0

五年级作文漫画的启示怎么写(合集20篇)

面对聪明人,如果你不能确定比他还聪明,那么,坦诚相见才是解决问题的最好途径。以下是小编整理的五年级作文漫画的启示怎么写,欢迎阅读分享。

浏览

3577

作文

791

五年级优秀作文圆的启示

全文共 542 字

+ 加入清单

圆是什么?是太阳,是车轮,是水杯,是水滴,圆还是……

水杯为什么不是方的而是圆的呢?因为在周长相等的情况下,圆的面积比其他的图形面积都要大。由它 ——水杯就能体现出圆的宽广和博大。雨果曾经说过:“比大海宽阔的是天空,比天空宽阔的就是人的心灵!”。“宰相肚里能撑船。”也时常挂在我们的嘴边!有 一个人人都喜欢的佛教形象——弥勒佛,他“大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑世上可笑之人!”。看来,只要心胸宽广,礼让待人,就一定是海阔天空, 风清云淡。

太阳是圆的,它给万物带来了生机和温暖;地球是圆的,它滋养着天地万物;鸡蛋是圆的,它孕育着新的生命,迎接了下一代。圆是生命的原始状态,是事物的本来 面目。人生也是一个圆,我们一定要画好这个圆。当然,画好它也是有过程的。首先,要先找到圆心点,圆心点是自信和动力;然后开始画轨迹,圆的轨迹是努力和 用功。找准了圆心点和画好了圆的轨迹才能成功画好人生的圆!

表盘是圆的,时针、分针、秒针不停的绕着圆心转。圆,就是不断地告别、充实、迎接。日升月落,草木干枯,四季更替,年复一年。圆是重复中的升华!

圆是无限的,它给了我们无限多的启示,我们一定要画完美这个圆,让我们有像圆一样的心胸,吸取圆的优点,只有这样才会拥有一个美好的人生。

[五年级优秀作文圆的启示

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:漫画老师五年级作文300字

全文共 339 字

+ 加入清单

我认识的所有老师中,唯有英语老师不苟言笑,板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光,让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。

走路的时候昂首阔步,讲话时快言快语,看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏,一位同学手急眼快,看到老师来了,立刻闭嘴了,另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。

老师站在讲台上,差不多有2米高,我们在老师的目光下无所隐蔽。老师不仅严厉而且很会教导学生。

写正式作业的时候,老师叫我们在作业上不可涂改,开始的时候,总是撕作业,后来不但准确性提高了许多,而且字也漂亮了许多。

如今,我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的,而是为了更好的管理我们,不得已而为之。她高大的形象深深的印在了我的心里。

展开阅读全文

篇2:漫画的启示五年级

全文共 509 字

+ 加入清单

今天,我在书上看到了华君武爷爷画的两幅漫画。其中,令我感悟最深的就是第二幅漫画。

在寒冷的冬天,人们穿着厚厚的棉衣在候车处等待上车。一个非常醒目的牌子写着:“母子乘车处”。然而却是四个男人整整齐齐站在母子乘车处;最前面那个人身材微胖、双手插兜,一动不动地站在那里候车;第二个人身材瘦小、头戴厚棉帽、身披羊毛大衣,闭着眼睛站在那里;第三个人身材较矮,头戴绿色军帽,身披时尚的羽绒服,眼睛睁得大大的,好像在思考问题;最后一个人戴着口罩,用傲慢的眼神注视着前方。母子乘车处不远的地方,一位妈妈正抱着孩子眼巴巴的望着前方等待列车;漫画的名字——假文盲。

过去中国经济不发达,家庭条件也不好,许多孩子都没有上学、不识字,文盲也是非常常见的。而今天,国家义务教育的实施,每个孩子都拥有上学的权利和义务。文盲,对我们来说已经是一个非常陌生的词语。

漫画中的四位主人公看上去都衣冠楚楚,应该不是文字文盲,更多得是道德文盲。现实生活中,假文盲随处可见,大声喧哗、随地吐痰、插队等不文明行为随处可见。虽然假文盲只是少数人,但给我们的文明社会带来巨大的负面影响,如果他们能意识到自己的错误及时纠正,不再做道德上的文盲,我们的社会会更美好、更文明。

展开阅读全文

篇3:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 683 字

+ 加入清单

“啦啦啦……”植树员林林提着浇水壶,哼着小曲儿,悠然自得地去给他心爱的小树苗浇水。

突然,林林看见一位中年男子正倚靠在他栽培的小树边。“兄弟,你在这儿干什么?”植树员林林好奇地问道。“等着小树长大,我要乘凉。”中年男子一脸平静地回答。“等着小树长大?”林林更疑惑了,小声嘀咕道,“那得等到猴年马月啊!”林林无奈地摇了摇头,浇完水就走了。

