假如时光倒流的素材作文通用五篇 作文（合集20篇）

如果时光可以倒流，一点一点，一帧一帧，倒回到那些不完美的日子里。我看到——漏出的水重回龙头，落叶接回树梢，转为嫩绿，太阳从东边落下，又从西边升起，打碎的碗无缝光滑，残破的感情重回无瑕。

那满地支离破碎的瓷片，令我想起，想起头发由稀疏变浓密、雪白变乌黑的你，和你身后低矮的小房子。

我回到了童年，那个由你——我的外婆筑成的梦，闷热的暑日黄昏，枯燥的蛙鸣虫噪，厨房顶缕缕升起的白烟，十多米外的面香，小院里深绿苍老的红豆杉，邻居家传来爽朗的、打麻将的笑声。

这时，你端来那碗刚出锅、热气腾腾的面摆在我面前的小木桌上，唤着我的小名来吃，否则汤要凉了。我连蹦带跳地坐上小板凳，抓起我专属的小短筷。

汤面的油散成碎片，几个油星子附在面上随它“升起”，滑入口中。

舌刚触到滑溜溜冒气的面条，美好的时光在此刻定格。

我感受到了最厌恶的腥味，果然，当面被夹起，一团不受欢迎的黑色露出了马脚。面又被放回碗里。

鱼干，鱼干！说了多少次了我不要吃鱼干，还放！筷子被使劲打在桌上，发出脆响，筷头上的油星溅了开去，面汤也颤抖了。

“娒，鱼干好吃呀！”你关切地说，还抄起筷子尝了一下，一副很享受的样子。

然而，没有什么能使我的眼睛相信，怒火胸中烧，最后，我的那双手，罪恶的手，推下了那个绣花瓷碗，和那份爱。下一秒，一切均已破碎……

不，我不愿再面对那片狼籍，那个由惊愕转为失落的眼神，我沿着时光河流继续逆行，沿途的风景一一出现在我的眼前。

多少个清晨，晨光微曦，你缓慢挪走被子，从我身边离开，去屋后喂鸡。

多少个安宁的下午，我和邻家小孩在房间里看《喜羊羊和灰太狼》，你握着一把大蒲扇笑眯眯地看着我们。

又有多少个傍晚，诱人的香味从厨房灶台溢出，充塞我的心房！

不管怎样，这个童年，已被带来，被终结，被失去。

当爱已成往事，真情不变，你亦不变。

那一夜，没有任何预兆，只有宁静的月光女神，身披银纱向我走来，她柔声说：“睡啊，孩子。”我安然闭眼，可刹那间天旋地转……

睁开眼，却是一片黑暗。忽然听见一阵细微的脚步声，随之亮起一簇烛焰。“你是谁？是如何闯入皇陵的？”来人惊异地问我。我大为疑惑，这是皇陵？烛光渐渐照亮了我们彼此，我一眼认出他头上的发髻，身上的盔甲，腰间的青铜长剑。难道时光倒流，我又回到了古代？“你到底从哪里来？这里没有李丞相的命令谁都进不来！”李丞相，皇陵，青铜长剑，莫不是灿烂辉煌的古秦时代？这一切对于我来说实在是太过熟悉，几个月前我刚刚拜访了古老的西安，秦始皇陵又怎能错过！事实如此，我亲身经历了时光倒流，回到了千年以前的秦帝国，还误入了皇陵禁地！

“我……我从……”一是顿住，我该如何回答，索性直截了当些，“我从几千年以后的世界来。”“什么？”那人，应该是守卫吧，愣愣地盯着我。我笑道：“反正你不用怕，建这陵墓耗时37年，李斯他也不会随便进出，没有人会发现我！”“你别直呼丞相的名讳，这可了不得！”他惊恐地望着我。“你看，”他移了移烛台，手向前指着，“那时上个月才制好的陶俑。”我顺着他的手势望去，无数士兵正凝神正视我的双眼。

天，你竟然给了我这样大的惊喜！

我细细端倪着他们，这一群真实而虚无飘渺的“空心人”。他们伫立在这里，伫立在时代的颠顶。他们千人千面，没有一点重复，据说是按照匠师的面容仿制成着千变万化的脸。空心人们好像也在看我，看我奇装异服，看我笑容满面。因为他们不能笑，也笑不出来。我伸出手，抚摸他们的脸，原本粗糙的陶土竟打磨地如此光滑。他们不像军人，没有军人的风餐露宿，没有军人的思乡念家，没有军人的胜者风范，尽管看起来威严而骄傲！

