浏览
2255作文
362爱护花草树木作文小学
全文共 477 字
+ 加入清单绿色代表活力,象征着生命力。绿色让人感到清新,但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。
花草树木家族对于我们人类来说,那作用简直是太大了,它和动物家族这两大类,是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。
花草树木可以消除眼睛疲劳,让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳,让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字,还有些人见花就采,把它们摘下来戴在自己的头上显美,其实这是最丑的事情。
当你被人撞倒时,你有什么感受?你一定会喊疼的,对呀,你会疼的,而伤害花草,它们能不疼吗?其实,爱护花草是很容易做到的事,我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了,我们和它们和平相处,难道不好吗?
小朋友们受到伤害时,会痛苦、会流泪、会难过,心里有话会诉说的,同样,花草树木它们也有生命,也有感觉。把自己当成花草树木,当小朋友伤害到你时,你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧,相信大家能够做得到的。
更多相似作文
篇1:保护树木的作文
全文共 233 字
+ 加入清单今天,我看见一些叔叔在锯树枝,我问妈妈:“树明明长的好好的,他们为什么要锯掉树枝呢?”妈妈说:“树叶长的太茂盛了,冬天就会蒸发掉很多的水分和养分,树就会枯死了,为了使树活下来,那些园丁叔叔把那些茂盛的树叶锯掉一些,让树能渡过寒冷的冬天。”
我在网上还找到了冬天保护树的方法,有用毛线把它包起来,打个结就可以了,有用草围住树用麻绳把树干包起来,还有在根上包上塑料薄膜。树也像我们人一样,冬天要穿上保暖衣。我们要爱护树木,不能让别人把它破坏掉,它能净化我们的空气的好帮手。
篇2:保护树木
全文共 310 字
+ 加入清单为了让世界更加美好,让我们更加幸福。做为一名小学生,我建议:我们要保护树木,不能剥树皮、也不能在树上荡秋千,在条件允许的情况下,尽量去种树……
人人都知道,人类处处离不开树木,树木是人类的朋友。造房、建桥、铺路那一项都离不开树木。建设“四化”也离不开绿色宝库。
你们知道种树的好处吗?那就让我来告诉你吧!树木能吸收二氧化碳,呼出氧气,满足人类生活的需要;树木可以蓄水保土,防风固沙;树木可以降低噪音;树木还可以美好环境,想一想,在绿树、小鸟 、红花的环境中,是一件多么惬意的事情啊!
如果没有树木,世界上的二氧化碳会越来越多,会引来风沙,那是多么可怕啊!
为了让我们的生活更加美好,更加生机勃勃,请大家保护树木,不让风沙来临吧!
篇3:保护森林建议书
全文共 4832 字
+ 加入清单森林资源是地球上不可或缺的资源之一,它带来的效益是不可比拟的巨大财富,森林资源又是人类赖以生存的宝贵资源。然而,随着社会的发展,对森林资源已造成不可忽视的破坏,部分森林资源也面临着灭绝的危机。本文就森林资源的社会效益和我国森林资源的基本情况、存在问题及一些保护对策谈谈我的看法。
一、森林的社会效益对国计民生起了很重要的作用,通过了解其带来的好处,让人们认识到森林资源的重要性和不可或缺性。
(一)森林的经济效益
森林在人们生产、生活中有很重要的地位,涉及国计民生衣食住行各个领域。自古以来,森林提供给人类的产品大量是木材,另外还有林副产品,为人们生产、生活直接或间接提供了大量的基本物质产品,在建筑、矿业、铁路、航空、化工、纺织、轻工、包装、造纸、家具以及医药食品工业等部门和行业中发挥很大作用。
(二)森林的生态效益
森林的生态效益是多方面的,且是巨大的,远远大于它的经济效益。据计算,森林的生态效益是经济效益的几倍、十几倍,甚至是几十倍。从现代科学技术发展的角度来认识,森林已成为人类社会生存和发展不可缺少的环境条件,保护森林生态系统,是保证美好生态环境的有效措施。其生态效益主要体现在以下几方面:
1.森林能防风固沙、保持水土,增多土壤中的水分和地下水,涵养水源,保护水库
