漫步为题的作文（热门20篇）

太阳懒洋洋地打了个哈欠，收拾收拾东西，准备回家了。乘着凉爽的和风，我和妹妹跟着奶奶准备去田里看一看。

一路上我们说说笑笑，奶奶用不太标准的普通话给我们介绍田里的各种农作物，尽管我们听不太懂，但依然点着头。

来到目的地，首先映入眼帘的是一大片瓜田，有西瓜，也有香瓜。一片片淡绿色的叶子，牵引出一根根细长的瓜藤，布满了这片属于它的小田地。西瓜去哪儿了？原来，西瓜弟弟想跟我们来玩捉迷藏，躲在交错的西瓜藤里，看，它在这儿正好奇地瞅着我们呢！

瞧，香瓜弟弟也在这儿躲着。细细观察，它的叶子似乎比西瓜叶更加绿一些，就连香瓜也好似微微泛着绿光，让人直流口水，恨不得马上摘一个来尝尝。

再往里走，那片就是种黄豆苗的地了。一株株豆苗，都是绿油油的，翠绿的叶子上没有一点杂色，就像被谁染上去似的。微风吹过，它们就随着节奏微微摇摆，动作十分整齐，像一位位舞蹈家。

穿过小溪，我们来到另一片田野，最引人注目的是那片绿葱葱的水稻田。水稻是那么的绿，散发着无穷的生机。水稻又是那么的挺拔，它们犹如英勇无畏的战士，对即将来到的敌人严阵以待。水稻们的脚下还有浅浅的水，水上漂浮着一片又一片很小很小的绿叶，是那么的可爱。我想，我长大以后，也要有这么一片属于我的生机勃勃的水稻田！

啊，许久没来过田园了，原来它变得更美了！

作者：李天佑

这是暑假的一天早上，我和妈妈还有弟弟走在菲律宾长滩的海岸上。

我们走在洁白的沙滩上，不远处就是大海。最近的海水是无色的、长透明的，在远的地方，就是青绿色的。更远就是碧绿，最后是蓝，一直到深蓝水越深色彩就越深。远处的海明显很深，所以一边是深色的，一边是浅色的。妈妈说不可以在蓝海的地方玩。

在沙滩另一边有许许多多的椰子树，还有不少叫不上名子的热带植物，枝繁叶茂。

走着走着我听到了人们的欢笑与海鸟的鸣叫。天空中挂着像棉花糖一样的云朵，到处都充满着欢乐的气氛。

妈妈告诉我们，这里沙子这么洁白的原因是因为这里的沙子都是珊瑚变得，所以才这么洁白，我一看果然是这样的，有几个地方的是比别的地方的沙子要白的，还星现出珊瑚的形状。

妈妈还说：“我们要爱护自然环境，才能有越来越多这样奇妙美丽的景色。”

我觉得妈妈说的很有道理。

天色慢慢地阴沉下来，带着些许凉意的风吹动了我的发丝和衣角，细细地斜织下来的雨丝，朦胧了我的眼睛。

走出家门，默默地徜徉在乡间小路上，放任着雨丝淋湿我的衣裳。不去在乎皮肤上传来的冰凉，让心慢慢地沉寂，沉寂到连雨丝划过空气，落在地上的声音都听得到，轻细柔和。

一路上，雨丝飘洒着，润湿着泥土，滋润着小草。水塘里，微风吹处，漾起了阵阵涟漪，零散的萍草随着水波飘到远处，搁浅在岸边。

走到田野里，眼前是一片雨雾，透着些许的绿色，那是刚破土而出的生命。细雨给予了它们洗礼，给予了它们滋润。还有那白色和黄色的菜花，晶莹剔透的水珠坠在花瓣上，显得格外清新可爱。沿着小路走下去，是一片竹林，瘦弱的躯干随风摇曳着。走进竹林深处，空气里充满了竹叶的清香和雨水的味道。浓密的竹叶遮住了阴暗的天空，撑起一片绿色的天幕。偶尔，会有几颗小水珠滴落在你的脚边，奏起一个个音符。

走了一路，看到了浮萍的飘零，嫩芽的生机，竹林的空灵。可是，即使再美，那又怎么样？在乌云的笼罩下，一切的景物都失去了原有的色彩，蒙上一层厚重的阴霾。

不知不觉间，走回了最初的出发点。雨停了，乌云也散去了。抬头看看放晴的天空，再也找不出一丝刚才的阴凉，只有发梢上还在往下滴的雨水，诉说着刚才的一切，就仿佛只是梦境一场。

也许，上一秒的悲凉，只是为了这一刻的放晴做准备吧！

晚饭后，我和妈妈在公园散步……

湛蓝的天空被几片若隐若现的晚霞点缀着，秋风萧瑟，卷走了几片枯黄的落叶，阵阵凉意袭来，两旁的树木好像也怕冷，哆哆嗦嗦的在风中摇曳。失去了盛夏时期那威风凛凛的英雄气概，那充满活力的草如今以成为弯腰驼背的老叟，大自然在等待冬的莅临。

