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写给我初中班主任的一封信(最新20篇)

童年虽说是那么短暂,但其中却包含着我们的快乐、高兴与开心。回想起当时,我每天摆着兴致勃勃的摸样,微风轻轻地吹着,像丝丝银发飘动,抚摸我弱小的心灵。迎着风,在灿烂的阳光之下,我尽情快乐地奔跑着。这里给大家分享一些关于写给我初中班主任的一封信,供大家学习。

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给初中老师的一封信

全文共 467 字

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即将相见的中学老师

您好!

我呢!是您即将要接手的学生,我对中学生活充满着期待,同时我对小学生活也充满着不舍。

好了,首先呢,我就自我介绍一下吧!我叫裴正宇,今年12岁,我的性格比较温和,比较容易相处,平时没事就会听听歌来解闷。我平时比较喜欢的运动就是打乒乓球和跑步一类的,我主要的特长就是跑步跑的比较快。

我的学习一直处于中等状态,语文一直保持在70~90之间,没低于过70,也没高于过90。要说好,也就数学好点,英语虽然有时也能考到90,但有时却连80都上不了,处于忽高忽低的状态。

到了初中以后,我希望语文老师能给我更大的压力,这样我就会转化压力为动力,因而能够更好的学习语文,这样语文就不会成为我的一个很拉分的科目了。

希望数学老师能够非常细心的教我数学,因为我知道,初中的数学不比小学的数学。我也会好好听的,不会让您觉得接了我这个学生是一个“累赘”。

初中的英语老师,我的英语一直不太好,只是因为每次英语课都重复着,没有一点乐趣,我希望您能够有点新意,我想这样我就会学好英语了。

好了,就说到这吧!祝初中的老师们身体健康,我们明年再见吧!

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篇1:给老师的一封信初中

全文共 734 字

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五年的学习生涯中,我遇到过许多老师,严厉的、亲切的、平和的都有,每当我打开记忆的大门,第一个浮现在眼前总是您——方老师。方老师,我想对你说:“谢谢您”!

就在前不久,一天下课,李佳妮跑来邀请我这个礼拜天上午九点去她家,她过12岁生日。我当时也没有多想,就漫不经心的答应了。虽然后来李佳妮也一直提醒我不要忘记,我还是没有放在心上。到了星期六的晚上,我忽然想起这事。才发觉第二天我正好要参加一项很重要的比赛,时间有冲突。我想:算了吧,李佳妮家就不去了,因为比赛是不能不参加的,况且很多同学都要参加比赛,肯定也不会去的。第二天,李佳妮打电话来问我怎么没去她家,我吞吞吐吐地说要参加比赛,她失望地挂上了电话。

星期一,您好像知道了这件事,把我叫到了办公室。您问我昨天有没有去李佳妮家,我摇了摇头;您又问有没有向她请假,我又摇了摇头。您的神情立刻严肃了起来说:“你怎么能这么没有用?李佳妮是多么想你们能陪她过生日,你知道吗?她挂上电话的那一刻有多失望!”您叹了口气,继续说:“如果你过生日,邀请了好朋友,但是她们一个都没有来,而且事先不和你打招呼,你会怎么想?”说完你便让我回教室。在回教室的路上,我忿忿地想:比赛当然更重要,如果不是有冲突,我也会去她家的。再说我是忘记了和她打招呼,又不是故意的,何必这么严肃。

这件事情过去了,后来有一天,我整理房间时发现李佳妮邀请我去她家,特意抄给我她家的地址,她那迫切、渴望的眼神象放电影似的浮现在我脑海里。我想:我是错了,我早就知道要参加比赛,还不负责任的答应她,即使周六想起来不能去她家,也应该打电话告诉她。

方老师,我想对您说:“谢谢您!”是你通过这些点点滴滴的小事,让我知道做人要说到做到,我会永远谨记您的教诲,做一个诚实守信的好学生。

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篇2:初中毕业班主任寄语

全文共 681 字

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亲爱的三三同学:

今天,我的心情非常复杂,既高兴又伤感。高兴的是我的学生为了自己更高、更远的目标走出了校门,为自己美好的未来而拼搏,真心祝愿大家以后一路走好;伤感的是,我们在一起共同学习生活了三百多天里,你们身影突然要在我的眼前消失,说句实在的,心里还是挺舍不得的,虽然你们有时候总是那么让人“气”。曾经的初三(3)班也将成我们永远的记忆。

在这短短的三百多天里,点点滴滴,发现有很多多珍贵的镜头,有价值的记忆,现在想来,曾经的“酸甜苦辣”都是那么美好,甚至泪水都那么甜。

不管你们是否认真听讲,我知道你们可以体会到三三班每一位老师的谆谆教诲,也许更不会忘记,因为我们“恨铁不成钢”而对你们“施暴”的愤怒情形,因为记住这些,总有一天你会蓦然回首,你才会发现,在你收获的前面有多少人为你在默默的付出,你才会发现,有多少双目光在关注着你们的成长!

今天你们毕业了,明天有空的时候,请你们细细观察,你的父母为了你添了多少白发?多少皱纹?他们的打拼,为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待:等着你们金榜题名。

不要忘了,殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥,或许你遇到过被老师批评的难堪,甚至遭受过“冷战”,但你永远要相信,老师对你们的期待和你们的家长一样,心中放飞的是对你人性最美好的希望。

同学之间情同手足,亲如兄妹,虽然经常会有矛盾和摩擦,但是正是因为这些矛盾和摩擦让我们之间的情感更紧密。总有分手的时候,同桌的你我,这份情感,不管是天南海北,都要永远珍惜。无论何时何地,我们都是三年三班的一份子,我们要永远团结,心永不分离。

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篇3:给初中孩子的一封信

全文共 1591 字

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亲爱的儿子:

今天是中考分数线出来的日子,在经历了初中三年,特别是最后一年的艰辛付出后,妈妈有很多话要对你说。

小升初,因为妈妈对升入一个好初中的重要性认识到的太晚,导致咱们没有进入更好的初中,在妈妈找了所有的关系,花了钱后才进入了__区一所排名靠后的区重点。接到初中录取通知书时,你心疼妈妈到处求人,对妈妈发誓说:升入高中的时候,一定不要妈妈再为你辛苦求人!你要凭自己的力量进入好高中!

