写给我初中班主任的一封信推荐20篇

亲爱的张老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它成长;雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔。而我，要感谢很多很多人，但是，最要感谢的还是我的老师。

在学校里，是谁对我们的功课认真负责——是老师;是谁在我们获奖时对我们一丝丝的鼓励——是老师;又是谁教会了你许许多多的知识——是老师!难道我们该感谢的人不是老师吗?

还记得，开学第一天，妈妈牵着我的手，把我送到了学校里。我们班的班主任——张老师。张老师，多么温柔，多么美好的称呼啊!您是多么的亲切啊，这让我一下子就喜欢上了您的课。是您，让我们畅游在奇妙的数学王国里，是那样的美好，让我不禁我深深陶醉其中。

随着年级的增高，随着知识的增长，我和班上的一些同学一样，试着写起来数学日记，那时我才发现，哇——原来数学王国有这么多我们没有学习过的知识，走进中年级的数学王国的我，打量着身边的一切景象，小小的心里充满了好奇。说实话，张老师就像童话中的小魔女似的，轻轻一点这儿，这里的知识我们就了如指掌，背得滚瓜烂熟的。这便让我们的数学日记中长出了碧绿的小草，开出了鲜嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳着一场场精彩的舞蹈似的。日记中有小鸟为我引出的一道道应用题，也有被这些事物陶醉其中后，而编出的童话故事。

日子就这样一天天过去，谁也数不清您为同学们付出了多少心血，也不知您为国家培养了多少人才······

任何事物都有回报之恩，我们怎能忘记您对我们的恩情呢?虽然现在我无法用事物来表达，但是，我可以用行动来表达!

祝您天天健康!

您的学生

20__._._

爸爸：

您好，你想知道寒假中一件事吗?

除夕之夜大家都有吃年夜饺子的习惯，当然我家也不例外，年年都要如此。

往年除夕之夜，我只顾自己看春晚没有帮过忙。可是今年不一样，我已经是__年级学生了也该学学这些东西了，帮她(他)们打打下手也行呀。于是，在妈妈和奶奶为包饺子做准备时，我在洗硬币(因为包年夜饺子时有包硬币的习俗，在吃饺子时谁吃到硬币代表新的一年会有好运。)

开始包饺子了，当爷爷擀完饺子皮时，我也拿过饺子皮学着奶奶和妈妈的样子，包起饺子来。可是，我包出来的饺子奇形怪状——有“卧佛”(立不起来的)，有“猪八戒”(馅儿大了)，有“孙悟空”(馅儿小了)，却几乎没有“唐僧”(馅儿正好的)。还有，别人包的饺子褶冲外，我包的饺子褶竟然冲里。我郁闷了……

还是奶奶看出了我的心思，她开始告诉我馅儿放多少，多了帮我夹出去，少了帮我添一点儿。终于包出好看的了，虽然慢了一点儿，但我还是学会了包饺子。包饺子学会了，我知足了，看见爸爸忙着擀皮、揣面，有点忙不过来，我便开始支援爸爸擀饺子皮。这个你不用担心我会擀出各种不规则图形，因为我在暑假已经学会擀饺子皮了，我擀的还不错。

饺子包完了，妈妈去煮饺子了。煮好饺子全家齐上阵吃饺子。今年的饺子我觉得特别香，因为这里有我的劳动成果。美中不足的是：我没吃到硬币。不过没关系，爸爸妈妈每人吃到了一个硬币，被我们一家三口吃出了一大半(一共三个硬币)。你一定想知道另一个被谁吃到了，我来告诉你吧：它被我姐姐吃到了。

今年的除夕之夜我帮大人包饺子是不是很有意义呢?

我要永远记住这个除夕之夜。

祝您

身体健康!

__ __

亲爱的李老师:

你好。

我就要成为你的学生了。我真的希望你能帮我克服缺点。

粗心是我的老过错。每次我参加考试，妈妈总是反复提醒我:“小心!严肃点!”但是我经常忘记。然后，我妈妈在小卡片上写下了“小心”几个字，让我在考试时把它放在我眼前。妈妈费了很大的劲，但是没有成功。她只指着我的额头说:“我从未见过像你这样的女孩如此粗心!”