庞大的森林群体是风、沙运动和水土冲蚀的重大障碍,茂密的林冠对降水有截留作用,一般情况下有20%—30%的降水量被林冠所截留。据统计,每公顷森林可贮水500—2000立方米,人们喻称森林为“绿色水库”。
2.森林调节和改善气候
由于森林的蒸腾作用,对自然界水分循环和改善气候都有重要作用,森林每天从地下吸收大量水分,再通过树木树叶的的蒸发,回到大气中,因而森林上空水蒸气含量要比无林地区上空多,同时水变成水蒸气要吸收一定的热量,所以在大面积的森林上空,空气湿润,容易成去致雨,增加地域性降水量。
3.森林能消除环境污染,保护环境
森林在净化空气、净化城市污水、消除噪声等环保方面作用显著,森林能吸收二氧化碳,制造氧气,。据测定,1公顷阔叶林在一昼夜内吸收约10吨二氧化碳,释放出730千克氧气,可供1000人呼吸,在城市里按每人每天呼吸消耗0.75千克氧气计算,则人均有10平方米的森林绿地即可满足需要。森林具有吸收有害气体、杀灭菌类,净化空气的功能。由于树木有茂密的树叶,噪声通过森林后,可降低声音强度,一般40米宽的林带即可减低10—15分贝。森林对大气中的灰尘有阻挡、过滤和吸收的作用,可减少空气中的粉尘和尘埃。
(三)森林的社会效益
1.森林是旅游休养的最佳场所
森林造就了山清水秀的自然景观,人们在森林中可以敞开情怀,尽情的享受与领略苍松翠竹的原始美、自然美。
2.森林是非常重要的教学、科研基地
森林是各类气候带中最丰富、最珍贵的物种宝库---“基因库”,是人类探索、研究、发掘出物质资源及自然遗产非常重要的教学、科研基地。
3.森林是文艺创作的源泉
森林为人类提供了美丽的景观,是文学、摄影、绘画、电视、电影的源泉,这些创作丰富了人类的物质文化生活,陶冶了情操。
4.森林是爱国主义教育的基地
风景如画的大森林,观后给人们以美的享受,激发人们的爱国热情,是进行爱国主义教育的重要基地。
二、我国森林资源基本情况及存在问题
(一)我国森林资源的基本情况
我国地域辽阔,自然条件多样,适宜各种林木生长。据全国第五次森林资源调查统计,我国森林面积15900万公顷,森林蓄积两126700万公顷,森林覆盖率16.55%。还有大面积的宜林荒山荒地,适宜发展林业。现有森林资源特点是:
1.树种和森林类型繁多
据统计全国灌木树种约有8000种,其中乔木约2000种,包括1000种多种优良用材及特用经济树种。有大量孑遗树种,如水杉、银杏、银松、金钱松、连香树、珙桐、马尾树、水青树等。其中水杉、银松、银杏被称为“活化石”。我国森林类型众多,为世界罕见。我国有热带雨林,季雨林,亚热带雨林,温热带雨林,温热带阔叶林,温带针叶阔混交林等基本类型;还有地方性的次生类型和大量人工林和经济林。
2.林产独特而丰富
我国丰富多样的森林生态系统不仅提供了各种木材,而且提供了多种多样的其他森林产品。
(1)野生动物我国森林中的野生动物资源极其丰富,是世界上野生动物种类量多的国家之一,约有1800余种,其中珍贵的有驼鹿、雪兔、东北虎、紫貂、白唇鹿、大熊猫、金丝猴、野牛、长臂猿、野象等,森林的鸟类、昆虫、爬行类、两栖类和各种生活于土壤中的低等动物也是十分丰富多样的。
(2)野生植物
中药材:近代查明我国药用植物约有3000种,大部分分布在林区,常用的约有500多种。其中木本植物常见的有杜仲、肉桂、厚朴、刺五加、枸杞、五味子、杜鹃等;草本植物有人参、黄芪、红景天、桔梗、枣皮、绞股蓝等;菌类植物有灵芝、猪灵、伏灵等。
山野菜:主要产于东北林区,资源比较丰富,经济价值比较高是出口创汇的重要林副山特产。主要品种有蕨菜、徽菜、黄瓜香、猴头、黄花菜、山芹菜等。
食用菌:分布林区的食用菌多达20多种,仅黑龙江林区的品种食用菌蕴藏量就约在1500万千克以上。林区食用菌主要品种有:黑木耳、元蘑、蘑、黄蘑、松蘑、云芝、银耳、平菇等。
山野果资源:林区的野果资源有两类,一类是浆果资源,一类是有核食果资源。
蜜源植物资源:我国林区分布着大量乔木、灌木和草本植物及花草,林区可供蜜蜂采集酿蜜的主要植物有:柳、色木、槐、杨,满山红及各种花草。
3.森林覆盖率低,人均资源少
我国森林覆盖率为16.55%,远低于世界森林平均覆盖率29.6%,更低于多林国家的水平,属于少林国家。
我国森林面积和蓄积量虽然总量可观,但人均资源少。我国森林面积和蓄积量为世界第五、第七位,居亚洲之首。我国人均森林面积为0.012公顷,只相当于世界平均水平的1/6,我国人均森林资源蓄积量为8.6立方米,仅相当于世界平均水平的1/8.
