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小学生在阳光下成长(实用20篇)

美丽的春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。小编收集了春天的家乡作文,欢迎阅读。

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成长中的小烦恼小学生的

全文共 727 字

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星期六那天,天阴沉沉的。 On Saturday, it was gloomy.

早晨,妈妈送我去德学堂上补习班。出门的时候,我看着铅灰色的天空,不知怎么的,隐隐地有一种不祥的预感,总觉得今天将会发生些什么事。

果然,傍晚的时候,我上完赵老师的作文课,准备回家的时候,发现来接我的妈妈哭过了,眼圈红红的。看着妈妈的样子,我想问,但又没敢问。

到了家,二舅打电话给妈妈,从妈妈的语气和他们说话的内容中,我知道,我老家那个九十二岁的外公生病住院了。我听了,心里就"咯噔"一下,连忙和妈妈说:"星期日,看爸爸有没有空,如果有空,我们就一起回去看看外公吧。"

第二天一大早,爸爸开车带着我和妈妈一起去了老家。汽车经过两个小时的奔驰,我们直接到了医院。

当我们心急火燎地赶到ICU重症监护室时,只见外公正闭着眼仰面躺在病床上,周围摆着好多治疗仪器。妈妈见外公的`脸色还好,就立刻凑到外公面前,指着自己,问道:"你还认识我吗?"

听到声音,外公闭着的眼突然睁开了。他端详了一会儿,立即反映过来:"哦,哦,你是我的女儿。"我见外公神智清晰,心中一喜,立即也学着妈妈的样子,凑上去问道:"你认识我吗?"外公睁大眼睛,双眼立即闪烁着慈祥的光,他努力地笑了笑,说:"你是我的小外甥啊。"

这时,看着外公的样子,我心里像打翻了五味瓶一样,既高兴,又难过。

傍晚的时候,我们该回去了。在回苏州的路上,妈妈和爸爸商量起来,妈妈用颤抖的声音说:"我想回去照顾爸爸一段时间,让乡下的爷爷奶奶来陪伴孩子。"

爸爸听了,沉默了一会儿,说:"不行呀,这样的话,孩子的学习怎么办呢?"听着他们的谈话,我既想让妈妈留下来陪我,又想让妈妈回去照顾外公,就在他们的争论声中,我沉默着,陷入了深深的沉思。

唉!我真烦恼

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篇1:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇2:成长的烦脑小学生作文

全文共 1915 字

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导语:烦恼每个人都有,以下是小编为大家分享的成长的烦脑小学生作文,欢迎借鉴!

一成长的烦脑

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

我 的烦恼是什么呢?我时时在想,应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界,面对人生,面对自己?……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊,没次走到哪里 都望着蔚蓝的天空,不知所措。有一次,我数学考了70几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生 气骂我:“你说,70几分的成绩,怎么去考中学?太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。“去,把我给你买的 卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我头昏眼花,全身发烫,此时此刻的 我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟,渴望天空中的那一片蓝蓝的天,一朵朵白白的云,有时我想:学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我 真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。 每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月 中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满免了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。 我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

二成长的烦脑

每个人在童年时期都有很多烦恼,而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来,我一次又一次的问自己,何时才能停下来。

记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时,看到了五六岁的我,看到别人去读书的时候,看到 别人背着书包上学,还会有休息日,很羡慕。于是又盼着快点儿长大,就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时,才发现这是我一生最无忧无虑 的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息,夏天的喧闹。

突然有一天我终于上学了,谁知梦想与现实相差很远,学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样,繁忙的学习和永远也写不完的作业,我的童年自从跨入学校开始,童年的快乐结束,剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我自从上了初中后,大人们不再把我当找小孩时,我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时,希望自己长大,可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期, 一直到现在……大概对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来,现在我开始怀 疑……怀疑未来是不是更可怕,因为太多现实使我明白生活的难,在我长大的同时,挫折也随着我成长,我既逃避 又期盼着未来,期待着长大的自由,我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在,但是我确实生活在现在。

烦恼是我 的克星,因为烦恼使我变得不自信,影响我的心情,没有好的学习态度,成长中的烦恼就像叶子的命运,无论怎么千回百转,也无法抗拒时间的力量。往事如风,青 春如梦,过去就像云烟,岁月无痕,经历的一切,流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺,只有走向正确的路,勤勤恳恳的往前走,成长烦恼自然多,领悟的人生 道理也不少。