“阿嚏！”这秋风，让我瑟瑟发抖。妈妈猛然回头，对我说：“你怎么不穿外套！”连忙脱下自己的衣服给我披好，刹那间，一股暖流涌上心头，外套上，妈妈的体温还在温暖着我，我不知该说些什么，想把外套还给妈妈，但她却不肯。我们走在回家的路上，妈妈不停地搓着手，但她仍然笑着说：“妈不冷，你别感冒就行！”看着妈妈的背影，便觉得身上的外套有千百斤，压得我愧疚难掩。

试问天下人，有何比母爱更伟大？

收拾一地凌乱的思绪，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花开花落，一任云卷云舒，凝望一窗的星月，新月以微笑的姿态，让亲情温暖在心里流淌！

下邵，有一条古朴而又典雅的老街。它经历了岁月的沧桑，留下了古老的痕迹，正是这些独特的风景线，才显现出了这条下邵老街独特的韵味。

老街分布在各个村庄，石桥上满是“岁月刀”留下的“疤痕”。兴许，这桥刚刚建造好时，是何等的崭新、美丽。但正是这岁月留下的点点痕迹，使得这桥更有价值，让我们联想到当年这桥“风华正茂”的时候。

老桥下，是潺潺的流水，这水并不是山泉般清澈见底，也不是又脏又浑浊的污水。只能说它“绿”，是如翡翠般的绿，水面上点缀着一簇又一簇的浮萍，绿上加绿，将“绿”进行到底。这水不算清澈，不算浑浊，总而言之，这水有自己的特别之处，是老街特别的一道风景线。

流水旁，是辛勤的人们，妇人们抱着一大盆，提着一大桶的衣服，蹲在水旁边的石板上，一件一件地洗着衣服，那不辞辛劳的背影，着实令人着迷。小孩子们则无忧无虑地在一旁玩耍，笑声不断，有时玩“泼水大战”，有时你追我赶的，有时玩累了，就坐在石板凳上休息一小会儿。那天真烂漫的模样，让人十分怜爱。

下邵老街的桥，下邵老街的水，下邵老街的人，都是这条老街独有的特点。无不都散发着古朴、典雅、简约、悠闲、欢快的气息，这是令我着迷之处。这条老街充满了一种独特的吸引人的魅力，让人感到安详而又不失生气，这条老街散发出的独特的美丽的气质，言语是难以形容的，但心中，却已经感受到了。

漫步老街，一切景物尽收眼底，都市的街虽繁华，却不及老街那份独有的宁静。我漫步在这儿，或许将来它会变成景点，但我希望这条老街能被保留，成为真正独特的风景线！

雨中的朦胧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠扬，如烟般消逝在天地之间。

——题记

从小，我就喜欢雨，喜欢下雨时泥土的芳香伴着清凉的微风，使我心旷神怡；喜欢在雨中漫步的那份浪漫与悠扬。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天万物萌发时需要你——春雨。你细细地滋润着万物，把爱洒向大地，洒进了田野，滋润着一草一木，柳树绿了，桃树红了，梨树开了，小草嫩嫩的青青的，抢着挤出了头，吸足了水。是你带来了这万紫千红的春天。我漫步在这春雨中，感受着那份春雨的芳香。

夏天的雨是狂暴的，凶猛的，来得匆匆，去得匆匆。刚刚的天空还晴空万里，转眼间就乌云密布。天黑压压的，喘不上气来，一串闷雷，一道白光，撕破了天空，紧接着，暴雨倾盆，豆大的雨点铺天盖地地泻下来。不一会儿，雨过天晴，太阳露出了脸，天边出现了一道美丽的彩虹。我漫步在这夏雨中，感受着那份夏雨的猛烈。

秋雨绵绵，不紧不慢地落下来，它夹杂着丝丝的凉意，叮叮咚咚的，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，它敲打着落叶，房檐。一切都被秋雨冲洗得干干净净，一尘不染。我爱这微微细雨，朦胧又带有诗意。我漫步在这秋雨中，感受着那份秋雨的轻柔。

冬天的雨是冷峻的，空气中有着一股刺骨的寒意，天灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的，越下越冷，不紧不慢地下着，悄然无声地下着。有时，冬雨渐渐变成了冰雹，砸在人的头上，脸上，怪疼却又怪舒服。这，也是一种情趣吧。我漫步在这冬雨中，感受着那份冬雨的善变。

我心中的雨，它带着季节的色彩，温柔如水，美丽如花，它那永恒的美，使我追寻着它，使我选择了它。我时常漫步在这朦胧的雨中，如痴如醉，怡然自得……

四季的雨，四季的歌，四种不同的思绪，四份不同的心情，漫步在雨中，汇成了那一份雨的愁绪，雨的动人。我选择了你，雨中的漫步。

烛光在这僻静的黑夜里闪动，他反射着无限的光芒，照亮了大地。“扑哧”一只飞蛾用它那脆弱的翅膀熄灭了烛火。就在那一瞬间它放射出了最精彩的一瞬，虽然有些遗憾，但活着就是为了擦出那一瞬的火花。

