记忆中的年味作文经典20篇
青年时代可以是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪;也可以是一段难忘的回忆今天小编就来分享记忆中的年味作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1313作文
1000高一成长的记忆作文700字
全文共 1508 字
+ 加入清单微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。——(法国)雨果
在我成长的道路上,有着许多美好的记忆。但它们会因为我年岁逐增,而被慢慢地淡忘。也曾遭遇过许多挫折和困难,而每当此时,我都会抬头仰望天空,深吸一口气,面带微笑,迎接美好的一天。
微笑是一种力量。还记得,初中时信心百倍地报名参加了女子3000米长跑比赛。刚开始一马当先、势不可挡。由于之前夺冠心切冲刺得太快,体力渐渐不支的我没有把领先的优势保持下来,很快就被后边的同学超越了。心理难免有些起伏,在经过中转站的时候,老师不失时机地鼓励我说:“加油,只要不放弃,你就是最棒的!”听了这句话以后,我很快就振作了起来。用耐心去跑好这场比赛。快到终点的时候,我快马加鞭一个又一个地超越了前面的同学,眼看胜利在望的时候,始料未及的是:前面的同学不小心绊了我一下,有些猝不及防的我一瞬间心碎了一地。有些麻木的身上虽然不觉得疼,可是也正因为这一倒,之前的优势便荡然无存,一下子就被后来者居上了。苏醒过来的那一刻,睁开眼睛朦朦胧胧中就看见了班主任老师在我身边焦急而又耐心地凝望着我;其他同学也心急如焚地围拢了过来。纷纷流露出关切的神情询问着我:“疼不疼?快让我看看!”我激动地说:“没事,不疼!放心吧,老师,我还能坚持跑!”于是,班主任李老师小心翼翼地扶起我,用赞许的目光目送我一鼓作气冲过了终点线,最终取得了第六名的成绩。这一次考验,在班主任和同学们的鼓励下。我没选择放弃,而是选择了坚持。
微笑是一种信任。不曾忘记:那个充满阳光的15岁。最难忘的是生日聚会上:同学、朋友、家人不约而同地送了我蕴含情意的生日礼物。最珍贵的是挚友小洋送我的一支钢笔和一本精美的图书。书的扉页是细心的小洋情意绵绵的留言:“书是送给我最爱的人的,希望你能够读懂它并保存好它。”小洋娟秀俊逸的签名和情真意切的留言珠联璧合,让我感动莫名、倍加珍惜。后来的日子里,因为我的粗心大意,不小心把小洋送我的书在餐厅桌上弄丢了!我满怀失望、深表歉意地跟小洋说了这件事。没想到小洋却拉着我的手安慰我说:“刚刚我们班同学去餐厅吃饭,见桌上有一本书,上面竟然有我的名字!就给我打电话让我找他认领。”我破涕为笑地向小洋再三保证:绝对不会有下一次了。小洋亲切地给了我一个微笑。拉着我的手笑着说:“没事,走啦!”我想:“也许微笑就是朋友之间表达友谊最好的方式吧。”
微笑是一种心灵上的慰藉。忘不了初三那年,班主任让我参加了学生会的工作。信心不足和不善言辞的我就这样“赶鸭子上架”般的被推荐到了学生会纪律部工作。刚开始的时候,经常会查不清人数。活泼可爱的学弟学妹们一个个动感十足,查错人数对我而言自然是司空见惯了。而管他们纪律的时候,也是惨遭无视、我行我素。就这样在工作中遭遇了许多挫折和困难,有些心灰意冷的我好几次都想和班主任说想要退出学生会。可是又转念一想:学生会是锻炼自己难得的机会,班主任那么信任我,会勉为其难地同意吗?种.种念头在脑海中萦绕,让我犹豫不决。最终我还是鼓起勇气去找班主任说了这件事。班主任和蔼可亲地摸了摸我的头,微笑着说:“没事,时间还长着呢。慢慢都会好起来的。”听到班主任这么说,我乖乖地点了点头,心里想着:既然当初答应了班主任,我就一定能够做好。功夫不负有心人,果然,在我的坚持和努力下,没有辜负班主任的认可和信任。在期末获得了学校的表彰,手里捧着象征荣誉的奖状和奖品。我想:这也许就源于蕴藏班主任微笑中的殷切期待吧。
一个微笑,花费很少,但价值很高。一个微笑,简单明了,但收获很多。微笑就像一缕阳光,温暖着身边每一个善良的人。
微笑向暖,年华未央。我相信:在未来的日子里,有关微笑的故事还会绵延下去,直到永远……
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篇1:定格在记忆里的画面优秀作文600字
全文共 793 字
+ 加入清单在我们的记忆里,总有许多事情让人难以忘记,今天我要说的这件事,是因为它深深刺痛我的内心,可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。
今天下午,老师要对期中考试成绩优秀,总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰,表彰是在我们的教室里举行,是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”(鲜亮夺目)的大红花,并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。
看到他们得到这份荣耀,我是既羡慕又嫉妒,看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容,每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物,这一刻我的心在滴血,多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我;而不是他们,我羡慕他们,羡慕他们会成为第一批获奖者;我嫉妒他们,嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢,我们是在同一个起跑线上的,为什么他们会比我学习好?
为什么?
为什么!
获奖同学的感言里,“两个月的付出,值了!”“每天,我都要完成作业,再及时复习一遍当天学过的知识点……”
奥!
我明白了!
