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南昌起义的作文标题文艺【精选20篇】

狭义的戏剧文学也专指话剧剧本,广义的戏剧文学则应包括歌剧剧本、戏曲剧本在内。一般多取其广义的概念。下面是小编整理的编导艺考必背的文艺常识,希望可以帮助大家!

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文艺常识实用成语及解释

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1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

3.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

6.抱残守缺:形容保守不知改进。

7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。

13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。

15.不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。

16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。

17.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。

18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。

19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。

20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。

21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。

22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。

23.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。

24.不以为意:不放在心上,不加注意。

25.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。

26.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。

27.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

28.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。

29.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

30.诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

31.曾几何时:时间没有过去多久。

32.曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。

33.蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)

34.沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。

35.从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。

36.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

37.大而无当:虽然大,但是不合用。

38.大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。

39.大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。

40.当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。

41.得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。

42.登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。

43.顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。

44.东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。

45.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

46.对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。

47.多事之秋:事变很多的时期。

48.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。

49.耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。

50.耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。51.繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。

52.匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。

53.分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。

54.纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。

55.粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。

56.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

57.感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

58.高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。

59.革故鼎新:去掉旧的,建立新的。

60.各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。

61.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。

62.功亏一篑(kuì):比喻事情只差最后一点没有完成。亏,缺少;篑,土筐。

63.故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。

64.光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂。

65.管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。

66.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。

67.过眼云烟:比喻很快就消失的事物。

68.海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。

69.邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

71.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。

72.鹤发童颜:形容老年人气色好。

74.涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。

75.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。

76.祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。

77.济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。

78.集腋成裘:积少可以成多。

79.计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程,计算。

80.间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

81.(82)见微知着:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;着,明显。

82.江郎才尽:比喻才思枯竭。

83.江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。

84.胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。

85.金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

86.开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。

87.空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

88.梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。

89.两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。

90.廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。

91.林林总总:形容繁多。

92.鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。

93.令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。

94.令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。

95.炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

96.屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。

97.买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。

98.满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。

99.蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

100.披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。

101.否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。

102.期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。

103.七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。

104.罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。

105.忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

106.如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。

107.如丧考*(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考*,(死去的)父亲和母亲。

108.如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。

109.三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。

110.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

111.色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。

112.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。

113.身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。

114.身体力行:亲身经验,努力实行。

115.生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。

116.失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。

117.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。

118.拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。

119.石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。

120.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

121.豕突狼奔:像野猪和狼那样逃路。

122.矢志不移:发誓立志,永不改变。

123.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。

124.弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。

125.韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。

126.桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。

127.天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。

128.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。

129.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。

130.玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。

131.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

132.微言大义:精微的语言和深奥的道理。

133.为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。

134.为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

135.未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。

136.蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。

137.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。

138.五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。

139.喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。

140.相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境,相互救助。

141.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

142.宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。

143.胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。

144.烜(xuǎn)赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。烜赫,气势很盛。含贬义。

145.虚与委蛇(wēiyí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍。

146.一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。蹴,踏。

147.一傅众咻(xiū):一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大。傅,教导;咻,喧闹。

148.一鳞半爪:比喻零星片段的事物。

149.贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。

150.颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。

151.以耳代目:把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究,专门听信别人的话。

152.以邻为壑:拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。

153.意兴阑珊:形容兴致将尽。

154.洋洋大观:形容美好的事物丰富多彩。

155.养尊处优:处于尊贵的地位,对着优裕的生活。

156.仰事俯畜:对上待奉父母,对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。

157.寅吃卯粮:寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出,预先借支。寅、卯,地支的第三、四位。

158.杳如黄鹤:比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳,见不到踪影。

159.饮鸩止渴:喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难,不顾后果。鸩,一种毒鸟。

160.影影绰绰:模模糊糊,不真切。

161.余能可贾(gǔ):还有力量没有用完。贾,卖。

162.越俎代疱:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎,祭器;疱,厨子。

163.在劫难逃:原指命中注定要遭受灾祸,想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫,佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。

164.昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。昭,明显;揭,举。

165.振聋发聩(kuì):比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使人们清醒过来。聩,耳聋。

166.捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。也比喻困难重重,应付不过来。

168.炙手可热:手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛,权势很大。

169.紫气东来:表示祥瑞,语出《列仙传》。紫气,祥瑞之气。

170.罪不容诛:判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛,判处死罪。

171.自怨自艾(yì):原指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨。艾,治理,改正。

172.空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。

173.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

174.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。

175.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。

176.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

177.首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

178.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

179.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

180.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

181.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

182.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

183.脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

184.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

185.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。

186.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

187.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

188.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

189.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。

190.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

191.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

192.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

193.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

194.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。

195.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

196.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

197.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

198.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

199.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

200.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。201.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。

202.无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

203.明日黄花:过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。

204.评头品足:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。

205.休戚与共:同欢乐共悲哀,与患难与共不同。

206.置之度外:不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。

207.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。

208.弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。

209.期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。

210.无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。

211.不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。

212.身临其境:常误用为代替“设身处地”。

213.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠,指一生,而不指某时。

214.耿耿于怀:形容心存怨恨。

215.因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。

216.耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。

217.耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。

218.骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。

219.咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。

220.处心积虑:贬义,褒义用”殚精竭虑”。

221.火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。

222.忍俊不禁:不能说”忍俊不禁地笑起来”。

223.责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。

224.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

225.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.

226.危言危行:讲正直的话,做正直的事,褒义。

227.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.