我真讨厌我的粗心大意。当我三年级的时候，有一天李老师对我说，“你的数学成绩是残酷而坚实的。让我们去参加这个数学竞赛吧!”我既害怕又高兴。比赛那天，我从一开始就警告自己，我必须认真做这件事。但是一开始我忘了做这个问题...完成后，我检查了几次，就像一本漫画书，从一次“扫描”到另一次，从一次“扫描”到另一次，我不知道检查了多少次。

我自豪地想:这次我赢不了冠军，我至少会赢得亚军!十几个老师当场修改了试卷，但我还没来得及修改就早泄了。加号被认为是一个乘法符号，千克和克不互相改变。结果...我很难过。

杨小姐，我会尽力纠正我的粗心大意。我希望你也能帮我。

祝你:

身体健康，工作顺利!

你的学生:___

6月27日

亲爱的数学老师：

您好!

不知最近您身体如何，劲椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

您像蜡烛一样牺牲自己，照亮他人;您像慈母一样，无微不至的关爱我;您像园丁一样，辛勤地培育我。

在我的印象中，您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：做人的道理。您公平、公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评——啊!老师!您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

我记得有一次，您喉咙疼，说不出话，就用手写字让我们看，老师您生病了，还带着病来上课，功课赶上了，可是您的病耽误了。看着，您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

老师，我们永远都爱您，您是我们的好老师!在这儿，我非常感谢您，感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声：老师，您辛苦了!谢谢您!

祝您：

身体健康!工作顺利!万事如意!

您的学生：史腾远

20__年2月21日

尊敬的老师：

您好!

暑假您过得怎样，出去旅游了吗?今天暑假我还没出去玩过呢，不过，和同学们的一次游玩，使我印象深刻，因为通过这次游玩，使我得到了很好的锻炼!

记得在大考结束后，我、沈梦琪、郑轶伦一起去了万象城滑冰。这可是我第一次滑冰，穿好溜冰鞋后，我动也不敢动，所以我只好趴在栏杆上，看着别人滑。滑冰的姿势有多种多样，每个人都不同，有的姿态美丽，滑得很溜，有的却还不熟练，不停地摔跤。一看到别人摔跤，我就不由自主的紧张起来，手心居然冒出冷汗来。

终于要轮到我们上了，我心里却还暗自在打退堂鼓，行不行啊，会不会摔跤了，要不我就在这呆着算了，但看到她们两都已经进入溜冰场了，我也只好跟着慢慢一步一步的挪动起来。我扶着围栏，手紧紧着，脚一步一步地往前挪，就这样来使自己一点一点的前进。这时沈梦琪来到我身边，说:“来吧，我们去中间滑!”我的脑海里顿时展现出刚才别人摔跤时的场景，连忙说:“不!我不去那滑!”她叹了口气滑走了，接着，她两不停的来叫我，可我就是不敢走出围栏。就这样，我一直在边上慢慢地挪动着。时间一分一秒地过去了，我渐渐地熟练起来，胆子也大起来了。过了一会儿，她们两又过来了，这次我胆子大了起来，心里想：“大不了就摔个几个跤么，有什么大不了的!”想到这，我就跟着她们一起滑了，谁知，还没走出几步，我就摔了一跤，一屁股坐在了冰上，可真疼啊，周围的人好像都在看着我，我赶紧爬起来，顾不上屁股的疼痛，又开始小心翼翼地滑了起来。郑轶伦和沈梦琪在旁边不停地鼓励我，边搀扶着我，边一点一点教我滑冰的一些小技巧，就这样，我慢慢地有点会滑了，虽然中间还摔了好几跤，但我已经敢摇摇晃晃地一个人滑了。看见她们鼓励我的眼神，使我争加了勇气，增加了信

心，我慢慢地从边上开始向中间滑去，她们两也一直在旁边陪伴着我。在冰场中间，我又连着摔了几跤，但我不害怕了，靠自己的力量站起来，拍拍手，继续滑，就这样，几小时过去后，我终于学会了滑冰。

我觉得我不只是学会了滑冰，还学会如何战胜困难，做任何事都要有坚持不懈的精神，只要有了这种精神，就可以战胜一切!希望我在学习上也能发扬这种精神，陆老师，下学期，我一定要努力学习，迎头赶上。

祝您

身体健康!

您的学生：XXX

20XX年XX月XX日

给孔子的一封信感恩父母,感恩老师,党在我心中,《我有一个梦想》演小给孔子的一封信阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。给孔子的一封信暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。恩父母,我最敬佩的人,小学生盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

[给孔子的一封信初中精选作文600字

告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?

