初中教师节作文通用范文精选6篇 中考命题作文（推荐20篇）

半命题作文因其比全命题作文给考生提供的自由度更大，因此考生可写的内容更多，切入的角度也更多。半命题作文以后的命题趋势将是自由度更大，普遍性更强，与学生生活实际联系更紧密，有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。

半命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大，写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。补题时，先进行选材上的思考，然后根据所选材料拟定完整的题目。此后的构思写作同于“命题作文”。

半命题作文写作，关键在于高明 补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。

第一步：仔细斟酌 补好题目

1、准确理解，辨清题意

写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如2010年江西南昌的作文题目“我读____”，从句子成分来分析，明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。

2.细处入手，以小见大

如果拟题过大，往往难以下笔。以“善待 ____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《善待地球》为题，可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量，挖掘出深刻的立意。

3.诗意命题，匠心独具

在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以 “曾经错过的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻含蓄。如上述命题，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文，但均出自提示语中。造成雷同，毫无特色。我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。

第二步：理清思路 立意出新

不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构 思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求：

1.准确。准确是前提，立意不准，全盘皆输。求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。

2.新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题，一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱” “平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。

3.深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补 “飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中 见奇，于一般中见深刻。

第三步：明确要求 写出特色

有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。

我家的客厅里，摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故，上面落满了灰尘。打开琴盖，黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上，弹奏一曲，那悠扬婉转的琴声是那么空灵，总能唤起我的记忆。

曾经教我学琴的老师姓冯，我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫，双眼扁扁的，脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉，哪个音弹错了或某个指法不对，她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈，然后用笔头不重不轻地敲在我的手上，以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇，她还会板着脸高声训斥我，直到我开始抹眼泪。每当这个时候，我多多少少有点“恨”冯老师。

一年元旦，冯老师告诉我，她要举办庆元旦的钢琴音乐会，请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天，我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验，所以信心十足。没想到，背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”，揪出了好几处错误。我很不服气，却不敢说什么。

到了中午，我把台词收好，准备回家。冯老师拉住我：“你背了半天台词，应该累了。留下来吃饭吧!”说着，她掏出手机，给我爸爸打电话，让他晚一点再来接我。很快，她收起手机，指指卫生间的方向，示意我去洗手。我点点头，乖乖地走进卫生间洗手，心里却打着小九九：今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前，冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗，香喷喷的米饭冒着腾腾热气，冯老师对我说：“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声，用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭，冯老师笑着说：“别光吃饭呀!桌上那么多菜，你也不尝尝?喏，酱香牛排，给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜，营养要均衡……”她一边说，一边往我碗里夹菜，与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天，她才满意地点点头。

临走时，冯老师叫住我，往我的袋子里又塞了一瓶水，轻轻说：“辛苦你了，喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门，跟我道了声再见，目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来，每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上，听到那声“砰”的关门声，我悄悄说了一声：“冯老师，谢谢你!”

虽然现在我已经不学钢琴了，但那份美好，那份对冯老师的爱，都会随着动人的琴声，如一条溪流融进记忆的长河，在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声：冯老师，谢谢您!

[我对教师节的记忆初中作文

半命题作文是现在较为流行的考场作文的考题考题方式之一。半命题作文这种方式,其题型灵活、机动、自由度高、自主性强，极容易彰显考生的思想与个性，也很接地气，很受欢迎,成为平常训练和考场作文的主要题型之一。下面是小编整理的半命题作文，欢迎阅读。

半命题作文的形式有如下几种：

前补，如“___给我带来了欢喜”。后补，“拥抱__”。补中间，如“在__影响下”。补两边，如“__里的__”。补中前，如“__让__更美丽”。补中后，如“我想让__更__”。但无论是哪一种半命题作文的补题方式，都必须掌握一个诀窍，那就是：充分、合理、高效地利用好两个字“自由”。

半命题作文的考题方式,是将一个完全命题,省去其中的某一局部,使之成为一个不完全命题,省去的某一局部由作者去增补。这种考题方式从本质上讲,只是规定了一个写作框架范畴,而把与立意选材、主题的自由，统统留给了作者。这类题在三个方面给作者以“自由”：

一是重在让考生自由选材。如文题“我渴望__”、“__笑了”、“我爱我的__”等都是这样。做此类题,要在选材上仔细斟酌，以“易下笔、角度新”为原则，多次斟酌，筛选出自己最熟悉、最有意义、最简单好写的材料,补充好题目并实行写作。

二是重在让考生自由立意。如文题“做人要__”、“这堂课真__”、“星期天给我带来的__”、“那天，我真__”等。做这些问题，要以“站得住、立得稳”为原则，认真思虑立意角度，写出自己最真切的感受，表达自己的思想与情感。

三是既重自由选材，又重自由立意。如文题“当代科技带来的__”等。做此类题，要把它看成一篇自由拟题作文来写，把选材、立意、构思放在一起，统筹思考，合理安排结构，胸有成竹之后再落笔成文。

需要注意的几个问题：

一、填补题目要注意主谓宾搭配巧妙而合理，半命题作文基本涵盖了一个单据的框架结构，只是有时主谓宾俱在，有时略去了主语或者宾语其中的一个，只要搭配不超出语法结构要求就是合理。

