写给我初中班主任的一封信(精彩20篇)

敬爱的老师：

您好！

我马上就要踏入初中，成为你的学生。希望我可以再您的手下变的很优秀很优秀，不给您掉链子。

我是一个懂事的孩子，您让我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的学习不好，这就是我想成为您的学生的理由，让我在您的手下，可以变的非常的优秀非常的优秀，给您挣光。我非常的会说话。我是一个高高的胖胖的大男孩，是一个可以为班级着想的学生。我不会写字，不会写漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。经常参加比赛，为你争光，成为你的的得力干将，成为您做新人的好学生，成为班上学习最好的好学生，成为班上最好最好的学生，成为班上写已收好字的好学生。

我要是成为了您的学生一定好好学习，多做一些对班级有意义的事情，不惹事，不干坏事，在宿舍不说话，干干净净的睡觉，我有的我时候可以发挥超长，也有的时候会大失前蹄。我有的时候表现很好，也有的时候表现很不好，也有的时候不打人，我希望您可以帮我改掉我虽有的坏毛病，成为您收下最好最好的好学生。

我很形象成为您的学生，成为你的的得力干将，成为您做新人的好学生，成为班上学习最好的好学生，成为班上最好最好的学生，成为班上写已收好字的好学生。

我在这里非常的向往我的初中学校。

祝您

身体健康！

万事如意！

您未来的学生：xxx

201X年12月31日

敬爱的老师：

您好!我是___的父亲。值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意!

我的.孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达，还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感谢!

___在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，但是后来知道老师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育。在这里要再次表示对您的感谢!

在以后的大学时光里，希望老师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候，给予批评与指导。使他可以成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会!

此致!

敬礼!

某某同学：

你好。当你看到这封信的时候，想必你已经逍遥自在好几天了。你拿着我们全班同学咱饮料瓶子卖的钱，过瘾吗？你拿着钱去上网，去买零食的时候，脑子里有没有出现班长，班主任以及全班同学怎么看待你？你听着班主任批评你的时候，你没有脸红吗？你没有惭愧吗？我想大家都特别想知道，你那装着惊讶与无辜的表情是怎么装出来的？当我们在说：“谁这么缺德呀。”之类的话，你是在沉默不语，还是也在问东问西？自己骂自己？还是怎么样？

班主任说你：“难道你的人格和尊严就只是值那么几十元钱嘛？”你有没有也在问自己？别恩的尊严与人格是无价的，而你的尊严却区区是这么几十元钱，你难道不觉得可笑吗？

当你的同桌或朋友问你知道不知道是谁偷班费了？你是摇摇头，还是说不知道，还是怎么样？作为你的同学，我想劝你一句话：“苦海无涯，回头是岸。”我相信班里的人也和我一样不愿意长大后在监狱里见到你吧。

1、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

2、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。

3、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！

4、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好！

5、对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！

6、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

7、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

8、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

9、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！

10、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

11、在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

12、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

13、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！

14、成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

15、家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！

16、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

17、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

18、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！

19、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

20、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

[关于初中班主任寄语

亲爱的张老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它成长;雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔。而我，要感谢很多很多人，但是，最要感谢的还是我的老师。

在学校里，是谁对我们的功课认真负责——是老师;是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师;又是谁教会了你许许多多的知识——是老师!难道我们该感谢的人不是老师吗?

还记得，开学第一天，妈妈牵着我的手，把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师，多么温柔，多么美好的称呼啊!您是多么的亲切啊，这让我一下子就喜欢上了您的课。是您，让我们畅游在奇妙的数学王国里，是那样的美好，让我不禁我深深陶醉其中。

随着年级的增高，随着知识的增长，我和班上的一些同学一样，试着写起来数学日记，那时我才发现，哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识，走进中年级的数学王国的我，打量着身边的一切景象，小小的心里充满了好奇。说实话，张老师就像童话中的小魔女似的，轻轻一点这儿，这里的知识我们就了如指掌，背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草，开出了鲜嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题，也有被这些事物陶醉其中后，而编出的童话故事。

日子就这样一天天过去，谁也数不清您为同学们付出了多少心血，也不知您为国家培养了多少人才······

任何事物都有回报之恩，我们怎能忘记您对我们的恩情呢?虽然现在我无法用事物来表达，但是，我可以用行动来表达!

祝您天天健康!

您的学生

20__._._

敬爱的老师：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要毕业了，就要离开我们学习、生活了六年的母校，即将毕业且离开母校，此刻我的心情除了留恋与不舍，再无其他。

我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前，您来到了我们班，成为了我的班主任，二年多了，多少个日子呀，您总是无微不至的关心我们。课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋里遨游。

范老师，自从您成为了我们的班主任，除了要求我们学好课本上的基本知识外，还特别力兴练字、阅读和唱歌，您总是让我们多看一些好书，比如优秀的文学作品，名人传记以及科普类的书籍。相比较之下，您最看重的还是要求我们练字，在您成为我们班主任之前，我们班同学的字总体还行，谈不上好看，也说不上丑。但现在，我们班的字越写越发，有一些同学的字还获奖了，这些成绩都与您的教导和指点息息相关，您功不可没。您还特别在意朗读，经常对朗读的同学一一指点，声音太小了，语句不清了，都要给我们指出来。现在我们班小尚，小张，小李，都在全校面前朗读朱自清的《春》(有四个人朗读，我们班就有三个)。我们觉得很有面子，这都是您的功劳啊。

范老师，回忆起这二年和您在一起的时光，有太多的事值得我去留念，有很多句话在心里，在这里我只向您说一句：“老师，您辛苦了!”

