点亮我心中的明灯作文(精品20篇)

有人说，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是一根心链，栓紧你我彼此的心；爱是冬日的阳、春日的雨、夏日的风、秋日的果…而我更说；爱是一盏明灯，黑暗中照亮前行的路，引你走到黎明。

而这种爱可以分为母爱、友爱、爱心……

记得有一天下午，下着倾盆大雨，我却忘了带伞，放学后，我只好一个人冒着大雨向回家的路跑去。正在这时，一个熟悉的身影向我走来，我一看是妈妈，连忙跑了过去，妈妈立刻拿出了毛巾，为我擦干了头发，并将伞都遮在了我的头上，自己却淋着雨，回到家，我没有淋到一滴雨，妈妈的全身却湿透了，第二天妈妈感冒了。这种母爱就像一盏明灯，当你需要温暖时，它便会出现在你的面前。

我和龚怡然是一对形影不离的好朋友，我们俩经常一起学习、一起游戏、一起上放学……但有一件事令我记忆犹新。有一次考试，由于我上次没考好，被爸爸批评了一顿，我便灰心丧气，没有认真复习，也没有仔细答题。因此，这次考得更糟糕，正当我悲伤哭泣时，龚怡然对我说：“你要相信自己，这两次没考好算不了什么，只要你努力了，下次一定能考好……”这时，我便振作起来，从哪里跌倒从哪里爬起。这种友爱就像一盏明灯，当你失去方向时，它便会为你指引方向。

在电视上，我们常常会看到一些公益活动，比如：向某贫困小学捐赠书本；向灾区捐赠物品……在现实生活中，也有很多这种类似的事，比如：在公交车上为老人，孕妇让座；扶老爷爷老奶奶过马路；为生活困难者献上一片爱心……而这种爱心就像一盏明灯，在你需要帮助时，它便会伸出援助之手。

爱是一盏明灯，它会给予你温暖，指引你方向，给予你帮助。它告诉我们：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

人的一生中有两盏灯，现实和目标，现实永远只照亮脚下的路，想要探清未来的方向，只有点亮目标。——题记

这世上有多少人为未来而迷茫，从而找不清方向，那是因为他们没有目标，从而失却了多一盏灯的亮度，由此可见，没有目标，该多么悲哀。

曾经有一户人家，养了一只小狗，请了一位驯兽师负责训练，在开始之前，那位驯兽师问道：“小狗的目标是什么？”那对夫妇很奇怪：“狗能有什么目标？小狗的目标，不就是成为一条狗吗。”驯兽师严厉的说道：“每只小狗都必须有一个目标。”动物尚且需要一个目标，更何况自以为万物灵长的人呢？

没有目标的人，永远不知道下一步怎么走，正如失去灯塔，航船便寻不到回家的方向；拆去路标，游子哪识得归乡的小道。或许老师、家长可以指引你，但走过这个路口，接下来该怎么办？没有人能为你包办整个人生！没有目标，你该往哪里走？

美国总统罗斯福的夫人在本宁顿上学时，想在电信行业找一份兼职。她的父亲将她介绍给了一位朋友——当时无线电公司的董事长萨尔洛夫将军。将军问她想做哪种工作，她说：“随便吧。”将军严肃地对她说：“世上没有哪一种工作叫做随便，因为成功地道路是由目标铺出来的。”

好一个“没有一种工作叫随便”，罗曼。罗兰曾说过：“一个人活着而没有目的，他就会彷徨、苦闷和不安，而唯有一个人确实了解他自己要过的是什么生活以及他所要追求的目标到底是什么之后，他才会觉得他的生命充实和有意义。”没有目标的人生，注定是平庸、碌碌无为的。因为身在漫无边际的黑暗中，你如何知道下一步该往哪儿走呢？

在一次百人横渡琼州海峡的活动中，有二十多人在离目的地不到两千米的地方放弃了比赛，原因是晚上他们看不见目标。“使我放弃的不是疲劳，而是看不到目标。”一个中途放弃的选手如是说道。

由此我们可以看到黑暗的可怕，当你处于黑夜之中，你所能看到的只是周围的一小片土地，你能怎么办？在一片空虚的黑暗中，任谁也忍受不了吧！除了四处瞎撞，便无路可逃了吗？

答案是否定的，另一条路，方是生路。黑暗中的人们会向光源聚集；饥饿的走兽会寻找食物的所在；干渴使生灵四处寻觅水源的踪迹；而处于迷茫人生中的人们，目标——便是唯一的指向标，也是你将手足无措的情绪驱逐掉的唯一手段。

在黑暗的尽头为自己点亮一盏灯吧！就像阳光从洞口照进一样。循着他走，才能永远护住希望！

人人心中都有一盏灯，它永远亮着，指引你披荆斩棘，走向成功。

一次，我去轮滑场学习轮滑，刚开始十分顺利，我们都应对自如。后来，教练又教了我们一个新动作，先滑行，然后跳起，在空中转体一周。我觉得没什么难的，本想依葫芦画瓢，谁知刚一跳起就被一股强烈的力给狠狠推了出去，重重地摔了下去，有几个胆大的还想来试试，可下场有些比我还惨。其余人一见，纷纷不敢再试了，望而远去，教练也毫无办法，不得已，只能教了我们一个新动作，这件事不了了之地画上了句号。

