写一篇一年级的春天的故事精选20篇
初一匆匆过去,我们踏入了初二,不知不觉又离中考近了一步,初二的学习应比初一更加努力,对自己的要求也应更上一个层次。下面是小编为大家带来的《初二的故事》作文600字,希望你喜欢。
浏览
6909作文
542春天里的故事
全文共 599 字
+ 加入清单“冬天来了,春天还会远吗?”雪莱的话曾激励了无数身处困境的人,让人重拾希望。冬天是一团绵长的白色毛线,冷酷的背后却牵动着春的预兆,希望正是黎明前的曙光。
总幻想着那个卖火柴的小女孩能拥有一个美好的结局,我曾无数次为这个凄凉的童话感到惋惜,现在看来,当卖火柴的小女孩在白雪皑皑的城堡里点燃最后一根火柴时,她一定看到了春天,她想活在温暖、美丽、充满快乐和笑容的春天里。尽管她死了,但她的微笑却告诉人们:她纯洁的灵魂和天真的爱会永远回荡在春天里。
美好与善良总能经得住风雨的洗礼,即使最终不能成功,也会像流星一样划过永恒的光芒。希望是不需要任何条件的,当天使重新站起时,他会展开伤痕累累的双翼,用生命的余力守护着象征光明的希冀。
在这个世界里,许多人都活得很不容易。无论是靠打工挣微薄薪水的打工仔,还是被工作追得团团转的领导、商人……但这个社会之所以和谐温馨就是因为每个人都有一颗春天般的心。疲惫与辛酸可以被一个温暖的笑容化解,可以被一句关切的话穿透。春天的暖流可以融化空气中的隔阂,调动着世界上所有欢快的细胞,当春的铜铃响起时,世界就会变成一个温暖的天堂。
春天降临,是清澈的碧湖,是流花的瀑布;春天降临,是悠扬的鸟啼,是绚烂的蝶翼;春天降临,是花香四溢的山谷,是零星嫩绿的树林……
无数个关于春的幻想被描绘在无数个梦里。春天有多远?要多一些耐心,当你拥有一颗向往春天的心时,你会发现,其实自己已经活在了春天里。
更多相似作文
篇1:美好的春天一年级的优秀
全文共 637 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻轻的步子来到人间。它给大地披上了绿装,小草长出了新芽,那些枯萎了的植物长得茂盛了,那些光秃秃的山坡铺上了绿地毯,大路两旁绿树成荫,走在林荫道上使我感到春天的美丽。 Spring girls come to the world with a light step.It puts a green outfit to the earth, and the grass grows new buds. Those withered plants are lush. Those bare hillside have a green carpet, and the green trees on both sides of the road are shaded.Feel the beauty of spring.
鲜花把春天打扮得份外美丽。有桃花、梨花、樱花……。粉红色的桃花开满枝头,好像给桃树戴了一顶白里透红的大帽子。梨花像樱花一样,白色的、粉红色的铺天盖地,走在树底下就好像进入了花的海洋,感到清爽极了。
春天的风迎面吹来,无比的凉爽,有时候感到暖洋洋的。春风夹着细雨唤醒了大地,大地上的植物发出了新芽,一片生机;冬眠的动物好像从梦中醒来,青蛙从水中跳到荷叶上“呱、呱”直叫,好像在告诉人们“春天来啦!春天来啦!”
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”人们穿着漂亮的衣服来迎接春天,欣赏春天的美景。春天能使人心情舒畅,朝气蓬勃,工作和学习的效率更高。
春天正是美丽啊!
篇2:小学生一年级春天里作文600字
全文共 876 字
+ 加入清单春天来了,院子里的两棵柿子树上常有小鸟在枝头歌唱,清脆悦耳,它们好像以这好听的歌声来赞美春天的到来。 Spring is here. The two persimmons in the yard are often sang on the branches, crispy and pleasant, they seem to praise the spring with this nice singing voice.arrival.
天蒙蒙亮,小鸟已“起床”准备一展嘹亮的歌喉,唯恐人们起床后的热闹淹没它们动听的歌声,这不,当我们还沉浸在美梦中不愿醒来的时候,唧唧啾啾的声音硬是把我们唤醒,好像在催促我们:“懒虫,该起床了,睁开眼睛多欣赏一下这美丽的春天吧!”