他们每天写完作业都复习到很晚,而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡;他们在空闲之余就预习功课,而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出,今天这不就是回报?
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”
“不经历风雨怎能见彩虹?”
“阳光总在风雨后”
………
我还有什么理由羡慕嫉妒恨?
我们今后的人生中要走很多条路,有一条路不能拒绝,就是成长的路;有一条路不能回头,就是放弃的路;有一条路不能迷失,就是信念的路;有一条路不能停滞,就是奋斗的路。
要想自己以后人生的路不一样,想要成为父母的骄傲,老师眼中的优秀的学生,一定要改变现在的自己,以后一定不在懒散、偷懒,一定要努力认真学习,上课认真听讲,作业认真完成,做到每晚做完功课,认真复习、预习明天老师要讲的课程,课后多做练习,为下次月考做好充足的准备!争取在下次月考后,奖台上有我!
为自己努力、加油,相信自己,下一个站在领奖台上一定是你。
篇2:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆
全文共 832 字
+ 加入清单雨,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。
少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的`笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。
少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。
下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。
下雨天,真好!
青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。
下雨天,真好!
篇3:留在记忆中的芬芳作文800字
全文共 914 字
+ 加入清单赠人玫瑰,手留余香
——题记
记忆的深处,总飘着淡淡芬芳。爱的芬芳,香甜感人;情的芬芳,清香雅致;还有一种陌生的扑鼻芬芳,是她那朵娇艳之花。
香气袭人·初见
春天,柔和的雨儿纷纷扬扬地来了,是春姑娘的手在轻抚,唤醒了生命。校园里的花都含苞待放,我正独自漫步在校园里,突然几个调皮捣蛋的低年级学生在追逐打闹。即使他们在阳光下如此生机勃勃,但我仍在担忧那脆弱的花骨朵。轻点,慢点,我在心里默念道。谁知,有一个动人的声音从耳边传来,竟与我的想法一样。我扭头过去,便瞧见她飞扬的发丝和通红的脸蛋。又见她快步去到几个孩子前,在说什么,那几个孩子涨红了脸转身对着花朵鞠躬。我感到十分好奇,这个女孩有什么魅力呢?她的侧颜和花朵映成美丽的图画,我暗暗记住了这个“护花使者”。风吹过,带来缕缕芬芳,不知是花还是她。
芬香扑鼻·遇见
午后,阳光洒落一地,透过树叶投出点点光斑。此时此刻的我,正抱着许多书奔往教室。快要迟到了,我很着急,但又无可奈何。我把书都忘在了车上,只能急匆匆地去抱回来。“嘭”一阵响在振荡,我的眼前一黑,就头冒金星地跌在地上,书如同那外面的阳光,洒落一地。原来是因为我太着急,没有注意到楼梯才造成这样的结果。扭伤手的我只能干着急。这时,她像天使降临般走到我身边,轻轻拾起书本递给我,并让我小心些。我按不住好奇之心,问她为什么这样做,她只留下一句“赠人玫瑰,手留余香”。望着她渐行渐远的背影,我似懂非懂,只觉得又闻到她的芬芳。
芬芳馥郁·再见
夜,渐渐黑了。天空上的星星闪闪发光,与路边的灯光交错在一起,编织出一个个梦。在这样美丽的夜晚,我从教室里出来准备回家,又见到了那个被我尊称为“护花使者”的她。即使在黑夜,即使人来人往,我又遇见了她。我很想和她打招呼并与她成为朋友,但又怕她不认得我,只好远远地跟在她身后。突然,从她身上跳出来了什么,但她并未在意。我走近了发现是一张饭卡。本来我是不会多管这样的闲事,但是一种力量促使我拾起饭卡并跑向她去。当我把饭卡还给她时,望着她疑惑的眼神,我也说了句:“赠人玫瑰,手留余香”,那熟悉的芬芳又再次飘扬四方。
时光似水流,年华深又深,似水流年淡去多少回忆,缘分让我们再未相遇,但留在记忆中的那缕芬芳仍在心中。
篇4:留在记忆里的芬芳作文
全文共 677 字
+ 加入清单小时候,我的外公常常给我讲故事。我长了十岁,外公讲了十年。
幼儿园的时候,外公告诉我,这些故事有一个统一的名字——红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。
讲故事的时候,夏天的风总是特别凉爽,冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴,秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述,伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影,让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事,不断地闪动在我十岁的年岁里。
上小学的时候,我认识了很多字。年级越高,认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里,催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆,猫着身子,弓着背,上上下下翻找这些书籍。最初,读的是革命战斗故事连环画,后来是战役历史大部头。
读着读着,听过的故事和书中的故事,好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转,誓死也不说出八路军的踪迹,自己却在与鬼子的较量中失去了生命;《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路,自己跳河逃生的故事;《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员,并配合侦察员罗金保执行任务。
我逐渐发现了,我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久,仿佛又从很远的地方走来,和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗,连带着外公讲故事时的身影、声音,还有夏天的风的气味、色彩和光影,都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈,我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了,我如何能够平安地生活在这片土地上。
他们停下了脚步。我慢慢长大,讲述新的故事。
篇5:初三作文记忆里的芬芳
全文共 846 字
+ 加入清单“您的孩子胸片上显示有部分阴影,应该是得了肺炎。”
听到医生的这句话我的心沉入谷底,马上要期末考试了,我该怎么办。
“他需要办理住院,每天注射消炎药。”
“住院?那我上学怎么办?”
