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关于计算器的数学日记四年级合集20篇

校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑,凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。下面是小编为大家精心整理的关于计算器的数学日记四年级,希望对大家有所帮助。

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数学日记

全文共 470 字

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201X年X月X日 晴天

我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是:10×20×1=200。

可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路:300-200=100,这100不就是20天新长出的草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。一头牛每天吃的草量是1,则每天新长的草可供10头牛吃一天。通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!

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篇1:数学日记

全文共 458 字

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今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?

这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145。

知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。

完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。

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篇2:数学日记

全文共 265 字

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6月12日 星期四 晴

自从第一次实验失败后,我就捉摸改进的方法,可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午,爸爸,妈妈有事没有做饭,于是我们决定到外面吃饭。

到餐馆点了菜后,妈妈为了不让我等烦,特地点了一杯果汁。果汁一上来,我就大口吸了几下,妈妈害怕我将果汁喝完,没有胃口吃饭,便叫我少喝果汁。菜还没有上,我觉得自己无所事事,便想到了吹泡泡,于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来,对准水面吹了几口气,水面就起了几个泡泡,瞬间,我想到刚才我拿杯子里的吸管时,水面下降了一点,我突然有了办法,快乐极了,食欲大增,今天吃了好几碗米饭,还嫌不够。

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篇3:数学日记

全文共 319 字

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今天,上着数学正写着作业,下课铃就丁零零的响着,老师说:下周二举行口算题大赛,大家一定要好好努力,争取得到全年级第一,大家的讨论声就此开始,但老师打断了我们的讨论说:接下来的一、二两天,一定要多加练习,要快,字体工整,也要全部对,不能写的快,字体工整,而全错。

老师一走,大家讨论了一下,都要努力争取得第一,我希望这几天的努力没白费。

数学日记(四)

我们学习了解方程,而在生活中我也常常用方程解决问题,有一次,我问妈妈弟弟的岁数,妈妈笑着说:“弟弟的岁数的三倍比你的岁数小一岁。”我想:我今年10岁,先设弟弟今年y岁,则3y+1=10,3y=10-1,3y=9,y=9÷3,y=3。所以,弟弟今年三岁。我把这个答案告诉了妈妈,妈妈连夸我聪明。

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篇4:日记150字四年级

全文共 291 字

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星期日,我看见母亲再干家务活。我看见母亲这么辛苦赶紧跑过去帮母亲擦地,母亲说:“孩子你能帮我干家务我可真高兴啊!”我说:“没事这是我应该做的,您都这么累了还干,我都看不下去了,母亲我们一起干吧,您歇会我先帮您干着。”母亲点点头。

过了一会儿,母亲我和我就干完了。母亲说:“孩子,你长大了能帮家长干活了,我真高兴!你想让我奖励你什么呢?尽管说。”我抱着母亲说:“母亲我什么都不要,我只要您能答应我以后少干些活,让我和爸爸帮帮您,我一定能做好的。”母亲说:“好好好,我答应你行了吧!”我点点头,眼里流着眼泪。

自从我的这一番话语,让母亲不在劳累不在疲倦了,我最后我只想说:“母亲您辛苦了!”

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篇5:四年级乡村的日记

全文共 677 字

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说到乡村生活,我就想起袁牧的“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”。

下面我来给大家讲讲乡村生活的故事吧!

白天,小孩们的事情很多。抓知了、烤知了、放牛、烤绿豆荚等等。

抓知了有两种方法,方法一:在一根长长的木棒上放一点粘胶,再将木棒小心翼翼地接近知了,贴到知了身上就好了,这样知了就有来无回啦!方法二:在一根长长的木棒上用铁丝朝外面缠绕上一个大圆,一定要拴紧、拴牢。再在铁丝环上套上一个塑料袋,做成一个像“鱼网”一样的东西。“鱼网”慢慢靠近知了,等到知了掉以轻心的时候,你悄无声息地把网慢慢地张开。知了就逃不掉了!

烤知了,抓到了的知了是可以吃的,但要烤。我们一般这样做:在地上立两块砖,在砖的中间架起一块砖或一块瓦片,像一张超迷你的小桌子那样。再把知了放上去烤,烤之前要先把知了给捏死,要不知了就会逃走的!再把知了放到”烤盘”,然后在“烤盘”下生火。烤个大概五分钟就可以吃。千万千万一定要记住把知了的小脑袋去掉再吃!

