学生作文给姐姐的一封信汇总20篇
童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我们的脑海里,又大又漂亮……下面是小编为大家整理的关于学生作文给姐姐的一封信,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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853作文
1000学生写感恩父母的一封信
全文共 514 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
十五年的风雨,见证了我的成长,同样,也消磨了你们的青春。为了我,你们可谓是费尽了心思,眼看着头上的乌丝变成了白发。我一点点长大,你们的付出终于看到了回报,但这也改变不了你们的一天天衰老。我知道,这都是为了我。
小时候不懂事,又很内向,你们总是听到别人说我怎么不吭气。虽然我在努力改变着,即使现在,性格上的许多缺陷总是无法彻底摆脱,于是,我暗下决心让你们也风光一番,我努力做着,每次成绩有了进步,总是迫不及待地汇报。
我不懂事,也许是因为懒,也许是因为不孝顺,想不到,我从来没有主动地为你们分担些什么,只是理所当然地看着你们辛苦地拖地、洗碗、做饭,甚至于为我洗换下来的衣服,而我,则在一旁优哉游哉地看电视,享受着你们辛苦得来的劳动果实。
我习惯了对你们的依赖,有什么事我自己不解决,一味地拜托你们,让你们替我解决,就像老师让打印文章的事,我明知道自己根本不能解决,却碍于面子答应下来,回家扔给你们一句话把任务交给了你们,自己等待着坐享其成的时刻。
这些似乎有些像检讨书,我想,我是该好好检讨自己了,我应该为这个家做些什么了,请看我以后实际行动吧,不会让你们失望的!
祝身体健康,万事如意!
___
20__年__月__日
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篇1:有关写给姐姐的一封信
全文共 368 字
+ 加入清单你好!
我在老师的推荐下观看了《全民开考》这个节目,我觉得《全民开考》节目是一个在娱乐的同时又能增长知识的节目,它的创意是非常好的,也是一个对少年儿童来说不错的节目。
每次当考试铃声一打响,这个节目的气氛便紧张起来,人们都想获得答对题目的成就感和颁发的大奖,所以人们都非常安静认真的听题。而且考的每道题目都有一定的特点和难度,比如:一道题说哪个动物是不会做梦的:A、鸽子;B、老鼠;C、青蛙;D、猫。初见此题我简单的认为是鸽子,可后来仔细想想才发现不是鸽子是青蛙。通过这道题我知道了两栖动物和海洋生物是都不会做梦的。
还有一道题是问我们代表 __ 代表什么?A、小雪;B、中雪;C、大雪;D、暴雪。一开始我选了大雪,结果错了,最终知道是中雪。
《全民开考》其乐无穷,每日八题,知识内容丰富,涉及范围广,对我帮助很大,我喜欢《全民开考》这个节目。
篇2:给妈妈的一封信学生
全文共 541 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
人们都说“母爱如海”,您对我的爱自然也是少不了的。有时,我碰到难过的事,您会安慰我、逗我笑,那是宠爱;有时,我做错事,您会打我、骂我,但自己的眼角何尝不是湿润的呢?这是严爱。我知道您不管怎么做都是为了我好。
零零碎碎的记忆中,我却清楚地记住了那次,它深深地烙在了我的脑海中,至今难忘。
那是一次在倾盆大雨中的情景。我还在校门口等着您来接我,突然,我在雨中看见了一个模模糊糊的、熟悉的身影在慢慢地向我靠近——是您冒着雨来接我了。您把大衣披在了我的肩上,而您却走在雨中。我能感觉到您的身子在一下一下地发抖,身上没有一处是干的、温暖的,鼻子冻得红红的,嘴唇也发紫了,走几下就咳嗽几声。
回到家,您还不忘给我换上干衣服,却把湿淋淋的自己抛到了九霄云外。您累得像无脊椎动物似的瘫坐在沙发上,头上冒着冷汗,紧闭着眼。我望着您的脸庞,眼泪就涌到了“门口”,之后就像开了闸的水龙头一样……
我忘不了,您给我的爱如万丈深渊那么深,还不求回报。如果您是大山,那我就是山中的小树,您用肥沃的土地哺育我长大;如果您是大海,那我就是依赖于水的鱼儿,您用海水滋润着我;如果您是高大挺拔的松树,那我就是您身旁的小苗,您为我遮风挡雨。就算千言万语都说不尽您对我的爱。
祝您节日快乐,幸福健康!