下课了，同学们纷纷离开了，可我却没有走，我要把这个动作做好，我走向滑道。

起步，跳跃，转身，然后被甩飞出去。我的身体，不断重复着这些，奔腾着，汹涌着的激昂从我身体中迸发而出，十圈、十五圈、二十圈……汗水像一阵奔腾向前的水流，在我脸上冲开一道道水沟，滴落在泥土中，模糊了我的双眼，风从我身边呼啸而过，带着一丝辛辣味，掠往更远处，望着一片黄叶打着旋飘动着，我心中涌过一股失落感，唉，难道我真的练不好吗？不！不会的。我的倔强被激活了，一瞬间，斗志也膨胀到了极点，仿佛下一刻，就会爆炸开来。我冲刺着，此刻，我心中只有一个念头，我一定要成功！跳起，我的双脚彷佛变得灵活起来，稳稳地落在地上，成功了，我终于成功了！

这天，我终于知道了我心中那盏灯的名字，它——就叫坚持。坚持，让我无往不利，让我永远强大，永远可以成功，永远，都是乘风破浪，直挂云帆济沧海。

自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长，它照耀我们走向成熟的人生，这就是我在读完鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》后第一个冒出来的想法。

自信与自卑是对立的，因为自卑，让我们失去了很多成为杰出人才的机会，世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的?自卑!

因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没，自我葬送，自我扼杀!一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯!

居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言飞语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业作出了巨大的贡献。

当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。

同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧!你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！

[点亮自信的明灯作文

巴金曾说过：友情是生命中的一盏明灯。确实，在短暂的人生中，只有友情，才能渲染出生命的光彩。

我和宏远是从小到大的好朋友，不仅住得近，而且从小学到初中都在一个班级，自然是无话不谈。但我们的友情也并非一帆风顺，也曾有过矛盾和误会。

记得那是一次年级联考，上午数学考得非常顺利，我甚至开始期待我的第一名。我的成绩比宏远好，经常能考班级第一名，宏远虽然一直保持在前十名，但从没考过第一名。下午考语文，前面的题比较顺利，但到了文言文阅读时，我一下傻眼了。文章是《桃花源记》，学到这一课时，我正好感冒请了两天假，没有听到老师讲这一课。

正当我暗暗懊恼时，忽然想起旁边的宏远。于是我轻咳了一声，宏远侧过头来，我抬起试卷指了指那篇文言文，示意他让我看看答案。没想到宏远没有任何回应，而是低下头继续答题。瞬间，我的心情跌到谷底。这么多年的好朋友，连这点儿忙都不帮，何况他还知道这篇课文我没学好。

考完试回家的路上，我故意走得飞快，但宏远还是追上来喊我的名字。我回过头，冷冷地说：“我们以后不再是朋友。”说完，扔下呆住的宏远，我一个人跑回了家。

从那以后，我和宏远没再说过话。日子一天天过去，很快就到了冬天。一天早晨出门时，有些阴天，但抱着侥幸的心理，我没带雨伞就上学了。下午果然下起雨，到了放学时，我便傻眼了，只能咬着牙走出教室。快到校门口时，一把雨伞撑到我的头顶，我转过头，看到了宏远。瞬间，一股暖流涌上我的心头。宏远微笑着对我说：“我们一起回家吧。”

我和宏远终于重归于好，直到今天走进考场前，我们还在互相加油。我要感谢宏远，是他用真诚让我理解了友情的真谛。友情就像一盏明灯，为我们照亮了前行的道路。

人无德不立，国无德不兴。当前，一些基本道德伦理遭受非议，一些流传千年的美德受到嘲讽甚至颠覆，道德领域出现的问题引起了人们的关注。

参天之树，必有其根;怀山之水，必有其源。中华文化博大精深，传统美德源远流长，雷锋精神是生发在中华传统文化与道德沃土之上，在时代浇灌下绽放的精神之花、结下的道德之果。

实现中华民族复兴的中国梦是当前社会的最强音，内涵丰富，这其中有着崇高的道德色彩，并亟须道德的复兴。几十年来，我国经济社会快速发展，但现实中“道德的滑坡”、精神上“道德的困扰”引人忧思。德是非常好的平衡器和缓冲器。所以，人们说：发展快不怕，怕缺德，缺德了就失去平衡。失衡了，失衡久了，失衡严重了，社会发展就会出问题。可见，道德复兴首先需要官德复兴，官德对民德、民风具有关键的引领作用;人类要对自然讲道德，要从道德的角度治理环境污染，大力倡导生态友德，别开生面，振聋发聩。

道不孤单，德不孤行，榜样的力量是无穷的。互联网上有一段很流行的话：“无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么。”我们每一个人都是“梦之队”的一员，中华民族伟大复兴需要我们贡献自己的一分力量。走雷锋之路，在平凡中坚守。

当前社会日趋多元化，人心容易受到各种不良思想的侵蚀。道德就像一把扫帚，能扫去人心头蒙蔽的尘霾，回归到人性的真善美。道德就是一盏灯，指引着光明，只要亮一些，我们身边的困扰就会少一些。人的心说小很小，说大很大，装着鲜花则芬芳，装着圣贤则神圣，装着家国则博大。道德可以是崇高的、壮烈的，道德也可以是举手之劳，可以是拈花一笑，可以是一个温暖的眼神——只要心存道德，人人皆可圣贤，人人皆可舜尧。

党的十八届三中全会强调：“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育”。这是教育之道，也是心灵修炼之道。

1关爱是一盏明灯作文550字

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心灵。随着关爱的脚步，我轻轻地打开了记忆的匣门。

记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，电闪雷鸣，眼前一场骤雨就要来临。那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷囊上了一件黑外衣，我们心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变成落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀？雨呀，你可要慢点来呀！

