感谢老师的教诲作文（推荐20篇）

一年又一年，时光流逝，我已经在宣庆小学度过了四年的时光。四年三班这个集体是由32名同学所组成的，这是一个充满了爱心的集体。一直陪伴我们成长的是我们的班主任关晶老师。

你看见那橄榄绿色的黑板上漂亮的字体了吗，那是关老师在给我们传授知识;你看见那讲台上玫瑰般美丽的身影了吗，那是关老师在给我们细心地批改习题;你看见那灿烂的微笑了吗，那是关老师在用心与我们每一个人对话。

我的每一篇作文都离不开老师给我的耐心指导，每一点进步都离不开老师的辛勤付出。有时关老师会把我拥抱在怀里，那是她给我的安慰和鼓励;有时她冲我面带微笑的点点头，那是老师在用神情给我赞扬和肯定。我曾经得到的四十多个学习笑脸，都像是老师在默默地为我鼓掌，向我暗示：“然然，加油!”。

我在学习上遇到困难的时候，关老师总是耐心地给我讲解难题，还发动其他同学帮助我分析难题，所有的这一切都成为我学习上的信心和勇气。所以，我才有了今天的进步。我的各科成绩都比以前有所提高，我真心的感谢我的老师。

愿这些美好幸福的时光成为我心目中永远难忘的记忆，愿它伴随我继续成长前行。“真情时时暖人心”，长大以后，我也要当一名好老师，把丰富的知识和永恒的爱传递下去。谢谢关老师，我爱您。

尊敬的园领导：

你好!

我是贵园大班xx-x小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!

说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称)，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园开始招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。

自从菁菁金桂园后，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安

安心心的上班。大班的每位老师都非常的负责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。 我们非常感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。

儿童节是孩子们最开心最高兴的日子，所有孩子快乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们欢乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此，儿童节来临之际，祝老师年轻、健康、幸福! 大班xx-x父亲

日期

大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小学四年级八班读书。

我们班教语文的鄢老师特别好，鄢老师每次都很负责，我们班的一个同学在学习上很拖拉，有次有他背书没有背完，我们跟鄢老师说“鄢老师，别等他了，那么久，他都没背完？”鄢老师说：“他是我们班学生，每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢，就放弃他。同学们平时也要多帮他，这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心，我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。

说完鄢老师，再来说说我们班教数学的郑老师吧！我们郑老师对我们的要求很严格，有一次，我们长江作业里有一道除法竖式计算，题目里面没有说要验算，可是郑老师非要我们验算，说是怕我们做这道题弄错，如果是考试，一道除法竖式计算就是三分，如果有很多的除法竖式计算呢，那就会扣好多分，不八十几分都打不到了，还是验算以下比较好，以免算错。郑老师虽然对我们很严格，但是也有温柔的时候。

有一次，我们上体育课时，有一名女同学跑步时不小心跌倒了，把脸上的皮都弄掉了，特别疼，我们跑去跟郑老师汇报时，郑老师一听拿着衣服就去了操场，一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室，校医说没什么大事，就是弄破了点皮，跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完，郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤，就把我们当自己的孩子一样的照顾，鄢老师也是，我特别喜欢鄢老师和郑老师。

还有一次，我们全班一起去丰泽园参观农田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，无花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一个圣女果尝尝，但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完，鄢老师就摘了几个要工作人员去洗，然后发给我们吃。

鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师，是你们教了我知识，是你们照顾了我，谢谢你们。

尊敬的园长，老师：

您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师，曹老师，白老师的衷心感谢!

我的女儿韩__在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中，我们高兴的看到韩__在老师的培养下一点一滴的进步，记得一年前她刚入幼儿园是，还不适应幼儿园的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师，小朋友在一起。

韩__在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时韩__在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。

现在韩__自己也知道她快要毕业离开幼儿园了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小朋友们，拍照留念。小小年纪，能有这样的意识，表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。

根据我们孩子在幼儿园的情况，我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了!