写信人:
日期:
篇3:学生写给爸妈的一封信
全文共 732 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
我是您们的儿子,还记得我犯过的那些错误吗?每当我犯错误的时候,您们都变得不像以前那个善解人意的父母了。我犯了错误,您们不是想着让我怎样去改正,而是想着怎样去惩罚您们的儿子——我。
也许,惩罚是必须的,按照您们的理解,就像爸爸说的,“让你永远记住这次惩罚,以后永远不要再犯!”是的,也许有些人会永远记住,从而永远改正,但您们是否想过,那样会给我们留下多少阴影?想一想,您们既然爱我,为什么必须要让我接受那些惩罚,我们是一个家庭,不是一支军队!有人说:家是最幸福的地方,因为那里有最爱你的人。是的,我理解,爸爸妈妈爱我,但您们也只是会用自己的方式来爱我;既然爱,为什么不选择我能接受的爱呢?
爸爸妈妈,很多次我想要找您们谈谈心,但我最后还是退缩了。我怕,怕我把自己的错误说出来,您们又要惩罚我。我怕了,但我又能怎么样呢?想找一个谈心的人都没有,到最后,我还是只能找一个我足够信任的人来陪我谈心,只是她是个女孩,但您们却认为我在“早恋”。我只是想让朋友之间的友谊来抚慰您们给我带来的伤害,明白了吗,爸爸妈妈?
爸爸,你经常不在家,我知道您有您的事业,但您是否想过我的感受?我这个年龄的男孩最需要的就是父爱!您回到家,我很多次想要去亲近您,但每次都被您那严厉的过分的父爱给逼回来。我多么伤心,多么无奈,您能理解吗?
妈妈,我不后悔作您的儿子,因为我的生命是您给予的,所以我没有理由不爱您!妈妈,您生我气的时候,很多次都会气冲冲地对我说:“真不该有你这样的儿子!”妈妈,我还小,不懂事,犯了错,您可以为我指出,让我改正,您可知道因为您的这句话,睡觉的时候我还在哭?
儿子很爱您们,也知道您们很爱我,但爸爸妈妈,您们可以换一种爱我的方式吗?因为我真的累了!
最爱您们的儿子
篇4:给Emy姐姐的一封信
全文共 303 字
+ 加入清单亲爱的emy姐姐:
你好,你在美国好吗?我很想你,希望你能回来和我一起玩,做个伴。
对了,现在我在学溜冰,可好玩了,可是我和别人比,我总被人甩在后面,这都怪妈妈,让我这么久才溜一次冰,害得我溜冰的时候跟不上别人,反而自己跌了一个大跟斗,跌得鼻青脸肿,真是难看,唉,这也不能怪妈妈呀,只能怪自己不小心。
我已经放暑假了,你放了吗?这次期末考试,我语文99分、数学93分,考得不错吧,我希望以后能考出更好的成绩来,为我加油吧!还有,我的作文“小时候的趣事”在北京少年英才作文书画大赛组委会上我入围了,可能会订成书呢,到时送你一本吧!如果你收到信的话,一定要给我回信哟。
祝:
学业进步!
身体健康!
万事如意!
你的朋友:家嘉
篇5:家长会学生致家长一封信
全文共 752 字
+ 加入清单我所敬爱的爸爸、妈妈:
你们好!
第一次以这样的形式与你们交谈,我心中半是兴奋,半是担心。或许有写得不妥之处,敬请予以包涵谅解。
这次,我想说说自己的缺点和不足。人无完人,金无赤足,我也并非十全十美,在性格、处事方面都难免有些缺陷,希望你们能够原谅并帮助我改正。我的缺点有三:
一、没有耐心,脾气性格不好。这点是我最近半年来出现的。或许与我那以前脾气同样火暴刁蛮的方某同桌而受“熏陶”的缘故吧!经常性的受气让我性格开始变得不太稳定,弄得现在我与同学发生一些小打小闹而发火。虽然想改,但抑制不住自己的情绪,希望你们能帮助我改掉这个让我自己也痛恨的坏毛病。
二、不细心。这是我已经说过不知多少次的事了。记得从一年级开始,我便做题不细心,经常因错题、空题等,而“一失足成千古恨”。后来,爸爸您不断地给我做习题,才让我细心起来。不知您还能不能帮助我改正呢?
三、骄傲。不知这毛病是怎么患上的,而且一患上便摆脱不了“臭美”、“自大”等称号。或许说是成绩比他人稍好,或许说是我身体不大好吧,所以有些事落在我的头上,老师的惩罚便轻了许多。许多同学看不惯,开始说老师偏心等等。后来所有矛头对着我,什么“自恋狂”、“不要脸”、“自夸自大”等如导弹般轮番对我击射,纵然我有千张嘴,也不能“舌战群儒”。因为“秀才遇到兵,有理说不清”啊!久而久之,我干脆采取“坚守不攻”的战略,但心中难免有些影响,反倒觉得自己真的很骄傲。慢慢的,便让自己真正有些骄傲了。而那些好生事的同学却越说越厉害,弄得我心里越迷茫。如此一个恶性循环,倒是让我有苦无处诉了。爸爸妈妈,这点你们一定不知道,你们能有办法帮助我吗?
“吁——”心里话说出,总算好过了些。看了我的肺腑之言,您有办法帮助我摆脱那些烦人的缺点吗?
