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关于秋的作文七年级(优秀20篇)

导语:下面是小编收集的一些关于狼的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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飘七年级读书笔记

全文共 924 字

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傍晚的炊烟在最后一缕夕光中袅袅升起,浮动的烟霞随着落日在远方的地平线漫洒延伸,远处鸡犬的声音隐隐约约,淹没在完成一天工作黑奴们的交谈声里。精装的薄薄纸笺背后,映射出五十年代的美国南部乡村。

那时的塔拉还是美丽的庄园,那时的豪宅里战争未起,那时的她,还是一个为了爱情勇往直前的姑娘。

斯佳丽是塔拉庄园的大小姐,一双美丽的绿眼睛勾魂摄魄,让无数青年公子心生爱慕,苦苦追求。可骄傲的她让所有人倾慕,却唯独赢不了所爱之人的心。告白失败后,她一念之差作他人嫁,成了艾希礼的嫂子,也是亲密却不可僭越的人。随着战争到来,丈夫去世,艾希礼生死不明,黑奴背叛,她被迫带着自己的“情敌”远走他乡。为了所爱之人,她竭尽全力顾照玫兰妮,尽管心中始终有嫉妒,她却将玫兰妮保护的发毫无损。她在物质极度匮乏下,为了生存不得不不择手段,却始终为爱人筹划一切,维护好尊严,尽管也许那个人,并不领情。一个执着于爱情的人,在现实的压力下,一次又一次背叛了自己的内心。

而也正是因为她的固执,使她看不清内心,不明白谁才是自己真正所爱的人。

她比自己的两任丈夫都更有思想、有能力。为了摆脱令人恐惧的贫困,她不惜以婚姻为代价。养尊处优的大小姐终于明白,她的父辈一直坚守的,不是荣华富贵,而是塔拉一抷令人心安的红土地。她完美、骄傲、自强;她也自私、卑鄙、低微。面对复杂的她,始终有一个人默默爱着她,假装不在意,却时时刻刻给予她物质及精神的支持。面对漠视,他只能把对斯佳丽的爱,全数倾注到女儿的身上。当斯佳丽终于意识到自己的心,白瑞德的心却随着女儿死去。

最后的最后,她得到了一切,却失去了最真的爱情。

《飘》不仅是一个人的命运沉浮,更是南北战争的一个缩影。斯佳丽是个完美的女人,却也是个有缺陷的女人。但不管面对怎样的困境,好都会选择相信希望,即便所有人都放弃,她始终不会选择坐以待毙。从温室的水仙逐渐褪变,斯佳丽是一朵开在废墟之上的红玫瑰,骄傲热烈地昂着头,将浑身利刃对准残酷的现实,却唱着永不言弃的生命之歌!

“我要在那最高的山峰矗立,不管它是不是悬崖峭壁;我要在最蓝的大海扬帆,绝不管自己能不能回还……”,人生总应是不平凡,只要像斯佳丽一样坚强勇敢,必能走出绝境平安返航。

让温室里起风雨,让废墟上有玫瑰!

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篇1:关于英语作文school七年级

全文共 621 字

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I am in Xianchi Railway MiddleSchool. There are about 40 teachers and 900

students in my school. Its very large with two small gardens. Some small trees

and flowers are planted. We enjoy beautiful flowers in spring, summer and

autumn. They are the places the students like most. There are two modern

teaching buildings and a teaching building in my school. Our classrooms are

large and bright. We feel so happy to study in such comfortable classrooms.

Besides, the teachers in our school are so excellent that they are popular in

our students. Students build a good relationship with teachers. I am sure you

will like my school.

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篇2:七年级心灵的窗作文800字

全文共 922 字

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书,不论现在,还是在遥远的未来,都与人类密不可分。我们的知识除了课堂上所听的以外,那就是从书中看来的。

读一本好书,能交一个益友,多些知识,多些文采,多些智慧!书是人类进步的阶梯,每一本书能带给我的感受,带来思考,带来许多自然界中无法探寻的规律。

书是知识的海洋,是智慧的源泉。我非常喜欢看书,一本好书摆在我眼前,我就像遇见了久违的“朋友”。我会迫不及待地打开书,吸取“养分”。去思考,去赏析每一篇好的文章。因为书里有“见所未见,闻所未闻”的新鲜事。我爱看书,因为书是我的“朋友”,我的朋友比较少,每当与朋友发生一些矛盾,我就会找我最真诚无私的“朋友”。是它让我不再感到孤独,不再觉得自己没有知己。我的内心世界经常一片空白,唯有我最好好的“朋友”,常与我陪伴,我经常看着它,谈论着它,让我的生活增添一份趣味,少一些烦恼。

书是我的“好友”。每当我遇到烦心事,我没有人倾诉,没有人难免理解,没有人能够安慰我时,我只有它,只有它一个朋友。是它,让我不再哭泣,不再绝望。

书不但为我解除我的寂寞,也给了我许多知识。

人的能力是有限的,知识是无限的。许多现代新闻,除了看电视,道听途说,还有就是从书纸上得来的。

报纸、杂志……,在这个发展中的国家已十分普遍了。许多国家,国外的重要新闻,大多数是从报纸中来的。我曾看到过这样一则新闻:一个6岁儿童因喜欢玩耍,走到附近的河边,慢慢地靠近时,死神也近了。最后,这个小男孩淹死了。看了这则新闻,想必,你们大家有很多感触吧!一个6岁儿童,花儿还没有绽开,就已然凋谢了。报纸里面的内容,时常能够带给我们很多感触与深省。

