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心理作文题目有哪些汇集20篇

今天是2024年高考的第一天,上午第一场考试是语文,下面是小编整理的浙江高考作文题目,希望对大家有用!

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《小树的心思》三年级作文题目

全文共 433 字

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谁都不知道,一颗树有多少心思?

第一个心思就是在森林里唱歌跳舞,知道我要做什么吗?我要在森林里办舞会。我会请小兔、小刺猬、小狐狸、小老虎、大象……哈!多么好玩!多么开心!

第二个心思就是跳进池塘里,知道我要做什么吗?我要跟小青蛙打招呼,跟荷花、荷叶一起舞蹈、玩耍。让池塘里更加热闹。哈!多么好玩!多么开心!

第三个心思就是跑到果园里,知道我要做什么吗?我要结出红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、香甜的蜜桃……让人们吃个够,吃得开心。哈!多么好玩!多么开心!

第四个心思就是溜进公园里,知道我要做什么吗?我要看看漂亮的花:有粉色的、黄色的、紫色的、蓝色的……让小花们有更多的好朋友。哈!多么好玩!多么开心!

第五个心思就是来到山坡下的小河旁,知道我要做什么吗?我要让木匠把我的身子掏空,再让渔夫把我吹得鼓鼓的,这样就能舒服地浮在水面上看风景了,这边的风景看厌了,就飘到另一边去看。哈!多么好玩!多么开心!

小树还会有哪些心思呢?谁也不知道,就像挂在太空中的星星,有多少颗?照亮多少行人?

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篇1:我学会了感恩的话题作文题目

全文共 1457 字

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有一把伞撑了很久,雨停了还不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢;有一种友情,即使青丝变白发,也能在心底保留。在漫漫人生中,我们有父母,有爱人,亦有朋友。我们会经历很多事,遇见很多人,当和遇见的人有了心的交流,我们便拥有了友情。相逢是缘,相遇是缘,相识是缘,彼此坦诚相待,珍惜这份美缘,把握这份善缘,感受朋友带给我们的灿烂,感受友情带来的.妙不可言。 There is an umbrella that has been supported for a long time, and the rain stops and refuses to accept it; there is a bouquet of flowers for a long time, and it will not lose if it wither;Being white hair can also be kept in the bottom of your heart.In the long life, we have parents, lovers, and friends.We will experience a lot of things. When we meet many people, when we have a heart exchange with people we meet, we have friendship.Meeting is fate, meet is fate, acquaintance is fate, treat each other frankly, cherish this beauty, grasp this good fate, feel the brilliantness that friends bring to us, and feel the brought by friendship.

花开花谢,缘起缘灭,友情早已在心底留下深刻的印记。相逢是首歌,眼睛是春天的海,纯洁的包容了所有的瑕疵,只剩下满满的情谊,相逢是首歌,青春是绿色的河,潺潺流水,流入我们的心间,流过我们过往的岁月。成长道路中,朋友与我们同行,心儿便充满了阳光,真诚而又活泼;明天如果要分别,心儿便填满了思念,坚定而又执着。

生命旅途中,我们感谢那一句话,那一个眼神,那一只手,那一个肩膀,那一个微笑;我们怀念那一颗玻璃弹珠,那辆自行车,那把小刀,那件白裙子,那一只篮球。这一切的一切,都满载了沉沉的回忆,浓浓的情谊,在我们生命长河里回荡,荡起我们绵绵的思念,荡起我们深深的感恩

岁月如海,友情如歌。童年时的友情,纯真的无忧无虑,是我们记忆中最美的童话;长大后的友情,真挚的催人泪下,是我们真情的深刻描画,有时朋友之间不出谢字,因为友情已经抛去了所有的客套、伪装的外衣,呈现在彼此面前的是一份自然淳朴的真情,有时面对朋友,我们含泪吐出了沉甸甸的两个字“谢谢”,因为除了这些,我们满心的情谊找不到合适的词语来表达。当我们只剩下一颗真诚的心,友情便穿越了时空、年龄、身份……漂洋过海,穿越一切阻碍,牵手你我。

因为信任我们相互沟通,因为沟通我们相互信任。友情是彼此拥有的财富,也需要共同的呵护。有付出才会有回报,收获了朋友的付出,我们应该懂得感恩。感恩朋友呵护我们心底最柔软的部分,感恩朋友在最寒冷的时候给予的温暖,感恩朋友在孤独落寞时鼓励的神情……因为有你,生命才值得回味。

就让我们紧握友情,幸福走过。

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篇2:以和谐话题有关作文题目

全文共 1064 字

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我们是一群成长在阳光下的少年儿童,生活富裕,学习条件优越。在成长的过程中,我们明白了古训“长者先,幼者后”的道理。在学校老师的教育下,我们让尊老爱幼,讲文明、懂礼貌落实到了行动中。 We are a group of young children who grew up under the sun. We are rich in life and excellent learning conditions.In the process of growing up, we understand the principle of "elderly people first, younger".Under the education of school teachers, we let us respect the elderly and love the young, talk about civilization, and understand politeness.

我们的现实生活中,创建一个和谐的社会是需要大家来努力的,要从一点一滴的小事来努力。我们年龄还小,要从身边的小事做起。例如:在家里,爸、妈爱我,我孝敬爸妈,这就是一种美,这种互敬互爱本身就是一种和谐家庭的美。

我觉得自己的家是小家,社会是大家,小家和谐,社会才会美。在学校,我们要诚实,有爱心,同学之间要互相关爱,我们视老师如妈妈,老师无微不至的关心着我们,我们生活在这个充满着爱的集体中,这就是美。是一种友谊之美。在公共汽车上,见到老人,小孩、孕妇时,我们应主动让座;乘车要按秩序排队等。

这些就是美,是道德之,我们应主动让座;乘车要按秩序排队等,这些就是美,是道德之美。这些美就发生在我们身边,无时无刻不存在,只有去做好这些,才能形成整个社会的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,这些事情看似不大,但它破坏整个社会的美。

在马路上,我们经常会看到满地的垃圾,这是不文明的人乱扔的,但当我们走过、路过时顺手检起垃圾,那么环境会多美,人心会多美。而现在,一些人会说:“又不是我扔的,谁检啊”。如果大家的道德觉悟提高一下,那么我们的社会不就是美丽的花园么!

