学生作文给姐姐的一封信(实用20篇)
童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我们的脑海里,又大又漂亮……下面是小编为大家整理的关于学生作文给姐姐的一封信,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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941作文
1000关于老师给学生的一封信600字
全文共 1797 字
+ 加入清单亲爱的孩子们:
你们好!
或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。
从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的.办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:“快了,还有一年半,那是你就解脱了。”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过:让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。
本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。
星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。
想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?
有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。
很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话,课堂积极发言;三是每天的工作有人做,有人管。晚安,孩子们。
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篇1:给温柔的姐姐一封信
全文共 1116 字
+ 加入清单姐姐:
您在那个世界过得好吗?年事渐高的小弟想您和老妈了!
今年——2014年清明节凌晨1:10左右,小弟在梦乡见到了您和老妈在一起的情景:像是在小弟家曾住过的那幢老楼前——像是在姐家老屋前——又像是在老家的老屋前……您好像在蘸着辣椒酱吃锅巴,说好吃,叫我吃,老妈在旁边看着笑着;您好像说要我在您家多玩几天,我好像说要多呆几天就要打电话叫哥哥帮我向单位请几天假……我正要吃蘸辣椒酱的锅巴,这时仿佛您的侄子(我儿子)在喊叫我……我一下子从梦中惊醒,而刚才的梦历历在目,于是提笔记下了如上毫无逻辑的情景。
不管这个梦有无事实根据,然而小弟的确是时常想到过您和老妈;想到过老妈为我打包行李送我上老家的轮船到江南来读书的情景;想到过您在生活上给我关照的点点滴滴;想到过姐夫送我到FC镇中学上学的第一天;想到过我曾和外甥女、外甥们相处往来的一幕幕往事……这些小弟永远都不会忘记的!
一晃您到到那个世界已经4年了,那年暑期正值您侄儿考取重点大学,转眼今年暑期他就要毕业找工作了。关于此向您汇报一下:您侄儿六年的学业花费,尤其目前他学的专业投入更大,而今年他能否顺利找到工作还是个问号;您弟媳她已退休几年了,虽说“返聘”工作,但其工资收入很低;我虽说还有五六年工作,但不在一线,工资收入不比之前。总之当下靠“死工资”的微薄收入,只能维持生活现状,往后您侄儿娶妻要买房还真是个大问题啊!本来家底太薄,我也想过资助点大外甥发展个人书画爱好,但小弟我实感力不从心,爱莫能助啊!对此,请您在天之灵一定会谅解小弟的吧?……
小弟因手头不宽裕,成天还穷忙,近年来平日里几乎没有去大外甥家看望,小外甥离得远没去他家一次,而他们也没来我家玩,因而不知他们现状如何;居住近的外甥女今年正月从他南方女儿处返回后到我家来拜了晚年,而好久我也未去过她家……尤其姐夫远离在FC镇独自生活,心想着去看他都均因不便总难成行,而他耳朵失聪,给他打电话也不行……其实世上人情世故,亲情感恩的这点道理,小弟是懂得的;小弟纵有向往亲情与感恩之心,却因种.种客观因素而无报答之力,对此,恳望姐姐在天之灵多加海涵!不过往后我会抽点时间去拜望一下老姐夫,略表心意……
借此清明时节,小弟拉拉杂杂写了这些,愿在您墓前呈上,并于网上呈现转达,一则请您理解小弟的苦衷并请收下小弟的心意;二则请托梦给两个外甥:无论富裕贫穷,他们的亲舅舅更期盼我貌有的这份亲情能够延续下去;三则拜托姐姐代向在天之灵的老妈问好,并转告她:请她谅解她的小儿不孝——因穷忙近几年没回老家祭扫她和父亲的墓了,待她的孙子立业成家了,小弟将每年至少一次去老家她和父亲的墓前祭拜!……
姐,如没有特殊情况,我明年清明节再来看您!
放心安息吧,姐!
篇2:有关写给姐姐的一封信
全文共 523 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
你好!