“可以请病假呀!”医生说。
“呃,不用了,我们每天下午五点半过来输液可以吗?”妈妈咽了口水,帮作镇定地说。
“当然可以”医生回答。
我们难过地走出医院。回家的路上,周围的一切事物都显得嘈杂,混乱。但车里却十分安静,妈妈和我都想打破这种宁静。但又不知怎么开口,只好让这寂静肆意地延展、扩张、放大。
“妈妈,我这几天请病假,期末考试不参加了,可以吗?”我终于鼓足了勇气,打破这恐怖的寂静。
“当然不能!”妈妈坚定地说。语气像寒冷的冰。
“可是,咳咳!为什么?我得了肺炎,难受……”我喉咙一紧,眼前泛起一丝泪光。
“唉,我也知道你累,但是考试必须参加呀?你成绩那么好,又那么聪明,怎么能轻易地放弃这一学期唯一一次证明自己实力的机会呢?你会考好的,妈妈相信你。”这时,妈妈的语气又变得柔和,像一汪春水,十分甘甜、温暖
可这,只会让我受伤的心灵更加绝望。“可是……”我忍不住了泪水如断线的珠子,一颗一颗掉到了地上。
到了家,妈妈平静地对我说“下车,跟我来。”
我不解的跟着,来到楼下一株向日葵旁,这是隔壁孙爷爷种的。旁边的榆树挡住了它大片的阳光,它长势可怜,却仍绽放出一朵还可以入眼的金色花盘。
“你看,向日葵的枝杆几乎全被榆树挡住了,但它还是积极地面对,向着太阳,带着一种永不放弃的精神,追求着阳光。只要不放弃就会有收获,只要不放弃就会开花结果。”这时微风吹来,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾,淡淡的,甜甜的,暖暖的。啊,是向日葵的花香,是阳光的味道,是胜利的味道。此时看着妈妈我笑了“妈妈我懂了。”
从此以后,我努力学习,认真复习。每当劳累想放弃时,我便想起那株向日葵和那一楼沁人的芬芳,便又精神饱满,继续战斗,迎接期末的洗礼。
返校时,看着自己的成绩单,我会心地笑了,我成功了!我胜利了!我仿佛又闻到那一缕芬芳,沁人心脾。那是汗水的味道,是努力的味道!
篇6:记忆深处的那株蒲公英作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单你带着我的梦想自由飞翔,
我带着你的希望慢慢成长。
——我对蒲公英的告白
我所见过最美丽的花朵,莫过于蒲公英。它虽没有玫瑰般奔放,也不像水仙般清秀,更无兰花之高洁,被风吹散了也只是惹人打喷嚏的毛茸茸的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,却最能触动人心中最柔软的地方,震撼人们的心灵。
不知从何时开始,我爱上了吹蒲公英,轻轻一口气,便能将许许多多带着“降落伞”的蒲公英种子吹得漫天飞舞,它们各自带着自己的梦想飞向远方,夕阳西下,不再炎热的橘黄色阳光给蒲公英镀上了金边,我觉得,世界上最美的画也不过如此了吧。
小时候,我羡慕别人画画,便央求妈妈也给我报了一个绘画班,将原先学的古筝弃于不顾,可当真正学起来时,我才发现画画并没有那么简单,当别的小孩子玩耍时,你得一遍又一遍地练习画作,当别人放寒暑假出去玩时,你得顶着严寒酷暑在家与画室之间来回奔波,我不禁觉得画画有些枯燥,而当学到素描时,这种感觉更甚,在“唰唰”的行笔间流出的单调黑白,使我对画画的兴趣再次大打折扣,当我又一次拿着不合格的画作走在回家的路上时,我迷茫了,不知自己的选择是否正确,是否还要坚持,突然,我看到了一株蒲公英,在石头与石头之间,有一条窄小的缝隙,缝隙间有一些尘土,你便在那样的环境下生根发芽。也许你也是那些怀揣着梦想的万千个蒲公英种子之一,被风带来了这里,你却并没有抱怨,而是坚定着自己的信念,继续完成自己的梦想。也许你也遇到过挫折,也许你差点被渴死或者被虫子吃掉,但你却一点都不害怕,最终完成了自己的梦想。
比起你,我这点挫折算什么呢?于是我决定坚持下去,现在我已经考过六级,离梦想又近了一步了。
篇7:留在记忆里的芬芳作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单街边响起《茉莉花》的歌曲,那熟悉的旋律萦绕在我的耳边,听着歌,全身仿佛沐浴在花海里,鼻子里好似充满花香,记忆徐徐铺展开来……
冬日,那寒冷的气流密布在周围,像一群古怪的精灵。行人可不喜欢它们这样,那些精灵古怪的小东西扭红了他们的耳朵和鼻子。