或许有些人已经开始捧腹大笑了,觉得这个人太过愚蠢。但是,笑完之后,我们就不得不反思了,他只是个例吗?不,他就像许多不劳而获的人一样,想着自己的利益,却不脚踏实地地去努力。

现在,许多人都想着不劳而获,考试的时候当“长颈鹿”,检查作业的时候当“地鼠”。还有我邻居家的一位叔叔,我每次放学回家,都看见他低着头在打游戏。他有时撞到人也视而不见,三十多岁了还在家里当“米虫”。而且,他经常往游戏里充钱,等到囊中羞涩时就向父母要钱,还找借口说是找媳妇的彩礼钱。上回,我去叔叔家做客,看见他一整天手机不离手,还对我说:“孩子,你问你妈妈借我点钱,我双倍还。”我当时立马拒绝了,这就是“啃老族”,这就是那些不劳而获的人,这种人将来终会一事无成。

当然,是所有人都是这样吗?并不是。比如张海迪,她小时候在和同学玩耍时不小心摔了一跤,这一跤直接导致腿脚的神经细胞死亡,也就是要截肢。但她并没有向困难低头,也没有想着不劳而获,而是默念着“只要心还在跳,就要努力学习”这句话,用了五年的时间,把小学、中学、大学的知识全部学完,做饭在轮椅上做,吃饭在轮椅上吃,所有的事情都是她自己完成的,真是令人钦佩!

我们不能想着不劳而获,想着啃老,只有脚踏实地才能有所作为。

展开阅读全文

篇4:漫画的启示作文600字

全文共 609 字

+ 加入清单

今天我看到了一幅令我印象颇深的漫画。看完之后我深有感触。

只见在一片汪洋大海中有两只大鲨鱼在载歌载舞,十分开心,他们还在说着话:“感谢人类给我们带来的景点”再仔细一看,只见海底有着破烂不堪的金字塔和狮身人面像等著名景点。为什么那些在沙漠深处的东西会出现在海底呢?为什么鲨鱼说是人类给它们带去的呢?究竟发生了什么?为什么人类要把沙漠沉入海底呢?这些问题都令我十分不解,但查阅相关资料后,我终于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人们不要再去破坏环境,否则,地球终将会被海水淹没。

现在人们对自然的破坏,已经十分严重了,但还有些人不以为然。不说别的,随着科技的发展,许多人开上了小汽车,而在汽车数量上升的同时,它们排出的尾气也越来越多。人们对空调的大量使用,使空调排出的有害气体将臭氧层弄了个大洞,紫外线开始毫无顾忌地照射在地球上。地球表面的温度急剧升高,使冰川开始大量地融化,海平面开始不断上升,陆地的面积也在不断地减少,许多生命都被淹没了。

据统计,珠穆朗玛峰的高度每年都在下降。南极的企鹅和北极的北极熊都开始因为温度太高难以生活,几乎每分钟数量都在减少。许多生命也濒临灭绝,生态不再平衡。

其实这些都是可以避免的,只要人们少开私家车,环保出行,少砍伐树林,少使用空调,这个地球就可以被挽救,许多生命就可以“复活”。为了大家美好的生活,为了各种形态的生命,为了地球不被毁于一旦。请大家一起行动起来吧,从现在起爱护环境,保护地球。

