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六年级第3单元作文让真情自然流露【通用20篇】

导语:我依依不舍地松开闰土的手,闰土慢腾腾地坐到马车上。下面是小编整理的一些关于续写的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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如何写让真情自然流露

全文共 811 字

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记得那次生日的惊喜还是在星期五,我早上兴奋则从5:30就起床了。

叮叮叮,起床啦,今天是我的生日,我马上起床,刷牙洗脸,扎头发,吃早餐,全程不到一小时。太阳公公刚出来,我就出门上学去了,路上不停地哼着小歌:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上小书包?”太阳公公照着我给了我一个镜头特写哇。而在路边听着我的小曲跳起了舞。

到教室后,“同学们,今天怎么这么早来,难不成知道是我的生日?”我心想。我立马跑到张小鱼的面前说:“Hello小鱼今晚是我的生日,你来我家陪我过生日吗?”小鱼沉默了一会儿,过来,一会儿他说了句:“嗯,还是算了吧,我觉得我妈不会让我去的,而且我今晚已经有约了。”“哦,好吧。”我委屈的回答道。我又转身去找李暖暖,我认为他百分百能来。于是我直接开口了:“暖暖啊,今晚来我家陪我过生日吧。”暖暖立刻回答道:“抱歉啊,我和小鱼有约了,没空。”这是我更委屈了,转身就跑,忍着眼泪。心想“我觉得生日派对就简简单单的和家人过吧。”放学后,我一个人孤零零地走在街上,又委屈又伤心,自己的好朋友也不陪我来过生日。

回到家后,桌上摆满了各种各样的菜,我行不自禁地流下的口水,这得多好啊,看上去就特别好吃。这时爸爸妈妈走出来:“女儿,今天爸爸妈妈临时有重要的事,不能陪你过生日啦,饭菜都给你准备好了,你自己吃吧。”我从激动变成失落“好!好吧!”我委屈屈的说了一句,砰一声关上了,门走了,我坐在桌上,吃着饭菜不经流下了泪水。“可能是因为我长大了吧,不用陪我了吧。”我心想,外面滴答滴答下雨啦!突然外面的雷响了,哼,龙龙把我吓了一跳,我害怕的关上了灯,躲在了角落里抽泣。

突然一丝光透的进来。“怎么是你们?”爸爸妈妈手上拿着蛋糕,后面是我的好朋友们,拿着礼物朝我走来。“生日快乐呀,小哭包。”他们一起喊到。爸爸妈妈对我说了句:“傻孩子,我们怎么可能不陪你过生日呢,生日快乐奥。”

那丝光打开了我的快乐,所以我永远都不会忘。

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篇1:六年级上册语文第一单元作文1000字:感受自然

全文共 1320 字

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在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然

当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然。

感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。

当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然。

或者

儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。

我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。

我爱自然。

爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。

工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。

冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的无情写照。

那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。

可自然没有忘记我。

一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。

第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。

呵,好大一条河!

河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。

我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命,敲击着心田,看着那吱吱呀呀的水磨小屋,带来古老的回忆。

当那雨后阳光又普照大地时,我独自去感受自然。

感受那被洗刷后的色彩,透过嫩绿的幼叶,望着天空中那道七色的彩虹,就是太阳的本色,就是大自然,赐给人类的,最高尚的华彩。

当那血样的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜笼罩大地时,我独自去感受自然。

感受那如水的月光,肆无忌惮地涂抹着周围的一切,沐浴在银色的月光下,感受那遥遥的远方,大自然所发出的,孤寂的颤音。

感受自然,感受人们不可离开的第二个生命;感受自然,感受生活最纯的底片;感受自然,感受心灵深处的绝响……

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篇2:小学六年级感悟自然作文

全文共 1599 字

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自然是美好的,你能感受到它吗?小编为大家整理了3篇关于感受自然的六年级作文,希望对你有所帮助: 六年级感悟自然作文1