我流着鼻涕,全身像乌龟一样缩在一起,遇见忽而袭来的寒风,全身缩得更紧了,甚至瑟瑟发起抖来。不禁埋怨道:什么天气啊,怎么这么冷。可我的抱怨并没有减轻痛苦,冷风像蛇一样钻进我的衣服里,勒紧我的全身,使我动弹不得。
我再也不想待下去了。于是我咬牙,加快脚步向家的方向走去。
“吱呀——”,我打开门,快速走进门里。又慌忙关上门,害怕丝毫的热气跑掉。可令人绝望的是,屋里跟外面的冷空气不相上下,我不禁倒吸一口凉气。正往屋里走去,突然发现屋里现出一反常态的安静。找完所有的房间,一个人也没有发现。
不禁气恼地把书包往沙发上一摔,生起闷气来。窗外的黄叶被冷风吹得摇摇曳曳,突然冷风下了狠手,将树枝拦腰折断。我仿佛能听到黄叶发出的尖叫,它们浑身无力地坠了下去。
忽然,我闻到了一丝不易觉察的香气,不觉起身追寻。最初,踪影难觅,不知香气的源头。最后,我在我书房的桌上发现了一个杯子。它正腾腾的冒着热气,仿佛正欢迎我的到来。
它的气味像一阵气旋,旋转着扩散开来,使整个书房散发出一阵淡淡的花香。我陶醉了,快步走过去,越近气味越浓。当我把鼻子靠近杯口时,我像跌进了花的海洋,不停的翻滚、飞翔,沉迷其中,无法自拔。
细细一看,旁边有一张小纸条:“宝贝,天气寒冷,注意保暖,这是一杯茉莉花茶,希望能驱走你的寒冷——爸爸、妈妈。”周围的寒冷的气流已不存在,只在心里留下了爱的温暖。
窗外的树叶浑身金亮,即使在寒冷中,在雾中,在雨中,也都翻转着自己的身姿,闪烁着爱的光芒。我缓缓端起茶杯,抿一小口。那能量直到我的心里,再向周围散去,我的全身沐浴在茉莉花的香气中。
此刻,走在寒冷的街上,仿佛又闻到了那沁人心脾的芳香……
篇8:记忆中的味道作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单小时,最喜欢的事,就是趴在厨房的窗户上,好奇地看着姥爷在厨房忙碌。土豆丝、豆角、丝瓜……但最喜欢看到的还是姥爷在立夏时分摘下的苦瓜。
苦瓜是一种很平常的蔬菜,但味道清苦,让许多小孩子难以下口。但我不知为何,却独爱苦瓜的清苦。尤其是苦瓜炒肉。虽与肉同锅,却让肉尝不到了一丝苦味,反而越发香甜。
每次到了炎热的夏日,最期盼的就是吃一盘姥爷亲手做的清炒苦瓜。刚一进家门,就见姥爷飞快地奔向厨房,为的只是想让我吃到一盘新鲜的苦瓜。倒油、开火、下锅、翻炒、出锅,一气呵成。把炒得翠绿晶莹、宛如翡翠的苦瓜端上桌,苦瓜上冒着热气,令我食欲大动。我胡乱洗了下手,就拿起筷子,连烫都顾不上,夹上一块就往嘴里放。于是,整个夏天的炎热就伴随着苦瓜的清苦消失得干干净净。
而今,夏天依然还是那个夏天,苦瓜还是那个苦瓜,只是少了一双摘下它的手。
篇9:留在童年花园的记忆作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单童年的花园里留着太多的回忆,你不能带走,但可以回望自己走过的路,自己经历过的故事,自己度过的时光。回望中,看见一团光芒,走近一看,原来是那场陪伴。
那是一个大雪纷飞的冬季,学校的学习时间不断地被压缩。我每天都只能呆呆看着窗外那雪白的一片。
我看着看着,觉的那雪白仿佛在渐渐地变灰,变黑。突然,一阵手机铃声传来,把我从自己的想象拉回现实,我本能地拿起手机,那上面的两个字不论何时都会让我温暖。我向那团绿光按去,一阵甜美的声音让我欣喜若狂:“宝贝,我在楼下,来接我吧。”话音刚落,我已从门口飞奔而下,那个身影总是能让我放下心里的包袱,融化我心灵上的积雪。
你和我跑进学校里,你和我刚进雪堆便用一团雪偷袭了我,我也不甘示弱,发起反击。打累了,我们坐在走廊的长椅上,你的脸红红的,头发上,身上都是雪,你微微喘着气,问我近期过得怎么样,你来接我我开不开心。
我伸出手,接了一片雪,傻傻地告诉你,雪很冷,会把手冻得红红的,但雪在手里会融化。你笑看着我,用你温暖的手握着我冰冷的手。我很想与你一起在这里坐着,坐着,仿佛有了你就是春天。我们一起说着自己的近况,生活得如何。时间仿佛在这一刻停止了,只有我和你在说着话。
你忽然叹了口气,小声地说了一句:“我陪伴你太少了。”我傻傻地问你:“陪伴是什么。”你说我长大后就会明白了。
现在我才懂了陪伴是什么意思。对于童年来说,陪伴就是父母和孩子在一起玩,对话;陪伴是童年的一束光,没有陪伴的童年便会留下阴影和不可去掉的伤痕。一个没有陪伴的童年,是不完整的。
我希望每个人的童年都有陪伴,愿望实现时,所有的童年便都是完整的了。那时的世界应该是充满温暖的吧?
