做向上向善好少年作文【精品20篇】

假期时光匆匆流逝，就像装进了时间的沙漏里，快乐的时光总是短暂的，但也总是幸福的，利用假期的时光，我又重新读了一遍《阳光少年我们是好伙伴》这本书，里面教会了我心中有他人，心中有集体的道理。

父母一直要求我是一个听话有教养，懂得谦让的孩子。小学的时候，每次坐公交，妈妈总会在看到一个抱着孩子的大人上了车以后推推我。我那时候总是认为我也是小孩子，尊老爱幼我也是啊，为什么要我让。时间一点点过去了，我上了初中，进入了学校，老师们总是教导我们为他人着想，我总是默默地想着，没觉得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天，我跟往常一样下课之后坐公交回家，车上人很多，我好不容易盼到一个座位，刚坐下不到两站，一位老奶奶站在我旁边，历经风霜的手轻轻的抚着我座位的把手，她就那样静静的站着，我想到了前两天看到的一个新闻，一个老人因为面前的女学生不让座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的脸，慈眉善目的，不禁想到我的奶奶，如果她还在世，我也希望她坐车的时候能有人让座给她吧。想到这我立即站了起来，对那位奶奶说：“奶奶你坐，我快下车了。”

那奶奶笑笑和我说：“小姑娘你刚下课吧，书包多沉啊，我不累”我又让哪位奶奶坐下，她看到这样也就坐下了。我一直在她旁边站着，她好像很开心，时不时跟我讲讲话，直到我下车，她还笑着目送我下车。在那天晚上，我开心的跟妈妈说起来这件事时，妈妈直夸我长大了，我也开心的不行，也终于明白了帮助别人替他人着想是件多么开心的事情，如果没有这件事，可能我还要好久才能体会到。

时间一点点流逝，长大的不只有身体和智力，还有逐渐成熟的心理和处人处事的方法，以后再碰到有需要我帮忙的，我也一定会尽我自己所能做的。

60后，70后，80后，90后，甚至00后，无论年龄每一代的人都承担着这世界、这国家、这名族的魂。父辈们培养我们，保护我们，使我们成长为一代天骄，成为国之栋梁，成为中流砥柱，此时他们老了，就应由我们这代抚养他们，担当起一切的重担，并且抚养出更棒的下一代，这就是循环，这就是真理。一晃眼间，我们的新中国60大寿了，沧桑变幻，当年流汗流汗付出一切革新中国的人们早已年迈甚至离开人世，往日辛劳建设祖国的人们也大部分壮年不在了，接力棒将至，但我们青年一代准备好了吗？

在相对较为安逸舒适的环境下长大，我们这一代人是否还能继承老一辈们的顽强奋斗精神、吃苦耐劳精神还有待商榷，但最为严重的还是呢不断消亡的爱国之心，社会责任感这样东西正在不断远离我们的学生，究其根源还是我们这一代很少体验到生活的艰辛，所有的大到国*政府小到老师父母都把所有的一切为我们完成了，责任感说道底源自幸福的心与感恩的情，为什么不能尽责任，为什么觉得责任太重，因为我们都太任性的认为一切的一切都是应得的，都是无需说感谢的，甚至不觉得幸福。

从来就不满足，不愿以默默无闻地当世界发展之中的一个小环节，不甘心做基石，都妄图成为世界链顶端的人，却又从不肯付出相等同的努力，最后的残酷的现实导致心里产生巨大的落差。就此被打败，混迹在人群中却早已等同于一具行尸走肉，哪还会记得对小家的责任，对社会的责任，对国家的责任，对世界的责任……倘若每个青年都无法背负起责任，呢国家的未来又在哪里。主人公如果倒下了的话，在美的戏也会无法继续下去了吧！呢更何况一个国家呢！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

谨记在心的一句话：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。该是时候摆脱所有的心魔，正视自己，正视社会，正视国家，正视这个世界，不能逃避，不该逃避，这一刻，忽然感到肩上有一种责任，这就是：尽我所能，改变这一切，让中国人不再这样辛苦地活！这一刻，突然理解了周总理的"为中华之崛起而读书"。

这，不是一句空话，更不是故作崇高，而是振兴中华的责任感！是对华夏的美好明天的憧憬！是炎黄子孙的怒吼！ 就让我们接过这接力棒，世界是我们的，我们有责任付出自己的青春、放出即使有限的光和热，也一定能够创造从未有过的灿烂未来。

“为中华之崛起而读书”，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，在那个危机四伏充斥着绝望的年代，引领了多少灰心失意的青年又重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，去迎接黎明的信念。百载流转，时光好似抚平了一切，动荡的时局;疮痍的心灵;残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神，好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代，这句已流传了百年的话却如黄钟大吕，醍醐灌顶，又如久旱甘霖，畅快淋漓!比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我，好像懂得了什么…

第一次看到这句话时，我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字，轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏，却也说不出个所以然来。

后来，我长大了一些，再读这句话，我也只是迷茫，我是为何而读书的呢?我真的明白么?我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。

再后来，也就是现在，我看着这个命题，又看到了这句话，对它也有了几许道不明的情愫。这一次，我好像懂得了一些什么。这一次，我好像真正看到了那个“中华不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。

现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代，但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。1945年，日本无条件投降，1949年，新中国成立，1964年，第一颗原子弹爆炸成功，1970年第一颗人造卫星发射成功，1992年，经济改革，社会进步……一桩桩一件件，这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现!

