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六年级第3单元作文让真情自然流露(精彩20篇)

导语:我依依不舍地松开闰土的手,闰土慢腾腾地坐到马车上。下面是小编整理的一些关于续写的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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《游子吟》_我最喜欢的一首古诗_六年级上册第六单元作文500字

全文共 558 字

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从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。

在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:

一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。

记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。

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篇1:六年级上册语文第三单元作文

全文共 444 字

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说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的,人人都说过谎言,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意的欺骗时,而不得不编造出来的谎言。

现在,我就给大家讲讲吧。 有一次,学校里有捐款,中午,我趁老妈在看报纸的时候,把我的钱拿出30元,拿到学校捐了。捐了款以后,我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家,这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了? 我赶紧说:“今天我本来要去买笔的,但是在路上的时候掉了。” “好,掉了20元,20天的零用钱没有了。” 啊!我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧!(新闻上的) 有一对老夫妇年纪已经很大了,但是一直都很快乐。有一天,老妇人接到了一封儿子寄来的信,开心地不得了,急忙叫老伴念给她听,由于这是一封死亡通知书,而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书,而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

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篇2:大自然的声音六年级搞笑作文

全文共 361 字

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风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!

今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。

再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。

走着走着,我们看到了一个飞流的瀑布!它展示着它那天生的金嗓子,雄浑的男高音,多么的有气势。让人感到无比的震撼!

大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。

[大自然的声音六年级搞笑作文

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篇3:六年级上册第七单元作文300字保护动物

全文共 1092 字

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保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

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篇4:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 532 字

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有人说,既然爱了就要发自内心。是的,但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜?只要有倾斜就会有隔阂,就会有意见,就会有想法,奥的天秤就会失去平衡。

然而,唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记;兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母对儿女的舐犊之情代代相传;儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心;夫妻之间的结发之情相濡以沫;同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神;国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等,都是真情流露,无私的体现。且不说人与人之间尚且如此,即便是人与动物,人与物体,人与自然,人与生活的点滴接触,时间一久,也会产生发自肺腑的情感。所以,情是最真的。

生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的少妇怀抱着襁褓中的婴儿,自我的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸,那种陶醉,那种母爱,那种亲昵,让我的心灵为之颤动,震撼;我曾在公交车上遇到一位聋哑老人,她热情地与乘客打招呼,反而成了被别人笑话的把柄,终点站前来迎接的她的孩子,孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想,世界上什么也挡不住骨肉情深。

应对这些,我只是感叹,感慨,感动,并从中感受真情的滋味。

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篇5:难忘的第一次六年级作文800字_[第一单元]难忘的“第一次”

全文共 975 字

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人生是一本书,在生活中的小事结合在一起才能拼成一本书,人生的中的小事如一个个故事,编好了人生的这一本书。每个人都有许许多多的“第一次”,第一次的经历总会使我们更加成熟;第一次的经历总会给我们许多启示;第一次的经历就像一盏明灯,指引我们前进。人生中的“第一次”确实是的,是永远也洗刷不掉的痕迹。在这本人生书里,最精彩的一篇,自然就是我“第一次煎荷包蛋”的经历了!

记得那是一个星期日的晚上,妈妈在厨房里做饭,我在旁边看着。妈妈突然对我说:“薇薇,你都这么大了还没做过饭呢,今天我来教你煎荷包蛋怎么样?”我听了直高兴,“太好了!太好了!”

妈妈拿起一口碗和一个鸡蛋,对我说:“你先把这个鸡蛋放在碗沿上使劲敲一敲,让鸡蛋壳破成两半,把里面的蛋黄与蛋青一同放在碗里。”“小意思。”我接过妈妈手中的蛋,按妈妈说的那样,把蛋往碗沿上使劲一敲,“啪——”蛋壳裂成了两半,我努力想把蛋壳掰成两半,想让蛋黄和蛋青出来,可是不管我怎么努力,蛋还是“纹丝不动”,怎么也掰不开,像被强力胶水粘住了似的。妈妈见我遇到了困难,赶紧过来帮忙。在妈妈的帮助下,我终于把蛋壳给分开了,蛋黄和蛋青顺着碗沿滑到了碗里。“耶——第一关成功!”我忍不住高声叫道。

