写出与心情有关的成语实用20篇

今天真是一个令人高兴的日子！我考了100分，爸爸答应带我去游乐园玩。

我仿佛脚踩一朵幸福的云，抬头看天空，天幽蓝幽蓝的像无边无际的大海一样，白云就像是一艘艘帆船在海洋上无拘无束的航行；小树也绿油油的，充满了生机；小草和小花随风舞动，好像在为我欢呼。今天终于可以去游乐园玩儿了：我仿佛已经看到了我坐在过山车上刺激的情景，我仿佛已经坐在了摩天轮上，看到了许多漂亮的美景。我“嘿嘿”的笑了起来，妈妈无奈的用手指点了点我的额头。终于可以出发了，我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋了起来。我飞快地冲下楼梯，跑到门前，立马把门打开，拉上爸爸的手就要出门。突然一阵刺耳的铃声冲进我的耳膜，爸爸看了我一眼，接起了电话。我发现爸爸的表情一下子变得凝重了起来，他看向我，欲言又止，我的心也沉入了谷底，不会吧！“非常抱歉，今天我有一个非常重要的会议，下次再陪你一起去吧！”爸爸非常内疚的对我说。我听了之后立马红了眼眶，眼泪在眼睛里打转，我仰起头，发现天空一下子变得阴沉沉的，像一头要发怒的老虎；小花小草也低下了头，没有一点生机，仿佛也在为我感到失望。我像霜打了的茄子，没有一点儿生气。我低下头，慢慢地挪向楼梯，走向我的房间，坐在床上，眼泪止不住的掉了下来，自言自语：“我好不容易考了一个100分，你好不容易答应带我去游乐园玩儿的，现在却要去开会，真是的！”一股失望的苦水淹没了我所有的期待……。

渐渐的我的心情平静了下来，我在心里暗暗的期待着：下次爸爸再带我去游乐园玩！

我已经在大学中度过了3，4个月的生活，寒假过后我就要进入大一下学期了，在体验了大一上学期后，我感受到大学生活有时候是快乐的，而有时候又是枯燥无味的。但是在大学中确实能学到很多在从前不能接触到的知识。

大学生活有时候是快乐的，我还记得刚才入学的时候，我们正在军训，为期10天的军训对我们来说还是很久的，但是很幸运的就是我们军训的那些日子大部分时间都在下雨，这个时候我们就会在寝室里面上一些网课，适应一下宿舍生活。我还记得我们的军训服装是很漂亮的，我们也都很喜欢穿，我们的教官是学长，是一名前海军，他长得很帅气，对我们也很和善，经常跟我们讲故事，讲他当年当海军的时候的经历。经常在别的班辛苦训练的时候，他就让我们坐在一起给我们讲故事，和我们表演才艺玩游戏。在最后的会操表演中，我们也拿到了我们学院的第1名的好成绩，真可谓一边学一边玩儿。

那些天在下雨晚上的时候，班级为了促进同学之间的相互认识和更亲近的相处，就让我晚自习的时候班干部和帮助组织一些活动来促进同学之间的关系。那个时候帮助有时候会让我们聚集在班级里玩一些小游戏，有时候也会让我们照到多媒体教室里一起看看恐怖片。军训的那几天是很轻松的，虽然是军训，但是我们并没有晒到什么太阳，总体来说还是很快乐和轻松的。

另外大学的课堂上并不像高中一样，需要时刻的绷紧精神，好好的听老师讲课，大学的课程有部分是很有趣的，即使是没有学业要求，我也是很乐意去听的，就比如说我学习的有门课教艺术史，在上艺术史的时候，老师就会给我们讲古希腊古埃及的一些神话故事，给我们讲那些人物关系和一些很有名的故事，包括宗教神话的缘起，讲宙斯这些故事我们都会听得津津有味。

另外也有更多空闲的时间是可以由我们自己分配的，这个时候时间变得很自由，这也是让我觉得大学生活比较开心和愉快的一件事情。

我小时候很爱看童话，它们总是把我带入生命的另一番境界。但是以前爱看并不代表我现在爱看。

可是当我把《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》等童话全部放在一起时，我猛然发现：其实它们的童话套路都一样。 无非不是某一个公主或善良的女孩经历了一番波折之后，就顺理成章的成为了皇后，和王子幸福的生活在一起。

