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6893作文
1000形形色色的人小学生
全文共 625 字
+ 加入清单别人的妈妈，要么严厉，要么慈祥，再多也不过是双面妈妈，而我的妈妈不止双面，她有很多个面。
先说她幽默的一面吧。我有时候会在妈妈洗澡的时候偷吃冰激凌。一天，妈妈洗完澡出来，问我有没有偷吃冰激凌。我赶紧摇手：没有没有。面对妈妈深度怀疑的目光，我又补充了一句：不信你去看看我房间里的垃圾桶。听了这话，妈妈假装生气，板着一张脸，手插着腰，半开玩笑地说：你以为我是蚊子，天天盯着你的垃圾桶?说完，我便发出了疯子般癫狂的笑声。
我妈妈跟其他妈妈一样，都有一个爱唠叨的毛病。无论是什么时候，只要爸爸抽烟，妈妈就会充分展示她的唠叨神功：一天到晚弄得家里乌烟瘴气，烟灰缸才刚洗过，又要弄脏。戒了烟不行啊?一包烟要25块钱呢弄得爸爸只好去阳台抽，还得时不时洗烟灰缸。
妈妈很心细，也很爱干净。平时，我们家一天要拖两遍地，到处都是干净整洁的，除了开着门从外面吹进来的灰尘，房间里是绝对很干净的。平时，我就算偷吃了一个冰激凌，妈妈也能发现。
妈妈平时不太检查我的作业，但是喜欢搞突然袭击。有一次，我回到家，妈妈让我把以前的语数英三门功课的作业都拿出来。我吓了一跳，但幸好，平时我做作业都还挺认真的，要不然遇上这种突然袭击，还真会措手不及。
妈妈还很孝敬老人，每次都主动送点油米过去。妈妈在网上买了一个高压锅，可是家里有锅子，根本用不着。我问妈妈：买这个锅子干嘛呀?妈妈说，奶奶家的锅子都太旧了，得买个新高压锅热热饭。
妈妈还有很多个面，说也说不完。总之，无论妈妈是哪个面，我都是爱她的。
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篇1：环境保护一封信
全文共 728 字
+ 加入清单广大人民群众：
蓝天白云、繁星闪烁、健康宜居的优美环境，是我们的共同期盼与向往。然而，治理大气污染绝非一日之功，也绝非仅凭一己之力，必须全民行动，共同参与。尤其是近期重雾霾气象条件频发，空气质量持续较差，更需要全县人民戮力同心，众志成城，打一场污染防治的人民战争。为此，我们呼吁：
一、关注环境，更新观念
大气环境同每个人息息相关，每个人都要关注大气环境质量，学习大气治理的政策法规、健康风险防范等知识，树立良好的环境价值观，做大气污染防治的践行者、推动者。
二、节约资源，降低能耗
自觉养成绿色消费的好习惯，每天节约一度电、少用一张纸、少抽一颗烟;日常生活中尽量减少垃圾产生，对可回收垃圾分类处理、循环利用，减少垃圾转运、焚烧过程对空气的污染。
三、绿色出行，低碳生活
尽量少开车、不开车，优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。
四、依法生产，主动作为
各行各业生产经营者，是大气污染防治的责任主体，应主动履行社会责任，防污减排，尤其是在重污染天气预警期间，要坚决落实各项应急措施，最大限度减少排放。
五、禁烧禁燃，减少污染
抵制露天烧烤，减少油烟排放，不焚烧垃圾、秸秆、树叶、杂草，不燃放烟花爆竹;推广使用清洁能源，抵制劣质散煤，尤其是实现“气代煤”“电代煤”的区域，严禁使用散煤，县城内散煤“清零”。
六、加强宣传，勇于监督
当好大气污染治理的宣传员、监督员，对严禁散煤木柴燃烧、严禁燃放烟花爆竹、严禁柴油货车进县、严禁露天焚烧等，进行大力宣传;履行生态环境保护义务，劝阻、制止或通过12369平台和环保热线举报大气环境违法行为。
全民动员，保卫蓝天;美丽故城，你我共享。让我们携手奋战，决战决胜，改善空气质量，实现蓝天常在。
篇2：生态环境作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单星期天晚上，我坐在书架旁边看书，这时，我看到了《考场满分作文一本全》这本书里面的《三张抢拍的照片》时我不由得心头一震。为什么两个小青年的举动都不如一个小男孩呢?
