大手拉小手共创文明城作文20篇

生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。

草木葱茏、鸟语花香，空气清新，周围环境良好是我们梦寐以求的家园。可是看看我们的生活环境：空气污染十分严重，人们出行都要戴着防霾口罩；土地遭到破坏，树木被砍伐，森林面积减少、温室效应向人们逼来，生物多样灭绝……人们都为了自己的利益而破坏生态环境。

现代社会，几乎每家都有车，排出的废气不但污染了环境而且危害了人的身体健康。在绿树环绕中，人们可以镇定神经，减少空气污染对人体的危害，降低血压，解除疲劳，还能杀死由粉尘带来的各种病菌……除此之外，树本还可以调节气候、防风降噪、蓄水防旱，是人类的最好的朋友。可是人们却乱砍乱伐，破坏人类赖以生存的生态环境。

我们要珍爱树木，在植树节的时候多多种树，加强绿化。

另一方面，我们还要保护环境，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不破坏生态资源等等。我们要做一些力所能及的事情，建设优美的环境。

树木参天，小草嫩绿，鸟语花香，空气无污染，湖水碧绿，鱼儿自由的游着，从此再也看不见干涸的湖水，矮小的树桩，遍地的垃圾，河上漂浮的鱼骨，被人折断的树枝，被摘的光秃秃的花茎，浑浊的水源，塑料袋在天空中飞舞……如果我们能爱护生态环境，那么这些美好的愿望都会实现。

让我们行动起来，一起建设绿色生态环境！

暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去动物园，中午的时候，骄阳似火，我热得都快喘不过来气了。我们就赶紧找地方休息。

正好不远处有一个凉亭，我们赶紧进去。刚坐下，就看见一个叔叔听着音乐迈着大步走进来，一屁股坐在旁边的椅子上，凉亭里瞬间被他的音乐包围了。他可能饿了，从包里拿出一包瓜子，“潇洒”地磕了起来。只见他大手一挥，那些瓜子皮如“天女散花”般落在地上。不一会儿，他的脚边就堆起了一座瓜子皮小山。这时，他又在包里左翻右翻，翻出一瓶可乐，“啪——“的一声，打开瓶盖，仰起头一饮而尽，只听”哗啦“一声，可乐瓶就”躺”在了地上，他这才满足地一边嗑着瓜子一边走出凉亭，身后留下一条瓜子皮铺成的小路，周围的人对着他们直摇头。

又过了一会儿，一位清洁工阿姨拿着工具走过来，低着头默默地打扫起来。可是，掉在缝里的瓜子皮扫不出来，她只能蹲下去用手抠出来。汗水从她的脸上颊滑过，然后“摔倒”在地上，留下一个大大的水印，我赶紧跑过出，把可乐瓶捡起来，扔进座椅旁的垃圾桶。

回来的路上，我感慨良多，如果我们每一个人都能不随手乱扔垃圾，那我们离文明就近了一小步。

友善，是一种美德，也是社会主义核心价值观中提到的。友善如阳光，温暖着你我的心房；友善如小溪，滋润着你我的心田；友善如磁铁，让彼此更加贴近。这就是友善，但是，为什么它有这么神奇的魅力呢？让我们到生活中，寻找他魅力所在吧！

我的脾气向来很差，遇到一点点小事就会拳打脚踢。可是，在一件小的不能再小的事件中，我改变了自己，我不再和以前一样，我学会了友善待人。

那天，是一节下课，我正在订正作业。突然间，我最喜欢的橡皮掉在了地上，我正准备去捡，谁知，一旁走过来的不知情的庄炜权却一脚踩了上去，他似乎也感觉到了不对，赶忙停下脚步，可这时已经来不及了，我的橡皮被弄脏了，上面黑黑的，有着一部分脚印，我的脸色顿时暗淡下来。

我有着一肚子的气，想把庄炜权好好地教训一通。我抬起头，刚想说：“你干嘛呀！这么不小心，到底长不长眼睛呀？这可是人家最喜欢的橡皮”可是，我张了张口，却没把想说的话说出来。