您的学生：牟若甫

亲爱的女儿：

在这个美丽的花季，你们将迎来你们人生的第一个挑战，还有一个月你们将带着你们人生的梦想走入中考的考场。预祝你们考取理想的学校，圆你们读名牌大学的梦想。

从你们踏入中学的校园时，你们慢慢熟悉并记忆了身边的一切，春日灿烂的花朵、夏日如火的骄阳、秋季收获的喜悦、冬季洁白的雪花。你们肯定有过年少的欢乐和青春的惆怅、有过考试成功的喜悦和失败的泪水、有过青春的萌动和理想的追求。但这一切现在都显得微不足道，只因你们成熟了，长大了，有了你们前行的目标和方向。

俗话说，知识改变命运。在当今知识化、科学化、信息化的时代，没有知识，没有专业技能就找不到好工作，不能立足社会。只有知识才能改变命运，有耕耘就有收获，一个急切渴望成功却又总是和成功无缘的人，无须怨天尤人，不妨先问问自己，你是否付出了更多的辛苦和汗水。

泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你们换来同情，后者却可以为你赢得成功。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”你们正处在人生发展的十字路口，为此你们要努力学习，认真校正人生的罗盘，在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水，用你们的勤奋证明你们的价值。

亲爱的女儿们，中考是最公平的竞争，只有知识才能改造自己的命运。你们处在一个竞争的社会，既然你们没有办法去改变它，那就只有去适应它。人的一生有无数的风风雨雨在等着你们，你们要学会承受风雨，学会坚强，学会学习，学会自己长大。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。学习本身就是一个艰苦的过程。这个世界没有天才，天才是1%的智慧+99%的汗水积累而成的，只有经过不懈的努力，挑战自我，超越自我，你们才能成为时代的骄子，父母的骄傲。

中考临近，作为家长不能为你们做什么，只能默默的祝福你们，祝福你们用“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的自信去向你们的命运宣战、去向你们的自我宣战。在考场上战出你们永不低头的骨气和不羁，战出你们深入骨髓的激情和狂热。

亲爱的女儿们，登山千条路，同望一月高。我们家长坚信你们能考出自己的理想、考出自己的风采，坚信你们“十载寒窗苦读书”的汗水和信念终会换来“一举成名天下知”的荣耀和辉煌，坚信你们一定会在你们人生的康庄大道上谱写出一曲属于自己的生命之歌，坚信你们一定会在人生的舞台上让青春绽放最美丽的光芒。

写信人：___

20__年__月__日

不知不觉，儿子长大了，也懂得一些事了，我是一个单亲家庭的孩子，虽然我没有一个完整的家，但是你却给了我完整的爱，是你哺育我14年，教导我14年，照顾我14年，疼爱我14年，我从心底里感激你，在我心中你是我最熟悉，最亲，最爱的人。小时候我一直认为你对我的付出是理所当然的，应当的，直到现在才知道我的想法是错误的，原谅我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我生病时，细心照料我的是你，在我考试失误时，心平气和安慰我的是你，在我受伤时，心急如焚的是你。

记得有一次，你给我买了辆自行车，简直酷毙了，于是我便骑着它到处炫耀，与一些“赛车手”进行比赛，比赛时，我暂时落后，但我毕竟是一名高手，所以在后半场遥遥领先，可能有点装酷，所以越骑越快，甚至有点得意忘形，后来没刹住车，撞上正在施工的铁杆上，顿时鲜血直冒，挡都挡不住，那些小伙伴们都吓傻了，以飞一般的速度去向你汇报，当你赶来时看见我的样子都吓坏了，抱着我就往医院跑，当时，你累的上气不接下气，只感觉有一种液体滴在我脸上，不知是你的汗水还是泪水，到了医院，医生都说没事了，只需包扎一下就行了。但你似乎不相信医生说的，问要不要留院观察，会不会留下什么后遗症......问得人家都不知道怎么回答你了，自从那以后我再也没犯过类似的错误了，因为我不想让爱我的人为我担心。

当我们长大懂事时翻开那一本本发黄的相册，上面是母亲一张张年轻的脸庞，现早以不满皱纹乌黑的发丝中夹杂着一根根银丝，那双手也有了一层层厚茧了，那正是母亲为我们操心的象征，在这里我要向您说：”妈妈你辛苦了“我想对您说，总有一天，你会因我而骄傲，自豪!