原来，书上讲了作者去人民公园游玩，带上了相机，准备捕捉几个有趣的镜头，要参加摄影比赛。在公园里，作者看见了几位清洁工在扫垃圾，见果皮纸屑。清洁工给人们带来了优美，清洁，舒适的环境，于是作者拿起了相机悄悄的把他们照了下来。
在猴山里，作者看到了两位小青年在一边啃甘蔗，一边往猴山里扔甘蔗渣。于是作者对他们说：“被扔了，保护环境，人人有责。”可是，两个小青年不管，还是照样扔。作者生气了，拿起相机把他们的“光荣事迹”拍了下来，让他们上摄影比赛做反面教材。
在一个草坪上，作者看见了一个小男孩刚刚吃完了香蕉，手里还拿着香蕉皮。妈妈指了指离着不远的果皮箱，示意让小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了，就想着果皮箱跑去，突然一个石头把小男孩绊倒了，小男孩不但没有哭，而且还没有等妈妈去抱就自己爬了起来，又走上前去，作者就把这美好的瞬间拍了下来。
对呀!这两位小青年和这个小男孩成了一个鲜明的对比，两位小青年的举动都远远不如一个小男孩的举动。如果全世界的人都乱人垃圾，那么地球不就成了一个“垃圾星球”了吗?但是，现在清洁工每天都在默默无言的扫着地，保护着环境，而且只要你学会见到垃圾就捡起来，口里有痰不乱吐，用环保袋，这样世界就会变得更美好。
在此，我也要说一句：“保护环境，人人有责。请尊重清洁工的劳动。”
篇3：人生目标作文400字
全文共 544 字
+ 加入清单每个人，每个动物，每根植物都有宝贵的生命，生命贵于金钱，我们要爱惜自己的生命之余，也要珍爱他人的生命。 每年的农历四月是藏民族的传统“放生月”，在这一年一度的月份里放生，具有数倍的功效。 我们跟去年一样，四
月的第二个星期天，跟着尊贵的鲁迦堪布活佛来到了景色秀美的抓喜秀龙草原人工湖放生。 早晨，我们去市场卖鱼的的时候，我看见一条条鱼儿被屠夫随便一敲脑袋便开始刮剥，此时的鱼儿张着嘴垂死挣扎着，鱼鳞像雪片乱飞。也许鱼儿们在用我们人类听不懂的语言在央求着，但这有何用呢？也许在中午的时候它们将会变成我们饭桌上的佳肴。看着一条条鱼儿，我心里有种说不出的难受，我用我的零花钱从屠夫手中买了12条鱼和爸爸们买的三百多条鱼装在氧气袋里运到了抓喜秀龙草原。为了这些幸运的鱼儿，爸爸们请来了鲁迦堪布活佛为它们加持。 一切佛事活动结束后我们将一条条鱼儿放回湖中，看到这些家伙摇摆着尾巴自由地游动，我的心像打开了一扇久未开启的窗户，心里暖暖的、美美的。据说我们放生的这些鱼儿不久会产下好多鱼仔。我想我们救的不只是这些鱼了。 看着这些小鱼，我想起了一句话，“勿以善小而不为，无以恶小而为之”的名言。为了我们人类的伙伴——动物将一直陪伴着我们，请放过那些在人类面前显得无比弱小的动物吧，请珍爱我们、它们的生命吧！
篇4：社会环境描写的主要作用
全文共 1821 字
+ 加入清单(1)、交代作品的时代背景。
(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
31、记叙文的提炼中心、主题：
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
32、记叙文中议论：
记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体，“议”是附属成分，不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生，并不是强加上去的。“议”宜短不宜长，点到为止，不可以“议”代“叙”。
记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
作用：可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。
33、 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。
直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;
间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。
注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。
作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。
34、记叙文中的说明：
记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。
35、记叙文中的过渡及照应。
(1)过渡：过渡是段落层次连接的桥梁。
要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。
过渡时一般用词语、句子、段来过渡。
作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。
(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。
照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。
36、续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。
37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：
(1)、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;
(2)、一般是往前找;
(3)、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
38、 用自己的话回答问题：
(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句;
(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：
①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况;
②翻译句子法，适用于文言文语段;
③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;
④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
39、开放性阅读试题的解答：
这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
主要有以下几个方面：(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
答题套路：