因为我看到了贴在墙上的“社会主义核心价值观”，同时看到了“友善”二字，我觉得我应该善待他人，而不是为了一点点小事而斤斤计较。再看看庄炜权，他满脸愧疚，正准备接受我的斥责。

“没事的，下次小心一点就好，虽然脏了，但还可以用。”我将刚才可怕的责骂声改成了温柔的安慰声，庄炜权抬起头，眼里全是不可思议和不解。

然而，我只是对她笑笑，并没有说什么。她似乎也明白了我的意思，缓过神来，说道：“对不起！”“没关系，又不是什么大事！”我开心地应道。我们俩互视对方，不约而同地笑起来。

从此，我不再斤斤计较，拳打脚踢，我学会了友善待人。友善，这两个简简单单的字，将永远印在我的心中。

从古至今，我们中华民族一直是以礼仪之邦，文明之国著称，而作为一个三年级学生而言，继承中华民族优良传统，弘扬中华民族礼仪是我们责无旁贷的重任，所以我们要从自己做起，要从身边的小事做起。

伴随着人们的足迹，不时能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果扔在草地上还有可能引起火灾，走在路上各种各样的小广告随处可见，使干净、整洁的墙面上仿佛打上了一个又一个的补丁，而在公园里人们“随地吐痰，任意踩踏草坪，乱扔垃圾”等行为发生，这样既不文明也不卫生，而在校园里，下课时，有些同学在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，既影响老师办公又破坏校园文明。

有些同学为了一时方便，会从草地上跑过，日积月累在草坪上踩踏出一条路来。这些不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之，”如果每个人都及时向不文明行为说：“不”那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!所以我们要从小事做起，从自己做起，告别不文明行为。

“垃圾不落地，文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们要从自身做起，当我们看到地上有垃圾时，我们应该弯腰捡起来，扔在垃圾桶里，不要让垃圾孤零零的躺在地上，我们应该鼓励更多的人来和我们一起保护环境，做到“垃圾不落地，文明在手中，”做一个文明好少年!

如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，所以我们要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!那么我们就要做到：遇到师长，主动问好;上下楼梯，不要拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物;不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座，不讲脏话，不随地吐痰，节约用水，用电等等。

文明其实很简单，但是，做起来却很难。只要我们细心留意身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明行为就会形成了，让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

俗话说：“人之初，性本善。”没有一个人不希望自己可以受到人们的尊重;没有一个人不希望自己能被别人当成榜样;没有一个人不希望自己的名字可以流芳百世。然而，想要获得这样的成就，最基本的，就是要具备两种品质，诚信与友善。

我曾经遇到过这样一件事情：有一次，我和妈妈在小区门口一个小超市买东西，因为还有事在身，所以我和妈妈等店主找完钱后，便急匆匆地走了。等到第二次再去买东西时，店主对我们说：“上次我找完你们钱，你们就走了，后来我结算的时候，发现少找了你们二块钱。”妈妈笑着说：“噢，那我真不记得了，就二块钱你还记这么久。

”“哎!这么说就不对了，两块钱虽然是小事，但这小小的两块钱却包含着我的诚信，如果没有诚信，那我这个小超市还开得起来嘛，就算开起来了，顾客看我没诚信，还会再来吗?到时一传开，我的生意还怎么做呢。”是啊!这只是小小的两块钱，可这两块钱又包含了多少的意义!它包含了诚信、包含了友善，也包含了信任!

在我们的生活中，会遇到各色各样的事，在街上捡到一个钱包，你是交给警察还是自己悄悄地拿走呢?在学校和同学发生了矛盾，当他骂你几句时，你是一笑而过还是和他不停地争吵呢?不管你遇到什么事，都要记住真诚地付出，友善地奉献。

诚信和友善如阳光，温暖着人们的心;诚信和友善如雨露，滋润着人们的心田;诚信和友善如一盏明灯，为人们指引方向。我们不论在学习还是生活，都要坚持做到诚信，友善，为人生的道路打下坚实的基础。