在公交车上,当看到有需要照顾的老人、孩子而熟视无睹,自己做在座位上就不感到惭愧么。如果你能把这些需要照顾的人视为你的亲人来互相照顾,那么这个社会是一个多么温暖的社会啊!

现在,我们还小,只能把我们身边的这些小事做好,让我们生活在美的世界,让和谐的美围绕在你的身边。为营造和谐社会添砖加瓦。

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篇3:关于执着的小学生作文题目

全文共 822 字

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执着是滴水穿石,执着是愚公移山,执着是精卫填海,执着是铁杵成针……执着梦想,再大的困难都能解决,执着梦想,道路再颠簸也能一马平川,执着梦想,风雨再大都会拥抱晴天! Perseverance is dripping through the stone, the persistence is the Yigong Mountain, the attachment is the essence reclamation, the obsession is the needle to become a needle ...Dreams, the road can be bumpy again, and the dream can also be upset.

李时珍是明朝杰出的医药学家。他的著作,《本草纲目》几乎人人皆知。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都能见到他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的执着努力,他终于写成了这本《本草纲目》。

同样,斯蒂芬.霍金虽然身患残疾,但是执着梦想,终于成为了伟大的科学家。一次,霍金过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。虽然霍金身体的残疾日益严重,他却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都执着地站了起来,他的这种精神值得我们学习。

通过这两个故事,我也知道了:在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。

执着的人,看到的永远是希望,而轻易放弃的人,等待他的只会是绝望。我们努力,并不一定成功,但是放弃一定会失败。所以我们要执着梦想,才能看到美好的未来。

只有执着自己的梦想,不断超越进取,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的未来宽广无限。

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篇4:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1294 字

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《水上亭,花木映 浑忘象,盼姊归》

穷形尽相的描写、令物态生辉的刻画,当然有一种活色生香的美。超以象外,缓缓心醉,是另一种无形无象的绝美。“陌上花开,可缓缓归矣”,魏晋风度,遗韵犹存。有些美,有些情,很含蓄。观“沁”字字形即知:“沁”是像水一样渗透入心灵。“沁”的本义就是指香气、液体等渗入或透出,内涵重在无形有意,重在心灵感觉。

世上除了死去活来的热恋,还有温馨的亲情、友情;除了一见如故的热忱,还有相见亦无事、不来又忆君的隽永。有词牌名曰“沁园春”,闻名即半醉。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,美则美矣,可惜太实了,没有想象空间。其实即使春色没有“一枝红杏出墙来”的显摆,香、味、清新空气也是关不住的。尤其是园子有了人,有了思念,不仅关不住,“春”还会主动往外面蹦呢。搭梯__、尺素传书,古代恋人们的私奔,就是因相思而蹦出园子的常见方式。“天街小雨润如酥”,以“酥”写春雨,是通感,感觉也很妙,而“沁园春”则更空灵,满园的春色春意春香浸濡着五官六脏乃至精神,哪里还需要去细究满园子种的是红杏白梨,还是桃李玫瑰呢?管他“红了樱桃”,还是“绿了芭蕉”!我等凡人,只管缓缓浅酌或痛饮深醉就行了。

喜读《西厢记》的贾宝玉,深得情深忘象、爱深忘我之意,所以为亭子命名卓然不群。

“翼然”是牵强而不恰当的。平地水池的亭子哪有“翼然”之感?《醉翁亭记》“有亭翼然”,那是因为“临于泉上”,醉翁亭的特殊位置,真的带来了如鸟翼然的特殊感觉,欧阳修说的是大实话。大观园这个亭子并没有高低错落起伏之感,以“翼然”命名就有东施效颦之嫌。贾政估计读书不多,总在《醉翁亭记》文中转来转去,他盯上的是《醉翁亭记》“泻出于两峰之间”这句。欧阳修笔下的“泻”,是真泻,是实写瀑布。贾政身边的逢迎附和者以“泻玉”命名,一门心思往富贵寓意上靠、往贾政的立意上靠,与亭景不符。平地起园、园中掘湖、湖上建亭,静景静水,何来“泻”?文字似雅而大俗,且“泻玉”二字含不祥之意。钟鸣鼎食之家、富贵祥和之气,宜含宜敛不宜泻,更何况“玉”是下一代家主贾宝玉的命根子,怎能“泻”之?命此名者,其才轻浮、其心当诛!