新的学期，就有了新的开始。我怀着愉快的心情来到了学校。

啊，学校的变化真大。不仅加了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？大家纷纷议论起来。有的猜他很帅气，有的人猜这个老师就像希腊传说中的那个美丽女神-雅典娜……

她走进教室，表情十分严肃。我在心里暗暗地想：“啊，掺了，这个老师这么严肃，她一定会很凶。”老师先做了一个自我介绍。大家好，我姓陈，你们叫我陈老师吧。

陈老师长着一双彤彤有神的小眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对酒窝，我第一次看到陈老师就知道她是一个好老师。

如果光看陈老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，陈老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。

万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然陈老师平常都很温和，但如果陈老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。

这就是我的新班主任——陈老师。

亲爱的朱艳老师：

您好，明天就是第__个教师节了，首先我祝您节日快乐!

时间过得真快，一转眼您和我们已经相处四年了。还记得吗?

我刚跨入天地小学的时候，对整个天地是那样地陌生，是您，告诉我们，小学生应当做到什么。一年级时，我上课总是不敢举手发言，生怕讲错，同学们会笑话我，您发现了我的毛病，您告诉我说：“上课要积极举手发言，不要怕讲错，怕同学们会笑你，实际上，你不讲同学才会笑你呢!”从此以后，我上课积极举手发言，渐渐的，胆子大了起来。

令人难以忘怀的是，在二年级快期末大考的时候，我恰好咳嗽发烧，不能吃学校烧的咖喱牛肉。您为了让我病赶快好，能参加考试，就把您自己吃的唯一的一点菜给了我，当时，我心里热呼呼的。

您是多么关心爱护同学啊!

还有一次，我们正在做眼保健操，我不时把眼睛张开着，您看到后，严厉地批评了我，放学后还把我留下来，与我当面谈心，您对我说：“你身为一个班干部，应该以身作则，而不应该带坏头。”当时，我心里想：朱老师真不给面子。在放学的路上，我又想了想朱老师的话，觉得您批评是对的，如果不好好做眼保健操，首先伤害的是自己的眼睛，然后损坏的是班级的荣誉。朱老师的批评是为我好呀!

从那以后，我对自己的要求更加严格了……

放学了，我每次路过您的办公室，总能看见您在为同学们认真地批改着作业，准备明天讲课的内容……您对我们是那样地负责。我们就好比那绿色的种子，您就是那辛勤劳动的园丁，您天天看着我们长大，在这四年里，您就像父母一样关心我们。在此，我再次祝你教师节快乐!

此致

敬礼

您的学生：

日期：

敬爱的黄老师：

您好!

在教师节到来之际，我祝老师您节日快乐!也请您代我向全体教师问声好：教师您辛苦了，节日快乐!

黄老师，您最近工作很忙，一个人顶班，一天来您又要管班，又要批改作业，还要备课，真是把您累坏了。您说过：覃老师是您的好搭档，可是，覃老师现在不教我们班了，您也失去了一位好搭档，但是，石老师来，他教我们两个班的数学，他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的，他讲课也特别地仔细，我们很快就适应了他的教学方法，我相信您也会和石老师成为好搭档的，过去我们班的学习成绩不好，不过我相信，在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。

这学期开学时，我来报名，您对我说：“覃老师离开了我们班，到一年级上课了。”我听得出，您的声音非常沮丧，其实我的心里也非常难过，覃老师毕竟教我们三年了呀，我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情，虽然三年时间是短暂的，但是，三年以来，覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里，永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好，那么的甜美，可是，因为她来教我们这一个班，甜美的声音没有了，我看得出，覃老师那疲惫的样子，我心里难过得很。我知道，我们班在年级中不是最优秀的，同学们纪律不好，学习成绩也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教师都要日夜地操劳……

今天，我们看到你那么辛苦，我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下，向蓝校长提出一个请求，这一个请求就是，让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说：我最近工作太忙，过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望，但是我想，覃老师未必会回来呀。有一次，我们县高路队排队回家，到县高门口时遇到了覃老师，她满面春风，我想：应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。

黄老师，您辛苦了，您对我们的关怀、教育之恩情，我无法用语言来表达。在此，只能说声：谢谢了。如果，您、石老师、覃老师能合为一体的话，我想这股力量是多么的强大啊。

最后祝您身体健康，万事如意!

___

20__年__月__日

致亲爱的自己：

第一次以自己的名义给自己写信，在我看来，一般给自己写信的人要么就是被老师责罚的要检讨的人，要么就就是自说自话的自恋者。两者我可都沾不上边，所以呢，这封信对我而言有相当的难度。

亲爱的自己：

诺，你看，我给你写信了。镜子里的你沉默不语，微微的傻笑。我明白，你肯定很期盼这封信的。很久很久以来的第一封信，也就是对即将结束的假日的收拢。

其实一切很平淡，像溺水的鱼浑然不知自己已经在水中一样，我悄无声息地让我的假日抽离身边。很失望么，你?就是啊，说过要陪你一齐干什么什么。此刻却就是这种境地。所有的书啊，笔记啊，好看的电影啊都没有了呢。

