀的成绩。

当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养髙尚的社会公德，向全社会展示二中学生良好的风采。

我们的目标是掌握各种知识技能，攀登科学知识的高峰，做一个思想好、品德高的优秀人才，将来能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

相信三年后，当我们走出二中这所一流中学的大门时，会向母校交一份满意的答卷！

同学们，让我们共同努力吧！

那年，我刚上四年级，班里来了一位教我们语文的老师，也是我们的班主任。

那位老师姓武，我们便称她武老师，她有一头乌黑的青丝，不宽的额头，一双大大的眼睛，一闪一闪，特别的吸引人，让人着迷。她的嘴巴不大不小，但说出的话让人感到舒服。下巴比较尖一些，不过好看极了。武老师的五官虽然没有那样的精致，但透出一股股清香，温柔的气息，让人越看越爱看……

开学第一天，老师走进教室，让我们翻开课本，打开第一课《老师您好》。之后，老师先把课题写在黑板上，让我们齐声读一次课题，接着老师娓娓动听的把课文不紧不慢的朗读了一次。我听得入了迷迟迟没有回过神来，过了一会儿我才醒来，之后老师提出了问题，同学们挣着抢答我的回答，而我只是静静的看着他们回答，看老师提问。因为当时的我，不习惯在课上回答问题，也不敢在课上回答问题，所以一般都很少在课上发言。而武老师竟然注意到了我，立刻提出了一个问题，让我回答，我一时也没反应过来，武老师怎么会提问我呢？可我没有举手呀，当时我呆呆的站了起来，注视着老师的双眼，当我看到老师那充满鼓励的眼神，我想大声的说出来，可还是克服不了心中的那个胆小的自己。我很沮丧，以为老师会对我失望，对我没有好感了，可老师竟然微笑的望着我的双眼，缓缓的走来，温柔地鼓励着我。我顿时充满自信，流利地说了出来，当时我太高兴了，充满感激的望着她，一下子明白了老师的良苦用心！老师向全班表扬了我，从此我无论在什么课上，都可以高高的举起手来，流利的回答问题了，其它科的老师也对我刮目相看，大大表扬了我！

还有一次，我在一起考试中，粗心大意，为此我少了好几分，若不是因为粗心的话考100都可以了！当时我也非常的伤心、决定痛改前非，可这时有位同学说老师找我有件事，我的心顿时咯噔了一下，以为武老师会对我当头一棒，之后像其它老师那样当着同学们的面，对我展开痛骂，之后一下把我踢出去，再让我写1000字的检讨。我慢吞吞的走进办公室，低下了头，双手背后准备听老师的发落，可老师不仅没有痛骂，反而摸了摸我的头发，温柔的对我说：“佳欣，老师相信你以后不会粗心大意，对吗？要让粗心这个坏东西离开对吗？你一定会改正的，我听后一下子怔住了，老师竟然只对我说了这些，我更加决心要改掉以前的毛病，我认为武老师的话比打骂好多了！

在武老师的教导下，我自己的学习不仅有了很大的进步，而且还我们被还被评为优秀班集体，也得到了其他老师的认可。

武老师真是功不可没呀！

十年树木，百年树人，武老师对我的教诲之恩，对我的关心，对我的鼓励，我终身难忘，如果没有了她，哪来现在的我了！

转眼间，我已经上六年级了，但这一次的开学日班级里却像炸开了锅一般热闹，为什么呢？这还要从开学日前几天说起……

那天我晚饭吃的正香，班级群里突然有一条信息蹦了出来，是任老师发的：“在新的学期，将由李老师来担任六二班的班主任，希望大家……”我微微一愣，然后扭头就跑回卧室，躺在床上，不知是种什么感觉，只是鼻头一酸，就不知不觉睡着了。

是的，班里几乎每个人都在讨论这个话题，叽叽喳喳，说个不停。这次的开学让我们有点措手不及。我们总想以什么方式去感谢一下任老师，却也不知道该怎么做，恰巧开学第二周就是我们班主持升旗仪式，教师节也正好在这周，我们可以借助这个机会在主席台上表演节目，并给任老师献花。一切就好像上天安排好一样天衣无缝。

我很幸运地被选进表演节目的人员当中，当然，我们每天都要抽出一节课来排练。而送给任老师的花都是我们自己亲手做的。经过几天的努力，节目练熟了，花也做好了！

终于到了周一这天，这是最漫长的一次周末。“第一项，升国旗……”开始了，是我们班文晨扬的声音。“扑通，扑通”我的心脏快跳到嗓子眼了。该我们了，我们昂首挺胸走上主席台，立正站好，台下人头攒动，看得我眼花缭乱，我猛然看见了任老师，内心激动不已，不知怎的，竟有一种想哭的感觉。我们深情的朗诵完这首诗歌，甚至有人眼泪汪汪，我们深鞠一躬，下了主席台，接下来才是我最期待的献花时刻。我们捧着我们自己做的两大束花，走到任老师面前，把花献给了陪伴了我们两年的任老师。虽然我这次没跟任老师说太多的话，但我能感受到我们对任老师的感恩之情和任老师对我们的爱。