有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。

生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。

至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。

进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗?比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章，重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程，调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么)和短期计划，即周计划、日计划(比如，怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;物质上：要准备好笔记本，把重点记下来;方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。

听，从我家屋檐下传出一阵欢快的音乐，没错，就是我哥哥正在发挥他的搞笑天份。哥哥以可爱的外表，丰富的肢体语言傲立“笑坛”，他就是无人不知，无人不晓的搞笑小能人——何寅杰。

有一次，哥哥说要用自行车骑我出去玩，我可高兴啦！可是哥哥那点破技术能载我吗？可想而知这一路上是危险重重。在路上，车子一会偏左，一会偏右，让我胆战心惊，我和哥哥就像乘着一叶小舟在汹涌的大海中缓慢前行。到了一个拐弯口，哥哥想秀一下他的车技，用“超音速”拐了个弯，谁知车子向右一偏，我俩都摔在了地上。哥哥是皮厚骨头硬，这点伤对他算不了什么。而我细皮嫩肉，怎么可能受得了如此“重击”，哇哇大哭了起来，边哭边说：“死哥哥，我告诉爷爷去！”哥哥吓坏了，爷爷的拳头可是不长眼的。哥哥急中生智，说：“好妹妹，别哭了，我来表演个节目吧！”只见他扭屁股，摆摆手儿，又蹦又跳，既像蛤蟆又像老母鸡，可逗了。我再也忍不住哈哈大笑起来，也加入了其中。

还有一次，哥哥说要和我来打羽毛球，我别提有多兴奋了，好久没练练身手了。洁白的羽毛球在我们两个人之间跳起优美的舞蹈，就像一只白蝴蝶，多漂亮呀！但哥哥毛手毛脚，做件事总要有点小波浪。轮到哥哥发球了，哥哥说：“妹，让你看看哥哥的绝招“海底捞月，。”只见哥哥用手轻轻一抛，再用球拍向上一挑，可就差了那么一丁点，球落地了。哥哥不服，又来了一次，可仍是老样子。“哥哥，你能不能快点儿？”我再也忍不住了，发出了一阵“河东狮吼”。“小乖乖，不要急，天才也会有失误的时候哦！”哥哥使出了他的杀手锏“鲤鱼跳龙门”，可这“鲤鱼”没跳上“龙门”，反而自己摔在了地上，一个“狗啃泥”。看着他灰头土脸的模样，我的肚子都笑疼了。

你的弟弟妹妹：

20_年_月_日

我叫汪xx，毕业于镜湖小学。

我的性情温和，虽然言语不多，但待人诚恳，乐于助人，与同学的关系融洽。小学期间，作为一名优秀的班干部我一直是老师们的得力助手，积极主动地为班级和学校做了许多细而实的工作，同样也为班级和学校多次争得了荣誉。

比如：在2005年——2006年的《镜湖区学生电脑创作比赛》中分别获得一等奖和三等奖;在2005年的《芜湖市中小学生电脑创作比赛》中获得三等奖;在2006年的《芜湖少年儿童科幻大赛》中获得三等奖;在2006年我代表学校参加了《芜湖市中小学生沙雕艺术创新大赛》中获得一等奖等等......另外，我还多次获得了“校级三好学生”和“区级三好学生”等称号。这些成绩不仅给学校和班级带来了荣誉，更带给我更多的欢乐和自信，同样也让我懂得了一个真理：当我们用知识铺垫脚下道路的时候，你会发现前途一片光明。我一直都是这样勉励着自己，也一直都是这样一步步努力着。

在即将到来的初中生活中，我又重新站在一条新的起跑线上，我将一切从零开始，一步步脚踏实地， 为自己的未来画上更加灿烂的一笔。所以我请老师和同学们相信我，给我一次挑战自我的机会：我有理由、有信心来竞选“班长”，更有能力胜任“班长”!为了更好地为班级服务，我会更加严格要求自己，与同学互帮互助，共同进步。请老师和同学们支持我!

不管成功或者失败，只要我努力，只要我不断奋进，我相信淋浴过风吹雨打，迎接我的将是雨后那灿烂的彩虹!