看一两片这样的文章我会被感动，但是看多了我突然觉得很可笑。 他们只不过是把背景、情节、人物和套路改变了一下而已，其实内容大致都是一样的。

就好像《小红帽》一样，善良的小红帽给狼外婆领路，结果被狼外婆给吃掉了。奶奶也没有幸免。猎人发现了，就把狼外婆的肚子割开，把小红帽和奶奶个救了出来。

现在看着这篇文章我突然觉得很可笑。若按物理学知识来看，人被吃到肚子里都是被消化或是小化成残渣，可小红帽和她奶奶竟然还能活着出来。这毕竟离我们现实生活也太远了吧?童话大多都是用奇迹来描述的。

假如没有王子碰巧选皇后，灰姑娘就会孤独地在继母家死去。美人鱼即使和王子结了婚他一样会升入天堂。丑小鸭就算没有经历磨难他一样会变成白天鹅，因为它本身就是天鹅。

这些童话无非就是想向我们宣传“好人有好报”好像是说只要是善人、好人就可以无所事事在家里等着好运来临或是王子来娶你。

其实即使你是一个好人，你也要靠自己的努力来奋斗。天下没有白吃的晚餐。

【成语故事】战国时期，齐国臣子张丑在燕国当人质，燕王要杀他，他乘机逃走，在燕国边境被守卫抓住。张丑心生一计，说燕王要杀他是因为他藏有宝珠，燕王想占为己有，如果你不放行，就说你吞下了宝珠，燕王会把你剖腹的，守卫只好放行。

【典故】匹夫无罪，怀璧其罪。《左传·桓公十年》

【释义】怀：怀藏。身藏璧玉，因此获罪。原指财能致祸。后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害。

【用法】作谓语、定语；比喻有才能而遭忌妒、迫害

【近义词】怀璧之罪

【相反词】任贤使能

【灯谜】藏宝罪

【歇后语】匹夫无罪

【成语示列】修贡之余远争寄，怀璧其罪渠敢当。宋·张扩《谢人惠团茶》诗

俗话说，民以食为天，美食往往能让人垂涎欲滴。生活，有食才有味。当生活遇到美食，更有情趣。我喜欢美食，它给我的生活带来无限的情趣。

今天早晨，我和爷爷奶奶一起去拉面馆吃拉面，我们经过了一个路口，闻到一股扑鼻而来的香味，我顺着香味，来到了一家拉面馆，走进去，小小的拉面馆里坐满了客人。

店里的师傅正在拉拉面，只见师傅左肩微下，右肩上扬，麻利的搓着面团，揉了一会面团后，随手抓过一把面粉撒在面团上，又洒了点水，紧接着两手抓着面团，甩开双手开始拉面，看着师傅的手法，一看就可以看出十分熟练。

师傅拉着两头，仿佛手中拉的不是面团，而是拉力器。不一会儿功夫，面团变的又长又细，还很劲道。

面条一根变两根，两根变四根，渐渐变的开始数不胜数！师傅将面条放入锅里，面条在锅里炸开了花！

时间一到，师傅将面条一网打尽，再放上配料，一气呵成，一碗拉面完成。

在生活中，美味无处不在，只要用心去品味，去想象，你会发现“美食”，让生活更加美好。

比赛前夕

“哇啊啊明天就要比赛了呀!”我挠着四天没洗的头发一边纠结着。可怜俺校期末，时间全撒在考试上了，可怜我挑灯夜战也练不了线条啊。哎老妈说要足够的好心情，怎么可能呀!

比赛路上

正所谓“临阵磨刀，不快也光。”虽没啥子时间了，佛脚还是要抱一下的。望着其他的人啃着无穷牌盐焗鸡腿一副准备充足，胸有在竹的样子，我简直幽怨极了，望着素描那黑黑白白的颜色“唉”

比赛途中

“画农民伯伯丰收时的欢乐笑脸?”有什么样的心情才能画出怎样的画嘛，要是让我画，铁定是要粮食减产。可是，我又怎么能让我的努力白费呢?我轻轻地闭上了眼睛，不论时间，静静地调节自己，我仿佛看到了火红的太阳下，茅草屋前一片稻香的黄金海泛着微微的浪，伯伯苍老的面颊上满是丰收的甜美与愉快，远处的丘上，映衬的，是一片片燃烧着枫树，热烈，奔放。背篓满了，装着圆润的果实，孩子们咬一口，甜丝丝的，沁人心脾，他们的笑，天真、浪漫。我立马找到了那种欢乐，开心的笑了，我把它化作笔触溶在了纸上，一张溢满幸福的乡村画。

比赛结果

哈!铜的。我拈了拈奖牌，好像很轻盈这就是好心情所给的轻松，愉快地感觉吧?