4.森林资源分布不均
我国森林不仅覆盖率低,而且分布不均,大部分森林集中在东北和西南。东北森林蓄积量占全国31%,西南占44%,二者共占75%,是我国主要林业生产基地。
5.森林林种结构不合合理
长期以来,按经营目的科学的划分林种的工作还没全面展开。由于过去把森林仅作为生产木材的用材林来经营,没有能按当地生态环境的特点和森林功能,进行分类经营,以充分发挥森林的多种效益。
6.森林质量较差
我国森林资源生产力较低,如全国林分平均蓄积量每公顷仅78.06立方米,只相当于世界平均水平的68.47%;用材林为72.05立方米,人工林为34.76立方米,都远低于世界上林业发达国家水平。
(三)我国森林资源存在的问题
我国森林资源的面积在很长一段时间内不断减少,质量也有下降,其主要原因如下:
1.森林资源集中过伐,更新跟不上采伐
长期以来,林业指导思想上重采伐、轻造林育林,没有建立林价制度。在木材生产中对林木无偿采伐,森林资源的消耗得不到经济补偿,林业生产的必要的营林资金不足。由于搞单一的原木生产,不重视发挥森林的生态效益和社会效益,而是按需定产,木材生产任务过重,集中过伐,致使采育失衡,相当长的一段时期内更新跟不上采伐。
2.毁林开荒
我国热带地区林地区向农地和热作地转化问题尤为严重,从1985年至1989年间全国被征用的林业用地达2.8万公顷,1990年统计为7989公顷,1993年上升为44万公顷。
3.乱砍滥伐
作为薪柴砍伐的森林资源占全国总消耗量的30%,我国目前许多山区,仍以薪柴为主要的农村生活能源,约占能源结构中的68%-74%,尤其是干旱区的农村生活能源至今仍十分缺乏。
4.森林火灾频繁
森林火灾频繁,齐整90%是人为引起的。大部分林区由于经营管理水平低,防火措施差,火灾预防和控制能力低,造成森林火灾多,损失惨重。建国以来,最大的一次森林火灾是1987年大兴安岭北部林区的特大火灾,火灾面积为133万公顷,过火林地和疏林地面积114万公顷,其中受害面积为87万公顷。
5.森林病虫害剧增
据统计,我国有各种森林病虫害8000多种,随着森林过伐和大面积人工纯林的不断发展,改变了森林的组成结构和生物之间相互制约的生态关系,降低了森林自我抗御病虫害的能力,造成森林病虫害发生的规模和频率加剧,对森林的危害十分严重。
6.造林保存率低
长期以来,由于造林技术不高,片面追求造林数量,忽视质量,造林后又缺乏认真管理,新造林保存率低。在一段时期内,新造林的保存面积仅为造林面积的1/3。
7.林业管理上的失误
长期以来,我国林业指导思想上是重采伐、轻造林育林,把森林当作自然任意索取,对森林的价值没有足够的认识。此外,森林保护的法律、法规、制度不健全,有法不依、执法不严的现象比较严重。
四、保护和发展森林资源的对策
1998年的特大洪水,惊醒了人们,使人们清楚的认识到客观上是由于气候异常,主观上是人为因素。朱容基总理指出“封山植树,退耕还林”。国务院于1998年批准了国家计生委组织有关部门制定的《全国生态环境建设规划》,为了认真贯彻中央领导的指示精神,实施建设规划,应采取以下保护和发展森林资源的对策。
(一)大力植树造林,扩大森林资源的总量
通过继续深化全民植树运动,加快重点林业生态工程建设,加大退耕还林的力度,大力加强商品林的建设,种植薪炭林,大力推广节柴灶等途径来扩大森林资源的总量。
(二)下决心抓好森林资源的保护工作
1.认真实施天然保护工程。对禁伐区实行严格管护,坚决停止采伐,大幅度调减缓冲区的天然林采伐量,加大森林资源保护力度,大力开展营造林建设,加强多资源综合开发利用,调整和优化经济结构。
2.坚决制止毁林开荒,陡坡种植。国务院下发了〈〈关于保护森林资源制止毁林开荒和乱占耕地的通知〉〉,通知要求,立即停止毁林开垦、滥占林地的不良做法,坚决刹住乱砍滥伐、超限额采伐的歪风。对大案、要案,尤其涉及领导行为的案件,要严肃处理。
3.坚持不懈地抓好森林防火,充分认识森林防火工作的严峻形势;加强重点火险区以控制火源为中心的综合治理;抓好防火扑火队伍的建设;加强基础设施的建设;加强防火值班,努力实现火灾次数和受害面积的双减少。
4.重视森林病虫害防治工作。培育抗虫害的良种壮苗,搞好预测、预报,做到及时检测,尽快治疗,加强防御。
5.进一步强化野生动物的保护和管理,大力加强森林公安和林业工作站的建设。
(三)加大宣传力度,提高全民绿化意识和生态环境意识
大力宣传保护森林、发展林业的重要性,特别是宣传林业在农业中的地位和作用,使广大干部群众认识到只有山清才能水秀,只有林茂才能粮丰,没有足够的森林,就没有完整的生态体系,通过深入的宣传,增强全民的绿化意识、生态意识,用实际行动来保护森林资源。
(四)加强林业法制建设,实施依法建林
1998年新一届人大组建后,修改颁布的第一部法律就是森林法,把保护森林资源通过法律形式确定下来,就有了强制性,才能使人们更好的自觉的约束自己的行为。
(五)实行责任制
制定并实施领导干部保护和发展森林资源任期目标责任制,及时检查通报目标完成情况,使之有效实行。
(六)建立健全稳定的投入保障机制
加强已建立的林业基金的使用管理,切实用于水土保持、植树种草等生态环境建设,积极开辟新的投资渠道。按照“谁受益、谁补偿,谁破坏、谁恢复”的原则,建立生态效益补偿制度。按照“谁投资、谁经营,谁受益”的原则,鼓励社会上的各类投资主体向生态环境建设投资。
(七)实施科教兴林战略,推进林业建设的进一步发展
要大力强化林业科技推广工作,促进科技成果的转化;要攀登林业科技的高峰,尽快缩短与世界林业发达国家的科技差距;要建立新型林业科技体制,形成科技与生产建设协调发展的新格局。