“怎么样，不错吧。”守卫略带自豪地说。可我看着这杰作，却觉得少了点什么？是感情。压迫下的匠师只有技术，没有艺术。他们只有服从，却从未倾注情感。空心人永远只是空心人，永远是没有感情的“动物”。

眼前的守卫和烛焰变得模糊，一切都在消失。兵马俑，古秦，空心人，情感……

醒来，我只记得一句话：没有感情的东西，永远只是工艺品。

[有关时光倒流的故事作文

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊Ｉ是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

[以时光倒流为话题的小学作文

有句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间的流逝为什么如此之快呢，转眼我就要小学毕业了。眼看着时光如梭，我心里突然有了一个强烈的愿望，我希望时光可以倒流。

假如，我的时光可以倒流，那该有多好呀，我就可以回到我的童年，继续做着我七彩的梦，继续玩着开心的游戏，继续躺在妈妈怀里撒娇。

假如时光可以倒流，我会好好珍惜时间。要学的知识一个也不放过，把它踏踏实实地学好，要做的每一件事情也决不让它错过，把它认认真真地做好。

假如我的时光可以倒流，我会改变胆小的缺点，在遇到难题时决不退缩，在离开妈妈时决不哭泣。就可以让爸爸妈妈少一些烦恼，少一些负担。

假如时光可以倒流，老师，请再给我一次机会，我会勇敢地举起手来，回答那个难题；假如时光可以倒流，妈妈，请你相信，我会在您辛劳的时候，为您打来一盆热水，暖暖手，烫烫脚；假如时光可以倒流，同学，我一定会在那次不小心撞到你之后对你说声对不起……

可是时间啊，你为什么一去不复返呢？你为什么这样的匆忙呢？你为我留下的遗憾我不想再次拥有了，所以，我一定要在以后的每一个日子里珍惜时间，不让它白白流过。

你要问我好想干什么，我一定会回答：我好想时光倒流。为什么呢？因为我想纠正我做过的一件错事。那一年，因为我的一时冲动，隔壁家的弟弟再也不理我了，从此与我划了一个“分界线”。

当时，我正在找一个我心爱的茶杯，那是我二姨送给我的，手工很精致，是粉红色的，上面画的是一只小狗，手柄是一个小姑娘，非常漂亮，别提我有多喜欢了。可是今天怎么找不着了，我十分着急。妈妈说：“孩子，你好好想想，到底放什么地方了。要是真找不到了，妈妈再给你买一个，好不好？”我说：“妈妈，那是二姨特意托别人给我做的，是二姨的一片心意，我用了这么多年了，不可能会丢的，怎么办呢？。”我着急的哭了起来。

这时，隔壁家的弟弟拿着他的杯子，跑了过来。弟弟的杯子是红色的，图案是小猫，手柄是一个小男孩带着帽子，很酷，是他叔叔给他的，和我的有一定的相似。我当时特别着急，根本没看清楚，就把弟弟的杯子看成是我的了，我很生气：“弟弟，你怎么拿姐姐的杯子，快还给姐姐。”弟弟说：“姐姐，这是我的，是叔叔给我的，你看看。”我根本就听不进去，也没有心思看，当时太着急，头也晕乎乎的，就朝弟弟大吵：“你别不承认了，是我的，就是我的。” 于是，我就跑过去和弟弟抢，谁知“咣当”一声，杯子掉在了地上，摔碎了，弟弟也哭着跑回了家。

这时，看到地上的碎片，我愣了，也清醒了一些，看清楚了真的不是我的茶杯，我脑子里一片空白，真的是我错了。后来，在我们家的碗柜里，我找到了我的茶杯。原来我顺手放在了厨房，奶奶把茶杯洗了洗放在了碗柜，我当时真的忘了，我太粗心了。是我错怪了弟弟，我特别后悔，我很想对弟弟说一声对不起，是我错了，原谅我吧。可是我一直没有勇气，后来弟弟见到我就躲，一直也没怎么理我，与我分清了界限。