二、补充部分角度不宜过大。比如“在__前”这一题目，有的考生写出了《在历史的大门前》，看似不错，但角度太大，弄不好就写成了一片历史的流水账。如改成《在圆明园的废墟前》，同样以历史为主题，切入点就变得具体而容易下笔了。

三、补题要彰显涵盖主题与思想，不能信马由缰，漫无目的。否则，补足的题目看似绝妙，但却是蚂蚁吃西瓜，无处下手，只能给自己徒增烦恼。

四、不能突破原题所给与的框架。半命题作文题只给考生一半的自由，也便是说，考生在完成命题时，还受到必定的要求。

再有的文题也有一大段笔墨，但这段笔墨的作用只是提示而不是要求(它没有要求必定要写哪一方面的内容)。如下面一个文题：

家庭给我的__(家庭给我们的有爱、有暖和、有教益，大概还会有烦恼和难过……)

这样的题目且其面面俱到，那样反而会尾大不掉了，你在哪个方面感应最深，就从哪个方面下笔，专其一项即可。

站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。

“你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶——科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的!

回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来：“理科不行就文科嘛!班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的!”于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……

第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第一“战场”。

“开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说：“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学，英语，数学都在退步!好好反省反省!”

我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去!可一回家，这个决心已到了九霄云外了，再也回不来了……

快第三次月考了，我便有苦恼起来：“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。

初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力!相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是为他人?这是每个人都要考虑的问题。

请以“奉献”为题，写一篇作文，不少于800字，文体不限。

奉献作文

花，枯了，点缀着年迈的树根;叶，落了，保护着苍老的泥土。它们都因腐烂而献身泥土，世世载载，静候着下一道轮回。谁言落英无情，岂不闻化作春泥更护花!

晋室南渡,神州大地一片烽火狼烟,四万万人同时哭,何时天下能太平?是他,只手扶持司马睿建东晋,在略得太平的吴地,连络着忧愁忧雨的江南士族。不厌其烦的劝司马睿克己奉公,励精图治，他,就是熠熠千古的极位人臣——王导。面对族兄王敦，王导利用他清整佞臣，而后王敦又想来篡夺权力，王导果断出面，维护帝室。王敦病时谋逆，王导率王室宗族子弟，为之披披麻守孝，激发了王军士气。历来晋代权臣，不是家财万贯，就是田亩万顷，可王导平素节俭寡欲，仓中无米粮，穿衣时不同穿二件帛衣。他任劳任怨，为东晋调剂矛盾，使之偏安。王导为东晋无私奉献，支撑着东晋朝政，最终成为一段千古佳话。

大名垂宇宙，指挥失萧曹，为蜀汉奉献毕生的诸葛亮，不为己私。刘备草顾三顾后，他为天下百姓，大汉在稷，遂出山匡正天下，救乱世于太平，许先帝以驱驰，献策江滨，连吴抗曹，智取汉中，五月渡泸，深入不毛，七擒七纵，安定家邦，六出祁山，木门射獐，计斩王双，忧劳军务，仙逝五丈，定军显圣，为救生灵。诸葛亮一生为蜀汉操劳过度，无私奉献，家产不过几十亩田地，却整文齐武，重力治国。

这,便是奉献。奉献是林则徐面对敌人的强暴，佞臣的谗言，坚定的道出“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，义无反顾地走上了救国护民的道路;奉献是陆游坚持抗金，笔伐主和派，志愿光复故国，面对一生宦海沉浮，淡然道出了“以身报国有万死，双鬓向人无再青”的壮烈陈词;奉献是李清照回首一生的凄惨跌宕，却仍忠贞地说出“去洒东山一掊土,欲将血泪寄山河”的壮美之言。

微微烛光，闪亮黑暗，却泪干褪尽芳心苦;葱葱树荫，给人安凉，却只身足蒸暑土气;涓涓细流，济物干涸，却丝毫不争默默无闻。人生天地间，若白驹过隙，忽然而已，为何不选择奉献，与它遨游天际，遍观灿烂星河。

奉献作文

读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。

巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样

我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?

让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!

奉献作文

白云奉献给草场,江河奉献给海洋。奉献是人人都能做到的事,但也是最不易做到的事。它需要善良,需要勇气,需要爱。生活中，总有那么一群人,默默奉献着,在奉献中付出了青春,实现了人生的价值。

有这样一句话:埋在树下的树根使树产生果实,却不需要什么报酬,这大概就是奉献吧。居里夫人是镭的发现者,曾获得两次诺贝尔奖。她从不在乎科学发明带给她的物质利益,而是始终专心投身于研究,不断地为科学事业奉献着自己的一份力量,为人类做出更大的贡献。她的坚持,她的付出,她的勇气凝结成了奉献二字。她用她的所有努力实现了人生的价值。