展开阅读全文

篇5:五年级作文:蜜蜂给我的启示

全文共 545 字

+ 加入清单

“嗡嗡,嗡嗡嗡... ...”蜜蜂正停在我家阳台一朵朵绽开的小花上。

以前,我特别讨厌,特别害怕蜜蜂,讨厌它那让人心烦的“嗡嗡”声,害怕它来蜇我。但现在,我反而不讨厌蜜蜂,还喜欢它了。

一天下午,我在小区里玩,看见了一朵耀眼的黄菊花,黄菊花上有一只黑里带棕,棕色里又稍微一点橙色的小昆虫正飞着。飞着飞着,又停了下来。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一会儿,大叫:“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!会蜇死人的!”我非常非常害怕这小小的蜜蜂。又过了一会儿,我认为我大惊小怪,又走近看了看,这只小小的蜜蜂并不可怕,没对我做半点举动,它也没有发现我。这只小蜜蜂有着小小的黑头,毛绒绒的身子,有黑有棕还有一点橙色。小蜜蜂好像在干什么。过了一会儿,小蜜蜂的屁股周围沾满了一小粒一小粒粉状的东西,我终于明白了,它是在采花粉,采完就一边“嗡嗡”飞向远方。 这样我蹲了五分多钟。小蜜蜂真是勤劳,这是我便想起了小时候学的一首歌——《劳动最光荣》。 说我吧,我在家里特懒,星期六星期天一般都是八点多起床;自己的碗也要别人洗;写完作业除了玩还是玩… …但是我看了小蜜蜂多么勤劳,我就下定决心,今后一定要做有意义的事,自己的事情自己做。 “嗡嗡嗡… …嗡嗡嗡… …嗡… …”又一只勤劳的小蜜蜂朝花丛中飞去,好像在说:“劳动最光荣!”

展开阅读全文

篇6:我的漫画老师小学五年级

全文共 574 字

+ 加入清单

“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。

她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!

记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!

对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!

不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?

展开阅读全文

篇7:五年级作文:罗马梦的启示1500字

全文共 1384 字

+ 加入清单

要说到做奇怪的梦,我可是经常做的。像什么变成了魔法少女了啦,忽然变成了小鲸鱼还让鲸鱼妈妈吐血了啊的事,可是多得数不清。但是,有一次我记忆犹新,那是一次关于罗马的梦,它,告诉我了一个重要的道理。

当时我刚刚迷迷糊糊地进入梦乡,突然来到了一个带着陈旧气息的广场,很像罗马的。当时我并不知道罗马,但却很清楚的知道这是罗马,真奇怪。我在那里的妈妈也是现在的妈妈,爸爸也是,盆友们也是……额……当然,多出了一对情侣。【这一句剧透你们可以忽略啦】那里的广场大部分都是由梯子组成的,几个梯子上就有一个水池,还有一些往水池里排地上垃圾的东西【我竟然还记得】,很好看。可是……

突然,地震来了,轰隆隆的几声下来,把我和妈妈爸爸吓了一大跳。刚开始的地震并没有造成多大的危害,我们当时身处大楼【竟然有大楼,不过是梦中的,一切皆有可能】,大楼也没有塌。然后,真正的噩梦来了,洪水来了!

洪水很快就冲上了大楼,大楼也是条汉子,没有塌。可是地面、墙角的已经出现了裂缝。水把很多人都给冲走了。当时最猛烈的还没来,但已经蛮厉害了。这时,一阵极强的水柱冲来【有点像斩·赤红之瞳了】,那些大人们吼着叫我们先逃走,他们来挡住水柱。我在那里竭力的大喊,可是你们顶不住啊!更我们一起逃吧!妈妈笑笑,说:“没关系。你们太脆弱了,需要我们来保护,不是么?就算我们逃下去了,可是,我们又能有什么用呢?还是要有你们啊。快走吧。”我嚎啕大哭了起来,怎么也不肯走。妈妈她们挡住了水柱,但是……妈妈在挡住水柱的那一刻看了我一下,眼神里带着很多东西。【这是妖精尾巴的镜头吧……】我被那一下震惊了,连忙站起来跑走了。我刚刚跑出大楼的那一刻,大楼轰的一声塌了。我无助的蹲下,哭了起来,一把鼻涕一把泪。

镜头转换,我在一个船断了的桅杆中部。前面是我之前提到的情侣中的女人。最强的水柱冲着我们。这是最后的水柱了。男人在后面大吼:“往后!往后!往前你会死的!”女人很害怕,欲要往后。我心吊了起来,要是她往后我会掉下去的,这个高的地方绝对会死的!女人往后看到了我,眼神先由震惊化为了波动,再化为了坚定。我心咯蹦了一下,心想这可完了,她会往后的。但是女人向了前,艰难的向前爬去。我被她的动作惊呆了,怎么也动不了。男人在下面大喊别往后!你会死的!可她望了望下面,说:“但是……后面有孩子啊……”咔哧!水流最急的时候来了,女人的头部所有的肉直接被刮掉,头骷髅也被冲断,掉了下去。我愣了一下,旋即大哭了起来,我太害怕了。她,挡住了所有的水流。

镜头再次转换,地震与海啸的同创已经结束了,那些活着的、找到了亲人的在抱着哭泣,我呆呆的跪在地上,抚摸着一条光滑的裤子,那是爸爸的。海啸太厉害了,把死去的人肉都冲了下去,只剩下了光滑的骷髅。连衣服都掉了。水池上漂浮着好多条裤子。