烤绿豆,绿豆又叫绿豆荚。将绿豆荚剥开,把豆子拿出来放在“烤盘”上,就是那个烤过知了的那个盘子上,烤个五到十分钟,在这时间里,要拿一把树叶“筷子”或者是一把树叶“铲子”不停的翻动”烤盘”上的东西。否则,绿豆会烤焦。

放牛,牛一般都在水边放。原因一,水边的草会比较好,比较鲜嫩。原因二,是牛会在水边喝那里的水。我们只需把牛儿们的牛绳拴在大树上,就可以毫无后顾之忧地在周边的草坪上玩了。

晚上,这里没有高楼大厦,夜空显得格外宽广。广阔无垠的天空中有成千上万的星星,在眨着它们明亮的眼睛。水边,青蛙和蟋蟀在自由自在地演奏一首首动人的乐曲。

一天的生活就这样随着结束了!

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篇6:数学日记300字

全文共 397 字

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今天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串,那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:“多一个我也不一样,你拿会去,人要做个诚实、守信的人,多了一个我也不能要的,原来是数学帮了个忙。

我也有一回,今天的事情终于发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多,忙不过来,我外公给他10元,他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我粗心大意,人多我忙不过来。”“

这两件事中给突出要做个诚实、守信的人,老实的人给有上帝的保佑。

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篇7:数学日记小学二年级200字

全文共 223 字

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201X年X月X日 晴天

今天下午放学回到家,做完作业后发现我的生字本用完了,妈妈让我自己去买笔和本。我小心翼翼地过马路,绕开来来往往的车辆,到了商店,东西真多呀!我找到了放本和笔的地方,可是,没有我要买的笔,只有水彩笔,该怎么办呢?没办法,只好买了水彩笔把。我看了看,水彩笔2块5角钱,本一块钱两个。我给人家付过账后,就立刻回家了。到家妈妈问我一共多少钱,我告诉妈妈一共3块5角。

聪明的同学们,你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗?数学王国真有趣啊!

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篇8:我的节日记忆四年级作文

全文共 628 字

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记忆,就像一片可以穿越的魔镜,我的脑海里就储存着许多的魔镜。我将它们分了类,我来到节日类的面前,取出了一片魔镜,里面是我过春节的记忆。

“噼里啪啦,噼里啪啦……”喜气洋洋的鞭炮声把我叫醒,我伸伸懒腰,精神十足地迎接大年初一!我先从床上起来,然后穿上了新衣裳。洗漱完毕后,就准备吃早餐了。今天我们吃的是汤圆,妈妈说汤圆象征着团团圆圆,我开心地一边品尝着甜甜的汤圆,一边祈祷我们全家幸福。吃完了早餐,妈妈就交给我一项任务,那就是贴春联和贴福字。我首先将福字倒着贴,代表着福气到家了。然后选择了一副,代表着辞旧迎新的春联:“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”,我撩起袖子,端起板凳,将这美好的愿望张贴在我家大门上,红红的春联映衬着大家红扑扑的笑脸,好不喜庆!

“噼里啪啦,噼里啪啦……”鞭炮声又响起了,里面还夹杂着孩子们的欢声笑语,让人感觉热闹非凡。过春节当然少不了拜年了!我拜访了许多亲戚朋友们,也收到了许多的红包。渐渐地夜幕降临了,到了晚上,妈妈准备了许多美味佳肴,让我口水直流三千尺。晚餐吃完了,我们准备放烟花了!我买了一个叫“孔雀开屏”的烟花,点燃后它先冒出了小小的火花,然后越来越大,组成了孔雀开屏的样子,显得十分美丽。到睡觉的时间了,我怀着兴奋的心情,慢慢地进入了梦乡。

这就是我过春节的记忆,有汤圆,有春联,有福字,有红包,有鞭炮,还有烟花……他们代表着我童年的欢乐、寄托着我对未来的美好憧憬,我会将它永远保存在我的“记忆宝盒”中。

[我的节日记四年级作文

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篇9:观察日记四年级400字

全文共 493 字

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今天,老师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记

我回到家,马上就问婆婆:“婆婆,家里有豆子吗?”婆婆说:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说:“这是其中一项作业,就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆,我迅速的拿了一个纸杯,然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔,接着在纸杯下放了一块海绵,最后放进绿豆加少量的水,就把纸杯放在桌上面。我目不精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来,对我说:“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

第二天放学回来,我就急不可待的跑到纸杯旁边,往杯子里仔细地瞧了瞧,呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想:豆子两天才长了一点,还要过多少天才长大呀?