祝您们:
身体健康、万事如意!
爱您们的儿子:
11月21日
篇6:暑假写给学生家长的一封信
全文共 1079 字
+ 加入清单您好!关注暑期学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20__
一、强化“珍爱生命,预防溺水”教育。暑期,天气炎热,学生私自到江河湖泊游泳的现象不断增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识,教育和监管孩子不到江河湖泊及堰塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳,以免发生溺水事故;教育孩子若发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大伤亡。
二、加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止各种交通安全事故的发生。
三、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医。
四、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
五、加强社会活动安全教育。教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏;外出活动必须征得家长同意,不要与陌生人接触,更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通,关心孩子心理健康;要教育孩子自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动,维护正常的社会秩序。
六、加强雨季汛期的安全教育,确保孩子平安。暑假和雨季汛期在时间上恰好重叠、家长要在学校教育的基础上进一步对孩子进行安全教育和管理,要教育孩子不在下雨,打雷期间外出或上山,防止遭遇洪水,雷击,泥石流或山体滑坡等危险;不要到河滩上玩耍,特别要注意河流上游降雨后下游出现"干河涨水"而发生意外。
七、教育学生注意保护眼睛。避免长时间看电视、玩游戏,注意合理安排作息时间,保证充足睡眠。不要长时间沉迷于电视或电脑。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。
八、教育学生注意严防中暑事件发生。不要在太阳下长时间暴晒和活动。
平安是福,安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度,时时提醒孩子注意安全,一切以安全为重,确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假!
顺祝各位家长合家欢乐,身体健康,工作顺利,谢谢合作!
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20__
篇7:中学生给姐姐的一封信
全文共 693 字
+ 加入清单亲爱的老姐:
你好!
这个时候你应该还在教室上课吧?我是乖乖听妈妈的话洗好澡了,牛奶已喝,苹果已吃,羡慕吧?嘻嘻,在家的日子一个字“爽”,俩个字“超爽”,仨个字“倍儿爽”。
老姐,说实话,你不在家的日子,我真的挺舒服的,没人跟我抢电视看抢电脑玩抢零食吃了,也没人跟我抢爸爸妈妈爷爷奶奶给我们的爱了。忽然觉得一个孩子真好,好像全世界就围着我一个人转。也许,你也有这种想法,对吧?老姐。
可我又不得不说,没你陪伴我左右,总觉得太冷清了,总觉得孤孤单单少了点什么。你每次去外面总会给我带点东西,吃的用的或玩的,总会让我高兴得屁颠屁颠。你陪我学习、散步、逛街,甚至于我顽皮时你凶我骂我,可我还是爱你,因为你俨然成了我的”小妈妈”。
记得有一次我被一屁孩莫名其妙的揍了,哭哭啼啼到家,你知道后直嚷嚷着要找他理论,还说也要揍他一顿,吓得妈妈只顾安慰你了。那时的你好像比现在的我大不了多少,那一刻的你在我心目中简直成了英雄。老姐,有你真好!
好多人都说一个家里一般都是宠小的孩子,可我感觉不到。因为在我的印象中,你每年的生日都是热热闹闹的,有蛋糕有生日蜡烛有家人有亲戚的祝福,而我的生日,从我有印象起懂事起,从来都是冷冷清清的,连个形式都没有。前年甚至于连我的生日都没人告诉我。直到你回家后妈妈才跟我们俩说,因为你在学校,爸爸在外面出差,怕我伤心失落,所以才没告诉我。晕,老姐,你看,老妈多偏心你呀!
“两个孩子有两个孩子的幸福,两个孩子有两个孩子的委屈”,这是妈妈经常对我们说的,我认为很对呀,你说呢,老姐?我相信我们会一直相亲相爱下去的,对吧?好了,老姐,今天就说到这了,你也要认真学习哟,晚安!
20__·11
篇8:给姐姐的一封信
全文共 540 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
您好!
“姐姐,在星期五时,我们全校举行了一个快乐的节日——万圣节。这个节日是从西方传过来的。传说,在10月31日,所有人都会穿上各种各样、恐怖吓人的服装,吓走所有的鬼魂。在我们学校,就是穿着服装展示、评奖,还有各种各样的游戏。
上午10点时,活动正式开始(先评奖)。我看到了大家都穿上了各式各样的服装,有恐怖派的,有搞笑派的,有可爱派的,还有公主派的。还有8名同学是纯手工制作的,可真厉害。下午,大家又换上服装,到操场上展示一下。刚到操场,一眼望去,操场就像是被涂上了各种各样的颜色,真美丽。走近一看,人山人海,但是秩序却一点不乱。同学们的衣服真是太漂亮了,太帅了,大家都很厉害。
“ 展示完以后,就开始了好玩的小游戏。不过今年的游戏不算非常好玩了。不过,投篮还是挺好的。我、李晓玺和李子康一起先去投篮,我一开始就瞎猫碰上死耗子投进了一球,太棒了!我又连投好几球,只可惜,一球没进。我们班的神投手李子康连进两球,真厉害啊!佩服!佩服!我们又去完了一会别的,再次重返篮球场。这次这次真不幸运,又是一球没进,看来我要再好好练习投球技术了。
”这是我们在小学里最后一个万圣节了,我们要好好珍惜!