人生亦是如此……

刘翔，一个风一样的黄种人，它是我们的骄傲。在夏季奥运会上，他以惊人的速度夺得冠军。在那时，我们欢呼着也许这就是人生。当他又以12秒88的成绩打破世界纪录时他说“打破世界纪录不是我的目标，是我的压力。现在我可以对世界说我是天下跑得最快的人了”。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。不错，文天祥就是这样的一位爱国者。在他面临死亡的同时也表现出他人生的意义。虽然他已经死去了，但他的爱国精神在我们心中永存。

也许我们不能像贝多芬那样与生命作斗争。也许我们不能像刘翔那样登上世界的舞台。也许我们不能像文天祥那样为国捐躯。也许……

但是，我们可以活出自己的世界。虽然不能擦出令人羡慕的火花。但我们有一双能够创造的收，我们有一个健康的身体，我们可以干自己喜欢的事。

也许是别人失望是的一个问候，也许是送给施工工人的一杯茶，这些生活中看似渺小的东西，在别人的眼里就可能是对他最好的安慰。

一个人一出生就一定会有他的意义，只要我们是如何把握生命。上进心可以改变人的一生。他会使你更加努力，更加坚强，从而放射出一个精彩的人生。

活的精彩是人生宗旨，只有努力后才会有所成就，贝多芬能做到的，我们也能做到。

努力地去做吧！眼前那咫尺天涯的人生，只有努力才会实现。

[漫步人生作文

立冬过后的一个和暖的午后，我放下了手中的笔，怀着慵懒的心情，到教学楼下的夕香湖边散步。

走在湖边的小道上，周围大片的绿色映入眼帘——叫不出名字的高高低低的树的枝干上，总能看到些绿色的树叶，一阵微风吹过，叶子便跟着节奏，一起摇摆起来。仔细观察，还会发现，石榴树上还带着一朵一朵的红花，草丛深处也隐藏着一点一点，极为漂亮的红色。尽管已经过了冬至，可树上的绿叶，鲜艳的红花，哪一样可以向人们说明，冬天，已经来了呢？

我继续走着，阳光透过树叶间的缝隙，温柔地洒在地上。我抬头想看看树叶，却被阳光照得睁不开眼。走在光斑铺起的小道上，四周不时传来几声鸟叫声，心情也会变得明朗起来，仿佛已经把所有的烦恼抛之脑后了。也许，这就是郁达夫笔下的“给予江南居住者的一种特异的恩惠”吧！

走到湖边的一角，我停下脚步，观赏起了眼前的夕香湖。仿佛是一个浅绿色的大圆盘。夕香湖在周围大片树的包围下，显得格外耀眼。一阵风吹过，湖面的水就荡漾开来。湖的周围还分布着几片残荷，走近看了你会发现，大部分的荷叶枯了，但总能看到点绿，依旧是有生机的样子。

最有趣的，还是湖边的梯云亭。走进亭子，就能看到亭边的湖中围着一簇橙色的鱼。旁边坐着一个老人，她正向这些鱼儿丢吃的呢！仔细一看，原来是我们早上吃剩的馒头，一丢下下，就能看见鱼儿们都张大了嘴巴，争相吃馒头的情景。有时看见它们为了争吃的，能激起很高的浪花，我不禁想，这些鱼不会很久都没有吃过东西了吧！看着湖中的活蹦乱跳的鱼儿，我莫名感受到了生命的美好。从亭中往外看，湖水映衬着蓝天，和着两岸迷人的景色，构成了一幅令人心旷神怡的冬景图，有谁不为之陶醉呢？

我沉醉在夕香湖的美景中，于是又沿着湖走了一圈。我看到道旁的枯树不至于完全枯，每棵树上总会带着几片黄绿色的叶子，它们在空中摇摆的样子，像是在努力展现自己的生命力。望着带有叶子的枯树，我不但没有感到冬天的萧条，而且还感到了一丝温暖。

走到亭对面，能看到梯云亭被青绿色的柳条包围着，于是我的目光便转向一旁的柳树，一片绿色的，让我觉得这不是立冬过后的景象，这明明就是初春嘛！

夕阳正好，微风不燥，我望着周围的景色，嘴角微微上扬，步伐似乎都变得轻松了。夕香湖啊，真希望能和你再进行一次深度的交流！

春天是充满生机的，所有的生物都会在春天苏醒;春天也是属于花儿的所有的生物都会被它给吸引。

在一个凉风习习的早晨，我早早地起床去感受春天的美。我漫步公园，在冬天，只有枯黄的草，一片连着一片，毫无生机。而现在，红的花，白的花，紫的花，粉的花……一朵朵争芳斗艳，散发出浓浓的香味，吸引了蜜蜂与蝴蝶，每一朵花上都带有晶莹的露珠，像是一颗颗耀眼的珍珠。春姑娘抚摸着柳树的头发，抚摸着探出头来的小草，抚摸着害羞的花儿，给春天带来了含蓄的美。