我正想着，嘿，真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并作两步地飞奔上楼。嘿，那速度大概可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门。咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀。不管了，先收棉被！等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！

后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然看到风云变色，想起我家的棉被正在晒太阳，于是立刻飞奔到露天阳台，以最快的速度收下了棉被。当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”

我想，虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着一颗关爱别人的火热的心。我也要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！ 2关爱是一盏明灯作文600字

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”

我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！

生在我们这个时代真的很幸运，开学后不久，我们就收到了一份特殊而厚重的礼物。这是一本积众多名人智慧，汇竹溪之希望的书。《点亮心烛》以她独特的魅力吸引着我，让我对她爱不释手。

曾有人说“兴趣是最好的老师”。在好奇心的驱使下，我决定好好拜读这本书。新书一到手，我便捧着这免费来到我手里的书，我感到了一种亲切，感到了一种力量，摊开书的扉页，看到曾宪云的《架一座心灵的桥》和著名作家野莽为书写的代序《走出心灵的暗夜》，以及各种题词。让我感觉到我们青少年的成长和教育已经受到了社会各界人士的关注和帮助。我们青少年的成长更离不开社会对我们的关心。所以，我想真心地向关心和关注我们青少年的人说声“谢谢”。

心烛的光虽很渺小，但她照亮了我这颗少年求知的心灵，启开了我探索的欲望。让我省去了在黑暗中摔倒，享受了在思考和领悟中得到的快乐。爱的盛宴让我体会到了人与人之间的关爱，父母对孩子的严爱和慈爱。看完它我的心似科还沉浸在爱的甜蜜中。在这我找到了世间最珍贵的真情，我领悟到了不同的表达爱的方式，我想到了自己父母平日对我无言的教导。成功的奥秘，让我懂得成功的来之不易，让我认识到机会面前人人平等，只有自己努力把握才能成功，让我悟出人生唯有拼搏和奋斗才是人生的真谛。生的馈赠，使我找到生活的色彩，燃起前进的动力，使我意识到上帝赐予了我们每个人一堆财富，只不过很多人没有好好开采这堆财富，使它的光芒覆盖在岁月的阴影之下，善于利用才会受益无穷。做人与处世，教会我做人的道理，启开我懵懂的心灵，使我得到了更多的财富和欢乐。让我想起“假如生活欺骗了你，不要担心，不要心急……”名人名家的故事，让我了解了更多更精彩的感人事迹，使我的心灵受到了震撼，使我的信念更加坚强。

读完这本书我的心灵得到了净化，我的精神得到了熏陶，我的智慧得到了丰富。高尔基曾说过“读一本好书，就像在同一个高尚的人谈话。”我像是在和一个睿智的人交谈心事，敞开心扉，畅谈未来。这位智者总能以自身的魅力不断吸引着我，给了更多的惊喜，在他的指引下我不在迷惘，因为我有光的陪伴，尽管只是微弱的光，但在这条通往成功的路上，她会一直陪伴着我到达成功的殿堂。

海燕能冲破重重乌云和暴风雨顽强斗争，最终迎来明媚的阳光，白杨树既使在荒凉的沙漠也能整齐挺拔的站在沙漠前端和烈日斗争，最终迎来人们声声赞叹，桃花心木能够不依赖雨水的沐浴，自己沉稳的扎根，雏鹰能在母亲的危逼下展翅飞翔，最后去寻找自己的自由……它们的存在和拼搏向我们展示了它们对生命的渴望和尊重，而我也被它们深深感染，因为生命源于奋斗。

笔落，墨出，一笔笔，一画画，勾勒出一个盛世王朝；一句句一行行描绘出一派前世江南烟雨；一段段，一篇篇，谱写出一曲风花雪月的绝响。

这，便是诗词。

我对于诗词，只能算是一个业余爱好者，仅此而已。并不敢妄言，对诗词有所研究，当然，也懒得去研究。只是喜欢在清风明月夜半无人之时拉开窗帘，朗朗月光下，不开灯，就着“如积水空明”的月光，读一读那些文人墨客的内心世界，品一品名人志士的壮阔胸怀。也许我不懂他们，但我知道，他们或豪迈，或婉约，或忧郁，或豁达，或不幸，或万幸，或是那昏庸却颇具才情的亡国之君，或是那官场仕途不顺的失意文人……但他们都把自己最真实、最自得的感触留给后人。给予后人的或是“亭亭自抬举，鼎鼎难藏擫”的激励；或是“百川东到海，何时复西归”的警戒；或是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的忧国忧民；或是“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”的豪迈气概……

诗词如梦，蓦然回首，青山依旧，风不语，月上枝头，雾起，云涌。雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

从诗词里，我们不难看出作者的志向与性格。“任是无情也动人”的宝钗自会说出“好风凭借力，送我上青云”这般胸怀大度的话；“才智精明志自高”的探春自会道出“莫道缟仙能羽化，多情伴我叹黄昏”这般话来；“捧心西子玉为魂”的林妹妹，自当吟出“质本洁来还洁去，强于污悼陷渠沟”这等高洁之风骨，“一朝红颜春尽老，花落人亡两不知”这般悲凉！

有时读《红楼》，只读诗词。读曹公的，宝钗的，黛玉的，探春的，湘云的，……从诗词中悟出许多。

一开始是很厌恶宝钗的，只觉得她是宝黛爱情中最不光彩的角色，但一遍遍过去后，我的想法有所改观。

一读宝钗，“可叹停机德”，她可能是一个配角；

二读宝钗，“山中高士晶莹雪”，冷面冷心冷佳人，寡淡而无情；

三读宝钗，“恩泽广布，范爱如斯。”