“姐姐,就说到这了,再见。”
祝亲爱的姐姐:
生活愉快!
你的妹妹:xx
20xx年x月xx日
篇9:学生给校长的一封信大全模板
全文共 330 字
+ 加入清单亲爱的校长:
这是我小学最后一年了不久,我就要到新的学校去,告别我们这所美丽的小学。因此,我想向学校提几条意见,希望你能采纳。
我希望学校里不要焚烧垃圾了,因为我的教室紧贴着垃圾堆,无论春夏秋冬,只要以焚烧垃圾,我们班里就会传进味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循环垃圾,像:纸张,就会浪费掉很多。因此,我希望学校引进垃圾桶,分类,使资源好好利用起来。
第二,我希望学校能够开放图书馆,让同学不会因为看书而烦恼,我建议将星期一至星期五的课外活动,改成自由看书的时间。这样同学们就可以多增加课外知识了。
第三,我希望可以将高年级的一些自习课改成微机课。毕竟,21世纪是网络的时代,是信息的时代。让同学们掌握足够多的电脑知识。
以上就是我的建议,希望您能采纳。
六年级二班
篇10:写给姐姐的一封信600字
全文共 592 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:你好!
你学习还好吗?学习跟得上吗?你那里下雪了吗?天冷吗?身体还好吧!最近,我们学校发生了一些开心的事,让我告诉你吧!
就在2017年12月8日下午,我们班进行了一场缝沙包比赛。
在比赛前一个多月,我在我外婆家练习了几次缝沙包。每逢一个都需要二到三个小时。最快也需要两个半小时。缝沙包需要准备三张一样大小的长方形的布。对折后是正方形,需要一根针,一把剪刀和线。线色要根据布的颜色来确定,如果是白布,就用白色。如果颜色较黑,就用黑色、深蓝、深绿色的线来缝。妈妈还告诉我:“缝的时候要小心针,别让针扎在手上。”
沙包有五种方法缝。一种是一张布的,一种是两张布的。一种是三张布的。一种是四张布的,还有六张布的。我缝的是一张布的,先将布剪成长方形。要是它对折是正方形,用针把边缘缝好,最后留下一个小孔,那是用来放玉米的,把玉米装进去后,再把口封住,就算完成了。在比赛时,我拿出了妈妈帮我准备的剪刀、布、线、针。这次比赛,我只用了一个小时。
比赛结束后。人们都问我怎么样,得奖了吗?我回答说:“不知道。下个星期,才公布成绩。"
经过这次缝沙包比赛,我懂得了“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖”的道理。
我还明白了做缝纫工作的艰辛。缝一个沙包,就需要那么多时间,要缝那么多针。要是缝一件衣服,那不知要多少时间?缝多少针啊!
想你的妹妹:清荷
2017年12月9日
篇11:给月亮姐姐的一封信
全文共 515 字
+ 加入清单迷人的月亮:
你好:
自己一个人在天上孤独吗?寂寞吗?如果觉得烦闷的话,可以找星星一起玩耍,和风婆婆谈天.我想这样应该可以解闷吧! 月亮你还记得我吗?那个曾经坐在房檐下跟你聊天的小女孩。
当时我从农村刚来到城市,没有一个朋友,所以只要有什么心事,我就像一个汇报员似的向你述说,把比看成我最知心的朋友。
太阳一下山,过不了多久你就出现了,我好像天天都期待黑夜的来临,这样就又能见到你了。
月亮啊!你每天都按时上班,在一个漆黑的夜晚,你用你的.光照亮了黑乎乎的大地。
青蛙见到了你皎洁的月光,高兴地在池塘里又唱又跳,于是召开了一个歌唱会,这时所以的青蛙一起大叫。
蝉,知了。
还有蝈蝈也来凑热闹,它们用美妙的声音,让整个夜晚不再寂寞,不再空虚。
人们听到这无与伦比的歌声,都进入了梦乡,月光照在他们恬静的脸上,轻轻的抚摸着他们,使他们能做个好梦。
月亮你有时像一把镰刀,有时像一个大玉盘,有时躲在云层里。
当你变的又大又圆的时候,我就想到了“举头望明月,低头思故乡。”此时我多么想拜托你给我远方的爷爷,奶奶捎去我对他们的一份祝福和思念。
月亮我喜欢看着你,你的光和热不像太阳那样刺眼,烤人。
而是能照亮人心,温暖人心。
祝:永远迷人,永远快乐。
你的知心朋友:杨婧
篇12:给月亮姐姐写一封信
全文共 456 字
+ 加入清单你好!
