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二年级保护青蛙作文看图写话(合集20篇)

导语:以下是小编为大家收集的几篇题为保护地球的英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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二年级保护环境的作文

全文共 301 字

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每天清晨我们就会听见沙沙沙的声音我们有时会抱怨着这声音,但他们不知道他们多么地辛苦。他们默默的守护着地球地环境没有他们我们的地球早就成立垃圾地球了哪里还有我们。

冬天他们看见下水沟堵塞里他们不怕脏不怕臭用自己的双手把下水沟刨通的这时又有谁会知道。

有1次我在街道旁看见1个清洁工人正在扫污水,1个骑车青年飞驰而过,那个清洁工人默默的站在那里身上很多污水那个青年还说这个清洁工倒霉活该打哉哉,那个清洁工还是没有反驳还对他说“对不起对不起。”那个青年说算了不稀罕你,我那是真想把他打一顿可我没那个能耐我只好在那站着看。

秋天落叶到处都是的,清洁工人扫了又扫不然我们的世界早就成为水星了。

清洁工人真值得我们学习呀!

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篇1:小学二年级看图写话:聪明的小羊

全文共 2050 字

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习作、写话不同于阅读的明显特点就是课堂中的生成更为丰富。下面是小编整理的小学生的看图写话范文,欢迎大家观赏!

聪明的小羊范文1】

一天,小狗、小兔、小羊和小梅花鹿在一片辽阔的草地上玩耍。突然间,草丛里钻出一只大灰狼,小狗,和小兔一看大灰狼便一溜烟不见了,梅花鹿躲在草丛了,粗心的大灰狼没有找到它,小羊跑得慢,不一会儿就被大灰狼抓住了,大灰狼说:“我要吃掉你。”大灰狼两眼发光地看着小羊,口中直流口水,小羊说:“别急,我知道逃不出你的手掌心,不过我有一个好主意。”大灰狼得意地说:“好,你说怎么办呢?”小羊说:“先让我跳一支舞蹈,把肚子里面的草消化掉,这样子才更美味。”

小羊还说在跳舞之前先有人给它吹笛子这样会消化得更快,大灰狼就按照羊的办法吹起了笛子,羊就在草地上跳起了舞来,牧羊人听到笛声,就顺着笛声去找小羊,小狗和兔子也从草丛中钻出来把大灰狼的腿给咬破了,鲜血从腿直流下来,猫从树跳下来把大灰狼的眼睛抓瞎了,梅花鹿用它珊瑚似的鹿撞向大灰狼的肚子撞开一个个大洞,大灰狼痛得嗷嗷直叫。

牧羊人赶紧用斧头把狼劈开了两半,大灰狼才明白,那笛子的声音是小羊的求救信号啊!

【聪明的小羊范文2】

在一个风和日丽的一天,一只可爱的小羊到山上吃草,小肚子吃得圆鼓鼓的,休息了一会,伸了一个满足的懒腰就往山下走,它刚走到半山腰,突然一只大灰狼从一棵大树后面跳出来,举起爪子张着血盆大口说:“可爱的小羊,你再叫也没有用,你今天要成为我的晚餐了,你还有什么要说的话吗?”小羊吓呆了,全身都在发抖,它想:“完了、完了,这下跑不了了,我要被大灰狼吃掉了,怎么办呢?谁来救救我呢?”小羊向四周看了看,发现了一大片青草,突然想到了一个可以救自己的好办法——它突然倒在地上,口吐白沫。

灰狼看到后问:“你怎么了?”小羊说:“我刚才吃了一种有剧毒的毒草,现在毒性突然要发作了,很快就要死了,你要是吃了我,你也会被毒死的。”大灰狼一听,心想:“为了吃羊肉自己却死了,这也太不值了。

”于是,它就丢下小羊,饿着肚子走了,它边走边想:“回去又要挨平底锅了。”小羊看着大灰狼走远了,站起来往回家走,它边走边想:“大灰狼和灰太狼一样笨。

【聪明的小羊范文3】

有一天,一只小羊在草地上悠闲自在草地吃着嫩嫩的青草。这时,一只狼饿着肚子走来了,它看见这么肥的一只羊非常高兴。狼张开血盆大嘴,一步一步地靠近小羊。小羊发现了,心里想我得想一个办法。小羊眼珠一转,灵机一动,赶忙对凶恶的狼先生说:“狼先生慢一点,我还有一件事想对您说,说完了再吃我也不迟啊。”狼心想:反正它也逃不出我的手掌心,就听它说几句。只听小羊说:“我有传染病。”狼半信半疑的说:“我不信。”小羊说:“不信你试试。”狼以为是真的就跑走了。小羊开心地笑了。

【聪明的小羊范文4】

一天清晨,阳光明媚,蓝蓝的湖水四周环绕着青青的草原,草原上是洁白的羊群,蓝天、碧水、青草、羊群构成了一幅和谐的山水画,美丽极了!