感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路;有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己;有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

【篇一】

在每一个人心中，“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来，踏进校园的那一刻起，就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力;时时刻刻吸取老师思想的精华;时时刻刻跟老师一起玩，一起闹，一起笑。从玩中学到知识，从闹中学到高尚的人格，从笑中学会道理。

是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识;是老师教给了我们许许多多做人的道理;是老师使我们富有同情心，富有责任感。我们一路走来，到今天，历程中，有喜有忧，有笑有泪，也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。

我们接触的老师当中，各有各的教学风格，各有各的个性，都会给我们留下深刻的印象。老师的一生所谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。他们总是一味地付出，可从不要求回报什么，总是尽心尽力地坚守着自己的岗位，直到退休。老师是园丁，每天都为我们修枝剪叶，让我们更好的成长;老师是石子，为我们铺出了一条又一条平坦的道路，让我们更好的行走;老师是夜里的指路灯，为我们照亮了一条又一条充满黑暗的道路，帮我们扫除重重障碍。请不要忘记，我们的成功都是踩在老师肩膀上换来的。难道我们不应该感谢老师吗?他们严谨的治学风格，忘我工作的精神，求真的态度，无时不刻都在影响着我们。

恩师难忘，不管是哪位老师，都是教育我们成长。也许我们应该在教师节里为老师献上自己的一片真心真意：感谢你，老师，感谢你为我们付出的辛苦;感谢你毫不厌倦地对我们教诲，循循善诱;感谢你让我们生出成功之花，结出成功之果;感谢你默默无闻地为我们铺平道路，建造阶梯，扫除障碍，让我们登上成功的顶峰!

【篇二】

如果说我还是一朵含苞未放的花朵，那么，那一阵阵指引着我盛开的风，就是她，我从小到大最爱的语文老师——范老师。

中等身材，一双似乎可以透视别人心灵的眼睛，一头乌黑的秀发，脸上总挂着和蔼可亲的笑容，这就是我们敬爱的范老师。她的教学方法非常有趣，令我们大家沉迷其中，流连忘返。

啊，老师，您是一阵教会我们自信的风，可以带给我们勇气。

记得那时我才上一年级，非常胆小，根本无法像别人一样，与同学们快乐地交谈。直到遇到您，我的血液好像大海的波浪滔天，不断的沸腾。也许是您的面孔和蔼可亲，也许是您讲的课生动具体，我突然好想举手发言，畅讲一番，但心中总有一种胆怯在抵抗着。终于，渴望击倒了害怕，我讲得声情并茂，赢得了同学们的一片掌声。随后您让我坐下，亲切地问了我一句：“你叫什么名字?”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去了：老师问我的名字，表明已经对我有好感了!于是，我便大声地对您说：“老师，我叫张云琪。”更没想到的是，在当天晚上的作业本上，您竟给我下了这样的评语：“张云琪，基础扎实的你，老师记住了”

啊，老师，您是一阵教会我们知错就改的风，可以带给我们正确的方向。

记得那次，因为我的作业质量有些退步，您就把我叫到办公室，心平气和地跟我谈话：“是我教你教的不好吗?”我连忙摇头，说：“不，不是的。”“那问题就出在你身上喽!”您立刻皱起眉头说，“以后认真点儿，不能粗心大意!”我垂着头回答道：“老师，您放心吧，我以后再也不会了。”走出办公室后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被叫到办公室批评的。但是，我又想：您也是因为关心我才会教育我的，我干嘛要哭呀?我应该高兴才对呀!这时，我的眼泪好像退潮一般退了回去，我也开心地跑回到了教室里。

落叶在风中盘旋，演绎着一支感恩的舞蹈，那是落叶对大树的感恩;浪花在海中翻腾，谱写着一曲感恩的乐章，那是浪花对大海的感恩。现如今，我们大家想对您道出我们的心声：“老师，我们永远爱您，也永远感激您这阵温馨甜蜜的风。”

尊敬的潞城市昌盛中学校领导：

你们好!

