告别小学步入初中作文精彩19篇

快毕业了，我们即将进入中学。这时，我才知道什么叫舍不得。

想当初，上一年级时，我还是一个鼻涕涟涟的黄毛小子，进入校园的感觉是又欢喜又陌生。当鲜艳的红领巾系在脖子上时，我感到无比自豪，我是小学生了！是一名中国少年先锋队队员了！我真想把自己激动的心情告诉全世界。到了三年级的时候，我又非常想早点儿上初中。每当看到上中学的哥哥姐姐们骑着自行车快乐地去学校，我是多么羡慕啊！然而，现在快毕业了，我的心里却很不是滋味。

这里毕竟是我学习生活了六年的地方。六年来，这里的老师给我春风雨露，让我这朵小花盛开在百花丛中：这里的同学给我友谊和关怀，让我走过的人生道路充满欢乐。

曾记得，通往学校的弯曲小路上，我们肩并肩手挽手，迈着轻盈的步伐，有说有笑，一路留下银铃般的笑声：曾记得，我们和老师一起跑步、踢球、做游戏，操场上留下了我们冲天的呐喊声；曾记得，我们表演的课本剧《金色的鱼钩》在县“小博士活动周”比赛中，感动了评委老师和在场的观众，我们一举夺魁，那时，我们拥抱在一起，激动地流泪……

啊，那美好的小学时光，多么让人怀念啊！如今，快毕业了，我才发现，我对朝夕相伴六年的朋友们，对我的母校，有着一份永远也忘不了的沉甸甸的情感。

我要离开您了，我的母校，祝愿您的将来更加美好。

[关于告别小学的优秀作文

母校一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就因为你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆；因为有了你，才有了我，十年寒窗的同学情谊；因为有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，三年时间都是在后小度过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底由然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次；三个多黄的秋天，我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光

再见了，母校！再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。

再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。

在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互帮互助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。

其实不想走，其实我想留！别了，我同窗共读的友情；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校；别了，我五彩斑斓的童年！

[告别母校初中1年级作文

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读课文，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学，你来试试吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！大胆读吧”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！这里面有老师的功劳啊！

四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”同学们也都安慰我说；“晓，别伤心了，这次没有考好，下次一定会好的！相信阳光总在风雨后！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光，走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀！

面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助，我感谢老师给我的鼓励，我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校！

[在告别母校的时候小学作文

鱼儿告别池塘，你认为它会没命？不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独？不，它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢？“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。

何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。

伤痛 的过去而我独自一人听着寂寞浅吟痛蔓延得无边无际想起那些一起度过的时光仿佛只是从定海到宁波二个半...总是在想如果一切注定要告别,为什么还要靠近?... 依靠在床上...

伤痛，是一份曾经的拥有;伤痛，是一份无奈的失落;伤痛，是一份难以追怀的往事;伤痛，是一段无法抹去的岁月……当我们告别昨天的时候，与伤痛一同告别吧，不要把它带到美好的明天。不要，不要再说那些了，美好的，难忘的，心酸的，伤痛的……都不要再说，不要再说，也不要回想。

幸福和痛苦往往只隔着一层透明的玻璃纸。当幸福炙手可热的时候，多一份冷静吧;当痛苦将心灵结上一层坚冰的时候，也不要失去那一分热情。不要回避真挚的痛苦，品尝过伤痛的心灵，定会拥有高层次的幸福。

童年的时候，梦太年轻，美丽的梦幻总是远远地挂在现实之上;长大的时候，梦又太厚重，现实的思虑总是与幻想相距万水千山。假如童年的梦和长大时的梦能掺糅在一起，现实与幻想平分秋色，那该多好。

所以，那些走过的路，做过的事，还有爱过的人……都让他随着昨天的逝去都统统成为过去吧!时光无法倒流，往事不能重来，何必要说，何必要想?为什么不张开美丽的双臂，去拥抱新的太阳!