也许这只是一个简单的梦,也许它也代表着一些珍贵的道理。

单单说自然灾害吧,这是人类的贪婪造成的。人们过度放牧,过度采伐树木,过度挖矿,过度吸石油,过度污染水……使地球上的的“皮肤”变成了沙黄色的,沙漠。沙漠白天热的吓人,晚上冷的吓人,这不是地狱是什么?!我们要多种树,多多传扬爱护环境,让地球妈妈恢复年轻。

之后,从人们那种甘愿牺牲,来换取别人的生命的精神中,你体会到了什么?可惜了,现在社会最缺少的就是这种人。看看这世界被大人搞成什么了?!勾心斗角,口蜜腹剑……

我愿世间的一切都露出真相。

展开阅读全文

篇8:《假文盲》漫画的启示作文650字

全文共 656 字

+ 加入清单

华君武先生画了这样一幅漫画:__年的一个早上,人们都穿着厚厚的棉衣,看得出这是一个寒冷的早上。画中是一个排队候车区,而这个候车区也是一个非常特别的候车区——“母子上车处”是专为母子提供的一个方便的上车方式。而恰恰是因为这个地方比别的普通候车区更方便、容易上车,所以别的乘客就作“假文盲”去占“母子上车处”的位置。

图中占“母子上车处”有四名候车者:第一名乘客,身穿黑棉袄、微闭双眼,像是在思考什么;第二名乘客身穿“军大衣”,像是中年商人,却若无其事地站在“母子上车处”;第三名乘客是一位大约五十来岁的男人,戴着眼镜却眼神空洞的站在他不该停留的地方;第四位乘客戴着一个口罩,看上去有点像医生。男人们旁若无人的站在“母子上车处”,他们的旁边是一对母子,母亲用一种讨厌的眼神看着这四位占据“母子上车处”的男士。

在生活中,我们常常也会遇到很多类似的情景:比如在一个人来人往的广场上我们偶尔会看到一个牌子,上面写着“禁止停放共享单车”,而就在告示牌附近我们仍能看到三三两两的共享单车停放在旁边,途径的路人不管不问;又例如在绿草如茵的草坪上,小指示牌告诉大家“小草娇嫩,请勿踩踏”,但草坪上依然有不少人在遛狗、追逐或是散步。这种“假文盲”的行为总是在我们生活中常常看到……

通过这幅漫画我们不仅认识到“假文盲”的可恶,也为我们自己敲响了警钟。我认为“假文盲”是精神文盲,品德文盲。他们对这些周边的提醒和告示全然不管,也不理会是否对他人造成不便,仅仅以为自己的便捷而损害别人的利益。让我们都将心比心,多为他人着想,不做“假文盲”。

展开阅读全文

篇9:漫画的启示五年级

全文共 487 字

+ 加入清单

今天我看到一幅漫画,漫画内容如下:

有一对好朋友,他们失业了,打算来到工地上搬砖,厂长交给他们的任务非常简单,就是搬几块砖。两兄弟来到了指定的地点,只见老大来到了这一堆砖的前面对老二说:”我先搬两块。”说完就弯下腰,吃力的抓起两块砖,抱起来转身就走了。老二见了也吃力地抱起两块砖,没走几步老二喊道:”嘿:朋友,这还有一块,干脆你把它搬了得了。”老大冒出一句:”凭什么我搬?你最后,你搬完算了,更何况我是老大你是老二,小的要服从大的。”老二气得脸都红了,气愤地说:”只有五块砖,我们两个人班总有一个人要多搬一块吧?反正我才不会搬呢!你居然是老大,我是老二,大的,应该让着小的,难道不是吗?”……

就因为这点小事两个兄弟开始吵起来,友谊的桥梁即将倒塌。

这个时候老二说了一句:”我有一个办法。”说完便见他放下抱着的两块砖,拿起了一块砖费尽九牛二虎之力把那块砖一分为二,他把一小块放在老大的那两块砖上,把另一小块放在自己的那两块砖上,”这不就解决了?看看我,才不想知道木鱼脑袋!”老二说。

老大,满脸阴沉而,老二呢?却露出了笑容得意洋洋的。

这篇漫画讽刺了那些不爱吃亏,总是爱占小便宜的人!