四读宝钗，“回首长亭接短亭”，只会叹其一生不幸，为之怆然而涕下。因为心冷，便不愿伪装，岁月的霜刀硬生生把我们逼成一个个宝钗。谁知道经久的笑容已经让自己了无脾气，惯于封闭的心门，不再懂得如何毫无城府地敞开。最无奈也是最可怕的事，在岁月让我们相继成为宝钗之后，无论男女，都找不出最初那个天真活泼的林妹妹的影子了。

如花美眷，似水流年，良辰美景奈何天。我徜徉于这片天地，醉心于此，欣然于此。静水流深，沧笙踏歌，诗词，一直是我成长路上照亮心灵的明灯。

“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”在很小的时候就一直听见父母常常说这句话，但可能由于年龄太小，一直无法理解“黄金屋”，“千钟粟”与“颜如玉”的意思，直到慢慢成长，在长大的过程中，我逐渐理解了。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”早在读幼儿园的时候，就知道了这句话。当时的我觉得很奇怪，为什么读书会和谈话联系在一起。难道是对着书讲话吗?在好奇心的促使下，我亲自进行了实验。把家里的书翻出来，拿在手里翻阅。但结果，可想而知，我没有在书中找到可以谈话的“人”，但是这却让我喜欢上了书。

“书是人类进步的阶梯。”刚进入小学的时候，在教室墙上便贴着这几个大字。老师常常让我们多看书，她说——没有书，人类的许多文明就无法进行发展，无法进行交流，无法进行传承。那个时候，老师要求我们每个人的书包里至少带一本字典，遇到不会的字，便去查字典，慢慢地也就积累了许多，同时也养成了一个好习惯。

“生活里没有书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”进入初中后，最先接触到的便是这句话。因为学校有一个较大的图书馆，里面有许多各类的书籍。于是，渐渐地，我迷上了读书。在书中寻找着一些乐趣，同时也增长了一些知识。

我比较喜欢看小说。因为在阅读小说的过程中，你可以吸收到很多的描写手法，知道了如何才能将人物的性格特征和精神表达得淋漓尽致。记得曾看过一本小说，它的格式是采取大事年历表。有一次，写作文的时候，发现正好可以运用那个格式，便套用了。最终获得了一个高分。并且，多阅读小说有时可以提高阅读的理解能力。很多小说会从侧面，细节等写出一个人物此时的心理活动和心情。多阅读后，可能会对一些记叙文的练习有所提高。

对于其他类的书，有时我也会进行阅读——科普类的书籍可以帮助我们了解更多的科学知识;历史类的则能够引起我们对历史研究的兴趣。总之，书对我而言，就如同一个朋友，时时刻刻陪伴着我;就如同一位老师，时时刻刻纠正我的错误;就如同一盏明灯，照亮我前进的方向。我觉得，在一个阳光明媚的午后，坐在阳台上，细细品一杯茶，阅读自己喜爱的书籍，无疑人生中是最快乐的事之一。

现在的我早已理解了“黄金屋”，“千钟粟”与“颜如玉”的含义，也了解了书对我们的重要性。书犹如一眼甘泉，能够滋润人们的情感;书犹如一缕清风，能够放松人们的心灵;书犹如一盏明灯，能够指引人们前进的方向。

加算乘除，算不出您的付出；诗词歌颂，品不开你的奉献；书本墨香，道不尽您的崇尚。您像二月春风，抚慰着我们幼小的心灵，您如一汪清水陶冶我们的情操，您似悠扬的笛声，陪伴我们的成长。

是谁在理想与现实之间架起金桥，是谁牵着我们走进宽敞明亮的教室，又是谁，不辞辛劳地教育我们，对，是老师！

总会记得那时年幼的时候，我依在母亲怀里用着惊恐的眼神望着一个和我“素不相识”的学校，这时，一双温暖柔软的手轻轻地拉起我，领着我走进了宽敞明亮的教室，用和蔼可亲的语调对我说一声：“别怕，老师在呢！”从此，我就对老师有了一个初步的了解，原来，来时就是这般温柔的！

随着年龄的增长，我步入了初中的新环境里，整天乐此不疲地奔波在各科的学习中，然而，是我印象最深的则是语文老师。

当我第一眼见到她，就被她非凡的气质所迷住了，高挑的身材，白皙的皮肤，柳叶眉下镶着紫葡萄似的眼睛，那双双水灵的眼睛里闪烁着智慧的光芒，跃动着善解人意的慈善，樱桃红的小嘴，一笑起来像一个弯弯的月亮，里面包含着说不完，道不尽的甜美。一头柔顺的长发顺从地披在肩上，我忍不住赞叹道：“哇！好一个气质非凡的女老师哇！”

小学的时候，语文一直是我的长项，但是第一次考语文时，我却考了一个非常不理想的分数，鲜红的试卷就摆在我面前，我伏在桌子上，泪水不争气地“刷刷”往下落。这时，我抬起头，看见桌子上有一张写上字的纸条，刚巧把分数盖住，我怀着一颗好奇的心，把头伸过去看了看，却见纸条上写得是“莫在失败中徘徊，莫在雨中漫步，抬起头，跑起来吧！”我心里莫名地涌出一股感动，我慌忙地把眼泪擦干，不想让别人瞧见我方才刚刚因为成绩而落泪。正当我抬起头时，看见语文老师正冲着我笑，我第一次发现，老是笑得原来可以这么甜！我摸摸头，有些不好意思地笑了。午后的阳光照在我们身上，暖洋洋的，好舒服！我看了看太阳，红彤彤地像个孩子的笑脸，羞红红的。