228.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

229.不可向迩:不能接近。

230.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。

231.一发而不可收:行为不受控制或无法停住。

232.一发不可收拾:更加无法整顿。

233.如丧考*:像死了父母一样,贬义。

234.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。

235.叹为观止:主语是人,如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。

236.赏心悦目:主浯是人,如果主语是物,要说令人赏心悦目。

237.不可开交:无法摆脱或结束,前面加“忙得”“打得”等。

238.不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

239.无所不为:什么坏事都干。

240.无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。

241.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。

242.休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。

243.休戚与共:同甘共苦。

244.相濡以沫:患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。

245.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。

246.改弦易辙:比喻改变方法或态度。以上两词都不代替"改邪归正"。

247.面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义,指变得很糟。

248.见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一,不表示选择时犹豫不定。

249.不足为训:不值得作为准则,与教训无关。

250.平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。251.不耻下问:不可用于比自己高明的人。

252.见仁见智:意见不统一,使用中要注意防止前后矛盾。

253.水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。

254.望尘莫及:比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。

255.投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

256.改头换面:只改形式,不换内容,贬义。

257.语重心长:言辞诚恳,情意深长。

258.意味深长:话语含蓄,带有深意。

259.一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。

260.苦心孤诣:苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。

261.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。

262.循序渐进:强调由浅入深的程序。

263.耳闻目睹:不能代替耳濡目染。

264.光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。

265.如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

266.奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。

267.不以为然:不赞同。

268.不以为意:不放在心上。

269.不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。

270.左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手。

271.情不自禁:无法控制感情,与不由自主易于混淆。

272.振振有词:贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。

273.目无全牛:技艺十分纯熟,常误解为没有全局观念。

274.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。

275.相敬如宾:用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。

276.信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。

277.心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。

278.上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样。

279.意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示"讲义气重感情"。

280.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,但自己非常珍惜。

281.不刊之论:不可删改或修订的言论。形容言论或文章的精当,无懈可击。

282.不稂不莠:原意指禾苗中没有野草。现多用于来比喻人不成材,没有出息。

283.差强人意:原意是:很能振奋人的意志。现多用来表示"还算比较能让人满意"。

284.耳濡目染:指经常听到、看到,无形中受到影响(熏陶)。

285.繁文缛节:繁琐过多的礼节、仪式。现也用来比喻繁琐多余的手续。

286.附庸风雅:依附于有才学的人。旧时指有些官僚、地主、商人为了装点门面而结交名士,从事有关文化社交活动。

287.高屋建瓴:从高屋上用瓶子向下倒水。形容居高临下的不可阻挡之势。

288.功败垂成:指事业在将要成功的时候遭到了失败,含有惋惜之意。

289.含英咀华:把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。

290.怀瑾握瑜:怀里揣着瑾,手里握着瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。

291.失之交臂:指相距很近,擦肩而过。形容好机会离得很近,却又当面错过了。

292.苦心孤诣:指精心研究学问或技艺,很有独到之处。也指辛苦经营,为寻求解决问题的方法而煞费苦心。

293.人微言轻:指地位低微,言论主张不受重视,不起作用。

294.如椽之笔;像椽子一样的大笔。多指大着作或重要的文字,也用以比喻比力雄健。

295.尸位素餐:空占着职位而白吃饭不做事。

296.拾人牙慧:拾取别人说过的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。

297.韬光养晦:比喻暂且隐蔽自己的锋芒或才能,不使表现出来。

298.一傅众咻:一个人教,许多人在旁扰乱。

299.正本清源:从根本上加以整顿、清理。形容彻底解决问题。

300.趋之如鹜:像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去,多含贬义。

301.求全责备:对人对事要求完美无缺。

302.无所不为:指什么坏事都干得出来,多用于贬义。

303.登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。

304.如雷贯耳:像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。

305.数典忘祖:指古代的礼制、历史。比喻忘本,现也用来比喻对本国历史的无知。

306.捉襟见肘:原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻顾此失彼,无法应付。

307.投鼠忌器:要用东西投掷老鼠,又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌,做事不敢放手。

308.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称,含贬义。用于自称时,含谦义。

309.始作俑者:比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

310.炙手可热:比喻气焰盛,权势大。多含贬义。

311.屡试不爽:经过多次试验都没有差错。

312.韦编三绝:现用来形容勤奋刻苦的精神。

313.颐指气使:形容居高临下的傲慢态度。

314.相濡以沫:比喻人在困境中用其微薄的力量来相互帮助。

315.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变迁巨大。

316.钟灵毓秀:指美好的自然环境产生优秀的人物。

317.粉墨登场:妆化好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。

318.莘莘学子:一批学子。

319.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成了。不能理解为"文章不加标点"。

320.心猿意马:形容心思不定,变化无常,如同猿跳马奔。

321.心慌意乱:心神惊慌,忙乱。

322.应接不暇:指一路上风景优美,看不过来。后指景物繁多,来不及观赏,也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。

323.余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。

324.回肠荡气:形容文艺作品或表演非常动人,耐人寻味。

325.众口铄金:比喻谣言多,可以混淆是非。

326.有口皆碑:所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。

327.无所不至:原指没有什么达不到的地方,后指什么坏事都做。

328.无微不至:没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得非常细致周到。

329.五光十色:色彩鲜艳,花样繁多。

330.五颜六色:形容色彩繁多。

331.蓬荜生辉:形容穷人的陋室,使贫贱之家增加光彩。多用于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。

332.金碧辉煌:形容建筑物或陈设华丽精致,光彩耀目。

333.门可罗雀:大门前面可张网捕雀。形容宾客很少,家里很安静,或社会交往很少。

334.门庭若市:门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容来客众多,非常热闹。

335.望尘莫及:仰望后尘,追赶不上。比喻远远落后。

336.鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚上。后用以比喻力不能及。

337.东山再起:比喻人失势后又重新恢复地位。比喻的对象是人。

338.死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。可见这是一个贬义词。

339.目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。适用范围比"应接不暇"小。对象是静止不动的物品。

340.哀而不伤:哀,悲哀;伤,妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。

341.哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。

342.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。

343.安土重迁:重迁,把搬迁看得很重。在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。

344.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

345.安步当车:安,安详,不慌不忙;步,行行;当,当作。古代贵族出外都要乘车,因此用安步当车称人能安贫守贱。现在多用于表示不乘车而从容步行。

346.安贫乐道:安贫,安于贫困;乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

347.安身立命:生活有着落,精神有所寄托

348.安之若素:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。

349.按部就班:部、班,就是门类、秩序;就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。

350.按图索骥:索,寻找;骥,好马。原来比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索去寻找事物。351.暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行的活动(多指男女间不正常的行径)

352.黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

353.嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

354.百身何赎:百身,意为死一百次;何,怎么;赎,抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。

355.白驹过隙:白驹,原来指骏马,后来指日影;隙,空隙。比喻时间过得飞快,像骏马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子·知北游》)。

356.稗官野史:稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官;野史,古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

357.百无聊赖:聊赖,依赖,精神上的依托。后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。

358.百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目·马陆》:弘景曰:此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行。故《鲁连子》云:"百足之虫,死而不僵")。现用来比喻人或集团虽已失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。

359.班荆道故:班,铺开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺地,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。

360.抱残守缺:抱,坚持不放。守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。

361.抱薪救火:薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。

362.暴虎冯河:暴虎,徒手搏虎;冯河,徒步过河。比喻有勇无谋,冒险行事。

363.暴戾恣睢:暴戾,凶狠残暴;恣睢,放纵,任意干坏事。(注意读音)

364.暴殄天物:暴,损害糟蹋;殄,灭绝;天物,指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物,后来泛指任意损害、糟蹋物品。

365.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相惊扰。

366.百尺竿头,更进一步:百尺竿头,百尺高的竿子,佛教用以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就,还要继续努力,不断前进。

367.坂上走丸:坂,斜坡;走,快跑,指很快的滚动;丸,弹丸。形容形势发展很快,就象斜坡上滚弹丸一样。

368.鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激励;里,最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟,读bi(四声)

369.陈言务去:陈言,陈旧的言辞;务,务必,一定。陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新。

370.毕其功于一役:毕,尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。

371.闭门造车:原来是按同意规格,关起门来造车子,用起来自然合辙。后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。

372.敝帚千金:敝,破旧。自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。注意"敝"的写法。

373.筚路蓝缕:筚路,柴车;蓝缕,破衣服。驾着柴车,穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。

374.别出机杼:机杼,织布机,这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人,开辟新路。

375.表里山河:内有高山,外有大河。比喻地势险要。

376.不逞之徒:不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。

377.不齿于人类:齿,并列。

378.不经之谈:经,通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。

379.不孚众望:孚,信服。没有使群众(众望)信服。

380.不刊之论:刊,消除,删改。形容不可改动或不可磨灭的言论。

381.不速之客:速,邀请。没有经过邀请而突然到来的客人,指意想不到的客人。

382.不肖子孙:不肖,不像,不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。Xiao4

383.不一而足:足,充足,足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次。

384.不虞之事:虞,预料。没有料想到的事。

385.不容置喙:置,安放;喙,嘴。不许插嘴。(Hui4)

386.不胫而走:胫,小腿;走,快跑。没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行,就迅速的传播、流行。

387.不修边幅:边幅,本指布帛的边缘,比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节,后来也形容不注意衣着、容貌的整洁。

388.不易之论:易,更改。完全正确,不可更改的言论。

389.不足为训:训,法则。不值得作为遵循或效法的法则。

390.步人后尘:后尘,走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人,走上别人走过的老路。

391.不稂不莠:稂,狼尾草;莠,狗尾草。稂莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或没有出息。稂Lang莠you

392.惨淡经营:惨淡,费尽心思;经营,谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。

393.沧海横流:沧海,指大海;横流,指水向四方奔流。比喻政治混乱,社会动荡不安。

394.沧海桑田:大海变作桑田,桑田变作大海。比喻世界变化很大。

395.草菅人命:草菅,野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命,任意杀戮。

396.城下之盟:因敌人兵临城下,而被迫签定的屈辱性的条约。

397.尝鼎一脔:品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。

398.出类拔萃:出,超过;类,同类;拔,超出,萃,草丛生的样子。形容品德、才能超出一般的人。

399.从善如登:表示做好事很不容易。

400.差强人意:差,稍微,比较;强,振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。

400.差强人意:差,稍微,比较;强,振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。401.沧海一粟:大海中的一粒谷子,表示非常的渺小。