妈妈又开始教我下一个步骤:在不同的地方洒上少许均匀的盐,接着倒下几滴黄酒,最后洒上一点点味精,准备工作就算完成了。这步不难,我按照妈妈说的马上完成了第二步。第二关也通过了! 接着到了最关键的一步了,让就是下油煎蛋了。妈妈告诉我,先在锅里放上适量的油,把锅加热,然后在将刚才准备好的鸡蛋倒进去。于是,我就按照妈妈说的先倒油,怕油倒的太多,先让妈妈给我把关,然后再加热,不一会儿,锅里冒烟了,在旁边的妈妈催促道:“可以放鸡蛋了。”我马上将鸡蛋倒进油里,只听见锅里传来“噼里啪啦”的声音,定睛一看,鸡蛋在加热的油锅里沸腾着,蛋白冒着白色的泡泡,犹如海边白色的浪花,还在跳舞呢!这时,在旁边的妈妈提醒我,说:“一定要及时翻面,要不那一面会烧糊的。”过了一会儿,一个荷包蛋就煎好了。

我高兴地把荷包蛋盛进盘子里,端上了桌子,我高兴的对爸爸说:“爸爸,你快来尝尝我煎的荷包蛋吧!”爸爸尝着我煎的荷包蛋,夸奖道:“太好吃了,太好吃了!比你妈妈煎的还好吃呢!”听了爸爸的话,心里美滋滋的。

在这次煎蛋中,我懂得了“只要肯尝试,只要肯坚持,一定可以成功!”

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篇6:小学六年级感悟自然作文

全文共 1599 字

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自然是美好的,你能感受到它吗?小编为大家整理了3篇关于感受自然的六年级作文,希望对你有所帮助: 六年级感悟自然作文1

一个阳光柔和的早晨,微风轻抚着我的脸,我怀着愉快的心情,踏上一条幽径,在树林中,用心感受大自然。

空气中夹杂着露水与泥土的芬芳,叫人心旷神怡。周围是一大片绿色,一阵大风吹来,大树们一个个弯着腰,低着头,颇有绅士风度地向我问好,茂密的枝叶像一把把绿色的大伞,为小径送来一阵清凉。路边的小花,像是刚从睡梦中醒来,但依然精神抖擞地挺直腰杆,对我展开一张张美丽的笑脸;露珠在树叶做成的摇篮中睡得十分香甜,晶莹的身躯折射出七彩的光,我想它一定在做一个好梦吧;布谷鸟在树上啼啭,宛如一位歌唱家,清脆的歌声在树林中回荡;树下的动物们不约而同地停下手中的活儿,静静地倾听这优美的旋律,陶醉其中……

走过这片树林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘气的孩子,一边向前不停地奔跑,一边欢快地哼着歌:“ 哗——啦啦——”溪中的鱼儿跟随着

这旋律,轻盈地跳起了华尔兹,你看它们在水中舞蹈着,多自由呀!看着看着,仿佛我也是一条鱼儿,身上的衣服变成金光闪闪的鳞片,双腿变成鱼的尾巴,身子变成鱼儿灵活的身躯,在水中与其他鱼儿一起跳舞。溪水打闹着前进,前边的石头哥哥成了它的“拦路虎”,看,石头参差不齐地排成一列,拦住了小溪前进的脚步,但小溪不屑地看了它们一眼,哼着小曲,从它们身上跃过,继续前行。没有谁能阻挡它前进的脚步。

你能看见蚂蚁露营搭的帐篷吗?你能听见小花与小草窃窃私语的声音吗?你知道鸟妈妈给小鸟讲的故事吗?你又是否能听见树叶飘落的声音,蜻蜓振动翅膀的声音呢?只要用心感受大自然,你会发现一切是多么奇妙。 六年级感悟自然作文2

当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。

[小学六年级感悟自然作文

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篇7:愧疚让真情流露作文

全文共 444 字

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前些日子,家里的两个电池都不能用了,想买两个。一直催着妈妈,可是,她出去以后,总是忘掉,弄得我好几天不能用。虽然我没说不高兴,心中却有一些不愉快,但还是没对妈妈大发脾气。

星期二晚上,妈妈和弟弟回到家,一进家门,我问妈妈电池买了吗?妈妈又说忘了。我说,必须的买呀,要不然又好几天不能用,虽然这句话,是平静的,却像命令一般,妈妈说,我这就去给你买。弟弟在一旁说,明天我给你买,我说了些什么。