一天，我和爸爸在公园散步，我看见公园的入口处写着：弯弯腰行动。我百思不得其解，感到很疑惑：“这是什么意思。”爸爸就给我解释道：“这话的意思是要我们看见垃圾弯腰捡一下，扔进垃圾桶。”我说：“明白了。”这时我心里就想，我要争当文明小卫士，让公园变得更洁净、更美丽。

这时，我就把捡垃圾当成一件很快乐的事情，我口里亨着自己当时编的歌：来吧！来吧！朋友们，让我们一起捡垃圾，让我们的公园更加美丽，环境更加优美，让我们一起来争当文明小卫士。过了一会儿，我捡了很多垃圾，但路过的人看见了有的竖起了大拇指、有的说三道四，说我没出息只会捡垃圾、还有的加入了这次弯弯腰行动。经过大家的共同努力，没过多久，公园里的垃圾被我们这次行动搞得一扫而光，公园的美丽、洁净呈现在游人面前，个个对我们付出的劳动都赞叹不已，我内心也感到无比的欣慰，这次弯弯腰行动又使我度过了快乐而充实的一天。

还有一次，我和哥哥到游乐场去玩，我们看见一位阿姨带着孩子也在玩，她的手机不小心掉在了地上，我和哥哥看见了，跑过去把手机捡了起来，一开始，我们想把手机带回家，可是我的脑海里立即浮现妈妈经常给我讲的一句话：不是自己的东西不要，捡到东西要归原主。这时，我和哥哥马上就去找失主，找了一会儿，我们终于找到了，我们把手机交给了那位阿姨，阿姨接过手机说：“你们真是好孩子。”并对身边的儿子说：“儿子，这两个哥哥是你学习的榜样。”我们听了以后害羞得低下了头，不好意思的说：“这是我们应该做的。”

我觉得在生活中，我们每个人都要争当文明小卫士，传授社会正能量，让我们的世界变得更美丽、更美好。

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到学校门口值勤。

我们穿着整齐的校服，戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标，列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师，我们会立正、敬礼，异口同声地说：“老师，早上好!”老师们有的点头，有的微笑，有的招一下手……突然，我发现身边多了两个“红袖标”，原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来，但是校门口始终秩序井然。

这时，一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师，他连说了三声“老师好!”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好!”而厌烦，好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师，懂礼貌，那么，我们的校园生活就会更加和谐、美好!

下午放学，我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队，在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰，捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开，一种敬佩之感油然而生。

今天的值勤结束了，我收获很多。心想：其实文明无处不在，文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子，就会开出幸福的花朵。

大家可能都知道，杭州正在进行全国文明城市的评选。这段时间，大家可要加油了，争做杭城小使者。

我们，其实离文明很近，很近。从举手投足之间的点滴小事就可以反映出整个人的文明素养。做一个文明的人，其实很简单：不乱扔垃圾、遵守交通规则、公交车上给老人让座，甚至节约用水…这些都是一种文明啊！

就在前几个星期，发生了一件不愉快的事情。我外婆的一位朋友出了车祸，原因是――没走人行横道。我觉得很难过。一般，出了车祸，大家第一反应肯定是“司机的错。”没错，要是酒驾、超速，固然是司机不对，但如果是行人违反交通规则了呢？还别说，现在，有不少人过马路时闯红灯，不走人行横道，在马路上乱跑呢。司机撞上了他们，才叫一个冤呢，明明自己是遵纪守法的好公民，但撞了人，大部分责任是自己的，冤不冤？总之，一定要谨遵交通规则，文明出行，安全你、我、他。

文明，其实也不是那么难吧！就拿塑料袋来说，不可能一只都不用，但，少用一只也好，出门不忘带一只环保袋；用好的水，先不急着倒掉，等会儿也能派上用场；垃圾随手分类放好等等，文明，其实就是一个良好的习惯的养成，你说对吗？

一天中午，我看到了一件令人愤怒的事。

我徒步上学，望见学校门口有一些三四年级的小男孩正在玩耍。“哗啦——哗啦——”只听见一棵银杏树的树叶如银铃般的响着。那声音虽然好听，但不知为何，它响在我耳边，却如此刺耳。“哈！看我这片树叶多漂亮！”一个男孩边摇那棵瘦小又无助的树，边摘下一片金黄色的扇形树叶。眼看那棵银杏树马上要变为一把无穗的扫帚，我有些愤怒，跑上前大声对他们说：“你们不要再糟蹋那棵树了！”也许是我的声音太小，也许是那声音太嘈杂，他们丝毫没有停止的意图。我见不管用，便对他们嚷了起来：“那树也是生命，你们那样毁坏它，是对生命的不尊重！”他们便有些害臊，终于停了下来。