我们差不多有半个多月没见面了吧!我想您了!
每次想起我们在一起的日子,我总会笑出声。记得有一次,我们一人拿着一个桶偷偷到河里去捡石头。那时候,天气偏凉,大人们都不让我们下河,为了不让大人们发现,所以我们就把裤子别起来。那时,正是中午。阳光透过树叶飞泻下来,洒落在小河上,河面上不时亮晶晶的,像一颗颗晶莹剔透的宝石沉在河底,河底各种各样、五光十色的石头也就格外显眼了。
我们手拉着手,一边向前走着,一边还不忘找一些千奇百怪的石头。过了一会儿,我给小鱼做了一个陷阱,让鱼儿们有来无回。你却说:“这么小个破陷阱能等到鱼吗?”我一边做我的陷阱,一边说:“我肯定会找到鱼的!”我刚搭好,就一下子坐在了地上。五分钟、十分钟、十五……终于过了二十分钟后,有几只可爱的小鱼上钩了。
我兴奋得一蹦三尺高,可就在这时,你大声地叫道:“有人来了!”我还没站稳,结果就掉到了水果。谁知,你是逗我玩的。嘿嘿,反正都湿了,何不好好的游一次泳呢?于是,我就在河里痛快地游起了泳。你就在一旁摘一些花瓣,抛到空中,好似下起了花瓣雨。
和你在一起的那段时光可真幸福呀!真希望快点到寒假,这样就又可以一块儿玩了!
祝:学习进步,身体健康!
你的妹妹:方__
20__年12月12日
篇3:给月亮姐姐的一封信有对话
全文共 645 字
+ 加入清单你好!
我叫陈宇轩,我今年六岁了,我非常喜欢看你们的节目,喜欢你们播放的动画片,也喜欢天眼乐队。
我每天都会准时收看你们的节目,喜欢看月亮姐姐还有天眼乐队一块给小朋友过生日,我最大的愿望就是在我过生日(3月21日)的这一天,月亮姐姐还有天眼乐队的小朋友也能够一起给我过生日,那么这将会是我过的最有意义的一个生日了。月亮姐姐,你一定会帮助我现实这个愿望的,对吗?
我是一个非常懂事,也非常乖巧的孩子,我已经上学前班了,在班上我学习非常认真,上课的时候也能够认真的听老师讲课,写作业也总是又快又好,经常得到老师的表扬。我认识许多的生字,还会画画呢,这是我写的第一封信,为此我练习了很长的时间,就是希望月亮姐姐能够在许许多多的来信中读到这封信,并且能够关注这封信。
我非常喜欢看《红猫蓝兔七侠传》,最喜欢里面的红猫,因为他正义、勇敢而且善良。我还喜欢天眼,因为他勇敢、不怕困难、乐于帮助别人。长大了我也要做一个象他们一样正义、勇敢、善良而且乐于帮助别人的男子汉。
我的家在江西,是一个很美丽的地方,不过呢,离北京很远,我也特别盼望能够到北京,到月亮姐姐的身边,和天眼乐队的小朋友一起做游戏,然后一起说月球语言“ya ya ya ……”,当然,我也希望月亮姐姐和天眼乐队的小朋友能够到江西来作客,我和爸爸、妈妈都会很欢迎你们的。
我画了一幅画,是小朋友和月亮姐姐在太阳下一起做游戏,我把它送给月亮姐姐,希望你能够喜欢。
最后呢,我祝愿《动画乐翻天》节目越办越好,让它陪伴我起一起健康成长。
此致
敬礼
篇4:写给姐姐的一封信优秀
全文共 347 字
+ 加入清单嫦娥姐姐:
你好!
我们现代是一个呼风唤雨的世纪,在以前人们以为只有神仙才可以千里眼、腾云驾雾,千里眼就是现在的望远镜。腾云驾雾就是现在的飞机。
我是来自地球上的一位学生.相信月球上很好.可是我们地球也很好哦.下面我来向你介绍一下吧.一定会让你大开眼界的.