三成长的烦脑

无论谁都会有烦脑。我有吗?当然有了,我的烦脑非常多,让我最最烦脑的就是我的爸爸妈妈。你想个十年半载也不一定想的出来,还是让我告诉你吧。

一天我凌晨三点起来,没办法,我实在太饿了,人是铁、饭是钢、一顿不吃饿的慌。我下去拿了一个苹果大口吃了起来,然后,又回去睡了。睡到早上六点吃完早饭。到十二点,恐怖星期六开始了。

今天气温非常非常高,我想拿个冰棒吃,刚打开冰箱,妈妈如风一样速度跑过来,大声喊到,不能吃,吃了会拉肚子的。爸爸又说到,不过吃个冰棒吗?没什么大 不了的,妈妈说:你怎么能这样宠她呢。二人随即大吵,我闪到房间里,锁上门,轻轻吁了一口气,过了十分钟,听到他们还在吵,最后他们吵到口干舌燥了,才停 了下来。我已吃完了两根冰棒。哦,你问我冰棒哪来的,他们吵架根本无视我,我偷偷的拿了两根,一根以备不时之需。可太好吃了。我又多吃了一根。我也算因祸 得福了,解了口馋。

我的烦恼就是这样,爸爸妈妈只要意见不合,或为了一件小事都会吵个不可开交,你说我可怜吧!你和我一样吗。

[成长的烦脑小学生作文

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篇3:好书伴我成长小学生作文

全文共 719 字

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每每我凝望着书,注视着书,那种种情愫,那个个故事,不禁想要将它们大批大批地从我的内心深处给运输出来。

砰!妈妈抱着五岁时的我,稳稳地坐在沙发上,手里抓着一大叠花花绿绿的书。在我眼中,那并不是绘本,而是一个个小精灵在为我演绎一个个不可能的童话。因此,当妈妈读到书中高潮部分时,我常会被困在这场戏中:一边高高跳起,一边呱呱地哼着歌大叫:加油,加油!。但若妈妈读比较伤感的内容时,我便会安静下来,用手托着下巴,瞪大圆溜溜的大眼睛,仔细盯住绘本上的图片------

那时候,书是一罐甜甜的蜜。其中的智慧虽不是很多,却也溢出了我小小的身体。不过,几年后,我长大了,心中的书也长大了。

哐!爸爸将一大叠古典名著重重放我的面前:儿子,你已经小学三年级了,也该看看古典名著了。于是,它们融进了我的生活中。虽然它们不像绘本那么有趣,但丰富的故事情节吸引着我,令我陶醉,将我融进了书中。而且,在那些书中,我收获了书中丰富的知识,对人物的描写有了飞速的进步。

这时候,书是一位奇怪的老师,从不说话,却也能教导我很多很多------我还在长大,心中的书也还在长大。

啪!一位老师手抡木板,讲起了评书,上起了课。今天,小蔡叔叔早已走进了我的生命中。他教会我如何深阅读、广阅读;如何修习作文的内功结构;如何当好一个小记者------于是,好像脑袋里什么东西放慢了脚步,我读书的时候变得更加专心了,读的书也更广了。古人云:不动笔墨不读书,所以我也学会了做批注,这些书中的悲欢离合令我牵肠挂肚,不能忘怀。

现在,书就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像书的字面意思一样,但若你读得够深挖得够深,这曙光便会从地底钻出来,为你揭开愚笨的面纱------

我曾光顾的书啊,你们还记得我吗?

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篇4:描写在阳光底下成长话题

全文共 1148 字

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下午,沐浴在夕阳的微弱的阳光下,火红的太阳裹上了一层橘黄色,远方的云盖住夕阳的小半边脸,云在夕阳前雪白雪白的,但这并不妨碍太阳的美丽。 In the afternoon, bathing in the faint sunlight of the sunset, the fiery sun was wrapped in a layer of orange, and the clouds in the distance covered the small half of the sunset.Before the sunset, it was snowy, but this did not prevent the beauty of the sun.

下了楼,漫步在草坪上,微风袭来,芬芳气息沁入心脾,在夕阳下的一栋栋房子的倒影很整齐,一群小孩在阴影下踢足球,还是喜欢去草地上躺着,虽然草有些扎人,但是看着蔚蓝的天空的感觉确实很好,再加上缓缓飘过的白云,轻轻拂过的清风,心情特别舒爽。

旁边的一群小孩的叫喊声连连不断,路面对于踢足球来说太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混战,挤在一团踢来踢去好像还觉得挺好玩的,真是羡慕现在的小孩子,童年生活就是幸福,也没什么作业,有充裕的时间玩和放松,还是小时候比较好,想着小时候又不得不想到一首歌,SHE的《不想长大》,我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……当然是没童话了,哪还有什么童话,我看是长大后就有作业……