我走到一棵松树下，看见了螳螂正在耍大刀。再抬头看看树枝，原本光秃秃的树干上又有了一片绿色。树底下有一些小苗探出了头，正好奇地望着四周，可是被它的哥哥姐姐挡住了视线，只好摇着小脑袋。

在灌木丛中，几只蜗牛正在悠闲地吃着嫩叶。他们一边吃一边伸着懒腰，感受着明媚的春光。几只蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂们正在给蝴蝶伴舞，鸟儿们在枝头为他们伴奏。而小草小花正依偎在树底下欣赏着这动听而优雅的歌剧。

在回家的路上，我看见了几只麻雀在树枝上叽叽喳喳的，互相为对方梳理毛发，有一只刚飞不久的小麻雀看见了我，就用它那机灵的小眼睛望了我一会儿，就飞走了，我望着它们的影子，才慢慢地离去。

这就是春天，美丽的，充满生机的季节!任何一个季节都无法与它媲美，它，是最美丽的!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，此意为在追求真理方面，前方的道路还很漫长，但我百折不挠，不遗憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂风暴雨，阴晴无常，有多少人在风雨中被岁月蚕食人生，但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗，然而，往往会有些人，当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时，身心就会变得那般无力，那般脆弱，那般不堪一击，无善的诽谤落在你身上时，为什么就不能坦直地去接受它，于是就显得悲观，苦闷，压抑，怨天尤人。总之，那曾经拥有的梦想与信念变得无影无踪。

人生在世，挫折是不可避免的，叹人世之多变，问天地之苍茫，曾经的我，自暴自弃，觉得很迷惘，也觉得很无助，面对时光的流逝，面对世事的纷纭，面对成绩的衰退，感慨壮志的难酬，思绪万千，再也没有对生活的激情，就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向，后来，我才发现还没有取到通向成功的通行证，实迷途其未远，觉今是而昨非，失败了就不要气馁，跌倒可就坚强地站起，成功了就不要狂妄，要有屡战屡胜的决心去迎接暴风雨带来新的羁绊，不要害怕暴风雨而在此步止，撑起一把伞漫步风行，等风雨过后必有阳光，你就拥有了希望。

人活着累一点不是问题，但一个人活着对生活的消极厌世，徘徊在无味的日子里那就有问题了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一时的压抑又算得了什么，只要你还有梦，只要你还有一颗坚不可摧的心，只要你还对生活的激情，心中便绽放出充满阳光，充满希望，充满信念的焰火，激励着我们在艰难的路途中前进，战胜挫折，打倒困难，走向成功，永不放弃，抓住梦想的信念，去创造无悔的人生。

不要相信命运的安排，只要你艰苦奋斗，不畏辛苦，不畏困难，命运就靠你主宰，有蓝天的呼唤，怎能让奋飞的翅膀在安逸中退化，有远方的呼唤，怎能让寻觅的信念在苦闷中消沉，有成功的呼唤，怎能让追求的信念在前却止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之箭。

秋天的田野，一片金黄。秋天的人们，满心欢畅。我爱这丰收的季节，更爱家乡秋天的田野。

我漫步在秋天的田野里，抬头向天空望去，天那没高，云那没忽然，我看到了一群大雁排着“人”字形的队伍，从我头顶上高高飞去，似乎在说：“再见了！”然后我与他们挥手告别。

不知不觉中，我便来到了田野旁。好一派丰收的景色。瞧！稻谷多惹人喜爱呀！金黄的叶子，金黄色的谷穗，连箐干都是黄色的。微风吹过，他那沉甸甸的果实频频点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在悄悄地说着一翻好似重要东西的话。一片齐腰高的大豆，绿里透黄，豆荚足足有两寸长，打开豆荚一看，五颗金黄色的小豆粒，闪闪发光，好像几个可爱的小宝宝一样，安静的睡在温暖舒适的小床上，正等着农民伯伯来收养他们，把他们抱回家呢！

突然，不知从哪里冒出好几个小孩儿。他们在田野里玩，有的在追追打打；有的拿着打火机在烤红薯；有的把象棋拿来了，还有的在钓鱼呢！每个人脸上都充满了微笑！玩得真快乐呀！

我再向前方走走，只见树上还有几片叶子正在飘落，就像黄蝴蝶在空中悄然飞下来。猛然间，一阵桂花的香气扑鼻而来，我一看，原来是桂花树呀……

这时，我仿佛看到了农民伯伯正在欢快地收割麦子，享受着丰收的喜悦。

一直喜欢在某个下着雨的傍晚，撑一把透明或者稍带些碎花的伞，漫步在雨中，将那些小水洼轻轻地踩碎，聆听雨泠泠的笑语，继而嘴角也泛起了笑意。喜欢那种细碎的小雨，一切刚刚好的感觉，眼前是雨细细织成的珠帘，远处的风景似也变得朦胧起来，眼前起了一层层的水雾，雨声清脆似银铃声，让人想起“腾云似涌雾，密雨如散丝”，却是生了另一番意境来。