所以，我好想时光可以倒流。如果时光可以倒流，我不会做事那么粗心，我会想清楚自己放的东西到底在哪里；如果时光可以倒流，我一定不会那么鲁莽，不会让杯子打碎，不会让弟弟伤心；如果时光可以倒流，我一定要当面对弟弟说声对不起，希望弟弟擦掉与我的“分界线”，永远喜欢我这个姐姐。经历了这件事，我下决心一定要改掉粗心，鲁莽的毛病，要认真，细心地做好每一件事情，做个人人都喜欢的好女孩。

假如时光可以倒流，我想回到小时候，因为那有美好的记忆。

在田野间奔跑，不想长大，在河里游泳，不想长大，一起玩捉迷藏不想长大。可就是这样一个不想长大的女孩子，一转眼，竟成了一个五年级的同学。

假如时光可以倒流，我想回到过去，因为那儿的孩子们无忧无虑，可以什么都不用担心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么蓝，太阳有多么亮，时不时小朋友们还会捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的颗粒撒在头发上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘气。走在街上，看见熟人，叫一声“王阿姨，谢奶奶，沈爷爷……”那些大人们会说：“你看那孩子多乖。”这样被表扬了一下，心里可高兴了，会起告诉妈妈，妈妈也夸我。小时候的我，不知道长大后的学习压力，每天有一大堆作业等着你，一大堆兴趣班等着你，先在的大人也只想着：读好的高中，读好的大学……。特别烦。

一年一年过得特别快，春天过去，夏天过去，秋天也过去，冬天来了，表示着新的一年又要来到，可是小时候的稚气却再也回不来了。

所以，假如时光可以倒流，我想回到快乐的童年生活

“所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢”这一句话，成了这本书的灵魂。

十六岁的莉兹死了，来到了人们口中的“伊甸园”。在那，她重获新生；在那，零岁的人会流入大河重获新生；在那，莉兹的新生活悄然而至。

所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢。刚死时，莉兹一直难以释怀，她将永远离开最亲的亲人以及对她忠心耿耿的狗，刚开始，她没夜没日地看着人间她关心的人一举一动，但后来，她渐渐释怀，接受了这个现实。居里夫人是一个例子，她为了研究，让溅起的各种化学物质在光洁的脸上留下斑斑点点，但，最后，她付出的，最后由一一个奖取而代之，那时她或许会有点失望，但没有被失望囚禁。

如果说“所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢”是贯穿全文的灵魂，那么有这样一段话便是作者通过这本书所诉说的真谛：生与死有时会让人进退两难，无法选择。我们可以用“死”去看透“生”。我们把生看作现在，把“死”比喻打算，我说的死，并非死，而是新事物。就像做题，也许这种办法一直行不通，但转换思想，也许会柳暗花明。

书中这样一个场合：教堂里莉兹躺在棺材里，牧师，她的好朋友，父母。我想：生命的结束，只有父母在乎，认识你的人在乎，对于毫不相干的人而言，只是一个正常的结局。有些人总觉得自己很厉害，其实只不过是沙漠中的一粒尘埃。

这本书给我留下许多思考，书中的主人公是莉兹，但故事却在讲述生活中迷茫的人，告诉你当你对生活感到迷茫时，不妨换个思想，换个做法，没准就行了呢？

假如时光可以倒流，我要回到恐龙时代，看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎，叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话，场面一定惊心动魄！

假如时光可以倒流，我还想到远古时代去，看一看神秘的原始人究竟是什么样子？他们会不会说话，又是怎样生存的？和人类有什么相似之处，又有什么不同？我还要看看原始的鱼类是什么样子的？是和恐龙那样庞大，还是和蚂蚁那样弱小？是靠什么呼吸的？它们的体形有是怎样？……假如时光可以倒流，我一定能成为一名杰出的考古学家！

假如时光可以倒流，我要到秦朝去看看，听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的，那砌长城用的条石，一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车，没有先进的建造工具，劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方，并一块快砌上去呢？

假如时光可以倒流，我要去唐朝，一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采，她到底是一个什么样的人物，又是怎样管理朝廷的呢？

假如时光可以倒流，我要到……我相信如果时光可以倒流的话，那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。

我真希望时光可以倒流！

旧房子要出租，母亲叫我和弟弟去帮忙做卫生。经过小区里的一大片草地时，正值黄昏时分，淡红的夕阳，蓝蓝的天空，令人痴迷。一群小孩正在踢球，打打闹闹，一片喧闹。我停下了脚步，抚摸着这熟悉的草地，远远地看着他们，不禁有一种时光倒流的感觉。