这件事让我非常有感触，我不由想起社会上的一些低素质的人。最近新闻中经常报道一些不文明的人，他们的行为导致了严重的车祸，导致了人员伤亡，我每次看到，心中都无比愤怒。不文明的行为，对社会的危害是巨大的。他们小时候，是否也如这些小男孩一样呢？

看到银杏树，我就警告自己，警告自己哪种行为是对，哪类行为是错。

至今，那警告的银铃声一直响在我耳边。

“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的`坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!

放学后，小红和小明一同走在路上，他们两个又说又笑，开心极了。忽然，小红看到了一个绿色的垃圾桶，垃圾都堆积在垃圾桶外面，小红疑惑不解地问小明，这是怎么回事？小明回答道：“可能是楼上的房主不讲文明，把垃圾一下子就扔到了地上，也不拾起来。”所以，垃圾就都堆积在地上了啊！

这时，小红心里冒出了一个大胆的念头，就是用自己的劳动把垃圾桶打扫干净，她把自己的想法告诉了小明，小明说他要练书法，小红气愤极了，决定再也不理小明了。于是，就自己开始抬起地上的垃圾来，这里的垃圾很不好清，还有许多苍蝇在头上飞来飞去，但小红还是坚持把垃圾打扫干净，真是费了九牛二虎之力呀！小红终于把垃圾打扫干净了。这时，小明的书法也练好了，他让小红看，小红不看，小明只好把它贴在垃圾桶上，小红一回头，看见了垃圾桶上的6个大字“文明——只差一步”。她高兴地笑了起来。

以后我们要多走一步，把垃圾扔到垃圾桶里，让我们的城市多一份清洁，小一份污染吧！我们一起努力吧！

新世纪新时代，文明之风吹绿了神州大地，吹乐了每一张笑脸，吹响了一曲曲和谐美妙之歌。我们无时无刻不感受到这股轻柔之风。 In the new century and new era, the wind of civilization blown the land of Shenzhou, blowing up every smile, and sounding a song of harmony.We dont feel this soft wind all the time.

某个周末，吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘，还是他，那个在我匆匆上学路上无数次遇见的大叔，此时他正拿着扫把，弯着腰，慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁，非常诚恳地向他问好：“叔叔，您辛苦了，谢谢您为我们创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头，布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容：“孩子，谢谢你的问候，这是我应该做的。”这虽然是我第一次和他交谈，但他雄浑的声音让我觉得异常的亲切。

和清洁工叔叔告别后，踏着宽敞清洁的马路，我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门，感觉是如此安静，只能听见轻微的`翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的一切，感受到了大家强烈的学习氛围，这时我看到了我的两个朋友，正想与他们打招呼，忽然想起这是在阅览室要保持安静，便轻手轻脚地走到他们身边，彼此会心的一笑，这微微的一笑成为了此时最美的语言。

查找完资料，我便离开阅览室，来到马路边等车去外婆家，想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对外婆的念想之中时，一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视野，她走两步便停下来歇息，从她身体剧烈的起伏可以看得出她很吃力。于是，我立刻跑过去，接过她手中的大包裹：“奶奶，让我来背吧!”老奶奶挺直腰板，她乐呵呵地说：“孩子，你真懂事!”