人生试题一共有四道：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多时间精力在任何一题上。我们年轻的时候，都想拥有那些美好的东西，慢慢就知道了，凡是太好的东西都不像真的。有人说，如果一件事好得不似真的，可能它的确不是真的。

就睡吧未来,还有阳光一直温暖 告别 了昨天, 伤痛 一起旅行。

时间过得真快，转眼间小学生活已经结束了，很快我就要上初一。我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。

即将上初中，我不知是喜还是忧。以前那纯真无暇的童年时光，已经与我挥手告别。难忘那我和小学同学和睦相处的情景，难忘那同学们听到下课铃声高涨的热情……这一切，我会永远珍藏。

想起五六年级时，我对学习的态度总是不太积极，也很懒散。虽然我心里想勤奋学习，对得起爸爸妈妈，可总是不付之行动。每天晚上做完作业就和弟弟玩，要不就马上去看电视，时间就在这样不知不觉的流逝。这两年我的成绩明显不是很好。聪明在于勤奋，天才在于积累，所以我决心以后一定要刻苦学习，不辜负老师父母的期望。相信我一定会做到的!

即将上初一，学习任务也更重了。我住在惠来，但初中我要到普宁二中就读。尽管我的成绩不是很高很高，但能在奥数班读，在最好的班读，我真的很开心，也许我这样的水平刚进入奥数班是，未免有些压力吧。因为奥数班的学生都是尖子生。不过，我并不害怕，山高挡不住愚公，困难吓不倒英雄，无论是狂风骤雨还是什么，我都会克服的。因为有这样的动力，才能使我更加把劲。即将上初一，我也要独立生活了。想起四五年级时，还用妈妈帮我洗头，喝水还得妈妈端来给我，自己能做的事自己也不会做，真惭愧呐。现在我已经学会洗碗、拖地、洗衣等家务活了，离开父母的怀抱，没有爸爸时常在我旁边唠叨，没有妈妈在一旁陪我聊天，我很不习惯了。但迟早得离开父母，做一只长大的鸟儿，自己到外面飞翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即将上初一了，我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。

在新的生活来临时，我应该更加努力，做好自己力所能及的事!

俗话说：天下没有不散的筵席。

初三的日子转瞬即逝，是该和初三告别的时候了。告别初三，告别披星戴月的生活吗?晨星是我们的良伴，旭日是我们的益友，教室寝楼走廊内昏暗的灯光是我们彼此加油的见证……这些难道都会因一句简单的告别而离我们远去吗?不，不会的，今天的忙碌只不过是明天的铺垫罢了，明朝会有更早的星辰在等着我们呢。

告别初三，告别流连徘徊的校园吗?校园的绿荫下是我们嬉戏的身影，那样地俏皮，伴着落日的余晖跳动，在水门汀的小路上，留下数不尽的银铃般的笑声。操场的跑道上是我们尽情舞动的身影，你追着我，我逐着你，挥洒着青春的汗水，演绎着拼搏的激情，张扬着阳光般的笑容，一切都那样近在咫尺，却又要悄然离去!不，不会的，我们的比赛不会就此戛然而止，明天的操场还会更宽更广!

告别初三，告别那份深深的友情吗?喜欢搬着凳子到你桌边让你为解凝释惑，喜欢她自顾无暇的哼着歌儿给学累了的同胞听，喜欢课间在众人相拥的氛围里神侃《新闻纵横》所带来的自豪。看着举起右手面对国旗庄严宣誓的学姐学弟，我们也为之激动，更以吃喜糖相贺;听到老师念着---×同学×科得了班级第一，全班齐声喝彩，击掌相庆;某同学遭遇不幸时，我们更是“相视凝噎……”啊，这一切一切真实、鲜活而灵动的校园生活会因告别初三而突然黯淡、消去曾经的颜色吗?不，不会的，外面的天更蓝，外面的海更大，我们在初中结成的友谊之舟不会因此浅搁。

