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写一篇一年级的春天的故事优秀20篇

初一匆匆过去,我们踏入了初二,不知不觉又离中考近了一步,初二的学习应比初一更加努力,对自己的要求也应更上一个层次。下面是小编为大家带来的《初二的故事》作文600字,希望你喜欢。

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美丽的春天小学一年级的作文

全文共 296 字

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三月的风,带着芬芳的气息,吹过山峦,吹遍田野,春天来了。

春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘里,在水里追逐嬉戏。

春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争先恐后地竞相开放。一群群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去。几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀,在花丛中飞舞。

大片的麦田里,绿色的麦苗在阳光雨露下茁壮成长。春风经过黄色的油菜地,就像黄色的波浪涌过。

春天是播种的季节,春天是万物生长、欣欣向荣的季节。春天给人们带来了欢乐和希望。

我爱这风景怡人的春天。

[美丽的春天小学一年级的作文

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篇1:春天的故事

全文共 724 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来临了。她趁人们不注意,轻轻地撒下花花草草,让它们萌芽,用绿色覆盖大地,又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人们讲述着春天故事

和谐的大森林

看,太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们,白云姐姐变幻着各种形状,蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

小草也起来了,她伸了一个懒腰说:“咦!我的头上是什么?”“早上好,我是小露珠。”小草迷惑地说:“你是天上的,带是地下的?”柳树爷爷笑着说:“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头,还有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说:“小鸟,你啄到我啦!”小鸟说:“这有什么大惊小怪的,我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼,这时小兔子们跑来劝说:“你们不要这样,我们应该友好团结,这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头,“我们错了,我们不应该这样。我们会团结的!”

大家又开始高兴地在一起玩耍,太阳公公在天上看到了这一切,也欣慰地露出笑容。

青蛙与小草

一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

小草见了,对青蛙说:“你只不过是被鹅踩了一下,值得这样吗?你应该宽容别人。”

“你让我原谅鹅?我可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说:“我非得想个办法,报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”

小草摇了摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心上了。”

“你说的到好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你会怎么办?”

小草笑着说:“你现在不就踩在我身上吗?”

青蛙听了,羞愧地跳进了水塘。

就这样,春姑娘一边讲着春天的故事,一边敲打着春天的大门,还播撒着人们心中希望的种子。

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篇2:春天里的故事作文500字

全文共 518 字

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春天是生机勃勃的,是鸟语花香的,此时也是小鸟们出生的时候。

那次信息课,我们在教室门口排队。

“嘿,你们看,那里有一只鸟儿,好漂亮啊!”张同学拽了拽我,笑嘻嘻地盯着那只鸟儿。

“哦,是挺美的。哎,你看……”不等我说完,她已经开始向其他同学宣传了:“你们看,那儿有只鸟儿,漂亮的鸟儿。”大家都向树上瞧去,好多女生都说好漂亮啊。

“哎,你们看,树里头,好像还有个鸟窝!嗯,还有小鸟咧!”我兴奋地低声叫起来,许多人看到了,大家也都说小鸟真可爱,队伍末尾开始骚动起来。

这时,我看见了生动的一幕:鸟妈妈回来了,似乎没有找到吃的。它叼了根树枝,不知道是树枝上有小虫要给小鸟吃还是要搭窝,几只小鸟的头一伸一伸的,小嘴大大地张着,似乎很饿,拼命想吃东西,我隐隐约约地听到小鸟们“啾啾啾”地叫个不停。它们的窝在树顶上,那么高,我怕它们会掉下去,一直盯着,心想:如果它们的巢低一点,我一定会撒点东西给它们吃的。

我们自由活动时,我一直想着那窝小鸟:它们再在怎么样了?

下课了!我冲到栏杆边一看,哟,小鸟们还在,鸟妈妈在食堂那边停着,心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久,看了一会儿我便回教室了。

小鸟小鸟,愿你们的妈妈能尽快找到食物喂饱你们。春天来了,希望你们快快长大!

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篇3:我喜欢春天一年级作文

全文共 407 字

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春为四季之首,春为一年之最美,春为万物生灵之节日。啊!我爱春天!