初中两年多以来,看着你一步一步的成熟长大,真让我意外、欣喜和欣慰。初一入学摸底考试,你的成绩是全年级160名,英语才69分,你分到了普通班,看着你从成绩板前黯然离开的背影,妈妈心疼也担心你承受的压力,但你很快就从失落中爬起来,虽然进入普通班学习,但你一入学后就立志要进入年级前80名。拿到本校高中的签约资格,让妈妈不再为你的升学烦恼。

虽然是有了理想,也有了动力,但你毕竟是刚满12岁的孩子,你依然喜欢游戏、喜欢玩具,依然避免不了在学习上和妈妈讨价还价,好在你始终没有忘记自己的誓言,经常自动回归,积极学习,付出了不一定有收获,但不付出绝对没有收获,我们经历了付出—没有收获—坚持—依然没有收获—继续坚持—收获的历程。在历次的考试中,年级排名逐步提高,最好的有12名、17名、25名、32名----,你开学之初的理想实现了,我们取得了学校签约的资格。我不再为小升初时的作难而后悔,反而欣慰,你自己站了起来,终于不再需要妈妈的搀扶。妈妈每天陪伴着你,从做人、到做事、到学业的完成,看你点滴的成长,看你付出极大地艰辛和努力,在此,妈妈为你的坚强和不屈骄傲,为你的主动奋争而钦佩,谢谢你,儿子,你性格的坚强和处事的独立比学业的成功,更让妈妈欣慰!

在初三的期末考试后,我们第一次明确了自己在全区的位置:1237名,妈妈咨询了__老师,__老师说你已经具备了冲击市重点的能力,妈妈担心你在中考中发挥失常,犹豫着是否该签约本校,面对初中校条件优厚的极力挽留和妈妈的犹豫,你放弃了舒适保险的签约高中,选择继续拼搏,向更高的目标校冲击!妈妈和老师甚至周围人都提醒你这条路的艰难坎坷,你会疲惫、厌倦、挫折、失落,也许会最终失利,也许会有更大的收获和欣喜,但你坚定的说:一切后果都能够自己承担。面对这样坚强有担当的你,妈妈有流泪的感觉,你让妈妈如此的欣慰、骄傲!

最后100天的冲刺,你真的拚了,因为拒绝签约,初中校对你有了种.种的忽视,老师的漠视和本校教学水平的限制,放弃中考的其他普通班同学,都干扰着你的学习,但你忍受着心理上的不快、忍受着学习的辛苦,坚持着,不但跟紧了初中校老师的复习进度,又如饥似渴的吸收着课外班高水平老师的讲解教授,你每次都坐在第一排,积极跟老师互动,成功的把课外辅导的大班变成了对你自己的一对一辅导!3月份,妈妈也注册了中考论坛,为你寻找资料,咨询专家,同时加入了中考家长群,在论坛和中考群里,妈妈得到很多家长、老师和专家的帮助,我们拧成一股绳,为了一个共同的目标,共同学习、进步着——我们相,坚持,就能到彼岸!

一摸考试,你的辛苦得到了回报,从全区1237名跃升到了637名,你具备了冲击东城区最好高中的资格!二摸,你成绩稳定,证明你的进步不是昙花一现,这坚定了我们的信心。

中考是你人生的第一次大考,为你以后的学业、事业奠定第一步基础,天道酬勤!成功垂青于那些认真对待生活和积极努力的人。努力苦读两年多,最后百天冲刺,我们终于如愿进入期望的高中!

其实,走到今天,被什么学校录取,已经不再重要,重要的是我们期望过、奋斗过、坚持过!我们经历过学习的辛苦、疲惫;得到过家长们、孩子们的帮助、温暖;妈妈看到了你一步步走来的坚强和能力。

人生的舞台,才刚刚开始,你还会经历更多的考验,妈妈相信你会是个有担当有毅力负责任的男子汉,你会实现自己美好的梦想,妈妈永远在你身边,为你加油!为你喝彩!

永远爱你的妈妈

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篇4:致给班主任的一封信小学满分

全文共 494 字

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亲爱的蔡老师:

你好!

我成了你的学生。我真的希望你能帮我克服缺点。

粗心是我的老过错。每次考试,我妈妈总是敦促我要小心和认真。但是我一进考场就常常忘记这一切。后来,我妈妈在小牌子上写了“小心”几个字,这样我就可以在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很大的劲,但是没有成功。她指着我的额头说,“我从未见过像你这样粗心的女孩!”

我真讨厌我的粗心大意。二年级的时候,有一天,江老师对我说,“你的数学通常很稳定,基础也很扎实。让我们去参加数学竞赛吧。”我既高兴又害怕。比赛那天,开始的时候,我还告诉自己,一旦我迷上了解决问题,我就可以忘记一切。考试结束后,我检查了一下,就像翻一本漫画书一样,从一个“扫描”到另一个,从一个“扫描”到另一个。我不知道我重复了多少次,但我没有“扫”出一个错误的问题。我自豪地想:如果这次我没有赢得冠军,我将不得不获得第二名。十几个学生当场为老师换了试卷,但是在他们被送来之前,我早泄了,加号是乘号,公斤和克没有互相换——我很难过。

蔡小姐,我希望在你的帮助下,我能和粗心说再见,成为细心的好朋友。

祝你一切顺利。

身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

人:___

20__年__月__日

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篇5:给老师的一封信初中优秀作文

全文共 568 字

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尊敬的吴老师

您好!

您还记得我吗?我就是哪个顽皮可爱的韦一呀。这几年您还好吗?您现在的学生会惹您生气吗?也许您已经记不起我了,可我永远都忘不了您啊!

您还记得吗?入学的第一天,是您把我接进教室。在路上,您问我叫什么名字,家住哪儿,在哪个幼儿园毕业。您叮嘱我要好好学习,天天向上。学拼音时,您发现我区分不了前鼻音和后鼻音,特意把我叫到办公室给我补课,一遍遍地示范,连续了好几天。我学会了,您也欣慰地笑了。吴老师,我告诉您,我现在普通话讲得可好了,参加讲故事比赛还得了奖呢。

我很调皮,常常会犯些小错误。您总是和颜悦色地教育我,让我自感惭愧。一次交作业时我发现作业做错了就没敢交。当我把我们这一小组的作业本交给您后,你看了看本子问:“有没有人没交?”我的心顿时跳了起来,不敢直视您,支支吾吾地说:“交了,都交了。”您拿了本子走了。下午,您把我叫进办公室。我站在您的办公桌旁,一眼就看到了那摞本子,心提到了嗓子眼里,又觉得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不严厉,但很严肃。您教导我要做一个诚实的人,还说一个人犯了错不要紧,要紧的是犯了错要知错、改错,不再犯同样的错误。吴老师,虽然这事已经过去几年了,但您当年教导我的话我一直记着呢。

吴老师,我马上要升初中了。等我考个好成绩一定去看您!