关于收获。如果说必须要我说出什么收获。我只能说，把希腊神话看完了，此时就是当成故事在枕头边逐渐看完的。本来就是想写点感想的，明白自己不能写出多么好的来，但就是只就是内心的一些想法。就是吧，这些我都有和你讲吧。想写美狄亚的故事。写到一半的时候，上网时才看见安意如也写了一篇，很美。所以，你明白的，我的就无疾而终了。喂，读到那里，你在笑吗?怎样能够这样呢，太不够义气了吧，怎样着也得鼓励鼓励嘛。还有看了一个剧本—《麦克白》，看的时候很容易让我想起以前看的由《牛虻》一书而改编的剧本。其实两本书就是完全不搭界的，一个讲的就是大将麦克白逐渐成为野心家而篡夺王位的故事，一个讲的就是牛虻逐步向刚强迈进为国家革命事业英勇就义故事。但就是被我想在了一齐。可能就是由于都用剧幕的形式讲到了人性的转变的问题。人都就是很容易改变的`，然而，好的与坏的方向，我们却很难以掌控。年轻人更就是如此。比如往往在受了一点刺激之后就说自己要干嘛干嘛，既没有良好的策划又没有坚定的决心。假如就是运气好的话顺利的话当然就是朝好的方向发展，但这样的几率又就是多少呢。其实剧本里还有很多都就是读不懂的，此时只能就是揣测其中的含义。好了，这个话题就先放放了。

暑假真的就是有点热。我不像你，你总就是躲在冰冷的镜子里肯定舒服多了。但就是以前补课的时候更热，此刻能呆在家里算得上就是一件不错的事了。即使此刻在假日的尽头，外头还就是热气腾腾的景象。所有的生物都在喘息着。河流里的水灼热的，走过的时候就会觉得就是一面大镜子把所有的光源聚集在身上，全就是热气，夏日的热气。

我在想，什么时候你自己从你的镜子王国里出来你就会理解我的想法了。

聚与散的话题。你在镜子王国里也有很多朋友吧，一齐相识走过，然后又交叉着走岔了路口的朋友。我说这句话时，镜子里的你会心一笑，我明白，你懂。其实也不就是多久的离开，只就是大家在这些日子里有不一样的事情，大家都在以自己的方式度过。很幸运的就是，我看见了许久许久都没有见面的朋友。我们一齐煮饭，做菜，吃东西，坐在一齐狂聊。有时会觉得有很多话要问，有时又觉得看着彼此好像没有分开过一样。以前的可爱、坦率一向没变，一向都在。我们说自己的故事，讲很好笑的笑话。这些，这些细微的情节每个人都有过吧，再也平常但就是的事情，但在自己的独家记忆里很深刻也很珍贵。这就就是些小幸福。

选取我所依靠的，同时也期望这就是对的。就是吧，你说呢?

牛牛的班主任老师：

您好!

打扰您了!一直没有时间去跟您了了解牛牛最近的表现，不知道他最近表现如何?

我觉得还是有必要跟您谈谈牛牛的问题，尽管牛牛不希望我这么做，但是出于对孩子的发展来说我觉得很有必要，所以也请您替我保密。因为毕竟每天他在学校呆了大部分时间，而且学校将伴随他很长时间，还有学习将伴随他一生。我希望他能够有一个快乐、健康的生活，更希望他在一个快乐的环境中学习。

作为家长虽然我也是老师，但是毕业之后就呆在中学，所以对小学生的心理说实话是比较陌生的，尽管我们都为此看了很多书籍，可是毕竟理论和实践存在差异，所以尽管我们从小努力的培养孩子健康快乐的性格、踏实上进的学习态度，可是我知道我们的孩子很贪玩、有很多做得不够的地方，但是牛牛一直是一个特别想好的孩子，而且他是一个很善良的孩子。

这番想法源于昨天晚上我们的一次长谈。您还记得昨天特别晚了我给您发短信，说牛牛的卷子找不到了。给您发短信之前牛牛说不跟您说，怕您说他，怕别的小朋友笑话他，所以一直不让我发，但是我们实在找不到，他急得大哭起来。他的哭让我很纳闷，我从来没有想到自己的孩子——平日看来快乐的孩子心里有心事，而且这个心事应该是已经很久了。

哭完之后，他把自己的心事告诉我，我也想把他的心事跟您说说：

第一个心事是：您们班里评选小奖票的事情。

小奖票我从来没有听他提及过，如果不是昨天我们之间发生了卷子的事情，或者他也不会说。听他说每两周您们班评选小奖票，不知道是不是从您接这个班就开始了，但是他从来都没有评上，甚至没有提名。这次也是。他觉得很委屈“我努力了，同学们不给我机会”。“同学们不给我机会”是他一直在跟我说的话，作为教师，我当然要替老师解释，给他讲道理，说机会是自己创造的，不是象一个面包一样别人能够给与的。可是孩子们的心啊，不是我们大人能够想到的。我真不敢想以前的每一次给孩子造成什么样的心理作用，或者很久以来他很害怕评选小奖票的那一天，因为没有人选他。

再后来他的话“我努力了，可是妈妈我好累，我没有兴趣了”。这句话让我觉得很可怕。尽管我赶紧跟他说：爸爸妈妈都知道你努力了，而且你这个学期真的进步了。比如说作业问题就比以前有很大进步。不像上个学期了。可是毕竟孩子生活的班集体给他带来的影响是巨大的，孩子们、老师的认可对他来说就是学习动力产生的源泉。

而且我忽然觉得“人之初，性本善”这句话真的是太对了。我们中学老师总埋怨孩子到了高中不努力学习，为什么?我感觉他们的小学或者都是对学习充满热情、充满信心的，可是为什么有的孩子在这个时候进步了?为什么有的孩子却放弃了学习?朋友、家长和老师对他的鼓励、对他的认可促成了他今后的状态。

而他的第二个心事则是跟选小奖票有关的——他在班里没有好朋友

我从来不觉得儿子人缘不好，在幼儿园、在以前的小学、在小区里面他都是人见人爱的胖嘟嘟的孩子。可是在这个学校呆了一年多了，他居然说没有好朋友?!