而“沁”就不同了,“沁”是奔着心灵深处去的,不打扮、不矫情,也没有高冷与傲骄。“春色恼人眠不得,月移花影上栏干”是王安石被春色“沁”恼了,他只好去静观月光来排遣情绪。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”是苏东坡被春色“沁”激动了,他选择亲近春色伴美而眠。经常被美、被爱、被“芳”熏陶“沁”过的人,心灵会不由发生变化,变得柔软而晶莹。家中的亲人,或许不帅、不靓,但却最善“沁”。甚至家中宠物,有时也在不经意间“沁”你一下,治愈你的小创伤。

在宝玉心中,元妃首先是姐姐,小时候时常抱宝玉的姐姐,宝玉自然记得姐姐沁人心脾的气息,这个“芳”字是属于女性的。元妃省亲,其实就是宝玉的姐姐回娘家,宝玉命名园中桥上亭子为“沁芳”,不攀皇家、不彰富贵,只见亲情的馨香,亲情、景致衔接得天衣无缝。宝玉的命名,非才力能胜,妙在因亲情真情而来的性灵之美,亲切暖人,直入灵魂。

贾府为元妃造了园、修了亭,宝玉为亭子取了一个好名,元妃何日归?暖男弟弟宝玉盼着呢。

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篇5:最新小升初作文题目一 :以目的为话题

全文共 224 字

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我写了一篇考试作文《妈妈,我想和你说句知心话》。

文章大体意思是对妈妈批评我的一种不理解,言语之中多有负面想法。爸爸看了噗嗤一声笑了,说:"你写得非常实在,有真情实感,这是优点。不过,我们写文章的目的不是为了单纯完成任务,也不是为了怡情,而是要争取尽可能多地得高分,就是争取得分点。"

爸爸说到这里,我恍然大悟。考试作文不就是为了多得分吗?

既然明确了考场作文的目的,那么我们就要问自己,如何在考场上短时间内写一篇一类文,力求作文得高分或尽可能地多得分?

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篇6:全国高考预测题目热点题材

全文共 2290 字

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一、中国故事

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

殷玉珍,普普通通的农家妇女,多年来未走出过小村庄,却成了世界名人。从20岁起,她用了34年时间,绿化了7万多亩沙地。王继才用32年如一日的执着坚守开山岛,让守岛报国的坚定信仰始终在心中闪光,让五星红旗在岛上高高飘扬。

疫情期间,医护人员“最美逆行”,山东日照环卫大爷捐赠12000元……

科研人员争分夺秒地研发中国芯,只为尽快拥有自己的芯片……

不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事。“讲好中国故事”是时代交给我们的一个课题。请综合以上材料,以“讲好身边的中国故事”为主题,写一篇文章。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、中国成就

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场,从创新创业第一线到国际交流大舞台,中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫,52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……身为中学生的你今天也许只是这些成就的见证者、享受者,但未来的你将是中国成就的创造者。

振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛,请结合材料内容写一篇演讲稿,阐述你的感受与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

三、冬奥盛会

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

临近冬奥会了,为了给世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会,北京冬奥组委不断增强使命感、责任感,认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,坚持“绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”,为把北京冬奥会、冬残奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会而不断努力。

你作为学校冬奥会宣传部志愿者一员,需要写一篇宣传稿件并刊发于冬奥会官方网站“青少年·中国力量”版块,向世界各国友人宣传“中国潜力”“中国能力”“中国实力”。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四、人物评论

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

十二年的语文学习,我们在课本中认识了许多历史人物,如烛之武、荆轲、刘邦、项羽、张良、范增、蔺相如、廉颇、苏武等,也认识了不少文学人物,如曹操、周瑜、林冲、鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等,甚至还有不少外国人物,如奥楚蔑洛夫、保尔·柯察金、于勒、玛蒂尔德、别里科夫等,无论真实的还虚构的,都引发我们许多思考和感悟。

请你从上面列举的人物中,任意选取两个进行比较分析,写一篇副标题为“_____与_____之比较”的人物评论。横线上需填写的是你选取的人物名字。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五、媒介素养

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

互联网的普及将人类带入了信息时代,人们获取信息、传播信息变得快速、简易,但同时也给人们带来了前所未有的挑战,人们的思维在一定程度上呈现出碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化等倾向。

校团委举行以“信息时代青年人的媒介素养”为主题的研讨会。请结合上述材料写一篇发言稿,谈谈你的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

六、书伴人生

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

关于读书,古有“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”的劝谏良言,今有”一个人的精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊,而西方也有“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”的传世箴言。

校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料,并联系自己读过的一本书写一篇文章,向高一高二的学弟学妹们,谈谈你的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

七、孔颜之乐

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

孔子曾自述心志:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”他又称赞颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”孔子与颜回乐在何处,所乐何事,周敦颐也曾要求程颐、程灏好好参悟。

作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”,千百年来,一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛,努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义。

语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐,做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料,写一篇发言稿,谈谈你的感受和思考。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少干800字。

八、非仰之辩

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

三国时期文学家李康在《运命论》中说:“行高于人,众必非之。”意思是“德行高于众人,众人必定会对他加以诽谤”。然而,汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之,有明行者则而行之”,意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他”。

某中学拟以“行高于人,众必非之”(正方)和“行高于人,众必仰之”(反方)为题举行一场辩论赛,请你选择其中一方的观点,据此写一篇辩论词,以一辩的身份进行开篇陈词。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇7:预测小升初作文题目9:以教育为话题

全文共 253 字

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"你昨天写的文章内容不够充实,书写也不够认真。"妈妈又严肃地对我说,话语中透着一股威严,我偷眼瞧了妈妈一眼,发现妈妈的脸上双眉紧蹙,拧成一个"川"字,我知道妈妈对我不满意,便提心吊胆地洗耳恭听起来。

"为了防止把文章写空,写笼统,就得时时告诫自己,特别刻意留心多用描写、修辞,让你的文章生动起来,鲜活起来!另外写文章不是为写而写,要写有意义的事,所以写前要确定好主题,就像一个人只有有灵魂,才更有价值。还要把字写好,就像一个人,要注重仪表一样。写好字,那就是给人良好的第一印象,让人先入为主,对你有了好感。"