祝工作顺利,万事如意!

xxx

[给老师的一封初中优秀作文

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篇6:给初中孩子的一封信

全文共 1593 字

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亲爱的儿子:

你好。

好久没有沟通了。清明三天长假,我们在一起的时间很短,一起交流的时间更是短之又短,彼此南通、如东两地奔波,你在学习,我在打球。虽然如此,我还是在很多细节上关注着你。

月考结束了,成绩不是很理想,与你预想的目标差了很多。我一直认为,分数只是一个符号,并不能完全说明问题。但在中国目前的情势下,“没有分数是万万不能的”。这次月考,不知道你自己总结了没有?乔校长开学之初就忠告你三点:学习要有计划性,学会总结,控制好学习的节奏。所以,你应该对这次月考进行深刻地总结和反思,从中得到经验和教训。爸爸

首先我感觉你学得不扎实,就像上个赛季的火箭队一样,总是在最后时刻被对手翻盘,时刻给人一种提心吊胆的感觉。这次给谢老师的中我也对此进行了阐述。学习扎实与否,很大程度上决定了你的分数,因为分数在某种程度上决定了你的未来。所以,踏踏实实地学习对一个初中学生来说是多么重要。扎实的对立面就是浮躁,浮躁的表现就是不知不觉地沾沾自喜,一两次测验取得一些成绩、破译几道难题就产生浮躁心态。有了浮躁的心态,就很难平和地去对一些基础性的知识进行全面领会和掌握,因此也就会出现对一些基础性题目的一知半解,甚至不解。所以,我建议在今后的学习中,要向现在的火箭队一样,扎扎实实打好每一场球,切忌浮躁,把基础性的功课学好、用好,最后体现在“考好”上。

其次我感觉你课堂上的用心度不够。根据我的理解和判断,以及你各门功课的课外补习等方面的综合因素,这次月考的成绩应该不是你真实水平的体现。唯一能说明原因的就是学校课堂时间的用心度不够。课堂的40分钟是最宝贵的时间,充分发挥了这40分钟的效率,也就基本解决了90%的学习问题。晚上的自习、还有平时的补习等,都不可能代替这40分钟。晚上的自习只是对当天课堂的温习和巩固,平时的补习是对课堂知识的再提高。目前,你课余时间的利用是比较好的,晚上的学习时间、周六周日的补习时间等,相对于其他同学应该是不错的,在这样的情况下为什么考试总是出现意外呢?关键是课堂时间的用心度不够。这一点希望你能高度重视。

第三,我感觉你不善于知难而进,遇到难题时不善于钻研,有一种等、靠的思想,反正有老师指导。这一点对你来说非常危险。平时的作业,一部分是复习、巩固的,一部分是通过动脑筋钻研才能解答的。我个人认为,只有善于与自己一知半解的题目打交道,才能让自己提高得更快。回想我学生时代,当我遇到一道看上去自己不懂的题目时,通过自己的努力、钻研解答成功后,那时的感觉真是太好了。因此,我建议你要知难而进,遇到自己不会的题目时,自己首先要去钻研,实在答不出来时,要记载下来与老师探讨,而不是一味地听老师公布答案。同时还要举一反三,总结自己为什么不会,主要问题出在哪里。

第四,我感觉你不能正确理解和对待“不耻下问”这四个字。学生不可能什么都懂、什么都会,要是这样的话,就不需要上学了。当你感觉到自己不懂、不会的东西多了的时候,就证明你进步了,只有把自己不懂、不会的东西解决了,才能得到提高。如果碍于情面或者其他原因,把不懂、不会的问题放一边,那就非常危险了,那些问题可能就永远不懂了。

总体来说,目前你的学习状况还不错,有理想、有目标,具备冲击一流学生的实力。关键是如何把理想和目标付诸于行动。要永远记住这样一句话:日常学习中的每一个细节决定着你远大理想和目标能否实现。初中阶段剩下的时间不多了,你要在这有限的时间里,把握好每一个细节,充分利用课堂时间,扎扎实实学好每一个知识点,做到知难而进,不耻下问,认真对待每一次考试,养成良好的学习、考试习惯,力争使自己成为一流学生。不要自己原谅自己,也不要自己对自己说:最后中考时如何如何仔细。因为不好的习惯是很难一下子改变的,好的习惯也不是一天两天能形成的。从现在开始还不迟。

最后,希望你能从上述几点希望中得到点启发。说得不对的地方请指出并共同探讨。

爸爸

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篇7:家长写给班主任的信

全文共 1948 字

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牛牛的班主任老师:

您好!

打扰您了!一直没有时间去跟您了了解牛牛最近的表现,不知道他最近表现如何?

我觉得还是有必要跟您谈谈牛牛的问题,尽管牛牛不希望我这么做,但是出于对孩子的发展来说我觉得很有必要,所以也请您替我保密。因为毕竟每天他在学校呆了大部分时间,而且学校将伴随他很长时间,还有学习将伴随他一生。我希望他能够有一个快乐、健康的生活,更希望他在一个快乐的环境中学习。

作为家长虽然我也是老师,但是毕业之后就呆在中学,所以对小学生的心理说实话是比较陌生的,尽管我们都为此看了很多书籍,可是毕竟理论和实践存在差异,所以尽管我们从小努力的培养孩子健康快乐的性格、踏实上进的学习态度,可是我知道我们的孩子很贪玩、有很多做得不够的地方,但是牛牛一直是一个特别想好的孩子,而且他是一个很善良的孩子。

这番想法源于昨天晚上我们的一次长谈。您还记得昨天特别晚了我给您发短,说牛牛的卷子找不到了。给您发短信之前牛牛说不跟您说,怕您说他,怕别的小朋友笑话他,所以一直不让我发,但是我们实在找不到,他急得大哭起来。他的哭让我很纳闷,我从来没有想到自己的孩子——平日看来快乐的孩子心里有心事,而且这个心事应该是已经很久了。

哭完之后,他把自己的心事告诉我,我也想把他的心事跟您说说:

