重拾自信(19篇)

怀有一种惆怅之情写下了一个个黑色的字体，但脑海中似乎仍旧一片空白，过去曾拥有过失败，但却总用那份自信去面对，当把那失败抛之脑后时，我忽然间回首发现从前的路，是那么漫长但却被自信轻易打败!是的，去留守过去我们的曾经拥有，在总结现在我们充实与当下，你不难发现面对那一系列的困难与逆境我们都应当怀有那份自信的心。 I have a black font with a kind of sorrow, but it seems to be blank in my mind.Self -confidence to face it. When I left the failure of the failure, I suddenly found out the road to the past, but was so long but was easily defeated by confidence! Yes, stay in the past.With the moment, it is not difficult to find that in the face of the series of difficulties and adversity, we should have that confident heart.

记得马云叔叔曾说过这样一句令我至今难忘的话语：今天是残忍的，明天是残忍的，后天是美丽的。之所以令我至今难以忘怀是因为它令我觉得自信的人有权利度过明天，而昏庸的人只会荒废今天，而到了明天他便会像荒废今天似得荒废明天。

面对今天的人是世人，面对昨天的人是愚人，面对明天的人是圣人，然面对后天的人则是仙人!因为现任拥有的则是那超过前三者的自信心。是的，信心，那便是动力的源泉，成功的钥匙呀!

看待今天的自我，虽书写下自信的篇章，但却觉得自己心有意而力不足，想象那九周过后的学业水平测试，是不是应当为自己添加一份应有的自信呢?我想那会是必然的!雄鹰的再生需要那破喙的力量，愿我充当那雄鹰又有那份信心击破那老朽的喙，获得那再续的生命，重回那份属于我的广阔的天空，在哪里，尽展我的英姿飒爽。是的--我应当怀有一份属于我的自信!

眼看那黑色的字体将告终，脑海却似乎有些所得，似乎充入了几分充实于后天的自信

愿长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

自信，就像是通往成功道路的大门。

随着时间的流逝，我们在不断地成熟，脑袋里的记忆时隐时现，如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

曾经的我们是青涩的，曾经的我们是快乐的，我们有着80后独有的.忍耐与坚持，我们又有00后的阳光与活泼，就这样造就了我们90后独特的个性。

走在校园里，自信的身影无处不在，操场那一串坚实的脚印，矫健的步伐，体育生们在尽情挥洒他们汗水，这是自信的体现。他们相信付出就会有回报，看完体育生们的斗志昂扬，在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话，他们彼此互相对照口型努力练习，只为那一个漂亮的分数，是自信这个“大功臣”在压着他们，闪耀着光辉，散发着别人所没有过的魅力与芬芳。

曾经的我是一个很自卑的女生，总是羡慕别人做什么事都有自信，而我却像是一个沉入海底的石头，无人问津。走到哪里，我都想着有意躲避别人的目光，就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来，却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么，我一时不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着，似乎厌倦了这夏天的枯燥，我不断地用手搓着书的边缘，卷起来后再展平，展平后再折起来，额头的汗水在不听话的往外流，老师似乎察觉到我的不安，她鼓励我说，“别着急，慢慢想，我们都在等你。”抬起头来，我的目光触及到老师那炽热的目光，感觉有一股强大的能量在支撑着我，我声音响亮地回答了这个问题。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，他们为我高兴，我也拥有了自信。

自信是一盏明灯，鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典，蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣，为我们扫清前进路上的曲折，让我们拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。

让我们驾着“自信”这艘轮船，去完成属于我们的单人旅行吧!

五（1）班吴若涵

在生活中，美丽是个褒义词——形容人的外表长得十分漂亮。倾国倾城、沉鱼落雁、闭月羞花……古往今来，有多少成语来形容美丽的人，但我认为美不仅是外表长得漂亮，自信也是一种美丽……