一个阳光柔和的早晨,微风轻抚着我的脸,我怀着愉快的心情,踏上一条幽径,在树林中,用心感受大自然。

空气中夹杂着露水与泥土的芬芳,叫人心旷神怡。周围是一大片绿色,一阵大风吹来,大树们一个个弯着腰,低着头,颇有绅士风度地向我问好,茂密的枝叶像一把把绿色的大伞,为小径送来一阵清凉。路边的小花,像是刚从睡梦中醒来,但依然精神抖擞地挺直腰杆,对我展开一张张美丽的笑脸;露珠在树叶做成的摇篮中睡得十分香甜,晶莹的身躯折射出七彩的光,我想它一定在做一个好梦吧;布谷鸟在树上啼啭,宛如一位歌唱家,清脆的歌声在树林中回荡;树下的动物们不约而同地停下手中的活儿,静静地倾听这优美的旋律,陶醉其中……

走过这片树林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘气的孩子,一边向前不停地奔跑,一边欢快地哼着歌:“ 哗——啦啦——”溪中的鱼儿跟随着

这旋律,轻盈地跳起了华尔兹,你看它们在水中舞蹈着,多自由呀!看着看着,仿佛我也是一条鱼儿,身上的衣服变成金光闪闪的鳞片,双腿变成鱼的尾巴,身子变成鱼儿灵活的身躯,在水中与其他鱼儿一起跳舞。溪水打闹着前进,前边的石头哥哥成了它的“拦路虎”,看,石头参差不齐地排成一列,拦住了小溪前进的脚步,但小溪不屑地看了它们一眼,哼着小曲,从它们身上跃过,继续前行。没有谁能阻挡它前进的脚步。

你能看见蚂蚁露营搭的帐篷吗?你能听见小花与小草窃窃私语的声音吗?你知道鸟妈妈给小鸟讲的故事吗?你又是否能听见树叶飘落的声音,蜻蜓振动翅膀的声音呢?只要用心感受大自然,你会发现一切是多么奇妙。 六年级感悟自然作文2

当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。

[小学六年级感悟自然作文

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篇3:人教版六年级下册二单元作文:民族特色

全文共 985 字

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民族之所以成为这个民族,是因为它有自己特有的东西;一个国家若要成为该民族的国家,也应该有自己的特色,有自己的民族精神。

有这样一则材料:某户户主为增改家中电视机频道,寻踪购得增频器回家。老伴问:“你买了什么洋玩意儿?”在得知是广州生产的后,又说:“广州出产,怎么没有中文,尽是洋文?”中文,即汉语,厉经千年,几经演变发展到现在。这全世界使用人口最多的语言连外国人都在学习,而在它的发源地,在自己国家流通的商品上,竟是洋文说明。洋文,尤其是英文的广泛使用,也许是一个趋势,但在中国国内,还是汉语更容易让人接受。与这些现象相反,有的国家规定,无本国文字说明的产品,一律不准进口。而在我国市面上出售的商品中,完全没有中文表识和中国文字说明的,已非个别现象。难道我们几千年的民族文化不值得引以为豪吗?

东北人过年讲究热闹、喜庆,年俗也就特别多。1吃带硬币饺子交好运过年吃饺子是北方人的习俗。东北民间在除夕有守岁的习惯。大年三十晚上辞旧迎新,一定要吃饺子,在众多的饺子中只包上几只带有硬币的(现在人们讲究卫生,就用花生或其他果仁来代替。),谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运,有吉祥之意。此外,东北人在“初五”这天一定要吃饺子,也称“破五”,就是把饺子咬破,寓意将不吉利的事都破坏,有驱灾避邪之意。2年夜饭后吃冻梨由于东北天气寒冷,一些水果冻过之后,就另有一番滋味。最常见的是冰梨和冻柿子。据了解,最纯正的是冻秋梨,在北方有一种梨叫秋梨,这种梨刚摘下来的时候又酸又涩,于是人们就把这种梨采摘下来直接放在树下,盖上一层树叶,经过冰冻之后的秋梨酸甜可口,果汁充足。冻梨在吃之前要放在水里解冻,年夜饭后吃这种梨能解酒、解油腻。3年三十点长寿灯东北人在大年三十都要点长寿灯,彻夜通明。大年三十一直到正月十五元宵节,每家每户都要挂红灯笼,到了晚上就要点亮灯笼,而且要点一宿,不能关灯,意味着益寿延年,香火不断。4正月不剪头东北人一般都在大年初一到农历二月初一之前不能剪头,如果剪头会克(死)舅舅,所以东北人很忌讳这点,没有人会在正月里剪头。“二月二,龙抬头”这表示着二月初二这天人们剪头会很吉利,所以在这一天很多人都会争相剪头,讨吉利。5初一初二不扫地在东北,上了年纪的老人都有这样一个说法,大年初一、初二这两天,不扫地,就是不愿将好运气、财气扫走。所以只有等着到了初三才可以扫地。