第一个心事是:您们班里评选小奖票的事情。

小奖票我从来没有听他提及过,如果不是昨天我们之间发生了卷子的事情,或者他也不会说。听他说每两周您们班评选小奖票,不知道是不是从您接这个班就开始了,但是他从来都没有评上,甚至没有提名。这次也是。他觉得很委屈“我努力了,同学们不给我机会”。“同学们不给我机会”是他一直在跟我说的话,作为教师,我当然要替老师解释,给他讲道理,说机会是自己创造的,不是象一个面包一样别人能够给与的。可是孩子们的心啊,不是我们大人能够想到的。我真不敢想以前的每一次给孩子造成什么样的心理作用,或者很久以来他很害怕评选小奖票的那一天,因为没有人选他。

再后来他的话“我努力了,可是妈妈我好累,我没有兴趣了”。这句话让我觉得很可怕。尽管我赶紧跟他说:爸爸妈妈都知道你努力了,而且你这个学期真的进步了。比如说作业问题就比以前有很大进步。不像上个学期了。可是毕竟孩子生活的班集体给他带来的影响是巨大的,孩子们、老师的认可对他来说就是学习动力产生的源泉。

而且我忽然觉得“人之初,性本善”这句话真的是太对了。我们中学老师总埋怨孩子到了高中不努力学习,为什么?我感觉他们的小学或者都是对学习充满热情、充满信心的,可是为什么有的孩子在这个时候进步了?为什么有的孩子却放弃了学习?朋友、家长和老师对他的鼓励、对他的认可促成了他今后的状态。

而他的第二个心事则是跟选小奖票有关的——他在班里没有好朋友

我从来不觉得儿子人缘不好,在幼儿园、在以前的小学、在小区里面他都是人见人爱的胖嘟嘟的孩子。可是在这个学校呆了一年多了,他居然说没有好朋友?!

下面是我和他谈话的大致内容:

“那你下课的时候跟谁玩?”

“我自己呆着,谁也不跟。”

“以前呢?”

“以前跟我的同桌婷玩,后来婷跟智玩了,就没有人跟我玩了。”

“你们班的男生呢?”

“他们老是追跑打闹,老师不让跑他们还跑,我也不想跟他们玩”

“所有的男生都追跑打闹吗?”

“不是,还有几个可是他们又不跟我玩”

孩子因为说话比别的孩子迟钝一些,所以心里有压力。在交朋友上可能心里是有顾虑的。我也一直特别注意这个问题。而且我觉得牛牛是属于那种交友专一的人,他可能跟你好一辈子,不会总更换自己的好朋友。上幼儿园的时候就是跟两个小朋友玩到了毕业,别的小朋友就不像他们俩那么能玩到一起。

昨天晚上我们俩说了很长时间,他才同意让我跟您说卷子的问题。我突然觉得孩子心理有了问题,我曾经跟他说:你这些心理话跟禹老师说说好吗?他有些怕您,而且他是很不擅于表达的孩子,只有我偷偷的将这些想法告诉您,希望您能够配合我们家长最起码能够让他在班里、在学校呆着的时候心里是快乐的。在快乐中学习知识、在自我约束和努力中获得自信。

牛牛最大的理想是评上三好生,牛牛最希望上的学校是四中,最希望考上的是北大清华。

尽管我们知道自己的孩子是什么水平的,但是我们从来不打击他。

而我们最大的希望是孩子健康和快乐,在学习上我们最大的希望是他能够有很好的学习习惯,当然好的习惯会带来好的成绩的。

因为这个学期我新接了班主任,牛牛的爸爸也特别忙,我没有像去年那样多的时间能够去学校和您面谈,而我没有课的时候您又有课,所以我只能够用这种方式和您交流,希望您能够谅解,更希望在您的帮助下牛牛度过这一段时间。不过您放心不论我们多忙,我们不会放松对自己孩子的教育和管理。

所有这些内容请不要告诉牛牛,他是一个很要面子的孩子,我怕今后他连这些都不跟我说了。

说得不对的地方还请原谅,耽误您的时间了

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篇8:给班主任的一封信初二感恩节

全文共 553 字

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老师,您辛苦了!

今天放假,您又在干些什呢?是为我们修改作业,还是为儿子清洗衣裳?您本有一个儿子,要为他尽力,却又添七十位儿女,要为我们尽心。嘴上总是喊累,脸上却总是温柔地笑着。您总是这样,对我们好。

记得那次,您又喊累,同学们就轮流上去给您捶摧背,只见您疼得呲牙咧嘴,眼泪都要流出来了,还勉强的笑着说很舒服,压力减轻了很多。您总是这样,对我们好。

我们犯错时,您从不责骂我们,更是从来没动过手,总是那样温和的教育我们,让我们下次别再犯错。即使我们闯下了大祸,,您也只会跟自己生闷气,更严重是也只会大声批评几句,不然就是摔语文书了。您总是这样,对我们好。

五年级时,您刚接手我们班,就很严格的要求我们,每星期既要写作文,又要写日记,那时候我的作文烂的不得了了,您总是给我批个不合格,后面再附一句鼓励的话。从那时开始,我越来越有勇气写日记了。那一次双休日,要写两篇日记,我认认真真的写完,交给了您,您把两篇都批上了优加红旗,还告诉我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永远忘不了的一天!

老师你既要管我们这个毕业班,又要管儿子的升学考试。您我了我们两边,把心都操碎了。

老师,没什么能报答你的,今天是星期日希望您能好好休息,别忘了,您的每个学生都怀揣着一颗感恩的心。希望您做个好梦。

老师我们永远不会忘记您的恩情!

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篇9:给叶圣陶爷爷的一封信初中

全文共 350 字

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叶圣陶爷爷

您好!

我是肖复兴同学。我的第一篇作文经过您的指点,在北京市少年儿童征文活动中发表了。我很高兴,能在您的指点

当我看了您帮我的修改的作文后和使我感受到了您批改作文的认真。密密麻麻的修改中有一处让我记得非常清楚的一处删改让我感受到了句子的干净、整洁、规范。看了您给我写的评语后,树立起了我写作的心。在以后的写作当中,我会继续保持我那些优点,改正自己用词不规范、太琐碎的缺点。

我在您家做客时,从您的交谈中让我感受到了您的亲切、质朴。而且,您能和我谈那么长时间,是那么平易近人,以至于把我小小的心融化了。

这次去您家,使我也想成为一个和您一样的作品、人品都堪称楷模的大作家。一个大教育家、文学家、作家。

最后,我感谢您对我的作文的认真、和平、温暖的修改。您的品质永远在我心中!