篇10:定格在记忆中的画面作文
全文共 859 字
+ 加入清单沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝年华苍老。但那一幅幅记忆犹新的画面,铸在心底,定格在记忆里。
大雪纷飞,漫天飘扬,“奶奶!”我背着沉重的书包,“我回来了!冻死了!”“快进来暖和暖和。”奶奶的身影在厨房窗前晃着,我走过去,只见奶奶腰弯得像只虾,左手用力撑着腰板,右手不停地铲着什么,臃肿的双腿微微弯曲,稍稍有些颤抖。我走到她身边,“奶奶,放这么多炭干嘛?”奶奶的脸映着火红的炉火,皱纹欢快地舞动着,用那黝黑宽大的手慈爱地摸摸我的头:“你不是刚刚还吆喝着冷吗?烧得旺点,好让你快暖和暖和。”
茫茫风雪中,奶奶添炭图——演绎如火的爱,定格在记忆中,融化我心。
雷电交加,夜雨飘摇。“呲啦。”可怜的作业本在妈妈手中分了家。“作业不好好完成,应付老师有什么用?”“要你管!”我无所谓的看向别处。“你!”妈妈从沙发上一跃而起,“啪”一记重重的耳光摔在了我的脸上,火辣辣的疼,冰冷的眼泪顺着脸颊滑下,耳边隆隆的的雷声似乎在肆意嘲笑。转脸,带着怨恨的目光看向妈妈。只见她肩头微微颤抖,散乱的头发遮住了她的眼睛,牙齿紧咬着发白的嘴唇,左手掐着右手手腕,发红的右手紧绷着,“妈。”我哽咽着叫出了声,“我错了,我一定改。”妈妈抬起头,已是泪眼汪汪……
深夜雷雨中,妈妈教导图——吟唱独具一格的爱。定格在记忆中,提醒我心。
阳光明媚,金线交织。“爸,进来吃饭吧!”我冲蹲在院子里的爸爸大喊。“等会儿。”爸爸冲我摆摆手。我踱过去:“不就是几颗破花吗,有什么可忙活的?”“这你可就不对了。”爸爸小心翼翼的拨着土,双眼炯炯有神,豆大的汗珠缀满额头,手中的工具不时更换,轻轻喷着花儿的嫩叶,像照顾一个稚嫩的婴儿,灰色的T恤上已出现了块块盐渍,似朵朵白云。“好了吗,爸?”我不耐烦的问。“快了快了。”爸爸脸上露出得意的笑容。“等花开了你就能闻着花香睡觉了。”
灿烂阳光下,爸爸侍花图——描绘细腻的爱,定格在记忆中,甜蜜我心。
观庭前花开花落,望天上云卷云舒,奶奶添炭图,妈妈教导图,爸爸侍花图,定格在我记忆中,成为我成长路上的旖旎风景。
篇11:留在记忆里的芬芳作文
全文共 568 字
+ 加入清单记忆,像一只小船,在脑海里来回摇摆;记忆就像一部电影,总是浮现在我们面前;记忆就像一本书,总会让人把画面翻过来。
试着回忆一下,总有一件普通却重要的事对我来说,因为它对我的影响深远。
我记得那是五年级的时候,有些人因为考试被分到了重点班,我也是其中之一,但我并没有因为离开了原来的班而难过,因为老师没有变,同学们也都认识。考试后不久,学校开运动会,那是冬天,对身体好。我们班报了几个项目,其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难,但是全班都参加的时候,我们班都比较矮,实力也不大。我们擅长的主要是学习,而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说:“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了,我们的实力也在!〞
比赛开始的时候,同学们都很努力,老师们也为我们加油,但毕竟对方强而有力,我们还是被打败了,但我们并没有气馁,因为老师说团结很伟大,在接下来的比赛中,我们用鲜血复活了,最终为班级赢得了荣耀。初三的时候,老师也很开心,夸我们厉害,但是我们不满意,都像老师的保证。
晚上吃饭的时候发现一个同学的手断了。听说是拔河引起的,她一滴眼泪都没流。她说:“这个伤不算什么,只是作为对我意志力的考验!我点头赞成。这不就是生活方式吗?只有努力才能知道自己能不能完成。如果连试都不试,人生还有什么意义?
走出生活,因为只有这样才能有所收获。
篇12:记忆高一
全文共 875 字
+ 加入清单每个人都有自己的过去,每个人都会在自己的当下回忆过去,或许在自己的回忆里微笑,哭泣,悲伤…
生活中有很多经历。我们有友情,有爱情,有亲情,每个人也有侧重点。对于每一种情绪,人们都有不同的解释和定义。也许正是在这种差异中,形成了不同人的情绪。没有人有完全一样的人生经历。我们只是在不同的经历中改变了对生活的不同态度。老年人有时会告诉我们他们的经历或感受,有时会试图让我们完全接受他们的观点,但我不这么认为。毕竟,每个人都有自己的志向,我们都有不同的人生目标,我们都有不同的方式来处理不同的目标。也许,我们会走错很多路,但这并不意味着你的失败。前辈看到这些,可能会感叹你当时不听劝。这个时候我会说,我们没有错,因为在我们的生活中,要尽量踩点泥,受点伤,这样在以后的生活中才会更加谨慎,才会有更多的回忆。这样,没有回忆,相信自己的生活可能就不会如此,因为我们在走自己的路。