每当我看到你高高挂在空中,我就会想起“露从今夜白,月是故乡明。”这句诗句。就会想起在远处家乡的亲人。我在外已经很长时间了,父母在干什么?生活上有什么困难?是不是也在思念着我呢?......我的心总牵挂着故乡,牵挂着家里人。
月亮姐姐,你环绕着整个地球走,一定能够见到我的家人吧,你说说看,他们都在干什么呢?我的父母亲是否日夜忙于工作?他们身体可好?是不是在为我而过度的操劳?......
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每到中秋团圆之日,我更思念家乡的亲人。本来,我可以好好地和父母、兄弟姐妹一起团团圆圆,但是现在......我多么想和他们一起吃顿饭,一起谈天说地,一起享受成功的快乐,一起帮我解决困难......
“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”一个个春秋转眼间就消逝了,但我却不能回到家乡与他们相聚。你能不能帮我带个信儿,告诉我的父母,我在外很好,不愁吃喝,让他们不要操心。让他们少干些活儿,不要把身子累坏了,更要把我心中对他们最真切的思念带去。
月亮姐姐,希望你能把我的祝福带到!
身体健康!
篇13:写给姐姐的一封信作文模板
全文共 222 字
+ 加入清单亲爱的知心姐姐:
您好!
我是一名四年级的小学生,这段时间,我非常烦恼,希望您能帮我排忧解难。
我是班长,学习成绩还可以,我总是和学习成绩还不错的同学做朋友,可是最近,我们都因为考试的分数而烦恼着。
倘若考得好吧,就兴高采烈,特别兴奋。但是,要是考得不理想,那可就糟糕喽!考得不好,做什么事都心不在焉,马马虎虎的。
知心姐姐,我不想因为考试分数的高低来影响我们的心情,也不想为了分数而失去快乐!您能告诉我,怎么才能解决这个问题呢?
敬祝
身体健康,事业有成!
篇14:致学生家长的一封信
全文共 1475 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!感谢两年多来您对学校工作的大力支持,感谢您对学生的鼓励和教诲。请让我代表学校真诚地道一声:“谢谢”。
孩子,是父母的生命的延续;孩子身上,寄托着父母对生活的美好憧憬,孩子的幸福是天下父母的最大心愿!“谁言寸草心,报得三春晖”。您的愿望终将实现,您的明天定会灿烂!
作为高三学生的家长,作为高三学生的老师,你我都有着共同的兴奋、共同的压力和共同的使命感——为了孩子的前途和命运,你我到底应该做点什么?在此,我设想了一个方案,希望你我能够达成共识,以期圆满实现。
为了灿烂的明天,我们要确立一个目标,即要孩子考上理想的大学。要强化两种意识:即名校意识和人生价值意识;要加强三方沟通:即家长与学生相沟通,学生与老师相沟通,家长与老师相沟通;实现四大欢喜:即学生自豪,家长满意,学生荣耀,社会赞誉。
素质教育是各级各类学校共同的办学宗旨,升学教育更是普通高中的生命线。你的孩子选择了一中,就意味着盯上大学,拿到了进入大学的敲门砖。然而,大学不是等来的,更不是金钱可以买来的,是靠学生的意志、智慧和毅力拼出来、夺过来的。你的责任不仅仅在于养育、教导和支持,更在于诱导、鼓励和严格要求,毕竟你和孩子有着血缘关系,有着亲情关系,更有着相似的性格和志趣。换一个角度来讲,孩子的目标,正是象征一个家族的繁荣和兴旺,这不是我们意识狭隘,更不是我们推卸责任,常言道,朽木难雕,璞玉方可琢。我们衷心希望你和你的孩子确立考上理想大学的目标,那时,我们教育教学工作定会如鱼得水。亲爱的家长,您认可吗?
当然,我们孩子前进的道路并不是一片坦途,其中遍布荆棘、充满困难。正因为如此,有些家长只看到了竞争的残酷性,而看不到竞争的优越性;有些家长只看到了竞争对手的强悍,而看不到孩子自身优势;更有些家长怀疑社会上用人制度的公平性,竞争的原则当然是优胜劣汰,竞争的结果当然是“人尽其才,各得其所”。名校意识当然是孩子竞争获胜的内在动力,能吃苦当然是我们竞争获胜的优势。名校的学子,热门的专业,优秀的人品,这样的孩子谋不到好的职业,近五年还没听说过。亲爱的家长,您相信吗?
您的孩子大了,知识多了,思想日趋成熟了,除了社会经验,人生教训,一般情况恐怕家长是说服不了的。那么尊重孩子吧,让孩子说心里话,张扬自己的个性,鼓励孩子超越自我,超越家人——只要不荒谬,具有报恩意识,您是否试着聆听之。亲爱的家长,这样的沟通,您尝试过了吗?