告别初三，亲切地说一声：“海内存知己，天涯若比邻。”告别初三，故作潇洒之状一挥手，作别西天的云，不常走一片彩霞。告别初三，我们会将青春的微笑定格在毕业合影照里，让更加渴盼的炯炯目光憧憬未来，深情地向老师道一声：“辛苦啦，老师，谢谢您!”告别初三，在你我他相互期许的眼神中，我们砥砺自己：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”啊，初中三年的学习生活，将是我们苦涩而又绵长甜蜜的回忆……

童年是孩子最快乐的时光，我也不例外，真的，有时遇到困难真的想过能不能过这个坎，虽然在学校，书上常说“要克服困难，勇往直前”话虽这样说，但要做到，真的很难!

童年的时光过的真的很快，在学校等待下课、等待放学，回到家，做这写那，真是乏味。就这样一天天的过着，真想快快长大，可是我们现在马上就要告别童年了，还真有“亿”分不舍得，真想坐上时光机回到过去，重新来过。

童年真的很使我留恋，想必大家都和我想的一样，即便是这样，我们也无法留住童年，就像朗费罗在《人生礼赞》里写的那样：“不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬”。话虽这样说，可是我放不下，放不下那愉快的时光。我经常告诉自己，既然都过去了，就不要想了，可我就是控制不住我自己。现在我们也只能一步步离童年远去了。

告别了童年我们又将迎接下一段旅程，在这一段历程中，还会有很多值得留恋的东西，我们要“拿得起，放得下”在人上这条路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!

记住吧!记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?

当风依旧地吹，吹不走童年的铅华;当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。

太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求……

坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸??

不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。

噢！我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊！在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败？是谁站在清楼上对着月亮等待夫君？又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁？他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧！使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原

来月亮是不沉寂的，她是成功的。

月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。

"君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗！"

我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月！

对于每个人来说，谁都会告别自己的小学，谁都会告别自己的老师，谁都会告别自己的同学。

但这意味着我们将会到达初中，将会认识新的老师和新的同学，也意味着我们将会踏上新的旅程，去追求更远大、更理想的目标。

在告别小学的时候，我想起了一段话，送给我的好朋友：我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别的时候，请带上我最美好的祝福。

我还想起一句诗，送给所有的老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我们的班主任在我们还没考毕业考试的时候，给我们生了一个小妹妹。所以考毕业考试的时候没有来，我们考完试后就回家了。临走时，老师和同学们都哭了，我因为没看见班主任而感到非常的难过。

这难忘的小学生活让我感到十分的快乐，但又有些舍不得。

再见了我的小学生活。

光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。

时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。

失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧!

一觉醒来，已是早上了，阳光懒懒的透过窗子射进来。翻开日历，才恍然大悟：今天是20XX年啊！顿时，一种神圣感包围着我。09年已成为了历史，现在生活这本书翻开了新的一页。别急！别急着去迎接新的一页，翻开旧的一页，让我在回顾回顾——

走到镜子前，镜子中是一个充满阳光活力的女孩，嘴角挂着调皮的笑容，身上穿着厚厚的紫色羽绒服，眼里满是自信与成熟。与曾经比起来，镜中的人多了一分沉稳冷静，少了一丝活泼可爱。

书柜是我的“宝贝”，走到书柜前，只见一排排书籍各色各样，上面是刚买不久的世界名着，下层则是一些小人书。拿出小人书，上面还有我曾经儿时的童稚笔迹。与上面的书比起来，曾经的我是多么幼稚，多么的可笑啊！

出门，朝母校的方向走去，一路上，我心中感慨万分——时间之快，六年一眨眼而过。近了，近了！母校的身影依然那么慈祥温柔，教学楼庄重高大，操场广阔美丽，花园中的花儿多姿多彩。曾经的我，是这里的小主人，教室里有我读书的声音，操场上有我矫健的身姿，花园中有我活泼跳跃的身影！曾经多么美好啊！