那时，也是这片草地，也是这个足球场，我和小伙伴们一路奔跑，场地上呐喊声此起彼伏。

“传球！跑位！”

“射门呐！”

守门员一个腾空，奋力一甩头，“嘭”的一声，球被“顶”出了界外。与其说是用头“顶”，不如说是用脸撞。守门员摔在地上，用手捂着脸，痛得“嗷嗷”叫……所有人都跑过去，有人帮他把手抬高，止鼻血，有人帮他找纸巾，擦鼻血；还有人蹲下身子，安慰他……他心里满是幸福与感动。

这个人就是我，那些熟悉的人，熟悉的场景，仿佛又出现在我的眼前，我下意识地摸摸我的鼻子，与以往没什么差别。可是“逝去”的时光再回不来了，因为不知道什么时候，我和曾经心爱的足球绝缘了。

心中陡然有一点失落。

不知不觉到了旧房子，里面的一切都没有变。那个精致的小盒子，还放在我和弟弟曾经建造的小城堡里，那儿什么都没变，满满的都是回忆。

电视柜上，还是那台老式电视机，上面贴满了超人的贴纸。那时候我们小，不懂事，我和弟弟每天都会坐在沙发上看电视，一直看到父亲来关电视，叫我们去学习。可懒惰的我们总会有气无力的“哦”一声，便一个倒在沙发上，一个趴在茶几旁，把头往手心一埋，便开始装睡。父亲拿我俩没办法，无奈地看了我们一眼，走开了。我们便又开始疯玩。童心可爱，可我们都不懂得珍惜，任意泼洒年少时的悠闲时光，在爸爸妈妈的期盼中一天一天长大。这无忧无虑的时光，这泛黄的记忆，现在想来真是一种别样的幸福。

如今，我们被学习死死地压在了“作业山”下。一想起最近的考试成绩、我们的焦虑、妈妈的无奈，忽然有一种想让时光倒流的冲动。但是，这样的日子一去不复返了。我和弟弟的个头已然超过爸爸妈妈，成为家中的第一高度。也不知从什么时候起，我们再也不把父母的话当作真理，不会被“如果不听话就会有大灰狼来了”之类的故事吓倒，不会像以前那样每天为了一点小事和弟弟打打闹闹、吵来吵去。

不知不觉中，我发现自己长大了……

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是，我们的日子却一去不复返了。时间不能倒流，所以，把握现在，珍惜当下，用今天的努力，争取明天的美好，一定要让90岁的自己回想过去，无怨无悔。

如今一晃十二年过去了，回想起以前那些让人难忘的、高兴的事，真是希望时光可以倒流。

假如时光可以倒流，我首先会到我刚刚进校门的那一天，因为那是我最难忘的一天。老师和同学们都站在校门口迎接我们，老师那一张张笑脸，用像妈妈一样的手牵着我的小手步入校园。同学们在一旁拍手，为我们高兴，那时感觉自己是多么的幸福，有老师的慈爱与同学们的友爱。如果能再一次感受，有多好啊!

假如时光可以倒流，让我回到钢琴考级之前的那几天。现在想来那件事让我感到很愧疚。再过几天就要考试了，我以为自己反正也没什么问题了，玩几天没关系。抱着这个念头，我痛痛快快地玩了几天，直到考级前一天，才收起玩心，触摸了一下我那久久未弹的琴键，想到弹的时候却漏洞百出，苦练了一天才改正了一些，但仍存在着不少问题。考级那天，发挥的不太理想，最终只拿了全国证的良好级。回到家，爸爸妈妈指出了是我贪玩，才会有今天的结果。我心里难受极了，如果让我重来一次，那几天我肯定不会去玩，会在家里练琴，也许能达到优秀级。爸爸妈妈也不会感到难过。

假如时光可以倒流，我会回到在“小星星”英语演讲比赛中。那是我从小到大的第一次参加比赛，十分紧张，怕突然忘记了演讲的内容，可偏偏让我给碰上了。在演讲即将结束的时候，我突然停住了，大脑里一片空白，后面的内容全忘了。只好说声“谢谢”，结束演讲。我得了第二名，可大家都说我是能拿第一名的。准备不足是我最大的遗憾，如果我再多准备一下，也许就能实现我的梦想。