长大后小时候的玩伴都很忙,况且因为我多读了一年幼儿园所以比我幼儿园时的那些玩伴都小一年,现在也只找到两个幼儿园时的玩伴,但也很忙,整天在家里写作业,根本很难出来。就说其中一个玩伴吧,疗炳森,半年没有见他了,还是在去他家前的小卖部给足球打气才遇到他,一开始只认出来她妈妈,后来才认识她妈妈旁边的疗炳森,这家伙,半年没见,长高了不少,也有喉结了,嗓音都变了,一下子没认出他来,感觉一下好陌生。跟他一边聊一边走,感觉熟悉了几分,聊了一会往事,就开始踢球,罗日杰正好也来了,便干脆定点射球。那天在夕阳的伴随下,时间悄悄地溜走了,天空越来越暗,夕阳如光明天使,始终和黑暗搏斗,但黑暗最终把它吞噬,而这光明天使此时已经开始照亮地球的那一边的黑暗...

当然,我并没有像那天这么晚回去,但夕阳那时已没了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有时过往的车辆就没什么声音了。几只野鸟从天空中飞过,还好没留下它们的痕迹……

起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了。夕阳把我的影子拉得很长,可惜阳光不能让影子浮现出面貌,那样子才是真正的影子(我的理解),不过如果是那样子的话也许我就要称它为魂魄了。

沐浴在夕阳的微乎其微的阳光下,微风拂过脸庞,心情无比欢畅。

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篇5:读书伴我成长的小学生

全文共 359 字

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书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明,数的用途更是成千上万,书可以移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……而我深知,读书有许许多多的作用。

读书能提高我的作文水平。从小我就爱看书,爱看一些文豪写的作品,比如:《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……,我读了很多书,不但提高理我的阅读理解能力,我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上,不会再感觉到没什么可写。

读书更是一种享受。每当我读书时,就不会被周围的事情而打断,我会专注的在书的海洋里遨游,吸取疏里面丰富多彩的养分,并在其中选择对学习有用的东西,并把它们深深第几在脑海里。

我喜欢读书,不只是因为书有趣我才去读,更因为读书可以陶冶情操,给人知识和智慧。所以,我们大家应该多读书,读好书,好读书,为我们以后的成长道路打下坚实的基础。

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篇6:你伴我成长小学六年级作文

全文共 811 字

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有人曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”读书使我快乐,使我成长

在我看来,读书的乐趣莫过于在书的内容里跟随作者的思想一同遨游;跟着主人公的视线一起观察书中的奇幻世界;自由地在偌大的文学框架中游历。就好比始终的每一个文字都是一个美妙的音符,细心而伟大的作者把它编排成一曲动人的乐章,而当你从这美妙的乐曲中醒来时,你会感到心在悄然成长。

我与《小王子》这本书的第一次接触是从妈妈的那个“会讲故事的嘴巴”中听来的。——这是一个神秘可爱的孩子,住在一个被称作B-612的小星球上。他拥有一朵美丽的玫瑰花,也曾游历过许多星球……在当时的我看来,这个故事就与主人公“小王子”一样神秘可爱。就这样,“小王子”已深深烙印在了我的脑海中。

再次碰见这本书已经长大了许多,在书店看书时偶然发现了这本书,我惊喜不已,翻开这本书,其中的人物形象又渐渐清晰起来——充满也希望与爱的小王子、“博学”的狐狸,能解出所有问题的蛇和爱幻想的作者。而这次的阅读让我印象最深的是那只狐狸——它渴望着被小王子征服,也爱着小王子。狐狸给小王子讲了许多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分离让小王子更思念他的玫瑰,所以谁也不希望分离。3、爱就是责任。不错,再一次的阅读是我成长了很多,使我慢慢懂得了什么是爱,什么是人情,什么是责任。

前不久又从同学的手中借到了这本书,猛然发现这本书是作者对现实社会的不满于发泄——书中选取了一个孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心和想更多了解这个世界的求知欲望来给成人讲故事,尤其是给那些“童心未泯”的成人讲,让他们借小王子的想象力暂时忘记属于大人世界的欲望,飞回童年并反思现实生活,发现人生的真谛。书中一直表达着作者已厌倦了这个世界的人情世故,所以说“这本书是写给大人的”。反复阅读使我加深记忆,更让我领略到作者的思想,使我发现书中更美的地方。

我在这书的乐曲中无法自拔,也在这书的乐曲中悄然成长……

[你伴我成长小学六年级作文

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篇7:小学作文我的成长历程

全文共 1200 字

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在我的成长故事中,有着许多后悔的事:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵架了,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……数不尽的后悔事,大多已经变成了灰色的记忆,隐隐的躲在心中阴暗的角落里,终不见得光日,可能已经忘记了,忘记了;但,那一件成长的故事,却永远,永远的在我心中烙下深深的印。