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篇4:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 714 字

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我曾一度的认为,我的奶奶,她是不需要我的陪伴的。

我和我的父母极度赞同奶奶的日程一向是很充实的:起床洗衣,做饭洗碗,看电视,与楼下的奶奶们有一搭没一搭的扯家常。

直到那一次,我否认了这个观念。

台灯下映出一片光晕,笔尖与纸张发出轻微的嚓嚓声。门开了一条缝,奶奶小心翼翼地探出半个身子来,生怕惊动我写作业。

她用极低的声音,带着极高的期望:“那个,我刚看了一个电视节目,可好玩了,讲的是……”奶奶声音越来越低,最后只剩下低沉的嗡声。“讲的什么呀奶奶?”我随口问道。“你,要不要,去看一下?”奶奶试着问。“算了,不用了。”我心不在焉地回答道。“哦。”她有些失望,然后小心翼翼地退出了房间。

每次都是相同的对话,每次都以我的打发结束,每一次都以我作业的理由塞回去。

奶奶总是一个人坐在阳台上,看着墙或是远方发呆,奶奶经常一坐就是一整天,太阳东升西落,她寂寞的影子长长短短。微微颔首,奶奶在想什么呢?思念远在江南的爷爷?

我搁下笔,无心再写作业,我轻轻来到奶奶的房间,打开一点门,奶奶在电视机前坐着,灯没开,电视声也很小,微弱的彩光照在奶奶的脸上,一道道钝刀劈开的皱纹是岁月对她的伤害。头上的一根根银丝是岁月对她永恒的记忆。电视开着,奶奶那黯淡无光的眼睛没有在电视屏上停下,好像在思考些什么。

门一不小心开了,奶奶那黯淡无光的眼神在我推门而进的一刹那变得明亮起来了。无助的神情也像找到了指向标一样,表情像花儿一样绽放开来,是那么的充满活力。

直到那一次,我才幡然醒悟,奶奶,她是多么需要我的陪伴呀,我亏欠了她太多太多的陪伴。这是我今后无论如何也补不回来的,奶奶脸上的笑容,使我感到无比的愧疚,惭愧!

对不起,奶奶,直到此刻我才明白,您是多么需要我的陪伴呀!

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篇5:三、那如何写出真情流露的观后感呢?

全文共 834 字

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一、正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容:

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。

发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某2、事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的

或将片中人物与自己比较,寻差距,

找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实方法是作比较:际,才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。

一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:

选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。1、

2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。 3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。

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篇6:让真情自然流露愧疚作文

全文共 500 字

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那天,骄阳似火,太阳炙烤着大地,柳树垂下了头;知了放肆地叫着;空气中弥漫的热浪几乎要燃烧起来。我买了一瓶可乐解暑,可乐瓶里那不断浮出的气泡格外诱人。

我捧着可乐在小区的长椅上,喝了满满一口,甘甜的可乐顺着喉管流下,沁入心脾!就在我忍不住“啊……啊……"沉醉其中。邻居家五岁的小女孩婷婷跑到我面前:“姐姐,你在喝什么呀?"那双乌亮的眼睛直勾勾的盯着可乐。我思量着,如果告诉她那是可乐,她一定也要喝,给了她,我不就要少喝了吗?于是我故意咳了几声:“姐姐在喝药。”“药苦吗?"她关切地问。“苦!你要尝吗?”“不,不!"她急忙摆了摆手,匆匆跑开了。

蓝蓝的天,白云在空中悠悠地飘着,我一边喝着甘甜的可乐,一边为刚才的随机应变而得意。又一阵急匆匆的脚步声,婷婷再一次跑到我面前,他摊开肉乎乎的手,掌心里有几个包装精美的奶糖,上气不接下气地说,姐一一姐,这是一一妈妈一一给我的糖,送给你,你先把药一口一口喝光,再吃这些糖就不苦了。拜拜!我望着她远去的背影,惭愧地低下头。

天空中的云已飘走,仿佛读懂了我内心的愧疚;知了还在叫,似乎在告诉我真心换真情。我站起来,迈着坚定的步伐去小卖部买了一瓶同样的可乐,朝婷婷家走去……

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篇7:人教版六年级下册四单元作文:我遇见了鲁滨孙_250字

全文共 286 字

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我从小就喜欢看鲁滨孙漂流记这本书,我被鲁滨孙顽强的精神所折服,同样我从小就想像鲁滨孙一样去到荒岛上生活一段时间,在大自然里靠自己的双手去创造,去生活,那该多么美妙啊!