假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遗憾，就必须从现在开始。

欣赏着从山涧中流出的泉水。

它来了，从远方唱着歌，一路上“叮咚叮咚”地来。在你身边逗留一刹那，又是忽然间，带着你无限的眷恋，跳着欢快的舞步，越走越远。

我时常欣赏着这幅美好的画面，它就像时间一样。我曾多次问过上天，为何不能让时间倒流?返至那个美好的青春。

上帝很久没有回答。

人老了，一个人独自坐在窗边，凝望着天空，老泪纵横。我独自悲伤，独自流泪。我抱怨自己，若在青春时努力一把，或许现在也不会……

终于，他听见了……

空想着。

经过一段头昏的历程，忽然发现自己坐在灯火通明的教室里——读着那一本熟悉却而陌生的微微泛黄的书本。脑子里不禁萌生了一个念头——要好好珍惜这来之不易的光阴，努力读书。

于是我认真地做作业，对待每一次的练习犹如对待每一次考试那样仔细，没过多久，成绩就突飞猛涨，有了很高的造诣。

为了成就，我不惜付出青春的代价。瞬间中，青春又从我的指尖匆匆溜走。

我又回到了年迈时的我，还是坐在窗边凝望。咱在心中，却充满了一种欣喜。高兴着，为那么多的成就而欢喜着……

假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生!

在我5岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳公公都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和邻居的朋友——慧慧一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。慧慧很大但，无论什么事情都要试一试才知道，她想到那边的湖试一下有多深，我劝她不要去，很危险，她就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”我真服了她

只听见“扑通”一声，慧慧就跳了下去。过了好一会儿，她就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了!量到了!原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。慧慧立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。但是，草地贱满了水，发生了意想不到的意外，慧慧一脚睬上去，一滑，掉进了深水湖里面，恰巧，她的脚扭伤了，无法游上来，我见情况不秒，立即跳进深水湖里，把慧慧救上来。

经过这件事情后，慧慧很怕游泳，名言改成了：无论是什么东西，试起来后并没有想象后果，结果也不是每一个人可以承受的。慧慧一听到”游泳“这两个字就会发呆，慧慧，我希望你能够克服!

日复一日，年复一年，时光一去不返，即使这件事情过了很久，但仍然历历在目!

假如时光可以倒流，我一定不会让这件事情发生!

想象作文：假如时光可以倒流

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

曾有朋友告诉我：“当初我们经历的那些过往，如今只能深藏在回忆中。”思虑着他的话，我只身坐在窗边，窗外的绿树衬着远处的枫叶，显得更加鲜红，而走进一看，风树枝上只剩零零落落有为数不多的叶子。相对之下，落叶到这儿显得更多了不少，它们泛着枯黄，慢慢的变成养料滋养着树木，因为这些落叶期待一年后，树再次铺满红叶，再次成为美好，它们的生命这样轮回着。

我们，也会像这样的，只是憧憬美好，只是期待新生。青春的开始，便像那新生的绿叶，那样青涩，那样幼小。从新生开始，我值得我们只是一个劲儿的玩耍，玩那些现在已自认无趣的游戏。家中有长辈宠，校园有朋友闹，一切都是天真无暇的，即使有争吵，转眼便会遗忘。

绿叶悄悄变黄，我们似乎有了烦恼，可也是转眼遗忘，看谁顺眼就和谁在一起，摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么简单，梦想，从未在意能否成为现实。现在的我们记着从前单纯的梦想，只是微微的笑，嘲笑过去的无知，叹息曾有过的美好。

成长并未在这里止步，黄叶也没有枯萎，而是染上嫩嫩的红。我们意识到自己开始成长，却从未留意成长从未止步。梦想更加绚丽，却有着一份特殊的无奈，很多梦想只是梦想，它从未是理想，而这样的我们仍为这甜甜的美梦而努力着，奋斗着。我们开始有了真正的烦恼，或是微不足道的小事，或是正在萌发的感情，这些都会是青春的秘密，藏在一两个人心中，成为专属的秘密。烦恼多了，就会不禁感叹曾经，曾经简单的幼稚、的快乐不复存在，我们总是追求着小小的幸福而回忆起儿时的时光，傻傻的笑。

曾见过一句话：“小时候，简单是快乐的；长大后，简单是快乐的。”正值青春期的我们从不懂珍惜，直到失去才后悔莫及。

如果时光可以倒流，我多想回到当初，回到当初的青涩，当初的懵懂，去珍惜当初的时光。可，没有如果……我们现在在唯一能做的，那就是学会珍惜，珍惜美好的青春时光，让我们不留遗憾，让那青春般的枫树绽放出最美丽的枫叶，那像火焰般的美丽。