窗外风和日丽,窗外鸟声清脆明媚的春光还有那活蹦乱跳的鸟儿吸引我和孩子们起床走进这美好的季节给我们带来的美的享受。
咦,葡萄树枝上有一个“花苞”,孩子惊奇的叫起来。
“那不是花苞,那是将要长出来的嫩叶。”我纠正道。
“嫩叶,它会长嫩叶,”孩子天真的问。
“是啊,它们知道春天来了,所以它们长出嫩绿的叶来欢迎春天的到来。”我随意的回答说。
孩子似乎明白了啥?指着已发出一小堆像花骨朵那样“的玻璃翠”,妈妈,你看,玻璃翠也知道春天来了,它们也喜欢春天对不对,是啊!春天,一个美好的季节,一个万物都喜欢的春天,沉睡一冬的一切都将在这个春天苏醒,它们将加快前进的`步伐快速的使其成长发芽,开花,结果,为这个世界献出自己的微不足道的光和热,植物如此,我们更应该如此。
看哪,那绿的草,青的叶,各色鲜艳的野花,都像赶集似的聚拢来,形成了这光彩夺目的春天。地里的麦苗一改往日的散漫,比赛似的抽出新的麦叶来,在阳光的照耀下泛着扎眼的绿。
田间地头人们栽种的一片一片的油菜,已开满了黄色的花,金灿灿的花招引来许多蜜蜂、蝴蝶它们随风舞动,美丽极了。
一块块金黄色的油菜花点缀在一望无际绿油油的麦田中,加上路边开着的各色鲜艳的野花真的就像一幅活的画,看到此景的人不得不感叹大自然这位神奇的画家。
春天真好,能欣赏到这美景的人更好。
篇3:春天里的故事作文3000字
全文共 3488 字
+ 加入清单【作文一】
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
【作文二】
春暖花开,大地复苏,鸟儿吟唱着春天的赞歌,繁花向着太阳露出柔美的微笑。
清晨,我漫步在鹅卵石小路上,贪婪的吞噬着新鲜空气。目视着来自春天的第一缕阳光,这时,我仿佛听到微弱的哭泣声。我随着声音的来源寻觅过去,在离我不远处,有一位少女站在柳树下,眼睛里流露出悲伤,这对我的触动很大。后来才知道,在这个少女的身上发生着一个令人感慨的故事。
那是一年的春天,少女刚满11岁,她和她的家人幸福快乐的生活在一起,并且收养了一条小狗。少女非常喜欢它,每天都跟它呆在一起,小狗仿佛也通人性。每天在少女上学的时候送她。放学的时候接她,只要少女有空,它和她必定呆在一起。
然而,突然有一天。打破了这个家温馨而又快乐的局面。小狗失踪了,少女心急万分,拼命的寻找这只带给她欢乐的小狗。一天、两天……一个周、两个周……、失踪的小狗还是没有找到。少女发了疯似的向院子后面的柳树跑去。到了那里,少女的眼睛里仿佛露出喜悦,但又有点悲伤。大柳树的正下方的一角、那只失踪的小狗正趴在那里,舔舐它的伤口,少女迅速走过去,脱下自己的外套,包在小狗身上,并抱起小狗,飞奔回家。少女细心地给小狗处理、包扎伤口、在少女细心的照料下、小狗又变回了从前那个调皮,可以跟少女玩耍的小狗,少女的脸上露出发自内心的笑,一家人总算松了口气。
一直过了七年、少女正好18岁,泥泞的小路修建成了马路,奔驰的汽车随处可见。小狗长成了大狗,但她依然喜爱着它,它也曾未远离过她,天天守护者她。少女过的很快乐,就在某一年的春天,少女和她的家人带着狗去散步。她们说说笑笑,却不知危险再一次来临。就当少女想要到马路的另一边时,一辆车像风一般驶来。少女反应过来想往后退。可是,车已经到了离她不到三米的距离。少女绝望了,闭上了眼睛。突然,听到“嘭”的一声,她睁开眼睛,露出吃惊的表情。
那只狗用自己的的躯体拯救了少女。它为了救她,献出了自己微小而又宝贵的生命。这要靠多大的勇气啊。虽然仅仅是微弱的动物,但它做出了连人都未必能做出的举动。少女留下了眼泪,放声痛哭,就在她的家人想要安慰少女的那一瞬间。少女抱起它,跑向那棵曾经找到它的大柳树下,把它埋葬在那里。
所以每一年的春天,少女就会来到大柳树下,默默的注视着远方,她希望它可以回来,继续陪着她。她知道这是不可能的,但她从未放弃过,一直坚守着这个梦想。
由此,我心中充满感慨,连狗都可以拥有如此大的勇气,连少女都可以坚守着一个不可能实现的梦想但为此努力着。我们有什么理由随随便便放弃梦想,随随便便放弃实现梦想的机会呢?我们有什么理由在面对困难与挫折时、,随便便退缩,不敢有勇气尝试呢?我们没有!
不管是哪年,只要是春天,你到那棵大柳树下,就会看到一位少女在那里,眺望远方,等待着那只陪伴她很久的狗,想要它回到她的身边。让我们默默的为她祝福!