现在社会迅猛的发展.我先为你介绍一下生活中有什么变化吧.
现在生活中以经有了电视,电脑,报纸,书,本,笔,车......比如电视可以传递声音和图画信息.电脑的运用可多了,比如电子邮件,上网查东西和聊天……??报纸可以传递文字信息.书可以传递知识.本可以练字.笔可以用来练字.
下面我来介绍的可能是月球上没有的:你们那里没有航天飞船和航天飞机吧.那里没有长江和黄河吧.那里没有伟大的中国吧。
我衷心的祝愿嫦娥姐姐永远幸福快乐.
童雯婷
20__.12.21
篇5:写给母亲的一封信作文学生
全文共 1173 字
+ 加入清单尊敬的妈妈:
您好!
您曾经给我读过这样两个故事,它们使我终身难以忘。
第一个故事:一个青年人到河里网鱼,看到有很多乌子在水面嬉戏,青年人知道下面肯定有一条大的黑鱼,便用网子狠命地搅动水面的乌子。水底的黑鱼发怒了,一下子跃出水面。青年人把黑鱼捞回家去,开膛破肚,然后到河里去冲洗。黑鱼以顽强的生命力挣脱青年人的手,拼命地往乌子密集的地方游,翻开肚皮把孩子抱在怀里。原来,黑鱼产下卵的时候,害怕孩子受到伤害,一刻也不离乌子。乌子形成的时候,黑鱼仍然守护着孩子,自己连饭也不吃,把眼睛都饿瞎了。小鱼便钻进黑鱼的嘴里,把自己做食物为母亲充饥。
第二个故事:的是在青海省,有一个沙漠地区特别缺水。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。终于有一天,一头憨厚、忠诚的老牛挣脱了缰绳,强行闯入沙漠中运水车必经的公路。牛和人对峙着,谁也不肯让步,最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧,有的甚至用汽油点火驱赶老牛。可老牛稳如磐石,毫不让步。直到牛的主人赶来。牛的主人操起长鞭狠狠地抽打在牛的身上。打得老牛青筋突起,鲜红的血迹染红了鞭梢。老牛的凄惨叫声在空旷的风中显得异常悲壮。运水的战士哭了,吵嚷的司机也哭了。运水的司机说:“就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。”战士拿出水盆,从车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。出乎人们意料,老牛并没有喝以死抗争得到的水。老牛仰天长叫。晚霞中,不远的沙滩背后跑来一头小牛。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。这是三段不同动物的故事,一个是天空飞翔的鸟类,一个是地面行走的家畜,一个是水里游走的鱼类。但在关键时刻它们却表现出相同的壮举,这就是母爱的驱动。母爱是一种本能的流露,是一种只管付出不求索取的伟大情怀,是一种永恒的力量。母爱仰之若山,俯之像海,激烈时令我们荡气回肠,舒缓时让我们深深陶醉。
这两个故事讲的都是母亲的爱,爱,无处不在。
在我的生活,每一天都沐浴着您爱的阳光雨露。记得一个冬天的夜晚,我坐的班车在路上堵车了。车在路上一停就是114分钟,这其间我也曾给您打过电话,但是因为信号原因,你没有听清,但是您不放心就四处给人打电话询问。当得知我因堵车不能按时到站后,你一直在车站等我。这一等就是114分钟。11分钟的等待啊,妈妈您的手脚都冻僵了,等我到站从车上跑下来时,您紧紧地拥抱着我,我感受到你面颊上的寒冷,更感受到了您贴心般的温暖爱心。妈妈这114分钟里,您都在想些什么?您都在盼望着什么?我知道自己一直就是您心中最大的牵挂!
感谢那个寒风凛冽的冬天,感谢那114分钟的等待。它让我明白什么是爱,让我知道自己一直被爱紧紧地拥抱。
感谢你,亲爱的妈妈!我深深地爱着您,亲爱的妈妈!我要做最好的女儿,让您不再为我担心,让您永远绽放幸福的笑颜!