展开阅读全文

篇10:仰卧起坐的启示五年级作文

全文共 799 字

+ 加入清单

时间过得真快,转眼间我都上五年级了。已经参加过无数场运动会了,可在我五年级上册的那场运动会,使我印象深刻。

我十岁那年,学校开展了体质健康达标运动会。像以前的运动会一样,我们排好队来到操场,进行仰卧起坐

那是运动会的第一天,我们分别排好队,站在自己该站的垫子前,看着其他同学卖力的样子,我的心里不由生起一丝紧张。同学们像一头蛮牛,使劲地向冠军冲去,而帮助他的同学如同一位使劲把牛拉向失败之路的人。但是“蛮牛”们都暴发了他们的的“洪荒之力”,拉都拉不回来。大家都拼了命地做着仰卧起坐,脸变得通红,头发都散了,可谁会去管它呢?我似乎被他们的努力和奋斗所感染到了,握紧拳头,大喊着“加油!加油!”时间慢慢地流逝,只剩下最后几秒了,同学们的速度不仅没有加快,反而变慢了。力量已经没有了,却依然咬紧牙关,奋力向前冲。一分钟终于到了,似乎过了一个世纪。同学们气喘吁吁地躺在垫子上,似乎再久一点,魂就没了。(原创投稿 )

我害怕地一直往后退,突然我往后瞄了一眼,呀!再退,就是男生堆了,我只好硬着头皮“上战场”。我躺在垫子上,心中的害怕和紧张顿时烟消云散,好想睡一觉啊!“预备,开始!”一声口令把我从美梦中拉了出来,我稀里糊涂地慢慢地做了起来。“郎涵钰,快点做啊!”一声叫喊让我彻底清醒了。我双手使劲抱着头,双脚想挣脱出何汶蔓的手。我使劲咬着牙,全身都在用力。可是不过一会儿,我就没有力了,我虚脱地挣扎着,像一条躺在沙滩上、晒着太阳的鱼。我努力地使自己多做一个,只要多做一个,我就离胜利又近了一步。随着一声结束的口令,我筋疲力尽地躺在垫子上,断断续续地问:“何汶蔓,多少个?”何汶蔓回答道:“60个!”

我惊呆了!高兴地从垫子上爬了起来,疲劳都抛到了后脑勺,为其他同学加油!鼓劲!回到教室后,我静下心来一想,让我明白了:坚持就是胜利!这次运动会上的仰卧起坐,给我留下了永久的记忆和终生的启示

[仰卧起坐的启示五年级作文

展开阅读全文

篇11:五年级下册漫画的启示作文500字

全文共 571 字

+ 加入清单

今天,我在不经意间看到一幅漫画,它像一把锥子,刺痛了我的心。

内容是这样的:两个小学生放学回家时,发现一个空荡荡的垃圾桶旁,堆积着许多垃圾,引来了一大群苍蝇在上空飞舞。他们俩皱起了眉头,两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子,毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱;另一个小学生也没有闲着,拿出纸和笔,写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。干着干着,他们开心地笑了起来。

生活中,总是有些不爱护环境的人,将果皮纸屑扔得满地都是。更有些人,假装没有看到“请将垃圾入筒”,还是把垃圾随手一丢。

这幅漫画让我明白了:保护环境,人人有责。要从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,还我们一个干净的世界。

在以后的日子里,我总是把这幅漫画铭记心中,念念不忘。有一次,我走在一条街道上,发现人们总是把垃圾扔在脚下,然后置之不理。正好,

我吃完了一袋零食,袋子却不知扔在哪里。妈妈故意说:“你怎么不扔。”我郑重地告诉妈妈:“保护环境,人人有责。”“你真好笑”,妈妈指着地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也没什么大不了的吗!”一时间,我竟犹豫起来:扔还是不扔呢?我突然想起了那幅漫画,最终还是把袋子拿在手中。后来,我看见了一个垃圾筒,便舒了一口气,把它扔了进去。看到我的这一举动,妈妈无声地笑了。

这幅漫画使我受益匪浅,让我明白了应时时刻刻保护环境。

展开阅读全文

篇12:漫画的启示小学生

全文共 533 字

+ 加入清单

葱郁的树林里,传出一阵阵声响。怎么回事?在一棵又高大又粗壮的大树,一位手拿砍斧的人,正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着,嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头,望着他那榆木脑袋,愚蠢的行为,啄木鸟下了结论:这段木头里一定有虫。

虫,指的是什么呢?漫画中,是木头里有虫?百年树木,十年树人,一棵生长百年的树木来得不容易,可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子,几分钟毁灭一棵百年大树,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大树消失;你能想象,照这样计算,人类回怎么样!