那是一节语文课，蔡老师提了一个问题：课文的第3小节中的哪些词语让你深有感触？全班静寂，连一根绣花针落地的声音都能听见，大家屏息凝视，大气不喘，每一个人的细胞都活跃地跳动着，大家都努力地思考着，但怎么都不敢发表自己的意见，不敢举手发言，都瞪大着眼睛看着蔡老师，希望蔡老师告诉我们答案，可蔡老师无动于衷，也在等待我们的回答，大家望着蔡老师，蔡老师也望着我们，足足有5秒钟。电光石火之间，一支笔直的手高高举起，阳光在那一刻为她鼓掌，把光线聚集在她的手上！是那么引人注意！我望着那只手，是那么光彩夺目，犹如一棵笔直的树！我在心底为她这份自信鼓掌。这是谁的手呢？我环顾四周，寻找这只手的主人，原来是她！——我的好朋友慧烨！她坚定的目光在眼神中回荡，自信的微笑浮现她的脸上，笔直的手令多少人刮目相看……蔡老师的脸上浮现了一丝微笑，点了她的名字，她站了起来，用那大声响亮的声音发表了自己的意见。阳光的照耀是她变得更加美丽，她发表完自己的意见，教室里响起了一阵响雷般的掌声，大家并不是为她的意见而鼓掌，而是在为她的自信鼓掌！

无论是谁，即使没有引人注目的美貌，即使没有丰富渊博的学问，但只要有自信，也是一种美！

进入青春期如同一次旅行，它的突然到来让我觉得措手不及，匆匆收拾好行囊，踏入了它的旅途。千挑万选之后我带走了许多，其中有一样东西自信。

依稀记得旅途的前一天，一个篮球朝我飞了过来，正中我头，昏昏沉沉的过完了这一天。第二天，我就发觉自己的想象力减少了，准确地说，是我脑中所想的东西少了。我的心猛地抽了一下，正在我想是否砸坏了脑子时，才发现时间如河流，要迟到了，我并没有继续想下去。

第一节课上，我站起来回答问题，老师说了一句：“你的想象不如从前。”就让我坐下了。眼睁睁地看着老师向同学竖起大拇指，我脑子是不是坏了，这个问题向我纵身一跃，我的心摇得像拨浪鼓，否定了它。

几节课后，我的大脑一如既往，很疲劳，我强打精神，等待下一节课。

数学课一上，我发现自己的思维同别人相比，大相径庭。下课后，“青春期”这个词在我眼前闪过，我忽然有点担忧：“我的左脑会渐渐发育，右脑所有的主导权会被左脑分散，我的想象力就不如同学们，我会不会成为一个差生？”这个想法很快就被打消了，因为我想到全班第一早已在青春期中旅行了，我准备的行囊中又多了“自信”。我于是继续与同学们嬉笑，行囊中的“自信”起了很大的作用。

学期结束了，大部分同学一只脚已进入了青春期的大门，许多人因为差不多，并没有这个忧虑。比他们稍早一点的我，也将这个忧虑扔在了半途中。

不管去往哪儿，是成人还是青春，带上“自信”可以让你迅速融入它，人生的旅行不只一次，请把不起眼的自信装进行囊，省去不必要的，这次旅行会因它们五彩缤纷。

也许是受到父亲的溺爱，许多事情我都能独自完成，小时候我因胆小，不敢走夜路的事实在我心中一直是个阴影。

小时候，我还是一个农村长大的孩子，一脸的稚气。父母无时无刻都在关爱着我，我在这溺爱中成长起来。

那年，父亲带我到叔叔家去玩通宵，父亲因为有事就先把我留在叔叔家。当时，我玩的不亦乐乎，带父亲走时也没能发觉，待玩完后，没看到父亲的身影，眼中变产生了恐慌症。

在叔叔没发觉我的情况下，我独自溜了走去，凭着自己的记忆，踏上了回家的路，当时是夜晚。

走在阴森的树林中，在寂静的环境中我油然产生了一种恐惧感，本来就没敢走夜路的我双腿直僵僵地立在那中，不知如何是好。我希望有人帮助我。可并没有任何希望在我眼前走过，我想，如果我看见了，一定会毫不犹豫地抓住他，可幸运女神并没有降临到我身边。