篇4:春天的故事高二优秀
全文共 849 字
+ 加入清单春天是明媚的,它象征着生命的开始。
春风是带着清香的,它带来了泥土的气息,还掺和着不只名的花的幽香,以及各种青草味,都酝酿着,使人一闻便浑身神清气爽。
春回大地时。公园里,广场上,处处可见一个个孩童脸上洋溢着欢喜的面孔。他们在干什么?他们正模仿大人放风筝。手中牵着风筝线,快乐地奔跑起来。
春天是鸟儿的音乐会。走进林子,静静聆听,初生雏鸟正卖弄自己清脆的嗓子,声音耳畔里萦绕:“啾啾”“喳喳”“……”声音从四面八方传来,聚成了一曲迎接春天的交响曲。那声音,时而令人舒畅,时而又悠扬,时而又有几丝矜持,时而欢快,时而又令人……待它们高兴了,唱够了,它们呼朋引友的歌声又缓缓隐没了。
春天是万紫千红的。路边的野花开了,小区中的花朵又绽放了!我家阳台上呈现出一派生机盎然。兰花仿佛知觉春天的到来,提前展开了它那鹅黄色的花瓣,在和煦清风中舒展。露珠在花蕊中闪着晶莹的光辉。兰花托着露珠左摇右晃,仿佛正诉说:“看我清晨中的倩影,美不?”花一说完,露出了嫣润而抚媚的样子,显得更加娇艳了。
春天是美丽、飘逸的,柳树在春风中长出了嫩绿的叶子。那嫩叶的样子更是千姿百态:有的只愿露出一滴绿意,其它的继续留要母亲温暖的怀抱;有的迫不及待地想向大地展现自己纤美的身姿;有的则伴随着同伴一齐现身,还有的……
春天是雨的季节。春雨绵绵,如丝,如线,如画,如天使的`洁白羽毛。雨丝飘飘洒洒,在天地间漫舞,跳跃。植物们如饥似渴地喝着上天给予的甘露。隐隐约约的,似乎还能听见它们吸乳雨露的妙语
小鱼儿们在水中游泳,温和的朝阳使它们也明白了春天的到来,正摇着美丽的尾巴,游动着,迎接着春的天来。
蜜蜂、蝴蝶被春天中花的芬芳清香陶醉了。到这儿采采花粉,到那儿吸吸花蜜,好不自在。瞧瞧!它们有的在花丛中玩着游戏;有的张着翅膀在阳光下飞舞;有的正懒洋洋的沐浴着太阳,惬意极了!还有的……
春是美的,虽然有人喜欢骄阳似火的酷暑,有人喜欢金秋送爽的秋季;还有人喜爱粉妆玉砌的寒冬;但是我更喜欢万紫千红的春季!因为它是生命的开始,是美丽的象征!
啊!迷人的春天!
篇5:春天的故事优秀作文
全文共 337 字
+ 加入清单“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”抚一池春水,看两只小鸭,春天来了,万物复苏。我看到了刚出芽的小草在伸懒腰;我看到穿着五彩斑斓裙子的花儿们,喷上芬芳的香水,在春天的舞台上比美;我感受到了那柔和的风和那细蒙蒙的小雨,用优美的舞姿在春天中翩翩起舞。
春天的景色是迷人的,看那满山遍野的油菜花,远远望去好像为大地铺上了一条金色的地毯。走近它,迷人的气味扑鼻而来。风一吹,油菜花就像跳舞的小姑娘,迷醉众人。
春天的太阳是暖洋洋的,唤醒了沉睡了一冬的动物。小燕子带着它剪刀似的尾巴从南方飞回来了。蚯蚓扭着它那果冻般的身体从土壤钻出来了。小蚂蚁从洞穴探出了头在张望外面的世界……
春天是美丽的,春天在花朵里,春天在清澈的池塘里,春天在小孩子们的欢声笑语里,让我们一起来寻找更多春天的故事吧!
篇6:美好的春天一年级的优秀
全文共 414 字
+ 加入清单春天到了,万象更新,到处都是一片生机勃勃的景象。 Spring is here, Vientiane is updated, there is a vibrant scene everywhere.
花儿万紫千红,它们争相开放,个个都漂亮极了。花香吸引来了蜜蜂和蝴蝶,它们一起在花丛上翩翩起舞。
花丛边上是一片草坪,小草们一个个抽出嫩芽,显得十分有活力
草坪上有一棵柳树,柳树的新枝条在空中飘扬,美丽极了。
蔚蓝的天空中飞过一只小鸟,见到这派景象,高兴极了,唱起了优美动听的歌曲,好像在唱:“春天到啦,春天到啦,景色真美丽呀,小朋友们快出来和我一起玩吧!”
有一群小朋友像是在回应这只小鸟似的,来到了这片草地上玩耍。
有一个穿夹克的小男孩在放风筝,有一个穿裙子的小女孩在欣赏花丛的景色,还有一个小男孩和一个小女孩在柳树下观察蚂蚁。而在草坪正中间,有一大群小朋友们在成群结队地玩“老鹰抓小鸡”,还有些小朋友们在玩捉迷藏。
多棒的一副春天美景啊!