很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的一年级一班的所有任课老师，尤其是杨青和张明霞老师的感激之情。

时间过得真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜地看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都与校领导还有一一班老师们的努力分不开的。

在这我想讲一件令我感动的事，就在3月19日的下午，我接到了杨青老师急匆匆打给我的电话，因为孩子上厕所困难，我赶紧买了开塞露跑到了学校，杨老师赶忙跑过来接过药，说：“你等着，我来弄。”当时我的心里就有一股暖流!她不怕脏，不嫌弃，还通过各种努力，想了好多办法，后来我才知道，在我送药之前，杨老师已经采取了措施，帮孩子弄出来一点，已经稍微缓解了孩子的痛苦。过程中还一直照顾着孩子的感受，像母亲一样关心呵护着孩子!后来明霞老师也赶忙来帮忙。从这件事情上，更能体现两位老师爱生如子，不是妈妈却胜似妈妈。人常说，“国无德不兴，人无德不立”。两位老师师德高尚，让我由衷地敬佩，作为孩子家长，我衷心地说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

我的孩子现在还不太会用文字来表达对老师的感激，用我的文字来表达一下对老师的感激之情，我为孩子有这样的好老师而自豪。祝愿两位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!有了她的耐心、细心、真心、责任心，相信我们的孩子一定能茁壮成长!同时也祝我们学校取得更大成绩!

朱诗雨家长

不知不觉中，我已经这么大了。教过我的老师有很多，以前老师的面容越来越模糊，最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。

岁月静好，老师您的谆谆教诲是如此的深刻，如春风拂面，又如春雨滋润我的心田，让我迷途知返，

最近的一段时间，我与班上的同学闹矛盾，心中的快乐因为矛盾而消逝，心中的苦恼随之而来。一有苦恼，我就想到您——我的李老师，哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室，我一把鼻涕一把泪地向您倾诉，希望得到您更多的安慰。可您的表情好像压根就没有看到我的眼泪，用调侃的口吻说道：“啊？你个‘死捏里’（家乡话：姑娘的意思），你怎么和那位同学发生矛盾呢？你的思想和情商可是我最欣赏的，比那位同学是高一大截的，不应该跟那个人发生矛盾。你要么坐一边再哭一会……”一句诙谐的玩笑话逗笑了我，心中的阴霾顿时消散而去，我知道，我的优秀，（next88）一直都是被您优秀起来！

您的“教”系在我的心头，您的“诲”深刻我心中。您的教诲让我彻底的醒悟，您的每一次教育，都能促使我进步。

我是一个爱幻想的姑娘，从小就立下了远大的“志向”。有一次，我在反省书中写下了自己的心愿，您用红笔画了线，特别显眼。虽然没有一句的评论，但是我已经读懂了您的意思：始终坚持自己的志向，努力追求，成功就在不远处。

从那以后，我不再只会幻想了，我要成为一个为幻想而努力的女孩，并且告诉自己加油、加油、再加油！家人、老师、同学们可都看着呢，我必须得成功给大家看！而这些想法，都是在李老师您的教会下产生的。

老师，您的“教”让我知道如何为人处事、不与他人斤斤计较；您的“诲”让我领悟到追求不仅仅是幻想、要努力为其付出。您的教诲，印在我记忆深处！

花季年华中有您的教诲相伴，青春无憾！

我感谢我的老师，因为老师打开我的智慧大门，让我在知识中遨游在我成长中，小编收集感谢老师的作文，欢迎阅读。

第一篇：感谢老师

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!

——题记

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!