也许你看不到前方的尽头,也许你会迷茫,但想想你过去的经历,无论是苦是甜,捡起来,慢慢品味。也许今天你会体会到当时没有感受到的味道。
从现在开始,让我们开始一点一点的拾起我们的记忆。
记忆很美好。忙碌的一天,疲惫的心可能已经遍体鳞伤。在熙熙攘攘的城市里,单调的生活可能会磨平我们的个性。随着年龄的增长,我们可能学到了很多知识和人类的意外。在人与社会的接触中,我们可能不会像以前那样处处磕磕绊绊,但正因为如此,我们的内心更加脆弱。如果我们固执,我们还是选择坚强。是的,我们的生活需要强大,但仅仅强大是不够的。我们需要的是回忆。
回忆童年,爱,得到,付出,让我们更能理解生活,让我们觉得自己的成熟是那么可笑,让我们觉得我们会从曾经的琐事中学到更多,让我们觉得父亲严厉的微笑,朋友争执后的拥抱,老师批评后的鼓励,细细品味这些小事,我们的思想会更加清晰。记忆是美,它能更正确地诠释给予和接受。
我们还有很长的路要走,带着一些回忆,寻找逝去的回忆,在这个不可预知的世界里感受不同的生活。
生命在不断缩短,变得越来越珍贵,友谊和爱情在相互信任中升华,生命在回忆中品味芬芳,在回忆过去的美好和痛苦中体验酸甜轮回…
篇13:记忆中那难忘的一幕作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单去年,我和姐姐上街吃了一顿肯德基,肯德基的味道我已忘了,可在肯德基店里看到的那一幕我却久久忘不了。
刚进门,我和姐姐各点了一份套餐,正津津有味地吃着。“不好吃!”突然身后传来一声大叫把我吓了一跳。回头一看,原来是一个四五岁的小男孩在吵。他穿得很讲究,脸圆嘟嘟的,很胖。他的爸爸正陪着笑哄他:“好孩子,爸爸再去给你买一对鸡翅。”爸爸买完回来,妈妈一会儿拿鸡翅,一会儿拿汉堡,一会儿拿薯条,嘴里不停地问:“乖宝宝,吃这个好吗?”“汉堡不好吃,薯条也不好吃不吃不吃!”孩子边说边摇着手,妈妈生气地说:“我的小祖宗,你到底要吃什么?”小男孩听了妈妈的责备,突然又大哭起来。爸爸连忙大声责怪妈妈:“孩子才多大,你就跟他发火,要吃什么,咱们给他买就是了!”妈妈忙着急地说:“哦,好孩子,妈妈不对,别哭,我记得你爱吃外带全家桶,妈妈现在就去买。”我吃了一惊,心想:天下哪有父母这样疼爱孩子的,这不是疼他,是害他呀!过了一会儿,那男孩又吵了起来。他的爸爸妈妈在旁边一时不知所措。“我要吃圣代!”“真的!好好,妈妈给你去买。”说着,妈妈又去买了。周围的人纷纷议论:“这孩子真让父母给惯坏了。”“天下哪有这样的父母!”“这孩子分明就是一位小皇帝嘛!”今天,这位小男孩起码花了一百多元。看着这样的情景,我不禁想起了老师常说的那些贫困地区的孩子,我们现在的生活已经太幸福了,怎么还要挑三拣四呢?这个孩子对父母没有一点尊重,丝毫没有感恩之心,长大了…我不敢往下想了。
那难忘的一幕如同一根钢针扎在我心中,警示我不做这样的孩子。
篇14:记忆中的风景作文600字
全文共 754 字
+ 加入清单人生处处是风景,在我记忆中的那风景,是当初小学校园里,满树红枫叶下的老师。
在小学时,如果有人问我,你最讨厌的课是什么?我肯定会毫不犹豫的回答你,“对,就是体育。”
记得那天是金秋九月,一进操场,微风轻轻拂过脸颊,吹的红枫轻轻摇曳,片片红叶飘落在地,却是一堂体育课和一位体育老师煞了风景。
“先热身,跑个五圈!”那时的体育老师总是一身黑衣,身材肥胖,说话严厉,只偶尔开开玩笑。
当时非常痛恨跑步,对于我这种跑400米就累的要死要活的人,何况五圈,1000米呢!女生们顿时叫苦连连,互相絮絮叨叨,抱怨之声纷纷扬扬,还好那时候老师让慢跑,散着跑,不用按照队形,但是要坚持跑完,不能走路。
这话过后,自然是少了些怨言,九月底,我们一群人穿着校服,顶着清风曜日,脚踏枫叶与跑道,缓慢前行。
但是有些人还是跑不动,比如我,后面三圈几乎就是走下来的,只有到了老师附近才跑一跑,总体的速度就如乌龟的慢了。
就这样,“跑”完后,老师站在红枫树下,静静的看着我们,想说些什么话,又好似犹豫了很久,最终却只是叹了一口气,摆摆手,说:“算了,你们自由活动吧!”
等下课铃打响后,我们再次集合,老师让我们站在一片片枫叶树下,自己站在我们面前,脸上表情不再严厉,变成了慈爱。
“其实我知道我对你们很严厉,”他开口,口气却语重心长,“你们有人跑不动,我也不怪你们,但我不是害你们,而是为你们好,现在是小学,正是打好基础的时候,以后初中,高中会更累,会更难,知道你们有可能不把体育当回事,但就不为考试,也应该让身体健康不是?我也教了你们一段时间了,加油吧!”