时间依然冷酷而客观地逝过，我却没有丝毫的办法。

渐渐的，我明白了，我不单能习惯救援，在没有救援的情况下，我依然要鼓起信心，自信而顽强地走下去，因为我的心告诉我希望就在眼前发着闪亮的光。

雏鹰经历多次失败，终究学会飞翔。

仙人掌熬过了干渴的环境，获得了沙漠的认可。

雪莲在寒冷的环境中茁壮成长，获得了雪山的赞赏。

人亦是如此，不论我们身边存在怎样的环境中，都要自信的走下去，因为我的心告诉我：成功，就在于自己的自信。坎坷的路不足以成为我们停下脚步的理由。我相信我已经找回了自信，我的人生也不在犹豫。

寒假——这两个丰富多彩的字眼。在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔……而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多……

那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。

总算到达目的地了，一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香，那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生，真可谓是高手如云啊！我紧张地咽了咽口水，天哪！与这么多书法能手一起写春联，而我不过是个无名小卒，能行吗？

怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵！不大不小，正合适！正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。

我鼓励自己：加油！你一定可以！我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗？”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获！

自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘！

自卑、

自馁

自信心(confidence)，在心理学中，与其最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念，是指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。自信与否原本是描述人在社会适应中的一种自然心境，即人尝试用自己有限的经验去把握这个陌生世界时的那种忐忑不安的心理过程。但我们必须清楚 ，【信心】只是【成功后】的【良性情绪】，自信不是自大、自傲，但从逻辑来讲依然有其盲目性。而我们可以通过挑前面的位子坐、练习正视别人、把你走路的速度加快25%、练习当众发言等等方法建立我们自信的方法。

雪飘万里。

茫茫白雪中，一片凄寒。他步伐慌乱，时而快步向前，时而踌躇不前，向离开长安的方向走去。

一场纷飞的大雪中，一个步伐不定的人始终在走着。许久，似乎是见到老朋友了，他停了下来，聊了几句，便进入一家小饭馆。

菜上来了。

他凝望着，金杯里装着名酒，听说每斗要价十千；玉盘中盛着精美菜肴，价值万钱。面对朋友的盛情邀约，一桌美食佳肴，他端起酒杯，品着酒香，却忽然把酒杯推开了；拿起筷子，环视一桌的佳肴，动了几下，似在犹豫先吃哪一道菜，却又把筷子默默放下了。

他坐得直直的，突然猛地站起来，离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。慢慢地踱着步子，心里是无尽的郁闷和伤悲。

所有人都在谈笑风生，唯独他不一样，他对着天花板，道出了深深的哀怨：“为什么我会落得这个结局！为什么我会被撵出长安？为什么我积极入世，才高志大，奉诏入京，担任翰林供奉，却没被玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤？”

没有回答，没有人在意他的哀怨，只有皑皑的白雪寂寞地划过窗前，怜悯起这个不得志的人。

似乎他早已料到没有人会回答他，便大笑几声，洪亮却又悠长，无奈，愁苦，种种的不满意随着笑声回荡在天地间。索性，他将所有不如意一股脑倒出，“唉！想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。这是为何呀！”

都说一吐为快，他也仿佛痛快了许多，一时间竟增加了信心和胆量。在茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，八十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。他不禁眼睛一亮，似乎自己也可以如此一般。

再一转头，回到现实，望着周围茫然的雪，茫然的人，茫然的一切，也茫然了起来，瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？不禁惆怅地喃喃道：“世上行路多么艰难，眼前歧路这么多，我该向北还是向南？”

他望向远处，背着手，思绪万千，却忽而来了兴致，拿起酒杯，一饮而尽。胸中燃起一团火，豁然开朗，他一拍桌子，豪气地一喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我终究会大有作为！”

借着酒劲，他要来了笔和纸，提笔欲书。心里似乎早有了想法，只见大笔一挥，豪迈潇洒的字赫然立在纸上。他举起纸，一拍胸脯，摇头晃脑，当即铿锵有力地念了出来：

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多岐路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

念后，心中轻快无比，困扰他的愁苦好似消散了。他走出饭馆，望向远方，豪迈地一甩衣袖，衣衫在风中飘起，便迈着大步走了起来……

他坚定着，乐观着，自信着，在曲折多变的路途中，写过数首豪放雄奇的诗，始终享受生活。

相信总有一天，他能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

自信，就是相信自己。自信，犹如催化剂，能把一切潜能调动起来，发挥出来。自信更是一种鼓励，一种动力，它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

在我最喜欢的语文课上，当老师报到我的作文得优时，我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿，紧张坏了。我紧紧地攥着作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了，但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道：“小陈同学，你先来!”一瞬间，我的心似乎停止了跳动，我边走边在心里给自己打气，嘴里念叨着：“相信自己，我一定行的。

”

紧张的读稿开始了，我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头，用那期待的眼神看着我，似乎在说：“你行的的!”于是我挺起胸膛，用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦

。在朗读过程中我有好几个地方读错了，每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯，可是我都用那句：“我能行的!”