我不但爱看报纸杂志,我也爱看许多“长征”之类的书。

我买了一本《光辉历程八十年》,里面讲了许许多多动人的故事。特别是当红军战士用自己的鲜血换回来的土地时,过草地时,他们没有粮食,只能吃树皮,吃皮带,吃……。现在我们所生活的社会里,不仅讲究吃好,穿好,用了,还什么东西都讲究名牌。与红军长征相比,我们现在该怎么做呢?我陷入了沉思。毕竟,我们也应该珍惜这来之不易的生活。

书带给我知识,带给我友谊,带给我忠告,带给我……

书——心灵的窗户!为你,为我,为大家而开,只是在于你用什么态度去看待,去追寻,去发现其中的奥秘。

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篇3:老人与海读后感七年级

全文共 1303 字

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最近在读一本已经享誉很久的国际著作《老人与海》,这是部不长的小说,在海明威的笔下,在寥寥数语之间,一个简简单单的故事却如此令人无限感慨。

这本书初读时记得还是初中时,年幼时仅仅是认为故事情节刺激:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,又经历了于数条鲨鱼的搏斗……而过了这么多年再读这本书,感慨颇深。

受到其他渔民的讥讽,整整八十四天没捕到鱼,辛辛苦苦得来的鱼被鲨鱼吃了个精光……面对人和自然的重重打击,老人却依然能坚守自我的一方净土,还可以喊出“人不是生来就被打败的”的豪言壮语,这又是如何的无畏与凛然!但是,不可否认的是,从物质上来看,这位老人是位彻彻底底的失败者,他失去了武器,失去了战利品,还险些失去生命。然而,从精神层面来说,老人又何尝不是一个胜利者呢?纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上嬴得胜利。他失去了所有努力的成果,但他没有失去的,是一颗勇于抗争的心。

这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。可以说他的失败比成功更加令人赞叹,他付出了,他拼搏了,他竭尽全力了,这比他的成功更加值得铭记。而作为新时代希望的我们,作为祖国未来的期望的我们,却常常在困难面前低头。无论是学业的困难,还是与同学师长的关系,都可以轻易地让我们束手无策。不想尝试只想得来全不费功夫,不想争取只想坐享其成,这与新时代的我们应有的形象大相径庭。

“两弹元勋”邓稼先突破重重困难回到祖国,面对极差的工作条件,极其落后的科研设备,他咬牙放弃妻子儿女,带着团队隐姓埋名,终于成就了中国的原子弹,让中国甩去了“东亚病夫”的帽子。短短六余载,却让邓稼先黑发变白发。可是,他从未说过一个“累”字,因为,他有着圣地亚哥般的意志和精神,他的眼里没有艰难的环境,他的心里没有自己,只有一颗赤子雄心在熊熊燃烧,只有一个不言败的信念在黑夜中为他照明方向。而观古往今来,中国从来就没有缺过不言放弃的人。古有司马迁遭受宫刑愤作《史记》,有范仲淹“划粥断荠”,今有马云为梦奋斗,有终南山院士为击败病毒抗争。他们都是现代圣地亚哥的精神的代表,都是我们青少年值得学习的光辉典范。

《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光一一超越极狠!”对于新时代的我们来说,未来的“大海”不要太广阔,我们面对困难还有什么理由束手无措、坐以待毙?古人云:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”《老人与海》也说“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是个真正的胜利者。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

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篇4:七年级暑假日记500字

全文共 673 字

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期末考试结束了,暑假来临,但我们似乎没有了往日欢乐的气氛。我们已经初二毕业了,马上就要进入初三这一关键的学期,这个暑假我们可不能放松,抓住一切时间复习、预习,让初三的学习生活变得更轻松,所以我们过起了这个没有暑假的夏天。

放假了,我不能像以前一样疯狂地玩,要老老实实地做暑期的作业。我每天坐在书桌前作着作业,先开始很厌烦,有时甚至觉得自己仿佛沦为了作业的奴隶,但后来我渐渐地迷上了这开始让我厌烦的暑期作业,因为我发觉在知识的海洋里遨游是如此快乐,我每天都在数学王宫、语文世界、英语乐园、物理天地中自由穿梭,感觉到了一种前所未有的乐趣,而且这种感觉在不断增强。

放假了,我也不能像以前一样悠闲地看电视,只是独自地看看教科书。我偶尔看见窗外的小朋友们无忧无虑地玩,是多么地羡慕他们啊!但是我并不抱怨,因为我知道我毕竟比他们大了许多,我应该好好地复习遗忘的知识、预习新的知识,好顺顺利利地进入初三。

不过呢,我也不是那种只会读书的书呆子,我也懂得劳逸结合是多么重要,因此,我有时会抽出时间休息,尽管这是一个没有暑假的夏天。在学习累了时,我会躺在床上,耳朵里塞着小喇叭,听听我喜爱的音乐,放松放松脑子,养精蓄锐;闲暇时,我会与爸爸妈妈上上街,这样不仅能不知不觉中学到、复习到许多的知识、长长见识,还可以松弛一下,真是一举两得,我又何乐而不为呢?

这个没有暑假的夏天中,虽然我并没放松许多,可能会比以前忙碌许多,不过我并不抱怨,因为在这个没有暑假的夏天里,我学习了许多,收获了许多,也成长了许多。

我相信,这个没有暑假的夏天过去后,我会在初三的学习生活中更进一步的!