记得三年级的时候,在一个美丽和谐的春天,周末,我正帮着忙碌而去工作的妈妈擦着家里布满灰尘的瓷器,心中不禁乐滋滋地想着:等爸爸妈妈回来,肯定会夸我是“小大人”。于是,我心里乐开了花,边勤奋地擦着手中的瓷器边快乐地哼着歌儿。在擦一只漂亮的花瓶时,由于我太自以为是而粗心大意,“啪”的一声,糟糕,妈妈最心爱的花瓶似乎为了惩罚我一时的松弛与疏忽,而“牺牲”了!我急得就像热锅上的蚂蚁,团团转,心想:咋办咋办咋办呀!妈妈回来肯定二话不说摊起手掌打我的。怎么办呀!我急得眼泪都快掉下来了。

于是,我手忙脚乱地清理了花瓶的“坠落现场”。没过多久,“叮咚”一声,开了大门一看,妈妈回来了。妈妈往四周看了看,这使我全身紧崩。“真干净,不愧是我的好儿子!”妈妈含笑说,并没有发现什么。

我苦笑着,揪着心想:怎么办?待会儿妈妈发现了的话,肯定会“晴天霹雳”,狠狠地让我挨一顿饱骂。果真,过了一会儿,妈妈发现花瓶“失踪”了。于是,响起了她的问话:“花瓶去哪儿了?”

“花瓶……花瓶……”我结结巴巴,半天吐不出话儿来。

“花瓶到底怎么了?快说呀!”妈妈有些着急了。

我望着妈妈那张着急又似乎有些可怕的脸颊,心中产生了恐惧。情急之下,我撒了一个天真的谎:“花瓶……花瓶被老师借用了!”

“被借用了吗?”妈妈似乎有些将信将疑。

“是的!”我用快速而用虚假的口吻坚定地回答。

暂时逃过了一劫“。但我还是心情沉重的回到了自己的“小窝”,屁股轻轻地垫在椅子上,心静静地想着:“我撒谎了,真的撒谎了!这是铁定的事时,可妈妈……妈妈曾不顾一切地来照顾、来疼爱弱小而稚嫩的我啊!可我却如此的撒谎!”向着向着,脑子里浮现了妈妈对我的关心和爱护……突然,我有了去对妈妈说出事实的念头。可是,说着简单,做时难,我始终无法向房门踏出一步。窗外,春风丝丝,花草在春风的召唤下,舒展了久久未动的身子,在阳光的沐浴下,路出灿烂的笑容。我望着窗外,望着它们。他们似乎对我微笑,鼓励着我说:“快去,快去做个诚实的孩子!”这时,我全身涌出一股力量,勇敢地来到妈妈面前,说:“花瓶是被我打碎的!”

“那你当时为什么不承认,为什么?”妈妈责备道。

“我……因为害怕。”我有些紧张。

“得了,就因为害怕。作为一个男孩子,更要勇敢、坚强,下不为例!”

后悔,这一段成长故事至今仍然不可磨灭地留在我的心中,依然是灰色的记忆,依然在阴暗的角落。

那时的后悔,那时的教训,画成了心中所领悟的一个道理:做任何事情,都得认认真真,仔仔细细,不可粗心大意,马马虎虎。即使犯了错,也要勇敢地去承认,去面对。

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篇8:阳光抚育着我们成长作文600字

全文共 580 字

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在我们的生活当中,一定会有一些像阳光那样温暖的行为在照耀,呵护,抚育着我们成长。那就是我们常说的一个字“爱”。

爱表现的方面很多,在家爱家人、父母;在校爱老师、同学。然而,生活中处处都体现着人与人之间的爱。在公交车上,给老人孩子让个座,这就是爱;在家里,帮父母干一些力所能及的事情,这也是爱。

记得有一年冬天,天气特别冷。我有一天晚上发高烧,特别难受。妈妈着急的不得了,因为爸爸有在家,外面又下着雪,怎样才能把我送到医院呢?后来决定,她亲自背我到医院。

在去的路上,寒风凛冽,风你刀子一样地刮在她的脸上,可她却没有一句怨言。慢慢地我越来越感觉到她的吃力。终于,到了医院,可妈妈却并没有停歇,她急忙帮我挂号,然后领我去值班的医生那里去看病。医生给我检查过之后,说并没有什么事,只是感冒引起的发烧,打点滴就行了。这时,妈妈才松了一口气。