下面是我和他谈话的大致内容：

“那你下课的时候跟谁玩?”

“我自己呆着，谁也不跟。”

“以前呢?”

“以前跟我的同桌婷玩，后来婷跟智玩了，就没有人跟我玩了。”

“你们班的男生呢?”

“他们老是追跑打闹，老师不让跑他们还跑，我也不想跟他们玩”

“所有的男生都追跑打闹吗?”

“不是，还有几个可是他们又不跟我玩”

孩子因为说话比别的孩子迟钝一些，所以心里有压力。在交朋友上可能心里是有顾虑的。我也一直特别注意这个问题。而且我觉得牛牛是属于那种交友专一的人，他可能跟你好一辈子，不会总更换自己的好朋友。上幼儿园的时候就是跟两个小朋友玩到了毕业，别的小朋友就不像他们俩那么能玩到一起。

昨天晚上我们俩说了很长时间，他才同意让我跟您说卷子的问题。我突然觉得孩子心理有了问题，我曾经跟他说：你这些心理话跟禹老师说说好吗?他有些怕您，而且他是很不擅于表达的孩子，只有我偷偷的将这些想法告诉您，希望您能够配合我们家长最起码能够让他在班里、在学校呆着的时候心里是快乐的。在快乐中学习知识、在自我约束和努力中获得自信。

牛牛最大的理想是评上三好生，牛牛最希望上的学校是四中，最希望考上的是北大清华。

尽管我们知道自己的孩子是什么水平的，但是我们从来不打击他。

而我们最大的希望是孩子健康和快乐，在学习上我们最大的希望是他能够有很好的学习习惯，当然好的习惯会带来好的成绩的。

因为这个学期我新接了班主任，牛牛的爸爸也特别忙，我没有像去年那样多的时间能够去学校和您面谈，而我没有课的时候您又有课，所以我只能够用这种方式和您交流，希望您能够谅解，更希望在您的帮助下牛牛度过这一段时间。不过您放心不论我们多忙，我们不会放松对自己孩子的教育和管理。

所有这些内容请不要告诉牛牛，他是一个很要面子的孩子，我怕今后他连这些都不跟我说了。

说得不对的地方还请原谅，耽误您的时间了

敬爱的校长：

您好!

我是班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

1.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。

4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊!

5.在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。

敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧!

最后，祝您：身体健康!工作顺利!

姓名：___

日期：___

亲爱的爷爷：

您在天堂生活的好吗?头还经常痛吗?是不是在天堂的医生已经把你治好了呢?

转眼间，您离开我已经八年了，想我了吧?我也很想您，我常常梦见您对我说："要好好学习，好好练字，练好了，爷爷就会来看你......醒来之后，我多想现在就练好字，让您立刻就来到我的身边。

我知道，您写的字是咱们这数一数二的好，我也知道，这也就是您让我好好练字的原因之一。可是，字练好了以后，您的身体却不好了。

爷爷，我知道。在众多姐妹中，您最疼我这个小孙女了，临走时，您千叮咛万嘱咐，要我一定要好好学习，把字练好。我都照着做了，请爷爷放心，升入初中以后，我的学习有了很大的进步，特别是在数学方面，以前，我一上数学课就发牢骚，但在老师和同学的帮助下，我逐步喜欢上了数学，现在，我也算是一名数学优等生了哦!

爷爷，告诉您一个好消息，我的写字水平逐渐提高，现在就连最不看好我的妈妈都不得不对我竖起了大拇指，还有，我写的好几篇作文都发表了，还收到了编辑部寄来的稿费。我准备用这些稿费再买几本字帖，我相信，日积月累下来，咱爷俩的水平可就差不多了哦!

爷爷，您大概到现在还不知道您到底得的什么病吧。我们当时没告诉您，是怕您自己害怕。医生说手术的成功率很小，但是，在全家人的坚持下，我们还是让医生伯伯做了手术。手术后，虽然无济于事，但是，全家人并没有放弃治疗您的希望，就在我们想明天去北京医院给您看病的时候，你却在前一天离我们而去了......

您走的时候，虽然脸色苍白，但是，模样一点也没变，您还是疼我的那个爷爷，只不过，您无法再陪伴在我的身边了。

爷爷，我一定会好好学习，好好练字。不让您在天堂里担心我。但是爷爷，我真的好想您......