西汉时，有个名叫牵秀的读书人，年轻时就有些才气，也能说会道。后来被权贵看中，任为司空从事中郎，当上了皇帝的侍从官。

牵秀好说大话，常把自己夸得了不起。有一次竟对人说，他如果能居于督察百官的地位，就一定像冲除脏水、浮上清水那样除掉恶人，奖励好人；如果能担任军事要职，就一定会建立将帅的功勋。但是，他不过是说说而已，实际上没有照这样去做。公元二九○年晋武帝司马炎死后，他的儿子司马衷继位，史称晋惠帝。司马衷患有痴呆症，第二年起，皇族之间为了争夺政权，发生了长达十六年之久的“八王之乱”。

当时牵秀担任尚书，但他对诸王专权、惠帝沦为傀儡，从不敢反对。相反，他见哪个有势力，就去投靠哪个。他先是为长沙王司马义效力，接着又投奔成都王司马颖，后来再投靠河间王司马。最后，牵秀在这场皇族大混战中，被司马颙的部下杀死，以致他根本就没有做到自己说的，像冲除脏水、浮上清水那样除掉恶人，奖励好人。

如果悲伤是一道河，我想我已经随波逐流。

收到嫣的来信。依旧是干净漂亮的字体和夹在信封里的樱花。樱花的花瓣已经有轻微的枯萎，绵软的窝在信纸上。如同被抽走了空气的安静爬虫。而那些轻轻的仿佛春天流水的语言，让我开始心疼和忧虑。

浊。我来到了日本，这个漂浮在海洋中的岛国。日本的樱花很美，美得让人伤感和颓废。我喜欢一个人站在暮色中，观望那些柔软漂亮的花瓣接连的飘逝。一层一层，象极了童年故乡里香甜精致的槐花。还记得小时候那个槐花无边无际盛放的春末吗。我俩光着脚踝坐在高高的槐树上，俯着脸看那些苍白的东西在空气中划过的痕迹。一圈一圈的，被荡漾的大风吹的旋转起来。如同一边舞蹈一边坠落的蝴蝶，翅膀渐次的碎裂。我还记得当时你从树上掉下去的画面，伴随着尖锐的树枝开裂的声音。突然的，如同中枪的飞鸟，笔直的坠到地面。我记得你躺在地上的情景，长长的头发完完全全的覆盖在脸上，面无表情，只是有轻微的慌乱。瞳仁是漆黑的，仿佛深夜里由明亮变得黑暗的火把。虽然熄灭了，只是想到就会很温暖。

浊。不用担心我，现在我已经学会很好的照顾自己。不会再像以前那样，整天窝在床上窝在阳光也睡得慵懒的被子里看你忙碌的身影，让你做所有的事情，然后无忧无虑的一边吃零食一边观望文字电影。偶尔会在白色的光线渐次透亮过来的凌晨，让你起床买热气腾腾的关东煮。然后一块低着头在温暖安静的房间里品尝，我忘不了你喂我骨汤的情景，窗外是白哗哗飞奔下来的光线，沿着预先设计的轨迹，接连的铺盖在视线里。我记得你整天傻傻的样子，整天插着口袋站在窗子的边缘，摊开手掌抚摸掌纹，眼睛上是柔和的如同春天流水的断断续续的飘絮物质。我知道，你在幻想我们的未来，幻想栖息着身体蜷缩在海岸涯石后面的画面，那些美好的漂浮着大群优雅片段的东西，在平淡简单的海面上被凛冽的大风吹的碎裂。一层一层的，被永无止息的波浪冲刷的没有任何痕迹。只剩下空荡荡的会让人一点一点深陷下去的漩涡。

其实。暮色下的你很漂亮。站在被暖黄色的夕阳涂满的阳台上，微微的蜷着身体，一半的面容被头顶发亮的白炽灯悄悄的淹没起来。绵软而又蓬松的长头发如同在冬天深夜里掉下的雪花，被涂成了浓烈的深黑色。我喜欢看见你忧伤的站在黑暗中，笔直的仿佛一棵坚挺的树。偶尔会转过身对我微笑，长长的眼睫毛密集的粘附在一起。

也会回忆起毕业的时候，肩并肩坐在学校后面荒废的操场上，一边细数从视线里轰鸣而过的火车一边在弥漫着新鲜青草味道的荒废土地里安静的接吻。记忆里如同潮水翻滚的画面是疾疾逃离的萤火虫填充满地平线，然后看见你像个纯洁懵懂的幼童一样微微仰着头。头顶廖阔的亮光渐次的流淌在头发上，又美好又优雅。