祝 身体健康

学生 肖复兴

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篇10:初中毕业的一封信

全文共 710 字

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你好,初三的我。

通过多个月的考验,你已经适应了初三的高密度生活。而我,也即将进入你现在的阶段,去体验我的初三。所以,在此时此刻给你写了一封激励信,以此来鼓励自己勇往直前!

我似乎已经看到你绞尽脑汁冥思苦想时的专注神情,还有你在考试失落时躲在墙角默默抽泣时的泪水。这都是我们彼此应该经历的困难,如果没有播下痛苦的种子,是永远无法生长出甜蜜的植株。如果,学习似是巡航,那么你应该乘风破浪,驶向成功的彼岸;如果,学习似是步行,那么你应该披荆斩棘,铺下人生的辉煌之路;如果,学习似是飞翔,那么你应该扶摇直上,冲向梦的天堂……记住,在每一次成功的背后,都是以挫折为垫脚石的。

当你在“山重水复疑无路”的时候,切记莫要原地徘徊,可能你在迷途不断探索只是,在那蓦然回首之际,会发现“柳暗花明又一村”。学习也正是如此,在不断的自我探索与自我超越之中,感悟到自己的不足,从而不断创新,不断突破,最终登上成功的主峰。

有一句俗语想必你早已经耳熟能详——“失败乃成功之母”。相信你在这九年的学习生涯之中已经品尝过不少失败的滋味。但相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”天下万事万物皆有因果,为了做成一件事必须付出相应的代价,因为它们都有一个平衡点,我们必须维护这个规律。所以,在你遇上失败的时候,希望你不要放弃。未来,依旧光明,失败不足以成为你堕落的理由!

在你的身后,永远站着你的父母、亲人、朋友、同学,在你获得成功之时,是他们奉上热烈的掌声,他们永远是你最为强硬的后援,提供给你不断拼搏的力量,当然,其中也包括了我!

加油,20__的我,我的舞台,我最精彩!

毕业给母校的一封信 ★ ★ A letter to a graduation ★

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篇11:给初中老师的一封信

全文共 745 字

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敬爱的数学,英语老师

您们好!

我是一个刚上初中的新生,也许您们还不认识我,但是以后,我们会熟悉起来

的.也许您们会问:这个学生学习怎样样啊?这个您们请放宽心,别的我不敢说,就数学和英语两门课的成绩我肯定会在班上名列前茅,您们肯定会问:为什么呢?这就要从我小学快结束的时候说起了.

原先,在小学的时候,我的学习成绩一向是全班中等,最差的就是英语,满分100分,我考的分数连20分都不上,我很苦恼.爸爸给我找了一个网上学英语的网站,从那以后,我便认真学了起来.早上,我早起一会儿,学一会儿;中午,爸爸做饭,我也学一会儿;到了晚上,写完作业,宁可晚点睡,也要学一会儿.就这样日积月累,我的英语成绩上去了,到了期末考试时,我不再像以前那样害怕了,而是相当有自,满分30分,我竟然考了23.5分.虽然不是全班最好的,但对我来说,已经很高了,如果没有前一个月的努力,我根本就不会到达这种水平.在暑假,又把小学三年的英语(因为小学时候英语没有好好学,所以里面的资料几乎是一无所知)学了一便,为初中的学习打下了一个坚实的基础.

另外,在暑假,爸又给我找了一个网上学习数学的网站,我开始学起了初中的数学,我学,爸爸也学,他总是在我之前看看上面讲的资料,再教我要怎样样去学,在爸爸的辅导下,我两个月就把初一上学期数学学完了,此刻上了学,第一天学数学就感觉十分简单,同学们会的,我会.不会的,我也会,心里十分高兴!

老师门,您们看好吧,我必须在初中的学习过程中,克服不认真的毛病,上课要认真听讲,认真做笔记.把作业写地工工整整.中学,我还要像原先那样每一天坚持学英语,并且还要提前预习每门功课,再抽时间把下学期的课程学完.做一个品学兼优的好学生!我说到做到!

祝:

身体健康,万事如意!

您们的学生:诗如雨

2006年9月2日

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篇12:初中作文:给母亲的一封信

全文共 913 字

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亲爱的母亲

您好,您是我人生道路上的老师,是我学习生活的榜样,我的每一点成长都是您用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。

在一个被那灼人的烈日烤的面红耳赤的季节里,当母亲要盼望一个伟大的事实出现,要守候一个馨香的婴儿出世,苦痛是婴儿出是的症候,是种子在泥土里爆裂成美丽的生命的消息。一个弱小的女孩呱呱坠地,在您充满爱意的眼睛的关注下,我开使用好奇的眼光打量这个世界。生孩子对于每一个女性来说都是一件平常事,有如太阳每日早晨必然东升之类,它是必然的,真理的东西,它是最朴素的,因而是最伟大的。您是我生命的源泉,为了我的降生,您流过泪,流过汗,流过血。都说孩子是父母爱的结晶,是由爱转为亲情的节点。于是您便将我视作上帝赐予您的天使。

母爱似水,水般温柔,母爱是一首诗,诗未写曾写完,泪水已将字迹浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的爱意。

欣喜产生于一瞬间,望着呢喃的燕子,于是您便教我背‘‘无可奈何花落去,似曾相是燕归来。”哦,宋词是会飞的。在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事,和着你的体温,我乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生老爷爷做游戏,在明媚的春风里,坐在如碧丝的草上,躺在滴绿汁的秦槡下,听您讲那过去的故事。这些点点滴滴的欣喜,让我的童年充满欢乐。

年华似水,岁月如梭。一转眼,我已由一个小男孩成为一个十四岁的少年。当叛逆之神降临时,我不在乖巧的讨您欢心,不再耐心听您的叮咛和唠叨,总是觉的母亲太落后,不懂“超女”,不懂“休闲服”,更不懂网络冲浪,母亲总是忙忙碌碌,一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作,做饭,洗衣,种地;种地,洗衣,做饭

母亲太平凡,太平凡,一生平淡,既无坎坷又无奇遇,也没有太多企盼或愿望,不曾拥有鲜花和掌声,有的只是黄土地上种了收,收了种的五谷

当我讥笑母亲落后时,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲伤心了

“我们的爱是溪流,母亲的爱像海洋”我们的爱像欢歌一样奔向前去,而母亲的爱像湖面一样平静,却永远根深,情长。

为了我的成长,您付出了青春,您无怨无悔,我永远爱您,我亲爱的母亲。

祝母亲

身体健康笑口常开

爱你的儿子:胥馥琨

[初中作文:给母亲的一封

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篇13:致初中孩子的一封信

全文共 915 字

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亲爱的孩子

你好!