后来，我才发现，语文老师不仅温柔善解人意，而且不失幽默！

还记得上一回吗？上课铃打响了，老师阴着脸走进教室，我们都以为老师心情不好，所以教室里都很静，静得连一根针落在地上的声音都可以听得一清二楚，可谁能料到，偏在这个时候，也不知哪个调皮鬼的书“啪”一声重重地摔在了地上，随即又故意发出一个怪怪的声音。我们都吓得大气不敢出，愿意为老师会对我们大发脾气，没想到老师愣了一下，看看我们各自的反应，也许是猜透我们的心思了，故意慌忙地大叫一声：“同学们快跑！鬼子进村了！老师来断后！快！”我们都不约而同地笑了一阵子，于是，一堂精彩生动的语文课就在我们的欢笑声中开始了。

“你给我一句话，就打开了我一扇窗，你给我一个微笑，我浑身都是力量，你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手，让我遨游知识的海洋”耳畔不觉又想起了“老师”这首歌。

有人说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，有人说：“随风潜入夜，润物细无声”也有人说：“仰上弥高，钻止弥望”还有人说：“一日为师，终生为父！”

谢谢您！老师！您就是我心田的明灯！

人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，从不熄灭，只是默默地给予我们战胜阴霾的力量。

有人曾说过，兴趣是最好的老师。当初稚嫩的我如果不是对英语——这门外来学科产生了兴趣，或许也就没有今天的我对理想如此执着的追求了吧。

我曾多次提到那个早已被公开的理想——当一名翻译。有的人对这个职业羡慕，有的人却对这个职业不屑，可我对自己的选择，从不后悔，因为我心中对英语的热爱从没有消失不见。

在一个和往常一样的晚上，我再次把英语班布置的作文留到了上课前来完成。尽管我在课上学到了很多英语知识，可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的概念，总是有办法让本来头脑清醒的我，变得晕乎起来。因此，还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间，笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材，想从里面找到一丝借鉴的技巧，最后却发现，这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空，我也不得不着急起来，毕竟我这次英语作文还没有完成啊!我也曾想过，骗老师说英语本忘在家里这种荒谬的做法，只是，从小做事就追求完美的我，凭借对英语单纯的热爱，硬是打消了这个想法。我不再去讨巧，终于沉下心来，努力用自己并不是非常熟悉的语法，一句一句地写着作文，或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧，我刚写了一会儿，便觉得越写越顺利，就像是有些知识点突然明白了一样，我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后，一篇完整的英语作文终于在我的笔下诞生了，我心满意足地将英语本收起来，拿起书本复习起了单词……

我不知道，如果自己当时因为觉得作文太困难，而放弃了会怎么样。但是，我知道，如果我没有对英语一如既往的热爱，或许我的理想早就被大大小小的困难打变形了。

人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，我相信，我对英语的热爱，会像它一样，永不熄灭。

外公喜欢青松，他常说：“青松，挺拔又正直，常年充满活力。”每每说这话时，他脸上总有几分洋洋得意。

微风酝酿着几丝清意，又悬在了树上。盛夏的傍晚，外公总是会铺着一层凉竹席，与我坐在那松树下。

有时外公会叫我呆着别动，说罢扭头就回家去，过一阵子，他用皱皱的塑料袋装着些什么，走了过来。他小心地蹲下身，慢慢的将塑料袋展开，撒了些什么在席子上，声音很是清脆。住神一看，是把松子。应该是自家炒的，一块黑一块黄的，有些焦，颜色也不匀，却是香的不得了。

抬头看了看松叶，尖尖的针，让人望而生畏，可用手摸摸，虽是有些扎扎的，但却是不疼。往往吃完了，我总会躲在那松树下，我个小，不怕被扎，便经常与外公躲猫猫。可喜的是，外公从未找到过我。

那天晚上，亚姐将我送到小村庄门口，她问我是否需要人陪着一起，我很自信，说，不要，亚姐就开着地的“小毛驴”走了。我独自回家。谁知街沿的路灯坏了，想起动画片中的坏人，我内心一阵恐慌。不知怎地，路边墨漆漆的，感觉总是在走相同的路。我茫然无措，原地站着，四周打量，猛然瞥见远处一个黑色的高影，挺拔，兀自巍然。我循着它的方向，赶忙跑向前去，跑得离它很近了，才发现是那棵松树。

“丫头。”熟悉的声音从左边传来。我扭头一看，他肩膀宽宽的，大大的衬衫和瘦瘦的胳膊完全不衬，穿着打扮怪异，却是最有趣的人。见到外公，我的眼泪没绷住，瞬间决堤。“外公，你们吃过饭了吗？”我拖着哭腔向他走去。“没呢！你这个小祖宗没回来，我们哪敢先吃？”外公开玩笑道。

后来，我离开了外公，便再没尝到那会儿松子，再也没找到那阵子的好树。但偶尔回去时，常常会望见那棵松树，有些沧桑了。不知是穿插了哪些离人的无奈？

月色渐涌起，彼时那弯儿月，又重现于树上，暮色的消融，隐约了松树的葱茏，却照得它清清辉辉。不论何时，只要寻到那棵青松，就可找到回家的路。无论是夜晚，或是自天，它都是我心中最亮的明灯。