这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分
(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。
(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。
(3)、表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。
(4)、要有正确的人生观、价值观
(5)、语言要通顺，表达要流畅
篇5：读书人生作文
全文共 579 字
+ 加入清单凯勒（瑞士小说家）说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向（西汉文学家）说：“书犹药也，善读之可以医愚”。的确读书使人睿智，读书使我心中充满阳光。
也许有人不愿意花时间读一本好书，但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书，便情不自禁的读起来。读完一本书，便有想起了另一本好书，我常常被书中的内容所陶醉。
如果有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地回答：“读书！”
因为书是知识的源泉，是它教给了我做人的道理，是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书，我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。
培根曾经说过：“读书给以人光彩，给以人乐趣，给以人才干。”因为有了书，我们的知识才会不断地增长；因为有了书，我们的眼睛才会更加明亮；因为有了书，我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险，用双手挖了三十八个小时，终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位平凡母亲的伟大…
是读书让我的生活充实，是读书让我放飞理想，是读书让我看到广阔的天地，是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜，是读书能让我与古人对话，是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩！是读书点亮了我们的人生！
篇6：人生作文300字
全文共 446 字
+ 加入清单或许他们在说出这句话的时候就知道后果到底如何。他们知道这条路到底该如何走下去才是最终最友善的结局。
其实他们一直都觉得像一个孤独的老人一样，慢慢的冻死是一个非常悲惨的现象，就好像他们想着自己老死街头，无人收尸，同样的悲惨。
可是实际上自己死后发生什么样的事情都已经不知道了，又何必去在意那么多身后事呢？
好像这是我们古代文化传统之中就已经传承下来的一种习俗了吧。它就好像是一把锁紧紧的扣在了我们思想之中，难以拔出下来。
可是我们也一直都想要去了解那样的幸运或者是通过这样一种难以想象的途径去看懂其他的一种感觉，也许那种东西隐藏在其他的文化之中。
如果我们从来都没有想过要排除一级的话，我们想的而是求同存异，不断的去学习和发展，我想这种想法会慢慢的有突破的。
就好像以前的时候我们一直都在憧憬着各种各样的自由，我们在自己的生活当中也可以跌跌不休，可是那样的侃侃而谈，对于自己的演讲还是说对于底下那么多的观众来说都不一定是多么负责任的行为。
只是我们在自己的事业上投入到了太多的东西都已经开始偏向了原来的方向。
篇7：人生的作文
全文共 654 字
+ 加入清单有人说童年是一幅水墨画；有人说童年是一条淙淙流淌的小溪…我说，童年是一颗明亮的星星，在“星空”中闪啊闪……而童年趣事，也被“星空”保留下来。
记得就在我幼儿园小班时，我第一次去少年宫学画画，那时我是他们当中最小的。老师在讲台上说：“请大家画圆，不同大小的圆，可以画画花纹，花纹可以是不同形状的。”我没听懂老师的意思，大概以为老师让我们画不同形状的物体，可以是用圆组成的呢？我呆呆地想：画什么呢？哎呀，不管了，想画什么就画什么，看我的蜡笔盒多好，画它吧！反正是圆形……
过了几分钟，只见别人的纸上出现了大大小小五彩的泡泡圆，有些孩子还添上了花纹，good！而我的画呢？一支支长方形弯弯扭扭的棒冰、一些用圆画出来的小人、一盒咱的蜡笔盒、笔、乌龟壳……当我还沉浸在自己的世界里卖力地画啊画，老师走了过来，她眉头皱起，沉默了一会儿，对我亲切地说：“小朋友，你在画什么啊？告诉老师好吗？”我以为老师会表扬我画得真好！便欢乐地说：“这是我的笔，这是我爱吃的棒冰！”我一边说一边指，口水也要流下来啰：“这是蜡笔盒…”老师听完哭笑不得：“我说是画圆，只能画像钱一样的圆！不是画其他形状的东西啊！”我听了，顿时丈二和尚摸不着头脑！
等画画老师告诉妈妈这件事时，妈妈哈哈大笑，吓了我一跳，我便不知情地哭了起来。
现在想想，我那个时候还是好可爱、好傻哟！至今，画，还留着，事情，却早走了。为何不把人生的第一幅画和趣事留在记忆中呢？
就像鱼儿离不开大海，星星离不开天空，我的童年趣事离不开我的记忆。我经常在记忆中寻找，我想，它也会伴我一生的。
篇8：我周围的环境说明文
全文共 660 字
+ 加入清单大千世界，变幻多姿，想那诗人笔下的细水长流、鸟语花香，多么美好!可经百年的风霜，原来清澈的河流已不复存在，高挺的参天大树也寥寥无几，供我们呼吸的空气也不那么洁净……然而这一切的一切，归根于我们，是我们让大自然变为如今这般模样，是我们让原有的意境消失。
走在田间小路上，脚边是浑浊的河流，估计里边早已没有生物安居了。上面漂流着好多生活垃圾，如：塑料袋、饮料瓶、菜叶、药瓶等等。不知是从何时起这些垃圾肆意漂流的，但有了他们，路人们经过这儿都捂着鼻子或绕道而行。尽管现在每村都安放了十个及十个以上的垃圾筒，可人们好像同它做对一样，不往里面扔，随处可见垃圾筒旁边飘落的一两片垃圾。
空气的质量已不如从前，大气污染、生态恶化等问题日益显著。现在的空气PM2.5浓度已经超常，可见我们呼吸的空气污染的多么厉害。尤其是过年过节庆祝期间，PM2.5浓度更高，燃放烟花爆竹对空气的危害极大，目前这一问题还没有制止。
绿色低碳是每一个人所希望的，现今，树木越来越少，这是人们希望看见的吗?据现有统计，世界上约1/4的树木遭到破坏，每一天绿色都将抹去一点点色彩。树木少了，鸟儿就没有家园，曾记否，门前的几棵老树上黄雀叽叽喳喳的叫，几乎每天都能听到。可是最近这几年，耳旁的叽叽喳喳的叫声好像听不到了，也许它们跟随者树木减少的脚步已经灭绝了。
面对这些，面对日益恶化的生态环境，我们发出心底的呼唤，呼唤绿色家园：谁不想那潺潺的溪流一路欢歌，让干涸的湖泊得到滋养?谁不想那葱郁的树林茁壮成长，让流浪的鸟儿找到家园?
因此，我们要行动起来，保护环境，势在必行!