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篇5:描写美好的回忆七年级

全文共 629 字

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慵懒的日光里,窗外依旧轻风醉人,戏弄着湖畔柳条。脚步迟疑,又一次徘徊。锁不住凌乱步伐,不经意踩碎了日光的倩影,掉进眼里眉间,徒增一丝幽怨的迷离。继续前行,静默在永恒的yesterday,伸手抚慰烦躁的心灵,追寻路畔你瞥见的痕迹,心绪仓皇如麻。匆匆陌路,谁人理会?只道是一次梦断天涯!

光阴苦短,人事一如流沙。等待的日子里,依旧云淡风轻。凌乱了心绪,狼藉了书桌,思绪变得杂乱无章。放纵的记忆无端地泛起明晃晃的涟漪,坠入古色古香的心境里。一怀愁绪,几许离索,泪痕红浥鲛绡透。

眉聚黛峰,岁月沧凉,道不尽盎雨水覆盖的回首。无奈滋生起一种惊异和悲哀。

天青色,空等烟雨锁浓眉,叹流年,只道人世尽沧桑。夜未央,灯光游离。下弦月莲步轻移又到西边,沉浸在馥郁的月光里,不禁使人醉意丛生,朦胧中推起门闩,杨柳依旧骄傲地招摇,弄碎的月影,碰触的仍然是满地飘零的落花,一片冰凉

曲中无别意,怕是为心愁。幽暗的灯光里心中增色一份淡淡的安宁,伴着时间的色泽,尔我游戏人间;纯美的音乐间唱响内心默默的守候,裁剪华美的词句,留下些许取暖的回忆漂泊在字里行间。作别又一次的怒放心花,掩埋了尘世的悲歌绝舞,却掩埋不了思绪的信马由缰

走在深秋里,我收成着坎坷与芜蔓。风凄紧寒霜降,残照当楼;容颜逝红唇淡,秋心为愁。觉几度魂飞梦惊,教人怎不伤感?

人生亦如匆匆瞥见的疼痛,谁也别想熄灭我心藏的火种,就像不能阻止大雁在南北方迁徙的自由一样,就是我一生也漂泊不到那片梦想的天空,我也总是一刻不停地走在寻梦的路上

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篇6:黑板的回忆七年级

全文共 884 字

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师恩就像记忆里的年轮,一刀一刀,深深地刻在骨子里,任谁也无法抹去。——题记

人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了一季,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个季节。日光斑斓下,宁静的黄昏中,黄叶纷飞。此时的我,吹着凉爽的微风,在落叶纷飞时,回忆着我亲爱的老师。

灰色记忆

依稀记得,期末考那段时间,老师您早出晚归,行走于办公室与教室之间,你认真的备课,认真的教学,在三尺讲台上为我们指点迷津,在紧张的学习之余,你对我们嘘寒问暖,为我们缓解压力。那段时间,老师您憔悴的许多,苍老了许多……

金色记忆

清楚记得,那天夜自修,您风尘仆仆地走进教室,满面红光的告诉我们:“我们班歌唱比赛第一哟!”大家都喜笑颜开,殊不知,是您在黑板上为我们抄歌词,是您请音乐老师为我们排演,是您绞尽脑汁为我们设计表演形式,今天的成就与你的心血和汗水是离不开的,老师,您辛苦了。

白色记忆

“叮铃铃”上课了,老师您从外面进来了。只见您脸色发黄,嘴唇发白,眼窝深深地陷了下去,完全没有了平日精神的光彩。嘴里还是不时传出“咳咳”的声音。原来,您生病了。我们都劝您回去休息,而您却无所谓地说:“没事,这小病没什么的。”于是,您继续讲课。看着老师黑板上的板书,字的力度与平时很不一样,今天您的粉笔字写得很淡。老师,您是不是为我们披星戴月而生病了,难受吗?老师,我们好心疼您!

“捧着一颗心来,不带半跟草去”是您内心真实的写照,为了同学们,你无怨无悔,为了你的教学,你宁愿放弃一切,为了祖国的未来,皱纹在你脸上泛滥。是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师,您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂……

当考试失利,内心无助的时候,想起您的每一个眼神,每一丝笑容,每一句话,阳光总是盈满我的内心,鼓励着我不断前行。

秋日的阳光下,带着丰收的喜悦。乌云过处,彩虹顿现。回首处,难忘的是那慈祥的眼神,是那布满粉笔灰的手,是那欣慰的微笑。那一个个记忆,如同那一阵阵阳光,赶走了微微的凉意。

在这个金色的秋日。落叶纷飞之际,我承载着满满的祝福,感恩我亲爱的老师。

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篇7:七年级中国文化议论文

全文共 911 字

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巍巍中华,灿烂文化五千年;壮丽河山,纵横九百六十万。让我们踏上中国文化之旅,领略她的神奇魅力吧。

轻叩中国建筑文化之门。故宫、土楼,吊脚楼等各具特色的建筑令人目不暇接。苏州园林作为中国古典建筑的精髓,将中国人民的智慧体现得淋漓尽致。苏州园林讲求亭院山水的布局,流连其中,仿佛让你有一种“柳暗花明又一村”的感觉。偶尔烟雨迷蒙,撑着油纸伞的姑娘,向你走近,又消逝在小径的尽头。走到每一个角落,都充分让你感受到山水萦绕你左右,处处鸟语花香,更有“一花一世界、一叶一天堂”之感。忽而听见耳边潺潺流水,忽而闻到芳香满怀,还有满目苍翠与花朵的争奇斗艳交相辉映。看那典雅的亭台楼阁,屏风仿佛还散发着那阵阵淡淡檀香。轻抚屏风上的雕花,工匠雕刻的情景便生动的跃现于眼前。每走到一个不同的空间都呈现出不同的感觉,因为这正是建筑要传递的,中国独有的建筑艺术。