在我们身边也有很多人在平凡的岗位上默默地奉献着。二十七岁的李春燕是贵州从江县大塘村的乡村医生，即便在缺医少药、工作环境差、入不敷出且部分乡村卫生员改行外出打工的情况下,她依旧坚守在那里,为美丽的苗族村寨奉献着自己的一份力量。如果没有李春燕默默坚持的奉献,哪有2500多名苗族村民的健康生活;如果没有李春燕任劳任怨的奉献,哪有人们对李春燕的赞叹和敬佩;如果没有李春燕默默无私的奉献,哪有中华文化的源远流长。

爱因斯坦曾说:“人生的价值应当看她贡献了什么,而不是看他取得了什么。”人最难得可贵的品质是奉献。奉献,让人获得精神上的满足,实现人生的价值。古往今来,诸多人物都彰显着奉献的含义。当国家面临危难,文天祥把所有家产奉献给国家,并不为敌人诱惑动心,为国家献出了生命;当国家需要人才,邓稼先在大西北的戈壁滩上,为祖国奉献了自己的智慧与生命;当许多孩子面临辍学,丛飞不惜自己过着清苦的过日子,也要资助贫困的孩子;当藏民需要时,王顺有不惜在绵延的雪山上送信20年,点亮了人们交流的那条路,只为那句做好自己的工作就是对社会的奉献。

人们总是习惯在面对光鲜亮丽时发出羡慕或赞叹的声音,却总是忘了在这光芒的背后,有一群人默默无闻,不求回报的奉献着。在奉献者所在的地方,他们的精神成为一束光,照亮了世界的一角。

奉献作文

亲爱的孩子：

今天是你18岁的生日，看着你被烛光映亮的兴高采烈的脸，我的心里是幸福快乐的。

你已经到了相当的年纪，开始自主认知周围存在的规律，并且承担一定的责任了。因此，我现在不是对你谈学习成绩，也不是谈棒球比赛，而是要谈一谈“奉献”这个词。

也许，在这之前，我和你爸爸都忽略了这个词，你是家里最年幼的孩子，我们总是要求你的哥哥，姐姐多让着你。于是，你总是第一个挑选圣诞礼物，最甜的草莓也一定要你最先尝，家里的遥控器归属权也属于你。看着你摇着胖胖的小胳膊，心满意足地笑着，我们很高兴，以为给了你更好的，其实不然，你习惯了别人为你奉献，却不懂得如何为别人奉献，这其实是可悲的。

奉献是人性中最美的一部分，它是无偿且自愿的，譬如每天，太阳升起散发温暖的光束，它不仅温暖了别人，也照亮了自己。这就是为什么“我愿意”这个词胜过“我爱你”，这就是为什么人生应当奉献。

孩子，你说过你很喜欢保尔·柯察金这个人物。问你为什么，你说他的人生很有意义，他很刚强。是的，保尔·柯察金金有坚忍不拔的钢铁般的意识，然而他人生有价值的真正意义在于奉献。他是带着对同伴对祖国的奉献精神投入到工作中去的，这必定驱使他做出惊人的业绩。孩子，愿你懂得奉献的真正意义，它并不是对人类做出多大贡献，并不是要有多大的成就，而是一份真挚的心意，是在别人需要帮助时伸出你的援助之手。

你一定要记住，奉献绝不是微不足道的，自从知道鱼翅是怎么来的，商人把鲨鱼的鱼鳍割下，然后丢回大海，任其自生自灭，我再也没有吃过，而且劝身边的朋友也不要吃。也许你会说，就算你不吃还是有很多人会吃，商人还是捕捞鲨鱼，是的，可我还坚持这么做，是因为我相信，倘若每个人在生活中稍微尽一点力，事情就会不一样。不要小视萤火虫的微光，黑暗中聚集的是光明的希望;不要小看一滴水的力量，终有一日会汇集成波澜的大海。孩子，奉献其实很简单，有时它就是一个人的举手之劳：你买一本爱心书，就会有五角钱到账红十字会;你参加爱心暴走项目，山区的孩子每天会领到一枚白煮蛋;每人少浪费一滴水，全世界就会节约60亿吨水。

俄国作家赫尔岑给儿子的一封信中说：“从今天起，你才开始了真正的生活。”今天，我把这句话送给你，愿你从今天起，学会奉献，拥有一个更美丽的人生。

爱你的爸爸妈妈

2016年4月20日

××局长：

您好!

我，一只小熊猫，现代表全体动物向您问好。

还记得很多年前，我们住在一个清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人烟稀少，我们大家和睦相处，过着快乐而幸福的生活。可是好景不长，后来，便来了一群人，他们有的扛枪，有的拿刀，每个人都背着一个大包，在这里搭起帐篷住了下来。

起初我们也没在意。过了几天，我和妹妹出去玩，正玩得高兴，妹妹便被一根粗粗的绳子套住，越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声，我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人，他们将绳子解开，把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了，看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神!我只觉得脑子里一片空白。

等我悲伤地跑回家，从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来，从他们口中，我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法：把一些食物放在一个钢夹上，我们去吃便会被夹住，动弹不得;还有电网，我们一旦被电，便人事不省;还有什么“千斤顶”……这个“千斤顶”还太厉害了，连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西，只要我们一进去，触动了机关，便会被那足有千斤重的东西压住，动弹不得，最后被活活压死……

现在，在你们人类的搜捕下，我的同胞们日益减少，尽管我们搬了一个又一个地方，可都躲不掉你们人类追踪，不管我们到哪里，你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查，我们的数量正急剧减少，像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物，早已濒临灭绝!