暮色四合之时，天依然下着稀疏的小雨，撑着伞漫步在木槿盛开的小径上，神清气爽，顿觉清新无比。有星星点点的木槿花瓣飘落在地上，沾了雨水，有了厚重之感，倘是经过这场雨的洗礼，便要化为春泥，去呵护新生的芽儿了吧。有人说，雨是云伤心的眼泪，心总是在乌云密布时感到孤寂，流下的是一阵阵心雨。喜欢聆听雨的声音，温柔却也不乏如金戈一般的厚重感，沉浸在雨声中，思绪便飘得越来越远，仿佛从遥远的时代走来，带着一身诗意。

是啊，这雨，从古代下到如今，又将从现在下到未来，唯一不变的便是这雨韵，无论过了多少年，亘古不变。

雨中漫步，收获的是一份寂静，更是一种沉淀的心境，自是儒雅之气缭绕，感悟于天地之间，万物之外。

路过南京，走过夫子庙。夫子庙建筑群由孔庙、学宫、江南贡院荟萃而成，位于秦淮河岸边，只是如今的夫子庙已被浓浓的商业氛围所掩盖，全没有了曾经的书生气息。人头攒动店铺林立的夫子庙，更把其间的江南贡院显得冷冷清清，不知孔老夫子对此会有怎样的感慨。

进入青阳县，已经感到了佛教的浓厚氛围。街上到处是上香的用品，随处可以看见穿着袈裟的和尚。在青阳住宿一晚，第二天一早，在当地一个大爷的带领下，我们沿着九华山的后山向山顶进发。

冬天的九华山，依然是苍松翠柏，松树、翠竹、山茶，满山遍野。浓浓的绿色植被将九华山的险峻包裹起来，展现在我们面前的成了秀气的美人。

早上的山茶上还挂着一层白霜，秋天的开的山茶花虽然已经干枯，但是仍然不舍得离去，卷缩在墨绿的叶子边，不离不弃地相守在一起，抗击着寒冬。九华山的竹子都是野生的，高大挺拔的竹子，叶子小而翠绿。低矮杂乱的竹子，叶子大而墨绿，大的小的，翠的绿的，一片连着一片。一阵哗哗的流水声从山间下传来。低头探去，绿色植被中，一道冰川从山上蜿蜒而下。冰厚的地方，只闻水声，不见流水。冰薄的地方，透过冰面可以看到冰下的清泉。还有的泉水已经跳出冰面，跃上石头，在山间中跳跃一段后，又潜入冰底。

山间静悄悄的，右边一片秀美的竹林，左边是绿树掩映下的奇山，脚下是潺潺流水的山涧，好一个清幽的地方。朦胧中感觉前面有一对恋人在相依相伴。仔细看，呵，原来是巴哥和巴嫂走在前面。远远的望着，就像两个恋人，很温馨，很温暖。

走过长长的天梯，来到天台下。回过头，极目远眺，浩瀚的云海在你的眼前涌动。云中有山，山中有云。云上有几个突出云海的山峰，像岛屿，像轮船，云中有无数的山峦似隐似现，云动山不动。云缠着山，山伴着云，相依相偎几千年。向北看，天台寺、蜡烛峰、十王峰、捧日亭等等，奇峰叠起，怪石嶙峋，令人目不暇接。呆呆地坐在天台下，看着云，赏着山，北面渺渺的烟火伴钟鼓，南面云雾缭绕着群山奇松，景色实在是迷人。置身这佛山之中，看得眼花缭乱、如醉如痴。

穿梭在九华镇的大街小巷，处处感觉着佛教的神秘。九华山的建筑是典型的徽派建筑。寺院与普通的皖南民居没有太大差别，好像只有用颜色才能区分。一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。群山环绕，奇峰林立。步不移而景换;田园村落，粉墙黛瓦，足不至而神往!这就是九华镇的景色。

从天台寺下来，在九华镇中住宿一晚，第二天一早直奔百岁宫。

九华山的佛教，因新罗国王氏金乔觉远道而来修行圆寂而闻名天下，清朝鼎盛时期，寺庙300多座，曾呢4000多人。这里古刹林立，香烟缭绕，是善男信女朝拜的圣地。化城寺、肉身宝殿、袛国寺等庙宇古朴庄严，气宇轩昂。在去百岁宫的路上，静悄悄，没有风，没有声，只有寺庙连着寺庙，香火连着香火，有一种庄严肃穆的氛围。九华山的静是我以前没有体会过的，没有人大声喧哗。从身边走过的人，大都手里提着香火，虔诚地在庙宇中穿梭，跪拜。我们一行中就数弋妹妹最虔诚，一路烧香叩头，虔诚无比。愿佛祖保佑她，愿佛祖保佑我们。五百罗汉的气势，金字塔的辉煌，菩提肉身的神秘，千手观音的慈祥，我们一一拜访。

赏过云，看过山，拜过佛，烧过香，我们重回凡间。

九华山，我们还会再来!