翻开中国服饰文化之页。从古至今,如此多的王朝不断更替,几乎每一个王朝都有它们代表的服饰,某种程度上反映了不同民族特有的文化。唐朝有唐装、汉朝有汉服、清朝有满族服饰,民国有中山装和旗袍。这些民族服饰当中,我最喜欢旗袍,其线条华丽流畅,充分展现了东方女性之美,又保留传统的韵味。穿上旗袍的女子,娉婷秀雅,一举手一投足都那么温文尔雅、温婉贤淑。她转身,旗袍的下摆迎风而起;她回眸,粉面含羞,笑颊如花;她侧身坐下,轻抚琴弦,丹唇未启意已达,正所谓“低眉信手续续弹,说尽心中无限事”。虽然旗袍已不再流行,可是她作为一个时代的标志,永远是中国传统文化锦上添花的一笔。

走进中国饮食文化之廊。中国诸多省份,不同的地方有不同的饮食习惯反映了当地的气候、作物、人文等。我是一名广东人,我最喜欢的一道小菜名为“伴塘小炒”,西芹、百合清新爽口,莲藕藕断丝连,芋头粉嫩可口,多重口感丰富了你的味蕾,唇齿留香。选用广东随处可见的材料,加上适当的调味品,这道普通的小菜,也能让人食指大动,食欲大增。民以食为天,传统菜式不断推陈出新,不断发展,开启饮食文化新篇章。

中国文化如此多种多样,中国文化底蕴如此深厚。不同的文化演绎着一个个时代的旋律,不同的文化见证着一个个时代的变迁。踏上中国文化之旅,让我们将中国文化发扬光大。

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篇8:七年级我的动物朋友优秀

全文共 343 字

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我家有一只白兔,它是我最好的朋友,叫“小白”。

小白有一身洁白如雪的毛,十分柔软,摸上去像搽了油似的,远远望去,像一个大绒球。它有一对红宝石眼睛,那眼睛炯炯有神,可爱极了!一双长长的耳朵竖起来,非常神气,人们一说话,就像是在偷听人们谈天。

小白爱吃菜和萝卜,我经常把几片青菜叶和一棵切成片儿的萝卜给它吃。别看它的“三瓣嘴”小,可吃起萝卜来,有力得不知怎么形容。

小白十分贪吃,有些时候,我坐在沙发上边看电视边吃零食,小白不知什么时候到了我大腿上,它竖着耳朵,好像在说:“小主人,好香。能给我吃点吗?”

我无奈,就撕下一块面包给它,它吃了,还赖着不走,看起来还想吃面包。这只兔子怎么这么贪吃啊!我心想。我只好又给了它一块。它好像吃不厌,不一会儿就把面包吃了个精光!

小白是我最好的朋友,我喜欢小白。

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篇9:七年级心灵的窗作文800字

全文共 892 字

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也许“苔痕上阶绿,草色入帘青”是不一样的美;也许“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是不一样的美丽;也许“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”是不一样的美。回眸往事,却总能发现许多美好的事情浸染了尘埃……

那年的夏天,不知怎的,天格外的热,柳叶蜷缩在一起,蝉不停地聒噪着,门口的那只狗也吐着大舌头,一动也不动地躺在过道中乘凉。

我与朋友约好了去公园打篮球,刚开始还好,可是,越到后来越激烈,竟到了非要争到你死我活才肯罢休。随着时间的流逝,转眼到了中午,太阳把光芒照向大地,我们也终于打累了,累倒在地上。

这时,一声吆喝闯了进来——“冰棍了,五毛钱一支。”“冰棍?”我与朋友一下子从地上跳了起来,冲向卖冰棍的地方。卖冰棍的是一位老奶奶,穿着一身朴素的衣服,衣服上的颜色像是被穿过几个世纪一般,灰头土脸的。当我们跑到时,摊前早已是拥挤不堪。

我一摸兜,坏了,竟然忘记带钱了,我连忙向朋友借,可是,朋友摸遍了所有的衣兜,连一枚硬币也没有,我俩急得团团转。这时,我看见草地上有一个东西,“咦……这是……”我和朋友冲过去,原来是一元钱,我赶紧捡了起来。但是,这却是一张残币,只有一半,这可怎么办呢?最后,我和朋友终究是被饥渴打败了。

我和朋友来到小摊前,将卷好的残币交给老奶奶,心里早已像拨浪鼓一样,晃了又晃。我从老奶奶手中接过冰棒,心里早已汹涌澎湃。吃着骗来的冰棍,没有想象中的凉爽,只有火辣辣的疼痛,不是个滋味。

“咦,我的手表呢?”突然间,我发现手表不见,正当我在寻找手表时,我望见老奶奶正朝我走过来,我紧张疑惑,不会是发现那一元残币了吧?老奶奶问我:“小朋友,这是不是你的手表呀?”我不安地接过来,望着老奶奶,既感激又愧疚,我支支吾吾的,想说却又开不了口。

“没关系,不就是一元钱吗?”“奶奶,你……”“让你在大家面前出丑,不如让我失去一元钱,一个人的尊严很重要……”