一只小羊正津津有味地吃着鲜嫩可口的青草,忘记了自己同伴已走远。它吃得正起劲的时候,突然一只凶狠的大灰狼正如饥似渴地从山头扑面而来。它张开血盆大嘴,流着口水,眉飞色舞地说:“亲爱的小羊,你好啊!哈哈!我今天终于有口福饱餐一顿了。”小羊被突如其来的敌人吓坏了,可怜的小羊望着大灰狼那恐惧的面容,心里是又焦急又害怕,它怎么能接受被大灰狼吃掉这个现实呢?小羊胸有成竹地想出了一个妙计,它立刻趴倒在地上,翻着白眼,四肢不停地抖动。小羊这个举动让大灰狼大吃一惊,假装关心地问道:“亲爱的小羊,你怎么了?”聪明的小羊说:“我得了一种奇怪的传染病,动不动就发作了。哎哟!痛死我了,大灰狼你还是赶快把我吃了吧,免得我长期受折磨。”大灰狼一听心想:“我才没有那么笨呢?临死之前还想把病传染给我,门都没有。看来这羊肉是吃不上了,真可惜。”“小羊你先在这儿躺着,我给你请医生去。”大灰狼说着便三步并着两步落慌而逃。望着大灰狼远去的背影,小羊喜不自禁地从地上爬起起来,追赶羊群去了。

小羊用自己的勇气和智慧战胜了强大的敌人,我想,在我们的生活中遇到危险时,也要象小羊那样冷静机智,学会开动脑筋,才能够成功地脱离敌人的掌控之中。

【聪明的小羊范文5】

一个春暖花开、鸟语花香的早上,一只软绵绵的小羊在一片绿油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了,他抬头一看,只见一只小羊在草坪上吃草,大灰狼看得口水都流了出来。

大灰狼想:我先问他谁最威风,如果他说是我,我就帮他减轻痛苦,现在就吃了他,如果他说是狮子,我就把他烤了,让他知道痛苦。

大灰狼伸出前爪,露出锋利的牙齿,向小羊扑去,小羊吓得滚在地上,小羊想:我不能白白送命。小羊想了一个办法,我先装被狗咬了,中了毒,让他觉得可怕。大灰狼准备问小羊的时候,小羊大叫:“痛!痛!痛!”大灰狼问:“怎么了?”小羊说:“今天早上,我看见花斑狗家门口有几丛青草,我吃了一点,被花斑狗看见了,被他咬了一口,现在中毒了,你吃了我也会中毒的。大灰狼吓得连忙跑回家。小羊说:“真笨!”最后小羊继续吃草了。

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篇2:保护青蛙

全文共 233 字

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春天到了,青蛙又开始唱歌了,它们的歌声是“呱、呱、呱”。真可爱啊!

圆鼓鼓的它穿了一件绿绿的衣服,它的眼睛像珍珠一样圆,所以能看见远处的害虫。它的舌头像一根长长的弹簧,所以能卷到害虫。它的肚子像吹得大大的气球,可笑极了!当青蛙看见了害虫,它就口水直流。所以它每天会吃掉很多很多的害虫,是庄家的保护神。可是现在人们都在伤害青蛙,我们几乎都已经看不到青蛙了,而且人们在水里扔了许多臭烘烘的垃圾,害得它们就不能在水里自由自在的生活。

我们应该保护青蛙,因为青蛙是我们的好朋友。

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篇3:保护青蛙作文400字

全文共 432 字

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一天,我们回老家玩,刚下车,我舅妈就说:“我们一起去钓小龙虾吧!”可是没有诱饵。于是,舅妈就抓了只青蛙,并把它的皮剥了,装在钩子上,去钓龙虾。我看到了,很心疼。

后来,我在网上查了一下,原来青蛙专门捕食蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百多只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000多只害虫。如果你杀掉一只青蛙,就等于杀掉一只能捕食害虫的好帮手,也就等于让几万只害虫逃之夭夭了,从而使庄稼遭受更多的危害。

捕捉青蛙会使青蛙数量变少,甚至会造成灭绝!如果你不杀青蛙,那么农民伯伯就不用喷洒农药了,我们也能吃到放心的绿色农场品了。这样,不仅庄稼能获得丰收,生活用水也不会受到污染,而且大家也不用担心健康会受到影响了,这对我们人类来说是多么大的贡献啊!如果捕杀青蛙,那么农田里的害虫就会越来越多,农民伯伯辛辛苦苦地耕种,都会被害虫给祸害了,那样太让人心疼了!所以说,保护青蛙就等于保护我们人类自己,让我们一起来保护这“农田卫士”吧!