祝您

在天堂里快乐、幸福

爱的老师：

您好，老师。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。

有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：

假如我们是一只小船，

您就是一对船桨。

有了船桨的划动，

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛，

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃，

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木，

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育，

树木才能高大挺秀……

老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。

祝您：

身体健康！

尊敬的班主任：

麻烦您了!这半年来您为我们这个班集体费心了!今天，我代表那些迟到、早退、不完成作业的同学向您道歉。可是，您说以后再也不管我们了，这令我十分伤心。以前有一句话：“如果不好好引导河水，河水便会泛滥。”可如果您好好引导着“已泛滥成灾的河水”了呢?说不定他们会变为“灌溉良田的育秧之水”呢?一个人要养成良好的习惯是需要时间的，我知道您管理这个班级十分困难，可您是我们的班主任啊!如果没有了您，我们会像一盘散沙一样，会像群龙无首那样，那该多么可怕呀!所以我请您原谅我们。

祝您：每天有个好心情!

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

孩子:

给你写这封信是酝酿已久的事了，可就是没想到是在我们刚刚为孩子的事争吵后写它，你冷静一下，我也通过这种无声的语言让自己平静一下，思考一下。

其实我自己也明白一定会与你在孩子的教育上有分歧，有争吵，可请你相信，我有我的原则，必须坚持，所以电话中对提高了声音，请你谅解。

今天我是以一个教育工作者的身份给你写信的，九九，12岁的孩子，身体发育已相对成熟，随着身体的发育心理也跟着发育，而这个孩子是个早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趋于成人化，而且，升入初中已经两个月了，她其实并没有进入到学习的状态，或者换另一种方式说，她目前还没有表现出将心思的大部分放在学习上的状态，这是需要引导，疏导的，有一段时间，作为孩子因为不能适应，肯定有所抗拒，但只要过了这个时期，管理好，帮她一起收心，会有所成效的。

你总是会认为我只是给你讲一些大道理，毫无实用价值，甚至我想你可能都会对我说“站着说话不腰疼”。我想即便讨人厌，会因为这些话让你不舒服，我也要说出来，因为，第一，我相对于外人还是比较了解这个孩子;第二，我了解你(当然，我这样说也许不会得到这种认同);第三，即便现在的教育环境，无论是学校的还是家庭的，都比以前发生了一些改变，但我认为只要家长用心，可以去规避一些负面的影响;第四，我站在观察者的角度，抛开一切的私人关系和情感去思考，去分析，去和一个家长沟通，所以，应该是比较客观的。

首先，我要给你说的是学校，你从中也了解到现在的孩子自我，耍酷，追求个性张扬，一中虽然是个好学校，但是学生早恋的现象如同其他学校更为普遍，而学校在这方面的管理是不到位的，学生的除学习以外的活动也很多元化(包括初一孩子就开始相约去KTV，K歌)，是有这样的现象，但也只是其中一部分，所以，学校那忽视的东西，家庭应该补充，不是时刻监控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接触的一两个孩子的基本情况，从而在你需要的时候可以方便地获取有效的信息。

第二，家庭教育，你说你也从其他家长那里交流过孩子，他们给你的回答也都是差不多，但此时我想我们来思考另一个问题，你所交流的这些家长，无论是现实中的还是网络中的，他们的孩子表现怎样呢，也是叛逆性强，不爱学习的孩子，还是另一群表现更为妥帖一些的孩子的家长呢，如果是前者，我认为那种沟通是片面的，是不准确的，还有相当一部分后者，他们也许更值得去交流，去学习，九九在入学后的六年中，正是性格养成的阶段，坦白讲，是有家庭教育的一些缺失，而现在还来得及。因为随着年龄的增长，这种干预会越来越难。但是让人苦恼的是，这个角色除孩子的父母，无人能替代，所以，这个孩子现在一定得引起家庭的足够重视。首先，是孩子的母亲，要身体力行地去给孩子做榜样，建立你们之间的信任关系，才能有进一步的沟通，比如我给你说过的她学习的时候你看书或者做工作的部分，而不是其他，只要能坚持一个学期，效果都是明显的，第二，建立一种共同协作的关系，引导她，参与到你们可以共同去做的事情中，比如共同做饭，共同看一个电视或电影，共同做简单的家务，共同去逛街或超市采购，而这些恰恰不是别的，都是生活的点滴，是你所理解或时常也不屑去关注的“鸡毛蒜皮”的事，生活本就如此，一个孩子她能接触的生活更是这些;第三，在孩子面前，收敛自己的脾气，不是对孩子，还有其他人，当着孩子的面，不能轻易发火，即便已经很愤怒，也要让孩子看到，感受到你的宽容与对尊重;第四，这个可能对你来说有点过分，也是一种牺牲，请你收起你的吉他和麦，即便你也确实很久没有再触碰他们，即便它们是你宣泄内心苦闷与烦躁的一种方式，但也请你在真正理解，想通之后，将它们封存，因为这些都是默默中为孩子做的牺牲，你曾对孩子说，你会转变一种方式，而这些都是你的改变，可以不用告诉她，但让她感受到，体会到。

我很明白自己对你说了什么，甚至可以形容上述的就像一种苦行僧的生活，可是，我想绝大多数的母亲都是如此，在面对孩子时，宁愿牺牲到自己的生命去换取孩子的幸福，而现在却也并没有严重到那个程度，只是，建议你牺牲，不，应该是重新选择一种可以帮助孩子，帮助你自己的生活方式，孩子未来的成长顺畅了，你也就省心了，感到更幸福了，否则，所有一切都无从谈起。