心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀┅┅

心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。

心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。

心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求┅┅

这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯;由此，而拥有世界和自己。

在我们的人生中，要经过多少个黑夜，而在这些黑夜中我们又要走多少条黑路呢？我想无论多黑的路，只要有一盏灯，就可以为我们照亮前方，让我们继续走下去，在我的心中，妈妈就是我的那盏明灯。

小学时，我贪玩成性，不爱学习，总认为无论做什么事都比上学好，所以三天两头请家长，爸爸每次去学校之后，回来不是打我，就是骂我，可是我就是不改。一次，妈妈让我随爸爸一起去建筑工地看看那里的叔叔是怎样工作的？我想反正在家闲着无聊，去看看打发一下时间也好。

于是我随爸爸一起到建筑工地，那里的天气热得真叫人受不了，一到那里就感觉浑身像火烧，大汗淋漓，而叔叔们却在那里工作，他们挥汗如雨，我走过去问他们为什么这么热的天，不在家休息，却跑到这里流汗，然而他们大部分回答得都差不多，说是为了孩子上学。我心头一震，思绪万千。回到家，妈妈问我看到了什么，我如实说了，妈妈又问我看到这些有何感想。

我说：“大人实在太不容易了，他们辛苦地工作，挥汗如雨，为的是能够让孩子上学，学知识，而我以前那样实在太对不起你们了。”我低下了头，流着悔恨的眼泪，妈妈的脸上浮现出慈祥的微笑：“亡羊补牢，为时不晚，妈妈相信，你一定能改过自新，成为一名遵规守纪的好学生”。从此操场上打架闹事少了我的身影，教室里认真学习有了我的足迹。

进入初中了，我又成为追星族中的一员，原来不在乎衣着的我现在只穿林志颖代言的衣服，原来不爱唱歌的我，现在迷上林志颖的歌，因为追星，我的成绩一天天在下降，妈妈知道后，找来了一些关于林志颖的劣迹，并告诉我，“金无足赤，人无完人”明星虽然有美丽的外表，但是缺点还是不可避免，因此对于明星，妈妈让我保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。自此，我又成为老师心目中的好学生，父母心中的好孩子。

妈妈，我的指路明灯，每当我在漆黑的路上将要误入歧途时，是你及时为我点燃那盏照亮前方的灯。

“星星之火，可以燎原。”就那么一瞬间的眼神，犹如一盏明灯，照亮前进的道路。

——题记

当天空的那一抹红发出了夺目的亮光，鸟儿在枝头欢唱，青草与风共舞，而天空，则是一望无际的蓝，蓝的不可言喻，偶尔还有几朵白云点缀其中。“真是一个好天气！”我打开窗户。满溢着欢欣与喜悦。

而对我而言，今天还是一个高兴而又紧张的日子。从一年级开始，我一直代表班级参加奥数比赛，而且年年夺冠。

吃完早餐，我跳上爸爸的摩托车飞奔向学校，进了教室，我开始复习之前的比赛资料，生怕漏掉每一种题型，每一种解题技巧。在我眼中，那一个个数字就像一串串音符，在数学的五线谱上奏出最美的篇章，写下每一个不容遗失的精彩。

“叮铃铃”上课铃声响起，好朋友向我比大拇指，全班同学为我加油，而只有老师，给了我一个眼神，那眼神里充满了赞许，还有一种奇怪的情感。

进入考场，我飞速做答，每一个问题都迎刃而解，突然出现了一只“拦路虎”。我不停地算却终究没有答案，我冥思苦想，挤破了脑袋，也还是没有一个数字符合。突然，我想起了老师那个眼神，难道另一种情感是，“改变”？对，没错！我心里默念。我突然想起了考题，又想起“改变”，马上改变思路，终于，击倒了“拦路虎”，清楚了一切障碍，之后，我又检查了一遍。“叮铃铃”下课了，我走出考场，发现天更蓝，草更绿了，一切都那么美好。

那个眼神，成了我心中的明灯……

自古至今，老师似乎都被人们定义为是十分严肃而难以亲近的蜡烛或春蚕，其实不然。

在即将踏入高中之际，我曾经幻想着自己会遇上怎样的老师：胖或瘦，和蔼或严肃等等都可以让自己沉醉半天。每个人都想遇见一位好的老师为自己的未来指点明灯。于是……

进入高一后，第一位让我感觉平易可爱的老师便是我们的语文老师，听口音，大概可以知道他是来自东北的，一些口头禅总惹得同学们开怀大笑。比如：“一样一样的，干啥哩……”我知道这是一个可爱的老师。

上课的时候，总能随意地在黑板上写下那秀丽的字体，但老师却经常谦虚地说自己写字不好看。讲课总能提出让同学们感兴趣的话题且与课本有关，时不时跟我们开开玩笑，让大家都认为语文老师是个“淘气的孩子”。一双乌溜溜的又大又圆的眼睛总是骨碌碌地转着，衬托出他那帅气的脸庞不失典雅，不失气质。

对于课文的重点扼要更是深入研究，然后以简单明了的方式讲解给我们听，帮助我们提高语文成绩，不失学者风范。有许多同学和老师称兄道弟，亲切感油然而生。

每次测验卷发下来后，老师会很耐心地为每个同学分析卷子，告诉我们哪里不足，教给我们学习技巧从而帮助我们有效地提高语文成绩，如果在平时默写中不太理想的话，老师也会体贴的写上几句话来让我们好好学习。这样的老师很可贵难遇。