(八)加强森林生态自然保护区的建设与管理
我国森林生态类型的自然保护区建得比较早,数量也较多,积累了许多经验,但与需要相比,还有很大差距,需要进一步发展,全面规划,有计划地加强建设。已建的自然保护区也要进一步加强管理。
篇4:保护树木
全文共 736 字
+ 加入清单Look around you all, a table and a chair is made of wood, clothes is cotton, wool and other plant fiber, do you eat and drink liquids are derived from natural, warm, auto operation of family oil and petroleum products in millions of years ago is buried in the formation of the animal body between... All this and biodiversity, including a lack of any of our lives, will be different.
Why is there a plant or tree, but only to see someone could help? For their survival conditions, people not to give.
We should establish nature reserve, as citizens, rare animal protection expanded publicity of importance. The most important of the change from the citizen consciousness, protect the plants, everyone is every citizen should be protected.
篇5:保护自己爱护他人校园防欺凌书信
全文共 889 字
+ 加入清单尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
校园本该是一方净土文明的殿堂。然而近年来一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
如前段时间某市发生的打架杀人案件一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。
这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点:
第一、学生自身不珍惜自己的生命漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动部分学生法制观念淡薄使得他们在与他人发生矛盾后常常用暴力手段来解决问题。
第二、家庭方面
曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。
家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。
第三、社会环境方面
在我国通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。
针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢?我认为有一下几点:
1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。
2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的及时依法给以惩处;
3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育;
4、要抓好家庭教育家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心让他们学会给予和奉献学会与他人和睦相处。
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。所以,我们都应积极行动起来让暴力远离校园!
篇6:保护环境爱护地球讲话稿
全文共 950 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我曾经独自漫步于浏阳河的街头,浏阳河略显苍伤。河面上的层层涟漪上漂浮着大大小小、形形色色的垃圾袋,惨不忍睹。
昔日的潺潺流水怎么成为了浏阳河的呻吟与哭诉呢?浏阳河是我们的母亲河,她给了我们水源,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气。可我们又是怎样对待自己的母亲的呢?
这只是我们生活中一个真实确切的片段。
再到日本的海啸。这场日本史上最强地震,令我十分震撼。看到电视上、报纸上人们一张张痛苦的脸,使我十分痛心。电视上的一段录像中,一座20层高的大厦左右摇晃了3分钟。不过有惊无险,那座大厦制材坚固,没有倒下。这场强烈的地震,也给太平洋带来了强烈的震波。地球调节成了振动模式,人们因为对保护环境的无视,遭受到了灾难的蹂躏、践踏,世界的那一片青山绿水还会存在吗?我们眼前的彩色时间究竟什么时候会变得黑白?