望着老奶奶渐渐远去的身影,我内心的波折难以平静,充满感激,有那么一刹那,仿佛只剩下她的存在,周边的景色只是点缀她的美丽。

或许,美丽不一定是诗人们心中的秀丽风景,但是,美丽就在我们身边,在一个不寻常的夏天,我看到了不一样的美丽——心灵的美丽。

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篇10:七年级日记

全文共 226 字

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傍晚,我们全家和表妹一起去江南公园放风筝。

一路上,我们一边吹着江边的晚风,一边聊天。那江水晶莹透亮,好想捧一把,喝一口。旁边的柳树就像一个个长发姑娘坐在江边看着那美丽的风景。

过了一会儿,我们就到江南公园。首先,我和表妹每人买了一个风筝,表妹的风筝比我的小,飞起来的时候飘来飘去,就像个淘气的蝴蝶在天上飞来飞去。我也快速地跑了起来,我的风筝也随风高高的飞了起来,越飞越高,就像一个翱翔在天空的老鹰,勇往直前,直冲云宵。我想:“每只风筝都有自己的梦想吧!”

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篇11:七年级作文树叶600字

全文共 607 字

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秋姑娘是位魔法师,她挥起了自己神奇的法杖,令大地焕然一新,古人说秋天高雅,而秋天的树叶更是装点着她美丽的衣裙,尤其是那风格独特的金边黄杨,令人心旷神怡。

远远望去,金边黄杨像一位娇羞的小女孩,金黄的花纹装饰着她的衣裙。虽至秋天,但她们依然顽强地生存着,每当秋高气爽时,我常常走出家门,观察它们美丽的身姿,偶尔,一阵微风袭来,会有一个轻盈的身影从树上飞舞下来,我连忙接住,仅仅把它捧在手里细细观察:小巧玲珑的身躯格外别致。它似乎在对我微笑,淡雅的嫩黄色与生机勃勃的绿色相见,形成鲜明的对比,令人一看就忍不住赞叹它的奇特,细小的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁个子高,却又紧紧牵着手,宛如永不分离的好朋友。凑进嗅一嗅,金边黄杨还散发出阵阵清香。若贴在脸上,会有一丝凉意贯穿我的脸庞,真是舒服极了!

古人只知严冬梅树著花,松竹并茂,因此称它们为“岁寒三友”。以此来赞叹他们的毅力,殊不知,那美丽的金边黄杨更是有着顽强的意志,其他树叶纷纷坠落地上时,它却依旧绽放着它的光彩,四季常盛,令人不得不赞叹它的坚强品质,它挺起自己的身躯,灿烂的金边显得更加引人注目,似乎在炫耀说:“瞧,我多么的美丽,多么的顽强!”每到这时,我总要给它竖起大拇指,以表达我的敬佩之情。它们在秋天的映衬下富有神韵,细细的脉络也成了精美的图案,真是妙笔天成啊!

秋天的树叶千姿百态,而金边黄杨只是这万千奇幻中的一种,它们点缀了秋天,赋予了秋天与众不同的气息。

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篇12:描写麦子七年级

全文共 622 字

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麦子熟了!收麦子的时节又到了!金黄的麦子在风中荡起一圈圈波纹,发出沙沙的声音,仿佛在催促着人们快来收割。

大块地的麦子,人们都用机器收割。“突突突……”收割机启动了,齿轮飞快地转动起来,上面的“烟囱”冒出了黑色的烟,黑烟缓缓地飘上天空,消失在蓝天中。前排的、挂“牙齿”的齿轮缓缓地下降了些,也转起来。“牙齿”把麦子连茎带穗的整个卷进去了,经过各种管道,麦子的茎和麦穗分开了,茎被打成了粉末,从上面的口里喷出来,像雪花一样飘飘洒洒散落在地里,成为肥料。麦粒则通过另一条管道落到车厢里,等装满了,就把车倒出来,装车运回家。

小块的地收割机进不去,就只能人工收割。几个人三三两两站在地里,人们一手拿着镰刀,一手攥住麦子的一头,镰刀一过,麦子就齐刷刷地倒下了。一束束麦子伴随着汗水躺在田垄里,仰望着万里无云的蓝天,仿佛也在为丰收骄傲。

麦子收割完了,脱麦粒就是个难题了。有些人家用机械,不大一会儿就把麦粒与麦秆分开了;有些人家怕机械分不干净,就用自己的双手来干;有些人既怕机械分不好,又怕用手麻烦,看到街上来往的车辆,灵机一动:自己不愿动手,让别人帮忙不就可以了吗?于是把麦子放到街上,来往的行人与车辆反复碾压,麦粒就与麦穗脱开了;再收集起来,用簸箕簸一下就完美收场了。麦子脱完粒后就该晒麦子了。有的晒在院子里,有的晒在房顶上,有的晒在村里的广场上。于是,到处都是金灿灿的一片,美丽极了。

麦子收了,但那收麦时的繁忙,那晒麦时的金色,依然留在脑海中,挥之不去。

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篇13:七年级语文作文写事600字

全文共 670 字

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小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。我曾经做过的许多有趣事就像一颗颗明亮的小星星在记忆的天空中闪烁。

每当想起捉月亮的往事,就不禁哈哈大笑起来。

那年中秋夜,我早早地吃完晚饭,坐在院子里赏月。这时,月亮出来了,像一个害羞的小姑娘,羞答答地从乌云后面伸出半个脑袋,偷偷各下窥探。发现没有动静,一扭身,出现在天空中。顿时天空就像挂着一盏明亮的灯,周围的景物都被披上了一件银色的衣裳。月亮是那样晶莹剔透,那样的纯洁明亮。