[作文精选：如果时光可以倒流

时光是不会倒流的，我们不能回到从前。我从一个在幼儿园哭哭啼啼的小女孩变成了别人眼里的大姐姐了。现在上了初二，时间过得可真快啊！就如白驹过隙，让人还没反应过来，时间就溜走了。

现在我上了初二，课程也就比较多了，负担也重了，不能像小时候那样无忧无虑的玩耍了。我们要开始担心自己的学习成绩，自己未来的前途……而小时候却是自由自在，不想读了，可以请假，也并不会耽误学习。可初中了，就算开一会儿小差都会荒废一节课的知识。

正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，要想读好书，考好成绩，跟“勤奋”和“努力”这四个字是离不开的。只有勤奋努力，才可以开创出一个新的人生境界，一个新的思维环境，才会有进步，才会有创举。这个学期是初三中考冲刺的第一个学期，他们自然是要更加努力。每天晚上都学到深夜，早上又起得比鸡早，只为了中考的那些分数。因为这是关乎自己以后的命运的一次考试，现在累点儿，以后就会省力点。

初三的大哥哥大姐姐在拼命的努力，我们自然也不能落后。周末在家都是做作业，有时歇下来登QQ聊会儿天，看到最多的字眼就是“我去做作业了”。唉，真的就不能歇会儿吗？邓小平曾在《关于科学和教育工作的几点意见》中写到：“搞好劳逸结合，不仅不会降低而且有助于提高教学质量”。是啊，劳逸结合对学习的帮助是非常大的，休息就是为了工作，为了学习。

课程多了以后，我们的知识面也变得更加广阔了，思维也变得更加敏捷了。现在我们正处在青春期，是学习的黄金时期，自然不能浪费这段宝贵的时间。知识量变大了，我们的身心就都得到了发展，变得更成熟，更稳重了。只是偶尔会跟他人发生一些小摩擦。

我们要谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”……决不能让人生留下任何遗憾。

轻掀泛黄的书页，眼前便展开一片辽阔的天地。手执青卷，但见史海瀚然，云波浩渺，无际无涯。半醒半睡之间，我轻裹月光的素纱，以梦为羽，以夜为翼，穿越千年沉寂，在历史长河上方的星空里翱翔。

一会儿，我收拢双翼，在一处树林湖畔降落。湖水清明如镜，泛起圈圈涟漪。不远处，传来富有节奏的伐檀声。忽然，一个声音钻进了我的耳朵。“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县兮？……”我惊住了。何时，何地，远古先民已发出如此强硬尖锐的质问？望望天空，头顶一片苍蓝。四顾，远眺，翠海中错落着几处宅院。一切，依然平静如面前的湖水。然而奴隶脸上何时已显出不平之色？高低贵贱的分划，已在原本平静的历史长河中酝酿着一场巨大的变革。

我步行向前，来到一处营地。天正下着大雨，浊泥满地，前进的道路几乎被堵死。暴雨中，营地里似乎传来一个声音，如同清晨的号角，铿锵响亮而富有感染力。“……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？！”那是怎样震彻寰宇的质问！正是在这个声音的带领下，轰轰烈烈的大泽乡起义——我国历史上首次农民起义——爆发了。然而，经历过短暂的辉煌后，它终于不得不面临惨败的命运。为什么？因为农民不是新的生产力和生产关系的代表？好吧，那我们相信，即使这一次农民起义失败了，我们仍然后继有人！我们会有杰出的领导者，带领我们走出黑暗，走向光明，迎来平等、独立、自由的新生活！

我心情迫切，疾速飞行，穿越厚厚的云层，终于在一处旧城前驻足降落。城郭浸没在沉沉的黑暗里，四下一片静寂。不知哪里传来了争吵声：“你们想干什么？”“预备不测。”“你想造反？”“反就反，你能怎样？”“来人，抓住他！”“再不动手，等待何时！”“砰”的一声，枪响了。混乱中有人呼喊：“兆龙！兆龙！……”我恍然大悟。是武昌起义！推翻了两千年封建帝制的辛亥革命！我回过神来，四下里已经到处是一片枪声、呼声……