而我们呢，作为新时代的青少年，已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因，理应铭记我们要传承的红色精神，背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强，则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任，接下新时代的这一棒。新时代的明天，将由我们创造!

我们，也正蓄势待发。

午间，操场上热闹非凡，教室里却非常安静。一个十一二岁的少年正在自己的座位上奋笔疾书。笔写在纸上的唰唰声，就未曾断过，声音久久不停，仿佛有了魔力，让每个走进来的同学都不觉得安静了下来，生怕打搅到他。这位伏案写作的少年，便是我自一年级就相识的同窗——常焜耀。

记得刚入学的我们，对学校的一切都懵懵懂懂，那时的我只知道傻玩傻闹，而琨耀却已知做事专注。不管是写作业，还是做值日，他都完成得一丝不苟，不管做什么事，似乎都很专心，常常得到老师的表扬。而我，对什么都是三分钟热度，没个长性，他成了妈妈口中别人家的孩子。

转眼间，我们已上六年级，焜耀各门功课都很优异，数学尤好，我想这一定是因为他经常把课余时间都用在了研究数学方面的缘故吧。记得有次午间活动，同学们都涌出教室跑向操场，我走到焜耀身边说：＂我们一起下去玩会儿吧。＂他说有点不舒服就不下楼了，只见他从桌斗里拿出一本数学书和一沓纸开始演算起来，他时尔皱皱眉头，时而奋笔疾书，唰唰的书写声像是给他打着节拍，他好似再做一件特别令他快乐的事情。

他不是不舒服吗？为何这么苛求自己？我很不解。他一抬头，看到了我费解的目光，开玩笑似的对我说：＂做题使我快乐！专注地做一件事的时候就忘了难受了，这可是灵丹妙药哦！＂我才不信呢，还是玩儿更令我快乐。我等了他一会儿，觉得无趣，只好自己下楼玩了。等我玩得满头大汗回班时，发现他还在低着头不停地算着，我被他专注的样子吸引了，我觉得这样的他特别帅。

随后的一次作业课上，我在写语文作业时，有两个字难倒了我：“历”、“厉”就像两个孪生兄弟，我傻傻地分不清，在我想蒙混过关时，一抬头，看见焜耀专注地写作业的样子，一种不弄明白誓不罢休的冲动，促使我从书包里拿出字典……终于搞懂了，我如释重负地放下笔，心中充满了喜悦，再看看前边的常琨耀，他依旧在认真地写着什么，他的姿势似乎就没变过。不过，此时的我终于感受到了和他一样的快乐。

这就是我认识的常焜耀，一个专注的少年。在我遇到困难想放弃、妥协时，他时时暗中激励我。

今日上午，我们全体五年级师生共同在五楼报告厅举行了最美孝心少年“孝心是一种美德”中队会，我们还观看了四个视频，其中让我最感动的是六岁的女孩王安娜。

王安娜她是一个出生在芝麻村，她的爸爸因为违反了社会的规定，被抓入监狱，王安娜的妈妈看见此场景在之后，离开了这一个家庭，家里只剩下了王安娜和她的奶奶还有曾祖母，奶奶的双腿因患病行动不便，所以通常多是住在医院里的，王安娜则在家里做饭洗衣服照顾曾祖母，他通常到星期六和星期天时，到家里的那块地里去摘小菠菜给奶奶和曾祖母吃，有时小安娜摘了满一大筐波菜比她还要重，他还是这样摘回家去。看完这个小视频，我心里十分惭愧，想我平时干的那点活算得了什么，跟小安娜比起来我还不如一个六岁的小孩。

我也要向小安娜一样多为家里做一些利索能及的事情。

本届颁奖典礼由孝心少年人物事迹短片、颁奖嘉宾颁奖、现场采访、文艺元素等部分组成。活动自2013年起已连续成功举办7届，是中央广播电视总台“寻找最美”系列活动中持续时间最长、社会效益最佳、收视范围最广的活动之一。今年活动自9月启动以来，经历了全国征集、人物事迹展播、官网公示、推选委员会推选等多个阶段。最终，活动推委会以无记名投票方式，从数百名候选少年中选出了10位2020年度“最美孝心少年”，成都少年吴钟和黄鹏轩进入前30，荣获2020“特别关注孝心少年”，并受邀到现场参与节目录制。

“听我说，谢谢你，因为你，温暖了四季……”伴随《听我说谢谢你》原创手势舞的表演，主持人白岩松和鞠萍登上舞台，正式开启2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼。2020“寻找最美孝心少年”活动紧扣精准扶贫、全面小康主题主线，不仅表现了新时代孝心少年向上向善、自立自强精神风貌，同时也展现了社会各界对孝心少年本人及其家庭的关爱与扶助，生动体现了近年来党和国家在精准扶贫、共同富裕方面取得的成果，从而激励青少年奋发图强、孝老爱亲，践行中国梦、弘扬社会主义核心价值观。此外，今年入选的“最美孝心少年”较往届更具丰富性、多样性，发生在他们身上的孝心孝行故事也颇具时代感，其中既有抗疫家庭的感人事迹，也有脱贫攻坚家庭的温馨故事。