终于有一天,鲁滨孙在我梦里知到了我的愿望,昨天梦里,他来到了我的梦里,他说他要带我去当初生活的荒岛上体验一天(更准确的是一晚上,因为是在梦里嘛),到了这里,我才知道这个荒岛并不是像我想的那样,虽然那里确实很美,但鲁滨孙却说我们在这不能玩耍,只有干活才能保证字自己不会被饿死的,我和鲁滨孙一起干了一天的活,把我都累的走不动道了。

从梦里回到了家,我才知道了鲁滨孙在荒岛上是多么艰苦,从此以后我更加佩服鲁滨逊了。

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篇8:六年级让真情自然流露

全文共 494 字

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己亥年末,原本是人们满怀期待,憧憬美好新年的时候,但这一切都被披着花冠的病毒搅和了,它让武汉戴上口罩,它让全国的百姓担忧,它让全球的人恐惧。

我从来没有想过灾难会离自己这么近。对不幸被感染的人与家庭而言,人生与美好的生活戛然而止。

但,无论它有多猖狂,都抵挡不住中国人抗疫的脚步。多少人舍小家,为了大家,奔赴在没有硝烟的战场。

病情并不是无敌的,现在各地各网站都发起了口号:“最美逆行者,加油!白衣天使加油!武汉加油!中国加油!”80多岁的终南山老爷爷与千千万万的白衣天使们全力奋战在抵抗病毒的第一线,他们用自己的血肉之躯为众多不幸感染的同胞们筑起了一道生命的长城;来自全国各地的爱心人士提供大量的口罩、防护镜、防护服等医疗用品;我们也收到了来自大家的爱心蔬菜和水果……全国人民都在支援武汉,帮助武汉。

我们在暴风眼的中心,依然安全,依旧生活得好好的,是因为有这些在一线奋战的白衣天使,还有默默奉献的志愿者。他们帮助我们一次又一次的护送米面粮油、蔬菜水果,还有日用品,他们用脚步一遍遍地丈量小区,让我看到了平凡中的伟大。

爱的薪火传承,我们一起在扛。我坚信,只要我们团结一心,一定会打败这一场战役。

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篇9:人教版六年级下册三单元作文:我的人生理想

全文共 382 字

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人生在世,何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱,有的人追求名利地位,有的人却追求贡献……

幼时的我对人生的意义尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。随着年龄的增长,当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了,将来还要上中学,上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……

假如将来我是一个大富豪,我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业,让每一个人都幸福美满。

假如将来我是一名打工仔,我将我的双手为“四化”创造财富,为公司谋求发展。

假如将来我是一名军人,我将用我的生命去扞卫国家主权,为和平事业贡献力量。

假如将来我是一位篮球明星,我将用尽全身的力量在赛场上拼搏,给观众带来精彩的视觉享受……

总而言之,我将会带着对生命的意义的领悟,让大写的人生放射出最耀眼的光芒。

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篇10:六年级下册第二单元作文:鄂伦春的民俗400字

全文共 362 字

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在一个偏僻的小村里,有一种热情,好客、大方、热爱大自然的一个民族叫做————鄂伦春

鄂伦春是一个勇敢的民族,起初是在大山中,与狼伴舞,日月同床,后来,勇敢的鄂伦春人建造了简单的房屋,鄂伦春人的衣服,算是最有大自然的气息了

用打来的动物的皮,围成简单的衣服,又保暖又好看,用动物的头,缝成一个里外有毛的帽子,最有特色的是,帽子上有两个小角。

鄂伦春人,吃的饭就是肉,手把肉,烤肉,所有的主食都是肉和柳蒿芽汤,在这里的鄂伦春人总是每人有一个武器,用来捕猎狍子、野猪。

现在的鄂伦春人,已经不在打猎了,从古时的肉搏到了现在的文明社会,不过还是有的老人忘不了山上大猎时的精彩,与野猪搏斗是的刺激,和拉着动物的尸骨到家的喜悦,所以有的老人现在还在山上居住,有时下来有时上去,一直过着与狼伴舞,日月同床的日子。