儿时的梦，流水般逝去，只留下了泛黄的痕迹，捡起丢失的记忆，把它们加进日记——永存着那份美好……

曾经，真的好美丽——父母疼，朋友宠，师长夸，就连小猫小狗见了我也摇尾巴！可是现在呢？老师唠唠叨叨，书包沉沉重重，成绩高高低低，名次前前后后，稍不留意，就会退步，就会被家长骂被老师K，闹不好还会来个双方混合管教……生活不断有新的一页，不断有时间流逝！曾经——只是一场梦，只是一个回忆！

放慢脚步，细听记忆深处的欢笑，然后慢慢揭开生活新一页——勇敢走下去！

尊敬的老师：

您好！

我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：

****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力）另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。

热切期望您的回音！

此致

敬礼！

学生：***

家长：******

我学会了游泳

我不会游泳，但我想学会游泳。去年夏天，我让妈妈给我报了一个游泳训练班。

刚开始，我们先学“闷水”。就是闭着气把头伸进水里，看谁保持的时间最长。刚开始的时候，我闷的时间很短。可我不放弃，一直坚持练。很快我就学会了“闷水”。

接着就是学“蹬腿”。老师让我们手扒着栏杆把身体漂起来，两腿在水中不停地来回蹬动。这个动作比较简单，我很快就学会了。

后来我们又学习了“划水”和“漂”。这两项动作非常重要。由于我前面的几项动作比较熟练，所以这两项也学得比较快。

为了学好游泳，妈妈给我买了游泳眼镜。带着这个眼镜，既能保护眼睛不进水，还能把水中的一切看得清清楚楚。

功夫不负有心人。经过两个星期的勤学苦练，我终于学会了游泳。现在，我只要一到水中，就像小鱼一样欢快。真是自由自在，海阔任“我”跃了。游泳也让我明白了，凡事只要不放弃，坚持就会成功。

我学会了跳绳

在我小的时候，那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好，我就羡慕得不得了。于是，我下定决心向别人学习。我一回到家，就让姐姐教我跳绳。姐姐说：“好吧!”于是，我们就开始练跳绳了。姐姐先让我从基本功练起。她说：“你先练双脚跳吧!”于是，她给我做了一次试范。然后，她让我试一下。我接过跳绳就跳了起来。但那时，我还没跳几个就被绳给勾住了。重复了许多遍却都是这样。我就急了，不想学了。姐姐说：“跳绳不是一下就能学会的，要经常练习才行。”于是，我每天都练习，经过两个月的努力，我终于学会了双脚跳。也跳得像姐姐一样好了。有时，我和姐姐比赛，我还能赢呢!姐姐说我有进步。她又教了我单脚跳、倒跳......

我从那一次学习跳绳过程中，明白了一个道理。不会的要刻苦学习，遇到困难，不能退缩。要虚心向别人学习，只要刻苦了，就能学好。

我学会了煮方便面

在我的童年中，发生过很多有趣的事。其中，令我最深刻的是——我学会了煮方便面

我走进厨房，先把一袋方便面打开口，把方便面拿出来，放到水池前冲了一下，因为妈妈告诉过我，在方便面里含有防腐剂。冲完后，我把方便面袋子里的调料包拿了出来，放在桌子上，又把冲好的方便面放在袋子里。接着，我拿着小锅走到水池前，接了三分之二的水，又把接好水的小锅放在煤气灶上。这时，我小心翼翼地把手放在煤气开关上，心想：这火会不会烧到我呀，我又想：我开完就跑，不就不会烧到我了吗?我按着心里想的那样做，就听“咔嚓”一声，只见我离煤灶八丈远，煤灶已经着火了。这下我可放心了，我走近煤灶，过了一小会儿，水开了，我小心地把冲好的面和调料放了进去，只见调料慢慢的和水溶解开。过了一会儿，面煮好了，我先把煤灶给关了，用布垫着手，去把锅拿了下来。接着，我就津津有味地吃起方便面来了。