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篇8:心理作文

全文共 730 字

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从来没有追剧的习惯,哪怕是很火的剧,但大概最近实在闲极无聊,并且没有什么好看的电视剧出品,独有《欢乐颂》这部都市情节剧倒让我看上了瘾,虽然看这部剧,剧情与现实老百姓恬淡无忧生活还是相差很远,剧情里的人物总是纷纷扰扰,麻烦不断,但看着也只当消闲了,并不觉得讨厌。

但昨天看到五个女孩中的樊胜美,为了生存而周旋于欢乐场,并最终倒戈屈从于曲连杰,我心理当真是不舒服极了。这种感情和感觉自己都相当困惑,我自认为自己不是是一个保守的人?比如曲潇潇,和认识两天半的赵医生很快上床,并没有许诺遇一人而终老,不过也是爱过一段,暂守一时呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的当,也已不是白璧之人,我也没觉得过于鄙视,但是,为什么对于樊胜美明知道被玩弄而还要飞蛾扑火,如此难受和不接受呢,我想缘于同样是女人,女人,都希望有一个真心守护自己,但又强大无比的男人,不比英雄差,更是世界上雄风不减的人物,财力、物力、人品、相貌无一不完美,同时深爱专一,给予简单朴素的情感和无忧无虑的生活,而这些,又是现实欲望都市让多数男人,无法轻易能达到的并都无能为力着,比如樊胜美的男同学王柏川就是这样,所以可以让女人托付无忧一生的男人凤麟角并做到的又显难能可贵,因为有财力的男人,实际又那么愿意游戏人生,哪怕是最后无所事事,带着卑微的灵魂爬进坟墓呢,都无法放弃眼前在世的花花世界。

所以,我不管其他人如何,我接受不了游戏人生的活法,不管是现实还是戏剧,所以,我难受于樊胜美的出卖和曲连杰的购买的赤裸裸,这很不美丽,何必为难人和被人为难呢?真心的认为,男人和女人在一起时,彼此都是付出真实感情的了,哪怕不是最终的白发相守呢!

这就是心理洁癖感吧,谁人还和我一样?

熟了琵琶,绿了芭蕉,年复一年,匆匆人生,但愿美好!

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篇9:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇10:关于责任的重要性作文题目

全文共 841 字

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恍惚中,我听到了“国家兴亡,匹夫有责”的言语;岁月中,我读懂了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的辛酸;迷茫中,我选择了“承担责任,扛起责任上路,让生活更美好!” 惚 惚, I heard the words of "the country rises and falls, the husband is responsible";The bitterness of "joy and fun"; in confusion, I chose to "take responsibility, carry responsibility on the road, and make life better!"

承担责任的人生是一种壮阔,那个用血色残阳勾勒出的剪影,那个忙碌于塞北的汉子,放弃了无忧无虑的生活,放弃了荣华富贵的诱惑,只因为他心中的信念,只因为他对祖国高度的责任感,他不畏生活的艰辛,不畏环境的险峻,迈着坚定的步伐,担着责任的他苏武,不言放弃,不言心酸,打拼出壮阔的人生,他承担了责任,让生活更美好!

承担责任的人生是一种豪迈,那个用自己的一生换取大汉和平的女子,那个用无私的承诺付出一辈子的女子,放弃了歌舞升平的长安,放弃了情意浓浓的国都,只因为她心中的承诺,只因为她对祖国无私的责任感,他不畏异地的生疏,她不畏一生的孤独,唱着悠悠的歌曲,担着责任的她昭君,不言回报,不言悔恨,打拼出豪迈的人生,她承担了责任,让生活更美好!

承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民,那个用自己的幸福换取滇池的农民,放弃了安逸舒适的家园,放弃了美满恩爱的“小家”,只因为他心中的正义,只因为他对祖国深深的责任感,他不畏敌人的威胁,他不畏家庭的破碎,吟着永恒的诗歌,担着责任的他张正祥,不言收获,不言困苦,打拼出洒脱的人生,他承担了责任,让生活更美好!

时间在飞逝,历史在延续,浪花在翻腾,让我们也成为平凡中的一朵浪花,做出选择吧!为自己,为他人。

选择承担,与责任同行,让生活更美好!

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篇11:以“在线”为题目高考作文800字

全文共 817 字

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网络的魅力,相信生活在当代的我们都深有感触,将大千世界“缩小”成一个地球村,相当有效地帮助我们认识这个世界,开拓了眼界。但随着网络的发展,一些原本隐藏的问题也开始暴露出来。其中最引人注目的,就是线上线下各种“人设”的差距。

第一个问题,就是网络受众越来越低龄化。我经常看见一些还没有上小学的孩子就已经捧着智能手机,混迹于各大短视频平台,操作甚至比一些刚接触智能手机的中老年人还要熟练。前阵子最令人津津乐道的网络梗“已黑化”实际上就是一些心智还未完全成熟的儿童的言论引发的。翻看这些言论,条条触目惊心。可当我们在为他们担忧之时,他们却在担忧因为冲浪而落下的作业。虽然这样的言论无法引起一些实质性的伤害,但青少年儿童的生活应该是充满阳光的。多年之后,他们回顾这些言论时,不知作何感想。

第二个问题就是过度塑造了自己在网络上的高大形象。最典型的例子就是某问答平台,起初这是一个非常实用的APP,可以用于分享和获取经验和知识,还可以交换一些趣事。但该软件“精英化”的现象日趋严重,一些问答已经完全变味。不排除真的有专业人士专业地回答这些问题,但确实有不少人在不懂装懂。就像一些明明还是学生的人,却用着一些老道的语言传授着百度来的经验知识,为的或许只是那几个赞罢了。