漫步雨中，走在宁静的小路上，雨水洒落在脸上，如此迷人，如此清凉……

漫步雨中，雨精灵在头顶跳来跳去，清风拂过，带来一阵扑鼻的香，是清风细雨的香。头顶的蓝天，此刻在微笑；头顶的乌云，挡住了烈日的阳光；高飞的小鸟，带来清新的空气；草丛中的花，散发出难以形容的美，一切，那么美好……

漫步雨中，树叶清爽了，嫩草翠绿了，花朵也绽放出久违的笑。果园里，果子拥抱着大地，果农轻轻将果子拿起，让她进入梦乡；花园里，花朵团团围着青草，静静倾听草的故事；公园里，人们坐在长椅上，没有喧闹，只有享受……

漫步雨中，一棵常青藤垂下了头，悄声叹息。他，将度过生命的尾声，给人们留下美好的印象，随后，飞入另一个世界。一只蜻蜓扇着翅膀，在空中跳着圆圈舞，进入了巢穴，又进入了甜美的梦乡……

漫步雨中，世界没有喧闹，只有静寂。湖水多么安详，树枝多么安静，狂风也没了脾气，正处在一个静寂的世界之中……

漫步雨中，雨中世界，多美美妙……

清晨的森林，有些淡淡的薄雾尚未散去，循着阵阵鸟鸣，我好像被森林勾引过去了，到了他的怀抱中，一次森林漫步即将开展。

早上一群一群的灰椋鸟陆续飞入森林，它们大都是整群整群列队飞行，有的排成数百米长的长队，好像是一群等待检阅的士兵，有的围成一个庞大的椭圆形，像一块块巨大的石头，一批批，浩浩荡荡的。

森林的深处是喧闹的，这里是动物的天地，各种颜色的小兔子在一棵棵树中间来回穿梭，它们让森林不再那么阴森，而是多了几分活力。兔子们的速度很快，这里还没看清他们什么样，它又从旁边窜走了。

另一头，有一个小木桥，横跨小溪，小溪的水清澈见底，溪底的石子五颜六色，几条鲤鱼在溪水里活蹦乱跳的。也不知是哪个小孩子叠的纸船，漂浮在溪面上，漾出了一道道鱼尾纹。

走着走着，我的眼前出现了一座房子，它的设计是那么独特，那么有风格。我直奔里面，小院里荷花朵朵，几只蜻蜓在上面飞着，多么浪漫的场景啊！在这片天地里，我想要什么，都可以立马实现。我想吃一根冰激凌，身

子往后一转，一盒哈根达斯就出现在我的眼前，真是太神奇了，我一定要把爸爸妈妈也接到这里，享受这种幸福到飞上天的感觉。

啊！这是一个多么自由、美丽、浪漫的森林啊！多么希望我们未来的森林也是如此。

走，去西塘！

下午动身，到达西塘已是傍晚时分。

到旅店整理完东西，在临河的小饭馆草草吃完饭，迫不及待地去赏景。

沿着石块铺的路，我兴奋地快步走着。路的一侧是一些具有地方特色的小店，一侧则是在灯光映照下闪着光亮、缓缓流淌的河。

河上时有游船往来，木头质地的船缓慢前行，载着游客，载着船夫，载着西塘缓缓吹动的风。船上的人微笑着，享受着。调皮可爱的孩子不顾大人反对，跳上船头想要撑船；情侣们亲密地搂抱，用相机记录美好瞬间；年轻的姑娘们笑着唱起欢歌。

何不去坐船感受别样的欢乐呢？排了几分钟队，终于轮到我上船了。看着船夫把船停稳，我一个大步踏上船，兴奋地坐好。

游船开动了！第一次离西塘的水那样近，我忍不住弯下腰去捋了几下，这水慢慢涌到我手心，真柔！抬起头来，两岸的景物运动起来，伴着船夫摇桨的吱哟声，岸上的人们向后退去。船头船尾各挂两个灯笼，船两侧有青花布料做成的帘子，视线就在帘子的飘动中不断变幻着。岸边有依水而建的砖瓦房子，小小的一间一间，密密排布着。有的人家在墙顶挂个灯笼，有的人家在那小小的空余空间放一个秋千，不时看到小孩子坐在秋千上慢慢荡着，翻阅着书本。

突然觉得一切都慢了下来。我倚着船栏，闭上了眼，任这慢悠悠的风抚过我的面颊，吹动我的衣衫，任这慢悠悠的吱吖声与细微的水声在耳畔轻响，任船夫抽烟的气味慢悠悠经过鼻前。这烟味竟不如往日难闻。