的鼓励，一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那，全班响起了排山倒海般的掌声，我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是，我自信满满地回到了自己的座位。

从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行!”现在，我再也不怕站在讲台面对同学啦

。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行!”

今天心情总是不好，想知道是什么原因吗，那就请看下文吧。

我总小学开始，我的语文成绩从来都是班上的前几名的，正是因为这样，我对这次初中的.第一次语文考试充满了自信。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，老师拿着试卷走进教室。“同学们，现在开始考试!”这是语文老师的声音。试卷发下来，我们写好名字，便刷刷刷的写了起来。第一题，第二题，第三题……第十题。到第十题了，终于到作文了，看到要求上写着：开学已经三个星期了，想必同学们对自己的同学和老师也有了一定的了解，请同学们选一位你最熟悉的同学或老师，把他写下来……

我想了想，好像我对同学和老师暂时还没有什么了解，也对他们都并不熟悉，怎么办呢?正在这时，我想到了昨天晚上老师说过，昨天晚上老师跟我们说过，作文的题目是“这就是我”那今天怎么又换题目了呢?可能今天写这个题目也可以吧，于是我就开始刷刷刷的写了起来。啊!终于写完了!看看表，时间还多，我又仔细的检查了一遍，嗯，应该没问题了，放下笔，趴在桌子上静静地等着老师来收卷。啊!老师终于来了!“收卷!”我们把卷子都交了上去，我的同学都互相问你们作文写的谁，当然也问了我。当我说我写的是我的时候，他们都非常惊讶的望着我，说我这样写不是都偏题了吗?我听了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二节课下课后，老师把我和其他两个同学都叫到了门外，对我们说，你们的作文都写偏题了，都被扣了三十分!听到这句话，我吃了一惊!心想：不会吧，她们说的难道都对了吗?我真的偏题了，怎么可能!我们来到办公室，找到语文老师，他对我们说：“你们要哭就哭吧，作文都偏题了，其实你们中除了***的基础分比较低外，你们俩的基础分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你们成了班级的倒数三名。”听到这个，我不知为什么，我一点儿也不想哭，走到教室，再仔细想想，又感觉马上要热泪盈眶。但是只要老师一来，我就想笑，可能是因为我妈妈的影响吧，我从小她就跟我说过，要快快乐乐的学习。

回到家，我跟我爸爸妈妈讲，他们并没有骂我，反而很谅解我，这样反而让我感到更加不舒服，不知不觉的就哭了，但是我仍然是乐观的面对这件事，只是不希望太多人的谅解。

她是我的语文老师，也是许多同学深爱的老师，她总是满怀笑容面对身边的人；但愤怒时表情显得非常严肃，眼睛里满含期待。她很关心身边的人，更关爱自己的学生。从而，得到了许多师生的认可和钦佩。

我刚来到这中学，上第一节晚自修课时，正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真，然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。

从此以后，只要语文老师布置作业，我就会全力以赴去完成。

在学语文的第一课的时候，我极其专心地听老师讲课，也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时，由于我对环境的陌生感到很害怕，连说话的声音也颤抖了，老师和同学们几乎都没有听见，老师要我再说一遍。这时，我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了，只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时，我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后，竟然将答案读给同学们听，让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到了自信和勇气。

这时，我感到热血沸腾，就像一个害羞的小女孩一样，脸都快红透了，一直红到了耳朵边。心里想着：“同学们竟然会鼓励我，老师竟然会用这样的方式鼓励我，我真是感激不尽啊！”此时此刻，我感到信心大增，变得更乐意回答老师的问题了，也变得更喜欢学习语文了。之后，老师还对我说：“今后，你只要更大胆一些，就能把自身的潜力挖掘出来。”