尊师与重教,相辅相成,为了孩子,您应当多与教师沟通——信件、面谈、通电话,生活、学习、提建议等等方面,方式灵活,内容广泛,从孩子的角度看,你我同为“父母”。亲爱的家长,与教师沟通,您有勇气吗?
亲其师,方能信其道。情感投入,是我校一直探索的课题。然而,教与学,师与生本来就是一对矛盾的统一体,孩子受批评,并不意味着被遗弃,恰恰相反,更多的因素可能是“恨铁不成钢”,但孩子未必都能理解。亲爱的家长,您能帮助孩子解开道道心灵的“结”吗?
孩子的理想,家长的期望,社会的人才,祖国的栋梁。这些话似乎大了点,空了些。最现实的是行动:今日埋下头,明日抬起头,因为“进入名校门,不愁天下不识君”。孩子的明天灿烂辉煌,对孩子、对家庭、对学校、对社会不是四大欢喜吗?希望您在随后的100多天里,对孩子关爱周到、监督有效、沟通顺畅。亲爱的家长,您有信心吗?
亲爱的家长,为了灿烂的明天,为了能够让孩子们在离校时做到“无悔、无愧、无畏”,真诚的希望您对我的工作大力支持,如果对我的工作有什么意见和建议,请在博客上留言,非常感谢您的参与。
谨祝
您和您的孩子家庭幸福,事业有成,马到成功!
篇15:学生写给老师的一封信
全文共 630 字
+ 加入清单亲爱的卜老师:
你好!我以前对语文毫无兴趣,写作文感到烦恼,听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来,第一次听了你的语文课后,我便摆脱了这些不良的心理,由讨厌转成了喜爱。
记得第一次上你的语文课的时候,我仿佛进入了另外一个语文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上课时的微笑,我便不由自主地想起那一件事。
记得在上个月,老师第一次布置语文作业。我在晚修课上,我一项一项地把作业“解决”了,最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课,我急于做语文作业,时间一分一秒地过去了,我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题,谁知,意想不到的事情发生了,“叮咚--”响起了下课铃,我的心凉了半截,同学们都一窝蜂拥挤在门口,赶着回宿舍。我左想右想之下,便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上,语文科代表把语文作业发了下来,我在课室里找了大半天都没找着。随后,语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想:等待我的是什么呢?罚做,罚抄,还是通知家长?想到着儿,我便感到害怕。来到语文老师面前,我看着他那严肃的表情,便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头,轻轻地跟我说:“怎么没做语文作业,还不“补” 回来?”我心想:语文老师是不是傻了?我拿起语文作业便走回教室里……
卜老师是您,带我们遨游语文世界;是您,教会了我们人生哲理;是您,给我们指引人生的方向……您那炽热的心,不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求,还饱含了对我们的宽容和无私的爱。
谢谢您,卜老师!
此致
敬礼
您的学生___
篇16:老师给学生的一封信
全文共 1863 字
+ 加入清单各位同学:你们好!
回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点:同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。更重要的是:如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的,越想越玄,越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”,积极与老师沟通,当您和老师沟通成功时,您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。
亲爱的孩子们,在学习和生活中,我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿,也会遇到烦恼和困惑,这时,我们需要的是调节自己的心态,当您不能改变环境时,您就适应环境吧。比如:今天因为考试考得不好心里很烦,考得不好是不能改变的事实呀,那我们不如积极一点来好好准备,反思为什么考得不好,认真分析试卷,分析错因,从心理接受这个事实,从而认真面对,积极思考,真实回答,并对知识的缺憾进行查漏补缺。再如:碰到唠叨的父母,我们如果以消极的态度来对待父母的教诲,那他可能得到的永远是“唠叨”,“烦”之类的词,尝试一下改变自己,用积极、阳光的心态来对待这些话,得到的结果就不一样。很多时候,我们不能改变事情就改变对事情的态度吧,如果我们不善于妥协,永远对当前状况不满意的话,那您就会永远生活在痛苦之中。
生活中,我们要善于发现美好的东西,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。因此,我们要学会欣赏每个瞬间,热爱生命,相信未来一定会更美好;要学会宽容,忘记、谅解,帮了别人的忙要立刻忘掉,不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱;学会利用现有资源把事情做成,而不是消极等待,要敞开心扉拥抱这个世界,当您选择全力以赴投入学习时,您不会后悔,如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。
孩子们,请您们不要抱怨作业多,学习累,因为在生活中不管是老师还是同学,其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望,他们都希望自己的孩子以后有更好的发展;教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力,又将压力转嫁给学生;对学生来说,很多压力是来自家长和老师,只要达不到父母的期望值时就会产生压力,这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......