来自成都的两名孝心少年也被邀请到录制现场。12岁的吴钟，由于父亲突然患上罕见的Ⅰ型糖尿病，他一边悉心照料父亲，同时还以优异成绩被成功保送到全县最好的中学，展现了一个成都少年的孝心孝道，从数百名候选少年中脱颖而出。刚上小学的黄鹏轩，因为父亲被诊断为急性混合白血病，年幼的他得知自己的骨髓与父亲匹配成功时，毫不犹豫地为父捐髓。不仅如此，在父亲住院期间，他还用幼小稚嫩的肩膀主动扛起了家务……凭借孝心之举，也让他受邀参加2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼的录制。

你有一个梦，我有一个梦。我们的梦组成了伟大的中国梦。

是的，亲爱的同学们，你的梦想是什么呢？

人们总说：“孩子是祖国的花朵”“少年强则国强”。所以我们一定要做一个品学兼优，艰苦卓绝的优秀好少年。我们是炎黄子孙一一中国人，没有祖国的繁荣昌盛，哪有我们的美好生活？

热爱祖国，实现我们伟大复兴的中国梦，不是只靠嘴上说，是要有实际行动的。我认为先是从乐于助人和劳动开始，捡起丢在地上的垃圾，扶残疾人过马路，下雨了帮隔壁行动不方便的老奶奶收被子，看见流浪狗、流浪猫，有条件就收养，如果没条件就在他们经常去的地方放一些食物，这都是乐于助人和劳动。其次就是孝敬长辈。中华德孝文化源远流长，帮父母做次家务，帮爷爷奶奶，姥姥姥爷做饭。实现我们中国梦，要从点点滴滴做起。

读到这里，可能有人会问：“那么你的梦想是什么呢？”现代人总会因为生活不规律吃垃圾食品，得一些不治之症，就比如“癌”吧，做了化疗也无大作用，现在得癌的概率为75%，这是多么的可怕。我们是祖国的花朵，是祖国的接班人，一旦得上病就变成了枯萎的花朵，那我们还怎样保护祖国呢？于是在我小时候，在心中就树立下一个梦想，那就是做一名像李时珍一样的药物学家，研制出治疗癌症样的药。另外，我希望在我老了去世以后，把我的眼角膜捐给那些失去光明的人。

中国就是世界东方一颗最耀眼的明珠，是世界地图上那只闪烁着光芒的金鸡。每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起，我感到我有一个强大的祖国。

同学们，我们现在的生活没有炮火，没有硝烟，让我们从现在做起，做个好少年，让祖国的明天更美好！

在清晨，上学时，走到校门口，脸上扑过微风，一抬头便能望见一行醒目的大字：扬雅风，别陋习做人恕少年。这行字令人欣喜，令人奋进，我会时刻把它记在心里，成为我人生的导航。

一次星期五下午第一节课，是我们可亲可敬的张校长给我们上课。同学们听了这个消息个个欢呼雀跃、笑逐颜开。张校长上课时，我们端端正正地坐在座位上，洗耳恭听。张校长在黑板上用规范的楷书板书出人恕少年的标准：正直诚信，友善对待他人。弘毅执着，果敢面对挫折。乐观自信，幸福享受生活。奉献担当，主动肩负责任。创新进取，勇于开拓事业。儒雅宽厚，是以经营人生。我已经把这句话标准牢记在心头。

使我感受最深的是：弘毅执着，果敢面对挫折；乐观自信，幸福享受生活。

每当我在做一件事的时候，不知道什么叫持之以恒。每当碰到绊脚石时，要么就放弃，要么就气馁，不会站起来挑战每一个绊脚石。就拿我剪纸的事情来说吧。一次，剪纸老师教了我们一种很难的剪纸，并要求我们反复去剪这剪纸。回到家，我拿起剪刀就剪。第一次，我给剪烂了，心中的怒火彭涌而出，我给忍住了，心想：不要生气，再试一次。第二次，剪错了。我忍无可忍了，我丢下剪刀，气呼呼地躺在床上，喃喃着：“反正又不会上交，就不剪了，碍不了多少大事的，”

到后来，我认识到了自己的错误，并默默地责怪自己。我一到空闲时，就开始剪纸，经过我的一番努力，我的作品得到了老师的夸赞。

以前，我有写方面很突出，但是最明显的缺点就是不乐观，不自信，有些自卑。在路上，巧遇熟人，并没有上前去打招呼，要么绕道走，要么装作没看见。在上课时，老师一提问，同学们踊跃地举手发言，而我在低头看课本。当老师把我叫起回答问题，我很紧张，心里像蹿了只胡蹦乱跳的兔子。有时候紧张得竟回答错误了，当坐下时感觉有点委屈。老师和母亲都建议：要乐观自信。后来，我一直尝试战胜自己，与心中的魔鬼作斗争。上了五年级之后，我也大胆发言了，也不紧张了，我感觉自己已经胜利了！