不知不觉中,我睡着了,醒来时,已经凌晨四点了,我矇眬地看到妈妈还在忙碌着,帮我做饭,打扫房间,我头脑中飞速闪过一个念头:妈妈是不是一整夜没睡,都在照顾我?我的心中不禁涌上一股热流,我从刹那间感受到了爱的真正含义。

爱其实很简单,只要你善于发现,善于观察,热爱生活,爱就在你身边。我爱我的妈妈,是她让我在阳光下学会了快乐地成长,让我明白了爱的含义。阳光是温暖的,也是耀眼的!同时,在生活中,我们也要抱有积极的态度,这样我们才会快乐地成长。

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篇9:在感恩中成长小学二年级作文

全文共 463 字

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最近,我读了散文名家朱自清的着名散文《背影》,读后令我受益匪浅。

这篇文章,用优美流畅的语言,和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给我买橘子的故事,体现了父亲对我重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗?不,不是,是深深的父爱呀!走几步又回过头来看看我恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗?不,不是,那是担心、期盼和关心,令我不能忘却。两年后,父亲的思念随着他的信来了,朱自清读到此处,又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布马褂的背影。这时,作者竟感叹道:叹,我不知何时才能再与他相见。就是这句话,歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了

读着读着,我似乎身临其境,看见了朱自清的泪花在眼眶里打转,还看到了父亲在穿过铁道时的艰难,令我揪心,让我痛苦。

谁言寸草心,报得三春晖父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱,而是在默默地奉献,他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山,一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱,就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。

[在感恩中成长小学二年级作文

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篇10:成长的烦恼小学生

全文共 535 字

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小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的,可现实生活中是这样的吗?我觉得不然,最近,我的烦恼可不少呢。

头号烦恼:个子太矮

说起我这个烦恼,可不是一年两年的事了。从小时候起,我的个子就很矮。记得上一年级的时候,妈妈带我去学儿童画,老师刚一看到我,就连连摇头:你这孩子太小了,中班还没上吧?过两年再来学吧。我不服气地说:我都上一年级了,只是长得矮了些。从那以后,我就一直在想,我每天吃好睡好,为什么不长个子呢?我多么希望一夜之间能长个20厘米,变成高个子呀!

二号烦恼:视力下降

上次学校体检,检测视力之后,我看着体检表,左眼视力5。2,嗯,还不错。右眼视力……什么!4。9!我的右眼视力只有4。9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果,我都后悔死了,可再怎么悔,视力还是一去不复返啊。

三号烦恼:作业太多

这可是许多学生的共鸣,毕业班可不是这么好混的,就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业,明天布置几张试卷,后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花,一张张落在我的面前,作业如沉重的山,压在我的身上。学习也有烦恼啊!

成长的过程中,我们每个人都会有烦恼。有了烦恼,我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼,解决烦恼,让烦恼永不复存!

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篇11:关于克服困难成长的小学作文

全文共 462 字

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"困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。"这句话每个人都听过,也懂得,但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的这么难以克服吗?

我想,应该不是。坦白得说,我也是一个惧怕困难的人,但是,最后我发现,这是多么愚蠢的表现,这根本不能解决问题。

困难,总得来说,我认为应该分为两种人。

1、懦弱的人,遇到危险就选择躲避,明明知道这并不能解决问题,但是还是在困难面前低下头,然后迅速逃避。最后,事情没有解决,自己的心情也随即悲伤,并且产生消极情绪。这种情绪也使自己变得很矮小,总感觉自己比别人小一截。

2、坚强的人,面对困难,他只会往积极的方面去想,并会想尽办法去解决,最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法,也总会安慰自己:我起码已经尽努力做过了!我是成功的,只不过我没有更有效得解决问题,我下次要更加努力!

每个人都愿意选择第2种,但是做好并不容易,自己要努力去多次尝试。如果有困难困扰着你,你反而应该感激它,因为是它磨练了你的意志!

困难,就像一个障碍栏,其实每个人都能跨越它。只要你去尝试战胜它,你会体会到它并不可怕,首先应该战胜的是自己!