春天一到,花儿、鸟儿等花鸟鱼虫都睁开了惺忪的双眼。瞧!竹芽从土里钻出来了,山郎润起来了,水也涨起来了!大树妈妈为了迎接春的到来换上了一身新装。

小草属最勤奋了,他最早来到春天,挨家挨户的告诉人们春天来了。花儿听到小草的呼唤,在大地妈妈的陪同下,以全新的面貌点缀春天。小鸟听说花儿出来了,也在蓝天姐姐的庇护下,展翅高飞,用双翅为蓝天姐姐跳个优美的舞蹈。

农民听说春天来了,也出来和人们一齐享受春的美好,他们在田里劳作,为明天的食物忙碌着。

春雨也不甘寂寞,偷偷地跑出来凑热闹。它为人们洗去冬天的寒冷,带来春天的温暖。下雨了,哗哗啦,人们兴奋地跑出来,一齐享受雨的滋润、雨的洗礼。

我爱春天!春天来了,一切都随着春天的脚步在不紧不慢的变化着。田里又出现了农民劳作的身影,山间又看见了花儿争艳的情景。春,没有雪的浪漫,没有落叶的悲凉,却拥有一个充满诗情画意的明天!

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篇4:拥抱春天一年级作文

全文共 446 字

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春天,是一个万物复苏的季节,整个春天都充满了浓浓的新意。草是新的,它被春姑娘唤醒了,一骨碌从地下钻了出来,在耀眼的阳光下摆弄着自己柔嫩的身子;花是新的,一朵朵粉白的花骨朵含羞待放,有些已经忍不住了,打开自己的花瓣,露出了金黄的花蕊,又散发出沁人心脾的芳香。春天,昌生机勃勃之美。

人们常说:“阳春三月不做工,寒冬腊月喝北风”。农民们在田野间做着春耕前的准备工作,就怕到了秋天没有一个好的收成。小伙伴脱去了厚厚的冬装,穿上轻便的毛衣、毛裤。瞧,那是什么了噢!原来有一群小朋友在放风筝。天空中飘着五颜六色的风筝,把晴朗的天空点缀得更加美丽、漂亮了。

一会儿,天空中飘来了乌云,下起了蒙蒙的细雨。

不一会儿,雨停了。放眼望去,所有的一切都被洗刷得一尘不染。树上刚刚长出嫩芽、草坪上刚返青的小草,经过春雨滋润,显得更加生机勃勃。

啊!春天,你给花草树木以无私的关爱,使我们的家乡变得更加美丽;你也给我们带来了成功的机遇,激励我们去开拓美好的未来。

我爱你——孕育生机的春天!我拥抱你——这象征着美好未来的春天!

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篇5:春天里的故事作文500字

全文共 512 字

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放假的这两天,我去了奶奶家。一大早我就跟姑姑和爷爷奶奶去采茶叶了。

早晨的茶叶是那么的嫩绿,还夹杂着几滴露珠。茶叶被太阳照着,展现了自己最美丽的一面,但也有的茶叶却娇羞的低下了头。

奶奶告诉我采茶叶要有一片叶子和一个嫩芽在一起才能摘下来。

这次采茶叶的时候就是像一场比赛似的,我和爷爷是一伙儿,姑姑和奶奶是一伙儿的,我和爷爷来负责摘一排茶叶,姑姑和奶奶自然就负责摘另一排了。

我刚要开始摘,发现了我没有戴那个放茶叶的筐。于是爷爷想出了一个好办法,就是把他的帽子来装我摘的茶叶。

过了没多久,爷爷的帽子已经被我摘的茶叶给装满了。

我对奶奶他们说:“我已经把帽子装满了。”

奶奶表现出一幅很有主意的样子对我说:“再装在我的帽子里吧!就在那个篮子旁边。”

我就一路小跑到篮子旁边,拿了奶奶的帽子继续来装那翠绿的茶叶。

到了中午,太阳越来越热来了,茶叶上的露珠也已经变得越来越少了,我也快要回家了。

到家里,我看到了小姑姑和爸爸在那儿烧菜,我正想凑过去帮忙的时候奶奶对我说:“萌,现在把你摘的茶叶单独称出来。

我便去奶奶那里称6两。后来,奶奶去卖茶叶,回来给了我一百元钱。当时,我心里美滋滋的。

这次摘茶叶,让我知道了努力后就会有收获,那一百元钱足以证明。

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篇6:与春天有关的成语故事:满面春风

全文共 615 字

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春风是一年之中最为和煦的风,不冷不热,吹拂在脸上令人舒畅,所以笑容堆满脸,这应当就是“满面春风”这句成语的由来。古人诗句常引用这种情境,例如《全宋诗》中载录了一首释志南和尚的诗:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天来临了,和风轻拂脸上,是何等愉悦!至于使用“满面春风”一词,则可从宋代陈与义的〈寓居刘仓廨中晚步过郑仓台上〉诗中看见,诗一开头就说:“纱巾竹杖过荒陂,满面春风二月时。”描述诗人在满面春风的二月,外出散步的感受。陈与义用的是“满面春风”的原义,后来这句成语多用来形容满面笑容,心情喜悦或得意的情状。有时也会和“一团和气”连用。