“扬雅风，别简陋，做人恕少年。”这句话永远刻在我心中，让它成为我一生的成功道路，我相信，有这句话的陪伴，我的人生将会更精彩！

孝是什么？孝是儿女对家人的爱，是儿女对家庭的一份担当。孝的结构是上老，下子，也就是指儿女对长辈的爱的意思。正是因为孝字有这样的结构，所以才成为了中国的传统文化。

孝行必有善报，孝是每个儿女都要对家庭的重责大任。刚刚，我聚精会神地看了一个节目，叫“寻找最美孝心少年”。是“自然堂”为了资助那些有最美孝心的少年所举办的节目。其中有最美孝心少年十位：黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨，还有一对姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡，还有高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。每位孝心少年都有一个感人肺腑的故事，每个故事都让我心潮澎湃；每个故事都让我黯然泪下；每个故事都让我感动的一塌糊涂，其中，我印象最深的是吴林香和龙花。

在吴林香6岁时，父母就离异了，可怜的小林香跟了母亲。可不幸的是，林香的母亲被查出患上了癌症；姥姥全身瘫痪，坐着轮椅；姥爷也已残疾；继父又外出打工，可怜的林香很小的时候，就承担了全家大大小小的家务。放假时，林香每天白天都要下地干活，上山砍柴。回到家后，她要挑水、烧水、做饭这些家务。她还要抽出时间来照顾妈妈。有一晚，林香妈妈的病发作了，痛得林香的妈妈想用一死来结束痛苦。在黑暗中，小林香一直在默默的流泪，为妈妈开灯时，小林香为了不让妈妈看见自己哭了，用袖子把眼泪擦干才敢把灯打开。小林香坚强的笑着说：“妈，你不能丢下我，你一定要坚强。你走了，我会很伤心的。”其实林香以前并不喜欢笑，但她一次偶/然在书上看到这样一句话：微笑可以让身边的人感到温暖和希望。所以她才会一直坚持微笑着。可是，她的妈妈还是由于病情恶化去世了。小林香虽然伤心，但她明白，她要替死去的妈妈照顾姥姥和姥爷、她要替妈妈扛起这个家。林香在妈妈死去后，肩负起了这个家。

龙花也非常可怜，在龙花十五岁时，她的爸爸就死了，妈妈也患上了绝症。家里穷，龙花只好辍学回家照顾妈妈、弟弟和妹妹。龙花白天要下地干活，晚上要辅导弟弟妹妹的功课，还有从百忙之中挤出一些时间来照顾生病的妈妈。每当龙花看见别人的孩子和自己的父母有说有笑时，她就会想到自己的现状，就会特别伤心。她说过一句话：“我已经失去了一个爸爸，不能再失去一个妈妈，所以我要撑起这个支离破碎的家。”但她的妈妈由于病情持续恶化不幸离开了人世。龙花虽然很伤心，但是她有一个很美好的梦想，那就是当一个主持人，因为她觉得当主持人能为自己增添一份自信。其实龙花比任何人都渴望上学，但她不曾对任何人透露过自己对于读书的渴望，她看见别人可以无忧无虑的去上学，心里总是十分难过。但她还是毫无怨言的用自己那并不宽厚的肩膀肩负起了整个家。

是啊！孝不就是这样为家人无私的奉献吗？用我们那并不宽厚的肩膀肩负起整个家。虽然我们的肩膀很小，但却充满了正能量。我一定要像那些孝心少年一样，学习他们难能可贵的品质。学习他们的孝、学习他们的坚强、学习他们的善良、学习他们的天真无邪。

我一定要做一个有孝心的人！

“小小少年很少烦恼，心情很好阳光照，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”这是一首歌的歌词，写出了许多“小小少年”的心声。作为一个少年，总会有些烦恼。

从四岁开始，妈妈就让我练习拉丁舞，在学习的过程中，我体会到伦巴的温柔，恰恰的快乐，牛仔的热情，桑巴的动感，斗牛的奔放。我也体会到各种酸甜苦辣。当老师批评你时，你会情不自禁的低下头，红着脸；当你通过努力获得姜庄时，你会感受到胜利的喜悦。

可当我家从虹口搬到浦东，附近没有练舞场地时，是否继续我的舞蹈就变成了我的心事。

有一次，我散步到了一个地方。广场上有一组年轻的女孩子们在跳舞，我的脚步不由停下来了……她们将头发高高梳起，露出优雅的脖子，衣服宽松，但是身型挺拔。我兴致勃勃的看着表演，脚也情不自禁的动起来。这个动作做的很好，也很有难度，这个转圈很漂亮……我在心里暗暗评价这个舞蹈，又不由得想起自己曾经练舞的场景，忍不住有些失落。将我的的心事告诉妈妈后的几天，她替我报了一个舞蹈班，虽然路途较远，我还是激动的去了。

“上课！”同学们迅速排好队。老师笑着介绍我，站在同学们面前的我却心跳加速，这可是一个全新的班级，我能适应吗？开始跳舞了，同学们熟练地跟着老师的步伐，可是面对我从没练习过的步子，我慌乱极了，双脚尴尬的跟着，但是步子完全不在拍子上……我的脸涨得通红，我多么希望老师能帮帮我，可是我觉得老师好像不知道我在旁边，只是指导着他的学生。