同样的为了求赞而过于人设化的例子,还有类似“网抑云”和“网络孝子”诸如此类。网易云是一个我非常喜欢的音乐平台,里面有很多原创歌手,很有自己特点的翻唱歌手,评论区也同样是大家分享感受和点评的地方。但越来越多的人将评论区用于煽情,发表一些无病呻吟的伤痛文字。我认为这样的行为是对作品和歌手的不尊重。

也许很多人都无法理解,为什么会有人这么在意线上的那些赞与评论,作为新一代的“冲浪”少年,我可以理解,但我想,我们难道不应该更注重实际吗?如果真的想成为一个精英,就应该更努力地学习,不断用知识充实自己;如果想因为孝顺父母而得到赞扬,那就更应该付诸行动了。

线上线下,我们都应该是一个真实的人。

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篇12:关于坚持的话题作文的题目

全文共 988 字

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感谢一下我的家人、朋友,是他们在我一次又一次被困难打倒时,给我力量与勇气。现在,请跟我一起进入回忆 Thanks for my family and friends, it is when they are defeated by the difficulties again and again, they give me strength and courage.Now, please enter the memory with me

记得我5岁时,就接触了游泳这个项目,可能是年龄太小的原因,虽然很努力的练习,但总比别人慢半拍。经过一段艰苦、困难的日子,我的练习终于有了进展,慢半拍的我渐渐地手脚灵活起来!终于有一天,我发现我可以在浅水区慢慢地游起来了。可是就在快要学会的时候,那个游泳馆竟然关门了,我只好垂头丧气的换了另外一个游泳馆。

快6岁的时候,妈妈给我找了一个新的游泳馆。男教练让我很不安,因为他脾气很古怪,动不动就吵人。有一次上课,教练还没有教我怎么跳水,就让我自己跳,我不敢。又因为是深水区,我就死活不下水,但是教练力气大,他竟然把我举了起来直接扔到了水里。“扑通”一声,我像一块砖一样落了下去。

“哼,你这样也难不倒我。”我想着,突然发现离我不远处就是上岸的栏杆,于是我憋住气,麻利地爬上了岸。上岸后我看见那个头脑简单四肢发达的“坏”教练叔叔正在水里迷茫地四处找我的样子时,我忍不住哈哈大笑起来。也许是听见了我的笑声,教练才发现,我原来已经不知不觉地“飞”到了岸上。不过这一次,让我受了不少冤。他那古怪的脾气又一次“发作”了,他把我按到水底,我那时觉得我好像被淹死了一样。妈妈后来知道了此事,非常生气,一个老师怎么可以这样不理智呢!?于是,就又换了一个游泳馆。

7岁半时,我遇见了我最喜欢的一位游泳女教练,她温柔、漂亮又有耐心,对我非常好。虽然那时我已经上小学二年级,有作业也有压力了,但我还是很认真地跟她学习游泳。因此,我学会了很多技能,比如:收、翻、蹬、夹、跳水、踩水、蛙泳和潜水等。总之,我很感谢教会我游泳的女老师。

三年多的时间过去了,有的人游泳已经很好,但我通过努力也做到了,只不过是花的时间多了一些而已。我为什么不放弃?是因为我想让别人知道,有些人能做到的事我也做得到,有些人做不到的事我照样能够做到!坚持就是胜利,通过自己的努力我成功了,我为我喝彩!

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篇13:《傅雷家书》读后感1000字作文题目

全文共 1120 字

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《家书中的真情》

翻开泛黄的纸页,浓浓墨香中,是家里流露出的真挚父爱。读罢全书,傅雷对孩子的谆谆教诲和他真诚直率的人格魅力,无不令人钦佩和感动。

傅雷家书》就是这样一部苦心孤诣的教子篇,贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够严肃、一丝不苟的对待一切,做一个德才兼备,人格卓越的艺术家。

作为父亲,傅雷教子极严,可他又具有令人感动的真诚和朴实。在送走将去波兰的傅聪后,离别之悲不由的唤起傅雷对往事的回忆。在家书中,他深刻的反省自己,后悔自己当初不近人情的教育“我良心上的责备简直消释不了,我永远补赎不了这种罪过。”父亲能够对儿子真诚的道歉,一切的爱,都在父亲的忏悔中彰显出来。

傅雷教子,始终保持着以德为先,做人为本的原则“做人第一,其次才是艺术。”很少有人教育艺术学生如此多的道德,傅雷在育人方面可谓呕心沥血。他告诉傅聪,永远保持一颗赤子之心,只有心灵无比纯洁才会将艺术表现的动人,这与傅雷的直率和坦诚是分不开的。父亲从小給予的爱国主义教育也没有白费,即使远在波兰,傅聪仍然热爱着祖国,坚持父亲給预的信条,始终没有背弃他的祖国。

当然,对于傅聪的努力换来的成绩,傅雷也是由衷的为他骄傲和自豪,在高兴之余也为傅聪的坚强,不为胜利冲昏头脑而安慰。“多少过分的谀辞与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”傅雷就是儿子的良师益友,辛勤教育又不忘衷心赞美,衷心赞美不忘谆谆告诫,深沉无言的父爱,皆凝聚其中。

一封封家书,将相隔万里的两人的心连在了一起,一边是孩子勤奋的练习,另一边的父亲却殷切地注视着他的每一次心脏的律动,设身处地的预想他在前行道路上会遇到的各种情景,并替他做出预案,为他寄去各种书籍作为养料,在这里我们不仅看到了傅雷高深的艺术造诣,也看到了一颗崇高的父亲的心。傅聪也从书信中吸收了丰富的精神养料,好像父母仍然在他身边,时时给他指导、鼓励和鞭策。家书给予傅聪成长的力量,让他去战胜各种困难和魔障,找准自己人生的方向。