在现代,科技发达了,人类所谓要风得风,要雨得雨,人类的胃口也越来越大,使得酿成了一个又一个悲剧。

原先绿意葱葱的田野,如今,你还去那里找!去而代之的,是一幢幢高楼大厦,一排排做鞋工厂,一座座立交桥,一条高速公路。可见请的接果呢?交通状况堵塞,生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊,水面上漂浮着各种各样的垃圾;土地渐渐裸露,转变成人类的开才厂,日夜挖空地球妈妈的心脏;森林逐渐消失,小鸟无处安家,树木来不及再生。人类的私欲,使一切生物在劫难逃。

一切的一切,都被人类破坏了。原本湛蓝的天空,葱郁的树木,清澈的河水,干净的空气,现在,已经不复存在了。

保护地球吧!地球妈妈重新露出笑脸吧!

展开阅读全文

篇13:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 504 字

+ 加入清单

今天,我看了一组漫画,虽然画上没有字,但是我却看出了漫画告诉我们深刻的道理。

这幅漫画讲了有一位女孩和一位男孩在街上走,突然他们看见了有一个垃圾筒,垃圾筒旁边有许多垃圾,这样看上去十分难看。它们看见了十分不高兴,于是,小女孩走到旁边把垃圾扔进垃圾筒中,小男孩则在旁边的地上写起了关于文明的话。过了一会儿,字写好了,垃圾扔进垃圾筒中了,他们把那张纸贴在了垃圾筒上,纸上写着“文明——只差一步”。

看完这组漫画,我想到我们家这幢楼以前的楼道,以前布满了灰尘。有一天,我做完作业,想到我们家这布满了灰尘的楼道,于是我就扫一扫这楼道。和爸爸妈妈商量好后,我就拿着扫把和簸箕开始扫了起来。我先扫了平台再扫楼道,一阶一阶,还有楼道边上的角落。我已用力,这些灰尘在空中漫天飞舞,跳着优美的舞蹈,但是我已经被呛得的受不了了,只打喷嚏。我又轻了一些,这些灰尘就到了下一个楼梯上了。终于,我从六楼扫到了一楼,总算扫完了,垃圾和灰尘已经有了许多了,我分着倒了好几次,终于到完了,楼道也变得干净了。

那幅漫画和那次经历让我知道了一个道理:分明一小步,道德一大步。然楼道变得干净,看似是一件小小的事情,却能让邻居们感到住在这里的舒服的感觉。

展开阅读全文

篇14:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 897 字

+ 加入清单

有一次,我在语文书上看到一幅华君武画的漫画。虽然这幅漫画只有寥寥几笔,但我对它感触很深。这幅漫画讽刺了那些想不劳而获、坐享其成、希望天上掉馅饼的人的丑恶嘴脸。

我们可以在这幅漫画上看到:有一个人把一棵小树苗栽好,小树苗连叶子都没有几片,树干也细细的,离长大还有好长一段时间。虽然栽树的人已经汗流浃背、面红耳赤,但他看着自己劳动的成果,想象着小树苗将长成大树,大树将给路人乘凉,他不禁欣慰的笑了!他拿起水壶,撸起袖子准备给小树苗浇水时,惊愕的发现在他刚种的小树旁倚靠了一位男子。那个人闭着眼睛,抱膝而坐,摆出一副懒洋洋的样子,对周围的事毫不理睬。栽树的那个人看着自己的刚种小树苗被压弯了一大截,心痛极了,他心想:这个人真没有公德心!他冲上去既疑惑又气恼的对那个靠着树的人喊道:“你干什么?为什么要坐在这里?”那个人听见了,转过脑袋,露出一脸的冷漠。他轻蔑的瞟了一眼那个栽树的人,不假思索地说:“等着乘凉。”他说完又神气十足把头转了过去,又闭上了眼睛,那惬意的样子仿佛自己正坐在一棵高大的树下乘凉。

那个等着乘凉的人是多么无耻、可笑啊!这棵树并不是他栽的,可是他却想着坐享其成。更可笑的是这棵树刚刚种下,小树苗根本不能遮阳,他就已经急不可耐的等着乘凉了。他明明靠自己劳动去栽一棵树,或者给栽树的人提供帮助……可是等着乘凉的这个人不懂得勤劳付出,却想着不劳而获,没有付出就急着索要成果!

这样类似的事情有不少。比如守株待兔中的农夫,他明明知道兔子撞死是一次偶然,是不会有下一次的,但他还是不屈不挠的守在树桩边等着兔子撞死;生活中有些爱买彩票的人总想着自己会中奖,不想付出劳动,就希望天上掉馅饼,一夜发财;还有一些同学在大扫除时,他们总想一些办法来逃避劳动,自己什么也不干,等到别人快干完时,就假装摆一个正在擦桌椅的动作,然后心安理得的享受着别人带来的干净又整洁的环境……这些都是不劳而获、坐享其成、非常无耻、可笑的人!