篇9：以人生话题
全文共 411 字
+ 加入清单上会经历多少磨难呢?这谁也不知道。
人生的道路
爬到半山腰，突然遇见了猛蛇，我不知道怎样来摆脱他，他主动向我攻击，我虽然害怕，但是，我的勇气让我情不自禁的向前把那条蛇杀掉。最终我经住了考验，这就像我们人生中的一次坎坷。
经过努力，我爬上了山顶，完成了我的人生，实现了我的梦想。
人生的道路
我虽然爬完了一座山，但后面很多山等着我来爬，还会有很多惊心动魄的事情，我爬完了一座山，这就说明：只要努力，再困难，再艰巨的事情都会完美地完成。
人生的道路
我长大了，所有的山都难不倒我，都被我一一爬过了，很多人既羡慕，又嫉妒。有人会惊奇的问：“你完成了你的人生，实现了你的梦想，有什么秘诀吗?”我会毫不犹豫地回答：“没有，这是因为我努力了，只有努力了任何事情都难不倒你，再高再险的山你也能顺利的爬过。”
我想请大家记住：“世上无难事，只怕有心人。”只有最好，没有更好，让我们共同度过人生中的点点滴滴，让我们互相学习，互相帮助，成为形影不离的好朋友!
篇10：人生作文300字
全文共 441 字
+ 加入清单“人生是多么奇怪，多么变化无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。”这是莫泊桑在《项链》中发自内心的感慨，又何尝不是玛蒂尔德极其真切的内心独白？
一条项链，将玛蒂尔德推上了快乐的巅峰，随即就将她推入深不可测的低谷，在那悲与喜的瞬间，玛蒂尔德似乎成熟了，她开始懂得了太多太多，她开始用行动来显示出埋藏多年的英雄气概。
有人说，玛蒂尔德值得同情，十年的青春，葬送在一条项链上，并且是一条假项链，十年青春对女人来说，一生又有多少？
有人说，玛蒂尔德缺点太多，爱慕虚荣是她致命的弱点，她的性格恰恰决定了她的悲剧，却带有喜剧性的人生。
我说，人，都不可绝对评价，只能说，一切一的一切，看似在意料之外，实则情理之中。人从出生到命丧黄泉，大多都有定数，而人，却不可以听天由命，人，必须寻找自己的人生定位，从而实现自己的价值，这，就是人生。
如果说，爱慕虚荣追求享乐是套在玛蒂尔德脖子上的一挂“项链”。那么，又何尝不是栓在我们人类精神上的一根“项链”？
假假真真，何必那么较真？
悲悲喜喜，这，就是人生！
篇11：人生观价值观小学
全文共 2002 字
+ 加入清单一直以来，我都是看不透我自己的，也看不懂生活。因此，我总是像无头的苍蝇，在生活的面前是那么地渺小，也是那么地不知所措与无助。我经常告诉自己，要上进，要有激情，要勇敢地改变并提高自己。然而，每当我决定这样去做时，却总是不能落实。我不是感觉到自己太懒惰，就是感觉自己没有勇气，甚至很胆小怕事。于是，时间长了，我变得很迷惘，我也变得很偏激。甚至，我开始怀疑自己能不能创造价值。这种怀疑，是由于对社会，对生活以及对教育的怀疑引起的。在我的思想中，此时的一切都是没有意义的，人生也是没有意义的。于是，我开始追寻，我寻找我所没有的东西，也更加追求生命的意义。
然而，我并不知道我需要什么，也就不知道我该去追寻什么。我一直向前走，一直走，不知前面是何方，也忘记了后面是何处。我只知道，我已经不能回头。我还知道，前面未知的道路还需要我努力地去探索——虽然我现在还不能做得很好。对于生命的意义，我也不知道该怎样去追寻，该去追寻什么样的意义。我只感觉到它有时很简单，就是以良好的形象去解决好生活中的各种矛盾。我也还感觉到它有时也很复杂，因为许多东西都是假象，我们都只是匆匆的过客。
我一直向前走，一直追求。就这样，我不知道我该走向何处，也不知道为什么要这样走。甚至，我已不知如何停下——因为前面似乎有什么东西在召唤我，使我停不下前行的脚步。我走啊，走啊，不知走到了什么地方，也不知道离那个召唤我的地方还有多远。我开始恐惧，因为我害怕，我不知我会走出个什么结果。甚至，我想象出了一种凄美的死亡，因为我有时太累了，太迷惘了。但我不能停下，因为我身边的人都在走，我停下后会感到更加地凄凉。我不能落后，我的信念一直这样告诉我。
可是，我只是芸芸众生中很渺小的一个。我没有什么很好的天赋，也没有过人的体力，更没有什么外在的可以借助的资源。于是，这样的条件，在我生活的各种环境中，造就了这么一个我。于是，走的时间长了，我也会累，我也会变得很脆弱。有时，我真地很想有一个人能来给我一些指引，或告诉我，我所走的路是正确的。同时，我还希望有那么一个人，在我很累的时候，能给我一点鼓励，而不是亲人那样笼统的叮嘱;在我困难的时候，能给我一点帮助，而不是礼节性地问候;在我高兴的时候，还能真心和我分享，而不是大众化地一起笑笑闹闹……。可是，也许是命运的捉弄，我又害怕和抵制这些，我的意念一直告诉我要一个人一直这么走下去：因为我追求完美，所以我害怕在人前暴露残缺。这是多么明显的愚蠢行为啊。于是，在这种矛盾的挣扎中，我努力地寻找着出路。