傅雷就是这样将自己的爱与期望诉诸笔端,寄给远在异乡的儿子,从不间断。在一封封家书中,我读出了傅雷的真意:“我还不甘落后,还想事事、处处追上你们,了解你们,同时也想竭力把我们的经验和理智献给你们,做你们一支忠实的手杖。如果有一天你们感到这根手杖是个累赘的时候,我会销声匿迹,决不来绊你们的脚。”肺腑之言,舐犊之情,不经意间眼泪就在眼眶里打转。掀开扉页那张照片,傅雷专注的给孩子写信的情景更平添一份感动,那份执着真挚的爱在心中挥之不去。

《傅雷家书》读完了,而天下父母爱子之心是永远不变的。所以,珍惜与父母相处的每一分钟,用心感受父母的爱吧,这也是做为子女的最好报答。

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篇14:我懂得了感恩的话题作文题目

全文共 828 字

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我心中有很多感恩的人,要感恩母亲、要感恩父亲、要感恩老师、要感恩同学…… I have a lot of grateful people in my heart, to be grateful to my mother, to be grateful to my father, to be grateful for teachers, gratitude to classmates ...

我要感恩我的母亲,因为她赐予了我生命。母亲将我带到这个多姿多彩的世界,并且教育我怎样做人、做事。母亲对我的关爱无微不至,每天都要为我提早1小时起床准备营养早餐。我生病时,母亲总是前后焦急的忙个不停,连休息喘息的机会都没有。

天冷时,总能看见母亲为我送衣服的身影。“母亲把我含在嘴里又怕化了,母亲把我捧在手心里又怕摔碎了。”母亲使我明白了什么叫爱,什么叫幸福,使我学会了做人,要有尊严和良知……,所以,我对母感激不尽。

我要感恩我的父亲,因为他就像一根擎天柱一样,不让天倒塌;他就像一座大山遮挡风霜;他就像一颗苍天大树抵挡洪水、风沙。由于年龄的增长,功课也就越来越多了,父亲总是陪伴在我身边。当我遇到困难时,父亲总是不厌其烦地为我分析、解答、查询。

当我学习骑自行车时,父亲总是偷偷地放手让我自学,因此我也摔了不少跤,当我好不容易学会骑自行车时,才明白父亲的用意:要我学会怎样独立、坚强、不能退缩也不能动摇。有时父亲会因为我没有做奥数题而责备我,说:“你如果不一天天坚持,将来怎么考上好学校,怎么考上大学”我从中明白了做事情要有恒心、要坚持不懈。

我要感恩我的教师,因为老师就像一位园丁,我就像花朵,老师哺育着我成长。每周的星期一至星期五,每天在校有9个多小时,都是老师教育着我们,既要上课又要批改作业。我们放学了,老师还要留下批改作业,直到6点才能离开学校……。

我们身边有许许多多值的感恩的人,我们要学会感恩身边的每一个人。我们只有拥有感恩之心,明天才会变得更加美好灿烂!

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篇15:中考预测题目及

全文共 1199 字

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“没有”也是一种人生的状态,我们要善于从“没有”中获得。那些“没有”的日子,可以是没有父母呵护的一段目子,可以是没有获得成功体验的一段日子,也可以是没有闲暇欢娱的日子……但在这些“没有”的日子里,你却有所为,有所悟,让自己享受暑挑战的过程,体会着成长的快乐。

以“在没有_____的日子里”为题写一篇作文。

要求:根据自己的理解,首先将上面的题目补充完整,然后自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的作文,文中不得出现真实校名、地名和人名。

范文

在没有唠叨的日子里

每天我都要被迫“享受”妈妈的唠叨。

从早上开始,妈妈就不停地唠叨。听,妈妈开始唠叨了:“采璇,起床啦,起床啦,刷牙漱口快上学,马上就要迟到了!”唉,这才六点钟呢,怎么就要起床了,上学本来就累,还不能多睡会儿?放学了,我刚回到家,正想看会儿电视,妈妈却又开始唠叨了:“快去做作业了,别磨蹭,待会儿又要做到深更半夜!”哦,我这才刚回家呢,连喘口气的时间都没有,又要立马开始写作业,我这真是累死的节奏!睡觉前,我刚想玩会儿游戏,妈妈却又开始唠叨了:“你怎么还不睡觉?睡不够,明天上课精神就不好……”我可真烦,整天在妈妈的唠叨声中催着做这做那……

我真希望妈妈不那么烦,不整天对我唠叨,让我自由安排自己的生活,那该多爽呀!

终于,在小辛老师的要求下,妈妈不唠叨了三天,让我“清静”了三天。在这三天里,妈妈的不唠叨也让我的生活有了不少变化。

早晨,我不管三七二十一先舒舒服服地睡了一个大懒觉,直到我睡饱睡够了才起床,起来一看,呀,都七点半了,我来不及吃早餐,急急忙忙地出去赶车了,心里抱怨着妈妈怎么不叫我……放学回家后,我放下书包,看看书,看看电视,玩儿了半天才开始写作业,结果,做了好长时间都没做完,我心里琢磨着:妈妈怎么不提醒我……晚上,我仍在做我喜欢做的事,直到我实在困得支撑不住了,一看表,哟都十点了,我急急忙忙地洗漱了一下,慌张地上

床睡觉去了,心里埋怨着:妈妈怎么这么晚了都不叫我一声……哦,我想起来了,今天是没有唠叨的日子!

这样的日子我过了三天,我不但没有享受到自由安排生活的快感,反而弄得手足无措。我真正感到没有妈妈唠叨声的日子不仅不是享受,反而是一种煎熬,我开始怀念妈妈唠叨的日子。我度日如年地过了三天没有妈妈唠叨声的日子,我想真诚地对妈妈说:妈妈,您知道吗?在没有您唠叨声的日子里,我的学习生活乱做一团。吃没吃好,睡没睡好,作业质量下降还挨老师批……我感觉您像一个无声的保姆,对我的生活和学习漠不关心,这对我来说真是巨大的煎熬。妈妈,您还是唠叨吧,我非常怀念您的唠叨声!