休息时，我一个人默默呆在角落，同学们都在叽叽喳喳谈论着，并没有任何一个人来和我说话，跟我练习。我一点都感觉不到以前的亲切、快乐。我觉得心结没有解开，反而成为一个越来越紧、越来越乱的结。

在路上，妈妈问我感觉如何。我一身不吭的看着窗外。我的选择对吗？是该放弃跳舞，好好学习还是应该继续在陌生的班级学跳舞？这是我的心事，已经困扰了我日日夜夜的心事。什么时候我才能解开这个结呢？

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《争做文明少年》。

文明是什么？如果说城市是一栋摩天大楼，那文明无疑是最重要的地基；如果说城市是一列火车，那么文明一定是火车头，带领我们走向美好的未来；如果说城市是一个个分散的角落，那文明就是联结它们的枢纽。可见文明与我们息息相关。

自古以来，中国就素有文明古国的美誉。相必大家一定听说过“孔融让梨”的故事。这个大家所耳熟能详的故事其实是说孔融家里买了梨，而孔融要了最小的梨，把又大又多汁的梨让给了兄长。如果换作是我们，面对同样的情况，我们又会怎么做？就我而言，我也许会选择要最大最好的那个梨。扪心自问，现在又有多少人做到谦让呢？听了孔融让梨的故事，你是否也跟我一样为自己平时的举动而感到惭愧呢？古人是那样注重文明，而我们呢？

现在，不文明的现象时有发生。就拿街道堵塞来说吧。我去上学的路上，到了小巷口时，发现里面十分拥挤——到处是小摊小贩的摊点，汽车也停在了路中间，街道空间变窄，再加上有汽车开过，电瓶车、自行车以及行人根本无法通过，简直以乌龟般的速度在移动。而这仅仅是城市的一个缩影而已。边上的住户更是怨声载道，难道所谓的文明城市只是打打口号，应付检查的吗？检查过后，整个城市的“文明”在这件事中已经可见一斑了。

我们应当远离“假文明”，真正创建文明城市。从小，爸色妈妈就教会我应该礼貌待人。为了创建真正的文明城市，我们在平时更应该注意个人素质，哪伯弯腰捡一捡垃圾，你就又离文明近了一步。期待在不久的将来，临海评上了真正的文明城市，而不是徒有虚名。

让我们一起为创建文明城市，出一份力吧！希望在以后，我们每一个人都是文明临海人！谢谢大家！

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级的李雨萱，我很荣幸站在这个讲台上演讲，而我今天演讲的题目是――《争做文明少年》。

文明就像一股清泉，洗尽心中的尘埃；文明就像一个大染缸，浸泡了时间久了，就会有五彩缤纷的色彩；如果说城市是一座房子，那么文明就是根基，根基没了，房子就也倒了。

我虽然没有对我国文明发展没有深究，但孔融让梨这个故事那可是家喻户晓呢！

孔融四岁的时候，父亲买了一些鸭梨，孔融跑过去，却发现鸭梨有大有小，孔融却伸手拿了小的，把大个的鸭梨让给别人。扪心自问，如果是我，我一定会选大的，但孔融才4岁就把大个的让给了别人，自己拿小的，我不禁脸上发红，感到羞愧。

说起文明就不得不让我想起最近轰动整个临海的文明城市竞选了，自竞选活动开始以来，整个街道就热闹起来，但我却看到临海“文明”的另一面。一个正骑电瓶车的中年人在路上游荡，但头盔却随意的挂在后视镜的杆上，只见他一见到警察就像老鼠见了猫似的，立马一气呵成了戴上头盔，慌忙地连扣子都没有扣上，急冲冲地开了过去，但刚过去就又把头盔摘下来。我不禁有点痛心，他难道就不为自己的安全所着想吗？难道就不像一个舞台上的戏子、跳梁的小丑？我希望的是大家做一个实实在在的文明临海人，而不是一个假文明的人。

让我们争做文明少年，手拉手乘坐着文明列车驶向前方，谢谢大家。

少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。梁启超先生对青年的期待，激励了一代代中国人。

少年何以强、何以智、何以富、何以独立?5月2日，在北京大学师生座谈会上发表了重要讲话，他说：“建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。”“求真学问，练真本领”正是最好的答案。

时间和历史记录下了中国青年的征途。在长沙时就自觉接触救国理论不断提升自身思想，随后辗转北大不断寻求真知，积极投身民族独立和人民解放事业;周恩来吟罢“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷”毅然决然，掉头东去，寻求救国道路和本领，后又转到法国终于找到“一生之事业”;朱德放弃高官厚禄自觉追求国家民族正确道路“成就大我”……一群群中国青年走在追求真理、增长才干的正确道路上，一代代伟人亲身践行着“少年强则中国强”的誓言。

青年精力充沛，青年大有可为，青年欲成就“最好之自我”，须有能把自身才干融入国家民族和社会大势中的真本领。换句话说，唯有求真，有真学问、真本领，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中国强中国智中国富”。