我看着这美丽的景色,无意间发现盛满水的小脸盆里也有一轮月亮。我欣喜若狂,跑到表弟家,把嘴凑到表弟耳边,神秘地说:“表弟,我们家有轮月亮。”“我才不信呢!”“不信就去瞧瞧。”我把表弟带回家中,来到脸盆旁。他看着盆里的月亮,半信半疑地问:“天上的月亮这么大,我们的月亮这么小,这是不是月亮呀?”我说:“肯定天上的月亮是妈妈,我们的月亮是月亮妈妈的孩子。”我们俩目不转睛地盯着盆里的月亮,生怕它会跑掉。表弟问:“万一月亮跑掉了怎么办?”我想了想,说:“要不,我们用个大盆扣在上面,它就跑不掉了。”于是,我们找了个大盆扣了上去。

第二天早上,我又去看月亮,小心地掀开盆子,“月亮没了!”我哭了起来。妈妈莫名其妙,跑过来一问,她才恍然大悟。于是对我说:“那不是月亮,是月亮的影子。”可我怎么也不相信,非让妈妈再给我捉一个。妈妈只好答应晚上再捉一个,我才止住了哭声。

在童年的天空中,每当我摘下一颗“星星”的时候,都会引起我的回忆。童年,是那么美好!童年,是那么可爱!童年,是那么五彩缤纷。

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篇14:赏月七年级作文700字

全文共 1434 字

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“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”,意思是:天下的明月一共有三分,其中的两分,便是在扬州了。我觉得光凭赏月这一点,扬州便不愧这“月城”的称号。

记得大约七八岁时,我也曾到这“月城”之中游玩过一番,去的是那里的赏月胜地——瘦西湖五亭桥。

瘦西湖以水路为绝,而且晚上泛舟赏月,也比步行来得更有诗意。我们大概是从大虹桥上的船罢!一路顺流而下,划到玉柳堤时,父母亲乏了,所以在那里憩了一会儿。但见那玉柳堤三步一桃,五步一柳,此时虽为金秋,但仍可想象此地阳春三月之时,桃花玉柳红白相映之时的盛景,定然是不甚美丽;相传这玉柳堤便是隋炀帝下扬州时,为了乘浪,由萧后提议所栽,并赐柳树国姓,称作杨柳,已经有一千四百多年了。

一番休息过后,便继续向五亭桥划去……“还有多久才到呀?”性急的我早已按纳不住性子了,叫了起来。“快了……快了……”母亲虽喘着粗气,却用一种不乏慈爱的语气对我说道;父亲则瞪了我一眼,豆大的汗珠从他们二人的脸上滴了下来。见父亲蹬了我一眼,我便把嘴一撇,做回舱中,也不好说什么了。

忽然,一阵桂花香扑面地吹来,眼前依稀便看见五亭桥上的灯光了,母亲却叫父亲把船一停,独自上岸摘桂花去了,可把我急得,又在船上大嚷起来。父亲又向我瞪了一眼,这次我反而不怕他了,也向他瞪了一眼。忽见父亲把桨一放,便以为他要来打我了,就立马吐了吐舌头,往舱里钻。却见他不追来打我,甚是奇怪,偷偷从舱中露出半个脑袋,却见他走向母亲,扶着她上了船;观母亲头上别了一枝桂花,在月的照耀下,煞是迷人,与她久居多年的父亲也不禁痴痴地看了半晌,心神俱醉!真个似月宫嫦娥游五亭,九天玄女下凡尘。

母亲上船后,又和父亲开始划船;几分钟过去,五亭桥便真在眼前了。

我们幸而是走水路的,水上的船并不多;但桥上可不一样了——人头攒动,估计风都吹不到里面。

“19:13分,一年中月亮最圆的时候!”桥上人叫了起来,此时母亲正好刚从舱中拿出一盘月饼来,我甚至是猴急,把一盘月饼中的一大半每个都咬了一口,父亲气恼,扬起手来准备给我一个巴掌,母亲连声劝阻,父亲又碍于桥上人多,只好把手放了下来,可是脸气得通红,却不知桥上之人十有七八都在对着那月亮看呢,哪来的闲工夫管我们?!

那五亭桥上共有五个亭子,桥下有十五个桥,相传与此桥的护桥神龙有缘之人,便可以从桥洞之中看见十五个月亮,加之天上一个,共十六个月亮,这便是俗语:“十五的月亮,十六圆”!

看见大人们都抬头望月,我也就跟着抬起头来——只见一轮明月当空而照,四周之繁星竟都成了陪衬!那月已美到了不能用语言文字来赞美的地步,仿佛任何一种赞美之词竟都是对它的一种贬级;只见那月看起来如同刚出嫁的女儿,有一种娇滴滴之感,使人有一种想要保护保护她的欲望,仿佛用手轻轻一拂就会掉下来碎了似的。然而这时我却又不禁担心起来——生怕那月上的玉兔儿轻轻一蹦哒,那可爱的琉璃之月就立时碎裂了……

“面面清波涵月影,头头空洞过桡,夜听玉人箫。”台上一个月,湖中一个月,加之是在夜晚,竟分不清哪儿是湖面了!仿佛是在天之上,九重天之下了……

后来竟不知是如何回去了……

后向母亲提及此事时,伊却说:“那天你定要看湖中的十五个月……哪有那么好找!找不到,你便大哭,后在船上睡着了……”

至今回忆起来,不禁觉得十分遗憾,恨自己不该睡着。若是此时去,必然后思想那吹箫玉人今在何处,然后独自伤感一番……凭着记忆,我作诗一首,题名谓之《农历十五游五亭桥赏月有感》:“星河湖水两朦胧,恰似望舒壁上逢。瘦西湖畔秋光好,满庭风韵月色浓。”