篇7:春天的故事
全文共 589 字
+ 加入清单蚂蚁米米躺在温暖的被窝里,捧着那本好大好大的书——一枚干枯的叶子,正在津津有味地读着:春天来了,草绿了,花开了,小燕子远远地飞来了。
他忍不住问妈妈:“妈妈,我怎么没有见过春天呀?春天真是有趣极了。”
妈妈说:“那时,你害了一场病,错过了机会。不过,春天很快又来啦。”
哦,春天,快点来吧,米米想。
小雪花飘飘,米米还在读那本好大好大的书。因为,那是一本关于春天的书。
妈妈说:“小心一点你的眼睛。”
米米说:“没关系。”
米米的伙伴皮皮来了。
皮皮说:“米米,咱们去钻树洞吧,那里很深很深的,既安全又暖和,里面的景色也不错呢。”
米米说:“嗨,没有我的书有趣,春天来了,我们再去钻树洞吧。”
皮皮走了,妈妈责备米米:“皮皮是你的好朋友,你不该冷落它。”
米米说:“我还有很多机会呢。”
春天来了,米米终于放下了书本。他想好好地看看美丽的景色,但是他的眼睛却近视了。米米把脑袋探进一朵迎春花的花瓣里说:“哟,你是一片米黄色的叶子吗?”迎春花说:“不,我是迎春花儿。”
米米说:“唔,真美。春天的景色真美。”
米米去皮皮的家里,想找皮皮一块儿看花。
皮皮的妈妈告诉米米,皮皮上很远很远的地方读书去了。
米米很难过。回到家里,米米说:“妈妈,你是对的。”
妈妈说:“你是什么意思啊?”米米伤心得说不出话了。
米米不看花,不看草,不看小河,不看鸟儿,只看一棵棵树。“
米米一边看,一边嘀咕:“咦,哪个树洞是皮皮来过的呢?”
篇8:春天,一个美丽的故事
全文共 691 字
+ 加入清单离开补习班,走在人迹罕稀的路上,耳边的MP3一直孜孜不倦地放着音乐。一切都好像是那样的平静,我也沉浸在我自己的世界里。我就这样平静地走着,路旁的人们似乎都不忍打扰我的思绪,又或许他们根本未注意到我。我就这样平静地走着,一直走到院子里。
“沙,沙。”一阵声音扰乱了这宁静的气氛,我不由地回过神来,发现了一棵树,树枝上已出现了星星点点的绿色,而空气中则夹杂着一阵似有似无的花香,原来,现在已是春天。
我不由地走近了那一棵开着花的植物,原本只是想瞻仰这花朵的美丽,却意外的发现了一只蝴蝶卵,不,准确地说应该是一只毛毛虫结成的茧,已经有了破裂的征兆。
不出所料,这个茧已经开始了“骚动”,似乎有某种东西要挣脱它的束缚。这个奇妙的小东西正努力着,对呀,什么也挡不住它对蓝天和大地的热爱,挡不住它对飞翔和自由的渴望它奋力挣扎着,扭动着,终于,茧出现了一条细小的裂纹,接着两条,三条……它的努力没有白费,茧裂开了一道口子,初春的阳光照射在了这个小精灵身上,于是它更加努力的,想要逃离这个曾经给它保护的地方。它从那个裂口中钻了出来,第一次目睹这个世界,虽然,它的翅膀因长时间的挣扎而缩成了一团,但它凭借着风的力量,努力将翅膀舒展开来,最后,借着一道微风飞向了蓝天,只留给我一道美丽的弧线和一个破碎的茧。
这只美丽的蝴蝶从幼时的毛毛虫,变成了一个茧,渡过了漫长的休眠期,终于破茧成蝶,飞翔在美丽的天空。虽然我不知它为什么会在这个时候破茧,但是,我仍为它感到高兴。
或许人生也是如此吧,在遇到一个个困难后努力改变自己,最后以最美的姿态出现在别人面前,活出自己的精彩,找到属于自己的那以片蓝天。
[一个美丽的故事作文
篇9:小学一年级描写春天的作文
全文共 416 字
+ 加入清单春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
篇10:春天的一年级作文
全文共 460 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣,我就会想到迷人的春天。
春天是绿色的。看那边山上,大树发芽了,小草从土里探出头来,欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河,倒映着山上的一片翠绿,清江河也成了绿色。田野里,农民伯伯种的麦子,也是一片绿油油的,像绿色的绸缎那么绵延,覆盖了整个田野,预示着春天的勃勃生机。
春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋,一阵微风轻轻吹过,这片金色的海洋轻轻漾起微波,好看得很!那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭,好像在召唤小燕子们快回来呢!走进片片花海中,就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔,扑进怀里,让我如痴如醉。
春天是红色的。看那山中的映山红,红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放,在春风中摇摆,更显得婀娜多姿,引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转,好像在给花儿伴舞呢!
那美丽的梨花白白的,好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林,给春天增添了不一样的色彩,天空中的云朵也似乎在告诉人们:春天是白色的。
啊,原来春天是五彩缤纷的,我爱春天!