把老奶奶接过马路后，我们一起等着班车的到来，我们的身后也陆陆续续地来了好几个人，他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了，我们按照秩序上车。进入车内，只见地板光滑整洁，没有一点垃圾;空气也清新如洗，没有一点烟味儿。坐在这样的环境中，感觉舒适极了。中途，上来了一位老人，可此时已经没有了空座位，我正想站起来让座，没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了，大家都争着抢着给老人让座，这样的争吵声在安静的车厢内响起，却显得如此悦耳。

到了外婆家，我把今天一天的经历讲给她听，外婆不禁感慨：“文明真好，拉近了人与人之间的距离，使社会更加的和谐、更加的美好。”是啊，文明真好!文明，是一种朴实的爱，感动着你我他。文明，是一束道德的光芒，照耀着世界的每一方;文明，是心灵的触动，让温暖常在;文明，是钱财、权势买不到的东西，但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。

中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理，成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是，教师不仅要教育学生学习知识，还要教育他们成为人类、文明人和社会中的人。只有这样，我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。

然而，在现实生活中，我们不无遗憾地发现，在当今高度发达的物质文明中，我国公民的素质存在一些问题，到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道，许多外国游客来到中国，看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾，然后轻松地去玩。

作为中国人，我们应该为自己的行为感到羞耻，同时尊重外国客人的垃圾收集。

文明礼仪时刻提醒我们，我们周围还有其他人，我们的行为会相互影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

事实上，成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，我们就能形成好习惯。

为了对学生进行文明礼仪教育，我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上，我们每个班都会在中午读《弟子规》，唱革命歌曲。早上和中午进入校园，我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅，干净的校园。然而，在几堂课之后，我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时，我们怎么能不悲伤呢？明代学者王守仁说:“知是性的观念，行是知的功夫。知而不做只是未知！“我们接受文明和礼仪的教育，但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别？因此，为了践行文明礼仪，我们必须从这“知行合一”上下功夫！从自己的“言行”努力工作！

同学们，让我们携起手来，让校园的每个角落都充满文明礼仪，为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。

祖国日益繁荣盛强，逐渐从乡村生活变为城市生活，一座座高楼大厦拔地而起，令人不由得赞叹。但是，迅速发展也给我国带来了一些重要性的问题。

城市拥有了美丽的广场，多了很多公民间的互动。维护城市的美丽要从我们每个人做起，让城市生活更美好。绿色的城市是非常清新舒适的，而这该如何建设，必须靠大家的行动，不再乱扔垃圾，保持城市的健康。祖国养育了我们，我们也应回报祖国。没有我们的维护，祖国就不再美丽了。祖国在我们的建设下，变得强盛，但是如果我们不爱惜，就会变得可怕。

农村的建设也不可忽视，虽然农村有了许多先进的东西，但同时污染也非常严重。我希望所有公民都能做到坚守自己的责任义务，为祖国贡献一份力量，共同打造一个清丽秀美的祖国。说到农村，农民们高兴这农村焕然一新，但也对那些露天的垃圾堆感到厌恶。这不是自然造成的，而是我们自己所犯的错误。只有将我们自己管理好了，才能去为祖国做贡献。

因此，我们可以从身边做起，管理好学校、家庭。在校可以经常打扫教室，保持学校的洁净。在家，可以低碳生活，少开空调，多节能。人人都能遵守公民的职责，地球将会更美好。

有些人环保意识差，经常大量地砍伐树木，滥杀动物，为的只是那一己之财。这种行为不仅可耻，而且危害到的是地球，不是个人。再加上水资源危机，世界沙漠化，地球早已狼狈不堪。人类创造了世界，却又要亲自毁了世界。滥杀动物，砍伐树木，就是在毁灭自己。请听一听那些濒临灭绝的动物的声音，它们不是为自己默哀，而是为人类感到惋惜和害怕。中国人口多，人均占地面积却不是很大，若是中国被沙漠完全吞噬了，就永远无法享受城市的乐趣、农村的美景了。

中国之美，在于人们的文明，我们必须注视濒危物种和缺乏的水资源，重还中国一片绿色!