其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此,孩子们学会减压,学会自我调整是一件非常重要的事,要认识到:不管是学习还是生活,我们都要尽心、尽力、尽责,要全力以赴投入其中,注重学习过程,既能学习好,又能使心理压力少一些。要学会宽容,学会沟通,学会感恩,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,用阳光般的心态,引领自己走向充满快乐的殿堂。
祝孩子们健康、快乐、进取!
你的老师
篇17:初一学生给家长的一封信
全文共 372 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好,最近我发现你比以前显得又苍老了一些,头发白了许多,整个人比原来瘦了许多。但是你仍然像原来一样的起早贪黑。给我做饭,给我洗衣服……
别人说我有教养都是您教的呢。
一次,邻居家的小女孩跟自己的妈妈吵架了,邻居说您会教育孩子,我有礼貌,我听话……可您说了一句话让我们都很吃惊。你有这满意的笑容说:我可不惯着自己的孩子,长大了怎么办让他们上天吗?呵呵你说的“上天”这一词好奇怪。
但是,妈妈,您可要知道,我需要自由啊。
别人家的孩子星期天都可以放松,可我呢?星期六上午我要去数学辅导班,下午我要去跳拉丁舞。星期日上午我要去英语辅导班,下午写作业……妈妈,我不是您的机器人,我需要的是自由。
就连我穿什么样的衣服你还要管,吃什么东西还要管,反正我干什么你都要管……
妈妈,我求求您给我一点自由吧。求求您了。
祝
妈妈您身体健康,工作顺利。
您的女儿:__
篇18:致捐助学生的一封信
全文共 1328 字
+ 加入清单各位爱心捐助者:大家好!
春节临近,先给大家拜个早年,祝大家新春愉快!
从__年11月,我们学校有幸接待了前来我校支教的__等一行8人。在她们的发起之下,我们的爱心助学行动启动了。至今,已有200多名爱心人士加入了我们的行列,这充分显示出各位爱心人士对教育事业的无尽关怀和支持,对下一代的无比厚爱和热望。你们慷慨解囊,捐资助学,令人敬佩。值此良机,我谨代表受资助学生向各位爱心捐助者表示由衷的敬意!向你们表示真诚的感谢!恭祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事胜意!
我们地区属于贫困山区,平均海拔在3200米以上,当地百姓主要靠农业收入来维持生活。由于地域条件的限制,农业收入欠佳,每亩耕地每年的纯收入在一二百元左右。许多人家只能勉强解决温饱问题,孩子们的上学成了家庭的沉重负担。由于缺乏资金,学校发展缓慢,严重影响了教育教学质量的提升。
近年来,国家投入了大量的资金来发展贫困地区的教育事业,许多国内外企业单位及爱心人士捐资办学,但只能在硬件建设中下工夫,好多学校新建了漂亮的教学楼。
1997年以来,仅参与捐赠我校的祖国各地的单位有7个,捐赠金额116万元,先后有122名贫困学生受到资助,资助金额达到17000元。我们深知,这是社会各界人士对教育和人才的重视程度越来越高的结果。在此,我再次向关心、帮助过我校的单位和个人表示诚挚的谢意。
一位领导曾经不无感慨地指出,一如既往地关心和支持教育,让更多的学生成为更高层次的人才,是改变其个人和家族命运的根本途径,也是帮助当地人民摆脱贫困,走向富裕的重要途径。我们学校担负着培育孩子们健康成长的重任,我们地区的学校虽然贫穷落后,但每年都输送一批学生走出校门,走向未来高层次人才的行列,成为改变其个人命运和家庭命运,帮助当地人民摆脱贫困、走向富裕和小康的先行者。各位爱心捐助者,今天你们奉献爱心的对象,就是未来的先行者。因此,将爱心倾注到这种凝聚着无穷的精神财富、蕴藏着无尽的物质财富的事业中去,其价值将超过任何一项生产投资,得到的回报也远远胜出任何一项生产投资所获得的利润,因为它的价值和回报属于未来,属于社会,受益者往往是世世代代,甚至是当地之外更大范围的社会,更广泛的人群。然而投资者却可以成为人们铭刻心中的无私奉献、造福社会的精神丰碑,在更大范围内,在更广泛的人群中被传诵、敬仰,从而,获得更多的快乐和幸福。虽然,你们的本意并非在此。
我们还应该欣喜地看到,这种爱心捐助行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种中华民族大家庭的传统美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出受助者更大的学习热情和积极性,向着更高的目标不懈努力。同时,这种精神上的营养和食粮也远远不只停留于受助者身上,它必将作为一种精神财富,激励一批又一批少年儿童刻苦学习,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。我们相信,这些受助者将把你们的爱心一代又一代传递下去。
各位爱心捐助者,各位朋友,感谢的话儿说不完,诚挚的真情道不尽。关心教育,支持教育,关爱孩子,关怀下代,是你们爱心的具体体现。我们改革开放的总设计师_同志说得好:把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人!