402.沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

404.瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。

405.城门失火,殃及池鱼:殃,灾祸;池,护城河。比喻无缘无故受连累。

406.良莠不齐:良,善良,指好人;莠,恶草,比喻坏人。指好人坏人都有,夹杂在一起。(莠:狗尾草,比喻品质坏的人)。

407.诚惶诚恐:惶,害怕。原来是封建臣子对君王上奏的套语,表示尊敬、服从,又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。

408.魑魅魍魉:传说中的妖怪,现在用来比喻各种各样的坏人。Chimeiwangliang1433(声调)

409.充耳不闻:充,堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。

410.抽薪止沸:抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾,比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪(扬汤止沸:比喻方法不彻底。)

411.出水芙蓉:原来比喻诗歌写得清新,后来比喻女性的美丽。

412.晨钟暮鼓:寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活,也用来比喻让人警醒的语言。

413.础润知雨:屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。

414.吹毛求疵:求,寻找;疵,小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。

415.春风化雨:能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

416.春秋笔法:孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为"春秋笔法"。

417.蹉跎岁月:蹉跎,时间白白过去。形容虚度光阴。

418.错彩镂金:错,涂饰;镂,刻。涂绘五彩,雕刻金银,装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。

419.大而无当:虽然很大,但不实用。

420.大方之家:大方,大道理,引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。

421.大放厥词:厥,其,代词,他的。现在指大发议论,多是贬义。

422.椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲切得哭不出声音,就象眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。读音chui

423.唇齿相依:嘴唇和牙齿互相依靠,不能离开。比喻关系密切,互相依存。

424.唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切,厉害共同。

425.大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的样子。肚子肥大,多形容孕妇和剥削者。

426.大相径庭:劲挺,相差很大。形容彼此相去很远。

427.大巧若拙。真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。读音zhuo1

428.待价而沽:沽,出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。

429.戴月披星:形容早出晚归,也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。

430.箪食壶浆:箪,古代盛饭的竹器;食,食物。古时候老百姓用箪盛饭,用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。读音si4

431.箪食瓢饮:一箪的食物,一瓢的饮料。古代指贫苦的生活。读音si4

432.登堂入室:比喻学问或技艺由浅入深,循序渐进,达到高深的地步。也写作升堂入室。

433.得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。

434.洞若观火:形容观察事物极其分明,透彻深刻,就像看火一样。

435.大快人心:使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。

436.殚精竭虑:耗尽精力,费尽心思。竭,用尽;虑,思索。

437.等量齐观:等,同等;齐,一样地。指对有差别的事物同等看待

438.多事之秋:秋,年岁,时候。事变很多的时期。形容国家不安定。

439.咄咄逼人:咄咄,使人惊惧的声音。原来形容说话伤人,令人难受。现在形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。

440.咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。

441.豆蔻年华:旧时指女子十三、四岁为豆蔻年华。

442.东施效颦:比喻不知道别人好在哪里,自己又没有条件而胡乱去学。

443.灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。

444.道貌岸然:道貌,正经、严肃的外貌;岸然,严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。

445.断鹤续凫:截短鹤的长腿,续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。

446.道路以目:旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。

447.尔虞我诈:尔,你;虞,欺骗;你欺骗我,我欺骗你。彼此互相玩弄手段。

448.耳鬓厮磨:鬓,面颊两边的头发;厮,互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。

449.恶衣恶食:粗劣的衣食。

450.耳濡目染:濡,沾湿;染,浸渍。耳朵经常听到,眼睛经常看到,指不知不觉中受到影响。

451.耳提面命:不但当面指教,而且揪着耳朵叮嘱,希望他永不忘记。形容教诲殷切。

452.方枘(ruì)圆凿意思是:方榫(sǔn)头不能楔(xiē)进圆孔洞,比喻两件事不相容,或者比喻事情的不可能。

453.发愤图强:发愤,下定决心努力。图,谋求。下定决心,努力谋求强盛。

454.发聋振聩:聩,耳聋。发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。

455.发指眦裂:发指,头发向上直竖;眦裂,眼眶睁得开裂。形容愤怒到了极点。

456.翻然(幡然)悔悟:翻(幡)然,大转变的样子。形容很快悔改醒悟。

457.翻云覆雨:比喻耍手段,弄权术,反复无常。

458.犯而不校:犯,触犯;校,计较。别人触犯了自己也不计较。

459.方兴未艾:方,正在;兴,兴起;艾,停止。事物正在发展,没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。

460.防微杜渐:微,细小,指事物的苗头;杜,杜绝,堵塞;渐,事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止,不使其发展。

461.匪夷所思:匪,不是;夷,平常。原来指一般人想不到的人。后来指思想离奇。

462.凤毛麟角:凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。

463.飞扬跋扈:飞扬,放纵;跋扈,蛮横。多指蛮横放肆,目中无人。

464.放浪形骸:放浪,放纵,不受拘束;形骸,形体。行动没有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。

465.焚膏继晷:焚,烧;膏,油脂,灯炷;晷,日光。点着灯炷接替日光来照明。形容夜以继日的工作或学习。

466.粉墨登场:原来指演戏前涂上粉或墨,装扮好了,上台演出。现在多用贬义,比喻坏人登上了政治舞台。

467.风雨如晦:晦,夜晚,昏暗。又是刮风,又是下雨,天色昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。

468.奉为圭臬:圭臬,比喻事物的准则。把某些事物、言论奉为准则。

469.浮光掠影:浮光,水面上的反光;掠,轻轻擦过,闪过。水面的反光,一闪而过的影子。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

470.俯仰之间:在头一低一抬的时间里。形容时间极短。

471.风起云涌:大风起来,乌云涌现,雷电交加。比喻事物迅速发展,声势浩大。

472.付之一炬:给它一把火,指全部烧毁。也说付诸一炬。

473.高屋建瓴:gāowūjiànlíng]在房顶上用瓶子往下倒水(建:倾倒;翎:盛水的瓶子),形容居高临下的形势(见于《史记·高祖本纪》)。

474.瓜田李下:“瓜田不纳履,李下不整冠”原诗字面的意思是:在瓜地里,不要弯腰提鞋;在结着李子的树下,不要举手整地帽子。意思是让人们要注意自己所处的地位,避免嫌疑。而瓜田李下就是指容易发生嫌疑的地方。

475.高山流水:[gāoshānliúshuǐ]《列子·汤问》:‘伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”’后来用‘高山流水’比喻知音或乐曲高妙。

476.高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰,仰望,向往。常与“景行行止”连用,合为“高山景行”(语本《诗·小雅·车辖》。高山,喻道德崇高;景行,大路,喻行为正大光明。后因以“高山景行”指崇高的德行。)止。都为语气词。

477.管窥蠡测:管窥蠡测

478.这个成语是截短《函数·东方朔传》“以管窥天,以蠡测海”而成的。原话表面的意思是:从竹管的小孔里看天,用瓠瓢量海水。它的引申义是:目光短浅,眼光狭小,对事物的观察和了解都很肤浅。类似“坐井观天”的意思。

479.鬼使神差:使、差,派遣,指使。比喻事情的发生完全出于意外。差,音chai

480.甘之如饴:甘,甜,引申为情愿、乐意;饴,麦芽糖。把它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作,勇于承担最大的牺牲。

481.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好东西的后面。

482.过犹不及:犹,如、同;不及,赶不上。过头了同不及一个样。

483.隔靴搔痒:在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不贴切,没有抓住要点。也比喻做事不切实际,不解决问题,徒劳无功。