第二篇：感谢老师

光阴似箭，日月如梭，十年的光阴眨眼离去，现在的我已经是一名初中生了，看着自己十年来所经历的坎坷，放眼望去，在每一个坎坷的后面，有一个默默的身影，那就是您啊——老师!是啊，要不是您一直用一种无形的力量支撑着我，要不是您的哼哼教导，我的大脑也就得不到灵活的运用，要不是您，我现在就会连一个英语也不会读，连一个方程也不会做，是啊!要不是您的鼓舞，现在也许还会沉迷于玩的困境之中。

看着自己那坎坷的背后，无一次没有您啊!记得我读三年级的时候，由于对英语了解不深，所以期末考试考得一团糟，英语把我的成绩弄得一塌糊涂，害得我成绩及剧烈的下降，您看见后，不惜花费自己休息的时间，硬是把我的成绩拉到平衡您才罢休，可是，老师，您知道吗?在您给我补习英语的期间，我仿佛看见您那饱经风霜的脸上又平添了一道邹纹，我仿佛看见您那鬓角上又增加了一丝银发，望着您那一头的银发，我仿佛看见了您的教学生涯是多么的艰苦，我仿佛看见了您对学生的良苦用心。

《史书》上记载，一日为师，终生为父，可是我却觉除了父母以外，您是我最亲的亲人，感谢您，老师，您为我们奉献的太多了，可是我们回报您的却很少，是啊!不管是什么样的老师，都希望自己的学生将来可以飞黄腾达，报效祖国啊!可是，当我们飞黄腾达的时候，您却一个人站在讲台上，独自回顾以前的一切。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘一堆作业两眼鳏鳏，三尺讲台万千桃李，老师，今天，我写这几句诗句，是希望你们不要太劳累，是希望你们不要太辛苦，教师节快到了，今天，我祝你们节日快乐。

谢谢您，老师!

第三篇：感谢老师

有一种心情叫幸福，因为他得到了关爱;有一种感受叫体贴，因为他得到了帮助;有一种感觉叫感恩，因为别人帮助了他;感恩多么简单的汉字，却凝聚了多少的感谢;每个人都要学会感恩，老师的辛勤努力奋斗，不就是为了让我们多学一点知识吗?老师，非常的辛苦，我们感恩老师为我们付出的心血，对我们的教诲，感恩老师感恩老师对我们付出的一切

老师的爱是无私的和蔼的亲近的，老师对我们的关心与帮助都时时刻刻在我的脑海里。我记忆最深刻的是那次上数学课，小学我的胆子非常小，就连回答问题都不敢，正好数学老师叫到了我，我心里一慌，腾地一下就站起来了，我的心里就好有几只小鹿在扑腾扑腾的跳着，紧张极了，但是我的眼睛往前一看，看见了老师那和爱亲切的双眼，我顿时好多了，也结结巴巴地说出了答案，但是生音非常小。老师先叫我坐下了，然后说道”就是声音小点回答的还是很正确的啊，下次不要害怕了就行，回答错了也没关系的，下次加油”!虽然这只是几句简单的话，但是已经鼓舞着我要前进，胆大些，，也能上课时候回答问题。谢谢你，老师，谢谢您给我的鼓舞，谢谢您，对我无微不至的照顾。谢谢您，教会我们知识，教导我们怎么做人

我感恩我的老师，因为老师打开我的智慧大门，让我在知识中遨游在我成长中，你浓浓的爱一直伴随左右。鲜花感谢雨露，因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感恩天空，因为天空能让他飞翔‘高山感恩大地。因为大地让它高耸;我衷心的感恩我的老师。

第四篇：感谢老师

生我们的是父母，养我们的是父母，可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师，老师可以说是我们的再生父母，如果没有老师的帮助，我们也许到现在也只会说几句父母教的话，就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹老师不高兴，可我正在改，只不过进度有点慢。

一天我背着书包去上学，到学校门口我才想起一件事，昨晚老师发的那两大张单词表，我忘记拿了，一时间我不知应该怎么做了，回家拿吧!时间不够用，让父亲送过来吧!父亲正在干活，没空啊!于是，我只好自认倒霉，提着书包走进了校门，不过天无绝人之路，今天收作业的不是老师，而是，英语课代表，于是，我就像无事小鸟一样飞过了这次风波，虽然这件事过去了，但我很内疚，总觉得对不起老师、欺骗了老师，因为老师怎么说也是对我好啊!从那时起，我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的到头来还挨骂，如果忘记拿了，那午饭就可以和我说拜拜了，嘿，这一招还真有效，经过了三四次不吃午饭的中午，我的记性变好了，不会再忘记拿东西了，为此，父母还表扬过我。

虽然我有对不起老师的地方，可我还是很尊重老师的，虽然老师也打过我、骂过我可我一点也不记恨老师，因为，毕竟还是我做的不好，老师在帮助我纠正错误打我是为了让我记住这次教训，不要有类似的事发生!!