“到啦！”随着船夫一声高喊，我睁开了眼，看岸边的工作人员用绳把船拉近岸。这回，我不紧不慢下了船，回过头去与船、水道别。

慢悠悠地踏着高低不平的路走回旅店。很奇怪我竟是以这样的步调走着，来时还觉得当地人走路慢，现在，我似乎成了“当地人”。

西塘，你为什么这么慢呢？害我没有多下时间做坐船以外的事。幸亏你这样慢，让我亲近了自然，亲近了世界。是你让我明白很多东西需要慢慢品。慢慢生活，深深感悟。你带给我难忘的旅途……

今天，下雨了，雨下得不是很大，我独自漫步在雨中，踩过了一个个水坑，溅起的雨水弄湿了我的裤脚。雨水顺着房檐落下来，像水帘，挂在屋前。

雨，密密匝匝地落了下来，大地上的雨珠越来越多，积起的水坑也越来越多。雨，像丝线一样细，像面粉一样轻，随着轻柔的春风，在天空飘洒着，飘洒着，落在大地上，大地好像绽出了一个个小酒窝。一滴滴雨落在水坑上，形成了一个个小水涡，微波扩散开来的一道道水纹，像一个个小精灵在呼唤自己的同伴。

小雨滴们跳下来了!跳下来了!它们有的落在了斜放的玻璃上，快速滑了下来，像是一个个调皮的孩子在玩滑滑梯;有的落在了房顶上，溅起了一朵朵水花，像一层薄烟，笼罩在屋顶;有的争先恐后地落在水坑里，绽开朵朵银花，溅起了粒粒珍珠，晶莹夺目。我在雨中走着，任凭一滴滴雨水落在我的脸上，滴进我的眼睛，多么地清凉，一滴滴雨珠从天空中跳下来，一滴比一滴清澈，一滴比一滴纯洁，一滴比一滴明亮，它们打湿了我的衣服，浸湿了我的鞋子，打湿了我的发辫。

路上的行人有的打着伞，有的穿着雨衣，有的没有防雨工具，只好淋着……雨天，你漫步在雨中，你会感到无比地放松和惬意，没了考试，没了习题，所有的烦恼也抛到了九霄云外，乐趣和好奇陪伴着你……

春节的鞭炮声似乎已经消失在记忆中。度过了一个喜气洋洋的春节之后，我们又重新回到了学校，开始了新一轮的学习，但回想起春节里，总是十分快乐。

那天是大年初二，我们是来乡下过年的。我和爸爸一起来到镇上散步，我们走啊走，绕进了一条曲径通幽的石板街，那条街并不宽敞，有些窄，只容得下一辆小汽车在里面单向通行。爸爸拍了拍我的肩，和我介绍说：“这条街啊，是我们的顾山老街，已经有几十年的历史了。”

当我踏上老街的第一块砖，便感受到了老街那古老的气息，这里的一砖一瓦都散发着陈旧的气味儿，他们在诉说，诉说着时代的变迁，诉说着老街的变化，诉说着人来人往，诉说着历史，谈论着现在，憧憬着未来。

我一边向前缓缓走，一边闻着老街的气息。啊！我闻到了，闻到了一股各家各户的饭菜香，闻到了一股邻里间喝着茶、聊着天的茶香……老街的周围有着许多弄堂，四通八达，像许多条小河汇成的一条大河。

我们慢慢地走着，左邻右舍、街坊邻居看见了，都互相道了声：新年好！一家大宅院的门虚掩着，里面时不时冒出人们的说笑声，也不知道在说些什么，笑些什么。门口的小狗懒洋洋地眯着眼，悠闲地晒着太阳。

走着走着，我们右手边出现了一所小学。爸爸情不自禁地感叹道：“变化得可真快啊，这儿原来是我们的中学，现在变成了一所崭新的小学了！”

时代的变迁使老街不断变化，明天的朝阳依旧会升起，而老街正迎来巨变……

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

爸爸工作的地方，有一片翠绿的竹林，我每词去都要踏上石阶，从竹林里弯一下。正值春天，翠竹旁的土里钻出了好多嫩黄的竹笋。竹性喜水，特别是在雨后，总有竹笋从土的缝隙钻出毛绒绒的笋尖。

这是春意，先发于地，竹根得春气之先，便出新芽，就是笋。尚未钻出地面的笋，就是所谓的冬笋。笋伏在土中，乡人就在这时采掘，如同挖宝一样。虽然并不是那么容易，但是乡人善能“察颜观色”，从竹的年龄与枝叶的方位，知道它盘根所在。循根挖掘，每每便有收获。我想在他们掘到笋后，一定很快乐吧。

我问乡人，找笋还有没有其他诀窍，乡人讲到：还有一种方法就是看竹旁地上裂缝。因为笋有成竹的使命，所以特别顽强，不论土地多么坚硬，或有石块压着，竹笋都要“挺身而出”的，先裂地为缝，后夺缝而长。