满面春风的成语故事延伸

【注音】mǎn miàn chūn fēng

【出处】宋·陈与义《寓居刘仓廨》“纱巾竹杖过荒坡,满面春风二月时”

【解释】春风:指笑容。春风拂面,温暖宜人,原形容春天美好的景色,后用来比喻人脸上呈现出愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快,满脸笑容。

【用法】主谓式;作谓语、定语、状语;常与“得意洋洋”连用

【近义词】喜气洋洋、春风满面、兴高采烈

【反义词】愁眉苦脸、愁眉不展、满面晦色

【例句】看他满面春风的样子,一定是有什么喜事。

与春天有关的成语故事:满面春风点评

满面春风和“笑容满面”;都有“满脸带笑”的意思;有时可通用。但春风满面偏重在愉快、和蔼、舒畅乃至得意的样子;“笑容满面”偏重在笑。通常我们看到他人心情愉快的时候,就可以说是满面春风哦!

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篇7:春天的风景一年级话题

全文共 222 字

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春天来了!春天来了!万物复苏。我出去寻找春天。 Spring is here! Spring is here! Everything recovers.I went out to find spring.

春回大地,柳绿花红,处处莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚。天气越来越暖和,人们脱掉棉袄,换上漂亮的毛衣。柳树发芽了,桃花、杏花、杜鹃花露出红红的小脸,玉兰花开出白色、紫红色的花朵,

迎春花绽开黄色的小花。

春天是一个万紫千红的季节,我非常喜欢春天!

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篇8:以写春天一年级100字

全文共 415 字

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春天迈着轻快的脚步到来了。她给小草带来了碧绿,给花儿带了绽放,给人们带来了希望。 Spring has come briskly.She brought turquoise to Xiao Cao, brought blooming to the flowers, and brought hope to people.

公园是植物的世界。那里是一片新绿,柳树抽出了新的技条,一年四季都是绿色的松树显的更加精神了。风一吹,杨树的树叶就发出“哗哗”的响声,好象在拍手欢迎春天的到来。

公园里也是花世界。一朵朵的桃花儿用粉红的颜色表示出了春天的到来,淡紫色的丁香花伴着新鲜的空气。飘到街道上,飘到商店里,飘到敞开的窗户里。一朵一朵的迎春花长在街道的两边,每当夜幕降临,它们就会给散步的人们送来淡淡的香气。燕子从遥远的南方飞了回来,一边飞,一边叫,好象在说:“这里的春天最美丽”。

春天,是花草树木的世界,也是一年四季的开始、万物复苏的季节。

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篇9:一年级关于春天的作文

全文共 227 字

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春天来了,到处鸟语花香。大地回春,走在公园,一阵清凉的微风迎面吹来,小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天真美!我好喜欢春天。”

我也从内心感受到春天是一个美丽的季节。是它唤醒了正在沉睡的大地,让大地穿上了碧绿的新装,使大地恢复了勃勃生机。是春天滋润了高大的树木,是春天润开在冬天一直不敢张开口的小花,引来了一群辛勤的蜜蜂。

春天是一个充满活力可爱的生灵,不是用眼睛去看,不是用鼻子去闻,而是用心灵去感受吧!

我爱这美好的季节——春天。

这篇写景散文充满童

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篇10:小学生一年级作文春天里的发现

全文共 882 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。 spring, bright spring, gentle spring, came back again, and came to me again.You always dance gently in the mountains, so close and kind.Always make people unforgettable that intoxicating dreams.I walked between the tree -lined forests and looked for the charming spring scene.

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。

我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。

抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇11:春天的太阳一年级作文

全文共 571 字

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春天,生机勃勃,富有朝气,而阳光,亦是温暖,舒服的。如今,正值豆蔻年华的我们,不正是“春天的阳光”的形象吗?