484.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺高超,不像人工所制成。

485.功败垂成:垂,接近。事情快要成功的时候,遭到了失败。含有惋惜的意思。

486.刚愎自用:刚,强硬;愎,任性;自用,只凭自己的主观意愿行事。

487.刚正不阿:只要求读音e曲从,迎合

488.功亏一篑:kui。愧,差,欠;篑,盛土的筐。比喻一件事只差一点未能完成,含有惋惜的意思。

489.沽名钓誉:沽,买;钓,骗取。故意做出或用某种手段以骗取名誉。

490.蛊惑人心:只要求读音gu3

491.毁家纾难:毁家,分散家财;纾,缓解,缓和。捐献全部家产,解救国难。注意读音nan4

493.邯郸学步:比喻生硬的模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。

494.汗牛充栋:形容书籍很多。汗牛,指用牛拉车运书,牛累得出汗;充栋,指书堆满了屋子,一直顶到房梁。

495.含英咀华:口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。

496.涣然冰释:像冰块遇热,一下就溶解了。比喻疑虑、误会很快就消除了。

497.火中取栗:比喻受人利用,冒险,白吃苦头,自己得不到好处。

498.祸起萧墙:祸乱就发生在内部。萧墙,宫室内的照壁,比喻内部。

499.厚此薄彼:重视优待这个,轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚,优待、看重;薄,看不起;彼,那个。

500.骇人听闻:使人听了非常震惊。骇,惊吓。501.讳莫如深:讳,隐秘不说;深,事件重大。后来形容瞒得很紧,惟恐别人知道。

502.河清海晏:河,黄河;晏,平静。比喻天下太平。

504.含糊其辞:故意把话说得不清楚,不明确。

505.集腋成裘:腋,腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘,皮衣。比喻积少可以成多。

506.疾首蹙额:疾首,头疼;蹙额,皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。

507.见微知着:微,小,苗头;着,明显。见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。

508.吉光片羽:古代神话中的神马名;片羽,一种羽毛。比喻残余仅存的古代文物。

509.激浊扬清:激:冲去;浊,脏水;清,清水。原来比喻除去坏人,奖励好人。现在比喻发扬好的,去除坏的。

510.既往不咎:既,已经;往,过去;咎,责备,加罪。对过去做错的事不再责备。

511.积重难返:积重,积习深重;返,回头。长时间形成的习惯,不易改变。多指恶习、弊端发展到难以革除的地步。

512.狡兔三窟:狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多,便于逃避灾祸。现在多用贬义。

513.间不容发:间,空隙,隔开。距离极近,中间不能放下一根头发。Jian1fa4

514.胶柱鼓瑟:瑟,一种古乐器;柱,瑟上调音的短木。用胶把柱粘住,音就不能调整。比喻拘泥固执,不知变通。

515.见仁见智:指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。

516.泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。

517.精卫填海:精卫,神话中的鸟名。比喻意志坚定。

518.久假不归:假,借用;归,归还。长期的借用不归还。

519.开门揖盗:揖,作揖,表示欢迎。比喻引进坏人,自招祸患。

520.涸辙之鲋:干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸,水干枯。

521.开源节流:源,水源。比喻经济上增加收入,节省开支。

522.开宗明义:宗,旨,指文章的主题,行动的目的等。指说话写文章一开始就把主要意思点明。

523.侃侃而谈:侃侃,从容不迫的样子。不慌不忙的谈。

524.空穴来风:穴,洞,孔;来,招致。比喻流言乘隙而入。

525.苦心孤诣:用尽心思刻苦钻研,达到别人所不能达到的境界。苦心,刻苦的用心;孤诣,别人所达不到的。

526.刻鹘类鹜:鹘,天鹅;鹜,鸭。刻画天鹅不像,但还像个鸭子。意思是仿效得虽然不太逼真,但还相似。Hu2wu4

527.脍炙人口:脍,细切的肉;炙,烤肉。比喻人人赞美和传诵。(多指诗文)

528.屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。

529.乐不思蜀:比喻乐而忘返或乐而忘本。

530.流言蜚(飞)语:毫无根据的话,多指背后议论、污蔑或挑拨离间的坏话。

531.洛阳纸贵:比喻着作风行一时

532.每况愈下:况,比拟,比方;愈,更加。情况越来越快。

533.靡靡之音:靡靡,柔弱,萎靡不振,多形容音乐。柔弱、颓废、萎靡不振的音乐。Mi3

534.目无全牛:比喻技艺到了极为纯熟的地步。

535.买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。

536.满城风雨:比喻消息一经传出,就到处轰动起来,议论纷纷。

537.貌合神离:表面关系密切,而实际怀着两条心。

538.沐猴而冠:沐猴,猕猴;冠,戴帽子。比喻本质不好,而装扮得很像样。

539.泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

540.蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。

541.否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。

542.萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。

543.披肝沥胆:,披,揭露,揭开;沥,向下滴。比喻竭尽忠诚,开诚相见。

544.披沙拣金:披,分开。比喻从大量的事物中细心挑选,去粗存精。也形容工作的繁难。蚍蜉撼树:蚍蜉,蚂蚁;撼,摇动。比喻力量很小而妄想动摇强大的事物

545.皮里阳(春)秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。

546.皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。

547.杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。

548.气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。

549.恰如其分(fen4)形容说话办事正合分寸。

550.韬光养晦:韬,隐藏;晦,隐晦。比喻隐藏才能,不使外露。

551.罄竹难书:磬,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。

552.趋之若骛:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。

553.曲突徙薪:突:烟囱。把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。比喻事先预防,以免发生危险。

554.千夫所指:受到众人的指责。形容众怒难犯。指:指责。

555.穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。

556.巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人(令:美好)。

557.鹊巢鸠占:喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的住处。

558.奇货可居:指商人把难得的货物囤积起来,等待高价出售。比喻人有某种独特的技能或成就,拿它作为要求名利地位的本钱。

559.囚首垢面:形容久未梳头和洗脸,仪容、衣着不整齐。

560.人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要;事少人多。

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篇1:关于以友谊为标题作文

全文共 421 字

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那年的相遇,注定要分离。相识到分别,一段很长、很长的日子。分开的时候,眼泪忍不住掉下。那些年的伙伴,终究有一天要分离。

还记得小时候的梦想,我们手拉手一起诉说。那段开心的时光,定格在脑海里,挥之不去。可梦想已消失,大学才是最后的目的。也许,永远不会再相见。

照片上的笑容,一去不返。我们之间不再是好友,只有竞争关系在环绕,一切在也回不到过去。

那些年曾有的友谊,那些年不能说的秘密。我俩为何不说再见,再见只会让眼泪多一点。

也许不想见,就不会发生那么多的事;也许不相见,就不会有那么多的留恋。

我坚强的外表,在分开的时候,已支离破碎。

我不再是那个固执的女孩,我已经变得善解人意。在一起的时候,誓言不变。分别后已变成另一个样子,谁能保证未来能认出彼此。

友谊像镜子里的自己,回头望又望不见过去,友谊已凝固结成誓言。

在友谊的回归线,勇气不会在相见,友谊写在手指之间;在友谊的回归线,我们不会在相见,直到最后才思念。

好像回到过去……

我好想你,好想我们的友谊……

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篇2:2024幼儿园迎六一文艺晚会邀请函

全文共 903 字

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亲爱的家长朋友:

您们好!

一年一度的六一国际儿童节即将来到了,为了庆祝孩子们的节日,我们决定于5月31日)晚上7点半举行**幼儿园迎“六.一”文艺晚会,请各位家长陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。

演出时间: 5月31日晚上7点半

演出地点:**幼儿园

家长来园的最佳时间:7:20

为了使本次活动能够顺利进行,请家长积极配合幼儿园做好以下工作:

一、幼儿演出前:

1、在家里告诉您的孩子,星期五你会和宝宝一起参加幼儿园的活动,并鼓励他(她)要独立表现。

2、为了达到最佳演出效果,演出当天上午幼儿在家休息,保证充分睡眠时间。

3、请家长下午3点至4点之间送至幼儿园,小朋友在幼儿园吃晚餐。

二、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到:

1、早到的家长请到幼儿园外面等待,家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7:20,家长进入后请按指定班级位置坐好,7:30演出开始时,幼儿园关闭大门,此时还未进入幼儿园观看的家长,只能从幼儿园外面观看。

2、为了安全起见,幼儿的直属亲人(如:爸爸妈妈或爷爷奶奶)方可进园,其它人免进。

3、演出时请家长在家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿教室,被小孩看见,否则会影响幼儿情绪与演出质量。

4、幼儿园已邀请专业摄影师拍摄这次活动的全过程,同时还会制作成光盘发给幼儿,所以请家长们在活动期间不要拥挤到表演前端拍照,以免影响拍摄效果。

5、争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的言行举止,不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,请服从保安人员的安排,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!