通过这次没有妈妈唠叨声的体验,我懂得了妈妈的唠叨是对我的关心、我的爱,理解了妈妈的良苦用心。我以后会尽量合理安排自己的作息时间,也希望您能随时监督、提醒我;我也不会再对您苦口婆心的唠叨产生厌烦,我会去学着享受您的唠叨。希望我能在您的唠叨中茁壮成长。我爱您,妈妈!

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篇16:等待为话题中学生的作文题目

全文共 872 字

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“人生不如意十有九,面对挫折,我们要沉着冷静,学会等待!”题记 "Life is unsatisfactory, in the face of setbacks, we must calm down, learn to wait!"

人生旅途中,难免遭遇挫折,因此,我们要学会等待。

等待是一种可贵的执着。

看过《三国演义》的朋友都知道“三顾茅庐”这个故事。刘备带着张飞、关羽等人亲自去诸葛亮住的草房子请他出关。第一次去刚巧碰到他不在家,刘备只好回去了;第二次去又是诸葛亮不在家,刘备无奈,只好留下一封信便先回去了。直到第三次诸葛亮才在家,刘备终于请得这条“卧龙”出山,并在人他的辅佐下,大大增强了魏国的实力试问,如果刘备第一次或第二次就作罢了,而不是继续等待,结局会这么好吗?

因此,这等待,是一份可贵的执着。等待也是一种能量的积累。前几天看了一本书,书中介绍了非洲的一种草毛尖草,它是世界上最长的毛草之一。可是,在它最初生长的六个月左右的时间里,它却只有几寸高。与它旁边的花花草草生长在一起,你甚至无法感受到它的存在。

周边的花草也许在嘲笑它、讥讽它,而它却没有气馁,它在拼命的积累能量。在雨季来临之际,它开始暴长,有的甚至可以一天长高一尺半。最后。它们都能长到三四米以上,可以想象,一大丛毛尖草在那儿,就像一堵高墙,神圣不容侵犯毛尖草没有因为起初的矮小而消极等待雨季到来,相反,它拼命的积累能量等待雨季。这等待,是一种能量的积累。等待又是一种隐忍的智慧。

大家都知道“卧薪尝胆”这一成语典故吧。里面的主人公勾践是越国国主,在一次战争中战败吴国。吴国国王夫差让勾践给他当差,勾践小心谨慎、逆来顺受。终于,三年后夫差同意让勾践回国。勾践在越国与老百姓共同劳作,每天睡在草床上,饭前尝一尝胆的苦味。终于,十年后,越国越来越强盛,最终战胜了吴国,勾践也就完成了他的复国大业。

勾践在被俘的三年里一直逆来顺受,忍受各种屈辱,甚至他还替夫差尝粪检验健康。这一切他都忍受着,等待着,终于,他复国了。这等待,就是隐忍的智慧。

遇到挫折,不要硬出头,让我们一起学会等待吧!

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篇17:以补为题目作文高中

全文共 953 字

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白雪似柳絮般纷纷从空中飘落,我抬头望了望,在路灯照射下,似乎看见了其中一多大雪花美丽的轮廓,我伸手去接,相触之间迅速灰飞烟灭,化作一团水雾。

我坐在电动车的后座上,爸爸骑着车载在着我,行驶在纷纷扬扬的大雪之中,目的地是医院。

从前天开始,我开始发高烧,极不情愿地去打了一针,不了今天头又烧的快要炸裂,无奈之下,只好再委屈一下我的屁股。不过还好是周末,病没有耽误课程。到周一时,又能如往常一样去上学。

天有不测风云,俗话说“病来如山倒,病去如抽丝。”午读时,不知为何,我满身困意,实在无法坚持,小睡了20分钟,醒来后,已是满脸通红,头痛眼痛,浑身不得劲。我不愿请假,便自己偷偷忍着。到了第三节课,实在忍无可忍。只好向老师打了报告,无奈之下,骑着小电驴回到家。胡乱吃了药,便昏昏然睡下。

病魔缠身大概有一周左右,而这一周的早读我因病都没有准时到过校。那天,老师突然通知:周日摸底考试。我有点慌了。最近一直都没怎么上课,耽误了一些。可时间一天天过去。日出日落,终于还是到了那个下午。考试发挥的还好,但事情总是不尽如人意。

那晚考试后,可能是因为病好得不彻底,回家很快又感到不适,一量体温果然又发烧了,只好再次请了假。

又一天,刚到学校,同学就对我说:“换座位了,呐,你在那儿。”“咱们月考那个卷纸发了没?”我立刻问着。“哦,语文出来了,你的我看过了,52,那天,语文老师改你卷纸时,我听见老师说,你这段时间耽搁了。”“啊?,52?这算高么?咱们班最高多少?”“还可以吧,最高63。”“完了完了完了……”我一边嘀咕着一边手忙脚乱地在凌乱的抽屉中翻着卷纸。“唉。”找到后,我不禁叹了口气。

时间不知不觉中流去,转眼一周又过去了。周六有补习班。那天,到了写作文时,不知为何,脑里一片空白,想写的东西写不出来,最后,写的也是一塌糊涂。

回家路上,我手里攥着作文,心里揣摩着近段时间发生的事情,开始反思这一切。一阵冷风吹过,大片大片树叶纷纷落下,发出“沙沙沙沙”的响声。我走着走着,仿佛明白了什么,人生就是一场缝缝补补。你曾欠下的,终有一天会让你补回去。倘若现在不努力,将来总有为难时,到那时,你需要补救的东西就多的多了。又为何不趁着美好的年华,补上自己的努力与付出呢?