后来，我才知道，任老师哭了。任老师不仅讲给我们知识，还给我们讲趣事，讲人生的道理，任老师，我们爱你！

老师，您不是音乐家，却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师，您不是画家，却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师，您不是园丁，却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽，小编收集了教师节感谢老师的段落，欢迎阅读。

1.夜空群星闪耀，灯光依旧明亮，您高大的身影还映在窗外的草丛边，钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻，偶尔传来的沉重的叹息，是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜，灯再亮，教案的扉页再次掀开，疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里，叙说着明天的功课，讲解着人生的意义。

2.老师指引我们做事，教我们做人，永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样，默默无闻，燃烧自己，照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。

3.老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。

4.老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

5.感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

6.老师，您不是音乐家，却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师，您不是画家，却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师，您不是园丁，却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽，让他们在一定的时间内绚丽绽放;老师，您不是太阳，却温暖了我们每个人的心房。

7.春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”

8.感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

9.教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲!

10.当我愿如云一样潇洒漂泊，却有风的羁绊，您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔，却有弓网之惊，您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬，却有壁崖之阻，您告诉我要行而不畏，多一次体验就多一点经验，多一笔财富，就多一份成功的机遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一颗永远闪烁着的恒星，赋予了我一个缤纷的色彩。

11.古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑!

12.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

13.老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

14.老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

15.老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

16.老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

17.那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷;那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

18.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

19.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

20.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

21.叶老师个子不高，脸上总是带着非常有亲和力的微笑，一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹，但是我知道，这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候，叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官，年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。

22.人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

23.老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

24.真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

25.老师是水，我们是鱼;老师是舵，我们是船。老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!

26.老师这个职业是伟大而又不可侵犯的。他默默地奉献着，但不求任何回报。从古到今，有多少的诗篇是赞美老师的，又有多少人能像老师一样无私奉献呢?

27.时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

28.有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦;还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。

29.感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

30.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

31.上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

32.同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

33.无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃;春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

34.在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像 要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

35.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

36.自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德!

37.做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

王雪倩

从前的我，每次画画都画得毛毛躁躁，而二年级的美术老师改变了从前的我。

一次美术课，老师要求画游乐场的一个游戏项目，我画了一个过山车的场景。我正在画栈道，画着画着我觉得厌烦了。老师刚好走过来，他看穿了我的心思。便给我一个鼓励的眼神，并弯下腰对我说：“不要放弃，雪倩，只要认真，只要努力，就不会失败。”他还给我提了些建议，我按着他的建议去画，终于画好了。

一幅完美的画，画好了。图上人们的表情形形色色。人们的动作各式各样。我知道了不再叹气，不再放弃就会成功，失败了也不必灰心，因为俗话说失败是成功之母。

我满意地将图拿给老师看，老师看了看说道：“这里还要改，这一笔一画不能像毛毛虫那样，毛毛躁躁，应该直接一笔画下来，就算画弯了也没关系”老师的教诲令我终身难忘。

老师，谢谢您！改变了从前的我，让我焕然一新。

她是我的语文老师，也是许多同学深爱的老师，她总是满怀笑容面对身边的人；但愤怒时表情显得非常严肃，眼睛里满含期待。她很关心身边的人，更关爱自己的学生。从而，得到了许多师生的认可和钦佩。

我刚来到这中学，上第一节晚自修课时，正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真，然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。

从此以后，只要语文老师布置作业，我就会全力以赴去完成。

在学语文的第一课的时候，我极其专心地听老师讲课，也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时，由于我对环境的陌生感到很害怕，连说话的声音也颤抖了，老师和同学们几乎都没有听见，老师要我再说一遍。这时，我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了，只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时，我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后，竟然将答案读给同学们听，让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到了自信和勇气。

这时，我感到热血沸腾，就像一个害羞的小女孩一样，脸都快红透了，一直红到了耳朵边。心里想着：“同学们竟然会鼓励我，老师竟然会用这样的方式鼓励我，我真是感激不尽啊！”此时此刻，我感到信心大增，变得更乐意回答老师的问题了，也变得更喜欢学习语文了。之后，老师还对我说：“今后，你只要更大胆一些，就能把自身的潜力挖掘出来。”

经过持之以恒的努力，我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名，真是不可思议，连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定：这都源自于语文老师对我的循循引导，我才有这样的成绩。在这次测验后，更加地激起了我做好人和学好习的信心。

是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。 当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!"那么，什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。