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篇12:在阳光下成长

全文共 484 字

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阳光,是那么温暖,它给予你了最舒适的呵护,灿烂的阳光总是照耀着你前行。一缕缕金色的阳光可以指很多事物,而我心中那几缕灿烂的阳光是书。

我从小就最爱看书,从三四岁的时候,《白雪公主》《卖火柴的小女孩》《小红帽》……这些故事,就一直在我耳边反复想起,而我也是百听不厌。现在,长大了,我就去追求其他精彩的书,如《查理九世》《狼王梦》等有教育意义的。而这些书,就如一缕缕阳光,陪伴我长大,当然,经过这么多年的读书经验,我也掌握了精读和浏览的读书方法而其中的效果更不言而喻。而这些美妙的词句总是感染着我。

我也经常被书中的人物从现实生活中带走,为《卖火柴的小女孩》中的小女孩流过泪,憎恨过《灰姑娘》里面的后妈,为《查理九世》中小伙伴的机智勇敢感到吃惊,妈妈总是说我很傻,说我是个感情用事的孩子,但是,我问别的小朋友她们的体会,我发现总是不一样的。于是,我又得到了一句名言:一千个读者里面就有一个哈姆雷特。

陪伴我们成长的可能是父爱,也可能是母爱,而陪伴我成长的是那知识的浓缩,名人之精华——书!我在书的滋润下快乐的生长着,我在那沁人心脾的墨香中成长着。因为它给我的是最温暖舒适的呵护!

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篇13:阳光夏令营小学

全文共 436 字

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今天我要参加“阳光夏令营”活动,我5:48分就起床了。7:15到了集中地点。先签到,再抽牌。我抽的是红队的牌子,恬恬的牌子和我一模一样。过了一会儿,我们就上车了。大家都要给自己取一个别名,我叫小红羊,恬恬叫小红帽,还有的叫红月亮、红可乐、冰红茶……

我们到了目的地——麻车。我们玩的第一个活动是智慧磨豆浆。首先用丝带把脚捆住,再回答5道问题,答对了再把丝带解开,跑到磨豆浆那里磨3分钟豆浆,3分钟时间到马上跑回自己的队伍,看哪队的速度快。第二个活动是掰玉米。我们进了玉米地,妈妈和我,还有工作人员掰了了四个玉米,其中有一个玉米是紫白黄色的。我们把玉米带回营地,阿姨们都说我掰的玉米又好又大。接下来我们玩浑水摸鱼,我们这组抓了两条鱼、五只青蛙、一只蜘蛛,我们把收获带回营地。

吃了午饭,我们上楼休息。下午我们玩盲人过障碍。游戏规则是一个人蒙着眼睛,让另一个人拉着他的手过障碍。这个游戏是让我们互相信任、互相帮助。我们玩好了游戏准备发礼品,我的礼品是喜洋洋手环,这一天玩得真开心!

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篇14:小学生作文:成长中的收获

全文共 383 字

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说起我成长中的收获,犹如那满天的星星数不胜数。今天我就要挑一颗最亮最美的星星与你分享吧!那天是我第一天当家里的小主人。

记得那一次,我跟妈妈说:“妈妈我要玩电脑,我要玩玩具。”可妈妈皱起眉头生气地说:“绝对不可以,因为你是家里的小主人!”说完妈妈就走出大门。

我当时很气愤,拿起据子,左砍砍,右据据,结果把家里的桌子,椅子……全砍完了,什么都不好玩,只想玩电脑。这时我又拿起一本精致的是我最宝贵的一本课外书看了起来,里面的小主人公是小丁,他很爱护家庭,还很照顾爸爸妈妈,想到自己那样真是惭愧啊!我这才恍然大悟,于是我拿着胶去粘家里的物品说:“这次我要好好修理一下子。”这时妈妈发现了,她摸着我的头说:“你真是一个有责任心的好孩子!”我听了低下头,以后都要当一个有责任心的好孩子。

啊!这件事发生之后,令我有特大的改变,也使我懂了一个道理:爱护家庭的孩子才是有责任心的孩子。

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篇15:成长故事小学生

全文共 558 字

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成长的过程都会遇到许许多多的事,它们就像大海中的一朵朵浪花,汇聚成我成长的过程。它们有伤心,有快乐;有烦恼,也有喜悦。在暑假期间,一天早晨,我起得很早,妈妈还没有起床做早餐。我突然发现厨房里有几个馒头,心想;要是我帮妈妈做好了早餐,妈妈起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑进了厨房,我把围裙系好后,先把馒头切成两半,每半再切三片,然后把盐和五香粉放在小碗里,加上水搅匀了,又把每个馒头片在小碗里浸了浸,然后逐个装在盘子里。接着,我把锅刷干净,架在炉子上,点着火。等锅干了以后,再把两勺油倒进去。过了一两分钟,油热了,我赶紧把一个馒头片扔在锅里,锅里立刻发出“啪啦,啪啦”的响声,并溅起了许多油花,我有点害怕。这时,站在后面指导,监督的妈妈忙说:“别扔,沿着锅边把馒头片滑下去!”我照做了,果然油不溅了。可是,我用铲子一翻,又有许多油花溅了起来。这回我不那么害怕了,用铲子慢慢地将馒头片翻过来又翻过去。等它慢慢变黄了,就铲出摆在盘子里。