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篇4:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 601 字

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一天早上,阳光暖暖的,草儿绿绿的,小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步,蚂蚁爬得实在是太快了,一不小心撞到了一个小蛋壳上面,然后小青虫说:“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来,然后我去森林里找一根小木条,再找一根细绳子,把小木条绑在蛋壳上,这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了,一上一下地玩跷跷板。不一会儿,小蝴蝶说:“我当裁判,看你们谁压得最低,就是谁最重,谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压,最后小青虫最重,它们无忧无虑地玩着,心里开心极了。

一会儿,小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子,它们用蛋壳做了一个热气球,是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹,把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶,在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来,看见了软绵绵的云朵,高高的大山,葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会,风停了,热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后,它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午,突然下起倾盆大雨,它们用蛋壳来挡雨,小青虫说:“这好像一把白色的大雨伞,不管是多大的雨,这把雨伞都能挡住,不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上,有滴滴答答的响声,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,它们心里还是喜洋洋的。

到了夜晚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮,用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚,慢慢进入了梦乡,在梦里继续游玩着……

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篇5:保护青蛙作文500字

全文共 554 字

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星期天的下午,我到小区里的池塘边玩耍,那里面的水清澈见底,水底的小石子五彩缤纷、色彩斑斓,隐隐约约有活泼的小鱼。池塘上的荷叶十分翠绿,小青蛙蹲在上面一动不动,不时会伸出长长的舌头捕食害虫,岸边的柳树翩翩起舞,这一派生机勃勃的景象深深把我迷住了。

突然,不和谐的景象出现了,有两个坏孩子正在捉青蛙。一会儿就捉住了两只,那两只青蛙在网里挣扎着,可是不论如何也逃不出那两个坏孩子的魔抓。我连忙上前去劝阻,刚开始那两个坏孩子压根不听我的话,还我行我素地说:“不就捉了两只嘛,还有那么多呢!”我听了他们的话很生气,于是又耐心地给他们讲青蛙给我们带来的好处:“它每天至少可以捕食害虫八十多只,一年就能吃一千五百至一千八百只害虫,小蝌蚪也有吃小害虫的本领,一天至少也能吃掉一百多只,青蛙还被农民伯伯称为‘农田卫士’呢!它专门捕食蝗虫、稻猛、菜花虫、苍蝇等害虫,每天捕食非常多。‘农田卫士’这个称号它当之无愧,只要在农田里放上几只青蛙,来年就能吃到无公害的蔬菜了。如果青蛙一直被捕捉下去,那么一旦到了夏天,害虫泛滥成灾,带有农药的蔬菜也会被端上我们的餐桌。”他们听了我的话后,惭愧地低下了头,并且保证以后一定不伤害它们。

朋友们,我们要从自身做起,从身边做起,保护青蛙,人人有责。青蛙是我们的好朋友,保护青蛙就是保护我们的家园。

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篇6:保护青蛙

全文共 450 字

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“看个风景再回家,心里多欢畅!”

在碧绿的河水中,几朵荷花舒展着粉嫩的花瓣。小青蛙、小蜻蜓也来凑热闹,它们一边吃着虫虫干,一边嬉戏打闹。好一派迷人的景色,谁都舍不得打扰。

但是,一场危机正在向小青蛙逼近----一个叫小明的男孩,趁着小青蛙跳上岸,就如上了超级药水的弹簧,纵身一跃,用网兜套住了小青蛙,把它放入水袋中,然后唱着歌,大摇大摆地回家了。

小青蛙刚才的快乐,也全灰飞烟灭了。

小明回到家,把网兜一扔,就仔细观察起来。他捧着装着青蛙的水袋,左看看,右看看,越看越开心。“真是可爱的小青蛙啊!”小明不断夸奖着小青蛙,自我陶醉。

这时,桌子上的收音机唱起了“歌谣”:“保护青蛙,人人有责!”咦,为什么要保护青蛙呢?小明的心中藏着不解的谜。

他查了查书本,终于找到了答案:小青蛙能吃害虫,是农民伯伯的好帮手......