我吃着自己煮的方便面，心里别提有多高兴了。

我学会了做凉拌黄瓜

今天中午，妈妈给我做了一盘凉拌黄瓜，甜丝丝、咸津津，吃得我赞不绝口。吃完饭后，我迫不及待地让妈妈教我做这道菜。

妈妈则不慌不忙地说：“不要急，我们先把原料准备好。”她先让我拿出两根黄瓜，又让我把调料盐、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后让我去冲洗黄瓜、烫洗刀具、洗净双手。然后才慢条斯理地说：“一切都准备好了。我们先把黄瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黄瓜片儿放入盘中，再撒一点盐，放一会儿，加入糖、蒜泥等调料就行了。你来做一遍给我看看。”

我照着妈妈说的样子，先把黄瓜切成片儿，可是我切的厚薄不一，我又切了好几次，可厚薄还是不太均匀，真是看花容易绣花难啊!我只好将就着用了，然后撒了一点盐，放一会儿，加入糖、蒜泥等调料。妈妈拿起筷子尝了尝，又说：“嗯，有点咸了，盐加多了吧。黄瓜片儿有的太厚了，没有入味儿。其它都还好，要继续努力”。

我吃着自己的劳动成果，心里比蜜还甜。

我学会了做清明果

清明节快到了，我们要做清明果去祭祖坟。爸爸做清明果有一手，我决定向他学学。

我们先去野外采“野艾”，这是做清明果的主要材料，要洗干净，过一下开水，再切碎。另外还要去买点面粉和水磨粉(糯米粉)，以1：1的比例和匀。爸爸揉好面团后，先把清团子搓成长条，切成一段一段的，然后取一小段捏成一只小“碗”，再往里面装馅，喜欢吃什么就放入什么馅。然后把“碗”口封闭，这样一个清明果就做好了。

我喜欢吃芝麻馅的，就往里放芝麻。做清明果看起来容易，做起来也是有难度的。刚学时要少放点馅，否则就露馅了，哈哈!我感觉自己的技术还是不错的，虽然样子做得不怎么好，但至少没露馅，就这样我一个接着一个做。慢慢地我做得越来越好，速度也快了起来，心里美滋滋的。包完后，就上笼蒸，跟煮饭的时间差不多。用不了多久就可以开吃了!

今天的清明果特别好吃也特别香，我吃得津津有味，因为我尝到了自己亲手做的清明果，心里乐得开了花!

我学会了做糖醋蒜泥

妈妈做的糖醋蒜泥很好吃，我也想自己亲手做一做，每当妈妈做糖醋蒜泥的时候，我总是跟在妈妈身旁认真地学习。

首先，我学着妈妈把打大蒜剥好，洗干净，晾干。之后，我把蒜子放在砧板上，用刀将它拍扁，再将蒜子剁碎成颗粒。然后，用刀背来回把蒜颗粒打成蒜饼。最后，我把蒜饼盛到陶瓷盅里，用擀面杖上下地把蒜饼捣成蒜泥。在捣蒜泥的同时，放入适量的盐，直到蒜泥渗出“汗”来。之后，放入糖、醋和香草粉，再将蒜泥来回搅拌，使蒜泥变得胶稠一点。

我将蒜泥倒进玻璃坛子里，磨平，放入两小勺柠檬汁。最后，盖上保鲜膜，拧紧瓶盖，把瓶子放在橱柜阴凉的角落里进行腌藏。这样，糖醋蒜泥就算做好了。

几周后，我把自己亲手做的糖醋蒜泥拿出来，请爷爷、奶奶品尝，他们对我做的糖醋蒜泥的味道赞不绝口。我自己也尝了一下，真不敢相信，我做的糖醋蒜泥的味道居然和妈妈做的差不多呢!每当想到这些，我心里总有一种成功的感觉。