那时候。好想时间就那样停下来。永永远远的刻在记忆的轮廓里。成为一种痕迹，一种缝隙里渐渐明显的痕迹。

日本的关东煮很纯正。而且每吃一次我就会掉一次眼泪。啪嗒啪嗒的泪水如同断线的雨滴斜斜的坠进煮开的锅子里，因为看见咕噜咕噜大团炸开的骨汤和漂浮在水面上的鱼丸贡丸我就想到了你。想到了你坐在我的对面优雅的吃蔬菜喝骨汤，瞳仁上是温柔的可以融化掉寒冰的暖暖光泽。有时也会傻傻的笑，裸露着自己坚硬的牙齿，却发不出任何声音。好像有很多东西严严实实的堵在喉咙上，无法说话。只是觉得沸腾的关东煮淹没了生命里最重要的东西。连同那些没有来得及发芽的爱情，在某一个温暖的开花的季节里萌发成记忆的碎片。

失眠或者做梦的时候能够听得见咔嚓咔嚓断裂的声音。

最后说一句。浊。不用担心我，我很好。有的时候象游离的鱼，在热闹喧哗的人群水面里自由的穿梭。有时又象展翅的鸟，在蓊蓊郁郁的树林里，幸福快乐的飞行。听得见大风打在翅膀上的声音，如同记忆里你手指的抚摸。

那么怀念。怀念你的笑容。习惯和小孩子脾气。怀念你躲在阳光暗影里，看纯净的象被水洗的天空和棉白色的云朵。

我想，当记忆被时光的火焰烧的黏成一个圆圈的时候。我们会把彼此忘记，就像忘记童年时一场家里突然的变故。浊。你要快乐幸福的，象曾经幻想的那样。有阳光和水分，夏天的时候伸展开花朵，冬天的时候收拢起来然后隔着窗子观望雪地中央影影绰绰的人群。

没有任何声音。却已经发出过声音。

作文课上我们玩了成语接龙游戏。

第一轮游戏开始了，覃老师说：“人山人海。”小吴胸有成竹地说：“海底捞针。”这下可把小刘难坏了，她想了又想，脸涨得通红，小刘就请明杰来帮忙，他说：“针锋相对。”

小冉无可奈何，她看到我高高地举着小手，又跺着脚，她请我来帮忙，我一口气说了出来：“对牛弹琴。”覃老师哈哈哈地笑了起来，说道：“小羽，小羽，你给自己挖了一个坑呀！”下一个果然到我了。“琴”这个字怎么组词，我一下子给难住了，心里直后悔，早知如此，我就不帮小冉啦！帮了小冉，自己却给难住了。正在我着急的时候，刘子越举起了手，我仿佛看到了救星一般，连忙请子越帮忙，他说：“琴棋书画。”

第二轮开始了。覃老师又说：“坐井观天。”“天天向上”。小朱一口便答了上来，“上天入地”，“地久天长”。游戏很顺利，不好！用“长”这个字怎么组词？小罗可给难住了。覃老师一笑：“过年了，祝福老人用长……”。同学们一下子一拥而上，都举着小手，他过了好一会儿才说：“长命百岁！”

哈哈哈，教室里变成了快乐的海洋。

杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。

另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？

那个人说：“天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”

开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”

那个人又说：“如果地陷下去怎么办？”

开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”

经过这个人一解释,那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。

心情温度计?没听说过吧!其实每个人每天都有一个温度计，下面就听听我说的我的温度计吧!

昨天上午第三节课，正是我们最期待的音乐课，我们都坐得很端正，等待着音乐老师的到来。可迎来的却是数学老师的身影，他一步跨向讲台，义正言辞地向我们解释起来：“马上就要期中考试了，我们还有好多习题没讲完，音乐课就别上了吧!“什么呀!我的好老师，我们一星期可就一节音乐课啊!我的心情从100度降到了70度。

到了下午上班会课时，班主任愁眉苦脸地走上讲台，收拾了一下课件，跟我们说：“同学们，我上次说的班会课活动就不要举行了吧!你们现在也要赶紧复习，马上就要考试了。”考试，考试，怎么都是考试啊!我的心情温度又从70度降到50度了。

昨天我是值日班干，值日班干的任务之一就是等到同学们都走了才可以锁门回家时，天已经黑了，于是我的度数又从50度降到30度。

到了家，我奋笔疾书，可老爸还是回来了，只听见他的钥匙声插入锁也，我就知道世界末日来了。他快步走到我房间，问我作业有没有做好。我的一句“没好”刚落下，爸爸就开始训我，什么作业做得慢啊，不认真啊……我的老爸，你也不听我解释啊?唉!我的心情温度从30度直接滑到0度了。

我怎么这么倒霉啊!唉，有哪一天，我的心情温度哪一天能直线上升而不是下降呢?