祝妈妈身体健康。
篇6:学生作文感恩爸妈的一封信
全文共 504 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
爸爸妈妈,时间一晃,从一个懵懵懂懂的小孩,成了一个知识丰富的少女,五年的小学时光已渐渐流逝。五年里,你们给了我无尽的鼓励与关心。
还记得一年级时的那一场突如其来的大病在我的身上,你们为了在家里照顾我,却丢掉了工作。年幼的我还不知道这场大病将会关系到我的生命,却傻傻的以为只是放假而已,把你们的话信以。
虽说去不了学校,可是每天,你们都会抱着课本,向老师一样讲课,让我做题,我不会做的,又来一遍遍耐心地教我。
那年夏天,我的病有所好转,可是医生说还是不能剧烈运动,只能多走走。你们就不顾外面那酷暑难挡的夏天,陪我到小区里面散步,但我知道,当时的天气真的是惹得叫人发疯啊!
后来,在你们的关心与照顾下,我的病渐渐好转,于是便去学校读书了。在那一学期的期末考试中,我的语文成绩得了第一名——98分。回家告诉你们时,你们悲喜交集,直把我抱起来大笑。
在这整整五年里,你们因我生病而伤心,因我考试考得差而生气,因我考试考得好而开心……无论我做什么事,你们都会在旁边陪着我,鼓励我。
千言万语,也道不尽心中那份感激!
“谁言寸草心,报得三寸晖。”
等我长大了,一定会你们的养育之恩的!
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20__年__月__日
篇7:给姐姐的一封信500字
全文共 551 字
+ 加入清单亲爱的周周姐姐:
您好!
一眨眼间,你去新西兰已有两年了。两年里,每当我回外婆家,看见你的照片,心中就会涌起无限的思念。想念姐姐你的一颦一笑,举手投足,仿佛我们从未分离,你一直都在我身边。
站在陈旧的柜子旁,翻起儿时的旧照。婴儿时期的,幼儿园时期的,捻起起一张又一张,看着细碎的阳光下面那开心的笑颜,甚至比阳光还耀眼。每一张照片都没有缺少过你的身影,一直在看着我,陪着我。转眸,奶奶家那个大沙发,有我们无数的回忆,幼儿时期在上面玩过家家,童年时期在上面养宠物,长大了,谈天聊心事,那么多那么多,像潮水般涌来,占据了我的记忆,亲爱的姐姐,我很想你,好想吃你做的糕点,好想看看你的脸,每天只能隔着冰冷的频幕跟你交谈,你什么时候回来!
不知道你在新西兰到底过得好不好,我其实很小就知道,你很有抱负,有理想,胸怀大志,姐姐,加油哦!虽然我们在不同个的国家,相隔甚远,但是姐姐,你的果果妹妹永远引你为豪,去追逐自己的梦想吧,总有那么一天,你会在新西兰闯出一片天空!
其实给你写信,也是想念你的一种方式,能够寄托我对你的感情。还有,告诉你一个好消息欧,我又拿到三好生了,替不替我激动啊!我每天都会练习小提琴,排练舞蹈,到你回来的时候,就能看到我的成果啦!我已下定决心,你是我的目标,我会超过你!
好啦,姐姐,就这么多啦,再见!
篇8:鼓励高三学生的一封信
全文共 2495 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
同学们,高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。
高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。
一、迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。
高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"
尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。
只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。
同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
二、焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。
我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:
一是砍尾巴的时候会不会很疼?
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!
三、自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。
俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。
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全文共 283 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!你是平凡中不平凡的人。您如红烛默默燃烧自己,把我们照亮,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是辛勤的园丁,培育我们这些还没有长大的花朵。
记得三年级的时候,您刚接过我们班。那时我们班在各方面还不怎么样,同学也不太听话,让您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地给我们讲道理,不止一次地和我们谈心。经过你和我们的共同努力,我们班在各方面都有了很大的进步。
六一的时候,您教我们跳舞,教我们唱歌,带领我们载歌载舞,结果我们得了全级一等奖。同学们欢欣鼓舞,您陪我们将欢乐进行到底,让我们过了一个快乐的六一。
老师,感谢您为我们付出的一切!