不过竹乡有“竹山”和“笋山”之分，竹山专门种植竹子，有管林人看守，禁止偷掘冬笋，笋山则是专产竹笋的地方。竹山在每年的秋末冬初，要进行“壅培”，就是用牛粪积肥，给竹子滋补一下。在壅山的时候，竹的主人和管林人要数竹子的数量。并且，还要用黑桐油在竹身写上主人的名字。这样，偷伐竹子的人，即使刮掉记号，但被刮过的竹子，别人也知道是偷来的。

竹子的长势非常快，竹笋钻出后，半个月多时间就能长到二层楼高了，三年就成才材。而树木从植树到成材，则要四五十年时间。我认为，应该大量种植竹子，开发竹产品，逐渐替代木材，这样使我们的地球少伐多少树木啊。可喜的是，现在已经研制开发了很多竹制品，并且在南方将竹子用于造房屋、做家俱、。造纸、编用具。

厂里的那片竹林，就是我们要保护的“竹山”。我刚进厂的时候，看到竹林里有很多刚挖过的坑，我还不知道是怎么回事。骆工生气告诉我说：是工人偷挖了冬笋，炒菜吃了。如果冬笋挖走太多，竹子很慢成林的。不久，厂院墙上便贴出告示：不准挖厂内的竹笋，

违者罚款三十元。几天后，我看到了“效果”，有两棵刚长到一尺高的竹笋，被掰断后扔到一旁。我看在眼里，痛心不已。这是“美食家”的“抗议”，厂方也无奈了。

只是想留下一片竹荫，一条可以留连忘返的竹林小道。看来审美和果腹，是有矛盾的。

据说，世界上竹子的品种就有二百五十多种，在这里不下十几种。有一座竹山被开发成“万竹园”，种植一百多种竹子，供人们参观，这里应该是竹子的博览大世界了。

山上长着很多天竹，又名南天竺，是灌木性而终年常绿的，枝高四五尺左右。初夏开五瓣小白花，后结一簇簇绿子，像满天星，经过寒霜变成红色。昔日岁末时节，天竹和蜡梅花插在花瓶里，就成了“岁寒二友”。是除夕时的“岁朝清供”，进入了文人的书房和寻常百姓家。

踏入幽绝的竹径，到处是竹影婆娑，碧绿宜人，看“个”字形的碧叶，听竹叶摇曳的声音，我称为“竹籁”。风掠竹叶的声音；叶与叶摩擦的声音；泉水流经竹畔声；鸟翅扑打竹叶声，这真是一首自然的“篁竹交响曲”啊。

屈原在《九歌·山鬼》中步入竹径：“余处幽篁兮，终不见天”。诗人漫步在遮天敝日的竹林中，竟是“一径万竿绿，个字满天舞”。

沐浴在竹影鸟语中，我在感受着空灵的诗境，此时无限的自然与微妙的人性精灵是如此之和谐。其实，我恼子里什么也没有，除了竹林的沙沙声；远山的松涛声，月光和澄鲜的空气；尤其是山间寂静。正因为什么也没有才空，而空中显灵。我悟到了“空”的含义，“空”和“有”的转换，可能这就是所谓的禅。

看到竹子的“气节”，就想到人的“个”性；想到竹子的“空腹”，就想到自己腹中的“墨水”。

早晨，一缕缕风拂过湖面，荡起层层涟漪，早起的鸟儿在树上唱着婉转的歌，美丽的朝阳从东方冉冉升起……多么美妙的一天呀，我带着愉快的心情漫步在乡间小路上。

四周，未散开的雾环绕在大地的每一个角落。雾环绕在山间。那一缕缕薄纱似的雾环绕在山间，使高大的山变得扑朔迷离、若隐若现，充满了神秘感，好似一幅人间仙境，美妙无比。雾环绕在水边。静静的湖水缓缓地流淌，微风荡起的涟漪在湖面扩散开来，透明的薄雾在水的上方轻轻挪移，一瞬间，薄薄的雾和静静的水融合在一起，是那么和谐，那么奇妙。雾环绕在……

我慢慢地走着，轻轻呼吸一口，哇！好清爽，早晨的空气不同于以往的空气。早晨的空气是那么清爽，清爽中似乎还掺合着一丝甘甜，是那么美妙，那么让人难以忘怀。我呼吸了一大口，又继续往前走。

我来到田间，看到了绿油油的麦苗。麦苗上还留着清晨的露珠。露珠在麦苗叶上躺着，好似一块绿色的翡翠，是那么美丽，那么引人注目。我相信，有了雨水的滋养，麦苗一定会茁壮成长，到了秋天，农民伯伯一定会看到丰收的喜悦。

我一路上，还看到了很多很多美丽的景象，清晨的乡间小路是那么和谐，那么美好。如果我们好好保护地球，我们一定会留住这永恒的美丽。