妈妈转身出去,妈妈拖着疲惫的身体,走了出去。其实,妈妈走后,我心里有说不出的滋味。我本以为妈妈会去小超市买,我耐心等待着。

半小时过去,妈妈还没回来,爸爸在一旁着急,要吃饭,我不让,必须等妈妈回来。爸爸起身好几次,又坐下几次,他催促我让我和妈妈打电话,可妈妈老是不接,我的心中又有后悔,不该让妈妈去,又有些担心。

终于妈妈跨进家门,我问妈妈,不是在小超市买的吗?妈妈说,那没有,我又问道,那电池你在哪买的?妈妈平静的说,超市。

什么?电池是买了回来,妈妈怕我失望,所以才去那么远的超市去买,我真得很感谢妈妈。

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篇8:六年级上册第四单元作文700字——环保建议书

全文共 1322 字

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敬爱的校领导:

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:

一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

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篇9:人教版六年级上册五单元作文:冉老师留在我心中的印象

全文共 631 字

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在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……

我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

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篇10:六年级变形记单元作文素材

全文共 521 字

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一阵痛觉传来,我醒来了。看见拿着棍子的爸妈,我十分错愕,以为自己又做错了什么事情。我正想开口询问,却发现自己只能发出“汪!汪!”的声音。往镜子一看,竟然看到了一只狗。我立刻意识到,我变成一只狗了!看到爸妈手上的棍子再度打来,我只好破窗而出,逃命去了!

到了街上,我觉得很奇怪,为什么我会从人变成狗呢?突然看见一只宠物狗,和它的主人走了过来,那个主人对那只狗很好,我心里真是又羡慕又嫉妒!

“喂!以前没看过你啊!你是从哪里来的?”我转过头,想寻找那说话的人。没想到,却看到一只长相很凶恶的狗,后面还跟着一大群的野狗。我急忙回答:“我是被主人赶出来的!”那只狗凝视着我,似乎对我很怀疑。最后,他问我要不要加入他们,他们的威吓下,我只好答应了。

有一只狗走了过来,对我说:“我是约翰,你的名字是?”我随便说了一个名字-----庞德。连我自己都觉得很土。之后,那只狗说:“好,庞德,你现在是我们『恶犬帮』的一员,你要学习如何当一只恶犬,爲我们尽一分力!”我心中叫苦连天,我是人吔!怎么会变成狗,又加入这个古怪的帮会?

唉!说不定这就是人生中低潮中的低潮,连我自己都在同情自己。喂!我发现我正趴在桌上,老师正看着我,同学在偷笑,原来我睡着了,做了一个奇怪的梦。

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篇11:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 511 字

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过年是一件令人兴奋,而且充满乐趣的一个节日!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。“新的一年又开始了,家人们又可以团聚了。看着门前挂着火红火红的灯笼和门口整齐的对联,包含着浓浓年味。

在大年三十的这天晚上我们一家在餐桌前吃着年夜饭,家人们谈笑风生,听着一句句祝福,举起杯子喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,这就是亲情。在吃饭时家人们都会讨论一些孩儿们听不懂的话题,但这时笑得那么慈祥、灿烂。

当然,我们小孩也在讨论我们在新的年中的新计划,如果是很奇怪的计划,我们就会哈哈大笑。

吃完年夜饭的我、姐姐、哥哥就来到了花园,开始放起了鞭炮,认真放鞭炮时我们的样子格外的可爱,就像几十年都没放鞭炮的熊孩子,用眼睛随便瞟一眼,都禁不住笑了出来,我们笑得比平日笑得灿烂了十倍。

到了晚上,我们坐在电视机前一起看春节联欢晚会,当看到搞笑的小品时,我们都开怀大笑,我们一家的亲情也愈发得更强烈了……

过年不仅孩儿们快乐了,家人们也快乐了!

过年的气氛无处不在,在孩子们的笑声中、在绚烂的礼花中、在欢快的音乐中……春节一年一度,但总令人兴奋。春节能促进一家人的亲情和孩儿们的友谊!

过年是一个令人兴奋,而充满乐趣的节日!