老师是关爱我们的，我爱老师。

第五篇：感谢老师

老师是我们校园里的母亲，他们辛勤地哺育着我们的成长。老师是我们知识的来源，让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学习的启蒙，让我们能成为国家的栋梁之材，为祖国无私的奉献。。。。。。我们应该要感谢他们。

老师在校园里的工作十分的辛苦。他们教课十分的认真，如果你有问题，可以大胆的提出来，他们会一字不差的告诉你，直到你们弄懂才行。当他们让我们做课堂作业时，他们就会下来浏览一下我们做的作业，如果你做的是对的，他们就会从你身边走过。如果你做的是错的，他们就会来纠正你的错误，还会教你这一题的做法，直到你听明白为止。年，你们说他们教课可认真?

他们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过，都会把错的标点符号给圈出来，让你以后要多加的注意。写错的字，他们为你圈出来，还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来，还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语，让你以后要多注意这些。他们还会教我们一些做人的道理，让我们知道做人的意义。

是老师成就了一些考入大学的莘莘学子，圆了他们大学的梦，放飞了他们12年来的梦想，成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么?是老师调教出了人才，为祖国做出了贡献，报效了国家。可知，老师的义务多么庞大，也多么的重要，老师是我们的榜样，我们要向着这个目标去冲次，去努力，去勤奋的学习，长大后就当一名老师，去报效我们的国家。成就这个梦想!

老师为我们付出了那么多，我们从现在开始就要去发奋学习，长大后去报答他们。在此，我还要对教过我的老师说一声：“谢谢”。

不知不觉中，120多天已与我檫肩而过，回首刚开学的那一段时间，好像就是我美丽的昨天。

感谢我的同学对我的帮助，感谢我的父母对我的支持，但我倍加感谢老师对我的教导。想起您对我那不厌其烦的教育，想起您对我那孜孜不倦的叮嘱，再想想您教育我时我那副不尽人意的神情，我真是悔恨莫及。

记得期末刚考完试，我在家中随心所欲，不管是出去玩儿，还是在家上网，都由我自己决定，我像一下子放松了许多。我全神贯注的注视着电脑，魂都被游戏给勾去了。就在我玩儿的入迷的时候，忽然传来了一条信息：红旭，在玩儿啊，成绩出来了，你语文得了90，数学得了99，英语……我看着这短短的几行字，心中有点不是滋味儿，就在我玩儿游戏的时候，你都在挂念着我，我真是惭愧。

刚入7。3班的时候，对您，对同学们，对一切都很陌生，短暂的时间很难忘记小学的生活。开学的头几天，我时常我在课桌上发呆，脑子里全是小学时那些旧的面孔，那些旧的环境，那些印在心头的欢声笑语。是您，主动来找我谈心，您就是我心灵的钥匙，开启了我纯洁的思维，再次打开了我理想的大门。您，用心灵的清泉，浇开了我理想的花朵；您，用知识的甘露，哺育着我青春的梦想。

老师，虽然您听不到我这感恩的话语，但那满天的星斗，就是我对您那无言的祝福！

尊敬的陈老师：

您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！

在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……

陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！

祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！

您的学生：廖悦

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

步入幼儿阶段，母亲便把我送入了幼儿园。在校园门口母亲依依不舍的离开，老师将我抱起陪我一起玩耍，知道我不哭闹为止。中午吃午饭的时候，老师像母亲一样把饭菜喂入我的口中，中午午休的时候，生怕我冻着用他温柔的手，轻轻给我铺上棉被。放学的时候，还是老师帮我背上漂亮的书包，让后送我到校门口等妈妈。