曾几何时我也是一个活跃的女孩，可不知道什么时候起，开始多愁善感;曾几何时我也是一个受宠的女孩，可不知道什么时候起，开始冷落而没人爱，曾几何时我也是一个狂妄的女孩，可不知道什么时候起，也开始学会了无奈。

我的周围形形色色得人川流不断，可我依然不开怀、不自在;我的世界时那么灰白，看不到想要得色彩;我的生活是那么暗淡，见不到天明那一丝光带。是我与生活格格不入，还是生活不愿融入;是我的世界太灰白，还是人们都喜欢精彩;是我的生活太暗淡，还是人们不愿去等待?

心常常告诉我：不要太执着眼前的不快，要学回放的开，不要太拘泥于现在。泪常常告诉我：命里有时终须有，命里无时莫强求。不要对自己太悲观，老天自有安排。雨常常告诉我：你值得每一个人等待，却不愿让任何人走进你的那片海，我们只能再门外徘徊，焦急的等待，痴痴的发呆``````

我不能看穿自己的眼睛，但我知道它藏有多少泪水和话语。所以：

我宁愿深藏那片海，也不愿任何人走进来;我宁愿独自守着那片海，也不愿任何人安排;我宁愿呆在冷漠孤寂的世界里，也不接受任何人的关怀，我宁愿蜷缩在墙角，双手拥住膝盖，将头深深的掩埋，也不愿任何人看到我的悲哀。我想，我是海，冬天里的大海。

我好想放声大喊，告诉所有得人：其实，我很孤单，我渴望拥有爱，渴望拥有更多的关怀。我不愿成为漂泊无助的浪汉，也不愿随波逐流，更不愿被寂寞主宰。我不想再独自徘徊，我想离开，离开那片沉沉的海。我想放声哭泣，哭到筋疲力尽，然后告诉自己，从这一刻起我将真正属于自己。

我想要得就这么简单，可是没有人能明白。我知道人生总有说不完的无奈，也许这将是我生活中最后的精彩。

在我的家乡，有一种小吃叫鱼饼。它香甜美味，让人直流口水。

小店门口经常能看见排着长长队伍的人们，因为有很多烹饪方法，可早上最常见的就是油炸，听那噼啪作响的声音，把周围的人都吸引过去了，这样就导致我每次去吃都要排很长时间的队。虽然每次排队时间有点长，但看见拿到手里香酥的鱼饼我就馋的不行了，恨不得马上吃到嘴里。吃完后我就想为什么叫鱼饼呢？原来面皮里面的夹心是用新鲜的鱼肉做成的，吃起来是有淡淡的鱼香味，一点也不腥，并且口感爽滑，特别好吃。

小店的每一张桌子上都放有一瓶辣椒酱，这个才是吃鱼饼的小诀窍，因为辣椒酱放在鱼饼里，综合鱼饼的鱼香味，再带上一点辣，会有通体舒畅感。我每次吃的虽然头、脸通红，但真的不吃会惦记这个口味。小店虽然不大，外边排队却是井然有序。大家非常自觉，我特别感叹老板的不易，除了味道正宗，还有就是来吃的人规矩排队。

傍晚在最后一个顾客走了之后，店里的人会稍事休息，然后又开始继续工作，这是为什么呢？原来是要为第二天出摊做好准备工作。

早睡早起迎接美好的第二天，为大家带来美味可口的鱼饼是店里每一个人最大的心愿。

晚上，冯老师利用我们打写的时间念了一下我们的名次。我特别的失落。

老师先控制我们的电脑，让我们看着电脑，看我们的名次是多少。我听了以后，特别失落。因为我只考了第三十四名。

后来，老师在黑板上写了几个大字：期中表彰会，老师又说：“数学考了前十名的在讲台领奖状。”我又想：三十四名不是前十名，考了90分，唉——我就说了我考不好。我们班第一名是：靳浩然，老师说：“他是我们班的冠军。”