就像我前面所说的一样，我一直告诉我自己要努力改变并提高自己，要有激情，因为人在自我评价时，总存在理想我与现实我、主体我与社会我之间的矛盾。可我发现，要解决这些矛盾真的很困难。然而，不甘落后平庸的我，也不是这么容易被打败的。我努力地探索，积极地思考，试图征服自己的命运，以开辟出自己的天地。在许多次的失败中，我并不气馁，我仍然努力去追寻。我希望能用我的一生去做试验，如果可以的话。虽然，有时由于思考得太多而联系实际比较少，我会陷入思维的漩涡。但是，我正积极地探索，并努力去改变现状。
在长期的挣扎中，我逐渐认识到了一些东西，也改变了一些东西。在这逐渐的认识与改变中，我却并不能感觉到自己变得更加成熟了。相反，由于这种认识与改变更加坚定了我追求那种召唤我的东西的信念，也加深了我一个人走的信念，我变得更加孤独了，也似乎在更加的刚强中显得更脆弱了。也许，这就是成长的痛苦吧。
写到这里，我想到一段有关成长的话：我们就这样生活着，时而有人陪伴，时而孤身一人;自然而然地，今天否认昨天的一些想法，明天又敲碎今天的一些信念;这个，就是成长——既无法强求，也不可避免。是啊，成长就是这么一个不断变化的过程。在我们的生活中，在我们的思想中，也总是有这样那样的东西在变动着。
其实，我一直有这么一个疑问：成长了就一定变得更加完美了吗?我认为不是这样的。也许成长会让我们变得更加老到，但不一定会让我们变得更加完美。因为，有时成长之前的东西更加适合我们自身内在的需要，更能使我们感到幸福。同时，有时的成长，也只是使我们更加扭曲了自己，以适应所谓的生活。
我仍然一直在追寻。在迷茫中，我似乎能看清并感觉到一些东西了。也一直是这些东西，在支撑着我。哦，对了!我一直在寻找，我在寻找一种归属感，不仅是学习与工作的，还有心灵的;我一直在寻找，我在寻找一种平衡，一种理性与感性之间的平衡;我一直在寻找，我在寻找一种生活方式，一种既能让我感到开心，又能让我摆脱孤独并积极向上的完美生活方式;我一直在寻找，我在寻找一种生活，一种完美生活……
这是一个强者的世界!人们早就知道了穷则独善其身，达则兼济天下。我现在也这么认为了。而且，我更加强烈地感觉到，不管怎样，一个人如果不能按照自己的生活方式去创造自身独特的价值，并去承担必要的责任，那他的生命将是毫无意义与价值的!
篇12：生态环境600字话题
全文共 548 字
+ 加入清单我们的地球母亲，是那样的和蔼可亲，那样的美丽壮观。一层水蓝色的“纱衣”就足以看地球母亲的高贵，而她的孩子——就是人类。
现在，地球母亲容光焕发的脸逐渐转为黄色，蓝天也不再变得蔚蓝，而是带着一丝丝暗沉。许多森林里珍贵的树木，动物都渐渐地消失，呈在人类面前的只有新的沙漠，地球母亲眼睁睁地看着她的孩子不顾后果地乱开垦，乱用化学剂。地球母亲就泪流满面，不再呈现出她的高贵，现在只呈现出地球母亲那“乞丐”般的模样！
我深深地感受到，保护地球是多么地重要，所以，我们该从自我做起，每次开水龙头，都要记住：水资源是有限的，每一滴水都非常的珍贵，我们应该节约用水。用完水之后要关紧水龙头，不让它滴一滴水。如果你的爸爸或者其他亲戚是打猎者，请劝阻他，让他不要打猎，因为许多珍贵的鸟类或动物没有了，那就会破环生态平衡，破环周遭。路旁的小花小草不要随便去踩它们，因为它们也是有生命的。走在大街上，我们不能随地吐痰，这样会多一些不卫生的细菌，污染空气。我们买菜时，应该多用绿色袋子，不要用一次性袋子，那样可以保护我们的环境卫生……有许许多多的身边小事都要我们去注意，去爱护的。
这些都是我们自我做起的常识，我已经感受到了地球母亲狰狞的面目，所以我们要精心保护地球母亲保护她的生态环境！让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代吧！
篇13：保护生态环境初中
全文共 805 字
+ 加入清单唐山地震、汶川地震、南方暴风雪、北方暴风雪是谁造成了这些自然灾害?有些人会说所有的自然灾害都是由地球本身造成的。这是一个原因。
然而，主要是因为人类对地球无止境的需求，破坏才会导致这些事情。日益严重的环境污染是一个主要因素。原本被草覆盖的草原变成了一片荒凉的沙漠。植物消失了，动物消失了，下一个将是人类。人类的无休止的毁灭使地球布满了洞。美丽的地球已经变得荒凉。世界上几乎所有的地方都被摧毁了，甚至南极也被污染了。