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样来到花园里……”伴随着一阵悦耳的歌声，两个小孩一前一后蹦蹦跳跳来到了历史文化公园。红的花、绿的叶，展现着春天的勃勃生机。

一个小孩来到历史文化公园，首先看到的就是纪念碑前一座座浮雕，他仰着头认真地看着

浴血奋战的先烈形象。另有一个小孩的视线捕捉到了写着“邢台解放纪念碑”这几个大字的石碑，他想也没想就爬了上去，出溜过来，出溜过去，玩得满头大汗。没错，这两个小孩一个是小文明，一个是小丢丢。

东张西望的小丢丢看见了正在修枝剪叶的园林工人，于是跑过去“帮忙”。他伸手就去揪树叶、掐花瓣，园林阿姨看到了，赶快制止他。小丢丢一看形势不妙，一溜烟跑走了。

很快，小丢丢又发现了一个浇花的水龙头，竟然还可以转圈。小丢丢马上跑过去，把水龙头转来转去的喷着玩。一会儿，又一个小孩儿来了，他也像小丢丢一样玩起另一个水龙头。滋来滋去，水都滋到了对方身上，他俩就展开了水战。正闹得不可开交的时候，被水滋到的小文明跑了过来，对小丢丢说：“别滋了，你太不讲文明了！”

小丢丢哪里肯听，调转“枪口”直喷小文明。小文明没躲开被淋湿了，可小丢丢也陷进了泥里拔不出脚。小文明擦掉脸上的水，远远的用根树枝把小丢丢拽了出来。

小丢丢非常不好意思，红着脸承认了错误。小文明和他一起擦掉了鞋上的泥巴，对他说：“我们要文明游园，争当五好小市民，你说好不好？”小丢丢用力点点头，两人手拉手一起去看介绍邢台历史的浮雕了。

在森林里，住着许多小动物。一天，小猫请小狗来他家做客。

小狗走到小猫家门前，看见大门关着，便嘟哝起来：“请我来怎么把门锁上，小猫真是的！”接着就嚷嚷：“小猫，快开门，要不我走啦！”

“来啦！来啦！”小猫一边说一边打开了门，小猫温柔地说：“请进。”

“哇！你家布置行挺不错嘛！”小狗在客厅里东瞧瞧，西望望。

“谢谢夸奖。”小猫笑着说，“对了，我做了一盘三明治，这儿还有可乐，请你品尝品尝。”

“怎么不早说，肚子都饿扁了。”小狗说着，一个筋斗翻上餐桌，拿起三明治往嘴里一塞，又举起可乐一阵猛摇，然后猛一开瓶盖。

“嘭！”随着一声巨响，从瓶里喷出的可乐洒落在小狗、小猫的脸上和地板、餐桌上。

“哎哟！小心点，别把地板弄脏了！”小猫叫道。

“有什么大惊小怪的，不就是‘可乐爆炸’吗？我在家常玩，没事！”小狗慢条斯理地回答。

“哇！”小狗突然像发现新大陆似的指着厨房喊：“我最爱吃的红烧肉”。

说着又跳到厨房，不顾一切地抓起一块红烧肉往嘴里塞。

“别急，别急，没人跟你抢。”小猫笑着将红烧肉端到客厅的餐桌上，接着又端上了凉拌韭菜、油炸排骨。

小狗看见有油炸排骨，急忙又拿起一块来啃。接着，小猫又拿来一瓶“人头马”。小狗一看有酒，赶紧给自己和小猫各倒了一杯，然后举起酒杯对小猫说：“来，咱俩干。”说完，一饮而尽，不一会儿工夫，桌上的酒菜都被小狗一扫而光。

这一个贪吃又不懂礼貌的小狗，你们千万不要学它哦！

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。

文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。

一个民族的文明与美德是展此刻该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自我成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自我，因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先知书，认真学习先进文化，继而便要做到达礼，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：为什么是要先知书，后达礼?我想，最好的回答便是_总理所说过的一句话：读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不一样环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开;与人握手时，应目视对方，要按照尊者为先的原则;待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。

身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自我。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还用心要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。

暑假里的一个下午，天气非常炎热。我和妈妈去参加了宝龙街道的文明劝导行动，穿上红马甲，手拿小红旗，小红旗上面写着：“你我同行，文明宝龙。”

我们站在红绿灯路口，亮了红灯的时候，妈妈正在劝导行人不能闯红灯。

我突然看到一位拄着拐杖的老爷爷，他走的很慢，还摇摇晃晃的站在斑马线中间。我看到了便赶紧跑上前去扶住老爷爷，还用手势示意车辆暂时不要通行。

就在这时，司机叔叔也十分配合的停下了车，面带微笑的示意我们先过。

终于，我们安全地通过了班马线，老爷爷笑着对我说：“谢谢你了，小朋友!”