我感觉这次太对不起我的父母了。因为，上一次都没考好，这一次又考砸了。我可怎么给爸爸解释呀！

拍手称快 人莫予毒 手舞足蹈 弹冠相庆 天伦之乐 痛饮黄龙

喜不自胜 喜跃抃舞 喜出望外 喜逐颜开 喜从天降 笑逐颜开

笑容可掬 心花怒放 新婚宴尔 兴会淋漓 兴高采烈 兴高彩烈

扬眉吐气 欣喜若狂 称心如意 踌躇满志 春风得意 得意洋洋

得意忘形 满面春风 眉飞色舞 拍案叫绝 其乐无穷 求仁得仁

如释重负 如愿以偿 陶情适性 为善最乐 无忧无虑 无思无虑

无官一身轻 喜气洋洋 闲云野鹤 闲情逸致 逍遥自在 心旷神怡

心广体胖 兴致勃勃 轩轩甚得 洋洋得意 怡情悦性 怡然自得

意气扬扬 悠然自得 优哉游哉 娱心悦目 沾沾自喜 正中下怀

自鸣得意 自我陶醉 自由自在 自得其乐 左顾右盼

不能自已 动人心弦 耳红面赤 扼腕长叹 扼腕抵掌

扼腕叹息 感慨激昂 欢忭鼓舞 哗世取名 欢忻鼓舞

举国若狂 慨当以慷 口沸目赤 慷慨陈词 慷慨赴义

慷慨激扬 扣人心弦 脸红耳赤 脸红耳热 老泪纵横

面红耳赤 面红颈赤 磨拳擦掌 莫知所为 情不自禁

情不自已 群情鼎沸 热泪盈眶 无可不可 心不由主

心潮澎湃 掀拳裸袖 心头鹿撞 心头撞鹿

欣喜若狂 兴奋不已，心潮澎湃，心花怒放，激动万分

乘兴而来 大快人心 大喜过望 欢天喜地 欢欣鼓舞 欢声雷动

江淹，字文通，他年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学 家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。

可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好 了，而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇；而且提笔吟哦好久，依 旧写不出一个字来，偶尔灵感来了；诗写出来了，但文句枯涩，内容 平淡得一无可取。

于是就有人传说，有一次江淹乘船停在禅灵寺的河边，梦见一 个自称叫张景阳的人；向他讨还一匹绸缎，他就从怀中拘出几尺绸 缎还他。因此，他的文章以后便不精采了。 又有人传说；有一次江淹在冶亭中睡午觉；梦见一个自称郭璞 的人，走到他的身边，向他索笔，对他说：“文通兄，我有一支笔在你 那儿已经很久了，现在应该可以还给我了吧!” 江淹听了，就顺手从怀里取出一支五色笔来还他。据说从此以 后，江淹就文思枯竭，再也写不出什么好的文章了。

释义：原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。

林媛媛

心情是什么？心情是一种颜色，你的心情是什么颜色？那一天我的心情是灰色。

一天，我拿一张75分的卷子，一个人走在小巷里，一个小小的巷子，黑黑的天空，上面一点点星星，我一个人走在小路上，只有卷子和影子陪我。

突然，一阵强风吹过，冷得我抖了两下，上牙和下牙在打架，“啪塔啪嗒”下大雨了，我心想：完了完了不仅考差了要被骂，还要变成一只落汤鸡！哎，我怎么这么惨！

雨越来越大，一直渗透进了我的衣服里。离家也越近，如果是平时我一定会冲进家门，可今天不一样我更想不回家，因为我一回家就会被骂，想想就恐怖。

到家了，我拿出了卷子，对妈妈说：“妈妈，对不起，我考差了。”

妈妈看了看卷子笑了笑：“没事，这次考试的确很难，越努力越幸运，没事，下次加油！”

“越努力越幸运”这句话激励了我，让我的心情一下子变成了白色，非常明亮！

我的心情是多样的，你的心情是什么颜色？

1、凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

2、恻隐之心：恻：悲伤；隐：伤痛；恻隐：对遭遇不幸的人表示同情。指怜悯遭遇不幸的人。

3、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

4、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。形容伤心的成语。

5、愁肠寸断：愁肠：忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

6、痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

7、狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

8、眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。

9、肝肠寸断：比喻伤心到极点。

10、抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子。

11、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

12、痛心入骨：形容伤心到了极点。

13、心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。

14、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

15、额蹙心痛：极度忧愁伤心的样子。

16、哀痛欲绝：伤心得要死。形容悲痛到了极点。

17、抹泪揉眵：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

18、痛彻骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

19、发指眦裂：发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖起，眼眶欲裂开。形容非常悲伤与愤怒。