篇11:春天的景色一年级下册作文怎么写
全文共 793 字
+ 加入清单春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村。 spring is ubiquitous, but the most beautiful spring is indeed in the countryside.
蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的.态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。
青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机跟色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!
篇12:寻找春天一年级写作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.
早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。
中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”
篇13:春天里的故事
全文共 918 字
+ 加入清单我徜徉与池塘堤岸,不知道冬天离开了没有,只是当寒风袭来时,我的腿依然不由自主地瑟瑟发抖。
你急冲冲地跑过来对我说:“春天来了,快过去看呀!”
我满脸迷惑,反驳道:“在哪呢?我看到的只有枯藤老树,听到的只有呼呼作响的凛冽寒风。全身感到的都是冬的气息,哪来的春意啊?”
你听完只是瘪嘴,脸上露出可爱的酒窝。我看见你滑稽的样子便大笑了一场。随后嬉笑道:“你瞧,这里不是有一个穿着厚厚棉袄的你证明冬天的存在吗?你就是我一个反驳你观点的活生生的证据啊!”
你听完抡起拳头就给了我两拳。你如狮吼般大叫:“你敢欺负我!”你喘着粗气,像刚长跑过的运动员,发怒的样子像见着猎物的老虎。
你近似咆哮地对我说:“不信你看啊!那衔着春泥沿池塘低飞的燕子不正跟着春的脚步吗?那冰封始解的小河不正吸收着春的温度吗?那围绕池塘的垂柳上破皮而出的嫩芽不正是春惠赠的绿衣吗?”
几个问问得我哑口无言,颇为尴尬。我急忙自我解嘲道:“我服你了,有你这铜齿铁牙在,我以后就无敌了。问世间有几人能敌过你,没有啊!”
你看出我已经理屈词穷,便不再为难我。只是又重重地给了我两拳。你打得如此的重,以致我现在回想起当时的感觉都还记忆尤新。
春天的来临激发了我们对自由的渴望,于是我们用力甩掉束缚了我们一冬的棉袄,一齐奔向春的天空。春的天空总是像你说的那样蓝,显得深邃而神奇;春的水总是如你说的那样暖,一大群天鹅在水绵上翩翩起舞,“春江水暖鹅先知”。春天的柳丝总是那样的绿,像绿丝线一样高高悬挂,又像绣花针,纺出春天五彩的梦想。
春天是个美好的季节。莺争早树,燕啄春泥,彩蝶翩翩,细雨绵绵。这些无不引发人内心的悸动。
但那个春天我记得最深刻的却不是这些,而是那个令人悲伤得撕心裂肺的别离之恨。
当你告诉我你就要离开时,世界便已颠覆。天空不再湛蓝宜人,河水不再温暖惹人,柳丝不再细绿缭人。本该快乐的春天,却变成了比冬天更冬天的季节。
你走的时候是个春日的早晨,此时天空的东方一轮朝阳徐徐上升。人们常说春日的早晨是最美的光阴,而此时我却心如刀绞,泪如泉涌;人们常说春日的朝阳象征快乐,而此时我却是含者苦涩的眼泪看你远去的背影。
现在,当泪水与记忆交织在一起,我便会感慨:快乐而又悲伤,这又是怎样的一个令人难忘的季节。
篇14:小学一年级寻找春天
全文共 811 字
+ 加入清单你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!
我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。
春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。
我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。
当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?
还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。
花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!
春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!
篇15:春天的景象一年级话题
全文共 610 字
+ 加入清单一年四季中,有美丽的春天,烈日炎炎的夏天,果实累累的秋天,白茫茫的冬天,你知道我喜欢什么季节吗?我想你们已经猜到了吧?对!就是春天,你知道春姑娘在哪里吗?不知道吧?想知道就继续看下去哟! During the year and four seasons, there are beautiful spring, hot sun, fruitful autumn, white winter, do you know what season I like?Have you guessed it? Yes! It is spring, do you know where the spring girl is? I do n’t know? If you want to know, continue to see it!
春姑娘藏在大树上。春姑娘让大树变得绿油油,让小树苗茁壮成长。大树看见自己美丽的样子,脸上笑开了花,仿佛大树在向春姑娘招手说:“谢谢你,春姑娘!”
春姑娘藏在草丛中,让小草挺直弯下的腰,小草发现自己变绿了,又开始兴高采烈地玩起来。
春姑娘藏在果园里,让果园里的水果长得又大又圆,又脆又好吃,让农民伯伯的脸上笑开了花,使农民伯伯有个好收成。
春姑娘藏在花朵里,让很多花儿百花争艳,让害羞的花姑娘含苞待放,让调皮的花儿和蜜蜂,蝴蝶嬉戏打闹。
你发现春姑娘了吗?你可以用耳朵听,用眼睛看,就能找到春姑娘,我喜欢春天!