活跃轻松的课堂，平易近人的相处，充实的一学年即将至底，但李老师让我留下了深刻的印象，有些话或许会在某些时刻提醒我该怎么做，是我人生道路上的一盏明灯。这样的老师才是我心中理想的老师，很庆幸的是我遇见了这种老师，令我受益匪浅。

还未懂事的我需要被教育感知世界冷暖，缺少不了老师的教育，而我心中的老师已教育了我，我很开心，同时我也很幸运。

谢谢你，老师！

又是一个星期天。原本我的心情和天气一样晴朗，可就为了叠被子这样的小事儿，爸爸妈妈数落了我一番，内心莫名有点无端的窝火。借着买早餐的机会，我决定出去走走。

刚下楼，就与阳光撞了个满怀。草地虽已不再葱翠，但是那一抹枯黄却和金色的阳光融为一体。一阵微风轻轻掠过脸颊，让人觉得有一丝寒意，但是又让人莫名地兴奋。我裹紧了衣服，沿着蜿蜒的石径小路，一路向前走去。

突然，一幅不寻常的画面出现在眼前：不远处，一位老人戴着顶鸭舌帽，正在给小区里的桔子树剪枝！已是深秋，尽管我穿着厚厚的毛衣，依然觉得时不时会有寒风钻进来，而眼前的老人却身着短袖，敬佩之余，也颇令人好奇。

我走上前去，静静地望着老人。他的两鬓已经花白，额头上印着几道深深浅浅的皱纹，但眉宇间却藏着几分刚毅。老人坐在一个木制的布满斑驳黑点的高脚架上，手持锋利的剪刀，在一棵正值鼎盛之年的树上肆意“屠杀”。“刷刷”，“咔嚓”，剪刀在阳光下泛着寒光。转瞬之间，那茂盛的枝叶一下子变得稀疏了许多。看着满地尚还鲜嫩的枝叶，我原本舒坦的心又揪了起来。

“爷爷，你为什么要剪橘子树？你剪掉的可是树上最粗壮的枝条啊！”我想阻止老人，为这棵大树“伸冤”。

老人一愣，手里的剪刀不禁停了下来：“小朋友，说来你别不信。你看这根枝条虽然粗壮，可遮蔽了其他枝条的阳光；这两根虽说能结果，可靠得太近了，争夺养分。”“咔嚓”！老人又剪下一根：“你看这根，那么粗壮，可是它结不出果来，它的心已经死了……”

我一脸惊讶。

“小朋友，一株果树的养分终究是有限的，我们只留下那些肯结果的树枝来，它们才是有精气神的。而那些看似粗壮的树枝，却只是浮于表面结不出果来，它们终究会被淘汰的……”

我蹲下身子，拾起一根绿枝。想着它被剪掉的过程，思绪不禁回到了今天早上的那场争执中。也许“叠被子”真的是一件不足挂齿的小事，也许爸爸妈妈的语气不是那么柔和，但是他们不就像剪枝工吗？小时候，爸爸妈妈都精心呵护着我们，就像护着一棵稚嫩的幼苗。当幼苗逐渐长成大树时，身上的枝条越来越多，就像我们身上的缺点暴露出来一样。当爸爸妈妈拿起“剪刀”为我们“剪枝”时，我们却开始厌烦，开始叛逆，甚至有种想逃离的愿望。试想，不拔掉心灵的“杂草”，不减去浮夸的“树枝”，我们的生命大树又怎能结出丰硕之果？

想到这儿，心中松了一口气，将那根无用的枝条放回到大树底下。抬起头，剪枝老人仍在不停地忙碌着。他的身影被拉得好长好长，一张一合的剪刀显得尤为珍贵。走在回家的路上，我的脚步是那么轻盈。

一个人，一番话，一盏灯！

他，是人们绝望中的一点曙光，给人希望；他，是人们心寒时的一个罩子，予人温暖。他，在人们迷惑时组成了一盏明灯，照亮前方。

他是谁？他是我们心中的偶像。

“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒，她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”，她出色的表演赢得了世人的尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩，在绝望中时把邰丽华当作了偶像，得到了曙光，变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。

他们的坚强告诉我们，要有钢铁般的意志，不要被生活中的困难所压倒，心中要存在着那点“光”，那个偶像。

“必经一番彻骨寒”。这是梅花的自述。有人把梅花当作了偶像，也许是他不与世俗争艳的纯洁；也许是他香自苦寒来的人生经历；也许是他在白茫茫的冬季中为世界献出一点红的人生价值，也许是……

我把梅花当作了偶像，因为他告诉我“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”的人生道理，他勉励着我学习，鼓励着我进步。

“人生自古谁无死”，这是文天祥的诗句。在国难当头，文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐，放弃了金钱，选择了责任，选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题，”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候，他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活，尽管如此，他还是很快乐，因为他知道这是自己对国家的一种责任，是爱国的表现。

他们都可以作为我们中学生的偶像，当我们在学习中迷惑的时候，为我们照亮前方的路途，学会选择。

“偶像”，可以是有形的，也可以是无形的。他，或许是在你失败时鼓励着，或许是在你悲伤时的安慰者；或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯，点亮了心灵，照亮了前方。

我的租房坐西向东，一楼是店铺，租给修汽车的。我租在三楼。楼下住着一对四十几岁的夫妇和一个十二岁的儿子。

租房的后门向东，楼梯在后门左侧，上一小段就转向西上。前遮后挡，光线不足，十分黑暗，因而显得特别窄长。后门的灯的开关并不管二楼楼梯上的灯，所以二楼的灯如果不开，别说晚上，白天也看不清楚。上楼就特别不舒服。于是，二楼楼梯上的灯就经常为上楼的人而亮着，不仅晚上，白天也常亮着。