[6年级下册语文第2单元民俗作文

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篇11:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_350字

全文共 348 字

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我们刚学了一篇课文,青山不老,有一位老人,热爱大自然的老人,和其他六个人,创造了一片绿洲,十五年来,绿化了八条沟,早了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!这个老人处处为他人着想,他用自己的林业收入,帮助村民每人买了一台电视机,这样他还觉得不够,他还要种树,知道自己爬不起来为止,这位老人让座者领悟到:青山是不会老的。

在他植树的过程中,他面临着很大的诱惑,女儿三番五次想让老人跟他进城享清福,可老人还是坚持要留下来继续植树造林,这多么让人敬佩啊!房屋后面的青山是老人最终的归宿,他与大自然难舍难分,青山虽然是不会老的,但是人类要是继续破坏大自然,最后将会迎来大自然的惩罚,没砍一棵树,就种两颗,这样地球的绿洲就不会消失,而会越来越多。

老人用自己的一生换来了这一片绿洲,这是值得的。

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篇12:让真情自然流露400字

全文共 600 字

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人间的温情是跨过无数岁月和命运的阴霾。回想起来,渐渐地记忆将从遗忘中勾起。那是我和一个外表冷漠,但骨子里流露温情的人的故事。

以前,爸爸妈妈经常出差,一个月才见一次面,所以大部分时候我都是跟着姑姑。姑姑对我的学习格外严格,所以那时候没对我温柔过。还记得我第一次考试的时候,我信心满满的觉得我可以考高分,我觉得姑姑肯定会表扬我。过了一会儿后,老师开始公布成绩,当听到那可怜的分数时,我的眼圈都红了,我尽的的努力忍住不哭。下课后,我跑进厕所默默流泪,心里忐忑不安地想着姑姑会怎么批评我,想着怎么对我失望,想着会不会讨厌我。接下来的课,我的心里已经飘到天上了,我紧张地搓着自己的小手,想着怎么和姑姑开口,应该说些什么。

放学后,我坐在椅子上抖着小腿,留着不安的汗。不久后,姑姑来接我回家,她朝我走来,我越发想哭,越发着急。我吞吞吐吐地说“姑……姑姑,对不起我让你失望了,没有考好试,以后,我会认真学习的。”姑姑看着我,笑着摸我的头说:“没事的.,你第一次考试,难免会紧张。你不用和我说对不起,下次加油就行,有一句话是‘失败是成功之母’,下次加油吧!”听完姑姑的话,我原本惴惴不安的心终于放心来了。姑姑的话对当时小小年纪的我来说可谓刻骨铭心,每当我想起就有股温暖流入。

这是姑姑第一次对我的温柔,在我心里那严格、爱皱眉的姑姑在我心里抹去,将那个温柔的笑刻在心上。人间的温情是有温度的,它高于一切,这种感觉真奇妙啊。

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篇13:六年级上册第四单元同步作文500字

全文共 898 字

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自从班长带领我们班级成立了资源回收队,使我们感到一下子长大了。

最近,我们班上的刘明同学老是迟到,这是什么原因呢?班长带领我们班委会成员,决定到他家里做一次家访。原来,刘明的妈妈得了一场病,生活难以自理。刘明每天早上伺候了妈妈吃过药才能上学,怪不得老迟到。他家太困难了,班长提议,让我们班委会向刘明家捐钱,可是,我们的零用钱捐出后,再向家里要,很是不容易。

班长考虑了很久才说:“这样吧,咱们的父母在工厂里打工,也不容易,咱们不问他们要钱。”

“不问他们要钱,咱们到哪里弄?”胖子杨小涛抹了抹鼻子,闷声闷气地问。

“咱们自己挣!”班长坚定地说。

“我们……我们怎样挣?”大家面面相觑,惘然不知所措。

“我建议,从今天放学开始,我们做好作业后,都到街上拣饮料瓶子,再到废品收购站去卖。一可美化环境,二可帮助别人。”班长环顾了大家一眼,又大声地问:“赞成的举手。”

立即,大家兴奋起来,都把手高高地举起来了。

这个消息,不知道怎样走漏了风声,我们班上的许多同学都要求加入,班长思忖了一会儿,说:“好吧,我们的队伍就叫做‘资源回收队’吧!”