篇16:春天里的故事500字
全文共 538 字
+ 加入清单春天是一个美好的季节,鸟语花香,百花齐放,柳树和花草刚刚长出新芽,人们出来活动筋骨,而不像冬天里那样呆在家里一动也不动。
那天是爷爷的生日,天空阳光明媚,天空是那么蓝,连一条白云都没有,地上的万物长出了新芽。我和奶奶决定乘爷爷没醒去买蛋糕,我们去买蛋糕的路上,看见了一位盲人问43路在哪里乘,我奶奶说:“要过马路。”我们见他一个人过马路比较危险就说:“我们帮你过马路吧。”“好啊。”于是,我搀扶着他过马路,眼看就要翻红灯了,而他连半条马路都没过,我心里着急,想叫他的速度快点,可是又怕他走快了摔跤。我搀扶着他更紧了,并告诉她要翻红灯了,走快点。最终,搀扶着他到了对马路。可等我还没喘口气,他又说:“我嘴巴渴,帮我买瓶2元橙汁水。”他说着,就把2元交到我手中,我心想:我还没喘口气,就叫我去买水,这不是折磨人吧,但帮人就帮到底吧。我走到附近便利店,兜了一圈就是没有2元的橙汁水,这是奶奶过来了,奶奶说:“既然没有2元的橙汁水,我们就帮他付1.5元,买3.5元的橙汁水。”“好啊。”我们就帮他买了3.5元的橙汁水,这是43路来了,我们把他扶上车后,把水交到他手中,并对他说:“这是3.5元的橙汁水。”他高兴地说:“谢谢,谢谢,你们真是好人。让你们多添钱了。”“没事,这是应该做的。”
篇17:两位掌门人春天的故事哲理散文
全文共 2340 字
+ 加入清单程颐:春日偶成
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
朱熹:春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
这两首诗很短,只有28字。可能和现在的QQ个性签名或者微型博客差不多。加上程朱二人的身份,可以算是名人博客了。两首诗一直流传到现在。不是每一个人都会读书的,但是一般人读书就先背古诗;不是每一个人都能学很多的古诗,但是每个读古诗的人都先学《千家诗》;也有很多人连《千家诗》都没有念完,但是都是从前两首开始的,于是这两首诗歌便成为普及文化中的普及文化,众人皆知的文化。如果宋朝有博客或者个性签名,这两篇博文回复的人,转帖的,浏览的,恐怕是个天文数字。
这样的两首诗可以用“异曲同工”来总结。程颐与朱熹,中国历史特别是哲学史上首屈一指的两位大哲学家,思想家。有着同样的专业,同样的思想基础,也应该有同样的生活,同样的爱好。他们都喜欢春游,都喜欢吟诗,具体就体现在这两首异曲同工的诗歌上面。
程颐的《春日偶成》记述了他在春天里发生的一件趣事。“云淡风清”的中午,他“傍花随柳”在河边散步。他的欢乐远远超过身边同龄人所能表现的程度,于是听见了“偷闲学少年”的旁白。
朱熹的《春日》通过描绘泗水河畔的景色,发出了“万紫千红总是春”的高度概括。
两首诗都是春天生活的描绘,是游记,或者日记。都是大学者在外面散步时候的散记。或者是观察,或者是思考,或者是感悟。表现了学者的风范。在相似的爱好中,可以看见彼此统一的人格还有相互支持的思想体系。
于是有人开始探究诗作的原委。首先作为日记应该知道它们创作的确切时间。“春日”是立春那一天吗?可能是的,但也有可能不是。但是可以确定的是两首诗歌都是春天写下的。但是春天,特别是中国传统的春天,都是立春开始的。立春在这里即使不能当作确切的日期,也能算一个参考的日期,参考的时刻。在两位哲人一味地爱春,爱走,爱水之中可以看到更多属于智慧的属性。
孔子云“仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐”。仁,是孔子思想中的人生最高境界,但是并不能说明“智”就不如仁。仁是一种人格的量度,智是智力的量度。可以简单的理解为是现在人说的智商。智力量表是很多的,而且也相对权威,像威克斯勒,像比奈西门量表,在很多地方仍然作为智力的依据。但是人格量表虽然有,发展却比智力量表慢得多了。现在还是只能描述,不能比较。所以也不能说程朱二人就不仁,但是可以看到他们是真正的智者。智者的诗,也就应该用智者的眼光来看。
程颐诗歌的高明之处在于他善用了类对偶的手法,“云淡风轻”写出了当时的环境,“近午天”点出来写作或者活动的时间。“傍花随柳”写出了游览路上的景色,也简单的交代了游览的路程。这两句话的信息含量之大,是值得我们学习的。同时程颐了简洁的诗歌还创造了两个成语,用来表示环境,景色,乃至是社会的气氛,可以说是很了不起的。因为写诗容易,写成语难。在诗歌中创造成语的人屈指可数的,而在一首随意的“偶成”中,一篇类似于现在的微博类似于现在的心情的文章,日记的文章里面创造了两个成语,那不是高智商是什么?