你们人类不是常说，“人类一旦失去看似平凡的东西，才会真正感受到它的价值”，我相信，当我们在这个蓝色星球上消失的时候，也一定是你们人类最懊恼的时候。

所以，我恳请您：为了你们人类，为了你们的后代，请向您的同胞呼吁：保护、珍惜我们——你们的动物朋友吧!

祝：

身体健康，工作顺利!

一只熊猫：乔乔

×年×月×日

[写给局长的一封信环保类中考命题作文

九月十日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂，碧云如洗，丹丹匆匆地背起书包去上学，她准备送给林老师一束美丽的鲜花。

路旁，黄色和紫色的野菊花真美啊！娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠，多么像一颗颗珍珠！看到这美丽的花儿，丹丹的脚步放慢了，她蹲下身去，仔细挑选起来，经过左挑右选，两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。

她哼着小调儿，不一会儿就来到了学校，她不是急着去教室，而是来到了林老师办公室的窗前，丹丹心想：现在林老师还没有来，我要给她一个惊喜！这样想着，丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地插进了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿，丹丹想起了上学期发生的一件事儿：

那个学期，丹丹身体不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，妈妈又要值班，一星期不能回家，这下没有了爸爸的照顾，也没有了妈妈的关心，丹丹的感冒越来越重，浑身像个火球，十分难受。她不能去上课，不能写作业，看着越堆越多的作业，丹丹既着急又担心，满脸愁容，她害怕病好后去上课时，被林老师责怪。然而恰恰相反，当林老师来到丹丹家时，她看到重病的丹丹，担起了一个母亲的责任，她带丹丹去看病，为丹丹讲故事，还把丹丹接到她们家住，像慈母般的照顾丹丹，这些事丹丹看在眼里，记在心里。

想到这里，丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来，她望着那两束美丽的鲜花，心里默默地祝愿着：林老师，祝您节日快乐，愿您像花儿一样美丽！

如花美眷，似水流年，不知不觉，中考已经悄然而至……

中考——如血一般的“战场”，充满竞争与挑战。在这个夏季的六月里，我们打马而过，有的人一马当先，却难料最后会“马失前蹄’”，那时便欲哭无泪了，因为中考，说它是最没人情味的地方，一点也不为过。另外有的人，或许说是极少数的人，便可以通过那窄窄的道，最后“马到功成”，集老师不绝的表扬、同学欣羡的目光、父母丰厚的奖励于一身，可谓是“凤过无限”啊。两种结局便也喻示了两种不同的人生道路——这便是中考被称为人生一大转折点的原因。

我有一邻居，是上一届的，可以说是中考的过来人了。他平时成绩突出，学习勤勤恳恳，是专属老师眼里的“好苗子”这一类的，不料中考却名落孙山，使他哭笑不得的是距离一级达标学校0。5分，这0。5分就像是雪上加霜，使其已悲甚悲。还有一邻居，平时学习一般，每每看他回家都是寸书不带、空空如也，一副逍遥自在的样子，属于‘临时抱佛脚’这一类的，出乎意料的是中考却榜上有名，转身就踏进了一级学校的大门……

当然了，临时抱佛脚终究是行不通的，那只能算是侥幸，算不得什么真本事。正如莎士比亚说的：“每一道闪耀的光环下，都有一段不为人知的辛酸。”不错的，只有不断努力并付出坚持不懈的追求，才能成功，才能到达彼岸，但现实就是现实，无奈的更像莎翁笔下的悲剧，而中考便是悲剧上演的舞台，偶的一两个喜剧，也是少之又少……

俗话说：读一所好的高中就等于一脚踏进了大学。此话虽有些夸张，但的确的，这就是中国的“特色教育”。中考迫近，愈感时间流逝之快，我将努力温书、备战，充满信心地走进考场，昂首挺胸地走出。

持一种心态：静如水，半生苦寻，为圆梦……寻梦、撑一支长篙，而这只长篙就是心态，正如一句名言说的：我是准备好了来打仗的，而且是来打胜仗的。

我喜欢春雨，洗濯污秽的心灵，敲开心灵的窗户;我喜欢夏风，清爽而又恬适;我喜欢秋响，百鸟争鸣，麻雀啾啾;我更喜欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。 I like spring rain, wash the filthy heart, and knock on the windows of the soul; I like summer wind, refreshing and comfortable;; I prefer the winter night -the warm stove.