于是,当夕阳西下,当晚霞铺满街头时,我们的资源回收队出发了。班长给我们布置了新的作战方案,兵分几路,迂回作战,黄昏收兵,定点集合。立即,我们分布在几条主道上,大家手里拿着袋子,弯着腰,注视着地面,每当发现一个空瓶子时,都要欢呼一声,跳跃着捡起来,迅速装进袋子里。杨小涛最有趣,他生怕比别人捡的少,总是嘴里念念有词:“瓶子瓶子快快来,全部钻井袋子来……”他那南腔北调的念叨声,笑得大家前仆后仰。我们班上的机伶鬼谢小虎更是逗人。他一边抱怨自己的运气不好,不如别人拣得多,一边急得抓耳挠腮。忽见一个戴着墨镜的青年,边走边举着瓶子喝水,于是,他尾随其后,紧跟追击,直到人家摔手扔了空瓶子,他急忙拣起塞进袋里,嘴里叽咕了一句:“总算让我也碰到了一个。”

当路灯在街边串起了夜明珠似的一长串亮光时,我们在老地方会集了,大家虽然各个汗流夹背,但又纷纷谈笑风生,满载而归。

……

从那以后,刘明同学再也没有迟到过了。

从那以后,我们再也没有伸手向父母要过零花钱了。

从那以后,我们都觉得仿佛一下子长大了。

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篇14:细微之处见真情六年级作文

全文共 621 字

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上周五晚上我给爷爷打电话问候的时候,突然得知爷爷家的狗狗大黄丢了。得知此消息后我们一家人都心疼不已,听着爷爷沙哑的嗓音,很是让我们心疼,但是更让我们在意和担心的是爷爷那伤感落寞的心情。

大黄是爷爷家一个很重要的特殊成员。它深黄色的皮毛,雪白的爪子,清澈的眼眸,很是精神。它忠心耿耿,有了它的看护,我们全家都很有安全感。我们每次回老家时,它看到我们的车或者听到鸣笛声都会从远处跑过来亲自迎接,十分亲昵友好。如此尽职的一条忠犬,丢了实在可惜。

我们赶紧安慰爷爷,然后家人们抓紧分头行动了:妈妈第一时间想到姑姥姥家养狗,很有可能会要到小狗,于是给姑姥姥打去电话。遗憾的是小狗狗还小,不能看家护院,不能满足爷爷的心愿。爸爸很快给我在衡水上班的表哥打去电话,让哥哥去市场上买一条小狗来。妈妈还给舅舅打去电话,让舅舅发动他的哥们弟兄们尽快帮忙物色一条合适的狗狗。我一直在关心爷爷的心情,我随时向他汇报进度,以分散爷爷的注意力,让他高兴起来。

在大黄丢失的第三天,传来一个好消息:哥哥终于物色到一只合适的狗狗。哥哥把小狗的图片发到QQ上给我们看,好一个憨态可掬的小家伙!好!就是它了。它一定可以陪伴爷爷,让爷爷不再寂寞。大家的努力终于有了成果。

在电话里听到爷爷那舒心爽朗的笑声,我开心极了。我想爷爷最开心的是看到孩子们有如此孝心吧。通过这件事,我体会到了亲情的重要。让亲人开心快乐是我们最大的心愿,老人的一抹笑容是我们心中最灿烂的阳光。

[细微之处见真情六年级作文

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篇15:六年级上册第一单元漫画作文假文盲

全文共 400 字

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今年语文书的积累运用一上习作中有一幅漫画,叫做《假文盲》,是著名漫画家华君武的作品,画的是在车站的母子上车处中发生的一件事—四个有权有势的大男人站在母子上车出,他们有的是军人,有的是主任,他们都很有文化,很有知识,却偏偏对这“母子上车处”五个斗大的字视而不见。有的在目视前方,有的在闭目养神。却对真正拥有这种权利的人不但不给予帮助,还漠不关心,充分的表现了他们自私自利的品格。