日出代表着崭新的一天，周一代表崭新的周，一号代表崭新的一月，春天代表崭新的一年。

我们也曾失败过，但是第二天我们可以重新努力。我们也许受过挫折，我们不需要安慰，过了或长或短的时间，我们又重新振作起来，继续奔跑在努力的路上。我们也许经历过分别，比如让我印象深刻的小学毕业，但是在经历过悲伤之后，我们又很快适应了新的环境，又重新融入到这个新的集体。也许我们有过想放弃的念头，可在冷静过后就立刻打消了。也许我们在踏入一个新的领域时，会不适应，可是我们会努力去学，去练，达到理想的状态。也许，我们遇到过困难，但是我们是攒足了劲儿往前冲，无论前方是铁墙还是石墙，坚持不懈都会冲破，滴水还穿石呢。

也许我们会做错事，但我们会勇于承认，会勇于承担。也许我们会感觉到凡事都不容易，但我们绝不会投机取巧。也许我们会在新闻上看到过碰瓷，但我们绝不会铁石心肠。

也许我们和朋友有过矛盾，但是只要是真朋友，我们一定会各退一步，原谅对方。也许我们和朋友有过共同犯错的时候，但我们一定不会丢下朋友不管，一定会和她一起受罚。也许我们的同学会遇到伤心难过的事情，我们一定会给她一句安慰。

在这个新时代，我们需要的不是光学习好，品德好也是至关重要，两样都好才能称得上“五星好少年”!

寒冬终于逝去，温暖的春天终于来到。除去了厚重的棉衣，心中也似乎变得亮丽了。如此明媚的春天，一切都充满着生机。

也许我不会再为树叶绿了而惊喜，也许我也不会再因为花朵开了而惊异。因为这所有的一切与真实比起来，虽然美丽，却无法帮我解决问题。

在春天的时候，我们总是期待奇迹，就像我们期待一切不足和错误都过去。但那些胡思乱想的日子终将过去，而我们只好等待下次春天的莅临。

不知道春天有多少忧郁，不知道春天有多少已经过去，不知道春天是否能够给我们勇气。“一年之计在于春”，与其在这里空想，不如去付出实际行动，有付出就有回报，即使可能回报不尽人意，但你也努力过了，努力过便不会后悔。

而我有时还因为自己有着别人没有的特长、成绩等，便沾沾自喜。但是看一看历史长河中，更多的，是默默无闻、专心致志做着自己的事的人取得了更大的成就。那植树的牧羊人可曾像谁夸赞自己的功劳，那班级第一杨雨诺，可曾夸赞过自己的成绩……所以，万物萌发的春季，收起自己的小骄傲，脚踏实地，做实事，才能走的更远。

少年你莫猖狂，人生路还很长。

大人们总认为我们“少年不识愁滋味”，整天就知道玩，是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中，我们也有许许多多的烦恼。

光阴似箭，日月如梭，现在我已经六年级了，马上就要上初中了，爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时，我就感觉十分头疼，心情就会越来越糟糕，每当妈妈看到我烦躁的样子时，她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力，这就是我的烦恼。

有一次语文考试，我考的不太好，带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈，生气地说：“你怎么考得这么差？这一周你不许看电视，老老实实地写作业！”我胆怯地点了点头，心情低落地坐在书桌前，我翻开我的作业本，又看了看妈妈要我做的练习，我伤心地趴在了书桌上，我心里在想：每当我想玩的时候，妈妈总会阻止我，叫我做练习；每当老师在班级群里表扬某位同学，妈妈就会对我说，别人都有上进心，我不如别人，我应该多努力。可是，难道整天只知道写作业连活动的时间都没有的人一定能成为好学生吗？难道我只有缺点，没有优点，什么都不如别人了吗？当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时，我一直在想：妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了，我也需要一点休息的时间，一点玩的时间。

我希望爸爸妈妈不要给我太大压力，希望我的烦恼会烟消云散。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们在这两个学期里一起学习，一起玩耍，对彼此都有一定的了解吧。这个月，不但是学校的雷锋月，也是我们班评选“五好”学生的月。“五好”学生中的“五好”是这五点：读好书，上好课，写好字，说好话，行，好事。下面就来说说我竞选好学生的理由吧。

首先，这五个好我都做得到，我不但要做到，还要做得好。

第一，读好书。这个简直是我的福音啊。上个学期我还评上了“阅读之星”呢！我读过的书可多了——《木偶奇遇记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《格列弗游记》……在寒假，写的《绿野仙踪》还被拿去参赛了，取得了一个二等奖的好成绩。

第二，上好课。上课时，我一定会跟着老师的思路走。手和眼睛绝对是一个放在桌上，一个盯着老师的。上课我从不讲话，老师让和同桌讨论就讨论。唯一不足的是我性格内向，上课不爱举手回答问题。有几次，想举手，却又默默的放下了。是因为我想到了一年级回答错误，被老师打的时候。我一定会努力走出这个阴影的。

第三，写好字。我写的字那是班上数一数二的工整漂亮呢。从二年级还是三年级开始，每次有关于写字的，老师都会叫我去写。上次，有个写字比赛老师叫我去参加，就是不知有没有得奖。写字好看是一码事，写字慢，也是一码事。我写字的时候，可以用龟速来形容。我一定会利用课余时间把字写得又快又好看的。