昨天的我们朝气蓬勃,富有活力。

犹记得,一个星期天,我和几位好友,漫步在林阴小路上,一路欢笑。突然变了天,天空中洒下了淅淅沥沥的小雨。本该快速跑回家的我们,此时却兴奋地蹦了起来,张开双臂,头仰起来,接受与雨点的亲密接触,“还大喊让暴风雨来的更猛烈些吧!”然后就这样疯了一下午。

雨中有我们最疯狂的青春。

今天的我们依旧风采如旧,只是增添了许青春应有的苦恼,总爱患得患失心情也有些变化无常,心中有了自己的目标有欢笑,有失意,有泪水有努力。

仍记得今年的期中考试过后,我们这群往日里似乎不知悲痛为何物的青春少年,一改往日的活泼,一个个屏息静气,眼睛死死的盯住老师手里的成绩单,手心里直冒汗,心仿佛要跳出来了,当被冰冷的分数无情的打入低谷的时候,我们全都垂头丧气,有的眼里噙了泪光。这几日,班里一直沉闷。

第二周,青春的欢笑又洋溢在了我们的教室里。不错,今天的跌倒是为了明天更好的爬起;今天的挫折是为了明天更高的成就;今天的失意是为了明天更大的得意。所以,我们不怕输,我们要化悲痛为动力!

学校里,有我们奋斗的青春。

明天,我们会用更加的努力来创造,因为青春只有一次,我们要让青春充满阳光,绽放光彩。

让青春充满阳光,留住那一缕春天的阳光,让我们永远向前!

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篇12:春天的故事高二优秀

全文共 620 字

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时光流逝,凛冽的寒冬已离去,生机勃勃的春踏着轻轻的脚步悄然而至,渐渐的,我融入了春的怀抱……

春之暮,那么温暖,却并不火热,它总是给人一种随行、自由之感。天上的云朵是多么耀眼,是多么绚烂,这儿一朵,那儿一朵,这儿一片,那儿一堆,总令人在暮霭,有无限美妙绝伦、奇丽的遐想。

夕阳如同圣光般笼罩大地,郊外的田野被染成金色。

哦,天哪,小麦拔节是时,青纱帐沙沙的响,我站在田野边,曾无数次的激动,我的心如淡黄的波浪,在心田缓缓的掠过。那天,我径直走进田野深处的田埂,惬意地呼吸着芬芳的黄土。

小小的麦苗儿,直直的种入黄土,它已扎根黄土,同时也在土里感受着春天,呼吸着春天。

我一时忍不住内心的心潮澎湃,轻轻地摘下一支麦苗儿,感受着它眼里的春,感受着它的来之不易——那颗颗饱含劳动者辛勤汗珠的麦穗。

田野的小路依旧那样的弯弯曲曲,绵延不断。

它不那么起眼,也毫不引人注目,但它却可以与田野那幅流光溢彩的“画卷”相媲美。

它并不那么美丽,却有点点沧桑;它并不那么高傲,却非常谦虚;它并不那么芬芳迷人,却又那么古色古香。

每当来到这,我会不禁会轻轻漫步在这条石板小路上,看着黄牛在身边默默吃草,听牧童随着晚风飘来悠扬悦耳的牧笛声。感受着它独特的风味,而脑海中,总会出现那几句歌词:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴”……这一切,是多么美妙自然,是多么悠然自得……

晚风轻轻吹拂,让我感觉到丝丝凉意。一回头,那些景色仿佛都进入春的睡眠……而我,还在这儿感受着春的气息……

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篇13:小学一年级春天来了作文50字

全文共 283 字

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上周,我和几个幼儿园同学去镇安玩。我们穿过了许多隧道,其中有亚洲最长的公路隧道——终南山隧道,直到现在我怎么都弄不明白人们是怎样建设这长18020米的隧道的。

我们到了镇安,那里空气清新,非常美丽,在吃饭的农家乐前面的田地里有许多野花开了,五颜六色,漂亮极了!农家乐的背后有一座山,我们沿着梯田爬,哇!满山金灿灿的油菜花开了,芬芳扑鼻。

院子里,桃花开了,樱花开了,雪白的梨花开了,许多叫不上名字的野花也开了。树木长出了嫩绿的叶子,一阵春风吹过,柳树摇着绿色的长辫子,花喜鹊叽叽喳喳地叫着,好一片生机勃勃的景象!

春天真的来了!我爱春天,我真希望一年四季都是这美丽的春天!