敬爱的老师：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要毕业了，就要离开我们学习、生活了六年的母校，即将毕业且离开母校，此刻我的心情除了留恋与不舍，再无其他。

我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前，您来到了我们班，成为了我的班主任，二年多了，多少个日子呀，您总是无微不至的关心我们。课堂上，您风趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋里遨游。

范老师，自从您成为了我们的班主任，除了要求我们学好课本上的基本知识外，还特别力兴练字、阅读和唱歌，您总是让我们多看一些好书，比如优秀的文学作品，名人传记以及科普类的书籍。相比较之下，您最看重的还是要求我们练字，在您成为我们班主任之前，我们班同学的字总体还行，谈不上好看，也说不上丑。但现在，我们班的字越写越发，有一些同学的字还获奖了，这些成绩都与您的教导和指点息息相关，您功不可没。您还特别在意朗读，经常对朗读的同学一一指点，声音太小了，语句不清了，都要给我们指出来。现在我们班小尚，小张，小李，都在全校面前朗读朱自清的《春》(有四个人朗读，我们班就有三个)。我们觉得很有面子，这都是您的功劳啊。

范老师，回忆起这二年和您在一起的时光，有太多的事值得我去留念，有很多句话在心里，在这里我只向您说一句：“老师，您辛苦了!”

您的学生：牟若甫

亲爱的爸爸：

您好!在夜深人静的时候，我有点想您了，几度泪眼迷乱，只因莫名哀伤;几度心神憔悴，只因雨梦无痕。清明时节，我静默的站在您的坟前，任雨水飞溅，任泪水滑落，思绪伴随着雨和泪一起纷飞飞回……

梧桐树，永远是小飞燕遮风避雨的港湾，您就如这梧桐树，永远是我的偎依。家庭的变故让快乐阳光被迷雾所笼罩，取而代之的是您日夜操老的身影和日渐憔悴的容颜，为了支撑这个支离破碎的家，您那张坚毅的脸庞被岁月的风霜沉淀了无尽的沧桑，那双有力的大手被锄头没破了多少血泡，那挺拔的脊梁被繁重的农活压成了凄美的弧形，那……而我，却不能理解您的良苦用心，是啊!鸟儿再胡闹依然享受着大树的庇护;我再不懂得，您依然用那博大的心让我无时无刻感受着父爱的温馨，每次回到家中您总买许多我爱吃的，好几次都是我吃着红烧肉，而您却吃着馍就着咸菜。爸爸啊!如树的爸爸，女儿永远爱您。

大海以他宽广的胸怀包容着万千精灵的喜怒哀乐，您就如这大海包容着我的所有。在我记忆中乡村的生活是宁静而平淡的，但生活节奏依然是紧张，清晨，您的吆牛声唤醒了太阳;黄昏您锄头磕破土地的声音溅出了星星，惊起了月亮。每次您让我下地干活，我都以作业太多为由逃避着，您在田地挥汗如雨，我在家里悠然自得;您在田地辛勤耕作，我在家里尽情享受。当您拖着疲惫的身体回到家时，看到我“专心致志”的学习，脸上露出欣慰的笑容。女儿一直在骗您，您却包容着女儿的一切，包括不懂事，爸爸啊!如海的爸爸，女儿永远爱您。

泉水，洗涤所有的污垢，您就如这泉水，让我的心灵即使蒙上岁月的尘埃依然纯洁明净。进入高中的我，被一般无法遏制的潮流所冲动，学会了攀比，是您让我从中走出来，去追寻属于自己的那份天空。您告诉我，人只有花自己挣得钱才有意义。爸爸不能培养你盲目攀比的心里啊!您的话深深地熔在我的心底，让我的心灵受到了最崇高的洗礼。爸爸啊!女儿永远爱您。

别人说，感情是无法用金钱来衡量的，所以连同您的爱我也一并忽略啦。爸爸，每次看到你的时候，我都没有留意，留意您脸上是否多了一丝沧桑与落寞，留意您的头发是否已渐渐斑白;留意您的容颜是否多了一份饱经风霜的摧残;留意……所有的爱都凝聚在一起，所有的情都在您心口飞翔，您感受到了吗?您可曾收到女儿寄出去的贺卡，可曾听到女儿在心底深深的呼唤，可曾看到女儿泪泉充盈的脸庞，可曾……一切的一切都已不再，留下的只是撕心裂肺的痛楚。我绝望了，望着霪离的天空拖着沉重的心漫无目的的狂奔，脑子里全是曾经美好的画面。忘不了啊!当不能的成为现实，当不能接受被心所容纳，才由懵懂变的成熟。可曾经的点点滴滴都已随斗转星移而变得朦胧……