我微笑地对爷爷说：“爷爷你的安全第一。”然后便与爷爷挥手告别了。

回家的路上，我看见了一位穿着橙色马甲的阿姨在马路上捡着一个又一个香蕉皮。

等我仔细一看，发现原来是一男一女在吃香蕉，吃完就把香蕉皮到处乱丢。我大声地叫了声“哥哥，姐姐!”他们听到后，便马上回过了头。

等他们转过头来时，便看到了身穿橙色马甲的阿姨正在捡着他们吃完香蕉而扔下的香蕉皮。

顿时，脸都变红了。他们连忙对着身穿橙色马甲的阿姨说了声：“对不起!阿姨。”

说完，他们便自觉地弯腰捡起了香蕉皮，放进了垃圾桶里。

文明是一声“谢谢”，文明是一声“对不起。”

其实在我们的生活中，只要你留心观察，就能够发现文明无处不在。

我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明，有道德的人。

段佳杉

我出生于忻州。忻州是一个环境很好，空气很清新的地方。

今天下午，国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作。学校的老师和学生为了给领导最好的印象，就将教室和办公室好好打扫了一遍。还将“社会主义核心价值观”“《中小学生守则》”“班训”都擦了一遍。窗明几净。

教室和办公室完成后，我们就往出走，走到柏油路上会看到一个展板，展板上有一个校园六好标准，“校园环境好，校园文化好，领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地好，教师教育好。”还有一个展板上写着学习标兵的名字和学习进步的名字，用以鼓励同学们你追我赶的学习劲头。

再往前走，可以看见门房上写着“扣好人生的第一粒扣子，争做新时代好少年”。

最后就是校门的大屏上写着“认真践行社会主义核心价值观——富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。”24个大字滚动播出，让同学们时时牢记。

老师开班会时问：“你们说怎样才能做一个文明的小学生？”有人说：“讲卫生，懂礼貌。”又有人说：“说文明语，做文明事，爱学习，尊老爱幼。”

见了同学说：“同学，您好！”见了老师就说：“老师，您好。”真是文明多了。我也感觉自己长大了，更懂事了。

我们身边有很多不文明的现象，乱吐泡泡糖、乱扔垃圾、乱穿马路等等。

我是一颗泡泡糖，才早晨，就被人买走，放在嘴里不停地嚼。嚼完，深吸一口气，嘴巴成O形，用力吐出我。我飞了出去，落脚在地面。一个男人来了，我粘在他鞋底，粘粘的。他发出呕心的声音，用脚在地上搓，却搓不下来。最后，他掏出卫生纸，才解决了我。第二天，环卫工人发现了，使出了十余种办法，我还是紧紧地贴在地面。没有办法，他动用了铲子，才使我与地面分离。

我是一堆垃圾，被人扔在马路上，散发出（next88）呕心的臭味。人们经过这里，都离得远远的，要么紧握着鼻子，快步跑过去。车子开过去，也是紧闭窗户。几十个环卫工人来了，带着防毒面具，干了三天三夜，才铲走了我，并用上消毒药水，才去除了我留下的臭味。

我是斑马线、红绿灯，指挥着交通，给大家带来文明与秩序。只是，大家似乎没有看到我似的，红灯时，他们走过去，还互相推挤，大声漫骂。结果，交通一片混乱。

社会上，不文明的现象还有很多，如乱涂乱画、小偷小摸、随地大小便等等，但愿大家都能远离，让不文明消失。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么呢？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到了吗？看看我们正在修建的校园吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，被人拦腰折断……看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的中学生怎么是这样的呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

不能，只有文明的学生才可以。那么，怎样才是文明的学生呢？

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他懂得：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不能对那些不文明的行为等闲视之；而作为汝湖中学的学生，我们更应该和不文明的行为决裂。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。

老师们，同学们，天下大事，必行于细，让我们高度重视讲文明，校园因你我的文明而文明。我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的美好明天！