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篇12:六年级让真情自然流露

全文共 666 字

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中秋节,又是团圆节,是一家人团聚的日子。可是却有许多坚守在岗位上的人不能回家。有消防员、环卫工人、警察、医生……他们都是我最敬佩的人,他们在节日里不能与家人团聚,为了人们的安全和健康默默付出。

九月二十二日,阳光明媚,秋高气爽。我和义工小天使们参加了“小小月饼表我心”的活动,去给那些坚守在岗位上的交警叔叔送上香甜的月饼。早上八点,我满怀激动的心情和妈妈来到“孵化园”集合,已经有许多义工小天使拿着送给交警叔叔的月饼在等候了,看他们个个兴奋又高兴地在谈论着今天的活动,我也加快了脚步,跑到队伍中。没过一会儿,人都到齐了,老师给我们讲了活动规则和注意事项,我们细心听完后,就兵分两队出发了。我们这一队的目的地是富强路和大尧街的交叉口,我一路都很期待,希望快点到达。

很快,我们就到了目的地。几个交警正在执勤,他们身着天蓝色制服,外面套着荧黄色的马甲,带着一顶白帽子和一副白手套。英姿飒爽、威武、神气。老师告诉交警们我们的来意,交警们面带笑容站成一排,我们轮流送上香甜的月饼。一个小朋友先向一个交警阿姨献上了一束美丽的鲜花,马上就轮到我了,我在心里激动又紧张暗想:待会儿该对交警叔叔说什么好呢?不知不觉轮到我了,我微笑着走到交警叔叔面前,双手捧起月饼,说:“叔叔,您辛苦啦,祝您中秋节快乐!”交警叔叔接过月饼,对我笑了笑,说:“谢谢你,小朋友。”我觉着有点不好意思了,连忙回到了队列中。活动结束后,我们和交警拍照留念。

今天我不仅近距离了解了交警叔叔的工作,还感受到了他们的辛苦和敬业,虽然我们只献上了一份小小的心意,却代表了我们浓浓地敬意。

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篇13:六年级上册一单元作文400字:读索溪峪的“野”有感

全文共 400 字

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山是野的,作者用索溪峪的山,与桂林、庐山、泰山和黄山对比,这是一种天然的美,即使人工雕琢是多么精巧,也不如索溪峪,那是天然的美,是一种野性的美,不是一峰孤立,也不是三五峰呼应,这里千山万仞绵亘蜿蜒。我仿佛也走入了索溪峪,来到摇摇晃晃的巨石下;来到那峡长的一线天;来到那直插云霄的百丈岩,好好领略这些山的“野”。我不禁想高呼:多美的索溪峪山哪,我忍不住想歌唱你。

山是野的,水也是野的,索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子,它不像长江无可抵挡;它不像大海一马平川;也不像西湖水平如镜。读着读着,我仿佛看见索溪一会儿与山路并行,一会儿横铲一脚——真够“野”的,啊!这野劲十足的索溪!——我不尽想高呼。

最后,作者又写了索溪峪的动物与渐渐变“野”的人,我仿佛在山路上行走,由于野的山、野水、野物的感染,我好像也变野了,在山路上东窜西窜。我仿佛走进了随心所欲的天堂。我不禁高呼:“这‘野’性十足的索溪峪,我赞美你!”

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篇14:六年级让真情自然流露

全文共 442 字

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2020年的春节,新冠病毒疫情十分严重,许多白衣天使在一线奋斗,有许多的人捐款,有的人送来医护用品,还有的人送来蔬菜水果,有钱的出钱,有力的出力,真是一方有难八方支援。

可是有些人,他不出钱出力也罢了,他还给社会增加了负担,不相信政府的号召,不听工作人员的劝阻,还和工作人员叫板,他的行为让我十分愤怒。

那一天我看见爸爸朋友圈里的一段视频,那段视频让我十分愤怒,视频主要讲了一个人出门不戴口罩,工作人员劝他戴上口罩,疫情防控期间,人人都需要戴上口罩,他不但不听警察叔叔的劝阻,还和警察叔叔争吵,但最后被警察制服的事。

看到视频我非常愤怒!他这是在扰乱公共秩序,我想对那人说:你出门不戴口罩,是对自己和别人的生命不负责,自己感染怎么办?或感染别人怎么办?这样不是给医生增加了负担了吗?给社会增加负担?所以我十分愤怒。你不听警察叔叔的劝阻,而且你还和警察叔叔发生争吵,这更是不对了,我希望所有人不要学他。

在这里我想对大家说;“在疫情期间,请对自己和别人的生命负责,出门戴口罩,不要给祖国添乱。”

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篇15:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 716 字

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时光荏苒,那乌黑发亮的长发早已变白,那青春的脸庞早已变得沧桑。

——题记

星期天,普通的到外婆家,却勾起了心底那深深的愧疚

外婆老了,总喜欢坐在老房子的房檐下看那云卷云舒。但更多时候是手拿针线,身旁放着个篮子,里面装着五颜六色的线和一些碎布头。她针织时,调皮的白发总是喜欢在她的眼前晃荡,遮住了视线,她便用针挑起那碎发。的暖阳照耀在她的身上,她的白发上,折射出淡淡的光芒,虽然没有什么表情,但依然圣洁的不可侵犯。“轰轰轰”,机动车的声音,每当这时,外婆的脸上才会有淡淡的笑容。她啊!盼着,盼着,盼着她那儿女来看她。她拄着拐杖,用缓慢的速度,一步一步下到院子里,目不转睛地盯着那扇大门。

“妈,我回来了。”

“回来了,怎么也不见打一个电话,我好早点准备饭!”