当初那个小小的你似乎还没过多长时间便已在身高上接近我了,十几年的时间虽然看起来很长但也不过一瞬而已,转眼之间你便要进入初中正式成为一名初中生,将这一切看在眼中的我感到欣慰之余也不免有些感慨,已经长大了的你应该可以在日常生活中自己做主了,不过作为过来人的我还是有一些建议可以提供给你的。

在学习上面我并不要求你必须要获得多么高的名次,但是我希望你能够尽力争取一个较高的名次,有的时候你得明白知识的熏陶不管在什么时候都是宝贵的财富,即便早已不再青春年少的我也能经常从书籍中或许一些想要的知识,尚且还算年轻的你更是应该要将大部分精力放在学习上面,即便成果不能让人满意但也至少是你曾经努力过的证明,尤其是在成长道路上面只有历经挫折才能够有着较为长远的成长,因此我希望你能够认真地对待学习并且在这里获得足以受用一生的知识。

在生活方面其实是最让我感到有些不安的,即便是现在的我也能够感受到咱们之间的关系似乎出现了隔阂一般,有的时候你放学回家保持着一言不发的样子常常令我感到不安,因为我不知道你是否在学校之中受过什么难以言喻的委屈,我多么希望你能够像过去一般与父母成为无话不谈的好朋友,这样的话我们也能够在为你提供建议之余帮忙分担一些压力,我希望进入初中以后的你在遇到苦难的时候尽量向我们进行倾诉,至少请卸下所有心理负担来告诉我们是否遇到了什么难以解决的难题。

在以后的日子里我们明白你的成长还需要大家的共同协作,我会在以后的岁月里尽量在身后给予你最大的帮助与支持,过去因为学历不高而吃过很多苦头的我们并不希望你在将来重复这条崎岖的道理,正是因为如此才会尽力营造一个良好的环境希望你能有着更好的将来,或许现在年轻人的想法与我们那个年代存在着一些难以理解的隔阂,但是请相作为家长的我们是真心希望你能够拥有一个更为美好的生活,只不过关于未来还需要你在学习上的不断努力才能有所收获,我们只是希望你在将来缅怀现在的时候不要有着任何后悔的念头。

还请带着积极而高昂的情绪来迎接未来的诸多挑战吧,作为坚强后盾的我们会尽力在你能独当一面之前为你遮风挡雨,毕竟不管怎么样我们都是这个世界上最希望你能收获幸福的人。

爱你的父亲/母亲

20__年_月_日

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篇14:初中同学聚会班主任发言稿

全文共 1199 字

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各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!

首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,(按当年的名单开始点名......)再当一回老师,在当一回学生,原来我们又回到了二十二年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。

请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼回到母校的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

你们从毕业到现在,已经分别了二十二年!二十二个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的艰苦奋斗,生活艰辛…..不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!

这是一次期待了二十二年的聚会!有如“黄金”的二十二年,以后还多吗?我们没有理由不为这等了二十二年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!

二十二年前,我们同在八五届初三(1)班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十二年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得收藏。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。

我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了情义,我们是幸福的!

今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十二年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!

最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:曾维真、陈源洪、刘先勇、罗垂柳、曾庆曙、张茗军、钟拳拳、赖木兰等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢营前中学的领导为这次聚会所提供的帮助,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!

感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们二十二年一遇的聚会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

我衷心祝福大家聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们新年快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!

谢谢大家!

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篇15:学生给班主任老师的一封信

全文共 1480 字

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敬爱的班主任

您好!老师,这封迟来的将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭,岁月如梭。不知不觉中,与您相处的两年师生时光已悄然逝去,留下的是报纸上的青涩文章,是见面时的莞尔一笑,还是离别时的数次回眸......

老师,我何尝不知道:太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师 。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时,我在网上曾无数次的浏览您的博客,仿佛是在欣赏,又似是在寻找,寻找在您的博客中,是否有我的足迹......

首先说点我最想说的话:老师,一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是光明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐 !亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春 ,催发了多少征帆......今天,我才真正明白:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

老师,请允许我带您回忆一下那两年的美好时光。读初一时,一个发问不足、善思的我,一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触,我发现,我是个有福的人。渐渐地,由“张一霖”变成了“一霖”,这点点滴滴的变化,我都记得。第一次在校刊上发表文章时,我得到了您的赏识,有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲,每一句都踮脚细听,有幸得以进步,成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈,有幸得到了您的“偏爱”......

初二,一个重要的学年。一个成熟、善问的我,一个亲切、严厉的您。渐渐地,我懂得了竞争的真正意义,突然茅塞顿开,变得爱回答问题了,我知道这都归功于您的一句教诲,那刺耳犀利的一句话,刺进了我的心;接着,考试前的、复习时的议论文专题训练,掀起了一场“为牛还是为马”的思潮,我明白了,要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时,我的一句论点使您眼前一亮,您可知道我的心里是多么激动澎湃啊。

这次期末考试,我以微弱的优势夺得第二,语文是班里的第一,我的心里很难受,记得做20__年的期末语文试卷时,我考了94分,我兴奋、激动,并不是因为我的成绩,而是您面对四十多张试卷时,非常认真地对待我的试卷,上面竟有您批注过的痕迹,当然,您每每改我的试卷时,都是这样,但这次不同,如此简短的时间,批注的如此认真,我被感动了。

但我始终是辜负了您的厚爱,学期结束了,却是以84分告终,这张卷子,我依然记得我最对不起的两道题,一个是诗句填空:————天,与云、与山、与水,上下一白。这道题,我没有写对,原因是,我没有理解您的意思,您说要熟背《湖心亭看雪》,我真是“太听话了”,就应该遵照政治上的“不听话的话,能得高分”,试卷上出题,就是考“写”,结果我只是一味听话的熟背,也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最后一问,问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故?这道题目我看过后就沾沾自喜,因为在复习时,我幸运的浏览到了那首诗的课下注释,窥到了那句。但我突然脑“休克”了,也许太“亢奋”了,我忘了那首诗的诗名和作者,只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”,就“假中掺真,真中掺假”的糊弄过去,可恨,交过卷子,我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗?现在想来,却是一大憾事。

世上最令人高兴的话,莫过于听到最在意的那个人叫自己的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时,我的心里是多么的满足,幸福。这是一种被信任的幸福,这是一种被关心的幸福,这更是一种被“偏爱”的幸福......