20、凄怆流涕：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

21、忍泪含悲：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

22、心如刀绞：内心痛苦得象刀割一样。

23、疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

24、肝肠寸断：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。

25、号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。

26、忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。

27、恻怛之心：恻：悲伤；恻怛：忧伤，悲痛。指怜悯遭遇不幸的人。

28、愁肠百结：愁肠：忧愁的心肠。百结：极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

29、沮丧：灰心失望；伤心失意。

30、抱璞泣血：比喻怀才不遇，伤心悲痛。

31、狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

32、捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。

33、泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

34、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一起。

35、兔死狐悲，物伤其类：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。

36、心如刀割：内心痛苦得象刀割一样。

37、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

38、触目崩心：看到某种情况而心中极度悲伤。

39、情凄意切：凄：悲凉。形容十分悲伤。

40、玉惨花愁：惨：悲伤。形容女子忧愁的样子。

41、抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭。

42、怅惘：因失意而心事重重；惆怅迷惘。

43、呼天抢地：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

44、烦闷：是人的一种情绪。表现为内心烦躁、厌烦而郁闷，心情不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样子。

45、泣血涟如：涟如：血泪不止。哭得流泪如同流血。形容极度悲伤。

46、目断魂消：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

47、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

48、泣血捶膺：膺：胸。捶打胸部，眼泪带血。形容极度悲伤。

49、一喜一悲：既有让人高兴的事，也有令人悲伤的事。

50、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

51、哀感天地：哀：悲伤。形容极其哀痛，使天地都为之感动。

52、惆怅：因失意或失望而伤感、懊恼。

53、触目伤怀：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

54、忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

55、风木含悲：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

56、踣地呼天：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

57、摧胸破肝：摧：折，伤。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

58、涕泗横流：泗：鼻涕。眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

59、六神无主：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

60、大放悲声：放声痛哭。形容非常伤心。

61、触地号天：触：撞；号：哭。指哭天撞地，形容极其悲伤。

62、行号巷哭：行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。

63、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

64、风木之悲：比喻父母亡故，不及侍养的悲伤。

65、伤心惨目：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

66、乐极生哀：欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。

67、红愁绿惨：惨：凄惨，悲伤。比喻愁思满怀伤感的情怀。

68、寻死觅活：寻：求，找。闹着要死要活。多指用自杀来吓唬人。

69、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

70、乐极生悲：乐：快乐；悲：悲伤。高兴到极点时往往会发生使人悲伤的事。

71、痛哭流涕：涕：眼泪。形容伤心到极点。

72、气断声吞：气：气息。出不来气，说不出话。形容十分悲伤。

73、哀怨：悲伤而含怨恨，通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

74、存荣没哀：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。

75、黯然销魂：黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

76、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

77、悲喜交并：悲伤和喜悦的心情交织在一起。

78、悲伤憔悴：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。

79、心寒齿冷：张口叹气的时间长了，牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

80、悲喜交至：悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。

81、哀天叫地：哀：悲哀。悲哀地呼天喊地。形容悲痛至极。

82、司马青衫：司马：唐代官名；青衫：唐代品级低的官员所着的袍服。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

83、忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。

84、泣下如雨：哭得眼泪像下雨一样。形容十分悲伤。

85、无聊：因精神空虚而烦闷。

86、痛心拔脑：形容伤心到极点。

87、失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

88、泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

89、号天啕地：哭天哭地。形容十分悲伤。

90、泣不可仰：泣：低声哭。哭得抬不起头。形容十分悲伤。

91、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

92、失落：是因为对自己和他人的期待值太高了，因为超过自己力所能及的范围，所产生的痛苦。

93、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

成语作为古人智慧的结晶，汉语言中的精华，传承了中华几千年丰富的历史文化。我爱中国的文化，爱它的历史悠久，博大精深！

《中华成语故事》是宝贵的文化遗产，每个成语故事都包含的内容极为丰富，它反映了政治.军事.文化.道德和理想......我们可以通过成语故事去了解中华民族悠久的历史文化并且可以得到教育意义的启示。