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
每个动物都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类以及其它各种生物的共同的家园。
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。大自然给予了我们无限的幸福。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
篇7:保护环境爱护校园作文
全文共 714 字
+ 加入清单校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
篇8:保护身边的森林资源作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单森林处处都在,我认为家乡的“长坡岭”森林最为美丽。
“长坡岭”里花香四溢,绿树成荫,十分美丽。里面有很多鸟、蛇、虫等可爱的“小精灵”。它们一环紧扣一环,是一个生态系统,也是一个趣事连连的大家族。
以前,绿草茵茵,我们躺在草地上,又自由又舒服,并十分寂静。随意一瞟,到处都可以看见菌子。可现在,小草变得苍黄,地上尽是泥土,干净的草地很少,连坐的地都没有,还非常吵闹。看见一颗菌子都会惊讶一下,更别说一簇菌子了。
森林里的树可以制造氧气,是名副其实的“造氧工”。它们把森林建成了一个真正的“氧吧”。在氧吧里,吸上一口新鲜空气都让人神清气爽。
但是,这样的“天然氧吧”正遭受着灭顶之灾。
伐木这个词相信大家都不会陌生,正是这个举动,让森林蒙受灾难。人们过度砍伐树木,使森林数量锐减。鸟儿没了家,就住在阳台上,使我们天天打扫卫生,驱赶鸟儿;蛇没了家,就到处乱跑,使很多人被它咬伤咬死;虫没了家,就把楼房当作了家,吓得小姑娘连连尖叫。
森林起火也使森林大肆毁灭,变成灰烬。如果没有森林,沙尘暴,龙卷风就会经常出没,水土流失会加快。
为了保护我们的森林,我想大家呼吁:“禁止乱砍乱伐,多植树造林,野炊的时候,走了要把火灭干净。”让我们一起保护森林!漫步林间,卧在草地上,望着蓝蓝的天空,看几朵白云悠悠地走,听鸟儿的欢叫,吸新鲜空气。
保护森林,现在就行动起来吧!
篇9:保护地球爱护树木
全文共 428 字
+ 加入清单上个星期,老师发给我们一本薄薄的、蓝色封面的小书,书名叫《美丽中国——生态文明建设者》。读到“小村庄的故事”这篇文章时,我深有感触。
故事写的是一个美丽而又宁静的小村庄,那里绿树成阴,鲜花遍地。可是,那里居住的人们并不满足这宁静、祥和的日子,他们用一把把锋利的斧头,将一棵棵树木变成了一栋栋楼房、一张张纸和一枝枝笔。可后来,一场下了五天五夜的大雨,吞没了他们的一切。
为什么会造成这样的后果?原因是土地失去了树木的保护。树木不仅可以保持土壤,还可以蓄水。树林的树冠就像一把大伞,不让雨水直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。而树林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。树林就像是一个天然水库一样。当人们砍下了树木,破坏了环境,大自然的报复就来了。
树木的作用还有很多,可以调节温度、减少噪音、抵挡风沙、美化环境……。
同学们,树木的作用是多么大呀!让我们一起行动起来,爱护环境、保护树木吧,这也是保护我们自己。
篇10:2024保护自己爱护他人校园防欺凌书信800字
全文共 245 字
+ 加入清单今天,老师给我们带来了《校园安全教育短片》,我们都看得津津有味。通过这个短片,我知道了校园安全的重要性,比如说:身体的任何一部分都不能伸出窗外;倒水时要注意冷热,不能弄伤自己,更不能弄伤别人;体育课时要按老师教的去做,不能爬桌子爬椅子;在教室里不要追跑打闹,这样很容易撞伤……
如果你的班里有喜欢做上述危险动作的同学,那么请你务必要告诉他们,这么做很危险,为了自己和别人的安全,请他们以后不要再做这样的事了!如果他执意不听劝告,那么倒霉的那个一定是他!我们也要远离这种人,因为我们在远离危险。
篇11:爱护花草树木的作文
全文共 332 字
+ 加入清单星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。
篇12:关于保护森林资源的建议书
全文共 604 字
+ 加入清单人类,再会起火时就会利用能源。然而,从2300万年前到1800万年前,这个从猿猴到人类这段高速发展的时代,人类,从未停止过索取能源,大自然都是“有求必应”这更加滋长了人类的贪欲,而且将加速地球的资源枯竭。
举一个世界瞩目的例子:我国的黄河,在秦朝以前,水很清,两岸的森林很繁茂,是个人杰地灵的地方。可是到了秦朝,由于人口成倍增长,不得不开垦农田,就滥砍滥伐,造成水土流失,河面升高,而且,每年都有4000吨的土流失到水里。这样,又给我们的地球母亲一道伤疤。
森林是对人类有意的,可以紧固水土,抵抗飞沙,降低噪音,净化空气,如果森林被滥砍滥伐,那么人类将很难生存。
人类正以每小时24平方千米的速度来砍伐森林。假设中国人每人每餐使用一双一次性筷子,一年就会用14235亿双筷子,将砍伐510亿棵生长了60年以上的树。这样很快将中国的森林砍光。
由此,我向您提出一点不太成熟的建议:
1. 利用大自然中的森林资源既要用大刀阔斧,又要栽树护林,不需要向西方发达国家那样,“先污染,后治理”。
2. 最好用消毒筷子,不要用一次性筷子。
3. 尽量节约用纸,不要乱扔还没用或还可以用的纸。
4. 要发展“以种树为荣,以砍树为耻”的理念。
5. 分类回收,循环利用。据我所知,一吨纸可以拆墨回收850千克纸。
保护环境,刻不容缓。为了我们这个晶莹美好的星球,为了我们的子孙后代,我们要奉献出全部的力量来治理污染,但愿地球将来是个美好的星球。
篇13:保护树木
全文共 461 字
+ 加入清单我给你送去的是一粒粒种子,你让它们花开似锦;我赠予你的是一颗颗小苗,你使它们绿树成荫。
人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐。
只有热爱祖国与人民的人,才能真正懂得爱绿色;只有从爱护眼前的一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河,具有真正的爱国主义精神!