想到这儿,我加快了脚步。默默对自己说:是时候补救这已经发生的一切了。

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篇18:心理健康的作文

全文共 493 字

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在我们的日常生活中,心理健康,是一个很重要的元素。心理健康是指精神、活动正常,心理素质好。那我们在生活中怎样才能控制好我们的心理不受别人的影响?

其实只有很简单的一点,那就是情绪掌控。在生活中,会有许多的事情影响我们的心情,我们不能受到这些事情的干扰,让他们影响我们的心情,这样我们也没有良好的心理健康。对于我们这些小学生最主要的就是考完试发试卷的时候,看到自己试卷上的成绩不理想,就会在心里面很伤心。每个人发到试卷其实心情都不一样,有的人喜出望外,有的人闷闷不乐,有的人惊叹不已……但他们都有个共同点,那就是他们都会影响我们的心情,影响我们的心理健康。尤其是闷闷不乐那一点,把自己的伤心藏在心里,会严重影响我们的心理健康,因为这一点也许会影响到你的日常生活。如果影响到了日常生活,那你生活中的所有事都会做不好。同学们看,就是因为生活中这些平凡的小事,都会影响我们的生活。

下面教大家几个掌控情绪的小妙招:

一、用接受与现实来解决。

二、用意识来解决。

三、用转移注意力来解决。

四、用写日记来解决。

五、靠喜新厌旧来解决。

这些方法大家都学会了吗?大家就用它来掌控你的心情,让你的心理变得健康起来吧!

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篇19:初中作文题目

全文共 711 字

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每当看着远方,就有一种沧桑的感觉,不知能看到什么,却总觉得错过了什么。没有来由的风,也总是在这个时候,让人无所适从的逃避。

新月,繁星,总会在某个初夏的夜晚勾起我的凝望,思绪也透着凝望在空寂中漫溯。因为一切似未曾变换,一如当时的心境,早已淡却时间的痕迹。只是记忆里,我一直等待着一颗流星,静静的等待一瞬光芒点亮远方。

不知道怎么给流星定义才算有意义,因为它只会在我的世界停留得那么短暂,但就是惊鸿一瞥的短暂却揉合了多少人的望眼欲穿?如果不是看着它我忘乎了所有,我肯定会紧紧的闭上眼睛许下一个愿望,愿望这颗流星在陨落时不要背负太多的愿望……

最终它还是离开了。消逝的流星在记忆里存在的意义是一种珍贵的美好,能让我心灵瞬间闪烁光芒的指向。人生就应如流星般,虽然穿梭于繁星之中,但却始终走着自己的路,最后安静的离开。离开之前,却绽放出了一生的繁华。

夜,静谧如止。如果夜会因一颗流星的光亮而不再弥漫黑暗,我也不会在空寂中彷徨。就如杰伦蒲公英的约定中那浅辙的伤,将愿望折成飞机寄成信,因为我们等不到那流星……太多的流星都会消逝在黑夜之中,似乎让我开始害怕触摸到这个社会。或许不应该把社会和黑夜维系起来吧,但人生应该有一个怎样的朝向呢?走入人生,是庸俗的物质之痛;走出人生,是无助的精神之殇。繁星也好流星夜罢,终归延续着两种人的精神。

我,也不必暗自惆怅,泯然所想。还是任月色轻轻地披在肩上,安静的感受那一刻沧桑吧。平时的生活中真的很难拾得这种感觉,才知道总觉得错过的就是流星般这种倏忽而过的美好,其实它在我们身边一直都存在过,需要用心去感受,一旦失去,就只能是缅怀。

今沧,等待流星划落,说不出什么样的心情,却感觉那样贴近。

只是,没有只是……

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篇20:写心理的作文400字

全文共 585 字

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盼了整整一个冬天,终于下雪了!一片片雪花悄无声息的从天空飘落,漫山遍野银装素裹。这天对我家附近的流浪狗“花花”来说也是意义非凡,因为它的第二窝小狗降临了人间。

小狗们的降临给我带来了无限喜悦。“花花”这次一胎共生了七只小狗,它们可爱极了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了层油脂般光滑发亮;小狗的眼睛还睁不开,胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般;一个湿漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩,一会儿闻闻这儿,一会儿嗅嗅那儿。它们又粗又短的腿儿摇摇晃晃站都站不起来,一副憨态可掬的模样,无论谁见到都忍俊不禁想抱起来爱抚一番,真是令人怜爱的小东西!

我的小伙伴们都闻讯赶来,我更是“漫卷诗书喜欲狂”!我把小狗搂在怀里,细细观察,兴奋之情无以言表。我举起相机,和小伙伴们争着抢着与小狗拍照,你抱这只,我抱那只,做着鬼脸,摆着Pose,举着V字,伴着一声声“咔嚓声”不亦乐乎……

可也有令我忧愁的地方。这时正值寒冬腊月,低温很低,北风呼啸,冰冷刺骨,庄家田野都被覆上了一层厚厚的积雪,稚嫩的小狗能抵挡住如此严寒吗?它们幼小的生命很可能被残酷的大自然无情地吞噬掉,小狗们面临着一个巨大的生存危机。

我眼前不断浮现出一幕幕令人心痛的情景。在凛冽的寒风中,“花花”面容憔悴,悲伤万分,无可奈何地望着狰狞的死神一步步逼近她的宝宝们。想到这些我的心里就特别难受。

在人生的道路上有喜有忧,我要努力做好,正确对待每一件事情,尽力而为吧!

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