谢谢大家!
篇19:幼儿园学生写给老师教师节的一封信
全文共 383 字
+ 加入清单您好!
多谢您培育了我,教我学习,教我做人。将来我长大了必须好好报答您。在那里您一向在深情厚意浓浓地包容着,呵护着我:教师无微不至的关怀,同学们情同手足的帮忙,这份似曾相识的感觉使我更加思念您的关怀,您的帮忙,您的教学。真想快快长大好好地报答教师您。
在我的脑海里,许多在学校发生的事都深深记在我心里。
记得有一次考试时,我考的七十分,我很悲痛,但教师您说:“没有关系,只要努力好好学习,我相信你必须能取得好的成绩,你要加油啊!”我听了教师的话上课认真听,回家认真学习,不断思考,看书。到了考试,我考试竟然得了一百分,我高兴极了!教师的话真是太好了,只要努力学习,成绩就不断地上升。
经过教师的教导,使我明白学习需要更多的精力,才能得到更多的回报,才会得到更多的知识。教师今后我会更加认真努力学习,争取考得更好的成绩。多谢您亲爱的教师。
此致。
致礼!
祝您:永远开心,健健康康!
篇20:暑假致学生家长的一封信
全文共 2161 字
+ 加入清单您好!
20__-20__学年第二学期已经结束,在此,我们感谢家长对学校工作的大力支持!一年来,学校在取得了长足发展的同时,您的孩子也取得了可喜的进步,收获了成长的快乐。 -20 __ The second semester of the academic year has ended. Here, we thank parents for their strong support for school work! In the past year, the school has achieved great development, and your child has been developing. Your childIt has also made gratifying progress and gained the joy of growth.
下面就将附中本学年开展的系列工作向各位家长予以汇报:
1,“心灵的港湾”——附中心理咨询室正式启用。
20__年10月,附中启用新的心理咨询室,为我校学生开辟了一个倾诉心声,减少烦恼的场所。“心理咨询室”,聘请了专业的心理健康教育教师,本着立足我校实际,普及心理健康知识;倾听学生心声;提供心理指导;促进学生心理健康的宗旨,主要工作包括:个别心理咨询,团体心理咨询,建立学生心理档案,开展心理健康教育讲座等内容。 In October of the year, the new psychological counseling room was launched in the Affiliated Middle School, which opened a place for our students to talk about the voices and reduce troubles.The "Psychological Counseling Room" hired professional mental health education teachers to popularize psychological health knowledge based on the actual situation of our school; listening to students voices; providing psychological guidance; the purpose of promoting students mental health, the main work includes: individual psychological counseling,Group psychological counseling, establish students psychological files, and carry out lectures on psychological health education.
2,“开展优良学风建设营造良好学习氛围”——附中举办“学风建设月”活动。为进一步推进附中学风、班风建设,调动和提高广大学生学习的自觉性和主动性,营造积极向上的学习氛围,附中将4月份定为“学风建设月”。此次学风建设月的活动内容丰富多彩,形式多样,主题鲜明。主要包括主题班会、聘请专业人员进行学习方法讲座以及班级专题板报和图书角建设等内容。
3,开设学生活动室,丰富晚自习内容。本学期,在校领导的大力支持下,对原校图书馆进行改造,安装了电视、功放等设备,成为学生活动中心。并且校领导决定,学生文化晚自习都集中在这里上。为了丰富学生晚间的学习生活,还特别聘请了吴秀云校长和一些中青年教师,给学生们开办__场音乐讲座,畅谈音乐,畅谈人生,加深他们对音乐和人生的理解。 music lectures, talk about music, talk about life, deepen their music and music and music andUnderstanding of life.
4,成立兴趣小组。为丰富学生的课余生活,拓宽学生的视野,经过精心策划,附中于本学期5月份开设了日语、书法绘画、影视表演等三个兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的组别,学校根据学生的选择意向进行统筹安排,组织学生分组开展活动。每个兴趣小组均由经验丰富、责任心强的相关专业老师负责辅导学生。兴趣小组活动的开展,为学生提供自主发展的机会和空间,展现学生个性,促进学生综合素质的提高。
5,改善校园环境。为了让学生有一个舒适优雅的学习和生活环境,本学期学校花费了大量人力、财力用以改善校园环境。例如:将男女生宿舍以及教学楼教室和楼道重新粉刷;为所有教室以及部分宿舍安装了空调等。
6,丰富演出经验、搭建实践平台。本学期,我校共组织学生参加了天津市五月音乐节之“双璧和音”——天津音乐学院附中与中央音乐学院附中交流音乐会以及“雏凤清声”——天津音乐学院附中专场音乐会。并在本年度举办了民乐学科以及声乐学科专场音乐会以及__场小音乐家展演。为学生们充分提供了演出交流、舞台锻炼的机会,拓展了学生们的专业视野。