6、宝贝们年龄都偏小,会有哭闹不上场现象发生,实属正常,请家长不要指责幼儿,在老师组织集体活动时,请尊重老师的建议。

三、演出结束后请您注意如下几点:

①整场演出结束后,家长有序地到老师手上领取小孩和“六.一”礼物。

②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服,如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急,麻烦您告之老师,下周找到后交给您。

③回家路上请家长特别注意安全,若天气炎热注意防暑。

我们相信:有您的参与、支持和宝贝的欢笑,将是我园最高的荣誉!如有不便之处,敬请谅解!

**幼儿园

**年5月27日

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篇3:标题:一位难忘的文明使者

全文共 506 字

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爱从这里诞生,情从这里爆发。感动的泪也从这里流下!一位文明使者一直在我的心中,他将化为一支歌,将化为一首诗,将化为一副催人泪下的画面,告诉你们吧,那是——一位女清洁工。

她大约二十几岁。穿着一件橙色的工作服。她眉目清秀,五官端正,身材苗条。她是专管补习班前的那条路,我几乎每次去补习班都可以看到她。

有一天早晨,我去上补习班,刚走出门,一阵凛冽的寒风朝我袭来。脸和手疼得就像刀割一样。我裹紧衣服,向前走去。当我到了补习班门前,我看到了她弯下腰的身影。她在扒堆在阴沟里的垃圾:烂萍果,烂菜叶……别人见了这些都远远躲开,阿姨打开井盖,一股臭气直往上冲,我一连后退几步。再看那位阿姨,她立即到附近找来一根铁条,使劲的捅,捅得手都破了,而且出了血。她也不顾惜自己的身体。她就这样坚持不懈的捅啊捅,捅啊捅……把自己全身的力量都使出来了。

渐渐的,她的头上冒出了汗,汗水顺着她的脸颊滚落下来,和脸上的泥混合在一起,是她变成了大花脸。过了不久,阴沟终于畅通了!阿姨也松了一口气,四周的人用敬佩的目光看着她,我也向她投去敬佩的目光。她却毫不在意的笑了笑。

不管刮风下雨,不论寒冬酷暑,她总是为了人们而工作着——伟大而平凡的一位女清洁工。

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篇4:以泪水为标题的作文

全文共 737 字

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夜深了,我在上网下载政治试卷。看着眼前的屏幕,我的思绪如一只小鸟,飞向了三年前的一天。

那时我是一个小学生,特别爱玩电脑游戏,一些很幼稚的游戏也玩。但我胆小,从不敢当着父母的面玩,技术也很低。一天,爸爸出差了,“山中无老虎”,我便预谋着大玩一场。

晚上,我一脸焦虑地对妈妈说:“今天作业好多好多啊,还要查很多资料。”一向相信我的妈妈立刻也担心起来,皱着眉说:“那怎么办,几点可以完成啊?”边说,边去给我削了一个橙子。我心中窃喜,接下橙子后冲回房间,打开了电脑,装模作样地似乎在看资料,却打开了游戏,开始战斗。

时间总是飞逝,不觉间,时针已指向九。妈妈打了个哈欠,问:“做完了吗?我可先睡了。”我嗯了一声,算是应了。

妈妈睡了,我更肆无忌惮。不知不觉间,我感到周身酸痛,眼睛也乏了。一抬头,时针已停在了十一旁边,秒针还在不紧不慢地走着。我想去睡觉,可发现还有很多任务未完成,就又返回到了虚拟世界。忽地,一阵脚步声传入耳畔,是妈妈!她起来上厕所,然后给我接了一杯水,边向我走来边柔声说:“还在学习?累了吧,喝杯水解渴。”我手忙脚乱地关闭游戏,可是电脑像跟我作对似的,变得非常卡,怎么也关不掉。妈妈已经到了身边,我只好转头看着她。我想这次肯定会挨批,心中十分懊悔。“我一直认为你是一个好孩子,从没让我们操过心……”妈妈说着说着,竟哭了。那两行泪水有如清澈的溪流,滴进了杯子里,也流进了我心中。它又如一道闪电,打击了我的心,令我难忘,令我悔恨。那泪水包含了天下父母对儿女的爱——可我却欺骗了她。

此后,我再未欺骗过所有一切爱我的,我爱的和其它所有的人。

后记:在那两行澄澈的泪水前,所有的语言都是苍白无力的。因为那泪水包含了天下父母对儿女的爱,而这爱,是最无私的,最生动的!

[以泪水为标题的作文

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篇5:幼儿园庆六一文艺汇演活动邀请函

全文共 480 字

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亲爱的家长朋友们: 又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动

今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。

相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆! 为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。 孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx实验幼儿园

2011年5月20日

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篇6:运动会文艺稿一:运动会开幕了

全文共 222 字

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就在冷冷秋风中运动会再次开幕了。我仿佛还记得去年运动会时的样子,大概也是这幅景象罢了。但毕竟一年已经悄然而过,心境早已大不相同了。这就像那句我们都会吟诵的诗句一样“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”当真是说出了我的心境。

日子流水般的过去,我们也都在成长。运动会,这个挥洒汗水,青春激扬的地方,到处都回荡着激荡的呐喊和轻快迅猛的跑步声,让人不禁感怀留恋这个特别的日子,这个只属于年轻人的日子。我还可以参加运动会,那就证明我的青春也曾一样激扬澎湃。

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篇7:精彩的六一文艺汇演

全文共 277 字

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曾亮

6月1日,我6点就起来了,我吃完早饭来到南校区音乐教室。我换上手风琴,背上小翅膀,带上蓝触角,变身成了一个“小精灵”。我们排着整齐的队伍,在学校的舞台候场区等待,等一年级的小朋友表演完,我也就上台了。我和我的伙伴们合奏的是《虫儿飞》。大家同心协力,弹得非常出色,赢得了观众们热烈的掌声。

要说我最喜欢的节目,还是我们二九班的《红领巾相约上林梦》。随着音乐的响起,我们一会儿蝴蝶飞舞,一会儿老者弹鼓,又一会一群像花儿般美丽的少年跳起舞来了。我们唱啊,跳啊,整个舞台都洋溢着快乐的气氛。观众们看得欢呼起来。

啊!我们的节目真得太棒了,简直完美无暇,无与伦比。

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篇8:以青春为标题的励志

全文共 661 字

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有些事,见得多了,可以笑着走开;有些话,听得多了,可以默默接受;有些人,匆匆流过的多了,可以不去留恋。可有些故事,无论你在故事书上读了多少遍,在路口转角听过多少回,在别人的身上经历过多少次,你都不曾真正体会过,不曾体会过命运的无常,生命的脆弱以及世事的可悲。当我们在感叹别人的世界时,我们永远也不会知道,上帝在我们的转盘里洒下了同样的骰子,某一秒钟后,它瞬间的翻滚在你生命中的某一步,就是它上面那个鲜艳的数字,可能是你此生无法翻转的命运。可是,我们谁又能知道呢,只不过看惯了身边尘埃回转,轻轻的在手边呼上一口热气,为了自己下一个明天,奉上一个小小的慰藉。

当自己还在走廊里追赶时间,在黑板上坐标轴与函数间讨价还价,在无数习题里苦苦挣扎。我停止奔跑,在这时间就是分数的的日子里安静下来时才发现,我离这个世界远了许多。为此常常埋怨自己没头没脑的向着前方冲撞,然后细细的打算好了,才肯继续走,可是,生活不是函数题,不是算好了每一种可能就可以拿满分,前方永远有你没料到的,在原地过多的犹豫错过了最美的风景。

现在终于明白,不管是奔跑还是行走,这都不重要,重要的是,有方向,在路上。

每一条路有都有他自己的风景,繁花似锦也好,波澜壮阔也罢,是成功,是失败,是顺利,是坎坷,都在我们的脚步声中伴着朝阳来临,映着夕阳落幕。不要挑剔这是否符合你的心意,未来是未知的,全都看过的剧本,早已没有了翻开第一页的热情。与其麻木的去扮演,不如等待着另一个故事的开始。因为你的满清热血才使这段旅程不虚此行。

出发吧,天色还早,时间还长,拽上青春的尾巴,出发!