您对我的教诲,我都铭记在心,最后让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字:“老师,谢谢您!”

您的学生:__

完于20__年_月__日晨

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篇16:给班主任老师的一封信400字

全文共 412 字

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敬爱的李老师

您好!

这封,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!

您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!

上面的原稿是我16年时候写的现在已经2018了,您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经

祝:身体健康,事业顺利!

您的学生:侯佳慧

2018年6月3日

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篇17:写给爸爸的一封信初中优秀作文

全文共 655 字

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亲爱的爸爸

您好!好想念您!提笔不禁回想起春节您回来和我们团聚时短暂而快乐的时光。这个春节用您的话来说我们家是过了个“瘦年”,我们三姐妹连过年的新衣服都没有买,因为您把年终领到的大部分钱捐赠给一位病重的工友。可是我仍感到这个年过得很快乐!因为我们都理解您这样做是在传承我们家的好家风:帮助别人,快乐自己。

爸爸,清明节快到了,到那天您能背我去给爷爷上香吗?爷爷生前是个令人尊敬的人,他虽然只是个小商贩,却一直热心助人。他用省吃俭用攒下来的钱在村里创设了奖学金,奖励考上大学、中专的孩子;奖励考上前五名、评上“三好学生”的孩子;还经常买书送给经济困难的孩子。我至今还记得爷爷和您常挂在嘴边的一句话:不行春风,难得秋雨。

爸爸,受您和爷爷的影响,懂得感恩的我也成了一个助人为乐的人。虽然因自幼患上“肌肉萎缩”病而成了一个残疾儿童,但我也要做个有用的人。我友好地对待身边的每一个人,我用甜甜的微笑,赶走同学的忧愁;我用甜美的歌声,驱走朋友的烦恼……这个学期,我利用早读、课间、体育课的时间给同桌补习英语,遇到一些难懂的语法,我不厌其烦地给她讲解,有一次甚至讲解到声音沙哑。她的成绩一次比一次有了提高,这次单元考试,她考了九十分。看着她甜甜的微笑,我感到无比的开心,原来我也可以帮助很多人,原来我并不是个只会等着别人来帮助的残疾人。

是的,“不行春风,难得秋雨”。爸爸,您放心!这助人为乐的好家风,我会一直传承下去,我会变得更加坚强、更加优秀。让好家风给我插上翅膀,我要飞得更高、更远……

爱您的女儿:柳x

20xx年3月12日

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篇18:给妈妈的一封信初中作文900字

全文共 1088 字

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家,对于我身边的人而言,是叶落所能回归的根;是孤雁所能向往的巢;是江河所能拥抱的海;是航船所能依靠的岸;家是她们永远温馨的港湾,而我呢?家又代表些什么呢?

打开宽阔的院子大门,踏进门框,那院子里微风一直刮着,院里的大树一直摇摆着,让我的心一直颤抖着。披上厚厚棉袄可还是始终不知温暖。煮好香喷喷的米饭,看着美味佳肴,可一点胃口也没有,就这样饱含泪水望着这一大桌菜。打开电视,本想用这吵闹的环境打破孤独无聊的气息,可电视中放着一家人和睦的坐在一起吃饭、说笑、打闹。不禁流下来了眼泪,想想我自己,我何时也能像他们一样。我想大声地喊出:“妈妈,你还要多久才回来,我也需要你,你回来看我一下吗?”

钱是不能代表所有的,我需要的不是钱,我更需要妈妈的关心,我懂你们做家长的辛苦,为了养活家庭,不得不外出工作。可别的孩子也会有自己的外公、外婆或是爷爷,可我还是没有他们的关爱。因为她们年龄大,有着严重的重男轻女的中国传统思想。就这样歧视我,我不得不选择一个人在家自理。即使我学会了孤独,我知道这是非常好的。但我还要你们更关爱的我,注意我,表面上我是坚强,其实我的心是脆弱的。我希望我遇到困难;我能想你们寻求帮助,因为我不是与众不同的,也和其他的孩子一样,我们都是需要爱的。妈妈的那几句话永远是温暖的。我就想要这种温暖一直陪在我的身边,同我一起成长。

天渐渐的黑了,我的心不时害怕起来,可又有什么办法呢?我告诉你我一人一点也不害怕。其实,你知道吗?妈妈,我不想让你为我而担心,我不想成为妈妈的累赘,我知道妈妈工作辛苦,不容易。了我还是有一种强烈的欲望——回家和我一起聊会天,每当你离开家的时候,你总是对我说:“幺女,你要听话,妈妈要走了”而我会问你:“妈妈,你什么时候回来。”你知道吗?我看见你的背影离我越来越远,我真想以飞毛腿的速度追上你,我就这样在马路上一直看着你的背影的消失,你也不时地回头,我们俩的眼神对望着,凝聚我们母子之间的感情,可还是要分开了。想想地震灾区的孩子失去了父母的同胞们,也许我得到了一丝丝的安慰。每放学回家,我以为妈妈已经在家等我了,可令人失望的是,每次迎接我的却是空荡荡的房子。每次打电话,我都要问你:“你回来了吗”妈妈的手即使粗糙,但永远都是温暖的,妈妈,我想听你的唠叨,妈妈,你回来吧!我想和你在一起。

家是一颗大树。也许无法给你硕大甜美的果实,但却永远可以为你挡风遮雨,家是一座港湾。也许它无法给你丰厚的捕获,但却永远可以为你挡住外面的风暴。也许这家很卑微,但我相家是永远最温暖的。妈妈,我爱你!你回来陪我一下可以吗?

你的女儿:贺莉

[给妈妈的一封信初中作文900字

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篇19:初中学生给校长的一封信

全文共 792 字

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敬爱的校长

在您的关爱和老师的呵护下,我走过了小学六年的生涯,这六年来,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都令我难以忘怀。但是,我最感激的还是您——让我们在美丽的学习环境中拓宽视野,增长知识,在此,我想真心对您说声“谢谢!”