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篇14:我发现了春天一年级话题

全文共 367 字

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春天来了,阳光越来越厚,把人们找的懒洋洋的。 Spring is here, the sun is getting thicker and thicker, and people are lazy.

百花盛开,争奇斗艳,啊!春天像一位慈祥的妈妈,孕育了千千万万的花草树木。

春天是一个会魔法的魔法师,它用魔法棒在花儿面前挥了挥,许多花儿都换上了漂亮的舞裙。它的到来,使小草也而获得了新生命。

伟大的春天,感谢你给了花儿颜色;给了小草新生命;给了大地生机勃勃......

春天里有粉红色的桃花,有黄色的迎春花,有红色的杏花,有紫色的喇叭花,有淡黄色的野菊花......多么惹小朋友喜爱呀!

让我们在这温暖柔和的阳光下好好学习吧!让我们在这细细的春雨中天天向上吧!感谢春姑娘给了我们这么美丽的世界。

我爱百花盛开,五颜六色,鸟语花香,百花争艳的春天。

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篇15:春天的家乡一年级作文

全文共 452 字

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春天来了,她独特的新绿像波浪一样,真让人陶醉。

当春天像潮水一样带着她独特的温暖到来时,这种感觉也会让人难过。

春天就像一支充满生命色彩的画笔,是我家乡的春天。新绿,浅绿,新绿,绿,满眼的绿啊,温柔的带着我们的视线。还有一点红色,一点黄色,一点粉色和一点紫色,像星星一样闪烁,让我们惊讶。

因此,我开始在家乡的春天漫步。

一阵风吹来,我感觉到春天的到来,快看!春天很忙。无论她去哪里,她都是多彩而美丽的。绿色似乎更绿,红色似乎更红,紫色似乎更紫。我似乎看见花儿在笑,草在跳,树在动,树林在跑。春天,整个村庄被神奇的钢笔装扮成了天堂。所有的生命都在庆祝,仿佛在庆祝春天的到来。

这时,你会听到奔流的声音,从你的耳边掠过。仔细一看,小溪在欢快地歌唱。这声音真的让人们闭上眼睛,静静地听着美妙的音乐。树上的花偶尔会落下几片小花瓣,飘到小溪里,随水一起流走,欣赏沿途春天女孩的作品。

阳光洒下柔和的阳光,使花草树木得到更多的呵护。然而,这个充满温暖的小村庄在阳光下看起来如此活泼可爱,就像一个顽皮的孩子。这是我家乡的春天!

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篇16:春天的故事作文600字

全文共 580 字

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在一个偏僻的小山村里,经常有一个小女孩,唱着歌在阳光下跳跃。他生活得很开心,很快乐。

有一天,春风暖暖的一吹,万物都复苏了。春姑娘给大地带来了生机,但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。叮咚……

那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛,失去了双腿。她再也看不到春天的美景了,再也追寻不到春天的踪迹了。可是,她却深爱着春天。

小女孩没有哭闹,她静静的坐在那儿,空洞的大眼睛着望着窗外……

从此小山村变得安静了,或许春天不会再来这里。

后来,阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内。从那一刻起,小女孩离开了小屋,来到了春天的怀抱。他不再沉默,不再逃避。她的心变得炽热而有力量。

许多年过去了,小女孩已长大成为一位着名的作家。

又一个春天来临了,小燕子飞回来了。女孩回到了乡村,他又一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹,桃花片片飘落下来,落在她的发上,空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑,迎接着春的洗礼。

春天来了,看那吹拂的春风,那生机的万物,他们都在讲述着一个故事????一个春天的故事。都在延续着一种精神一种无畏、奋进、永不放弃的精神。都怀着敬畏的心情回味着一段话:

即使没有了双腿和眼睛,

我依然可以用手描绘春景,

用心感受春风。

即使春天从我身边消失,

我也要用灵魂重新塑造一个春天,

直到生命的终了!

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篇17:春天的景象一年级话题

全文共 499 字

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春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 Spring campus is colorful and charming.The green grass drilled out of the soil, the willow sprouts, the colorful flowers are in full bloom, with red peach blossoms, white pear blossoms, yellow rhododendrons, and pink rose flowers. This is beautiful.The scenery adds a lot of glory to the campus.