祝您身体健康,万事如意!
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你好!
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上个星期日的下午,我去上书法课的时候,老师奖了我一支大号毛笔和一张荣誉证书呢!证书上写着我在20xx年青少年宫书法专业学习中,荣获优秀学生的称号,以资鼓励,继续努力,更上一层楼,再创佳绩。当时,我看到荣誉证书时满脸都是笑容,那是胜利后欣喜的笑,宛如盛开的银丝菊花。这次获奖原因是:我写了一副好对联装裱了起来,挂在了书法班教室里让大家一起观看。这件事给我的成长带来的启示是:有一份的耕耘,就有一份的收获。在今后的人生道路上,会有更多的挫折和艰难,只要我勇敢去克服就会成功,会有更多的荣誉鼓舞着我,陪伴我一生受益无穷。
祝你:
在以后的人生道路上,奋发向上!
妹妹:xxx
20xx年xx月xx日
篇12:致小学一年级学生寒假的一封信
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+ 加入清单亲爱的28中8年级28班的各位莘莘学子们:
你们好!
元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。
在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。
千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相信,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!
最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!
一位家长大朋友
篇13:给杜甫的一封信学生
全文共 901 字
+ 加入清单贤弟:
近来可好?
我在外游乐也有一段时间了,兴致仍不减初游之时,贤弟你是否仍长居家中?你应该也抛开烦心之事,如愚兄这般,畅游天地之间,心旷神怡,又何乐不为?
愚兄曾独坐于敬亭山上,看众鸟高飞尽后,余留闲云,而无兴致索然。我登过许多山,憩过许多亭,相看两不厌,唯有敬亭山。我多希望你与我一道敬亭山上坐,饮酒赋诗,而眼下,空留我一人,独坐看闲云。
我也去了庐山,那瀑布,不曾细看时,竟有紫烟飘飘袅袅地升起。而庐山瀑布真如众口相传那般美妙,银河般璀璨的瀑布挂于川上,使我不忍提笔——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这般美景,可惜愚兄不才,无法绘于纸上,予你一睹为快。我只好以笔代画,与你一赏,时里,深深沉醉难自拔。
有友人汪伦曾致信于我,曰“此地有十里桃花,万家酒店。”我至此地后,才知汪伦之意:桃花潭闻名并非因其潭边有十里桃花,而只是纯为潭水名尔尔;万家酒店也非是上万家酒店,是一户万姓人家的酒店。汪伦是为投我所好,邀我畅饮谈乐于潭边,我也逗留些时日,其间想起你于案前伏笔,全无我这般悠然自在,不禁在心里暗暗叹惜。临别时,我立于船头,友人挥手与我相别,汪伦沿着潭岸追逐而下,直至尽头。潭水纵有千尺之深,也不及汪伦别我一片情。
贤弟,你可曾游过天门山?我行舟江面上,远望得见天门中断楚山开。我俯首视江,却见东流碧水激转回旋,我伫立船头,船家的长篙击阻后浪,那声音却悦耳动听,两岸青山在船入弯时,相对着迎我一般而出,红日打照我身上,微闭着眼,感受此景雄伟之美,和乏缺行伴的失落之感。
愚兄又忆起你眉头紧锁,伏于文案无乐的样子,想我曾于一次饮酒兴头上,天子召我,我借酒之兴,与太监曰我乃酒中之仙,以此不面圣。那也只是我一世一次的难得痛快之事。如今我已鲜问政事,天地之间,皆能栖身,宫廷之事只使我郁闷不畅,这山这水这造化,我的心已然洗尽澄清,也只有这番天地,使我心灵轻盈不已。
贤弟,愚兄也不强你之难,若你觉疲,而我也仍能行往自如,愿意随时同你再上敬亭山享闲云众鸟闲趣之乐,观庐山落瀑之美,望天门山开阔壮丽之势。眼下,愚兄思忖着年老后,也学陶潜寻一无车马喧之地,享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡远。
望你一切安好!