爸爸，女儿好想弥补以前的过错，可命运再也不会给我机会，永远不会了。女儿好想您，记得您曾经对我说过，不抛弃，不放弃，可这美好的承诺在现实面前是多么的苍白无力，女儿一定会将您的梦想延续下去，努力拼搏的。请您放心，如果有下辈子，女儿愿陪您一起慢慢变老。

一个人的天空是蓝色的，蓝的有点忧郁;有您陪伴的天空多了几缕彩色，弥漫着幸福的味道。如果是云，我会为您挡一缕灼人的日光;如果是雨，我会为您洒一捧可口的清泉;如果是风，我会给您送一袭醉人的芳香;如果是您爸爸，我会和您站在同一片土地上。

时间带不走空间，思念无法在心中滑落，在每一个流星出现的瞬间，心中都有无限思念，雪无踪，情亦无踪，雪无形，情亦无形。冬来，雪倾城，爱来，情倾城，冬过，雪化水，爱过，情化泪。

爸爸，这迟来的爱，您感受到了吗?

敬爱的T老师：

您好!

T老师，您跟我们一起度过的一年不到中，我们发生了许多有趣的事情。

还记得，那次上课，您把上次考试得试卷发了下来，我考的十分差，是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话，让我记忆十分犹新。T老师，在那一次考试卷讲解的时候，也说中了我的许多错误，我不禁低下了头。可那一次，T老师却没有当众批评我，只是让我更加努力学习。

还记得上一次的班队课上，我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后，我们在跑道上准备开始的那一刻，T老师您却用坚定的目光看向我们，我明白了——我们要努力。比赛开始后，我们在赛道上奔驰，T老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了，越发得努力了。

T老师，所有人都说老师是辛勤的园丁，都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛，都说老师是一颗巨大的参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。T老师，您当然不例外。您更辛苦，因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。T老师，您也累了好几年了，一直在付出着。我们也一直让您操劳着，T老师，您辛苦了!

祝您

身体健康

您的学生：花海

20__年5月7日

尊敬的班主任：

您好!我想对您说件事，我是代表全班男生和您谈论这个问题的。

你总是在选班干部时，只表扬女生，把女生推举成班长，让她们来领导我们，可老师，您知道吗?我们被那些女生管得多严吗?她们天天无尽地折磨我们，我都怀疑她们的负面情绪全部打包送给了我们男生，然后留下最好的，来送给您，老师!她们在您的眼里是淑女，彬彬有礼，懂事乖巧，这是女生最拿手的好戏，可您知道戏外的她们吗?

您是不会知道的，因为她们简直天衣无缝，她们打我们，骂我们，讽刺我们，我们实在受不了了，我们不能再沉默了，我们要在沉默中爆发，我们要反抗，可是您总是支持女生，即使反抗也无济于事。

老师，您也多关注一下男生吧，我们都是您的学生呀!我们男生中也有很多同学非常优秀，我们男生更注重于默默做事，用行动来说话，希望老师留一些机会给男生，支持一下我们男生。

祝：老师工作开心!

您的学生：王梓铭

的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

1、关心孩子的学习。

现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

2、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

(1)思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。

(2)行为要继续辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高

(3)有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

3、对家长的几点希望

(1)、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

(2)、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，有的甚至逃课不来学校，请家长给予关注;

(3)、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

(4)、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

(5)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。)

(6)、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是50来个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

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亲爱的160班家长：

当夏日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了本学期的暑假。在刚刚过去的一个学期，大部分孩子都能自觉学习、和同学友好交往，健康快乐的成长。这与各位家长的支持与配合是分不开的，在此，我代表160班的全体任课老师，感谢你们!

本学期我们班取得了一些好的成绩，在庆“六一”古诗诵读表演中，我们班获得了一等奖，并被评为“优秀班集体”;在期末考试中，有三名同学被学校评为“学习标兵”，他们是付浩然、彭璘韵、余億;另有以下同学在各项比赛中获得一等奖。

语文素养比赛：

钟欣颖 彭璘昀 华文凯 陈铁菲 陶雨昕

数学素养比赛：

曹奕卓、彭璘昀、陶雨昕、许宸源、陈凤君

语文听写比赛：

陶雨昕 钟欣颖 陈轶菲 彭璘昀 赵培涛

数学计算比赛：

彭璘昀、刘谨铭、陈轶菲、李佳欣、余億

英语听写比赛：

张琪、彭璘昀、陶雨昕、刘芷宁、郑景文

我们也还存在着很多的不足：由于少数同学注意力不够集中，上进心不够，造成上课时效率较低;学习上对自己要求不够严格，学习自觉性比较差，不勤于思考;作业质量不能保证，尤其在书写方面，还希望家长能继续督促，我们齐步前进!