第四，说好话。三四年级就因为我很少说脏话，被评上了三好学生和优秀少先队员。平常只有非常生气的时候才会说两句脏话，但我会尽量克制这个坏毛病。

第五，行好事。这不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同学找我借笔芯，我立刻把笔芯给递了过去。他对我说了声谢谢，便走了。帮助别人的感觉是最棒的。每次别人找我帮忙，我都会尽力而为。

最后我希望能在大家的支持下当上“五好”学生。谢谢大家！

（作者：孙金堂）

你从远方走来，春潮是你的风采。你穿越千年的巨浪，荡涤历史的尘埃！我不懂你的飘零，却了解你的悲哀。我愿与你同在，共赏春暖花开！——题记

经历过宇宙大爆炸的危亡，你衍生于茫茫无边的黑暗与空洞，你与地球同生，与生命同在。你在地球上如沧海一粟，却用平凡的画笔，在人类历史上绘出了不平凡的一页。我的祖国，我愿与你同在。

初生的你，拥有的只是几个氏族部落，黄帝与蚩尤一战，你便有了第一个名字，华夏。从此生活在这片土地上的人类，就围成了一个同心圆，圆心的位置，是华夏。你常怀微笑看着你的子民，日出而作，日落而息，过着平静而快乐的生活。那时的人类是快乐的，是单纯的，是充满幻想的。他们常常依偎在你的身旁，将他们的梦：女娲造人，后羿射日，嫦娥奔月，精卫填海……，尽管这些故事并不真实，你也同样会相信，也会在他们熟睡时仰望星空，寻找女娲补天的裂纹，感叹月宮桂树的凄凉。这样的他们，陪你度过了一段最美好的时光。

不知什么时候起，你换了一个名字，夏。虽然只是少了一个字，但你还是比较喜欢华夏，因为它是一个民族，而现在的你是一个国家。你的子民，他们好调皮，不仅为你换了一次名字，还一次次为你除旧布新。你无奈地叹了口气，笑了，因为他们是你的子民你爱他们，爱得深沉，爱到即使内心极度痛苦也不得不看着周王伐纣灭商。因为你发现你的子民变了，他们不应该是这样，什么时候起，他们变得和记忆中不一样了。随着朝代更替，战火四起，你开始无助，开始迷茫，面对七国争霸，面对三足鼎立，你无力插手，看着你的子民互相残杀，你不禁仰天长叹，这一切到底是为什么？一将功成万古枯，你在黄河边遥望落日的余晖，一滴清泪滑落，转身已浑浊。但是，当你偶然抬头看向来时的地方，有什么照亮了你的眼睛，那是龙盘虎踞的万里长城，那是一泻千里的黄河长江，那是人间天堂的曼妙苏杭，那是绵延千里的清明上河。，那是你的子民无尽智慧的结晶，是你永远的骄傲。

清帝溥仪退位，唤醒了你沉睡多年的心，当你在睡眼惺忪中逐渐苏醒，却看到了山河破碎，国土沦陷的景象，列强的军舰霸道的占据了你的天堂，你看着一张张屈辱的条约，摸索着残损的大地，已濒临绝望，你闭上眼睛，露出了解脱的微笑，也许能跟你的子民一起毁灭也是一种幸福。但是，在远方的天边，希望的火苗照亮了苍穹，唤醒了你死寂的心，你的子民并没有放弃，并没有绝望，他们前赴后继，视死如归，拼尽生命守护着你，你从未发现，在他们弱小的身躯里竟隐藏着如此巨大的力量。看着日本侵略者递上投降书，看着解放战争胜利，看着新中国成立，你拥有了最后一个也是自己最满意的名字——中华人民共和国。

从此，你的人生不再晦暗，你的子民不再痛苦。其实你的心愿何其简单，只要活着，与你的子民一起活着，就是幸福。

如今，我也如你曾经，展望大地，遥望苍穹，我愿倾尽所有，为你的愿望而奋斗，我们一起看细水长流，赏春暖花开。

“你们觉得周恩来班是什么？”老师问了这个问题。我认为，周恩来班是一种力量。

9月20日，学校举行了“周恩来班”授牌仪式。嘉宾有高振普将军，周秉钧夫妇，周恩来总理的侄子，廖心文会长，李清平同志，胡长安同志等。

开始时，全体都起立，奏唱那激昂的国歌。几百人一同唱的歌，那气势，那场景，不禁震撼了我的心灵，我的眼里还闪着泪光。

等到揭牌时，看着“周恩来班”这几个字，我心中突然像有一股洪水注入，瞬间激动起来。

当我们站起来宣誓时，我听到周围几百个“周恩来班”的同学用洪亮的声音坚定的说着誓言时，我被感染了，我也放纵了嗓门，让它传向四面八方。我的心就像一座冰山，而正因为同学们和“周恩来班”这四个字的激励，碰撞，而使冰山渐渐融化，然后变得温暖。