“爸，你去睡吧，不早了。”

“不用，我再陪你一会儿吧。”

明天又有一场学情检测，我打算为了明天今晚多奋斗一会儿，爸爸坚持要陪着我。“隆，隆……”是爸爸又在往火炉中添煤。他怕我挨冻，怕我不心疼自己，便搬来凳子，坐在火炉旁守候着。

爸爸也许早就困了，已在不住的点头抬头。漆黑的夜，星星已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前，不时抬头看看背向的父亲。

困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声，蹑手蹑脚的拿来一件外套，刚盖到父亲身上，父亲微微一颤，轻声抬头说道：“对不起啊，我不困，你快去学习吧。”接着又急忙往火炉中添煤“隆，隆……”。

爸爸为了不再睡着，便去找来一本杂志，努力地在炉光照映下翻看。

爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙，而现在呢?“根根白发儿女债，道道皱纹岁月痕”。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹的脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走在夕阳下的老人，虽绚烂却令人有股说不出的滋味……

从呱呱坠地到咿咿学语，再到长大成人。不知倾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以为然的伤也许却在始终都牵动着父母的心。

父母的爱从来都是不被粉刷和装饰，从来都是不起眼的真情流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭，洗衣，看病，雨中送伞……

在这个漆黑而寒冷的夜晚，我的心中却充满着光明与温馨。

今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它来这个充满爱的地方……

保护环境是每个公民应有的职责，只有保护好大自然的生态环境，令人珍惜美好家园的一草一木，我们美丽的家园才会更加的美丽。 The environment of protecting the environment is the responsibility of every citizen.Only will it be more beautiful.

当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗?当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?

如今，随地乱扔、随地乱吐在我们的眼里已经司空见惯。随着人们的需要，每天要用掉13亿双一次性木质筷子，这要砍掉多少树木啊!我们要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。

如今，公厕里，学校里，公园里的水龙头变，都能看到湿漉漉的地和正在滴水的水龙头，这样一个水龙头虽然浪费不了多少水，但如果有千千万万个这样的水龙头，那么浪费的水可就不是一个小数目了。我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。

比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。

这样的一个个自然给人类的警告，全都要给我们同一个警告：“节约资源，刻不容缓!”我们要节约水资源，节约森林资源。

“不要让世上最后一滴水是我们的眼泪，不要让世上最后一颗树是一根筷子。”

这样的话，不能光从人们的嘴里说出来，更要从人们的行动中表现出来!

那是一天傍晚。将近黄昏，太阳一半已进入了地平线以下，放出淡淡的红色。太阳逐渐下落，红光愈是加深，映得天空一片红色，连空中的云也像被红色染料染过，红红的。 That is the evening of the day.Nearly dusk, half of the sun had entered below the horizon, and a faint red was released.The sun gradually falls, the red light is deepening, and the sky is red, and even the clouds in the air are stained with red dyes, red.

院子里没有风，空气暖暖的，人也懒洋洋了。我和哥哥坐在院子里看着，欣赏着那似被染成微红的橘子树、葡萄藤还有那些叫不上名字的花、草。院子里这样安静，没有一点的嘈杂。但没多久，一串快捷而更令人觉得沉重的脚步声打破了这份宁静——我母亲来了。看到母亲，我很高兴地跑了过去，嘴里喊着“妈妈，妈妈……”哥哥也站了起来，而母亲只是轻轻地把我推开，径直走向了哥哥。母亲来到哥哥面前，弯下腰，双手搭在哥哥肩上，表情很严肃。

“你爸爸他……”母亲没有说下去。哥哥先是呆住了，然后像失去了重心，一下子坐在地上。他没有哭，他只是静静地坐在地上，一直坐到母亲把他搀进屋去。就在这一切发生的时候，太阳已经悄悄地躲到地平线下去了，院子里成了黑色，又是一阵宁静……

这是我的表哥。他的父亲，也就是我的舅舅就这样去了。就是一场车祸，我哥哥再也见不到他父亲的微笑，再也见不到他父亲在他身旁，千叮咛万嘱咐，再也听不到他父亲的教诲……他的父亲，就这样没有预料地错过了!

现在的我，何尝不是被我父亲千叮咛万嘱咐呢?

曾经有多少次我对他的要求不满而大发牢骚，曾经有多少次我对他的建议充耳不闻;曾经有多少次违背他的意愿而引得他大发雷霆;曾经有多少次……

终于明白了，没有了父亲的叮咛，原来是多么地可怕。看着如今失去父亲悲痛欲绝的哥哥，我不禁感到一丝悲痛，又陷入了深思。

应该更多地去关注一下父亲了。不要等错过后才感到心痛……

期中考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84;说开心吧，也对，英语考了100。

语文，你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了!

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用;但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗?

其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。

总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!

阅读，就是为中华之崛起而读书，为梦想的起飞而读书，为照耀精神世界的最高处而读书，为洗涤心灵深处的灵魂而读书。

多年以来，我一直有一个小小的梦想——到北京参加一次夏令营。但是，它需要一笔高昂的费用，我不希望用家长的钱来实现这个梦想。所以，这个小小的梦想一直埋在我的心底。直到有一天......

我偶然听到一个消息——有一个作文竞赛开始报名了!而奖金正好是这个夏令营的费用，我何不试试?