第三天早上起来,我又来到豆子旁察看豆子的生长情况,就这样连续了两天,豆子的生长没都大变化,只是嫩芽长高了一些。

第五天下午,豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子,我高兴的又跳又叫,“我的豆子长叶了!”

通过观察绿豆子的生长的过程,让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

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篇10:六年级数学日记

全文共 395 字

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10月15日 星期三 晴

那天的数学课上,刘老师说了这的样一句话:“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期,我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习,我们得出了:正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时,范安琳提出了疑问:为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间,我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿,我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅,我们这才明白了她的意思:如果数轴上的数据不按顺序排列,那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误,而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到,错误不可怕,重要的是提出来,让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候,不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

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篇11:小学生四年级日记

全文共 259 字

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20—年,我吃完早饭。骑着超鹰摩托车来到了学校门口。

进校门,一个机器人向我飞来,我坐上去就像坐在沙发上一样舒服。到了教室门口,我第一眼看见的就是桌子,每个桌子上面放的都是学习电脑,桌子上还放了一支激光笔,只要哪个同学在作业上写错了字就可以用激光笔点一下那个字就消失得无影无踪了,老师的讲桌上放了一个大电脑老师只要坐在讲桌旁操作电脑,我们就可以相互连接,给我们上课了。我走进教室里坐在一个板凳上,忽然有一生巨响,不知是谁在叫我,“起床了,懒虫。”原来我是在床上,做着美梦。奶奶正在叫我起床,我相信我们一定会有这样的学校。

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篇12:小学生四年级学校日记400字

全文共 521 字

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你的校园生活是什么?我的校园生活就像是一个多变的饮料瓶。不同时候它也有不一样的味道,有时是酸的,有时是苦的,有时是甜的……那你就随我去品尝一下吧!

酸——在课堂上,对于老师的提问,很快就知道了答案,就特别想把自己的答案跟大家分享,所以过少的考虑同学的感受。由于,全班同学那么多的,老师要“雨露均沾”,所以,不可能总是让我来回答的,可是我又控制不住自己,所以经常就是不管是不是请我回答,我都直接把答案说出来,本来是想我能回答正确的,就可以得到小红花的。结果没想到这样不但没有小红花。还被老师批评了。因为我影响到老师的教学秩序了。被老爸老妈知道了也是少不了一顿“筷子炒肉”。觉得好心酸。

苦——说到上学,谁都说苦,不管是刮风下雨,都是早晨早早就来到学校,经历了一天的上课学习,终于放学了,可是回家还有一堆的作业要完成,最苦的是考试没有考好。

甜——真是盼星星、盼月亮,考卷发下来了,粗略浏览一番,真是天助我也,这些都是我复习过的内容,要不是监考老师在场,我真想高歌一曲:“学习学习……我爱你,就象老鼠爱大米。”那时的喜悦心情真是爽爽爽。特别是成绩出来了,看到自己那满意的成绩,心里就像是吃了蜜似的,难以言表。

这就是我的校园生活,你说味道是不是多变的呀?

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篇13:四年级童年的趣事日记

全文共 434 字

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童年的回忆是五彩缤纷的,像彩虹如此美丽;还想玩游戏一样快乐;更像日出一样让人难忘。