其中我比较喜欢勤能补拙的故事，它讲了白居易的故事，他不仅是唐朝一位杰出的现实主义诗人，而且也是为官清廉.深得民心的好官。这与他的个人做事的态度和原则有关。他认为：一个人天生的资质是很重要的，但是后天的努力更重要。这告诉我们：一个人天资差一点没有关系，关键要勤奋，勤奋了就能弥补笨拙的缺憾！现实生活中，笨并不代表成绩不好，聪明也并不代表成绩好，我们要知道自己的不足之处，才能通过不懈的努力，刻苦学习，弥补自己的不足，提高学习成绩！

古人好学求知的精神，是我值得学习的优秀榜样。我要“勤能补拙”，认真学习，不负父母的期望！

我们刚考完试，这炎炎暑假就要来临啦，同学们都很开心，心情也很舒畅，这期末考试终于考完了，可以休息几天了，可是，还会发成绩，如果考不好的话，那么也就会被挨吵，这让我忐忑不安。

不过，当老师说，我们学校由于有施工，散学典礼不举行的时候，有些同学非常的开心，还摆出了愉快的手势，可是王老师却说，不开散学典礼，不代表不发成绩，所以我们的成绩的好坏，还是关系我们的作业的多少啊。

考完试后，有的同学在讨论关于这个暑假要去哪玩儿，还有的说这个暑假我都是课外班，可讨厌了，不过大部分同学都是很激动的，我也不例外，因为刚考完试就感觉轻松了许多呢，不过还不能放松自己。利用这个暑假，基础知识还要加强。

今年考试与往年不同，可是第一次用答题卡来做卷子，我既兴奋又紧张，总怕涂不好，我在涂的时候可不敢疏忽大意，生怕涂得太轻，那样就可能显示不出来答案，还有如果你一不小心折了答题卡，那么成绩也就可能是0分了。老师说，这次考试，有的同学竟然在答题卡画了对勾，可想而知，那么她的成绩就会下降。所以我们干什么事情都要养成仔细认真的习惯，这样才不会出错。

正是因为今年的散学典礼开不成了，所以王老师就提前先给我们布置了暑假作业，这次暑假作业也不算很多，不过还是等我们成绩出来了以后，再根据情况布置作业，如果考得不好的话，那么就会加倍的罚，不过，老师也是为了我们好呀，希望我们每个人都能考出好的成绩，所以我们不要辜负老师的期望。好好努力学习吧！

加法一：晴天+纯白=快乐

一般来说，晴朗无云的天气是人们的最爱，可酷暑盛夏，直射的阳光令人心烦意乱、燥热难耐。怎么办呢？别急，出门上街前别忘了换上你那白色的连衣裙，带上你白色的阳伞。天空万里无云，太阳正挥洒着它无穷的热力，往日悠闲的白云跑到哪里去了呢。哎呀，原来白云也羡慕人间的繁华，下凡到人间来游玩啦！瞧瞧你雪白的连衣裙和阳伞，那纤尘不染的颜色，再配上你轻盈的步伐，难道不像那悠闲的快乐的白云吗？难道不像那悠闲快乐的白云吗？难道现在你还会心烦。打起精神，快乐地享受生活吧！

加法二：阴天+明黄=开朗

唉，天气阴沉沉的，天空似乎要压到顶了。这样的天气最让人感到压抑沉闷，做什么都懒洋洋的提不起精神，实在是一动也不想动。朋友偏偏选在这个日子举行生日派对，。手里捏着请柬，真是左右为难。人家是好心邀请，何扫兴呢？穿上那件宽松的明黄色T恤，出门去吧！天色蒙蒙的，何来开朗心情？别急，先让你的步快起来。再看看天，难道不是穿过阴霾来到人间的一束阳光吗？唱一首轻快的歌，踏着歌曲的节拍前进，取出小镜子看一看吧你开朗的笑容有多美丽！

加法三：雨天+天蓝=轻松

一个星期天都是细雨霏霏，心情似乎也被飘飞的雨丝打湿了，沉沉地起了几哀怨。这样的天气，带着这样沉重的心情，该干什么呢？听点儿轻松的音乐，改变一下心情吧！站起身来，脱下这件灰乎乎的睡袍，换一套天蓝色的居家服吧！看看这蓝色，多么清澈，我么纯净，有如那片久违了的蓝天。打开音响，轻松跳跃的音符在屋子里弥漫开来。靠在窗边，身上披着的是美丽的蓝天，耳边回响的是轻松的旋律，你的心情怎能不轻松呢。

加法四：天气+色彩=好心情

天气变幻莫测，无法驾驭，但你可以改变心情，当你的心情因天气而灰暗时，就用缤纷的色彩来点缀吧！一年365个日子，朋友，愿你的心情也有365种缤纷的色彩！