小明的脸顿时一阵红一阵白,小青蛙也在一旁咕儿呱地叫,好像在说:“放我回去吧,小河才是我的家。”

小明惭愧极了,立刻“飞”到小河边,放走了小青蛙。

“再见,小青蛙!”小明的声音回旋在蓝天上......

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篇7:二年级看图作文过河

全文共 244 字

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一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。走着走着,突然听见“救命”,“救命”的呼救声,它们跑到河边一看,原来是一只小蚂蚁正在河水中挣扎着。它们连忙跳入水中,一只小鸭子把小蚂蚁驮在背上,问道:“你是不是要过河?”小蚂蚁说:“是的。”那只小鸭子又说:“我们送你过河吧。”小蚂蚁说:“谢谢!”那只小鸭子就向河对面游去,另一只小鸭子跟在那只小鸭子后面,像在给小蚂蚁做保镖呢!

小蚂蚁上了岸,向正往对岸游去的两只小鸭子喊:“谢谢你们,再见!”两只小鸭子听见了,回过头,向小蚂蚁喊:“不用谢,再见!”

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篇8:保护我们的朋友——青蛙

全文共 326 字

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星期天早晨,奶奶让我跟她去中兴超市买菜,我爽快的答应了。我一边唱歌一边走,来到中兴超市,我和奶奶买了一些茄子、黄瓜还有西红柿。

奶奶说:“走,我们去买一条鱼吧。”到了卖鱼的地方,我无意中发现有人在卖青蛙,心情一下子沉重了起来。老师给我们讲过,青蛙是典型的两栖动物,它既能在水中游泳,又能在陆地上生活。它的眼睛非常大,能够看清周围的一切。它的嗅觉也非常好,甚至在水中也一样灵敏。因为青蛙在田间帮助人们消灭害虫,所以人们称它为“农田小卫士”。如果我们大家大量捕杀青蛙,害虫就会大量繁殖,疾病就要降临到人们的身上。虽然我没有能力去阻止捕杀青蛙的人,可是,我要告诉大家:青蛙是益虫,我们都不能伤害它!

让我们一起来保护我们的朋友——青蛙吧!

[青蛙我们的朋友优秀作文

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篇9:保护青蛙作文

全文共 206 字

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一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。

小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。

听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

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篇10:保护环境二年级作文

全文共 205 字

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同学们:你们好!

现在保护环境越来越受到了人们的重视。可是,我发现我们校园还有许多不文明现象。我在校园看见有人随地吐痰、有人随手扔垃圾,还有人破坏树木,折断花枝。这些不文明的行为,对世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都随手扔垃圾,马路上该多脏呀!如果没有树木、花草,我们的地球还能住吗?所以,保护环境,要从我们身边的每一件小事做起。

同学们,大家行动起来吧!做一名文明的学生,保护环境,共同创造我们美丽的家园。

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篇11:看图写话作文:保护环境,珍惜资源

全文共 451 字

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环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。

为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。 2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。 4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。 5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

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篇12:保护青蛙

全文共 289 字

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我发现有些农民伯伯为了自己的利益,不牺伤害善良的青蛙,还把青蛙拿到集市上去卖,使许多青蛙死于非命,因此我感到十分心痛。

青蛙不但是我们的好朋友,还是庄稼的“保护神”。它可是著名的“捕虫能手”,专门吃害虫。像蚊子,苍蝇、蝗虫、水里的孑孓……它都吃。据说,一只青蛙平均每天能吃50只害虫左右,多的时候可以吃200多只。也就是说,如果我们每个人吃一只青蛙,那么,这个世界将多出成千上万只害虫,我们“家园”也就成了害虫的王国。到哪时我们吃什么!喝什么!穿什么!

所以大家一起行动起来,让我们做一位好公民吧!让世界上的人和物相亲相爱吧!让我们的“家园”更加美好吧!请保护“捕虫能手”——青蛙。

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篇13:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 353 字

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早上,小虫子和蚂蚁在散步,它们发现了一个蛋壳,它们想用蛋壳做翘翘板。翘翘板做好了,小虫子和蚂蚁分别坐在翘翘板的两边,它们一上一下的,小蝴蝶看了高兴地直喊加油。

过了一会儿,它们用蛋壳做了热气球。它们乘着热气球飘呀飘,它们看见了软软绵绵的白云;自由自在的小鸟;碧空如洗的蓝天;火红火红的太阳。它们往下看,看见了葱郁的森林,连绵起伏的高山,一栋栋的房子、一片片稻田、无边无际的大海。它们说:“哇,好美的风景!”