月也摇晃，人也彷徨，教室里传来阵阵悲伤……——题记

我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田……

站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在学校的主席台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。

站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

……

如今，父母对我们的期望我们不会辜负;如今，操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今，教室中的我

勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。小学的时光就要过去了。很怀念小学的情景，小学一起开心的玩耍，一起激烈的比赛，一起面对挫折的勇气，一起解决难题的时光。那一幕幕回忆在我的脑海里。接过老师穿过同学们的鼓励目光。回想起这一幕幕。心中不禁流泪不止。

一次我们全校同学站在操场上开晨会。突然听到校长说道：“今年23届英语能力测试竞赛全国第一名我们学校没有，但是值得我们高兴的是全国二等奖的有项雨婷，全国三等奖的有高文迪、龚艳、桂聪、张芸。”校长点起我的名字时，当时心中像突然长出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟没想到，我这次英语比赛能拿全国三等奖。全班同学听到了我的名字时，大家都为我送来了羡慕的目光以及嫉妒的目光和华丽的掌声老师也对我说出了我梦寐以求的话。同学们知道我平时英语成绩中偏上。但是我们班的学习好的同学也有些对我不满意或者嫉妒我这次的奖。平时的死对头说：“你居然会拿这次全国三等奖。要是你能得奖那我肯定能得全国第一了。你这次绝对是好运，要么就是走后门。”我当时只顾着开心也不怎么去跟他们闹。很多和我玩的好的同学，都说：“哟，这次不错嘛，得了全国三等奖，下次继续加油哦。争取得全国第一哦!”嘿嘿我知道，有的同学对我有意见，也有的同学是帮我的。这次小小的测验测出了我的英语水平了。从此没有人再说我的英语水平没有他高。我觉得喜欢和别人攀比的人一辈子都是个错。

小学马上要过去了，面临的却是毕业考试。考试完了就升初中了，初中是一个全新是生活，一个全新的世界。慢慢地会懂得志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。时光一去不复返往事只能回味的意思了。。

到了美丽的春天。你是否曾孤独的徘徊在小路上;你是否因大家的指责而流泪痛哭;你是否曾驶着小船迷茫在水面上，却无人掌舵;但是，我想对你说，告别一切伤痛吧。

当与你并肩的人都离开，自己一人在孤独中徘徊，无数盏灯从你身边飞走，选择了另一条路，你一人在黑暗中流离失所。请你不要伤心，不要叹气。你要知道，就算那盏灯依然在你身旁不离不弃，它总有一天会熄灭。在难过的日子里，请你不要灰心。因为美好的日子就在眼前。你需要的并不是一盏随时会熄灭的灯，而是一个永远陪伴你的太阳。而那个温暖的太阳就是你自己。

当大家都指责你时，你那颗心是否在滴血。请你把它医好。然后把伤心的碎片打包带走，黏好再来过。也许它会布满伤痕，但你要去抚平它。也请你不要抱怨。在哪里倒下，就要从哪里爬起。就像小强一样，它虽然微不足道，但它活着总有意义，因为它是为了自己活着。你应像它一样，跌倒了，再爬起来，又跌倒了，我们从新来过……总有一次，你会成功。

当有一天，你迷失在伸手不见五指的黑暗中时。请你要坚强。有人说‘并不是每次都能等来太阳。’但正因如此，多少人放弃了，放弃了自己的时间·亲春，甚至生命。你只需要坚信自己的。再你华丽的转身后不一定全是赞叹，就算没有太阳的出现，只要你相信，黎明总会找到你。

告别一切伤痛吧，往往伤害你的人不是别人，是你自己啊。有一天，你可以伤心·痛苦。但是，请你记住要坚强，不要灰心。在寒冷的冬天里，你也许饥寒交迫。但你要知道，春天快要来了，有些人在寒冷的冬天死去，有些人却看美丽的春天。