高振普将军，幽默风趣，出口成章。他在演讲时还向我们解释了卫士这个词，他说卫士就是保镖的意思。他还说了许多幽默的话，按流程来说他的时间是六分钟，但他讲了很久，足以体现他的爱国之心，他对我们的期盼。是的，我们要奋斗，为了我们美好的未来奋斗。等到他快说完时，他还说了一句：“给我六分钟演讲，现在应该都十六分钟了吧！”说着他自己笑了起来。我们也笑起来了，接着鼓起了掌。已经81岁的他，站姿和气势还跟一个年轻军人一样。他60岁那年，虽然患了病，但是他还是不听医生劝阻，去了高原参加授牌仪式。这就是这位伟大的将军的“奋斗”！而我们提起这两个字应该干什么呢？我想，我们的心中早就已经有了答案。

我们班，是“周恩来班”，我们应早立志，立伟志，向着自己的理想奋斗！周总理说：“既然把我推向历史舞台，那么我就要完成历史任务。”于是，在周总理的努力下，人们缺少粮食的现象早就跟我们说拜拜了。

记得，在美珍老师演讲时，我看到周爷爷的侄子用纸擦了一下眼睛，也许是因为思念吧！不管经过多少年，伟人永远在我们心中。

廖心文会长最后说道：“同学们，青春对于我们来说是用来回味的，而对于你们来说是用来奋斗的。”这句话给我的感触很深，是的，我们应该好好奋斗。

奋斗吧！勇敢，脚踏实地的奋斗吧，那些不畏惧困难的少年们！

清风徐徐，浪花朵朵，少年们慢慢地向前走着。

——题记

岁月从指缝溜走，一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时，又赋予了我们无限的青春活力。

新的一年，少年已整装待发。

活力·蜕变

早读期间，学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务，同学们井井有条地整理好作业上交，各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。

就在我整理数学作业本时，一个人影晃到我面前：“组长，我来背书了！”我诧异地看了他一眼，心里有一种不好的预感：这小子该不会又来搞怪了吧！“戍鼓断人行，边秋一雁声……”在我思索之时，流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了，郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会，我的数学作业本还没有打理完，他就又来了！于是一个早自习，他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子，原来这不是太阳打西边出来了，而是一个少年觉悟了。

坚持·热血

“1、2，开始！”随着班主任一声令下，同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力，但到了第三回合时，仿佛腿都不是自己的了！可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落，在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后，同学们的衣服已经被汗水浸湿，班主任这时喊了一句：“爽不爽？”“爽！”回答她的是一个响彻云霄的字，同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生！那时我的心里只有一句话：谁的青春不拼搏？我们生而无畏。

认真·积极

又是一堂化学课结束，铃还没打，几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令，那几个一拥而上，团团围住了罗老师，个个都伸长了脖子，高高举着作业本“老师！这里！我的我的！”就差把作业本拍到老师脸上了！

校园悦耳的铃声响起，青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩，未来将因我们的少年活力而辉煌！

在清晨，上学时，走到校门口，脸上扑过微风，一抬头便能望见一行醒目的大字：扬雅风，别陋习做人恕少年。这行字令人欣喜，令人奋进，我会时刻把它记在心里，成为我人生的导航。

星期五下午第一节课，是我们可亲可敬的张校长给我们上课。同学们像往常一样个个欢呼雀跃、笑逐颜开。张校长上课时，我们端端正正地坐在座位上，洗耳恭听。张校长在黑板上用规范的楷书板书出人恕少年的标准：正直诚信，友善对待他人。弘毅执着，果敢面对挫折。乐观自信，幸福享受生活。奉献担当，主动肩负责任。创新进取，勇于开拓事业。儒雅宽厚，是以经营人生。我已经把这句话标准牢记在心头。

使我感受最深的是：弘毅执着，果敢面对挫折；乐观自信，幸福享受生活。

每当我在做一件事的时候，不知道什么叫持之以恒。每当碰到绊脚石时，要么就放弃，要么就气馁，不会站起来挑战每一个绊脚石。就拿我剪纸的事情来说吧。一次，剪纸老师教了我们一种很难的剪纸，并要求我们反复去剪这剪纸。回到家，我拿起剪刀就剪。第一次，我给剪烂了，心中的怒火彭涌而出，我给忍住了，心想：不要生气，再试一次。第二次，剪错了。我忍无可忍了，我丢下剪刀，气呼呼地躺在床上，喃喃着：“反正又不会上交，就不剪了，碍不了多少大事的，”

到后来，我认识到了自己的错误，并默默地责怪自己。我一到空闲时，就开始剪纸，经过我的一番努力，我的作品得到了老师的夸赞。

以前，我有写方面很突出，但是最明显的缺点就是不乐观，不自信，有些自卑。在路上，巧遇熟人，并没有上前去打招呼，要么绕道走，要么装作没看见。在上课时，老师一提问，同学们踊跃地举手发言，而我在低头看课本。当老师把我叫起回答问题，我很紧张，心里像蹿了只胡蹦乱跳的兔子。有时候紧张得竟回答错误了，当坐下时感觉有点委屈。老师和母亲都建议：要乐观自信。后来，我一直尝试战胜自己，与心中的魔鬼作斗争。上了五年级之后，我也大胆发言了，也不紧张了，我感觉自己已经胜利了！

“扬雅风，别简陋，做人恕少年。”这句话永远刻在我心中，让它成为我一生的成功道路，我相信，有这句话的陪伴，我的人生将会更精彩！