经过持之以恒的努力，我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名，真是不可思议，连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定：这都源自于语文老师对我的循循引导，我才有这样的成绩。在这次测验后，更加地激起了我做好人和学好习的信心。

是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。

又是新的一年，新的心境，新的学期，新的一切。

如今寒风呼啸的日子已经度过，气温回升，春暖花开。甜美的迎春花香在空气中散发，芬芳了每个人的心扉。

这城市，这街道，这校园，这里的每一个角落都是全新的。每个人的脸上都溢满了喜悦，这里面包含了很多很多。有和家人团聚的喜悦，有对新一年的期盼。每个人都是朝气蓬勃、奋发向上的。

重回校园，我不由感叹，新的一年就是新的开端。一切再度起航，忘记上一年的烦恼，满怀期待的迎接新学期。上学期我没有取得让人叹服的佳绩，那么这学期我要弥补这一遗憾。信心是成功的根本，要成功，首先要对自己有信心，让自己变得自信起来。那么成功的几率就提高了不少。可是，如果你连自己都不相信自己，那你还怎么指望成功呢？我知道，现在的努力是为以后的成功做铺垫。

新学期的旅程已经开启，我整理好行囊，踏上旅途，脚步从不曾停歇，对未来的每一天都充满了美好的期望。

我们都是意气风发的少年，前方是美好的明天！只要我们满怀自信的走下去，就一定会有一番作为！如果你是一只雄鹰，那你就该搏击长空，翱翔天际，又何必缩在在金丝笼里做一只怯弱的幼雏；如果你是一只雄狮，那你就该站在高峰，俯瞰众生，又何必蜷在角落做一只乖顺的宠物。所以，加油吧！少年！

今年春天，我很自信！

寒假这两个丰富多彩的字眼。在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多。

那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。

总算到达目的地了，一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香，那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生，真可谓是高手如云啊!我紧张地咽了咽口水，天哪!与这么多书法能手一起写春联，而我不过是个无名小卒，能行吗?

怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。

我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵!不大不小，正合适!正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。

我鼓励自己：加油!你一定可以!我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗?”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获!

自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘!

春风带来远处梨花的幽香；鸟儿带来宛转的曲子；蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠，而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪，而是因感动而流下的泪水。 “我是一个坚强的女孩！”我曾多少次在心里对自己说。然而，很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。作文 面对考试一次又一次的失败，我该如何是好？我曾付出过一次又一次的努力，可为啥开了花却不结果？

我徘徊在走廊上，心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景，我只能投去羡慕的眼神。我一直陷于深深的自责之中，无法自拔。老天啊，我为什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一动，原来我独独缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿；自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑；自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。谁给我自信？花儿告诫自己，自己是最漂亮的，所以它绽放；柳枝告诉自己，自己的舞姿最优美，所以它在风中摆出千百个动人的舞姿；清风告诉自己，自己的颜色那么透明纯净，所以不与世俗同流合污。

失败算什么？有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信，我从感动只找到了自我，原来我依然是一个坚强的女孩。从此，我就抛弃了林黛玉的伤感，获取了保尔·柯察金的坚强，我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数，我已能忍住眼泪的泛滥，慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励：相信自己是坚强的，不至于被偶尔一两回的坏分数打倒。不管风吹雨打，胜似闲庭信步。漫漫风雨人生，走过去要自信。

我很感动，自己终于能有如此坚强，能有阳光般的自信。这自信，将一直陪伴着我，直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着！

苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信这两个条件。”主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。 Socrates once said: "Whether a person can achieve achievement, just see if he has the two conditions of self -esteem and confidence."The condition is self -confidence.Therefore, I think self -confidence is the cornerstone of success.