第三个方面，就是孩子本人了，前面我也说了九九属于早熟类的孩子，尤其是女孩子，家里更应该重视，青少年时期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想尽任何办法了解他的内心，其实，我可以感受到她内心是孤独的，她也渴望被理解与尊重，她渴望被重视，但这种重视跟全家围着她一个人转的宠爱是有本质上区别的，她拒绝跟大人沟通，说话的语气不好，表现出的使性子，实际上是在宣泄长久以来不满的一种方式，一旦这种方式成为她跟大人的一种习惯性交流方式，作为家长，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能会经常被她说的无言以对，孩子毕竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解为我们教育系统失败的“理由与借口”，当国家该做的没做好，学校与老师该做的没做好，家长该做的没做好，就各自开始找理由和借口来推脱自己的责任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成为每个人口中的“所以然”，可是为什么不想想自己，我们没有经历过十几岁吗，我们没有违背过大人吗，肯定会有，没有哪个人一生下来就爱好学习，谁都想享受玩的快乐，所以，这个年龄的孩子你强她就弱，你弱她就强，而家长需要做的就是帮助孩子树立界限，让明白哪些是哪个阶段该做的和不该做的，如果她说周围的孩子都那样，你要让他知道，有100人，其他99个人都那样，我也不会让你那么做，因为那样是错误的，不管别人的孩子怎样，但我不希望我家的孩子犯那样的错。

没有相同的孩子，每个孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的问题，解决的办法是不一样的，但是绝不能因为这种错误现象的部分存在，就可以有理由觉得其他孩子都则还有，就先看你发展，关键作为家长要想，你也希望你的孩子这样吗?如果不，就赶紧行动起来，停留在语言上的“没办法”和“那能怎么办”是家长的问题所在了，九九现在对待家里人的语言方式，其实可以说成是不尊重，我知道我这么说会让你难过或者生气，如你每次都给我她对待你时，表现出的一种厌烦，但是坦白说，这个孩子已然不是一个五岁以前童言无忌的年龄，希望这个引起你的认真的思考与重视。

确实也如你所说，育人道理没有人不懂得，可是怎样做才是家长理解这些大道理的程度，你经常会质问我“你说该怎样做?”这几年我说的其实并不少，可是发生上次事以前，你可能真的没有认真的想过这个教育孩子的问题，所以，现在的你我不知道用“一头雾水“去形容是否准确，我跟你同龄的人交流孩子的问题，他们每个人都让我先劝你，今天对你所说的有些言重了，会让你心里很不舒服，但是都是我的心里话，这些你也是不可能在电话里让我“啰嗦”完的，所以，选择这种方式告诉你，并且，整封信的你都只是一个家长，而我也只是个老师，九九的班主任是个86年的孩子，我教过的学生也就是那么大，对他们的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，没有一个老师会因为一个学生的成长而让自己如同家长般苦恼，只要不给他惹事，不会让他因为学生晋不了职称，发不了奖金，他就不会多去在意这个孩子是否是健康积极的成长，不会管孩子是否能考上高中等等。

我明白你的难处，我也帮助你做不了什么，甚至，今天对你说的这些可能使你……请你理解我心急如焚的感受，也许有些是口不择言，但是不说，将来我一定会后悔的，你也一样，孩子的事没有小事，多看看此类的书，通过自己的思考去找寻一条解决问题的适用性方法，这个世界没有人可以给你一个完全准确的答案，只能靠自己去琢磨，很艰难，但必须去做，否则，后悔的是家长，伤害的是孩子。

____

年月日

黄文栋：

看了你的来信深感欣慰，为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来，你只知道默默地去工作，虽成绩斐然，然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你，希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享，达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷，作为一名管理者，需要具备怎样的个人素质和品性，才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化，这个是你忧心的所在。

要回答你提出的问题，我还要先问问你几个问题：1.大学里你的愿景是什么？最终要达到怎样的目标？2.你的职业生涯有没有按照我的要求做了规划？---这是大三需要全班来实行的阶段性目标，你知道大一给你们的目标是尽快找到自己的兴趣点，适应大学生活；大二是发展自己的兴趣，培养好的习惯，基本确立大学生生涯目标；大三是拿出自己的能力，到社会上牛刀小试（实习），规模性的学习专业知识而夯实自己能力；大四才是你们结合自己特质考虑前程问题的时候。3.两年的锻炼，在大学除专业外你拥有了什么可以拿得出手的？4.人生观方面，你是否习得与幸福相关的理念？

你的人生与你的家庭息息相关，那么综合起来，想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业，而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。

先谈谈作为班长的你的得与失：首先我要肯定下，你的表率作用发挥得很好，希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展，增强你的影响力；

其次，你是个充满活力的人，工作积极主动，给同学们带来了实现目标的希望和信心，那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的，在今后的人生中注意去完善就好了，何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力；

再次，你的执行力较强并且有很好的想法和点子，要知道一流的点子远不如二流的执行力，为更好的成长，希望你继续发扬自己的优势，同时也要大胆地将自己的想法表现出来；

然后，你是个细心的孩子，懂得关注细节，事情交给你我很放心，知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程，懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果，比如帮我租房的过程中的分析和建议，瞧，松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节！那么今后走上社会的你，管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪，是不是很有必要呢？