朱熹的诗歌可能没有创造那么多的成语,但是“万紫千红总是春”也是众人皆知的句子。他的“万紫千红总是春”不仅仅是一句抽象的总结,“万紫千红”也具体地描绘了春天的景色。什么是景色?什么是视觉?其实人是看不到真正的物质的。看到的只是颜色。但是朱熹写的就是颜色!而且还有精确的数字说明,同时一句多义,不得不让人佩服。他们写的都是自己的生活,自己的环境,却能让所有的人在春天的时候想起这样的诗歌,这是他们的高超归纳能力,抽象概括能力。
当然,相同的专业同样的环境,也展示了不同的人生。
相比之下,朱熹的诗歌在时间跨度上比较大。“一时新”中可以体现出来。要知道,事物平时都是量变的,外面的景物也是。第二天去看第三天去看和第一天去看到的景物肯定差不多。即使有一天叶子全打落了,还能见到地上的落叶呢。但是五天就是一侯,十天就是一旬,十五天就是一气,三十天就是一月。这样量变就积累了,变成质变了。“一时新”体现的就是这种质变。可以看得出朱熹有段时间没有出门了。起码得五天吧,快一个星期了。但是程颐是经常出门的,至少在诗歌中体现是这样。“云淡风轻“天天有,晴天,春天,都是这样。
其他的差别也就从这一点中来。也许是因为少出门吧,朱熹的散步是叫做“寻芳”的。他看春风是“等闲”地。朱熹的时间比较充足。但是程颐的“傍花随柳”是“偷闲”的。似乎就很紧张了,一会儿花过了,一会儿柳过了。可能又匆匆忙忙回家搞科研去了。“偷闲学少年”除了说他太高兴了,有没有可能是说他走得太快了呢?可能是因为朱熹出去的少,所以一次在外面的时间多,程颐出去的经常,所以一次就要不停地赶回来。
同时程颐出门是有伴儿的,至少是“粉丝”。否则没有人知道他多少岁,没有人会说他学少年。但是朱熹肯定是一个人。也许是一个人吧,他的思考就远一些了他敢用“总是”的词语来说他看到的东西。但是程颐呢,只用了“将谓偷闲学少年”,意思是说他的是别人的话呢,不是自己的,更加不是客观的东西。
在这两个即是好友又是关注友人的个性签名里面,我们看到了许多对于自然的热爱,关于哲学人生的思考。
程颐朱熹是宋明程朱理学的创始人,在江湖上也能算上是“掌门人”了。他们的个性签名也好,微博也好,也展示了掌门人应有的气度和胸襟。
他们写的都是日记,但是因为写了春天一日里面所有关于春天的特性,变成了咏春的作品;他们写的都是个人的感受,但是因为这样的感受包含了太多的普遍现象,成为了真实的哲理;他们写的都是身边的景物,但是因为景物包含了所有地方的春天,于是成了春天的故事。这也许就是王国维眼中的“大事业,大文章,大境界”!
篇18:小学一年级关于美丽的春天作文
全文共 262 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,寒冷的冬天过去了,春天来了,大地万物苏醒。小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,树木吐出点点嫩芽。
上午,晴天,万里无云,可爱的小朋友们就会到田野里放风筝。一阵春风把它们吹上蓝天。一只只风筝犹如一架架小飞机,在空中飞来飞去。好像在捉迷藏呢!柳树上的嫩绿的枝条随风舞动,好像在跳舞呢!
午后,天慢慢的阴下来了,一会儿,“沙,沙,沙”下起了蒙蒙细雨,可爱的小雨点把美丽的小花打弯了,花儿显得更加娇嫩,春雨滋润着大地万物。春天的景色一片朦胧,好像童话中的仙境。
啊!春天来了。五颜六色的春天真是四季调色盘中最美的颜色!