记得在半年前，我也曾经失去过自信……

刚开学的时候，我的英语成绩很糟，一直在五六十分徘徊。老师经常找我谈话，家长也常常告诫我，而我的成绩却依然上不去。我因此非常的困苦，对英语这门学科充满了失望，信心都被打消了。

过了一段时间，一次英语听写，使我重新找回了自信。发试卷前几分钟，我坐在座位上想：这次成绩一定不好。于是我满怀失望的等待着。可是，老师却说：“这次考试陈雨欣同学打了六十七分，她还是住宿生，却仍然考过了许多同学。大家都应该向他学习，提出表扬!”与此同时，教室里伴随着一阵掌声，掌声是那样的持久，那样的热烈。我的内心顿时涌出了一股力量，一股蓬勃发展的力量。

此后，我不在畏惧考试，而是期盼着考试。每天晚上，我都学英语学到很晚，就像干燥的海绵允吸着知识的甘霖。每次考试，我都充满了自信，因为我知道，我付出了，我一定能够取得进步。虽然只是一点，但对于我来说，已经足以了。

经过了几个月的奋斗，我的英语成绩终于提高了二十分。我成功的根源是什么呢?是自信!

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”

记住，给自己一份自信，一定就会取得成功!

我保存着一份不寻常的试卷，这份试卷记载着一段对我来说不堪回首的历史。每当我看到它，心就像被蜜蜂蛰了一样难受。

那天下午，我早早就到了学校，因为第一节课就是数学考试。

“叮铃铃……”上课铃想了起来，我收到卷子后快速的浏览了一遍所有的题目，耶！简直就是天助我也！这次试卷的所有题目我都在家里做得的滚瓜烂熟了。这时，我仿佛看到了同学们对我敬佩的眼神和爸爸妈妈奖励我的课外书籍。我快速的做完了题目，交上卷子，等待分数的公布。

终于，分数出来了，我们的数学老师——杨老师开始报分数：“邓博远97分，罗力炜96分，李张翊宸96·5分……”终于，杨老师报到了我的名字“陈天逸88分……”什么？这个消息如同晴天霹雳，把我从天堂打入了地狱！两朵乌云在我头顶上徘徊，下起了冰冷的雨滴。就在这时，杨老师又火上浇油的说了一句话：“这次第三单元的考试，全班最低分就是陈天逸的88分，就连一直在班上最后一名的朱佳怡也得了90分。”

唉！都是自信惹的祸！但这次考试的失误，更让我明白了“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话的真正含义。

司马迁曾说过，人必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。每个人只有一条生命，有的人可以名垂千古，比如杜甫、杜牧、张志和等，但有的人却没有好好利用它，甚至还遗臭万年。

我曾读过一篇文章，叫做《野百合也会开花》，这篇文章是老师推荐我们阅读的。文章记叙了一株野百合开花的故事。野百合生来就像杂草，所以在杂草堆里的它从来没有被别人认作是野百合，甚至还骂它神经病。

但是野百合却不以为然，坚信自己是一株百合，是一株可以绽放美丽光彩的百合。有一天，一棵杂草嘲笑它：“就算你是一株百合又怎么样?这里崇山峻岭的，有谁会来欣赏你，有谁会来观赏你?你就别在这里做白日梦了。”野百合反驳道：“没人欣赏我又怎么样，我要活出自己的光彩，我是为自己而活着，而不是为了虚荣心而活着。我要用实际行动，我要用我的生命，来证明自己是一株百合!”

于是，野百合开始更加努力地吸取水分、养分，终于，它的头顶蹦出了

生活要充满自信，自信而不自满，善听意见却不被人所左右，执著但不偏执，这是真正的人生境界。遇事学会掌握正确的思维方式，保持良好的心态，摈弃自卑，找回自信，学会让自己支配自己，自己安排自己的生活，自己策划自己的人生。

没有自信，没有目标，我们就会俯仰由人，一事无成。每个人都要制定一些人生的目标，要实现这些目标，首先必

须相信自己能够做到。在实现目标的过程中受到挫折时，请记住，困难都是暂时的，只要充分相信自己，终能等到云开雾散的那一天。

每个人的一生，都要经历许许多多的选择，它决定着你的好与坏，而这一次，我要勇敢地选择自信……

今年暑假，朱校长举办了一次史无前例的“演讲比赛”。在比赛的前两节课，周老师让我们“毛遂自荐”，选出三个分场的主持人。我呆呆地坐在那儿，犹豫着到底要不要举手，我心里很是纠结：我的朗诵还不错，可以试一试，但如果落选了，会不会十分尴尬：如果我上台后没发挥好；如果……