在浩瀚的太阳系中,唯一有人类生存的天地就是地球。然而,在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言了。这是因为随着科技的进步,人类对地球环境的污染与破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了,而且病得还不轻呢!我们要尽力拯救它。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球、爱护大自然。我们少年儿童要从自己做起,爱护身边的树木花草,争做高素质的现代文明人。
第一个“地球日”活动,是在1970年4月22日由美国学生与全国各大团体参与、发起的。到了1990年4月22日,我国为纪念“地球日”20周年,向全球发出呼吁:“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境,制止生态恶化!救救地球,因为地球只有一个!”
篇14:爱护树木
全文共 506 字
+ 加入清单近些年来,全社会一直在倡导爱护树木、保护森林,可是有些人却说:“我们用不着保护树木,地球上的树多的是,少了一棵也没什么。”可事实确实如此吗?答案是否定的。
大自然原本是美丽的。一望无际的原始森林郁郁葱葱,常青的松柏,顽强的白桦、梅花。林下的花儿竞相开放、争芳斗艳,鸟鸣、蝶舞、蜂飞,动物们在草坪上追逐玩耍。一派生机勃勃的景象。森林是文明的母亲,树木是人类的朋友。树木可以吸尘,吸收二氧化碳和有毒的气体,净化空气,使人们生活在更清新的环境之中。树木还能调节气温,抵御洪水和沙尘暴,防止水土流失……树木对人类的贡献实在是太大了,我们应当保护她、爱护她。
但是随着人口的增长,生活水平的提高,人们为了扩大耕地面积、建设工厂、住宅、取暖、装饰房间等,便无休止的滥砍乱伐。结果,许多山岭变秃,大片土地沙化,洪水泛滥,旱灾、水灾也成了家常便饭。长此下去,最后大树竟成了稀有的物种,那该是多么可怕的情景啊!
爱护树木、保护森林就是保护家园和我们自身。我呼吁:人们醒过来吧!不要因为眼前的利益而破坏生态平衡。让我们像爱护我们自己的眼睛一样去爱护每一棵树吧!他们也是生命,知道疼,知道流泪。听,他们在说话:“救救我,救救我,救救我……”
篇15:保护树木作文100字
全文共 201 字
+ 加入清单假如生命不再拥有绿色,我们美丽的地球将会怎样?为什么不行动起来,保护绿色,爱惜树木,保护环境,让我们永远都拥有绿色。
树木可以美化我们的环境,为我们提供足够的氧气,当我们遇上龙卷风、台风、沙尘暴等风沙时,它还可以起到防御的作用,保护我们,使风沙的破坏没有那么大。它还可以防止水土流失。种植树 木既然有这么多的好处,我们就更应该好好爱护树木了!
因此,我们要多植树,并保护树木,为我们创造一个美丽的绿色家园!