再看看我们现实生活中,公园的草坪边立着‘禁止践踏草坪’,可有些却偏偏在草坪上打滚,迫逐;商场里也有牌子上写着‘禁止吸烟’,可有些人看到了却也悠然自得抽着烟,对牌子上的字不理不睬。像这样的样子还有很多,我在这就不一一举例子了,总而言之,这样做是不对的,如果像这样的‘假文盲’越来越多的话,那么这个社会将会变成一个不道德,不安定的社会。相反,如果我们每一个人都多一些自觉,多一些谦让的话,那我们的世界将会变得更加富强,更加美德。

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篇16:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 698 字

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在一个下着蒙蒙细雨的星期天,我拿着十元钱和一个小玩具,边走边玩去买菜。

菜市场人很多,冷冷清清的。空中的细雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。我穿过拥堵的人群,离开一家老爷爷摆的菜摊,那位老爷爷慈眉善目的,头上戴着一顶小毡帽,特和气,一来就和蔼的问我:“小冤家,来点什么呀?”我买了本人喜欢吃的黄瓜,土豆,花了五元五角。我马上拿出那十元钱,交给老爷爷,在一旁等着找钱。而意想不到的事情发作了:那老人竟找给我六元五角。而我却只是想:哈,这老爷爷多给了我两元,能买点好东西了,我马上把钱塞到衣兜,拔腿就跑,像是怕被他发现了一样。

离开文具店,我买了一根一元五角的中性笔和一个小玩具,装到衣兜,蹦蹦跳跳的走开了。可一到家门口,我想:这事是不是违犯了我的良知,我的心里像揣了个小兔子一样!我悄悄地去按门铃,门开了,不安的心思越来越强,我强压回去不安,面对妈妈。妈妈问我义务完成的怎样样?我说很好。而就在妈妈给我脱衣服的时分,那支笔“啪”一下掉在了地上,一切都像慢举措一样。此时,我的身子颤动了一下,不晓得一会儿会发作什么?妈妈问了我三遍这支笔从哪来,我才支支吾吾地说出了真相。妈妈严峻地批判了我,并让我把钱去还给老人,给老爷爷道谦。

我离开菜市场,看见那老人正着急的找着什么,筐里的菜曾经卖完了,事先我很疑惑,可后来我看见他手里拿着我的小玩具,我站在那里,呆呆地望着老人,心想:那老人多好啊!五角钱的玩具都要完璧归赵,而我却把那两元占为己有,丢掉了本人的品德。我的脸红了,低着头把钱还给了老人,说:“对不起,您多找我两元。”“哎呀,真是好孩子。”他把玩具还给我,渐渐消逝在人群中。登时,我的眼里涌出了泪花。

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篇17:让真情流露年级

全文共 471 字

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有人说世界上感动的事情越来越少,可是,只要仔细想一想,我们就会发现感动无处不在。

在这漫长的日子里,有许许多多的事令我感动,这些感动中,其中也有最令我感动的事迹。

有一天,我和伙伴们一同去上辅导班。我们乘上了公交车,车上的人满满的,我们好不容易才找到了位子坐下来,一路上我们有说有笑,好不欢乐!

公交车到了一个站牌,上来了一位白发苍苍的老爷爷,因为车里拥挤熙攘,再说没有一个空座位,老爷爷只好站在那里。我只顾说话、聊天,所以没有管老爷爷。这时,一个阿姨站起身来,我以为她要下车。可是她并没有下车,却径直朝老爷爷走过去。阿姨走到老爷爷身边,用亲切的口吻说:“大叔,您站在那里挺累的吧?您坐到这边吧!”老爷爷不肯过去,但最终还是坐了下来。

当我看到这一幕时,自愧不如,心里一向很后悔,为什么当初没有给老爷爷让座?……到站了,那位阿姨下了车,他的身影离我们越来越远,最终消失在我的视线中。到此刻,我还记得那一件事。我想我一辈子也不会忘记的,因为是那位阿姨是我懂得了一个道理:如果世界上每一个人都彼此谦让,那么世界将会如此完美!

感动无时不在,感动无处不在……

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篇18:人教版六年级上册七单元作文:劝说

全文共 377 字

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小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着猎枪准备出门去打鸟。小明看见了,就急忙上前阻止说:

“爸爸,今天又出去打鸟吗?”