步入小学阶段，我便可以自己独自坐校车去学校了。在美丽的校园中，老师教我们读书，教我们识字。由于我们不懂事，总是写的一团糟，可老师在课上一笔一划的给我们讲解。我们夺走了他们的青春，夺走了他们的美丽。

步入初中阶段，老师在课堂上认真传授给我们宝贵的知识。傍晚，老师帮我们准备明天课堂上使用的教材。还批改大批同学的作业，她不肯停下手中的笔，不知疲惫。早晨，看到老师熬红的双眼，和沉沉的眼袋，我不禁心头一酸。

记得又一次，我们班中有位同学，在割东西的时候不小心将手割破了，老师知道了，急匆匆地跑进教室，看样子十分严重，说了几句：“你怎么这么不小心呢！”这位同学只是低下头。老师二话不说，骑着自行车带着这位同学便去了卫生室包扎，处理伤口。等返回校园，老师还是时不时地问：“还痛吗？好点了吗？”我感觉老师关心我们胜过关心自己的子女。

还有一次是我，我从小就有肚子疼得毛病，又一次真的很痛，就告诉了老师，老师想给爸爸妈妈打电话来接我回家，我没同意，我想落下功课，老师便马上骑自行车从家中拿来止痛药，还从家中拿了一瓶蜂蜜呢！回校之后，她细心帮我倒了热水并拌上蜂蜜便递给了我，我顿时有种酸酸地感觉，眼眶中有热泪在打转。我轻轻的喝了一小口，好像比往常喝的蜂蜜水还甜。之后，老师好像还不放心，帮我拿凳子让我坐在她身旁，一双温暖的大手在我的肚子上揉啊揉，一会儿就不疼了，而且很舒服。

老师，谢谢您，有您的陪伴，让我度过了最快乐的时光，谢谢您，我亲爱的老师。

园长、老师们：

你们好!我们是__的父母。孩子在幼儿园已经学习了一个学期了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

孩子一个学期的幼儿园生活，让我感触很多。__是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到__幼小的心里。现如今，孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，更离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。我们的心中十分感谢幼儿园的老师们。

宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

我们衷心感谢幼儿园的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

在我成长的历程中，老师曾给过我向上的动力，所以，我要感谢老师！

有一次，我和于海龙、薛若依、宋思雨等演员在舞台上排练，因为我们的动作不到位，指导老师就不停的斥责我们，说：“你们是来表演的，不是来这里混日子的；这里是舞台，不是你们班；我是让你们表演，你们却演了个什么？连三岁小孩儿都比你们好，给我回去重练！”我们只好一遍一遍地练，过了好几遍，老师又发火了：“你们练的是个什么，连小猫小狗都看不下去，更别说到时候台下的几千观众了，给我回去重练……”过度的疲劳加上指导老师的斥责使我很快丧失了信心。

回到教室后，我趴在桌子上，哭得泣不成声，同学们都极力的安慰我，可是不论同学们怎么安慰我，我都依旧哭着，“呜呜——呜呜”，教室里传出我凄惨的哭声，同学们都说：“小左，别哭了，你已经尽力了……”可是，我还是无动于衷，最后，老师忍不住了，意味深长地说：“小左，不管发生了生么，你永远都是我们班的小左，表演是让观众得到欢乐，而不是你要得到什么，你只要不留遗憾就好了。”听了老师的一席话，我立即停止了哭泣，从此更加地奋发向上。

老师，如果没有您的安慰，我就会一直堕落下去，最终我会一事无成，更不会有今天的我。老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了，我永远爱您！”

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；可她燃烧自己，照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未知道的天地钥匙。 感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦可以去求救的人。您让我吗知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡炬照路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材！

谁能知道，这其中包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。

老师,是你教会了我做人的到理,是你教会了我许多知识,你像一支吹不灭蜡烛,你像园丁一样培养着我们这一群幼小的树苗.每当老师大声说话完毕的时候,老师的嗓子干了.可是我们却大声说话.你一而再再而三的说让我们不要说话.