篇16:保护树木作文200字
全文共 243 字
+ 加入清单春天快过去了,老师带领同学们一起去春游。
突然,李小刚和王小丽发现有一株小树快要干死了,他们俩决定救救小树。他们用护栏把小树围起来,用笔写了一块牌子:“保护树木”。然后,他们给小树浇了水,施了肥,把小树绑牢。小树喝足了水,挺直了身体,好像在:“谢谢你们把我救活了。”李小刚和王小丽高兴地笑了,也说:“不用谢,保护树木是我们每个人都应该做的,树木是人类的好朋友。”
这时,老师走过来,高兴地说:“对呀,你们说的非常正确,我们都应该保护树木。”大家全都高兴地笑着说:“好,保护树木大家一起来。”
篇17:保护树木作文264字
全文共 2132 字
+ 加入清单导语:花草树木能美化环境,使人心情高兴,精神愉快,我们一 定要爱护它。下面是小编为大家收集整理的保护树木作文,希望对大家有帮助。
保护树木篇一
一天,小明和小红出来玩,看见小兰正在跳橡皮筋,但她把橡皮筋系在树上,小红说:“小兰给树带来了危害。”“是呀”小明说,“可是又有什么办法既不损坏树,又能让小兰专心地跳橡皮筋呢?”小红灵机一动,说:“用砖头!”“对啊,我怎么没想到呢。”小明说。
于是,他们俩便四处寻找砖头,好不容易找到两块完整的砖头,对小兰说:“你把橡皮筋解下来,系在砖头上,既不损坏树木,又能玩个尽兴。”“好吧。”小兰说。小明说:“咱们走吧。”小红点点头,他们渐渐地远去,回头一看,小兰正认真地跳呢。
但他们觉得还不够,便拿出两张纸,用黑水笔重重写了四个大字“保护树木”,便贴在小兰刚才系的树上,觉得还可以,便有说有笑地走了。
保护树木篇二
我爱祖国这常常被人们挂在嘴边的都不知道,鸟恨不得把这条虫给吃掉了,不再让人类乱砍伐树木。
如今社会,乱砍伐树木的现象极以常见,砍了木,做一次性筷子,一次性的物品,有多少衣识之士一直在倡议:要保护树木,可是又有多少人认真地去做了呢?要知道,据统计,一天之内,就有几亿棵大树被砍倒,被运往工厂加工成木头铅笔、家具、地板等等。我曾经在网络上查阅过资料,各种以树木被加工成物品的,大大小小加起来,足有一万多种呢!
在木制品中,最值得一说的是一双小小的筷子,这小小的筷子是方便个人、危害后代的,它就是人类滥乱滥伐的一个缩影。
乱砍伐树木,会造成一系列的自然灾害,会造成溪水断流,水井干了,庄稼枯萎的现象,所以,我们在现在起要敲响保护树木,保护环境的警钟。
从这幅图中,我联想到了很多事情,保护树木,爱护每一片绿地、每一束花草、每一片树林要像爱亲人一样爱它们,还要爱我们的母亲一样爱地球,因为保护树木,刻不容缓。
保护树木篇三
“知了,知了……”蝉在树上大声的叫着。
窗外的树不像以前那样绿,那样茂盛,在太阳下显得奄奄一息。
我们这里已经快两个月没下雨了,听爷爷说:“乡下的土都干得裂了缝。”
我们这里是旱灾,但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾,山洪暴发。这就是因为我们破坏森林,过度乱砍树木,才会发生现在的事情。
如果我们的森林多,树木多,它就会给我们提供足够的氧气,能够给我们调节气温,那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起,保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。
但是人们没有这么做,他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的杆子,剃牙的牙签……一棵棵一百多年的大树,就被人们砍了,一百多年呀!它生长得那么慢,却毁灭得这么快……
“独木不成林”,如果世界上的每一个人种一棵树,世界上的绿色不就更多了吗?
人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。
保护树木篇四
星期天,阳光明媚。我从家里拿出一双溜冰鞋在小区里玩。
突然,从小区里出来了好几个小朋友,我连忙躲在一旁,紧盯着他们。一个小朋友说:“我们来比谁采的树叶多。”然后,他们开始比赛采树叶了。我连忙溜过去阻止他们,不让他们采,他们却说:“滚滚滚,不然的话我打你。”我听了,只好去报告门卫上的保安了。我快速地溜过去对保安叔叔说:“那些小朋友在比赛谁采的树叶多。”
保安跑过去阻止他们并对他们说:“你们在干什么呢?是不是在比谁采的树叶多呀?”他们说:“是的,是的。”在保安叔叔的教育下,他们觉得这样做很不好,最后他们跑回了家。
通过这次事件,我懂得了要保护树木。人人有责。
保护树木篇五
星期天早上,毛毛吃完早饭,去后院的小花园玩。他看见花园里有一棵茁壮的小树,叶子绿绿的,树干直直的。毛毛觉得这棵树很好玩,就跑过去抓着树干摇了起来。刚开始,毛毛只是轻轻地摇,后来越摇越厉害,把树干都摇弯了。 这时,爸爸看见了,急忙跑过来,说:“毛毛别摇了!别摇了!”毛毛马上停住了。只见爸爸侧着身子,把耳朵贴在树干上。毛毛奇怪地问:“爸爸,你在干什么呀?”爸爸严肃地说:“我在听小树说话。”毛毛更奇怪了,问:“小树怎么会说话呢?它跟你说什么了?”爸爸说:“小树在哭呢!