我夹了一块炸好的馒头片尝了尝,啊,外焦里松,可好吃了。妈妈吃了,连说:“好吃,好吃!女儿长大了,学会帮妈妈做事了。”我听了,心里美滋滋的。在妈妈的指导下,我学会炸馒头片了。

这件事让我成长,让我高兴,让我懂得了:细心做好每一件事,回报生我,养我的父母,自己快乐,父母也快乐。

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篇16:成长的烦恼小学生五年级作文

全文共 478 字

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随着年龄的增长,我对“身高”“体重”着两个词无比敏一感。只要讲到它们,我就会立刻逃之夭夭或回避这个话题。

在班上,我算比较矮的,有时会自问:“我的身一体是不是罢工了?”一次,学校举行采橘子活动,可是身材矮小的我只能摘到树枝上最低的橘子,那橘子只有我的拳头大小。而蒋以文那些身材高大的男生只要稍微踮踮脚,金黄饱满的橘子就触手可得,看得我一阵羡慕嫉妒恨。还有一次,我使出浑身解数也按不到电梯最高层的按钮,没有办法,我只能向他人求助。我于是得到了许多绰号:矮冬瓜,小矮人。

体重也是我的一大隐痛。好像我怎么吃,体重都毫无起色。一次,一个顽皮的同学边把我抱起来边说:"哇!你真轻。"“她可能只有棉花的重量了。”一阵阵调侃像一根根针刺着我的心。我在体检时称了一下一体重,十二岁只有34千克。我暗自抱怨以往吃的食物是不是在我的胃里凭空消失了。一天,狂风呼啸着,树叶“哗哗”地吼,同桌对我说:“李欣雨,你就不要出去了。”“为什么?”“哈哈,小心把你刮跑了!”同桌说着,哈哈大笑。

我的烦恼越来越多,怎样找到解决的办法呢?其实,人生总有不如意之处,笑对人生,才是真正解决的办法。

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篇17:成长需要阳光作文

全文共 617 字

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又是一个星期六,一缕阳光透过窗子照射在屋内,房间变得亮堂起来,我决定出去走一走。来到小区的花园里,看到花儿在阳光的照耀下绽开笑脸,它们是那样娇羞、妩媚;阳光又是那样灿烂、温暖。思绪,也随着阳光渐渐温暖……

记得那一天,老师在讲着课,我觉得上课太没意思了,便和同桌聊起天来。就在我们聊得热火朝天之时,老师走到了我们身边,阻止了我们。老师虽然批评了我,但我深知,他是为我好。老师的批评犹如夏日的骄阳,那火辣的阳光让我知道成长的路上需要不断地“修剪”自我,像我们修剪小树的分枝一样。只有这样,才能更加茁壮成长。

每天的饭由父母做,每天的衣服由父母洗,我原本以为这些是最简单最普通的事情,直到有一天,我改变了这个看法。那天中午,妈妈接到一个电话,说要回趟老家,因为我还要上学,只能留在家中。中午放了学,我只能自己尝试着做饭,这时我才意识到,原来做饭也不是一件容易的事。我非常想念妈妈做的饭,想念妈妈每晚为我准备的白开水,它们让我尝到了亲情的那种甘甜、温暖的味道。那一刻我明白:父母的爱就如春天里那和煦的阳光。

她是我最好的朋友,是我们组的小组长,也是我学习上的竞争对手。每次考试前,我们都会约定:看谁考得好。我们在竞争中感受到快乐。我的成绩如果比她低一些,我也会感到开心。朋友之间的友谊犹如阳光,又似佳酿,温暖、淳厚、弥足珍贵。

是啊,成长需要阳光!我要把我得到的温暖也折射出去,温暖更多的人。此刻,我俯下身抚摸柔弱的花瓣,心中也洒满了温暖的阳光……

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篇18:小学成长记一年级话题

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在我们成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶,这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们,我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。 In the process of growing up, there have been many heart -stringing memories: the care of the loved ones, the teachings of the teacher, the inspiration of the companion, and the influence of the incense of the book. These memories are like careThe spring breeze, the dew of love, the friendly sunshine, nourish the growth of our soul and the maturity of the mind.It is precisely because of these things nourishing us that we will slowly transform on this long road.