我继续向前飞去，飞过1949年10月1日的天安门广场，飞过1978年12月18日的人民大会堂，一直飞回梦的起点。盛世繁花，流年似锦，四处一派繁荣太平景象。我心中却久久难安，耳边漂游着“坎坎伐檀兮”的吟诵声，回荡着“王侯将相宁有种乎”的质问声，充斥着武昌起义的枪声……

终于，梦醒了。我从床上坐起，还依依不舍地玩味着梦境中的一切。我想，假如时光可以倒流，每一位青少年都应当重温千年旧梦，如此方知今日生活从何而来。虽说历史我们已经学过，然而“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不身临其境，往往难以受到足够强烈的震撼。

逝者已矣！回首，远眺，星空依旧，冰轮如斯。太平盛世，难知安所从来。枕边，千年长梦，余温尚残。

如果时间可以倒流，便可再现昨日的往事，再次体会温暖的过去，也许还可以提醒人们不再做错事。

一年前的冬天，一个天大的噩耗降临到了舅舅和舅妈头上：年仅两岁的表妹的手指头竟被表弟弄断了！

那天，我们正和叔叔阿姨在一起散步，一个听上去十分火急的电话打到了妈妈的手机上，我瞧见了是舅舅的电话号码，但妈妈示意我别接。但又一阵歌声响起，原来舅舅又打到了爸爸手机上，正当爸爸接的时候，电话挂断了，爸爸赶紧回了过去。

“滴、滴……”几声短促而有力的拨号声想了起来，对方马上接通了。

“喂，哥！依依的手被王子佑夹断了，你们赶快来一下！”舅舅在电话的另一头焦急的喊到。爸爸和妈妈开始还想着舅舅是不是在搞恶作剧，但分析了一下，还是半信半疑地驱车赶了过去。

刹时间，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我们的脸上还都洋溢着笑容，无一点因表妹的手指断了而伤心。我们三人仍然以为是一场恶作剧，直到妈妈打电话说他们晚上不回来了，正在焦作给表妹接指头，我这才知道这是真的，而不是一场逼真的恶作剧。

几天后，他们回来了，表妹的手指已经接上了，还打上了钢针和石膏。但“犯罪嫌疑人”的脸上却依旧是笑眯眯的，好像这件事并不关他的事一样。就在几天前，我也见过表弟，他说：“我们是一家人，我也不是故意的，爸爸妈妈不会打我的。”

如果时间可以倒流，我在出家门的时候，就应该坚持我那时的想法，应该去叫表弟一起出来，就不会发生这件事了，但我却没有坚持，而我也应该是“同案犯”了。

这年冬天，雪花掩埋了整个大地，却没埋住我心底的痛苦……

时光如白驹过隙，匆匆而过；时光如流星划过，悄然逝去；时光如飘零的落叶，永无归期。

随着时间的流逝，我已步入中学，即将开启我新的人生历程。这段时间里，我困惑过也迷茫过，我却总能认清自己，勇敢地面对挑战，支撑我给予我力量的是我的爷爷。

我出生在一个贫困的农村家庭，虽然日子清苦，却也别有一番乐趣。自我懂事起，便喜欢黏在爷爷身边，每天陪他看看电视，喝喝小酒，日子倒也很快活。爷爷最喜欢做的事就是咬我了。每次吃饭前总是情不自禁的咬我一口，我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和发红的牙印。虽然不疼，但是我总会撒娇的围着爷爷跑来跑去，嘴里不停的嘟囔着：“爷爷坏，爷爷坏。”这时爷爷总会乐得眉开眼笑，一边啜着小酒，一边不住的抚着我的头。等我跑累了，便会扑在爷爷怀里，爷爷会很仔细地喂我吃饭……一切是那么美好。没想到会有这么一天……

家里铺天盖地的白，很多人来来往往。我四下里寻找爷爷，却一直没有找到。我躲到奶奶身旁，却看见一张“熟睡”的脸。那是怎样的一张脸啊！上面多的是沟沟壑壑，多得是岁月那把尖刀烙下的痕迹；两只眼睛紧紧的闭着，深深的凹陷下去，是爷爷！

我疯了似的喊着，闹着。屋里的人随着我的哭声又啜泣起来。终于我累了，歪坐在地上。奶奶扶我起来，递给我一张纸，上面是爷爷为我抄到“小九九”，工工整整。我把它贴在胸口，我的泪又来了。