春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。

下课了,操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园就变成了欢乐的海洋。

我爱春天,但我更爱春天的校园。

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篇18:关于春天的作文300字:春天的故事

全文共 409 字

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春天迈着轻盈的脚步走来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出嫩芽,花儿在春风的吹拂下挣开了花瓣,燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着,仿佛也在祝贺春天的到来。故乡的山,故乡的水,都被春姑娘打扮得那么美丽散发出沁人的芬芳。

春天,人们脱下了厚厚的冬装,换上了轻快的春装。同学们在春天的阳光照耀下,玩着捉迷藏。大人们悠闲地躺在草地上。大家都很开心。

我走在春天的大地上,见到小草,我问:“小草,你在干什么呀?”小草说:“我要趁这美好的时光快快长大!”我继续万年感前走,走在大自然的怀抱。走着走着,前面出现了一片幼林,他们个个精力充沛,光秃秃的树枝长出了绿叶。他们勇敢地在土地上生长,我问:“你们在干什么?”幼林说:“我们要趁着春天吸足大自然的雨水,要将根扎在土地上,要把头向天空伸展,趁着春天打好基础,将来我们要成为参天的大树。"我默默地受到了春天的启示,我应该向他们学习!

我爱你,春天!春天

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篇19:春天的故事

全文共 707 字

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我已经上初一了,经历的事情也已经不少了,又高兴的,也有失落的时候。由于经历的事情比较多,有些事情我也已经淡忘了。没有忘的是春天故事

春天是一年最好的季节了,不就有这样一句话吗:一年之计在于春。春天,柳树发芽,花儿开花,小草也渐渐的伸直了腰,还有小河的水也渐渐的融化了。到处都是绿色。

春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让位;过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花草树木人们也懂得爱惜了。我在这个春天就发生了一件事,使我更加感到欣慰,这让我觉得春天不只是生气勃勃,而且更赋有人情味。

在我放学的那一天,我高高兴兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人,他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来我又想把他送回家,天下这么大的大雨,他又没带伞。于是,我和他共用一把伞送回家。就要做到他家的时候我看见前面的一个井盖是开着的。于是,我就扶绕过了那个井,在过去的时候,再走过去的时候,他问我为是么这么绕,我告诉他,就在我刚说完,他就马上转身向那个井走过去。

到了井那儿的时候,他用手触摸到井盖,我也走过去,本来要帮他的,可是他却说不让我动,怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着沉重的井盖。我看见了这种情况,怎能不帮他呢?只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个井盖。这时,雨下得更大了。

等我们把那个井盖复原的时候,我们又一起向他家走去。他给了我一个手帕,说是让我把手擦干净。在走道的路上,有的人不知道那个坏井,不就倒霉了吗。

我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。

这就是春天的故事,这个春天不仅景好,人更好,到处充满着人情味!

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篇20:与春天有关的成语故事:春风化雨

全文共 714 字

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春风化雨”系由“春风”及“化雨”二语词组合而成。

“春风”是出自汉.刘向《说苑.卷五.贵德》。

根据记载,孟简子曾经在梁和卫当过宰相,获罪后逃亡齐国,管仲前来迎接并且问在梁和卫时门下有多少人?至今还跟随在身边的有几人?孟简子回答说从前门下有三千使者,现在只剩三人跟在我身边。其中两个是因为在没钱时,我出钱帮他们埋葬父亲和母亲,另一个是因兄长被关,我代为出力营救。

管仲听了之后,上车时感叹说:“如果我不能像春风给人感化和恩泽,也不能像夏雨一样及时加惠于民,我必定会失败。”

“化雨”则是出自《孟子.尽心上》,内容是写君子有种教人的方法,分别是像及时雨一样及时的润育教化、成就他的德行、通达他的才能、应答他的问题以及没有在门下受业,但私自以君子的言行为榜样,来培养自身这五种。

后来这两个成语典故被合用成“春风化雨”,用来指适合草木生长的和风及雨水;亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。

春风化雨的成语故事延伸

【注音】chūn fēng huà yǔ

【出处】战国·孟轲《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”

【解释】化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲。

【用法】联合式;作定语;含褒义,用于赞颂师长的教诲得当。

【近义词】化雨均沾、春风风人、春风夏雨

【反义词】误人子弟

【例句】王老师春风化雨数十年,桃李满天下。

春天有关的成语故事:春风化雨点评

在现代社会来看,春风化雨这个成语大多用来形容师长的教诲,不知道你们是否已经遇到了良师益友了呢?也许现在你并不觉得对你的人生起了多大的作用,但是等你长大了,你就会明白,你有多幸运遇到了这群帮助你走向更好的人。

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