有的时候你很和蔼,有的时候你很严肃,有的时候你很生气,有的时候你很高兴,有的时候你很伤兴......没当我们比赛胜利时你总是很高兴;每当我们做不下家庭作文的时候你总是很生气;每当我们生病的时候你总是很和蔼.

老师,谢谢你教会了我许多知识,又是你教会了我做人的道理.

转眼间，六年匆匆逝去……就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪……

回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗?六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。

吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。

吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。

我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。

这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心……

让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。

我想感谢的人有许多许多……吕老师就是其中的一位。

吕老师是一位很慈祥的人，有一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛充满了智慧。

一天上午，同学们在教室里认认真真地听老师讲课，而我却在下面做小动作，老师看了我一眼，好像在说：“宋歌，不要做小动作了。”可我没在意，仍低下头玩。放学了，老师突然喊我的名字：“宋歌，去办公室一趟。”我害怕极了，心想：这下准得挨训了。但是我错了，老师把课本打开，又把上节课的知识点重新给我讲一遍，我的眼眶里闪着愧疚的泪花。老师讲完了，耐心地说：“以后上课不要再做小动作了，要专心听讲。”

老师不仅关心我们的学习，还严格要求我们养成良好的习惯。一天早上，因为我昨晚玩电脑睡得很晚，一觉醒来，呀！太阳晒屁股了。我赶紧穿好衣服，连饭都没顾得上吃。走到教室门口我看见吕老师，她严肃地问：“怎么来这么晚？”但为了不影响我听课，她还是让我回到座位上。放学后，吕老师把我留下来，耐心地教育我养成良好的习惯，她说：“良好的习惯就是成功的一半！”

春色满园，离不开园丁的辛勤培育，我们成长离不开老师的精心培养。老师，您永远是我们最可敬的人。

我感谢我的两位教师，一位是我一二年级的班主任王教师，或许她现在并不记得她曾经有一个我这样的学生了。但我记得很清楚，开学第一天，报名时王老师问我的爱好是什么，我从小就很内向，不愿说话。我很怕，不知道接下来老师会不会强迫我说出来，还不说我猜又会被妈妈骂了。没想到她却说了声没关系，给我一支笔和一张纸，让我把爱好写在纸上，不会的用拼音代替，我颤颤巍巍地拿过笔在纸上写了两个字。

我觉得这位老师和蔼可亲，渐渐地我从开始不说话到能和老师说几句。过了不知道多久，老师又问我的特长是什么，这回我鼓足了勇气说了句：“我还不知道。”老师笑了，我看着她，她笑起来很漂亮，脸上有两个浅浅的酒窝，她边笑边说：“很好，你现在不知道，以后一定会知道的。”我看着面前这位年轻漂亮的老师也笑了。因为她让我知道，不是所有的人都是可怕的。

而另一个是我现在的语文老师张老师，他让我对作文产生了浓厚的兴趣。

以前，我并不喜欢这些枯燥无味的文字，老师要求我们写作时我更是烦透了，恨不得把作文本撕掉，每周的两篇随笔，我也是草草了事，只当任务完成就可以了，从不管好坏。在这期的期中考试中，我没有像以前一样，数着字数来写，把脑海里浮现的字眼全写在了上面。几天后，试卷发下来了，我看了看后面的作文，天啊!老师改了这么多，我想作文的分数肯定不高了。没想到，张老师走过我身旁时对我说作文写得很不错，我惊呆了，我根本没有想到，第二节课，老师把我的作文打印出来了，还让我把作文朗读出来。

第一次我有了这样一个小小的成就感，我体会到了写作的好处。经过多次锻炼后，我发现我的作文水平提高了。不过如果不是张教师把我的作文打印出来，让我当堂朗读，我也感受不到原来写作这么有趣;如果不是他，我也不知道我也可以写出好作文。