每一次,当天空飘着蒙蒙细雨时,心中充满上体育课的欲望就顿时消失无影无踪,眼巴巴地望着窗外的我们只能嘟着小嘴,在教室里闷闷地做作业,回忆着在操场上同学们龙腾虎跃的身影,我们的心里不知道是什么滋味。校长,我们的心情您理解吗?我们多么希望有一个室内健身房啊!在下雨时,我们可以快乐地在健身房内做运动,在体能测试时,我们只需在健身房内发挥出平日最好的水平,在寒冷的冬天,我们可以热火朝天地在健身房内奔跑、跳跃,不必担心严寒。这以上的种种好处,校长,您能理解吗?您能感受到我们上体育课的迫切吗?我知道,您是一位好校长,但一位好校长也要听听学生的想法,不是吗?

人们常常说“学校——食堂——家”是三点一线,不知您是否是这样认为的。不过您可否看到,一些家离学校较远的同学,每天都得搭公交车,大汗淋漓地往家里赶,加上作业的繁重,迟到是难免的,一不留神,还会受到老师的批评,这些,有时是时间老人的过错。我们现在已是毕业班了,每一分每一秒都是那么宝贵,怎么可以在这儿白白浪费了呢?所以,我们全体同学希望您能恢复原来那般——开办一所学校食堂,我们只需中午在学校吃完中午饭,做完作业,就能获取更多宝贵时间来复习。这岂不是更完美了吗?而且,一些起的睌的同学总是早餐也顾不上吃,就急匆匆来学校,饿得上课时都没了精神。更令人生气的是,学校门口的小摊小贩上,总招惹一些嘴馋的同学“上钩”,这既不卫生,也不安全,学校若开放了食堂,好处也是许多的!您的意思呢?

以上只是我个人的想法,希望您能够采纳!我也即将毕业,在附小的生活永远是我心中最美好的回忆!

您的学生:___

__年__月__日

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篇20:致父亲的一封信初中

全文共 1413 字

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亲爱的爸爸:

您好!在夜深人静的时候,我有点想您了,几度泪眼迷乱,只因莫名哀伤;几度心神憔悴,只因雨梦无痕。清明时节,我静默的站在您的坟前,任雨水飞溅,任泪水滑落,思绪伴随着雨和泪一起纷飞飞回……

梧桐树,永远是小飞燕遮风避雨的港湾,您就如这梧桐树,永远是我的偎依。家庭的变故让快乐阳光被迷雾所笼罩,取而代之的是您日夜操老的身影和日渐憔悴的容颜,为了支撑这个支离破碎的家,您那张坚毅的脸庞被岁月的风霜沉淀了无尽的沧桑,那双有力的大手被锄头没破了多少血泡,那挺拔的脊梁被繁重的农活压成了凄美的弧形,那……而我,却不能理解您的良苦用心,是啊!鸟儿再胡闹依然享受着大树的庇护;我再不懂得,您依然用那博大的心让我无时无刻感受着父爱的温馨,每次回到家中您总买许多我爱吃的,好几次都是我吃着红烧肉,而您却吃着馍就着咸菜。爸爸啊!如树的爸爸,女儿永远爱您。

大海以他宽广的胸怀包容着万千精灵的喜怒哀乐,您就如这大海包容着我的所有。在我记忆中乡村的生活是宁静而平淡的,但生活节奏依然是紧张,清晨,您的吆牛声唤醒了太阳;黄昏您锄头磕破土地的声音溅出了星星,惊起了月亮。每次您让我下地干活,我都以作业太多为由逃避着,您在田地挥汗如雨,我在家里悠然自得;您在田地辛勤耕作,我在家里尽情享受。当您拖着疲惫的身体回到家时,看到我“专心致志”的学习,脸上露出欣慰的笑容。女儿一直在骗您,您却包容着女儿的一切,包括不懂事,爸爸啊!如海的爸爸,女儿永远爱您。

泉水,洗涤所有的污垢,您就如这泉水,让我的心灵即使蒙上岁月的尘埃依然纯洁明净。进入高中的我,被一般无法遏制的潮流所冲动,学会了攀比,是您让我从中走出来,去追寻属于自己的那份天空。您告诉我,人只有花自己挣得钱才有意义。爸爸不能培养你盲目攀比的心里啊!您的话深深地熔在我的心底,让我的心灵受到了最崇高的洗礼。爸爸啊!女儿永远爱您。

别人说,感情是无法用金钱来衡量的,所以连同您的爱我也一并忽略啦。爸爸,每次看到你的时候,我都没有留意,留意您脸上是否多了一丝沧桑与落寞,留意您的头发是否已渐渐斑白;留意您的容颜是否多了一份饱经风霜的摧残;留意……所有的爱都凝聚在一起,所有的情都在您心口飞翔,您感受到了吗?您可曾收到女儿寄出去的贺卡,可曾听到女儿在心底深深的呼唤,可曾看到女儿泪泉充盈的脸庞,可曾……一切的一切都已不再,留下的只是撕心裂肺的痛楚。我绝望了,望着霪离的天空拖着沉重的心漫无目的的狂奔,脑子里全是曾经美好的画面。忘不了啊!当不能的成为现实,当不能接受被心所容纳,才由懵懂变的成熟。可曾经的点点滴滴都已随斗转星移而变得朦胧……

爸爸,女儿好想弥补以前的过错,可命运再也不会给我机会,永远不会了。女儿好想您,记得您曾经对我说过,不抛弃,不放弃,可这美好的承诺在现实面前是多么的苍白无力,女儿一定会将您的梦想延续下去,努力拼搏的。请您放心,如果有下辈子,女儿愿陪您一起慢慢变老。

一个人的天空是蓝色的,蓝的有点忧郁;有您陪伴的天空多了几缕彩色,弥漫着幸福的味道。如果是云,我会为您挡一缕灼人的日光;如果是雨,我会为您洒一捧可口的清泉;如果是风,我会给您送一袭醉人的芳香;如果是您爸爸,我会和您站在同一片土地上。

时间带不走空间,思念无法在心中滑落,在每一个流星出现的瞬间,心中都有无限思念,雪无踪,情亦无踪,雪无形,情亦无形。冬来,雪倾城,爱来,情倾城,冬过,雪化水,爱过,情化泪。

爸爸,这迟来的爱,您感受到了吗?

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