那年秋天，我们还是懵懵懂懂的小孩。我们各自不认识谁，自己独身一个人。是五班让我们聚集一起，让我们自己不再是独身一个人，而是一个大家庭。

转瞬间，三年已经流逝，我们也即将面临着分开-----毕业。

回想起，在这三年的时光里，谁没有哭过、笑过、悲伤过、开心过即使我们都走过来了，但最重要的是我们互相陪伴着过来，并且让它们变成我们之间永恒、美好的回忆。

我想，我们永远不会忘记:我们曾经在课堂上打嗑睡，被老师说政治课、罚过站；我们曾经在天还没亮，就在教室里唱出朗朗地读书声；我们曾经在被老师叫起提问时，回答不出来愧羞地挠着头的样子；我们曾经在操场上，流下努力过的汗水；我们曾经在课间的走廊上，留下欢乐的嬉戏声

在考毕业试的前一天晚上，我们集中在国旗台前开班会。班主任有事耽误了一点时间，我们就玩得不意乐乎了，而且用自己的方式去记住彼此。

我觉得班主任说的对:虽然我们的国旗被摘下来，但我们就是国旗，象征着祖国的未来。总有一天，我们会升到最顶端的。

你们好!我今天演讲的是《祖国在我心中》。

祖国在我心中。我站在祖国地图前，一只雄鸡立即映入我的眼帘。这是一只美丽，勇敢的雄鸡。

兴安峰峦耸起了雄鸡那高傲的鸡冠;啊尔泰山，天山挺起的鸡尾惹人喜爱。万里长城犹如雄鸡那坚实的脊梁;滔滔江水，滚滚河水恰似雄鸡的动脉，静脉。

祖国在我心中。祖国先在之所以如此太平，是因为王二小，江姐，雨来，黄继光......他们这些爱国人民打下来的江山。看!那千座山万条水;听!“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲!”瞧!那是五千年文化的修筑，那是古老的城砖。但是，这辉煌的背后，历经了多少风风雨雨：南京大屠杀，死伤无数;火烧圆明园，损失惨重，还有那外国人订下的不平等的条约......

祖国在我心中。我灵魂的纤绳，永系着你风凡的硅酐;我手中的彩笔，永远写你的壮丽的风姿。同学们，让我们共同保卫祖国，热爱祖国，把祖国创建得更美丽!

小学的生活，简直让我回味无穷。

六年了，我在小学不知不觉地生活了六年，想起那个美丽的校园，红彤彤的教学楼，绿得发亮的操场，温馨的宿舍楼，红色跑道，花花地毯般的花坛，这一幅幅迷人的景象，使我无法忘怀，是它们给我增添了无限生机，无限乐趣，使我在小学生活中有声有色的。

最忘不了的还是那六年的小伙伴们，和他们在一起学习，玩耍，也经常喜欢在一起讨论学习上不懂的问题。甚至有的时候，在宿舍晚上，我会和同学偷偷地聊天，谈心事，谈乐趣，不知不觉，聊到了深夜，就开心地睡在了一起。记得我最好的同学，在校运会的前一天傍晚，我跨栏不行，她田径很好，就陪我一起练习，当时，操场上只有我们两个人，其他的人都回教室吃饭了，我听见了她的肚子在“咕咕”地叫，我说：“你不如先回去吃饭吧！”她却回答我，说：“我们是好朋友嘛！不过我很严的哦！你跨不过全部的栏，绝交了！”这话很严重，但我却很开心，我有一个如此好的同学，我的鼻子酸酸的，为了不辜负她，第二天，我拿了一个很好的名次。

六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一个故事，每一段经历，都能深深地刻在了我的脑海里，都让人无法忘怀。现在，我要对着小学说再见，说告别，我舍不得，在里面有着我六年回忆的地方，告别了，小学！