愚兄 李白
篇14:学生作文写给朋友的一封信
全文共 550 字
+ 加入清单亲爱的:
你好呀!咱们做了几年的朋友,我却是第一次给你写信,我有好多好多的话要告诉你,你要耐心地倾听哦!
你知道吗?你是我人生的第一位老师。当我还是一个懵懵懂懂、牙牙学语的小孩时,妈妈就把你带到了我的身边。自从有了你,我就仿佛走进了另外一个世界:《唐诗三百首》,让我看到了诗词的魅力,也认识了很多了不起的诗人,比如李白、杜甫等;《十万个为什么》给我解答了许许多多的困惑;《上下五千年》带我穿越了历史的长河;《昆虫记》让我看到了自然界神奇的生命;《格林童话》让我认识了“灰姑娘”、“人鱼公主”、“睡美人”、“拇指姑娘”?你,让我尽情地畅游在知识的海洋里,从一个无知的小孩,变成了一个有知识、有礼貌、有理想的小孩。你是我生命里最重要的老师!
你也是我生命里最重要、最忠实的朋友。在我空虚的时候,是你,给了我丰富的知识;在我孤独的时候,是你,带给了我好多好多的好朋友;在我失败颓废时,又是你,用各种励志故事鼓励我;在我迷茫时,还是你,用你的智慧帮我指引方向?我生活中的每一天,因为有你,变得更加的充实、美好!
我想像你一样,拥有知识,拥有内涵,博古通今。我还想像你一样,做个对社会有用的人,成为一个让妈妈自豪的孩子!
我们拉过勾要做一辈子的好朋友,有你的陪伴,前行的路上我不会孤单!
你最忠实的朋友:欧杨千熙
9月14日
篇15:我写给姐姐的一封信文章
全文共 477 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
姐姐,不知道是从什么时候开始,你从以前的欢声笑语到现在的冷冷冰冰相遇,只是5年的跨越,不知道,是为什么……
怀念,一起手牵手在旋转木马上狂欢,怀念,一起并肩坐在草地上。怀念,一起在一起抢饼干……
记得很清楚的一次,那时我爱吃瘦肉,姐姐爱吃肥肉,妈妈有一次炒了我们姐妹俩最爱吃的炒肉,我们俩人一人一碗,我首先挑出一块肥肉,“送”给了姐姐,姐姐也大方的“送”我了一块瘦肉。妈妈看见了,急忙笑道:“对了,就这样,真棒”我和姐姐听到了妈妈的赞叹,心里急切的想再听一次,就你给我,我给你,你给我,我给你……
姐姐,现在的你,再也不是过去的你,而是一个我不认识的你。你与我相遇,冷冷冰冰。几年来,你没叫我一声:“妹妹”,也没叫咱妈一声“妈”,你最亲的我们,竟不如隔壁奶奶,你见了隔壁奶奶,不都叫“奶奶”吗?为什么不叫我们?不知道你是叛逆还是怎么样
今天,你身在济南,而我们家里上上下下也只知道,你在济南上班,你在济南哪?干什么工作,1月多少工资,我们都不知道。
这封信,是我从心底里发出的感叹,希望你在看到这封信后,重新做回那个我认识的姐姐
祝:身体健康
你亲爱的弟弟
篇16:写给姐姐的一封信300字
全文共 333 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
你好!你才离开,可是我已经想你好久了。我好怀念你和我共同度过的那些日子呀!