现将暑假作业布置如下：

一、.拟定一份暑期作息时间表。

二、完成《快乐暑假》。(家长检查后改错)

最后祝所有的孩子们暑假快乐!，祝家长们身体健康，工作顺利!

张老师

亲爱的女儿：

今天也许是我们第一次给你写信，这封信寄托了爸爸妈妈爱的嘱托，你在爸爸妈妈的心里永远是最优秀的。爸爸妈妈看到你这些年不断地成长，不断地进步，所以希望你以后能够做的比以前更好，在“五四”来临之际，我们希望你做好以下几点，让自己变得更加优秀。

第一，要足够自信。做什么事都不要有畏难情绪，要自信我是最棒的，宿迁“大拇指”广场上的“我能，我行，我成功”说得太好了，我们希望你一定要足够自信，这样你的成绩就能提高很多。

第二，要有好脾气。家是一个温暖的港湾，是一个自由自在的地方，但这不能成为你乱发脾气的理由。也许，你在学校里受了“一肚子”气，也许，你和同学之间闹了些“矛盾”，或者你被老师叫去了批评，等等……但你要记住，在家里，对家长一定要和气说话，不能耍“小孩子”脾气，因为你已经长大了。第三，要加强锻炼。现在你的学业比较重，相对来说，你运动的时间就少了许多。所以，父母希望你能在星期五、星期六的时候能抓紧时间把作业完成，然后下去跟别的小朋友一起玩会儿，或者自己到体育场上跑几圈，不要一天到晚地坐在家里，要多运动，善运动。

第四，要懂得感恩。要感恩辛苦教育你们的老师，不要总报怨你们的老师作业布置多了，又拖课堂了等等。其实老师也是爱你们的，希望你们学习得更好更多一点。

乖女儿，爸爸妈妈永远爱你!支持你!放飞梦想，开始精彩人生。

爱你的爸爸妈妈

20__年_月_日

陈奕晴，见信如面：

最近我有一个小收获，很开心。我给这个收获起了一个名字：博学的行动派。

在我以前的认知中，我会觉得一个人的认知水平很重要，认知水平可以很好的指导行为，你认识不到的事情、想不到的事情，更不会有意识的去做出来，即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子，又会有几次这样的好运气呢？这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是，明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发，因为太远了！（我是真不想让你知道这个事实，可惜你们学了历史）还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨，要是在当初就知道创业所要面对的一切，他永远也不会迈出那一步，同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要，甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况？特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了，我就特别紧张，我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢？

我努力的探索和思考了一段时间。首先，我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子，和认知对行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理，我发现在认知指导行动的例子中，认知的方向大多是简单化的、安全化的，而相反的例子中，认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了，当我们知道了前面是安全的，自然这样的认知会促进我们向前，但如果了解到前面是危险复杂的，我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢？再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀？难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子，就放弃认知吗？做一个无知者无畏的行动派？绝对不行！（因为我闺女还要升学！更重要的是即使你不想知道，现在的信息传播会主动跳到你面前让你知道。）我发现了博学不是问题，认知了复杂化、危险化的情况也不是问题，问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动！我们并不是无知者无畏，而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害，勇敢前行！

怎样才能有这样的能力呢？下次再跟你聊吧，说太多一是怕你不想听了，二是怕耽误你写作业。

一直爱你、满脑子都是你的妈妈

20190412晚于家

爱的老师：

您好，老师。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。

有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：

假如我们是一只小船，

您就是一对船桨。

有了船桨的划动，

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛，

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃，

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木，

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育，

树木才能高大挺秀……

老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。

祝您：

身体健康！

他，是我们的班主任。见面的第一次，他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷，有时又有点幽默。他人高马大，是可以灌篮的那种体型，但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人，班上篮球的好手都想和他切磋一下，来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人，就算失败了也能很豪迈!