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篇9:标题引人入胜

全文共 214 字

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高考满分作文,标题是文章的眼睛,是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点,也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”“文题善,佳篇成一半”,好的标题能使文章光彩照人,因此,考生一定要在文题上多下工夫,切不可将话题直接作为标题,简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”。题目应力求简洁凝炼,形象生动,拟题原则是“小”“准”“新”,能展示文采,先声夺人。

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篇10:观看八一南昌起义电影感想

全文共 1132 字

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八一南昌起义,是中国现代革命史上的一个伟大历史事件,头绪纷繁、人物众多,而影片以精湛的技艺,真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。

影片从真实的历史事件中提炼创作素材,正确地、艺术地反映南昌起义这一震惊中外的历史事件,使其具有鲜明的纪实性和文献性。影片中出现的四十多个人物,大多都是有案可查的真实人物。为了真实地再现那一段历史,影片特别注意了环境的真实性:它通过一定时代特征的景色、道具和人物的服饰装扮;通过独具时代特色的音乐,特别是打倒列强的音乐旋律的反复出现,使当时的时代气氛更加浓烈,让观众有身临其境之感,尤其是为现代人上了一堂形象、生动、深刻的中国现代革命史的教育课。通过今昔对比,使我们更加珍惜今天的美好生活。

影片从生活出发,成功地塑造了周恩来、朱德、贺龙等老一辈无产阶级革命家的艺术形象。十分注重形象地表现几位领袖人物的独特经历和个性。如周恩来的稳健、果断、血气方刚、富有革命牺牲精神;朱德的憨厚、沉着、有勇有谋;贺龙的倔强、爽朗、对党的忠诚等。通过他们的具体言行来表现他们伟大而崇高的品格。如通过周恩来的我们都为共产主义在奋斗,我经常想,一个婴儿哇哇坠地,长大,有点儿知识,很慢很难,只有抓紧时间做工作,才无愧做一个人,没有权力糟蹋生命,浪费时间。这段话体现了他为革命事业勇于献身的精神。通过贺龙的半辈子经验告诉我,跟着国民党,我个人政治上没出路,整个军队也没出路。只有共产党才是劳苦大众的救星,我铁了心跟着它走到底,这是我的入党申请书,请党考验我。这一言行,充分表现了他对党忠贞不渝的爱和面对反革命的血腥屠杀毅然投身革命阵营的果敢精神。通过以周恩来同志为首的前委会与阻挠起义的张国焘之间的斗争,表现了我们老一辈无产阶级革命家勇于斗争的大无畏气概。这一切都是我们更加崇敬、热爱老一辈无产阶级革命家。他们的伟大品格和精神,鼓舞我们为建设有中国特色的社会主义四个现代化而努力奋斗。

影片还以真实、朴素的生活画面,为我们展示了南昌起义那火光冲天、枪林弹雨、将士们浴血奋战的场面。并通过女战士黑姑踏着其丈夫双喜等烈士的血迹,冲上鼓楼,把红旗插到楼顶的这一细节再次告诉我们:今天幸福的生活和安静的生活环境,都是成千上万的先烈们用先血和生命换来的,没有他们的牺牲,没有他们的奋斗,便没有我们的今天,作为祖国的一份子,我们要自觉加强思想修养,使自己成为现代化建设的合格人才,成为改革开放的推动者,才能无愧于我们的先辈和先烈。

总之,《南昌起义》是一部好的历史文献故事片。它使我们牢记过去中国革命的斗争史;牢记老一辈无产阶级革命家为党和人民创建的丰功伟绩;牢记革命先烈的牺牲和奋斗。我们一定要继承和发扬他们的精神,为我们伟大的祖国的昌盛和人民的幸福而奋斗!

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篇11:高考作文:好作文标题的标准

全文共 660 字

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简练

简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

新颖

新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。

切主题

话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时,如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考,有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。

有文采

阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。

有内涵

文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。

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篇12:2024社区八一建军节文艺晚会开幕词

全文共 625 字

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一、开场白

江山如画军旗扬,长城巍峨万里长。战火燃尽烟未散,铁流纵横保四方。

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们,大家晚上好!

在这浪漫而又温馨的仲夏之夜,在八一建军节即将来临之际,我们在此欢聚一堂,热烈庆祝中国人民解放军建军88周年,共叙军民鱼水深情 。 借此机会,我谨代表XX办事处XX社区居委会向为我们保家卫国的全体部队指战员致以诚挚的问候和节日的祝贺!并对光临今天晚会的所有来宾表示最衷心的感谢!

今晚,XX社区特意准备了一台“军民一家”文艺晚会。愿我们的演出能为大家冲淡盛夏的炎热,带来一丝凉意,一些快乐,让我们共同在这里度过一个愉快而美好的夜晚。

有句话说:社区是我家,建设靠大家。为搞好军民共建,充分体现:“同呼吸、共命运、心连心”的军民鱼水情,武警支队与XX社区结成了共建单位,并拟定了协议书,下面,首先进行的是:协议签字仪式。

有请武警支队:XX指导员。 幞园社区:XX书记。

今天,中国书画艺术委员会会员、我市青年书法家协会常务理事、曾在首届全国“避暑山庄”杯书法大赛中荣获金奖的XXX先生也来到了我们的晚会现场,现在他要代表社区为武警支队献上一幅字,以表达广大社区居民的一份心意。让我们掌声欢迎。

朋友们,让我们再一次用掌声祝愿我们的双拥共建活动取得新的辉煌!

好,演出现在开始:

二、结束语

巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平,是军人神圣的使命!

国无防不立! 热爱解放军是我们的职责!最后让我们向我们伟大的人民军队敬礼!

晚会到此结束!

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篇13:文艺表演作文350字

全文共 338 字

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今天,吃完饭,我们来到电视台准备参加十九大文艺演出。我们一群小舞蹈家要为陆奶奶伴舞。我的心里又紧张又激动。

我化好妆来到舞台边等候,可不知为什么我越来越紧张,心似乎在通通的跳。“音乐放到‘奶奶’的时候,你们就冲上去。”老师说。

还剩十秒就唱“奶奶”了!我对自己说:“蒲玉洁,加油!你可以的,放松别紧张啦!”

音乐响起,我们冲上了舞台。一转眼只见台下黑乎乎一片,不仅人山人海,还有几位领导。这些使我更加紧张了。随后灯光亮起,光芒四射,我们的表演开始了。随着奶奶优美的歌声,我慢慢开始放松,动作也自然了。跟着音乐我们翩翩起舞,陆奶奶轻松的表演,动听的歌声,引来了场下一片片掌声。

我们成功地表演完了。回想我的表现:我表情很美,动作优美,节拍卡对。我给自己打满分!我终于感受到了成功的喜悦!