现在的我已经脱离了幼年的那份稚气渐渐长大，却更加怀念过去。假如时光可以倒流，我多么希望爷爷可以再咬我一口，而我也可以再喊他一声：“坏爷爷。”

假如时光可以倒流，我首先要回到恐龙时代。看看这个称霸地球长达几亿年的生物是怎样生存的。同时，我还要观察霸王龙是怎样掠食小动物的，翼龙是怎样在天空中自由飞翔的，鱼龙是怎样要海底捕食动物的……最重要的，我还要去观察到恐吓龙是怎样灭绝的。是正如科学家所说的，还是另有其因。

假如时光可以倒流，我还要回到猿人时代。看看人类的祖先是怎样生活、捕食，看看他们是怎样由人猿进化成现代人的，并且对他们的生活环境、外貌特征以及他们的生活方式进行记录与比较。这对人类的发展可是一个宝贵的资料哦!

假如时光可以倒流，我还要回到秦朝。看看残暴的秦始皇是怎样统一长达几百年混战的中国，看看他们是用怎样的方法来修筑万人瞩目的长城的，看看他是怎样为自己修筑兵俑的。这样，就可以对中国的第一次统一有深刻的了解。

假如时光可以倒流，我还要回到开国大典那激动人心的时候。看看毛主席是怎样亲自将五星红旗升上旗杆的。看看全国上下是怎样在欢腾的。这就将给我们留下永久的回忆。

假如时光可以倒流……

我正高兴地看着电视，“呯”的一声门开了。我一看是爸爸回来了，我还是目不转睛地望着电视节目。忽然，妈妈拿着卷子走了过来，她把卷子给了爸爸。我突然紧张起来，心咚咚直跳，怕被爸爸发现我的小秘密，这时我的肝都要被吓炸了，眼珠子都快要吓出来了，心想：这下可完了，爸爸一定知道那张卷子是以前做了的。果然，不一会儿就被爸爸发现了。爸爸看着我说：“这张卷子好像是以前做过的，今天那张呢？”“啊”，我装做惊讶地说，“不可能。”

“你到底做的那一张，拿来我检查。”我迟疑着没动。“到底做了没有？”老爸是步步紧逼，一点放过我的意思都没有。“做了的。”我小声回答道，心里真有点虚。“那你找出来呀！”我跑进房间，躲在里面很久都没出来。这时妈妈叫我们吃饭了，我就认为万事大吉过关了。谁知道在吃饭的时候，爸爸又提起了这件事，老妈也跟着掺和进来，说我拿原来的卷子蒙她。我心想，还是交代了吧，认个错，可我偏没这个胆量。于是硬着头皮，一口咬定是做了的。爸还是不肯放过我，要我吃完饭后再拿卷子出来看，并且话里有话地说：“做了就是做了，没做就是没做，要诚实。”我不敢抬头看，只顾埋头刨饭。

到底是躲不掉了。饭后老爸又和我一起把所有的卷子拿出来，一张一张地叫我辨认是不是今天做的。结果没有一张是今天做的，我傻了眼，不知道等待我的是个什么结局。我心想：“今天肯定没啥好果子吃了。”房间里静悄悄地，空气都凝固了，只听到闹钟走得嘀嗒、嘀嗒的响。

“诚实的孩子是好孩子，知错能改也是爸爸妈妈的好儿子，我最后再问你，今天这张卷子到底有没有做？”老爸又在发话了。在事实面前，我低下子头，终于小声的回答到：“没有做。”我原原本本地交待了问题：原来是我做了数学卷子后就不想做了，拿了一本漫画书在看，时间过去了，怕没法交差，就拿原来我做好的一张滥竽充数，想蒙混过关。老妈这关到还好过一点，她还给我仔细的检查了来，可最终没蒙过老爸的“火眼金睛”，露馅了。

我第一次撒了谎，心里后悔莫及。我真想时光倒流回到那一天，我一定会认真完成作业，不再因偷了懒而撒谎，不过也值得高兴，我能承认并改正自己所犯下的错误，同时还很幸福，因为拥有关心我的老爸老妈。

假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！

在我11岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。我很大但，无论什么事情都要试一试才知道，苏琦中想到那边的湖试一下有多深，苏琦中劝我不要去，很危险，苏琦中就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声，我就跳了下去。过了好一会儿，我就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。我立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。

我们游好泳高高兴兴的回自己家了。