后来回过神来,仔细想想,也不知道是哪天,体会到老师的深意,而我们,渐渐的坚持,跑步也好了许多。现在我已经升入初中了,却始终忘不了,那天的红枫树下,以及枫树下的老师。
这便是我记忆中的那风景,真的很美。
篇15:风筝的记忆作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单或许是因为学业繁重吧,从那以后,我再也没有与哥哥放过风筝。
记忆中的风筝是印着燕子图案的,每当看到窗外飞舞的风筝,总会想起和哥哥放风筝的场景。
哥哥比我大一岁,以前总是以欺负我为乐。除了这点爱好,估计也就只对放风筝感兴趣了。
那是一个明媚的春天,阳光灿烂,春风怡人。彼时我才上小学一年级,哥哥拿着小卖铺买来的燕子状的风筝,带我走在江滨公园旁的大堤上。
他先是拿着风筝飞速地走,风筝飞起来了就放点线,就这样风筝越飞越高。我和哥哥高兴地又蹦又跳,风却像顽皮的小孩四处捣乱,一不留神,就把我们的风筝吹向了树林。哥哥的笑容逐渐黯淡,因为风筝线被树枝勾断了,风筝飞走了。我们怎么也追不上那风筝,每每好不容易快追到了,风筝就飞得更高更远了。哥哥怨我长得矮,如今想起这一幕,也不禁笑了。
如今,我再没有放过风筝,看看别人的风筝飞过我的窗前,或许能欣赏上几眼。但我知道,即使现在我长得再高,也无法挽回记忆中那只燕子状的风筝了。
只是,每当春天的绿意染上树梢,我就会想起飞在空中的风筝,和在下方追赶的风筝的我们。
篇16:留在记忆里的芬芳开头结尾
全文共 802 字
+ 加入清单生命之中,总有一些人或事留在我们的心灵深处。尽管时光荏苒,白驹过隙,他们也不会因此暗淡了颜色,褪御了芬芳。让我来告诉你留在我心底的那一抹芬芳吧。
那一年,花开盛夏,暖风抚过我的脸颊。我慢悠悠的骑着自行车,欣赏着风景。翠绿的小草摇摆着柔软的身体,满身写着开心;五颜六色的花儿努力绽放笑容,和小草一起舞蹈;可是大树却在摇着头,满脸写着担忧,仿佛有什么不好的事要发生。
前面是一个拐角,我看这路上空无一人,就加快速度冲过去,可意外总在一刹那发生。只听“哐嘡”一声,我与一个骑自行车的女孩儿同时倒地。我挣扎着站起来,看着眼前的一幕,心想:天呐,我该怎么办啊,她有没有受伤啊,早知道我就拉拉车铃呀,或者赶着车子慢慢过拐角了,我要不要“潜逃”啊……
我像一个呆子一样站在那里,不知所措。一时间,想跑的念头在我心中生起。就在这时,一群鸟儿在空中“叽叽喳喳”的飞过,仿佛在谴责我,也像是提醒我,做错事了就要勇于承担责任,不要逃避。
“扶我一把。”她见我一动不动,便喊我。我鼓起勇气走到她面前,才看到她的脚扭伤了,连忙扶她起来。
我低着头,把红的像苹果的脸藏起来,准备接受来自她的责骂。故事的情节总有不少意外……“谢谢你啦!”她微笑着对我说。我一时间没反应过来,傻傻的看着她,吐了句:“嗯?”她忙解释道:“谢谢你扶我起来。”我这才缓过神来,小声地说:“对不起啊,我不该骑这么快,把你撞伤了。”她嘴角上扬,说:“没关系,我相信你也不是有意的。”“可是你的脚……”没等我话说完,她就赶起自行车,甩来一句。:没事,小伤!”看着她远去的背影,我又开心又愧疚,开心的是我遇到了一个宽容的女孩儿;愧疚的是,这本来就是我的错,她不仅没要我补偿她,还相信我不是故意的。
事情已经过去很久了,但我记忆犹新。如果再见到她,我想对她说:“你永远都是我心里的那一抹芬芳。”时光荏苒,岁月凋零,但她那宽容的微笑,却像一朵永开不败的花,永远在我的心里散发着芬芳!
篇17:留在记忆里的芬芳作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单那个暑假,我家楼下开了一家音乐餐厅,由于刚刚开张的缘故,我爱去那儿玩耍。
“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着。”一天,店里来了一位奇怪的客人,他提着一架吉他,点了东西后坐下,便唱了起来。他的声音很年轻,但是有一种与年纪不符的沧桑。听起来有些意思,众人纷纷为他鼓掌,我也表示对他的乐曲很满意。
他时不时会来店里唱歌,店里的老板也没有要拒绝他的意思。一次,我忍不住去问他,他便向我详细地介绍自己。
他是一名很喜欢音乐的学生,因为太沉迷于音乐,初中也没有学到什么东西,考艺术生文化分不够,便拿起他手中的吉他,朝着自己的人生茫茫慢行。
不久后,我俩便成了好朋友,他便常来店里唱歌。他教了我很多音乐的基本功,如“节拍”、“旋律”之类的东西。
一天,我看到他的手,长满了茧子,好像那些耕田的农民的手,根本不像一个花样年华少年的手。他对我说:“每个音乐爱好者都会有的。”他笑了笑。
我将他的经历告诉了我的父母,他们却觉得他是一个不务正业的浪荡子弟,对我把他当作朋友的作法不以为然。
他有个想法,就是办一个小小的音乐培训班,毕竟他音乐也是很棒的。因为资金不够,所以他平时便去了一些店里唱歌赚点钱,到处奔波。当他说到梦想时,他的眼里不再茫茫,而是闪着光。因为这点光打动了我,我有空时,便会去帮他装饰店面,帮他做一下宣传。我下定决心去帮他开一家音乐班了。
一个月后,他攒够了钱,他开了一家很小的音乐班,因为他极少的学生和请不到人的缘故,所以从开始的几个人到一两个人,最后都走光了,不久,他很沮丧地关了班。
自从,我便没看见过他了,只是后来,听人家说,他去北漂了,去实现他的音乐梦想了,我寻思,他那么努力和坚持,那些为他而开的花儿,会把芬芳留在了更多人的记忆里吧,他会成功的。
篇18:春节中国人的集体记忆作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单【记忆中的年】
提起年,一种失落感便会油然而生,年已离我远去了,或许真的一去不返了!现在的我只能从记忆中寻找真正的年。
小时候,最盼望的就是过年。年愈近,我的心情便愈激动,通常会激动的吃不香,玩不好,睡不稳。激动的心只是盼望,盼望年早一点到来。
年快到了,纷纷兆丰年的瑞雪也停止了,太阳暖暖地照着,人家院里火炉上的紫烟袅袅上升;喜鹊在最高的枝头上喳喳地报着喜讯;大人们都忙碌着置办年货,古朴的小村庄处处都弥漫着洋洋的喜气。
最快乐的还是我和小伙伴们了。挨家挨户地蹿门,比谁家的鞭炮多,看谁的新衣服漂亮,瞧谁家的年画好看。小伙伴们不时放响鞭炮,村庄中炮声不绝,令人有说不出的快乐!