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篇14:校园文艺节演出观后感

全文共 991 字

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文艺汇演观后感这周我年纪举行了一次文艺汇演,这次的文艺汇演太给力了! 文艺汇演开始了, 主持人宣布。 第一个节目是 4 班的给力青春,

伴着欢快激荡的音乐,4 班的同学们边跳边唱,气氛很活跃。整 个场内立刻沸腾起来,为下面的节目的活跃气氛做了铺垫。虽然

节目有很多,但是真正让我记忆深刻的是小品《五官争功》 相

声《五官争功》采用的是寓言体的表现形式,用四个演员 分别扮作甲的嘴、眼、耳、鼻,并通过它们与甲的争论及 它们四方的相互争辩来构成包袱产生笑料,

进而表达主题 的,所以显得生动自然又妙趣横生,在新颖的比拟中给人 以新的思考。表达这样一个主题,如果用甲、乙二人来演 述只会事倍功半, 而采用演员模拟进入人物,

则贴切自然, 生动有趣。在节目的开头垫话部分,简洁自然地引出第一 个人物,“眼睛”,用“三番四抖”的手法抖响开门包袱,以

后“鼻子、耳朵、嘴”用同样的艺术手法出场共产生笑料, “重复”这种构成包袱的手法在这里运用得很自然,毫无硬 山搁檩之感。

接着点出四个人物为荣誉而来,这里先暗示 了主题,然后在他们各自争功的过程中,每一位都安排了 贴切自然又脆爆的笑料进行揭穿, 这就已经显示出他们争

功的无理与过错, 而马季的高妙又在于安排了口、 耳、 眼、 鼻为了荣誉相互争论的一笔,最后那“我的位置往上调”、

“我得站最高峰”“长你脑瓜顶上”等,使作品所要表达的 寓意及暗示的社会生活中的人和事清晰可见, 那种见利不 让、寸功必争的心态暴露无遗,而最后的结尾“你们几位

全走了,我脑袋成鸭蛋啦”,更是寓意深长,表明个人与 集体的利害关系。 当然,我也最喜欢 10 班自创的相声,讲的是一个人求

职屡屡碰壁最后想起了自己青春的时候。令人回味无穷。 最后,就是我们班所演唱的《倔强》 。这首歌代表者许多, 百折不饶 倔强 在逆境中依然倔强的坚持自己的梦想

不在乎外人怎 么看 因为 我就是自己的神 在我活的地方。 是啊,那天的主题不就是舞动青春吗?但在成长的路上,

不可能一帆风顺,总会遇到坎坷,只有坚持不懈,倔强的忍 耐,蓄力按自己心里所想的去做,决定了就勇往直前,不去 在意别人的目光,就算会失败,也不能放弃希望。可以说是

一种倔强的固执,换个说法就是坚持不懈。是一种不计结果 的努力与付出,这样不顾一切的冲劲在努力地过程中给人一 种撕裂和新生的感动。

也许过程才是最重要的,你所坚持的才是最重要的

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篇15:阳光为标题的作文700字

全文共 750 字

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深秋的晚风,悄悄吹过,带走了一树的绿,树下浅黄、深黄、枯黄铺天盖地。日暮时分,倦鸟归林。《小王子》中曾说:“人在十分苦闷时,总是喜欢日暮的。”

初读不知书中意,再读已是书中人。语文小测验的成绩出来了,令我大跌眼镜:刷新了我的最低分!我踩着一地枯叶,伴着单调的影子,失落地往家走。在等红绿灯时偶然瞥见了夕阳:说不出是哪样的红,带着柔和,又掺了些许刚气。倏忽间又换了色调。湛蓝与夕阳交织在一起,将天际染成了绚丽而又梦幻的颜色,犹如一幅画卷。

好友一路无语,此时却轻吟一句:“虽已近黄昏,夕阳无限好。”是啊,这样美丽的景色却只出现在傍晚。朋友知晓我心中的烦恼,轻声说道:“太阳经过漫长的白天,才会造就日暮时分的美丽,就像人生一样,那么漫长却又美好短暂,怎么可以因为一次失败而停留不前呢?”我明白她的意思。没错,一次小测验的失败在时间的长河中显得那么微不足道,不应为这一次失败而灰心。第二天,朋友坐到我旁边,说:“把你小测验的卷子拿出来,我给你讲讲。”我拿出卷子,她接过,仔细看了一遍说:“你的基础知识不牢固,你看,选择才对了两道,足以证明你的不认真和对基础知识掌握得不好。”我羞愧地低下了头。她敲了敲桌子:“别伤心,我帮你补习。”她拿出红笔,耐心地给我讲解知识点和答题技巧。经过一个上午,我竟然把大多数模糊的知识点理顺了。她笑着说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”

阳光透过洁净的窗棂洒进屋里。我将视线投向窗边,静静地看云卷,风起,叶落,时光流逝。深秋的阳光将我包裹,留下温暖柔和的味道,将心中的阴霾驱散。心中有暖阳,抬头有清晰的方向,回首有一路的故事,身旁有志同道合的伙伴。阳光与天空交织在一起,形成温暖梦幻的颜色。此时,微风轻拂。最好的人生,就是如此。

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篇16:文艺范儿

全文共 446 字

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受惠的人,常常把那些恩惠藏在心里,但是施恩人则不可以记住它。

当周遭都安静时,我的心却是嘈杂的,不是神散,是心乱。一阵清脆的铃声响起,第一场语文考试也随之结束。“还行,感觉考得还不错!”,几名神采奕奕的男生最先走出考场,走向一直停在校门外的小车。“今年的作文题目是什么?”记者上前问一名考生。“范儿”小伙子语速极快的达到。

今年的作文题目难写吗?在一中考点,记者得到了两个截然不同的答案。文科生大都回答,这个题目挺能发挥想象得,在平常练习中也做到过类似的题目。

对语文本就“害怕”的理科生来说,这个题目有点难。“还以为是议论形式的,没想到这个题目这么文艺范儿。”3名结伴出来的理科生不由得向记者“大吐苦水”。

当烦乱的世界嘈杂欲要盖天时,我的心却是出奇的平和,不是麻木,是接受,与世无争,又怎会安之若素。

我并非时常难过,只是时常悲恸,时常抑郁,不是经历过多,而是触情伤怀。也只是偶然听说这是一种文艺范儿,却不想自己不经意间早已成了一文艺小青年。这样的情感,这样的文艺,这样的青年,却不知是怎样的青春?

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篇17:八一南昌起义

全文共 1657 字

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1898年4月3日,李光中出生于乐昌县坪石皈塘三岗村的一个农民家庭。父亲李祖堪是革命烈士,生有三子,李光中排行第二。

李光中7岁开始在本村读私塾,l5岁考入乐昌县立高等小学堂。他学习勤奋,思想开朗,对新鲜事物颇为敏感。李光中高小毕业后,适逢全国各地掀起了反对封建阶级的旧文化,提倡民主主义的新文化运动。李光中在新文化运动中接受了新思想的影响,受到了很大的启发教育。l925年,中央农民部特派员陈德钊等到乐昌指导农民运动,首先在坪石皈塘发动群众建立农会。李光中就在这样的历史环境中积极地投身到轰轰烈烈的农民运动中去。

l926年,李光中、李二德、李传柱等随北伐军北上武汉,在国民革命军24师叶挺部下工作。l927年,加入中国共产党,并被任命为连党代表。7月,部队由武汉抵达九江,参加了“八一南昌起义

南昌起义,是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装斗争。它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。南昌起义后,李光中随部队转战江西、福建等地,并进入广东,占领潮安(今潮州)、汕头等。

部队在潮汕失败后,李光中、李二德经南雄回到乐昌,很快就与党组织取得了联系,被派任坪石党支部书记。在这期间,他根据上级关于建立农村革命政权和组织武装农民的指示精神,重新建立农会,发动农民对地主实行减租减息,斗争土豪劣绅,同时组织农民自卫军,扩大革命武装力量,夺取地主、土豪劣绅的枪支、弹药武装自己。

参与湘南起义

1928年1月,朱德率领南昌起义军一部由潮汕辗转到粤北,进入乐昌县杨家寨,李光中专程到杨家寨去接头,并热情地向朱德介绍了乐、宜边区的情况。随后,他参加了朱德领导的湘南起义。

在湘南起义的坪石战斗中,李光中积极发动群众,为朱德部队筹粮筹款、运送弹药、救护伤员。同时,与李家泉等率领农民自卫军,积极配合朱德部队攻打狮子岭、青石坳的国民党湖南军阀许克祥部队。当许部败退到武阳司、长岗岭一带时,李光中、李家泉又率领农民自卫军配合朱德部队乘胜追击残敌,打得敌人狼狈逃窜溃不成军。