到了下午,下起了哗啦啦大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙搬来蛋壳,躲在里面。雨点打在蛋壳上,发出噼噼叭叭的声音。小虫子说:“蛋壳就像一把大雨伞。”

天黑了,月亮出来了,星星在天上眨眼睛,到处一片安静。小鸟不叫了,树叶不响了,小动物们睡着了。它们把蛋壳当成摇篮,把树叶当成被子,看着美丽的星空,慢慢地入睡了。

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篇14:保护青蛙小学作文200字

全文共 309 字

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我最先认识青蛙是在书上,后来有了老师的介绍,得知青蛙是世界上最出色的除害专家,它吃蚊子,苍蝇,等小飞虫。它的眼睛又大又圆,可以看清四面八方的虫子,它的腿非常灵敏,无论多么小多么快得虫子,它都能捉得住,它只要一跳,嘴一张,舌头一伸,害虫就被卷入口中,它的舌头只要粘住害虫,害虫就会跑不了。我有些怀疑小小青蛙真的有那么厉害吗?

有一次,我到田野里去观察秧苗,只见秧苗绿油油的,一眼望去,无边无际,风一吹,秧苗随风飘动,像大海的波浪,美丽极了。蹲下身来,我发现了几只小青蛙蹦来蹦去,还不时的张开嘴巴,原来它们真的在吃虫子。秧苗能长这么好,多亏了这些保护庄稼的能手啊!

让我们一起来保护我们的朋友青蛙吧!

[保护青蛙小学作文200字

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篇15:放生青蛙二年级看图写话

全文共 502 字

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风和日丽的一天,小明放学了,他在回家的路上看见有很多的人围在一起,小明想:这些人在干什么?

他就跑过去看一看,他看见人群中间有个戴草帽的人,他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙,这些青蛙在网里挣扎着,看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说:“青蛙是我们的好朋友,你不能抓青蛙,然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说:“小屁孩,别多管闲事,如果你想要这些青蛙,那你给我钱呀!”小明说:“你等着,我回家拿钱。”

小明说完,连忙飞快地跑回家,把他存钱罐里的钱都给拿出来了,然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗,气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。

小明把青蛙放回了小河里,青蛙迫不及待地跳进河里,对小明呱呱地叫着,仿佛在说:“谢谢。”

这时,小明的妈妈回到家里,准备把一元钱放进小明的存钱罐时,却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后,他的妈妈问他:“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说:“我做了一件好事,我见一位叔叔在卖青蛙,可是那是不对的。他是个钱迷,我把存钱罐里的钱都给他了,他才把青蛙都给我,然后我把青蛙放了。”妈妈听后,表扬了小明,夸他是个有爱心的好孩子。

我们要向小明学习,做个有爱心的好孩子。

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篇16:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 365 字

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【高兴的一天】

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

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篇17:保护青蛙

全文共 255 字

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春天的早晨,小丁丁一大早就出去了,跑到小河边,就一下子抓了十几条小蝌蚪,他就蹦蹦跳跳地跑回家了。

回到家,小丁丁看到奶奶正在听收音机,收音机里的小朋友说:“我们要保护青蛙!”小丁丁想:我该怎么办呢?小蝌蚪可是青蛙的宝宝呀。

于是,小丁丁拿出百科全书,找到有关青蛙的那一页。小丁丁认真地看了好久好久,书中说:“青蛙主要吃害虫,对保护农田有利。蝌蚪虽然很小,但是它还可以吃蚊子的幼虫孑孑呢!”小丁丁看了以后,马上把小蝌蚪放回了小河。

以后,小丁丁就一直宣传有关于青蛙的知识,一看见有人捉青蛙就马上说:“我们要保护青蛙!”

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篇18:二年级保护环境的英语作文带翻译

全文共 3296 字

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Boys and girls, do you understand how much environmental knowledge, know? Protecting the environment is the human consciously protect natural resources and make them get reasonable use, to prevent the pollution of natural environment and damage. Now, the earth environment gradually destroyed. Because there are many environmental destruction, someone for reason, there are natural causes. But most people are deforestation, litter and other factors.