最后，加强自身的学习，构建学习型组织，这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现，大一的团结互助小组，学习兴趣小组，以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面；另外，在班团委组建中，我不是要求培养接班人么？大家采取了推荐和自荐的形式，将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来，这里有你的一份功劳啊！

看到了么？中层管理者需要的特质：影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色，这些你已经具备，所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已

经够了么？对于你来说，我认为远远不够！你还有很大的潜质可以去挖掘和发展，未来的世界与现在不同，要与时俱进，就必须多多储备，将自己的综合素质定下坚实的基础，不是吗？万变不离其宗，以后的职业和前途，根在大学，那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光？就是你和同学们现在要考虑的问题，大三啦，是时候去思索自己一生中的奋斗目标，也有这个实力和必要。想一想，咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么？这就是我经常让你抓大放小，不要面面俱到，而要集中精力发展自己的原因。

我们是管理学学士，要知道管理工作不是一成不变的东西，仁者见仁智者见智，只有通过不断地学习，不断地摸索，我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么？我要大家成为行业的泰斗，行动的巨人，社会的精英！你和你的同学们一定行的！

祝

暑期快乐！

你的老班 王青

亲爱的初中同桌：

你近来好吗？

自从你我进入高中以来，由于不在同一所学校，我们之间的联系变得越来越少，可是昔日我们的美好回忆却不只一次在我的脑海中重放。每当想到这些，我的心里只有对你的感谢，因为是你在我最脆弱无助的时候，在我最孤独寂寞的时候给了我极大的信心和勇气，使我不断地战胜挫折，战胜自我。

依稀记得那是初三体育考试的前期，有一次体育老师说要给我们测一下成绩，首先测的就是跑步。一开始我的心里还有几分信心与些许期待，可是在测的过程中我才发现，这与我想象中的相差太远了。我才刚刚跑了一圈就受不了了，而且呼吸也变得急促，当我看到同学们一个个地从我身边跑过时，我的心里急得就像是热锅上的蚂蚁一般，可现实往往就是残酷的，当大家已到达终点时，我离终点的距离还有一大截。这时我忽然感到那终点就是像是天边的星星一样可望而不可及，虽然我拼了命的想往前跑，可是我的双脚和体力根本就不听使唤。所以，我决定放弃了，可是就当这个想法在我脑海中出现时，我忽然听到身后有个声音一直不停地在鼓励我，我回头一看，是你站在跑道边不顾众人异样的眼光，大声地为我加油打气，一瞬间我的身体里似乎注入了一股新的源泉。为了不让你失望，我拼了命地向前冲，终于我到达了终点，而你也会心地笑了。之后，同学们都投入了紧张的训练当中，只有我一个人垂头丧气地坐在一边，而你似乎看出了我的心事，临下课时莫名其妙地丢了一句话给我：“放学后，先别急着走，在操场等我。”

虽然我不太明白你说的话，但放学后我还是如约来到操场，没想到我去时，你已经开始在那跑步了，见我来了你马上过来拉着我一起跑，这时我才恍然大悟。在跑步的过程中你还对我说了一番语重心长的话，或许你早已忘却，可我却清楚地记得当时你说：“挫折是平庸者无法拥有的财产，当这些财产越来越多的时候，你就越接近顶峰，终有一天，遇到的挫折会成为挂在你身上的勋章。如果我们连跑步这点小小的挫折都克服不了的话，又何谈以后的人生道路，所以现在我们每晚放学后都来这儿训练，我相信我们一定会成功的。”看着你那坚定而又充满自信的眼神，我激动的泪水直在眼眶里打转，于是我坚定地点了点头。

此后，每天放学，都会有两个女生在操场的跑道上并肩齐跑。工夫不负有心人，由于我们的共同努力，在优育考试的赛场上我们都取得了不错的成绩，而这一切的功劳都是因为有你的鼓励与陪伴，所以你就像我生命中的恩人，我将永远将你记在心头。

祝你天天开心，学习更上一层楼！

作者：高梓涵

敬爱的初中校长：

您好！

我是升入英华初中的一名小学生。叫做高梓涵，是六（10）班的。

我长着一双水汪汪的大眼睛和高鼻梁还有一个很大的嘴巴。我很瘦，我的腿一直有着力气，才让我拥有跑步的急速。

我在六（10）班的一名学习很好的小学生，我在班里的学习可以说是名列前茅。我在班里回答问题积极，回答问题声音洪亮。写作业正确率高、书写也很好。这是我。

我在六（10）班的一名体育很好的小学生，我在体育课上总是喜欢体育运动。在趣味运动会，总是能看到我的身影。我最喜欢的是跑步，我总是喜欢跟别人赛跑。这是我。

我的志向是成为一名能帮到人民、帮到祖国、帮到世界的发明家。我想被记载到史书里，我还想让全世界的人都知道我。我会尽自己所能完成我的志向。

我到了初中一定会让您喜欢，我一定会名列前茅，我会变成最好的自己。我会勇敢的迎来属于我的胜利。

敬祝

身体健康，万事如意

您的学生：高梓涵

2018年4月8日