它说你把它的根都快摇断了。”听了爸爸的话,毛毛不由地脸红了。是啊,树木是人类的好朋友,我们要保护它。
保护树木篇六
平时,只要有什么节假日或者某个同学过生日,我都会去文具店里买贺卡送人。但是今天我在书上看见一个惊人的数据,我决定以后都不买贺卡了,我要废物利用,自己做贺卡。
书上说,生产2000张贺卡要消耗一棵3米高的树。根据中华环境保护基金会对北京地区机关、学校、企业、商社及邮电等部门的调查:该市每年圣诞节至春节期间的贺卡邮寄量达到3000多万张,相当于砍伐十年生树木1万多棵。回收1吨废纸,可以少砍17棵大树,生产800千克好纸能源。节约用纸,杂志、报纸做环保贺卡,纸要双面写,节日问候可以打电话、发电子邮件,废纸、旧报纸要回收再利用。
如果树木越来越少,各种天灾就会随时降临。热带林逐渐消失,沙漠逐渐出现。没了树木新鲜空气渐渐少了,人们健康会受到影响。绿色逐渐消失的话,世界会多么可怕。
曾经以后,我都要节约资源,保护树木,虽然我的能力很小,但只要每个人都能做到节约资源的话,那样我们的地球环境一定会改善的!
篇18:爱护花草树木的作文
全文共 670 字
+ 加入清单花花草草都是我们的好朋友,我们都要爱护它们,不要把它们美丽的腰折断了。让这些花草都绽放出美丽的色彩和芬芳扑鼻的清香。
有一次,我到公园里去散步看见一些同学在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看书;有的在草坪上踢球;还有的在草坪上翻跟头。我不由得皱起眉头,火冒三丈。心想:小草是人类的朋友,我们应该爱护它们,不应该任意的践踏它们。瞧,它们的颜色是多么的翠绿呀!它们使我们的家园更加美丽,我们为什么不能用实际行动去爱护花草树木呢?我必须做一个告示牌用来警示人们。
想到这里我立刻起身回家和妈妈一起做了起来。我们先找来一个木牌子,接着又找来一根木棍,将木牌钉在木棍上,最后找来一只毛笔在牌子上写着“花草树木是我们的朋友,请爱护它们。”我们做好警示牌就来到了草坪准备将它放到草坪上。
这时正好有一个小男孩的羽毛球掉在了草坪中,他正要走进草坪中去捡球,我立刻走上前去,一把抓住了他的手腕。
小男孩的手缩了回来,他用水汪汪的大眼睛望着我,我责备到:“你为什么要在草坪上打羽毛球呢?如果大家都向你这样,我们的地球妈妈会变成什么样子?你知不知道小草也会疼,也会流泪的?”
小男孩听了我的话,羞愧地低下了头。说:“姐姐,我错了,下次我再也不在草坪上打球了,你就让我进去把球捡回来吧!”见小男孩知道错了,看着草坪里的羽毛球,我灵机一动找来一根竹竿把羽毛球拨了出来。看着羽毛球弄了出来,小男孩高兴地笑了:“谢谢姐姐。”小男孩蹦蹦跳跳地走了,我和妈妈也把警示牌钉在了草坪上。
看着翠绿的小草我高兴地笑了,心里像吃了蜜一样的甜。一阵微风吹过小草向我点头,仿佛在说:“谢谢你,好朋友。”
篇19:保护环境,爱护地球
全文共 404 字
+ 加入清单随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……因为这些自然环境受到了污染定的关系,以致灾难接二连三的出现在我们的面前,这些灾难不正是地球母亲对我们人类污染环境做出的惩罚。
在每次的灾难中,许多曾经美好的家园消失了,恩爱的家庭破碎了,也再一次警醒人们,我们今天居住的地球,其实是非常脆弱的,隐藏着许多不可预测的风险。
这些年来,相信大家都对保护环境这一主题都很熟悉了吧?但是又有谁真正的做到呢? 让我们一起爱护我们这美丽的家园。在我们爱护这个美丽的家园的同时我们也在爱护我们自己。
环境保护,并不仅仅是对野生动物、生态、空气、水的保护。
例如: 当看到水龙头在滴水时,要顺手关上。上街买菜自带环保袋、不使用一次性筷子、少开一天车,坐一回公交车……等等。
环保,养成良好的习惯,从身边的小事做起!我相信 ,在我们整个人类的努力下,地球母亲会在一次的还给我们一个迷人又美丽的蔚蓝的天空。
篇20:保护树木
全文共 825 字
+ 加入清单wounds of this type deplete a plants energy resources and provide entry points for insects, or for diseases such as oak wilt.
The worst damage, however, often remains hidden underground. Roots are one of the most vital parts of a tree. They are responsible for nutrient and water uptake, store energy, and anchor the plant. Because they are so important, it is critical that you protect roots that lie in the path of construction.
Trees are never the same shape below ground as they are above, so it is difficult to predict the length or location of their roots. Typically, however, approximately 90-95 percent of a trees root system is in the top three feet of soil, and more than half is in the top one foot. The part of this root system in which construction damage should be avoided is called the Protected Root Zone (PRZ).