As far as I know from the Internet, 30 years from 1950 to 1950, more than half of the worlds forests have been destroyed, one half of the forest land into desert in Africa. Green vegetation is present in the human nature of "being" of life. World the 50 years after the 20th century, however, damage to people and animals live in green environment, green vegetation is in a recession, the global soil loss to increase to 25.4 billion tonnes a year, desertification, soil is at an annual rate of 5 to 7 square kilometers expanded rapidly.

In 1998, through China the earth in the Yangtze river, the songhua river, such as large rivers, lost the past gentle beautiful smiling face, out of ferocious ferocious terror. Raging storms, the roaring river, rolled up the flood peak, and again engulfed entire villages, pieces of land, cities and counties, each factory, a school... Oh my god, this is what a loss!

In recent years, because humans cut down trees, also damage the environment, make the vegetation destroyed, causing the phenomenon of land desertification, soil erosion, etc. Trees also gradually reduce, then, to absorb carbon dioxide, large amounts of carbon dioxide make the air become warm, creates the world present situation: the greenhouse effect.

Campus is always has a beautiful scenery, now everyone dont protect the environment, it makes our environment destruction. Look at the corner of the street is filled with plastic bags, cigarette butts. On the flower beds in the neighborhood is filled with dirt, we should protect everything we have good resources. I have people here dont protect environment under the condition of reverie: one day, the tree my grandfather in the beautiful scenery in a rest, suddenly to a few people, to prepare for a picnic here. Not for a moment here a beautiful environment becomes dirty, but this a few people or ignored. "The men finally walked" the tree grandpa sad cried, alas! The men got the cigarette butts on the grass, the ground filled with plastic bags, bottle. A few days later the tree grandpa dyspnea died because of bad environment.

同学们,环保知识你们了解多少,知道多少?保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。现在,地球上环境逐渐遭到破坏。环境遭破坏的原因有许多,有人为原因,也有自然原因。不过大多数是人们乱砍乱伐,乱扔垃圾等因素。

据我从网上了解,自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

1998年时,流经中国大地的长江、松花江等大江大河,失去了往日温柔美丽的笑脸,露出了凶猛恐怖的狰狞。肆虐的暴雨,咆哮的江水,卷起了一次次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片田地,一个个市县,一座座工厂,一所所学校……天哪,这是多么大的损失啊!

近几年,也因为人类大量砍伐树木、破坏环境,使植被遭到破坏,造成了土地沙漠化、水土流失等现象。树木也渐渐减少,于是,二氧化碳无法吸收,大量的二氧化碳使空气变得温暖,就造成了世界上目前出现的状况:温室效应。

园里都总有一处美丽的风景,可现在大家都不保护环境,这才使我们的环境遭受破坏。你看街道上的角落到处都有塑料袋,烟头。小区里的花坛上到处都有脏东西,我们应该保护好我们现在所拥有的一切美好资源。我就在这人们不保护环境的情况下遐想:一天,大树爷爷在一处美丽的风景休息,突然来了几个人,准备在这里野餐。没一会儿这里美丽的环境一下变得脏兮兮了,但这几个人还是置之不理。“这几个人终于走了”大树爷爷悲哀的叫着,唉!那几个人把小草上弄上了烟头,地上掉满塑料袋,瓶子。没过几天大树爷爷因环境不好呼吸困难死去了。

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篇19:二年级作文看图写话植树

全文共 218 字

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节那天,阳光明媚,小明看见院子里空荡荡的,就对小红说:“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀,好呀。”

于是,他们带着铲子和小树苗,提着水桶,来到空地上,小明先用铲子挖了一个坑,然后把小树苗轻轻地放进坑里,小红把树苗扶正,小明再把坑填平,用力踩一踩。小红想:树苗一定口渴了,她又去打来一桶水,为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗,这时,两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们,为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。

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篇20:小熊学本领看图写话二年级

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夏语冰

新的一天,小熊拉开窗帘,看见太阳公公探出了脑袋,还看见新的独轮车。心想:天气这么好,还有新的独轮车,要不出去练练。于是它伸伸懒腰,偷偷眼睛,打了个哈欠,出门去练练独轮车。

小熊慢慢地爬上独轮车,双手伸直,眼睛大大的看着前方,脚慢慢地动了起来。太阳把阳光照在小熊身上,小熊更努力地练了。到了黑夜小熊看不见路了,摔了一个跤,眉毛能夹死一只蚊子。眼睛里流下了眼泪,嘴里叫着疼。

过了几天小熊终于练成了。小熊在大家面前表演。大家都称赞小熊。

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