于是，我抱着满怀的希望报上了名。我平时阅读了许多书，但为了争取拿到奖项，我又加大了阅读量，客厅的沙发上、餐厅的饭桌上、阳台的板凳上、卧室的睡床上......到处都有我读书的身影。每天，我都沉浸在书的海洋里，从中汲取着丰富的营养，感受着知识的力量，体会着其中无穷的快乐。

在阅读的同时，我也在不断的练笔，台灯下，经常有我奋笔疾书的身影;课间里，有我沉思的身影;空余时间里，有我向作文老师讨论写作的身影......

功夫不负有心人，我期盼已久的作文竞赛的成绩终于揭晓了——一等奖属于我，并且拿到了我梦寐以求的奖金。我终于可以实现我的梦想了!

对于我来说，梦想是与阅读紧密相连的，阅读是我实现梦想的桥梁，热爱阅读便是拼干的梦想!

我热爱阅读!

时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。 The hourglass of time keep traveling, too.Sweet and bitter and salty.

成长脚步喜乐

快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。

成长脚步哀怒

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。

昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。

成长的脚步酸甜

这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!

跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。

成长好似多味豆，是苦的，是酸的，而又有点甘甜，让人回味无穷，百尝不厌。成长赋予我们生活的经验，成长赋予我们创造的力量，成长赋予我们丰富的知识。面对不同的成长经历，我有许多成长宣言。 Growing up like a flavored bean, it is bitter, sour, a bit sweet, which makes people have endless aftertastes.Growth gives us experience in life, growth gives us the power of creation, and growth gives us rich knowledge.In the face of different growth experience, I have many declarations of growth.

当成长是苦涩的时候。

那是一段艰辛的日子。当初夏的炎日晒在身上时，我知道期末考试已不远矣。紧张的复习工作带给我们的是成堆的试卷，乏味的背诵与无趣的作业，自然而然这也成为我们减肥的最佳良药。同学们无不悲哀地痛苦呻吟“累啊”可这又有什么办法呢?老师说挺挺就过去了，父母说咬咬牙就快好了，同学说坚持住啊兄弟。

于是在那一段艰辛的日子里，我的成长宣言便是：面对苦要接受它，更要不断地奋斗!

当成长是辛酸的时候。

我永远也忘不了在努力付出之后，却仍得不到回报，那时自己是多么辛酸，多么憔悴，多么愤慨!看着身边的同学种瓜得瓜，种豆得豆的样子真的很替他们高兴，可自己却再回首，考试前自己抛弃了可爱的篮球，丢弃了热爱的军旗，努力复习，唉真是命运的不公啊!老师鼓励说别放弃，总有一天辛勤的乌龟会抵达终点的;父母安慰说别气馁，下次再努力;同学们拍拍我的肩膀说没事，加油!努力!

就在那一刻，我激动地说：“对，此刻我的成长宣言是面对失败不气馁，这只是上帝给你开的一次玩笑，坚持不懈总会有回报!”

当成长是甘甜的时候。

取得成功，得到收获的时候是多么快乐，多么喜悦啊。在坚持不懈地学习之后，我实现了当时的宣言，为自己高兴，为自己兴奋，也为自己自豪。老师、父母、同学高兴地说：祝贺你取得好成绩，今后还要继续努力啊!

此时，我的成长宣言是：一时的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理，就必须永远不停地向前奋斗!

成长宣言激励我，永远不停息地攀登人生的高峰。

近年来中考作文大多为话题作文。相对命题作文和半命题作文而言，话题作文首先要求学生围绕话题拟一个恰当的题目。但常常见到话题作文的考卷上，或因粗心不写题目；或因懒于思考直接用原话题；或缺乏创新，拟定的题目千篇一律，毫无新意。这样，都会不同程度地对整篇文章产生不良影响。要知道，一个巧妙的题目不仅能调动阅读老师的阅读兴趣，而且能让阅卷老师很快捕捉到文章所要表达的中心，为进一步理解全文奠定基础。

当然，拟题是需要技巧的，或以题揭示中心，或以题引人深思。或借用修辞，或巧用诗句，或展开联想，例如，以“梦”、“梦想”为话题，下面这些题目都令人耳目一新。《想做英雄》《我生活在梦想的盒子里》(以题揭示中心)，《现实和梦想有多远》(以题引人深思)，《梦如潮水》《给心灵插上翅膀》(借用修辞)，《手可摘星辰》《梦想与人生齐飞》(巧用诗句)，《种子的梦想》《化作轻风》(展开联想)。

求真求深立新意。考场作文在立意上主要存在三个方面的问题：一是立意不真或空喊高调，矫揉造作；或编造悲剧，博得同情；二是立意不深。叙述生活，却不能深层次地挖掘生活中潜隐的哲理；三是立意不新。不能多角度审视生活，品味生活，尤其是不能写出自己对生活独特的心灵体验。如果同学们在考场上注意以上三点，就能在作文立意上独显风格。下面这篇习作之所以能得到认可，就是因为在立意上求真，写出了自己真实的生活，独特的心里感受，同时也挖掘出了生活背后令人深思的哲理。