一天,下午我和爸爸,妈妈,妹妹,一起下楼来打羽毛球,我们进行了三场比赛,第一局?我和爸爸比,第二场?我和妈妈比赛,第三场,我和妹妹比赛,首先,我和爸爸比赛,爸爸发球,只听“嗖的一声,球发了过来,我把球打了过去,可是却打歪了。”我只好不情愿地去捡球,第二次,我吸取了上次的教训,把球打到了爸爸那儿,爸爸一打,没有打到我这里,打到了树枝上,这下可好,我用球拍儿把球想方设法的弄下来,球到弄下来了,却弄到了爸爸的脑袋上。到了我和妈妈比赛,妈妈一打,我一接,打了好几个来回。就连妹妹也情不自禁的叫好。最后,我和妹妹打了一场比赛,可是,半天的功夫,妹妹还没弄明白怎么发球,真是“不怕神一样对手,就怕猪一样的队友”哎!我一不留神,球不偏不斜地落在了我的头上。

童年一去不复返,好怀念幼儿园时期的我们,不用去在意今天作业多不多啊!留的是什么作业?每个人都拥有五彩缤纷的童年,它载着我们的梦想向远方起航。

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篇14:四年级放暑假的日记

全文共 431 字

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每当暑假一到,我都会很高兴,想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了。日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!

妈妈送我去学游泳,我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳,我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水,我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说,怕水还能学游泳,我鼓起勇气,闭气把头潜入水里。这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水。第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。

现在快开学了,我还是很怀念佛光山夏令营的一切,因为那是最难忘的回忆!

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篇15:关于四年级植物观察日记200字

全文共 221 字

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今天,爷爷栽了一棵帝皇草,我想让它快点发芽,于是我就想给它浇点水,我找了一个饮料瓶,灌满了水浇给了小帝皇,这时爷爷看见了说:“你干什么呢?”“浇花啊!”“你浇这么多水它会淹死的!”我只不过是想给小帝皇多浇点儿水,想做好事结果却做了坏事。那怎么帮它快点发芽呢?我想起来了,家里还有化肥呢,我拿来化肥正想施上,爷爷就说:“它还太小,还没发芽呢就施肥啊?”没办法只好住手,最后我想到了一个好办法,我找到一条蚯蚓,把它放进了花盆里,希望蚯蚓能帮到它!

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篇16:四年级独角仙观察日记

全文共 524 字

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说起独角仙,那些酷爱动漫的同学肯定不陌生,因为独角仙的形象经常会出现在动漫作品中,很多时候几乎把主角的风头都抢了。因为我对独角仙的喜爱,所以,我对它开始了一段长时间的观察

一、地下室的童年时光

别看独角仙成虫总是威风凛凛地称霸植食界,可是,它的童年却是非常低调的,交配过的雌性独角仙钻进腐殖土中产卵,可能好几天都不出来。刚刚孵化出来的幼虫很小,只不过是一只 3毫米左右的白色肉虫。他们全靠吃腐殖土长大,漫长的幼虫期大概要持续半年左右,在经历了3次蜕皮后,能够长成一条比成年人大拇指还要粗大的肉虫。这时候,它会钻到土层较深的地方,利用身体的扭动拱出一个相对宽松的空间,同时分泌体液来把空间加工坚固,这就是它的蛹室。(体液=独角仙身体中的一种液体)

二、沉睡的“变形金刚”

在蛹室中的幼虫会逐渐缩短,然后一动不动地静静等待,幼虫蜕掉最后一次皮,大白肉虫就彻底变了样,成了一个金黄色的蛹。独角仙的蛹像是成年虫的折叠版,六条腿收拢在肚皮上,一双翅膀也小心地卷曲在两侧,这蛹就像是沉睡的变形金刚,好像一召唤,就能立马破土而出,在空中变形去拯救世界了。

三、余下的成年时光

几个月后,蛹破了,蜕变成一只巨大的独角仙。接下来,等翅膀干硬,它就可以飞上蓝天,去快乐地飞行了。

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篇17:日记怎么写四年级400字以上

全文共 459 字

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在百花纷纷枯萎的秋冬季节,菊花傲霜怒放,它不畏寒霜欺凌的气节,也正是中华民族不屈不挠精神的体现,古往今来,深受文人墨客的喜爱,比如“待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”这首诗,就是描写的菊花。

菊花具有姹紫嫣红的色彩。有红色、黄色、白色、墨色、紫色、绿色、橙色、粉色、棕色、雪青色、淡绿色等等。最为神奇的是有的菊花,你就肯定不了它的颜色。你看那朵花,它的花蕊的部分是绿色的,但是它花瓣的边沿却是白色的;有的花,合拢的时候是红色的,绽放的时候却是紫色的。而且,不同的菊花,有不同的名字。比如说“霜满天”、“紫玉”、“日本绿”等等。