老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们不能做一个只会坐享其成、不劳而获的人,一定要吃苦耐劳、踏踏实实的付出,这样我们才能真正获得自己劳动的“果实”。

展开阅读全文

篇15:漫画老师五年级满分作文

全文共 534 字

+ 加入清单

我在四年级的时候遇见过一位老师,名为吴昊。

吴老师一头蓬乱的短发,一对浓眉大眼,整个脸特别像月球,坑坑洼洼的。吴老师每次都穿着一个牛仔裤,身着一个运动衣。我想:这个老师好休闲啊,这个语文教材真的是他编的吗?

有一次上课班上有一位同学没有写作业,吴老师大发雷霆,瞪大眼睛,散发出冰冷的目光,那位同学一动不动,就像被施了魔法似的,我想:这真是吴老师?怎么可能?接着,吴老师大吼一声:“给我出去!”那声音啊,可比我没考好时,妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了,原来是吴老师拍桌子的声音,我的耳朵都要聋了,那位同学低下了头,慢慢的走出了教室。

你可别以为吴老师很凶,其实还是很逗的。

记得还有一次,我们前半节课表现的很好,吴老师说下半节课有惊喜,休息时间到了,突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍,手上拿着扇子,仔细一看扇子上还有三个字,是“帅居士”,吴老师说:“这,就是我!看,这迷人的身姿,这帅气的动作,这英俊的脸庞,这……”顿时,全班人大声的笑了起来,有的笑趴在了桌子上,有的笑得眼泪都出来了,还有的都笑到了桌子底下去了,里面还有个大胆的说了句:“吴老师,你好自恋哦!”全班又一次哄堂大笑,吴老师也笑了。

这就是吴老师,一位凶狠又幽默的老师。

展开阅读全文

篇16:《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 679 字

+ 加入清单

今天,我在语文书中看到这样一幅漫画,有一个勤劳的人,他挽着衣袖,拿着水壶,正十分认真地种树,他可能在想,小树苗,你快快长大吧,而旁边另一个戴着眼镜的男子却蜷着腿坐在小树苗下,一副悠然自得的样子,那个给小树苗浇水的人看见了,他便问道,你干什么?那个戴眼镜的男子回答,等着乘凉。小树苗还没有长大,还要等多久呢?

看了这幅漫画后,我感到十分可笑,那个大眼睛的男子一心想要在树荫下乘凉,但靠等待是不行的,天下没有免费的午餐,想要在树荫下乘凉,就必须要付出自己的劳动。

在我们的生活中也有这样的例子,比如有些学生上课的时候昏昏欲睡,不好好听讲。写作业的时候嫌麻烦,不知道怎样写就等着抄别人的作业,生活中还有一类人,他们被称为啃老族,什么是啃老族呢?啃老族就是一些人并不是找不到工作没有能力,而是自己不想去工作,只想休闲在家,他们不仅衣食住行都靠父母,而且花销的价格不菲,啃老族都是那种只会坐享其成不去工作的人。

正如故事中那个等待乘凉的人一样,自己不去浇水,而是等着他人浇水让树苗生长。妄想等小树苗长大以后供他乘凉,这些坐享其成的人看似占了一些便宜,但是那些脚踏实地努力付出的人往往收获更多。

俗话说得好,大树底下好乘凉,在烈日炎炎的夏天,坐在一棵茂盛的大树底下乘凉,那是一件多么惬意的事啊,但是树也必须要长得枝繁叶茂才行,不能才是一个小树苗,就有人一心想要到小树苗下去乘凉。

十年树木,百年树人,我们不要去做乘凉人,要去做一个种树人!

所以我们不要学习那些妄想不劳而获坐享其成的人,而是要坚信!分耕耘一分收获,只有努力学习,长大以后努力工作,才能完成人生的目标,实现人生的价值!

展开阅读全文

篇17:漫画的启示优秀

全文共 491 字

+ 加入清单

看了课文中的那幅漫画,我的脑海浮现这样一番景象。

喀、喀、喀……森林中传来阵阵砍树声,一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下,眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。残余的树木面临厄运却无能为力,和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜,在他眼里,满地的树木就是一地金钱,他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。突然间,他感到一阵头痛,让他从美梦中回过神来。是什么?原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩,多么可笑!啄木鸟本身是给树儿治病的,而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。是啊,他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树,再不及时清理,去除他满脑自私贪婪的邪念,他会毁了自己,更毁了整个人类!