人类已经失去了地球上最后一块净土。然而，我们仍然没有注意到这一点，仍然在摧毁我们美丽的家园。我们应该看着这个美丽富饶的地球家园被摧毁吗?人类会在那之前醒来吗?白羊吃草，野马在草原上奔跑，鱼在清澈的河里游泳。人类还有机会看到这些照片吗?保护环境始于周围的水滴。节约用水意味着保护环境和节约资源。我们应该把我们的想法付诸行动，从小事做起，注意我们的行动，不要浪费水资源。刷牙时关掉水龙头，浇花，洗拖把。为了节约水资源，你不能认为水龙头里的几滴水就不会浪费水。一点点可以成就很多。如果继续下去，会浪费多少水!水资源是地球给我们维持人类生活的重要物质。我们必须珍惜它!节省电力资源。电已经成为人们生活中不可缺少的东西。
没有它，电视、电脑、冰箱和其他电器就不能使用。但是你有没有想过它们是从哪里来的?地球是如此无私，它慷慨地为人类提供能源。我们应该珍惜这一资源。如果我们不节约使用，它总有一天会干涸的。为了节约资源，我们应该从自己做起，上完厕所后关掉灯和电视。这些都是节约能源的措施。我们应该在现在的基础上努力宣传它，这样人们才能养成良好的习惯。我们应该过低碳生活，在生活中节约水、电和油。低碳生活是我们想要建立的绿色生活方式。
我们需要采取行动，努力建设低碳生活。我们应该从身边的小事做起。不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪。让我们采取行动，让我们亲爱的地球母亲的伤疤消失。让地球在未来变得更加美丽和强大。
篇14：人生的作文
全文共 618 字
+ 加入清单不久前，在中央电台主办的电视舞蹈大赛中，我见到了这样一对舞者：一个只有一条腿、拄着拐杖的男孩与一位独臂女孩。他们都曾是健康的舞者，当突如其来的意外事故发生时，虽也曾痛苦迷茫过，但他们最终选择了坚强，选择了勇敢地面对生活。他们付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排练舞蹈，工夫不负有心人，他们终于过五官斩六将，如愿以偿地入围了舞蹈大赛的总决赛。音乐响起，他们翩翩起舞，他们跳得如此投入，如此专业，用残缺的肢体表达出对生命的敬仰，对美好生活的向往，在场的评委、观众无不为之动容，因为这是一支生命之舞。
观看他们演出，打动我的不是他们残缺的躯体，不是他们美妙的舞姿，而是他们那种敢与命运抗争、敢于挑战自己的勇气，那种不服输、不气馁的精神，那种能吃苦、肯付出的品质，这些正是我们身上所缺少的。对于生活，我们有太多的抱怨，总觉得自己的钱太少，工作太辛苦，总觉得老天对自己不够眷顾，自己的人生不够精彩，却很少付出实际行动来改变自己的命运。
朋友，或许你刚刚失恋，不再相信爱情；或许你事业不顺，对未来失去了信心；或许你手头拮据，生活艰辛；或许你不被亲戚朋友理解，感觉自己孤苦无助……, 请你不要灰心、不要失望，请你坚强一点、勇敢一些，请你记住三顺的这句话：“去爱吧，像不曾受过一次伤一样；跳舞吧，像没有人欣赏一样；唱歌吧，像没有人聆听一样；干活吧，像不需要钱一样；生活吧，像今天是末日一样。”
人生就是一个舞台，我们就是那台上的舞者，让我们跳好这支生命之舞吧。
篇15：人生的作文
全文共 597 字
+ 加入清单人是哭着来到世间的，但应该笑着生活。
在我们身边总有一些人整天蹙额寡欢、忧郁满面、怨声载道，一副坏事缠身的样子；而另有一些人整日春风满面、神清气爽、无忧无虑，一副好事占尽的表情。
人生活的其实是个心态。心态好，凡事看开些，事事往好处想，快乐就永相伴；心态不好，事事计较，患得患失，纵使好运连连也会过得痛苦不堪。
人生事不如意十之八九，只有坦然面对，努力改变，人生才会有转机。
世事没有想象的那么好，亦没有想象的那么糟。塞翁失马，焉知祸福。顺意时得意而不忘形，失意时淡定而不沉论。
人生总有淌不过的河。不是所有的努力都会成功，不是所有的愿望都能达成。世上游泳好手如林，但不是所有的人都能横渡英吉利海峡。人生如登山，登上峰顶一览众山小固然可喜可贺，没能登上峰顶沿途领略美妙的风光，享受登山的乐趣也不枉此行。人生应该树立理想，但不能为了实现目标而成为了生活的奴隶，不能为了实现理想而折磨了心灵。追求理想，享受奋斗的快乐才是生活的真谛。
月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，世间万物无不如此。悲观者虽见花好月圆也伤心落泪怕良辰美景留不住，乐观者虽见花残月缺也豁朗抒情感叹造物者的恩赐。世事变化无穷，只要我们有一颗感恩的心，只要我们懂得享受生活，即使在山穷水尽疑无路时也会过得怡然自得、精彩纷呈。
忧愁如一粒附在眉头的尘土，它让我们看到的全是烦恼和痛苦，只要我们轻轻地拭去这粒尘土，展现在我们眼前的将是湛蓝的天空和快乐的人生。
篇16：关于多彩人生话题
全文共 665 字
+ 加入清单老是把自己当成珍珠，就时时有被埋沉的痛苦，把自己当作泥土吧!让众人把你踩成一条路。
题记
人为什么活着?人生的价值在哪里?对于这个问题，我想每个人都有自己的见解。的确，这是一个值得我们深思的问题。我们好不容易来这世上走一遭，难道真的要赤裸裸来，赤裸裸去吗?
爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。”歌德也曾说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。”从这里我们不难体会到：人生的真正价值在于对社会的贡献。
雷锋，一个普通的战士，没有做出什么惊天动地的大事。可是，他却在平凡中创造了伟大。他的人生价值在于把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，像一颗永不生锈的螺丝钉;白衣天使叶欣面对“非典”疫魔，不畏惧不退缩，挺身而出，与疫魔抗争，献出了自己宝贵的生命，她以舍生忘死的英雄行为，谱写了人生价值的光辉篇章。农民通过自己的劳动为社会创造物质财富，老师通过兢兢业业的工作为国家培育栋梁，作家写出优秀的作品给人以美的艺术享受，科学家的科研成果推动着社会的发展他们的人生价值在平凡中展现，在平凡中升华。
人生价值的实现，不一定非要做出一番轰轰烈烈的大事业。伟大的人之所以伟大，是因为他们在平凡的基础上有了不平凡的发现。
作为一个中学生，不仅要有丰富的科学文化知识，更要有助人为乐，为人民服务，为社会做贡献的思想意识。数理化是我们步入社会的“身份证”。而真善美则是我们立足社会的“通行证”。我们每个人都应该有无私、宽广的胸怀，在学好知识的同时，是树立良好的思想道德意识，做一个知识与道德相统一的，全面发展的现代中学生。
篇17：以感悟人生话题
全文共 861 字
+ 加入清单请让生命在那份空白处暂留;让思维在那份空白处拓展;让人生在那份空白处升格!
左手一张画纸，右手一只画笔，上帝就这样打发我们踏上人间的旅途。从此，我们就开始奔波劳碌，为名为利，只顾着脚步匆匆，却忘了回过头来，从忙碌中寻找一分空白。为何不愿意独自蜷缩在那个空白的角落里，躲开人世的嘈杂，细细品味这个空白的美好呢?
有的人喜欢让自己的画纸被颜料涂得满满，想那优油画一般，可到头来却发现不了这幅画的重点在哪儿。当自己忏悔时，才发现没有给自己留点空白出来，想修改自己的人生都不行。这样的人岂不是悲哀?而有的人喜欢水墨画的留白，他们认为这样就有更多的空白来遐想，遐想那些自己想做却没有做的事情的美好。没错，这份空白，可以让你在油墨的浓墨重彩后，品味出水墨画的雅中不俗，让你在咖啡的香浓苦涩后，眷恋碧螺春的清香。这样的人，这样的生活岂不岂不既有闲乐，又不是节奏?
空白，是人生路途上一座长亭的休憩;空白是万里长空中的一云彩的.变幻;空白，是无边草原上一匹马的腾跃!
人，为什么要走得如此匆匆?漫无目的地前进，这有什么乐趣?鞋底都磨破了，摊开双手，可以就空空如洗。像这种得不偿失的事情，试问：我们究竟要亏损掉多少?
好了，就这样，放缓自己的脚步，细细品尝这份属于我们自己的空白。你会发现：那里的天有多蓝，那里的水有多请，这时，自己的人生目标就会从水底浮起。于是，我们不再迷茫。
品位空白，自然会在混沌中寻找清澈;品位空白，自然会在短暂中体味珍贵;品位空白，自然会在忙碌中获得空闲。
不要再犹豫了，我亲爱的伙伴，你还在思考什么呢?人生之美妙，启荣你在思考是否愿意接受?不要再傻傻地填补那些还没有画满的画纸了，就让他们这样，挺好，当你赶不上生活得节奏时，索性停下来，执一卷书，持一杯茶，躲到自己的空白中，思考自己的人生，感悟生活的美好，明确生活的方向。何乐而不为呢?
来吧，我亲爱的朋友，纵然你是熊熊朝阳之火，还是淡淡晚暮之光，你总可以品位空白，就让生命在此暂留，让生命再次拓展，让人生在此升格吧!就算是短短几秒，对我们而言，那也是上帝赐予我们最美好的回忆!