这天,我上了公交车,看到了一个空位,我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站,这一站的人特别多,站在我前面的一位老爷爷小声说:“小朋友,可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂,可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼,立马看向窗外,心想;我上了一天课也挺累的,我才懒得让座列。

回到家,母亲告诉我这样的想法是不对的,要将心比心。我听了依旧不以为然。

过了几天,这是个风雨交加的天,外面很冷,我照例坐车回家。这时,在车厢内听到一声声清脆、童真的声音:“老、弱、病、残、孕座”,原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了,这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来,刷了一下“爱心卡”,听到这声音,前排的几个年轻人都低着头玩手机。

只有那个小女孩大声喊:“爷爷,过来坐”,这时车厢内的乘客都朝那方面看去,“谢谢你,小朋友,我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷,我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座,要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖,你也是小孩子,坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈,硬要老爷爷坐下。

看到这里,我心里有种说不出的味,难道是我们没有接受这样的教育,还是我们在成长中迷离了基本的道德准则?同样是小孩,她的年纪还比我小,而她的童真深深地触动了我,尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量,无论什么时候我们都不能丢失。

每每坐车时,我都会主动给需要的人让座,因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了,我蜕变了,从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德,我们应继续弘扬和继承,让整个社会都充满爱和力量。

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篇19:诚信伴我成长小学生作文

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诚信,对每个人来说很重要,课本中曾出现过这样一句话:诚信是金。可见诚信是多么的宝贵,可是在我看来,诚信远远比金子珍贵。

就拿我的亲身经历来说吧,一天,我正要去打扫卫生,突然发现有五元钱孤零零的躺在地上,我连忙上去捡了起来,想要交给老师,可是一旁的同学却说:别交给老师了,我们把钱分了吧,反正别人又不知道。听了他的话,我的心开始动摇了,到底交还是不交呢?五元钱啊,这可是好几天的零用钱了,不交的话,我就可以去买我想要的东西了,想到这,我握紧了这五元钱,有了打算。正当我准备转身离去的时候,一个声音出现在我的耳旁。你怎么能为了一己私欲,把这些钱占为己有,而不考虑别人的感受呢?终于,心里经过一场激烈的斗争后,我把钱交给了老师。过了几天后,老师告诉我,已经找到了那位丢钱的同学,并把钱还给了他,那位同学开心极了,而且还要老师帮他道谢呢!我听了,心里美滋滋的,老师还在我们班同学的面前表扬了我,我觉得交出了这五元钱,让我做了一个诚信的孩子。

还有一次,我们做练习,情况不理想。回家后爸爸让我把练习给他看,有些害怕的我,本想说老师还没发,想暂时躲过这一劫,可是当我正要这么做时,我又想到了老师对我们说的话,诚信比金子还要珍贵,要是一个人不讲诚信,她失去的远比得到的多。想到这,我决定一五一十的告诉爸爸,结果,虽然爸爸责备了我,但我的心很坦然,没有心虚,这一次,我又做了一个诚信的孩子。

诚信是做人的基本准则,以后我还会遇到很多考验我诚信的事情,相信以后不管发生什么事,我都会做一个诚信的孩子。

[诚信伴我成长小学生作文

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篇20:以成长为话题的小学生作文400字

全文共 556 字

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生活似乎总在重复的演变上完学就是放假,放假前总是会有一次结业典礼,对我来说,每年似乎都是这样,没什么变化,这个暑假前也是如此,迎来的又是一次结业典礼。

我来到学校,看见了我们班的同学,几天没见,今日又重逢大家都有一点隐隐的兴奋,都在和好朋友说着话。

紧接着结业典礼就开始了,在晨会 时老师发下了一张张成绩单,我拿起了自己的成绩单,认真的看了起来,我的目光停在了成绩单的右下角,那是老师写给我地话,上面写着许许多多的话,有夸奖的有批评的,读完这段话,我感到心暖暖的,同时也久久不能平静,这段话不仅总概括了我这学期的表现又展现了老师对学生的那份爱,我细细的享受着这片刻的幸福……

结业典礼过后妈妈来接我了,她看了成绩单,又听了我各科的成绩点了点头表示满意接着又对我说:“儿子,过完这暑假你就是五年级的学生了,我相信你一定会变得不一样,变得好,变得懂事能体会父母的辛苦和老师对你的关心!”我听了似懂非懂的点了点头。

回到家回顾这次结业典礼和以前的似乎一样,可我怎么却觉得和以前有点不同,这是怎么回事,这使我又想起了妈妈的话,长大了变的不一样了。难道是我长大了?我还是有一点疑惑。

生活似乎总在重复演变,但我们自己不会,虽然过的生活一样,但我们却会感到有所不同,那是因为,我们时时刻刻都在成长

[以成长为话题小学生作文400字

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