“是啊,儿子。你想和我一起去打鸟吗?”爸爸笑容满面地说。

“爸爸,我不会和你去打鸟的,我还要阻止你去打鸟。难道您不真的小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮助我们捕捉害虫,还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。

“反正那鸟儿那样的多,打几只也无碍的,那其他的鸟儿也还是可以为你们到来欢乐和为你们捕捉害虫啊!”爸爸也毫不示弱地说道。

“可如果世上的人都跟你一样,每人打几只,每人打几只,那鸟儿还会有幸存者吗?再说鸟儿也是有生命的,它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不也一样会伤心难过吗?”小明理直气壮地道。

“那……那……那好吧!听你说的这么有道理,好,我以后再也不打鸟了!”爸爸极不情愿地说。

“我的儿子终于长大了,能把爸爸说服了,真棒!”爸爸继而高兴地说道。

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篇19:六年级下册五单元作文800字:收拾起儿童的快乐纸船

全文共 858 字

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不知从什么时候起,生疏了一串串爽朗甜蜜的童谣;也不知从什么时候起,蝉蜕了满满一身令人羡慕的幼稚、调皮,包括天真;同样不知从什么时候起,开始朦胧地对异性的目光那样地敏感得脸红。

尽管我们一直都做着长不大的梦,但岁月的老成还是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。儿时快乐纸船,寂寞地搁浅了很久很久,不知不觉间已渐渐远去淡去;家长语重心长的叮咛,也在不知不觉间日益清晰凝重地搁浅在我们莫名的疲惫的心头。

我们毕竟又大了一岁,那就该趁早收拾起童年的快乐和浪漫,努力做一个勤奋攻读的好学生,甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。

读书学习,这似乎是唯一不可能卷土重来的游戏,所以我们要懂得格外珍惜青春年少的时光。人生路上,应是一道道旖旎的风景。但迈步上前,还得小心翼翼,尽量做到青春无悔,虽然有时还是会暴露许多破绽,甚至还会很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道简便运算,那我们还是踏踏实实地走好脚下的路。

如果成长能够减轻父母的负担,换取社会的信任,赢得明天的认可,那么略显痛苦的成长又有何不可?毕竟付出与成功相依,痛苦与快乐并存,只是它们出现的顺序或时机不同罢了。今天的些许苦痛,只不过是明天丰盛的成功大宴的一张着实精美的餐券。

我们今天跋涉着,在季节的变更中,我们将会迎接明天的辉煌。前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考虑绕道慢行?寂寞中也同样充满了甜蜜的诱惑,为了成功,我们坚守着寂寞。我们要像接受成功一样接受付出,要像接受快乐一样接受痛苦,这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程,我们手里的这张旧船票,注定不能登上明天的客船。走过了昨天,就只能向往明天。努力着吧,朋友,从别人的脸上寻找自己的微笑。

人世间有许多宝贵的东西,我们年轻的时候不懂得珍惜,当我们懂得珍惜的时候可能已不再年轻。那么,就让我们趁年轻的时候好好学习,好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起儿童的快乐的纸船,去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。

今天我们奋斗着、牺牲着,说不定明天的百花园里,朵朵令人惊慕的明艳的成功之花,就有属于你我的灿烂的那一朵。

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篇20:人教版六年级下册第五单元作文600字

全文共 582 字

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望窗外风吹杨柳,听树上蝉鸣声声,看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影,耳畔又想起了往日甜美的话语。

几年前,我便两次与好朋友离别,每一次都是万般难过,心情复杂。

第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起,我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。

那是一个夏天的早上,我们几个在校门外吃早饭,聊天。正说着王琳来了,但没人发觉,她便从后面捂住我的眼睛,故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁,她一出声便暴露了自己,我大叫一声“王琳”,又把她的手握住,挠她痒痒,我们真的很快乐。

还有一次我们外出写生,回来时买东西吃,吃的一脸都是,但谁也不嘲笑谁,只是互相笑着,友谊就是这么纯真,这么可爱。

第二次是和武汉的好友分别,那时并没有什么想法,只是觉得要分开了,就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。

我和他们的是太多了,最难忘的就是和他们一起书店,去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。

往事匆匆,过去了的便不想在提,说多了就只剩难过。

想象未来,在与友人相隔千里的地方,过这好日子,只是叹息没有了那个知心的朋友。

在人生的道路上,离别是很平常的事,有离别才有重逢,才有相聚。

现在想起那首诗

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

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