篇18：逆境人生作文
全文共 933 字
+ 加入清单有个流浪汉，看着每天那么多人都想菩萨祈求，心里生起对菩萨的不忍，于是对菩萨说：“菩萨，我看您每天都这么忙，处理上万信众的需求，我真想帮您分担忧苦——”
想不到，菩萨对流浪汉说：“好啊，你就来试试吧！坐在我的位置上。”菩萨边说边从位置上走下来，走到流浪汉的面前时又叮嘱他说，：“记住，无论你听到什么，看到什么都不可以说，这是当菩萨的基本条件！”
流浪汉心想，这样的菩萨简直是太好当了！就这样，流浪汉就成了菩萨——
来寺庙里礼拜的人和往常一样的多，见到菩萨就拜，也一样地对着菩萨祈祷，并没有察觉到座山的菩萨有何不同，而座上的流浪汉也照着先前的约定，静静地聆听信众的心声，但流浪汉只能听下来，不能说出来！
直到一天的中午，一个富商，拜完菩萨后就匆匆的离开了，随身的一个手袋遗留在拜垫旁，流浪汉看在眼里，实在是想唤他回来，可想起了菩萨的叮咛，就憋着没有说——
过了不久，来了一个三餐不继的穷人，对对着菩萨祈祷，希望可以帮他渡过难关，当他要离开的时候，忽然看到了富商遗留下来的手袋，他随手打开，哇！一袋子都是金币啊！连忙回头对着菩萨说：“菩萨您真的显灵了！”然后满怀欣喜的离开了！这次流浪汉本已耐不住地想说了，但又想起了当初了约定，又再次憋住了话！
随后又来了一个预备出海的渔夫，祈求菩萨能让他出海平安，正当他起身要离开的时候，富商回来找他的钱袋子，正好看到渔夫站在他刚刚拜过的地方，上前抓住渔夫要他把钱拿出来。两个人正在争执不下的时候，流浪汉终于忍不住开口说明了事情的原委，在了解真相后，两人很快的就都离开了寺庙去做自己该做的事情了！
正当流浪汉高兴自己的所作所为的时候，真正的菩萨回来了说对他说：“你，现在下来吧，你还没有因缘做菩萨。”
“难道我说明真相也不行吗？！”流浪汉为自己叫冤。
“你知道吗？”菩萨继续说到：“本来这一袋钱对于那个富商来说不算什么，顶多就是他一些吃喝嫖赌的费用，但是可以救活穷人的一家人，最可怜的莫过于那个渔夫如果他继续于富商争执，那他就错过了出海的时间，就可以逃过海上的一劫，但是，他的船已经沉到了大海之中了——”
“啊，原来——”
其实，世间的一切，皆因机缘巧合安排。
光明，未必是最好的结果，有时，困境确实开展人生光明的另一前奏！
善待一切顺境，逆境，人生才无限美好！
篇19：人生道路初中
全文共 898 字
+ 加入清单人生其实就是一条路，一条悠远而深长的路。路边时常会有美丽的风景吸引你的眼球，使你忍不住停下前进的脚步，但是我们不能停下来，前方才是我们的目的地。让我们手牵手，心连心，一起上路吧!
人在路上，应学会坚持不懈，直到成功。就像洒向高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦修建起自己的城堡。因为我深知滴水穿石，绳锯木断的道理，只要持之以恒，失败永远不可以把我打倒。
人在路上，应学会控制自己的情绪。弱者让情绪控制行为，强者让行为控制情绪。沮丧时，我引亢高歌，路边的花草为我鼓掌;恐惧时，我勇往直前，路边的小鸟为我指引;自高自大时，回想失败的记忆，路边的虫儿为我伴奏……
人在路上，应学会对待误解。学着把生活当成茗茶慢慢品尝。不论经过多少委屈和艰辛，我都要坚强的走下去，朝气蓬勃的走在每个如洗的早晨。因为路边的花草看着我，枝头的小鸟伴着我，空中的太阳照着我……所以我必须前进。
人在路上，应学会对待流言蜚语。人言可畏，让人胆战心惊。我们要学会从容冷静的面对它们。“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”这便是圣人的修养。
人在路上，应学会重视自己。桑叶在天才的手中变成了丝绸;黏土在天才的手里变成了堡垒;羊毛在天才的手里变成了衣服……它们经过改造，成百上千的提高了自己的身价。同样，我们也能使自己身价百倍。麦穗在阳光的哺育下，终将发芽、开花、结果。我也要健全自己的心灵，实现自己的梦想，升华自己的人生，提高自己的价值。
人在路上，应学会追求。让我们的生命进入一种积极状态。尽管并不是所有的播种都意味着收获，所有的追求都能绽开花朵。但正如朱光潜先生所说：“如果件件事都尽善尽美，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”
人在路上，心中应充满阳光，充满欢乐。不为打翻的牛奶而哭泣，不为失去的东西而懊悔，不为凋零的花朵而感伤。拨开云雾见青天，为自己的拥有而庆幸。亮出心中的彩虹，把握生命中的每一分每一秒，尽情享受上天给予的一切。快快乐乐的让信念跳起来，你会看到远方的灯在闪烁。
人生之路纵然悠远，纵然深长，但它总有尽头。当我们从起点到达终点时，回眸遥望来时的路，尽管充满了辛酸与伤痛，但更多的应该是幸福与甜蜜。