我们一起在床上聊天,一起在坪里玩游戏,一起吃烧烤,想想都开心啊!我和你都很幽默,有时候你刚说了前半句,我就替你接了下半句,还不约而同地笑着击个掌。
晚上,我和你在床上聊一些学校里发生的事,那时我的感觉是轻松惬意的。我遇到学习上的困难,你会耐心教导我,直则我会了为止。我说不过别人时,你总会为我撑腰,替为我摆平一切。要不是有你,那我就可就榄尬了,我的脸可往哪儿放啊!
我无聊时,你总会说一些好笑的事来逗我,或者想些稀奇古怪的游戏来玩。妹妹每一欠看见我们都好开心的,直拍手呢!你看啊,我们在一起多好啊!希望你快回来和我一起度过这愉快的时光!
祝
天天快乐!
想你的妹妹:蒋静熙
2019年3月4日
篇17:学生写给老师的一封信大全
全文共 1114 字
+ 加入清单敬爱的雷老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活即将结束,即将离开朝夕相处的老师、同学,我最想做的事就是给你写一封信,来表达我对您的敬意。
在这六年的学习生活中,我们学得很开心,很快乐。不仅仅学到了丰富的知识,同时还学会了许许多多做人的道理。我明白,当您看见我们每个同学都取得优异的成绩时,您必须会很开心。您放心,我们是最棒的,我们是必须不会辜负您的期望的。
回忆与老师在一齐学习的完美时光,我总是在想:如果我们以后能再走您的教室,听您讲课,那该有多好啊!您那慈祥的脸总是浮此刻我的眼前,我将会深深地印在我的心里永远也不会淡忘。
您是否还记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切的一切都是那样诱人。
有一次,我们上四年级的时候,有两位同学吵架,争得不可开交,正巧您突然进来了,教室里立刻安静了下来,您把他们叫到教室外边,听了他们吵架的经过后,耐心的教导他们,给他们讲道理,透过你的教导,他们也意识到了自己的错误。从此,他们两成了形影不离的好朋友。也许,就是能的细心教导,才让同学们喜欢上您的吧!
您白天给我们上课,晚上还要批改作业,我们大家都明白,您是为了让我们以后成为国家有用的人才,忍着疲惫,夜以继日的工作着。虽然工作辛苦,但是您从来没有在我们面前说过一个累字。老师,您放心吧!即使你不说,我们也是明白的,您的辛苦我们会回报的,我们大家必须会以更加优异的成绩回报您的。
五年级上册,我们班的同学一遇到写作文,个个就头疼,就是头想炸了,也想不出一点头绪,还有的同学是懒得去想,一到写作文的时候,他们就拿一本《优秀作文》上面随便抄一篇。您看出我们的心思,意味深长的说:“作文必须期要真,真的事情是从生活中积累起来的。你们要注意观察身边的事物,养成注意观察的好习惯。这样你的作文就会有所提高,还会越写越好。”
听了您的话,所有的同学都恍然大悟,从那天起,我们班的同学开始留心观察身边的事物了,发现其实很搞笑,比如:听完一个笑话后有什么感想;逛街时看到有人在讲价;考试前后的情绪……都是很好的素材。还有不停地看作文书,这样坚持一年,我们班的作文水平有了明显的提高。老师,我的进步中也有你的一份功劳,是您帮我打下坚定的基础。
敬爱的雷老师,回忆了小学六年的学习生活和您在一齐的时光,有太多的事情值得我们留恋,有太多的话想对您说,更有太多的感谢要表达。千言万语总归一句话:“雷老师,您辛苦了,我们是永远也不会忘记您的!”祝:健康永伴您,开心快乐每一天!期望您能桃李满天下!
此致
敬礼!