我很是纠结，看了看身后的徐润玥，她把手高高地举着，十分自信。我心想：她能，我有什么不能的！大不了就落选呗！于是，我也举起了那好像“灌了铅”的手。周老师让我上台读一段稿子，选出前三名。我胆怯地往后退了退，想“逃到”最后一个。可是，老师第一个就交了我的名字。我擦了擦手心里的汗，走上了台，声情并茂地说：“敬爱的老师，亲爱的同学，大家好……”

不知不觉，我已读完了这一小节，我微微鞠了一躬，抬头看了看下面的同学，脸“唰——”的一下红了，跑下台去。

我看着其他同学的演讲，觉得自己和他们比起来，显得特别渺小。不一会儿，大家的演讲都展示完了，我跟在队伍后面，慢慢吞吞走上了台，等待着朱校长宣布最后的结果。我的内心十分忐忑，双手紧抓着衣服，不敢往前看一眼。

“我宣布——”朱校长发话了，“今年演讲比赛的三位主持是——第一分场：张稚旋；第二分场：王子昊；第三分场：韩祺冉，恭喜你们！”

我激动极了，不知该说什么才好，只顾着在那儿和其他人一样傻傻地笑，但是，我知道，我再次用自信赢得了展示自己的机会！

啊，自信，谢谢你，让我变得落落大方，乐观开朗。朋友，当你面临抉择时，请选择自信吧！因为，它会让你的生活之花变得绚丽，多彩！

陶峙成

盖博把球放在点球点上，他要来主罚这个关键的点球……

盖博站在球后，闪过了瞬间的灵思：他想起了去年的球赛，守门员佩林轻轻松松地扑出了一个又一个点球。而此刻，佩林正站在盖博面前，盖博突然倍感压力，心好像被什么揪了一下，眉头紧锁着；可一眨眼，盖博的眉目又舒展开来，因为他记起了教练一句句的教导和鼓励，心间的石头慢慢放了下来。

盖博深吸了好几口气，抖了抖左右腿，开始一步步跑向足球。只见他高高摆起右腿，外脚背触到了球，发力，射门，足球像离弦之箭猛力飞去。这时，空气仿佛凝固了一样，感觉这一秒像过了一个世纪，大家看着佩林向球扑去，可他却无力回天，只能眼睁睁地看着球飞进门中，与门网发出一声清脆的声响。

球进了，球进了……

盖博那一刻还以为眼前所发生的是假象，直到所有人把他包围得无法呼吸，才意识到这一切都是真的。

盖博的点球进了，这个成功也使他明白了，只要一个人对自己充满信心，无论什么事情都能做到。

“自信人生二百年，会当击水三千里”。

自信，就是相信自己，信任自己。在生命的调色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出画家，能调出世上最美的颜色，但是我们有很多人连拿起笔的勇气都没有，生怕涂上去的彩色是肮脏的，这样怎么谈得上涂色呢？连自信心都没有。读了《相信你自己，别说你不行》这篇文章，我觉得相信自己是很重要的。这篇文章是作者通过古今中外的许多深动的事例，以及自己的一些关点，从而抒发了一个关点？要我们懂得并且学会相信自己！

的确我们应该要相信自己，虽然有自信不一定会成功，但失去了自信就一定会失败，因为你从来都没有对自己做的事感到自信，感到会成功。 “我不行”这三个字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，还有谁会相信你呢？你这种行为可以用四个字来形容？自暴自弃，所以千万不要说“我不行”，可是很多人总是说他并没有说自己不行，可当老师问问题时，他不是说“我不行，我不知道。”就是连手都不敢举，这不也是认为自己不行吗？可是同样的一件事，自信的人就会积极的举手，就算他说错了，也不会觉得自己丢脸，他总是对自己说？“我可以！我能行！”而不会像那些对自己没信心的人学习他们那种自暴自弃的坏质量，他们为成为生命的杰出画家，他们正在为调出最美丽的彩色而努力，而那些畏缩的人早已被“淘汰”了，早已被远远的抛在后面了犹豫了许久了，而这就是两者清楚的对比了。

别说“我不行”，要记住时刻对自己说“我能行！”