学业方面，他表现得很专业。曾经碰上一个很有趣的问题，在学生们的一问一答中，一堂课不知不觉得就过去了，却增广了我的见闻。学生问得越多，他答得越起劲，就像实力高强的两人，因对方高强的实力感到兴奋，进而见招拆招。

前年教师节，发生了令人匪夷所思的事情。当天，会场布置得美轮美奂，播放着温馨感人的音乐，致词、演讲轮番进行，再来是献花，但又和大前年一样，老师不见了!好一个“无影无踪”啊!这时我们就会下大前年所下的结论：又跑去实验室做实验了。什么日子不挑，偏挑这良辰吉时。

他的嗜好再平常不过了，就是咖啡。一进老师办公室里就有浓厚的咖啡香味，虽然我不喜欢咖啡，但一进去就闻到了香气四溢的办公室。我还记得他说过的至理名言：“学理化的人都很懒惰。”从他乱七八糟的抽屉就可得知。不过，他总是能以最便捷的方式解出复杂难懂的题目，正符合他的个性。

有趣的还有一件事，因此让我发现老师有点搞笑的个性。也是去年的事，当时运动会如火如荼的进行一些繁琐的程序后，进行啦啦队评分，能歌擅舞的同学都下场了。扩音器的声音震耳欲聋，加油呐喊声浪此起彼落，一来一往，喊到喉咙都沙哑了，大概是老师按耐不住，亲自披挂上场跳舞，本来以为会会跳得很烂，没想到还颇有笑点。

凤凰花开，也许我会忘了很多事情，但这段美好的回忆，会如热铁烙肤的烙刻在我心。期望哪天能和同学再去探望老师，呈现孔子当时“盍各言尔志”的情景，高谈阔论我们的理想及报负，重温往日“如沐春风”的情怀。

尊敬的家长:

您好!五一假期即将开始，孩子回到您的身边,相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通。假期中请多关注孩子的学习、生活、思想、行为，与其多交流，勤沟通，孩子们的平安和进步是我们共同的心愿。为了使各位同学能更好地安排好假期学习生活，年级特作如下建议:

一、假期学习、生活的建议 ：

要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业，收看新闻，阅读健康的课外书籍，养成早睡早起，积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手，让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈，与老人们聊聊天，一起吃顿饭，培养孩子的孝心。

二、假期安全的管理和良好习惯的培养

假期中,孩子自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的行踪，了解他们的活动情况，交友情况，共同做好假期中对孩子的安全管理工作。在假期中,您需要特别提醒孩子以下三个方面：

1、注意交通安全。文明出行,遵守交通规则，不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆，骑车上街上路要注意安全，一切行动听从交警指挥，遵守交通规则。

2、注意饮食安全。讲究饮食卫生，养成良好的饮食习惯，不购买和食用“三无”食品，预防疾病的发生与传染。

3、教育孩子学会感激父母，对父母及其他亲人知恩图报，做一些力所能及的感恩事，克服自私自利的以“自我为中心”言行举动。孩子的假期生活离不开您的关心和指导，相信在您的正确引导下,孩子一定会注意安全，高效学习

。

亲爱的班主任：

九月的伦教还有些炎热。误打误撞，机缘巧合，我踏进了周中的校门，和我一起进来的，还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景，只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。

那一刻，我对初中生活的忐忑，担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的，这个如此真诚，如此温暖，声音好听的班主任吧!

似乎没有过渡期，我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋，插科打诨，但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们，但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好，经常打架而放弃我们，但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心，考试总是倒数第一而对这个班失去期望，但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我，但是你没有;所以这些日子以来，虽然埋怨过你，在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你，左心房都是满满的幸福感，因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点，就算有时讲过还是不会考的不尽如人意，就算我们有时经常欠交作业，不认真乱做一通，就算有时作业本子上全是红叉叉，你总很生气的骂我们，让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆，不为任何人逗留，转眼间，我们只剩下70天的时间相处，人生总是有离别，离别总是难过伤感，但是，既然事实不能改变，就让我们勇敢的去接受，去面对吧，化所有的不舍成为学习的动力。

同学们，不要浪费大好的时光，不要辜负多少爱你的期望，好好地加油，不管别人怎么说，你们要知道自己的责任，也要看清自己的潜力。刘老师，我们一定会努力，不辜负你的期望与坚持。

如果时光能倒流，我还是愿意和您走过这段路，可惜时光不能倒流，让我们抬头向前，擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留，只愿我们都在美好的记忆里，不会长大，可惜时光不能在此停留，多希望我们能在最后的时光里，为结尾画上一个完美的句号!

你的学生：

时间：