每层楼楼梯上的灯的电费是房客们自费的，房东装灯的时候是给自己用的，当时可能也没想到自己的这套房子会出租吧。意思是，那二楼楼梯的灯，是那对夫妇出钱为大家而亮着的。我们时时承受着他们给予的恩惠。

每次见面，那十二岁的小男孩总是欢乐的问一声：“叔叔！”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了，无论我问什么，他都总是欢乐的问一声：“叔叔！”然后乐呵呵的笑着跑了。一年多了，我听他说过的话就叔叔两个字。最多也是隔着他家的门，听到他在里面“咯咯”的呼声。孩子是没有去上学的。他爸妈非常的爱他，特别是他妈妈，经常带他出去玩，逛街，游公园，甚至种菜，都用自行赛车拉着他去。有次还求我帮她为他儿子办张入游泳池的证，因为那是玉柴职工才可以办的，他们不是玉柴职工。

他们夫妇都是很容易相处的人，上下碰面都经常打招呼。男的，严肃些；女的，非常的开朗，经常洋溢着亲切的笑脸。他们对生活的态度——乐观、向上。我总有随手关灯的习惯。有一次，中午吃过饭返回公司上班，下楼时，我把灯关了。刚好，男孩妈妈回来了，带着一把青菜。她笑着说：“不用关！不用关！让它亮着！”我说：“浪费电，又害你们出钱。”她还是笑着说：“不要紧，节能灯，用不了多少钱！方便别人，就是方便自己，没事！“我只好赞许和默许的离开了。有次看见她老公的自行车不见了，就问她：”你的另外那两赛车呢？“她笑着说：”孩子爸爸带孩子去公园玩，回到放车的地方就没看见车了，估计是人家借去用了，呵呵，没事！下次赚了钱再买辆给他爸上班。“他们的收入，估计不是很高，却能为大家长年掏着电费，用这种方式服务着大家。不得不令人佩服！感染着他们对生活的情绪，我无论在工作中也好，生活中也好，碰到困难，我就总能想起他们，无形中就会获得一种无限的向上的动力。

其实，我是个很容易长白头发的人，想些事，两鬓就会出现银丝。但承受着他人的恩惠，我又总想为他们做些什么。而我的能力又实在卑微，我想为那对好心夫妇的儿子的上学问题做些什么。尽力吧！

一缕轻柔的月光透过窗户，洒在了窗台上，使窗台宛若镀了银。望着窗外，月亮身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树隙，留下温和的笑脸。不禁让我想起了我的老师，她就像那轮明月，为我们这些星星增添光辉，引领我们向前。

柳老师是我们班的语文老师。她中等身材，三十出头岁模样，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。记得她上的第一堂课，先是打了一个迷语“守株待兔”，让大家来猜她的姓氏。大家都蒙了，绞尽脑汁的想啊想，课堂上一片寂静，老师耐着性子等着我们思考，最后终于有位同学想出了正确答案――柳。虽然耗了快十分钟的时间，但是却让大家深深地记住了她的姓氏。高中不比初中小学，有九门课目，有九个老师，所以在刚开学的那段时间里，哪个老师叫什么，哪个老师是教什么的，大家都迷迷糊糊的。但是柳老师却以自己独特的方式令大家深深的记住了她。

良师如益友。老人常说：“万两黄金容易得，知心一个也难求。”老师就是我们最好的知心朋友。在我们遇见烦心事却找不到人诉说时，她总会一眼看出，以一个朋友的身份好好劝导你。我们最喜欢她给我们上作文课，她会先拿作文的标题给我们理解，再给大家看她整理出来的班里人所写的标题，表扬好的，检讨坏的，讲到激动之处，她那头发便一甩一甩的，完美地诠释了“静如处子，动如脱兔”，让人忍俊不禁，可是在那语言中透露出的更多是对我们的鼓励，对我们的关心。老师幽默风趣的语言让课堂充满了欢声笑语，还有她那一针见血的评语留给大家很深刻的印象，所以我们给他取了个昵称“吐槽专业户”。

尽管她的课堂总是十分生动，笑容总是十分温暖人心，但是偶尔我也能从她的话语中听出疲惫。就像作文课，她必须准备好课件，整理好大家的优秀作文以及偏题的作文，拍成照片等到课上给大家展示，有时遇上忙碌的时候，她要准备到半夜，第二天依旧要早早来到学校，提起精神给我们上课，这样的她让人心疼。还有一次，是早上第一节课，她迟迟未到，大家等的都开始躁动起来，后来没过多久，她匆匆地推开了门，让大家自己看会儿书，又匆匆跑去办公室拿书，接着给大家上课。最后我们从她口中得知，原来她昨天生病了挂盐水挂到十二点多。精疲力尽的她，事实上可以不用来的，请个假便好了，但是她却怕其他老师上课不知道进度，影响了接下去的考试，还是硬撑着来了，令人敬佩。

虽然柳老师与大家接触只有一年，但却带给了我们太多太多的知识，她不像别的老师那样照本宣科，她的教学方式独特，深得同学们的喜爱，同学们勇于举手、积极发言，使得整个课堂气氛十分的活跃。

没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂她！很苍白，很无力，也很不自量力，但是我还是渴望将此记录下来，表达对于她的谢意，最后我想说“老师在我心中，你是那永不熄灭的明灯。”