外婆似埋怨的看着。可心里却早已乐开了花。

她拄着拐杖往屋里走去,再出来时,手里拎着一袋饼干,热情的让我去吃,我推拒不下了,只好收下。

到了正午,我耐不住好奇心,想要自己去烧锅,可真烧起来了,却弄得我满脸眼泪。外婆就心疼的说:“去去去,出去玩去,看在儿弄的!”我被外婆赶出了厨房,站在院中间,看那历经风风雨雨的老房子,心里感慨万千,好似在它身上看到了外婆。小时候,外婆会背我去河边玩,去逛遍整个村庄……那一切的一切好似发生在昨天,又好似隔着千山万水。

知道吗?刚发现柜子里放着七八双棉鞋,或许她太孤独了,只能坐在房檐下,做做东西,缝缝衣裳,也没有人能陪陪她。想到这便忍不住的愧疚,没能多来看看她,没有多与她通电话。人老了,不就希望有人能多陪陪她,可连这最简单的愿望,我们也没能实现。想想真的很惭愧。

其实,满头白发是时光的流逝,苍老面容是老人的孤独。一股愧疚涌入心间,只感到喉咙好疼,鼻子酸涩。

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篇16:愧疚让真情流露作文

全文共 740 字

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或许住在北方的朋友永远无法明白南方人对于下雪的期盼,那是一种跨越南北的享受。

我们这常年不下雪,每到冬天,迎接我们的只有寒冷而干燥的冬。可是,今天天气预报上竟然显示可能会下雪!

看到这条消息,我先是不敢置信,然后欣喜若狂,双手都不由得颤抖起来。不由得看向窗外,我呼吸形成的烟雾在玻璃上形成了一片白雾,我想象着犹如鹅毛一般的大雪落在我的肩上,我在雪中疯狂地跳着闹着,明明在上课,可我的心全部被下雪所占据了。

我时不时地望向窗外,每隔几分钟就伸出手往外探一探风,害怕自己看不出来已经下雪了。冷烈的风打在我的脸上,让我的脸蛋都有点冻红了,可我却丝毫没有一点儿想要关窗的意思,反而是风越大我越兴奋。

当我再一次伸出手的时候,忽然感觉到一种冰凉的触感,我顿时两眼冒光,连忙往窗外望去,但却并不是我想象的白茫茫的一片,只是下起了小雨而已。冰冷而透明的小雨淋湿了我的一片热心,也浇灭了我的希望。

会不会下着下着雨就变成雪了呢?我忽然又燃起了希望,继续望向窗外。下课了,我赶紧从教室里跑了出去,触摸着天井之中的淅淅沥沥,越大的雨淋湿了我伸出的手,冰冷刺骨,有点寒心,但我却依旧等待。

一定要下雪啊!一定要下雪啊!我不由向苍天祈祷着,左右来回在走廊中兜兜转转,咬紧了牙关,盯着雨滴的眼睛星光流转,眨着眼睛。甚至不知是哪个同学走过,头皮屑随风舞动,我都以为那是真正的雪了!

只是忽然,雨却渐渐变成了白色,不知是谁刚喊了一声:“下雪啦!”前面是如此盼望,当我真正见到那一幕时,却有点精神恍惚了,这白茫茫的世界!而在之后,那些没有雪的日子里,我仍然对下雪抱有期盼,虽然我找不到雪的痕迹,但在盼中也拥有了快乐的时光,这是一种享受。

从中有欢声笑语,有着自己的迫不及待,也有对窗外美好的憧憬。

心中有盼,渴望,也是一种美好吧!

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篇17:人教版六年级下册三单元作文:我的理想

全文共 454 字

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我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么。要是有人问我:“你的理想是什么啊?”我会骄傲的告诉她:“我的理想是当歌星!”