您的学生:__
20__年__月_日
篇18:给学生家长的一封信模板
全文共 594 字
+ 加入清单尊敬的何广茂家长:
您好!我是何广茂辅导班的语文聂老师,很高兴认识到您家的孩子。
起先,在众多的孩子中,何广茂并没有给我留下很深的印象。当作为老师,每天都跟孩子们打交道,在这相处中,让我渐渐地发现何广茂是一个很好的学生,他知错就改的品格和求知若渴地学习态度,让老师我很欣赏并为之欣慰。
每当抄写生字及听写出现错字时,他二话不说,就开始认认真真地改正起来,那些写的不规范的字,我只跟他说了一遍:写字要工工整整(笔画不能重复修改),他就记在了心里,这是一个很好的表现。从这些细微的事情中不难发现何广茂从小就有了知错就改的认知,那么这个优点,我想在他今后的学习和生活中,会给他带来很大的帮助。
其次,有一天晚上,他拿着语文书来到我面前,让我帮他解答羊城、江城、蓉城分别在哪个城市?由于这个不是属于他们作业范畴之内,以及当时我正在批改学生作业,没有太多时间,我就用了一句:过一会再来给你解答。他硬是不肯罢休,就一直站在我身旁不愿离去,想急切地知道答案。当他第三次又重复提问时,我觉得我应该放下手中的作业,为他解答,迎合他的求知欲。
这是他最近的学习状况,总的来说,表现还不错。
那么,愿他知错就改的品格和求知若渴的学习态度在他未来的人生道路上,能起到推波助澜的作用。
也愿我们家长和老师给他多点时间、耐心和爱,让他变得更好!
最后,感谢您――何广茂家长,在这百忙中抽出时间来将这封信读完,愿祝你们一家健康、快乐!
篇19:中学生家长致老师的一封信
全文共 1222 字
+ 加入清单中学校领导、孙丽敏老师:
20__年,我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门,我们是以择校生身份考进的,那时候,我们孩子的基础还是比较差的。20__年高考,孩子考出了562分,超过二本线30多分的好的成绩,作为家长,我们很高兴,在此对贵校领导,对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏老师、对所有科任老师表示衷心的感谢!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这送毕业班的不寻常的日子里,献上我们深深的祝福。
常听孩子提起孙老师,知道您对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。
自上高中以来,尤其是这一年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢孙老师对我女儿的关心和帮助,您辛苦了!我的女儿性格内向,不善表现。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,孙老师经常做孩子的思想工作,找她做细致的沟通,鼓励孩子,增强孩子的自信,后来孩子的学习主动了,学习的效果也好了。当高考临近之时,巨大的压力使得孩子失眠焦虑,孙老师的每一次谈话,给了孩子很大的自信,使她平和的面对高考,取得了理想的成绩。高考的第一天,天气炎热,孙老师带着学生在41中考点,谆谆教导,悉心指导,循循善诱,对所有的考生莫大的关怀鼓励,稳定了大家的情绪,沉着的应对考试的难度,学生们会终生难忘,孙老师陪着大家的一幕。老师太辛苦了,学生们以自己的成绩报答了老师。
老师们教给孩子知识,教给孩子做人,高中三年,孩子平稳度过青春期,老师对孩子们的师生情谊,细致入微的关爱,是学生们健康成长的必需营养,学生们成熟了,孩子们长大了,我们的老师头上添了白发。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字,就是—燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树
人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
顺祝身体健康
每天开心
教学水平更上一层楼
篇20:写给姐姐的一封信作文
全文共 317 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
姐姐你在上海那里好吗?听说那里很冷很冷,要多穿衣服,要不是就会很容易感冒的哦!
姐姐我有一各不知是好消息还是坏消息。这是我在小学的一年级还是二年级的一件事,让我感到终身后悔的事。就是我们考完试了,各科成绩都很好,我想我一定能评为《三好学生》,可是,美术这一科我就不格合。我趴在桌子上真可恨这一科。如果没了这一科我不就可以轻松的成为一个《“三好学生”》了吗?到了今天我依然不敢面对这样的现实,其实我一直都在逃避。我不知道是谁发明的?我更加不想知道是谁发明,我会永远埋员他。姐姐我想问一问你,如果你小时候差一科你就拿到《三好学生》你会有什么感受?你会勇敢地面对不会逃避吗?你能帮我吗?
我祝你早点考到大学。
XXX
XX年10月21日