最令人激动的还数除夕晚上了。村里焰火礼花五彩缤纷,鞭炮声声唱响不绝。熬年的人们也都出来凑热闹来了,他们三个一伙,五个一群,来来往往说笑不停。那天晚上,我只有一个愿望:趁天亮前,放响第一串鞭炮迎接新年!那也是我小时候唯一不眠的一个夜晚。
远处一声鞭炮声响起,我便再也按捺不住自己了,不顾母亲的一再阻拦,即刻起床。穿好新衣服放完自家的鞭炮后,便开始捡哑炮了。
篇19:定格在记忆中的画面作文
全文共 619 字
+ 加入清单风吹落了思绪,雨打碎了记忆,但那儿的风景依旧美丽。那是一幅真实的画面,他永远定格在我的记忆中。
——题记
记得有一次,我的鞋破了一点儿,不忍心丢掉,于是拿到集市上让补鞋修鞋的人去补。到了那里以后,等着补鞋的人有点多,我就站在旁边等了起来。补鞋的是一个老人,头上戴着一顶帽子,那饱经风霜的脸上长满了皱纹,一双粗糙的大手也因为寒冷冻得紫黑。不过别看他年纪大,干起活来却很麻利。在我正等着的时候,旁边的一对情侣一边吃着橘子,一边督促老人快点。老人终于补完了,那对情侣满意地看了看鞋子,把钱递给老人,向远处走去了。这时我对他说:”爷爷,帮我补上这双鞋吧!“老人说:“你先等会儿。”只见他从板凳上站起来,走到刚才那对情侣站着的地方,很吃力地弯下腰捡起了那堆橘皮扔进了垃圾桶里。然后他对我说:“把你的鞋子给我吧。"在他给我补鞋的时候,我问:”您刚才为什么要自己把橘皮捡起来呢?”他回答说:“如果我不捡,那么来我摊前修鞋的人就会滑到的。”这句话让我十分感动,一个补鞋的人竟然这么关爱来修鞋的人,他是多么为别人着想啊!那天我修完鞋回到家后,老人的那句话一直在我耳边回响,他捡橘皮时那佝偻的背影让我久久不能忘怀。
在这寒冷的冬天,老人用行动证明了一切,那对年轻人的做法给我敲响了警钟。关心身边的人,多为别人着想,爱护身边的环境,是我们每个人的责任和义务。老人弯腰拾橘皮的画面让我铭记在心,伸出你的手,捡起来是你的美德。无论我走到哪里,这最美的画面将珍藏在我心中。
篇20:黑板上的记忆作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单洁白小巧的花朵,碧绿纤长的绿叶,饱满宽大的花盆,五彩的粉笔在老师的手中勾勒出一幅郁郁葱葱的吊兰图。
洁白小巧的花朵,在宽大的黑板上显得渺小而不起眼,可它却像极我那绘画生涯的起点,那是多年前的一个酷暑时节,小区门口的路边上摆起了许多木牌,木牌上挂着许许多多的画,画上五彩斑斓的颜色艳丽而紧紧吸引着我的目光,爸爸说:“对这感兴趣吗?”我不假思索的点了点头,因为脑子里早已被这多彩的画冲昏了头脑,在那之后,我便被爸爸送到了一个画室,开始了我那如吊兰花朵般的绘画生涯。
碧绿纤长的绿叶,它就好似我那漫长而丰富多彩的绘画历程,一点点慢慢的生长,就像我一点点慢慢的长大,从一开始步入画室,对绘画没有任何概念,只是像五彩的颜色般吸引着我,到现在的真正的爱上绘画,对绘画有了坚定的情感,也从最初的水彩笔,油画棒绘画,到现在用彩铅,水彩,铅笔绘画;从最初的儿童画到现在的高级素描,一个漫长而又令我快乐的过程。
饱满宽大的花盆,承载着我七年的绘画生涯。而绘画也是我目前、唯一一件所坚持七年之久的事情,虽然因现在的学习成绩而暂停我的绘画生涯,而我想,那一定是短暂到不能再短暂的停止,总有那么一天,我会带着我对绘画与日俱增的情感,重拾我所热爱的绘画,
老师的手终于停了,一副翠绿的吊兰映在黑板上,它在我的眼中,绝不止其它同学那样只是一盆吊兰,它在我的眼中,心中,它包含着我那丰富多彩的绘画生涯。