要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成绯文。破坏了你的形象。在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出。而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣拍片。

有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌。会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情。

我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后。我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手。这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花。那是一个多么令人羡慕的场面啊!

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篇18:让真情自然流露愧疚作文

全文共 557 字

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爱,无处不在,因为有了爱,我们的世界才变的如此有正能量。

班里,有同学的爱;

学校里,有老师的爱;

外面,有朋友的爱;

家里,还有父母的爱;

而父母的爱是无私的,是永恒的。

记得那次天黑了,妈妈炒着菜,我便帮着她打理一些小事。爸爸突然说:“程程,你好像长高了许多,都跟你妈妈差不多了,”我便骄傲地站到妈妈身边,站直了身子比了比,“妈妈,你要加油吃饭,否则快被我追到了,”我笑着说。无意间,一条白白的,细细的发丝从我眼前掠过,我转眼一看。顿时,脸上的笑容变淡了。那是妈妈的白发。

这时,刚下班的爸爸正蹲在门口饥饿地吃着苹果。我转过头去,他头上也镶着丝丝银发。

我想,这丝丝白发,缕缕白发中,蕴涵着什么?

那里藏有你们的期望,有你们的辛劳,也有你们的爱。母亲天天为我洗衣烧菜,父亲成天辛勤工作供我上学,你们为我付出了这么多。

而我,我给了你们什么?我只是给你们增添了无穷的烦恼,无数的劳累。你们对我的爱,带给了我无穷的快乐,无穷的温馨,无穷的阳光,但也有无穷的愧疚,那种愧疚是一生都抹不去的,也是谁都无法带来的。

说是时光可以带走一切,是的,它是带走了我许多童年的回忆,带走了我许多以前的烦恼,可它却带不走父母的爱,更不用说我内心的愧疚,那份阳光和阴影已在我的内心深处扎下了根。

饭、菜好了,开饭了,我发现这菜里有一丝丝的甜,也有一丝丝的酸。

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篇19:如何写出真情流露的观后感

全文共 899 字

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许多同学都害怕写电影观后感,看时激动不已,写时无从下笔,要么通篇复述影片内容,要么不着边际地空发议论。那如何写出真情流露的观后感呢?

一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容:1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。

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篇20:六年级作文真情在生活中流淌

全文共 739 字

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坐在床头,看着那跳动的烛光,以及那烛光在墙上的剪影,心中有一股暖意扩散到四肢百骸中。回想我在小木屋里的日子,不由得发现,真情在我的生活流淌

从小到大,我都是生活在这个小木屋中,和父母居住在一起。现在因家境还好的原因,我们才到大城市生活的,现在也只是时不时回去看看罢了。

那是家里不算太好,照明物只有蜡烛,我就在那橘红色的烛光下学习。父母则有着他们不同的工作。

有一天,我写完作业后,便吹灭了蜡烛,回到我温暖的小窝中安睡去了……

半夜,大概是夜班三分吧!我被一阵又一阵的光所“叫”醒,睁开眼睛后,只见那烛光的光影在墙上跳动着,心中十分疑惑:不对啊!我记得我吹灭了蜡烛的呀!于是我便悄悄地向那烛光望去……

我不望尚好,可我一望过去便愣住了,所有的睡意全部消失得无影无踪了!我看见了母亲,看见了她在不停地缝着一件破旧的衣服。

那衣服我最熟悉了,因为那是我的衣服啊!我的泪滑过了我的脸。我不敢出声,因为我不想让母亲知道我发现了这个秘密。

母亲平时不曾戴过眼镜,此时,那厚厚的眼镜就压在母亲的鼻梁上;岁月在她的脸上刻下了一道又一道的沟壑,就连乌黑的长发也多了几丝银线般的白发;日夜的劳作将她的背压弯了,为她的双手添上了一个个的老茧与皱纹;双眼中不再是以往的精神,反而充满着无限的慈爱和疲惫。

这时,一股暖流从我的心中一直扩散入了全身,我的视线又模糊了,于是我悄悄抹了把泪。

第二天,母亲一直都对着我笑,我知道母亲那是什么意思,于是我也没揭发母亲熬夜为我缝补衣服的秘密。

就这样,每天晚上,我总能看见那烛光的剪影与母亲那操劳的身影。春夏秋冬,无一夜不是如此……

如今的我已经长大了,那破旧的布衣我已经穿不下了,但我并没有扔掉它,而是偷偷地将他收藏了起来。因为,它是真情在我生活中流淌的最美丽、最完美的诠释……

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