“……面对这一切(指学业上所遇到的艰难痛苦)，我想逃避，但看到父母眼中闪烁着期待的目光，我又不忍心这样做。无意间，看到李敖说的一句话：?不怕苦，苦半辈子；怕苦，苦一辈子，?仅仅十三个字，就彻彻底底地征服了我，让我心中树起一座标牌，上面清晰地刻着?苦?字，然后是一个前进的标志。其实，真正地习惯了苦的生活，反而变得充实起来。一天忙碌之后，感觉如同沐浴后那样舒坦、惬意。”

这个美丽的世界色彩斑斓，五彩缤纷，而我却有一个独特的“黑白世界”，那就是古人诗中所云之“试坐观胜败，黑白何分明”的围棋了。

我从小就热爱下围棋，棋盘上的黑子，白子虽然看起来单调，实则却大有乾坤。有一次，我参加围棋比赛。我执黑先行，对手紧随其后，步步紧逼，一招不落。双方对杀时，我一不小心掉入了对方的“陷阱”里。我冥思苦想，头上冒出了豆大的汗珠，怎样才能虎口逃生。我故意在周围做局，故布迷阵，行小飞、尖、跳、刺……成功诱敌深入，“胜负心中料已明，又从堂上出奇怪兵”，我最后使出一招“必杀技”，打吃、跳、断，把对手杀得“落花流水，满地找牙”。围棋真是太有意思了。

还有一次，我和朱老师下了一盘精彩的对局。朱老师实力强大，我觉得很难对付，必须要小心翼翼，沉着应战。朱老师让我9个子，我执黑先行。和朱老师对弈时，我集中注意力，聚精会神看着战局，思索着有没有机会。朱老师先小飞挂角，我执子下跳，朱老师改变战略，用接的方法准备扩边。我开动脑筋想了想，准备先守角再守边，事实证明，我的策略正确，中局时期，朱老师布局占优，我绞尽脑汁，下出一招精彩的杀法—夹吃，扭羊头，成功扭转了中局的劣势。我俩杀的难解难分，正所谓“一招走错，满盘皆输”，谁都不敢分心，到了最后时期，我俩聚精会神，眼神一刻都离不开棋盘。因为时间的关系，我俩胜负未分，约定下次再战。

围棋时一项古老的运动项目，下法千变万化，有趣极了。我经常沉浸在“黑白世界”里杀伐果断，“挟子一去九州外，春秋狼烟入局来”。

小时候，我们尚还不懂尊重的意味，还难以体会尊重的重要，但渐渐地，我们会发现，其实尊重并没有想象中那样简单，而它无论对于谁而言，都无比重要。

我与姥姥住在一块儿。她特别喜欢吃水果，许是偏爱那汁水四溢的别样清甜。只要一有空闲，姥姥就会买各种各样的新鲜水果，洗干净后放在果盘中品尝。吃着水果，品味那纯天然的美味儿，她往往不自觉地微笑起来。推开她的冰箱，只见满是水果，自然，我也总是带水果到学校吃。

每天午饭后，当我举起水果美美地品尝时，我的同桌总是偷偷地瞄着。可能是因为没有吃水果的习惯，我几乎从未见他带水果来。我取出水果时，他总装作正在做习题，时不时在草稿本上写写画画。时而，笔停了——他正时而心不在焉地望着作业本，时而小心地瞄向桌上色泽明丽的水果。我刚要回头，便转眼间敛回目光，一副正专注学习的神情，带我回头，他便又垂着眼，望向桌上那只果盒。

这时，我便从自己的果盒里取出一只苹果或是一个梨递给他。他往往先是一愣，而后轻轻地接过，又轻轻地点点头，露出一弯腼腆的笑以示感谢，笑意里藏着一丝不易察觉的不好意思。接过水果，他便背过脸去，慢慢地咬开果皮，小口小口地抿着果肉，不再言语。

但，那一天，他却显得异常兴奋。

《懂得爱，挺管用》

初中三年的生活简单而朴素，学校和家庭成了我生活的根据地，喜悦和困难也都来自于此。感谢我的家人，让我懂得爱，素质教育不仅教给我们科学文化知识，同时重在“育人”。懂得爱，让我能正确面对学习生活中的许多困惑，与家人和谐相处。懂得爱，挺管用!

懂得爱，是尊重每一个独立人格。青春期的我们面对家人无微不至的关怀有时会表现出不耐烦与不理解，来自生理上的成长变化提醒着自我：“我长大了”，但在家庭角色中还是一个小孩子。处在这样的矛盾之下，让我也与父母有了点滴的生活摩擦。好在家人们都给予了我健康的爱，把正在迅速长大的我也看成一个小小的个体，聆听我的心声，尊重我的想法，用真实的案例与实践让我真正明白自己的想法的幼稚之处。我想要考古，妈妈陪着我看考古纪录片，我才知道考古的环节是那么的复杂，甚至危险。我想要当宇航员，爸爸给我说明成为一名宇航员需要经过的磨砺和辛苦。他们对我天马行空的想法尊重且支持，但前提都是让我明白做好任何一件事情，都是不容易的，都必须有坚定的决心和努力。