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篇15:关于七年级目标议论文

全文共 426 字

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从下决心开始温习课程,到现在已经接近一周了,并没有很明显的进展。

不知从什么时候开始对于自己制定的计划,已然没有了一丝的紧迫感,形成了一个很散漫的方式。

这是我所不愿意的。因为我知道,只有对于一件事有明确的责任感、目标感,才会更有热情去行动,否则久而久之,这样的懒散就变成了一个生活习惯。

以前的我虽然学习热情同样不大,但对于被要求的任务,还是会积极去完成,有时候完成的很完美,有时候也只是中规中矩。就完成这一个行为来说,就是一个认可。

所以我要开始思考为什么现在越来懒散的习惯,是因为心中对责任感的渐渐的忽视吗?这是必须要改正的。

如果自己决定了一个小目标,决定要去做一件事,那就一定要去做。否则,时间一久就会觉得可有可无,无所谓的态度很是伤害锐气。可以从一些小一点的任务目标开始,不要对质量有多大的要求,但前提是一定要完成。

然后一点点地加大目标,如果没有循序渐进的变化,那一样会形成一个惰性。不能让自己是一个假装努力的人,而是一个努力并且有成果的积极前行者。

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篇16:七年级读书笔记

全文共 397 字

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谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站......

在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。通过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。

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篇17:七年级山洞探险

全文共 637 字

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五一小长假里,我和哥哥经过一番计划后,准备去深山洞探险,单靠我们俩肯定不行,我们邀请了当地一位知识渊博的生物学家叔叔一同前往。

在叔叔的指导下,我们准备了以下探险装备:饮用水、手电筒、指南针、防潮防冻的衣裤等。在路上,我心里像有一只不安分的小鹿在乱窜,紧张得牙齿咯噔响,却有一股好奇心驱使着我,因为这是我的第一次探险活动啊。

一进到洞穴,就感觉到一阵阵的寒风袭过,给这阴森森的洞穴添上了几分恐惧。突然我发现远处有一个庞然大物,“哥哥,有熊!”我惊慌失措地大叫起来。谁知道哥哥却很镇定地说:“不要怕,天色黑,只要我们都不要动,躲在一旁,熊就不会注意到我们了。”我们便停下脚步,战战兢兢地熬着,期盼熊不要走近我们。只见熊环顾四周,没发现什么,就自己走开了。哥哥鼓励我,遇到事情不要慌,要想办法。

看着熊远远地走,离开了,我们才从恐惧中回过神来,小心翼翼地继续探险着。不知道是不是被我们的脚步声吵醒了,突然食人花丛出现在我们的面前。真是“一波未平,一波又起”啊!我大惊失色,拔腿就想跑。这时,叔叔告诉我们,食人花是靠光来判断方向的,我们等会儿把手电筒照着那边,我们按相反的方向跑。我们胆战心惊地点点头,叔叔一扔手电筒,食人花都向着手电筒的方向过去,我们便安全地躲开了。

我们在惊慌中继续摸索着前进,绕过一个蜿蜒曲折的洞穴,突然五六只蝙蝠飞了出来,我们又再次陷入恐惧当中,赶紧用强光手电驱赶蝙蝠。

拖着疲惫的身躯,我们走出了洞穴。经历了今天的探险之旅,使我们的意志得到了磨炼,让我终生难忘。

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篇18:七年级作文读书真让我着迷

全文共 1121 字

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宋代文学家、教育家朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”意思说,人如果要心智澄明,就要多看书,读书。是的,读书是我生活中必不可少的一部分。

我喜欢读书,四岁的时候,我就认得很多字了,一本《唐诗宋词》来到我身边,当时我读着里面朗朗上口的诗句,我便对《唐诗宋词》爱不释手。那时的我,虽不能读出“采菊东篱下,悠然见南山。”的心境,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”的豪情,“知否、知否,因是红肥绿瘦。”的婉约柔情,却能让我感受到读书的快乐。

妈妈说,我小时候只要一书在手,就可以随便在哪个墙角蹲上半天,也就是对读书的这份痴迷,也让我常常闯出“弥天大祸”,比如临近期末考试,妈妈说:“洪愉淇,你少看点课外书,好好复习。”我哪听她的,依然沉迷于那一摞一摞的书中,每天至少完成一本课外书,导致期末考试差得一塌糊涂,妈妈知道了没讲一句话,不知道是对我失望透顶,还是直接不想和我说话,我心里也好不是滋味,我都对自己失望,既对不起妈妈,也对不起老师,更对不起自己。马上就要上中学了,照这样下去还了得?经过这次事件,以后我不会再在学习时间看课外书了。

我把自己关在房间里,一头扎进题库里,很少碰课外书,就这样过了一段时间,把妈妈给我买的一套小升初模拟考每一份都在规定的时间内完成了,爸爸说:“对了嘛!完成得相当不错,拿出这个精气神来,会有考不好的吗?”我马上回道:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”妈妈马上过来:“你骄傲的老毛病又犯了。”我本认为我的地位又回来了,不料被老妈一句话打回了原形。

因为喜欢看书,闯祸也连连不断,昨天中午妈妈在炖鸡汤时,对我说:“愉淇,我出去买菜,厨房里炖着鸡汤,汤开了记得关火哟!”我当时正拿着《欧也妮。葛朗台》看得津津有味,并心不在焉地应答:“哦,知道了。”然后又一头扎进书海。十分钟,半小时,一小时……