要知道,森林是一个巨大的绿色宝库,它给人类的生活提供了很多必要的能源。首先,森林给我们提供了木材,让我们有材料建筑房屋;它还向人类提供各种各样的草药和食品;森林里还有很多动物,一些稀有动物还是活的标本呢!另外,人们还说森林是地球的肺,因为它能够大量吸收人和动物排出的二氧化碳,给我们提供氧气,并净化空气,所以我们要保护赖以生存的森林。

还未觉悟的人们,快醒醒吧!不要只顾眼前的利益而毁了子孙后代!

展开阅读全文

篇18:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 580 字

+ 加入清单

既不是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是

我们身材微胖,温柔可爱的科学老师。

他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以,只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上,准备上课。

你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会带着笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提示,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花,快乐得像个孩子!

王老师不仅温柔可爱,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐,每当我们实验成功时,他总会笑得眼睛眯成了一条缝,那样子可爱极了。

这就是我们温柔可爱,爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光,总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!

展开阅读全文

篇19:漫画的启示作文

全文共 619 字

+ 加入清单

我看到这样一幅漫画,讲的是一位老师正在讲台前讲课,有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。当老师提醒该同学注意听讲时,他还匆忙地要再发一条信息。

我觉得这位同学的学习态度非常不端正,不仅没尊重老师,而且对自己的学业不负责,还影响了身边的同学和整个班级的学风。

回想我自己在迷上手机游戏之后,成绩一落千丈,原先的课代表职务也被老师撤了,想想都难为情。当我们偷偷玩手机时,因为怕被师长看见,总会把手机放在光线弱的地方,尤其是放在桌肚这种暗处,长时间看会使视力受到损害。我就是因为这个原因导致视力迅速下降,现在已经发展成真近视,需要一直佩戴眼镜。原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。如果继续这样沉迷于手机游戏,近视的度数会进一步加深,长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。

自律是学好各科知识的前提。在疫情时期的空中课堂里,私下看手机更是学生们唾手可得的。老师课上讲的都是每课的知识点、难点,一边偷偷浏览网页、刷小视频,一边听讲,三心二意必然严重影响学习效果。在学校上课时,提心吊胆地偷玩儿手机,时刻防止被老师发现,既害了眼睛、又误了学业,一举两失。因此,不论是上网课还是上面授课,不论在家还是在教室,没有一颗自律的心,就不可能有优良的成绩。但是如果知错就改,端正态度,自动屏蔽一切外来干扰,待下课或放学后再聊天,那就不会影响学业了,不但学习好,身心也放松。所以,我们要明白什么时候做什么事,专注才能学好,玩也一样。正所谓“自律的学生最有前途。”

展开阅读全文

篇20:我的漫画老师五年级上册优秀

全文共 726 字

+ 加入清单

从小到大,我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶狠,有的像春风一样祥和,还有的像高山一样魁梧,也有的像蚂蚁一样瘦小等等,但是有一位老师,她虽然很严厉但我最喜欢这个老师,她就是我五年级的语文老师,也是我的班主任,她姓杨。

她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发,一双水汪汪的大眼睛,要是谁上课没有认真听讲,她那双水汪汪的大眼睛会变得严厉起来,偶尔戴上金丝边的眼镜,漂亮极了!语文老师的身材不胖不瘦的,你别看她性格很温柔,但是她发火的时候比一只狮子还可怕!她真是一个严厉中带点温柔的老师,我喜欢她。

老师严厉的时候像只母老虎!有一次在语文课上,坐在后排的一位同学在睡觉,一会儿就语文老师发现了,只见她走过去,一把拧起他的一只耳朵,他猛然惊醒,直到等到下课,老师便把他叫到了办公室里,亲切地问他疼不疼了,只见他脸红着说不疼了,老师接着问:“下次长不长记性了?”他说长记性了。还有一次,上体育课,由于天气原因就在教室里自习,语文老师让纪律委员记下名字——那些在体育课上自习的时候讲闲话的同学,如果本子上有你名字的人,下了课的时候,老师便一个个叫到办公室来读课文,还顺便加强了背诵。

语文老师又是温柔的人儿,在一次上语文课的时候,我头疼不舒服,脸还红红的,很快,语文老师便发现了我的不适,她快速地向我走来,我的心紧张起来,只见她温柔地对我说,你的是不是不舒服?我回答说我的头确实有点儿不舒服,老师摸了摸我的头,用额温枪凉了一下体温,没有发烧了,可能见我这样,老师立刻给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻,我感受到了老师的温柔,从此我便更喜欢杨老师了。

真好!老师是辛勤的园丁,老师传授给我们知识,虽然老师很严厉,但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。

展开阅读全文