懂得爱，是包容每一种负面情绪。来到初三之后，开始面临了自己当前最重要的事情，也算是我人生中第一个小关卡。没有人可以永远开心，在面对学习生活时，我也常因为和同学的一两句拌嘴而苦恼，也因为不小心迟到而内疚，更会因为成绩不理想而大哭一场。感谢我的家人，及时发现我的小情绪，包容我的不成熟，积极地引导我看向事物好的一面。他们教导我与同学发生矛盾就沟通解决，本质上都是些小事情，需要彼此互相包容和理解;迟到了就反思自己为什么没有计划好时间，下次一定会改正;成绩不理想就要找到最根本的原因，补习知识空缺的地方……这些再平常不过的道理，他们一遍遍不厌其烦地教导我，让我贯彻落实，包容我的小缺点，促我慢慢改变，等我慢慢长大。

在一次次的尊重和包容下，我懂得了爱的真谛。因为有爱，我们互相理解、包容，彼此换位思考，让我少走了许多弯路。爱是尊重、理解、包容，爱的精神层面是需要强大的内核去坚定完成，因为爱是一个长久输出的过程。爱的表现形式是悉心照料，是陪伴，更是一种支持。家人的爱是我认知世界的启明灯，也是我受到挫折时坚实的后盾。因为来自家人的爱，让我保持思考，保持饱满，让我知耻而后勇，知弱而图强。

懂得爱，挺管用，让我在青春叛逆期依然和家人和谐相处;懂得爱，挺管用，让我明白了爱的本质，健康成长;懂得爱，挺管用，让我时刻饱满、精进自我，树立梦想。

我的家庭虽然很平凡，但在生活中也充满了笑声，时常会出现一些有趣的事情，把生活调节得有滋有味。就好像吃进嘴里的巧克力，虽然化了还有一股香醇醇的味道，令人回味无穷。现在想起那些事，还会让人忍不住笑出声来。

依稀记得有一次，我正在百无聊赖，看见妈妈正在梳头。我突发奇想，要给爸爸梳头扎辫子会是什么样子呢？我越想越有趣，说干就干，我拿起了梳子和彩色皮套，走向了正在聚精会神看足球比赛的爸爸，狡猾说道：“爸爸，看你的头发太乱了，我要给你梳梳吧。”爸爸说道：“不用，我看足球呢。”我挡在电视机前撅嘴嚷道：“不行，不让我梳头，我就不让你看足球。”最后爸爸无奈的点头同意了。爸爸的头发比较松软，十分好梳，我就像一个专业的理发师，给爸爸设计了各种头型，一会儿梳成冲天辫，一会儿梳成刺猬头，我喊来妈妈一起欣赏在我努力下，使爸爸变得十分滑稽的形象，我和妈妈禁不住大笑起来，而爸爸却是一付泰山崩于前而色不变的神情。任我在他头上任意的摧残，只是时不时的激情四射大喊道：“好球！”最后，我决定把爸爸的头型梳成三股，用彩色皮套和红头绳扎住，就像电视里的三毛。我想这是最时尚的球迷了，我兴冲冲拿来镜子让爸爸看自己的样子，爸爸只看了一眼，大叫一声“晕倒”在沙发上。

有趣的事情时常在我们家发生，我想我家就是电视剧《快乐家庭》的现实版，今天我所说的只是一件小事，正是因为有了这些有趣的小事，所以我的生活才会变得如此的欢乐、精彩。

转眼间，我已经在中学读了一学期了，时间过得飞快。一学期说长也长，说短也短。只不过，在这一学期里，我真的学会了很多。 In a blink of an eye, I have been studying in middle school for a semester, and the time passes fast.The semester is long and long, and short.However, in this semester, I really learned a lot.

刚进入初一时，我像孩童般好奇。对这里的一切都觉得很新鲜，但时间淡化了这新鲜感。现在的我，已经成长了学会了很多很多。

宽容，理解，这两个词在我眼里是陌生的，小学的我，是多么不懂事，与同学吵吵闹闹，甚至吵到班级女生分为两派的地步，妈妈苦口婆心的劝，旁人语重心长的说，可我依旧听不进去。直到现在我才明白宽容理解别人才是一个人最最最应该做到的!

成绩——是好是坏都不重要，其实，过程才是重要的。付出努力是最关键的。小学的课程，很简单，在期末考前加把劲，多看看就过了，可初中，不一样了，可不是那么简单了。初中是需要平时的积累和努力。或许我还不够努力又或许我的学习方式不对。不论如何，我只知道，我没有遗憾，至少我知道自己努力过，付出过，我有看到自己在进步，这就够了!

友谊——每个人都会有一个了解自己的朋友，友情是超乎亲情，爱情的一种情感，他会让人安心放心舒心。我有朋友，有死党，或许也有知己，我觉得，我很幸福，很快乐。

初中一年，我过得真的很快乐，因为我懂得了宽容理解，学会了好好学习，收获了友谊……总之我很快乐，我希望那些对我好的人也都能得到快乐和幸福。在此，我想对他们说：“谢谢，谢谢你们对我的好与关爱，你们真的很好。”

过了一个学期，我已经成长了，我想，我不需要那些对我好的人操心了!我想让他们看到，我长大了!

我——长——大——了!