篇19:春天的故事作文1200字
全文共 1220 字
+ 加入清单“寒雪梅中尽,春风柳上归。”“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。”
早春的到来,使窗外的景色有了一丝生机:鲜亮的小草钻出了泥地,像羊毛般丝滑柔软;鸟儿开始亮开嗓子;天空也被春天净化得又高又远。阳光变暖了,风儿变柔了,叶儿变嫩了,希望来临了……
望着春天的这一美景,我想起7年前的春分,自己在乡村的时光。
春天是生机勃勃的,是充满希望的。妈妈帮我请了几天假后,便带着我前往山村,欣赏那怡人的春景。
到了这远离城市的村庄后,春的气息扑面而来。我的心已倾听到春天的旋律,这里的彩花,碧草,一切一切都报告着春天的到来。
“玥玥,快来,给你介绍一个朋友。”妈妈的老同学就住在这里,她的女儿,成了我这几天的玩伴。“你好,我叫邓樱婷,叫我小樱子就行了。”一个姑娘向我走来。她有着桃花般的脸颊,杏似的双眸,霜雪般的肌肤。“哦……你好……”见我有点羞羞答答的,她的母亲便笑眯眯地说:“樱子啊,快带玥玥去后山看春花去!”一听这话,小樱子两眼放光,还没等我反应过来,她便拽着我的腕子,奔跑在前往后山的羊肠小道上了。
路上的绿柳红花,清清小溪,绿山碧水,都没拖住小樱子的脚步。“快点,要到了!”她越跑越快,转弯,饶过山坡,又一路长跑。等到了全村最高的地方,我顿时惊住了,疲倦也被抛到九霄云外。
那真是人间仙境!春天似乎在挥洒笔墨,用尽心思孕育出这座巨大的花林。雪似的梨花,霞似的桃花,霜似的杏花,还有那柔桡嬛嬛的樱花,随着徐徐春风飞舞,飘洒。
我们俩坐在那里,嗅着湿润,带有点点花香的气息。虽然刚认识,但这时我们像老朋友一般,谈论着这些花儿。“秀丽又沁人心脾,不是吗?”我们接住风儿送来的花朵,小巧,玲珑。
“我觉得,虽然花时相近,但还是樱花最美。”春风撩起她的散发,“杏花,虽花朵美丽,但果实苦涩,先雅后苦,有点类似易安居士呢;桃花,结如此大的果实,一生都是如此完美无缺,会不会过于无聊了呢?”我愣愣地看着小樱子。
不知何时,天上的雨水落了下来。我们连忙踏着半湿的泥巴,向村子里跑去。
大人们正在准备晚餐。我坐在窗前,不知不觉的,就入了迷:春雨如丝,如雾,这缕缕蚕丝,把春天的万物化为淡淡的,朦朦胧胧的写意画,若隐若现。
我一坐就是一个钟头,待小樱子来叫了我三回后,我才清醒过来。“你也太投入了吧,饭菜都凉了。”“哦,不好意思。”
这几天,无论是陪妈妈逛村子,还是跟小樱子出去疯玩,我几乎每天都要去后山。
光阴似箭,很快,我们就要回城里去了。出发的前一个晚上,小樱子拉着我,轻声地说道:“樱花,她是春天里开得最早的花。她抱着新的希望,对于世界的希望。所以我是那么地爱她。”
那天夜里,雨后天晴。皎洁的月光如水一般平静。我十分不舍,不舍离开花海,更不舍离开这个樱花般的女孩子。
“樱花落尽阶前月,象床愁倚熏笼。”这句词使我想起当年的花海和小樱子。
罗素讲过,希望是坚韧的拐杖。我们做任何事前,都得抱着希望。要想樱花一样对生活充满希望,这样,世界也许会向我们展示更精彩的一面。
[春天的故事作文1200字
篇20:春天的故事作文欣赏
全文共 629 字
+ 加入清单XX年02月22日 星期二 天气:多云
冬爷爷捋了捋白胡子,伸了个懒腰,要去睡觉了。
春姑娘披着美丽得长发,穿着绿色得衣裙,带着灿烂得笑容,悄悄地来了。她壹出现,大地妈妈得孩子们立刻欢呼起来。
小草壹排排站得笔直,简直像是军人在迎接检阅。
大树伯伯神气地说:“你们看我!”大家回过头来,只见如今得树伯伯比秋天看见时似乎年轻了很多,崭新得绿色上衣,深棕色得长裤,还真帅。
这时,壹个声音从东方传来,原来是太阳公公在叫:“冻死我了!冻死我了!冬天终于走了,春天来了。”
大地妈妈发现了没有出来得小花,便对大伙说:“小花哪去了?”
大家拼命地喊着:“花儿快出来,花儿快出来……”可花儿根本听不到。
原来,花儿还在地下睡觉呢!
太阳公公说:“我有办法了!”
于是,太阳躲到了乌云叔叔得身后,雷公公拿出大鼓拼命地敲,隆…隆…隆,春雨哗哗下了起来。花儿宝宝终于起床了。它不好意思地对大家说:“大家为了叫我,口渴了吧!我给大家带来地下水解渴吧!”
大树伯伯喝了壹口地下水对大家说:“哇!地下水比自来水好喝壹百倍,清凉极了,爽极了!”
听树伯伯这么壹说,大家都抢着大口大口喝了起来。
小鸟喝饱了唱起了歌:“花儿,花儿最美丽,身穿美丽得五彩衣,请你快点绽放吧!好让蜜蜂来采蜜。”
花儿果然开放了。许多得蜜蜂都来采蜜,蜜蜂太喜欢花儿了,它采蜜时,总是偷偷地亲花儿壹口,然后再采蜜。
就这样度过了壹个春天。夏哥哥穿着火红得外衣,满头大汗飞快地跑来,春姑娘恋恋不舍地和大家告别,“明年再会!”