菊花具有千姿百态的花朵。它的大小和形状繁多,品种复杂。有的花瓣是向上长的,还有的花瓣却是弯弯曲曲的,像是一个个正在睡觉的“9”字。有的花瓣细细的,像是一根根细面条,还有花瓣胖胖的,像是一个个狮子头。

虽然我不是文人墨客,但是我也很喜欢菊花,喜欢它那多姿多彩的花瓣和颜色,喜欢它那淡淡的清香,最喜欢它那不畏秋寒的高尚品质。我也希望自己能像菊花一样,拥有它那高尚的品质。

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篇18:四年级校园的日记大全

全文共 369 字

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我在大公路第一小学读书,位于大公路中段,有高楼大厦似的教学楼,还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

春天,百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美,红如火。

杜鹃花也不甘示弱,盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过,花儿们都频频点头,向人们招手。

夏天,大榕树长的枝繁叶茂,郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了!同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步,可好玩了。

秋天,树叶在操场上飞舞,好像蒲公英乘着伞迎风而去。

菊花开放了,黄如金。阳光一照,金灿灿一片,好看极了。

冬天,铁树在寒冷的西北风中生长,它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹,冷嗖嗖的,同学们都钻进教室,后操场墙上的爬山虎也躲藏起来,叶子虽然都变黄了,但只有极少数叶子落了下来,大部分都还在树枝上面。

我校培养了数不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。

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篇19:生活日记400字四年级

全文共 530 字

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今天星期六,姥姥住的村里要举行由白桑乡政府举办的体育文化节暨“凤栖杯”攀岩邀请赛。一大早,妈妈就拉着我和哥哥姐姐向目的地出发了。

一路上,我们欣喜若狂,连马路上奔跑的小汽车的喇叭声听起来都那么悦耳动听。一会儿,我们就看见道路两旁彩旗随着微风翩翩起舞,一条条喜庆的横幅高高地悬挂着,好像在迎接客人的到来。

来到凤栖庄园,一进门就看见一块巨大的石头上刻着“凤栖庄园”四个红色大字。再往前走,就听到一阵阵悦耳的音乐声,原来舞台上正在表演节目。台上的演员穿着五颜六色的服装,有时表演天女散花,有时表演孔雀开屏,美得让人陶醉。正当我看得入迷的时候,哥哥姐姐叫我去攀岩场地看看。只见一面高大的“墙壁”矗立在眼前,上面贴着许多五颜六色的石头,一些身着“铠甲”的人正手脚并用地拼命往上爬。面对这么高大危险的“墙壁”,我替他們捏了一把汗,心想:这么高,如果掉下来怎么办呀?正在这时,我听到一阵呐喊声,原来是一位叔叔已经爬到了“墙壁”的处,夺得了这次攀岩比赛的冠军。

看完比赛,我们又去参观了“创意农业展示区”。这里陈列的全是农产品,有金灿灿的小米、红彤彤的苹果、金黄色的大南瓜、火红火红的大柿子……还有许多我都叫不上名字,真是应有尽有。

凤栖庄园,你真是太美了!有机会我一定还会再来的!

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篇20:数学日记

全文共 403 字

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20_年 10月30日 星期:四 天气:雨

今天,老师教了我们“比的基本性质”。

“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多,都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数,0除外,比值不变。这可不是空穴来风!

16:4的比值是4,那4:1的比值也是4,再仔细观察一下两组数。16到4是除以了4,4到1是除以了4,也就是说“16:4的前项和后项同时除以了4”,比值依然是4,那么反过来看4到16是乘了4,1到4是也是乘了4,就说明4:1的前项和后项同时成了4,比值依然是4。

从这一个例子中就可见一斑了,所以,我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2,0除外,比值不变。

不过需要注意的是,一定要是比的前项和后项“同时”,如果前项先乘,后项再乘那就不行了;也一定要是“相同的数”,如果不是相同的数,一个乘3,一个乘4,那就更不行了;当然,0就要除外了!

我在这里可是给大家提了个醒呦,六年级的朋友们可一定要注意哦!

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