许克祥部在坪石被歼之后,朱德部队向北推进。此时,坪石空虚,而盘踞在湘粤边的土匪胡凤璋乘机而入,在各交通路口修筑防御工事,企图长期占领坪石。

胡凤璋是湘粤赣边区穷凶极恶的土匪头子。为了消灭这股匪患,李光中亲自到宜章请求朱德派出部队攻打胡凤璋。同时,李光中组织农民自卫军积极配合,向坪石发起猛烈的进攻。经过两昼夜的战斗,自卫军占领了坪石一半以上的街道,胡凤璋匪帮大部分被歼。

坪石大捷后,朱德、陈毅曾经在皈塘召开了庆功大会,建立了苏维埃政权,成立了工农革命军乐昌独立营,李家泉被任命为营长,李光中则被任命为独立营党代表。

在革命斗争中成长

1928年4月,李光中随工农革命军第29团从湖南宜章经郴州、酃县,抵达江西省宁冈县砻市上井冈山,参加七级岭、龙源口和永新等地的战斗。在井冈山之黄坳一仗中,李光中不幸负伤,在井冈山医院治愈后回部队继续参加战斗。

7月,李光中随红四军第二十九团经酃县下桂东抵汝城转攻郴州,与范石生部激战,先胜后败。后与二十九团第一营营长朱舍我从五界石经赤石返回皈塘。他在皈塘又重新组织了农民协会。这时,因白色恐怖严重,无法立足,农会被迫解散。李光中只得隐蔽在黄圃司水渡头泰兴店,不久,又转移到破阳的红头冲和应山李家泉的舅舅家里,继续进行地下活动。

11月,李光中在破阳一带发展党组织,建立了3个党支部,并在黄圃召开了全县党代表会。在会上,总结了过去的工作,拟定了以后发展组织的计划;建立了中共乐昌县委员会,李光中当选为县委书记。

1929年夏,在两广省委派来的钟振华的具体指导下,为了适应形势发展的需要,加强边区工作的领导,在梅花区石子望寮庄杨高林家里成立了中共乐(昌)、乳(源)、宜(章)边区工作委员会,李光中任工委书记。李光中除主持工委的全面工作外,还与边区工委委员李光华重点负责乐昌方面的工作。

1930年4月,李光中前往香港找上级党组织汇报工作。当他由香港回乐昌时,在县城被国民党警卫队逮捕入狱,不久,李光中被国民党反动派杀害。

那时,李光中年仅32岁。

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篇18:国庆节文艺晚会发言稿800字

全文共 602 字

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各位领导、各位来宾、各位退休老同志:

大家好!

今日金风送爽,秋意盎然。在举国上下共庆中华人民共和国成立55周年之际,我们欢聚一堂,在这里隆重举行“达坂城区庆‘十﹒一’夕阳红文艺汇演”。在此,我谨代表区委、区政府向莅临指导演出的各位领导、各位来宾和广大退休老同志表示诚挚的谢意和最热烈的欢迎!广大退休老职工、老同志是我们事业发展的宝贵财富和坚强基石。他们曾在平凡的工作岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,为了共和国的强大,为了新疆的振兴,为了我区的经济和社会的发展,立下了不朽的功勋。他们前赴后继,辛勤耕耘,到处都凝聚着辛勤的汗水和闪光的足迹,在此,让我们向全体企业退休老职工、老同志表示最崇高的敬意。

天意怜幽草,人间重晚情。认真做好退管工作是我们义不容辞的责任,也是全社会的责任。为了让广大退休职工。“老有所乐,老有所为”,使他们的才艺和健康得到展现,并通过他们的高歌吟唱和激情表演,进一步宣传党和国家对老龄工作的关怀和支持,丰富辖区广大企业退休职工的文化生活,我们根据上级有关部门的要求,举办了这次活动。我们相信,通过本次汇演,必将给我区的劳动和社会保障工作注入新的活力。

最美不过夕阳红,夕阳是晚开的花、夕阳是陈年的酒,让我们以“为老人服务,为夕阳增辉”为理念,以最真挚的祝福、热烈的掌声,预祝“###区庆`十﹒一`夕阳红文艺汇演”取得圆满成功,祝各位领导、各位来宾和广大退休老同志节日快乐,身体健康,合家幸福。

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篇19:精彩的文艺汇演作文500字

全文共 529 字

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在灯光聚集的南塘戏台上,迎来了我们第二届南塘文化节“塘河悦声”文艺汇演

南塘——美在夜晚,亮在景色,闪烁的星星铺在星空,细碎的月光洒在星空,格外耀眼!整个南塘灯火闪耀,一红一黄的灯光全都打在戏台上,大家也都把目光移到了戏台上,这正是管乐团的成员们正在合奏《号角与胜利》!

这次演出有“舞林大会”,也有独唱与京剧,都是别出一格的精彩!

一支优美的独舞在我心中留下了深刻的印象。表演者身着韩服,捧着一个绣着鲜花的水罐,宛如一个端庄的仙女。她睁大了双眼,微微笑着,摊开双手,随风旋转。跳着跳着,顺手抽来水罐,顶在头上,踮起双脚,绕着舞台,慢慢平稳地转动起来。她不慌不忙地放下水罐来个空中跳跃,紧接着迅速做了一个身体360°旋转。大家意犹未尽,挥舞着手中的荧光条,不停叫好!

我们班的群舞也跟独舞不相上下,大家个个穿着古装,带着古典风的发饰,缓慢、优美的舞姿,让观众眼前一亮!

“欢迎独唱《自古英雄出少年》!”

一位身披汉服,穿着布鞋的同学大步走上台,先边吟诵边挥着手,十分有气势。他微皱着眉头,努着眼睛,豪迈地歌声响彻云霄!观众的鼓掌声配着歌声完美地融为一体。

天也欲欲沉睡,观众也越散越少,夜晚送来了表演的帘幕,当诗情画意的南塘遇上文艺悦声凑成了一个天衣无缝的“塘河之夜”!

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篇20:三、作文回目式标题的生成

全文共 1195 字

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标题作为“文眼”,它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”,具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够:指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。

也就是说,标题是作文正文的缩影,也包含着作文的信息。标题与正文,在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的中国套盒,标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲,对文章标题的斟酌、确立,就是对文章立意的一种微缩式的表达。

具体来说,或将材料关键词融入标题,或由文章立意缩成标题,或由文章内容生成标题,主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个方面的路径生成作文回目式标题。

1、通过因果思维路径生成标题

因果思维也就是逻辑思维,具体包含四种思维操作模型:原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。通过因果思维路径生成标题,会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉。

通过对高考优秀作文标题分析发现,通过因果思维生成标题,有时是一种分析,有时是几种分析的综合运用,具体体现在以下生成路径:

①措施分析生成标题

运用因果思维中措施分析与综合来生成标题,即对解决的问题提出方法、手段,也就是从“怎么办”的角度来拟定。标题是文章的缩影,展示的是文章最精华的部分。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施,形成一种不同措施的重复,从而生成标题。

如《严以待人处事,严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施,对仗工整。《默默无闻,蓄势待发》扣住材料实质,言简意赅地指出做人要做的两个方面,先要“默默无闻”,有机会则需“蓄势待发”,从而生成标题,具有新意。

另外,以下标题都是通过措施分析生成的:《向生命致敬,为人性喝彩》《用心感动,以爱承担》、《以我之力,追我所愿》、《遵规守范,呵护生命》、《品味生活美,争做风采人》等。

②功能分析生成标题

即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题,即“会怎样”。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用,关联文章的立意、主题,形成一种功能上的重复,从而生成标题。

《尽赏自然,尽得清欢》“尽赏”“尽得”形成一种语音的重复,是对作文立意——亲身感知自然的途径所获得的结果、意义的概括,语言简洁,具有诗意。这类标题相对较少,如《各领风骚,人生精彩》。

③“措施+功能”生成标题

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,采用前面一句是措施,后面一句是功能的方式生成标题,即“方法+影响或结果”。

比如四川一考生以《褪浮华,显本真》为题,对立意“褪去那看似聪明的浮华,好显出老实的本真”加以浓缩,通过抓住材料的关键词,深入思考,立意精准而又有深度。

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