“铃铃铃……”电话响了,“喂,愉淇,你的试卷做了吗?”原来是爸爸“审查工作”来了,“做了,做了,就等您老人家大驾光临检查啦,嘻嘻——哎,老爸,先不谈了,隔壁张大婶家不知道烧糊什么东西了,我去关一下门。”“烧糊?你这糊涂蛋,不会是你把你妈的鸡汤烧糊了吧?”听到这里,我连忙跑进厨房。

天哪!黑烟从锅中争先恐后地跑出来,黑糊糊的鸡块粘成了一团,满屋子都是难闻的焦臭味儿。这时,妈妈拎着大包小包回来了,看到这一幕景象……

“洪!愉!淇!你这小书虫,罚你上中学之前,再也不许看课外书!”妈妈歇斯底里地喊道,我连忙捂上我的宝贝耳朵。“唉!我脑子也真是进水了,怎么能把任务交给你这个马大哈呢?”妈妈随即换了一种语气,生无可念地说道。

“我说老妈,饭可以三日不吃,书不可以一日不看呐!”唉!书真是个让人着迷的东西。

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篇19:杰作七年级作文600字

全文共 849 字

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我真没想到,会突然接到这样一个任务——老师让我在电脑上完成一幅绘画作品,主题是“小康生活”。虽然我有比较好的美术基础,可是用电脑绘画我还从来没有尝试过,我当时的的感觉就是太难了。

“一定要试试!不试试怎么知道行不行呢?”奶奶一听我说要放弃,就急了,赶紧跑来对我说。我想想也有道理,很多事情都是这样,你努力去做,最后就成功了。再说,学会一样新的技能,也没啥坏处吧。

“云”请教过刘老师后,我安装了一个画画的电脑软件,然后手忙脚乱地在电脑上尝试起来。可是毕竟是初次接触,很久了我还是没有一点思路。我一边画一边“碎碎念”:“椭圆,长方形,直线条……ohmygod!这也太复杂了吧。……”

就这样,边念叨边画,真的好难,一个上午的时间过去了,我才画完局部,细节一个也没来得及处理。累了,我就靠在椅子上,绞尽脑汁地想:“怎么才能体现小康生活呢?怎么才能体现小康生活呢?……”突然,我脑子一激灵,对哦,可以画街道,画智能汽车、画高楼大厦、还有绿植……不就好了吗?我拍了一下我的脑门,自言自语地说:“我怎么这样聪明呢?”

有了思路,其他的就难不倒我了。首先我百度了一下怎么画街道、高楼大厦、汽车,虽然看到的那些图片都是水彩画,但毕竟有了参照,就好办多了。

画画的步骤都是一样的,只是使用的工具不一样而已。最简单的是街道,由4根直线和4个小的平行四边形组成。我画好以后,还添加了颜色,就更好看了。最难画的是两辆汽车,因为要用的弧线很多,而且还要看起来是完整的。我是一个急性子,可此时却不行,必须要用最大的耐心,毕竟老师的话不能违背呀。最后一步干什么呢,就是“画”主题,我选了我最喜欢的行楷字体,写下了“小康生活”四个字,还把它用我的独门“聂氏方框”框了起来,再用橙色打底。OK,大功告成。

“哇,真的太beautiful了!”我看着自己的“杰作”,不禁有些得意。没想到奶奶此刻正站在我的身后,她认真看了一遍,连声称赞说“真是太惊艳了”。

我暗自庆幸,幸好听奶奶的话勇敢接受了任务,不然,谁会知道我还能创作出一幅电脑绘画作品来呢?

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篇20:七年级失望作文600字

全文共 648 字

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生活中有酸、甜、苦、辣、咸各种滋味,有时,让我们欣喜若狂;有时,让我们怒火中烧;有时,让我们羞愧难当。很多事随着时间的流逝而淡忘,但那件事仍然让我记忆深刻。

那天,真是个黑色星期天。妈妈有事要出门半天,让我把房间打扫干净,地板拖了,再把作业做完。她说,如果表现好,就奖励我玩一个半小时的手机。先让你做事,然后给点奖励,这种套路早就司空见惯。更何况,还有什么比能玩手机更让人动心的?所以,我连声答应,看似平静,其实内心早已欣喜若狂。

我用了半个小时打扫房间,用了二十分钟拖地,虽然干得满头大汗,但一想到能玩一个半小时的手机,就感觉一切都值了!

房间也整理好了,作业也做好了,离妈妈回来还有半个小时,我便开始天马行空。不知为何,我突然想起了一段儿时的记忆:我吃糖总是把糖纸乱扔,妈妈说,只要我把糖纸攒起来,可以去她那里换礼物。于是我拼命攒糖纸,结果却是竹篮打水一场空,妈妈死活不认账。想到这,我不禁开始担心,万一这件事重演了呢?妈妈会不会耍赖?……

正当我假想着可能发生的情景,门开了。妈妈看了看干净的屋子,点点头,说:“表现不错,快去复习功课吧。”“妈妈,那手机……”我话没说完,就被妈妈打断了:“手机?什么手机,连考试快到了也不知道?天天就知道玩……”我沉默了,想说什么,又不知道说什么。

那一刻,我很失望,也很疑惑,不明白自己到底做错了什么,不明白妈妈为什么翻脸不认账,不明白……

这件事,让我记忆深刻,不只是因为期望落空而失望,更多的是因为家长随意应付孩子的话语让人失望,这会对我们造成多大的心理伤害呀。

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