我感谢他们，一个让我知道世界上的人是善良的、和蔼的;一个让我知道写作是快乐的、有趣的。他们都是我喜欢的老师。

“感谢你，老师”这是我心中的一个秘密。这次，我要把这个秘密说给大家听。

记得那天，老师把考试卷发了下来。同学们的表情不一，有的愁眉苦脸；有的兴高采烈；有的无所谓；有的……而我属于愁眉苦脸一类的。因为我的分数是一个吉祥的数字68。惨。这会儿，我有两个愿望，第1个愿望是老师不需要把试卷带回家给家长签字；第2个愿望是老师把我的卷子的分数改成86。这时候，老师说话了：“同学们，这次考试你们的分数不是很理想，请你们把试卷带回去给家长签字。”我心想：妈呀！这下我可倒霉了，我该怎么和爸爸妈妈交代啊？就这样，在这堂课里，我什么也没听心里只在想着该怎么办。

放学后，我的心里十分不安定。心里像有着两个小人在打架。一个小人是要把这件事告诉爸爸妈妈，另一个小人是不要把这件事告诉爸爸妈妈。在我反复的心理斗争下，我决定不把这件事告诉爸爸妈妈。下午混过关。

下午，老师开始收卷子了，我清清楚楚的看见，同学们的卷子上都有父母的签字。心理像十五个水桶打水——七上八下。过了一会儿老师问我：“你怎么没有让家长签字啊？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸妈妈……没回家。”这时，有一位同学插话了：“老师，我中午还看见了她的妈妈了！”老师让我坐下：“既然你的父母没回家，那明天在把卷子交给我吧！”就这样，老师饱足了我的脸面。

这件事已经过了很久，但我还清清楚楚的记得。

以后，我要一个诚实的人。

翟老师是我们的数学老师兼班主任，他是一位严肃的老师，也是唯一能约束我们的老师。

记得入学以来，翟老师经常批评我，我在生活中会比较懒散，行为上会比较松懈，在课堂上的窃窃私语，活动中的玩闹都难逃翟老师的耳目。然而，我并没有就此回头，逆反的心态反倒让我对老师产生了反感，这也是我在学习中紧张不起来的原因之一。

一次下午操中，我因为和同学随便说话而被翟老师叫到办公室谈话，由于办公室里没有别的老师在，翟老师还不留情地指出了许多我的缺点，他提到：“你的学习态度需要端正，我一直相信你很有潜力，但你现在在课上说话，课下玩闹，哪还有心思学？我会注意你的表现。”翟老师是认真的，而我也意识到，再不收心，后果会很严重。

一节语文课上，班里十分活跃，我又忍不住想和同学说话，先是小心翼翼地向讲台前探头张望，发现老师并未太在意，于是我开始和周围的同学说笑，正当我聊开心时，余光注意到了正在后门注意着我的翟老师，刹那间，我的神情变得慌张，心中有种莫名的恐怖，手乱脚乱地从书本下抄起笔，“一本正经”地看着课本，等到翟老师走远了，我才松了一口气，同时也意识到，上课说话太危险了。就这样，翟老师的随时来访持续了一个多月，这弄得我苦不堪言，再也不敢随意说话了。

在期末考试的前夕，各科的老师组织了大大小小的数十次测验，我的成绩均比以前好了许多，有几次还上了名次，这让我有些骄傲自满，上课又有些老样子，甚至被老师点过名，后来，翟老师又把我叫到了办公室。“这几次考得怎么样？”“还行。”“这就足以让你满足么？”“不。”就是几句简单的对话已经点明了翟老师的意图，看来翟老师还关注着我，但我可能让他失望了，“刚踏实这么一会儿就浮躁了？这也未免太没毅力了吧……”我的心里顿时像钉了一根钉子，撕心裂肺地疼痛，这让我陷入了自责，难道我真的经不起成功么？我想不是的，只是我太松懈了吧。翟老师第2次叫我到办公室，说的还是一样的内容，但不同于上一次的是，这一次，他留给我的是信念。

我至今延续着当时的谨慎，那一次的期末考试的成绩也可想而知，虽然翟老师仍然批评我，但他的教诲早已印在心上，逾越了我对他往日的怨恨并转化为了我的动力，若没有他的批评，怎会有今天的收获？感谢你，老师。